總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

德育校長工作總結(jié)篇1

我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委,、政府的大力支持下，全面貫徹黨的教育方針,，深入實施素質(zhì)教育,，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,，以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來，我校團(tuán)結(jié)協(xié)作,，扎實工作,，求實創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量,。

一,、基本情況。

我校座落在舒城縣西南山區(qū),，萬佛湖上游,，是一所山區(qū)、庫區(qū)學(xué)?！,，F(xiàn)轄六所完小和一所初中,，現(xiàn)有在校小學(xué)生618人，學(xué)前班在校163人,，初中在校生267人,；教職工90人，其中中學(xué)47人（后勤工人3名）,，小學(xué)43人,。校安加固工程實施后，校舍硬件達(dá)到了大幅提高,，本年度又有三所學(xué)校實施了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（至目前我校轄區(qū)僅有一所村小沒有實施）,。標(biāo)準(zhǔn)化的配備，豐富了學(xué)校的硬件內(nèi)涵,，極大地提高了辦學(xué)條件,。

二、本年度工作完成情況,。

一年來,，我校教育教學(xué)工作取得了顯著的成效。

1,、穩(wěn)步實現(xiàn)“平安校園”,、“和諧校園”。20__,、20__年度相繼被縣委縣政府,、教育局鄉(xiāng)黨委政府授予“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“平安校園”,、“綜治先進(jìn)單位”等,，現(xiàn)正申報全國“零犯罪”示范校；

2,、校園文化建設(shè)不斷進(jìn)步,。20__年順利通過縣級“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”考核驗收,。

3,、教學(xué)成果累累。我校地處山庫區(qū),，硬件設(shè)施和教育教學(xué)資源相當(dāng)薄弱,，但我校的教育教學(xué)質(zhì)量卻不斷提高，自中心校成立以來,，在歷年的中考中,，成績雖略有起伏，在同類學(xué)校中總位居前列。20__年我校中考被舒城中學(xué)錄取26人,，正取就有5人,，今年再創(chuàng)新成績，在學(xué)生數(shù)銳減的同時,，我校被省級示范高中錄取就達(dá)39人,，其中舒中17人，正取2人,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致認(rèn)可和贊賞,。為建成山區(qū)示范校目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

4,、規(guī)范實施民生工程，關(guān)注中小學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助,，關(guān)注關(guān)愛留守兒童學(xué)習(xí)生活,。我校在已經(jīng)完成7個農(nóng)村留守兒童之家的基礎(chǔ)上，合理利用鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村留守兒童之家,，力足資源共享，完善留守兒童之家設(shè)施設(shè)備配備,，配齊配足管理人員,，真正發(fā)揮留守兒童之家的作用，切實提高留守兒童之家服務(wù)水平,，在原有成績基礎(chǔ)上更上新臺階,。我校轄區(qū)學(xué)生中，父母雙雙外出務(wù)工留守兒童有296人,，單方外出務(wù)工的更達(dá)70%以上,，經(jīng)濟(jì)困難的初中生有107人，占初中學(xué)生總數(shù)的40%,，小學(xué)生198人,，占總數(shù)的32%。有93人受到不同形式的資助,，約占35%,。

5、抓好重點建設(shè)工程的實施,。投資達(dá)180萬元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,，目前二層屋面澆注完工，主體力爭在年內(nèi)竣工,。確保20__年秋學(xué)期投入使用,。投入近二十萬元的花果小學(xué)新建教學(xué)平房，秋學(xué)期已交付使用。

6,、順利完成教輔用房及標(biāo)準(zhǔn)化配套實施年度維修,、建設(shè)類工程。西港小學(xué)廁所維修,、園內(nèi)道路,，投入近10萬元，現(xiàn)已竣工驗收,；古塘,、百花、中心小學(xué)新建廁所,，投入達(dá)30萬元,，已投入使用；中心小學(xué)校園道路,、標(biāo)準(zhǔn)化籃球場已硬化,，投入達(dá)6萬元；投入6萬元的花果小學(xué)舊校舍修舊如新,。

7,、近二年實施的六所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全部建配了圖書室,、小學(xué)科學(xué)實驗室,、中學(xué)理化生實驗室、音體美器材室,；各校體育健身設(shè)施均已安裝并投入使用,。中小學(xué)生均圖書分別不低于25冊，中學(xué)生均不低于15冊,；儀器配備達(dá)標(biāo),。

8、重點建設(shè)中心校少年宮,，積極探索學(xué)校特色建設(shè),，創(chuàng)建引領(lǐng)示范效應(yīng)。中心校少年宮開設(shè)了音樂,、舞蹈類,、體育、競技類,、美術(shù)類,、手工類、書法類,、微機(jī)類,、語言類、學(xué)校鼓樂隊訓(xùn)練、棋藝類,、實驗類,、未成年人心理健康、文學(xué)類等十二類活動,，開課正常,，有效培養(yǎng)了學(xué)員的興趣愛好，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望,。少年宮活動對轄區(qū)內(nèi)少年開放,，社會影響深遠(yuǎn)，廣大家長大力支持,、取得了較好的教育效益,。中心校還同時扶持西港小學(xué)以繪畫、書法為特色,；中心小學(xué)以音樂,、舞蹈為特色；中心校培養(yǎng)體育類人才的特色學(xué)校,，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校藝術(shù)類、體育類人才培養(yǎng)的示范作用,。

9,、實施教師形象工程建設(shè)，開展樹身邊典型激勵教職工活動,，提高師德建設(shè)水平,，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教育環(huán)境綜合治理,。我校常務(wù)副校長查若斌同志今年被縣委縣政府授予“師德標(biāo)兵”,，他參與了全縣巡回演講，事跡被廣為傳頌,?！皹湔芰浚瑢W(xué)身邊先進(jìn)”在我校悄然欣起,。一年來,，我校無一例違反規(guī)范辦學(xué)行為現(xiàn)象發(fā)生。

