隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇一

首先,，思想品德方面,，我熱愛自己的事業(yè),，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德,，在工作中能全心,、全情投入。我始終告訴自己：用關(guān)愛去打動(dòng)學(xué)生,，用執(zhí)著去感染學(xué)生,。同時(shí)，我能和同事團(tuán)結(jié)合作，師生關(guān)系融洽,，盡心盡力完成本職工作,。

其次，教育教學(xué)方面,，經(jīng)過19年的磨礪,，使我具備堅(jiān)實(shí)的教學(xué)功底和較強(qiáng)的教學(xué)能力。我每年都至少滿工作量,，連續(xù)三年跨年級(jí)教學(xué),，當(dāng)組內(nèi)老師生病時(shí)，我能在領(lǐng)導(dǎo)的安排下頂上,，三個(gè)月肩負(fù)三個(gè)班的教學(xué)任務(wù),。連續(xù)6年的初三教學(xué)，使我得到鍛煉和成長(zhǎng),，使我對(duì)整個(gè)三年的教學(xué)有了全面,、系統(tǒng)的把握，自己的專業(yè)水平有了很大提高,，所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)都較起點(diǎn)有很大進(jìn)步,，其中，20xx,、20xx的兩年中考,所教班級(jí)在中考中取得優(yōu)異成績(jī),，20xx年所教學(xué)生陳曦獲得118分的好成績(jī)。同時(shí),，我始終堅(jiān)信課堂教學(xué)是主陣地,，20xx年在校教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，無(wú)論組內(nèi)示范課還是對(duì)外交流課都能獲得同行的肯定和好評(píng),。

班主任工作中,，我有激情，講方法,，所帶班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，形成積極,、樂觀,、向上的班級(jí)文化，得到所有任課老師的肯定和認(rèn)可,，經(jīng)常被老師選為開課班級(jí),。我始終堅(jiān)持：身教重于言教，以自己的言行,、人格引領(lǐng)學(xué)生,；愛的力量是無(wú)窮的，讓學(xué)生在被關(guān)愛和理解中成長(zhǎng)。歷年,，所帶班級(jí)次次獲得流動(dòng)紅旗,，模范班級(jí)的稱號(hào)。兩次被評(píng)為教育局優(yōu)秀嘉獎(jiǎng),，20xx學(xué)年被評(píng)為z市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。

指導(dǎo)青年教師工作，現(xiàn)后指導(dǎo)了z等多位教師,，其中蘇洪老師能很快適應(yīng)初中教學(xué)工作,，并取得很大進(jìn)步，z老師能很快進(jìn)入班主任的角色,，為今后的班主任工作積累了經(jīng)驗(yàn),，z老師獲得校教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，教育局考核優(yōu)秀,。

教科研工作，在教育教學(xué)改革的背景下,，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,。參加了省級(jí)課題《信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合》，于20xx年結(jié)題,。作為課題組主要成員,，我積極撰寫論文、案例,、開課,。我有6篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物，同時(shí)經(jīng)常撰寫教育教學(xué)案例,。去年成為校青年教師基本功競(jìng)賽評(píng)委,，期中考試試卷命題組成員。

已取得的榮譽(yù),，使我振奮,，同時(shí)也激勵(lì)我繼續(xù)前行。在今后的工作中我將一如既往地全心投入,、樂于奉獻(xiàn),、完善自己，通過努力取得更好的成績(jī),。

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇二

20xx年3月,，懷著一腔熱血、十二分的激情,，來到柏林鎮(zhèn)中心小學(xué),，在新的環(huán)境、新的崗位工作快兩年了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我莫大的關(guān)心和幫助,。驀然回首,，頓覺兩年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目,。為了總結(jié)得失,，以利今后工作進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作作一小結(jié)：

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，愛校如家,，堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象,。

近一年來,，我擔(dān)任二年級(jí)一班的語(yǔ)文老師并兼帶四年級(jí)三個(gè)班的綜合實(shí)踐課，本班共有54人,，學(xué)生普遍年齡小,，我深感肩上擔(dān)子沉重，在教學(xué)工作中,，我始終做到腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印，并努力做到以下幾點(diǎn)：

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,。每堂課都“有備而來”,，課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)課作出總結(jié),。(二)抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),。主要有以下幾個(gè)方面：(1)注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。并向年級(jí)里,、科組的老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，因材施教，通過學(xué)兒歌,、“摘蘋果”等游戲形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。(2)抓好寫字訓(xùn)練?！吧斫虅儆谘越獭?，首先自己寫好規(guī)范字。其次是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫字,，養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣,。(3)抓好讀書訓(xùn)練,。學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，注重啟發(fā)學(xué)生打開想象的翅膀,，讓生從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”,。從一年級(jí)開始我就和我班的孩子一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，如《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》,、《唐詩(shī)三百首》等，他們通過不斷的朗讀,，很多同學(xué)都能誦讀成背,。并在一年級(jí)時(shí)，通過教導(dǎo)處劉主任的推薦,，本班被評(píng)為“書香班級(jí)”的稱號(hào),。通過這些是我體會(huì)到書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我班孩子的讀書興趣和讀書能力有了大大的提高,。

近一年來,，我擔(dān)任二年級(jí)一班的班主任。班主任工作中首要的就是德育,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。愛就是了解學(xué)生,，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,。在我們班有一個(gè)特點(diǎn)就是每每有學(xué)生過生日,，我們都會(huì)為他唱一支生日歌，并讓學(xué)生給他說祝福的話或者送賀卡,，這時(shí)候那個(gè)學(xué)生的臉上都會(huì)露出燦爛的笑容,，看到學(xué)生們臉上的笑容我心里也是暖暖的。在愛的同時(shí)我也會(huì)嚴(yán)格要求他們,，并通過班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛人民,、愛集體、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

此外,，我還帶領(lǐng)孩子參加學(xué)校的各種公共活動(dòng),，用豐富多彩的活動(dòng)來充實(shí)孩子們的生活。如在去年的元旦文藝匯演中我班孩子以出色的表現(xiàn)獲得校二等獎(jiǎng),，這不僅讓我班孩子在舞臺(tái)上展示了自己,，更大大的增加了他們的自信心。

我特別喜歡我們班的孩子,。又一次他們突然跑到我的身邊告訴我：“戴老師,，我們班的學(xué)生都說你對(duì)我們就像我們的媽媽一樣?！甭犞麄冎赡鄣穆曇?，看著他們可愛的臉龐，我知道,，所有的努力都有了回報(bào),，所有的辛苦都是無(wú)所謂的。我希望在班主任的這條道路上能越走越堅(jiān)定,，越做越好!

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，在工作中我還存在許多不足之處。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉,。

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇三

“林花謝了春紅,，太匆匆”。轉(zhuǎn)眼間,，踏上工作崗位已是第六個(gè)年頭,。五年多以來，從學(xué)生到教師,，此中有失落的苦楚,、有收獲的喜悅,，也有未來盟動(dòng)的希望。

扎根教壇,，育桃李芬天下

自成為一名光榮的人民教師以來,，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,。視教師為園丁，培育祖國(guó)花朵,；視教師為渡工,，為學(xué)生引航開渡；視教師為春蠶,，無(wú)私奉獻(xiàn),；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人,。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，我應(yīng)無(wú)愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺(tái),、讓粉筆染白我的雙鬢,、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡。

勵(lì)精圖治,，鍥而不舍

自踏上三尺講臺(tái)以來,，我刻苦鉆研，勤奮努力,，不斷提高自身素質(zhì),，拓展自身能力,。曾多次參加省,、市、縣組織的教研會(huì),、培訓(xùn),、學(xué)習(xí)等。在此之中,，我看到了自己的不足,，了解到了與別人的差距，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到：要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地,，的方法就是加緊學(xué)習(xí),，提高自己,，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要。為此,，我苦練教學(xué)基本功,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，從自身素質(zhì)上下功夫,，經(jīng)過幾年的實(shí)踐積累,，現(xiàn)在，我能自信的說,，我有一口流利的普通話,，一手漂亮的三筆字，一堂優(yōu)質(zhì)的教研課,。

春華秋實(shí),，初露鋒芒

幾年來，參加各種培訓(xùn),、競(jìng)賽,，指導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)組織的各類比賽，獲得了較為豐碩的成果：樂山市簡(jiǎn)筆畫四等級(jí)評(píng)審員,；樂山市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),；四川省第五屆美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；樂山市美術(shù)教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng),；樂山市中小學(xué)生硬筆書法比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),；樂山市學(xué)生電腦美術(shù)作品指導(dǎo)一等獎(jiǎng)……

筆耕不輟，科研促教

教學(xué)幾年中,，從未停止過用對(duì)點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作，曾在《音體美報(bào)》發(fā)表論文2篇,、《樂山教育》,、《犍為教研》、《美術(shù)教研》《犍為報(bào)》等也有文章發(fā)表（見附件）,；曾承擔(dān)和參與了本?！稗r(nóng)村初中美術(shù)學(xué)科檢測(cè)評(píng)價(jià)改革”、縣教育局“區(qū)域性農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育整體實(shí)施”,、“農(nóng)村中小學(xué)電腦美術(shù)實(shí)踐與探索”課題研究工作,，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，更重要的是自己在課題研究過程中充實(shí)了自己,、鍛煉了自己,，提高了自己。

前路漫漫,，吾將上下而求索

過去已成歷史,，來路充滿希望,，也布滿荊棘。但我堅(jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹,！相信通過我的努力，一定會(huì)見到絢麗多彩的陽(yáng)光,。

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，下午好,！

從教十五年來,，我一直認(rèn)真工作，辛勤勞動(dòng),，教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)把我任中教一級(jí)以來的教育、教學(xué)工作作以下總結(jié)：

長(zhǎng)期以來,，我一貫擁護(hù)支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作,，一旦學(xué)校需要，我會(huì)像一顆釘子一樣在平凡的崗位上發(fā)揮自己所有的光與熱,。多次充當(dāng)救火隊(duì)員,，勇挑重?fù)?dān)，在年終考核中三次被評(píng)為“優(yōu)秀”,，一次被評(píng)為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”,。

