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最新朗誦會的策劃方案及流程 朗誦活動策劃方案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-11 17:52:08
最新朗誦會的策劃方案及流程 朗誦活動策劃方案(5篇)
時間:2023-02-11 17:52:08     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實效,,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家。

朗誦會的策劃方案及流程 朗誦活動策劃方案篇一

我們的節(jié)日·端午

二,、活動目的

更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化,,繼承發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,,豐富學(xué)生的課余生活,,提升學(xué)生的詩歌朗誦水平和語言文字應(yīng)用水平,展示我校學(xué)生青春活力,、朝氣蓬勃,、積極向上的精神風(fēng)貌,,引導(dǎo)和激勵廣大師生為建設(shè)和諧__奉獻(xiàn)自己的青春才智。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:

副組長:

成員:全體語文科組教師,、初一、初二,、高一,、高二年級班主任

四、內(nèi)容和形式

1,、比賽項目是朗誦,,朗誦篇目為中華經(jīng)典詩文,篇目自選,,可以自備配樂,,朗誦時需要的道具、配樂文件自備,。5分鐘以內(nèi),,從選手開口朗誦計時,超時扣分,。

2,、朗誦形式提倡創(chuàng)新,可以適當(dāng)配以音樂,、穿插舞蹈,、吟唱等形式,以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力,。

五,、活動的有關(guān)事項

1、參加對象:每班選派一名學(xué)生參加,,學(xué)校廣播室廣播員必須參加,。(初三、高三年級不參加本次活動)

2,、程序:6月15日前由班級選定相關(guān)學(xué)生并組織排練,,6月17日前把參賽情況(包括年級,、參賽者,、題目等)發(fā)送至教研室郵箱,,6月17日下午第九節(jié)(5:00)集中教研室進(jìn)行抽簽,。

3、比賽時間:6月18日(星期一)晚上8:00—9:30

4,、比賽地點:體育館

5,、會場布置:團委負(fù)責(zé)

6,、主持:學(xué)生(由__主任安排)

7、攝像:

8,、評委:

9,、統(tǒng)分:

10、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一,。每個節(jié)目表演完畢后,,評委當(dāng)場評分,,統(tǒng)分時去掉一個分,去掉一個最低分,,取其余的平均分為選手最后得分,。

11、獎項設(shè)置:評出初中組一等獎2名,,二等獎3名,,三等獎6名;高中組一等獎2名,二等獎3名,,三等獎5名,。學(xué)校頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

六,、其他注意事項

1,、參賽選手統(tǒng)一穿校服,按時到場比賽,。

2,、選手參賽必須使用普通話,進(jìn)行脫稿朗誦,,并富有感情色彩及豐富的肢體語言,。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),,如果超時或不足,,評委將適當(dāng)扣分。

4,、比賽順序由抽簽決定,,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,,選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán),。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,,比賽過程中,,若有疑義,由評委會裁定。

6,、各年級學(xué)生作為觀眾,,在賽前10分鐘入場,遵守會場紀(jì)律,,不起哄,,不喝倒彩,做文明觀眾,,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,,不得擅自提前退場或中途走動。

朗誦會的策劃方案及流程 朗誦活動策劃方案篇二

—,、主辦單位:文學(xué)社

二,、活動時間:

三、活動地點:

四,、參加人員:

五,、報名形式:

六、參賽形式:

七,、比賽形式:

八,、獎項設(shè)置及安排

冠軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份

亞軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份

季軍獎:獎金:?元或?qū)嵨飿s譽證書每人一個精美禮品每人一份

優(yōu)秀策劃獎:2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份

組織獎:2名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份

先進(jìn)工作者:?名榮譽證書每人一個精美禮品每人一份

九、比賽規(guī)則的說明

(一)評委

1,、評委必需公證嚴(yán)明,,做到對錯分明;

2、評委必需熟知各題答案的正確性;

3,、評委要認(rèn)真評判,,不得錯評;

4、評委一時不能判定正誤時,,要討論通過;

(二)參賽者

1,、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;

2,、賽者必須遵守比賽規(guī)則;

3,、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,,不得當(dāng)場頂撞,,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,,請求解決;

4,、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進(jìn)程,,根據(jù)情況,,評委可討論后給予處理,處理如下:

a.對于初次抵抗者給予警告處理;

b.對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);

c.對于三次抵抗者取消競賽資格

(三),、關(guān)于競賽進(jìn)程

1,、主持人宣布競賽開始;2、介紹評委,、參賽選手;

3,、宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),,語音語調(diào),,儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;

4,、參賽選手預(yù)備;

5,、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)

6,、統(tǒng)計結(jié)果,,主持人宣布結(jié)果;

(四)比賽程序

1.評委及嘉賓入場

2.主持人致詞

3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,

4.比賽環(huán)節(jié),。選手須在演講前先介紹自己,。

5.評委點評并進(jìn)行打分。

6.統(tǒng)計結(jié)果,,主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束,。

補充注意事項:

1、除特

別說明外,,需在三分內(nèi)演講結(jié)束,,若超過時間由計時人員舉手示意。

2,、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進(jìn)行

朗誦會的策劃方案及流程 朗誦活動策劃方案篇三

一,、活動宗旨

滔滔江河水,,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng),。經(jīng)歷了六十一年的秋冬春夏,,沐浴了六十一載的雨露朝霞,今天,,共和國這條沖天騰飛的巨龍,,正在叱咤時代的風(fēng)云;今天,共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅,,正在舞動神州的雄風(fēng);今天,,共和國這個古老而又文明的國度,剛過了她的六十一華誕!

