人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教研室工作計劃及安排一

為了搞好本學期的教研室工作,，特制訂如下計劃：

一、首先,，積極按照學院要求展開教學工作,，本學期任課的地理教研室教師共六人，分別擔任世界地理,、地理信息系統(tǒng),、自然地理學4、遙感概論,、經(jīng)濟地理學,、自然地理學2、環(huán)境與人類發(fā)展、城市地理學,、災(zāi)害地理學,、鄉(xiāng)土地理學等專業(yè)課的教學工作，并在開學初做好教學的準備工作,。

二,、教學工作建設(shè)方面

(1)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)

首先搞好課程建設(shè),，積極申請院優(yōu)課,，網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方面正在建設(shè)中，爭取取得突破性進展,；還要建立一支結(jié)構(gòu)合理,，教學水平高的教師梯隊，逐步實現(xiàn)教師隊伍碩士化,；在專業(yè)建設(shè)方面,，重視基本知識、基本概念和基本理論的內(nèi)容,，從初學者的認識規(guī)律出發(fā)建立比較合理的教材體系,。將人文地理的全貌按其內(nèi)在聯(lián)系由淺入深、由表及里地 形成一個科學體系,。

（2）教學文件建設(shè)

對原有的教學文件進行修訂,，主要對教學大綱、考試（考查）大綱,、課程介紹、教學基本要求等教學文件進行修訂,。使修改完畢的各項教學文件完全符合現(xiàn)階段教學工作的要求,。

（3）教學資料建設(shè)

所開設(shè)的專業(yè)必修基礎(chǔ)課程一律都選用了教育部門舉薦的著作作為學生課堂學習使用書。所開設(shè)的專業(yè)選修課程的課堂教學用書,，有幾門目前正在積極編寫中,，有些選定了資深專家的著作作為課堂參考用書。

（4）課堂教學建設(shè)

目前,，教師都積極的進行教改或教改嘗試,，教學方式呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展趨勢，而且教改的出發(fā)點和落腳點都已經(jīng)放在學生基礎(chǔ)知識,、基本理論的把握以及綜合能力提高上，不搞花架子,，強調(diào)實效性,。

教學過程中一部分教師制作了教學課件，大多數(shù)教師經(jīng)常性的使用了先進的教學儀器設(shè)備，教學質(zhì)量層次進一步提升,。

（5）考核環(huán)節(jié)建設(shè)

按照上級要求使用套題進行考核,，程序合理內(nèi)容科學。但是,，電子試題庫目前尚未建設(shè)起來,。計劃本學期開始工作。

三,、教學管理建設(shè)

（1）教研活動方面建設(shè)：歷次教研室活動都要有計劃,，并按計劃進行，而且都要有記錄,。

（2）教學規(guī)章制度建設(shè)：對原有的聽課制度,、評估制度、考核制度,、教研活動要求等進行修訂,，使修訂完畢的各項新的制度更符合目前的教學工作。

（3）教師培訓工作建設(shè)：教師都要制定相應(yīng)的個人培訓計劃,，教研室制定整體培訓規(guī)劃,。

（4）教學檔案建設(shè)：對教師考評材料、教學活動記錄,、各項工作計劃與總結(jié),、教學證書、學生考核等教學材料均要歸好檔,。

四,、畢業(yè)論文工作

在認真總結(jié)05級畢業(yè)論文工作的同時，本學期要指導06級學生的畢業(yè)論文選題和開題工作,，為提高畢業(yè)論文的質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

教研室工作計劃及安排二

本學期,，中學教研室將繼續(xù)以教科研工作為重點,，積極推進素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量,，根據(jù)市教研室工作安排的要求和學校教學工作實際,，現(xiàn)結(jié)合中學教育科研發(fā)展的現(xiàn)狀，特制定宮里鎮(zhèn)中學教研室xx--xx學年度下學期工作計劃：

以提高教育教學質(zhì)量為核心,，通過開展形式多樣的教科研活動,，進一步完善教科研管理制度，轉(zhuǎn)變教師教科研觀念,，加強校本教研,、高效課堂建設(shè),，推進課堂教學改革的創(chuàng)新發(fā)展，完善教學模式,，提升教科研水平,，努力開創(chuàng)教研工作新局面，為教師專業(yè)化成長提供施展的舞臺,，努力使中學教學質(zhì)量再上一個新臺階,。