教師的根本任務(wù)是教書育人，中心任務(wù)是備好課,，上好課,。為了讓自己跟上新課改的理論，我攻讀了揚(yáng)州大學(xué)研究生課程,，并于09年取得了語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)的教育碩士學(xué)位,，參加了省語(yǔ)文骨干教師的培訓(xùn)等，5年來繼續(xù)教育課時(shí)達(dá)到1000多課時(shí),，09年區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng),，擔(dān)綱主持了區(qū)級(jí)課題《提高語(yǔ)文課堂教學(xué)方式有效性的策略研究》的工作，并于10年成功結(jié)題,，積極參與了學(xué)校兩個(gè)省級(jí)課題的研究工作,，撰寫的有關(guān)教育教學(xué)論文三篇發(fā)表于省級(jí)刊物,，二篇獲省師陶杯三等獎(jiǎng),，一篇獲省“五四杯”三等獎(jiǎng)，一篇獲省年會(huì)論文二等獎(jiǎng),，一篇獲市級(jí)二等獎(jiǎng),，若干篇獲區(qū)級(jí)二三等獎(jiǎng),。

關(guān)于優(yōu)質(zhì)課評(píng)比還有個(gè)小插曲，因?yàn)槲词盏缴险n評(píng)比通知,，等教研員打電話詢問已是上課時(shí)間過半,，在陸鳳娟老師的溝通幫助下，被臨時(shí)安排在下午第8節(jié)課上課,，而其他老師都是隔夜就進(jìn)班預(yù)習(xí),，在沒有學(xué)生預(yù)習(xí)，也沒有過多時(shí)間準(zhǔn)備的前提下,，與眾多重點(diǎn)高中老師獲二等獎(jiǎng)實(shí)屬不易啊,。

我擔(dān)任班主任年限不多，但只要是擔(dān)任班主任期間,，我總是任勞任怨,，恪盡職守。去年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找我擔(dān)任二易其主的高一（4）班班主任期間,，我還帶著三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),，3歲不到的兒子感染手足口病住院，年近70的公公中風(fēng)住院,，在這樣的艱難困苦中,，我排除萬(wàn)難，一心撲在班級(jí)的教學(xué)事務(wù)中,，咬咬牙挺了過來,，后來脫去了一個(gè)班的教學(xué)，可5月份大兵的教學(xué)任務(wù)又扛了起來,。付出總有回報(bào),，高一（4）在歷次的測(cè)驗(yàn)考試中，成績(jī)名列前茅,。從08年到13年,，我輔導(dǎo)的學(xué)生張新陽(yáng)在省作文大賽現(xiàn)場(chǎng)賽中獲一等獎(jiǎng)，省二等獎(jiǎng)2人次,，省三等獎(jiǎng)12人次,，本人多次榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)；十四屆世界華人作文大賽中,，1人獲二等獎(jiǎng),；區(qū)作文大賽中1人獲二等獎(jiǎng)；13年金鑰匙科技競(jìng)賽中,，1人獲一等獎(jiǎng),，4人獲三等獎(jiǎng)，本人也榮獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，本人擔(dān)任過?！逗娠L(fēng)》雜志副主編工作,，獲得了“優(yōu)秀社團(tuán)輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)稱號(hào)，還參與了學(xué)校2本校本課程的開發(fā)工作,。

人們常說：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，我熱愛我的教育事業(yè)，今生為人師,，我無(wú)怨無(wú)悔,。最后我想說的是，不管這一次高級(jí)職稱的評(píng)選我有沒有機(jī)會(huì),，我都會(huì)像那顆最樸實(shí)的釘子一樣在自己的工作崗位上盡好自己的職責(zé),，絕對(duì)服從學(xué)校利益，做好自己的本職工作,。謝謝大家,！

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇五

尊敬的高評(píng)委：

感謝您在百忙中閱讀我的述職報(bào)告。

我叫z,，男,，1973年11月生，1994年7月畢業(yè)于z教育學(xué)院數(shù)學(xué)系,，后在z師范大學(xué)數(shù)學(xué)系進(jìn)修并于1997年7月獲得本科學(xué)歷,。20xx年被評(píng)為中教一級(jí)。

1994年8月大學(xué)畢業(yè)的我被分配到z第二中學(xué)（該?，F(xiàn)已與z中學(xué)整合）,，20xx年8月調(diào)到開發(fā)區(qū)z中學(xué)（完中），20xx年8月z中學(xué)高中與z高中合并為開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué),，本人也非常榮幸地成為"開中"一員并工作至今,。

本人參加工作至今不知不覺已16年了，16年來我一直在教學(xué)第一線勤奮,、扎實(shí)工作,，并從事14年班主任工作，先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),，從事初三數(shù)學(xué)教學(xué)6年、高三數(shù)學(xué)教學(xué)2年,，實(shí)現(xiàn)初中小循環(huán)1輪,、高中大循環(huán)2輪，現(xiàn)任教高一數(shù)學(xué),，努力實(shí)現(xiàn)高中大循環(huán)第3 輪,。天道酬勤,，經(jīng)自己多年的努力拼搏，我在各方面取得了較為顯著的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

我能以中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范嚴(yán)格要求自已,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，嚴(yán)于律已,，端正教學(xué)態(tài)度，積極要求進(jìn)步,，遵守國(guó)家法律法規(guī),，遵守校各種規(guī)章制度，時(shí)刻牢記自己是學(xué)校的骨干教師,，能以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，不斷提高自己的理論水平與實(shí)踐能力,，圓滿完成學(xué)校布置的各種任務(wù),。

我在平時(shí)的工作與生活中，能夠?yàn)槿藥煴?，與同行齊心協(xié)力,，不怕苦、不怕累,、不圖名,、不圖利，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，以大局為重,，并能為學(xué)校的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出心出力,。我能夠做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教。我注重自己個(gè)人的業(yè)務(wù)水平與人格魅力潛移默化地教育學(xué)生,，數(shù)年來深受師生好評(píng),。

我能夠認(rèn)真鉆研教材，做好認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),。尤其做到精心設(shè)計(jì)教法,，力爭(zhēng)做到精講精練，努力提高課堂教學(xué)效益。能針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用。我多年任班主任工作,，對(duì)班級(jí)工作熱情高,，措施到位 ，在班級(jí)管理中,，我注重加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，注重班級(jí)的嚴(yán)、細(xì),、實(shí),；注重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)；注重師生之間的溝通與交流,；注重創(chuàng)造積極向上,、不甘落后的班風(fēng)。因此我所帶的班級(jí)歷來都是班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，深受家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。數(shù)學(xué)學(xué)科中注重教學(xué)改革,，我能自學(xué)地實(shí)施素質(zhì)教育，運(yùn)用現(xiàn)代教育思想與教育理念,，創(chuàng)造寬松愉快的教學(xué)環(huán)境,。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣與創(chuàng)新意識(shí)。從不加班加點(diǎn),，不擠占學(xué)生的課余時(shí)間,，來?yè)Q得自己的泡沫成績(jī)。實(shí)踐證明：一絲不茍的工作態(tài)度與高效的課堂教學(xué),，加上良性的師生互動(dòng)與學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情,，贏得了學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)與家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，贏得了同行的贊譽(yù),，家長(zhǎng)的信任。更加堅(jiān)定了我干好教育工作的決心與信心,。

任現(xiàn)職來我在省級(jí)報(bào)刊雜志中發(fā)表的論文有：《圓錐曲線三兄妹》,、《動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程求解途徑分析》、《淺談蘇教版教材中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)》,、《走近數(shù)學(xué)學(xué)困生》、《例談?dòng)煤瘮?shù)的單調(diào)性求參數(shù)的值》等,，另外,，論文獲獎(jiǎng)情況：《淺談高中數(shù)學(xué)"學(xué)案"編制原則》獲市教研室一等獎(jiǎng)和市教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng),、《談?wù)勅绾尉幹茢?shù)學(xué)"學(xué)案"》 獲省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)《等差數(shù)列前n項(xiàng)和》獲市教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng),。除了獲得上述理論研究成果以外,，我在各級(jí)各類公開課也有收獲： 除了校級(jí)公開課,，我在20xx年6月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng),，20xx年12月在開發(fā)區(qū)中小學(xué)"三案六環(huán)節(jié)"教學(xué)模式示范課中執(zhí)教《函數(shù)與方程》（區(qū)級(jí)）,，20xx年在市立體評(píng)教教學(xué)活動(dòng)中被評(píng)為"優(yōu)秀",。

任現(xiàn)職以來,，我一直從事班主任工作,，由于本人的愛崗敬業(yè)和勤奮工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定：20xx年6月因教學(xué)顯著被評(píng)為"先進(jìn)個(gè)人",、20xx年12月獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,、20xx年7月獲校優(yōu)秀班主任,、 20xx年11月在創(chuàng)建省三星級(jí)高中過程中由于工作突出被評(píng)為"區(qū)先進(jìn)個(gè)人",；在20xx年度和20xx年度考核中評(píng)優(yōu),。

擔(dān)任現(xiàn)職這五年來,，我除了持之以恒地做好本職工作，不折不扣完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)外,，我還不間斷地參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，通過這些活動(dòng)來更新自己的教育教學(xué)觀念,、拓展自己的視野,、改進(jìn)教育教學(xué)模式,、規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,。除了不斷地發(fā)展,、提高自己以外，我覺得還不夠,。作為一名教師，我必須把自己的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系到一起,。青年教師是我校的希望和未來,，我任現(xiàn)職以來，曾做譚燕,、張小芬的指導(dǎo)教師,，在我們互教互學(xué)互助過程中,，兩位青年教師成長(zhǎng)迅速，現(xiàn)都是高一數(shù)學(xué)骨干,。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索",，我將繼續(xù)用三尺講臺(tái)書寫忠誠(chéng)，為我們的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

謝謝!

