報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學感恩活動總結報告篇一

1、全體組員都參與配合,，1人1分(共6分),，2、表演時聲音洪亮,、表情自然,、準備充分、設計合理,、配合默契(共5分),，3、不表演的小組成員要安靜地認真傾聽(2分),，4,、各組長評委要公正公平打分，當堂評出第一,、第二,、第三名。然后抽簽排序,，確定表演順序。學生依次排序,，開始演出,。

有兩個小組沒有準備好棄權的，有的小組準備的非常好,，比如玉紅組,，背投上自動播放著相關畫面,，小組全體詩歌朗誦，有分工有合作,，下面小組都看著畫面,，傾聽著詩歌，靜靜的,，沉浸在那意境中,。又比如：學生表演的小品讓人忍俊不禁但又深思自己----。這次活動讓我看到學生不可估量的潛力,，也讓學生看到自己的能力,。組織完活動，學生要求把結果發(fā)公告告知家長,，第二天,，鳳翔家長發(fā)來信息：“謝謝王老師組織這些活動，讓每個孩子都有成長的機會,，我跟鳳翔聊了聊,，他們組小組選的是他的稿子，能夠和小組成員一起奪得第二,，他感到很自豪,，這些活動對孩子們在團隊中合作意識的培養(yǎng)很重要，“一個中國人是條龍,，一群中國人是一堆蟲”,，咱中國人缺的就是團隊合作意識。老師,，加油!”可是我的奧林巴斯照相機不爭氣,，沒拍完就沒電打不開了，不能給學生留下一個美好的回憶,，很是遺憾,。

為了檢查學生在家里的表現(xiàn)，決定以小組為單位開展社會實踐活動——廚藝大賽,，一個小組一道菜,，我負責準備廚具(我這里放著一個電火鍋)，學生自備原材料,，現(xiàn)場加工制作,。規(guī)則如下：1、全組配合,，分工協(xié)作(6分)2,、有做法解說、色香味(型)俱佳(4分)3,、紀律(3分),。問詢學生定在何時合適,，學生都要求本周四進行，學生迫不及待的心情是我始料未及的,。

到了周四,，上午還有學生來問能否做兩道菜，我說至少一道菜,，兩道菜當然可以,。學生高興的走了。下午我有兩節(jié)課,，課后剛到辦公室,，有為娟老師說要周清，以前都是周五周清的,，這周確是周四,，這可怎么辦?進班，給學生說學校安排要周清,，要不咱們改到周五再廚藝比賽,，可是學生都著急地大聲嚷嚷：“老師老師，周五周清吧,，咱們先說好的,，我們把東西都帶來了?！贝_實,，學生怕顏色不好看，還帶個刀子來現(xiàn)切,，冰倩還帶個鍋呢,。我有些猶豫，可是看著學生滿懷期待的眼神,，周五就周五吧,，我想反正也不差這一天。我挨批就挨批吧,。

我們和上次一樣,，抓鬮決定排序，懷鵬組第一個要做,，可是懷鵬說老師再等會啊,。五分鐘后，比賽開始,，依次進行,。由于俊羽小組在做了香辣豆腐后還要做個原味雞塊，排在最后的元寧組很著急,，說老師老師,，他這很費時間啊，要是挨不到我們那怎么辦啊?要不讓我們先做吧,，俊羽說那可不行,，得安排序進行。元寧說那,、那你們快點啊,。

小學感恩活動總結報告篇二

感恩是一種文明，感恩是一種品德,。擁有一顆感恩之心,，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,，才懂得去關心,、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學會寬容,，贏得友誼;擁有一顆感恩之心,，就會擁有快樂，擁有幸福,。通過感恩教育,，讓學生學會“圖報”，知道如何去報答父母,、老師,、朋友、學校和社會,。根據(jù)感恩節(jié)活動,，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上,。

一,、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩,、感恩》的黑板報,，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月,，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,，感恩師長，感恩社會,。

二,、感恩社會。學校組織學生為雙中過世的學生顏鵬飛的家長愛心捐款,，愛心捐款共計1611元,。本次獻愛心活動,，全體同學都積極響應學校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手,，在這次活動中,，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢,，自覺自愿地捐了出來,，獻出了自己的一片愛心，特別是五(1)的學生,，捐款錢數(shù)再多,，其中彭柳青同學就捐款100元整，吳杏林同學捐款20元,。

三,、11月xx日各班開展了以“感恩”為主題的班會，通過感恩教育使學生“知恩”,。在這個社會里,，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母,、老師,、朋友、他人,、學校和社會的恩惠,，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

四,、感恩父母,。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易,，父母為我們的健康成長付出了很多心血,。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽,、奶奶倒一杯水,，拿一雙拖鞋，捶捶背,、揉揉肩,，洗一次腳，做一件家務事的活動,，要求三,、四年級的同學每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,，身體健康,。

五、感恩師長,。感恩節(jié)當天的輔導員講話中,，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師,，您辛苦了，老師,，我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動,，老師為此付出了大量的時間和精力,。老師要精心設計每一個教學，認真上好每一節(jié)課,，仔細批改每一份作業(yè),，老師的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月馬上就要過去了,，但我們感恩教育的活動不會結束,，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育,，樹立身邊的好榜樣,，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松?。

小學感恩活動總結報告篇三

此次活動終于在天公作美的前提下順利完成了，在本次活動中,，孩子們都玩得很開心,，是比較成功的一次戶外親子活動。

此次活動,，我們做了許多鋪墊,，按照流程一步一步的走，沒有覺得很亂的感覺,，外景踩點,，準備禮物，發(fā)送服裝,，發(fā)送邀請函,，告知活動注意事項;但是活動開始后，我們還是發(fā)現(xiàn)其實工作做得并不是太仔細，以后值得我們借鑒,，比如：

1,、當我們點家庭的時候，才發(fā)現(xiàn)有兩組家庭還沒有到,，這個我們應該是可以避免的,，就是在比賽活動當天有專門的負責老師打電話通知每一個家庭，確保他們知道參賽時間和地點,。

