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選擇教學(xué)策略、設(shè)計(jì)教學(xué)活動篇1

全縣公民辦中小學(xué)校,、幼兒園,，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，駐縣院校：

鑒于當(dāng)前疫情防控形勢,，為限度確保廣大師生身體健康和生命安全,，經(jīng)研究，決定自2022年3月21日起,，進(jìn)賢縣公民辦中小學(xué)校開展線上教學(xué);全縣公民辦幼兒園暫時(shí)停課;全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停培訓(xùn);江西省財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院,、江西省工程技工學(xué)校立即實(shí)行封閉管理。現(xiàn)將有關(guān)要求公告如下：

一,、中小學(xué)校

1.為配合疫情防控需要,，自2022年3月21日開始，全縣中小學(xué)開展線上教學(xué),?；謴?fù)課堂教學(xué)時(shí)間視疫情情況另行通知。

2.全縣中小學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)線上教學(xué)的文件要求,，認(rèn)真研究制定本校疫情防控期間教育教學(xué)實(shí)施方案,，做到“一校一案”，確保順利開展線上教學(xué),。建立健全學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的應(yīng)急體系和教育教學(xué)實(shí)施機(jī)制,，明確各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際做好線上線下課程銜接,，根據(jù)居家學(xué)習(xí)的特點(diǎn)適當(dāng)降低教學(xué)難度、放慢教學(xué)進(jìn)度,，提高教學(xué)效果,。

3.全縣中小學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮國家中小學(xué)智慧教育平臺、贛教云——江西省教育資源公共服務(wù)平臺,、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等公共教育資源的作用,，以班級為單位認(rèn)真組織在線學(xué)習(xí)。原則上全縣初三,、高三年級根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,，組織教師利用騰訊會議、釘釘?shù)刃问揭园嗉墳閱挝挥行蜷_展線上教學(xué),。

4.線上教學(xué)期間,，全縣中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的解釋和疏導(dǎo)工作，爭取廣大家長配合,，有效開展線上教學(xué)工作,。指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法,，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí);指導(dǎo),、支持家長切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃,，督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間，保護(hù)視力健康,。

5.停課期間,，全縣中小學(xué)校要督促家長做好學(xué)生的疫情防護(hù)，遵守社區(qū)防疫要求,，不得隨意外出,。嚴(yán)禁師生到人員聚集場所，嚴(yán)禁學(xué)生到校外托管機(jī)構(gòu)上課,，嚴(yán)禁學(xué)生到教師家中上課,。

6.全縣中小學(xué)校要加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉,，積極參與家庭勞動,，合理安排一日作息。要以視頻家長會等適當(dāng)方式開展疫情防控政策和知識宣傳,，強(qiáng)化安全教育,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，及時(shí)通報(bào)學(xué)校有關(guān)疫情防控和教育教學(xué)安排,，化解家長和學(xué)生焦慮心理,，提高健康防護(hù)能力,。

二、幼兒園

全縣公民辦幼兒園自2022年3月21日起暫時(shí)停課,，停課期間,，全縣幼兒園要通過家校平臺，對幼兒的生活習(xí)慣培養(yǎng),、文明行為養(yǎng)成,、身體健康鍛煉等進(jìn)行線上指導(dǎo)。

三,、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自2022年3月21日起暫停各類培訓(xùn),，具體復(fù)訓(xùn)時(shí)間以通知為準(zhǔn)。

四,、駐縣院校

江西省財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院,、江西省工程技工學(xué)校要進(jìn)一步壓實(shí)校園管理主體責(zé)任，全面落實(shí)疫情防控要求,，立即對本院校實(shí)行封閉管理,，全力保障在校人員生活和學(xué)習(xí),，確保校園秩序良好,。

選擇教學(xué)策略、設(shè)計(jì)教學(xué)活動篇2

鑒于當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻,，為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,，確保廣大師生身體健康和生命安全，經(jīng)研究決定,，全縣各中小學(xué),、幼兒園及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)開展線上教學(xué)，現(xiàn)將有關(guān)要求公告如下：

一,、為配合核酸檢測需要,，自2022年3月21日起全縣中小學(xué)校、幼兒園和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)停止線下教學(xué),，開展線上教學(xué),。恢復(fù)課堂教學(xué)時(shí)間將視疫情情況另行公告,。