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)：

記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型,。工作以來，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，我現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

身為一名幼兒教師,，我熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,，以幼兒為主體,，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，不斷更新思想觀念,，創(chuàng)新教學(xué)方法，樹立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關(guān)心每一位幼兒,，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心。

二,、專業(yè)成長(zhǎng)方面

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,，不斷的揣摩的課堂,，領(lǐng)略她們的風(fēng)采,。并能大膽嘗試新教法，積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng),，努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,，使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高,。在工作中,，堅(jiān)持做到愛與嚴(yán)格并存,。樹立正確的教育觀,，以身作則，不斷的完善在孩子心目中的形象,，讓我們的距離走的更近,。

三,、保教工作方面

1,、在保育工作方面：

經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。晨間接待時(shí),，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況，不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上報(bào)告保健老師，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,。早操后，督促幼兒多飲開水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。戶外活動(dòng)時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，保證他們身體健康成長(zhǎng),。

2,、在教育教學(xué)方面：

我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法,。仔細(xì)觀察,，挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫助能力弱的幼兒樹立在班級(jí)小群體中的威信,。給幼兒灌輸一種自信的觀念,，讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位,。在音樂方面,，我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng)，及時(shí)更新教學(xué)模式,，不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣。在語(yǔ)言方面,，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動(dòng),，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。

根據(jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。

四,、工作態(tài)度和實(shí)績(jī)方面

和班主任共同做好班級(jí)工作，使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,，在年級(jí)組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,，“拍皮球比賽”,、“講故事比賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì),，平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的在園情況,。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),，及時(shí)豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),，并組織幼兒參與管理,。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng),，及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù),。組織好大班年級(jí)組的拍皮球比賽,。

五,、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),，做好家長(zhǎng)工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展,。因此,，經(jīng)常換位思考,，了解家長(zhǎng)的要求,，做好家長(zhǎng)的工作至關(guān)重要,。老師和家長(zhǎng)通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作。

當(dāng)幼兒教師是很累,，特別是大班的教師事情更多,，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無(wú)論是服裝還是言談,，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

但是，這一切都很值得,，因?yàn)?，我的付出,，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!

此致

敬禮!

述職人：___

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教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

一,、班主任工作中,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想,、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育,。

(一)加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng),。

我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生__名，后來_年級(jí)班級(jí)合并,，人數(shù)便上升至__人。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠,，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端,，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,，我充分利用班會(huì)課,、品德課,，有針對(duì)性在開展多形式,、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,，無(wú)上進(jìn)心,，不想讀書,，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展了一系列的主題班會(huì),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。并用“小學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

(二)在班級(jí)中開展“自己與自己比”，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

在班級(jí)管理中,，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況,，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí),，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,，充分認(rèn)識(shí)自我,，然后在思想,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文體勞動(dòng),、愛好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),，對(duì)學(xué)生來講是切合實(shí)際,，可以接受的。雖然是自己與自己比,，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大,。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,，因而,，學(xué)生誰(shuí)也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力,，就有進(jìn)步,，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動(dòng),，使后進(jìn)生不再消極、氣餒,，信心十足地面對(duì)每一天,，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。

(三)在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中

首先,，我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),，差生也不例外,，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),。平常我善于抓住學(xué)生在學(xué)習(xí),、勞動(dòng)等各種班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。哪怕是微小的進(jìn)步,，都會(huì)給予他們表?yè)P(yáng),、肯定,、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),，在學(xué)習(xí)上跟其他同學(xué)落下了一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短，我先跟他們談話,，要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，都想幫助他們。只要他們自己加倍努力,，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上,，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題,，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破,、鞏固,。而課堂上沒解決的,，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的時(shí)間,，對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng),，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。其次,，讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會(huì),，沒有觸動(dòng)孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來說是十分深刻的,，但沒過兩天，又有另外學(xué)生打架,。我當(dāng)時(shí)很生氣,，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,，聽后深有感觸,，并互相道歉,，許諾以后不打架,，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育,。

二,、在教學(xué)方面,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做了以下幾點(diǎn)：

(一)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課,。

只有備課充分，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果才會(huì)較好,。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真鉆研學(xué)生,，時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么,，用學(xué)生的眼光來看世界,，上課時(shí)想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,，不讓其分心，在教學(xué)中注重營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征,，從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),，我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想，設(shè)計(jì)和進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué),。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,，轉(zhuǎn)變教師角色,，使語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過程成為師生對(duì)話,，心靈交流，靈魂碰撞的過程,。融知識(shí)性與趣味性為一體,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),，保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn),，讓學(xué)生體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程的愉悅，改變了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,，學(xué)生成為了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問題,，讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的潛能，增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心,，使學(xué)生逐漸對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)文，會(huì)學(xué)語(yǔ)文了,。

我還采取了一些方法，盡量多講一些文化生活故事,，讓他們更了解語(yǔ)文,，更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高,，他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫作能力,，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

(二)注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書,，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

(三)優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

今天,，課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式,、點(diǎn)撥式,、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑,、行之有效的教學(xué)方法,。我時(shí)常借助網(wǎng)絡(luò)，制作課件,，運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手,、口、腦各種活動(dòng),，獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí),，讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人,。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇八

20xx年9月-20xx年7月，我在我們附中擔(dān)任高x年段長(zhǎng),，承擔(dān)高x(1),、(2)班及(7)班一學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)去年一年來的教育教學(xué)工作做匯報(bào)如下：

本人自參加工作以來,，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī),，做到依法治教。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,，工作上勤勤懇懇,，任勞任怨，能以大局為重,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，盡心盡力做好自己的本職工作，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生,，做到讓學(xué)校放心,，家長(zhǎng)滿意。

參加工作以來,，在自己認(rèn)真專研和別人的幫助下,，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí),，很快就適應(yīng)了高中教學(xué)，特別是每次的期中,、期末考試成績(jī)顯著,，并且所帶文科班級(jí)在會(huì)考中取得全部及格和不錯(cuò)的優(yōu)秀率的好成績(jī)。學(xué)海無(wú)涯,，學(xué)無(wú)止境,，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

另外我還在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一年福建省的質(zhì)檢題和高考題,，了解考試題型和方向,，開闊自己的視野和思路，為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用,。 “終身學(xué)習(xí)”,，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對(duì)全社會(huì)每一個(gè)人的號(hào)召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,，知識(shí)的更新，教育思想的革新,，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學(xué)習(xí),，只有這樣,，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向,，淵博的知識(shí),，從容地應(yīng)對(duì)學(xué)生對(duì)我們提出的新的要求。

在教學(xué)工作中,，我首先把好課堂教學(xué)關(guān),，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，精心備課,，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌,，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教,，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí),，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),，認(rèn)真分析概念形成的過程，降低概念難度,，易于學(xué)生理解;如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來模擬一些反應(yīng)情景,，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的過程，使學(xué)生在課堂上保持高度的集中,，接受的知識(shí)更加的深刻,。

其次，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí)，不論是任教哪個(gè)年級(jí),，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生,，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高,，對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,，指出他們的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因,，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng),。

教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從事高中教學(xué)已經(jīng)有了6年的時(shí)間,，教學(xué)能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),，他們有充沛的精力,，有活躍的思想,，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧,。邊學(xué)習(xí),，邊摸索，邊體會(huì),，邊創(chuàng)新,，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法,。

通過自己長(zhǎng)期的積累與學(xué)習(xí),，教學(xué)方面取得了較好的效果,，特別是任教班級(jí)，每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出,，自己也因此被評(píng)為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,，漳州市優(yōu)秀共青團(tuán)員，輔導(dǎo)學(xué)生參加漳州市競(jìng)賽也取得不錯(cuò)的成績(jī),。

去年一年擔(dān)任年段長(zhǎng)工作,，積極認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，努力抓好學(xué)生常規(guī)工作,，牢牢樹立“年段工作無(wú)小事,，事事都育人”的觀念，對(duì)學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),，包括：到校,、就寢、自習(xí),、?；铡⒕筒?、儀容儀表……,，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì)，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，而是全面的發(fā)展,，由于狠抓常規(guī)管理，所帶年段都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。同時(shí)很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作,，組織學(xué)生的周末上課、晚自習(xí)等各項(xiàng)教學(xué)工作及在課余開展趣味活動(dòng),。當(dāng)然,，在高會(huì)考前，我和我們會(huì)考科目的老師不敢怠慢,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了教師和學(xué)生的會(huì)考動(dòng)員會(huì),，使我們的同學(xué)在高二學(xué)科反向會(huì)考取得了很好的成績(jī)，這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的認(rèn)真努力是分不開的,。同時(shí)在每一的考試過后都會(huì)組織老師開質(zhì)量分析,，商討對(duì)策，使我們的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。

同時(shí)我也是認(rèn)真總結(jié)反思,，經(jīng)常撰寫心得體會(huì),，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高，對(duì)學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,，寫作的過程是一個(gè)反思,、整理、提高的過程,，把它上升到理論的高度,。

自己無(wú)論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高，工作中的急躁和不自信是自己最大的缺點(diǎn),，希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,，讓自己有進(jìn)一步的提高。

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇九

本人張冰,，女,，34歲。1994年畢業(yè)于汕頭大學(xué)中文系,，20xx年獲華南師范大學(xué)文學(xué)院教育碩士學(xué)位,。20xx年12月被評(píng)為小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，20xx年8月調(diào)入南海市第九中學(xué)任教語(yǔ)文,。我熱愛教育事業(yè),，有奉獻(xiàn)精神，工作態(tài)度端正,愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn),十多年如一日,默默耕耘在講臺(tái)上?，F(xiàn)將我履行職責(zé)情況作匯報(bào)如下:

我在業(yè)務(wù)上精益求精，先后通過了普通話水平測(cè)試一級(jí)乙等,、廣東省教師信息技術(shù)高級(jí)考試,、心理健康教育b證培訓(xùn)、廣東省中小學(xué)綜合實(shí)踐骨干教師培訓(xùn),，還考取了華南師范大學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的教育碩士,。平時(shí)堅(jiān)持潛心研讀有關(guān)文獻(xiàn)，博采眾長(zhǎng),，長(zhǎng)期堅(jiān)持刻苦鉆研教材,、教法，力求不斷提高自己的教育,、教研水平,成果頗豐,。對(duì)教材的處理力求匠心獨(dú)具,，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)力求循循善誘,，把每一節(jié)課都上成精品課是對(duì)自己的要求,經(jīng)過長(zhǎng)期的不懈努力, 練就了一身過硬的教學(xué)本領(lǐng),教學(xué)成績(jī)卓著，任教班級(jí)考試成績(jī)能保持在全年級(jí)前列，課堂教學(xué)更是深受學(xué)生歡迎.