2,、游戲方面是比較適合親子的，孩子們也玩的很開心,，但是,，我發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則不是很明了，家庭也沒有很嚴格的按照我們的游戲規(guī)則來比賽;這個方面,，我們考慮的不是很周到,，解決的方法是，提前告知親子游戲內(nèi)容和比賽規(guī)則,，讓家長和孩子在家提前練習和熟悉我們的游戲規(guī)則,，那么比賽時候就不至于出現(xiàn)混亂的場面。

3,、登山尋寶藏,，認讀單詞，孩子們很喜歡,，我們在設置方面也加入了英語方面的內(nèi)容,，讓孩子在玩的過程中也復習鞏固了知識;但是，比賽開始后,，我們發(fā)現(xiàn),，我們沒有給他們定出明確的游戲規(guī)則：

比如，1,、我們應該帶隊把家長同學帶到我們指定的路線上去,，不應該是蜂擁而散;

2、應該是一個家長帶著一個孩子一起找寶藏,，而并不是孩子一個人滿山片野的到處晃,，家長跟著孩子跑，那樣很容易造成危險,，

亮點：既然是親子戶外活動,，我們的長繩比賽就為我們突出了這一個大點，家長參加跳繩比賽,，最后選舉跳繩冠軍,，頒發(fā)獎項,。

每次活動結束后，我們都可以從中總結好的方面,，進而也可以改進不足的地方,，為下次活動做好準備。

小學感恩活動總結報告篇四

為弘揚中華文化,，建設中華民族共有精神家園,，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活,，根據(jù)縣文明辦通知精神,，“雙節(jié)”期間，我男內(nèi)褲局組織全縣中小學校開展了“我們的節(jié)日”主題活動?，F(xiàn)就活動總結如下：

一,、教育學生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1,、學校通過布置假期作業(yè)，讓學生主動自行了解中秋節(jié)文化,，收集地方中秋習俗,，讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關文化,，體會,、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

2,、開學后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國旗下講話,，開展“中秋節(jié)”主題班會。

3,、制作黑板報,，通過營造節(jié)日氛圍，宣傳中秋知識,，讓學生多渠道了解傳統(tǒng)文化,。

二、幫助學生度過一個愉快有意義的節(jié)日,。

1,、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,，是一個以親情為主干線的節(jié)日,。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關心”,、發(fā)親情短信,、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務事等實踐活動。

2,、開展了以“品月餅,、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文,、繪畫,、書法等活動，幫助學生合理表達過節(jié)的愉快心情,。

三,、開展中秋節(jié)慰問活動。

1,、中秋節(jié)前,，我局組織人員到援疆教師李維超家進行了慰問，表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福,，讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關心和支持,。

2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動,。為家庭困難的退休教師送去月餅,、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候,，感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻,，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

3,、各鄉(xiāng)校還開展了關愛留守兒童,、慰問貧困學生等活動，讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣,，度過一個開心,、快樂的節(jié)日。

中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,，我局通過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育活動,，大力弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,，增強民族自信心和民族自豪感,。

小學感恩活動總結報告篇五

有人喜歡竹，因為竹代表正氣,，也是高風亮節(jié)的一種象征;有人喜歡蓮,，因為蓮代表純潔,，更是正直不茍的化身。我是一名中共預備黨員,，是黨組織的“新鮮血液”,，認真觀看了紀錄片《永遠在路上》，我希翼通過學習,、通過警示教育能夠成為竹和蓮一樣的人,。

《永遠在路上》是由中央紀委宣傳部和中央電視臺聯(lián)合制作的八集紀錄片，通過真實案例,，對落馬,、違紀的官員進行采訪，以靈魂的拷問來反映出他們內(nèi)心真實的想法,，敲響社會的警鐘,，用鐵腕構建出一個不敢腐、不能腐,、不想腐的體制機制,。讓人們普遍認識到：腐敗是高壓線，不能碰!貪腐是地雷,，不能踩!

由儉入奢易,，由奢入儉難。片中的呂錫文剛開始能夠心系百姓,，作風樸實，有所作為,。隨著時間的推移,，放松了對自已的要求，意志卻不是那么堅定,，在利益面前產(chǎn)生了動搖,，利用職務之便多次低價購買住房?？膳碌氖撬麤]有意識到自已的腐敗,，直到落馬，他并未覺得自己做得不對,，通過和紀委談話,，再次翻閱黨章才醒悟。習曾說過,，“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣,，沒有理想信念,，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣。”所以,，我們要堅定不移地踐行“兩學一做”，用先進的思想武裝自己，用較高的標準要求自己,，這既是為構建社會主義和諧社會貢獻綿薄之力，更是對自身的一種保護,。

懲前毖后,，治病救人。南昌青山湖區(qū)審計局局長萬小保收受當?shù)馗刹恳粭l香煙,，紀委對其進行了談話,。很多人并不理解，他雖然收了香煙,，但并未辦事,，為什么要找他談話。但是如果深入思考,，黨員干部是不能收受禮物的,，任其發(fā)展下去，服務對象就會提出一些利益訴求,，從此就會形成不正當?shù)年P系網(wǎng),，將會觸碰法律底線。所以,，我覺得,，對那些違法違紀行為不僅要密切關注嚴厲查辦，還要讓違紀行為消失在萌芽狀態(tài),，讓迷途干部懸崖勒馬,，增加談話函詢，把警示教育,、誡勉談話常態(tài)化,。這種做法可以避免很多違紀行為的產(chǎn)生，把一批要犯錯誤的干部從“懸崖”邊緣挽救回來,。

以來,，我們黨整肅了社會上的一些不正之風，權力尋租的少了,，勤政為民的多了,，給市場提供了良好的發(fā)展環(huán)境，給一些一直想創(chuàng)業(yè)又不敢創(chuàng)業(yè)的人提供了勇氣,，讓老百姓實實在在地感受到了反腐給他們的生活帶來的變化,。反腐一直在路上，只有進行時,。

作為公路部門的普通一員,，很多人在想,，我們并不能接觸太多的利益，那我們能做些什么呢?其實,，我們要做的很多,。遵守單位規(guī)章制度，做好自己本職工作,，認真做好每一件事情,，提升我們的服務水平，建設廉政高效公路部門,，給經(jīng)濟發(fā)展提供安全通暢的公路,，讓他們收獲實實在在的幸福感、獲得感,，正是我們共同的目標,。

