做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇一

一,、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范日常教學(xué)行為

教學(xué)常規(guī)是規(guī)范教學(xué)行為,，維持教學(xué)秩序,，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),。本學(xué)期將把加強(qiáng)常規(guī)管理作為工作重點(diǎn)來(lái)抓。

1,、加強(qiáng)常規(guī)計(jì)劃管理：(1)根據(jù)就業(yè)辦提供的市場(chǎng)信息,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，會(huì)同各專(zhuān)業(yè)部,、教研組一起制定切實(shí)可行的各專(zhuān)業(yè)實(shí)施性課程計(jì)劃,，并注意在實(shí)施過(guò)程中的滾動(dòng)修改，盡量做到教學(xué)內(nèi)容與市場(chǎng)需求相符合,。(2)由教務(wù)處組織專(zhuān)業(yè)部主任,、教研組組長(zhǎng)及骨干教師，根據(jù)各專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置特點(diǎn),，編定切實(shí)可行的各課程的課程標(biāo)準(zhǔn),，作為組織教學(xué)和今后考核的依據(jù)。(3)學(xué)期授課前,，由教務(wù)處填寫(xiě)授課任務(wù)書(shū),，下發(fā)到教師手中。教研組要組織教師鉆研教材,、教法以及學(xué)生的實(shí)際情況,，開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，教師根據(jù)教材,、課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)生學(xué)情，選擇適當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)生的學(xué)法,，制定行之有效的學(xué)期授課計(jì)劃,。

2、加強(qiáng)“六認(rèn)真檢查”,。本學(xué)期對(duì)將組織四次教學(xué)資料檢查：九月,、十一月由各專(zhuān)業(yè)部組織本部骨干教師檢查，各處室上課教師由教務(wù)處檢查,。全校性“教學(xué)六認(rèn)真”檢查工作安排在期中,、期末考試之前。要求在各次檢查之后,，將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)至教師,，督促其整改。并且把結(jié)果納入本學(xué)期的教師考評(píng)中去,，使“六認(rèn)真”工作真正落到實(shí)處,。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期各專(zhuān)業(yè)部于期中考試后的一周組織一次學(xué)生座談會(huì),，督導(dǎo)室與教務(wù)處組織一次教師座談會(huì),，并將座談會(huì)內(nèi)容整理成文字材料上交分管校長(zhǎng)。期末考試前兩周由教務(wù)處協(xié)同各專(zhuān)業(yè)部進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)聽(tīng)課及聽(tīng)課檢查。分管校長(zhǎng)每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié),，教務(wù)處、專(zhuān)業(yè)部主任每學(xué)期20~30節(jié),、教研組長(zhǎng)每學(xué)期至少18節(jié),，三年以下青年教師20節(jié)，其余教師15節(jié),。學(xué)校鼓勵(lì)相互聽(tīng)課,，跨學(xué)科聽(tīng)課，做到博采眾長(zhǎng),。教務(wù)處于十一月份組織一次檢查性聽(tīng)課,，檢查對(duì)象為三年以下青年教師。

5,、規(guī)范考試制度,。成績(jī)考核是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)教學(xué)效果,，提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段,。因此在總結(jié)去年全面推行教考分離的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，本學(xué)期將組織全校教師共同探討適合學(xué)生實(shí)際的,，科學(xué)有效的考核方法,。

6、規(guī)范實(shí)訓(xùn)課教學(xué),。實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程管理要注意規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要按應(yīng)有的步驟,、程序進(jìn)行。課前教師應(yīng)對(duì)學(xué)生講清實(shí)訓(xùn)課的意義和重要性,，講清實(shí)訓(xùn)課的要求,，尤其要加強(qiáng)安全教育,。教育學(xué)生熟悉并遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)器材,、節(jié)約實(shí)訓(xùn)材料以及養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度等方面的素質(zhì)教育,。課中，指導(dǎo)教師講授要精，講重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵,，示范動(dòng)作正確、到位,，要加強(qiáng)學(xué)生基本操作,、基本技能和實(shí)訓(xùn)方法的訓(xùn)練.對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo),，充分啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度及分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的優(yōu)良品質(zhì),。課后組織學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)小結(jié),。

7,、規(guī)范體育課教學(xué)。本學(xué)期體育教師從各專(zhuān)業(yè)部抽出，由教務(wù)處統(tǒng)一管理。為進(jìn)一步規(guī)范體育課，教務(wù)處派李春慧主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，制定并組織學(xué)習(xí)體育教學(xué)規(guī)則、制定教學(xué)大綱，尤其在“上什么，如何上”上做文章,，做到真正面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的體能素質(zhì),。本學(xué)期教務(wù)處將組織校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、參加市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、組織廣播操和眼保健操評(píng)比等系列體育活動(dòng)。

二,、創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)平臺(tái)，提高教師業(yè)務(wù)水平

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平,，是學(xué)校大面積提高教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期教務(wù)處將協(xié)助校長(zhǎng)室共同制定“師資培訓(xùn)方案”,，把培養(yǎng)“雙師型”教師作為教師培養(yǎng)的重點(diǎn),。同時(shí)積極引導(dǎo)文化課教師向普通中學(xué)教師學(xué)習(xí)新課改理念，提升文化課教師的教學(xué)觀念和教學(xué)能力,。

三,、主要措施如下

(1)加強(qiáng)教師培訓(xùn)。定期對(duì)教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，間周周二為規(guī)定的集體學(xué)習(xí)時(shí)間;間周五下午第三課為分組教研活動(dòng),。為避免分組教研活動(dòng)走形式，本學(xué)期教務(wù)處將會(huì)精心安排好每次的教研活動(dòng)內(nèi)容,，并對(duì)教研組長(zhǎng)進(jìn)行輔導(dǎo),。集體教研活動(dòng)內(nèi)容安排由教科室、教務(wù)處共同商定,。教務(wù)處考慮本學(xué)期將側(cè)重于引導(dǎo)師更新教學(xué)理念，了解職業(yè)中學(xué)的課程改革,，激發(fā)教師參與課程改革的內(nèi)在動(dòng)力,，從而讓教師自發(fā)的重新構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化組合教學(xué)內(nèi)容,，改進(jìn)教學(xué)方法,，確立新型的師生關(guān)系等等。形式可以是請(qǐng)專(zhuān)家,、學(xué)者,、有經(jīng)驗(yàn)的老教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)設(shè)講座，或者購(gòu)買(mǎi),、借用一些有關(guān)教學(xué),、課改、校本教研內(nèi)容的錄象資料進(jìn)行觀摩,，也可以開(kāi)設(shè)教師論壇,，讓暑假期間外出培訓(xùn)的教師發(fā)表觀點(diǎn)。

(2)大力培養(yǎng)年輕教師,。今年共有59名青年教師加入了我校的教師隊(duì)伍,，他們的加入給學(xué)校注入了新的活力,。為讓這批青年教師能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教學(xué)，成為能勝任職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的合格教師,，學(xué)校將在開(kāi)學(xué)之初,，對(duì)這批青年教師培訓(xùn)，讓他們明確學(xué)校教學(xué)工作的基本要求和上課的基本藝術(shù);繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”,，通過(guò)老教師的指導(dǎo),，使青年教師盡快成長(zhǎng)。同時(shí)通過(guò)壓擔(dān)子,，外出培訓(xùn)等多種方式方法迅速提高年青教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，使之逐步成長(zhǎng)為師藝精湛、師德高尚的成熟型教師,。

(3)認(rèn)真組織業(yè)務(wù)評(píng)比,。本學(xué)期，學(xué)校組織開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)的好課評(píng)比活動(dòng);開(kāi)展中高級(jí)教師上示范課,、青年教師上匯報(bào)課活動(dòng),。

(4)積極開(kāi)發(fā)校本教材。為了滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)需要,，能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,、學(xué)生需要和資源優(yōu)勢(shì)，本學(xué)期學(xué)校將對(duì)個(gè)別專(zhuān)業(yè)“量身定做”個(gè)性化教材,，通過(guò)選擇,、改編、整合,、補(bǔ)充,、拓展等方式，對(duì)國(guó)家教材和地方教材進(jìn)行再加工,、再創(chuàng)造,。語(yǔ)文組在總結(jié)編寫(xiě)《語(yǔ)文晨讀教材》第一冊(cè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)始著手編寫(xiě)二,、三冊(cè),，英語(yǔ)組開(kāi)始著手編寫(xiě)《英語(yǔ)晨讀教材》，內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于日?？谡Z(yǔ),，并灌制配套的磁帶。專(zhuān)業(yè)課,，尤其是實(shí)訓(xùn)課,，應(yīng)在學(xué)科帶頭人和教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)發(fā)實(shí)用的實(shí)訓(xùn)教材、講義,。本學(xué)期爭(zhēng)取將開(kāi)發(fā)鉗工,、車(chē)工,、數(shù)控、無(wú)線電裝接工實(shí)訓(xùn)教材等,。

四,、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查職能

1,、加強(qiáng)學(xué)校微機(jī)房,、多媒體教室以及機(jī)械機(jī)電類(lèi)、電子電工類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的器材管理,，協(xié)助校長(zhǎng)室制定出學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理?xiàng)l例,。九月份教務(wù)處將組織人員對(duì)全校所有機(jī)房、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行清查,，建立帳目,，規(guī)范操作程序。在平日教學(xué)中,，教務(wù)處將認(rèn)真履行服務(wù)與監(jiān)督的兩項(xiàng)職能,，既要協(xié)助各專(zhuān)業(yè)部完成實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，又要保證學(xué)校資產(chǎn)的使用率和完好率,。

2,、明確機(jī)房管理、圖書(shū)室,、閱覽室,、文印室、體育器材保管室人員的工作職責(zé),，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于各功能室有關(guān)管理制度,，做到責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明,，為教學(xué)提供保障。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇二

1,、注重常規(guī)檢查,。

教務(wù)處要加強(qiáng)管理，注重常規(guī)檢查與指導(dǎo),，深入課堂,，把握常規(guī)現(xiàn)狀，促進(jìn)常規(guī)到位,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)對(duì)教師的教案,、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)以及學(xué)習(xí)情況作定期和不定期檢查),，平時(shí)時(shí)間落實(shí)教研室主任值班制度,，隨時(shí)調(diào)查了解教學(xué)運(yùn)行情況并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理,、解決。另外,，有重點(diǎn)地加強(qiáng)對(duì)教師上課情況的督導(dǎo),，督促全體教師保證上課時(shí)間，保證上課質(zhì)量,。教務(wù)處進(jìn)行隨時(shí)隨地的檢查或抽查,，對(duì)好的做法給予肯定、表?yè)P(yáng)并加以推廣,，對(duì)存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)并幫其糾正,，盡快規(guī)范。

2,、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念

一份好的教案,，必須符合教學(xué)實(shí)際，必須符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，必須做到前后銜接,、邏輯嚴(yán)密，必須做到重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,，必須做到層次分明、過(guò)渡自然,。教務(wù)處希望全體教師備課時(shí)能認(rèn)真分析教材和現(xiàn)有的教學(xué)資料,，確保備課質(zhì)量。

3,、探索教學(xué)改革,。

教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究，要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方法“多樣化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

4,、聽(tīng)課評(píng)課注重實(shí)效

做為一名教師除了要上好課外,，還能分析解剖一堂課。評(píng)課不僅對(duì)上課者有幫助,，對(duì)評(píng)課者也有提升,。評(píng)課有利于促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，有利于深化課堂教學(xué)改革,，有利于同伴群體提升,，本學(xué)期教務(wù)處不但對(duì)教師的聽(tīng)課數(shù)量進(jìn)行檢查登記，同時(shí)對(duì)教師的聽(tīng)評(píng)課效果予以監(jiān)督,。此外,，還有些平時(shí)容易被忽視的細(xì)節(jié)也需要格外注意,。聽(tīng)課必須本著向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度，進(jìn)入課堂后就要自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生做到的,，聽(tīng)課者必須做到。保持注意力的高度集中,，全身心地投入,。同時(shí)評(píng)課要實(shí)事求是，說(shuō)真話(huà),。對(duì)授課老師的優(yōu)點(diǎn)要肯定,，而且還要虛心學(xué)習(xí)，對(duì)授課教師的不足也要實(shí)事求是地講出來(lái),，和大家探討,，只有這樣才能共同提高。希望全體教師能更好地利用這一形式,，和同仁互相學(xué)習(xí),，共同提高自己授課水平。

5,、教學(xué)反思要及時(shí)

一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師,，如果一個(gè)教師堅(jiān)持寫(xiě)三年的教學(xué)反思，就有可能成為名師,。一個(gè)優(yōu)秀的教師就是在教學(xué)中不斷反思,，在反思中積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)而不斷成長(zhǎng)起來(lái)的,。教務(wù)處自建立教學(xué)反思制度以來(lái),，大多數(shù)教師都能針對(duì)教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真反思，及時(shí)將反思提交程校長(zhǎng),，但也有一部分教師不能按時(shí)將反思提交,，還有少數(shù)教師存在應(yīng)付心理，從網(wǎng)上下載,。希望本學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思時(shí),，全體教師能遵循教學(xué)反思及時(shí)性的原則，一節(jié)課過(guò)后要趁熱打鐵,，及時(shí)的回憶、反思并及時(shí)記錄自己的思維閃光點(diǎn),，要善于抓住稍縱即逝的教育靈感和感受,，并養(yǎng)成及時(shí)記錄的習(xí)慣。

二,、創(chuàng)建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

堅(jiān)持政治與業(yè)務(wù)并重、師德與實(shí)績(jī)并重的原則，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),，樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表的良好風(fēng)尚,，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感,、使命感和改革創(chuàng)新意識(shí)，自覺(jué)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),，用人格,、學(xué)識(shí)、師德,、師愛(ài)做好教書(shū)育人的工作,。嚴(yán)把教師入口關(guān)。對(duì)于工作不負(fù)責(zé)任,，教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,，不能為人師表，教學(xué)效果差的教師，要調(diào)離教師崗位,。

2,、營(yíng)造校本教研的良好氛圍，培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍,。

本學(xué)期在全體教師中要繼續(xù)開(kāi)展教育思想,、教育觀念的學(xué)習(xí)討論，在學(xué)習(xí)形式上采用分層引領(lǐng)的方法(專(zhuān)家的引領(lǐng),、校本培訓(xùn)引領(lǐng),、骨干教師示范引領(lǐng)，外出學(xué)習(xí)匯報(bào)引領(lǐng)),，使學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制,、管理模式、教學(xué)理念和教學(xué)方法等更好地適應(yīng)中職教育發(fā)展需要,。使廣大教師掌握中職教育的理論和教學(xué)規(guī)律,。繼續(xù)抓好教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)和示范性教學(xué)活動(dòng)，利用先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，不斷提高教師的教學(xué)能力,。

3、加大學(xué)科教研活動(dòng)的力度

各教研室要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,，各學(xué)科每周安排1個(gè)課時(shí)的固定教研時(shí)間,，專(zhuān)門(mén)研究學(xué)科教學(xué)中遇到的問(wèn)題，要組織教師進(jìn)行討論,，讓教師實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),，各抒己見(jiàn)，暢所欲言,。每一次的教研活動(dòng)都要讓教師有所收獲,。要實(shí)現(xiàn)資源共享，加強(qiáng)教師與教師之間的溝通與合作,，并形成長(zhǎng)期有效的機(jī)制,，讓教師從中感受到新的教育教學(xué)理念和方法，以達(dá)到相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。學(xué)科小組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材,，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查。

三,、有效運(yùn)用多媒體教學(xué)

1.對(duì)多媒體教學(xué)要有清醒的認(rèn)識(shí),，使用中避免盲目性

多媒體教學(xué)手段盡管先進(jìn)，但也有不足之處,，不能對(duì)過(guò)去的傳統(tǒng)教學(xué)方法全盤(pán)否定,，廣大教師在長(zhǎng)期的傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)代多媒體的教學(xué)中仍要發(fā)揮作用,。使用多媒體教學(xué)時(shí)應(yīng)了解課程的性質(zhì),，特點(diǎn)，課件的設(shè)計(jì)要合理,，注意把多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合,，要避免盲目使用多媒體技術(shù)。

2.加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練

目前我校60%以上為青年教師,，如果教學(xué)中過(guò)分依賴(lài)多媒體教學(xué),，不遵循教學(xué)規(guī)律，不注意語(yǔ)言藝術(shù)和板書(shū)的合理使用,，以及各種教學(xué)手段的綜合使用和個(gè)人綜合素質(zhì)提高,，對(duì)其成長(zhǎng)是不利的。因而在多媒體教學(xué)中,，還要不斷加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,，以應(yīng)對(duì)各種教學(xué)環(huán)境的存在，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、嚴(yán)格按照教務(wù)處制定的多媒體教室管理辦法使用多媒體，請(qǐng)教師使用前認(rèn)真填寫(xiě)使用登記表,，使用后及時(shí)規(guī)還鑰匙,，不要私自傳遞多媒體鑰匙。更不要拿著鑰匙不歸還,。

總之,，我們鼓勵(lì)教師積極使用多媒體授課，但同時(shí)希望大家能盡量保證多媒體授課的質(zhì)量,，避免了多媒體資源的浪費(fèi),。

四、著力打造管理完善,、內(nèi)容豐富道德大講堂

上學(xué)期,，學(xué)校按照道德大講堂的設(shè)置要求,，固定了專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地(在拐角樓一層)，制作規(guī)范背景,，購(gòu)置電器設(shè)施,，上墻宣傳牌匾，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的硬件基礎(chǔ),。本學(xué)期科研處要做好以下工作：

一是建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍,。

建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“我校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵,。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng),、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),，建設(shè)一支專(zhuān)兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,。

二是豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。

開(kāi)展好兩個(gè)方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn),、收集身邊學(xué)生,、教職工中的道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫(xiě)成真摯感人的故事;二是設(shè)計(jì)主題鮮明,、循序漸進(jìn),、形成體系的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng),。讓學(xué)生通過(guò)“聽(tīng)”：聽(tīng)道德故事,、聽(tīng)先進(jìn)事跡報(bào)告、聽(tīng)演講等;“看”：看道德模范和感動(dòng)人物影視,、看圖片展等;“講”：各區(qū)隊(duì)召開(kāi)“道德故事宣講會(huì)”,，講模范的事，講同學(xué)的事,、講自己的事等身邊的道德故事;“思”：在以上各類(lèi)活動(dòng)感受,、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)征文活動(dòng),，反思,、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”：以踐行道德規(guī)范,、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效,。

五,、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),，活躍校園文化,，創(chuàng)建和諧校園,。

本學(xué)期科研處和各教研室要組織豐富的學(xué)生課外活動(dòng)?？蒲刑幰^續(xù)開(kāi)展論語(yǔ)解讀活動(dòng),，各教研室利用活動(dòng)時(shí)間,，結(jié)合本教研室學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的課外興趣活動(dòng)，計(jì)算機(jī)教研室要組織計(jì)算機(jī)技能比賽,，法律教研室要組織模擬法庭,，法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，基礎(chǔ)教研室要組織學(xué)生書(shū)法,、朗誦,、寫(xiě)作等活動(dòng)，我們舉辦活動(dòng)的目的是豐富校園文化生活,，營(yíng)造良好校園文化氛圍。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期,，教務(wù)處將以“質(zhì)量提升年”活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加快教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面健康發(fā)展步伐,。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理，樹(shù)立教師的責(zé)任意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校今年創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收打下良好基礎(chǔ),。

一,、工作重點(diǎn)

牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,，迎接三級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,。

2、以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，教學(xué)系列將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4,、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理。

二,、具體工作內(nèi)容及措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、課程管理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課,。進(jìn)一步完善體育活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和器材的配套,，確保課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表,、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音、體,、美,、信息技術(shù)、心理健康,、研究性學(xué)習(xí),、校本等課程的監(jiān)督管理。

2,、教研組,、備課組管理

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查,。教研組長(zhǎng)要以身作則,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),。校內(nèi)教研活動(dòng)以公開(kāi)課的形式為主,，每次活動(dòng)全組成員共同參加,，課后要及時(shí)評(píng)議，評(píng)議要建立“找岔”制度,，即每人至少提一條建議性意見(jiàn),。聽(tīng)課評(píng)課中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的視為失職,，以有利于教師專(zhuān)業(yè)的`成長(zhǎng),。教研組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作,，協(xié)助教務(wù)處做好各級(jí)各類(lèi)的檢查工作,。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組長(zhǎng)要根據(jù)班級(jí)和學(xué)生特點(diǎn),，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫(xiě)高質(zhì)量的教案，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，精選習(xí)題。備課組活動(dòng)要做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教輔資料，統(tǒng)一測(cè)試,。

(3)教研組,、備課組每次活動(dòng)都要定時(shí)間、定地點(diǎn),、定重點(diǎn)討論內(nèi)容,，并要做好活動(dòng)的考勤與記錄工作，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。

3,、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量

(1)認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃

認(rèn)真制定各類(lèi)計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃,，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。計(jì)劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)及自身特點(diǎn),，科學(xué)地設(shè)計(jì)一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容,。

(2)加強(qiáng)教學(xué)檢查。第一,、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，形成領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課經(jīng)?；牧?xí)慣,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二、加大教學(xué)工作管理力度,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,、備課組定期檢查工作(每月一次定時(shí)定點(diǎn)組織各教研組檢查教案、作業(yè),、聽(tīng)課筆記等,，還把第五與第十五周定為教案抽查周)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。第三,、定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)教學(xué)管理方法(計(jì)劃在第六與十二周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)),。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、共同提高,、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍,，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平。

(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”,，做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),，各教研組的優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。鼓勵(lì)我校青年教師積極參與市級(jí)或市級(jí)以上各類(lèi)教學(xué)教研展示活動(dòng),，展示我校風(fēng)采,，提升我校的形象。

4、尋求新課程推進(jìn)的進(jìn)一步突破和完善

本學(xué)期重點(diǎn)完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用,，進(jìn)一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),，為高中新課改服務(wù)，使教師能夠通過(guò)福建省初,、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定,。

積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材，潛心鉆研教材內(nèi)容,，努力進(jìn)行教改嘗試,，克服教學(xué)中的盲目性和無(wú)用功。教務(wù)處將積極組織各年級(jí)參加新課程培訓(xùn),，創(chuàng)建平臺(tái),，進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新課改，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作,。校本課程的開(kāi)啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合,，一定要與學(xué)生的生活實(shí)際和興趣相結(jié)合，與本校教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,。

5,、考試管理

認(rèn)真組織好期中、期末考試及兩三質(zhì)量檢測(cè)考試,，尤其是高三年的市檢與省檢網(wǎng)絡(luò)閱卷工作,，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表,、考試巡視安排表以及考場(chǎng)情況登記表等,。做到每場(chǎng)考試都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。由教務(wù)處定時(shí)間定地點(diǎn)要求各年級(jí)做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作，并匯總上交教務(wù)處存檔,，要求各年段通過(guò)考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì),，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

6、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)兩三畢業(yè)班教學(xué)管理,。

(1)在學(xué)期初召開(kāi)兩三畢業(yè)班工作會(huì)議,，指導(dǎo)落實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作規(guī)劃，抓實(shí)畢業(yè)班工作,，分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失,，確保中高考成績(jī)保持較高水平。畢業(yè)班要營(yíng)造濃厚的中高考氛圍,，各項(xiàng)工作要抓準(zhǔn),、抓早、抓緊,、抓實(shí),，調(diào)動(dòng)一切積極因素，提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率,。

(2)加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,，既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略,、科學(xué)安排,。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力的差異,，提出不同范圍,、不同難度要求的作業(yè)。精心組織好中高考前的模擬考試,，并細(xì)致做好質(zhì)量分析,，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，努力使每一個(gè)畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績(jī),。

(3)做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集、整理,、分析,、研究初高考的各類(lèi)資料，以及試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為兩三一線服務(wù),，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗(yàn),，提高兩三教育教學(xué)效率。

(4)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，幫助青年教師提高課堂掌控能力，并就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行相互探討,，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。目的使老師們通過(guò)分享他們的教學(xué)成果的同時(shí)，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪,。

