無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

課代表失職檢討書100字 課代表失職檢討書800字篇一

您好,！

第二學(xué)期第三周星期五早上語(yǔ)文早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀,，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為語(yǔ)文課代表的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開,，其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開,，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表平日中對(duì)他們教導(dǎo)無(wú)方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng),！責(zé)任心不強(qiáng),，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí),。

不論有多少理由,，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度,。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”,，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去！

我們xx班口號(hào)“xx班,，實(shí)力非凡,；xx班，管理典范,?！保谔?hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的`半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來(lái),，談何說(shuō)是管理典范呢,？這個(gè)問題值得我們各班委深思！

在這份檢討書中,，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤,，也要感謝xx老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去,，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了,！經(jīng)過(guò)這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，作為班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒,，也愿意接受老師給予我們的懲罰。

在此,，我在向老師寫下檢討書的同時(shí),，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

檢討人：

日期：

課代表失職檢討書100字 課代表失職檢討書800字篇二

尊敬的老師：

您好！

我是xx,，我現(xiàn)在非常抱歉,，自己沒有做好本職工作，現(xiàn)在問題發(fā)生了我就應(yīng)該好好的看待,，當(dāng)然這些都不應(yīng)該耽誤,，我想我應(yīng)該有一顆責(zé)任心去做好這些，現(xiàn)在我想自己作為一名數(shù)學(xué)課代表,，這些都是最簡(jiǎn)單的事情了,，只有不讓大家對(duì)我失望才是真的，這讓我感覺辜負(fù)了大家,，現(xiàn)在我就是想著怎么去做好這些,，這次事情我一定要好好的檢討，當(dāng)然我是下了決心的,，既然自己準(zhǔn)備去做這件事情了就應(yīng)該有所覺悟,，我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，現(xiàn)在開始我一定會(huì)好好的做好數(shù)學(xué)課代表,。

這次事情我應(yīng)該從自己自己近期以來(lái)的表現(xiàn)檢討,，首先這是一個(gè)非常不好的情況，在工作當(dāng)中沒有一個(gè)好的態(tài)度,，這非常不應(yīng)該,，態(tài)度決定一切，這一直在影響著我,，這段時(shí)間我對(duì)自己的本職工作忽略了很多,，我也知道這非常不好，我既然做了就一定要承擔(dān)起責(zé)任,，這是我應(yīng)該做好的,，今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)把這些完善好，這次我工作做的不好,，這是我的責(zé)任,，作為數(shù)學(xué)課代表我沒有一個(gè)好的態(tài)度是不行的，我想不應(yīng)該讓自己處在這么一個(gè)狀態(tài)下,，我想在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中只有把這些完善好了才是實(shí)在的,，一定要在工作當(dāng)中不斷的加強(qiáng)自己，這次我沒有及時(shí)的收作業(yè),，耽誤了大家的時(shí)間,，我當(dāng)時(shí)還是在上課的時(shí)候收的。

現(xiàn)在想想我實(shí)在是對(duì)不住您,，我覺得這些都是可以糾正的,，但是我這次沒有完善好自己，這就不應(yīng)該了，我想一定要讓自己把這寫做好才是,，今天我就讓您失望了,，上課的時(shí)候收作業(yè)耽誤您講課了，過(guò)去我是絕對(duì)能夠做好這些的,，不管是什么時(shí)候我都在吸取經(jīng)驗(yàn),，耽誤一份鐘就是耽誤班上所有同學(xué)幾十分鐘，這次我沒有及時(shí)的收作業(yè),，我也是忘記了,，我知道作為數(shù)學(xué)課代表，我的本職工作,，經(jīng)常都在做的這些不應(yīng)該忘記,，所以還是我自身的問題，我不應(yīng)該讓自己的時(shí)間再這么消磨下去了,，我想不管是什么時(shí)候都應(yīng)該清楚這些,，現(xiàn)在的我真的感受到了自己身上的壓力，往后的生活當(dāng)中我還會(huì)繼續(xù)完善好自己的,，一定虛心接受批評(píng),，堅(jiān)定自己意志。