全面實施素質(zhì)教育，學校開足開齊國家規(guī)定課程,，以正確的質(zhì)量觀來評價教與學,。加強教學質(zhì)量監(jiān)測，抓質(zhì)量強校工作,。深入開展質(zhì)量提升工程,，抓好每次的階段性診斷檢測，中考模擬測試,，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

2、狠抓xx年中考備考,。督促好畢業(yè)年級教學管理,，為高中學校輸送優(yōu)質(zhì)生源；大力宣傳職業(yè)類教育,，力爭年后職高升學率有較大的提高,；加強中考備考方式的創(chuàng)新與精細管理研究，爭取xx年中考有大幅度的提升,。

3,、繼續(xù)強化教學管理，提升教學質(zhì)量,。加強學科教研組建設(shè),，指導學校建立和完善校本教研制度。督促好各級教學管理,，體衛(wèi)藝工作呈現(xiàn)新亮點,。

4、加強教學視導,，大力開展教學研究,，組織相關(guān)人員深入學校進行教學視導，通過教學常規(guī)檢查,，深入課堂,，舉辦學科研討和集體備課等活動，以迎接好四月份

1,、的教學視導,。

5,、打造高效課堂。繼續(xù)推進新泰市教研室課堂教學改革,，以“三四四三”高效課堂為載體，不斷提高中學教師的課堂教學水平,。

6,、加強課題研究的管理和指導，積極進行課題申報,，做好到期課題的結(jié)題工作,，督促立項課題按時完成各階段的研究工作，促進科研更好地為教育教學服務(wù),。

7,、加強教師隊伍建設(shè)。引導鼓勵教師積極參加上級舉辦的各項教研活動和評選活動,，不斷提高教師的教學業(yè)務(wù)水平,。

8、完成上級教研部門和市教育局交給的其它任務(wù),，并做好督促工作,。

（一）嚴抓教學管理，為質(zhì)量提升提供保障以教學常規(guī)管理為抓手,，規(guī)范教學管理,。認真執(zhí)行教學常規(guī)管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,，全面了解教師教學工作情況,，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題,。以備課組活動為載體,，發(fā)揮群體優(yōu)勢，備課要重點圍繞課堂學習目標的界定,，注重學生主體地位的落實,，教學環(huán)節(jié)的處理，教學方法的運用,，學習方法的指導,，學習興趣的指導，師生情感的溝通,，學生探究活動的開展等方面進行探討,。認真開展“一課多議，多課一評”活動,，要立足于把每堂課都要上成精品課,；

1,、要以“課型研究”為主線，整合各類課堂教學研討活動,，有效提高教師駕馭課堂的能力和水平,。

2、抓好學法指導,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下,。要進一步提高教學質(zhì)量，針對學生的學習實際進行學法指導是一個關(guān)鍵,。對各方面相對落后的學生,，主要幫助他們解決學習興趣、學習自信心和具體的學習方法問題,。要牢固樹立“為了每一個學生的發(fā)展”的思想,，使每一名學生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高，有所發(fā)展,。

3,、定期召開教學調(diào)度會。通過調(diào)度會的形式,，加強交流,，指導學校強化教學過程管理。在各重要節(jié)點組織召開各學段教學工作調(diào)度會,，不斷強化質(zhì)量意識,，調(diào)整工作思路，改進工作措施,。

（二）繼續(xù)實施“3443”高效課堂教學模式,，持續(xù)推進課堂教學改革

認真實施“3443”課堂教學模式，進行有效教學,，打造高效課堂,。針對學科、學段特點,，以目標教學為課堂原型,，以學案導學為基礎(chǔ)，深入研究“自主學習,、合作探究,、精講點撥、鞏固檢測”的課堂教學流程和有效教學策略,，構(gòu)建“3443”高效課堂,。以學科通模為基礎(chǔ)，各學科根據(jù)學科特點,，考慮不同學段學生的思維特點,、知識水平及接受能力,，設(shè)計符合本學科教學實際的課型。

（三）抓好課程建設(shè),，持續(xù)提升課程實施水平協(xié)助學校完善三級課程體系建設(shè),。加強課程實施能力指導與培訓，指導學校明確課程實施的基本思路,，提升課程開設(shè)質(zhì)量,，提升音樂、美術(shù),、體育課程的實施水平。全面落實上級制定的地方課程開設(shè),，切實解決地方課程開設(shè)低效問題,。推進研究性學習、社會實踐,、社區(qū)服務(wù)等實踐類課程的校本化研究,，解決學校校本課程開設(shè)薄弱的現(xiàn)象。