小學感恩活動總結報告篇六

一學期的教學工作即將結束了，回顧這一學期來美術小組的活動情況,，雖取得了一定的成績,，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,，特將這一年來的活動情況總結如下,，以便以后能做到取長補短，有所提高,。

一,、定期組織學生進行剪紙訓練

為了陶冶學生的情趣，豐富學生的課外文化活動,，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學期一開始，兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開始活動,。

每周組織興趣小組的學生在美術教室訓練，每次都有每次的訓練內(nèi)容,，對學生進行剪紙藝術的基礎知識和基礎能力以及制作方面的基礎訓練,。由于學生具有一定的美術興趣，有部分學生還具有一定的基礎,，對一些基本的技法已初步接觸過,，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

二,、采取各種方式表優(yōu)促劣,，激發(fā)學生的學習積極性。

為提高學生們的訓練積極性,，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行作品展示,，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種比賽，讓學生同其他美術愛好者切磋技藝,、進行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的,。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增,。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高,。

三,、取得的點滴成績與不足。

一份付出一份收獲,，許多學生參加了市美術素質(zhì)比藝術節(jié)大賽,，有成績，但不夠理想,。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等,。在下學期的工作中,，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績,。

小學感恩活動總結報告篇七

一,、活動目的

首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結的力量,。

二,、活動時間

20xx 年4月22日

三、活動地點

計算機自習室

四,、參與者

輔導員：葛曉菲;

班主任：趙微魏;

xx級計算機全體同學

五,、活動詳細安排

此次競賽共分五個環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題,，答對每題加十分,，答錯不扣分。

第二環(huán)節(jié)：搶答題,。共十道題,。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分,，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題,，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分,。

第三環(huán)節(jié)：趣味題,。搶答后給出答案,，答對加十分，答錯不扣分,。

第四環(huán)節(jié)：游戲項目,。每組兩個成語，一個成語五個人參加,，前四個人按次序用肢體語言描述成語,，最后一個人猜，猜對加十分,，猜錯不扣分,。

第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題,，給分數(shù)最低的一組答題,，答對加二十分，答錯不扣分,。

最后輸?shù)慕M晚自習留下打掃衛(wèi)生,。

知識競賽總結

為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學通力合作,，用最大的努力將活動辦成功,。由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血,，在活動未開展前絲毫沒有懈怠,，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

在活動中,，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩,。同學們在比賽的時候也都比較得心應手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家,。同時在活動現(xiàn)場,，各組組長也盡職盡責，保證了活動的順利進行,。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人,，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

總之,，通過本次知識競賽活動，進一步增強了學生學習網(wǎng)絡知識的積極性和主動性,，也對前面學習的內(nèi)容進行了整體的回顧,，并且讓每個學員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復習,。在今后各項活動的開展中,，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗,，以后的道路會越來越平坦，會一次比一次順利,，期待我們展現(xiàn)風采的那一刻,。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會越來越優(yōu)秀,。

小學感恩活動總結報告篇八

學期初,，為了鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果，遵照區(qū)教育局文件精神,，我校積極組織開展安全教育三個一活動,，在狠抓落實上下功夫，扎實開展了學校安全工作,，并取得了實效?，F(xiàn)總結于下：

一、完善制度,，落實責任

學校結合實際,，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全,、傳染病防治,、值班、危險物品管理,、集會和大型活動安全管理,、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障,、安全報告等制度,，還制定了火災事故、群體性事件和突發(fā)事件,、食品中毒事件,、防訊排洪、地方病防治,、學生突發(fā)急病,、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長,、副校長,、安全科主任和全體教職工，層層簽訂安全責任書,，形成了人人有責任,、人人有擔當?shù)陌踩芾眢w系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,，增強“安全第一,，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線,，三馬路小學在與教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時,，制定了安全工作責任追究制度，明確了各類人員的安全責任,，特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施,，做到了制度建立、責任明晰,、獎懲分明,，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞,。

二,、加強檢查，排除隱患

三馬路小學屬區(qū)直小學,，針對學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),，學校突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查,、防范制度,，以確保萬無一失。

(1)開學第一天,，成功開展了安全疏散演練,，并組織了以“安全教育”為主題的班隊會，結合國旗下講話進行全方面的安全教育,，學校安全工作第一位的思想深入人心,。

(2)開學第一周，學校安全工作領導小組開展校園及周邊環(huán)境安全大排查,。在排查中,，一一列出排查項目和明細，明確排查范圍,、重點,，對學校校舍、教學設備,、消防設施等逐一進行全面排查,，確認無安全隱患，并經(jīng)相關檢查人員簽字后,，方可投入使用,。對檢查出的安全隱患,，學校立即組織整改，以確保正常使用,。

(3)開學一個月，每周周二課間操時間進行安全演練已經(jīng)成為學校常規(guī)工作中的其中一項,，并將長期堅持下去;學校不斷加強常規(guī)性的安全檢查,，對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識,，做到了時時檢查,、處處留心，嚴加防范,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,，學校立即采取措施，切實整改;學校建立“安全月查報告制度”,。為了強化安全工作督查與整改,，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真,、細致的檢查,，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,，檢查后及時向教育局匯報學校安全工作開展情況,。

三、安全教育,，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時,，三馬路小學針對學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務,，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

三馬路小學通過周一升旗儀式“國旗下講話”,、班隊會和課間操前的全校集會,、手抄報、每日“放學前一分鐘安全教育”等,，對學生進行新《中小學守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》、《“十個”道德好習慣》,、《預防未成年人犯罪法》