三,、全面做好教務(wù)工作，做好教學(xué)服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量

對(duì)教務(wù)處工作進(jìn)行強(qiáng)化,，使其科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人,。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配,，完成臨時(shí)性工作。本學(xué)期,，教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施,，定人定崗，責(zé)任到人,，集中管理，明確職責(zé),。

1、學(xué)籍室工作,。嚴(yán)明工作紀(jì)律,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教輔人員的管理和考核,。學(xué)籍室工作人員,，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé),，改善工作態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高辦事效率,，一切為教學(xué)服務(wù)。

2,、各實(shí)驗(yàn)室與功能室工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室與功能室管理員的管理，定期召開(kāi)會(huì)議，檢查管理工作,。進(jìn)一步完善制度,，明確職責(zé)，發(fā)揮各實(shí)驗(yàn)室與功能室的教輔職能,。添置必要的實(shí)驗(yàn)器械和用品,，使我校的實(shí)驗(yàn)室更加標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,。加強(qiáng)對(duì)各實(shí)驗(yàn)室與功能室物品的使用與登記，以保證各類(lèi)實(shí)驗(yàn)與功能室課程的全額,、準(zhǔn)時(shí)完成。

3,、圖書(shū),、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能。開(kāi)放教師閱覽室和借書(shū)室,，加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室,、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開(kāi)放教師及學(xué)生閱覽室,，并做好服務(wù)工作,。

4、做好學(xué)校布置的其他臨時(shí)性工作,。

總之,，我們將以教育局期初工作會(huì)議精神為指南，按照學(xué)?！扒蟾?、求嚴(yán)、求實(shí),、求新”的工作思路,，進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通與合作,，本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),、強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)”的三強(qiáng)化思想,，遵循“以人為本、求真務(wù)實(shí),、嚴(yán)格管理,、尊重規(guī)律”的管理理念，努力做好教務(wù)處工作,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇四

一,、進(jìn)一步完善常規(guī)管理制度

教導(dǎo)處每周一發(fā)放值周日誌和教學(xué)日誌,。值周人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)成員組成。對(duì)一周來(lái)學(xué)生的出勤,、早操,、課間操、紀(jì)律,、學(xué)風(fēng),、衛(wèi)生等方面做詳細(xì)的量化評(píng)比，下一周星期一總結(jié)公布,，并把此結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)班集體及優(yōu)秀班主任的依據(jù),。教室日誌由各班班長(zhǎng)填寫(xiě)，主要統(tǒng)計(jì)教師的`上課輔導(dǎo)情況,，把教師的上課及輔導(dǎo)分為好,、較好、較差,、未上四種情況,，最后班主任簽字，下周一交教導(dǎo)處,，并把此結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)選先的一個(gè)依據(jù),。

二,、抓教研,、促教改、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

教研工作是教學(xué)工作的生命線,。學(xué)校始終堅(jiān)持“教研興校,，教改立?！钡脑瓌t,。教研組長(zhǎng)由業(yè)務(wù)能力強(qiáng)并且在教學(xué)上有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科帶頭人擔(dān)任,。其中夏志霞擔(dān)任文科組組長(zhǎng),，謝世祥擔(dān)任理科組組長(zhǎng)，張娟任英語(yǔ)組組長(zhǎng),。蘭曉東任技能組組長(zhǎng),。各教研組組長(zhǎng)除平時(shí)協(xié)助教導(dǎo)處檢查教案、作業(yè)外,，還組織教師聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課,。學(xué)校規(guī)定每周星期五的課外時(shí)間各教研組輪流觀看學(xué)習(xí)教改實(shí)驗(yàn)錄像(光盤(pán)),，全面實(shí)行課堂改革，將討論探究等開(kāi)放式的教學(xué)方法帶入課堂,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力、自學(xué)能力和創(chuàng)造能力,。同時(shí)要組織教師積極參加教研教改實(shí)踐,，走出去，學(xué)習(xí)外面的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校規(guī)定各教師每學(xué)期必須寫(xiě)兩篇以上的教學(xué)論文,，并對(duì)此方面有突出成績(jī)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

三,、加強(qiáng)信息技術(shù)教育

為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,，為學(xué)生的長(zhǎng)足發(fā)展創(chuàng)造條件，

七,、八,、九三個(gè)年級(jí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，由學(xué)校專(zhuān)任教師講授計(jì)算機(jī)初步知識(shí),。掌握簡(jiǎn)單的打字,、制表、動(dòng)畫(huà),、課件制作等方面的知識(shí),。

四、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)

本年度九年級(jí)畢業(yè)班繼續(xù)開(kāi)設(shè)下午自習(xí),，九年級(jí)蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師共同負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生的各門(mén)課程進(jìn)行輔導(dǎo),。

五、加強(qiáng)學(xué)籍管理

加強(qiáng)學(xué)籍管理,，杜絕虛假學(xué)籍;采取得力措施,，嚴(yán)控輟學(xué)率,，采取減、免,、助等方法,，防止學(xué)生流失，鞏固普九成果,。

六,、對(duì)班主任工作實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)

根據(jù)學(xué)校值周檢查評(píng)比的結(jié)果及班級(jí)養(yǎng)成教育、學(xué)?；顒?dòng),、體育達(dá)標(biāo)率、思想品德,、勞動(dòng)諸方面的量化考核結(jié)合班級(jí)的鞏固率及在統(tǒng)考中的合格率,、優(yōu)秀率對(duì)班主任工作實(shí)行量化考核。根據(jù)考核結(jié)果把全校的11位班主任分為優(yōu),、良,、中三類(lèi)，再依類(lèi)別發(fā)放班主任津貼的校補(bǔ)部分,，并把成績(jī)排在前三名的班主任確定為學(xué)校優(yōu)秀班主任,。

七、進(jìn)一步完善考試制度

除九年級(jí)升學(xué)會(huì)考及縣,、學(xué)區(qū)組織的測(cè)試外,，學(xué)校組織的測(cè)試一律采用異級(jí)插班、教師輪流監(jiān)考,，教研組統(tǒng)一閱卷登分,，教導(dǎo)處統(tǒng)一匯總成績(jī)的辦法。監(jiān)考教師要做到“按時(shí)收發(fā)試卷,，考場(chǎng)內(nèi)不談話(huà),，手中不拿任何與考卷無(wú)關(guān)的東西?？荚嚻陂g不竄監(jiān),，不無(wú)故離開(kāi)考場(chǎng)”。閱卷要做到“細(xì),、實(shí),、公”。在試卷袋未拆封之前,，試卷不得與所任科目的教師見(jiàn)面,。對(duì)監(jiān)考不嚴(yán)、閱卷不認(rèn)真,，在成績(jī)上弄虛作假的教師學(xué)校要做嚴(yán)肅處理,，情節(jié)嚴(yán)重的可處于100—200元的罰款,。

八、實(shí)行量化指標(biāo)管理

學(xué)校指定了《量化指標(biāo)管理及獎(jiǎng)懲條例》,、《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)細(xì)則》該《條例》把全縣或?qū)W區(qū)統(tǒng)考的平均及格率及平均分作為課程的指標(biāo)。根據(jù)教師完成工作的程度并結(jié)合試題的難易程度對(duì)教師實(shí)行獎(jiǎng)懲,。該《條例》和《細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定作為教師平時(shí)工作考核的主要依據(jù),。

九、貫徹“兩免一補(bǔ)”政策,，鞏固“兩基”成果

由于當(dāng)?shù)夭糠值貐^(qū)群眾觀念落后,，再加上經(jīng)濟(jì)條件落后，學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，針對(duì)這一問(wèn)題,，學(xué)校除了大力貫徹國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策外，還花大力氣,，走家串戶(hù),，動(dòng)員群眾，講清利害,，用大量事實(shí)說(shuō)服群眾,，確保每一個(gè)學(xué)生能夠“進(jìn)得來(lái)，留得住,，學(xué)得好”,，學(xué)校并且把班級(jí)鞏固率作為班級(jí)評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇五

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“xx大”精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)政治思政工作和精神文明建設(shè),，貫徹“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”方針,，緊密結(jié)合新校區(qū)建設(shè)和搬遷以后的新情況新變化,，圍繞學(xué)院奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定不移地走以?xún)?nèi)涵建設(shè)發(fā)展為主的道路,，配合學(xué)院完善崗位責(zé)任制度和分配及獎(jiǎng)懲制度,，深化教育教學(xué)模式改革，促進(jìn)學(xué)生知識(shí),、能力,、素質(zhì)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,，完善以“2+1”為主要形式的人才培養(yǎng)模式,，不斷提升教學(xué)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，努力建設(shè)實(shí)力,、特色,、祥和的高等職業(yè)院校,。

加強(qiáng)黨建工作，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，提高黨在群眾中的威望。

以加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)申請(qǐng),、實(shí)施和教育教學(xué)模式改革作為專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展與進(jìn)步的基礎(chǔ)，以教師引進(jìn),、培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)的管理監(jiān)督作為專(zhuān)業(yè)建設(shè)的保障，堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)生成的原則,，做到責(zé),、權(quán)、利的統(tǒng)一。加強(qiáng)新增設(shè)專(zhuān)業(yè)論證申報(bào)工作,，爭(zhēng)取多報(bào)批專(zhuān)業(yè)，努力拓寬專(zhuān)業(yè)渠道,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)群建設(shè);加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)，努力完善院級(jí)精品課,，并積極準(zhǔn)備申報(bào)20x年省級(jí)精品課,，努力推出國(guó)家級(jí)精品課;做好國(guó)家、省財(cái)政支持的示范專(zhuān)業(yè)、基地建設(shè)和專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展能力建設(shè)數(shù)據(jù)平臺(tái)填報(bào)工作,。

繼續(xù)深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),，加強(qiáng)實(shí)習(xí)各項(xiàng)指標(biāo)調(diào)查;研究實(shí)習(xí)考核指標(biāo)體系;重點(diǎn)解決好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題;研究提高實(shí)習(xí)質(zhì)量管理要點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地管理,，加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

繼續(xù)加強(qiáng)省院級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人,、骨干教師,、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等建設(shè)，開(kāi)展第五屆專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)帶頭人,、青年骨干教師年度評(píng)選工作,，開(kāi)展第九屆院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)選工作。繼續(xù)加強(qiáng)教師“三項(xiàng)能力”,、“三化”目標(biāo)和“五項(xiàng)資質(zhì)”培養(yǎng),。開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽(或教學(xué)觀摩課)。

協(xié)同督導(dǎo)考核辦，加強(qiáng)聽(tīng)課與教學(xué)檢查工作;加強(qiáng)維權(quán)小組管理;建立健全教學(xué)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系,。

編制教師科研手冊(cè),，建立教師科研檔案,，加強(qiáng)教師論文發(fā)表統(tǒng)計(jì)工作(編制教師完成科研項(xiàng)目年統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳)。加強(qiáng)教科研指導(dǎo)深度和力度,，加強(qiáng)校內(nèi)課題項(xiàng)目研發(fā)與實(shí)施。加強(qiáng)已立項(xiàng)的省院級(jí)課題結(jié)題的督促檢查工作;做好申報(bào)國(guó)家,、省院級(jí)新課題的宣傳和申報(bào)組織工作;加強(qiáng)《遼寧高職學(xué)報(bào)》論文發(fā)表各環(huán)節(jié)管理;加大教科研獎(jiǎng)勵(lì)力度,。

做好職業(yè)技能鑒定考試的報(bào)名、考試組織工作;加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定站管理工作;加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定檔案管理;完善職業(yè)技能鑒定場(chǎng)地和設(shè)備條件;做好已獲職業(yè)技能證書(shū)的統(tǒng)計(jì)工作,，申報(bào)新的職業(yè)技能鑒定站,。

申報(bào)省級(jí)精品教材;加強(qiáng)教材編寫(xiě)與出版管理;做好教材的征訂,、發(fā)放,、統(tǒng)計(jì)工作;做好教材結(jié)算工作。

加強(qiáng)課程重修管理,，加強(qiáng)以學(xué)院為分考點(diǎn)的高校英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試、全國(guó)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名與考試組織工作,。

加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行和教務(wù)管理各環(huán)節(jié)工作,，做好課程安排工作，做好外聘教師統(tǒng)計(jì)管理工作,，做好教師年度考核工作,，做好教學(xué)會(huì)議安排等。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處將以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力,，以高效課堂教學(xué)為重點(diǎn),，抓緊各科教學(xué)常規(guī)管理，加大教學(xué)教研力度,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

2.深化新課改，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,。

3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

4.強(qiáng)化教研組管理,，提高教研質(zhì)量,。

5.堅(jiān)持以學(xué)生為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量,。

三,、具體措施

(一)加強(qiáng)精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)行為

1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量完成每節(jié)課,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查力度,。

2.進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課：教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況，倡導(dǎo)寫(xiě)教學(xué)反思,，對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。進(jìn)一步加強(qiáng)備課組集體備課的力量，備課工作要體現(xiàn)對(duì)課標(biāo),、教材,、教學(xué)目標(biāo)、教法,、學(xué)法,、作業(yè)訓(xùn)練等內(nèi)容的研究與反思，搞清每堂課的教學(xué)任務(wù)“是什么”和“為什么”,，撰寫(xiě)個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì),。教導(dǎo)處檢查備課筆記不能只查有無(wú)和多少問(wèn)題，要把重點(diǎn)放在評(píng)比備課的質(zhì)量上,。

(2)課堂教學(xué)：課堂是整個(gè)教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),，課堂教學(xué)的成敗決定了教學(xué)質(zhì)量的高低。教師在教學(xué)中需保持必要的激情,，營(yíng)造平等,、和諧的氣氛，貫徹有效教學(xué)的理念,，面向全體學(xué)生因材施教,，合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段,，充分利用各種課程資源，全面落實(shí)教學(xué)目標(biāo),，積極開(kāi)展師生互動(dòng)和生生互動(dòng),，將課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。

(3)作業(yè)布置及批改：每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)完成后都應(yīng)有為鞏固學(xué)習(xí)效果而精心設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè)。這些作業(yè)應(yīng)與課堂教學(xué)目標(biāo)要求相一致,，切實(shí)做到實(shí)效訓(xùn)練,，杜絕重復(fù)低效的題海戰(zhàn)術(shù)。每單元學(xué)習(xí)后應(yīng)研究設(shè)計(jì)專(zhuān)題檢測(cè),，并引導(dǎo)學(xué)生將自己的錯(cuò)題歸類(lèi)成集,，不時(shí)翻閱，使之一錯(cuò)不再錯(cuò),。教師要對(duì)學(xué)生的作業(yè)與試卷要有責(zé)任地批閱,，教導(dǎo)處及時(shí)組織檢查作業(yè)要進(jìn)行質(zhì)量和效果的評(píng)價(jià)，對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

(4)聽(tīng)課、評(píng)課：教導(dǎo)處完善教師互相聽(tīng)課,、評(píng)課制度,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué)在本學(xué)期要提高教師聽(tīng)校級(jí)公開(kāi)課的熱情,，讓公開(kāi)課能真正成為教師提高業(yè)務(wù)的有效途徑之一。每次公開(kāi)課后,，教導(dǎo)處要組織領(lǐng)導(dǎo)下落到科組里作課后交流與點(diǎn)評(píng),，以此促進(jìn)教師的積極性。

3.不斷鼓勵(lì)教師進(jìn)一步利用多媒體來(lái)輔助教學(xué),，在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動(dòng)多媒體在課堂教學(xué)中的運(yùn)用。

4.重視體育衛(wèi)生工作,，認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生工作條例，領(lǐng)導(dǎo)體育課組,，與德育處共同開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí),。本學(xué)期中段舉行校園科技文化活動(dòng)，課后組織教職工,、學(xué)生羽毛球賽,、籃球賽、乒乓球賽,、足球賽,、踢毽團(tuán)體賽等多項(xiàng)體育活動(dòng)。

(二)深化新課改,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為

1.樹(shù)立新型的教育觀,，建立新型的師生關(guān)系

緊跟教育改革的新步伐，要求每位教師要轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識(shí),，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀,。本學(xué)期教導(dǎo)處要求教師在教學(xué)中,，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變：

(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>

(2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(3)由單純說(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

(4)由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁(yè)P(yáng)為主，讓學(xué)生品嘗成功,。

(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò),，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn),。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),，大力推進(jìn)新課程改革

(1)繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書(shū)籍和刊物，使老師及時(shí)了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果,，有計(jì)劃地組織新課程改革特別是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和考核，使廣大教師樹(shù)立正確的課程觀,，增強(qiáng)實(shí)施新課改的自覺(jué)性,，提高實(shí)施新課改的能力。

(2)以課堂教學(xué)為核心實(shí)施素質(zhì)教育,，以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實(shí)素質(zhì)教育,，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)深化素質(zhì)教育。開(kāi)展以課堂教學(xué)為載體,，以問(wèn)題研究為途徑,，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶诘男滦徒虒W(xué)模式。

(3)加強(qiáng)校本建設(shè),，注重精神引領(lǐng),。深入開(kāi)展符合我校學(xué)生實(shí)際的探究性學(xué)習(xí),，開(kāi)好研究性學(xué)習(xí)課，組織好綜合實(shí)踐活動(dòng);規(guī)范教師的校本教研和校本培訓(xùn),，力求在原有的基礎(chǔ)上有所突破,，限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)的提高,。

3.豐富各學(xué)科第二課堂活動(dòng),。第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也可以更好地開(kāi)闊學(xué)生視野,，豐富知識(shí),。教導(dǎo)處組織各學(xué)科開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好,，自主選擇參加科學(xué),、技術(shù)、體育,、文藝等方面的活動(dòng),，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。

4.做好高二年級(jí)組選修課程的開(kāi)設(shè)和學(xué)生選課的指導(dǎo)工作,，限度地促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展,。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

1.抓好“青藍(lán)工程”和“名 師工程”,，結(jié)對(duì)指導(dǎo),，逐步達(dá)標(biāo)。為了推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,，給青年教師搭建平臺(tái),，本學(xué)期教導(dǎo)處將舉行多樣化的教師比賽。同時(shí)一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶“名 師工程”繼續(xù)進(jìn)行,，擴(kuò)大名 師的影響力,，促進(jìn)青年教師更好更快的成長(zhǎng)。

2.積極組織我校青年教師參加市各校的各項(xiàng)教研活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為我校建立一支骨干教師生力軍奠定基礎(chǔ)。

3.為我校教師創(chuàng)造機(jī)會(huì),，提供各種校內(nèi)校外培訓(xùn)，也將于本學(xué)期第十周組織科組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)拓展活動(dòng),，使教師自身的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)不斷更新和提升。

4.以新課程下的.教學(xué)為中心,，以青年教師為重點(diǎn),，根據(jù)“邊培訓(xùn),、邊研究、邊開(kāi)發(fā)”的原則,，建立培訓(xùn),、教學(xué)相結(jié)合的工作方式，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

(四)強(qiáng)化教研組管理,，提高教研質(zhì)量

開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處將組織各教研組長(zhǎng)開(kāi)會(huì),，制定本學(xué)期各教研組計(jì)劃，進(jìn)一步明確教研組的職責(zé)與任務(wù),。強(qiáng)化教研組的作用,，由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本科組教師開(kāi)展沙龍式的教學(xué)研討活動(dòng)。教導(dǎo)處也將組織各教研組做好課題研究工作,，對(duì)課題申報(bào),、結(jié)題等工作給予大力的支持與協(xié)助，并在條件允許的情況下舉辦課題研究培訓(xùn)會(huì),，邀請(qǐng)課題專(zhuān)家指導(dǎo),。

(五)堅(jiān)持以學(xué)生為本,，提高素質(zhì)教育質(zhì)量

1.學(xué)校教學(xué)的對(duì)象主要是學(xué)生,，所以學(xué)校的教育教學(xué)要貫徹以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則,，讓課堂成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,，培養(yǎng)優(yōu)秀班干隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、主動(dòng)學(xué)習(xí),。

2.這學(xué)期我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)比較沉默、厭學(xué)或故意不學(xué)的學(xué)生,，讓心理輔導(dǎo)老師做好輔導(dǎo)工作,，及時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生心理問(wèn)題，確保學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的要求,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，強(qiáng)壯體魄,，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3.積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤檔案工作。任課老師要對(duì)學(xué)生建立跟蹤檔案,，認(rèn)真分析摸底,，制定出有針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃,。從思想上重視，在方法措施上著力,，積極引導(dǎo)，幫助其進(jìn)步,，進(jìn)一步提高他們的積極性,。

4.強(qiáng)化“書(shū)香校園”活動(dòng)，有計(jì)劃地開(kāi)展閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的文化修養(yǎng)和閱讀的興趣,，增強(qiáng)其思考的能力。

新的學(xué)期,，面對(duì)新課改的形勢(shì)和要求,，我們?nèi)w師生必須進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新教育觀念,，把開(kāi)拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái),，共同努力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,，再創(chuàng)新佳績(jī),。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇七

在學(xué)校和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我?！谝粚W(xué)期已順利開(kāi)學(xué)了,，本學(xué)期將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡在“教師節(jié)”上的講話(huà)精神，與時(shí)俱進(jìn),，認(rèn)真開(kāi)展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動(dòng),，全面提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面教學(xué)質(zhì)量,。具體措施如下：

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂45分鐘,，教室要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材,，注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一,，各學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法律知識(shí)的教育，加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生教學(xué)的管理,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，本學(xué)期將對(duì)教案進(jìn)行一次抽查和一次普查,。教師要相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，本學(xué)期全體教師要積極開(kāi)展相互聽(tīng)課--,。要充分利用早讀和晚自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況的方法和手段，是調(diào)整下一步教學(xué)的依據(jù),，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,，按時(shí)發(fā)放，不得將課外練習(xí)在課堂上完成,，學(xué)生回家沒(méi)有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生,。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和微機(jī)教學(xué)的管理力度，要求學(xué)校增強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室的經(jīng)費(fèi)投入,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，按時(shí)完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。深化教育教學(xué)改革,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，是當(dāng)前國(guó)家教育改革的基本思想,。為了搞好課程改革的需要,，學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，其中在各年級(jí)統(tǒng)一開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課;每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動(dòng)技術(shù)課,，積極與學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)活動(dòng)相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù)，增設(shè)貴州萬(wàn)山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,，定期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、地方和學(xué)校選修課，由學(xué)校指定教師授課或聘請(qǐng)校外相關(guān)專(zhuān)家來(lái)校講課;合理安排高一,、二年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時(shí)間,，注重課題研究要有完整的立項(xiàng)報(bào)告、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定。通過(guò)研究性的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、探究問(wèn)題、從而獲取更多知識(shí),。

1,、按時(shí)交教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，半期,、學(xué)期考試質(zhì)量分析,，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)，年級(jí)組工作計(jì)劃和工作總結(jié),。

2,、認(rèn)真檢查班級(jí)日志并做好統(tǒng)計(jì)工作。

3,、協(xié)助分管校長(zhǎng)搞好實(shí)習(xí)生的安排和鑒定工作,。

4、安排好地州市教育局,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù),。

學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織，由年級(jí)組內(nèi)的學(xué)科帶頭人實(shí)施,。所有活動(dòng)將納入對(duì)學(xué)科組的量化考核,。

1、各教研組組織好本科學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，兩周一次,，并將學(xué)習(xí)記錄交教課處;

2、指導(dǎo)體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3,、各教研應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到青年教師有專(zhuān)人輔導(dǎo);

4,、指導(dǎo)各年級(jí)組加強(qiáng)對(duì)本組教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育,。

考試是檢查學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)的知識(shí)的掌握程度，同時(shí)也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據(jù),?？紙?chǎng)秩序的好壞直接關(guān)系學(xué)生成績(jī)的真實(shí)性。本期繼續(xù)加強(qiáng)考務(wù)工作,，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,。本學(xué)期安排的考試有：