2,、加強校本課程的開發(fā)與建設(shè),。堅持課程開發(fā)與綜合實踐活動的有機結(jié)合，探索校本課程開設(shè)的實施辦法,，提高校本課程開設(shè)質(zhì)量,；加強國家課程校本化、生本化研究與實踐,，組織開展課程資源評優(yōu)活動,，推動學校課程的特色化、個性化發(fā)展,，力爭打造精品學校課程,，彰顯學校的辦學特色,。

（四）以課題研究為抓手,，加快特色學校創(chuàng)建工作以課題研究為平臺，開展群眾性的教育科研活動,。倡導“教學問題即課題”的.研究思路,，繼續(xù)開展微型課題的研究，以科研為先導,，促進教研與科研的有效結(jié)合,，全面提高初中教研的整體水平。

2,、做好主題班會評選工作,。按照市教研室新道德教育主題班會評選展示的要求,，繼續(xù)舉辦主題班會觀摩、評比活動,，推動學校主題班會向主題系列化發(fā)展,，使主題班會成為對學生進行系統(tǒng)教育、鍛煉班主任隊伍的重要渠道和途徑,。

（五）抓畢業(yè)班教學管理工作,，促學校教學質(zhì)量再上新臺階。繼續(xù)開展初三畢業(yè)班備考指導與檢查工作,，在深入課堂,、發(fā)現(xiàn)問題的同時，強化解決問題的意識,，通過問題的漸次解決促進學科教學質(zhì)量的提升,。

2、開展初三畢業(yè)班學科備考研討活動,，努力探索構(gòu)建適合學校的備考復(fù)習模式,，提高備考復(fù)習的有效性。

3,、抓好中考體育項目的訓練,，增強學生的體質(zhì)。

4,、強化教學質(zhì)量的監(jiān)控措施,。本學期，組織好馬上到來的期末統(tǒng)考和年后畢業(yè)班的兩次模擬測試,，分析數(shù)據(jù),，找出教學中存在的問題，提出解決問題的對策,。

（六）,、加強教師隊伍建設(shè)從下學期開始，組織教師多研究近五年來的中考題,，力爭每月讓老師們做一份中考題,，提高教師的備考水平。

2,、鼓勵教師積極參加上級舉辦的各項教研活動和評選活動,，不斷提高教師的教學業(yè)務(wù)水平。

3,、有選擇地組織教師外出交流學習,。通過“走出去”的形式，開闊教師們的眼界，及時搜集最新的教學信息,，促進教育教學質(zhì)量的提升,。

下學期主要工作月歷

一月份

1、制定下學期中學教研室工作計劃,，安排本學期學科教科研工作,。

2、參加xx市的微課程評選,。

3,、安排教案、學案,、課件“三統(tǒng)一”評選,。

4、安排“成長—行板如歌”征文活動,。

5,、組織上學期期末抽考。

6,、學期末業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。

二月份

1,、安排并組織上學期期末考試,。

2、期末考試閱卷,、成績統(tǒng)計與分析,。

3、上交新泰市優(yōu)秀教案,、學案,、課件“三統(tǒng)一”評選。

三月份

1,、迎接新泰市教育局開學第一天檢查,。

2、組織教師參加物理,、思品優(yōu)質(zhì)課評選,。

3、參加市教研室組織的片區(qū)教研活動,。

4,、參加片區(qū)畢業(yè)班復(fù)習備考研討會。

5,、組織初三畢業(yè)班分流工作,。

6、主要針對教師的備課，進行學期初的業(yè)務(wù)檢查,。

四月份

1,、組織初三畢業(yè)班模擬試題評選活動為迎接新泰市評選做準備

2、組織初三教師進行中考備考專題鎮(zhèn)級研討活動

3,、組織六七八年級期中考試（大約4月27—30日）,。

4、組織第一次初中畢業(yè)班中考模擬測試,。

5,、對中學進行教學業(yè)務(wù)檢查

五月份

1、九年級模擬考試成績分析,。

2,、參加畢業(yè)班工作調(diào)度會。

3,、對六七八年級期中考試成績統(tǒng)計與分析,。

4、對業(yè)務(wù)及教學常規(guī)進行模擬視導檢查,，為迎接xx市視導檢查做準備,。

5、迎接xx市視導檢查,。

6,、組織畢業(yè)班考前調(diào)度會。

六月份

1,、迎接畢業(yè)班參加學業(yè)水平測試,。

2、迎接新泰市期末抽考,。

3,、組織下學期優(yōu)秀教案、學案,、課件“三統(tǒng)一”評選,。

4、期末業(yè)務(wù)檢查

5,、督促各學科教學進度,，迎接學業(yè)水平測試。

七月份

1,、組織六七八年級期末考試

2,、期末考試閱卷、成績統(tǒng)計與分析,。

3,、組織各學科學業(yè)考試模擬試題評選

4,、安排暑假放假和假期研修培訓工作

以上是本學期的工作計劃，在實施過程中,，我們會根據(jù)學校的安排和需要隨時調(diào)整與完善,，同時完成領(lǐng)導交辦的其他工作，以保證教育教學活動高質(zhì)高效的得到實施,。

