工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

一、任教班級(jí)基本情況：學(xué)前班開學(xué)初只有7人,，后來逐漸發(fā)展到9人、13人,、_人,、17人,，現(xiàn)在共有18人,。雖然人數(shù)不多，但像這樣頻繁地,、流水似地增加人數(shù)的教學(xué)班還是第一次,。上半學(xué)期從7人增加到9人，一切都基本穩(wěn)定,，但下學(xué)期今天來一個(gè),，明天來兩個(gè)，變成了18人,，工作有了特殊性，給教育管理帶來了不少困難,。召開歡迎會(huì)就有8次之多。這十來個(gè)新生來自不同的幼兒園,，共同特點(diǎn)是不懂學(xué)校規(guī)矩，隨意性較強(qiáng),。有的愛做小動(dòng)作，有的上半節(jié)課撒一地尿,，有的想干什么就干什么。和老生比起來,，新生在紀(jì)律,、習(xí)慣等各方面能力上有很大的差距。一切都要從頭開始,，不著急,，耐下心來進(jìn)行教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練,、再教育,、再培養(yǎng)、再訓(xùn)練,，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，如同教一個(gè)幼兒復(fù)式班,。要針對(duì)不同水平,、不同能力的兒童，上不同的課,。我的感受就是此時(shí)的自己不僅是教師還是管理員,、教養(yǎng)員、保育員,、服務(wù)員而且還是媽媽,。經(jīng)過平時(shí)嚴(yán)格細(xì)致的教育管理,，狠抓一日生活常規(guī),，現(xiàn)在的學(xué)前班已基本形成一個(gè)一幫一，一對(duì)紅,，充滿和諧,，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛,，活潑健康,，快樂向上的小集體。這些可愛的孩子,，漸漸懂得遵守學(xué)校的制度,，遵守課堂紀(jì)律,，懂得了“我們愛學(xué)校,，我們愛集體，我們愛學(xué)習(xí),，我們要做好孩子”這個(gè)小學(xué)生應(yīng)理解的基本道理。培養(yǎng)起來的幾個(gè)小干部如李想,、劉紫薇,、馮慧潔工作也很得力，是老師的小助手,。我非常喜歡這些小寶貝,。二,、樹立服務(wù)思想,，以學(xué)生為中心，努力干好班主任工作1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛崗,，積極奉獻(xiàn)上學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就希望我校全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》,，改進(jìn)德育工作，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，并要求師生以實(shí)施學(xué)習(xí)《綱要》為契機(jī)，把“愛國(guó)守信,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范化為自己道德信念和行為準(zhǔn)則,，共同創(chuàng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，為把我校辦成一個(gè)名副其實(shí)的高水平的國(guó)際性學(xué)校做出不懈的努力。我嚴(yán)格要求自己遵守公民道德規(guī)范,，面對(duì)一個(gè)特殊的幼兒班集體,，我深感自己責(zé)任的重大。公民教育要從娃娃抓起,，讓他們?cè)谟仔〉男撵`里播下做個(gè)“好公民”的優(yōu)良種子,，懂得怎樣做個(gè)好孩子、好學(xué)生,、合格小公民的基本道理,。這學(xué)期我堅(jiān)持在上學(xué)期“我們愛學(xué)校、我們愛集體,、我們愛學(xué)習(xí),，我們要做好孩子”的基礎(chǔ)上，結(jié)合團(tuán)結(jié)友愛,、明理誠(chéng)信等簡(jiǎn)單易懂的公民教育,，按照學(xué)校教育活動(dòng)要求在班內(nèi)搞好爭(zhēng)做“五小優(yōu)秀小公民”的教育活動(dòng)，逐條逐句講解梁校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上講話的主要精神“……我們小學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要有健康的心理,、健康的體魄,、健康的自立生活能力……人人爭(zhēng)做樂于勤奮,、主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于健康生活,、勇于創(chuàng)新實(shí)踐的好學(xué)生,、合格小公民……”并把梁校長(zhǎng)講話作為新學(xué)期寄語,，寫在“小苗園地”里，作為向?qū)W生進(jìn)行教育的重要要求。