1、高三年級(jí)九月,、十月,、十二月的月考,。

2、認(rèn)真組織半期,、學(xué)期考試,，并作好質(zhì)量分析。

3,、認(rèn)真組織高三,、高二年級(jí)貴州剩高中畢業(yè)會(huì)考,。

4,、本學(xué)期召開(kāi)一次教學(xué)計(jì)劃工作會(huì)議、一次高三年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議;教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié),，黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,，學(xué)生的素質(zhì)教育，各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的完成,，學(xué)生成績(jī)的提高,，都是通過(guò)教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在校黨委,。校長(zhǎng)室?guī)孜恍ｉL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，圓滿(mǎn)的完成教務(wù)處的各項(xiàng)工作。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇八

一,、加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德建設(shè)

1.幫助教師進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念為適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)改革的需要，建立一支思想穩(wěn)定,，并具有開(kāi)拓精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺(tái)的一系列教育法規(guī)、條文,，使大家進(jìn)一步了解當(dāng)前國(guó)家有關(guān)教育的舉措和方向,，并充分認(rèn)識(shí)到，在新形勢(shì)下,，只有進(jìn)一步端正思想,，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流,，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè),，敬業(yè)愛(ài)崗,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,，主動(dòng)接受新知識(shí),、新思想、新理念,，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長(zhǎng)的思想,，才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)和深化師德師風(fēng)建設(shè)教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》《義務(wù)教育法》以及分局下發(fā)的《教師十不準(zhǔn)》等法規(guī)條文,，提高教師“依法執(zhí)教”的意識(shí)；認(rèn)真開(kāi)展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，并通過(guò)開(kāi)展“教師形象大討論”“講貢獻(xiàn),、比奉獻(xiàn)”“感悟愛(ài)的真諦”等主題演講、座談活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)教師的人生觀,、世界觀的教育。通過(guò)加強(qiáng)教師行為規(guī)范的檢查力度,，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽(yù),、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進(jìn)一步純潔教師隊(duì)伍,，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí),。

二、努力提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

1.繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的崗位練兵活動(dòng),；為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師基本功的訓(xùn)練和考核,，本學(xué)期教導(dǎo)處將在全體教師中開(kāi)展形式多樣的崗位練兵活動(dòng)。內(nèi)容包括通用基本功,，即“三筆字”“二畫(huà)一話(huà)”,；教學(xué)基本功，即熟知教學(xué)大綱,、教材,，會(huì)備課，會(huì)講課,；綜合基本功,，即精通一門(mén)教育理論，能上好一堂優(yōu)質(zhì)課,，能寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,，能熟練進(jìn)行電化教學(xué)，并掌握計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用,。為此計(jì)劃三月份開(kāi)展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，四月份開(kāi)展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，五月份開(kāi)展多媒體課件制作展評(píng),，六月份開(kāi)展“三筆字”競(jìng)賽及論文發(fā)布會(huì),。

2.努力加強(qiáng)教研教改,；在繼續(xù)抓好現(xiàn)有教改課題初中英語(yǔ)“張思中教學(xué)法”，數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)法”,，語(yǔ)文“點(diǎn)拔式教學(xué)法”,；小學(xué)語(yǔ)文“堅(jiān)持三為主原則，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力”,，小學(xué)數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個(gè)教研課題的基礎(chǔ)上,，醞釀對(duì)中學(xué)政治、物理,、化學(xué)等學(xué)科教研教改的立項(xiàng),。并積極為教師撰寫(xiě)和發(fā)表論文進(jìn)行指導(dǎo)和創(chuàng)造條件，一方面邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)學(xué)校做專(zhuān)題講座,，加強(qiáng)與各報(bào)刊雜志社的信息交流,，另一方面召開(kāi)全校性的論文發(fā)布會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀論文,，推薦發(fā)表，力爭(zhēng)本學(xué)期論文在市級(jí)刊物發(fā)表達(dá)十篇以上,。

3.大力發(fā)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”的教學(xué)研討、交流活動(dòng),；為加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流,，達(dá)到互相促進(jìn)，共同發(fā)展,，計(jì)劃三,、四月份繼續(xù)選派部分教學(xué)赴蘭州等地參加新課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，五,、六月份聘請(qǐng)武威一中,、武南鐵中、武師附小等省市重點(diǎn)學(xué)校的知名專(zhuān)家,、教師來(lái)學(xué)校開(kāi)展講座,、觀摩課等學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校聽(tīng)課,，監(jiān)督檢查每位教師的教學(xué)情況，以此督促和激勵(lì)教師努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

4.加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng),；為使教師進(jìn)一步提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和信息,，以便更好地勝任教學(xué)工作,，教導(dǎo)處將出臺(tái)和完善《教師隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃》《學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)計(jì)劃》《教師基本功訓(xùn)練及考核辦法》,，鼓勵(lì)教師通過(guò)自學(xué)、函授等方式向高學(xué)歷邁進(jìn),；舉辦微機(jī)培訓(xùn)班,，要求35歲以下教師必須參加培訓(xùn)，并積極參加省市組織的等級(jí)考試,。力爭(zhēng)學(xué)期末,，每位教師都能較熟練掌握微機(jī)操作，能制作簡(jiǎn)單的課件,；“三字”“兩畫(huà)一話(huà)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練,，將在學(xué)期末以競(jìng)賽的方式進(jìn)行。

三,、強(qiáng)化學(xué)生品德修養(yǎng),，提高學(xué)生綜合能力

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想及品德教育教導(dǎo)處將結(jié)合中央下發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《中小學(xué)生守則》，圍繞“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”方針,，與政教處團(tuán)隊(duì)配合，在全校學(xué)生中開(kāi)展“講文明,，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),。結(jié)合三月份的學(xué)雷鋒、四月份的清明掃墓,、“五四”青年節(jié),、“六一”兒童節(jié)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助,、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心班級(jí),、愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信的愛(ài)國(guó)主義、集體主義的精神,。以愛(ài)國(guó)主義為主線,，增強(qiáng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，振興中華的報(bào)國(guó)意識(shí),；以理想前途教育為核心,，激發(fā)學(xué)生立志成才，服務(wù)社會(huì)的熱情,；以基礎(chǔ)道德教育為主體,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，促使其養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。同時(shí)繼續(xù)通過(guò)課堂教育,，主題班隊(duì)會(huì),，國(guó)旗下的講話(huà)和校園廣播站、宣傳欄,、黑板報(bào)等渠道,，發(fā)揮“一個(gè)主渠道，三個(gè)主陣地”的作用,，廣泛深入地開(kāi)展活動(dòng),，促使學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的合格學(xué)生,。

2.注重培養(yǎng)學(xué)生能力，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)教導(dǎo)處將結(jié)合學(xué)校,、學(xué)生、學(xué)科特點(diǎn),，圍繞二課活動(dòng),，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展形式多樣，豐富多彩的活動(dòng),。如團(tuán)隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,，國(guó)旗下的演講、二課活動(dòng)展評(píng),、“六一”達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),，中學(xué)作文競(jìng)賽、英語(yǔ)會(huì)話(huà)比賽,，職業(yè)班餐飲,、客務(wù)、普通話(huà)競(jìng)賽,，開(kāi)展小學(xué)趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、手工制作展示等。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng),，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的視野,，激發(fā)學(xué)生的情趣,，培養(yǎng)其動(dòng)手動(dòng)腦，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自我生存的能力,。

3.加強(qiáng)以課堂活動(dòng)為主的特色教育教導(dǎo)處本著“人人有特長(zhǎng)，班班有特色”的培養(yǎng)目標(biāo),，積極宣傳動(dòng)員更多的學(xué)生參加二課活動(dòng)及其他特色教育,。力爭(zhēng)使活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)模得到進(jìn)一步的豐富和擴(kuò)大,。特色班計(jì)劃在美術(shù),、音樂(lè)、舞蹈,、體育,、微機(jī)、英語(yǔ),、作文輔導(dǎo)等的基礎(chǔ)上再增加電影課,，手工制作兩個(gè)科目，活動(dòng)人數(shù)由原來(lái)的200多人,，增加到300人以上,，同時(shí)繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善教學(xué)設(shè)施,。在二課活動(dòng)方面,，要求各指導(dǎo)教師認(rèn)真確定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，既要保證活動(dòng)的時(shí)間,、質(zhì)量，又要力求使活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,。此外學(xué)校還鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮自身的潛能,，毛遂自薦，創(chuàng)立和開(kāi)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際,，有益于學(xué)生各方面能力發(fā)展的新的特色活動(dòng)內(nèi)容和小組,，或者就目前學(xué)校的特色教育和二課活動(dòng)，提出自己的設(shè)計(jì)方案,。

四,、強(qiáng)化落實(shí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

在學(xué)期初召開(kāi)全校后進(jìn)生座談會(huì)，幫助每個(gè)后進(jìn)生查找自身不足,，并進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心和上進(jìn)心。根據(jù)后進(jìn)生普遍存在的問(wèn)題,，制定出學(xué)校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃及措施,，要求各班主任結(jié)合實(shí)際，制定出本班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的計(jì)劃及措施,，各任課教師要充分利用課余時(shí)間,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，學(xué)校與之簽訂包保合同,，定指標(biāo),、定任務(wù)，確保每位后進(jìn)生提高成績(jī),，同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)校和家庭聯(lián)系制度,，班主任、任課教師與每位后進(jìn)生家長(zhǎng)進(jìn)行座談,、交流,、協(xié)商，共同做好后進(jìn)生的幫教工作,，要求班主任與各任課教師本學(xué)期對(duì)后進(jìn)生的家訪不得少于五人次,。

五、抓好畢業(yè)班的升學(xué)考試工作

重點(diǎn)做好初三,、六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生的復(fù)習(xí)安排及學(xué)籍檔案填寫(xiě),，報(bào)名登記等工作。要求各任課教師根據(jù)教學(xué)大綱,，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，搜集、整理,、印發(fā)復(fù)習(xí)資料,，并做好學(xué)生的考前思想動(dòng)員工作，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，督促其全力以赴，備戰(zhàn)會(huì)考,，在確保每個(gè)學(xué)生都能順利畢業(yè)的前提下,，爭(zhēng)取初中升高中600分以上超過(guò)4人，技校,、中專(zhuān)上線超過(guò)4人,；小學(xué)升初中230分以上超過(guò)6人。

六,、積極,、穩(wěn)妥地推進(jìn)職業(yè)教育

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育教導(dǎo)處將配合政教處、團(tuán)隊(duì),、學(xué)生管理處等部門(mén),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想,、人生觀、世界觀,、法制紀(jì)律等方面的宣傳教育,。形成教導(dǎo)主抓教學(xué)，政教處,、團(tuán)隊(duì)主抓學(xué)生思想,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、日常行為規(guī)范,，班主任全面協(xié)助的教育管理模式，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)目的,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，正確對(duì)待自己的職業(yè),，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì),、服務(wù)他人的意識(shí)。

2.強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，迎接社會(huì)挑戰(zhàn)使學(xué)生順利走上工作崗位,，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，教導(dǎo)處將加大對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練力度,。根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),，將定期開(kāi)展餐飲、客務(wù),、英語(yǔ)會(huì)話(huà)等方面的技能考核和競(jìng)賽活動(dòng),，全面提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,，使其真正成為懂技術(shù),、會(huì)管理,，具有一定社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的中等專(zhuān)業(yè)人才,，同時(shí)廣泛搜集人才需求信息,，做好信息調(diào)研工作,，為學(xué)生的實(shí)習(xí)上崗開(kāi)拓更為廣闊的空間,。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇九

一,、工作思路

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn)

1.堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

2.扎實(shí)開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

3、落實(shí)校本研修,，搞好教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)。

4,、結(jié)合實(shí)際,，開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

三,、工作內(nèi)容

①堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作,。

教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起,。

備課,，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課,，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對(duì)上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按職代會(huì)通過(guò)的《考勤制度》執(zhí)行,。作業(yè),、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境,、性格,，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。

1、教務(wù)處深入課堂,，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn),，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、規(guī)范，批改及時(shí),、準(zhǔn)確,，數(shù)量恰當(dāng)適中。

2,、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,，聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課,，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn),，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

3,、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。

②扎實(shí)開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑,。

2,、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,，從每一課堂做起,，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

3,、扎扎實(shí)實(shí)地上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，積極組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,，教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟,。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以適應(yīng)課程改革的需要。

4,、組織教師開(kāi)展立足課堂，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口,，扎實(shí),、深入地開(kāi)展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研,，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合,，使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化、科學(xué)化,。

5,、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,，仍要堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事,、期期有案例，要在教育教學(xué)刊物,、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,，教育隨筆。

③搞好教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)

加強(qiáng)教師培訓(xùn),，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作,。

為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，積極推進(jìn)課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力,，并以校教研組培訓(xùn)為突破口,，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開(kāi)展好一月一次的集中研究,、學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開(kāi)展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,，要求每學(xué)科都有3-4個(gè)教學(xué)金點(diǎn)子，使課改工作充滿(mǎn)生機(jī)和活力,。

1,、繼續(xù)做好新教材,、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2,、各教研組利用教研時(shí)間,，繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,，新課標(biāo),，并做好學(xué)習(xí)記錄。

3,、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái),，打造一支理念新,、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì),。

④結(jié)合實(shí)際,，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，將開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富,。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),，牢固確立“素質(zhì)為本、質(zhì)量第一”的觀念,，繼續(xù)以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程,、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),，優(yōu)化課程設(shè)置，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展精細(xì)型管理,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為,，整合各種教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、教學(xué)工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科課堂教學(xué)的監(jiān)控,，進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)管精細(xì)化,、科學(xué)化,。

(三)強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程性,，科學(xué)性,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

(四)做好教師培訓(xùn)工作,，完善對(duì)教師教學(xué)能力的監(jiān)控和評(píng)估,。

(五)修訂和完善教學(xué)教研常規(guī)制度,，檢查評(píng)估教研組,、備課組工作績(jī)效,，提高集體教研水平,。

三,、教學(xué)工作主要措施和活動(dòng)安排

(一)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科課堂教學(xué)的監(jiān)控,，進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)常態(tài)課教學(xué)的聽(tīng)課、巡查，將“上好課,、上出高水平的課,、讓學(xué)生考出好成績(jī)”作為教師的天職來(lái)落實(shí)到每個(gè)教師,。對(duì)于常態(tài)課有問(wèn)題的教師,、班級(jí)進(jìn)行有效的跟進(jìn)和調(diào)整。在追求有效課堂的基礎(chǔ)上打造更加深刻的學(xué)科課堂,。

2,、開(kāi)展一師一優(yōu)課活動(dòng),，進(jìn)行課堂教學(xué)競(jìng)賽,、課例研究：形成競(jìng)賽課,、人人一節(jié)公開(kāi)課,、骨干教師示范課、市區(qū)級(jí)公開(kāi)課等校本課例資源,，打造專(zhuān)業(yè)典范教師特別是專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的年青教師。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)管精細(xì)化、科學(xué)化,。

1,、促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化：

(1)備課：加強(qiáng)集體備課,。備課組長(zhǎng)要有本學(xué)期集體備課的整體規(guī)劃,，要有具體的進(jìn)度安排、內(nèi)容安排和預(yù)期目標(biāo)，抓好六個(gè)環(huán)節(jié)：備課,、講課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、考試,、講評(píng),。集體備課要重點(diǎn)討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略和作業(yè)問(wèn)題集體備課由備課組長(zhǎng)主持,，要有記錄,。本學(xué)期期中考試后召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì),，對(duì)集體備課的情況進(jìn)行交流,，為完善集體備課制度提供參考意見(jiàn),。

(2)上課：

①上好起始課。提出學(xué)習(xí)要求：聽(tīng)課,、筆記,、作業(yè),、紀(jì)律,、提問(wèn),、答疑,，等等;明確教育教學(xué)的基本理念,。

②改進(jìn)授課方式，努力做到：先學(xué)后教,，以學(xué)定教,，以學(xué)評(píng)教。體現(xiàn)有梯度的課堂教學(xué)模式,，注重課堂生成效果,。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，避免滿(mǎn)堂灌,。既重視知識(shí)技能目標(biāo),，也重視情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。

③建立健全課堂教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督查制度,，對(duì)教師的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教師教風(fēng)和學(xué)生課程學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行隨機(jī)檢查、反饋,。

(3)作業(yè)： 學(xué)生作業(yè)量要科學(xué)合理。處理作業(yè)做到有發(fā)必收,，有收必判，有判必講,，有錯(cuò)必糾,，有漏必補(bǔ),。落實(shí)“有效作業(yè)”,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),，努力實(shí)踐“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”,。

(4)輔導(dǎo)：檢測(cè)學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容的掌握程度,，及時(shí)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)和學(xué)科能力發(fā)展?fàn)顩r,，根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)償教學(xué)，將提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處,。

(5)考試：提高命題的質(zhì)量，通過(guò)評(píng)價(jià)系統(tǒng)生成的學(xué)生個(gè)體和群體的考試數(shù)據(jù)查找教學(xué)中存在的問(wèn)題,，做好針對(duì)性分析和改進(jìn)工作。本學(xué)期將推出在此方面做的較好的教師和集體進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)交流,。

(三)強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程性,，科學(xué)性,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

明確各學(xué)段質(zhì)量目標(biāo),，高一年級(jí),，期末統(tǒng)測(cè)三科總分排名進(jìn)入全區(qū)1500名學(xué)生超300人,。高二年級(jí),，期末統(tǒng)測(cè)三科總分排名進(jìn)入全區(qū)1500名學(xué)生超300人;學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，年級(jí)一次性通過(guò)率98%,。高三繼續(xù)保持穩(wěn)中有升的趨勢(shì),，強(qiáng)化目標(biāo)生輔導(dǎo),，爭(zhēng)取高考再創(chuàng)輝煌。

1,、落實(shí)年級(jí)教學(xué)管理的職責(zé),。

對(duì)本年級(jí)教學(xué)工作進(jìn)行策劃,，明確學(xué)期主要教學(xué)活動(dòng)。每日巡課,，及時(shí)掌握和處理本年級(jí)教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況,、學(xué)生出勤、聽(tīng)課情況,。組織本年級(jí)單元測(cè)試,、期中期末年級(jí)考務(wù)工作,，在期中期末考試結(jié)束一周內(nèi)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析，形成文字上報(bào);在年級(jí)部范圍內(nèi)進(jìn)行考試質(zhì)量分析,、學(xué)生總結(jié)表彰大會(huì),，肯定成績(jī),，找準(zhǔn)問(wèn)題,，制定對(duì)策,，提高教學(xué)成績(jī)。

2,、畢業(yè)年級(jí)工作：加強(qiáng)研究,，注重團(tuán)結(jié)，尊重科學(xué),，確保有序,。

深入畢業(yè)年級(jí),，聚焦高考的形勢(shì)變化,，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)研究，狠抓高三教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,，努力實(shí)現(xiàn)高考上線率有新的突破。

(1)開(kāi)學(xué)前制定高考備考工作方案,，明確目標(biāo)和職責(zé)意識(shí),。每月召開(kāi)一次高三教師工作會(huì),，組織畢業(yè)班教師在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn),，相互配合,。

(2)突出對(duì)畢業(yè)年級(jí)的聽(tīng)課評(píng)課,、教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),，細(xì)化高三各學(xué)段教學(xué)過(guò)程管理，實(shí)施個(gè)性化的分層教學(xué),。做好復(fù)習(xí)規(guī)劃,，各學(xué)科要有全年的復(fù)習(xí)規(guī)劃,，要具體、實(shí)用,，有針對(duì)性,。復(fù)習(xí)課要以練為主,，而不是以講為主,。做到四個(gè)精心：精選,，精講，精練,，精評(píng)。復(fù)習(xí)中既要夯實(shí)基礎(chǔ),，又要注重答題技巧的訓(xùn)練,。

(3)做好質(zhì)量分析。每一次統(tǒng)考后,，要有詳細(xì)的成績(jī)分析,，具體到每一道小題，要通過(guò)對(duì)得分率的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行歸因分析;要把平時(shí)指導(dǎo)與得分率之間的關(guān)系分析清楚,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;努力擴(kuò)大高分段人數(shù),，減少低分段人數(shù);對(duì)薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)真研究,，組織攻關(guān)。

3,、高一高二年級(jí)工作

充分發(fā)揮年級(jí)部管理優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化年級(jí)部教學(xué)管理意識(shí),。狠抓基礎(chǔ)規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì),，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。注重細(xì)節(jié)管理,，強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律，開(kāi)展分層輔導(dǎo),、個(gè)別輔導(dǎo),，使優(yōu)者更優(yōu),，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)得懂、樂(lè)意學(xué),，切實(shí)幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),。高一年級(jí)開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育活動(dòng);高二年級(jí)開(kāi)展對(duì)薄弱學(xué)生,、薄弱學(xué)科,、薄弱班級(jí)的幫教幫輔活動(dòng),。

(四)做好教師培訓(xùn)工作,，完善對(duì)教師教學(xué)能力的監(jiān)控和評(píng)估。

1,、教師培訓(xùn)

(1)充分利用校內(nèi)外資源,，組織高中教師專(zhuān)業(yè)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)技能等方面的培訓(xùn),。

(2)開(kāi)展教學(xué)基本功競(jìng)賽,、課例研討等活動(dòng),，為教師搭建各種平臺(tái)，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展,。

(3)繼續(xù)開(kāi)展青藍(lán)工程活動(dòng),，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

(4)進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師,、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的引領(lǐng),、示范,、帶動(dòng)作用。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)能力的監(jiān)控和評(píng)估,，做好教師考核工作,。

統(tǒng)計(jì)分析每學(xué)期兩次月考,、期中期末共四次考試,，通過(guò)年級(jí)部?jī)?nèi)橫向?qū)Ρ?、個(gè)人教學(xué)成績(jī)縱向?qū)Ρ?，?duì)教師教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估,。建立樹(shù)立教學(xué)業(yè)績(jī)突出的典型、教學(xué)業(yè)績(jī)較差的警示跟進(jìn)反饋調(diào)整機(jī)制,，促進(jìn)教師努力提高業(yè)務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)確保每一個(gè)學(xué)生獲得成功,，讓所有學(xué)生獲得學(xué)業(yè)高成就水平的目標(biāo),。

繼續(xù)做好教師考評(píng)工作，通過(guò)專(zhuān)家評(píng)定,、同行評(píng)定和學(xué)生調(diào)查,、家長(zhǎng)反饋,、學(xué)生學(xué)業(yè)水平增量的分析等多種方式，對(duì)教師日常教學(xué)工作和教學(xué)教研業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)定,，以過(guò)程性評(píng)價(jià),、發(fā)展性評(píng)價(jià)為主，促進(jìn)教師自主發(fā)展,。

建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案,，建立教師專(zhuān)業(yè)能力水平考核,、教育教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估與教師職務(wù)聘任、續(xù)聘掛鉤的制度,，強(qiáng)化評(píng)優(yōu)激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)取得優(yōu)秀業(yè)績(jī)的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，將日常多元化的、多角度的過(guò)程性評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)期末最終的評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),，獎(jiǎng)勤罰懶,，形成紀(jì)律嚴(yán)明、積極向上的工作風(fēng)氣和教學(xué)氛圍,。

(五)修訂和完善教學(xué)教研常規(guī)制度,，檢查評(píng)估教研組,、備課組工作績(jī)效，提高集體教研水平,。

各教研組繼續(xù)做好梳理學(xué)科核心知識(shí),、核心能力，建立嚴(yán)格的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)工作,，推進(jìn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);以學(xué)定教,，組織教師研究如何將摸清所任教學(xué)生的不同起點(diǎn)作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),，進(jìn)而改進(jìn)教學(xué);各教研組聚焦本組教學(xué)的真問(wèn)題,，開(kāi)展分層教學(xué),、核心能力研究,、補(bǔ)償教學(xué),、課例研討等專(zhuān)題研討活動(dòng),。

