總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校工作總結(jié)篇一

一,、端正態(tài)度,，熱愛本職工作。

態(tài)度決定一切,，不能用正確的態(tài)度對待工作,，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,，那就改變自己,，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情,。只有熱愛自己的本職工作,，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度,，本著對工作積極,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，踏實的干好本職工作,。

二,、作為教師，不但要理解教書育人,，同時還要做到育人教書,。

教書育人是教師最基本的天職。我們要言傳身教,，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義,。因此，我們必須不斷的提高自己職業(yè)道德素養(yǎng),、提高自己的知識素養(yǎng),、提高自己的能力素養(yǎng)。而我也多次參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí),，我的思想覺悟提高了很多，而我對師德也有了一個全新的認(rèn)識,。作為教師,，應(yīng)該實現(xiàn)人生應(yīng)有的價值追求，塑造自身完美的人格,。

三,、要樹立正確的學(xué)生觀。

新課程改革下的學(xué)生觀強調(diào)學(xué)生是發(fā)展中的人,，學(xué)生是獨特的人,，學(xué)生是具有獨立意義的人。教師應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，要做到因材施教,。而我在教學(xué)中，每節(jié)課都努力實施以學(xué)生為主的教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生積極和主動參與,。在課堂中，我適當(dāng)穿插討論,、游戲等互動環(huán)節(jié),，通過這種輕松的方式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及對學(xué)習(xí)的興趣。而事實證明,，這樣的的教學(xué)方式,，的確可以提高課堂效果。

四,、建立良好的師生關(guān)系,。

作為教師，在備課時,，不但要備教材,，還要備學(xué)習(xí),。因為每個學(xué)生之間都有差異性，他們的個性可能都不一樣,，所以,，我們課前應(yīng)該先了解和研究學(xué)生，制定適合每一位同學(xué)的教學(xué)方案及內(nèi)容,。要做到關(guān)愛和尊重學(xué)生,，還要做到公平對待學(xué)生。教師更要發(fā)揚教育民主,，主動與學(xué)生溝通,，善于與學(xué)生交往,，正確處理師生矛盾，提高法制意識,，保護學(xué)生的合法權(quán)利,。

五,、不斷學(xué)習(xí),，改善教學(xué)方式,，提高課堂效果。

作為年輕教師,，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),，不斷地更新自己的知識，不斷地學(xué)習(xí)多樣化教學(xué)風(fēng)格,。我們應(yīng)該變傳統(tǒng)的教學(xué)方式為創(chuàng)新型教學(xué)方式,，在教學(xué)中，我們應(yīng)提高創(chuàng)新能力,，引導(dǎo)學(xué)生拓寬學(xué)習(xí)的空間。就我們課程來說,，我們可以利用案例,、視頻，圖片等導(dǎo)入的方式,，讓同學(xué)們分組進行討論,，最終得到我們所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣不到增加了學(xué)生的參與度,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識及主動學(xué)習(xí)的能力,。同時，我們應(yīng)該合理的應(yīng)用信息化教學(xué)手段,，豐富課堂教學(xué),。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)能夠適當(dāng)?shù)厥褂盟{墨云班,、moodle課堂等,，使教學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)的更為豐富多彩,，使教學(xué)信息的容量增大，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，豐富教學(xué)的表現(xiàn)力,。而且教學(xué)中合理的使用多媒體技術(shù)將更方便對教學(xué)內(nèi)容的處理，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情。

回顧一年來的工作,，我在思想上,、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進步,，成長了不少,，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處：主要是在信息化教學(xué)上不夠深入，尤其是信息化教學(xué)手段比較欠缺,。在以后的工作中,，我一定會揚長避短，克服不足,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、發(fā)奮工作、積極進取,、盡快成長,，把工作做的更好，我會更加努力地提高自己的業(yè)務(wù)知識及教學(xué)能力,，讓自己向一名合格,、優(yōu)秀的教師邁進!

學(xué)校工作總結(jié)篇二

在過去的一個學(xué)期里，我部門認(rèn)真完成了稿件撰寫,、照片拍攝,、報紙編輯、印發(fā)等工作,，多次獲得學(xué)校廣播站的表揚及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系與支持,，但在工作中仍然有許多不足之處有待提高，我部門定將好好總結(jié)這學(xué)期工作,，重新審視自我,，提升自我，改進自我,，從而使整個部門的質(zhì)量提高,。

一、工作分析,。

在部門工作中,，我部門主要負(fù)責(zé)學(xué)院的活動報道,、拍攝，并在每個月出一期學(xué)院的報紙,，工作在繁瑣至于又添加了幾分難度,。我們從招干事到培訓(xùn)干事，到放手去讓他們自己寫稿,，這過程花費了較多的時間,，但也是我們力求質(zhì)量的保證。因為新聞的敏銳度不是每個人都能很好的感覺到的,，需要時間的沉淀來慢慢摸索,，加上每個人的文筆不同，所以或多或少形成了稿件風(fēng)格的多樣化,，但都是基于一篇“標(biāo)準(zhǔn)”稿件下所形成的,。

在工作安排上，我們以自愿為原則,，每周一晚緊跟院系例會召開我們的部門例會,，及時分配好工作，因為部門的成員不多,，有時候時間上還會有沖突,，所以常常會一個星期一個人寫多篇稿件，其次還有一些事突發(fā)性稿件,，信息經(jīng)過層層傳遞,，傳到我們副部手里然后安排人員似乎每次都有些倉促，但并沒有因此而影響稿件質(zhì)量,。

在工作的質(zhì)量上,，我們還是需要不斷的提高的,。就稿件的照片而言,，無論我們的干事或者副部，都存在不足,，我們也會加緊時間多做培訓(xùn)，參考校園網(wǎng)上的新聞?wù)掌臄z角度等,，這是人的能動性因素,，在客觀上，我們部門的唯一設(shè)備——相機,，已經(jīng)年代久遠,，設(shè)備殘舊程度嚴(yán)重，電量損耗較大,，鏡頭較為模糊,，這一定程度上影響了我們的拍攝質(zhì)量,。

我們工作內(nèi)容還包括學(xué)院報紙的編輯及派發(fā)工作。這個學(xué)期的報紙我們有作出了新的變動,，把原來a2a3的版塊合并成了一個大版塊,，專門報道我們學(xué)院內(nèi)同學(xué)們的、部門,、班級里的動態(tài),，以原創(chuàng)稿件為，是工作上的一大突破,，這更需要我們花費更多的人力,。因為剛剛起步，所以不足之處我們正在努力修正,。

總體上來說,，我們部門這學(xué)期的工作有計劃，有規(guī)劃,，有行動的進行,，秉承了部門的“新聞人”精神，在接下來的日子,，我們一定會更加努力再創(chuàng)佳績,。

二、部門內(nèi)部活動

為了維系我們內(nèi)部團結(jié),，增進成員間的感情,，我們部門在內(nèi)部建設(shè)上也舉行了一些活動，例如我們會在每一次例會的最后,，每日必須上臺發(fā)言跟大家分享自己的一些事情,，給大家一個交流的小平臺，例如我們會不定期的舉行部門聚餐,，在餐桌上增進情誼,，例如我們也在籌劃部門的出游計劃，以及我們成員內(nèi)部在節(jié)假日或者干事的生日都會獻上短信問候等等,。

三,、部門佳績

在這個學(xué)期里，我們部門在大家的努力下獲得了如下佳績：

① 在校運會期間,，我們獲得了“優(yōu)秀記者站”稱號

② 在本學(xué)年度學(xué)校新聞中心記者團為我們頒發(fā)的“____”

四,、工作展望

在未來的一學(xué)期，我們部門會在這學(xué)期的良好基礎(chǔ)上繼續(xù)前進,，保留好我們部門的優(yōu)勢項目的同時努力地創(chuàng)新,，改進我們的劣勢項目，努力地提高副部以及干事的工作能力，進一步提高部門的總體水平,，加大副部與干事之間的交流空間,，加強內(nèi)部建設(shè)。相信我們新聞部會越辦越好!

學(xué)校工作總結(jié)篇三

貫徹實施國家,、省,、市中長期教育規(guī)劃綱要，以教育局和上級業(yè)務(wù)部門的工作要求為統(tǒng)領(lǐng),，以立德樹人為根本,，以隊伍建設(shè)為保障，以“質(zhì)量,、公平,、多元、特色,、關(guān)愛”為實踐追求,，圍繞學(xué)校“十三·五發(fā)展規(guī)劃,，聚焦教學(xué)質(zhì)量提升,，扎實推進課堂教學(xué)改革，探索完善“清雅”文化體系,，嘗試構(gòu)建“新荷”課程體系?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、扎根本校,，夯實研訓(xùn)

期初,，依據(jù)上級文件精神及本校實情，協(xié)同教務(wù)處,、德育辦等條線制定,、實施了學(xué)校20__年度繼續(xù)教育方案。整個學(xué)期中,，各條線均能按照計劃,，有條不紊地開展各項校本研訓(xùn)活動，并能及時撰寫高質(zhì)量的新聞報道上傳校園網(wǎng),，做好資料搜集整理工作,。

1.多樣培訓(xùn)，加強學(xué)習(xí)

學(xué)校各條線充分利用各類媒體的優(yōu)勢和資源,，組織教師學(xué)習(xí)最新的教科研前沿理論與實踐,。組織教師參加了各級各類的培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)。通過這些形式的培訓(xùn),，一方面加強了教師的學(xué)習(xí)，另一方面也促進了老師間的交流，提高了大家的認(rèn)識,，對我校教師的教育教學(xué)理念的更新有了促進作用,。

本學(xué)期，為適應(yīng)新課改的要求,，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式,，組織全體教師以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)太倉市教師發(fā)展中心下發(fā)的《燃荻》，并專項學(xué)習(xí)總第33期中的“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”,。老師們在學(xué)習(xí)理論知識的同時,，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐，為課堂的轉(zhuǎn)變,、學(xué)生的發(fā)展而努力,，為育人工作打下理論基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，學(xué)校積極申報太倉市菜單式培訓(xùn),，并積極組織教師參加學(xué)習(xí)：

為做好學(xué)校“清雅”文化下的“新荷”課程建設(shè),，新塘小學(xué)于9月21日下午特邀太倉市考試招生指導(dǎo)與服務(wù)中心的崔美虹老師為全校教師做了主題為“課程開發(fā)的學(xué)校實踐路徑”的講座,。崔老師為老師們解讀了課程開發(fā)的幾個基本概念，闡述了課程規(guī)劃與設(shè)計,，剖析了部分課程開發(fā)的優(yōu)秀案例,，幫助老師們明細了課程開發(fā)與建設(shè)的意義及流程。通過講座,，新塘小學(xué)的老師們解開了課程建設(shè)中存在的疑惑,，樹立了做好學(xué)校“新荷”課程的信心,，收獲了課程建設(shè)的方法,。

本學(xué)期，做好教師各級各類培訓(xùn)的組織,、報名工作,，有省學(xué)科培訓(xùn)、蘇州市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程(秋季班)培訓(xùn),、20__年遠程教育,、蘇州市暑期課改培訓(xùn)、太倉市名師大講堂等等,。

2.論壇沙龍,，書香積淀

(1)教師讀書

學(xué)校舉行了課程建設(shè)專項學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是《燃荻》(總第33期)中的“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”,。本次活動分為：教研組專項學(xué)習(xí)文章,，教師各自學(xué)習(xí)、撰寫讀后感，教研組內(nèi)交流讀后感,。在交流讀后感的活動中,，老師們有的從理論角度闡述自己對“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”的理解，有的結(jié)合教學(xué)實踐介紹了案例的實施與反思,，有的闡述了自己對實施跨學(xué)科學(xué)習(xí)的的思考與設(shè)想,。學(xué)習(xí)活動為老師們豐富了理論知識的儲備，打開了實踐與研究的思路,，提供了開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)的樣本,。

(2)好書推薦

為濃厚校園的書香氛圍，深入打造學(xué)校清雅文化,，學(xué)校以教研組為單位舉行第七屆“書香校園”好書推薦活動,。活動由各教研組長組織,，老師們從書目的主要內(nèi)容與特色,、自己的讀書收獲和推薦理由等方面推薦了多種類型的書目，比如有尤小平先生的《學(xué)歷案與深度學(xué)習(xí)》,、袁衛(wèi)星先生的《做一個理想教師》,、管建剛先生的《一線教師》、蔡天新先生的《數(shù)學(xué)簡史》,、齊學(xué)紅先生的《班主任專業(yè)基本功》,，又比如山本文緒先生的《藍，另一種藍》,、弘一法師的《人生沒什么不可放下》,、龍應(yīng)臺先生的《目送》等等。本次活動,，拓寬了老師們的閱讀視野,，豐厚了老師們的知識積累，豐富了“書香校園”建設(shè)中教師層面的讀書活動,。

3.抓住機遇,，培養(yǎng)骨干

(1)關(guān)注教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

本學(xué)期，教科室結(jié)合教師個人發(fā)展規(guī)劃適時為教師發(fā)展提供課題研究,、論文撰寫等方面的協(xié)助與幫助,。

(2)重實踐技能研修，提升實踐科研能力

學(xué)校開展了“課堂轉(zhuǎn)型,，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生”打造“學(xué)共體”課堂教學(xué)論壇活動,。論壇由五位參加暑期太倉市備課組研修坊的學(xué)員主講，全校教師觀摩并參與互動,。論壇的成功舉辦,，激發(fā)了老師們對于“學(xué)共體”課堂的研究熱忱,，給予了老師們對于課堂轉(zhuǎn)型，對于推進備課組建設(shè)的一些啟發(fā),。新塘小學(xué)在真教研的路上又邁出了堅實的一步,。

再如，學(xué)校開展了“逐?夢”—— “集體備課與教研活動深度融合”專題研討會,，全國著名特級教師薄俊生主任對我校陸丹老師的課外閱讀《魯濱遜漂流記》一課進行聽課與點評，老師們深受啟發(fā),。在深化備課組建設(shè)實踐的道路上,，學(xué)校不斷尋找適切而高效的集體備課模式。薄俊生主任認(rèn)為：借助教研活動平臺,，實踐集體備課與教研活動的深度融合,，是一種很好的途徑，而名師指引下的備課,、教研之路,，必將走得更穩(wěn)健，更有力,。

做實學(xué)校青年教師發(fā)展共同體建設(shè)

“聚焦校本課程開發(fā)能力的教師專業(yè)素養(yǎng)提升的校本培訓(xùn)”為主題開展“青共體活動”,，與友好單位協(xié)同開展課堂觀摩與研討、讀書活動,、校本課程建設(shè)與論壇,、專家講座等活動，力求在豐富多彩的活動中,，夯實青年教師的專業(yè)素養(yǎng),。

9月26日下午，新塘小學(xué)舉行青共體論壇活動：與愛同行,，不忘初心——我的育人故事演講活動,。活動中,，老師們圍繞主題,，講述了一個個生動的案例，闡述了自己的見解,，比如,，王潔老師認(rèn)為要關(guān)注學(xué)生的心理，親近,、了解,、幫助學(xué)生;顧思哲老師研讀陶行知教育思想，認(rèn)為教師要有一顆寬廣的心,，關(guān)愛每一個學(xué)生;許容榕老師認(rèn)為家校要加強溝通,，多關(guān)注孩子的努力與付出;唐明虎老師認(rèn)為要努力讓每個孩子享受公平的教育,。在點評環(huán)節(jié)，德育辦鄭喜芳主任勉勵青共體成員們要加強閱讀,，用有藝術(shù)的,、科學(xué)的、智慧的愛教育學(xué)生;周劍鋒副校長從演講的能力提升做了具體的指導(dǎo);湯艷梅校長勉勵老師們要默默守望,、靜待花開,，做有“教育情懷”的“四有”好老師。本次活動,，青共體的成員們交流了教育活動中的案例與收獲,，也汲取了他人的優(yōu)秀經(jīng)驗，相信在今后的工作中會不斷努力,、進步,。

10月份，南師大朱教授與新塘小學(xué)的青年教師發(fā)展共同體成員們舉行“與專家對話”活動,，為青年教師們解答在教育教學(xué)工作中的困惑之處,。朱教授立足核心素養(yǎng)，為青年教師們解惑答疑,。周副校長在總結(jié)中鼓勵青年教師要站在兒童立場看待問題,，要以問題為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生的角色,。

12月份,，青年教師們和弇山小學(xué)部分青共體成員赴南京進行為期兩天的學(xué)習(xí)交流活動。觀摩了南京市太陽城小學(xué),，南京市紫金小學(xué),，南理工附屬實驗小學(xué)，在南京師范大學(xué)仙林校區(qū)進行了青共體研修活動—家庭教育指導(dǎo)專題,。南京師范大學(xué)朱曦和劉次林教授給予大家點評指導(dǎo),。兩天的學(xué)習(xí)，青年教師收獲了很多,。不僅僅是專業(yè)知識,，專業(yè)技能、專業(yè)情意同樣得到了較高的發(fā)展,。