2,、嚴(yán)格班級(jí)管理,，抓緊“養(yǎng)成教育”首先，從思想,、行動(dòng)上注意認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！叭⑷龕?、三服務(wù)”和“一切為了孩子,，一切為了明天”的辦學(xué)方針。我把主要精力放在班級(jí)管理和思想教育工作上,，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍，工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,、不怕苦、不怕累,、不怕難,、不惜力，樂業(yè),、敬業(yè)、積極向上,，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài),。有的家長(zhǎng)說：“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)……什么時(shí)候見到您，您都總是忙個(gè)不?！偸悄菢痈吲d……我早煩了……”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們,，他們使我年輕了許多?！逼浯危獦淞⑼?、愛心,、耐心，堅(jiān)持正面教育原則,，全面育人,，在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上關(guān)心愛護(hù)孩子,，循循善誘、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放,，多表揚(yáng),、鼓勵(lì)，少批評(píng)指責(zé),。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn),，把他們的閃光點(diǎn)放大，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),。盡量不或少在大家面前批評(píng)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子,，能抬起頭走路,，挺胸說話，幫助他們樹立自信心,。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式,、講故事教導(dǎo)式、親身感化式,、溝通思想談心式,，講清什么是對(duì)與錯(cuò)、好與壞,、應(yīng)該不應(yīng)該,，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對(duì)待自己，也能正確地對(duì)待別人,。除此以外,，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),，對(duì)待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù)，記好班主任工作日志,，做到工作天天有安排,、周周有重點(diǎn)、月月有小結(jié),，做孩子們敬愛的好老師和良師益友,。

3、嚴(yán)格一日生活制度,，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范(1)觀察孩子,，了解孩子，同孩子們打成一片,，和孩子們一起學(xué)習(xí),、一起生活、一起游戲,。(2)冷處理臨時(shí)發(fā)生的問題,，面對(duì)新情況、新問題要正確對(duì)待,。如開學(xué)一兩天就來了5個(gè)新生,，其中的劉眾依比較頑皮：上課玩東西，坐姿也不對(duì),，午休時(shí)間不入睡,，下課追跑打鬧……沒有一個(gè)星期時(shí)間，又來個(gè)謝嘉鵬小朋友,，更是淘氣得不得了,，上課一分鐘也坐不住，東張西望,，手腳閑不住……據(jù)了解,，他在家嬌生慣養(yǎng)成性，表現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)輩無理,、說話大聲,、批評(píng)時(shí)瞪眼、讓家長(zhǎng)拿這拿那,、不要就亂扔,、經(jīng)常耍性子，弄得全家毫無辦法,，而且自理能力很差,。到校一個(gè)多月，剛學(xué)會(huì)穿,、脫衣服,，系鞋帶，系扣子,。每天午睡時(shí)很費(fèi)勁,，總是最后一個(gè)下床，經(jīng)常讓老師和小朋友幫助整理小床,。上課要提醒多次，坐姿才端正,，小動(dòng)作雖比剛來的時(shí)候少多了,，但基本每天要進(jìn)行一日生活常規(guī)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。為了幫助新生迅速趕上，我采取了抓兩頭帶中間的辦法,，每個(gè)小朋友都找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的榜樣,，讓能力較強(qiáng)的優(yōu)秀生當(dāng)能力較差的“小老師”。個(gè)別兒童重點(diǎn)幫教,，正面引導(dǎo),，有點(diǎn)滴進(jìn)步隨時(shí)表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。(3)在平時(shí)的接觸了解中增進(jìn)師生間的友誼,。孩子們和我無話不說,、無話不講，經(jīng)常到我耳邊說些悄悄話,。白夢(mèng)琦曾幼稚地說：“老師,，您說打架不是好孩子，我爸爸媽媽打架,，我說他們不聽,。”謝嘉鵬說：“老師,、老師,，我又有了新發(fā)現(xiàn)，您猜猜是什么?我在家里搞了一個(gè)研究,，看看螞蟻是不是真的能拖起比它重幾倍的東西,，我把打死的蒼蠅放在螞蟻的身邊，它們真的能拖起它……孩子們慢慢地適應(yīng)了我的教育,。接受批評(píng)時(shí),，謝嘉鵬小朋友以前的怪樣子沒有了，指正不足時(shí)能立刻改正,，接受老師的態(tài)度也有了很大改進(jìn),。他有點(diǎn)進(jìn)步，其他小朋友也能正確對(duì)待,，告他狀的現(xiàn)象少了,。

4、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境我在教室里辦起了“托起明天的太陽”展板,、小苗園地,、“你真棒”常規(guī)評(píng)比表以及勤于動(dòng)腦、手兒靈巧表,，“多讀好書”知識(shí)角……讓孩子一看,，有生動(dòng)活潑的感覺，特別是展覽角里有他們親手創(chuàng)造的作品,，他們有了自我展示的天地,，更促進(jìn)了他們思維發(fā)展和語言的表達(dá)……墻根放一排智力拼圖板和體育游戲用品,，課間時(shí)孩子們自動(dòng)按老師要求開展生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)，用完后由值日班長(zhǎng)或小老師負(fù)責(zé)督促大家把用品放回原處,，擺放整齊,，不能亂扔。孩子們都比較自覺,，愛護(hù)教室和校園環(huán)境衛(wèi)生：教室墻壁上一直保持潔凈,，每天都由值日班長(zhǎng)檢查，老師從開學(xué)第一天就嚴(yán)格要求,，教室講臺(tái)前的所有公物都要愛護(hù),，不亂摸亂動(dòng)，更不要損壞,，展示角的東西不要亂拿,，看完圖書要放回原來的地方，為了保持地面干凈,，每節(jié)課后要整理小家務(wù)(桌面,、桌內(nèi)及地面)并進(jìn)行評(píng)比，現(xiàn)在每個(gè)小朋友都基本進(jìn)教室先在布上蹭腳的習(xí)慣,。

