光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高校教研室工作計劃及安排篇1

1、做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作,，對出現(xiàn)的問題認(rèn)真總結(jié),，確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類似問題。

2,、協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評估活動,，對需要檢查的教學(xué)資料及時整理好，撰寫好,，對評估過程中可能提到的關(guān)鍵問題認(rèn)真調(diào)查,，充分準(zhǔn)備，確保評估活動的順利進(jìn)行,。

3,、協(xié)助主管院長和教學(xué)秘書做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作。加強學(xué)期開始,、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時刻教學(xué)工作的檢查,，重點檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計劃的落實情況、教學(xué)進(jìn)度是否得當(dāng),、期中期末考試安排等工作,。

4、堅持聽課制度,。組織計算機(jī)專業(yè)組的聽課工作,，要求做好聽課記錄，聽課后的意見建議進(jìn)行整理,，及時反饋給任課教師,。

5、針對課堂教學(xué)效果專題教研活動,，探討如何提高教學(xué)技能，鼓勵教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎賽,，并對參賽教師試講,。

6、開展國際合作院校的計算機(jī)專業(yè)的教研交流活動,，為專業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習(xí)機(jī)會,。

7、對現(xiàn)有專業(yè)課程進(jìn)行分析,，選出重點建設(shè)課程,，準(zhǔn)備下半年申報學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程,。

8、增加專業(yè)內(nèi)科研活動,，制定初步的科研活動方案和制度,。

9、針對本院學(xué)生基礎(chǔ)弱,、學(xué)習(xí)興趣差的問題,，開展娛樂性、趣味性強的課外學(xué)習(xí)活動,，初步制定好活動方案和細(xì)則,。

高校教研室工作計劃及安排篇2

為了落實學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神，提高教師的教學(xué)水平和科研一,、學(xué)期工作重點能力,，大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計劃如下：

1、抓日常教學(xué)管理,，提高管理意識,。加強教學(xué)常規(guī)管理，從備課,、上課,、課后輔導(dǎo)抓起，加強實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作,，加強教師之間的聯(lián)系,，充分調(diào)動教師積極性，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),。

2,、每兩周舉行一次教研室活動，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗,，鼓勵教師相互聽課,；針對老師們在教學(xué)過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法,，從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗,。堅持開展周一下午的教研組活動，進(jìn)行集體備課,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，對各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。

3,、開展1—2次教學(xué)以外娛樂活動,，方式等教研室成員共同商定之后再定。

4,、加強課程建設(shè),。本學(xué)期計劃組織1—2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會,，就教學(xué)計劃、教學(xué)大綱,、課程設(shè)置等進(jìn)行討論,，以使更加科學(xué)合理。

5,、積極開展新課教師的公開教學(xué)和老教師的公開示范課活動,，以此形成良好的“以老帶新”的局面，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,。

6,、積極組織教師申報科研項目，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

7、在本學(xué)期最后階段,，組織討論有關(guān)期末考試出題的安排,，并總結(jié)一學(xué)期來的教學(xué)工作等。

高校教研室工作計劃及安排篇3

高職英語是高職教育中的一門重要的基礎(chǔ)課程,。在我院,，英語教學(xué)幾乎涉及各專業(yè)，英語應(yīng)用能力考級和大學(xué)英語考級也是所有學(xué)生最關(guān)心的問題之一,。因此英語教師也擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,，我們大學(xué)英語教研室本學(xué)期有專業(yè)教師五名，擔(dān)負(fù)除商務(wù)英語專業(yè)以外各專業(yè)的英語教學(xué),。本學(xué)期我們有兩個年級的英語課其中有二年級的口語課每周一節(jié)和一年級的英語基礎(chǔ)課每周四節(jié),。

一、教學(xué)管理常規(guī)工作

教學(xué)是大學(xué)英語教研室最重要的工作,，教學(xué)管理則是使之落到實處的保障,，本學(xué)期主要從以下幾個方面開展工作：

1、指導(dǎo)教師制定規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)的教學(xué)計劃

從事大學(xué)英語教學(xué)的教師應(yīng)該根據(jù)教研室提供的各級、各層次的教學(xué)要求和指導(dǎo)性的教學(xué)計劃制定規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)的教學(xué)計劃，教學(xué)計劃應(yīng)該包括教學(xué)班級,、學(xué)生人數(shù)、教師姓名,、學(xué)生基本情況,、使用教材,、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、教學(xué)方法,、教學(xué)重點,、難點、教學(xué)管理,。

2,、備課及教案

教師應(yīng)該嚴(yán)格在教學(xué)計劃的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，教研室定于學(xué)期初,、中,、末對教案進(jìn)行檢查。

3,、聽課制度

教學(xué)中的聽課可以促進(jìn)老師之間相互交流,，幫助教師成長為專業(yè)扎實、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,。本學(xué)期聽課分兩條線進(jìn)行,。