一學(xué)期以來,，共開展了3次活動，通過這些活動,，青年教師會更有想法,，定會在科研、專業(yè)素養(yǎng)等方面取得長足進步,。

4.教研科研,，相輔相成

科研與教研工作相交,，做到科研中有教研，教研中有科研領(lǐng)路,，使科研工作落實到實處,。積極配合教導(dǎo)處組織教研活動，努力做到科教融合,，其內(nèi)容包括了視頻案例研究,、課堂實錄、聽課評課,、理論學(xué)習(xí),、觀看專家講座等。

5.學(xué)習(xí)實踐,，理論提升

教科室積極組織廣大教師結(jié)合理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐進行了一系列的理性思考以及教育教學(xué)的總結(jié),。要求每位教師每學(xué)期都要撰寫教學(xué)論文一篇,，并鼓勵教師積極參加了省、市,、區(qū)的各級各類的教育教學(xué)論文的評選活動,，并利用各種渠道為教師論文的發(fā)表獻力。本學(xué)期,，3篇論文發(fā)表在省級雜志,，3篇獲省級二等獎，4篇獲省級三等獎,。

二,、關(guān)注過程，落實管理

1.注重課題過程管理

教科研建設(shè)的基本理念為“科研促學(xué)校發(fā)展,、科研助教師成長”,。本學(xué)期，教科室繼續(xù)切實落實課題的過程管理,。

(1)扎實研究

本學(xué)年,，學(xué)校的教育教學(xué)依靠教育科研提高教育質(zhì)量，有序地推進學(xué)?！笆の濉备骷壐黝愓n題的實施,。

年初，學(xué)校邀請南師大朱教授來校,，開展基于學(xué)?！笆?五”的發(fā)展定位，大家首先對前一階段的學(xué)校發(fā)展情況進行了總結(jié)梳理,，然后結(jié)合本年度學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，在前期充分思考的基礎(chǔ)上,，重點圍繞“新荷”課程體系建設(shè)、學(xué)生綜合性評價,、青年教師共同體建設(shè)等項目開展研討,。通過專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，大家進一步理清了思路,，立足管理區(qū)小學(xué)實際,，積極思考如何精準(zhǔn)定位課程目標(biāo)，建構(gòu)促進小學(xué)生自主生長的多維體驗課程,，以評價促發(fā)展,，探索適合的教育。

4月3日,，南師大朱曦教授攜兩位研究生鄭璐璐,、韓冰來到新塘小學(xué)，一同參與學(xué)校體驗性課堂教學(xué)研討與“十三?五”學(xué)校課程建設(shè)規(guī)劃,。我校王婷老師執(zhí)教一年級數(shù)學(xué)《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù),、一位數(shù)》，課后一起參與了體驗性課堂教學(xué)研討,。朱教授認(rèn)為學(xué)校的青年教師能有如此的課堂教學(xué)理念和設(shè)計,，課堂上學(xué)生的思維和參與度都非常活躍,，讓人欣喜,，但同時也要注意課堂教學(xué)的效度，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)力有實質(zhì)性地提高,。朱教授與研究生一起,，與校方就“十三?五”學(xué)校課程建設(shè)規(guī)劃進行了指導(dǎo)和交流,。本次活動緊湊而高效,，一線教師,、行政、學(xué)校均有收獲,，勢必領(lǐng)航學(xué)校今后的科研,、教學(xué)之路。

10月,，邀請南師大小學(xué)教育研究所常務(wù)所長朱曦教授與全體行政一起進行學(xué)?！笆の濉卑l(fā)展規(guī)劃的中期小結(jié)研討。本次中期研討,，在各部門認(rèn)真梳理,、總結(jié)的基礎(chǔ)上，湯艷梅校長對照規(guī)劃制定的發(fā)展重點項目，分析了各個項目的實施進展情況及存在的問題和困惑,。朱教授充分肯定了學(xué)校前階段的發(fā)展成效,，并針對問題困惑逐一指導(dǎo)，開展對話,。通過中期小結(jié)研討,，大家進一步開拓思路，明確了下階段努力的方向,，厘清了各重點項目具體實施的方法,、措施。下階段,，學(xué)校將繼續(xù)有效落實各規(guī)劃項目,，爭取新的更好發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校召開校本課程建設(shè)推進會,，研討學(xué)校繩毽、書法特色課程打造的設(shè)想與愿景,，重點對學(xué)校申報的繩毽飛揚課程基地做了相關(guān)的布置和要求,，明確與會人員是學(xué)校“十三·五”校本課程開發(fā)的先鋒隊,。12月，學(xué)校申報的繩毽飛揚課程基地獲得了太倉市課程基地的稱號,。

10月份,，我校《關(guān)注小學(xué)生自主生長的多維體驗課程建構(gòu)的實踐研究》獲得了太倉市“十三?五”教育科研課題立項,，基于之前的籌備與研究基礎(chǔ),，學(xué)校積極準(zhǔn)備申報蘇州市級“十三?五”教育科研課題。

另外,，學(xué)校在本年度承辦了蘇州市教育科研“十三?五”規(guī)劃課題階段總結(jié)匯報活動,。我校周x、嚴(yán)x老師主持的《促進農(nóng)村小學(xué)生體質(zhì)提高的有效課程設(shè)計與實踐研究》階段總結(jié)匯報;沙溪第一中學(xué),、弇山小學(xué)的支x美,、顧x老師主持的《基于體育課程價值提升體育教學(xué)有效性的評價研究》階段匯報。南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院教授,，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院體育系主任周兵教授對兩個課題進行導(dǎo)師指導(dǎo)點評,。通過本次活動，兩個課題組的成員收獲滿滿,，同時也明確了今后課題研究關(guān)注的實際問題與方向,，尤其是周教授對“體育課程價值的有效性教學(xué)”的簡要闡述，使組員們茅塞頓開,，豁然開朗,。

2.加強課題網(wǎng)絡(luò)化管理工作

學(xué)校的課題在我校的教科研網(wǎng)站上建立了專題網(wǎng)頁,，所有的研究過程實行了網(wǎng)上管理。依據(jù)網(wǎng)站的功能進行欄目設(shè)計,，欄目突出主題,，科學(xué)合理，力求全面反應(yīng)課題研究的過程和管理,。網(wǎng)頁上傳的內(nèi)容具有連續(xù)性,，清楚反映出各課題組的活動軌跡。反映研究過程的透明度,、及時性與開放性,。不斷充實的文章內(nèi)容和資料質(zhì)量高，具有一定的教科研價值,。

三,、關(guān)注細節(jié)，宣傳推廣

校園網(wǎng)是展示學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的平臺,，教科室承擔(dān)著督促校園網(wǎng)建設(shè)的重要任務(wù),。對于校園網(wǎng)中上傳的新聞及時閱覽，提出修改建議;對于相關(guān)信息做到及時上報“太倉教育信息網(wǎng)”,。

本學(xué)期出版?？肚逖拧そ虒W(xué)思與行》和校報《新禾》(總第13期)，并做好贈送工作,。

四,、多方配合，做好創(chuàng)建

9月：各級各類培訓(xùn)班報名,。

10月：素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)準(zhǔn)備工作,。

11月，部分微型課題結(jié)題工作,、迎接素質(zhì)教育綜合督導(dǎo),。

12月，學(xué)校繼續(xù)教育考核,、教科研考核,、智慧校園考核。

我們清醒地意識到,，我們的工作還有許多需要改進的地方,，一是如何合理安排、加強教師的培訓(xùn)工作,，提高校本培訓(xùn)的效率,，怎樣提高教師學(xué)習(xí)的熱情，更重要的是如何讓教師在校本培訓(xùn)中學(xué)得愉快、事半功倍,，二是在課題研究方面如何將教研與科研有效地融合,。我覺得我們教科室就是要做好服務(wù)工作，要增強教科研服務(wù)意識,做到有位有為,，提升服務(wù)水平,，如加強理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)，加強對課題研究與課題立項,、撰寫方案和論文撰寫的指導(dǎo),，提供課改理論支持，加強教師培訓(xùn)等,，將教科研工作抓到實處,，有效開展課題的研究工作，不斷提升教師的教育科研能力,。

學(xué)校工作總結(jié)篇四

本學(xué)年負(fù)責(zé)八年級美術(shù)教學(xué)工作和九年級德育工作,，在日常工作中，我嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),熱愛教育事業(yè),、熱愛學(xué)生,、樂于奉獻、有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,、認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡心盡力完成工作任務(wù),。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

教學(xué)方面,，承擔(dān)八年級四個班的美術(shù)課以及七,、八年級的素描小組活動。在教學(xué)過程中,，注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一堂課,，細心解答學(xué)生提出的問題，并對基礎(chǔ)差和學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生給予專門的輔導(dǎo)和講解,，課下積極參加校,、區(qū)級教研活動，虛心接受老教師的指導(dǎo)和幫助,。

德育方面,，在學(xué)生教育工作中，我以身作則,，遵循教育規(guī)律,，尊重學(xué)生人格，面向全體，堅持把德育教育放在首位,，對學(xué)生進行正面教育,，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。同時做好思想消極,、不思進取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，對畢業(yè)班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)等方面造成的壓力過大進行心理疏導(dǎo),，樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,，促使他們的全面發(fā)展，提高他們的素質(zhì),。認(rèn)真做好各種學(xué)生教育工作,，法制教育、安全教育,、心理健康教育,、禁毒教育、國防教育,、藝術(shù)教育等,。

個人工作方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。尤其在安全教育、健康教育,、義務(wù)教育學(xué)校服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等各項檢查期間,，加班加點積極配合學(xué)校完成各項迎檢工作任務(wù)。

光陰似箭,，日月如梭,。彈指一揮間20_年已經(jīng)退出歷史舞臺。一年來,，__區(qū)域食堂在公司領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,，在食堂張經(jīng)理和全體員工的共同努力下，食堂全面地完成了公司下達的各項任務(wù)指標(biāo),，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益和社會效益,。下面我將從以下幾個方面對20_年的工作做簡要的回顧和總結(jié)。

1,、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),、提升自己的綜合能力

在這一年中我認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好每周的會議筆記;聽好張經(jīng)理的指導(dǎo)方針,。張經(jīng)理給我們指明了方向,，分析了團餐行業(yè)的特性,，使我意識到團餐行業(yè)的偉大具有很強的挑戰(zhàn)性。為了不給集團的發(fā)展添麻煩,，迫使自己在平時的工作中要不斷學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗，不斷成長;成為公司的合格人才,。

2,、本年度完成的主要工作

：1食品安全衛(wèi)生活動，針對本次活動食堂張經(jīng)理制定了安全檢查小組,，以班組為單位,。我負(fù)責(zé)的紅制定了四條方案：一：針對高三學(xué)子的高考專門指派了一個廚師對他們進行特殊跟蹤服務(wù)為高三學(xué)生的高考提供了良好的后勤保障。二：加強物資的管理,，由班長全權(quán)負(fù)責(zé)領(lǐng)料,，回庫，當(dāng)天沒有用完的物資在下班之前必須回庫房,、進冰箱鎖好,，防止物資丟失無漏洞。三：保證食品的絕對安全消除安全隱患,，我每天在開餐以前對生產(chǎn)出來的食品進行質(zhì)量跟蹤調(diào)查,，做好北師大食堂制定的(每日必查的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)詳情表)確保食品安全萬無一失。四：強化安全意識,，要求值班人員每天要對二樓炒菜間的過道門和大廳樓梯口的大門進行開餐以外的全封閉式管理,，防止陌生人進入操作間使破壞。

三存在差距及努力方向

雖然過去的一年里做了一些工作,，取得了一點成績,，但這都是食堂張經(jīng)理帶領(lǐng)我們共同努力的結(jié)果，我的工作能力,，管理水平,，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和實際工作需要還有差距，主要表現(xiàn)在：1)業(yè)務(wù)知識結(jié)構(gòu)不夠全面,，制約管理水平有待提升,。2)對員工的培訓(xùn)抓的不夠，整體水平提高不快,，要增加對員工的培訓(xùn)力度，制定科學(xué)合理培訓(xùn)計劃和考核措施,，使員工的能力都要有很大的提高,，為公司培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，在今后的工作中,，本人要向各領(lǐng)導(dǎo)努力學(xué)習(xí)管理技巧,，來提高自己的管理和處理各種問題的能力,，打好扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，把食堂管理的更好,。根據(jù)公司的發(fā)展形勢,，不斷提高自己的交際能力和口才，在公司快速發(fā)展需要的時候,，能完成公司交給每一個任務(wù),，在關(guān)鍵的時候能頂上去，不給公司的發(fā)展拖后腿,。

四20_年工作計劃

1.和公司保持高度一致,，堅決圍繞公司的指示開展各項工作，認(rèn)真貫徹公司各種思想,，做好上傳下達;

2.根據(jù)學(xué)生的喜愛口味增加鹵菜和稱菜窗口

3.嚴(yán)格把關(guān)物資驗收和采購渠道,，降低物資成本，提高經(jīng)濟效益;

4.認(rèn)真鉆研經(jīng)營業(yè)務(wù),，推陳出新,，吸引更多學(xué)生進餐，提高營業(yè)額;

5.穩(wěn)定員工隊伍,，做好員工培訓(xùn)工作,，為公司的發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才;

6.根據(jù)公司的文件精神，結(jié)合食堂的實際情況,，認(rèn)真科學(xué)合理的制定班組核算計劃和實施方案,，最大的提升員工工作的積極性，降低營運成本,，提高經(jīng)濟效益和利潤,。

20_的工作已過去，本人希望在20_年的工作中堅持貫徹公司的各項指示精神,，集思廣益,、多動腦經(jīng)給公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟及社會效益，為公司的發(fā)展壯大做出更大的貢獻,。

學(xué)校工作總結(jié)篇五

今年我支部的工作中心就是在日常工作中求新,、求變，利用現(xiàn)有資源豐富團活動的內(nèi)容,，并且強調(diào)“一次活動要有一次活動的效果,，向一切走形式的活動說‘不’”。以下我支部將從四個方面對這一年來的工作進行總結(jié)

一,、以團組織生活為根本

作為團組織工作的基礎(chǔ)和根基,，團支部今年將提高團組織生活質(zhì)量放在了工作的首要位置，我支部本著弘揚愛國主義,、宣傳團的知識的目的,，以盡可能豐富,、吸引人的形式開展了一次又一次的團組織生活。

其中,，團員們參觀了中共“一大”會址,、革命教育基地——同益里、延中綠地等地,，引導(dǎo)團員們感性地認(rèn)識了我黨的歷史,、革命的艱辛以及新中國建立以來人民生活發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)團員們對于偉大祖國和黨的熱愛,。同時,，我支部也認(rèn)識到，光是參觀這樣膚淺的學(xué)習(xí),，對于廣大團員們認(rèn)識上質(zhì)的飛躍起到的作用是相當(dāng)有限的,，只有在有所聞、有所見,、有所感的同時將自己的感受從理論上去理解,、去升華才是我們急需要去做的。所以,，我們團支部在組織團員們到書城去參閱黨建、團建方面資料的同時,，先后邀請了兩位黨員輔導(dǎo)老師——顧英芳老師和朱茵毅老師,，進入課堂為我們開設(shè)講座。尤其是朱茵毅老師在給我們進行江“三個代表”等理論的傳播的同時還給我們新時代的團員提出了要求和期望,，使從團員到非團員的每位同學(xué)都明確了自己的目標(biāo)和位置,，達到了非常好的效果。

當(dāng)然,，光是被動的接受思想和理論是遠遠不夠的,。我們希望看到的還有團員們智慧的迸發(fā)和感悟的反饋。本學(xué)期初,，我團支部針對“王郅治拒絕為中國男籃征戰(zhàn)亞運會”一事,，展開了一場別開生面的組織生活。在組織生活中幾位同學(xué)先對此事件的前因后果進行了概述,，發(fā)表了自己的見解,，然后隨機地由同學(xué)們上臺來發(fā)表自己的觀點，最后支部書記再進行總結(jié),。組織生活的進行過程中,，大家充分發(fā)表自己的意見，氣氛十分熱烈,。組織生活進行之后,，反響強烈，大家都認(rèn)為王郅治的行為是一種極大的錯誤,，同時聯(lián)系自身,，感到：雖然學(xué)習(xí)繁重但不斷加強愛國意識是十分必要的。

同時團組織生活也是提高集體凝聚力的有利時機,，例如上學(xué)期我年級團總支組織了一次合唱比賽,，我支部對此投入了十分的重視，除了選擇了極富時代感的王力宏版《龍的傳人》外,，專門抽出了團組織生活進行訓(xùn)練,。最后，在比賽中得到了不錯的名次,，然而更重要的是經(jīng)此一役班級的集體凝聚力有了質(zhì)的飛躍,。

團組織生活不僅僅是展示團員們才華的舞臺，也是團支部建設(shè)的陣地,。每個學(xué)期開始,，我支部都要對上一個學(xué)期和假期中的團活動進行詳細而深入的總結(jié)，提出問題的同時和大家一起去解決問題,，不斷地加強團的組織建設(shè),。