10,、提升辦學(xué)水平,，創(chuàng)建山區(qū)示范校。20__年我校在“規(guī)范辦學(xué)行為”,、“法制報告會和消防演練活動”,、”邀請干警宣傳防火知識”“暑期安全教育活動”、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”、“語言文字自查評估工作”,、”縣領(lǐng)導(dǎo)一行在五橋開展山區(qū)薄弱學(xué)校均衡發(fā)展工作調(diào)研”,、“教育教學(xué)工作檢查”等等在省市縣多家媒體作了報道。

三,、20__年工作謀劃,。（具體見附件表）

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園收尾工程,；

2,、古塘小學(xué)爭取標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目；

3,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)審報,；

4、特崗教師,、偏遠(yuǎn)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),；

5、校園封閉建設(shè)（中心校,、百花,、普陽）；

6,、利用現(xiàn)有校舍改建1—2所村小附設(shè)幼兒園,、擴(kuò)建2所民辦幼兒看護(hù)點；

7,、加快西港,、花果、百花三所小學(xué)操場,、校園道路硬化等配套設(shè)施建設(shè),。

四、存在問題,。

1,、編制與實際需要不相適應(yīng)。按師生比例,，我校教職工編制嚴(yán)重超標(biāo),，但按實際需要，教師卻嚴(yán)重缺額,，特別是村小,，音、體,、美等藝教根本得不到補(bǔ)充,，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的全面提高,。

2、教師隊伍老齡化嚴(yán)重,，全鄉(xiāng)50周歲以上的總計34人,，其中中學(xué)8人，小學(xué)達(dá)26人,。村小50歲以下的僅有6人,，青黃不接，形勢嚴(yán)峻,。

3,、人口出生率下降，生源急劇減少,。由學(xué)?！捌站拧苯y(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：在不足2000人口的行政村，每年的新出生人口約在10人左右,，隨著國家計劃生育國策深入民心,，這一趨勢暫時只會加劇，不會緩解,，造成自20__至20__這五年間,，小學(xué)生人數(shù)將下降4.2%左右，初中生人數(shù)將下降10.6%左右,。

4,、生源外流趨勢加劇。究其原因有三：

一是隨著異地高考政策的放開,，將有更多的孩子隨父母外出上學(xué),；

二是向城區(qū)流動學(xué)生將不斷增多,，無可質(zhì)否,，城區(qū)學(xué)校無論是辦學(xué)條件，還是師資力量都是我們農(nóng)村學(xué)校不可比肩的,。

三是民辦學(xué)校的不斷興起,，進(jìn)民辦學(xué)校的越來越多。民辦學(xué)校封閉管理以及學(xué)籍管理不甚規(guī)范得到了很多家長的認(rèn)可,，更多圖省事的家長趨之若鶩,。

5、教師隊伍不穩(wěn)定?，F(xiàn)如今,，各種選招考試，導(dǎo)致山區(qū)教師隊伍及不穩(wěn)定,。山區(qū)條件艱苦,，教師工資待遇又低,，往往一個教師經(jīng)過三五年的成長剛成為骨干就流失，新上崗教師雖然文化基礎(chǔ)知識都比較扎實,，但實際工作經(jīng)驗畢竟有限,，勢必會影響教師隊伍的成長和素質(zhì)的提高，更影響了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

6,、學(xué)校生源下降，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)難以維持正常的工作,。自國家事項義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障制以來,，學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源有限，特別是近年來,，學(xué)生數(shù)銳減,，公用經(jīng)費(fèi)也急劇減少，特別是村小,，真是辦學(xué)艱難,。

7、山區(qū)教師待遇低,，教師情緒不穩(wěn)定,，工作積極性調(diào)動不起來。就我校而言,，住房條件極其緊張,，新上崗教師只能兩個人擠一間宿舍，給年輕教師的生活帶來諸多不便,，我們看在眼里,，急在心里，但我們也根本沒有辦法解決這個問題,。山區(qū)除了死工資也沒有其他收入來源,，況且年輕人花費(fèi)較大，剛參加工作的教師入不敷出,。

8,、學(xué)校布局不盡合理，有些村小本來所轄人口少,，學(xué)生數(shù)更少,，國家在教育投資方面卻平均用力，造成極少數(shù)學(xué)校教育資源廢置,，而中心校本部卻嚴(yán)重不足,。

五、意見和建議,。

1,、實行大學(xué)區(qū)管理模式,，可有效遏制擇校熱。造成擇校熱的原因并不是學(xué)校數(shù)量太少,，也不是學(xué)校的布局不勻,，而是老百姓心目中的“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校太少。如果,，所有的學(xué)校都處在同一水平,，那老百姓就不需要擇校了。但這顯然是不可能的,。在暫時不可能達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育普惠化的情況下,，實行大學(xué)區(qū)管理模式，可有效遏制擇校熱,，同時降低了山區(qū)學(xué)生愛教育的成本,，減輕了老百姓的負(fù)擔(dān)。

大學(xué)區(qū)管理制可以有效地整合優(yōu)質(zhì)教育資源,，做到先進(jìn)的教學(xué)理念,、管理經(jīng)驗、優(yōu)秀教師等資源大家共享,；可以充分利用現(xiàn)有條件,，使優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)秀教師最大限度地發(fā)揮潛能,，起到更大的作用,，獲取最大的效益；可以提高那些非優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教學(xué)水平和質(zhì)量,，最終達(dá)到優(yōu)質(zhì)學(xué)校的水平,；可以讓那些既無門路也交不起擇校費(fèi)的百姓子女也有機(jī)會享受到優(yōu)質(zhì)教育。