我長(zhǎng)期在任教班級(jí)開設(shè)對(duì)聯(lián)雅座,、攝影作文講座,、作文論壇，對(duì)于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、創(chuàng)設(shè)濃郁的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍起到了積極的作用,。有效消除了學(xué)生對(duì)于寫作的畏難情緒，學(xué)生寫作熱情高漲,，寫作水平明顯提高,。我還積極投身到教學(xué)研究工作中去，作為主要負(fù)責(zé)人主動(dòng)承擔(dān)了廣東省十五規(guī)劃課題:《運(yùn)用性評(píng)價(jià)提高中小學(xué)生作文能力的研究》的工作,，課題研究工作的切實(shí)開展多次受到市,、區(qū)教研員的充分肯定，本校也被定為該課題的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。

我認(rèn)真研究?jī)和睦?、生理特點(diǎn)，在考取以“教得輕松,，學(xué)得扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格和語(yǔ)文教學(xué)要“三著力”(著眼于學(xué)生的整體發(fā)展,，著力于語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，著重于語(yǔ)言的內(nèi)化進(jìn)程)的教學(xué)思想贏得了學(xué)生和同行的廣泛好評(píng),。20xx年4月,，我入選南海市教育視導(dǎo)團(tuán)赴三灶中學(xué)指導(dǎo)教學(xué)，同年6月底,，又擔(dān)任了中考改卷題組長(zhǎng)的工作,；在20xx年11月榮獲南海市中學(xué)語(yǔ)文教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；撰寫的論文：《對(duì)話式作文評(píng)價(jià)管見》發(fā)表于全國(guó)中文核心期刊《語(yǔ)文教學(xué)與研究》20xx年第五期,，在“本刊關(guān)注者”欄目隆重推出,。該論文還榮獲中語(yǔ)會(huì)舉辦的第二屆“語(yǔ)文報(bào)”杯全國(guó)初中語(yǔ)文教學(xué)論文大賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)及珠海市20xx年度教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。論文《落實(shí)聽力訓(xùn)練,，優(yōu)化聽力策略》發(fā)表于《廣東教學(xué)研究》20xx年第二期,。論文《聽力障礙成因及對(duì)策的分析》于20xx年4月榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教學(xué)法專業(yè)委員會(huì)主辦的語(yǔ)文教學(xué)研究論文二等獎(jiǎng)。論文《mp3 vs 游戲機(jī)》于20xx年9月榮獲“健康杯”全國(guó)中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評(píng)選三等獎(jiǎng),。

我還積極探索切合學(xué)生實(shí)際的綜合實(shí)踐活動(dòng)形式,，設(shè)計(jì)的案例：《小學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查》榮獲廣東省20xx年度小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比二等獎(jiǎng)，入選廣東省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教材 《綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包》,。

我在培養(yǎng)青年教師方面也盡心盡力,，平時(shí)經(jīng)常通過集體備課、聽課,、評(píng)課等形式與同年級(jí)本科組的青年教師張曉莉,、唐慧敏老師共同探討教材教法，本著多觀察、多指導(dǎo),、多肯定的原則,，充分發(fā)揮中年教師的傳、幫,、帶作用,，使這兩位青年教師迅速成長(zhǎng)，很快適應(yīng)了日常教學(xué)工作并取得了良好的教學(xué)效果,，在20xx-20xx學(xué)年度的全市統(tǒng)測(cè)中,，本年級(jí)平均分在原香洲區(qū)屬中學(xué)中名列第一。

在班級(jí)管理方面, 我能以身作則,、言傳身教,，不僅視自己為課本知識(shí)的傳播者，更要求自己在立身做人諸方面成為學(xué)生的楷模,，用高尚的追求,、鮮明的愛憎、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)和百折不撓的奮斗熱情去陶冶學(xué)生的情操,，鑄造學(xué)生的品格,因而深受學(xué)生愛戴,。班級(jí)內(nèi)部能形成團(tuán)結(jié)互助、積極上進(jìn)的良好精神風(fēng)貌,，學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性高,。多次榮獲校文明班稱號(hào),。

在我的詞匯中，從來沒有“差生”二字,，學(xué)生也從來沒有好與壞,、先進(jìn)與后進(jìn)之分；我始終認(rèn)為 “親其師,、信其道”,，教師不經(jīng)意的一句話，一個(gè)充滿愛意的眼神,，一個(gè)輕微的動(dòng)作,，都會(huì)在他們的心弦上彈出一個(gè)音符來?！蔽疑钋械伢w會(huì)到,，當(dāng)學(xué)生看起來最不可愛的時(shí)候，恰恰是學(xué)生最需要愛的時(shí)候,。在14年的教學(xué)生涯中,，我始終用陽(yáng)光般的笑容,、春風(fēng)般的話語(yǔ)，把思想工作做到學(xué)生的心坎里,；用尊重和信任，鋪設(shè)著師生之間心靈溝通的橋梁,。

人無(wú)完人,，我在工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處。如在常規(guī)管理中的教育方法上仍有說教的痕跡,；在學(xué)生管理上,，還是表?yè)P(yáng)的少，批評(píng)的多,，沒有做到兩手都硬,；在發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生干部積極性,，參與學(xué)校管理,、監(jiān)督、檢查方面有待加強(qiáng)等,。今后我會(huì)不斷用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，爭(zhēng)取做一名新課程引領(lǐng)下的優(yōu)秀的人民教師。

春華秋實(shí)是桃李生命運(yùn)動(dòng)的軌跡,，而培桃護(hù)李則是園丁生命活動(dòng)的軌跡,。從登上講臺(tái)的那一天起，我就把提高教書育人的質(zhì)量和效率作為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的重要手段,。三尺講臺(tái)雖小,，但對(duì)我來說，它是我生命中最重要的舞臺(tái),，我愿為之付出畢生努力,！

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

時(shí)間過得很快,，在這一年里,，不能用碌碌無(wú)為總結(jié)，但并非碩果累累,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎F(xiàn)將工作述職報(bào)告如下：

一,、在教育教學(xué)方面

注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力;在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá),。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,。

二,、在德育方面

主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成,、對(duì)他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，消防演練等,。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

三,、在安全方面

我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園，我們時(shí)刻的關(guān)注孩子,。經(jīng)常開展安全教育活動(dòng),，讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前,，我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育;通過專門的課程教育,、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充。

四,、在家長(zhǎng)工作方面

我們利用離園,，電話聯(lián)系，班級(jí)群,、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通,，家園共育，通過建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流,，以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致;通過組織家長(zhǎng)參加“親子春游”,、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流,，并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情，也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,。

總之這一年對(duì)我來說是收獲的一年,，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，努力把日后的工作做得更好!

此致

敬禮!

述職人：___

_年_月_日

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇十一

從7月2號(hào)到今天在啟航暑假班整好一個(gè)月了,，在這一個(gè)月里，我擔(dān)任的職務(wù)是一二年級(jí)班主任兼語(yǔ)文老師,。

說到輔導(dǎo)班中讓人印象深刻的工作,，不得不說的是招生。

招生過程很辛苦,，但是現(xiàn)在想想感覺很值,。招生的不容易讓我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中更珍惜每一位學(xué)生。我是7月3號(hào)到的汝南,，當(dāng)時(shí)讓我很吃驚的是,，我拎著東西還沒到宿舍就跟著幾個(gè)老師去招生了。我開始跟的老師是啟航幼兒園里的老師,，跟著他們讓我學(xué)會(huì)了招生的一些技巧,，而且以后幾天的招生也讓我改變了對(duì)暑假班的一些偏見。在我看來,，上輔導(dǎo)班對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)提升并不大甚至可能還會(huì)有“副作用”,，而且輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi)很貴家長(zhǎng)肯定接受不了。但是在招生的幾天里,，我才真正的感覺到我錯(cuò)了,。暫且不說上輔導(dǎo)班好不好，就家長(zhǎng)而言,，只要有教育機(jī)會(huì),，錢真的不是問題。給我印象最深的是一位大叔,，當(dāng)我們提到學(xué)費(fèi)的時(shí)候,，他說：“錢不是問題,，家長(zhǎng)辛苦掙錢不是為了小孩子嗎？小孩能把學(xué)上好,，花再多的錢有啥,！”同時(shí)，有些孩子的反映也很讓我吃驚,，他們都愿意上輔導(dǎo)班即使家長(zhǎng)非常反對(duì),。這讓我感覺在沒做一件事兒之前，你就沒資格對(duì)一件事兒下結(jié)論,。有些事情的發(fā)展不是想象的,，是通過實(shí)踐慢慢了解，才能提高認(rèn)識(shí),。

接下的也是最重要的,，授課，及管理,。紀(jì)律首先是前提,，一個(gè)班集體如果沒有好的紀(jì)律，那就什么事兒都辦不成了,。特別是一二年級(jí),，孩子的玩性很大，如果不加約束,，就會(huì)像沒有阻攔的洪水,，到最后泛濫成災(zāi)。對(duì)于一個(gè)班主任而言,，怎樣管理就成了一個(gè)值得考慮的問題,。在我個(gè)人看來，對(duì)于一二年級(jí)的學(xué)生,，你首先是他們的老師,，在他們心中樹立威信，能夠領(lǐng)導(dǎo)他們,，使他們折服,。其次你是他們的朋友，能夠在他們困難或者生病的時(shí)候關(guān)心他們,。而且在他們開心的時(shí)候同他們一塊笑一塊開心,。總的來說就是,，該嚴(yán)肅就不能放松,，該玩的時(shí)候就開心的跟他們?nèi)谌搿Ｄ壳埃覀儼嗬锏那闆r大概也是這樣,，下課及早晨來的時(shí)候或者游戲時(shí)間,，學(xué)生都玩的很開心，然后上課的時(shí)候課堂紀(jì)律也很好,，特別是在讀課文的時(shí)候,，學(xué)生們嘹亮的聲音讓我很欣慰。

如果紀(jì)律好了,，那接下來的授課就簡(jiǎn)單多了,。因?yàn)槭且欢昙?jí)在一個(gè)教室里上課，所以,，我就采取了先一年級(jí)上課然后再二年級(jí)上課的方式,。一年級(jí)在講完課后，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，我會(huì)安排一些字詞讓他們抄寫達(dá)到會(huì)聽寫的效果,。同理二年級(jí)也是一樣。這樣,，在講課的時(shí)候不至于班級(jí)很亂,。但是在教學(xué)過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。第一，有些同學(xué)你讓他讀書,，讓他認(rèn)字寫字,，他也很積極，但是提問或默寫的時(shí)候他還是不會(huì)。第二，有些學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，你給他指出來之后,，他依舊不該。第三,，在有些情況下，你的講課得不到學(xué)生的回應(yīng)，特別是碰到他們不會(huì)的問題時(shí),。問題存在就一定會(huì)有解決方法，所以,，在以后不長(zhǎng)的日子里我會(huì)努力找到解決問題的方法的,。