二、在社區(qū)中展示自己

雖然團組織生活是團工作的根本但只有強健的枝干沒有茂密的枝葉的樹木依然是枯木一枝,。所以,，作為校團委十分重視的社區(qū)活動，我們團支部也投入了很多的熱情,。寒暑假和節(jié)假日期間,，同學(xué)們在各種各樣的活動中展示著自己的活力和才能。

慰問孤老的活動是一直是我支部持之以恒的長期工作,，自xx年11月23日,，我支部與金陵街道金隆里委簽訂服務(wù)協(xié)議之日起，我們支部先后多次組織同學(xué)到金隆里委的兩位孤老家中去慰問,。同學(xué)們與孤老暢談人生經(jīng)歷和所見所聞,，了解了孤老的許多困難，并為他們想了很多些主意,。大家在活動中與孤老建立了深厚的感情,，直到上學(xué)期末兩位孤老分別過世和搬遷，這個工作才告一段落,。不過在活動中,，大家表現(xiàn)出了很強的同情心和關(guān)懷、關(guān)心別人的良好氣質(zhì),，在社交能力上也得到了一定的鍛煉,，這些也是活動的成果之一,。

說到護綠，這是每個支部都有的例行工作,，但我支部想：無論是什么樣的工作,。既然做了，就要做到最好,。開始,，工作中大家也抱著“形式主義”的念頭，僅僅是敷衍了事,，面對著這樣的問題和缺陷,，支部及時進行了明確批評，阻止了這樣的思想的發(fā)展糾正了大家的勞動態(tài)度,，使得簡單的“撿垃圾”變成一種真正意義上的義務(wù)勞動,。

我們班在出黑板報方面可謂“人才濟濟”，自然的,，在社區(qū)活動中我們也要充分利用這方面的資源優(yōu)勢,。在金隆里委多次的科普黑板報、安全知識宣傳等取得了不錯的成績,。而我們的“宣傳小組”也多次受到了居委會干部們的贊賞和肯定,。

除了上述團支部在社區(qū)中的日常活動之外,。我支部還不時地利用自己的特點組織一下具有自己特色的活動,。如：我們在xx年暑假期間，對奮戰(zhàn)在高溫下的工地職工進行了慰問,，并在同學(xué)們間引起了不錯的反響,。而在xx年的寒暑假期間，我們組織還多次幫助金隆里委利用我校的資源優(yōu)勢在校內(nèi)進行了諸如籃球,、乒乓,、flash制作等活動。尤其是其中在我校計算機房,，由我班同學(xué)自己組織的flash教學(xué)活動,，以一些簡單的flash例程學(xué)習(xí)豐富了社區(qū)青少年的假期活動，同時也是對班級里一些在電腦方面有所長的同學(xué)一個展示自己的舞臺,。

三,、數(shù)字時代的數(shù)字評價

在團支部的日常工作中，我支部也遇到了很多的問題,。例如：同學(xué)們對團活動的所表現(xiàn)出的積極性參差不齊,，參與程度也大相徑庭。而對于這樣的問題，團支部給出的記錄卻又往往不太具有說服力,，“如何更直接,、更令人信服地表現(xiàn)出團員以及非團員的表現(xiàn)，以備考評時之用?”成為了擺在團支部面前的一個迫在眉睫的問題,。經(jīng)過了對支部現(xiàn)在狀況的研究和分析,，我團支部覺得我們首先要做的無非是兩件事

1、建立一個包括團支委和一部分班干部的在內(nèi)的團支部工作中心組,，以沒有意外活動的周一第四節(jié)課為例會時間，對支部和班級中發(fā)生的各種問題進行及時地研究和解決,。

2,、建立一套以團支部團員為主的團員積分制度，對各位團員在團活動中的參與情況以及參與態(tài)度以分值的形式進行如實記錄,，將大家的表現(xiàn)“數(shù)字化統(tǒng)計”,。并將其最為最終考評的主要依據(jù)。

不久之后,，團支部的五人中心組就新鮮出爐,，而積分制度也正式確立。積分制度的基本內(nèi)容為：每次團的正式活動,，參與者都有2分的積分;如果表現(xiàn)不佳則僅有1分;如果影響較惡劣則沒有積分;如果參與活動的主要內(nèi)容(如：對討論內(nèi)容發(fā)表觀點)得3分;此次活動的主要組織者得4分,。這樣，我支部就在這個數(shù)字時代給了每一個團員一個精確的數(shù)字評價,。

四,、新力量的孕育

xx年4月15日，經(jīng)過了數(shù)個月的題名,、審核,、考察、審批等工作,，在南京西路的“同益里”革命教育基地內(nèi),，我支部的兩名入團積極分子在團旗下鄭重宣誓，成為我支部建立以來發(fā)展的第一批團員,，為團組織輸送了新鮮的血液,。

而今，我班僅有的3名非團員,，都提出了加入團組織的愿望,，經(jīng)過團組織的考慮，大致上他們都符合了入團的條件,，只是在細節(jié)上總是有一些缺陷,。不過我們支部正在加緊工作，希望盡可能快地縮短他們與組織的距離，也讓他們成為這個支部大家庭中的正式一員,。

但我們并不把上面提到的“新力量”狹義地理解為“團的新力量”,。所有的支部成員和班級成員，都應(yīng)該是我們黨偉大事業(yè)的新力量;都應(yīng)該是我們社會進步,、發(fā)展的新力量,。經(jīng)過動員，在今年年末進行的上海市志愿者注冊工作中,，我班的全體48名成員都注冊成為了上海志愿者信息庫中的后備力量,，隨時準(zhǔn)備為上海的建設(shè)無償?shù)刎暙I出自己的力量。

總結(jié)這一年的團支部工作,，最令人可喜地是：我支部可以在不斷的工作中對已經(jīng)出現(xiàn)或可能遇到的一些問題及時而有效地予以研究和解決,。可以清楚地看到;與過去相比,，團支部的各項職能,、制度得到了很大程度上的完善。在不斷的工作中團支部各個部門的經(jīng)驗正在不斷的積累,，我們的工作也正日趨成熟,。而團支部整體上也正在向個性化、特色化發(fā)展,。我們完全有理由相信：在我支部的各位成員和骨干的不斷努力下,，我們的團支部將一天天成長、一步步發(fā)展,，向著一個富有時代氣息,、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團支部穩(wěn)步前進,。

學(xué)校工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我校認(rèn)真貫徹縣教研室以及總校綜合實踐課程計劃的有關(guān)精神，堅定不移地依照新課程理念,，開展綜合實踐活動,，將綜合實踐活動課程推向深入，努力提高教師的課程實施能力,，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神,、實踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育,。

1.根據(jù)學(xué)校實際,，科學(xué)確定活動內(nèi)容。

1),、廣泛進行調(diào)研,，使課程開設(shè)更科學(xué)為了使綜合實踐課程有效的推行，學(xué)校建立了一套健全的課程實施組織。在這個組織中,，校長室負(fù)責(zé)課程實施的全盤領(lǐng)導(dǎo),，教學(xué)處負(fù)責(zé)活動研究,、指導(dǎo)培訓(xùn),、鑒定、資料管理等活動,，各年級組負(fù)責(zé)確定,、協(xié)調(diào)活動計劃,，班主任及指導(dǎo)教師是具體實施者。在計劃制定方面,，我們注重全員參與,，自主制定。

2),、精心設(shè)計主題活動在確定本學(xué)年的活動內(nèi)容時，首先在學(xué)生中展開廣泛的討論,，讓他們圍繞學(xué)校確定的大主題,，選擇自己感興趣的一個方面，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進行梳理,、篩選,、歸類，上報科學(xué)的,、可行的課題,，最后由教學(xué)處做通盤搭配，根據(jù)各年級確定的研究主題進行統(tǒng)一的規(guī)劃安排,，制定計劃,。經(jīng)過廣泛的調(diào)研和交流，最后學(xué)校決定開設(shè)以下幾個主題活動：我們的壓歲錢,、春節(jié)習(xí)俗,、我們的傳統(tǒng)節(jié)日、校園垃圾,、我校的衛(wèi)生狀況調(diào)查,、中國夢我的夢。

2.加強常規(guī)管理,，保證課程順利實施,。

1)、課時安排到位,。我校綜合實踐活課時安排是按照國家課程規(guī)劃每周安排1課時,，由教師進行活動培訓(xùn)，傳授活動內(nèi)容與方法，圍繞活動中出現(xiàn)的問題進行分階段總結(jié),，同時根據(jù)需要將綜合活動課與信息技術(shù)課打通,，統(tǒng)一安排使用。

2),、教師管理到位理念是教育改革的陽光,，有了陽光，才能有教育的春天,，綜合實踐活動的開展同樣要求教師有堅實的理論,、先進的理念作基礎(chǔ)。因此,，我們把教師選人工作當(dāng)成一件大事來抓,，力求擇優(yōu)選出優(yōu)秀教師擔(dān)任綜合實踐活動課程。

3),、活動指導(dǎo)到位本學(xué)期我們主要重視了綜合實踐活動的課堂教學(xué),，力求通過聽評課活動,，使綜合實踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板,、滿堂哄的現(xiàn)象,，做到科學(xué)、務(wù)實,、創(chuàng)新,，既促進教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得,，真正地走向生活，走向?qū)嵺`,，走向創(chuàng)新,。

4),、評價,、總結(jié)到位本學(xué)年我們將綜合實踐活動的評價制度納入教科研的管理，實行動態(tài)化評價和管理,，即對活動的全過程進行過程督導(dǎo)和評價，包括開題,、活動實施,、結(jié)題、課時落實,、聽評課等各個方面,，力求通過科學(xué)的評價，全面促進活動質(zhì)量,，把活動的開展提高到一個新的層面,。綜合實踐課程的實施之路任重道遠,，但是我們有信心,，有能力把這門課程上好。我們將從認(rèn)真落實國家課程規(guī)劃,，真正使這一課程成為激勵學(xué)生上進,，拓寬學(xué)生思路，開拓學(xué)生視野,，形成學(xué)生能力與技巧的一門課程,。

學(xué)校工作總結(jié)篇七

在市民政局、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在市委的幫助支持下,，年我校的辦學(xué)取得了顯著成績。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一,、堅持方針,，執(zhí)行政策,。

國家對民辦教育十分重視，頒發(fā)了《民辦教育促進法》等一系列政策法規(guī),，為我們的辦學(xué)指明了方向,。在辦學(xué)中我們嚴(yán)格按國家的政策法規(guī)辦事，在招生中堅持以下原則：

第一,，報名自愿;

第二，不上新課;

第三,，不亂收費;

第四,，努力提高教育質(zhì)量;

第五，對困難學(xué)生實行學(xué)費減免,，全年共減免學(xué)費2萬多元,，獲得了學(xué)生,、家長的好評,。

二、加強管理，提高教育質(zhì)量,。

做好安全管理,，抓好教育質(zhì)量是辦好學(xué)校的根本保證，對此我們采取以下措施：

1,、聘請優(yōu)秀骨干教師任教，聘請有經(jīng)驗的老師參與管理,。

2,、組織教研組長,、業(yè)務(wù)骨干編寫高質(zhì)量的教材資料,。

3、加強日常管理,，維持良好的教學(xué)秩序,，一年來未發(fā)生過重大違紀(jì)等教學(xué)事故。

三,、精簡人員,，提高效率,。

今年因各種原因，學(xué)校辦學(xué)人員減少了一半,，但學(xué)校規(guī)模卻擴大了一倍，各項任務(wù)都得到了較好地完成,。

四,、繼續(xù)努力,，再接再厲，爭取年取得更大成績,。

目前辦學(xué)面臨十分激烈的競爭,，加上本校客觀條件較差,，辦學(xué)中存在著許多困難因素，但是我們有決心在新的形勢下,，依靠政策,，開拓進取，把學(xué)校辦得更好,。年我們工作的重中之重是拓寬辦學(xué)思路,，在開辟新的培訓(xùn)專業(yè)上下功夫,，在繼續(xù)開展文化知識培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，增加青少年書法、美術(shù)等素質(zhì)教育培訓(xùn),，同時爭取開展成人職業(yè)培訓(xùn)，使我校的辦學(xué)更上新臺階,。

學(xué)校工作總結(jié)篇八

我校是一所省示范高中、省級綠色學(xué)校,有著七十年的辦學(xué)歷史,。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以完善的辦學(xué)設(shè)施和精良的師資隊伍,，積極推行素質(zhì)教育?，F(xiàn)有40個教學(xué)班,，在校學(xué)生2400余人，在職教職工156人,。近年來,，在區(qū)委區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校實際情況,，實實在在地舉辦家長學(xué)校，形成家庭,、社會,、學(xué)校三結(jié)合，齊抓共管育新人的良好局勢?，F(xiàn)將我校家長學(xué)校工作匯報

我校歷任領(lǐng)導(dǎo)對家庭教育都有著充分而明晰的認(rèn)識,，非常重視家長的教育工作,，始終致力于提高家長的素質(zhì)，構(gòu)建社會,、家庭,、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)的工作,。學(xué)校一方面到周邊“省級家長示范學(xué)校”參觀學(xué)習(xí),，借鑒他人辦校之成功經(jīng)驗,，一方面組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《安徽省教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作試行條例》、市教育局黃教工[]172號《關(guān)于進一步做好家庭教育及家長學(xué)校的通知》,、區(qū)關(guān)工委,、區(qū)教育局,、區(qū)婦聯(lián)黃教字[)142號文件精神和現(xiàn)代教育教學(xué)理念及他人“三位一體”教育的成功經(jīng)驗，并展開討論,。

通過學(xué)習(xí),，大家統(tǒng)一了思想，充分地認(rèn)識到,，舉辦家長學(xué)校有其重大的意義：家長學(xué)?？梢韵驈V大的學(xué)生家長宣傳黨和國家的教育方針,，政策和法規(guī),，幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，幫助家長了解學(xué)生的生理,，心理發(fā)展的特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能,，指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,，促進家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長,。舉辦家長學(xué)校的現(xiàn)實意義還體現(xiàn)在它能促進教師、家長,、學(xué)生三者之間的心靈溝通,，取得教育的良性互動,，對創(chuàng)建校園的精神文明建設(shè),，創(chuàng)設(shè)安定團結(jié)的內(nèi)外部環(huán)境，對保障校產(chǎn)的安全等都將產(chǎn)生積極的,、現(xiàn)實的意義,。

因此，我校堅定了辦好家長學(xué)校的信念.舉辦家長學(xué)校就必須樹立正確的辦學(xué)理念,。家庭教育是“三大支柱”之一，是國家教育的重要組成部分,。沒有家庭教育的參與和補充,，學(xué)校教育是不可能辦好的。家長學(xué)校工作是學(xué)校教育的延伸和補無,，它以青少年學(xué)生為中心,，以“終身學(xué)習(xí)”為終極目標(biāo)，重在提高家長素養(yǎng),，教會家長如何教育子女做人,，如何發(fā)展孩子的非智力因素，促使家長在非學(xué)校時空里對其子女完成多方位廣角度的影響和教育,。多年的實踐證明,，通過家長學(xué)校的連接，學(xué)校與家庭,、教員與學(xué)員,、教師與家長、家長與學(xué)生的關(guān)系更加融洽,，更加和諧,，教育更加科學(xué),，有利地促進了我校教育教學(xué)的規(guī)范發(fā)展,。

近幾年，家長學(xué)校工作在開展的過程中,，不斷補充完善,，逐步建立健全了各項規(guī)章制度，我們先后制定了《家長學(xué)校工作章程》,、《家長學(xué)校管理辦法》,、《家長學(xué)校教員備課制度》、《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》,、《家長學(xué)校效果檢查制度》,、《家長學(xué)校結(jié)業(yè)考核制度》、《家長教育行為規(guī)范》等制度,，對家庭教育進行科學(xué)化,、制度化管理,，使家長學(xué)校的工作向著規(guī)范、有序,、高效,、務(wù)實的方向發(fā)展。每學(xué)期開學(xué)初召開校行政會議討論工作計劃時,，都會將家長學(xué)校工作作為其中的一項內(nèi)容進行計劃和安排,。

為了進一步認(rèn)真貫徹中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,，落實全國和省上加強家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見,，積極推進未成年人思想道德建設(shè)，在全區(qū)家庭教育工作中發(fā)揮示范作用,，我校重新安排成立了以學(xué)校一把手為校長,、分管德育的副校長為常務(wù)副校長的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作,。由于組織完善,，有效地調(diào)動了學(xué)校內(nèi)部抓家教的主動性，促進了家教活動的正規(guī)化,。