2,、加強(qiáng)城鄉(xiāng),、校際教師交流，建立正常的教師流動機(jī)制,，真正實現(xiàn)教育資源共享,?？h教育主管部門應(yīng)制定縣域教師流動辦法,。建立縣城青年教師輪流支援農(nóng)村學(xué)校制度，服務(wù)期限不低于3年,，期滿后調(diào)回縣城,。35周歲以下的教師，人人都要輪崗（包括鄉(xiāng)內(nèi)交流）,。

3,、建立農(nóng)村,、邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師激勵獎勵機(jī)制，適度提高他們的教師待遇,，特別是在山區(qū)一線辛苦工作一輩子的老同志,，最終未解決中高級職稱，留下了深深遺憾,。為此,，在職稱評定和評先評優(yōu)的指標(biāo)上應(yīng)予以政策傾斜。

4,、建立寄宿制小學(xué),。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地為依托，集中辦1所寄宿制小學(xué),。這樣可有效解決學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn),、留守兒童無人看管照料、擇校等諸多問題,。

5,、加快教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，解決教師住房難問題,，讓他們能安心工作,。另外，我們從周邊已建成的周轉(zhuǎn)房看到,，房屋空間布局不夠合理,，使用面積較少，期盼今后周轉(zhuǎn)房能因地制宜,，考慮實際,，合理設(shè)計，發(fā)揮最大效益,。

今后,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,，建立健全各項管理制度,，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我們相信,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下,，我們學(xué)校的明天會更美好,！

德育校長工作總結(jié)篇2

20__年正式啟動的“__中小學(xué)校長建設(shè)年”為中小學(xué)校長構(gòu)建了廣闊的發(fā)展平臺，我借此契機(jī),，根據(jù)江州區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈崇左市江州區(qū)中小學(xué)校長建設(shè)年實施方案〉的通知》要求,，積極參與校長建設(shè)年的各項活動,，真抓實干，開拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新,，將我校的各項工作推上了一個新的臺階。現(xiàn)對照《__壯族自治區(qū)中小學(xué)校長規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評估指標(biāo)體系》進(jìn)行自評,，自評報告如下：

一,、行政管理

該項分值10分，自評得分10分,。

在行政管理方面能做到每年有計劃,、有目標(biāo)地根據(jù)學(xué)校實際制定出學(xué)校工作計劃，并考慮學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,，做好遠(yuǎn)景規(guī)劃,，而且計劃的制定充分發(fā)揚(yáng)民主，無事事均由自己包攬和獨(dú)斷專行的行為,。

1,、學(xué)校能夠從教育發(fā)展的趨勢、社會的需求,、自身條件及師生的愿望出發(fā),，制定學(xué)校發(fā)展的短、中,、長期規(guī)劃,，如《明確目標(biāo)繪藍(lán)圖抓住機(jī)遇求發(fā)展（__鄉(xiāng)中心小學(xué)20__~20__年發(fā)展規(guī)劃）》，實現(xiàn)了目標(biāo)管理,。自己亦能制定《個人發(fā)展規(guī)劃》,，為自身的發(fā)展和更合理管理學(xué)校構(gòu)建了目標(biāo)。

2,、學(xué)校組織開展的各項工作,，都能夠按照“計劃—實施—檢查—總結(jié)”的管理程序有序進(jìn)行，管理環(huán)節(jié)齊備,。

3,、學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)管理的需要，建立健全管理機(jī)構(gòu),，合理分工,，明確職責(zé)。學(xué)校目前設(shè)有黨支部,、校長室,、教導(dǎo)處,、教研組,、年級組,、后勤組等機(jī)構(gòu)，另外還設(shè)有工會,、少先隊等機(jī)構(gòu)和組織,，每個工作崗位都有明確的崗位職責(zé)。

二,、學(xué)生管理

該項分值10分,，自評得分10分。

1,、對學(xué)生權(quán)利保護(hù)意識較強(qiáng),。

（1）能夠按照相關(guān)法律要求制定本校學(xué)生管理制度，能夠關(guān)注女生群體,。（2）能夠熟悉有關(guān)學(xué)生權(quán)利保護(hù)的法律及相關(guān)知識,。

（3）能夠認(rèn)識和了解校內(nèi)外對學(xué)生構(gòu)成現(xiàn)實或潛在傷害的因素并采取相應(yīng)措施加以消除。

（4）能夠針對傷害學(xué)生心理與情況的教師言行加以制止或?qū)嵤╊A(yù)防措施,。

2,、重視學(xué)生日常行為規(guī)范管理，經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并進(jìn)一步修訂完善了《文明班級量化計分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍評比辦法》等,，不定期檢查學(xué)生儀容儀表,，促使學(xué)生樹立健康文明的形象，努力培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣,；重視學(xué)生的心里健康教育,，建立教師與學(xué)生的談心制度并正常開展工作。面向全體學(xué)生,，并關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,。

三、教師管理

該項分值18分,，自評得分18分,。

在教師的管理上，能依據(jù)《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),，維護(hù)教師的權(quán)益,，同時加強(qiáng)教師法制觀念和職業(yè)道德建設(shè)，實行有效的評價制度和獎懲制度激勵教師,，并注重教師的專業(yè)發(fā)展,，提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

1、在制定學(xué)校各項涉及教師管理的規(guī)章制度時,，能充分體現(xiàn)以人為本的思想,，尊重和保護(hù)教師的合法權(quán)益；教師能通過教代會等形式積極參與到學(xué)校管理中去,，充分體現(xiàn)學(xué)校管理的民主化,。