落實(shí)國(guó)家課程的校本化,，強(qiáng)化備課組的科學(xué)管理與過(guò)程管理,，完善資料庫(kù)建設(shè)。從校本實(shí)際出發(fā),，充分挖掘校本資源和社區(qū)資源,，以學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)為指向,，著手校本課程的頂層設(shè)計(jì),，形成天印“格物致和，明理達(dá)人”校本課程基本框架,。原則上校本課程設(shè)置高一上基本以必修為主，高二下以選修為主,，整合校本課程和社團(tuán)活動(dòng)課時(shí),，提高效益,。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期，教務(wù)處將緊密結(jié)合《師專(zhuān)20xx年工作要點(diǎn)》的部署和要求,，在“講協(xié)同,、重規(guī)范,、求質(zhì)量,、謀績(jī)效”原則基礎(chǔ)上,，圍繞一個(gè)核心、規(guī)范兩個(gè)管理,、狠抓三項(xiàng)建設(shè),、落實(shí)五項(xiàng)重點(diǎn)工作,，全面完成教學(xué)工作各項(xiàng)任務(wù),。具體計(jì)劃如下：

一,、圍繞“深化高校內(nèi)涵建設(shè),、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”這一核心理念,，全面轉(zhuǎn)變對(duì)高校人才培養(yǎng)工作的認(rèn)識(shí)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(huà)精神,，組織全校教職工開(kāi)展研討,，以貫徹落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),，深入思考如何把“立德樹(shù)人”內(nèi)化到教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理的各領(lǐng)域、各方面,、各環(huán)節(jié),。

2.深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,，堅(jiān)持“以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨,，堅(jiān)持產(chǎn)教融合,、校企合作,，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一”,，培養(yǎng)優(yōu)秀的技能型人才,，凝聚學(xué)校辦學(xué)特色,。

3.全面領(lǐng)會(huì)“普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”中“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向,、持續(xù)改進(jìn)”三大原則的深刻內(nèi)涵，思考如何從“教師教的好”向“學(xué)生學(xué)得好”轉(zhuǎn)變,，從“以學(xué)習(xí)效果為中心”向“以學(xué)到什么,、學(xué)會(huì)什么、學(xué)好什么為中心”轉(zhuǎn)變，并在教學(xué)工作中不斷反饋、改進(jìn)和提升,。

二、規(guī)范“教學(xué)計(jì)劃”,、“教學(xué)運(yùn)行”兩項(xiàng)管理，保障高質(zhì)量完成教學(xué)工作,，進(jìn)一步提高教學(xué)管理能力

1.規(guī)范教學(xué)計(jì)劃管理,，面向行業(yè)企業(yè)積極開(kāi)展社會(huì)調(diào)研,，掌握社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展對(duì)人才的要求,，進(jìn)一步論證專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化理論,、實(shí)踐課程體系,，按照“三年一修訂”的原則,，組織校內(nèi)外專(zhuān)家著手制定20xx級(jí)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，提交學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)審議,，從20xx年開(kāi)始執(zhí)行;設(shè)計(jì)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃,，編制學(xué)分年,、分學(xué)期的教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃,，落實(shí)學(xué)期課程及其他教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù),。

2.規(guī)范教學(xué)運(yùn)行管理，進(jìn)一步完善課程標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)組織管理;抓好日常教學(xué)管理,，檢查教學(xué)進(jìn)度和教師教學(xué)規(guī)范執(zhí)行情況,，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;充分利用教務(wù)管理平臺(tái),，細(xì)化教學(xué)管理流程,，確保教學(xué)工作穩(wěn)定順暢;加強(qiáng)教師工作管理,，制定教師評(píng)聘工作量賦分辦法;做好教學(xué)安全管理，開(kāi)展安全教育宣講,，定期組織巡查,。

三、抓好“校企聯(lián)盟”,、“高水平專(zhuān)業(yè)群”,、“雙師教師隊(duì)伍”三項(xiàng)教學(xué)建設(shè)工程，全力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

1.大力加強(qiáng)校企聯(lián)盟建設(shè),，深化校企合作,、產(chǎn)教融合,。以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體,，深化“政,、校、企,、研”多層次,、多方位合作;發(fā)揮校企合作委員會(huì)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)的重要作用,，嘗試混合所有制共建二級(jí)學(xué)院或?qū)I(yè)，實(shí)施訂單培養(yǎng),。

2.全面實(shí)施高水平特色專(zhuān)業(yè)群建設(shè),，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局結(jié)構(gòu),。按照xx省教育廳“雙高”建設(shè)要求，完成學(xué)前及小學(xué)教育省級(jí)高水平特色專(zhuān)業(yè)群建設(shè)任務(wù);制定《師專(zhuān)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作方案》,，在汽車(chē)及零部件專(zhuān)業(yè)群實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)改革;對(duì)照區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在充分調(diào)研和征求相關(guān)系部意見(jiàn)基礎(chǔ)上,，出臺(tái)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)調(diào)整方案,，適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)評(píng)估,。

3.逐步強(qiáng)化“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),，構(gòu)建良好師資隊(duì)伍梯隊(duì),。做好教師企業(yè)實(shí)踐工作,，選派教師轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)向培訓(xùn);建立外聘教師庫(kù),，強(qiáng)化兼職教師考核;積極培育教學(xué)名師,、技能大師,，組建大師技能工作室;開(kāi)展新一輪師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，選拔專(zhuān)業(yè)帶頭人,、骨干教師和優(yōu)秀青年教師;組建優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),，探索團(tuán)隊(duì)教學(xué)模式;開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽和教授風(fēng)采大賽。

四,、落實(shí)“教學(xué)診改”、“師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證”,、“學(xué)生技能提升”,、“農(nóng)村頂崗實(shí)習(xí)”,、“教學(xué)改革與研究”五項(xiàng)重點(diǎn)工作,，全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理績(jī)效

1.加強(qiáng)內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)診改工作,。完善人才培養(yǎng)質(zhì)量組織和制度體系,，依據(jù)省教育主管部門(mén)的相關(guān)要求，出臺(tái)《內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)與運(yùn)行實(shí)施方案》，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)診改工作有序進(jìn)行;強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和分析,，切實(shí)履行人才培養(yǎng)工作質(zhì)量保證的主體責(zé)任，完成20xx年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)填報(bào)工作;撰寫(xiě)并完成20xx年度高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告,。

2.抓緊師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證契機(jī),，鞏固師范專(zhuān)業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。出臺(tái)《師專(zhuān)教師教育改革實(shí)施方案》,，進(jìn)一步優(yōu)化師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,，完善師范專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能體系，強(qiáng)化考取教師資格證各項(xiàng)舉措,，全方位、全過(guò)程提升師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量;制訂師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作時(shí)間表,，超前部署,，做好學(xué)前教育,、小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證評(píng)估的啟動(dòng)準(zhǔn)備工作,。

3.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理,，推進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力提高,。根據(jù)崗位能力需求,，進(jìn)一步完善學(xué)生技能訓(xùn)練及考核方案;積極與省市技能鑒定機(jī)構(gòu)取得溝通，組織學(xué)生積極考取職業(yè)技能證書(shū);修訂《師專(zhuān)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,，以國(guó)家、省級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽為平臺(tái),，進(jìn)一步提高學(xué)生實(shí)踐能力,。

4.創(chuàng)新師范專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)模式，鼓勵(lì)開(kāi)展農(nóng)村教育頂崗實(shí)習(xí),。深入貫徹落實(shí)《xx省教育服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展全面建設(shè)小康社會(huì)三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》,，依托遼寧省教育發(fā)展聯(lián)盟，組織教師教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生到農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)支教,，提高師范生的教育實(shí)踐能力,、協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立生活能力,，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。

5.深化專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革,，開(kāi)展教改研究立項(xiàng),。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué),，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑;推進(jìn)基于工作過(guò)程的任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)課程教學(xué)改革,，建立課程考核評(píng)價(jià)體系;開(kāi)展教改研究立項(xiàng)和職教課題開(kāi)發(fā),，通過(guò)教師教學(xué)研究,，培育優(yōu)秀教學(xué)成果,。

五、其他工作

1.開(kāi)展校企合作教材建設(shè),、完成教材征訂工作。

2.開(kāi)展制度建設(shè)和課程建設(shè)工作,。

3.完成學(xué)校交辦的其他工作,。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，以認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省教育廳相關(guān)文件精神為準(zhǔn)繩,，采取多種措施,，強(qiáng)化教學(xué)管理,，建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度，優(yōu)化教學(xué)資源,，搞好教學(xué)與教研工作,，狠抓教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作水平。

一,、重點(diǎn)工作：

(一)充分利用教務(wù)管理平臺(tái)，做好學(xué)籍管理,、教務(wù)管理與考試管理工作，保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)

充分利用教務(wù)管理平臺(tái),，提升我校教務(wù)教學(xué)管理水平，滿(mǎn)足本科教學(xué)水平評(píng)估工作對(duì)教務(wù)管理的要求,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化,，適應(yīng)現(xiàn)代化辦學(xué)的需要,。繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)秘書(shū)的培訓(xùn)制度,，保證學(xué)生學(xué)籍,、考試數(shù)據(jù)上報(bào)的準(zhǔn)確性、即時(shí)性;深化考試制度改革,，嚴(yán)格學(xué)業(yè)成績(jī)管理，逐步使考試工作制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,。

(二)完善教學(xué)管理體系，推進(jìn)管理制度

構(gòu)建與完善以課程為核心的教學(xué)平臺(tái)和管理平臺(tái),，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)基本建設(shè)的規(guī)范化和現(xiàn)代化;采取有效措施規(guī)范辦學(xué)秩序,，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,，完善以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng),、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng),、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系。

(三)繼續(xù)推進(jìn)專(zhuān)業(yè),、課程和教研室三大建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1,、深化課程建設(shè),。

(1)精品課程建設(shè)

把課程建設(shè)納入到二級(jí)學(xué)院(系,、部)工作考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)，加強(qiáng)課程建設(shè)的檢查與督導(dǎo),。根據(jù)《師范學(xué)院精品課程建設(shè)管理辦法》評(píng)估驗(yàn)收上學(xué)年已經(jīng)立項(xiàng)的校級(jí)精品課程,，并組織20xx年精品課程的立項(xiàng)工作。把教學(xué)計(jì)劃中的每一門(mén)課程都落實(shí)到具體教師,，以立項(xiàng)的形式，把本科課程建設(shè)成優(yōu)秀課程或精品課程,。

(2)雙語(yǔ)課程建設(shè)

雙語(yǔ)課程的開(kāi)設(shè)是教學(xué)工作水平評(píng)估的一項(xiàng)重要指標(biāo)。我們要加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)的規(guī)劃和管理,，進(jìn)一步推動(dòng)了我校雙語(yǔ)教學(xué)的推廣和提高。每個(gè)二級(jí)學(xué)院(系,、部)根據(jù)實(shí)際情況,，開(kāi)出雙語(yǔ)課程,。

(3)任意選修課程建設(shè)

任意選修課程是我校課程建設(shè)的重點(diǎn)，也是目前課程建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié),。教務(wù)處根據(jù)《師范學(xué)院全院任意選修課管理辦法》對(duì)全院任意選修課進(jìn)行認(rèn)定和管理，并積極鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院(系,、部)開(kāi)設(shè)全院任意選修課。努力提高學(xué)生的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì),，建立合理的知識(shí),、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),。同時(shí)滿(mǎn)足不同興趣、愛(ài)好,、特長(zhǎng)的學(xué)生的需要。

2,、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)

明確辦學(xué)定位,，開(kāi)展人才市場(chǎng)調(diào)查研究,，以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向,，加強(qiáng)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，突出重點(diǎn)和特色專(zhuān)業(yè)建設(shè),，扶持新上專(zhuān)業(yè)建設(shè)，逐步調(diào)整專(zhuān)業(yè)方向,，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，形成特點(diǎn)鮮明,、適應(yīng)社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè)體系,。

(1)做好20xx年新上專(zhuān)業(yè)的調(diào)研,、預(yù)匯報(bào)工作

為增強(qiáng)擬申報(bào)專(zhuān)業(yè)的針對(duì)性，根據(jù)學(xué)校學(xué)科,、專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,，認(rèn)真組織20xx年申報(bào)專(zhuān)業(yè)的調(diào)研,、論證工作,。

(2)落實(shí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)立項(xiàng)工作，按照學(xué)校有關(guān)專(zhuān)業(yè)建設(shè)文件,，加強(qiáng)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作,。

(3)進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案,，加大教師職業(yè)技能培養(yǎng)力度。

(4)進(jìn)一步研究、規(guī)范專(zhuān)業(yè)設(shè)置問(wèn)題,。

3,、強(qiáng)化教研室建設(shè)

以《師范學(xué)院教研室工作規(guī)范》為指導(dǎo),，明確教研室的責(zé),、權(quán)、利,，調(diào)動(dòng)教研室主任工作的主動(dòng)性和積極性;扶持建設(shè)一批運(yùn)行規(guī)范,、特色鮮明,、成績(jī)突出的優(yōu)質(zhì)教研室;及時(shí)召開(kāi)教研室主任工作會(huì)議，探討教研室工作的新思路、新方法,，充分發(fā)揮教研室在教學(xué),、科研及管理等方面的作用。

(五)狠抓“質(zhì)量工程”

質(zhì)量工程的實(shí)施是我院一次重大的發(fā)展機(jī)遇,，對(duì)我院加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),、提高辦學(xué)層次具有壯大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻體會(huì)有關(guān)文件精神,，充分認(rèn)識(shí)到“質(zhì)量工程”的重大意義,，加強(qiáng)我院“質(zhì)量工程”建設(shè),、管理，以確保項(xiàng)目建設(shè)取得實(shí)效,，不斷提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

(六)加強(qiáng)幾個(gè)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理

1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,，堅(jiān)持開(kāi)展每學(xué)期的教學(xué)秩序與考試工作檢查

2、做好20xx屆畢業(yè)生教育見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)總結(jié)表彰工作,，在上一年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研討20xx屆畢業(yè)生見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)工作方案,。

3,、嚴(yán)格按照《師范學(xué)院關(guān)于學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的有關(guān)規(guī)定》,，組織二級(jí)學(xué)院(系、部)完成工作任務(wù),。

(七)探索教學(xué)評(píng)價(jià)的有效模式,，提升本科教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和聽(tīng)課、評(píng)課制度,，切實(shí)保證課堂教學(xué)質(zhì)量,。

指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院(系、部)把課堂教學(xué)評(píng)價(jià)作為一項(xiàng)常規(guī)管理工作,，每學(xué)期評(píng)價(jià)一次,，并將評(píng)價(jià)結(jié)果以百分制的形式報(bào)教務(wù)處備案。每學(xué)期期中教務(wù)處將針對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行,、教師教案制作和教師課堂教學(xué)情況,，進(jìn)行教學(xué)檢查。

2,、進(jìn)一步做好學(xué)生教育實(shí)習(xí)改革。

針對(duì)20xx屆畢業(yè)生教學(xué)見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)工作，指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院(系,、部)在規(guī)整學(xué)生實(shí)習(xí)材料、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作的基礎(chǔ)上,，提出完善實(shí)習(xí)工作(包括實(shí)習(xí)基地建設(shè))的意見(jiàn)和措施,。結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià),，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè),，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

3,、組織教學(xué)名師、教學(xué)能手,、教學(xué)優(yōu)秀進(jìn)行教學(xué)展示，各二級(jí)學(xué)院(系,、部)都要安排教學(xué)觀摩活動(dòng)，并將觀摩計(jì)劃報(bào)教務(wù)處,。

4,、學(xué)期末利用師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)生評(píng)教,、教師自評(píng)、教師互評(píng),、專(zhuān)家評(píng)教,、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教,、教師評(píng)學(xué)及專(zhuān)家對(duì)二級(jí)學(xué)院(系,、部)教學(xué)管理狀態(tài)和教研室活動(dòng)狀態(tài)的評(píng)價(jià),。

二,、常規(guī)工作：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、學(xué)籍管理,、教務(wù)管理,、考試管理,，開(kāi)展全面教學(xué)秩序檢查工作

2,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理系統(tǒng)的使用,，推進(jìn)教學(xué)管理的現(xiàn)代化。

3,、強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，強(qiáng)化評(píng)教工作,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量做出綜合評(píng)價(jià),，真正發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控作用,。

4、對(duì)20xx年需要申報(bào)的新專(zhuān)業(yè)進(jìn)行論證,。

5,、評(píng)選20xx年全院優(yōu)秀課程，進(jìn)行優(yōu)秀課程建設(shè),。

6、對(duì)20xx年已評(píng)定的精品建設(shè)課程進(jìn)行驗(yàn)收,，評(píng)選20xx年精品課程,。

7,、20xx年已立項(xiàng)教學(xué)改革項(xiàng)目的結(jié)題;20xx年教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào)和評(píng)審;評(píng)選優(yōu)秀教改項(xiàng)目,。

8,、對(duì)20xx年有第一屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評(píng)審,。

9、對(duì)課程,、課表,、教師、教室等異動(dòng)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。

10,、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作指導(dǎo)。

11,、對(duì)20xx年實(shí)驗(yàn)室目標(biāo)責(zé)任制檢查結(jié)果整改情況進(jìn)行檢查,。

12,、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和開(kāi)放實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn),、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的督促檢查。

13,、積極進(jìn)行20xx年校級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)的立項(xiàng)與建設(shè)。

14,、對(duì)全院的教研室進(jìn)行檢查、對(duì)教研室進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè),，做好標(biāo)準(zhǔn)化教研室的檢查與評(píng)定工作,。

15、對(duì)試卷,、畢業(yè)論文、教案及各種成績(jī)登記和統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行檢查與整改,。

16、做好學(xué)生教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的改革及評(píng)價(jià)工作,，做好20xx屆畢業(yè)生的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí),、總結(jié)、表彰工作,。

17,、組織新教師參加全省崗前培訓(xùn),，并做好青年教師的培訓(xùn)工作,。

18,、組織好一年兩次的國(guó)家級(jí)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試,、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四、八級(jí)考試,、省級(jí)英語(yǔ)高職高專(zhuān)應(yīng)用能力考試、普通話(huà)測(cè)試和計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試,。

19,、做好其他常規(guī)工作。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù)、指導(dǎo),、檢查、評(píng)價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、總體目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。

2,、注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，完善各項(xiàng)教學(xué)管理,、評(píng)價(jià)機(jī)制,。

3、深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化,、細(xì)化，變課堂為學(xué)堂,。

4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,，本學(xué)期的各年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。

5,、配合學(xué)校整體安排,，順利完成本學(xué)期的迎檢驗(yàn)收工作。

三,、主要工作內(nèi)容及措施

(一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)

長(zhǎng)期以來(lái)，我校廣大教師教書(shū)育人,、敬業(yè)愛(ài)崗,，贏得了社會(huì)的尊重,、好評(píng),。但我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下,，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn),，造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),、讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。我們要求必須做到：

1)堅(jiān)決反對(duì)譏諷,、歧視,、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2)堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品,，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為,。

3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,，嚴(yán)格考核管理,，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。

3,、關(guān)注教師身心健康，開(kāi)展教師健身活動(dòng),，搞好教師心理健康干預(yù),，營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境。

(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)

1,、強(qiáng)化工作紀(jì)律，完善考勤制度,。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障,。為了既能保證工作時(shí)間又能體現(xiàn)人文

關(guān)懷，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

1)坐班時(shí)間,。本學(xué)期教師上午坐班時(shí)間推遲到8:15分,，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活，同時(shí)取消晚來(lái)早走制度,。

2)請(qǐng)銷(xiāo)假制度,。用請(qǐng)假條制度代替請(qǐng)假登記制度。請(qǐng)假條分為長(zhǎng)期假假條和臨時(shí)假假條,，半天以上(含半天)為長(zhǎng)假,。所有長(zhǎng)假假條第一簽字權(quán)歸年級(jí)組長(zhǎng)，然后逐級(jí)上簽,。長(zhǎng)假假條到教務(wù)處辦理,，臨時(shí)假條到教務(wù)處主任室辦理。長(zhǎng)假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷(xiāo)假,。

3)坐班室紀(jì)律,。坐班室是我們教師工作的環(huán)境，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,。杜絕玩電腦,，杜絕說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)、做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,。

2,、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,，這更需要我們要扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，提高自己的糾偏,、點(diǎn)評(píng)、總結(jié),、釋難能力,。我們的每項(xiàng)常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求，使我們的工作規(guī)范化,、科學(xué)化,。

(三)堅(jiān)定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式,。

20xx中考成績(jī)的輝煌,，離不開(kāi)我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力，同時(shí)也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果,。本學(xué)期,，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動(dòng)，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，大膽剖析,，勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并探索解決辦法,。力爭(zhēng)使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情,、學(xué)情，能夠更好地服務(wù)于教學(xué),。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個(gè)同學(xué),、每個(gè)學(xué)習(xí)小組來(lái)完成,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主體性，發(fā)揮每個(gè)小組的集體智慧,。同時(shí),，通過(guò)采取辯論、小品,、競(jìng)賽,、板演等多種課堂活動(dòng)形式讓學(xué)生拓展知識(shí)、鍛煉思維,、提升能力,。為此，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘,，學(xué)生活動(dòng)大于35分鐘),，充分引導(dǎo)學(xué)生，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué),。

(四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用,，開(kāi)展教科研工作,，走科研興校之路

1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè)，程度的支持學(xué)科組長(zhǎng)工作,。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人,，也是學(xué)科組活動(dòng)的主要謀劃者、組織者,。本學(xué)期要繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科組長(zhǎng)在學(xué)科組的影響力,，充分發(fā)揮其組織、協(xié)調(diào)作用,。教務(wù)處要協(xié)助,、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計(jì)劃，并督查其落實(shí)情況,。同時(shí),，教務(wù)處還要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科組的考核評(píng)價(jià)工作，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)科組,。

2)強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性,。各學(xué)科組在集體備課組活動(dòng)中除了要做到常規(guī)的“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試)外,，要做出代表本組集體智慧的水平學(xué)案,，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作。

3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動(dòng),。在說(shuō)課,、評(píng)課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說(shuō)課、評(píng)課要求”,。另外,，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評(píng)選活動(dòng)。

4)每個(gè)學(xué)科組要積極申報(bào)各級(jí)教研課題,，已申報(bào)課題研究的學(xué)科組,，要依照申報(bào)計(jì)劃，按要求展開(kāi)課題研究。沒(méi)有上級(jí)課題研究的學(xué)科組,，本學(xué)期要申請(qǐng)校級(jí)課題研究，具體程序與縣級(jí)課題申報(bào)一致，并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平。

(五)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，加大教師培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

繼續(xù)實(shí)施青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，對(duì)青年教師有目的的展開(kāi)傳、幫,、帶,。指導(dǎo)教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起,，力爭(zhēng)使其早成才、成好才。同時(shí)要求青年教師要多聽(tīng)課,，多向老教師求教,，盡快使自己適應(yīng)崗位,，走向成熟。教務(wù)處對(duì)青年教師的基本要求是要做到“三個(gè)達(dá)標(biāo)”，即：教材教法達(dá)標(biāo),，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo),，教學(xué)效果達(dá)標(biāo)。

為了有效提升教師教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)化程度,，除校內(nèi)開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)和聘請(qǐng)學(xué)者來(lái)校講學(xué)外,，還要積極派教師參加進(jìn)修學(xué)校、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班,，達(dá)到開(kāi)拓眼界,，獲取信息,，提高教學(xué)能力的目的,。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，學(xué)校全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,，踐行“立足多元，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念,，以堅(jiān)持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則,，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩大方面，實(shí)行分層次教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、有效學(xué)習(xí)等能力,。

在教學(xué)工作上，本學(xué)期,，將以“深化課改”為抓手,，將全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，精細(xì)教學(xué)管理的方方面面,，努力實(shí)現(xiàn)濤中教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展,，努力將我校辦民滿(mǎn)意的特色名校,。