好的教育必須有好的教育者,，這就要求我們必須搞好隊伍的建設(shè)。學(xué)校為了保證家長學(xué)校教學(xué)工作順利開展,，學(xué)校安排各年級組長,、班主任老師等組成了一個穩(wěn)定的家長學(xué)校教師隊伍，承擔(dān)家長學(xué)校的授課任務(wù),，并負(fù)責(zé)日常的管理。為了讓這些教師能勝任這項工作,，學(xué)校要求教師按規(guī)定參加定時和不定時的集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的業(yè)務(wù),、政治、法律學(xué)習(xí),，抄寫規(guī)定字?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)筆記,，撰寫心得體會、個人反思,、經(jīng)驗總結(jié)等材料,，參加新課程等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力打造一支有良好職業(yè)道德的教師隊伍外,，還注重督促家長學(xué)校教師進行家教知識的學(xué)習(xí),，借以提高教師的素質(zhì)、能力和依法執(zhí)教的水平,。

家長學(xué)校的負(fù)責(zé)人每學(xué)年初都制定周密務(wù)實的家長學(xué)校年度工作計劃,，并在執(zhí)行計劃的過程注重實效,，學(xué)年終了及時將本年度家長學(xué)校工作認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)成功的經(jīng)驗,、找出存在的問題和不足,，使家長學(xué)校的工作一直務(wù)實高效地開展著。

年輕的家長們都有“望子成龍,，望女成鳳”的良好愿望,，但真正懂得教育方法的確實不多。為了使家長們比較全面地掌握家教的方法,，我們采用針對性強,、靈活多樣、豐富實用的辦法,，堅持開展了以下幾種活動：

1,、請專家舉辦家教理論講座。

當(dāng)今社會因獨生子女現(xiàn)象,，很多家長對孩子的教育不到位,，教育子女沒有好的方法，或者管理過嚴(yán)而影響孩子的自由發(fā)展,，或者過分溺愛導(dǎo)致孩子養(yǎng)成很多不良習(xí)慣,。針對以上情況，為了提高家長的教育水平,，普及家教知識,，我校先后多次邀請區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生,、家長進行家教講座,，提高家長教育孩子的水平。家教講座受到了學(xué)生家長們的普遍歡迎,，他們都反映受益非淺,，希望學(xué)校能多舉辦類似的活動。

2,、加強宣傳工作,。

學(xué)校通過宣傳櫥窗、網(wǎng)站,、電視臺等多種渠道向社會做好宣傳,，與學(xué)生家長溝通工作，互相聯(lián)系,。學(xué)校網(wǎng)站建成后,，在校園網(wǎng)上開辟“家長學(xué)校”專欄，宣傳一些科學(xué)的家教方法,。為學(xué)校解決不必要的糾紛和困難,，為學(xué)校提供建設(shè)性的意見和建議，為提高學(xué)校育人水平做出了應(yīng)有的貢獻,。

3,、召開家長會。

為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè),，探索的育新途徑,、密切家校之間的聯(lián)系、交流教育成功經(jīng)驗,、展示學(xué)校德育成果,、喚起社會對未成年人教育更廣泛關(guān)注，學(xué)校每學(xué)期都要召開家長會,。目的是讓家長了解學(xué)校,、了解教師教學(xué)水平、了解孩子在校情況,，學(xué)校與家長進行座談,，聽取家長的寶貴意見，交流家教經(jīng)驗,，尋找教育良方,。

4、開展“教子有方好家長”評選活動,。

為了提高廣大家長科學(xué)教子的水平,，研究家教中的熱點和難點，更好的做好家長教育工作,，達到獎勵先進激勵后進的目的,，家長學(xué)校每年都要開展“教子有方好家長”評選活動。向他們頒發(fā)“教子有方好家長”榮譽證書,，讓他們向其他家長介紹家教經(jīng)驗,，將家長點滴、零散的教子經(jīng)驗系統(tǒng)化,、理論化，減少家教的隨意性和盲目性,。

5,、通過“給學(xué)生家長一封信”的形式加強家校交流

為共同做好對學(xué)生的教育，學(xué)校每逢開學(xué),、放假都要通過“給學(xué)生家長一封信”的形式,，要求家長與學(xué)校共同做好對孩子的安全衛(wèi)生教育、法制教育、森林防火教育等,。并要求學(xué)生將家長的反饋意見交給學(xué)校,。

通過多年的家長學(xué)校辦學(xué)，使家長對家庭教育的認(rèn)識水平普遍有了提高,，改變了重智輕德,、嚴(yán)重依賴學(xué)校教育等很多錯誤的觀念。使家長明白了家庭教育是教育的一個重要組成部分,，家長是孩子的第一任老師,，且承擔(dān)終身教育的歷史使命，懂得家庭教育的成功與否對孩子的健康成長起決定性作用,，增強家長重視家教的意識和樹立家教的自覺性,。

實踐證明，家長學(xué)校的各項工作對提高家長的素質(zhì)起到了積極的作用,，通過參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，家長們重視家教的多了、重視德育教育的多了,、以身作則的多了,、總結(jié)經(jīng)驗的人多了，家教正被被越來越多的家長所關(guān)注,、所重視,。

家長學(xué)校開辦以來，我們雖然取得了一些成績,，學(xué)校被省教育廳命名為“安徽省家教名?！薄５?，由于家長學(xué)校是新生事物,，還是遇到了一些我們自身無法克服的困難：如活動經(jīng)費緊張，教師工作積極性難以調(diào)動,，家長學(xué)校師資無法培訓(xùn),，學(xué)校只能硬性規(guī)定教師自學(xué)，而國家沒有任何形式的培訓(xùn)輔導(dǎo),。這些都會嚴(yán)重影響家長學(xué)校工作正常有效地開展,，希望上級主管部門了解并設(shè)法解決。今后,，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)下,，繼續(xù)加大工作力度，積極探討家庭教育理論,，提高家庭教育質(zhì)量,，不斷改進和完善家長學(xué)校工作,。

學(xué)校工作總結(jié)篇九

(一)建立創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

本學(xué)年開始，學(xué)校在“20xx-20xx年度工作要點”中明確提出要向省級綠色學(xué)校全力沖刺,，爭取完成創(chuàng)建任務(wù),。為此，學(xué)校在組織和管理機構(gòu)上予以落實,，成立了葉炳森校長任組長,，包括全體校務(wù)委員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室及環(huán)境教育,、環(huán)境治理和資源節(jié)約,、宣傳和檔案資料等專項工作組，明確了各自的工作職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和管理全校的創(chuàng)建工作,。

(二)制訂創(chuàng)建工作方案

學(xué)校制訂了創(chuàng)建工作方案并以文件形式頒布，編制訂工作進程表,，將本年度的各項工作明確落實到職能部門和責(zé)任人,。學(xué)校要求各部門將創(chuàng)建工作納入部門工作計劃，予以認(rèn)真落實,。為保證工作落到實處,，學(xué)校還建立了工作責(zé)任制度，根據(jù)各階段的工作目標(biāo)和進程,，領(lǐng)導(dǎo)小組定期進行檢查,、督促，對個別工作遲滯或效果不好的部門和責(zé)任人予以通報或批評,。

(三)積極落實創(chuàng)建任務(wù)

1.制訂了《關(guān)于節(jié)約用電的通知》,、《關(guān)于飲用水的管理規(guī)定》等一批旨在體現(xiàn)綠色理念，提升學(xué)校管理水平的規(guī)章制度,。

2.制定并實施《學(xué)生成長教育指導(dǎo)綱要》,，大力開展環(huán)境教育、生命教育,、禮儀教育,、傳統(tǒng)文化教育，取得了初步的成果,，推動了學(xué)校德育和素質(zhì)教育工作的深化與發(fā)展,。

3.邀請有關(guān)專家學(xué)者來校作環(huán)境問題、環(huán)境教育的學(xué)術(shù)報告和科普講座,，學(xué)校創(chuàng)建工作在權(quán)威人士的直接指導(dǎo)下取得明顯成效,。

4.學(xué)校組織創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)工作人員到其它省級綠色學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。派出管理人員參加一些綠色學(xué)校創(chuàng)建活動的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

5.學(xué)校開展了以治理食堂黑煙和污水，凈化、美化和綠化校園為重點的系列工程,。在各建筑物加裝水電表,，對全校各部門水電使用情況進行監(jiān)控和定量分析，將制水房的生產(chǎn)的余水用于初中部教學(xué)樓清潔衛(wèi)生,，以節(jié)約水電能源,。

學(xué)校在對辦公用品及宿舍區(qū)清潔用品使用情況進行科學(xué)測定的基礎(chǔ)上，通過嚴(yán)格控制,，減少發(fā)放,，避免了不必要的浪費。

(四)為創(chuàng)建工作提供資金和物質(zhì)保障

為完成綠色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù),，學(xué)校撥出了創(chuàng)建活動專項經(jīng)費,，并為校園文化建設(shè)和改造環(huán)境設(shè)施投入了相應(yīng)的的經(jīng)費，主要用于改造學(xué)校廚房和餐廳,、開展環(huán)保宣傳教育活動,、編印和訂購環(huán)保教育教材及有關(guān)書刊以及校園文化景觀建設(shè)。

二,、繼續(xù)深化環(huán)境教育

(一)積極開展環(huán)境教育,，滲透環(huán)境意識

學(xué)校除按照國家標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)環(huán)保課程外，各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和特點,，有機地滲透環(huán)境教育,，如語文科的可選取有關(guān)篇目《向沙漠進軍》、《大自然的語言》,、《物種起源》等進行滲透,，讓學(xué)生充分認(rèn)識到環(huán)境的重要性，人與自然的和諧共處;在校內(nèi)定期舉辦環(huán)保專家講座,，加強校園網(wǎng)

“綠色學(xué)?！睓谀康慕ㄔO(shè)，在校園廣播站定時播出環(huán)保專題節(jié)目,，在宣傳櫥窗定期出版環(huán)境教育專版,，利用各年級和班級的墻報、板報進行環(huán)保宣傳和教育,，這些做法在校內(nèi)營造了良好的環(huán)境教育氛圍,，增強了師生的環(huán)境意識。

(二)強化日常行為規(guī)范,，培養(yǎng)文明習(xí)慣

學(xué)校注重養(yǎng)成教育,，有意識地強化對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，尤其是通過堅持不懈地開展文明禮儀教育,，學(xué)生參與課室,、衛(wèi)生責(zé)任區(qū),、綠化草地和陽臺花草等清潔衛(wèi)生和養(yǎng)護工作，培養(yǎng)和強化學(xué)生愛清潔講衛(wèi)生,、愛護自然,、愛護資源的良好習(xí)慣。結(jié)合國情教育,，在師生中開展節(jié)水節(jié)電活動,，并建立了相應(yīng)的檢查通報制度。通過這些活動引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護問題,，了解和掌握基本的環(huán)境科學(xué)常識,，培養(yǎng)師生對環(huán)境的責(zé)任意識和講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)師生熱愛大自然,，愛護地球家園的高尚情操。

(三)開展環(huán)保主題活動,，形成良好風(fēng)氣

各年級組織開展系列環(huán)保主題活動,，初中舉辦了“熱愛地球，和諧環(huán)境快樂校園,，綠色未來”環(huán)保創(chuàng)意表演賽,、高中部組織開展了“從珍愛水資源的開始，愛我共同的家園”環(huán)保宣傳活動和環(huán)保征文活動,。各年級還組織了環(huán)境教育主題班會,、團會、隊會,，開展環(huán)?；顒樱€以班級為單位開展了收舊利廢活動,。

三,、加強和完善校園環(huán)境文化建設(shè)

為體現(xiàn)學(xué)校的文化內(nèi)涵和環(huán)境理念,，進行了一系列旨在提升校園文化品位的建設(shè)：一是繼續(xù)實行以人為本的科學(xué)管理,，營造和諧寬松的人文環(huán)境,，努力為師生創(chuàng)造健康向上和心情舒暢的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境。二是根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,，在進行一系列的校園改建工程時,，充分論證環(huán)境保護問題,，絕不破壞現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境和綠化狀況,，保持人與環(huán)境的友好和諧關(guān)系,。三是在進一步提升校園綠化美化水平的同時，設(shè)法增加了學(xué)生學(xué)習(xí)及活動的功能用地,。四是對校園進行了深層次的文化建設(shè),，對現(xiàn)有的文化景觀進行了升級改造,。五是進一步完善學(xué)校衛(wèi)生保潔設(shè)施，合理設(shè)置衛(wèi)生公廁,、垃圾箱以及節(jié)水,、節(jié)電和維護衛(wèi)生等警示標(biāo)志

學(xué)校工作總結(jié)篇十

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的和xx屆三中,、四中、五中全會精神,，切實圍繞教育局20xx年下半年工作要點,，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，樹立“以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo),，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的教育教學(xué)理念為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo),，堅持 “統(tǒng)籌規(guī)劃,、鞏固提升、改革創(chuàng)新”的發(fā)展思路,，以“落實,、完善、創(chuàng)新”為主題,，緊扣鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建準(zhǔn)備為中心,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和學(xué)校特色發(fā)展為重點，進一步優(yōu)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活,，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全,，凝聚智慧，求真務(wù)實,，努力辦好人民滿意教育,。

二、主要工作及措施

(一) 加強師德建設(shè),，提高教師素養(yǎng),，打造精良教師隊伍

提高辦學(xué)質(zhì)量，提升發(fā)展水平,，辦好人民滿意學(xué)校的愿景和目標(biāo)離不開廣大教師,，強化教師隊伍建設(shè)，是學(xué)校發(fā)展提升的永恒主題,。

1.師德建設(shè)追求立德樹人,。

貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，廣泛開展以“有良心、負(fù)責(zé)任,、增本領(lǐng)”為主題,，以“志愿導(dǎo)學(xué)、師德承諾”為載體的師德教育活動,，全面提升師德修養(yǎng),。通過學(xué)校嘉獎、評先評優(yōu)來充分調(diào)動教師的積極性,，營造“肯干事,、能干事、干成事”氛圍,。以丹陽市“校長,、教師履職行為雙十項規(guī)定”為依據(jù)，進一步完善教師教育,、監(jiān)督,、考核和獎懲相結(jié)合的師德激勵機制，強化督查有償家教,、收受禮金禮品等問題,，設(shè)立“師德師風(fēng)舉報電話”，在職務(wù)評聘,、評先評優(yōu),、年度績效考核中堅決實行師德一票否決制。創(chuàng)新師德教育活動形式,，利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間,，開展師德演講、師德征文,、師德報告會等活動,，促進廣大教師提高認(rèn)識，振奮精神,。以慶祝第31個教師節(jié)為契機,，廣泛開展“學(xué)規(guī)范、強師德,、樹典型,、展風(fēng)采”活動，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,，鞭策全體教師強化自我約束,，踏實做人，敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),，實現(xiàn)人生價值與履行教育使命的雙提升。

2.師風(fēng)建設(shè)追求規(guī)范治教,。

繼續(xù)圍繞“學(xué)生喜歡,、家長滿意、同行佩服,、領(lǐng)導(dǎo)放心,、自我認(rèn)同”的總體發(fā)展要求，我們要以新版《規(guī)章制度匯編》及上學(xué)期修訂的《中心小學(xué)教職工考勤,、請假,、考核制度》為杠桿，以“抓黨風(fēng),，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點,，進一步完善素質(zhì)教育先進年級組,、先進校考核方案和聘用教師考核方案,，最大限度調(diào)動教師的工作積極性,。用政治學(xué)習(xí)這塊陣地，認(rèn)真組織教師重溫教育法律法規(guī)及學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)章制度,，強化教師的規(guī)范意識;在工作中嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，不上網(wǎng)玩游戲、購物,、炒股,、觀看與教育無關(guān)的視頻及與工作無關(guān)的聊天、發(fā)帖等事,，按時上,、下班，不遲到,，不早退,。有事必須履行書面請假手續(xù)，杜絕擅自曠課,、曠工,、曠會和隨意調(diào)課現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強服務(wù)意識,，樹立“以教師為本”的思想,，關(guān)心教師的工作和生活，公正公平地對待每一名教師,，為教師營造寬松的工作環(huán)境,，提升教師的幸福指數(shù),。在實行人本管理的基礎(chǔ)上，注重管理的科學(xué)化,、制度化和規(guī)范化,，積極探索建立符合時代要求的現(xiàn)代管理制度，不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力,，構(gòu)建人文管理的和諧校園,。

3.師能錘煉追求強能育人。

貫徹落實《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，為教師成長創(chuàng)造更多的發(fā)展和展示的機會與平臺,。(1)堅持校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，厚實發(fā)展底蘊,。本學(xué)期要以教材解讀能力,、教學(xué)反思能力、數(shù)學(xué)解題能力和試卷命題能力為突破口,，加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提升教師把握學(xué)科的能力,。組織40周歲以下的青年教師進行一次校級“把握學(xué)科能力競賽”活動,，切實提高教師的解題能力和業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真開展崗位大練兵活動，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”和“新教師亮相課,、匯報課”等活動,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。(2)積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型群體,，通過各級骨干培訓(xùn)班,、校內(nèi)名師團隊活動、支教教師交流和周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等平臺,，通過走出去請進來,、自我學(xué)習(xí)提高、論壇研討交流以及請專家來校講座等多種形式,，把教師的理論學(xué)習(xí),、教學(xué)實踐與校本培訓(xùn)有機地融為一體。進一步提高“師徒結(jié)對”活動的實效性,，充分發(fā)揮骨干在教師專業(yè)成長中的引領(lǐng)帶頭和輻射作用,，尤其是做好對年輕教師的幫扶工作，促進他們快速成長,、站穩(wěn)講臺,，形成結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良的教師梯隊。(3)加強五校聯(lián)盟共同體建設(shè),，不斷探索共同體活動的內(nèi)容和形式,，實現(xiàn)在辦學(xué)理念、管理制度,、教改經(jīng)驗,、科研成果等方面的共享交流。本學(xué)期教務(wù)處要組織好校際間的聽評課活動,，以提高教師業(yè)務(wù)能力,。