2、高度重視教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè),，經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),。通過學(xué)習(xí)，全體教師能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，沒有打罵,、污辱、體罰學(xué)生的行為,。

3,、重視教師的專業(yè)發(fā)展，定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，選送教師參加各種培訓(xùn)活動,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。制定教師專業(yè)發(fā)展計劃和學(xué)校骨干教師培養(yǎng)措施,，積極發(fā)動教師參加繼續(xù)教育,，認(rèn)真按計劃開展校本培訓(xùn)教研活動。

4,、建立有效的教師評價機(jī)制,，制定《教師教學(xué)常規(guī)考核評分標(biāo)準(zhǔn)》等科學(xué)合理的評價制度，并正常執(zhí)行,。

四,、教學(xué)管理

該項分值19分，自評得分19分,。

(一)教學(xué)常規(guī)

1,、堅持以教學(xué)工作為中心，面向全體學(xué)生,，確保教學(xué)秩序正常,，按規(guī)定開全課程、開足課時,，不存在隨意停課現(xiàn)象,。積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，擬于下學(xué)期正式開展以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，關(guān)注生物多樣化”為主題的科普實踐課程,。

2,、各種教學(xué)制度明確，實施效果良好,。

（1）教師工作制度,，如：課堂教學(xué)制度、工作量制度,、備課和集體備課制度,、教學(xué)質(zhì)量評價制度等制度齊全,，條例詳細(xì),，使學(xué)校的量化管理和教師教學(xué)工作的評價有據(jù)可依。

（2）學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度齊全,、到位,，符合學(xué)生身心發(fā)展，對學(xué)生日常學(xué)習(xí)和行為舉止產(chǎn)生督導(dǎo)作用,。

3,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，做到有計劃,、有檢查,、有分析反饋，無重大教學(xué)責(zé)任事故和考試事故發(fā)生,。

4,、認(rèn)真組織指導(dǎo)并親自參與日常教研活動，每學(xué)期聽課25節(jié)以上,，參加評課7節(jié)以上,。

(二)課程與教學(xué)改革

1,、積極推進(jìn)課改,，經(jīng)常組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗，促進(jìn)了我校課改深入開展,，使學(xué)生在課改中樂學(xué),、肯學(xué)，各方面素質(zhì)均得到不同程度的提高,。

2,、積極組織并帶頭開展教研活動,。我校本學(xué)期申請了《分層次學(xué)習(xí)》科研課題，我作為課題負(fù)責(zé)人能積極組織,、籌備課題的開展。

五,、安全管理

該項分值15分，自評得分13分,。

(一)、安全觀念與防范意識

1,、實行安全管理崗位責(zé)任制,，成立學(xué)校安全工作小組，并親任組長,；制定《學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度》,、《學(xué)校門衛(wèi)職責(zé)》、《宿舍安全制度》等一系列相關(guān)制度,，有明確的崗位職責(zé)規(guī)定,，有專門的安全保衛(wèi)人員并實行24小時值班制度,。

2,、組織制定了學(xué)生實驗操作課的安全制度和有關(guān)用電、防火,、防溺水等方面的安全管理制度,。

3、組織制定了《__鄉(xiāng)中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,，成立了突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,，及時、有效處理突發(fā)事件,。

(二)工作表現(xiàn)

1,、能不定期開展各項安全檢查工作，了解并及時完善學(xué)校各方面安全設(shè)施,，徹底消除安全隱患,。

2、每學(xué)年均能根據(jù)學(xué)校的實際開展安全教育活動,，通過早操集會,、校會、班會,、校園廣播,、標(biāo)語、出版宣傳專欄等,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，提高師生安全防范意識和自救自護(hù)能力,，無重大責(zé)任事故發(fā)生。

3,、能與轄區(qū)公安機(jī)關(guān)建立工作聯(lián)系,，溝通交流情況，有能力防范校內(nèi)暴力沖突,。

4,、衛(wèi)生工作到位。校園衛(wèi)生,、食堂衛(wèi)生,、學(xué)生宿舍衛(wèi)生等制度齊全。定期組織學(xué)生參加體檢,，做好學(xué)生常見病和流行病的防預(yù)工作,。

不足之處在于,，我校曾發(fā)生過校外溺水死亡事故,，雖然事故責(zé)任不在學(xué)校，但在今后的安全工作中,，我仍將吸取這血的教訓(xùn),，加大管理和整改力度。

六,、資產(chǎn)與財務(wù)管理

該項分值８分,，自評得分８分

１、建立健全校產(chǎn)管理,、財務(wù)管理等相關(guān)制度,。每學(xué)期期末做好校產(chǎn)清查工作，并建全學(xué)校資產(chǎn)維護(hù)和檢修制度,，定期維修缺損設(shè)施,。

２、能嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)管理,、財務(wù)管理等相關(guān)制度,，經(jīng)費(fèi)使用有年度預(yù)算及開支計劃，預(yù)決算均經(jīng)教代會通過,。學(xué)校實行校務(wù)公開,，增強(qiáng)行政及財務(wù)透明度，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，做到按章亮證收費(fèi),，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

七,、校園文化管理

該項分值10分,，自評得分9分,。

１、創(chuàng)設(shè)學(xué)校精神文化,。校風(fēng),、校訓(xùn)及其他體現(xiàn)本校辦學(xué)理念的文字處于校園內(nèi)顯眼位置。有含義明確的辦學(xué)目標(biāo)及辦學(xué)理念,。

２,、營造學(xué)校物質(zhì)文化。能根據(jù)學(xué)校的基礎(chǔ)與條件建設(shè)和布置富于陶冶教育功能的校園環(huán)境,，做好美化,、凈化和綠化工作，努力創(chuàng)設(shè)舒適優(yōu)美的育人環(huán)境,。但由于時間長久,、辦學(xué)資金有限，所以雖然部分文化宣傳設(shè)施陳舊,，瓷磚脫落,，我校仍無力更換。