云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重,。在祖國又過了一個生日的今天,,也為進(jìn)一步繼承愛國主義精神,弘揚獨特的學(xué)院文化,,展現(xiàn)新時期經(jīng)管院校的人知性,、健康和時尚的精神氣質(zhì),多角度挖掘新時代大學(xué)生的魅力,、潛力與創(chuàng)造力,,經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。

二,、組織機構(gòu)

主辦單位:云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院

三,、活動時間和地點

活動時間:__年10月25《待定》活動地點:云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院《安寧校區(qū)》旗桿前《待定》

四、參與活動相關(guān)人員構(gòu)成

1.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體教職員,。

2.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院董事長,,院長,以及系領(lǐng)導(dǎo),、老師及學(xué)生代表,。

3.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。

4.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表,。

五,、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容健康,,突出主題,。

2、恰當(dāng),、熟練地運用重音,、停頓、語氣,、語調(diào),、節(jié)奏等多種朗讀技巧。

3,、聲音宏亮,,感情真摯,充沛,,具有較強的感染力,。

4、參賽者服裝統(tǒng)一,,儀態(tài)大方,、自然,。具有豐富的表演力。

5,、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào),。

六、評獎方式

每個系段評出“組織獎”,、“風(fēng)采獎”各一個,。

七、宣傳策劃

廣泛運用多種宣傳手段,,充分調(diào)動各方面的積極性,,全方位、多角度,、寬口徑的將宣傳工作落實到實處:

1.可邀請云南省各大媒體對本次活動進(jìn)行宣傳,。

2.充分利用學(xué)院的學(xué)生會工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播,、校報等校內(nèi)媒體;

3.大量使用橫幅,、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進(jìn)行宣傳活動;

4.組織向相關(guān)各職能部門,、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬,。

朗誦會的策劃方案及流程 朗誦活動策劃方案篇四

一,、活動要求:

作品自選,,主題鮮明,內(nèi)容健康,、積極向上;題材可為抒情,、敘事、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿,,感情豐富,,有感染力,可以配樂朗誦,,時間不超過3分鐘,。

二、比賽時間:

六年級:12月16日(星期三)中午12:40—1:10

七年級:12月17日(星期四)中午12:40—1:10

八年級:12月18日(星期五)中午12:40—1:10

三,、比賽地點:學(xué)校音樂教室(暫定)

四,、評委組成:

六年級:z

七年級:z

八年級:z

錄像:z場地布置:z

五、比賽組織形式:

本次活動六至八年級參加,,以級部為單位進(jìn)行比賽,。每班選拔一人參加,分別決出一等獎3名,,二等獎4名,,三等獎5名三個獎次,。

希望各級部、各班級積極配合,,充分發(fā)動學(xué)生,、組織學(xué)生參與比賽,為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展,,做出積極努力,。

朗誦會的策劃方案及流程 朗誦活動策劃方案篇五

組織機構(gòu)

承辦單位:北京網(wǎng)高科技股份有限公司

協(xié)辦單位:語文出版社、中華詩詞學(xué)會

參賽對象與組別

(一)作文類:分為小學(xué)生,、初中生,、高中生(含中職學(xué)生)3個組別。

(二)詩詞類:參賽對象不限,。

作品要求

(一)創(chuàng)作主題

要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢想助力成長”“奮進(jìn)新時代”等5個主題進(jìn)行創(chuàng)作,。

(二)形式要求

1.作文類:體裁不限(詩歌除外),字?jǐn)?shù)為500~2000字(小學(xué)低年級字?jǐn)?shù)為200~500字),。

2.詩詞類:包括近體詩,、詞以及現(xiàn)代詩歌。長度不超過30行,,需有標(biāo)題,。要求以普通話語音系統(tǒng)為押韻依據(jù)。

3.每人限投1篇作品,,要求原創(chuàng),,且未曾在任何公開出版物(包括網(wǎng)絡(luò)出版物)上發(fā)表過,所有作品要求使用國家通用語言文字,。

4.可通過上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽,。手寫作品要求字跡工整清晰,照片大小為1m~5m,。

賽程安排

(一)報名及上傳作品:4月1日—6月15日

選手在規(guī)定日期內(nèi)通過官方網(wǎng)站報名參賽,,參加經(jīng)典常識考核(不限次數(shù)),考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品,。社會大眾可通過官方網(wǎng)站進(jìn)行投票,,投票截止日期為6月30日。

(二)初評:7月

通過專家評審(權(quán)重90%)與網(wǎng)絡(luò)投票(權(quán)重10%)相結(jié)合的方式,,確定詩詞類500個作品,,作文類每組800個作品進(jìn)入終評。7月底公布終評入圍名單,,同時接受社會大眾監(jiān)督舉報,。

(三)終評:8月

通過專家評審確定每組350名獲獎?wù)撸?月底公示獲獎結(jié)果。

獎項設(shè)置

每組設(shè)一等獎20個,,二等獎30個,,三等獎100個,,優(yōu)秀獎200個。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎若干,。比賽同時設(shè)優(yōu)秀組織獎,。優(yōu)秀獲獎作品將結(jié)集出版。

聯(lián)系方式

聯(lián)系人:陳方楊燕艷

聯(lián)系電話:010-65055907,,010-65050197

聯(lián)系郵箱:

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