工作失職這是一個(gè)大問題,，數(shù)學(xué)課代表這一職務(wù)我一定要做好,，我想了很多，我現(xiàn)在一想起這些就非常有信心,，今后的工作還很長(zhǎng),，請(qǐng)老師相信我。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

課代表失職檢討書100字 課代表失職檢討書800字篇三

尊敬的老師：

您好,！

由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的語(yǔ)文課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒及時(shí)收齊的情況,，我的工作沒做好,，特此寫下這份檢討書。

這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了,，如今我這個(gè)語(yǔ)文課代表還是沒能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量,。每次交作業(yè)的時(shí)候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本,，我很愧疚,，因?yàn)槲覜]能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒有能力了,。

我的記憶能力很差，只要背誦到很長(zhǎng)的語(yǔ)文課文，我總是很慢的背出,，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了,。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí)，我總是說(shuō),，你怎么能這樣,。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我：“有你這么不好的語(yǔ)文課代表的嗎，你根本就不配當(dāng),?！蔽翌D時(shí)感到很失落，他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢,？我就覺得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺得我是這么的不好,。

自從當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)我,，變成了另一個(gè)人,。因?yàn)樗麄冇X得我變的驕傲自大，或太兇了,，我一點(diǎn)兒也不生氣,，因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn)，本來(lái)就應(yīng)該改正,。也有的女同學(xué)說(shuō)我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表,，從來(lái)沒有松懈過(guò)，這使我感到很欣慰,。我自己也知道我在語(yǔ)文學(xué)科上花的時(shí)間很多,，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文,。

所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作,，讓咱們班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科更上一層樓！我要加油了,！

檢討人：

日期：

課代表失職檢討書100字 課代表失職檢討書800字篇四

尊敬的老師：

您好,！

因?yàn)槲醇皶r(shí)收集班上數(shù)學(xué)作業(yè)造成的失職實(shí)在是令人感到抱歉，曾經(jīng)在老師支持下成為數(shù)學(xué)課代表的榮耀在此刻的失職面前變得黯然失色,，明明承擔(dān)著老師與同學(xué)們的寄托卻未能在學(xué)習(xí)生活中履行好數(shù)學(xué)課代表的職責(zé),，等到失職的問題產(chǎn)生以后再來(lái)進(jìn)行道歉無(wú)疑是辜負(fù)了老師對(duì)自己的寄托，因此我對(duì)自己身為數(shù)學(xué)課代表卻做出失職行徑的'事情進(jìn)行深刻的檢討,。

想要成為數(shù)學(xué)課代表除了相應(yīng)科目的成績(jī)優(yōu)異以外還要得到老師的認(rèn)可才行,，實(shí)際上在自己剛剛成為課代表的時(shí)候還是能夠很好地履行自身的職責(zé)，無(wú)論是收作業(yè)還是分發(fā)試卷都能夠在老師的安排下完成,，即便老師臨時(shí)有事不在教室也會(huì)很好地安排班上學(xué)生進(jìn)行自習(xí),，因?yàn)槲抑乐挥型瓿衫蠋熗懈兜娜蝿?wù)才能在學(xué)習(xí)生活中成為優(yōu)秀的課代表,，然而這次自己連數(shù)學(xué)作業(yè)都未能及時(shí)收上來(lái)的行為實(shí)在是讓老師失望，這種明顯的失職行為發(fā)生在自己身上則意味著這段時(shí)間的課代表工作松懈了不少,。

對(duì)于學(xué)習(xí)以外的事物不夠用心則難以履行好課代表的職責(zé),，誠(chéng)然自己的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)也無(wú)法成為自己失職的理由，若是不將課代表的工作放在心上的話又怎能完成老師安排的相關(guān)任務(wù),，而且我應(yīng)該對(duì)自身的工作用心一些才能從中得到同學(xué)們的認(rèn)可,，然而這種失職的現(xiàn)象對(duì)自己來(lái)說(shuō)卻是逐漸變得懈怠的表現(xiàn)，若是不能引起足夠的警惕只會(huì)在今后陷入更嚴(yán)重的失敗以后為此感到后悔,，所以我要感謝老師的批評(píng)能夠讓自己認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)所在,。