二,、各校(園)要嚴(yán)格落實(shí)《南昌市中小學(xué)線上教學(xué)教研活動的指導(dǎo)意見》及《江西中小學(xué)線上教學(xué)視頻收視指南》有關(guān)線上教學(xué)的要求，認(rèn)真研究制定本校(園)疫情防控期間線上教育教學(xué)實(shí)施方案,，做到“一校一策”,、“一班一案”，確保順利開展線上教學(xué),。

三,、各校(園)線上教學(xué)期間要督促家長做好學(xué)生的疫情防護(hù),，遵守社區(qū)防疫要求，學(xué)生居家上課,，不得隨意外出,。嚴(yán)禁師生到人員聚集場所，嚴(yán)禁學(xué)生到校外托管機(jī)構(gòu)上課,，嚴(yán)禁學(xué)生到教師家上課,。

四、各校(園)要建立幫扶機(jī)制,，迅速摸清底數(shù),，建立臺賬，積極幫助開展線上教學(xué)有困難的學(xué)生完成線上學(xué)習(xí)任務(wù),。

五,、各校(園)要加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉,，積極參與家庭勞動,，合理安排一日作息;認(rèn)真做好學(xué)生及家長的解釋和疏導(dǎo)工作，爭取廣大家長配合,，有效開展線上教學(xué)工作;督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間，保護(hù)視力健康,。

六,、加強(qiáng)督查，對未認(rèn)真落實(shí)疫情防控工作要求,，違法違規(guī)開展培訓(xùn)的民辦學(xué)校,、幼兒園和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教體局將會同公安,、市監(jiān),、衛(wèi)健等部門強(qiáng)制關(guān)停，并嚴(yán)肅處理,。

選擇教學(xué)策略,、設(shè)計(jì)教學(xué)活動篇3

線上教學(xué)活動將以教師錄制教學(xué)視頻的形式發(fā)送至群內(nèi)，完成線上互動,、打卡,、點(diǎn)評等相關(guān)工作，形成良好的家園互動教學(xué)服務(wù)平臺,，做到專業(yè)細(xì)致的線上溝通工作,。鼓勵(lì)幼兒多參與。達(dá)到良好的教學(xué)效果,。2月份線上教學(xué)活動主要分為兩個(gè)主要集體教學(xué)互動環(huán)節(jié),。

其中一項(xiàng)是,以五大領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)核心進(jìn)行編排的教學(xué)內(nèi)容,，讓孩子得到全面的發(fā)展，并適當(dāng)加以特色教學(xué)活動內(nèi)容,，豐富幼兒認(rèn)知,，技能發(fā)展，鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)知識,，預(yù)習(xí)新知識;另一方面是親子體育互動游戲,，聯(lián)合園所合作單位體智能，為幼兒提供科學(xué)合理的家庭運(yùn)動模式,，增強(qiáng)幼兒免疫力,，勞逸結(jié)合。

另外,，下午的熱身活動,，園所教師整理出了一套幼兒喜歡的操節(jié)，讓孩子伴著音樂動起來,，也能達(dá)到了鍛煉熱身的目的,。由于每個(gè)家庭的環(huán)境設(shè)施不同，園所在其他時(shí)間段也給出了相關(guān)的活動建議,，并不定時(shí)的給出一些指導(dǎo)建議,，如棋類的玩法、拼插任務(wù)等,。旨在讓孩子的家庭活動也能像在園所一樣有條不紊的進(jìn)行,。為開學(xué)做好積極的準(zhǔn)備,。

選擇教學(xué)策略,、設(shè)計(jì)教學(xué)活動篇4

1.組織備課組長開展教學(xué)研討，以利于開展線上教學(xué),。制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案,，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程，妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,。提供有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,。

2.做好線上與線下教學(xué)銜接配合。加強(qiáng)校本教研,，做好線上教學(xué)和線下教學(xué)銜接工作,，研究改進(jìn)線上教學(xué)方法,，提高教學(xué)成效;開展測試,、訪談等調(diào)研工作,，了解學(xué)生線上教學(xué)的效果,，針對了解到的情況,，對線上課程內(nèi)容進(jìn)行疏理、復(fù)習(xí),、鞏固,。