等安全知識教育外,，還嚴格執(zhí)行山東省地方課程《安全教育》的課程實施標準，加大安全教育力度,。

為了培養(yǎng)良好的學風,，確保校園無安全事故,，三馬路小學持之以恒地在全體學生中開展了“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手,、管好自己的腳),，爭當‘五好’(文明禮貌好、安全行為好,、遵紀守法好,、學習習慣好、勤儉節(jié)約好)”教育活動,，重點抓好交通安全教育,、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育,、課間活動“四不”教育(不追,、不跑、不打,、不鬧),、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留，不亂買零食吃,，不損壞群眾物品和莊稼,，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙,，不私自下河游泳,，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家)等活動,，預防校內(nèi)外意外事故的發(fā)生,，并做到了有安排、有重點,、有檢查,、有評比、有總結,，嚴格訓練,，反復要求。

新的學期才剛剛開始,，三馬路小學將會以此次安全教育三個一活動為契機,，落實安全教育每一天、每一周,、每一月,，認清安全工作為學校重中之重，需要我們做到天天講,、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

小學感恩活動總結報告篇九

這次的家鄉(xiāng)文化展示大賽是我們青協(xié)與學生會生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動，活動內(nèi)容代表了各地的文化特點,，帶有很大的趣味性,。來自全國各地的同學們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兗亦l(xiāng)的文化特色，讓我們對他們的家鄉(xiāng)文化有了深刻的了解,，,，這次文化大賽給我們展示了常熟的美食，宿遷的文化,，廣西的美景，影響最深刻的就是東北人的大方和幽默,。

總之這次活動已經(jīng)落下了帷幕,，在這次活動中，我們付出了巨大的努力,，然而,，事與愿違，雖然大家都做出了充足的準備,，考慮了很多種可能的情況,，活動前也做了很多準備,，但是,，活動的效果沒有預想中的那么好。我總結一下在活動中的優(yōu)點和缺點,。

一 優(yōu)點：

1,、在活動前期我們做了大量的準備，我們提前一個星期在各班進行了關于舉辦文化展示大賽的通知,，在活動開始前的一星期對參賽人員進行了統(tǒng)計,，報名的人還是有很多的。

2,、活動開始的前五天對于部員進行了工作的安排,，之后，又召集了所有的參賽人員進行了初步關于活動流程及安排的解說,，并囑咐參賽人員回去后對這次活動做更深入的了解并要積極準備,。

3,、活動當天，兩個部門的會長及部長都于下午2點到了活動現(xiàn)場,，提前完成了會場的布置，并對選手所準備的視頻及ppt進行了試播,，確認都能順利播放?；顒娱_始前對選手進行了分組,，確定了上場的次序。在活動進行時出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況,，如：評委所喝的開水不夠,，在活動環(huán)節(jié)的時間把握上出現(xiàn)了誤差……這些情況都在我們的積極補救下順利解決了,。

4,、活動中途現(xiàn)場氣氛還是活躍的，兩位主持人對現(xiàn)場的一些突發(fā)狀況的控制也比較號,。

二 缺點

1,、在宣傳方面，由于是第一次進行活動宣傳,，缺乏相關的經(jīng)驗,，導致宣傳不夠到位，有一些同學不知道活動時間和地點,，沒有引發(fā)同學們的參與的積極性,，導致同學們對本次活動的重視程度不夠強。

2,、在活動當晚,，前來觀看此次活動的觀眾沒有預期的那么多，場面不夠熱鬧,。在前期的工作安排方面,，雖然對部員們進行了明確的工作安排，但沒有針對部員所分配到的任務進行專門的指導,。

3,、由于缺乏經(jīng)驗，在活動當天,，有些工作人員找不到自己的工作崗位,。在報名方面，有些參與者沒有看過活動通知,，不清楚活動過程就報了名,，加上比賽前會議上強調(diào)的力度不夠，導致在比賽開始前還有個別參賽人員不清楚活動流程,，沒有準備好相關材料,，活動當晚,，有參賽選手遲到。

4,、在比賽過程中,，由于沒有和參賽人員進行溝通，也沒有與主持人進行溝通,，以至于活動時各個環(huán)節(jié)的時間沒有控制好,，第一環(huán)節(jié)過于冗長，第二三環(huán)節(jié)被壓縮,，活動現(xiàn)場氣氛不是很活躍,，沒有取得預期效果。

5,、活動開始前跟注冊部的溝通也不夠,，導致中途收完注冊本，觀眾就離開現(xiàn)場了,。

總的來說，因為是第一次舉辦活動,，大家都沒有什么經(jīng)驗,，導致這一次活動沒有預想中的那么好，我希望以后的活動能夠充分汲取這次的經(jīng)驗,，爭取把每一個活動都辦好,。

這次活動，是青協(xié)與生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動,，在團委及學生會社聯(lián)各部門的支持下得以舉辦,。雖然，這次活動沒有取得預期的效果,，但從中我們積累了豐富的經(jīng)驗,，也給其他部門一個警戒。在以后的工作中,，我們一定會謹記這次的教訓,，照顧到各方各面，爭取做到盡善盡美,。

小學感恩活動總結報告篇十

鄭州大學體育學院第二屆社團活動月“社團籃球聯(lián)誼賽”于11月13日在院籃球場舉行并于11月21日圓滿結束,。聯(lián)賽由青協(xié)、國旗班和新通社聯(lián)合舉辦,，經(jīng)過激烈的角逐,，男女組及混合組各產(chǎn)生了冠亞季軍。

活動目的：進一步豐富廣大學生的校園生活,，增進各個社團之間的感情,，構筑和諧校園生活而舉行的,。

活動流程：

1、賽前我青年志愿者協(xié)會積極聯(lián)系邀請院屬各社團,，對比賽進行分組,，在與國旗班、新通社協(xié)商下確定了賽程,。對比賽中用到的器材向團委寫出了申請,。

2、召開聯(lián)賽裁判員會議,，倡導友誼第一,，比賽第二。

3,、大力宣傳,，吸引了廣大師生前去觀看，使得比賽精彩紛呈,。

4,、認真組織每場比賽，做到了每場有人負責管理,。主辦社團分配了任務,，分別對不同時間不同場次進行監(jiān)督。

5,、做好賽后總結工作,，對比賽中出現(xiàn)的問題給予及時的解決，確保比賽順利進行,。

6,、比賽結果：男子組：書法協(xié)會、dv社,、乒乓球協(xié)會

女子組：國旗班,、青年志愿者協(xié)會、新通社

混合組：國旗班,、乒乓球協(xié)會,、青年志愿者協(xié)會

本次聯(lián)賽得到了各兄弟社團的大力支持，團委老師給予了各方面的保障,。再此表示衷心的感謝!