３,、建設(shè)學(xué)校行為文化,。能組織開展豐富多彩、健康活潑的藝術(shù),、體育,、娛樂及科技等活動，如文藝晚會,、朗誦比賽等,，豐富師生的校園文化生活。

八,、校長自我管理

該項分值10分,，自評得分9.5分。

(一)工作作風(fēng)

1,、善于協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,，尊重其他領(lǐng)導(dǎo)成員，不獨(dú)斷專行,，重大決策決議均經(jīng)行政會議或教代會討論通過,。

2、能主動接受黨組織和群眾監(jiān)督,，每學(xué)期進(jìn)行民意測評,，虛心聽取教職工和學(xué)生的評議。正常執(zhí)行校務(wù)公開制度,。

(二)職業(yè)道德

1,、依法治校,，率先垂范，廉潔自律,，秉公辦事,。

2、有強(qiáng)烈的責(zé)任感,、使命感和事業(yè)心,，為了學(xué)校的生存與發(fā)展，努力發(fā)掘各種資源,，爭取各方支持,。

3、一切以大局為重,，以身作則,，身體力行，發(fā)揮帶頭作用,，樂于奉獻(xiàn),。

(三)專業(yè)發(fā)展

1、具有終身學(xué)習(xí)的意識和行動,，提高自己的專業(yè)知識與技能,，積極參加各種培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),；不斷總結(jié)辦學(xué),、管理經(jīng)驗，撰寫學(xué)校管理論文,，提高自己的專業(yè)知識水平,，增強(qiáng)組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,。

2,、積極參與學(xué)校課程改革實驗課題《分層次學(xué)習(xí)》的研究，深入指導(dǎo),，組織學(xué)習(xí),。但由于該項科研課題還在實驗階段，還沒有正式結(jié)題,，所以研究未有成果,。

綜上所述，自評總分為96.5分,。

以“提高校長素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)校管理，促進(jìn)教育發(fā)展”為主題的校長建設(shè)年,，對中小學(xué)校長的辦學(xué)理念和管理水平提出了更高的要求,，我將以此次活動為契機(jī),，做到不以迎檢為目的，在今后的工作中進(jìn)一步完善我校各種機(jī)制,，努力提高自身綜合素質(zhì)和管理水平,，力求成為民主管理、依法治校,、有學(xué)習(xí)意識,、發(fā)展意識和開拓意識的優(yōu)秀校長。

德育校長工作總結(jié)篇3

__年7月2日———10日,，按照中心校通知精神,，我校認(rèn)真開展了師德專題培訓(xùn)活動。為使我校今后的工作能做到有的放矢,，再上新的臺階,，現(xiàn)將這次活動作如下總結(jié)：

一、建立健全組織機(jī)構(gòu),，加大學(xué)習(xí)教育活動的力度,。

我校為了把這次師德專題培訓(xùn)活動落到實處，使教師通過學(xué)習(xí),，從根本上轉(zhuǎn)變育人的思想,，更新育人觀念，提高服務(wù)意識,，特成立了以校長張敬舉為組長,，以教導(dǎo)主任張敬彬副組長，以全體教師為成員的學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。在學(xué)習(xí)活動中,，讓他們各盡其能，各負(fù)其責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建立健全為此活動的開展提供了保障,。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),、討論,，強(qiáng)化意識、提高素質(zhì),。

我校根據(jù)中心?！锻ㄖ肪瘢Y(jié)合學(xué)校實情,，擬訂實施方案,，制定學(xué)習(xí)制度，讓每一位老師都能充分體會到師德學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

（一）按照中心校統(tǒng)一安排最全面的站,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》，《蚌埠市教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會，積極參與討論,，撰寫心得體會,。

（二）聆聽報告，分組討論,，提高認(rèn)識,。

7月5日，我校全體老師集中到__國際大酒店五樓會議室,，參加了__中心校__年暑期師德教育推進(jìn)會暨感動學(xué)校人物事跡報告會,。

__校長的動員報告高瞻遠(yuǎn)矚，政治敏銳性強(qiáng),，對教育,，對教師分析的深，分析的透,，從一個教育管理者的角度強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,，要求學(xué)區(qū)教師要自覺學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng),，不辱使命,。

__老師的事跡淳樸、敬業(yè),，平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績,，是一位淡薄名利，樂于奉獻(xiàn),，愛生如子的好老師。

__先生是一位熱心教育,，無私奉獻(xiàn)的民辦教育工作者,，為人坦誠，碩果累累,。

最讓我們感動的是__老師的事跡,，一個遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，在一個偏僻的農(nóng)村小學(xué)這樣的執(zhí)著,，這樣的奮進(jìn),，孤臨臨地生活著，抱著一腔熱血,，滿懷著對教育事業(yè)的熱情,，任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論分內(nèi)分外,，不分課內(nèi)課外,，給學(xué)生傳授知識，教學(xué)生唱歌跳舞,，是一棵教壇上的好苗子,。

__老師患病多年個人簡歷，但她從未因病影響工作,，從教三十多年來一直默默無聞,，辛勤工作，特別關(guān)心愛護(hù)學(xué)困生和留守兒童,，在學(xué)區(qū)家長中有口皆碑,。

縣教育局__局長對我們學(xué)區(qū)的工作給了充分的肯定，彰顯了我們學(xué)區(qū)全體教師在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，勇于探索教育教學(xué)新的方法措施，不斷提升自我,，敢為人先,，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。