(二)深化辦學(xué)理念，優(yōu)化德育常規(guī),，打造德育特色品牌

堅持以德立校為先,，優(yōu)化全員育人的格局，建好每一個班級,，教好每一名學(xué)生,，讓校風(fēng)、班風(fēng)進一步優(yōu)化,，讓學(xué)校德育水平再上一個新臺階,。

1.抓實常規(guī)德育，提高德育實效,。

(1)繼續(xù)開展十星級文明號評比、雛鷹標(biāo)兵評比,、班級文化布置等評比活動,，完善多元學(xué)生評價激勵體系，通過升旗儀式,、櫥窗板報,、校刊專欄等,，廣泛宣傳表彰優(yōu)秀班級及學(xué)生標(biāo)兵,。(2)加強班主任培訓(xùn)，落實班主任例會制度,，著力提高班主任的思考力,、表達力和執(zhí)行力;加強德育的幫扶作用，優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式,，擴大師傅與徒弟的結(jié)對范圍,，明確規(guī)劃師徒結(jié)對工作重點，定期開展師徒幫教活動,，推進“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)工程”進一步提高班主任的專業(yè)能力,。(3)根據(jù)“八禮四儀”要求和《中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細則》等德育規(guī)范和目標(biāo)，著眼細節(jié)、細處,，抓好養(yǎng)成教育和禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和禮儀習(xí)慣。(4)進一步加強心理輔導(dǎo)專題研究,。政教處期初要做好各班單親家庭,、離異重組家庭、問題學(xué)生的調(diào)查摸底工作,，通過有針對性的家訪,、校訪、電話訪談,、校訊通,、家長qq群、微信平臺等多種交流形式全面關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和生活狀況,，積極開展心理健康教育專題研究,，通過學(xué)生個案分析、個別輔導(dǎo)等形式,，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，幫助特殊學(xué)生健康成長。

2.豐富德育活動,，拓寬育人渠道,。

(1)認(rèn)真落實《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，完善“三位一體”德育工作體系,。以“三有三講”(有感恩心,、有責(zé)任心、有進取心;講文明,、講禮貌,、講道德)為抓手，創(chuàng)造性地開展校風(fēng)建設(shè)月活動——“五大主題教育”(即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”,、10月“誠實守信教育”,、11月“法制安全教育”、12月“理想前途教育”,、1月“心理健康教育”),。(2)組織好每周一次的升旗儀式。國旗下講話稿和演講要精雕細琢,，要有針對性,、代表性、教育性,，能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化,。讓優(yōu)秀班主任,、學(xué)生楷模都能站到國旗下現(xiàn)身說教，切實提高國旗下講話的時效性和實效性,。(3)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開展紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年、優(yōu)秀影片和連環(huán)畫進校園等形式多樣的主題教育活動,。(4)構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。定期召開家長會,、家庭教育講座，科學(xué)指導(dǎo)家長對學(xué)生的家庭教育,，形成家校育人合力,。同時，在本學(xué)期末開展“家訪日記”評比活動,，及時了解家長對學(xué)校教育的要求,，讓德育工作更具針對性、實效性,。

3.重視文化建設(shè),，打造德育特色。

(1)校園文化建設(shè)是學(xué)校的魂,，期初各班要不斷加強物化環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè),，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊的校園文化氛圍,。要充分發(fā)揮各班教室門前的“我成長,，我快樂”專欄，展現(xiàn)學(xué)?！叭L(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動的情況，創(chuàng)辦好班級文化墻,，形成體現(xiàn)新理念而又特色鮮明,、統(tǒng)一和諧的校園形象。(2)舉行一期道德講堂活動,。在11月中旬,，圍繞文明禮儀主題舉行一期道德講堂活動，按照規(guī)定環(huán)節(jié),，宣傳身邊好人好事,，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強禮儀,、禮節(jié),、公德意識,，不斷提高道德修養(yǎng)。

(三)加強過程管理,，深化課堂教學(xué)改革,，科學(xué)建樹質(zhì)量品牌

新學(xué)期，我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，圍繞“常規(guī)做好”,、“課堂做優(yōu)”、“輔導(dǎo)做實”十二字做文章,加強學(xué)校管理,、教師管理,、教學(xué)管理，逐步完善和健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,，使之科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,。

1.常規(guī)管理精細化,。

(1)嚴(yán)抓教學(xué)“五認(rèn)真”管理。教務(wù)處對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,，加強過程管理,，每月考核堅持點面結(jié)合、體現(xiàn)差異,、重點突破,、隨時通報、立即整改,、問題再查,，并與績效考核掛鉤。努力做到：優(yōu)化備課形式,，重視課前準(zhǔn)備,，嚴(yán)格作業(yè)管理，強化課前侯課,，嚴(yán)禁課中隨意離堂,，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù),。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。開足、開齊,、開好每一門規(guī)定課程,。語數(shù)英學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時間,。教師專課專用,，不得任意更改日課表,，隨便減少綜合課課時，鼓勵全體教師將能力,、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。認(rèn)真開展陽光體育運動,，嚴(yán)格落實“兩課兩操活動”的要求,，保證學(xué)生每天至少進行1小時的體育鍛煉。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行“行政人員巡查制度”,。根據(jù)一鎮(zhèn)四校,，一校兩部的實際情況，進一步深化“以行政蹲點管理為核心,，以年級組管理為主體,，以班級管理為基礎(chǔ)”的三級管理體系，進一步強化值日行政和村小校長的每日巡查的考核力度,，做到每日至少巡查兩次校園,，檢查各班安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生實施情況,、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行,、教師教學(xué)行為等,，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先,、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),、評選先進班集體重要依據(jù)。

2.教學(xué)管理規(guī)范化,。

立足于向課堂40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)的有效性，進一步加強課堂教學(xué)管理,，實現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范化,、精致化。

(1) 規(guī)范集體備課制度,。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科教研組的作用，提高集體備課質(zhì)量,。集體備課要堅持定時間,、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性,，發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織,、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與,、有效體驗,、有效練習(xí))的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮,、夸夸其談,、表里不一等陋習(xí)，切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題,。

(2)規(guī)范常態(tài)課教研機制,。以“活力課堂”為抓手，有效開展 “每周三課,、顧問指導(dǎo)課,、骨干教師展示課、新上崗教師亮相課和匯報課” 等常態(tài)課教研活動,，深入進行課堂觀察和課例研究,，注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達能力和實際動手能力,，扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處,，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。鼓勵青年教師立足講臺一學(xué)期努力上出一節(jié)滿意的公開課,，在上課,、評課、反思,、整改中提升課堂教學(xué)效益,。

(3)規(guī)范聽課與評課研究。行政聽課做到“推門課” 與“預(yù)約課”相結(jié)合,，“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合,，聽課時注重“五看”：看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效,、看是否關(guān)注兩頭,、看教學(xué)是否扎實有效、看上課和備課是否相符;教師聽課做到每周三課,、顧問指導(dǎo)課同學(xué)段人人參與,，認(rèn)真寫好聽課記錄，對教學(xué)主要的環(huán)節(jié)和教學(xué)設(shè)計要做詳細記錄,，并做好書面及網(wǎng)上評價分析;下屬學(xué)校教師必須到中心校參加每周三課,、顧問指導(dǎo)課、集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。加強聽評課管理和考核力度,，堅決避免出現(xiàn)“聽課只為完成任務(wù)”,，“只注重聽課數(shù)量，不評課,、不反饋,、不研討”等走過場的現(xiàn)象。

3.質(zhì)量管理科學(xué)化,。

(1)抓好質(zhì)量分析與評估,。全體教師要樹立質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展根本，時時有危機意識的理念,，全面落實學(xué)校關(guān)于知識質(zhì)量調(diào)研的要求,，學(xué)期初，教務(wù)處要對上學(xué)年全校學(xué)生期末調(diào)研情況做好質(zhì)量分析,，并提出操作性強的建議;繼續(xù)加強對中心校及下屬學(xué)校主學(xué)科各單元的質(zhì)量調(diào)研,，通過每月一次的調(diào)研和隨機調(diào)研建立各年級各學(xué)科調(diào)研質(zhì)量情況的數(shù)據(jù)庫，有效加強對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測和監(jiān)控,，及時作好成績記錄及簡要的分析,，既重視橫向比較，更注重縱向比較,，對薄弱年級,、薄弱班級、薄弱學(xué)科加強跟蹤指導(dǎo)和管理,，督促教師分析和查找原因,，幫助教師消除障礙，主動學(xué)習(xí),，改進不足,。樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型，進行經(jīng)驗推廣,，帶領(lǐng)廣大教師共同努力,，促進輔導(dǎo)區(qū)教育質(zhì)量均衡發(fā)展。

(2)抓細培優(yōu)補差工作,。充分利用志愿導(dǎo)學(xué)開展培優(yōu)補差工作,，在志愿導(dǎo)學(xué)記錄中建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查,，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題,。落實后進生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊,。做到對后進生的“六個照顧”：座位照顧,、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧,、輔導(dǎo)照顧、表揚照顧,。抓好“學(xué)優(yōu)生”,，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置,、課后單獨輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平,。

(3)抓實畢業(yè)班教學(xué)管理。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項重要標(biāo)志,，影響到學(xué)校的社會聲譽和學(xué)校發(fā)展,。我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時要更加扎實地開展畢業(yè)班教學(xué)工作，教務(wù)處要及早對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)查,、研究,、分析，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣,、方法、知識重點等方面制定富有成效和切實可行的教學(xué)計劃,，上好每一節(jié)課,，做好每一次練習(xí)，采取切實有效培優(yōu)補差措施,，使畢業(yè)班的教學(xué)工作高效有序進行,，為確保調(diào)研成績穩(wěn)中有升打下堅實基礎(chǔ)。

(4)加強體藝學(xué)科教學(xué)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真上好體藝衛(wèi)特色課程，保證體育藝術(shù)科目在市級調(diào)研中取得優(yōu)秀成績,。認(rèn)真組織學(xué)校田徑隊強化訓(xùn)練,，確保參加市田徑運動會進入前六名。各年級認(rèn)真抓好小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項目的日常訓(xùn)練,，尤其是五年級,，確保在市級調(diào)研中超過市平均水平。深入開展校園足球,、籃球訓(xùn)練工作,，不斷提升學(xué)校足球隊、籃球隊參賽水平,。繼續(xù)實施體育,、藝術(shù)“2+1”項目，穩(wěn)步推進學(xué)校體育“一校一品”建設(shè)，進一步豐富學(xué)生大課間活動,，拓展學(xué)生才藝特長,，不斷提升達標(biāo)水平。音樂特色班要強化訓(xùn)練,，爭取明年在市小學(xué)生文娛匯演中再創(chuàng)佳績,。積極開展科技教育活動，增強學(xué)生的動手動腦的能力,，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識,，凸顯我校創(chuàng)建成果,。

(四)堅持科研引領(lǐng)，深化課題研究,，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

1.加強管理,，課題研究求實效。

扎實開展課題研究工作,，既要重視重點課題的研究工作進度,，也要關(guān)注小課題的推進實施?！痘凇叭椤钡男W(xué)綜合實踐特色課程構(gòu)建與校本實施的研究》作為學(xué)校特色發(fā)展的主課題,，要進一步拓展研究外延，開發(fā)和利用好社區(qū)勞技教育資源,，為發(fā)展學(xué)校特色品牌提供可靠的理論和實踐依據(jù),，要繼續(xù)做好課題材料的梳理總結(jié)，突出研究實效,。認(rèn)真做好語文省級課題 “小學(xué)語文分類解讀教材研究”子課題“寫人記事類教材的研究”,要重點關(guān)注課題研究的操作規(guī)范性,、成果推廣度，要將研究成果最大限度地推廣開來,。要鼓勵教師從教育教學(xué)實際出發(fā),，深入思考日常管理、教育教學(xué)中顯露出來的問題,，開展市級小課題研究,，做到研究一個課題解決一個問題，研究一個課題得到一個新提升,。

2.加強引領(lǐng),，“大家講壇”促思考。

教科室,、教務(wù)處要有計劃地組織開展各類專題培訓(xùn),。邀請省教科院的專家、市教研室各學(xué)科教研員、特級教師對教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、教材解讀指導(dǎo),、課堂教學(xué)進行直面指導(dǎo)，促使教師切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育方式,，提升教學(xué)水平;立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，加強教研組,、集體備課組建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長,、備課組長隊伍,，充分發(fā)揮他們的作用，定期開展活動,，重點進行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí),，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力，提升教師的理論功底,。建設(shè)教師博客群,，采取校干、骨干教師引路,、大力宣傳,、制度約束等剛性措施，引導(dǎo)教師學(xué)會記錄教育教學(xué)工作的點滴思考,、讀書收獲,、生活感悟，采取草根教研的方式,，激發(fā)我校教師的科研活力,。

3.加強學(xué)習(xí)，積極筆耕促發(fā)展,。

圍繞“高效課堂”認(rèn)真開展教師自主讀書活動,，將讀書活動制度化、規(guī)范化,，做到每月有主題,，學(xué)期有成果，通過讀書沙龍,、專題討論,、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進個人評比,，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實踐” 的專業(yè)化發(fā)展道路,，豐厚教師文化底蘊，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體,。教科室要積極組織教師參加 “鎮(zhèn)江市教育教學(xué)故事”,、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教學(xué)論文”、“省藍天杯教學(xué)設(shè)計”等論文評選活動,，指導(dǎo)教師及時學(xué)會總結(jié)思考,，積極撰寫教學(xué)論文、案例,，把好的方法,，成功的經(jīng)驗推廣開來,，讓更多的教師受益,，為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的動力。

(五)發(fā)揮后勤作用,，服務(wù)教育教學(xué),，促進學(xué)校和諧發(fā)展

1.提高后勤服務(wù)水平,。

后勤人員必須明確崗位責(zé)任,，強化服務(wù)意識,、以教學(xué)、師生為中心,，做好后勤服務(wù)工作,，保證學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,，做好物品設(shè)備采購工作,。發(fā)揚勤儉持校，艱苦創(chuàng)業(yè)精神,，在日常的工作,、活動、生活中充分節(jié)約水電,，堅決反對浪費,，全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費用支出。進一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管,、物物有人管，嚴(yán)格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責(zé)任制,對因使用管理不當(dāng)損壞,、遺失的一律按價賠償,。強化維修管理意識，對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,，做好保養(yǎng)維修工作,，延長使用壽命,，提高使用效率。要做好學(xué)校財務(wù)管理工作,，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,，落實有關(guān)財務(wù)管理制度，開源節(jié)流,，合理使用物力,、財力，做好學(xué)校財務(wù)報表,，編制好學(xué)校經(jīng)費預(yù)算,，讓有限的經(jīng)費盡可能發(fā)揮最大效益。

2.做好新校區(qū)搬遷和老校區(qū)本部校安工程改造準(zhǔn)備,。

學(xué)校搬遷指日可待,，我們要本著對子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，確立“界小是我家,，設(shè)計靠大家”的理念把安全放在工作的首要位置，熱心參與到新校區(qū)功能布局,、校園文化布置等工作中,，確保工程順利、安全,、保質(zhì)地在明年上半年竣工,。嚴(yán)格把好新校區(qū)建設(shè)工程的質(zhì)量關(guān)，根據(jù)江蘇省現(xiàn)代化小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合自身的辦學(xué)理念,，努力使新校區(qū)建設(shè)呈現(xiàn)健康、開放,、靈動的特質(zhì),，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。新校區(qū)投入使用后,，本部將全面進行校安工程改造工作,，下半年將進行校區(qū)重新規(guī)劃布局和設(shè)計，全體教師要群策群力,、出謀劃策,，使老校區(qū)功能布局更加合理，煥發(fā)新活力,。

3.加快教育信息化建設(shè),。

根據(jù)創(chuàng)建省現(xiàn)代化學(xué)校的目標(biāo)，把信息化設(shè)備使用擺在首位,。重視對各類信息設(shè)備的維護,，通過培訓(xùn)提高教師信息化教學(xué)的習(xí)慣和素養(yǎng),，不斷提升信息設(shè)備的使用效能。加強優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)應(yīng)用,，充分使用好學(xué)校教學(xué)資源平臺,，鼓勵教師參與江蘇省信息化公共服務(wù)平臺和市局“教育網(wǎng)校”的建設(shè)工作,，不斷推動優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,。電教室、教務(wù)處緊密配合,，要積極做好學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳工作,，上傳學(xué)科教師的教學(xué)信息，及時將過程性教學(xué)經(jīng)驗點滴,、案例上傳學(xué)校網(wǎng)站,，組織教師間相互閱讀，進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流,。