小學感恩活動總結報告篇十一

6月1日,，z學校第四屆校園文化藝術節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕。

5月4至6月1日,，我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術節(jié),。在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,，洋溢著歡歌笑語,。當藝術節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,，激蕩在校園的每一個角落,，融入我們學習生活的每一天。

一,、領導重視,，主題鮮明

本屆藝術節(jié)，學校領導高度重視,，少先隊大隊部和團支部的精心籌劃與組織,，廣大師生的積極參與，舉辦得非常成功,。本次藝術節(jié)以“在陽光下成長”為主題,，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性,、自主性,、發(fā)展性、綜合性,、個性化為原則,，以各種形式的藝術表演活動為載體，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，開展了豐富多彩的藝術實踐活動，充分展示了同學們的藝術天賦,。

二,、內(nèi)容豐富，異彩紛呈

本次藝術節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩,。在這些活動中,，同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識,，展示了才藝,，展示了個性，活躍了校園文化,，提高了綜合素質(zhì),，促進了交流，增強了友誼,，推動了學校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展,。同學們精心準備的歌曲、舞蹈,、演講,、書法,、繪畫、黑板報作品,，就像五顏六色的風箏在空中翱翔,，充分展現(xiàn)了同學們的多才多藝。

最值得稱道的是二年級的手語表演《感恩的心》,，師生同臺表演,，把我們帶入了一個無聲的世界，簡單的手語動作表達了他們對社會,、對他人,、特別是對孤殘孩子的關愛;同學們的小品《招聘》、《免費電話》等,，融娛樂,、欣賞與教育為一體，令人回味無窮,?！棒~水深情”繪畫競賽中，一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國的熱情,。各班的黑板報各有千秋,，張揚了個性，展現(xiàn)了自我,。最難得的是全校學生全員參與,，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想,。

三,、氛圍濃厚，放飛激情

本屆藝術節(jié),，充分利用學生的課余時間,，開展了一系列有意義的文化活動，并充分利用海報,、廣播等宣傳工具擴大宣傳力度,，增加藝術節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活,，營造了濃厚的校園藝術氛圍,。內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學生的文化素質(zhì)和藝術修養(yǎng),，展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌,。一張一弛，文武之道。藝術節(jié)既為學生們提供了一個放松大腦,，放飛心情的空間,，也為學生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺,，同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶,。在活動中，學生既培養(yǎng)了興趣,，陶冶了情操,，又開闊了視野，鍛煉了能力,。此外,，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團隊精神,，增強了集體榮譽感,。所有這些，為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎,。

藝術節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個重要方面,，是學校文化建設的一項戰(zhàn)略工程?？梢哉f,，本屆文化藝術節(jié)廣大學生以自己的才情，弘揚和創(chuàng)造了藝術文化,，體現(xiàn)了當代小學生熱愛藝術,，追求真善美的精神風貌，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術大餐,，為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻,。

小學感恩活動總結報告篇十二

本次藝術節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題,，亮出了新時代教師的形象,，展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,，展示學生藝術素質(zhì),，培養(yǎng)學生實踐能力，進一步推動我校藝術教育的發(fā)展,。從整體來看藝術的組織是很成功的,，達到了預期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、學生主體,，全員參與。

本學期一開學，音樂美術兩組便對照,，認真學習,、研討，制訂了切實可行的,，經(jīng)學校領導班子研究論證,，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好,。

活動內(nèi)容包括美術,、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分,。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

從活動情況來看,，本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與,。首先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴,、舞蹈校本課程訓練,，使得大部分同學都參與到活動中來。

二,、隆重喜慶,，展示技藝。

為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛,，使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日,，在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿,，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐,。

項目設計新穎。新增了音樂劇,、歌曲串燒,、音樂快板等,，大大激發(fā)了同學們的熱情,。尤其是教師節(jié)目，老師一上場,，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢,、激情高漲,。

氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺,、音響,、紅色大氣包彩門;臺下學生按年級組成了方塊隊,，各有各得標志，有的揮舞著彩色的氣球棒,、熒光棒,、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗，不停地表達著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,，還帶了自己的親友團,，拿著數(shù)碼相機、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念……

藝術的功能本來就是娛樂身心的,，但藝術的表現(xiàn)卻必須一絲不茍,、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,，個個吸引你的眼球,，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法,、剪紙,、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),，成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺,。

三、項目豐富,，精彩無比,。

本次藝術節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的,?；顒臃譃閮蓚€部分：白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會,。其中文藝表演包括舞蹈,、音樂快板、音樂劇,、古詩新唱,、口風琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目,。

單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出,。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上專心聽講、認真思考,、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,，表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,，詞也寫的非常好,，唱出了我們是自信,、陽光、健康,、快樂的一小人……更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,，孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲,、歡呼聲響成一片,，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕,。

感謝趙校長,，因為他的親歷親為，大家思想更重視,，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,，正是他們極具創(chuàng)意的設計，節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,，因為他們,，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學老師們，正是他們,，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關系,，理順了教學與活動的關系，才保證了在不影響正常教學的情況下,，高質(zhì)量組織好這次活動,。。

我們的教師潛力無窮,，我們的團隊合作有序,，我們這個集體了不起!