5,、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，搞好富有教育意義的班會(huì)我堅(jiān)持班會(huì)制度,，開展好生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),。本學(xué)期先后召開了《祝媽媽節(jié)日快樂》、《我為奧運(yùn)貢獻(xiàn)力量》,、《大家都唱拍手歌,，人人爭(zhēng)做好孩子》、《歡迎敬愛的家長(zhǎng)》,、《春天在小朋友的眼睛里》,、《做合格的小公民》、《做合格的一年級(jí)小學(xué)生》,、《靈巧的手展示會(huì)》,、《歡迎新伙伴》等多種形式的班會(huì)。在新老生當(dāng)中,，謝嘉鵬算是重點(diǎn)中的重點(diǎn)了,。為了使他進(jìn)步我算是下了不少功夫。他母親告訴我5月22日是他的生日,，讓他在學(xué)校和小朋友過,。我想這次活動(dòng)也正是教育他的好機(jī)會(huì)。于是我同意了,，搞了一個(gè)以“愛”為主題的班會(huì),。我首先作了發(fā)言：“這個(gè)愛字意味深長(zhǎng),，它包含著父母的愛，教育兒童不忘養(yǎng)育之恩,，做孝敬長(zhǎng)輩的小幫手;它包含著老師的愛，不忘記是老師教給他們知識(shí)和本領(lǐng),，教育他們尊敬老師有禮貌,，爭(zhēng)做遵守紀(jì)律、文明禮貌的小標(biāo)兵;它包含著學(xué)校的愛,，給他們的是關(guān)懷,、照顧，有優(yōu)美的校園環(huán)境,、有舒適的小床,、有美麗明亮的教室、有方便的飲食,，教育他們愛校園,、愛集體、愛公物,，爭(zhēng)做愛公物,、保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士;它包含著小伙伴之間的愛，相互幫助,，關(guān)心照顧,，爭(zhēng)做愛集體，做團(tuán)結(jié)友愛的小伙伴;它還象征著親友的愛,，社會(huì)上叔叔,、阿姨、爺爺,、奶奶等所有人的愛,，教育他們愛人民、愛他人,，做關(guān)心他人,、助人為樂的合格小公民……?！绷盒ｉL(zhǎng)在百忙之中參加了班會(huì),，她熱情洋溢的講話教育了孩子們，讓他們體會(huì)到了學(xué)校的關(guān)懷;家長(zhǎng)的發(fā)言也一字一句地印在孩子心里,。謝嘉鵬小朋友也表了決心：“我要聽老師的話,，聽家長(zhǎng)的話，趕上大家……”小朋友熱情地向他祝賀,，唱起了“祝你生日快樂”,，并每人說一句祝福的話,，獻(xiàn)上了自己送給他的禮物。我也親手做了一個(gè)取名“母愛”的卵石畫送給謝嘉鵬,，給他提出希望,，家長(zhǎng)十分感動(dòng)。謝嘉鵬在會(huì)上給大家講了他所知道的關(guān)于恐龍的知識(shí)并畫了一幅恐龍的畫獻(xiàn)給班里展示了自己的才能,。小朋友都很愛聽,，羨慕他，為他鼓掌,。通過這次活動(dòng),，謝嘉鵬在小朋友的心目中有了一定的威信，上進(jìn)心加強(qiáng)了,。小朋友們也認(rèn)識(shí)到雖然謝嘉鵬有這樣那樣的不足,，但他也有比較突出的優(yōu)點(diǎn)。本學(xué)期召開歡迎會(huì)有8次之多,，也有人問過我這樣做的目的是什么,。我是想用這樣的教育形式使新生接受良好的啟蒙教育，重申一日生活制度,、班級(jí)要求,，逐一進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)及常規(guī)訓(xùn)練。老師要一視同仁,，真誠(chéng)相待每個(gè)新來的小朋友,。每次歡迎會(huì)代表著這個(gè)溫馨的集體伸出熱情的雙臂云擁抱新來的伙伴，在會(huì)上老師殷切的希望和每個(gè)小朋友誠(chéng)摯的發(fā)言消除了新生的疑慮,，鼓舞他們前進(jìn),，使他們都享受到新集體的溫暖、幸福和快樂,，使他們能很快被新集體吸引并融入到新集體中來,，愛上這個(gè)集體，離不開這個(gè)集體,，使他們?cè)诩w中愉快地學(xué)習(xí),、生活、娛樂,，健康地成長(zhǎng),，給他們帶來一生美好的童年記憶。在“做合格的一年級(jí)小學(xué)生”的主題班會(huì)上,，同學(xué)們都興高采烈地發(fā)了言,。杜巖萌小朋友說：“沒來學(xué)前班之前我先哭了一場(chǎng)，害怕學(xué)校老師厲害。來到學(xué)前班,，老師對(duì)我們很好……”劉紫薇說“學(xué)前班很溫暖,，在幼兒園時(shí)，我總找理由不去,，但現(xiàn)在我愛上學(xué)前班,，到星期天盼著快到星期一。我在這里學(xué)到了很多知識(shí),?！崩准殉虛屩f“我來到學(xué)前班，我就感到很溫暖,，就愛上了學(xué)前班，我在幼兒園時(shí)一哭起來就沒完沒了,，但到了學(xué)前班之后,，我就沒哭過?！毙聛淼膭⑿拟灿赂业嘏e起手來說,，“我也愛上學(xué)前班?！钡拇_,，她的變化是很大的，在她來上學(xué)的當(dāng)天早上,，小朋友都親眼看到她雙手緊抱著媽媽的脖子不放,，哭得不得了……現(xiàn)在呢，她變了,，她愛上了這個(gè)集體,。莊妍、王鵬,、章寧寧幾個(gè)小朋友開始也和劉心怡一樣,，但后來他們也是一天也沒缺席過。劉紫薇,、張修齊,、吳明睿等幾位同學(xué)的家長(zhǎng)一致認(rèn)為，“孩子們愛上學(xué)前班,，說明這個(gè)集體對(duì)他們有一定的吸引力,，是個(gè)溫暖的集體……”6、當(dāng)好兒童健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人在日常師生交往中,，努力做到信任,、寬容、理解和尊重孩子，以高度的責(zé)任感對(duì)待他們,。耐心,、細(xì)心，關(guān)心照顧每個(gè)人,，把孩子們開心,、興奮、驚奇,、疑慮,、恐懼、窘迫等內(nèi)心活動(dòng)最細(xì)微的表現(xiàn)都看在眼里,，認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的動(dòng)作,、表情、臉色及神態(tài),，掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長(zhǎng),，對(duì)他們的身體狀況，喜怒哀樂等情緒的變化更要關(guān)心,、過問,，針對(duì)不同情況采用不同教育方法和措施。