同時(shí)，作為老師本身,，我還存在一些問題,，并且在問題的解決過程中我也在慢慢的改變，慢慢的成長(zhǎng),。

在暑假班我真正體會(huì)到了萬(wàn)事開頭難的深刻含義,。在沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的情況下,，在面對(duì)學(xué)生時(shí)特別是一二年級(jí)的小學(xué)生，我真的很忐忑,。記得很清楚開學(xué)的前兩天,。我是真的手足無(wú)措，那種什么都抓不住的感覺,，讓我很無(wú)助,。感覺自己已經(jīng)很盡力了，可還是什么事兒都出錯(cuò),。心都操碎了,，真真的想的夢(mèng)的都是“你”。漸漸的我摸索出來了一些經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)一切塵埃落定后,，做事也有了秩序。早晨學(xué)生來到教室之后,，把座子椅子擺放整齊,，然后學(xué)生可以在外面玩會(huì)，也可以在班里坐著,，但是必須在7:45在班里坐好,。然后把作業(yè)交上來，有老師批改并及時(shí)發(fā)下去讓學(xué)生改正,。同時(shí)把書拿出來背書或預(yù)習(xí)課文,。在下課的時(shí)候?qū)W生一定有序的去上廁所。中午洗手,，吃飯,，晚上放學(xué)回家也要排隊(duì)。并且過一段時(shí)間強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律,，比如不能到施工的地方玩,，不能隨意打鬧，不亂扔垃圾等等,。所以,，一直以來班里的情況都還好。

其次,，讓我感受到了每個(gè)孩子都是天使,，即使他們會(huì)惹人生氣。我們班有個(gè)小男孩,，上課老師不寫作業(yè),，我說了他幾句，看著他很委屈的樣子，我感覺他肯定會(huì)生我的氣的,，可是第二天,，他竟然遞給我一個(gè)巧克力。還有一個(gè)男生,，因?yàn)榻?jīng)常說話,，我曾經(jīng)讓他站起來過，但是放學(xué),，他看到我掃地,，就自覺的把班里沒放好的凳子放到了桌子上。所以,，我們不能只看到孩子的不好,，他們有許多優(yōu)點(diǎn)需要我們?nèi)ンw會(huì)理解。我們需要記得孩子是天使,，是水晶,。

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

懷著既緊張又興奮的心情,，第一次走上臺(tái)前向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí),、工作經(jīng)歷，這種行為本身就是一種自我激勵(lì),、自我成長(zhǎng)的過程,。同時(shí)誠(chéng)懇地請(qǐng)求大家對(duì)我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持，并能給予批評(píng)指正,。

我叫,，現(xiàn)年xx歲,， x年參加工作,，曾在x工作一年，擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué)和班主任工作,。x年調(diào)入二高工作,，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)。x年取得了xx大學(xué)自考本科學(xué)歷,。并于x年拿到了高中教師資格證書,。x年取得中教英語(yǔ)二級(jí)任職資格證書，任現(xiàn)職以來已有6年,，x年x月取得中教二級(jí)聘任證書,。

我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個(gè)人成長(zhǎng)的寬闊舞臺(tái),，也正是有了同志們對(duì)我親如一家的關(guān)心,，使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個(gè)和諧的大家庭一樣，我很快就適應(yīng)了教學(xué),。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下,，我進(jìn)步很快，教學(xué)成績(jī)顯著提高,?！獂x學(xué)年上期，本人所教班級(jí)平均分成績(jī)名列全市第2名,，—xx學(xué)年末,，平均分成績(jī)?cè)谌薪y(tǒng)考中，名列全市第5名,，優(yōu)秀生成績(jī)突出,，年度考核為優(yōu)秀;—xx學(xué)年，平均成績(jī)名列全市第8名,。

xx年由于工作需要,，我去分校工作。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重,，哪里需要到哪里去,，不講任何條件，自行解決各種困難,，不缺勤,，不早退，從不因?yàn)樽约旱乃绞碌⒄`學(xué)生一節(jié)課,，并能出色地完成各種任務(wù),。在教學(xué)成績(jī)上，更是名列前茅,，—xx學(xué)年所教班級(jí)平均分成績(jī)?cè)谌薪y(tǒng)考中,，名列全市第18名?！獂x學(xué)年,，所教班級(jí)平均分成績(jī)?cè)谌薪y(tǒng)考中，名列全市第15名,。而且與同頭課其他老師相比,，平均分高出10多分。

在一邊課堂教學(xué)的同時(shí),，我也非常注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累：

1,、在xx年縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽中，榮獲一等獎(jiǎng),。

2,、在xx年縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,，獲得二等獎(jiǎng);

3、xx年12月,，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中,， [閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎(jiǎng)。

4,、xx年6月,，在國(guó)家級(jí)報(bào)刊[學(xué)英語(yǔ)]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo)，打造英語(yǔ)興趣課堂]一文,，并獲得刊用證書,。

5、xx年7月,，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中,， [試論新課標(biāo)下的高中英語(yǔ)作業(yè)]一文，獲得二等獎(jiǎng),。

6,、xx年5月，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆“英語(yǔ)周報(bào)”杯全國(guó)中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級(jí)組二等獎(jiǎng),，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

7、xx年12月,，輔導(dǎo)的學(xué)生x同學(xué)榮獲[全國(guó)中學(xué)生新課程英語(yǔ)語(yǔ)言能力競(jìng)賽]一等獎(jiǎng),，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。

8,、xx年5月,，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生高倩倩同學(xué)在“學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)”杯中學(xué)生英語(yǔ)綜合技能展評(píng)中，獲得一等獎(jiǎng),，本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),。

9、xx年10月,，學(xué)生x在省中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng),。本人獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

10,、xx年9月，本人所制的英語(yǔ)教學(xué)課件[unit 7 lesson 1]獲得xx省教育教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng);

此次參加職稱評(píng)定競(jìng)評(píng),，在我工作生涯中是件大事,，懇請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì)。如果能評(píng)上,，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對(duì)待工作,。因?yàn)槊~有限,，如果有更優(yōu)秀的同志上了，我也決不會(huì)有什么情緒或是怨言,，我將會(huì)再次自省,，發(fā)奮圖強(qiáng)，找出不足,，縮短差距,，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天!

謝謝!

述職人：

20xx年xx月xx日

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇十三

本人，女,，1982年4月出生,，20xx年畢業(yè)于韓山師范學(xué)院，本科學(xué)歷,，同年9月參加工作,，20xx年12月被聘為小學(xué)一級(jí)教師?；仡櫛救恕靶∫弧币詠淼墓ぷ?，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一、思想道德方面

任教以來,，我一直擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,，盡管你教學(xué)、管理都有很大的難度,，但我毫無(wú)怨言,，時(shí)常勉勵(lì)自己，專心致志地做好教育教學(xué)工作,。本人能忠誠(chéng)教育事業(yè),，重視政治學(xué)習(xí)，在各個(gè)歷史階段都積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,，特別是積極學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī),，以高尚的師德警戒自己,，以表率行為感染學(xué)生。

二,、教育教學(xué)能力方面

在教學(xué)工作中,，做到刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí),，奮斗拼搏,，講究實(shí)效。面對(duì)新課程改革,，面對(duì)著首次接觸的新教材,，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,，作為一個(gè)年輕的教師，我只有多鉆研,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。同時(shí)，虛心向同組老師請(qǐng)教,，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步,。

在教學(xué)工作中，我時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心”這四字方針來對(duì)待每位學(xué)生,。關(guān)愛他們，幫助他們樹立信心,，,。

三、上班出勤方面

我堅(jiān)持不遲到,，不早退,，按時(shí)上下班。有事或生病做到先請(qǐng)假,。四,、工作成績(jī)方面

20xx/我撰寫的英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)《howdoyougothere？》,，在唐山市獲三等獎(jiǎng)

20xx/我撰寫的中小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文獲三等獎(jiǎng)20xx,、11第四屆中小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文獲一等獎(jiǎng)20xx、7我撰寫的英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)《afieldtrip,?！罚@三等獎(jiǎng)20xx,、5我撰寫的英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)《doyoulikepears,？》，獲二等獎(jiǎng)

20xx/我撰寫的英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)《whatdoesshedo,？》,，在唐山市小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)

20xx/我撰寫的中小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文獲一等獎(jiǎng)。

20xx/全縣“圖書管理應(yīng)用”優(yōu)秀教案評(píng)比中我撰寫的“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”獲三等獎(jiǎng),。

20xx/健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，我講的《吸煙有害健康》一課，獲二等獎(jiǎng),。

20xx年現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，我講的《hello，let’sdo》一課,，獲三等獎(jiǎng),。

20xx/閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我講的“走進(jìn)《西游記》”一課獲二等獎(jiǎng),。

20xx/信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，我講的《whatareyoudoing？alet’slearn》一課,，獲二等獎(jiǎng),。20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為“先進(jìn)教學(xué)工作者”。20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,。20xx學(xué)年度獲得嘉獎(jiǎng),。

20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀教師,。

20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)唐山市中小學(xué)先進(jìn)教學(xué)工作者,。20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為唐山市優(yōu)秀班主任。

面對(duì)這一次次的成績(jī),，我更加堅(jiān)信：付出就有回報(bào),。這種回報(bào)，是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我工作的一種信任和認(rèn)可,，也是對(duì)我今后工作的一種鞭策,。

我也積極參與學(xué)校的教育科研工作，積極總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐,，短短幾年的教學(xué)生涯,，只是我人生征途中的一小部分。無(wú)論今后的路途多么崎嶇,，成功與否,，我都會(huì)立足崗位，腳踏實(shí)地,，不斷進(jìn)取,，用自己最真誠(chéng)的心，最實(shí)在的我,，腳踏實(shí)地的去追逐屬于我自己心中的那份夢(mèng)想,！我愿為我熱愛的教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇十四

我叫,，是xx市第xx中學(xué)的數(shù)學(xué)教師,，x年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)數(shù)學(xué)系,，本科學(xué)歷，預(yù)備黨員,，任教至今已滿六年,，一直擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，其中擔(dān)任過三年的副班主任和三年的班主任,，x年被評(píng)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師,，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師資格,。

從x年參加工作以來,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的思想,，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，師德高尚,，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎,，任勞任怨,，勇挑重?fù)?dān)，服從工作安排,，盡職盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好,，教書育人成績(jī)顯著,，學(xué)校及學(xué)生滿意，并在x年xx月被黨委發(fā)展為預(yù)備黨員,。

教學(xué)中,，嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真“要求自己，在認(rèn)真鉆研教材和分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)基本功的鍛煉,，因材施教，教后及時(shí)評(píng)價(jià)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。并在x年學(xué)校組織的“”演講賽獲得三等獎(jiǎng)和粉筆字二等獎(jiǎng),。