4.加強校園安全工作,。

提高安全管理水平，必須強化安全意識和安全責(zé)任,。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動,，層層簽定安全責(zé)任狀，全面落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,。明確學(xué)校各部門各班主任的責(zé)任,，定期對學(xué)校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。二是加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識,。制定各項安全預(yù)案,，開展切實可行的安全演練活動，提高師生的安全防范能力,。尤其要把學(xué)校防火安全放在突出位置,，著重抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通管理和校車管理,，杜絕學(xué)生乘坐不合法的車輛,。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。學(xué)校門衛(wèi)要把好人員進出關(guān),，實行來客來訪聯(lián)系進校登記制度和教師、學(xué)生外出登記制度,。四是做好未成年人的保護和預(yù)防未成年人犯罪工作,，做好學(xué)生因病,、意外傷害缺課網(wǎng)絡(luò)直報，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故,，維護學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益,。五是定期對學(xué)校校舍和設(shè)備設(shè)施的進行安全檢查，及時消除安全隱患,，確保教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn),。

新的目標(biāo)孕育新的希望，新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn),，新的征程更須新的作為,，讓我們?nèi)Ｉ舷乱恍模暮狭?，強抓機遇,，積極作為，增強大局觀念,，堅持理念創(chuàng)新,，崇尚求真務(wù)實，共創(chuàng)界小美好明天,。

主要工作行事歷

九月份：

1.開學(xué)工作檢查;2.教師節(jié)慶?；顒?3.新教師亮相課;4.丹陽市小學(xué)生田徑運動會。

十月份：

1.支教教師展示課;2.五校聯(lián)盟交流活動,。

十一月份：

1.期中考試;2.道德講堂活動。

十二月份：

1.新教師匯報課;2.慶元旦小學(xué)生文藝表演活動,。

學(xué)校工作總結(jié)篇十一

為進一步加強學(xué)?！敖尽敝R宣傳，增強廣大師生自覺抵制毒品的意識,，我校把“禁毒”宣傳納入了學(xué)校重點工作之一來抓,，將之視為實施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要內(nèi)容,，積極開展“小手牽大手”活動,，扎實推進“禁毒”宣傳工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)匯報如下：

一,、成立禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強學(xué)校禁毒教育的組織管理,，建立長效管理機制，首先成立了由校長擔(dān)任組長,，政教主任為副組長,，其他行政、團委書記,、各班主任為組員的學(xué)校禁毒教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：___

副組長：___

成員：___

辦公室成員：____

二,、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

毒品的預(yù)防教育的關(guān)鍵在于預(yù)防,，在于喚起民眾的自覺防范意識,。相對于眾多的德育主題教育活動，禁毒教育應(yīng)該更加重視,。幾年來,，我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃中，通過教師大會,、國旗下講話,、主題班會、黑板報,、廣播,、多媒體對師生進行宣傳教育。舉行“關(guān)愛生命,，遠離毒品”簽名活動,，把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合,，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合,，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識,，無人參與涉毒活動,，不斷增強青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

三,、集聚合力,，加強教育

我校注重活動載體建設(shè)，在活動中落實毒品預(yù)防教育,，開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動,，通過請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到學(xué)校做報告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害,。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)了“珍愛生命,，遠離毒品”為主題的心理健康教育課，引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱,、展示資料,，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,，增強禁毒,、拒毒意識。政治教師則通過思想政治課,，分析吸毒對青少年的身心影響,，在全校范圍內(nèi)進行了毒品預(yù)防宣傳教育,。學(xué)校還依托家庭、社區(qū),，充分發(fā)揮“三位一體”的合力,，開展禁毒教育。讓學(xué)生通過實踐活動內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識教育,，自覺形成了禁毒意識,。

四、落實措施,，精心組織

我校積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動,，尤其是切實做好“五個一”活動。

1,、上好一堂禁毒教育課,。第10周，學(xué)校要求全校各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課,，各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料,，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課,，切實讓學(xué)生了解毒品形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī),。政教處還對上課的教案認(rèn)真檢查。

2,、看一部宣傳片,。政教處在11周的星期一至四下午第3節(jié)課組織全體同學(xué)在教室觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》,，讓師生們更深刻地認(rèn)識到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性,。

3、讀好一本書,。全校各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒教育手冊》,，學(xué)校政教處統(tǒng)一對學(xué)生進行禁毒知識測試,，讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī),。

4、開好一次主題班會,。全校各班在第10周星期四上午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會,，開展禁毒討論，提高防毒,、拒毒意識,。

5、寫好一篇心得體會,。學(xué)生每人完成一篇心得體會,，并組織語文教師對比較好的文章進行評獎,，鼓勵學(xué)生參與禁毒活動。

五,、注重研討,，加強交流

為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗論文,，并在班主任會議上介紹交流,。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預(yù)防教育，推動學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展,。然而,，成績只能證明過去，為了更科學(xué)有效地開展毒品預(yù)防教育,，我們將繼續(xù)努力,，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒,、拒毒意識,，確保我校這片“無毒”凈土不被污染。

學(xué)校工作總結(jié)篇十二

20xx年對于中心小學(xué)來說是萬象更新的一年,。我校在新區(qū)社發(fā)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和細心指導(dǎo)下,，堅持落實科學(xué)發(fā)展觀，更新教育觀念,，努力實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化,、教學(xué)管理精細化、德育工作目標(biāo)化,、學(xué)校發(fā)展特色化?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,，努力提高學(xué)校管理層面的規(guī)范化

本學(xué)年度以來，我校圍繞精細管理的文件要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工都充分意識到了精細管理對學(xué)校發(fā)展的重要性,。各科室用精細的理念引領(lǐng)，精心制定相應(yīng)的政策和考核制度,，精心組織實施和指導(dǎo),，精心組織督查和考評。

為了更好的實行管理制度,，校長,、各行政人員分工到人，定班定人進行檢查和督促。進一步細化要求,，涉及衛(wèi)生,、教學(xué)、班級管理,、食堂就餐等各個方面,，給班級打分、給教師打分,，將其納入學(xué)期考核之中,。

行政人員定期組織開會交流，及時總結(jié)工作中成功的做法和舉措,，嚴(yán)格參照《中小學(xué)行為規(guī)范》,，進一步完善機制、狠抓落實,，構(gòu)建科學(xué)的體系,，促進管理不斷規(guī)范化、法制化,。

二,、從細節(jié)處入手，堅持不懈,，進一步提升教學(xué)管理的精細化

從細節(jié)處入手,，強化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證,。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我們努力做到：

1,、加強教學(xué)過程管理，促進教學(xué)常規(guī)落實,。

我校一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況,。嚴(yán)格參照《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》，結(jié)合崗位責(zé)任,、量化考核等,，對教學(xué)過程中的“備、教,、批,、考、輔,、研”等環(huán)節(jié)層層把關(guān),，狠抓落實,，實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性,、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位,，反饋及時,，整改有效。每月還特別安排行政人員分工抽查不同的年級,、不同科目備課,、作業(yè)等情況，并將檢查的情況及時向教師反饋,，提出指導(dǎo)意見,，納入學(xué)期考核中。為了把素質(zhì)教育真正落到實處,，我們一方面嚴(yán)格按教學(xué)計劃,，科學(xué)、合理地安排課程表,、作息時間表,、課外活動表，并認(rèn)真督查“三表”的執(zhí)行情況;另一方面實行備課組長負(fù)責(zé)制,，發(fā)揮骨干教師的作用,，帶動了一批非專業(yè)教師的成長，有效地提高了音,、體,、美等課程的教學(xué)水平。

2,、立足課堂陣地,，提高課堂教學(xué)效益。

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。只有切實提高課堂教學(xué)效益,，才能確保質(zhì)量的提高。各教研組都認(rèn)真組織成員學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》,，并要求細化為各自的教學(xué)行為,。

堅持深入課堂，每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學(xué)研究課,。實行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,、教師聽教研課、聽同科目隨堂課制度,，要求老師進行教學(xué)反思,，注重平時教學(xué)得失的積累，從實踐中學(xué)習(xí),，在反思中進步,。對課堂效益不高、教學(xué)方法陳舊的，集中了教研組長,、備課組長,、骨干教師一起聽課會診，實事求是地分析,，提出不足和改進意見,。本學(xué)期姚校長和夏校長就親自蹲點三年級指導(dǎo)語文教學(xué)工作，收到了明顯的效果,。

加強了教研組和備課組建設(shè),，切實做到“四定”：定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定人員，開展集體備課,，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度,、教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上花功夫,，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法,。

加大網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)力度,，做到人人網(wǎng)上辦公、能利用多媒體資源進行教學(xué),。積極開展網(wǎng)上教學(xué)研討,，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例，每位教師選擇科目進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)表評論,。這樣既節(jié)省了時間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，可謂一舉多得。學(xué)期末,，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實驗學(xué)?！钡姆Q號。

加強了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用,，完善制度,，專人管理。由于專業(yè)教室比較少,，在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長就制定了專用教室的使用計劃,，由夏校長進行不定期檢查落實情況，大大提高了專用教室的使用率,。

3,、樹立“科研興?！币庾R，將各項科研活動落實到實處,。

教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平，因此我校鼓勵教師積極申報教科研課題參與研究,。目前我校語,、數(shù)、外,、德育各有一個市級課題在研究中,，形成了人人參與的局面。教科室定期召開課題組負(fù)責(zé)人會議,，交流情況,，部署工作，定期通報,。鼓勵教師積極撰寫教科研論文參與投稿和評比,，本學(xué)期在夏校長的榜樣作用下，我校張迎春,、賈永霞等幾位老師的七篇文章分別在盛市級刊物上發(fā)表;在盛市級論文評比中獲獎的有二十多篇;趙曉燕老師在新區(qū)“新秀杯”語文賽課活動中獲一等獎;積極組織學(xué)生參加上級部門的各類競賽,，以鍛煉學(xué)生的能力，取得一定成果,，有20人次在市,、區(qū)級各種競賽中獲獎，較去年有了很大幅度的上升,。

4,、培養(yǎng)青年教師，促其迅速成長,。

我校專門召開了行政會議,，研究青年教師的培養(yǎng)工作。每位青年教師均按要求制定了三年讀書成長規(guī)劃,，學(xué)校定期召開青年教師座談會檢查督促推進,。學(xué)校還指定相關(guān)學(xué)科有經(jīng)驗的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，召開師徒結(jié)對大會,，開展師徒結(jié)對活動,，我們還對指導(dǎo)教師規(guī)定了具體指導(dǎo)任務(wù)，完成任務(wù)的給予適當(dāng)獎勵,，實行新老教師捆綁考核,。這樣，很好地調(diào)地動了師徒雙方的積極性,，師徒結(jié)對成效十分明顯,，新教師很快適應(yīng)了教學(xué)工作,，課堂教學(xué)效益有了顯著提高。我校青年教師封明珠勇挑畢業(yè)班英語教學(xué)重?fù)?dān),，所教班級成績名列前茅;趙甜老師的課生動活潑,，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在區(qū)數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課活動中獲二等獎,。

三,、以德為本，細化教育,，真正實現(xiàn)德育工作的目標(biāo)化

1,、強化目標(biāo)意識，將德育內(nèi)容細化,。德育工作是一項需常抓不懈的工作,，因此德育處從守紀(jì)律、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，每周都安排一項教育重點，規(guī)范德育常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。由夏校長主抓,，不定期組織部分教師和學(xué)生進行檢查,，檢查結(jié)果納入班級考核中。一學(xué)期下來,，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀,。

2、抓好隊伍建設(shè),，強化德育意識,。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對,，定期召開班主任例會,，不斷提高班主任工作水平和能力。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,，在原有值日制度基礎(chǔ)上，不斷完善檢查,、評比項目,，及時公布，每月總結(jié),，結(jié)果與考核掛鉤,。我校吳巖,、賈子航同學(xué)被評為鎮(zhèn)“十佳少年”。

3,、以活動為契機,，狠抓養(yǎng)成教育，鞏固德育成果,。根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃,，學(xué)校分別開展了“文明小使者”、“每周一星”,、校級“十佳少年”評選活動,，在學(xué)生中形成了良好的競爭氛圍,。在常規(guī)的文明班級的評比中,，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀，集體榮譽感明顯增強,，形成了良性競爭的好局面,。以綠色學(xué)校”和“健康促進學(xué)?！钡膭?chuàng)建為契機,，通過圖片展、問卷調(diào)查,、知識競賽等形式在學(xué)生中廣泛發(fā)動宣傳,，很好地規(guī)范了學(xué)生的行為。

四,、走內(nèi)涵發(fā)展之路,，努力打造學(xué)校發(fā)展特色化

自我校確定將象棋作為特色打造以來，學(xué)校逐步健全了管理網(wǎng)絡(luò),，即副校長分管,、體藝教研組具體負(fù)責(zé)、體育,、音樂類教師具體實施,，最終落實到學(xué)生，形成普及→提高→特色這樣一個四級管理,、三個層次的組織管理體系,，將普及和爭創(chuàng)體藝特色相結(jié)合，充分利用校內(nèi)外的教育資源,，面向全體學(xué)生,，提高整體素質(zhì)。

我校還成立了以吳曉紅主任為特色項目帶頭人的一個以青年教師為主的教研組,。自編校本教材《象棋初級教程》,、《象棋入門》,、《學(xué)象棋》等，利用體育,、大課間活動,、興趣小組活動時間開設(shè)了“中國象棋”教學(xué)，加強象棋教學(xué)的推廣,。低年級以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級以作戰(zhàn)水平與多種策略為主,。學(xué)校也加強班級興趣小組的管理，每次活動做到“四定三檢查”：定時間,、定地點,、定指導(dǎo)老師、定學(xué)員;檢查老師是否到崗到位,、檢查學(xué)員出席人數(shù),、檢查活動內(nèi)容落實。真正體現(xiàn)了普及性,，做到了全員參與,。

由于學(xué)校新建大樓，校園環(huán)境是一片空白,。學(xué)校組織召開專門行政會議進行討論,，派中層赴丹陽實驗學(xué)校學(xué)習(xí)后，由朱艷琴老師負(fù)責(zé)制定環(huán)境布置方案,，在全校范圍內(nèi)征集作品,，趙曉燕老師具體負(fù)責(zé)作品的篩選，用以環(huán)境布置,。開展學(xué)校樓宇命名方案和?；辗桨傅恼骷顒樱w現(xiàn)了學(xué)生小主人的作用,。及早布置,，及早落實。

在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色,，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，真正體現(xiàn)“書香校園、象棋特色”,。

五,、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作

學(xué)校積極推進“陽光體育活動”,，用制度保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操。成功舉辦“六一藝術(shù)節(jié)”活動,，受到了群眾的好評,。

積極組織工會活動，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽,，極大調(diào)動了廣大女教師的積極性,。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團體第五名的好成績。

六,、加強安全教育,，提高學(xué)生意識

1、切實加強安全教育,。為保證師生安全,，爭創(chuàng)“平安校園”，學(xué)校全方位開展安全教育活動,。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律,，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動崗，在管理上保證校園安全;深入師生,、班級,，每周都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，并成功進行了預(yù)防地震的演練,，提高學(xué)生自我保護的學(xué)習(xí)實踐能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，掌握自護本領(lǐng),，提高自護自救能力。分兩次發(fā)放告家長書,，提高家長的安全意識,，讓家長協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。請姚橋派出所的交警到進行交通安全知識講座,，增強了學(xué)生的安全意識,。

2、加強校舍安全和周邊環(huán)境的檢查,。學(xué)校成立安全檢查小組,，由謝校長牽頭，總務(wù)部門協(xié)助,，每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查,，防患于未然。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),，既將投入使用,。

3、認(rèn)真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，進一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作,。抓好學(xué)生常見病和傳染病的預(yù)防工作,，認(rèn)真上好健教課，提高學(xué)生的健康意識,。針對病情不斷蔓延之勢,，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報制度，做到天天上報,。關(guān)注學(xué)生心理健康,，有兼職心理輔導(dǎo)老師。加強學(xué)生飲食衛(wèi)生管理,，確保學(xué)生的人身安全,。

4、加強校車管理制度,，安排專人負(fù)責(zé)壓車確保安全

七,、校園建設(shè)方面

學(xué)校新教學(xué)大樓以投入使用，食堂,、操場的建設(shè)正在進行之中,。校園的綠化也以基本到位。

八,、有待改進的方面

1,、課堂教學(xué)還存在不少問題，要繼續(xù)進行有效課堂的研究,，從制度上保證研究落到實處,，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。

2,、學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強，德育層次化研究的成效不夠顯著,，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象,。