7,、樹立良好的班風(fēng)我把“和諧,、友愛、快樂,、向上”作為學(xué)前班的班風(fēng),。除了開展多彩的教育活動(dòng)外，我還積極地組織開展“你真棒”一日生活評(píng)比,、“爭(zhēng)做五小活動(dòng)”評(píng)比,、“好孩子”評(píng)比，每個(gè)小朋友都有一本光榮冊(cè),，上面有學(xué)習(xí),、紀(jì)律、文明禮貌,、午餐,、午休、課間,、站隊(duì)及各科表現(xiàn),，老師發(fā)給他們的小紅旗、小紅花,，他們都非常珍惜并貼在光榮冊(cè)上,，放在榮譽(yù)桌上展覽，每月進(jìn)行一次階段評(píng)比，期末評(píng)比還要發(fā)給獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,，進(jìn)步顯著的向家長(zhǎng)送發(fā)“小太陽喜報(bào)”。對(duì)他們?cè)谶M(jìn)校,、上課,、下課、放學(xué),，以及在家庭,、社會(huì)上應(yīng)該怎么做，我都提出了具體要求：師生間,、孩子與家長(zhǎng)間,、小伙伴間都要講文明懂禮貌，團(tuán)結(jié)互助,、助人為樂,，樹立多做好事、先人后己的觀念,，樹立集體榮譽(yù)感、責(zé)任感,。本學(xué)期涌現(xiàn)了不少好人好事：在為奧運(yùn)林捐報(bào)紙的活動(dòng)中,，劉紫薇就捐出了27斤之多;在班里主動(dòng)撿廢紙、整理圖書,、洗抹布,、獻(xiàn)肥皂、幫新來的小朋友做事,、擦桌椅的,，已成為每個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。本學(xué)期,，全班小朋友參加了學(xué)校組織的春游,、秋游以及科技活動(dòng)、市工人運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、開學(xué)典禮等多項(xiàng)大型活動(dòng)，表現(xiàn)出了守紀(jì)律,、懂禮貌的精神風(fēng)貌,，受到了多方贊揚(yáng)。