想要在課代表工作中獲得老師的信任自然需要樹立為師生服務(wù)的意識(shí)，畢竟對(duì)于班級(jí)的發(fā)展而言優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表是不可獲取的,，作為班干部的一員自然要對(duì)待工作盡心盡力才能履行好自身的職責(zé),，明白這個(gè)道理以后便會(huì)發(fā)現(xiàn)這次的失職被老師批評(píng)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模鸫a我能從中認(rèn)識(shí)到自身的不足并通過(guò)后續(xù)的努力追趕上來(lái),，而且老師的批評(píng)也意味著自身還存在著可以被拯救的價(jià)值,，若是老師不批評(píng)自己的話可能還會(huì)讓我產(chǎn)生被放棄的錯(cuò)覺。

既然肩負(fù)著數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)就應(yīng)該做好這份工作才行,，無(wú)論是老師的安排還是學(xué)生的疑慮都應(yīng)該將其圓滿解決才行,，既然已經(jīng)在工作中出現(xiàn)了失職行為就應(yīng)該將功補(bǔ)過(guò)來(lái)證明自己，牢牢把握這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)并做好數(shù)學(xué)課代表的相關(guān)工作才是彌補(bǔ)失職過(guò)失的方式,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

課代表失職檢討書100字 課代表失職檢討書800字篇五

星期五下午，因?yàn)槲彝浟巳?shù)學(xué)老師的辦公室搬《數(shù)學(xué)知識(shí)與能力訓(xùn)練》,，所以才導(dǎo)致了有許許多多的同學(xué)沒有拿到數(shù)學(xué)作業(yè),。

我認(rèn)為班干部都因該履行自己的職責(zé)，一個(gè)班干部如果沒有履行應(yīng)該履行的職責(zé),，那樣的話是很不應(yīng)該的,。而我身為數(shù)學(xué)課代表，我沒有履行我應(yīng)該履行的職責(zé),，雖然我只是第一次沒有履行自己的職責(zé),，但我自己還是認(rèn)為這是很不應(yīng)該的，我認(rèn)為班干部一學(xué)期應(yīng)該沒有一次沒履行自己的的職責(zé)才對(duì),。

作為數(shù)學(xué)的課代表,，我需要履行的職責(zé)有三點(diǎn)：

一、上午收作業(yè),，將作業(yè)送到數(shù)學(xué)老師的辦公室,。

二、記錄有哪些同學(xué)沒有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒有來(lái)學(xué)校上課,。

三,、下午放學(xué)的時(shí)候去數(shù)學(xué)老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習(xí)本搬到教室里來(lái),，讓組長(zhǎng)發(fā)給同學(xué)們。

以上的幾種職責(zé)我一定會(huì)嚴(yán)格履行,，請(qǐng)老師以及同學(xué)們監(jiān)督,。我以后要牢牢地記住下午一定要去數(shù)學(xué)老師的辦公室搬數(shù)學(xué)知識(shí)與能力訓(xùn)練，家庭作業(yè)本等數(shù)學(xué)類作業(yè)本,，并且讓組長(zhǎng)將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上。

課代表失職檢討書100字 課代表失職檢討書800字篇六

尊敬的老師：

您好,！

星期五下午,，因?yàn)槲彝浟巳フZ(yǔ)文老師的辦公室搬《語(yǔ)文知識(shí)與能力訓(xùn)練》，所以才導(dǎo)致了有許許多多的同學(xué)沒有拿到語(yǔ)文作業(yè),。

我認(rèn)為班干部都因該履行自己的職責(zé),，一個(gè)班干部如果沒有履行應(yīng)該履行的職責(zé)，那樣的話是很不應(yīng)該的,。而我身為語(yǔ)文課代表,，我沒有履行我應(yīng)該履行的職責(zé)，雖然我只是第一次沒有履行自己的職責(zé),，但我自己還是認(rèn)為這是很不應(yīng)該的,，我認(rèn)為班干部一學(xué)期應(yīng)該沒有一次沒履行自己的的職責(zé)才對(duì)。

作為語(yǔ)文的課代表,，我需要履行的職責(zé)有三點(diǎn)：

1,、上午收作業(yè)，將作業(yè)送到語(yǔ)文老師的辦公室,。

2,、記錄有哪些同學(xué)沒有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒有來(lái)學(xué)校上課。