3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力,，小攤擺賣無法制止,。校門口公路狹窄，破損嚴(yán)重,，師生出行受到影響,。

4、由于學(xué)校搞基建,，學(xué)生正常的活動場所受到限制,，學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響。

學(xué)校工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期在董事會、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校各部門的支持和配合下,，圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo)，認(rèn)真做好各項工作,。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo),、服務(wù)等功能。工作中以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深入教學(xué)一線,，為教師,、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

一、認(rèn)真規(guī)范,，抓好常規(guī),，確保良好的教學(xué)秩序。

1,、認(rèn)真抓好各項教學(xué)常規(guī),。

(1),、每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查(即學(xué)期初,、學(xué)期中、學(xué)期末);每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù),，在教研會上通報;

(2),、每循環(huán)召開一次教研組長、備課組長會議;

(3),、每循環(huán)至少舉行一次教研組,、備課組活動;

(4)、配合督導(dǎo)室,、教研室對教師的備課,、作業(yè)不定期隨機抽查;及時通報，及時整改;

(5),、不打招呼,，推門聽課;

(6)、每天抽查教師的上課、辦公,、輔導(dǎo)情況等,。

2、加強考勤檢查,。教導(dǎo)處堅持每天抽查教師的在崗情況,，嚴(yán)查擅自離崗，中途退崗現(xiàn)象;重點抓好一早一晚,，加大早晚自習(xí)的檢查力度;基本杜絕上課遲到,、曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評方案》,，設(shè)計教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊,，每天有檢查，有記錄,，落實到人,。

3、抓好質(zhì)量檢測,。

(1),、各級部每次月考、期中,、期末考試前召開考務(wù)會議,，安排好考場、考務(wù)工作,，對監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排,，確保了考試的順利進行;

(2)、考試中始終貫徹“降低難度,，形成梯度,，加大題量，注重基礎(chǔ),，適度綜合“的命題指導(dǎo)思想,，對月考試題的命題范圍，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等,，作出明確要求,，切實抓好命題關(guān)，考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān),，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識,，自律意識和集體榮譽感。

(3),、加強考試的總結(jié)反饋,，查漏補缺工作,。每次考試結(jié)束后，每位任課教師必須寫好試卷分析,，分析學(xué)生的考試成績,，進行自我剖析，開展批評和自我批評;對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學(xué)科,，教導(dǎo)處會同教研組,、備課組進行認(rèn)真分析，查我原因,，制定整改措施,，責(zé)任到人。有效地促進了班級間,、學(xué)科間的平衡發(fā)展,。

4、加強對教師教育教學(xué)能力的全面考核,。

(1),、校長室、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評教評學(xué)活動,，廣泛聽取學(xué)生的意見和建議,，對教學(xué)過程中存在的問題，及時與相關(guān)老師交流,，力爭最大程度提高教師教學(xué)水平,。

(2)、學(xué)期末,，教導(dǎo)處依據(jù)?優(yōu)秀教師評選方案?,，對老師一學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕e分考核,，便于教師的調(diào)整和定級,。

5、注重教學(xué)的過程管理,。不定期抽查教師的備課,、作業(yè)、上課,。除公開課之外，對于聽課,，都是進行不打招呼,，推門聽課，及時,、全面,、真實地了解教師的教學(xué)情況,。發(fā)現(xiàn)問題，及時指出,，限期整改,。

6、認(rèn)真貫徹上級關(guān)于實施素質(zhì)教育的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),，開齊課程、上足課時,，嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書,，教導(dǎo)處會同校長室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴(yán)禁亂定資料的通知》，并印制了《征訂材料審批單》,。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究,，并報教導(dǎo)處審核，經(jīng)校長室,、董事會審批后方可訂閱,。

7、積極開展循環(huán)過關(guān)考,、學(xué)科競賽,、基礎(chǔ)知識過關(guān)等競賽。為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，各級部結(jié)合學(xué)生的實際情況，由教研組,、備課組命題,，廣泛開展學(xué)科競賽。每次競賽均能做到：提前通知,、準(zhǔn)備充分,、精心命題、認(rèn)真批改,、及時總結(jié),。把競賽作為階段性復(fù)習(xí)、檢查的重要手段,。做的較好的備課組有：七年級各備課組;八年級的語文,、數(shù)學(xué)、英語備課組;九年級的語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理備課組等,。

8,、針對雙休日時間較長,，按校長室、教導(dǎo)處要求,，各備課組結(jié)合自身實際有計劃,、有針對性的布置雙休日作業(yè)，并交教務(wù)處檢查備案,。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改情況,。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。

9,、抓好循環(huán)過關(guān)考試,，七、八年級各備課組按教務(wù)處要求,，在羅主任,、邱主任的精心組織安排下，已形成常規(guī),。

10,、抓好瘋狂英語。從材料的整理規(guī)范,，檢查,、落實到位。

11,、加強對物理,、化學(xué)等各室進行規(guī)范化管理。成立以校長為組長,、教導(dǎo)主任為副組長的理化實驗領(lǐng)導(dǎo)小組,，配足配齊各種儀器、藥品,，確保理化實驗正常進行,，要求制度上墻，儀器藥品擺放有序,，保持各室衛(wèi)生整潔,。同時，加強儀器的損壞,、登記,、賠償工作。圖書室,、閱覽室,、微機室均有專人管理，責(zé)任到人,。

12,、做好中考各項工作，(1)做好報名工作(2)做好體育加試和理化加試等各項工作

二,、加強教研組,、備課組隊伍建設(shè)，注重教研活動的時效性,。

1,、提高認(rèn)識，增強組織紀(jì)律性,。

每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長,、備課組長的開會時間，下午小自習(xí)及課外活動時間為教研組,、備課組活動時間,。每次開會、活動前必須點名,，如實記錄,，確保了活動的正常進行。每次活動要定時,、定點,、定人、定內(nèi)容,。

2,、各教研組能按教導(dǎo)處要求，認(rèn)真組織開展公開課,。要求：聽課人數(shù)要齊,，上課質(zhì)量要高。特別是語文,、數(shù)學(xué),、英語三組，人數(shù)多,、難度大,，在張慶華老師、張智老師,、莊席老師的精心組織下,，活動開展有條不絮。

3,、各備課組能認(rèn)真開展備課組活動,。活動時,，目標(biāo)明確,，準(zhǔn)備充分,，能以教材為中心，每次一個重點,，每次一個中心發(fā)言人;達到集思廣益,、共同提高的目的。評課時能認(rèn)真及時,，直言不諱,。基本達到了及時交流,，如實反饋,，團結(jié)合作，共同進步的目的,。如：七年級的語文,、數(shù)學(xué)、英語備課組,，八年級的語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理備課組,，能認(rèn)真完成教務(wù)處安排的各項工作;邵長志、喬益民,、王小響,、劉永久、劉漢飛,、劉明付,、任化明等工作思路清晰，率先垂范,。九年級的語文備課組張慶華老師,、理化組張輝老師，工作默默無聞,、踏實認(rèn)真,。

4、各教研組,、備課組能結(jié)合本組實際創(chuàng)造性地開展工作,。

九年級的語文備課組，物理,、化學(xué)備課組,，能以確保中考出成績?yōu)槟繕?biāo)，腳踏實地的做好本職工作。張輝老師,、馮妮娜老師,、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，搜集整理資料,，為本組老師,、特別是新教師提供方便,，做到資源共享，既減輕了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又起到了良好的教學(xué)效果,。七、八年級各備課組在競賽的基礎(chǔ)上,，切實抓好循環(huán)考;邵長志,、喬益民、王小響,、劉永久,、劉漢飛、劉明付,、任化明等做了大量工作;七年級英語備課組組長王小響老師,、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料，抓好瘋狂英語;七,、八年級語文備課組長邵長志老師,、劉永久老師工作認(rèn)真，能把積累的工作經(jīng)驗向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下,，體育,、美術(shù)老師也上了公開課，上課質(zhì)量明顯提高,，同時在學(xué)期末進行驗收,。

三、加強對青年教師的培養(yǎng)：

“青年教師的最大福利,，就是培訓(xùn)”,。對青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：“一年上路，兩年過關(guān),，三年成才”,。

1、加強理論學(xué)習(xí),，提高知識水平,。

2、發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用,，把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺,。

3、開展新老教師拜師結(jié)對活動,，使青年教師學(xué)有方向,、學(xué)有目標(biāo)。

4,、通過開展“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”,、“推門聽課”等活動促進青年教師教學(xué)能力的提高?！瓣柟飧咝дn堂教學(xué)大獎賽”活動組織較好的有語文,、英語、數(shù)學(xué),、理化生,、政史地等教研組。張慶華,、莊尚席,、張志等做了大量工作。在“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”活動中表現(xiàn)突出的教師有：閆鳳利,、馬云鳳,、馬文書、夏勤,、胡夢迪,、李雅、陳海琴,、張丹,、劉明付、段緒芝,、王永,、何香梅、王冠,、王旭,、李想、喬益民,、韓江寧,、尹鳳琳、李靜,、謝振等,。

四、教科研工作。

1,、本學(xué)期教研課題《陽光高效課堂》,，各教研組、備課組能圍繞教研課題積極開展各項教研活動,，力爭每一節(jié)課都做到陽光高效,。

2、經(jīng)過近一年的努力,，教師的理論水平漸漸提高,，特別是青年教師的教研能力較快，有多名教師的論文,、教案或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎,。如：呂露、李芹,、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽一等獎。

3,、圍繞“有效教學(xué)”,，七、八年級數(shù)學(xué)備課組積極推行課改,，實施“學(xué)案教學(xué)”,，取得了一定成效，積累了部分經(jīng)驗,。

五,、加強學(xué)籍管理：

1、加強學(xué)籍管理,，嚴(yán)格流生,。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué),、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、借讀,、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作,。

2、加強電子學(xué)籍的管理工作,，加強電子學(xué)籍管理人員的工作責(zé)任心,，確保輸入的信息準(zhǔn)確無誤。

六,、存在問題：

1,、少數(shù)老師私自調(diào)課太多，甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象，應(yīng)進行規(guī)范管理,，填調(diào)課單,，上報教導(dǎo)處。

2,、公開課的質(zhì)量尚需進一步提高;少數(shù)教師組織觀念淡薄,，我行我素，不能按要求開課,、聽課,、評課。

3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,，部分教師材料不上交不及時;部分教師不能認(rèn)真?zhèn)湔n，或備課流于形式;作業(yè)批改不認(rèn)真,、不及時,，缺乏敬業(yè)精神。

4,、教師的論文水平整體不夠高,，很少有上檔次的發(fā)表。

學(xué)校工作總結(jié)篇十四

一,、繼續(xù)深入開展打造書香校園活動

學(xué)校鼓勵學(xué)生購買文化典籍,，閱讀經(jīng)典，撰寫讀書筆記,。每天“三讀”不間斷,。上個月同學(xué)們用自己的壓歲錢購買的書，有了好書,，學(xué)生的讀書興趣更濃了,，學(xué)生除了讀自己買的書外，教師引導(dǎo)學(xué)生背誦古詩文,，解句子含義,。同時，中高年級根據(jù)自己的所讀所悟,，聯(lián)系自己實際寫讀書體會,。

二、 學(xué)生進行思想教育

織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》;開展“愛國衛(wèi)生月”宣傳教育活動;

2. 利用 清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國,、愛校、愛勞動等方面的思想教育,，并做好安全,、法制教育及假期生活指導(dǎo);

3. 實施午間靜校,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，確保下午教學(xué)效果,。

三,、 本月度，我校進一步加強了安全工作管理,，特別是進一步落實了車輛接送學(xué)生工作的安全管理措施,。

四、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，雖然四月份的工作多而緊張,，可是全校師生始終把教育教學(xué)放在第一位，克服各種困難,，完成各種表冊,。對學(xué)校工作分配到每個教師共同管理，做到人人有事做,，事事有人做,。各項工作周周有檢查，月底有小結(jié),，學(xué)校工作井然有序,。

1、本月度,，學(xué)校各教研組在正常組織開展校內(nèi)教研課觀摩活動的同時，還先后組織了一系列教學(xué)科研活動,，選派多名骨干教師參加縣教育局組織的教研活動：組織教師參加縣初中英語優(yōu)質(zhì)課觀摩活動;組織小學(xué)語文教師參加由※※學(xué)校主辦的省教育專家報告會,。

2、本月度,，由學(xué)校校長室,、教務(wù)處等部門牽頭，六年級,、初三年級開展了畢業(yè)迎考復(fù)習(xí)工作分析研討會,，認(rèn)真總結(jié)了開學(xué)以來的教育教學(xué)工作，進一步統(tǒng)一了思想,，明確了今后一段時間的工作重點,。取得了良好的成效。

3,、第八周,，我校組織了初三年級教學(xué)質(zhì)量檢測;第九周，舉行了小學(xué)六年級教學(xué)質(zhì)量檢測,，結(jié)果表明,，教學(xué)情況良好,，質(zhì)量穩(wěn)定。

4,、 做好初三學(xué)生體育畢業(yè)測試工作和中考報名工作,。

5、組織安排各科進行期中檢測準(zhǔn)備工作,，做好教學(xué)工作計劃,。

6、做好教師月考核及反饋,。

學(xué)校工作總結(jié)篇十五

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,，學(xué)校務(wù)必把德育工作擺在重要位置,，時刻樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實施。20__年度,，韓吉中學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神,，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”,，建立健全德育評價機制,，圓滿地完成了本年度的各項工作。現(xiàn)將我校20__年德育工作狀況總結(jié)如下：

一,、完善德育機制,，構(gòu)成工作合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求,，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》,、《班主任評價方案》等有關(guān)德育管理制度,，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長―政教處―班主任―學(xué)生;教學(xué)副校長―教研組長―教師―學(xué)生;黨總支書記―團委―團支部―學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機制,，進行分線管理，分級落實,，齊抓共管,，德育工作人員做到分工不分家，既團結(jié)協(xié)作,，又能獨立地開展工作,。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,，狠抓制度的落實與執(zhí)行,，每一天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到每一天檢查登記,，每周小結(jié)公布,，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評,，收到了較好的效果,。

二、加強教師隊伍建設(shè),，提高整體水平

要辦好一所學(xué)校,，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，務(wù)必要有高素質(zhì)的教師隊伍,，一所學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,，就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何,，為此，我校在加強教師隊伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規(guī)章制度,。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實際，重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評細則》,、《韓吉中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,，把教師的教學(xué)實績、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評細則》之中,，透過制度規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設(shè),，使教師切實做到為人師表的表率作用,。二是加強教師的理論學(xué)習(xí),。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周一下午都要召開一次全體教師會議,，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會期間,，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。

三、狠抓班級管理,，強化學(xué)校德育工作

班主任是開展德育工作的核心,，是實施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。為此,，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作，透過加強班級管理進一步強化學(xué)校的德育工作,。開展的具體工作有如下六個方面：

1,、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,，重新修訂了《韓吉中學(xué)班級量化考評細則》,、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》、《班主任評價方案》等規(guī)章制度,，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中,。

2、建立健全管理機構(gòu),。學(xué)校成立了以德育副校長,、政教主任、各班班干部為成員的`考評和檢查小組,，每日做到“五查”,，即查到校、查集會和早操,、查課間和午間,、查自習(xí)課、查放學(xué),，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中,。

3,、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用,，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

4,、上好每周的班會課,。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課，班會資料要豐富,，形式要多樣,，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處,。

5,、每周召開一次班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議,，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師,。

6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗交流會,。

四,、發(fā)揮主陣地作用，強化學(xué)科滲透

俗話說：“十年樹木,，百年樹人”,，教育不僅僅要教書，更要育人,。每一學(xué)科都有對學(xué)生進行品德教育的資源,，只要加以合理利用，對學(xué)生良好品德的構(gòu)成會起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點,，透過改善教學(xué)方法，強化學(xué)科滲透,，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，透過課堂教學(xué)來加強學(xué)生的思想品德教育;此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團隊活動室,、升國旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用，對學(xué)生進行思想品德教育,。

五、營造育人環(huán)境,，增強工作實效性

校園文化是一本無聲教科書,，會潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍,。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像,、名人語錄,、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個教室里都設(shè)立了圖書角,、報刊欄等讀書角,，透過豐富的課外知識拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團結(jié)務(wù)實,，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、把“勤奮、求實,、進取,、奉獻”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮,、誠實,、禮貌、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng),。自從開展文化進校園活動以來,，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

六,、體驗活動,，強化育人實踐

本年度，我校用心響應(yīng)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育〉的通知》等精神的號召,，以“三講兩實踐”活動資料為主線,，結(jié)合有好處的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體,，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中,，透過開展各種活動來加強學(xué)生的思想品德教育。

目前,，我校已構(gòu)成一個多育并舉的大好局面,。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓,，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。

學(xué)校工作總結(jié)篇十六

自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、日常教學(xué)方面

本學(xué)年度,，本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作,，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于學(xué)生水平差距較大,，而又剛剛接觸新教材,，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,，比如,，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題,。針對這些情況，我在自我反思的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研大綱,、努力吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,，及合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