8,、建立“小苗成長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)”,，緊密與家長(zhǎng)的聯(lián)系通過聯(lián)系冊(cè)，我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通校內(nèi)外情況，聽取了家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的意見和要求,，不斷改進(jìn)工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，爭(zhēng)取了家長(zhǎng)的理解,、支持與幫助,。班上的工作開展起來比較順利，并收到了較好的效果并得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。例如剛到學(xué)前班兩個(gè)月,，謝嘉鵬的家長(zhǎng)來信說“您細(xì)心的工作和教育，使我對(duì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校很有信心,。孩子上學(xué)前班以來,，沒任何抵觸心理，自愿而且順利地邁出地從幼兒園到小學(xué)的第一步,。我現(xiàn)在已經(jīng)決定讓孩子繼續(xù)在這里上一年級(jí),。因?yàn)槭悄屛蚁嘈帕诉@里的教學(xué)水平?！卑肽甑墓ぷ饔忠Y(jié)束了,，對(duì)于我來說，我還要虛心向其他老師學(xué)習(xí),，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平,，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新,，把今后的工作做得更好!子們的心里,。謝嘉鵬小朋友也表了決心：“我要聽老師話，聽家長(zhǎng)話,，趕上大家,。”小朋友們熱情的向他祝賀并唱起了“祝你生日快樂”,，每人對(duì)他說了一句祝福的話,，還送給他各種各樣的禮物。我還親手做了一個(gè)“卵石畫——母愛”送給謝嘉鵬小朋友,，并給他提出了希望,，家長(zhǎng)十分感動(dòng)。謝嘉鵬小朋友在會(huì)上給大家講了他所知道的恐龍知識(shí)并畫了一副恐龍的畫獻(xiàn)給班里,，展示了自己的才能,，小朋友很愛聽，羨慕他,，為他鼓掌,，在小朋友心目中有了一定的威信,，上進(jìn)心加強(qiáng)了。通過這次活動(dòng),，讓班上每個(gè)小朋友都感到雖然謝嘉鵬小朋友雖然有較多不足,，但他還有比自己強(qiáng)的，突出的優(yōu)點(diǎn),。本學(xué)期召開歡迎會(huì)就有8次之多,，有人問我：“您怎么老開歡迎會(huì)?”我的目的就是用多種教育形勢(shì)使新生接受良好的啟蒙教育，重申一日生活制度,，班級(jí)要求,，逐一進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)，常規(guī)訓(xùn)練,。老師要一視同仁,，真誠(chéng)相待每個(gè)新來的小朋友，改變來之前疑惑的心理,，每次歡迎會(huì)代表著這個(gè)溫馨的集體伸出熱情的雙臂去擁抱新來的伙伴,，在會(huì)上老師殷切的希望和們各小朋友的真摯發(fā)言，給新生力量鼓舞它們前進(jìn),，使它們都享受到新集體的溫暖,、幸福、快樂,，使他們很快的能被新集體吸引并融入到新集體之中,，愛上這個(gè)集體、離不開這個(gè)集體,，試制在這個(gè)集體之中愉快的學(xué)習(xí)、生活,、娛樂,、健康向上。給他們帶來終身童年美好記憶,。在《做合格的一年級(jí)小學(xué)生》結(jié)業(yè)式上,，小朋友們都興高采烈的發(fā)了言，杜巖萌小朋友說：“沒來學(xué)前班之前我先哭了一場(chǎng),，,。害怕學(xué)校老師利害，來到學(xué)前班,，老師對(duì)我很好,，我放心了……”劉紫薇說：“學(xué)前班很溫暖，在幼兒園的時(shí)候我總找理由不去,，現(xiàn)在我愛上了學(xué)前班,，到星期天盼著快到星期一,，我學(xué)到很多知識(shí)?！崩准殉绦∨笥褤屩f：“我來到學(xué)前班我就感到很溫暖,，就愛上了學(xué)前班，我在幼兒園的時(shí)候一哭起來沒完沒了,，到學(xué)前班,，我沒哭過?！毙聛淼膭⑿骡灿赂业呐e起手說：“我也愛上了學(xué)前班,。”似的,，她前幾天來的時(shí)候,，小朋友們都親眼看到他雙手緊抱著媽媽的脖子不放，哭得不得了……在歡迎會(huì)上,，每個(gè)小朋友都給她提希望,，劉紫薇小朋友、杜巖萌,、吳明睿都爭(zhēng)這舉手說：我希望劉心怡到學(xué)前班來改正愛哭的毛病,，遵守紀(jì)律，懂禮貌,，做最棒的好孩子……超過我們……她變了,，她真的愛上了這個(gè)集體。莊妍,、王鵬,、章寧寧等幾個(gè)小朋友也這樣，一天也沒缺席過,。劉紫薇,、張修齊、吳明睿等幾個(gè)家長(zhǎng)一致認(rèn)為說：“孩子們愛上學(xué)前班,，說明這個(gè)集體對(duì)它們有一定的吸引力,，是個(gè)溫暖的集體……”6、當(dāng)好兒童健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人在日常師生交往中,，努力做到信任,、寬容、理解,、尊重孩子,，以高度的責(zé)任感對(duì)待它們——家長(zhǎng)心愛的寶貝們。耐心,、縣,、關(guān)心照顧每個(gè)人,。把孩子的樂觀、興奮,、驚奇,、疑、恐懼,、受窘及內(nèi)心活動(dòng)最細(xì)微的表現(xiàn),，都看在眼里，認(rèn)真觀察孩子的動(dòng)作,，表情,、臉色、神態(tài),。掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長(zhǎng),。對(duì)他們的身體狀況，喜,、怒,、哀、樂等情緒的變化更要關(guān)心,、過問,，針對(duì)不同情況采用不同教育方法和措施。