五、一點不足,，幾點建議。

本次藝術節(jié)前期,，忙于迎接國檢;中期教學活動極為頻繁,，教師外出學習的活動相對集中，外派學習人員多;后期,，又是一年一屆的體育節(jié),，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術節(jié)展示活動之前的許多藝術作品,、藝術表演的精彩只能是相對的,，都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,，雖然本次晚會每位老師都承擔了5,、6個節(jié)目的排練工作，但老師們實在有些吃不消了,。為了今后更好地發(fā)揮藝術節(jié)活動的教育效果,，建議在以下幾方面有所改進。

1,、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到,，具體化,、明確化，各負其責,。又減小對學科教學的沖擊，同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高,。

2,、編排節(jié)目的任務不應只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目,。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術節(jié),，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結束,，學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的,，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓,。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌,。

小學感恩活動總結報告篇十三

隨著社會的進步與發(fā)展，垃圾分類已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分,，它即符合科學發(fā)展觀的要求,，又能實現(xiàn)資源的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展，利于經(jīng)濟,、社會與壞境的和諧發(fā)展,。根據(jù)吳江區(qū)政府及教育局的相關要求，我校以“垃圾分類,，從我做起”為主題開展豐富多彩的活動,，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、成立領導小組

組織全體教師認真學習相關文件,，成立垃圾分類工作領導小組,，由顧建榮校長任組長,，指定專人負責，并明確職責,，落實到人。

二,、配備相關設施

在校園,、教室、食堂等處分別設置不同規(guī)格的垃圾分類回收箱,，貼好“可回收垃圾”,、“不可回收垃圾”等標識，由專人負責管理,，并組織學生成立校園護衛(wèi)隊,，經(jīng)常提醒全體師生注意“垃圾分類，從我做起”,。

三,、加強宣傳教育

利用學校宣傳櫥窗、班級公告欄張貼有關于垃圾如何分類及愛護環(huán)境等環(huán)保知識,，發(fā)放“垃圾分類,，從我做起”倡議書，同時利用升旗儀式,、晨會或黑板板對全體學生加強教育,，使學生了解垃圾分類的意義和概念，傳授垃圾分類的知識和方法,，不斷提高分類意識,，逐步形成自覺的環(huán)保行為。

四,、開展主題班會

在德育處的精心策劃下,，各班認真開展了有關垃圾分類的主題教育活動。通過幻燈片,、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識,，并以小游戲形式，讓學生自己動手進行垃圾分類,。通過活動,，讓全校學生了解更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性,。

五,、組織志愿隊伍

學校成立了由32名教師、64名學生組成的垃圾分類宣傳志愿隊,。師生志愿隊負責在師生團隊中宣傳垃圾分類常識,，以身作則,，并時刻督促全校師生在日常教學生活中對垃圾進行分類投放。學校對工作認真的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎,，鼓勵學生都來了解垃圾分類,，都來參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復利用,，以此達到減少生活污染的目的,。

六、開展系列活動

5月21日,，學校德育處,、少先隊組織全校學生開展“垃圾分類，以物換物”活動,，讓學生親身體驗垃圾分類,，提高參與活動的積極性;10月22日，吳江人民廣播電臺聯(lián)合區(qū)城管局,、教育局走進七都小學,，開展了“小手拉大手，垃圾分類進校園”活動,。區(qū)廣播電臺副臺長朱林珍,、區(qū)城管局市容科科長孫潔、區(qū)人民廣播電臺新聞綜合頻率部總監(jiān)張晟以及吳江電視臺,、吳江日報的記者參加了本次活動,。孫潔科長給參加活動的同學、老師作了一個關于“小手拉大手,，垃圾分類我先行”的講座,，孫科長結合視頻用通俗易懂的語言給學生們介紹了垃圾分類、回收,、焚燒的意義,，讓學生們了解垃圾是如何分類、再回收利用等等,。接著,，由電臺主持人與學生進行互動，開展現(xiàn)場有獎知識竟答,。同學們積極互動,，踴躍參與，通過垃圾分類知識問答,，進一步加深了解了垃圾分類的目的,、意義。活動中,，電臺和城管部門的“大手”拉起學生們的“小手”,，倡導學生垃圾分類從我做起、從小做起,、從身邊做起!平時生活中,，學會廢物利用，處理好生活垃圾,，齊心協(xié)力共建文明,、和諧的市容環(huán)境!

在校園中開展垃圾分類活動，既能培養(yǎng)學生保護環(huán)境的意識,，又能普及垃圾分類知識,，提高全民環(huán)保意識,，全面推廣和落實垃圾分類的相關政策,，構建綠色、和諧,、美麗,、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,，七都小學將再接再厲,，努力使這項活動更加富有成效。

小學感恩活動總結報告篇十四

按照20xx年省直機關黨的工作會議的安排部署,，4月中下旬,，省直機關工委向省直各單位黨組織發(fā)出通知，啟動省直機關“四重溫四增強”活動(重溫入黨申請,，增強愛黨意識;重溫入黨志愿,，增強憂黨意識;重溫入黨誓詞，增強護黨意識;重溫黨章規(guī)定,，增強興黨意識),，督促省直機關廣大黨員切實從四個方面上緊強黨性的“發(fā)條”，作為扎實開展“三嚴三實”專題教育的具體舉措,。

一是上緊在組織上入黨和從思想上入黨的“發(fā)條”,。活動要求以支部為單位,，組織每名省直機關的黨員重溫一遍入黨申請,，以講故事、撰寫微體會等方式引導黨員同志認真回顧自己的入黨歷程,，想一想當初入黨為什么,，入黨的內(nèi)在原因和真實目的是什么，想一想黨組織對自己是怎樣教育和培養(yǎng)的，找一找當初入黨時對黨的純真情感和奉獻激情,，找一找自己現(xiàn)在保持思想純潔和堅定崇高信仰的各種因素,，從而上緊在組織上入黨和從思想上入黨的“發(fā)條”。

二是上緊在理想信念上的“發(fā)條”,?；顒右蟾鼽h支部集中組織所屬黨員重溫一次個人入黨志愿，以個人宣讀,、輪流發(fā)言,、相互點評、討論交流等方式,，引導黨員同志對照入黨志愿,，想一想當初入黨的愿望是什么，為黨履行了哪些使命,，盡了多少責任;找一找自己現(xiàn)在的責任心,、使命感和精神狀態(tài)發(fā)生了哪些變化，從而上緊自己在理想信念上的“發(fā)條”,。

三是上緊在踐行對黨承諾和入黨誓言上的“發(fā)條”,。活動要求省直各級黨組織結合自身實際,，選好時間節(jié)點和場所,，開展形式多樣的入黨宣誓活動。引導黨員同志在莊嚴的宣誓聲中回想自己當初在黨旗下宣誓的情景,，追憶革命先烈在黨旗下宣誓的崇高與神圣,，品味入黨時的承諾和誓言的真義，找一找自己當初的承諾哪些做到了,，哪些還沒有做到,，離黨的宗旨、黨員標準,、廣大群眾的期盼還有哪些差距,，從而上緊自己在踐行對黨承諾和入黨誓言上的“發(fā)條”。