同時從本學(xué)期開始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,，感覺重任在肩,。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我認(rèn)真聽取各位老師對于教研組的希望,，然后分析,，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計劃，同時給每位本組提供展示的機會,，在高二年級第二課堂活動中,，每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備，努力工作,，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,，參與的學(xué)生達____多人，雖然這個講座還沒有最終結(jié)束,，但是就目前的情況來看效果不錯。

二,、在工作位上,，敬業(yè)愛崗，積極主動,。

由于今年本校的擴招,，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，我積極的配合工作,，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺,，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看,，提高了學(xué)生獲取信息的效率。

三,、在分管工作上,，服從安排，兢兢業(yè)業(yè),。

在每周繁忙的情況下,，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下，分管工作思路清晰,，做到期初進行合理計劃,，實施過程抓落實，及時反思小結(jié),，期末總結(jié),。這學(xué)期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進來,，加班加點完成自己的工作,，配合各部門的工作。有問題及時與同事探討,、交流,。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松,、和諧、民主、團結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松、愉快的,，所以工作上比較主動,，希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,。同志之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

學(xué)校工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，以推進“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”為抓手,，扎實工作，大膽創(chuàng)新,。充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督,，整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識,，深入教學(xué)改革,，加強教學(xué)檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，較好的完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，促進教學(xué)質(zhì)量提高

教導(dǎo)處全面落實課程計劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度,、實行團體備課,，靈活運用導(dǎo)學(xué)案。教師提前進課堂,，準(zhǔn)時下課,，每一天按時批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。開學(xué)初對教師的備,、講、批,、輔等工作提出了明確的要求,，并在工作中加強檢查與指導(dǎo)，教導(dǎo)處每月組織進行教學(xué)常規(guī)檢查,，并及時將檢查結(jié)果進行反饋和通報。

二,、深化教學(xué)改革,，提高教師素養(yǎng)

開展“每周公開課”和“評課議課”活動，結(jié)合教師的教學(xué)實際,，要求教師上好一節(jié)匯報課,，青年教師上好一節(jié)展示課，,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上好一節(jié)示范課。這些活動的舉行,，讓教師有了交流互促的機會,，有了展示才華的平臺。

教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程。常寫教學(xué)反思，對教師提高自身水平,、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校十分重視這一環(huán)節(jié),，要求每位教師認(rèn)真填寫導(dǎo)學(xué)案的個性化補白,，做好教學(xué)反思的記錄。

三,、開展豐富多彩的文體活動,，促進學(xué)生的全面發(fā)展

為了豐富學(xué)生的課外生活，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，本學(xué)期學(xué)校開展了“建設(shè)幸福中國”講故事比賽活動,，認(rèn)真組織大課間活動;開展了形式多樣的學(xué)生競賽活動。進取組織師生參加各級各類比賽及活動并取得了必須的成績,。

四,、今后工作思路

加強教學(xué)常規(guī)教研與管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為;以校本教研為重點，進一步探索校本教研的有效途徑和方式,，提高校本教研的實效性;注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì)，培育特色教師,。進一步深化新教育實驗工作,，進取探索，努力創(chuàng)新,，把兒童課程落實到位,，提升新教育開展的質(zhì)量和進程。

一學(xué)期來,，我們所做的這些工作,，取得了一點成績?？墒俏覀円睬逍训卣J(rèn)識到：我們的工作還存在著諸多不足,。在以后的工作中，我們將一如既往的踐行新教育實驗工作,，進一步樹立信心,，理清思路，突出重點,，勤奮工作,，講究實效，再創(chuàng)__小學(xué)教育教學(xué)的新局面!

學(xué)校工作總結(jié)篇十八

本人自20xx年2月任xx小學(xué)校長以來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé),，堅持原則，依法行政,，無私奉獻,，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)

一,、加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基,。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來,，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,，20xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會,，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧--理論和“”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)奮進。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計較個人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上,、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé),。

二、求真務(wù)實,，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,，深受教師和家長的好評,。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。

三,、愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn)、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃,。

四,、盡職盡責(zé)，扎實工作,，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績,。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確，實行政務(wù),、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展,。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記,。學(xué)校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員,、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲備,。

(二)大力推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。為此，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎,。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強，防護措施到位,，宣傳教育及時,，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開展讀書活動,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的,，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng),。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足,，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃，落實指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué),，發(fā)展進步很快。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè),，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望,。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎,。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,，我校的校園文化長廊建成了，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會20xx年11月9日在我校成功召開了,，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了,。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。

(六)重學(xué)校體藝工作,，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅持大課間操制度,，在20xx年秋期綦江縣大課間評比中,，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名，榮獲縣一等獎?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的,。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué)。

(七)抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究,，制定提質(zhì)方案,，落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。20xx年,，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎,。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門,、警務(wù)室,、圍墻、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門窗等,，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù),。

五,、不斷改進作風(fēng)，無私奉獻,，廉潔自律

時時處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,。

總之,，本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實做事、快樂生活”的校風(fēng)精神,。通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,，我校20xx年督導(dǎo)評估考核獲綦江縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織,。本人也獲得了縣績效考核一等獎。面對這些成績,，我將思考如何進一步踐行 “情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上，我將帶領(lǐng)xx小學(xué)的全體師生,，開拓進取,，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)繼續(xù)奮斗……

學(xué)校工作總結(jié)篇十九

“__”國樂坊的前身是校民樂隊,，__年開展學(xué)校社團活動以來,，正式更名為“步步高”國樂坊,，社團下屬兩個分團：絲竹樂坊及彈撥樂坊,，20__年學(xué)校團工作總結(jié)。我作為樂團的指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)社團中“二胡聲部,、竹笛聲部,、電子琴聲部”的排練工作。

社團進行改革之后,，最大的變化就是采用由學(xué)生管理社團的形式來開展活動,，指導(dǎo)老師將權(quán)利下放到各聲部負(fù)責(zé)人手中，如記考勤,、召開會議,、組織排練、檢查練習(xí),、后勤事務(wù)等,，每個聲部都設(shè)有一名聲部長、一名副聲部長及一名技術(shù)指導(dǎo),，這些管理人員配合老師分管聲部各類事務(wù),，這樣不僅方便老師管理和傳達任務(wù)，更重要的是鍛煉學(xué)生的組織和管理能力,，培養(yǎng)得力的領(lǐng)導(dǎo)人才,，來更好的為社團團員們服務(wù)。

一,、排練時間：

社團訓(xùn)練時間固定為每天上午早操時間及周二校本課程時間,，下午放學(xué)后的時間安排小節(jié)目的排練。

周一：竹笛聲部(13人)周二：二胡聲部(19人),、電子琴聲部：(10人)周三：竹笛聲部(13人)周四：二胡聲部(19人),、電子琴聲部：(10人)周五：小節(jié)目及小合奏排練。

每次排練聲部長都會嚴(yán)格記考勤,，每個聲部都制定有獎懲辦法,，對團員進行系統(tǒng)的管理。

二,、排練形式及內(nèi)容每個聲部在指定時間及地點集合,，訓(xùn)練的內(nèi)容包括基本功、大合奏曲目,、聲部曲目及小合奏曲目,，老師在場負(fù)責(zé)主要指導(dǎo)訓(xùn)練，聲部長和技術(shù)指導(dǎo)輔助訓(xùn)練,，排練曲目有《茉莉花》,、《紫竹調(diào)》、《揚鞭催馬運糧忙》,、《賽馬》,、《戰(zhàn)馬奔騰》,、《花兒與少年》、《卡門序曲》,。

本學(xué)期,，社團在原來的基礎(chǔ)上吸收了一些新團員，因此在原先的訓(xùn)練形式中,，又增加了“小指導(dǎo)老師”,，老師在老隊員中選出幾名技術(shù)全面的同學(xué)，由他們一對一的教授新隊員曲目,，這樣極大地發(fā)揮了學(xué)生的積極性,，新同學(xué)在“小老師”口傳心授的輔導(dǎo)下，順利的完成樂隊保留曲目《彩云追月》,、《快樂的啰嗦》,、《草原英雄小姐妹》的學(xué)習(xí)，這樣既沒有耽誤樂隊常規(guī)的訓(xùn)練計劃,，又使新隊員迅速適應(yīng)樂隊排練,，起到“一舉兩得”的效果。

三,、排練成果：

一個學(xué)期下來,，各個聲部經(jīng)過努力，均有作品呈獻竹笛聲部排練了齊奏《茉莉花》,、《紫竹調(diào)》,，《揚鞭催馬運糧忙》

二胡聲部排練了齊奏《賽馬》、《戰(zhàn)馬奔騰》,、京胡齊奏《夜深沉》

電子琴聲部排練了小合奏《花兒與少年》,、四重奏《卡門序曲》

另外，社團還排練了大合奏《花好月圓》及小合奏《步步高》

在“先啟教育思想研討會”期間,，出色完成了接待任務(wù),，表演的節(jié)目 受到了專家及兄弟學(xué)校校長老師的稱贊。

社團在老師和同學(xué)們的共同努力下,，取得了一些成績,，老隊員成熟了，新隊員成長了,，老師給了他們較之以前更大的自由度,，讓他們自我管理，自我調(diào)整,，不僅提高了專業(yè)技巧,，同時還鍛煉了管理能力，與人交流的能力,，以及團隊合作能力,，當(dāng)然,，在這個過程中，還存在很多不完善的方面,，如考勤制度及排練進度等等，但我想在我和團員們不懈的努力下,，一定能克服困難,，讓社團的未來更美好。

學(xué)校工作總結(jié)篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

下午好!

陪伴了三年的20__屆學(xué)生馬上就要離開,，作為班主任同行三年的我見證了學(xué)生用三年的時間從陌生到熟悉，從幼稚走向成熟,，最終實現(xiàn)了三年蛻變,。而我在行政崗位的時間也正好同我的學(xué)生們一樣，歷經(jīng)將近三年,，所以我不禁想,，如果也以三年為一個周期的話，那么現(xiàn)在是不是也到了我的行政崗位畢業(yè)季呢?所幸,，回顧這一路特別是這一年的歷程,，沒有太多遺憾，心中回味起來更多的是絲絲縷縷的欣慰,，因為回頭試著看清自己走過的路,、做過的事，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦,、忙碌,，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知,、反省和修正,。

下面我就這一學(xué)年的工作向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們做簡要匯報：

一、明確崗位工作,，盡心盡力

在工作中,，我擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事,，平等相處，以誠待人,。本學(xué)年我擔(dān)任行政辦公室副主任,，參與學(xué)校宣傳工作、部分新聞的撰稿和攝影,、會務(wù)的布置和準(zhǔn)備,、會議記錄,、學(xué)校來訪接待工作、部分人事及檔案的管理(包括教職工年度考核,、教師職稱評審相關(guān)等),、教職工考勤的匯總和發(fā)布，以及學(xué)校微信公眾平臺的管理等工作,。同時我還負(fù)責(zé)學(xué)校工會活動的宣傳和報道,，高三年級特別是高三學(xué)生活動的宣傳和報道，高三年級藝術(shù)相關(guān)特別是美術(shù)專業(yè)考試的組織安排,，以及高三8班班主任管理和美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作,。我做了一下粗略統(tǒng)計，僅本學(xué)期我在校園網(wǎng)上發(fā)布的新聞或文字信息就有50多條,，制作發(fā)布微信公眾平臺信息60多條,，制作會議ppt30多次，以及其他工作不一一枚舉,?？傊ㄟ^努力,，自己負(fù)責(zé)的工作都能順利地開展并圓滿地完成,。

二、提升工作能力,，堅持學(xué)習(xí)

做了三年的辦公室工作,，從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧，從最初的感覺做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的覺得沒那么難,，個人認(rèn)為這都是一個鍛煉和學(xué)習(xí)的過程,。特別是這個學(xué)年，我認(rèn)為自己業(yè)務(wù)能力精進了一大步,。

最明顯的是,，身為一個美術(shù)老師自知自身的文字功底不高，所以以往面對要寫新聞報道時,，總是望而卻步,，寫新聞稿的過程我形容為難產(chǎn)過程，而這個學(xué)年,，我撰寫發(fā)布了多篇新聞稿,，并且寫稿的速度和質(zhì)量也大有提高。另一個花費比較多心血的是學(xué)校的微信公眾平臺,，從一個從不玩微信的人到現(xiàn)在要管理一個公眾平臺,，很是費了一番功夫，尤其是微信公眾平臺的使用，真是不用不知道,，誰用誰知道,，使用過程中遇到的難題一言難盡，但是現(xiàn)在也終于開始用得順手起來,。

回憶這個進步的過程,，讓我自己也充滿感嘆。我想這個進步來源于兩個方面,，一是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)別人的長處,。為了寫好新聞稿，我必須時常關(guān)注新的政策動態(tài),，關(guān)注和學(xué)習(xí)市區(qū)教育網(wǎng)站和兄弟學(xué)校的網(wǎng)站內(nèi)容,，以及實時關(guān)注好的微信公眾平臺，以使自己在寫稿過程中有話可寫,，有兩點可挖,。另一方面是觀察，用心觀察和感悟?qū)W校的優(yōu)秀人或事,，以及時找出宣傳點,。

過程雖然不易，但好在,，現(xiàn)在做起報道和宣傳時得心應(yīng)手,，讓我覺得付出都是值得的。同樣從無到有的過程是我的年級和班主任管理工作,，從一開始接班時的忐忑,，到陪伴三年后的淡定，這里面的心路歷程感悟自知,。幸運的是劉校長在年級管理過程中提出了詳細統(tǒng)一的要求,，使我在年級工作過程中有明確的目標(biāo)和方向，周圍優(yōu)秀的班主任很多,，愿意幫助我的人也很多,，在邊學(xué)習(xí)邊進步的過程中，我也即將實現(xiàn)三年班主任工作的圓滿完成,。不管怎么說,，通過不斷堅持學(xué)習(xí)，我的工作能力在不斷的提高,，讓我適應(yīng)工作越來越得心應(yīng)手,。這些都告訴我，在今后的工作中仍要堅持不斷學(xué)習(xí),。

三,、工作得到認(rèn)可和體諒,，充滿動力

這個學(xué)年里，我經(jīng)歷了可以說是我工作以來最艱辛的一個階段是在上學(xué)期的美術(shù)專業(yè)省統(tǒng)考期間,，我不想說在這個過程中自己經(jīng)歷了多少艱辛,，現(xiàn)在回憶起來，內(nèi)心充滿的更多的是感激,。辦公室只有王超副主任和我兩個人,，那段時期當(dāng)我每天忙于應(yīng)對專業(yè)教學(xué)無暇顧及行政工作的時候，王主任留守辦公室,，承擔(dān)起了辦公室的大部分工作,，我十分感謝。美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作中,，陳擎副校長和劉新茹老師在專業(yè)教學(xué)中的主力支撐,，讓我在教學(xué)同時的班級管理以及辦公室的工作過程中無后顧之憂，我非常感激,。

同時高三老師團隊成員們,，尤其是班主任戰(zhàn)友們總在我疲憊時給予鼓勵的話語，讓我充滿壓力的心情得到放松,，我萬分感動,。每當(dāng)我的工作得到校級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，工作過程中得到大多數(shù)老師的理解和肯定,，并對我的工作非常配合的時候,，我感覺到這些才是我堅持努力工作的動力。

四,、工作存在不足,，仍需努力改進

通過總結(jié)與反思，我深感自己在工作中還存在許多不足,，還需要進一步努力,。行政辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳工作，宣傳工作對提高學(xué)校的知名度和美譽度,，傳播正能量有著重要作用,。本學(xué)期辦公室通過校園網(wǎng)站、報紙,、電視臺以及微信公眾平臺等媒體宣傳了學(xué)校,、老師、學(xué)生的優(yōu)秀事跡,，學(xué)校的辦學(xué)績效,，有效地提高了學(xué)校的聲譽。

作為辦公室的一員，針對進一步擴大學(xué)校的知名度和美譽度,，我感到還可以做更多的努力,，還需要更主動地發(fā)現(xiàn)和尋找學(xué)校方方面面的亮點作為宣傳突破，同時還要進一步傳播正能量以創(chuàng)造校園內(nèi)和諧,、積極向上的的氛圍,。除此以外，自己在工作中還需要進一步加強與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的'交流溝通,，不能只知道埋頭苦干,，還需要進一步改進工作方法，克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒,。

一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊,，決定了洛陽高中今后的發(fā)展。私以為自身德還不夠高,，學(xué)猶不夠深,，能尚不夠強。所以盡管自己已是很努力,，但還是常常唯恐辜負(fù)大家的期望,，在今后的工作中,，還需要各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的進一步監(jiān)督和幫助,。我也將盡力做到以幾個一點：工作再細致一點，說話再和氣一點,，辦事再熱情一點,，對事再耐心一點，期望自己進步再更大一點,。

以上是我的述職,，謝謝!