7,、樹立良好班風(fēng)“和諧,、友愛、快樂,、向上”：除了開展多彩的教育活動(dòng)外,，要樹正氣、樹榜樣,、積極開展“你真棒”的一日生活評(píng)比,、《爭(zhēng)做五小活動(dòng)》評(píng)比、《好孩子》評(píng)比,，每個(gè)小朋友都有一本光榮冊(cè)，上面有學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文明禮貌、午餐,、吳修,、課間、路隊(duì)及各課表先,，老師發(fā)給它們的小紅旗,、小紅花,，它們非常珍愛并貼在光榮冊(cè)上，放在榮譽(yù)桌上展覽,，每月進(jìn)行一次階段評(píng)比,，半年一學(xué)期評(píng)比都要發(fā)些獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品進(jìn)步顯著的向家長(zhǎng)送發(fā)“小太陽喜報(bào)”……進(jìn)校,、上課,、下課、放學(xué)路,、在家庭,、社會(huì)上都有具體要求。師生間,、孩子與家長(zhǎng)間,、小伙伴間都要講文明、講禮貌,、講文明用語,、講團(tuán)結(jié)互助、講助人為樂,。樹立多做好事,，先人后己精神,。樹立集體榮譽(yù)感,、責(zé)任感,。例如：本學(xué)期為奧運(yùn)林捐報(bào)紙67斤多,，劉紫薇多達(dá)27斤,。班上出現(xiàn)了很多好人好事,，主動(dòng)撿白紙,、整理圖書,、洗抹布,、獻(xiàn)肥皂,、幫新來的小朋友做事，擦課桌,、飯桌,、地面……小苗園里有評(píng)出的好孩子光榮照：有遵守紀(jì)律“校標(biāo)兵”、有“文明禮貌好孩子”,、有“工作認(rèn)真,、關(guān)心集體的好干部”……全班小朋友見了老師、客人,、外賓都知道主動(dòng)問好,，再見或歡迎下次再來……本學(xué)期全班小朋友參加了學(xué)校組織的春游、秋游,、科技活動(dòng)本文來自第一范文網(wǎng),，市工人運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、開學(xué)典禮等多次大型活動(dòng),。表現(xiàn)守紀(jì)律懂禮貌,。經(jīng)受了多次考驗(yàn)，受到了民警叔叔,、中學(xué)老師,、小學(xué)老師的贊揚(yáng)。跟班的張老師,、程老師,、大夫都說：“學(xué)前班真乖、真棒,，下次我還跟學(xué)前班……”8,、建立“小苗成長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)”緊密與家長(zhǎng)配合，共同培養(yǎng)小苗茁壯成長(zhǎng),，隨時(shí)溝通校內(nèi)外聯(lián)系,，聽家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的意見要求，不斷改進(jìn)工作,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。爭(zhēng)取了家長(zhǎng)理解、支持和幫助,，班主任工作開展起來比較順利,，并收到較好效果，并得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。例如：剛到學(xué)前班兩個(gè)月的謝嘉鵬家長(zhǎng)來信說：“……您細(xì)心的工作和教育,，使我對(duì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，很有信心,。孩子上學(xué)前班以來,，沒任何抵觸心理。自愿而且很順利地邁進(jìn)了從幼兒園到學(xué)校的第一步,。(這很重要)我現(xiàn)在已經(jīng)決定讓孩子繼續(xù)在這里上一年級(jí),。(原定學(xué)前班只是試行)因?yàn)槭悄屛蚁嘈帕诉@里的教學(xué)水平。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)您能加倍鼓勵(lì),，缺點(diǎn)您能正確對(duì)待,，耐心執(zhí)政，不厭其煩,。這讓我們?nèi)胰硕几械胶苄牢俊卑肽甑墓ぷ饔忠Y(jié)束了,，雖有一定成績(jī),，但比起其他兄弟班還有很大差距,，還要虛心向同志們學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論,、更新教育理念,、勇于創(chuàng)新，把今后工作干得更好!有不妥請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同志們多提寶貴意見!謝謝!!