教研室組織聽課：根據(jù)教師課表安排，教研室會組織教學(xué)經(jīng)驗相對豐富的老師聽取部分老師的講課,，并對老師的講課進(jìn)行點評,，最后由聽課小組給出建議。

自行聽課：除了教研室組織的聽課外,，老師們也可以自行相互聽課,，聽課前領(lǐng)取聽課表，聽課后后將聽課表交回教研室,。要求每個教師每學(xué)期自行聽課次數(shù)不少于兩次,。

4、作業(yè)及作業(yè)批改

要學(xué)好英語,，提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量,，提高大學(xué)英語三級過關(guān)率，沒有課外作業(yè),，僅僅依靠上課時間,，而且沒有老師的作業(yè)批改對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行掌握，并不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，改進(jìn)教學(xué)方法是根本不可能的,。因此，教師每個學(xué)期根據(jù)教學(xué)的需要并結(jié)合三級必須至少給學(xué)生布置5次課外作業(yè),，要求學(xué)生購買作業(yè)本,，教師每次對作業(yè)的批改率不低于20%。

5、教師教學(xué)管理及教學(xué)評估

學(xué)生期末總評成績=平時成績__40%+期末考試成績__60%

學(xué)生平時成績=出勤情況20分(每個學(xué)生至少有5次考勤記錄)+作業(yè)50分+課堂表現(xiàn)30分

學(xué)期末提交的原始成績單上必須體現(xiàn)以上各項

期末考試：?？瓢喟凑杖壙荚囶}型和難度出題,。

6、兩點措施確保以上各條落到實處

聽取師生對大學(xué)英語教學(xué)的意見和建議,。

二,、教學(xué)科研工作

科研是高校生命力的源泉，教學(xué)科研始于教學(xué)并服務(wù)于教學(xué),，我系年輕教師多,，科研能力較弱，談不上干出較大的科研成果,，教研室的主要任務(wù)是嘗試作一些基礎(chǔ)性的工作,，以激發(fā)老師們的科研潛力，為以后獨立從事科研工作,，承擔(dān)科研課題打一些基礎(chǔ),。本學(xué)期主要有以下幾次科研和教研活動：

1、時間：開學(xué)至9月底(具體時間另行通知) A,、三級,、四級培訓(xùn)班方案落實 B、期初教學(xué)檢查 C,、教研室主任準(zhǔn)備說課 D,、學(xué)生補考試卷制定 E、教研室集體備案 F,、新生教學(xué)方案

2,、時間：開學(xué)至10月底(具體時間另行通知) A、三級,、四級培訓(xùn)開始 B,、中升高英語培訓(xùn)方案

3、時間：開學(xué)至11月底(具體時間另行通知) A,、教材編寫方案落實 B,、教師論文 C、期中教學(xué)檢查

4,、時間：開學(xué)至12月底(具體時間另行通知) A,、三四級訓(xùn)班結(jié)業(yè) B、期末教學(xué)檢查 C,、二年級口語考查

5,、時間：開學(xué)至1月底(具體時間另行通知) A、期末考試

高校教研室工作計劃及安排篇4

在本教研全體教師的努力工作下,，學(xué)院及系部所布置的.各項任務(wù)都得到了圓滿的完成,。新的學(xué)期即將開始,，教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對教研室工作提出的要求,，制定出本學(xué)期工作計劃,。具體內(nèi)容如下：

1.掌握和了解各班的英語學(xué)習(xí)情況，在此基礎(chǔ)上制定本期的教學(xué)工作重點和方向,。

2.大學(xué)英語等級級考試任務(wù)重，時間緊,，教研室可以根據(jù)老師們自己教學(xué)的特點和要求,，結(jié)合學(xué)生情況和自身掌握的有效教學(xué)方法，制定可行的教學(xué)進(jìn)度表,，合理有效的設(shè)計課程實施方案,。但是教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表的制定與院系的要求不能存在太大的差距。

3.加強本教研室教師之間的交流,。并且及時將在教學(xué)及研究方面遇到的問題進(jìn)行討論,，且找出解決方案。發(fā)現(xiàn)別人教學(xué)中的優(yōu)點,，找到自己存在的不足,。相互監(jiān)督，共同學(xué)習(xí),，互為增長,。

4.為提高教學(xué)質(zhì)量，本教研室每星期組織一次集體備課,。教師間相互學(xué)習(xí)和探討教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)方法,。并把教學(xué)過程中老師與學(xué)生出現(xiàn)的問題及時發(fā)現(xiàn)，及時解決,。

5.配合學(xué)院教學(xué)管理處的工作,，協(xié)調(diào)和下達(dá)關(guān)于考試的各項工作任務(wù)。要求大學(xué)英語各門課程的授課能夠保證期末考試的順利進(jìn)行,，并組織和督促學(xué)生進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,。