為了更好地完成教學(xué)工作,，平時(shí)注重拓展自己的知識(shí)面，經(jīng)常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法,，經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí),，讀教學(xué)理論方面的書籍,，更新觀念,，調(diào)整方法。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化,，多媒體的使用經(jīng)?；庇^生動(dòng)地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)效果,。在x年的xx市高中數(shù)學(xué)教改組活動(dòng)中作了“”專題發(fā)言，在x年的兩會(huì)上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書面交流,，輔導(dǎo)學(xué)生在xx省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽中獲得了xx市一等獎(jiǎng),。

在教法上，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生積極思考的情境,，引起學(xué)生探索的欲望,，培養(yǎng)了學(xué)生的分析、解決問題的能力,。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,，我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。所教的班級(jí)在各級(jí)考試中都取得了很好的成績(jī)，在x年xx月開設(shè)了市級(jí)公開課,。

我在擔(dān)任副班主任,，在擔(dān)任班主任工作。在工作中,，我本著關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的原則,，對(duì)學(xué)生一視同仁，注重學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別談心,。作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友,。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通,，情感的交流，最終激發(fā)思想的共鳴,。良好的師生關(guān)系,，營(yíng)造了一種民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能健康,、愉快地成長(zhǎng)。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,，學(xué)生積極向上,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)在平行班級(jí)中名列前茅,，班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為星級(jí)文明班,。

我也在x年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會(huì)議上作交流,。

總之,，在工作的這六年里我深深地體會(huì)到了教師工作的苦與樂，而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評(píng)價(jià)而喜悅感動(dòng),，也把它作為一種鼓勵(lì)從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生,，奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會(huì)。在以后的工作中我也會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展,。

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇十五

任現(xiàn)職以來，我一直承擔(dān)較重的教學(xué)任務(wù),，常年跨年級(jí)教學(xué),，也許正是由于這種教學(xué)經(jīng)歷，練就了我過硬的業(yè)務(wù)能力,。我平時(shí)十分喜歡看科技和人文方面的書籍和收集高科技方面的信息,，數(shù)學(xué)、物理知識(shí)都比較過硬,，這使得我具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科的知識(shí),，并且能在課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用，能較熟練地引用相關(guān)學(xué)科的知識(shí),，使學(xué)生不是為學(xué)知識(shí)而學(xué)知識(shí),，更重要的是教會(huì)學(xué)生怎樣融匯貫通，怎樣活學(xué)活用,，怎樣把握知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,，重視學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，將應(yīng)試教育與素質(zhì)教育有機(jī)地結(jié)合起來。我從事高中化學(xué)教學(xué)12年以來,，5年的高三化學(xué)教學(xué)工作,，已經(jīng)充分地證明了我的教學(xué)能力。我的教學(xué)特點(diǎn)是：駕馭課堂的能力強(qiáng),，能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，靈活地處理教材，深入淺出,，課堂氣氛活躍,，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，教法靈活多樣,，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)有趣,，富有感染力，善于運(yùn)用肢體語(yǔ)言,，把學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練作為課堂教學(xué)的一個(gè)深層次目標(biāo)。多年來,，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。自1996年鹽步高級(jí)中學(xué)實(shí)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)（每學(xué)期一次）以來，歷次學(xué)生評(píng)教結(jié)果均處在學(xué)校前幾名,，例如：在1999—20xx學(xué)年

期高二（1）（2）班的平均分是81,。0分，合格率是100%,，優(yōu)秀率是33,。2%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同類學(xué)校,；20xx—20xx學(xué)年高二（3）（4）化學(xué)區(qū)統(tǒng)考合格率是90,。2%，優(yōu)秀率是21,。4%,；20xx—20xx學(xué)年高二（1）（2）的區(qū)統(tǒng)考的合格率達(dá)到98。3%,，優(yōu)秀率達(dá)到46,。2%。這些成績(jī),，均高于同類學(xué)校,。

20xx年8月調(diào)入南海一中工作后，給我的教學(xué)提供了更大的舞臺(tái),。我拼命地工作,，全身心地投入到工作中去，我將我的熱情、汗水都給了我的學(xué)生,，由于上課情感十分投入,，我每堂課下來都汗流浹背。學(xué)生評(píng)教在我所任教的四個(gè)班中均位于

任現(xiàn)職以來,，我十分注重理論學(xué)習(xí),，密切關(guān)注學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)，認(rèn)真開展教學(xué)研究,，積極撰寫教學(xué)論文,。20xx年9月，圍繞怎樣組織好課堂教學(xué),，提高課堂效率,，向課堂40分鐘要質(zhì)量，我撰寫了《淺述化學(xué)教學(xué)中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)》,。20xx年10月,，針對(duì)高考對(duì)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查趨勢(shì)，在實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)原理的靈活運(yùn)用方面作了一些嘗試,，撰寫了《噴泉實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及其綜合利用》,。20xx年10月，撰寫了《淺述“歸納法”在化學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用》,。20xx年8月,，我結(jié)合幾年來帶高考的經(jīng)驗(yàn)，將其歸納總結(jié),，上升到理論高度,，撰寫了《化學(xué)科高考總復(fù)習(xí)中臨考前的復(fù)習(xí)策略》。20xx年12月,，就怎樣組織好課堂教學(xué),，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的藝術(shù)，撰寫了《化學(xué)課堂教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)》,，該論文在南海區(qū)20xx年學(xué)科教學(xué)論文交流大會(huì)上宣讀,，并獲得優(yōu)秀論文貳等獎(jiǎng)。20xx年,，我參與組織的《重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)》專項(xiàng)課題獲佛山市級(jí)立項(xiàng)。20xx年4月,，參加由南海教育局教研室組織的高考備考研討會(huì),。20xx年5月，參加由省教廳化學(xué)教研室組織的高考備考研討會(huì),。20xx年4月,，參加由佛山教育局教研室組織的高考備考研討會(huì),。20xx年12月，參加由省教廳化學(xué)教研室舉辦的中學(xué)化學(xué)“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”研討會(huì),。20xx年,，參與組織開展獲佛山市級(jí)立項(xiàng)的專項(xiàng)課題《重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)》,。20xx年7月參加新課標(biāo)專家報(bào)告會(huì),。

為擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，每個(gè)學(xué)年都堅(jiān)持組織開展幾個(gè)講座,。先后開展了《二十世紀(jì)世界十大污染》、《生活中廢舊電池的處理》,、《維生素與人體健康》,、《食品衛(wèi)生與中學(xué)化學(xué)》、《生活中的化學(xué)》,、《吃與化學(xué)》等講座,，大大豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，也使學(xué)生能夠體會(huì)怎樣用所學(xué)過的知識(shí)去解釋身邊的現(xiàn)象,。

通過撰寫論文,，開展各種形式的講座，把自己在教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,，同時(shí)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，把理論與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中產(chǎn)生理論。另一方面,，通過參加教學(xué)研討會(huì),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行們先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念,，不斷武裝自己的頭腦,，不斷完善自我，把自己鑄就成為一名“學(xué)者型”教師,。

5,、更新觀念，緊跟時(shí)代步伐,，用信息化手段推動(dòng)教學(xué)成績(jī)的進(jìn)一步提高,。

（1）努力學(xué)習(xí)，積累資本,。任現(xiàn)職以來,，我積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，并在工作中積極使用電腦，緊跟時(shí)代步伐,。20xx年2月,，通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用初級(jí)考試；20xx年11月通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用中級(jí)考試,；20xx年8月25日,，通過了全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試中的五個(gè)模塊的考試，其中windows98成績(jī)?yōu)?2,。5分,、excel97成績(jī)?yōu)?5分、powerpoint97成績(jī)?yōu)?2,。5分,、wps office成績(jī)?yōu)?7。5分,、word97成績(jī)?yōu)?7,。5分。

（2）學(xué)以致用,，努力產(chǎn)生教學(xué)效益,。任現(xiàn)職以來的幾年間，正是信息化發(fā)展的高速時(shí)期,，短短幾年,，中學(xué)課堂教學(xué)模式發(fā)生了翻天覆地的變化。我運(yùn)用自己所學(xué)到的電腦知識(shí),，積極制作課件,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的效果，豐富課堂教學(xué)的手段,，增大課堂教學(xué)的容量,。先后制作了《物質(zhì)的量》、《氣體摩爾體積》,、《乙醇》,、《乙酸》、《原電池》,、《氯氣》,、《金屬的冶煉》等一批質(zhì)量較好的課件，大大提高了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的效率,，同時(shí)也大大豐富了課堂的教學(xué)形式,。為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)信息化的程度，我通過各種渠道,，收集各種制作優(yōu)秀的課件,、音頻材料,、視頻材料、圖片等,，形成了一個(gè)教學(xué)素材的資源庫(kù),，大大豐富的化學(xué)教學(xué)的素材。我還制作了“化學(xué)加油站”的個(gè)人網(wǎng)頁(yè),，以提供給同學(xué)課外瀏覽,，同時(shí)也可以在網(wǎng)上給我提問題，形成了一個(gè)“移動(dòng)教室”,，具有鮮明的時(shí)代特色,。

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

時(shí)間過得很快,，我在__幼兒園工作已經(jīng)一年有余了,。回首這一年,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來，我從以下幾個(gè)方面對(duì)這一年的工作做一個(gè)回顧并匯報(bào)：

一,、思想品德方面

這一學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)格要求自己。在工作中更是時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己,，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生。這一年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二,、教育教學(xué)方面

1.多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教。作為新教師,，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的,，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教,，學(xué)期開始,，我抓緊機(jī)會(huì)多聽課,，因此我只要有空就去聽?zhēng)煾档恼n，使我深有啟發(fā),，學(xué)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法,。平時(shí)只要有機(jī)會(huì)，也會(huì)外出去學(xué)習(xí)和聽課,，參加一些數(shù)學(xué)的研訓(xùn)活動(dòng),，聽一些名師上課，使自己在教育教學(xué)水平方面也有了很高的提升,。

2.細(xì)致地備好每一節(jié)課,。在備課中，我吃透教材,，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。并注重參閱各種資料，遵循以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的原則,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，弱化難點(diǎn),、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。認(rèn)真手寫教案，并不斷對(duì)自己的每一節(jié)進(jìn)行課后反思,。