工作目標(biāo)與措施：

(一)規(guī)范管理舉措，提升管理效益

1. 規(guī)范校歷安排

嚴(yán)格執(zhí)行《xx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作意見(jiàn)的通知》(閩政辦[20xx]8號(hào)),、省教育廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)校歷和作息時(shí)間安排有關(guān)事項(xiàng)的通知》(閩教基[20xx]79號(hào)),、《關(guān)于嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的通知》(閩教監(jiān)[20xx]9號(hào))以及安溪縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局《關(guān)于20xx年xx市普通中學(xué)、中等職校期末及暑假工作的意見(jiàn)》(安教[20xx]中14號(hào))(泉教中[20xx]17號(hào)),，科學(xué)編排校歷,，合理安排作息時(shí)間。20xx年秋季校歷安排如下：

新學(xué)期20xx年8月24日教師到校,，8月24-28日教師學(xué)習(xí)或集體備課,，9月1日學(xué)生正式上課。20xx年1月29日(農(nóng)歷十二月二十)寒假開(kāi)始,。

初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每周34課時(shí),，每課時(shí)45分鐘，課間休息10分鐘,，課間操活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘,。

高中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每周35課時(shí)，每課時(shí)45分鐘,，課間休息10分鐘,，課間操活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘,。

2.規(guī)范課程設(shè)置

按照xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)的通知》根據(jù)學(xué)校三年一程的課程設(shè)置規(guī)劃，認(rèn)真組織教學(xué)活動(dòng)，重視綜合實(shí)踐活動(dòng)技術(shù)類(lèi),、藝術(shù)類(lèi)課程的開(kāi)設(shè)，認(rèn)真做好課程表,、任課教師情況表;作息時(shí)間表的安排,，盡量做到有序、合理,、科學(xué),，并按要求時(shí)間(20xx年9月4日前)上報(bào)教育局中教股。

3.規(guī)范學(xué)籍管理

學(xué)校將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、規(guī)范的管理,、求實(shí)的精神，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)作用,，落實(shí)統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度,，及時(shí)通過(guò)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)完成學(xué)生的學(xué)籍信息更新和各類(lèi)學(xué)籍變動(dòng)。

組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)相關(guān)文件及操作手冊(cè),，把握文件精神,，嚴(yán)格按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范普通中學(xué)辦學(xué)行為的實(shí)施意見(jiàn)》(泉教中〔20xx〕19號(hào))的要求，嚴(yán)格規(guī)范招生行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理員的業(yè)務(wù),，組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市教育局關(guān)于部分學(xué)校違反招生及學(xué)籍管理規(guī)定情況的通報(bào)》(泉教中〔20xx〕20號(hào)),，明確學(xué)籍管理規(guī)范與管理責(zé)任，確保學(xué)籍管理工作有序規(guī)范,。及時(shí)準(zhǔn)確地做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的上傳審核工作,，遵循學(xué)生、學(xué)校,、學(xué)籍三位一體原則,，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍，籍隨人走”,，所有學(xué)生的招生入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、退學(xué)等工作在電子學(xué)籍系統(tǒng)如實(shí)反映,，做到人籍一致，實(shí)行學(xué)籍管理全覆蓋,、無(wú)死角,，并做好動(dòng)態(tài)跟蹤管理，按規(guī)定做好學(xué)生的異動(dòng)審核及其它工作,。同時(shí),，做好各種學(xué)籍檔案的紙質(zhì)備份工作，確保學(xué)籍檔案管理萬(wàn)無(wú)一失,。

(1)繼續(xù)組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通初級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理辦法的通知》(閩教基[20xx]4號(hào)),、《關(guān)于印發(fā)xx省普通高級(jí)中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》(閩教基[20xx]59號(hào))、《xx省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績(jī)考核辦法》和《安溪縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法》,，做好本校學(xué)籍管理相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,，按規(guī)定做好學(xué)生的升級(jí)、留級(jí),、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、休學(xué)的工作,。

(2)認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟工作的意見(jiàn)》(閩政教督[20xx]2號(hào))認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,，及時(shí)了解和掌握可能溜生的信息，積極采取應(yīng)對(duì)措施,，嚴(yán)防學(xué)生流失,。初中部各班主任在開(kāi)學(xué)初應(yīng)及時(shí)查明本班學(xué)生的入學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)流失的學(xué)生,，應(yīng)及時(shí)查明去向和原因。于20xx年9月3日前向教務(wù)處報(bào)告新生入學(xué)情況,。教務(wù)處將建立溜生檔案,，并及時(shí)(9月4日前)向中教股匯報(bào)新學(xué)期學(xué)生入學(xué)情況;組織班主任,、科任教師積極動(dòng)員輟學(xué)的學(xué)生重新回校就讀，認(rèn)真做好外讀學(xué)生的取證工作,。

新生入學(xué)后,，學(xué)校將于9月xx日前完成新生學(xué)籍檔案信息的錄入和上報(bào)工作。

(3)積極推進(jìn)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè),，完成中學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè),，確保電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)材料準(zhǔn)確。

(二) 以“深化課改”為抓手,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

隨著教改的深入和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,，課堂教學(xué)改革已逐漸進(jìn)入“深水區(qū)”，光憑老經(jīng)驗(yàn)難以解決新問(wèn)題,，改革是必然趨勢(shì),，惟有與課改共舞，方能與時(shí)俱時(shí),。針對(duì)我校學(xué)情,，我們要堅(jiān)持“小步走、穩(wěn)步進(jìn)”的原則,，要在打造高效課堂上下足功夫,，提倡有效預(yù)習(xí)、高效課堂,、強(qiáng)效作業(yè),、優(yōu)效輔導(dǎo)等做法。在繼承我校優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，不斷注入新元素,，展現(xiàn)新活力，開(kāi)創(chuàng)新局面,。

1.做好課程基地的建設(shè)

建設(shè)課程基地是學(xué)校課程改革面臨的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，也是創(chuàng)建品牌學(xué)校、特色學(xué)校,、提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段,。經(jīng)過(guò)前階段的實(shí)踐，英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、美術(shù)等學(xué)科要根據(jù)高考新動(dòng)向，進(jìn)一步細(xì)化方案,，認(rèn)真修改,，力求通過(guò)課程建設(shè)來(lái)進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力學(xué)習(xí)，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。要以學(xué)校一切教育資源為依托,，對(duì)學(xué)校的美術(shù),、體育等特長(zhǎng)班的課程內(nèi)容進(jìn)行整合，特別是對(duì)一學(xué)年來(lái)學(xué)校校本課程的開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行總結(jié),，開(kāi)發(fā)出多樣化的校本課程,，系統(tǒng)建構(gòu)我校的校本課程體系。

2.做好“互聯(lián)網(wǎng)+”在教學(xué)上的運(yùn)用

當(dāng)下,，“互聯(lián)網(wǎng)+”思維陸續(xù)滲透到各行各業(yè),。本學(xué)期，學(xué)校將在學(xué)生出勤,、作業(yè)抽查等方面引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式,，逐步實(shí)現(xiàn)校園管理智能化，并以此帶動(dòng)家?；?dòng),，形成教育共擔(dān)體的良好局面。

3.完善初,、高中教學(xué)評(píng)價(jià)x度

“保品牌,、保生源，構(gòu)建初中部責(zé)任共擔(dān)體”“實(shí)施分層教學(xué),，開(kāi)設(shè)高中部三大成才綠色通道”是近年來(lái)經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明符合我校學(xué)情與師情的有效教學(xué)評(píng)價(jià)x度,。全體教師要進(jìn)一步領(lǐng)悟其要領(lǐng)，并借助跨縣區(qū)教研協(xié)作校的優(yōu)勢(shì)教育資源,，做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的縱橫向比較,，對(duì)個(gè)別學(xué)科在平均分、及格率,、優(yōu)秀率存有較大差距的教師實(shí)行“約談x”,。

堅(jiān)持發(fā)展性和形成性評(píng)價(jià)，不斷完善初,、高中教育教學(xué)的評(píng)價(jià)x度,，努力提高教育教學(xué)效率，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越,。

4.持續(xù)抓好教學(xué)督導(dǎo)機(jī)x

教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的一個(gè)重要組成部分,。教務(wù)部門(mén)探索建立建全督導(dǎo)機(jī)，創(chuàng)新督導(dǎo)方法,，堅(jiān)持 “以提高教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的原則,，堅(jiān)持“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合，堅(jiān)持“大考后集中督導(dǎo)”與“平時(shí)隨機(jī)督導(dǎo)”相結(jié)合,。要加強(qiáng)“教學(xué)六認(rèn)真”檢查,，加強(qiáng)早晚自修下班輔導(dǎo)的檢查。要嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)禁教師不經(jīng)教務(wù)部門(mén)備案私下調(diào)課,、私下請(qǐng)人代課現(xiàn)象,，建立過(guò)程性跟蹤督導(dǎo)材料,，把教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀評(píng)定,、年度評(píng)優(yōu)評(píng)先、骨干教師申評(píng),、職稱(chēng)晉升等有機(jī)結(jié)合,，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的杠桿作用。要優(yōu)化教學(xué)常規(guī),，繼續(xù)推進(jìn)教研組活動(dòng),，確保活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)效果,。

5.精心組織比武活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，努力探索校本教研新方式,，探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合的教學(xué)研究，本學(xué)期將組織兩次大比武活動(dòng),，一是期中考試后組織開(kāi)展“美麗教師·課堂展示周”活動(dòng),，展示課由教師自主申請(qǐng)，提交導(dǎo)學(xué)案經(jīng)教研組審核,，最后確定單,，優(yōu)秀展示課定性為校級(jí)優(yōu)秀公開(kāi)課，頒發(fā)及獎(jiǎng)金;二是擇時(shí)舉行“大文,、大理”課堂專(zhuān)題展示,，積極研討高考新動(dòng)向，展示對(duì)我校學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,、解決的策略或成果,，學(xué)校也將進(jìn)行評(píng)比并頒發(fā)。

(三) 全力以赴抓好初,、高三畢業(yè)班工作

兩個(gè)畢業(yè)班的中考,，高考成績(jī)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)效益的重要參數(shù),，在社會(huì)上具有極高的受關(guān)注度,。畢業(yè)班工作責(zé)任重于泰山，全體教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的意識(shí),，本著為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé),、為學(xué)生成長(zhǎng)奠基、為個(gè)人成長(zhǎng)鋪路的原則,，全力以赴提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.要優(yōu)化常規(guī)管理，創(chuàng)新管理方法,，調(diào)動(dòng)班主任、任課教師,、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的力量,，齊抓共管，提高管理實(shí)效;

2.要加強(qiáng)對(duì)中,、高考的研究,，20xx屆高考采用全國(guó)卷,，加強(qiáng)對(duì)高考試題,、考試說(shuō)明、考綱變化,、應(yīng)試策略等的研究,，強(qiáng)化復(fù)習(xí)課教學(xué)，提高復(fù)習(xí)效率,。加強(qiáng)考試研究,，包括考前研究、考后分析,，找出“短板”,，并且研究分析“短板”的成因，強(qiáng)化成績(jī)跟蹤分析,，督促落實(shí)“提升高分段,、狠抓臨界段、關(guān)注低分段”的要求,。

3.要強(qiáng)化學(xué)生精神激勵(lì),，開(kāi)展前途理想教育，樹(shù)立榜樣激勵(lì)學(xué)生,，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。對(duì)高三畢業(yè)班更要加強(qiáng)方法指導(dǎo)，采取“放電影”策略,，抓“高頻考點(diǎn)”,，發(fā)揮“錯(cuò)題本”的作用，用好“邊角料時(shí)間”,，構(gòu)建知識(shí)體系,，讓學(xué)生高效學(xué)習(xí);

4.要加強(qiáng)教師教研工作，對(duì)“考什么”,、“怎樣考”,、“考到何種程度”有一個(gè)清晰的把握;要密切關(guān)注并全力抓好臨界生，重點(diǎn)通過(guò)歷次重要考試的數(shù)據(jù),，建立臨界生的成長(zhǎng)檔案，對(duì)臨界生要發(fā)揚(yáng)“盯,、關(guān),、跟”精神，開(kāi)開(kāi)“小灶”,，堅(jiān)持做到“五多”,，即課堂多提問(wèn)，課后多談心,，學(xué)法多指導(dǎo),，作業(yè)多面批，生活多關(guān)心,，抓好了臨界生,，就贏得了高考的勝利!

(四)抓好考風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考試過(guò)程管理

學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,，學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度,、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn),，是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和追求目的的支配下,，求學(xué)態(tài)度,、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映，是“立足多元,、讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念的重要體現(xiàn),。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，影響到學(xué)校的校風(fēng),，而考風(fēng)是學(xué)生的重要組成部分,，考風(fēng)影響和決定了學(xué)風(fēng)，是學(xué)風(fēng)的集中反映，二者相輔相成,。

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持把考風(fēng)當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，以中考高考的模式來(lái)管理考試,，嚴(yán)格考試過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理,。全體科任教師要在考風(fēng)建設(shè)的重要性上達(dá)成共識(shí)，切實(shí)做好考前學(xué)生的思想教育,。做好考試過(guò)程的嚴(yán)格管理,，做好考后質(zhì)量分析和學(xué)生的查缺補(bǔ)漏及心理輔導(dǎo)等工作，促進(jìn)良好考風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成與鞏固。

(五)做大做強(qiáng)美術(shù)特色,，提升學(xué)校辦學(xué)品位

辦學(xué)特色是學(xué)校的重要標(biāo)識(shí),。因此，堅(jiān)持特色辦學(xué),，不僅是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的必然要求,，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的必要選擇,。

學(xué)校將以榮獲 “xx省普通高中多樣化發(fā)展改革實(shí)驗(yàn)學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，加大對(duì)美術(shù)特色的培育,，因材施教,，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。

為繼續(xù)高效推進(jìn)多樣化發(fā)展改革實(shí)驗(yàn)工作,，做大做強(qiáng)我校的美術(shù)特色,，大膽探索，破解美術(shù)生“專(zhuān)業(yè),、文化課長(zhǎng)短腿”這一老問(wèn)題,，要在精細(xì)管理、質(zhì)量監(jiān)控,、校本教材,、師資研訓(xùn)等方面持續(xù)強(qiáng)化。

1.要繼續(xù)向精細(xì)管理要效益,。要注意加強(qiáng)美術(shù)班學(xué)生的教育教學(xué)管理,，尤其是要加強(qiáng)分層教學(xué)時(shí)段、作業(yè)落實(shí)情況,、晚自修實(shí)效的實(shí)時(shí)監(jiān)管,。本學(xué)期將適時(shí)推出美術(shù)班學(xué)生晚自修延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,、集中住宿管理等措施

2.完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。要與其他教學(xué)教研協(xié)作校緊密合作,，開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研,，通過(guò)橫向(與協(xié)作校)、縱向(與學(xué)生原基礎(chǔ))對(duì)比,，抓好美術(shù)班整體教學(xué)監(jiān)考,，堅(jiān)決實(shí)行約談x度。

3.加大教學(xué)教研力度,。要強(qiáng)化與教研協(xié)作校的交流,，組建網(wǎng)上教學(xué)資源庫(kù)、組織教學(xué)觀摩,、開(kāi)展校際教研活動(dòng)等形式,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升課堂教學(xué)實(shí)效,，力爭(zhēng)探索,、總結(jié)出適合校情、生情的自主招生班教學(xué)模式;認(rèn)真研究高考新形勢(shì),，對(duì)校本教材內(nèi)容和配套練習(xí)進(jìn)行再修訂、再調(diào)整,。

4. 強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校將強(qiáng)化自主招生班師資配備，在引入精干教師的同時(shí),，繼續(xù)強(qiáng)化“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教師培訓(xùn)模式，組織對(duì)專(zhuān)業(yè)教師和文化課教師進(jìn)行培訓(xùn),，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平,。

(六)加強(qiáng)教學(xué)資源的有效管理

本學(xué)期，全體教師要充分利用我校創(chuàng)二級(jí)達(dá)標(biāo)所添置的設(shè)備,，在有效開(kāi)發(fā)各學(xué)科數(shù)字化教育資源,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的模式等兩方面做出有益的探索和創(chuàng)新。同時(shí),，要做好圖書(shū)室,、閱覽室的開(kāi)放時(shí)間及管理，讓全體師生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí),、想學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,，打造書(shū)香型校園。

1.教材,、教輔的征訂

新課程改革,，尤其是高中必修課,、選修課的分設(shè)，給教材的征訂帶來(lái)一定的困難,，我們嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神,，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，在廣泛征求任課教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真選擇,，精心計(jì)算，準(zhǔn)確核對(duì),，確保教材及時(shí),、科學(xué)地提供給全校師生使用。

按照省教育廳下發(fā)的普通中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄及其相關(guān)工作要求,，組織做好教科書(shū)征訂,、發(fā)放及全過(guò)程管理工作，嚴(yán)格審核把關(guān),，確保 “課前到書(shū),，人手一冊(cè)”。加強(qiáng)對(duì)循環(huán)教科書(shū)使用的管理和指導(dǎo),，循環(huán)使用教科書(shū)做到至少三分之二的教科書(shū)能繼續(xù)使用。

要嚴(yán)格按照時(shí)序要求通過(guò)“xx省中小學(xué)教輔征訂網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)”實(shí)施教輔征訂,，嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)校教輔材料的選用及代購(gòu)行為,，嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)校教輔材料征訂發(fā)行秩序，嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”選用政策,，嚴(yán)格執(zhí)行教輔征訂信息公開(kāi)x度,，“代購(gòu)申請(qǐng)單”至少保存三年備查。嚴(yán)禁征訂xx市教育局編x的目錄外的任何教輔材料,，切實(shí)減輕中學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。在xx市教育局公布目錄以外的其他教輔材料,，任何單位和個(gè)人不得組織征訂，不得提供代購(gòu)服務(wù);不得再印發(fā)任何教輔材料的征(預(yù))訂單,。

2.加強(qiáng)圖書(shū)室,、閱覽室的規(guī)范管理

我校圖書(shū)樓為全校師生拓展視野,，增加信息流量提供一個(gè)良好的平臺(tái),，教務(wù)處將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，充分利用我校創(chuàng)二級(jí)達(dá)標(biāo)所添置的設(shè)備，健全管理x定,，科學(xué)x定開(kāi)放時(shí)間表,，提高圖書(shū)的流通率，為學(xué)生自主學(xué)習(xí),，研討提供服務(wù),，積極主動(dòng)做好教材、教輔資料的分發(fā),，書(shū),、報(bào)刊的訂閱分發(fā)，圖書(shū),、報(bào)刊的登記,、整理、入庫(kù),、上架,、借閱等工作，圖書(shū)室的各種登記,、出借時(shí)間安排表及出借記錄,，賬冊(cè)要做到完整。

3.重視理,、化,、生等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)

要求理、化,、生各學(xué)科x定科學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表，開(kāi)足演示,，分組實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率應(yīng)達(dá)到教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并做好記錄,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,，嚴(yán)把藥化品安全管理關(guān)。特別是有毒藥品的購(gòu)買(mǎi),，儲(chǔ)藏和使用的登記,，使好防火、防盜,、防污染,、防蟻等工作。

4.提高多媒體教室,、電化教室的利用率,，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化,，并做好上課使用登記工作。

5.充分利用聽(tīng)力設(shè)備,，加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練,，提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。

6.充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，拓寬信息來(lái)源,，有效服務(wù)教學(xué)。充分利用校園網(wǎng)站,，為師生交流,，展示“濤中風(fēng)采”搭建平臺(tái)。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處工作仍然緊緊圍繞學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)及教育教學(xué)工作計(jì)劃,，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以深化課程改革為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,，以強(qiáng)化常規(guī)管理為手段，以推進(jìn)教育信息化為契機(jī),，以深化教學(xué)研究為動(dòng)力,，不斷提高工作成效，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)好教務(wù)處的各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

二,、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步深化我校課程改革

在上學(xué)期課程改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行集體教研,、集體備課和小組合作模式的探究,，使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道,。課程改革能否取得成功,，課程改革目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵還在教師,。本學(xué)期教務(wù)處的主要任務(wù),，是要深入教學(xué)第一線，找準(zhǔn)使教師適應(yīng)新課程教學(xué)的突破口,，通過(guò)各種培訓(xùn)使其對(duì)新課程有更進(jìn)一步地理解,，努力接受，熱情投入,，有效實(shí)施,，并根據(jù)新課程要求,，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

1.繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課改培訓(xùn),。注重校本研訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》等文件。采取全體學(xué)習(xí),、分學(xué)科學(xué)習(xí),、教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，通過(guò)觀看錄像講座,，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)等方法,，真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新方法和新要求更進(jìn)一步的逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體教學(xué)行為,。

2.牢固樹(shù)立有效教學(xué)意識(shí),，建立健全學(xué)校課堂教學(xué)管理制度和運(yùn)行機(jī)制。立足于課堂教學(xué),，以推進(jìn)課堂教學(xué)模式建構(gòu)為突破口,，著眼于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),，通過(guò)改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，推進(jìn)課改的進(jìn)程,，提高課堂教學(xué)效率,。

3.繼續(xù)加強(qiáng)課改研究，重視教研組內(nèi)教師的合作,。在上學(xué)期課改的基礎(chǔ)上,，把教師凝聚在一起，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展課改研究工作,。每周以教研組集體教研活動(dòng)兩次，側(cè)重理論和課堂實(shí)踐,。方向明確,、分工明確，有具體的實(shí)施計(jì)劃,，有詳細(xì)的落實(shí)措施,，在活動(dòng)中，可以各抒已見(jiàn),，共同探討一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，交流自己在實(shí)施課程改革中的心得,、體會(huì)以及困惑，注重實(shí)質(zhì),，追求實(shí)效,。

4.樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)觀。樹(shù)立“以學(xué)促教,、以學(xué)定教”的教學(xué)評(píng)價(jià)觀,，通過(guò)“先學(xué)后教、小組合作”評(píng)價(jià)課堂教學(xué)效率,。使學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)能力得到全面提升,。通過(guò)建立合理的評(píng)價(jià)機(jī)制和手段,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范和逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和各種能力,。

5.規(guī)范課堂教學(xué)行為，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)習(xí)責(zé)任感,，落實(shí)“學(xué)為主體,、教為主導(dǎo)、練為主線,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則,，做到因材施教、因?qū)W施教,、以學(xué)定教,。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)遵守教學(xué)規(guī)范,，努力優(yōu)化教與學(xué)的空間與流程,，以“學(xué)到了什么、學(xué)到什么程度,、學(xué)得好不好,、會(huì)不會(huì)學(xué)”為教學(xué)原點(diǎn)完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。

6.注重教學(xué)反思和課改總結(jié),，實(shí)施課改評(píng)估,。理論來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐又上升至理論,，再回來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,，這是不斷提升的課改總結(jié)，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后的總結(jié)，再執(zhí)行再總結(jié),，要貫穿在課程改革工作的始終,，只有這樣才能使課程改革發(fā)生質(zhì)的飛躍。所以本學(xué)期要求進(jìn)行課改的教師要系統(tǒng)總結(jié)課改工作,，撰寫(xiě)課改實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，舉行課改展示課的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，并表彰在課改工作中表現(xiàn)出色的骨干教師,、優(yōu)秀教師,，并且結(jié)合我校考核制度進(jìn)行考核,。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，對(duì)教學(xué)工作實(shí)行量化考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶,，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，努力提升教師工作的積極性。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

1.抓教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)施量化考核,。本學(xué)期，教務(wù)處將在課程改革的理念指導(dǎo)下,，從教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面實(shí)行量化管理,。

①在備課方面，以教研組為單位,，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，鉆研教材，吃透教材,，活用教材,，抓難點(diǎn)，突難點(diǎn),，倡導(dǎo)集體共研,，備出精品，并注重教后反思,，加強(qiáng)復(fù)備，及時(shí)捕捉教學(xué)中課改的成功與失敗，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣,。杜絕搬運(yùn)工和無(wú)準(zhǔn)備上課，發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分,。具體要求是：a電子備課必須要進(jìn)行二次修改,，且修改不少于三分之一;b檢查采取隨機(jī)抽查和集中檢查相結(jié)合;c要注重教學(xué)反思，要求教師教學(xué)的反思率不低于90﹪,。