四是上緊在嚴格自律和嚴格要求上的“發(fā)條”,?；顒右髲V大黨員要采取自我學習與集體學習相結合、領導輔導與專家授課相結合,、正面引導與警示教育相結合等多種方式,，原原本本學習黨章，引導黨員同志以黨章為鏡,，想一想自己是否盡到了黨員的義務,，是否達到了黨員的標準，是否嚴格落實了黨章的要求，找一找在落實黨章規(guī)定方面還有哪些不足,，在履行黨員義務方面還有哪些做得不到位,，在爭當優(yōu)秀黨員上還有哪些差距，從而上緊自己在嚴格自律和嚴格要求上的“發(fā)條”,。

不忘初心,，方得始終?；顒佑型ㄟ^黨員進一步回答好入黨為了什么,，真正喚醒黨員的黨員意識、黨性自覺,，充分激活為黨奮斗終身的澎湃熱情,，自覺在嚴以修身、嚴以用權,、嚴以律己中擔當責任,，在謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實,、做人要實上發(fā)揮表率引領作用,?；顒影呀衲?月作為“四重溫四增強”集中活動月,。

化鼓勵為動力推動新發(fā)展

20xx年省直機關黨的工作會議召開后，省直機關關工委召開工作會議,，及時學習傳達會議精神,，安排20xx年關工委工作。廣大老同志表示,，要化鼓勵為動力,，進一步發(fā)揮關工委和廣大“五老”的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢,、威望優(yōu)勢,，在思想進步、理想培樹,、道德養(yǎng)成和學法守法等方面加大對青少年的關心力度,，進一步把關工委工作融入社會主義核心價值觀建設，融入廣大青少年健康成長歷程,，努力推動關工委工作再上新臺階,。

一是要把握方向突出思想引領。繼續(xù)認真學習黨的,、xx屆三中,、四中全會精神，學習關于青少年健康成長的一系列重要講話，學習中央領導,、中關工委領導,、省領導以及省直機關工委領導對關工委工作的重要批示。進一步增強責任感,，煥發(fā)激情,，更熱心關工委工作，為關心下一代工作再添新貢獻,。二是要圍繞中心強化服務引領,。堅持把握好圍繞中心，服務大局的工作方向,，主動作為,，把加強青少年思想道德建設作為根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀,，貫穿關心下一代工作全過程,，積極為青少年健康成長辦事實，辦好事,，解難事,。三是要打造品牌注重創(chuàng)新引領。按照中央“四個全面”發(fā)展戰(zhàn)略部署,，主動適應國家改革發(fā)展新常態(tài),，注重用創(chuàng)新思維來謀劃關工委工作，在總結以往工作成果和經(jīng)驗的基礎上,，進一步加強學習和調(diào)查研究,，培育新典型，總結新經(jīng)驗,，打造新的工作品牌,。爭取和各方面協(xié)調(diào)配合好，探索完善工作機制,，結合實際開展好各項工作,，努力讓老同志開心、青少年喜歡,、家長們歡迎,，形成工作合力，推動關工委工作取得新成效,。

小學感恩活動總結報告篇十五

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，“滴水之恩，涌泉相報”,、“誰言寸草心,，報得三春暉”,，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩,，感激給你生命的父母,，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人,，感恩磨難磨礪了你的意志,。成長中的學生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功,。讓學生懷著一顆感恩的心看世界,，乘著感恩的翅膀成長翱翔。

為了在校園內(nèi)營造感恩氛圍,，并且將感恩精神傳遞到校園里的每一個人,，以實習生為代表的一系列感恩活動在全呼中學展開。

一,、積極宣傳感恩月活動,。實習生們出了一期《知恩、感恩》的黑板報,，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,，感恩師長,，感恩社會,。

二,、11月24日各班開展了以"感恩"為主題的班會，通過感恩教育使學生"知恩",。在這個社會里,，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母,、老師,、朋友、他人,、學校和社會的恩惠,，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。

三,、感恩父母,。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血,。在感恩節(jié)期間,，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,，拿一雙拖鞋,，捶捶背、揉揉肩,，洗一次腳,，做一件家務事的活動，要求七,、八年級的同學每人寫一篇感恩日記,，要求九年級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,，身體健康,。

四、感恩師長,。感恩節(jié)當天的教師講話中,，我們在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲"老師,，您辛苦了,，老師，我們感謝您!"以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,，是尊重老師的勞動,，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力,。老師要精心設計每一個教學方案,，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè),，老師的工作是辛苦而繁重的,。

通過本次活動，在校園中真正形成一中“感恩”的潮流,，本次活動不僅是對學生的一種具體的感恩教育,，更是對整個校園的一種風氣建設。受到了各級領導與老師的大力贊揚,，并同時鼓勵實習生們要再接再厲,，不斷為學校再添新鮮活力!

小學感恩活動總結報告篇十六

月22日上午，鄭州大學體育學院青年志愿者協(xié)會攜手大學生藝術團來到長興路街道辦事處銀河社區(qū)進行慰問演出,，在雷鋒月里,，為這里的居民們送去豐富多彩的文藝節(jié)目,，并獻上了愛心的問候。這次活動由長興路銀河路居民委員會,，共青團鄭州大學體育學院委員會主辦,。

活動的成績：

一、這次活動鍛煉了青協(xié)中的很大一批人,。達到了與兄弟社團的合作目的,，也是青協(xié)與藝術團的第一次合作。

二,、本次活動加強了青協(xié)內(nèi)部的團結,。當面對問題時，很多青協(xié)人員挺身而出,，我真的很受感動,。在此我對他們表示感高送廣、殷瑞等等,。由此可見,，我們青協(xié)是很團結奮進的一個集體。