（三）自學(xué)規(guī)章,，自查自糾,，為人師表

我校要求全體老師根據(jù)學(xué)校師德學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真查擺自己的工作,，教師們普遍意識到了,，身為人民教師，承擔(dān)著教化萬民,，培育萬代,，推動社會承前啟后，繼往開來,，向前發(fā)展的重任,，它得到過崇高的贊譽(yù)——太陽底下最光輝的職業(yè)，也就會被賦于更多的要求,。尤其在當(dāng)今社會,，隨著社會改革的不斷深入和中國入世以后，教師如何面對市場經(jīng)濟(jì)的沖擊,，做到“守身如玉”,，專心致志做好本職工作，這就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)為人師表的修養(yǎng),、樹立良好的師表風(fēng)范,，才能培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的新人。

（四）,、加強(qiáng)督促,，認(rèn)真總結(jié)，全面提高

在暑期師德專題活動中,，學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)習(xí)活動的督促和檢查,，使這項活動的開展取得了實效。我校教師在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中,，留有各種會議筆記,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話有材料，在學(xué)習(xí)討論過程中有人員發(fā)言稿,，每個階段教師的學(xué)習(xí)心得和總結(jié),，采取人人過關(guān)，凡不合格者重寫,，直至合格為止,。達(dá)到中心校要求的每人不少于3篇。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)習(xí)活動的督促與檢查,，才使教師們在活動中受益匪淺,。許多教師在總結(jié)時都認(rèn)識到“教師是人類靈魂的工程師”，不僅要教好書,，還要育好人,，各方面都要為人師表。正如蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基告誡教師時所說：“請你記住,，你不僅是自己學(xué)科的教員,，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人,?！蓖瑫r也體現(xiàn)了學(xué)校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指導(dǎo)思想。在教師職業(yè)道德中,，把育人視為教書的根本,，強(qiáng)調(diào)教師“不能以教書”、“教學(xué)生”為滿足,，要進(jìn)一步“教學(xué)生行，即教學(xué)生如何做人,?！笨傊ㄟ^這次暑期師德專題學(xué)習(xí)活動，將會鞭策我們每一位教師在思想上,、品質(zhì)上,、行為上升入更高的境界，也將會促使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷地提高,。

德育校長工作總結(jié)篇4

20__—20__學(xué)年度,，我擔(dān)任學(xué)校副校長、黨支部副書記,。負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作,；主持支部工作；任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工程期間,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作；同時還擔(dān)任高20__級1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下,。

一,、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

一年來,，為了適應(yīng)工作的需要,，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),，業(yè)務(wù)水平和能力迅速提高,，政治逐漸走向成熟。

首先,，學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),。特別是在黨員先進(jìn)性教育活動期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中的十八篇理論文章,，同時學(xué)習(xí)了《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī),。

其次,，學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力,。在參加廣安市第四期校長培訓(xùn)期間,，如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論，取得了優(yōu)異成績,。在日常管理工作中,，堅持不斷地結(jié)合實踐，自學(xué)《中學(xué)管理》等,，努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進(jìn)的教育理念,、思想及管理方法,，分析研究管理案例。通過學(xué)習(xí)和研究,，提高了理論水平和實際能力,，為搞好教育教學(xué)管理工作奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),，開闊了視野,，開闊了心胸。在工作中,，作為學(xué)校副校長,、副書記，我堅持上不越權(quán),，下不越位,。對分管工作中的重大問題，堅持請示匯報集體研究,；對分管的部門,，堅持宏觀指導(dǎo)，具體事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理,。在任校長在鎣城負(fù)責(zé)遷建工作期間,，本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化，由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作,，工作職責(zé)的改變決定了我領(lǐng)導(dǎo)方式的改變：對于其他部門的工作,，由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策，對中層領(lǐng)導(dǎo)的工作,，不求全責(zé)備,、講要求、授方法,，共同進(jìn)步,。

二、勤奮工作,，開拓創(chuàng)新

自擔(dān)任溪口中學(xué)副校長,、副書記，特別是任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來,，深知肩上責(zé)任重大,。為使處境艱難的溪中能生存和進(jìn)一步發(fā)展，我全身心投入工作,，勵精圖治,，奮力拼搏，腳踏實地抓好學(xué)校各項管理工作,。

1,、狠抓校風(fēng)校紀(jì),，樹立良好形象

校風(fēng)校紀(jì),，是觀察一個學(xué)校辦學(xué)水平,、教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口，也是一個學(xué)校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn),。因此,，一年來，我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程,，常抓不懈,。

首先，我以“教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),，敬業(yè)愛生，為人師表”為目標(biāo),，以抓師德建設(shè)和教職工紀(jì)律為突破口,，狠抓教風(fēng)建設(shè)。一年來,，我利用教職工會議,、暑期集中政治學(xué)習(xí)、黨員會議,、年級任課教師會議,、班主任會議等，以馬列主義,，按照《中華人民共和國教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》的規(guī)定,，要求教師主動適應(yīng)新形勢下中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的要求,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，教書育人,，為人師表,；采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念，在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客,、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,，將學(xué)生對教師的滿意程度作為評價教師的重要因素，要求教師平等對待學(xué)生,，與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,，嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生歧視差生。我也嚴(yán)格執(zhí)行《溪口中學(xué)教職工紀(jì)律管理條例》和《溪口中學(xué)禁止打麻將的決定》,，狠抓教職工的紀(jì)律管理,，每天堅持“三查”，一查職員工人到位在崗情況,，二查教師上課和輔導(dǎo)情況,，三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤情況。在考勤中,，對自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤,，做到了嚴(yán)于律已、不徇私情,、接受監(jiān)督,。行課期間禁止任何教師、職員,、參加打麻將等賭博,、娛樂活動。全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明,，起早貪黑,，全身心地投入到教書育人的活動之中。