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

時(shí)常飛逝,，緊張而又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，回首這一學(xué)期的工作,，忙中有樂,，忙中有得。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級(jí)六個(gè)班的地理教學(xué)工作,。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷,，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì)。下面,，我就從以下三個(gè)方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況,。

對(duì)于我們一線教師來說，教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點(diǎn),，因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的,。

首先，我作到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認(rèn)真鉆研新教材的體系,、知識(shí)結(jié)構(gòu)，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，備課時(shí)便想好每一個(gè)環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境,，如何利用多媒體課件去激發(fā)學(xué)生興趣。因此我本學(xué)期的一個(gè)重要工作就是制作課件,，我力求每一節(jié)課的課件都能用flash制作成動(dòng)態(tài),，這樣會(huì)吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。雖然在進(jìn)行課件的思路創(chuàng)作和具體制作時(shí),，花費(fèi)了我大量的課后時(shí)間，有時(shí)很累,，但是當(dāng)我在課堂上看到因?yàn)槲业恼n件而使課堂氣氛活躍,，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒空前高漲時(shí)，我覺得我的付出得到了回報(bào),，再苦再累都值得,。我的課件不但得到了學(xué)生的喜愛，也得到了教研員和區(qū)內(nèi)同行的認(rèn)可，本學(xué)期我參加了xx市優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)的評(píng)選,，最終獲得了xx市第二名的好成績(jī),。其實(shí)我在運(yùn)用多媒體教學(xué)方面才剛剛起步，今后我會(huì)在這方面繼續(xù)努力鉆研,，為了提升自己的能力,，我積極參加了校課題《自主發(fā)展，人文見長(zhǎng)》課題的研究,。

其次,，本學(xué)期在自己備好課，上好課的同時(shí),，為了取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步，我經(jīng)常聽課,，比如這學(xué)期我去45中聽了xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選選手的地理課,，還積極參加了學(xué)校組織的“四杯賽”聽評(píng)課活動(dòng)。這些課對(duì)我來說都是受益非淺,，共計(jì)這學(xué)期我聽了30節(jié)課,，從中學(xué)到了許多東西。

再次,，為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能,，本學(xué)期堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種責(zé)任,，在學(xué)習(xí)過程中我一直堅(jiān)持這樣的學(xué)習(xí)策略：基本理論篤學(xué);本職業(yè)務(wù)深學(xué);修身知識(shí)勤學(xué);急需知識(shí)先學(xué),。我常讀的刊物是《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《地理教育》,、《人民教育》及一些相關(guān)的教輔材料及自己構(gòu)買的有關(guān)新課程的書,。我在今后也要堅(jiān)持讓讀書成為自己的一種習(xí)慣。

本學(xué)期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達(dá)成率,，在這方面,，我們?cè)?jīng)在組里討論過，聽了同行的做法,，有很大啟示,，可以說每一節(jié)課我都在注重這個(gè)問題的研究與落實(shí)。比如：課前提問,，有時(shí)以大屏幕的方式出題讓學(xué)生口答,，有時(shí)讓學(xué)生拿出小條來答。上課時(shí)注重分層次教學(xué)和多媒體的使用,，激發(fā)學(xué)生興趣,，第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對(duì)本節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和測(cè)查,。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問，鞏固練習(xí)時(shí)還要提問,。在上課過程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生,，有一些比較簡(jiǎn)單的問題，就讓那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來回答,，增強(qiáng)他們的自信心，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。我教的班級(jí)分為兩種,，普通班和實(shí)驗(yàn)班，這就給我的教學(xué)帶來一個(gè)問題,，如果同樣備課快班學(xué)生覺得吃不飽,，而普班學(xué)生又覺得吃不了，因此我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后從開學(xué)初第一周的第二課時(shí)開始便作調(diào)整,，同樣的課我要備兩套教案,，快班學(xué)生注重知識(shí)的擴(kuò)展和加深，普班學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí),。在普班,，有一部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，我就將學(xué)習(xí)好的學(xué)生與學(xué)習(xí)差的學(xué)生結(jié)成對(duì)子,，尤其是在期中期末復(fù)習(xí)時(shí),，讓學(xué)生好的學(xué)生對(duì)自己結(jié)對(duì)的伙伴實(shí)行監(jiān)督、考核,，然后我在上課時(shí)抽查,。這種方法很適用，并取得了可喜成績(jī),，通過一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,，我感覺到我所教的班級(jí)課堂達(dá)成率有所提高。但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究,，因?yàn)檫€有很多不足之處,。比如說，有時(shí)新課內(nèi)容較多時(shí),，便沒有時(shí)間檢測(cè)課堂達(dá)成率,。