三,、本次活動受到團委社區(qū)的好評,。被鄭州日報、大河報,、鄭州電視臺,、河南電視臺、經(jīng)濟報采訪,。

活動的問題：

一,、與藝術團的合作很不成熟，就節(jié)目的安排,，人員主持人的選定,，出現(xiàn)了問題。沒有及時確定,。對藝術團太過于放心,，以至于到活動的前一天還在為主持人、節(jié)目焦急的安排,。

二、沒有對工作做好充分的預測和把握,。就演出服裝經(jīng)費的問題做的差強人意,。藝術團答應自己解決，但到頭來卻反悔,，使青協(xié)處于十分尷尬的境地,。鑒于本次問題,，以后一定要對錢上大的事做好充分的協(xié)調(diào)，不要到頭來掏力不落好,。

三,、活動對成員額通知太晚。星期日舉行活動,，周五才通知大家,，使大家不能做好時間安排。

四,、青協(xié)人員的時間觀念不強,。集合總要遲到。

五,、青協(xié)要有自己的文藝小組,。本次活動太過于依賴藝術團。我們有自己的文藝骨干,，多才多藝的人很多,，卻不能有效的組織到一起。缺乏自己的品牌,。

六,、對于活動的參與人員缺乏記錄和獎勵。以后可以給與大家獎勵,，使大家感覺曾經(jīng)做了些什么,。以后的方向培養(yǎng)成員之間的凝聚力，使大家彼此熟悉,。建立自己的文藝隊,，樹立自己的品牌。加強與社區(qū)的聯(lián)系,，了解居民生活狀況,，以能更好地進行服務和鍛煉，在此過程中拉得贊助并充實自己,。

小學感恩活動總結報告篇十七

20xx年暑假以來,，我鎮(zhèn)中心初中、教育工會根據(jù)皋教工(20xx)16號文件精神,，以慶祝第32個教師節(jié)為契機,，開展了系列慶祝活動和“教育工會干部大走訪”活動,，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一,、領導重視、制定方案,、精心組織,。

為做好第32個教師節(jié)慶祝工作,，8月底，中心初中徐校長主持召開了中心初中辦公會議,，研究制定了活動方案,。9月初，召開了全鎮(zhèn)校長會,，將方案精神傳達至各校,。各校明確一名副校長具體負責，根據(jù)中心初中的要求,，精心策劃,、周密安排。為活動開展做好前期基礎準備工作,。

二,、開展“系列活動”慶祝第32個教師節(jié)。

20xx年秋季開學以來,，我們根據(jù)活動方案,，開展了以下活動：

1、召開教師座談會,，聽取全鎮(zhèn)廣大教師對我鎮(zhèn)教育發(fā)展的意見和建議,。

2、評選了一批“師德標兵”,、“優(yōu)秀教師”,、“先進教育工作者”，發(fā)揮先進的模范帶頭作用,，推進全鎮(zhèn)教育教學深入發(fā)展,。

3、組織了一次論文評選,，全鎮(zhèn)評出優(yōu)秀論文58篇,，促進了教師專業(yè)成長。

4,、層層簽訂責任書,，個個明確奮斗目標。中心初中分別與全鎮(zhèn)各校校長,、各校中層干部,、教研組長、教科室主任等簽訂了目標責任書,。

5,、召開全鎮(zhèn)黨員會議。全體黨員教師向黨組織遞交了公開承諾書,。

6,、組織資金慰問全鎮(zhèn)教師。我鎮(zhèn)共籌集資金10多萬元作為節(jié)日慰問費(在職教師人均300元,，退離休教師人均200元),。

7、召開了離退休教師茶話會,。傾聽他們教書育人的體會,，和對教育工作和教育工會工作的意見和建議。

8,、組織了離退休教師釣魚比賽,。

三、開展“走訪”活動,，構建和諧東陳教育,。

1、排查摸底,，明確對象,。

為了確保走訪工作落到實處，我們對全鎮(zhèn)教師進行了排查摸底,，將關注焦點投入以下幾類：

一是德高望重的老領導;二是優(yōu)秀教育工作者;三是教師世家;四是離休教師;五是困難教職工;六是支教教師;七是老黨員,。

2、籌集資金,，及時走訪,。

我鎮(zhèn)教育的主管領導高度重視、積極支持“走訪”活動,，劃撥專項活動資金,。中心初中領導廣泛參與，各校長積極配合,，社會影響較好,。活動中,，我們先后走訪了徐佰林等6位老領導,，和何季良等8位優(yōu)秀教育工作者，向他們送去節(jié)日的問候,。訪問了史家高,、朱招寅、薛其達,、劉正元,、張迂回等9個教師世家。慰問了離休教師夏松年等6人;困難教職工圣如龍等12人;支教教師汪樹林;老黨員朱惠民等。各學校也相繼開展了一些小型活動,，把陽光和溫暖及時送至全體教師的心坎上,，促進了我鎮(zhèn)教育的和諧建設。

四,、活動體會

開展第32個教師節(jié)系列慶?；顒樱瑺I造了一種尊重知識,、尊重人才的社會氛圍,，弘揚“尊師重教”的社會風尚，有效激發(fā)了廣大教育工作者愛崗敬業(yè),、教書育人,、獻身教育事業(yè)的熱情。激發(fā)廣大教師回報社會,，社會各界和廣大群眾,、家長對教育事業(yè)社會倍加關心和積極支持，形成良性互動,。

走訪困難教職工,，帶給他們的不僅是經(jīng)濟的資助，更是心理上的安撫,，是一種家的溫馨;走訪教師世家,，不僅在于傾聽他們的故事，更是頌揚他們的精神;走訪優(yōu)秀教育工作者,，悉心聽取他們對學校工作的意見和建議,、有效促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新臺階。

開展教師節(jié)系列慶?；顒雍凸刹孔咴L活動,，中心校領導和工會干部不僅可以面對面，心貼心,，實打?qū)嵉臑榻搪毠し?，而且會聽到教職工對組織心聲，了解到他們?yōu)榻逃l(fā)展獻出的良策,，不僅樹立了領導干部的良好形象,，而且密切了黨群、干群關系,，讓廣大教職工感受到組織的關心,，感受到黨和政府的溫暖。