教研室工作計劃及安排三

內(nèi)二科將嚴格遵守臨床醫(yī)療管理制度,，加強醫(yī)療質(zhì)量安全管理，加強醫(yī)保管理,，領(lǐng)會和貫徹、實施二級醫(yī)院精髓,，努力提高科室醫(yī)護人員素質(zhì),，以安全,、優(yōu)質(zhì),、高效的服務(wù)，打造一流,、人性化的臨床科室,。今年工作計劃如下

新年要有新氣象，我院要有新特色,，面對我院現(xiàn)狀,，無論從管理、服務(wù),、還是追求質(zhì)量均給我們提出更高更嚴要求，科室召開全科人員會議,，認清形勢,，統(tǒng)一思想，樹科室形象,，樹新院品牌,，從自身做起，高標準,、嚴要求,，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想,。雖然我們科室目前面臨困難較大,，但也給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，依托精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者,，爭創(chuàng)“雙贏”,。全科上下團結(jié)一心，增強凝聚力，堅定信心,，努力完成各項工作任務(wù),。

加強科室的團結(jié)，增強科室的凝聚力,、向心力,，使本科室的工作取得更好的成績。認真組織科室人員學習《中華人民共和國醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》,、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,、《傳染病防治法》、《處理條例》,、《護士管理條例》等相關(guān)的醫(yī)療

療法律法規(guī),，使全科醫(yī)務(wù)人員做到依法執(zhí)業(yè)，有效遏制醫(yī)療隱患,。認真貫徹執(zhí)行十七項核心制度,，尤其是首診負責制、病歷書寫制定,、三級醫(yī)師查房制度,、科室間會診制度、患者轉(zhuǎn)診制度等,。在科室開展誠信服務(wù),，堅持以構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系為原則，爭創(chuàng)平安,、文明科室,。

1、人性化管理

科室管理不能停留在原有管理模式和水平上,，首先要轉(zhuǎn)變觀念,，不斷學習管理經(jīng)驗，提高自身管理水平,，反對一言堂,，提倡以人為本管理方式，開展人性化服務(wù),，人性化管理,，根據(jù)不同層次患者，應(yīng)用不同服務(wù)方式,。加強同事間溝通,，加強醫(yī)患、護患,、醫(yī)護之間溝通,。各級醫(yī)護人員敢抓敢管,，不做老好人，科室弘揚正氣,，使科室成為一個團結(jié)拼搏積極向上的團隊,。

2、改進服務(wù)措施：做到以下內(nèi)容

①新入院病人熱情接待,；

②宣教認真仔細；

③及時處置新病人,，力爭較短時間內(nèi)正確處置,；

④危重病人立刻處理，溝通到位,；

⑤主管醫(yī)生,，主管護士負責護送危重病人檢查；

⑥醫(yī)護人員必須保持病區(qū)干凈,、明亮適舒,；

⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念，徹底消除生,、冷,、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象；加強人文關(guān)懷,，確保醫(yī)療安全，提高病人滿意度,。要求醫(yī)生護士少坐辦公室,，多深入病房,，多向病人及家屬詢問意見和要求，將可能發(fā)生的摩擦糾紛消滅在萌芽狀態(tài),。我們在內(nèi)部提出要有“隨時準備與每一個病人對簿公堂”的風險意識,，把醫(yī)療護理安全意識貫徹始終,，把醫(yī)療護理規(guī)章制度,、法規(guī)條例落實到每一個環(huán)節(jié)。

科室成立

①醫(yī)療質(zhì)量管理小組,；

②醫(yī)療安全小組,；

③合療管理小組,；

④急救應(yīng)急小組；

⑤病案管理小組,；

⑥院感控制小組,；

⑦單病種質(zhì)量管理小組?？浦魅稳P負責,，護士長積極配合,，人人盡職盡責,，做好各自工作。

加大科室醫(yī)院感染控制力度,。嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測工作，結(jié)果應(yīng)達標,。同時,，作好隨時消毒、終末消毒,、日常消毒工作,。使用后的物品按處理原則進行消毒，一次性物品按要求管理,、使用,、處理,。