3,、下午放學(xué)的時(shí)候去語(yǔ)文老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習(xí)本搬到教室里來(lái),，讓組長(zhǎng)發(fā)給同學(xué)們。

以上的幾種職責(zé)我一定會(huì)嚴(yán)格履行,，請(qǐng)老師以及同學(xué)們監(jiān)督,。我以后要牢牢地記住下午一定要去語(yǔ)文老師的辦公室搬語(yǔ)文知識(shí)與能力訓(xùn)練，家庭作業(yè)本等語(yǔ)文類作業(yè)本,，并且讓組長(zhǎng)將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上,。

檢討人：

日期：

課代表失職檢討書100字 課代表失職檢討書800字篇七

尊敬的老師：

您好！

我是初三xx班級(jí)的xx同學(xué),，同時(shí)我也擔(dān)任xx班級(jí)的數(shù)學(xué)課代表,。但是在近日我卻沒有履行好當(dāng)一名課代表的職責(zé)。我不僅沒能及時(shí)的收發(fā)作業(yè)本,，我還把您布置下來(lái)的作業(yè)給傳達(dá)錯(cuò)了,。所以這是我的工作失職,，我該反省自己，我該檢討自己,。

我已經(jīng)當(dāng)了您兩年的課代表,，自從在初一年級(jí)，您來(lái)到我們班級(jí)之后,，我就被您選上當(dāng)了這個(gè)課代表,。為了不辜負(fù)您的期望，為了更好的協(xié)助您的工作,，也為了提升我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)而盡一份力量,。我努力的學(xué)好數(shù)學(xué)，努力的做好一個(gè)課代表的應(yīng)該做的事情,，努力的幫助同學(xué)們一起提高數(shù)學(xué)成績(jī),。所以這兩年來(lái)，我獲得同學(xué)們的很多好評(píng),，也沒有出現(xiàn)過(guò)什么大的錯(cuò)誤,。只是在這一次里，我卻一連出現(xiàn)了兩次錯(cuò)誤,，出現(xiàn)了兩次工作失職的情況,。真的太不應(yīng)該了。

上個(gè)星期三,，本來(lái)有一節(jié)您的數(shù)學(xué)課,，但是您因?yàn)榧依锩嬗惺拢跃驮缭绺鷮W(xué)校里請(qǐng)了假,。并早在星期一的時(shí)候您就交待了我,，要在星期三的那堂數(shù)學(xué)課上，把您辦公室里的數(shù)學(xué)課堂本發(fā)給大家,，并把同學(xué)們要做的題目也一起交給了我,。我的任務(wù)不僅要提前把題目抄在黑板上，還要監(jiān)督大家在一節(jié)課的時(shí)間里完成,，并在下課后把作業(yè)本收上來(lái),，放回您的辦公室里，等您回來(lái)再檢查,。但是這么重要的任務(wù),，我卻在星期三的時(shí)候給忙忘記。

因?yàn)樽罱鸵谥锌荚嚵?，所以我一直埋頭在自己的試卷里,，直到上課鈴已經(jīng)響了十幾分鐘之后，我的同桌提醒了我要去拿作業(yè)本,，我才記起來(lái)您交待給我的事情,。才急匆匆趕去拿作業(yè)本,，雖然我以最快的速度抄寫完了題目，但是我還是耽誤了同學(xué)們十幾分鐘的時(shí)間,，所以導(dǎo)致下課了,，他們也還沒有寫完。所以我就只能等著他們寫完再收,。結(jié)果這一等我又給忘記了,，直到您回來(lái)后看到桌上沒有作業(yè)本，跑過(guò)來(lái)問我,，我才記起來(lái),。又急匆匆的幫您收了作業(yè)本讓您檢查。您檢查了一兩分鐘之后,，就發(fā)現(xiàn)我們連題目都寫錯(cuò)了，您很生氣的把我叫過(guò)去,，問我這到底是怎么回事,，我想肯定是我那天太急了把題目給抄錯(cuò)了。所以您之后就很嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓,。

自從被您批評(píng)后,，我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在反省自己，我也向您保證以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)像今天的這種工作失職的情況,，我希望您能相信我,，讓我繼續(xù)做您的課代表。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日