3.抓住機(jī)會(huì),，多上課。這一年來,，我曾多次開課,，在20__年_月_日，我校與__學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)中,，我執(zhí)教了《__》一課,，在各位前輩老師的評(píng)課指導(dǎo)下，我受益匪淺,。在上學(xué)期新教師匯報(bào)課中,，我執(zhí)教了《植樹問題》一課，更是和各位老師展開激烈的討論,，學(xué)到了很多東西,，聽取了教研員姜老師和各位名師的寶貴意見。每一堂課的背后,，我都付出了很多努力,，這更離不開我的師傅王老師的傾囊相授以及我們教研組每一位老師的指導(dǎo)和幫助，每一次都能抽空來聽我試講,，并對(duì)我的課提出寶貴意見,。如果沒有他們,，我就無(wú)法勝任這艱巨的任務(wù)，這更讓我感受到了師傅的付出和我們數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)的力量,。

三,、已取得的一些成績(jī)

1、在教學(xué)基本功方面,，有了不少提高,。新教師試用期的結(jié)業(yè)典禮上，我拿到了5本證書,，其中新教師基本功比賽的鋼筆字和粉筆字獲得一等獎(jiǎng),，這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和指導(dǎo)。

除此之外,，基本功比賽的另一個(gè)項(xiàng)目信息技術(shù),，我也得了2等獎(jiǎng)。在這5本證書中,，其實(shí)分量最重的就是“優(yōu)秀學(xué)員”這一本,，不是每個(gè)教師都可以輕松拿到的，所以我比較慶幸,。當(dāng)然這是通過不斷地努力和付出得到的,，也要感謝身邊支持我的老師，指導(dǎo)我的師傅,，還有推薦我的領(lǐng)導(dǎo),，是你們給我創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，給我不斷進(jìn)取的動(dòng)力,，以及走向成功的渠道,。

2、在教育寫作方面也有了不少提高,，自從開通新教育實(shí)驗(yàn)博客以來,，我積極撰寫博文，在學(xué)校開展的“愛崗敬業(yè),，鑄造師魂”尋找“身邊最感動(dòng)我的人”征文比賽活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng),，在校級(jí)論文評(píng)比中，我撰寫的《__的學(xué)習(xí)體會(huì)》獲得了三等獎(jiǎng),。

四、今后努力的方向

1,、多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)的書籍,，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀，通過經(jīng)驗(yàn)的積累,，不時(shí)的簡(jiǎn)練自身的教學(xué)語(yǔ)言,。

2,、積極參加教研活動(dòng)，通過在聽課,、評(píng)課,、集體備課、課題研究等多種活動(dòng)中,，通過交流和反思,，汲取適合自己的教學(xué)方式，改善自身的不足,。

3,、加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，向班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，提高班級(jí)管理能力,，強(qiáng)化自我修煉。善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，汲取教學(xué)不足,，提高課堂教學(xué)的有效性。

以上是我一年來的工作總結(jié)和報(bào)告,，在這一年的工作中,，我覺得自己存在著很多的不足，比如,，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,，工作計(jì)劃不完善，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密,，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等,。既然看到了自己的不足，我將積極改正,。在今后的工作中,，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己,，多進(jìn)行教學(xué)后反思,，多向老教師學(xué)習(xí)，避免多走彎路,，從多角度多方法看問題,，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇十七

我叫孫萬(wàn)麗,，今年36歲,，20xx年6月畢業(yè)于榆林財(cái)貿(mào)學(xué)校，20xx年8月參加工作，被分配在武鎮(zhèn)學(xué)區(qū)一村小學(xué)任教,， 20xx年晉升為小學(xué)一級(jí)教師,，20xx年8月調(diào)入黨岔鎮(zhèn)銀灣小學(xué)工作至今。在銀灣小學(xué),，我主要教語(yǔ)文,，有時(shí)也兼職教思品和體育。

回顧近幾年來的教學(xué)工作,，有苦有樂,，有得有失，下面就來談?wù)勥@幾年的工作情況,。

一直以來,，我都知道黨岔是個(gè)好地方，我被調(diào)在這里,，開始也是迷茫,、害怕的，但黨岔百姓的純樸,，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,，讓我覺得這里更需要老師播灑陽(yáng)光，在這里教了十幾年書了,，一撥又一撥的老師調(diào)往縣城,，但我依然堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑涝谀慕虝家粯?，都是傳播文明,、播灑希望，不如讓自己這點(diǎn)小小的光芒就照在黨岔的土地上,，十幾年來,，我無(wú)怨無(wú)悔地?fù)]灑著自己的汗水，奉獻(xiàn)著自己的青春,，扎根黨岔,，永不言棄。

多年來,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文明載道”的重要性。在工作中,，我具有高度的責(zé)任心,，無(wú)論是什么情況，我都以學(xué)生為中心,，以教書為己任,，從不輕易請(qǐng)假,、缺課、曠課,。同時(shí)我對(duì)學(xué)生的教育基本上是動(dòng)之以情、曉之以理,，幫助他們樹立正確的人生觀,、世界觀。在與同事相處時(shí),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，個(gè)人服從集體，在學(xué)生和同事中具有一定的威信,。

首先,，作為一名小學(xué)教師，為孩子們打好基礎(chǔ),，是我的責(zé)任,。而這個(gè)基礎(chǔ)就是靠嚴(yán)格要求自己，一絲不茍的工作態(tài)度來達(dá)到的,。備課時(shí),，我都先把課文讀熟，參考資料,，再考慮學(xué)生的接受能力才備課,。教學(xué)時(shí)，能隨時(shí)根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，因材施教。所任教的各科在鎮(zhèn)統(tǒng)考中都能名列前茅,。

其次,，我樂于學(xué)習(xí)，平時(shí)沒事就上網(wǎng)看看別人的教學(xué)實(shí)錄,，看看別人寫的教學(xué)論文等等,。學(xué)校安排的各種培訓(xùn)，我都積極參加,，只有這樣不斷的學(xué)習(xí),，我才能提高自己的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平。

人人都說教書苦,、煩,、累，這是實(shí)話,，但世上也沒有什么工作是不累的,，只要你抱一顆真心來對(duì)待，相信別人也是看得到的，認(rèn)可你的,。

這十幾年來,，一撥又一撥的學(xué)子在我的教育下走向更高的起點(diǎn)，開啟更好的人生,。當(dāng)然我的付出也得到了回報(bào),，因?yàn)楦鞣矫娉煽?jī)優(yōu)異， 20xx年度被縣督導(dǎo)室評(píng)為優(yōu)秀教師,， 20xx年我撰寫的《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)淺探》獲得了一等獎(jiǎng)等,。成績(jī)屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)是永無(wú)止境的,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌,。

謝謝大家

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇十八

一,、愛崗敬業(yè),樂于無(wú)私貢獻(xiàn)。

本人一貫以來思想上積極上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn),并在教書育人中做出了頗為顯著的成績(jī)教師職稱述職報(bào)告 中學(xué)教師述職報(bào)告,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),。20xx年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,如 計(jì)算機(jī)初級(jí) 、 計(jì)算機(jī)中級(jí) ,、 專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù) 等的培訓(xùn),以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)中職教師述職 職稱 教師述職報(bào)告 ,。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買了《甘肅教育》,、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來,自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,苦練扎實(shí)的基本功,在二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字,、毛筆字)中均獲一等獎(jiǎng),。主動(dòng)、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣,、市組織的語(yǔ)文科公開課,、示范觀摩課,在20xx年市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)上,自己所承擔(dān)的《 明月照古今 關(guān)于 月 的積累》教改示范觀摩課受到與會(huì)老師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),撰寫的教學(xué)案例《 明月照古今 關(guān)于 月 的積累》在市中學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),被市教改課題組選送到省評(píng)獎(jiǎng),并于20xx年6月刊登在《..學(xué)報(bào)》上。特別是在20xx年11月,參加市中青年初中語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),成為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象之一,。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育 充電 ,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一,同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

三,、勤奮工作,奪取雙豐收。

我自參加教育工作以來,，至今一直擔(dān)任班主任工作,并且一直擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí),自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記 教書育人 之宗旨,。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長(zhǎng),影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然,。自己還堅(jiān)持 勤 字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時(shí)勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對(duì)那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生,、敘理想、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為 文明班 和 先進(jìn)班集體 教師述職 職稱

中學(xué)教師個(gè)人述職 教師評(píng)職稱述職 ,。

多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實(shí)施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,。每一個(gè)學(xué)年的開始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點(diǎn)價(jià)錢,而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,精心備課,、上課,向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自己一直以來都能勤教,、樂教、善教,。因此,任職以來,自己所擔(dān)任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jī),年年都位于全縣前列,。

四、揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓,。

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職務(wù)以來十四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述,本人自認(rèn)為完全符合申請(qǐng)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職務(wù)的條件和資格,請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予評(píng)審

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇十九

作為教師,，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是精良師德的詳細(xì)表現(xiàn),。固然個(gè)人的本領(lǐng)也特別緊張,。但異國(guó)高度的責(zé)任心和任務(wù)感是干不好工作的，這是多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，也是我工作的座右銘,。為此，一年來,，本人一貫嚴(yán)于律已,，時(shí)候用教師的職業(yè)操行典范來束厄狹隘、鞭策本身,，緊記本身是教師的身份,，做到以身作則，為人師表,?？岷煤完P(guān)心門生。做到既教書又育人,。

嚴(yán)厲服從黌舍的各種規(guī)章軌制,，按時(shí)上、下班,，不遲到,，不早退，有事告假,。工作自動(dòng),、自動(dòng)，任勞任怨,。從不斤斤謀劃,，具有猛烈的奇跡心和高度的責(zé)任感。能高雅結(jié)束黌舍安排的各項(xiàng)教誨傳授工作,。竭力使本身成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,。

在學(xué)科傳授工作方面，我除了做好鉆研講義,、備好課,、上好課修恰好門生操練、功課等老例工作以外,，本學(xué)年,，我還做好以下幾點(diǎn)工作,。

1、以進(jìn)步門生進(jìn)修英語(yǔ)的樂趣為沖破口,，竭力進(jìn)步傳授質(zhì)量,。三年來，我在講堂上特別珍視變動(dòng)門生進(jìn)修英語(yǔ)的自動(dòng)性和自動(dòng)性,，凡是展開小組比賽活動(dòng),，經(jīng)過議定給小組加分，用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等傳授伎倆,，富裕闡揚(yáng)門生自發(fā)進(jìn)修和自動(dòng)進(jìn)修的優(yōu)勢(shì),，讓門生自發(fā)參加到講堂傳授的全進(jìn)程，從而優(yōu)化講堂傳授,，進(jìn)步傳授質(zhì)量,。