②在聽(tīng)課方面,，倡導(dǎo)教研組內(nèi)、同學(xué)科,、跨學(xué)科教師互相聽(tīng)課,，且學(xué)校對(duì)于青年教師重點(diǎn)聽(tīng)，點(diǎn)面結(jié)合,，使學(xué)校對(duì)每位教師的教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)水平都有了比較多的了解。及時(shí)將聽(tīng)課意見(jiàn)記錄并與上課老師交流,，共同分析原因,，提出改進(jìn)意見(jiàn)，以便執(zhí)教老師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效果,。同時(shí)，做好評(píng)分記載,、資料積累,，為期末的教師業(yè)務(wù)考核提供依據(jù)。本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核,。

③在課堂教學(xué)中，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，精煉課堂語(yǔ)言，簡(jiǎn)化教學(xué)環(huán)節(jié),，和諧互動(dòng),，形成一個(gè)整體。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。充分發(fā)揮教師授課時(shí)的主導(dǎo)功能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),、質(zhì)疑問(wèn)疑,，保證當(dāng)堂訓(xùn)練的時(shí)間,。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的各種活動(dòng),，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,。

④在作業(yè)設(shè)計(jì)和批改方面，教師應(yīng)本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則,，勇于探索,，精挑細(xì)選，讓作業(yè)更具新意,，更具內(nèi)涵,，更好地為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù)。提倡同年級(jí)的作業(yè)一致性,，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,，個(gè)別學(xué)困生力求面批面改，評(píng)價(jià)提倡使用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科要有復(fù)批,，同時(shí)還要重視學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣與規(guī)范性。嚴(yán)格杜絕機(jī)械重復(fù)作業(yè),，訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動(dòng)腦,、多動(dòng)口的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)理解，提高實(shí)效,，同時(shí)還要照顧到學(xué)生的差異,，既要使學(xué)生扛得起，還要使學(xué)生感受到跳一跳能摘到桃子的樂(lè)趣,。,。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量(一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè);三,、四年級(jí)每日課外作業(yè)不超過(guò)45分鐘;五,、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí))，教務(wù)處將定期檢查作業(yè)布置和批改情況,，并公開(kāi)檢查結(jié)果,，對(duì)高質(zhì)量的作業(yè)教務(wù)處組織評(píng)比。要進(jìn)一步改革考試制度,，控制考試次數(shù),，從而切實(shí)減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2.全體教師要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，以保證本人的教學(xué)計(jì)劃,，按步驟進(jìn)行。結(jié)合本年級(jí)教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)教研計(jì)劃,，并督促實(shí)施，定期檢查總結(jié),。教務(wù)處將對(duì)上述情況作定期檢查或抽查,，并將檢查結(jié)果作為衡量教研組、教師年終教學(xué)績(jī)效考核的重要依據(jù),。

3.進(jìn)一步完善綜合類(lèi)課程的教學(xué)與管理

音,、體、美等綜合類(lèi)課程與語(yǔ),、數(shù),、外同等重要。為使我校教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，也為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),，本學(xué)期音、體,、美,、綜合學(xué)科的主攻內(nèi)容同樣是是：打造有效課堂教學(xué)，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué),，立足基礎(chǔ),，回歸本真。為此要求綜合類(lèi)課程在本學(xué)期進(jìn)行1—2次的匯報(bào)與展示活動(dòng),。且音,、體、美等綜合類(lèi)課程教研組要有各自學(xué)科的研究課題,，確保綜合類(lèi)課程代課教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

4.加大畢業(yè)班管理力度

本學(xué)期，教務(wù)處將加大畢業(yè)班管理力度,，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),，做好計(jì)劃，分清階段,，明確任務(wù),。畢業(yè)班教師要認(rèn)真分析班情、分析學(xué)生,、分析自我教學(xué),，制定出合理的班級(jí)和教學(xué)工作計(jì)劃,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo)，提高教學(xué)的實(shí)效性,。尤其對(duì)學(xué)困生,，更要認(rèn)真分析他們的情況，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,，力爭(zhēng)使他們能有較大提高,。確保畢業(yè)班學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)正確，使學(xué)生們能平穩(wěn),、順利,、安全地小學(xué)畢業(yè)，以良好的狀態(tài)升入理想的中學(xué),。

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，積極營(yíng)造心齊、氣順,、勁足的團(tuán)隊(duì)氛圍,，倡導(dǎo)做一名陽(yáng)光教師，把愛(ài)灑給每一個(gè)學(xué)生,。

1.加強(qiáng)教師師德培訓(xùn),。治校之道，教師為本,，教師隊(duì)伍的狀況,，是全面踐行學(xué)校教育理念，提高教育質(zhì)量的基本保證,。通過(guò)職業(yè)道德方面的培訓(xùn),，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),，依法辦學(xué),，依法治教，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵,，杜絕違規(guī)的教育行為,。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法,、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,。

①加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開(kāi)展師德教育活動(dòng),，強(qiáng)化教師職業(yè)道德,，弘揚(yáng)“樂(lè)教、精業(yè),、合作,、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神。進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度,，規(guī)范教學(xué)管理制度,，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友,，成為一名學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)信賴(lài)、社會(huì)認(rèn)同的好教師,。

②抓師能提升,。開(kāi)展多層次的師資培訓(xùn)。a,、組織各類(lèi)講座(走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)),，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng),。b、進(jìn)行師資培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容要全方位闡釋新教育實(shí)驗(yàn)的理念和觀點(diǎn),，方法和步驟，展示美好愿景,，解答疑難問(wèn)題,，能使教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我,、創(chuàng)造價(jià)值,。

③教師分層發(fā)展,。針對(duì)我校不同教師發(fā)展規(guī)劃,，設(shè)計(jì)不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子、教研組長(zhǎng)壓擔(dān)子,、骨干教師創(chuàng)牌子等，培養(yǎng)品牌教師,，樹(shù)立學(xué)科先鋒,。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)修養(yǎng),。每位教師要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)知識(shí)修養(yǎng),，反對(duì)知識(shí)上吃老本，教學(xué)上老一套,，墨守陳規(guī)，不思進(jìn)取,，敷衍塞責(zé)的教學(xué)作風(fēng),，對(duì)愛(ài)學(xué)習(xí),，肯鉆研，業(yè)務(wù)進(jìn)步大的教師應(yīng)予獎(jiǎng)勵(lì),。每個(gè)教師本學(xué)期至少讀一本關(guān)于自己學(xué)科的業(yè)務(wù)書(shū)籍，要做好學(xué)習(xí)筆記,，教研組要定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，提倡學(xué)校內(nèi)部之間互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.狠抓“名師”工程,。積極安排好省,、市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師培訓(xùn),、學(xué)習(xí)及跟蹤,、指導(dǎo)工作，搞好教師基本功訓(xùn)練和教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，促使年輕教師迅速成長(zhǎng),。

4.對(duì)教師進(jìn)行分類(lèi)培訓(xùn)。以適應(yīng)我校課程改革的發(fā)展需要,，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處,、教研室有關(guān)人員要深入教學(xué)第一線，掌握第一手材料,，并及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作,，解決教學(xué)中實(shí)際困難。要經(jīng)常下班聽(tīng)課,，作好課前的輔導(dǎo),，課后的講評(píng)。以求互相督促,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，學(xué)校要根據(jù)教學(xué)需要,，組織教師外出學(xué)習(xí)，吸收外地經(jīng)驗(yàn),。

5.本學(xué)期要積極組織示范課,、研討課,、匯報(bào)課、比賽課,、開(kāi)放課,、教學(xué)專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)教研活動(dòng),。設(shè)制各種教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),，增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)教研積極性,，以全面提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，建立一支思想好、業(yè)務(wù)精,、水平高的教師隊(duì)伍,。

(四)組織開(kāi)展校園興趣活動(dòng)

本學(xué)期，教務(wù)處還將在以往周三興趣活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)一步嚴(yán)密組織和規(guī)范校園興趣活動(dòng)，豐富師生的校園文化生活,，陶冶了學(xué)生的情操,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，展示學(xué)生的特長(zhǎng),，積極探索和開(kāi)發(fā)適宜我校課程改革的校本活動(dòng)課程,，爭(zhēng)取使其成為我校素質(zhì)教育的生動(dòng)體現(xiàn)。相信我校的周三興趣活動(dòng)會(huì)在本學(xué)期開(kāi)展的越來(lái)越豐富,。

(五)做好教導(dǎo)處資料管理工作,。

教務(wù)處資料比較繁瑣，但我們力爭(zhēng)堅(jiān)持做到及時(shí)歸檔,，資料齊全,，內(nèi)容翔實(shí)，裝訂規(guī)范,，管理有序,。充分用好校園博客網(wǎng)，建立電子文檔,，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源,。教師要按時(shí)上交各類(lèi)資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書(shū)寫(xiě)格式必須符合規(guī)定要求,，教務(wù)處應(yīng)及時(shí)上傳有價(jià)值的文檔到校園網(wǎng),。

總之，教務(wù)處會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀念,，解放思想,，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷提高我們的管理水平,，注重管理方法的轉(zhuǎn)變,，向管理要質(zhì)量，使本學(xué)期的教學(xué)管理工作和教學(xué)成績(jī)有新的突破,。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇十六

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng)建重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！边@一工作重點(diǎn),，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以學(xué)生為主體,，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線，促進(jìn)人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新,，以“對(duì)口升學(xué),、課程改革、技能提升”為突破口,，不斷推進(jìn)我校的發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養(yǎng)的要求,，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排如下

一、工作目標(biāo)

1,、建立并完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度,，如教學(xué)設(shè)備管理制度、實(shí)訓(xùn)管理制度,、學(xué)校教材管理制度,、教師量化考評(píng)制度、教學(xué)各項(xiàng)監(jiān)控制度等,，以保持良好的教學(xué)管理秩序,。

2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)秩序,。

3,、完善對(duì)口升學(xué)管理體系，從教師培養(yǎng)使用,、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握,、課輔資料的補(bǔ)充等各個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)微處入手，精細(xì)化,、規(guī)范化管理,，把對(duì)口升學(xué)專(zhuān)業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。

4,、教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展有序,，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地，同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式,，根據(jù)新課改要求,，探索模塊化教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力。

5,、建立健全管理體系,，將管理重心下移，把對(duì)教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,，量化教研組考核細(xì)則,，使教研組的管理和活動(dòng)落到實(shí)處。

6,、量化對(duì)教師的考評(píng)細(xì)則,。

從工作量上客觀、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化,，同時(shí)與教師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ);加強(qiáng)管理和過(guò)程考核，向量化考核要質(zhì)量,，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的開(kāi)展。

7,、規(guī)范教學(xué)管理流程,。

二、主要措施

1,、加強(qiáng)各項(xiàng)會(huì)議制度,，出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范化,、制度化,。

(如教學(xué)工作會(huì)議、各教研組調(diào)研會(huì),、專(zhuān)業(yè)教師研討會(huì),、班主任會(huì)、學(xué)生委員調(diào)查會(huì)等,。)

2,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為。

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須按課表上課,，每天認(rèn)真填寫(xiě)好的教學(xué)日志，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。

(2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂個(gè)人授課計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),，保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。

(4)分專(zhuān)業(yè)制定相應(yīng)的考試評(píng)價(jià)體系，采用過(guò)程考核和效果考核相結(jié)合的原則,，多形式多方位考核,，使考核更客觀、更具體,、更具有操作性,。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度，用好,、管好,、維護(hù)好各實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)耗材的購(gòu)置,、使用要規(guī)范,、符合實(shí)際，本著不超前,、不撥高,，從實(shí)際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)落實(shí)到位,。

3,、大力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

(1)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),。

要打造一批理念先進(jìn),、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊(duì),，要根據(jù)市場(chǎng),、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向。

(2)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課程改革,。

要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式,，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場(chǎng)。

(3)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓(xùn),，切實(shí)有效地提高教師技能水平,、實(shí)訓(xùn)水平。

今年我校派出專(zhuān)業(yè)教師參加了,、省級(jí)等各級(jí)培訓(xùn),，通過(guò)他們的輻射，給專(zhuān)業(yè)開(kāi)拓了視野,，月份我們將組織專(zhuān)業(yè)教師帶隊(duì)參加市舉辦的學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技能大賽,，同時(shí)還有專(zhuān)業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專(zhuān)業(yè)教師技能比武，著力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)改革,，提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組作用,。

(1)教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容、要有活動(dòng)記錄,。

(2)要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材,，多進(jìn)行專(zhuān)題討論,，多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、觀摩課,、研究課,，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。

(3)加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度,，努力提升教師的綜合素質(zhì),，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)議記錄。

(4)開(kāi)展對(duì)新教師的培訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)行新老教師結(jié)對(duì)子的“一幫一”活動(dòng),，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng),。

(5)開(kāi)展青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)?；顒?dòng)將從教案書(shū)寫(xiě),、課堂教學(xué)、板書(shū)設(shè)計(jì),、作業(yè)等方面對(duì)青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱,。

5、加強(qiáng)信息化管理,，群策群力,，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵(lì)各教研組上傳教研成果,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則

(1)本學(xué)期在學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,，充分挖掘潛力，盡限度開(kāi)足實(shí)訓(xùn)課,。

(2)專(zhuān)業(yè)教師在實(shí)訓(xùn)時(shí)重在指導(dǎo),、檢查和考核。對(duì)學(xué)生要實(shí)行項(xiàng)目(專(zhuān)題)考核,，考核到位,，有記錄。

(3)積極開(kāi)展技能比賽或是展示,。本學(xué)期以教研組為單位,，以各專(zhuān)業(yè)課教師為龍頭開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能展示。

(4)市技能大賽,。早安排早練習(xí),，落實(shí)到人，力爭(zhēng)全面參賽并取得好成績(jī),。

7,、其他工作

(1)部門(mén)事務(wù)。

以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,，不斷改善服務(wù)態(tài)度,，做好各項(xiàng)學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅(jiān)持文件資料“先批后印”制度,，積極配合教師的教學(xué)工作,，及時(shí),、主動(dòng)地把文印工作做好。各教師不能濫印,、亂印資料,。

(2)考務(wù)工作。

按照上級(jí)要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，做好專(zhuān)業(yè)技能考證,、期中期末考試等考務(wù)工作。

(3)配合教育處,、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作,。

(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

(5)做好學(xué)校安排的其它工作,。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我初中部教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù),、指導(dǎo),、檢查、評(píng)價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作及措施

1、做好集體備課常規(guī)工作,。

本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí),，要求做到：定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定主講人;研究學(xué)生,，研究考綱;統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè),，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,，剖析重點(diǎn),、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法,，協(xié)商進(jìn)度,，做到二次備課、三次備課,，只有在融洽的集體備課氛圍中,，發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習(xí),，才能共同提高,。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高,。

教研組,、備課組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”;要及時(shí)組織聽(tīng)課教師評(píng)課，并將公開(kāi)課教案及聽(tīng),、評(píng)材料交教務(wù)處存檔,。教學(xué)過(guò)程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)成書(shū)面文章,，互相交流,。 教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、積極開(kāi)展富有針對(duì)性的教學(xué)研究,。鼓勵(lì)教師參與校本課程,、研究性課程、活動(dòng)性課程的研究開(kāi)發(fā),，積極探討校本課程的組織方式,、培訓(xùn)方式。

2,、強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施,，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下幾個(gè)方面著手：

(1)教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)情況,。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此,，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，科學(xué)地制訂好教研組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù),。各任課教師要注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,、取舍確定重難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性,、針對(duì)性和可操作性,，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依,，后期的教學(xué)過(guò)程中,，教務(wù)處也可以根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)檢查。 (2)強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高教學(xué)效率,。

繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動(dòng)檢查制度，對(duì)教師教案,、作業(yè),、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查，教師對(duì)學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查,，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結(jié),、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況,，查看教師備課,、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄,。

堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課,，并找學(xué)生座談,，了解,、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)做的好的教師及時(shí)予以肯定,，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教師要及時(shí)談話(huà)糾正,。 大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法：“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),，“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)堂完成必要的練習(xí),，(教師在作業(yè)設(shè)計(jì)上有必做題選做題思考題三個(gè)層次),，教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解，使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”,。各年級(jí)年級(jí)結(jié)合多媒體教學(xué)要爭(zhēng)取做到課堂教學(xué)”15+30”,，打造高效課堂。

加強(qiáng)早晚自習(xí),、課堂教學(xué)巡查工作,。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì),，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果,。

繼續(xù)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課,、“一人一課”制度，做到深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),，糾正課堂教學(xué)偏差、評(píng)估課堂教學(xué)效果,。鼓勵(lì)教師間相互聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段,、跨學(xué)科聽(tīng)課,，通過(guò)互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高,。

加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度,，加強(qiáng)音體美教師間的聽(tīng)課和交流，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。

3,、改進(jìn)和完善月考考評(píng)制度,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。考評(píng)方案既要考慮單科均分,、班級(jí)整體成績(jī),，又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差，要讓有能力的教師得到實(shí)惠,?？荚囘^(guò)程中,，實(shí)行兩人負(fù)責(zé)制，互相監(jiān)督,，需要回避,，則有教輔人員操作，一定確?？荚嚨谋Ｃ苄院凸叫?。

4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作，提高質(zhì)量意識(shí),，有效落實(shí)“減負(fù)增效”,。20xx年中考高分段的滑坡說(shuō)明我們?cè)诮虒W(xué)“培優(yōu)”上存在問(wèn)題，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材,，把握課改,、研究中考命題動(dòng)向，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng)),。要定期召開(kāi)初三年級(jí)教師研討會(huì),，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度,。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性,、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要面向全體學(xué)生,，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，爭(zhēng)取每一次月考取得進(jìn)步,。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇十八

一,、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),以縣教育局20x年教育工作要點(diǎn),以堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)方向,堅(jiān)持以教改科研為核心,。抓住課程改革這一契機(jī),構(gòu)建新型的和諧校園,辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,。

學(xué)校的教學(xué)工作將圍繞一個(gè)中心,兩個(gè)基礎(chǔ)層面來(lái)開(kāi)展。一個(gè)中心,即以教改科研為中心;兩個(gè)基礎(chǔ)層面,即1—2年級(jí)注重行為習(xí)慣的培養(yǎng),3—5年級(jí)注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。要特別關(guān)注起始年級(jí),。要真正意義上的提高教學(xué)質(zhì)量,首先必須全面地提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),在質(zhì)疑中思考,在思考中創(chuàng)新,充分張揚(yáng)學(xué)生良好的個(gè)性。讓教師多一些個(gè)性化教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

二、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,努力把課程改革理念落實(shí)到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中,積極推動(dòng)全校各學(xué)科課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、科研強(qiáng)校,再上新臺(tái)階。

堅(jiān)持“科研先導(dǎo)”,深化校本科研,。組織教師開(kāi)展立足課堂,面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本科研。/抓好一,、二年級(jí)行為習(xí)慣,三—五年級(jí)學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),為學(xué)校其它年級(jí)樹(shù)好樣板,確實(shí)深入進(jìn)行《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實(shí)施個(gè)性化教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究,。以科研強(qiáng)校,探索用教師的個(gè)性化教,引領(lǐng)學(xué)生的個(gè)性化學(xué),從而初步實(shí)施個(gè)性化教學(xué),實(shí)現(xiàn)真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、完善教研組機(jī)制,提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

對(duì)各教研組的教研活動(dòng)要加強(qiáng)管理和指導(dǎo),教研組活動(dòng)應(yīng)根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況而確立“中心研究的問(wèn)題”。對(duì)“中心研究的問(wèn)題”要作深入細(xì)仔的研究,不能作秀,但求人人參與,把傳統(tǒng)的教研活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使“中心研究的問(wèn)題”能找出較好的解決措施,。

4,、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)管理,完善評(píng)價(jià)方案。

加強(qiáng)校本教研的力度,著重在課程改革的落實(shí),、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的教學(xué)管理,根據(jù)教育局出臺(tái)的各項(xiàng)考核制度,再結(jié)合本校實(shí)際使評(píng)價(jià)制度更趨于健全和完善,。

5,、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點(diǎn)開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng),進(jìn)行全校規(guī)模的展示工作,。重實(shí)踐和反思,、總結(jié),力爭(zhēng)能取得新的成果。

6,、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。為了適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的需要,從打造名師的角度打造學(xué)校的品牌,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),、管理、使用制度的制定與落實(shí),切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用,。對(duì)青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程,。要求骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,每周至少對(duì)青年教師進(jìn)行1次聽(tīng),、評(píng)課,對(duì)青年教師進(jìn)行較系統(tǒng)的指導(dǎo),聽(tīng),、評(píng)課要有書(shū)面材料,。

7、抓好畢業(yè)班工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。做好畢業(yè)年級(jí)教師和學(xué)生的思想工作,定期召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)工作會(huì),查找存在問(wèn)題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量,。

三、具體措施

(一),、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過(guò)程管理,完善評(píng)價(jià)方案,。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),淡化期末,。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,。實(shí)行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課、交流研討規(guī)范化,、制度化,。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo),即:“集體備課經(jīng)常化,、個(gè)人備課具體化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化,、單元測(cè)試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化”。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),主要從以下三點(diǎn)開(kāi)展工作,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指出。定期開(kāi)展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)上好每一節(jié)課,。

(2)嚴(yán)格備課管理,。本學(xué)期我們將繼續(xù)集體備課制度。要求主備教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí),結(jié)構(gòu),能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,。加強(qiáng)“個(gè)人精備+集體討論+個(gè)人修改”的集體備課制度,切實(shí)提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教務(wù)處將按開(kāi)學(xué)一次、每月的兩周一次的時(shí)間,定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查,。

(3)嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改,每位教師要認(rèn)真對(duì)待,力求科學(xué),、客觀,、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

(4)加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科的教學(xué)管理,根據(jù)教育局出臺(tái)的各項(xiàng)考核制度,再結(jié)合本校實(shí)際使評(píng)價(jià)制度更趨于健全和完善,。

(二),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),督促落實(shí)。

本學(xué)年度學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是圍繞課題研究為中心,抓好兩個(gè)基礎(chǔ)層面,。第一個(gè)基礎(chǔ)層面是1—2年級(jí)著重于行為習(xí)慣的培養(yǎng);第二個(gè)基礎(chǔ)層面是3—5年級(jí)著重于學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。學(xué)校對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行認(rèn)真的研究,對(duì)要求做好的行為習(xí)慣和需要指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行細(xì)化。并且要求任課教師擬定具體的措施和實(shí)施方案,交學(xué)校審查后,并督促落實(shí),實(shí)行定期檢查,強(qiáng)化落實(shí),。

20__年教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文二指導(dǎo)思想：

根據(jù)區(qū)教研室的工作要求,，積極推進(jìn)新課程改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

工作目標(biāo)：

1、積極推進(jìn)新課程實(shí)施,，堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí),，邊實(shí)踐，邊反思”和“積極,，穩(wěn)妥”的原則,，在課程實(shí)施中，建立以校為本的學(xué)習(xí)型組織,，建立雙向互動(dòng)的教研制度,。

2、積極推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，以活動(dòng),、以科研促教師發(fā)展。組織教師積極參加吳中區(qū)第三屆小學(xué)(幼教)青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),。建立各學(xué)科區(qū)級(jí)以上的研究課題,。

語(yǔ)文：《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中教師主導(dǎo)性與學(xué)生自主性的辯證關(guān)系實(shí)踐探究與研究》。

數(shù)學(xué)：《小學(xué)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容和呈現(xiàn)形式的開(kāi)放式教學(xué)實(shí)踐研究》,。

英語(yǔ)：《模擬文化情境在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用研究》,。

藝術(shù)：《中小學(xué)藝術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐探索與研究》。

體育：《農(nóng)村小學(xué)體育器材生活化的研究》,、《小學(xué)體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究》,。