每月進行嚴格的消毒隔離培訓,，加強無菌觀念；醫(yī)務(wù)人員嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生標準和措施,；嚴格職業(yè)暴露防范措施及執(zhí)行職業(yè)暴露上報制度,。護士長、質(zhì)控護士等人做好監(jiān)督工作,。

1,、從基本素質(zhì)抓起，

培養(yǎng)良好素質(zhì),、美好的醫(yī)德,，杜絕嬌生慣養(yǎng)、心理素質(zhì)差,、愛發(fā)脾氣,、工作責任心不強，科室重點監(jiān)督,。

2,、抓基層質(zhì)量,，培養(yǎng)醫(yī)生綜合能力，提高全科醫(yī)生跨專業(yè)診療能力,。

3,、抓醫(yī)療文件書寫，從病歷抓起,，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊為準則,，對所管的病人做到心中有數(shù),，查房后及時書寫并簽字,。

4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療,，危重病人搶救及疑難病人診斷治療做到每周一次全科討論學習,，診斷不清者一日內(nèi)科內(nèi)討論,，三日診斷不清，請院內(nèi)討論,。

5,、加強環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,，首診醫(yī)生負責制，責任劃分明確,，既有分工又有協(xié)作,，堅持每日查房制度，對每日危重病人心中有數(shù),，新入院病人一一過目,，消除潛在隱患，嚴格各種操作制度及會診制度,，加強與患者溝通,，簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協(xié)議書,，上對科室負責,，下對自己負責。

加強醫(yī)護人員醫(yī)療安全意識教育,，樹立醫(yī)療安全第一的思想,，做到全年無重大；要深刻認識醫(yī)患溝通的重要意義,，切實把醫(yī)患溝通落到實處,，有效防范和減少醫(yī)療糾紛,。

科主任為科室安全責任人,，上對院長負責,，下對科室同志負責。安全措施到位,，增強防范意識,，認真落實醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書等各種程序執(zhí)行到位,。貴重藥品,，毒麻特殊藥品及財產(chǎn)專人保管。

特別要加強醫(yī)患溝通,，每月對醫(yī)療安全進行一次自查,，將不安全因素，消滅在萌芽狀態(tài),，杜絕發(fā)生,。減少和避免一般差錯及誤診糾紛。

疾病也在不斷變化,，知識更新較快,，我專業(yè)前沿性知識很多，但由于自身處基層,，外出學習機會太少,，知識更新較慢，科室人員應(yīng)積極參加院內(nèi),、院外學習或培訓,，了解前沿性知識，開展新業(yè)務(wù),，才能做好學科工作,，跟上前沿步伐。各級醫(yī)生均需加強自身學習,，狠抓三基訓練,，規(guī)范醫(yī)療行為；業(yè)務(wù)學習,、三基三嚴學習培訓,、人才培養(yǎng)、教學培訓方面每月至少有一次業(yè)務(wù)學習,。人人掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù),。在學習專業(yè)技術(shù)的同時以最新、急用,、實用知識為主,。每季度組織一次專科操作技能的訓練與考核,。住院醫(yī)師在科室,，以老帶新,，以床邊教學、個人自學以及查房,、業(yè)務(wù)學習的形式培養(yǎng)獨立工作能力,，提高專業(yè)知識水平。三基三嚴學習每季度一次,。

三基：基本理論,、基本知識、基本技能,。發(fā)揚三嚴工作作風,。三嚴

嚴格要求、嚴謹態(tài)度,、嚴肅作風,。鼓勵醫(yī)生參加各類醫(yī)學學術(shù)研討會議，從中吸取經(jīng)驗,，擴展視野,，豐富診斷思路，增強治療能力,。

總之,，我科還處于發(fā)展壯大期間，離上級醫(yī)院的要求還有很大差距,。勤奮正直,、積極向上、不畏困難的院領(lǐng)導給我們樹立了一個學習的榜樣,，也為我們提供了一個有利的發(fā)展環(huán)境,，我們一定不辜負領(lǐng)導對我們的期望，以巨大的熱情和信心投入到工作中去,，努力把我科建設(shè)成“人無我有,，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新,，人新我精”的名牌科室,，為我們醫(yī)院的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

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