2、展開四人小組互助活動(dòng),，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差,，進(jìn)步班科成績(jī)的合格率,。在講堂傳授中，凡是展開自立讀書或是堂上評(píng)論辯論活動(dòng),，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,，每個(gè)小組里平常都有一兩個(gè)優(yōu)生，如許一來,，小組里的中下生,，在優(yōu)生的提醒和救助下，平常都能比較當(dāng)真和自發(fā)參加讀書或評(píng)論辯論活動(dòng),，從而使這些中下生在參加這些進(jìn)修活動(dòng)中也獲得了進(jìn)步,，

3、狠抓講堂老例的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)筑,。在每節(jié)課上課前,，我都比較珍視門生講堂老例的培養(yǎng)和查抄，如果異國(guó)按我的要求做好課前籌辦工作,，我平常都不急著入手下手上課,，我甘心不上課也要先把講堂老例落實(shí)好。經(jīng)過議定狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)筑,，以精良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，鞭策講堂傳授質(zhì)量的進(jìn)一步進(jìn)步。

經(jīng)過議定以上幾個(gè)方面的竭力,，黌舍帶領(lǐng)的贊成,，同事,，同行的熱忱救助，幾年來我所擔(dān)昔時(shí)級(jí)英語(yǔ),，在每學(xué)期的期末測(cè)驗(yàn)中獲得了比較如意的成績(jī),，傳授質(zhì)量也在不段地進(jìn)步。

在今后的教誨傳授工作中,，我將連續(xù)以門生為本,，針對(duì)差別層次的門生，采取差別的教誨傳授方法,，因材施教,；連續(xù)遵循"以門生為主體、教師為主導(dǎo)"的教誨傳授原則,，最大限度地闡揚(yáng)門生進(jìn)修的自動(dòng)性和自動(dòng)性,，應(yīng)用各種傳授伎倆，鼓勵(lì)門生自動(dòng),、自動(dòng)參加講堂傳授的全進(jìn)程,，以周全進(jìn)步教誨傳授的質(zhì)量和效果。

三學(xué)年的結(jié)束,，也就意味著另三學(xué)年的入手下手,，我會(huì)連續(xù)地進(jìn)修、實(shí)踐,、反思,，立異，我會(huì)懷著一顆戴德奉獻(xiàn)之心,，和我的門生一路高興地糊口生涯成長(zhǎng),。

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇二十

這一學(xué)年，我擔(dān)任一年（3）班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,。本人對(duì)教育教學(xué)工作持有一顆熾熱的奉獻(xiàn)之心,。下面利用述職的機(jī)會(huì)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

本人能夠服從學(xué)校工作安排,，努力把工作做好,。在認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，能夠結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)和低年級(jí)語(yǔ)文的識(shí)字教學(xué)重點(diǎn),，努力探索,，大膽嘗試，逐漸摸索出一套具有自己特色的識(shí)字教學(xué)模式,。在上學(xué)期的語(yǔ)文公開課我上的《借生日》識(shí)字教學(xué)課時(shí),，得到了聽課老師的一致好評(píng)，獲得了學(xué)校語(yǔ)文公開課一等獎(jiǎng),。今學(xué)期,，在幼小銜接活動(dòng)中,，我上的識(shí)字教學(xué)課也得到了所有聽課老師的高度評(píng)價(jià)。同時(shí),，我還重視對(duì)自己的工作進(jìn)行及時(shí)的反思,、總結(jié)、收集,、整理,，寫出了教學(xué)論文《從細(xì)處著手培養(yǎng)寫字習(xí)慣》，獲得了勒流街道二等獎(jiǎng),。教學(xué)是一門藝術(shù),，藝術(shù)是無(wú)止境的，沒有最好,，只有更好,，我要繼續(xù)努力。

帶著一顆“愛心”去開展班級(jí)管理工作,，在實(shí)際工作中,，堅(jiān)持“從大處著眼，從小處著手”的原則,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，以挖掘?qū)W生最大潛能為己任。在體育節(jié)中,，我從挑選人才，運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練,，比賽時(shí)的加油鼓勵(lì),，都親力親為。本班參賽的運(yùn)動(dòng)員雖然年紀(jì)小,，都是第一次參加這樣的比賽,，但是他們不負(fù)眾望、努力拼搏獲得了低年級(jí)組的第四名,，是一年級(jí)最棒的,。象棋，作為我們學(xué)校的校本課程,，雖然我不是這個(gè)課題的研究成員,，但是，我一直在默默地支持他們,。我注重班級(jí)象棋氛圍的營(yíng)造,，利用棋類活動(dòng)的時(shí)間，安排水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)進(jìn)行對(duì)弈,，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)下象棋的興趣,。對(duì)象棋尖子生我鼓勵(lì)他們,、支持他們。在象棋節(jié)中我們班獲得了年級(jí)組的第一名,，個(gè)人賽中男子,、女子第一名都落在了我們班；五一節(jié)期間,，我們班還有三個(gè)同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下到佛山參加比賽,。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，作為一年級(jí)小朋友的班主任,，工作更加艱辛,，更需要耐心。我從日常工作中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，教育他們尊師守紀(jì),，熱愛學(xué)習(xí)，在每月的文明班評(píng)選中都能獲得“文明班”的榮譽(yù),。本人還評(píng)為了勒流街道的優(yōu)秀班主任,。第四周，我在全體教師面前作了“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹”,，通過這個(gè)活動(dòng),，使我對(duì)開展班主任工作更有信心，更有成就感,，謝謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。

這些成績(jī)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、各位同事的支持的結(jié)果，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績(jī)是遙不可及的,。只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛,！

當(dāng)然,，我知道自己還有很多的不足，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),；在工作中要做得更細(xì),；對(duì)自己要求更嚴(yán)，是我努力的方向。

教師述職報(bào)告精彩開場(chǎng)白篇二十一

伴隨著上半年的督導(dǎo)和下半年的基督教活動(dòng)的圓滿結(jié)束,，一年又在一個(gè)忙碌和豐收中畫了一個(gè)漂亮的句號(hào),。20xx年的的冬天，我記得特別的冷,，似乎預(yù)示著后面的一個(gè)學(xué)年將要厚積薄發(fā),。而事實(shí)上，在20xx年里,，我們也真的在顧老師的帶領(lǐng)下,，攀越了又一個(gè)高峰，順利地完成了教育局下達(dá)的兩項(xiàng)大任務(wù),。我們又都勤勤懇懇地做好了自己的本職工作,，使自己能跟上整個(gè)學(xué)校前進(jìn)的步伐。

顧老師常說,，好的幼兒園從哪些方面體現(xiàn),？就是看孩子的發(fā)展，孩子好就是幼兒園好,，一好百好,，說明幼兒園的各項(xiàng)工作，包括教學(xué),、保育,、學(xué)校管理都是有效的，這樣,，我們的工作也是值得肯定的,。所以，我們應(yīng)該在日常工作中,，都要從孩子的角度去思考問題,，去解決問題，從孩子中來,，到為孩子去做每一件事情。而當(dāng)你看到孩子吃得好,，睡得好,，運(yùn)動(dòng)地好了之后，就會(huì)覺得,，自己的付出是有回報(bào)的,。我印象很深刻的一件事情就是最近天開始冷了，顧老師從一開始就和我們交代了天冷要保護(hù)孩子的小肚子,，一定不能讓孩子的肚子露在外面,。這對(duì)于我在的小班而言，難度其實(shí)是很大的，孩子小,，不會(huì)自己塞衣服,，必須要三個(gè)老師時(shí)刻注意著，并且協(xié)調(diào)好各自的工作內(nèi)容甚至是站位,，做到能在最快的時(shí)間里給每一個(gè)孩子都塞好衣服,。在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們保育員就更要觀察孩子的衣服是不是在運(yùn)動(dòng)過程中又露出來了,，有露出來了馬上再整理一下,，這樣一來，無(wú)疑加大了我們的工作量,，也考量著我們的愛心和責(zé)任心,，必須堅(jiān)持每一天這樣做，才真的是為孩子好了,。

下半年,，馬老師接管了我們的后勤工作，馬老師工作能力非常強(qiáng),，她很快的熟悉了我們的工作要求,，也對(duì)我們的工作抓在時(shí)時(shí)刻刻中。由于下半年我們實(shí)行了中大班的兩班一保,，人員上沒有一班一保充足了,，但是我們的工作要求也還是很高的，小班還是實(shí)行一班一保,，在孩子的保育上好多細(xì)節(jié)方面也更加改進(jìn)了,。小班組還新進(jìn)了一位同事，是我負(fù)責(zé)代教的,，我也積極把一些工作上的技巧一起和她探討交流,，使她能更快地融入這個(gè)集體當(dāng)中來。自己也積極參加了本學(xué)年的歌項(xiàng)后勤活動(dòng),，應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試,、搭雪花片比賽、技能操作等,。在第二學(xué)期的工作中,，我更換了原來的搭班，和侯玲老師和李佳老師搭班,，帶領(lǐng)29個(gè)小班寶寶,，從一開始的安撫小班寶寶剛?cè)雸@的情緒到慢慢地引導(dǎo)孩子各項(xiàng)生活習(xí)慣，都有很大的進(jìn)步,，相信,，她們會(huì)在我們的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),。今年苗苗班還是葉很多特殊孩子的，比如雙胞胎寶寶大寶二寶,，他們習(xí)慣了一對(duì)兄弟天天在一起了,，有時(shí)候把他們分開他們就會(huì)有很大的情緒，要哭鬧很久,，每次都要耐心地陪著他們一起玩,，才慢慢地開始獨(dú)立一日生活。比如這學(xué)期我班有兩位有高燒驚厥史的寶寶,，我們也和家長(zhǎng)溝通過,，只要發(fā)現(xiàn)他們有發(fā)燙跡象要馬上通知家長(zhǎng)把孩子帶走去，我們也就在一日活動(dòng)中更加關(guān)注著兩個(gè)孩子,。

今年小班的新入園家訪工作我也幾乎全程參加了,，這除了有助于了解每個(gè)孩子的性格生活習(xí)慣之外，也拉近了我和家長(zhǎng)之間的距離,。我也積極參加了一次班級(jí)的串門子活動(dòng),。

每一次的總結(jié)都是一次新的機(jī)會(huì)，總結(jié)過去,，展望未來,，有則改之無(wú)則加勉，使自己在這個(gè)平凡的崗位上每天帶著笑臉和孩子們一起成長(zhǎng),，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),。