其次,，以“勤學(xué),、會學(xué)、樂學(xué)”為目標(biāo),，以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，溪口中學(xué)生源素質(zhì)差,，不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上,，更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上,。

首先,，在學(xué)生管理中，我依據(jù)中央《公共道德建設(shè)綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神,，建立了學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),。通過開展升旗儀式,、國旗下的演講、主題班會的形式,，以校園之聲廣播站,、演講活動,、節(jié)日慶典等活動為載體，經(jīng)常不斷地對學(xué)生進(jìn)行世界觀,、人生觀,、價值觀、理想前途教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會主義,、愛國主義、集體主義和民族精神,，其次，依據(jù)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生一日常規(guī)》,，從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起，就對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,，重點培養(yǎng)學(xué)生講文明,、禮貌、團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、謙讓、尊重他人,、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué),、會學(xué)、樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。針對嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí),、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為，開展了“三禁”活動,，即嚴(yán)禁學(xué)生賭博,、嚴(yán)禁學(xué)生不文明上網(wǎng)、嚴(yán)禁抽煙,、酗酒,。為此，經(jīng)常組織政教處工作人員,、班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧,、巡視校園、學(xué)生寢室,、教室,。并在學(xué)生上課、休息期間一日三次巡視教室,，檢查并督促班主任,、科任教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理收到了顯著效果,。

再次，狠抓學(xué)校安全工作,。學(xué)校安全關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定,，責(zé)任重于泰山。為確保我校的安全和穩(wěn)定,，我協(xié)助校長建立建全學(xué)校安全制度,，結(jié)合學(xué)校實際，指導(dǎo)政教處制定了一系列的安全制度,，通過多種途徑,，采取多種措施確保學(xué)校安全。主要加強(qiáng)了師生安全教育,，提高安全意識,，做好了安全防范工作；請公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，同時加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育,，預(yù)防犯罪事件和安全事故的發(fā)生；督促值周教師,、護(hù)校隊加強(qiáng)巡視,；規(guī)范學(xué)生作息時間，嚴(yán)格學(xué)生出入制度,；加強(qiáng)對校外網(wǎng)吧的檢查,，禁止學(xué)生不文明上網(wǎng)；加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生教育,、督促學(xué)生改正錯誤工作,；加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境,；落實專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)督促、檢查工作,。學(xué)校精神文明建設(shè),、社會治安綜合治理、最佳衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級有關(guān)部門的高度評價,。

目前,，溪口中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚(yáng)向上的精神面貌、愛崗愛生的敬業(yè)精神,，學(xué)生良好的文明習(xí)慣,、濃厚的學(xué)風(fēng)，給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、社會各界朋友留下了深刻的印象,，深受社會各界好評,。

2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)

教師隊伍建設(shè)始終是學(xué)校的一項重要工作,，學(xué)校的發(fā)展離不開教師的健康成長、發(fā)展,，學(xué)校應(yīng)給教師的健康成長提供廣闊的舞臺和適宜的環(huán)境,。一年來，我始終把教師隊伍建設(shè)作為自己管理工作的重要內(nèi)容,。一方面,，指導(dǎo)教務(wù)處制定了《溪口中學(xué)教師隊伍建設(shè)計劃》《溪口中學(xué)教師繼續(xù)教育計劃》，按計劃搞好教師的引進(jìn),、培養(yǎng),、培訓(xùn)；另一方面,，針對新教師多，課堂教學(xué)問題多的特點,，分析新教師教學(xué)中存在的普遍問題,，尤其是部分教師組織課堂教學(xué)能力差、上課不管學(xué)生紀(jì)律等問題,，通過教師業(yè)務(wù)會,、座談會，個別談心等形式,，以赤誠之心,，愛護(hù)之意，中肯地提出改進(jìn)意見,，引導(dǎo)他們努力提高組織教學(xué)的能力,，增強(qiáng)管理課堂紀(jì)律的意識，取得了顯著效果,，形成了全體教職工齊抓共管的局面,。同時，通過多種形式,，扎實開展教研活動,，采取走出去、請進(jìn)來,、結(jié)對子,、互聽課、專題研究等形式開展教研活動。鼓勵教師開展個人教研,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，形成教研論文，一年來全校教師在國家,、省,、地發(fā)表或獲獎?wù)撐?0余篇，3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎和一等獎,。

3,、強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量

扎實,、規(guī)范的過程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素,，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。因此,，我始終將教學(xué)的過程管理作為管理工作的重要議事日程,。在過程管理中，主要抓了四個方面的工作：

一是制定了評價教師的定性與定量相結(jié)合的三個標(biāo)準(zhǔn)：一看學(xué)生對教師教學(xué),、管理的滿意程度,，二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神，三看各種考試效果,，同時制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎勵方案》和《高考獎勵方案》,。

二是加強(qiáng)對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查。有人說在教學(xué)各環(huán)節(jié)中,，最虛的是備課,，最死的是課堂教學(xué)，最弱的是輔導(dǎo),。此言一針見血,。針對教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對教案的檢查,，每學(xué)期中期末各一次,，同時加強(qiáng)對正課和輔導(dǎo)課的巡查，每天至少三次,。堅持高一,、高二每期二次學(xué)生評教或召開二次學(xué)生科代表會議，高三每月一次,，了解學(xué)生對任課教師的意見和建議,，在此基礎(chǔ)上，每月召開一次高三任課教師會議,，每期召開一次高一高二任課教師會議,，不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題和解決辦法。堅持每月召開一次高三師生座談會,，一方面傾聽學(xué)生在學(xué)生,、生活、心理等方面存在的困難,、苦惱,，以及學(xué)生對教師的意見和建議。另一方面,，教師為學(xué)生提出解決問題的方案,，為學(xué)生加油鼓氣。通過互動,，溝通了學(xué)校,、教師、學(xué)生的聯(lián)系,，營造了和諧,、平等、互愛的關(guān)系,，提高了管理,、教學(xué)、學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,，使教學(xué)過程落在了實處,。