3、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革、深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，強(qiáng)化教學(xué)全程管理，力爭(zhēng)做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路,，層次分明,，密度合理，安排嚴(yán)謹(jǐn),，既重視知識(shí)結(jié)論的所得,，更重視知識(shí)獲取，能力形成的過(guò)程,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4、積極推進(jìn)教育管理,，狠抓教師教學(xué)常規(guī)管理,，督促所有教師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生,，設(shè)計(jì)教法,，作業(yè)布置合理、適量,，批改及時(shí)規(guī)范,。教導(dǎo)處逐月堅(jiān)持考核，做到獎(jiǎng)懲嚴(yán)明,。

5,、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，提中輔優(yōu)補(bǔ)差,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,，教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，確立為“教育服務(wù)”的意識(shí),，積極主動(dòng)變革師生關(guān)系,，真正將學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人，使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,。

工作安排：

九～十月份

1,、 各年級(jí)制定學(xué)科計(jì)劃、教研重點(diǎn),。

2,、 組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的理論文章。

3,、 組織1～3年級(jí)教師參加各類(lèi)新教材培訓(xùn),。

4,、 組織青年教師參加區(qū)教技室的整合課比賽。

5,、 做好參加第三屆區(qū)青年教師評(píng)課選優(yōu)工作的選拔,、報(bào)名工作,。

6,、 校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處聽(tīng)隨堂課,，檢查備課筆記,，作業(yè)批改。

7,、 組織學(xué)生進(jìn)行奧英,、奧數(shù)訓(xùn)練。

8,、 青年教師進(jìn)行校級(jí)說(shuō)課比賽,。

9、 召開(kāi)全校小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十一月份

1,、 組織教師參加區(qū)評(píng)優(yōu)課的說(shuō)課比賽。

2,、 組織教師參加市級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科論文評(píng)比,。

3、 組織學(xué)生參加省第二屆“我愛(ài)數(shù)學(xué)”少年數(shù)學(xué)文化傳播系列活動(dòng)”,。

4,、 開(kāi)展1一3年級(jí)新課程校本培訓(xùn)活動(dòng)。

5,、 開(kāi)展中,、高年級(jí)學(xué)生鋼筆字、毛筆字,。比賽,。

6、 三年級(jí)有關(guān)教師上新課程研究課,，撰寫(xiě)心得體會(huì),。

7、 教研組互查備課筆記作業(yè)批改,。

8,、 組織參加市、區(qū)的一系列聽(tīng)課,、培訓(xùn),、競(jìng)賽活動(dòng),。

十二月份

1、 組織教師參加第三屆評(píng)優(yōu)課上課比賽,。

2,、 參加區(qū)小學(xué)生作文比賽及小學(xué)生鋼筆字比賽。

3,、一,、二年級(jí)有關(guān)老師上研究課，撰寫(xiě)心得體會(huì),。

4,、 教導(dǎo)處檢查教師備課上課，作業(yè)批改等情況,。

5,、組織參加市、區(qū)各類(lèi)競(jìng)賽,，聽(tīng)課活動(dòng),。

元月份

1、 召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),。

2,、 布置學(xué)期結(jié)束工作，各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3,、 組織參加市、區(qū)各類(lèi)論文和案例評(píng)比,。

4,、 舉行期末測(cè)試。

5,、 做好各類(lèi)各科總結(jié),、評(píng)選工作。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇十九

20xx年教務(wù)科工作的總體思路是：以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo),，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募寄苄蛯?shí)用人才為目標(biāo),，圍繞學(xué)校xx年主要工作，繼續(xù)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè),，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué),、持續(xù),、和諧發(fā)展。

一,、抓好教風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)根本好轉(zhuǎn)

針對(duì)中職學(xué)生文化基礎(chǔ)差,，綜合素質(zhì)不高以,，以及厭學(xué)情況嚴(yán)重等問(wèn)題。今年將繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，激發(fā)教師工作熱情,，端正工作作風(fēng),，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1.進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,。樹(shù)立以學(xué)生為中心,、以職業(yè)為中心的新觀念。充分發(fā)揮老教師,、黨員教師,、高級(jí)職稱(chēng)教師和中層干部教師的骨干示范作用，弘揚(yáng)正氣,，表彰先進(jìn),，在教師隊(duì)伍中真正形成求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開(kāi)拓創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。

2.狠抓師德規(guī)范,，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，找準(zhǔn)自身在教風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,，深挖思想根源,，明確努力方向，著力塑造教師的良好形象,。通過(guò)下發(fā)師德問(wèn)題調(diào)查表和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等形式,，廣泛征求學(xué)生對(duì)教師的意見(jiàn)和建議。對(duì)師德評(píng)議情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、分析,，并將評(píng)議情況進(jìn)行反饋，督促教師有針對(duì)性的進(jìn)行整改,。

3.繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu),、青藍(lán)工程等活動(dòng),。對(duì)評(píng)選推薦出的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀青年教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，激勵(lì)后進(jìn),，推動(dòng)整體，營(yíng)造“博學(xué),、弘德,、敬業(yè)、愛(ài)生”的優(yōu)良教風(fēng),。

4.狠抓考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

5.不斷提高教師責(zé)任意識(shí),。學(xué)生“棄學(xué)厭學(xué)”首先應(yīng)從教師抓起，要從根本上糾正教師“厭教”的問(wèn)題,。為此,，在平時(shí)的各項(xiàng)工作中，結(jié)合各種反饋信息和各項(xiàng)檢查情況,，利用個(gè)別談話(huà),、會(huì)議通報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)談話(huà),、制度處罰等措施,，徹底糾正教師責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題。

二,、抓好教學(xué)質(zhì)量管理,，不斷提高管理效能

更加積極主動(dòng)抓緊抓實(shí)提高質(zhì)量這個(gè)核心任務(wù)。要進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀,，抓緊質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的建立健全,，抓好教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與評(píng)估，抓實(shí)每一名教師教書(shū)育人能力的提高,，抓細(xì)課堂教學(xué)效果的優(yōu)化,。

1.構(gòu)建和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)。建立質(zhì)量就是生命的理念,，實(shí)行全過(guò)程,、全方位、全員質(zhì)量管理,。

2.進(jìn)一步修訂完善相應(yīng)的管理制度,。修訂完善《教學(xué)工作規(guī)范》、《教師教案審批制度》,、《學(xué)生作業(yè)批改制度》,、《教師教學(xué)工作量化考核辦法》,、《教學(xué)督導(dǎo)制度》、《聽(tīng)課制度》,、《教研組工作制度》等,，為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控提供制度保障。

強(qiáng)化過(guò)程管理,，切實(shí)抓好各項(xiàng)管理制度的落實(shí),。嚴(yán)格教師上下班制度，一周一通報(bào);嚴(yán)格教案審批制度,，做到每周審批,，一月一檢查，實(shí)行教學(xué)情況月報(bào)制度;嚴(yán)格課堂管理制度,，匯同分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查課堂常規(guī)管理,，及時(shí)處理教學(xué)中存在的問(wèn)題，確保教師有規(guī)可依,，防止工作的隨意性,，督促教師保質(zhì)保量做好教學(xué)工作。

3.建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋體系,。成立教學(xué)工作督導(dǎo)組，明確工作職責(zé),，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋以教務(wù)科為中樞,，根據(jù)所收集的信息進(jìn)行評(píng)估、分析,，并做出相應(yīng)的處理,，采用通報(bào)、例會(huì)等方式責(zé)成相關(guān)教研組和個(gè)人落實(shí),，并將落實(shí)情況以書(shū)面形式上報(bào)教務(wù)科備案,。

4、實(shí)施校內(nèi)學(xué)生技能定期抽考制度,。建立各專(zhuān)業(yè)技能抽考題庫(kù),，每期對(duì)各專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行抽考。抽考成績(jī)作為考核專(zhuān)業(yè)教師和班主任工作的重要參數(shù),。

5.建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，全面推進(jìn)教學(xué)改革,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

6.抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

7.加強(qiáng)教務(wù)科室內(nèi)部管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量,。

三,、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

近幾年，我校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,，事業(yè)快速發(fā)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大,，改革不斷深化，質(zhì)量和效益明顯提高,，已站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。20xx年教學(xué)改革主要工作是：

1.統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)行教學(xué)改革的重要性和必要性,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn)》,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，使每位教師對(duì)教改的被動(dòng)適應(yīng)變?yōu)橹鲃?dòng)參與,。

2.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),，強(qiáng)化品牌優(yōu)勢(shì)

(1)改革人才培養(yǎng)模式。針對(duì)目前教學(xué)效果和工學(xué)結(jié)合的程度以及在工學(xué)結(jié)合的教學(xué)實(shí)施層面，存在的許多問(wèn)題,，今年要加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究和實(shí)踐,，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)踐和改革。

(2)分析現(xiàn)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求,，深化各專(zhuān)業(yè)課程體系的改革,。建立以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、以校企合作為基礎(chǔ),、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,，理論教學(xué)與技能操作融合貫通的課程體系。今年上半年,，全面修訂現(xiàn)有各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃,。確定專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,。堅(jiān)持德育為先,，合理確定各課程的學(xué)時(shí)比例，到20xx年7月底完成修訂工作,，確保在20xx級(jí)新生中實(shí)施新的教學(xué)計(jì)劃,。新計(jì)劃充分體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和職業(yè)能力要求的充分融合,。

(3)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè),，力爭(zhēng)在xx年申報(bào)一個(gè)省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)和省級(jí)精品課程。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)德育課教學(xué)工作,。遵循“貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,，實(shí)施德育課教學(xué)改革,，修定政治、就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大綱,，制定德育課考核體系,。

4.根據(jù)未來(lái)職業(yè)崗位的實(shí)際需要，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，分析現(xiàn)有教材,，刪繁就簡(jiǎn)、摒棄落后,、陳舊的內(nèi)容,，增加實(shí)用的最新技術(shù)。制定各門(mén)課程本學(xué)期詳細(xì)的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí),。

5.開(kāi)展與課程體系改革相配套的教材體系建設(shè),。

(1)成立學(xué)校教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教材管理制度,。

(2)在深入研究理論與實(shí)踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上,，選擇符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求的實(shí)用教材。建立專(zhuān)業(yè)教材樣本書(shū)庫(kù),。

(3)鼓勵(lì)教師,，開(kāi)發(fā)具有地方特色的校本教材，制定《xx學(xué)校校本教材開(kāi)發(fā)管理實(shí)施辦法》,。

6.深化具體課程的教學(xué)改革,。

(1)重點(diǎn)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段上的改進(jìn),，融“做,、學(xué)、教”為一體,，如案例教學(xué),、項(xiàng)目化教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，使教學(xué)地點(diǎn)和工作地點(diǎn)相結(jié)合,，限度地強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)和做中構(gòu)建自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于解決實(shí)際工作之中,。當(dāng)前，尤其要重視讓學(xué)生在做中學(xué),，教師在學(xué)生做中教,，重視教學(xué)模式的改進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,。

(2)積極推行現(xiàn)代教育信息技術(shù),，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)開(kāi)展教學(xué)。要求每位教師至少設(shè)計(jì)一節(jié)課多媒體課件,，有2次多媒體課,。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)

我校中青年教師多來(lái)自本科院校,，其中教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師比例很小，沒(méi)有或很少接觸生產(chǎn)實(shí)際,，實(shí)踐教學(xué)能力較弱,，因而也就很難在教學(xué)中開(kāi)展案例教學(xué)和開(kāi)發(fā)行動(dòng)導(dǎo)向的課程，難以開(kāi)展“做,、學(xué),、教”一體化的教學(xué)。因此,，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì),、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，是師資隊(duì)伍建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急,。

采取內(nèi)培外引相結(jié)合的辦法,，建設(shè)一支教育觀念新、師德高尚,、結(jié)構(gòu)合理,、能準(zhǔn)確把握職業(yè)教育規(guī)律，具有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)實(shí)踐操作技能,、專(zhuān)兼結(jié)合的教師隊(duì)伍,。

1.立足校內(nèi)，通過(guò)多種途徑提高教師的基本素質(zhì),。通過(guò)講座培訓(xùn),、在職自修、外出培訓(xùn),、在職攻讀研究生或外出考察等多種途徑，幫助教師提高教育教學(xué)理論水平和個(gè)人基本素質(zhì)。

2.加速教師隊(duì)伍的學(xué)歷達(dá)標(biāo)，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修研究生學(xué)歷,。

3.重視專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人和中青年骨干教師培養(yǎng),，實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略,。一方面要制定《專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人選拔及管理制度》，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng),。另一方面要加強(qiáng)對(duì)事業(yè)心強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平較高,、富有創(chuàng)新精神的青年教師的培養(yǎng),，制定《優(yōu)秀青年教師評(píng)選辦法》,，激勵(lì)青年教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上精益求精。繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”。

4.面向社會(huì)，招賢納士。從生產(chǎn)一線聘請(qǐng)既有一定理論水平,、更有熟練操作技能的工程技術(shù)人員充實(shí)到教學(xué)崗位,，擴(kuò)大雙師素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。把兼職教師作為整個(gè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的重要組成部分來(lái)建設(shè)和管理，形成師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)上的“雙師型”素質(zhì),。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,，拓展校企合作的內(nèi)容與形式，建立起教師到企業(yè)實(shí)踐的穩(wěn)定渠道,，制定教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉的工作機(jī)制,。有計(jì)劃分期分批選派專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)參觀、頂崗實(shí)習(xí),，開(kāi)闊眼界,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高他們的實(shí)踐操作能力,。

6.加大校本培訓(xùn)力度,。對(duì)教師重點(diǎn)進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。聘請(qǐng)專(zhuān)家,、名師來(lái)校講課,，提高教師的綜合素質(zhì)。

五,、以教科研為先導(dǎo),，促進(jìn)教學(xué)改革的實(shí)施

本年度主要圍繞以下內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)研究。

1.在機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)和課程進(jìn)行建設(shè)，從教學(xué)大綱,、教材開(kāi)發(fā),、師資建設(shè)等各方面進(jìn)行探索，力爭(zhēng)在20xx年通過(guò)省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)和精品課程驗(yàn)收評(píng)估,。

2.組織公開(kāi)課,、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

(1)組織2次全校性公開(kāi)教學(xué),。

(2)各教研組每學(xué)期至少組織2次公開(kāi)課,，定好任課教師和上課時(shí)間，報(bào)教務(wù)科備案,。各教研組教師聽(tīng)完課后要專(zhuān)門(mén)組織進(jìn)行評(píng)課,，提出建議并做總結(jié)。

(3)注重培養(yǎng)青年教師,。要求每位青年教師和教研組長(zhǎng)每周至少完成2學(xué)時(shí)聽(tīng)課任務(wù)。

3.積極開(kāi)展學(xué)術(shù)項(xiàng)目研究活動(dòng),。

(1)開(kāi)展項(xiàng)目,、課程研究，并將研究成果寫(xiě)成論文;

(2)引導(dǎo)教師善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極探討教學(xué)方法,、課程改革、精品課程建設(shè)等問(wèn)題,，寫(xiě)成論文供交流;

(3)繼續(xù)開(kāi)展已立項(xiàng)課題的研究;

(4)每位老師每年至少寫(xiě)一篇教研論文參與學(xué)校論文交流,、評(píng)選。

4.加強(qiáng)教研室建設(shè),，發(fā)揮教研室在教學(xué)改革中的作用,，將教改任務(wù)落到實(shí)處。

5.制定《xx學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,，鼓勵(lì)教師積極參與教科研活動(dòng),，加大對(duì)教師教科研工作的支持力度，保證學(xué)校教科研工作的順利進(jìn)行,。

6.加強(qiáng)周三下午教研活動(dòng)的組織,。

六、抓好常規(guī)教學(xué)管理工作,，保證教學(xué)工作井然有序

1.做好教材征定和發(fā)放工作,。

2.做好排課工作。加強(qiáng)晚自習(xí)管理,。

3.做好備課工作,，精心組織課堂教學(xué)。

4.重點(diǎn)做好課堂教學(xué)管理工作。以課堂常規(guī)為要求,，校領(lǐng)導(dǎo)及科室管理人員隨時(shí)進(jìn)入課堂檢查抽聽(tīng)教師的教學(xué),。

5.做好考試工作和作業(yè)教案檢查工作。年終評(píng)選優(yōu)秀教案,。

6.重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)常規(guī)工作,。

(1)加強(qiáng)教學(xué)秩序管理。嚴(yán)格學(xué)生上課考勤制度,，堅(jiān)持教師“晚自習(xí)跟班輔導(dǎo)制”,。注重“教師—班主任”之間的相互協(xié)作，要求教師對(duì)差生的教育轉(zhuǎn)化工作做為一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓緊抓好,，融于教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中,，使課堂教學(xué)中“棄學(xué)厭學(xué)”，甚至嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序的現(xiàn)象從根本上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,，從而促進(jìn)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

(2)每學(xué)期,，召開(kāi)教師代表會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議,，查擺教學(xué)中存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)管理水平,。

(3)做好學(xué)期的各項(xiàng)檢查和評(píng)比工作,。

(4)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,。,。

七、科學(xué)謀劃,，為創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

創(chuàng)新工作思路,，及早動(dòng)手，啟動(dòng)省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè),，要按照學(xué)校有關(guān)要求,，積極啟動(dòng)省級(jí)示范性中職校創(chuàng)建工作，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù),。

八,、認(rèn)真抓好體育、安全等工作,，確保完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)

1.文體工作

(1)抓好“兩操一課”和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,。

(2)抓好一年一次的籃球賽、拔河賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體育活動(dòng)的籌備和組織工作,。

(3)抓好校內(nèi)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的組織工作，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的基本素質(zhì),。

2.加強(qiáng)教學(xué)安全管理工作,。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校《治安管理目標(biāo)責(zé)任制》,，加強(qiáng)課堂內(nèi),、外及實(shí)訓(xùn)課教學(xué)管理,，落實(shí)管理人員職責(zé),，確保教務(wù)系統(tǒng)工作順暢,、高效,、安全。

3.其他工作

(1)搞好一年級(jí)及二年級(jí)部分學(xué)生職業(yè)技能鑒定的報(bào)名,、鑒定工作,。

(2)搞好計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試和英語(yǔ)應(yīng)能力考試報(bào)名及培訓(xùn)工作,。

(4)完成學(xué)院安排的150名二年級(jí)學(xué)生對(duì)口升學(xué)考試的宣傳,、報(bào)名,、復(fù)習(xí),、送考工作,。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇二十

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處將以xx市教培研中心教學(xué)教研工作計(jì)劃和xx小學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合“一師一優(yōu)課”要求,，以“生本教育”為理念,，以“關(guān)注課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量”為工作主線,，以改變教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)為重點(diǎn),，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)常規(guī),，努力發(fā)展和提高學(xué)生的素養(yǎng)，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階,。

二、工作目標(biāo)

1. 優(yōu)化師資隊(duì)伍,，努力提高師能。

2. 推進(jìn)課改進(jìn)程,，建設(shè)教學(xué)品牌,。

3. 深化管理研究,，突破核心質(zhì)量。

三,、主要工作與措施：

㈠優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

教師是課標(biāo)理念的落實(shí)者,，是學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的引導(dǎo)者,，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的關(guān)鍵。

1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

教師對(duì)教材的深度把握是教學(xué)質(zhì)量的核心所在,，也是“六認(rèn)真”走向“六有效”的關(guān)鍵,。本學(xué)期，在教研組,、備課組,、教改中心組等團(tuán)隊(duì)的組織下,，各學(xué)科教師要深入解讀教材,，開(kāi)展多種形式的教材解讀學(xué)習(xí)培訓(xùn)及過(guò)關(guān)考核等活動(dòng),，加強(qiáng)同伴互助,，提高把握教材的能力,。另一方面,，組織教師開(kāi)展微課競(jìng)賽,，提高教師的教學(xué)技能,，提升教學(xué)效率,。

2.加強(qiáng)教研陣地建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組的管理,，定期召開(kāi)組長(zhǎng)例會(huì),，對(duì)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，讓每一位組長(zhǎng)明確自己的職責(zé)。每次活動(dòng)定地點(diǎn),、定時(shí)間、定主講人,，講求實(shí)效,，并要求及時(shí)在教研網(wǎng)上傳活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)記錄、活動(dòng)報(bào)道等,，便于檢查督促,，也便于老師們互相學(xué)習(xí)。

3. 推進(jìn)青藍(lán)工程

繼續(xù)推行新老教師結(jié)對(duì)帶教制度,，為教齡3年內(nèi)的教師配備導(dǎo)師,，幫助青年教師不斷提高自身把握教材,、教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì),、調(diào)控課堂及命題與解題等能力,，促使他們?cè)谒枷牒蜆I(yè)務(wù)上盡快成長(zhǎng)起來(lái),。期末將組織“好師徒”評(píng)比,。

㈡推進(jìn)“以生為本,，自主探究”的新課堂建設(shè)

本學(xué)期起,，學(xué)校將在“文化建設(shè)發(fā)展綱要”的指引下,，深入推進(jìn)“以生為本 自主探究”的新課堂建設(shè),。這項(xiàng)研究工程旨在構(gòu)建適應(yīng)科技教育需要的有效課堂,，凸顯問(wèn)題引領(lǐng)下的學(xué)生三種基本學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),，努力形成具有學(xué)校特色教學(xué)研究文化。需要從以下幾個(gè)方面入手：

1.要對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),。從科技教育的規(guī)律出發(fā),，從培養(yǎng)學(xué)生探究精神的目標(biāo)入手,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行整體設(shè)計(jì),，探究具有特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,。

2.要以案例來(lái)引領(lǐng)研究,。以案例研究為主要形式,，邊研究邊探索邊總結(jié)，在大量實(shí)踐的基礎(chǔ)之上總結(jié)課堂教學(xué)的主要策略,。

3.要分專(zhuān)題逐步展開(kāi)行動(dòng)研究,。圍繞“探究課堂的理念”,、“探究課堂的行動(dòng)”,、“探究課堂的結(jié)構(gòu)”、“探究課堂的評(píng)價(jià)”等專(zhuān)題開(kāi)展行動(dòng)研究,。

4.不同的學(xué)科要體現(xiàn)出學(xué)科性。每個(gè)學(xué)科都從本學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),，探討與科學(xué)技術(shù)教學(xué)整合的路徑，探討具有學(xué)科性的課堂教學(xué)行動(dòng)及模式,。

結(jié)合以上內(nèi)容，嘗試開(kāi)展“自主探究”教學(xué)行為體系實(shí)踐指南研制,、“自主探究”教學(xué)行為體系經(jīng)典案例研究、以及“自主探究”教學(xué)論壇和相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),。

㈢加強(qiáng)過(guò)程管理與監(jiān)控,，促進(jìn)校內(nèi)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展

關(guān)注質(zhì)量,，首先要樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀，準(zhǔn)確解讀并區(qū)分質(zhì)量與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,，樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀。其次,，在校園內(nèi),，繼續(xù)積極營(yíng)造“一心一意抓質(zhì)量，齊心協(xié)力提質(zhì)量，凝心聚力促發(fā)展”的良好氛圍,。再者，學(xué)校要組織,、引導(dǎo)全體教職工開(kāi)展核心質(zhì)量專(zhuān)題研討，研究教與學(xué)的行為與落差問(wèn)題,，研究常態(tài)教學(xué)的詬病并找尋改變的良方,。通過(guò)現(xiàn)象診斷,、問(wèn)題剖析、實(shí)例研討等方法,，找尋學(xué)科教學(xué)之間的聯(lián)系與區(qū)別，形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),，掌握操作的方法，與不同學(xué)科,、搭班教師、組內(nèi)伙伴加強(qiáng)交流,、合作，將每一個(gè)孩子放到更大的教育背景下,，培養(yǎng)愛(ài)閱讀、善思考,、有見(jiàn)識(shí),、勤做事的新一代明小學(xué)子。最后,，對(duì)于影響核心質(zhì)量的主客觀因素，學(xué)校條線與教職工個(gè)人要深入查找,、有效應(yīng)對(duì),、積極改進(jìn)。借助上級(jí)部門(mén)與兄弟學(xué)校之力,，加強(qiáng)反思與整改，優(yōu)化過(guò)程管理，凸顯監(jiān)控實(shí)效,。