3.化解線上教學(xué)存在困難。對部分學(xué)生因家庭條件,，延期期間無法線上上課的問題,，學(xué)校要安排時(shí)間補(bǔ)課?？梢酝ㄟ^調(diào)減周末時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課,。

4.解決未能返校的重點(diǎn)疫情地區(qū)學(xué)生及返廈后居家觀察的學(xué)生教學(xué)問題。做好學(xué)生居家觀察期間線上同步教學(xué)工作;

5.重點(diǎn)關(guān)注兩級畢業(yè)班教學(xué)工作,，采取線上線下方式,，輔優(yōu)導(dǎo)差。同時(shí),，加強(qiáng)教研提高對中高考命題方向的研究,。

6.做好線上線下教學(xué)銜接工作。做好開學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,。

7.制定勞逸結(jié)合的課程方案,，避免線上教學(xué)疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導(dǎo)工作,，保障師生的心理健康,。

選擇教學(xué)策略、設(shè)計(jì)教學(xué)活動篇5

根據(jù)教育部《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》(教高廳〔20__〕2號)和《河北省教育廳關(guān)于大中小學(xué)和幼兒園推遲開學(xué)的通知》文件要求,，充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學(xué)活動的有序開展,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案,。

一,、總體目標(biāo)

按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的總體要求,，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用,，依托“雨課堂”教學(xué)工具，利用中國大學(xué)MOOC(愛課程),、智慧樹,、超星、學(xué)堂在線,、校內(nèi)課堂教學(xué)平臺的教學(xué)資源,，在全校開展線上授課、同步答疑,、過程監(jiān)測,、自主學(xué)習(xí)、考核評價(jià)等教學(xué)活動。加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查,，確保線上教學(xué)工作全面有效實(shí)施和授課活動科學(xué)規(guī)范,。

二、實(shí)施原則

堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式,，不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則,，合理調(diào)整理論課和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，結(jié)合課程大綱實(shí)施線上授課,，有效組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí),。教務(wù)處負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)綜合協(xié)調(diào)工作，教學(xué)單位負(fù)責(zé)具體實(shí)施線上教學(xué),，做好任課教師的網(wǎng)絡(luò)授課,、輔導(dǎo)答疑、考核評價(jià)等線上授課能力提升培訓(xùn)和分類指導(dǎo),。

三,、工作安排

(一)準(zhǔn)備階段

1.制定網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)方案

各教學(xué)單位認(rèn)真梳理各專業(yè)新學(xué)期教學(xué)任務(wù)，做好疫情防控,、延遲開學(xué)情況下新學(xué)期網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)方案,，并報(bào)教務(wù)處審核。各教學(xué)單位需指派1名聯(lián)絡(luò)員,，能夠高效,、有針對性的解答本學(xué)院教師遇到的問題，有在線課程建設(shè)及使用經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮,，于2月11日前報(bào)教務(wù)處(聯(lián)系人：吳鵬),。其主要職責(zé)是與教務(wù)處保持聯(lián)系，及時(shí)準(zhǔn)確的將有關(guān)信息傳達(dá)至各教學(xué)單位,，幫助任課教師開展線上授課,。

2.做好教師線上教學(xué)的培訓(xùn)

教學(xué)單位組織任課教師學(xué)習(xí)“雨課堂”教學(xué)工具使用方法，并安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),，要求任課教師在短時(shí)間內(nèi)熟悉掌握線上教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與授課方法,。各教學(xué)單位在2月23日前對每位任課教師線上授課準(zhǔn)備情況進(jìn)行檢查,，完成課程線上教學(xué)資源的審核工作,，確保順利開展線上教學(xué)活動。

3.加大在線資源建設(shè)

各教學(xué)單位要盡快梳理各專業(yè)課程線上教育資源情況,，摸清資源現(xiàn)狀和需求情況,，統(tǒng)籌整合校內(nèi)外課程資源，深入挖掘本專業(yè)的線上教學(xué)資源,。要充分利用中國大學(xué)MOOC(愛課程),、智慧樹、超星,、學(xué)堂在線等平臺上的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

4.確定課程安排

各專業(yè)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課實(shí)施線上授課,，校級網(wǎng)絡(luò)公選課同步實(shí)施線上教學(xué),，校內(nèi)公選課待學(xué)生返校后開展教學(xué)活動。