三是立足實際，加強(qiáng)教改研究

努力探索教改和研究學(xué)生,，形成了針對中差學(xué)生實際管理、教育教學(xué)的觀念和方法,。在教學(xué)觀念上相信學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ?，在教學(xué)原則上遵循循序漸進(jìn)、因材施教的原則,，教學(xué)方法借鑒閘北經(jīng)驗,，教學(xué)要求上分段、分層教學(xué),。高一重點夯實基礎(chǔ)和學(xué)生的養(yǎng)成教育,，高二基礎(chǔ)與能力并重，高三重點疏理基礎(chǔ)知識,、培養(yǎng)學(xué)科能力,、應(yīng)試能力和良好的心理素質(zhì)。要求教師針對學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和能力,，精心設(shè)計教學(xué)起點,、坡度、難度，備好每個教案,，使每位學(xué)生學(xué)有所獲,。

四是對學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題,。目前,，學(xué)校教師教學(xué)很苦，學(xué)生學(xué)得也很苦,。老師一講到底,，把學(xué)生自主復(fù)習(xí)、整理,、消化再認(rèn)識的時間完全擠占了,，而學(xué)生僅有的一點自己安排的時間也大多用來做題了。做了半天,，題卻做不出來,，浪費(fèi)了時間不說，更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，沒有成功感,、自信心，從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán),。部分教師,、學(xué)生這種違背認(rèn)識規(guī)律的教法和學(xué)法，必須改變,，并初步提出了解決辦法,。在此基礎(chǔ)上，正在籌備成立課題組,，進(jìn)行專題研究,，形成規(guī)范、系統(tǒng)的從理論到實踐的解決辦法,。

通過全體教職工的共同努力,，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在20__年秋全市統(tǒng)考中,，高一,、高二學(xué)生成績?nèi)孢M(jìn)步，優(yōu)秀學(xué)生大幅度增加,，得到了教研室的充分肯定和高度評價,；在20__年高考中，我校文化考生本科上線40人,，完成教育局下達(dá)的高考任務(wù),；3名學(xué)生參加全國生物競賽,，一人榮獲省三等獎，二人分別獲廣安市一等獎和三等獎,。

4,、加強(qiáng)黨建，發(fā)揮黨員模范帶頭作用

充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用,。為了使黨支部工作程序化,、科學(xué)化，改選了支部委員并實行分工負(fù)責(zé)制,，制定了學(xué)習(xí)制度,、考勤制度、支委會議事制度等系列工作制度,，為支部工作的開展提供了組織和制度保障,。20__年9月，因部分領(lǐng)導(dǎo)離校,，新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員,，個個是新崗位，學(xué)校的制度建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),，教育教學(xué)管理迎來新挑戰(zhàn)。我作為黨組織負(fù)責(zé)人的身份率先垂范,，在學(xué)校各項工作中,，尤其是公物、財務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能,，確保了各項工作科學(xué)有序進(jìn)行,。

德育校長工作總結(jié)篇5

根據(jù)本年度教學(xué)工作的展開，我在__中學(xué)擔(dān)任副校長職務(wù),，現(xiàn)將我在本年度的工作總結(jié)如下：

一,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精

我以改革者的精神加強(qiáng)教學(xué)能力建設(shè),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高,，學(xué)生行為習(xí)慣良好,。在實際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生,，課前心中有腹稿,，課后頭早有教學(xué)反思,，課中熱愛、關(guān)心學(xué)生,，所教三個班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好,，我將德育于無聲中融于智育過程中，學(xué)生自律嚴(yán)了,，奉獻(xiàn)多了,，愛心強(qiáng)了。

二,、學(xué)校管理積極主動,，認(rèn)真負(fù)責(zé)

衛(wèi)生管理心細(xì)，務(wù)實,，每一天,，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，常保持了校園的干凈,，教室的整潔。安全管理居安思危,，不斷增強(qiáng)憂患意識,，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次,，教會了學(xué)生自救和他救的方法,，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識。由于宣傳廣,，制度齊,，自查自糾多，本年度安全零事故,，爭創(chuàng)了平安校園,，受到了上級的表彰。

財務(wù)管理清正廉潔,。服從組織安排,，經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監(jiān)督，經(jīng)我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張,，支前有請示,，支后有匯報、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，群眾滿意,。學(xué)生管理勤，處理違紀(jì)事件快,，和學(xué)生接觸多,，與學(xué)生感情深厚,。教學(xué)六認(rèn)真工細(xì)。我主動參與文理科教研活動,，不間斷地聽,、評、看,、學(xué)中青年教師上課,，幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色。行政例會,、政治學(xué)習(xí),、學(xué)校大型活動參與積極，從末缺席,，遲到,、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律,，平時按時報到簽名,，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí),。

三,、不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，提高管理水平

政治信仰堅定,，作風(fēng)務(wù)實,，在辦公室做好信訪接待工作，解決了學(xué)校日常糾紛,，維護(hù)了穩(wěn)定,，正面宣傳了學(xué)校形象，促進(jìn)了和諧,。營造了良好的育人環(huán)境,，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿地完成了上級交付我的工作任務(wù),。

總之,，在管理早我力求教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹威,，言行一致,，管理風(fēng)格實，以上是我一年取得的成績,，當(dāng)然也有不足之處，還存在著創(chuàng)新不夠,，學(xué)習(xí)不足等缺點,，來年我一定改正,，力求工作再上新臺階。