㈣ 教學(xué)“六認(rèn)真”常抓不懈，努力走向“六有效”

1.明確要求,，分層管理

學(xué)期初,，對(duì)師生提出明確的教與學(xué)的常規(guī)要求,，讓每一位老師和每一位學(xué)生都明確自己的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)于作業(yè)批改,、教案撰寫(xiě),、二備反思等都提出了非常明確的要求,。

針對(duì)不同層面的教師提出不同的要求,，根據(jù)《xx市xx小學(xué)教學(xué)“六認(rèn)真”免檢制度》,，優(yōu)秀的骨干教師通過(guò)主動(dòng)申報(bào)經(jīng)校行政管理部門(mén)審批后可免檢,，激發(fā)教師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的熱情,，從他律走向自律;另一方面，對(duì)“短板”教師進(jìn)行跟蹤督查,，幫助其不斷改進(jìn),。

2.加強(qiáng)督查,，不斷改進(jìn)

組織多種形式的教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,，如：期初,、期中的教學(xué)六認(rèn)真抽查,，期末的“六認(rèn)真”大檢查,，針對(duì)年級(jí)組的教學(xué)“六認(rèn)真”一日調(diào)研，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,、走課，擴(kuò)大檢查范圍,，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)行為,。

㈤豐富課內(nèi)外活動(dòng),，,。

學(xué)校將繼續(xù)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),、健雄少年宮活動(dòng)和綜合實(shí)踐等活動(dòng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù),、體育,、科技等基本素養(yǎng),，大力培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)比賽中再創(chuàng)佳績(jī),。

1. 學(xué)科競(jìng)技活動(dòng)：引領(lǐng)各學(xué)科要緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)既定的教育教學(xué)目標(biāo)，將教,、學(xué)與賽緊密結(jié)合,，開(kāi)展適合學(xué)生,、有年段特征的學(xué)科競(jìng)技活動(dòng),，開(kāi)展達(dá)人賽,，關(guān)注活動(dòng)的過(guò)程性,，做到點(diǎn)面結(jié)合,，富有實(shí)效,，能全面提升學(xué)生的學(xué)科知識(shí)和素養(yǎng),，建議多開(kāi)展學(xué)習(xí)方法,、技能等方面的程序性知識(shí)比賽，為提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦,。

2. 體育健身活動(dòng)：學(xué)校體育條線及各班級(jí)要重視學(xué)生體育鍛煉和體能提升工作，加強(qiáng)對(duì)“兩課兩操一活動(dòng)”的組織管理,。重視活動(dòng)中學(xué)生團(tuán)隊(duì)精氣神的訓(xùn)練，加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程指導(dǎo)與檢查反饋,，各班級(jí)正副班主任及任課教師要充分履行崗位職責(zé),，積極為學(xué)生強(qiáng)身健體做好各項(xiàng)服務(wù)工作,，確?；顒?dòng)的安全有效性,，全面提升學(xué)生體能素質(zhì),。

㈥加強(qiáng)學(xué)籍管理，及時(shí)有序上報(bào),。

做好學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、插班生,、轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)籍交接工作。抓好隨班就讀生的管理工作,。

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇二十一

堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求,，突出全面實(shí)施素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,，以課程改革為契機(jī),，以20_年中考為重點(diǎn),，狠抓教學(xué)管理,，服務(wù)全體師生，適時(shí)滲透健康壞境教育,，為延續(xù)中學(xué)的輝煌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

一、工作目標(biāo)

1,、在校學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率,、升學(xué)率分別達(dá)100%、100%,、98%,。繼續(xù)創(chuàng)建無(wú)流生學(xué)校,。

2,、會(huì)考科目、實(shí)驗(yàn)考查合格率達(dá)98%以上。

3,、鞏固全國(guó)足球特色學(xué)校。

4,、鞏固我市書(shū)香校園。

二,、主要措施

1、抓教學(xué)過(guò)程管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,。

①加大教風(fēng)巡查的力度：一查授課情況,，教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,，參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)及早將進(jìn)修時(shí)間報(bào)教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題將依據(jù)教學(xué)常規(guī)考核方案提出針對(duì)性的改進(jìn)措施。二查早晚自習(xí)管理的情況,，要求管理老師準(zhǔn)時(shí)到班，做好學(xué)生的考勤,、管理工作,，切實(shí)履行管理教師的工作職責(zé),。

②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載,，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

③堅(jiān)持教學(xué)“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真考核成績(jī)),，嚴(yán)禁無(wú)教案上課,，特別要求寫(xiě)好教后感,，所有教師必須寫(xiě)詳案,，教務(wù)處將對(duì)教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。

(2)針對(duì)各年級(jí)質(zhì)量目標(biāo),，落實(shí)工作重點(diǎn)

對(duì)初一年級(jí)提出的工作要求是：抓習(xí)慣嚴(yán)字當(dāng)頭，夯實(shí)基礎(chǔ);初二年級(jí)的工作要求是：承先啟后,，防分化早下措施;初三年級(jí)的工作思路是：壯大優(yōu)生隊(duì)伍，培育尖子狀元,，戰(zhàn)役逐個(gè)打，凱歌一路唱,。初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重頭，全體畢業(yè)班教師要不負(fù)重托,，抓好教學(xué)進(jìn)度，做好復(fù)習(xí)工作,，在教學(xué)上要下猛招、實(shí)招,、巧招,，力爭(zhēng)在17年中考中再放異彩,。

(3)加強(qiáng)考試工作的管理：

本學(xué)期考試多、要求高,，教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的管理,，對(duì)于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試,，教務(wù)處將組織考后對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行分析,，并及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。同時(shí)做好初三體育考試,，英語(yǔ)口語(yǔ)的平時(shí)訓(xùn)練及考試工作,，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考,，我們要深化對(duì)考試的研究,，要研究課程標(biāo)準(zhǔn)、研究考綱和教材,，把握考試走向,、準(zhǔn)確定位目標(biāo)，加強(qiáng)校際溝通,、關(guān)注各種考試信息,，把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為出發(fā)點(diǎn),，來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求,，提升學(xué)校的知名度,。

(4)教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì),，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(5)強(qiáng)化資料訂購(gòu)管理。嚴(yán)禁教師個(gè)人私自訂購(gòu)或變相訂購(gòu)資料,，簽訂好資料訂購(gòu)責(zé)任狀,。

(6)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導(dǎo),。全面實(shí)施大課間活動(dòng),，保證每天鍛煉1小時(shí)。要繼續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),，努力促進(jìn)其它體育活動(dòng)的開(kāi)展;要加強(qiáng)對(duì)體育課質(zhì)量的檢查，努力提高體育課的教學(xué)效果;要積極開(kāi)展體育課外活動(dòng),，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì),，要積極搞好體育訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率及我校的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),。本學(xué)期全體學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)參加足球運(yùn)動(dòng)，初一,、初二年級(jí)每周1節(jié)體育課上足球課,，初三年級(jí)每月1節(jié)體育課上足球課,。積極利用體育課,、活動(dòng)課,、社團(tuán)課、雙休日時(shí)間開(kāi)展足球隊(duì)訓(xùn)練,，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)足球特色學(xué)校。

(7)認(rèn)真研究和執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，加大對(duì)活力課堂的管理,，各備課組應(yīng)積極關(guān)注本學(xué)科活力課堂的最新動(dòng)態(tài)，組織好教師參加教育局教研室及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，避免“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象出現(xiàn),。要有計(jì)劃地推進(jìn)課改活動(dòng),，不斷總結(jié)我校的課改經(jīng)驗(yàn)，推出我們自己的優(yōu)秀個(gè)案,、優(yōu)秀設(shè)計(jì)和優(yōu)秀論文。

(8)切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高45分鐘的效益,。

(9)采取有效措施控制流生,，繼續(xù)創(chuàng)無(wú)流生學(xué)校,。

(10)加強(qiáng)環(huán)境健康與心理教育,。結(jié)合生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),，環(huán)境與健康老師每周進(jìn)行教育,，班主任利用班會(huì)課隔周進(jìn)行教育,。

(11)繼續(xù)抓好其它工作

①教務(wù)處要在新學(xué)期對(duì)音體美組、實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)館多關(guān)心,，重視發(fā)揮它們?cè)诮逃械墓δ?，?shí)驗(yàn)室要配合初三、初二年級(jí)做好理化生考查,，并做好其它實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備、輔助工作,。各實(shí)驗(yàn)室及專(zhuān)用教室管理員要督促有關(guān)教師做好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上實(shí)驗(yàn)計(jì)劃編制,、實(shí)驗(yàn)預(yù)約,、實(shí)驗(yàn)安排,、實(shí)驗(yàn)小結(jié)等工作，并做好實(shí)驗(yàn)記錄,、儀器、設(shè)備的借還登記、保修,、報(bào)效等記錄工作。

②教務(wù)處要加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),，明確責(zé)任分工，各司其職,，互相協(xié)作,。油印室保證學(xué)校的各種資料、試卷的打字,、印刷等工作,，嚴(yán)格按照文印制度控制紙張不必要的消耗。要提高服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)態(tài)度要熱情主動(dòng),。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),，大力推進(jìn)新課程改革,。

(1)繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書(shū)籍和刊物，使老師及時(shí)了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果;有計(jì)劃地組織新課程改革的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，使廣大教師樹(shù)立正確的課程觀,，增強(qiáng)實(shí)施課改的自覺(jué)性。

(2)學(xué)校將繼續(xù)組織和督促教師參加現(xiàn)代教育技術(shù),，特別是多媒體技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的研究,，形成積極使用電教設(shè)備的良好氛圍。

(3)深入開(kāi)展符合初中生實(shí)際的研究性學(xué)習(xí),，規(guī)范研究過(guò)程和管理過(guò)程,，力求有所突破。

(4)協(xié)助教科室做好青年教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文的評(píng)比及教學(xué)科研培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)校本建設(shè),。

3、配合教科室,，加強(qiáng)教科研工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率,。各教研組要有計(jì)劃有目的地開(kāi)設(shè)教學(xué)研究課、示范課和觀摩課，開(kāi)課教師應(yīng)合理運(yùn)用多媒體手段,，充分體現(xiàn)課改精神。繼續(xù)實(shí)施相互聽(tīng)課制度,，聽(tīng)課要有記錄,、有評(píng)價(jià)，教務(wù)處將對(duì)此進(jìn)行檢查,，并把檢查結(jié)果與考核掛鉤,。

(2)充分發(fā)揮備課組的作用，強(qiáng)化集體備課制度,。備課組應(yīng)針對(duì)教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展正?；顒?dòng)，備課組活動(dòng)每周一次,，每次活動(dòng)要有主題,，有中心發(fā)言人并能制訂出解決問(wèn)題的初步方案，活動(dòng)要有記錄,，同一備課組要力求做到上課教案,、教學(xué)輔導(dǎo)資料及測(cè)試練習(xí)的三統(tǒng)一，以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處將在新的學(xué)期里,，以新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的輝煌,。

附本學(xué)期主要活動(dòng)安排：

二月份：

做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,，迎接市局檢查

召開(kāi)寄宿班教師會(huì)議

上報(bào)新學(xué)期學(xué)生學(xué)籍

教學(xué)常規(guī)檢查

三月份：

1、體育模測(cè)

2,、英語(yǔ)口語(yǔ)模測(cè)

3,、教學(xué)常規(guī)檢查

4、初一,、初二年級(jí)足球隊(duì)組建及訓(xùn)練

四月份：

1,、體育模測(cè)

2、體育中考

3,、期中考試

4,、召開(kāi)各年級(jí)教師會(huì)

5、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

6,、英語(yǔ)口語(yǔ)模測(cè)

五月份：

1,、理化生實(shí)驗(yàn)考查

2、教學(xué)常規(guī)檢查

3,、學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

4,、初三音樂(lè)美術(shù)會(huì)考

六月份：

1,、召開(kāi)初三教師會(huì)議

2、精心組織初三年級(jí),、初二年級(jí)中考

3,、教學(xué)常規(guī)檢查

4、精心組織初一,、二期末考試

5,、做好學(xué)期結(jié)束工作，暑假開(kāi)始

教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃篇二十二

一,、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù),，堅(jiān)持質(zhì)量為核心、教學(xué)為中心,、課堂為重心,、管理為軸心，力爭(zhēng)做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作,，切實(shí)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作,，為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。

二,、工作目標(biāo)

1.教學(xué)管理精細(xì)化,。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度，“求真”,、“務(wù)實(shí)”,、“高效”，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù),、一種激勵(lì)，提升工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2.教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化,。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門(mén)教學(xué)計(jì)劃，按照新課標(biāo)的要求,，創(chuàng)新備課模式,，語(yǔ)數(shù)學(xué)科全面推行電子備課，強(qiáng)化集體電子備課和個(gè)人二次電子備課,，注重反思和精講精練，著力構(gòu)建高效課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

3.教學(xué)活動(dòng)規(guī)范化。進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)組工作,，規(guī)范開(kāi)展年級(jí)組推門(mén)課;進(jìn)一步加大教學(xué)開(kāi)放的力度,，規(guī)范開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng);進(jìn)一步推進(jìn)校園經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng),，聯(lián)系德育處，開(kāi)展校園古詩(shī)文展演;進(jìn)一步推進(jìn)“一年級(jí)一品牌”的體育和藝術(shù)活動(dòng),。

4.探索課程校本化,。本學(xué)期，積極推行已開(kāi)發(fā)的校本課程,，重點(diǎn)在新生入學(xué)教育和一年級(jí)一品牌的藝術(shù)教育,，并逐步建立評(píng)價(jià)體系。同時(shí)對(duì)品德與生活和品德與社會(huì)與朝讀經(jīng)典的融合及生命安全教育與心理健康教育的融合,，展開(kāi)思考,，逐步形成有特色的荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程。

三,、工作措施

(一)嚴(yán)把“六關(guān)”,，突出過(guò)程管理，力求真實(shí)有效

沒(méi)有好的管理,，沒(méi)有規(guī)范的制度,，也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育，更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性,。本學(xué)期教學(xué)管理工作更要重視過(guò)程管理,，細(xì)節(jié)管理，重點(diǎn)通過(guò)嚴(yán)把備課,、上課,、聽(tīng)課、訓(xùn)練,、輔導(dǎo),、督查“六關(guān)”，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),，步步穩(wěn)扎,，有效開(kāi)展各項(xiàng)工作。

(1)“備課”關(guān),。要求超前一周備課,，本學(xué)期語(yǔ)數(shù)學(xué)科采用電子備課，其他學(xué)科采用手寫(xiě)備課,。備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”,，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。在抓好三維目標(biāo)落實(shí)的同時(shí),，要切實(shí)加強(qiáng)“個(gè)人主講+集體討論+形成共識(shí)”的集體備課制度,，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,，杜絕為應(yīng)付檢查而補(bǔ)備課材料的現(xiàn)象發(fā)生,。

(2)“上課”關(guān),。教師上課，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、效益意識(shí)，并充分用好電子白板和多媒體課件,，做到電子備課和日常教學(xué)的有機(jī)融合,，不能出現(xiàn)備教分離。在保證知識(shí)技能目標(biāo)順利達(dá)成的同時(shí),，強(qiáng)調(diào)過(guò)程和能力以及情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成,，真正讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識(shí)，提高能力,，養(yǎng)成習(xí)慣,，享受到成功的快樂(lè)。

(3)“聽(tīng)課”關(guān),。根據(jù)學(xué)校要求,，全體教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于12節(jié)。 每個(gè)教研組聽(tīng)完課要及時(shí)組織評(píng)課,，并有評(píng)課記錄,，對(duì)存在的問(wèn)題與教師進(jìn)行深入分析和研究，切實(shí)起到示范,、指導(dǎo)作用,。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),。

(4)“訓(xùn)練”關(guān),。學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕，學(xué)習(xí)質(zhì)量反而提高,，這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,。本學(xué)期既要抓好作業(yè)量的控制，又要進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科對(duì)作業(yè)的要求和教師批改的要求,。倡導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),，要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從作業(yè)數(shù)量上的減、形式上的限,，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證,、效率上的提高上。嚴(yán)格控制單元測(cè)試次數(shù),，優(yōu)化節(jié)假日作業(yè),、作業(yè)批改和講評(píng)的環(huán)節(jié)。

(5)“輔導(dǎo)”關(guān),。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“輔差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階,。語(yǔ)文老師可著重在習(xí)作(寫(xiě)話(huà))方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“計(jì)算與應(yīng)用”方面，英語(yǔ)老師可著重在“聽(tīng)說(shuō)”方面進(jìn)行“培優(yōu)”,。教師還應(yīng)特別注重“輔差”,，學(xué)期開(kāi)始摸清致差原因，因人而異,、對(duì)癥下藥,。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)、少批評(píng),，多輔導(dǎo),、不放任;力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)困生達(dá)到目標(biāo)要求。

(6)“督查”關(guān),。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教研組教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度,，以規(guī)范教學(xué)行為。一方面抓好教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo),，根據(jù)不同年級(jí)段的教學(xué)要求,、師資隊(duì)伍情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展質(zhì)量督導(dǎo),，重在對(duì)教師工作狀態(tài),、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等做出隨機(jī)診斷性的了解和分析，提出不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,。針對(duì)以前質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的單項(xiàng)抽測(cè)，分別安排時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行,。調(diào)研卷子組織批改后,，及時(shí)進(jìn)行分析，了解學(xué)生在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或?qū)W習(xí)方法上存在的問(wèn)題,，以便在下一階段中進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué),，并隨時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，更有效地進(jìn)行課程實(shí)施,。另一方面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)：教師教學(xué)常規(guī)包括：聽(tīng)課,、備課、課堂教學(xué),、作業(yè)的布置和批改,、課外輔導(dǎo),、測(cè)試及試卷分析等，學(xué)校每月抓一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行檢查,，采用備課組重點(diǎn)檢查及教務(wù)處抽查的形式,，期中、期末集中檢查,。

(二)深入課堂,，強(qiáng)化課堂管理，追求優(yōu)質(zhì)高效

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開(kāi)齊,、上足、教好每一門(mén)課程,，不隨意增減課時(shí),，杜絕“小學(xué)科”被擠占及中午上課等問(wèn)題，進(jìn)一步完善月查,、抽查,、督查等制度，建立科學(xué)的巡課機(jī)制,，對(duì)教師上課情況教務(wù)處和校長(zhǎng)室將深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況，確保教學(xué)課程的安排和教學(xué)常規(guī)管理得到不折不扣的落實(shí),。

2.積極落實(shí)校本課程的優(yōu)化與評(píng)價(jià),。本學(xué)期我們著手開(kāi)展了《一年級(jí)新生入學(xué)教育》和《一年級(jí)一品牌的藝術(shù)教育》兩項(xiàng)校本課程，教務(wù)處要積極跟進(jìn),，隨時(shí)收集優(yōu)化意見(jiàn),，反饋給教科室，展開(kāi)修訂,，同時(shí)積極聯(lián)絡(luò)德育處對(duì)《一年級(jí)新生入學(xué)教育》的實(shí)施效果展開(kāi)評(píng)價(jià),。聯(lián)合教科室對(duì)《一年級(jí)一品牌的藝術(shù)教育》展開(kāi)評(píng)價(jià)。對(duì)品德與朝讀經(jīng)典的課程融合,、生命安全教育與心理健康教育的課程融合,，要根據(jù)安排展開(kāi)研討，爭(zhēng)取形成有價(jià)值的結(jié)果,。

3.以人為本,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度。二是組織期中,、期末語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),、六年級(jí)畢業(yè)班的質(zhì)量調(diào)研,，教務(wù)處要及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào),，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。三是加強(qiáng)家校合作,，共同做好學(xué)困生的幫扶,、教育工作。

4.繼續(xù)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)課,，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng),，促全面提高。在上好必修課的同時(shí)要上好活動(dòng)課,，充分體現(xiàn)全員性,、自主性、訓(xùn)練性,。在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)上下功夫,，學(xué)校成立興趣班，班級(jí)成立興趣組,，力爭(zhēng)達(dá)到人人有特長(zhǎng),。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，并使其能充分發(fā)揮出來(lái),，同時(shí)注重培養(yǎng),。其次，學(xué)校在活動(dòng)課的管理上要加大力度,，做到“三?！保幢ＷC時(shí)間,、保證人員,、保證器材。使學(xué)生在活動(dòng)課上能學(xué)有所長(zhǎng),。最后,，班主任對(duì)于少數(shù)性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心,，多鼓勵(lì),，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，抓住契機(jī)，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng),。同時(shí),，教務(wù)處要加大過(guò)程管理，結(jié)合進(jìn)程布置階段目標(biāo),，深入推進(jìn)“一年級(jí)一品牌的體育和藝術(shù)活動(dòng)”,。

5.落實(shí)推門(mén)課和教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，讓推門(mén)課活動(dòng)成常態(tài),，教務(wù)處組織各分管年級(jí)組的校長(zhǎng)不定期推門(mén)進(jìn)教室聽(tīng)課，并與教師交流,，以此促進(jìn)課堂常規(guī)管理,。加強(qiáng)家校溝通，根據(jù)教學(xué)開(kāi)放周方案,，舉行教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),，把辦社會(huì)滿(mǎn)意校園，家長(zhǎng)放心校園落到實(shí)處,。

6.充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)室、體育器材室,、音樂(lè)室,、圖書(shū)室、書(shū)法室等專(zhuān)用教室,，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具和多媒體要充分使用,。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

(三)其他工作

1.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,，重視每學(xué)期教學(xué)檔案的整理，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查,、開(kāi)展活動(dòng)情況統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理。為學(xué)?！翱?jī)效工資”改革提供資料,。

2.加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理，進(jìn)一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作,。嚴(yán)格履行電子學(xué)籍管理辦法,，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的補(bǔ)充,、校對(duì)、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。

四,、具體工作安排：

九月份：

1、做好開(kāi)學(xué)初教材,、教參,、課表等的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、分發(fā)教師用書(shū)和學(xué)生教材

3,、制定教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃

4、做好開(kāi)學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查

5,、協(xié)助做好電子備課的相關(guān)準(zhǔn)備工作

6,、做好一年級(jí)新生及轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)籍登記

7、制定器樂(lè)教學(xué)活動(dòng)方案,，并結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查制定綜合學(xué)科教學(xué)績(jī)效方案。

8,、對(duì)新生入學(xué)教育效果展開(kāi)評(píng)價(jià),。

9、召開(kāi)品德與朝讀經(jīng)典,，生命安全教育與心理健康教育課程融合啟動(dòng)會(huì)議,。

十月份：

1、組織好推門(mén)課活動(dòng)及資料收集

2,、十月常規(guī)檢查,，優(yōu)化電子備課過(guò)程，落實(shí)電子備課實(shí)效,。

3,、協(xié)助德育處制定朝讀經(jīng)典學(xué)校展示會(huì)演活動(dòng)方案

4、制定學(xué)?！耙荒昙?jí)一品牌”階段展示活動(dòng)方案

5,、研討品德與朝讀經(jīng)典課程融合的問(wèn)題。

十一月份：

1,、期中教學(xué)檢查,，分析電子備課存在的問(wèn)題，尋求解決途徑,。

2,、組織期中考試、教學(xué)質(zhì)量分析

3,、舉行學(xué)校朝讀經(jīng)典展示會(huì)演

十二月份：

1,、舉行教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)

2、征訂學(xué)生寒假作業(yè)

3、十二月常規(guī)檢查,，回訪電子備課問(wèn)題的效果,。

4、舉行學(xué)?！耙荒昙?jí)一品牌”階段展示活動(dòng)

5,、研討生命安全教育與心理健康教育融合的問(wèn)題。

一月份：

1,、期末復(fù)習(xí)工作安排

2,、科室工作總結(jié)

3、期末教學(xué)檢查,，全面檢查電子備課,，并于綜合學(xué)科教研組長(zhǎng)溝通，交流,。

4,、期末考試及質(zhì)量分析

5、征訂新學(xué)期師生用書(shū),，發(fā)放寒假作業(yè)

6,、整理檔案