6.在學(xué)期末及時對教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，為期末考試做好輔導(dǎo)準(zhǔn)備,。并且安排好期末試卷的制卷,、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，扎扎實實的對待每一份試卷,。組織落實本教研室課程考試、負(fù)責(zé)按照教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度表,、課表和授課計劃，審查本事個學(xué)科考試方法的確定、命題及評卷,、考查試卷閱卷評分和復(fù)核登分工作,。

7.豐富學(xué)生的業(yè)余英語學(xué)習(xí)生活，包括為其提供課外輔導(dǎo);在課堂教學(xué)之外開辟“第二輔助英語課堂”;開展形式和內(nèi)容多樣的英語講座;指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行英語各項技能的自學(xué),，輔助院系內(nèi)舉辦的各項英語競賽活動等,。本學(xué)期進(jìn)行的競賽活動有“外研社”杯演講英語演講大賽以及大學(xué)英語翻譯大賽，具體的活動流程將按外語系的計劃進(jìn)行,。

在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)院相關(guān)部門的支持、配合下,，經(jīng)過全體教師的共同努力,，大學(xué)英語教研室將在新的學(xué)年里展望未來，我們充滿信心,。本學(xué)期,，全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念，努力提高大學(xué)英語教學(xué)水平,，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

高校教研室工作計劃及安排篇5

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系,，完成本專業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作,，確保教學(xué),、考試、教學(xué)檢查等各項工作的順利進(jìn)行,。抓好教研組的工作職能,，抓實備課等工作的常規(guī)管理，積極開展課堂教學(xué)的改革,；共同學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,，改變課堂模式；搭建教師總結(jié)反思的平臺,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展,，推動教師隊伍的建設(shè)。

一,、思路與目標(biāo)

以課堂為立足點,，以教研活動與課題為主體，讓務(wù)實創(chuàng)新的教研工作作風(fēng)進(jìn)一步在教學(xué)活動中形成影響,，形成學(xué)科特色鮮明的教研主題,，同時力爭在制度管理上取得經(jīng)驗,，在課改研究上有所突破，使先進(jìn)的教學(xué)模式大面積移入推進(jìn),，整體提高我們的教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作內(nèi)容與措施

（一）教研組的管理

1,、教研組教研活動實行教研組長負(fù)責(zé)制,。進(jìn)一步落實教研組在學(xué)校教育、教學(xué)科研,、教師管理等方面的實體地位,，發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革,、教師成長與發(fā)展的陣地，制定好本學(xué)期的教研活動計劃,。教研活動力求人人參與,，各展所長，與其他教師分享自己的經(jīng)驗與教訓(xùn),。

2,、本教研組成員定期學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，交流總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高本學(xué)科教師的教育理論水平和實際教學(xué),、研究能力。教研組的計劃要有周期性和連續(xù)性,，每月至少開展一次教研活動,，活動中要發(fā)揮骨干教師的“傳、幫,、帶”作用,，注重培養(yǎng)青年教師。

（二）教研活動

1,、在新學(xué)期的初期進(jìn)行教學(xué)動員活動,，要求每位教師做好本學(xué)期的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，檢查教案的準(zhǔn)備情況,，做好開課前的準(zhǔn)備工作。

2,、組織集體備課,，集體備課是提高備課質(zhì)量的重要備課形式。它可集思廣益,，將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢,，共同提高教學(xué)質(zhì)量,。堅持“以教材為基礎(chǔ)，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨”的指導(dǎo)思想,，樹立正確的備課觀,，通覽教材，明確本課（本章節(jié)）在全冊中的地位和作用,，掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,。準(zhǔn)確確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點,。

3,、采用以聽課形式檢查和評估教師的教學(xué)情況，要求專任教師每周至少聽課一節(jié),，輔導(dǎo)員教師對自己輔導(dǎo)的每個班級每周聽課至少一次,，并做好聽課記錄，要將聽課落到實處,，切忌走過常對青年教師著力推行“說課,、教課、評課”的教研模式,，并要求有評課記錄,。要多給他們一些關(guān)心和指導(dǎo)，鼓勵他們多參與交流活動,，幫助其迅速成長,。

4、為了更好的迎接學(xué)院的期中教學(xué)檢查工作,，教研組要認(rèn)真的學(xué)習(xí)學(xué)院下發(fā)的《關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知》,。每位教師在此期間應(yīng)完成的工作要及時完成，做好教案,、學(xué)生作業(yè),、平時成績表等資料的整理工作。

5,、要加強課堂教學(xué)的研究,，多做有益嘗試。要改變一言堂,、滿堂灌和教師講授為主的傳統(tǒng)方式,，激活學(xué)生的主體意識與主動學(xué)習(xí)的意識；在授課中還要注重學(xué)生就業(yè)知識的指導(dǎo),；教師要做好上課的考勤工作,，注意學(xué)生在上課時的表現(xiàn)等。

6,、協(xié)助主管院長和教學(xué)秘書做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作,。加強學(xué)期開始,、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時刻教學(xué)工作的檢查，重點檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計劃的落實情況,、教學(xué)進(jìn)度是否得當(dāng),、期中期末考試安排等工作。