5.完成線上班級組建

各教學(xué)單位組織任課教師,、班主任和輔導(dǎo)員充分利用“雨課堂”,、微信群、QQ群等平臺,，組織學(xué)生完成在線班級組建工作,，并將教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱調(diào)整情況通知到每一位學(xué)生,。

(二)線上教學(xué)階段

1.提供完備課程資源

正式開課前應(yīng)完成課程教學(xué)大綱,、教學(xué)日歷、課程PPT,、作業(yè)(或小測驗(yàn)),、推薦教材等學(xué)習(xí)資源上傳，課程教學(xué)期間應(yīng)逐步完善該課程所涉及領(lǐng)域線上教學(xué)資源,。

2.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

課前向?qū)W生發(fā)布明確學(xué)習(xí)任務(wù),，一般每周不少于1次;課堂教學(xué)依托“雨課堂”教學(xué)工具通過網(wǎng)絡(luò)直播(錄播)方式靈活開展，直播時(shí)長要求不低于原課堂時(shí)間的1/2;可上傳自行錄制的微課視頻,、課程PPT,、音頻等教學(xué)資源，或選取其它教學(xué)平臺(中國大學(xué)MOOC,、智慧樹,、超星、學(xué)堂在線)的教學(xué)資源,，供學(xué)生自主學(xué)習(xí),，通過“雨課堂”平臺功能實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的輔導(dǎo)、答疑,、測驗(yàn)等教學(xué)環(huán)節(jié),。

3.開展師生課程互動

積極利用“雨課堂”平臺功能開展直播互動，也可在班級微信群或QQ群實(shí)時(shí)答疑等多種教學(xué)活動進(jìn)行課程互動,。

4.注重學(xué)習(xí)過程考核

對學(xué)生課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí)及課后練習(xí)有監(jiān)測，加強(qiáng)教學(xué)過程性考核,，作為平時(shí)成績納入課程總成績,。

5.加強(qiáng)線上反饋

教務(wù)處、教學(xué)單位負(fù)責(zé)人及時(shí)監(jiān)測教學(xué)活動數(shù)據(jù)，監(jiān)測教學(xué)狀態(tài),，對有問題的課程及時(shí)反饋調(diào)整,，確保教學(xué)順利運(yùn)行。

(三)正式開學(xué)階段

1.開展學(xué)業(yè)評價(jià)和學(xué)情分析

通過調(diào)研調(diào)查,、作業(yè)檢查,、考試分析等途徑，充分了解,、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)成效,，學(xué)業(yè)評價(jià)要作為學(xué)生本門課程平時(shí)成績的一部分，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)模式改革,。

2.深化課堂教學(xué)模式改革

根據(jù)學(xué)生學(xué)情,，統(tǒng)籌調(diào)整新學(xué)期課程教學(xué)任務(wù)。加快推進(jìn)混合式教學(xué),、翻轉(zhuǎn)課堂等課堂教學(xué)模式改革,，加強(qiáng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，不斷提高網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四,、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌管理

學(xué)校成立由主管教學(xué)副校長任組長,、相關(guān)教學(xué)單位負(fù)責(zé)人任成員的網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處,，辦公室主任由教務(wù)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任,。統(tǒng)籌負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃編排和教學(xué)內(nèi)容安排，健全相關(guān)配套措施,，并根據(jù)教學(xué)實(shí)效對相關(guān)教學(xué)方案進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,，任課教師線上教學(xué)計(jì)入教學(xué)工作量。

(二)強(qiáng)化引導(dǎo),、加大監(jiān)管

密切關(guān)注輿情動態(tài),，充分利用線上教學(xué)形式，積極傳播正能量,。深化課程思政,，有效發(fā)揮課程育人作用，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識,，理性,、科學(xué)防控疫情，維護(hù)學(xué)校,、社會穩(wěn)定大局。加大疫情防控期間的教學(xué)監(jiān)管工作，及時(shí)跟蹤學(xué)生對線上課堂教學(xué)效果反饋,，強(qiáng)化以線上監(jiān)督為主,、線下督查為輔，靈活多樣的監(jiān)督檢查,，保證疫情防控期間的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,。