本學(xué)期在班主任老師的大力支持下，我的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步,，在期末質(zhì)量臨測(cè)中成績(jī)比較突出,。

我在下學(xué)期的工作中，計(jì)劃從以下幾個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量：

1.在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段,，豐富課堂內(nèi)容,，改變知識(shí)呈現(xiàn)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.精選單元練習(xí)題,，進(jìn)行階段性同步練習(xí),。

3.多聽楊老師和其他地理教師的課，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,。

總之，在下學(xué)期的教學(xué)中,，我還要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐，不斷反思,，不斷調(diào)整,，不斷提高的原則，以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來,。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

不得不感嘆時(shí)間荏苒,，感覺中還似昨天，現(xiàn)實(shí)中一年已悄然而逝,。

這一年雖工作了很多,，也獲得了很多，但總感覺每天都在忙于奔波,、疲于應(yīng)付,。工作的整個(gè)狀態(tài)缺乏自己的規(guī)劃，有些精疲力竭的感覺,。

本學(xué)年我擔(dān)任鎮(zhèn)教科研工作室導(dǎo)師,，校科學(xué)教研組長(zhǎng),，709班班主任和705,、709兩個(gè)班的科學(xué)任課教師。

作為導(dǎo)師 ,，堅(jiān)持以研帶教,、以研促學(xué)、幸?？蒲械幕顒?dòng)宗旨,，在不到一年時(shí)間里，帶領(lǐng)20 位研修員開展了視野- 科研- 事業(yè),、從無意行為到有意思考,、從實(shí)踐走向文本、強(qiáng)化有意關(guān)注,、促進(jìn)有效教學(xué)等一系列主題科研活動(dòng),，深入全鎮(zhèn)各校開展課題立項(xiàng)培訓(xùn),、中期檢查、結(jié)題評(píng)審等工作,，效果和反響較好,。

作為教研組長(zhǎng) ，建立了組內(nèi)活動(dòng)機(jī)制,、共享了組內(nèi)教學(xué)資源,，搞活了組內(nèi)活動(dòng)氛圍;一年來，充分利用自身人脈資源,，邀請(qǐng)紹興市各縣市區(qū)教學(xué)名師,，承辦了紹興市研究者聯(lián)盟活動(dòng);承擔(dān)了諸暨市教師專業(yè)發(fā)展小組活動(dòng);有效開展了實(shí)驗(yàn)有效教學(xué)專題教研、鎮(zhèn)中考復(fù)習(xí)研討,、新教師課堂比武、教研組糾錯(cuò)教學(xué)等活動(dòng),，使整個(gè)教研組面貌大改,，學(xué)校考核領(lǐng)先,。

作為師父 ,，和盤托出，全心全意指導(dǎo)徒弟,，無論在工作還是生活中,，做到悉心指導(dǎo)和提醒，一年來,，徒弟史貴陽的專業(yè)成長(zhǎng)很快,，生活也非常平順，當(dāng)師父的也替他高興,。

作為班主任 ,，我不能說自己是全職的，一年來,，經(jīng)常性出差,，對(duì)班級(jí)或多或少是有影響的。但是在校的每一天,，積極蹲守班級(jí),。每天早自修、課間,、中午,、課業(yè)整理，必去串班;每一個(gè)晚自修時(shí)間,，一定堅(jiān)守工作崗位;只要人在學(xué)校每天晚上一定前往寢室督查;與其他班主任不同的是,，一年來基本走訪了每一個(gè)家庭,，悉心了解了每一個(gè)學(xué)生的家庭和心理情況。一年來,，班級(jí)穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)良好，問題學(xué)生中規(guī)中矩,，尖子生成績(jī)一如既往,，自己對(duì)班級(jí)情況比較滿意。

作為任課老師 ,，很想發(fā)揮自己的名師效應(yīng),，真正在教學(xué)上起到排頭兵的作用，不想被人家背后戳脊梁骨被人說有名無實(shí),。遺憾的是現(xiàn)實(shí)的忙碌確實(shí)讓我無可奈何,，加上個(gè)人婚姻問題的牽涉，力不從心,。索性的是自己所帶班級(jí)比較爭(zhēng)氣,，學(xué)科優(yōu)秀情況和高分都比較讓我滿意。

一年來,，我繼續(xù)受聘為紹興市中小學(xué)教科研指導(dǎo)委員會(huì)成員,，積極參與和指導(dǎo)紹興市中小學(xué)的教科研與基地評(píng)審工作;繼續(xù)參加紹興市初中科學(xué)研究者聯(lián)盟活動(dòng)，始終站在紹興市初中科學(xué)教學(xué)的信息最前沿;如期完成了諸暨市名師培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)任務(wù),，順利結(jié)業(yè);繼續(xù)參加諸暨市科學(xué)名師工作室研修,，擔(dān)任副導(dǎo)師工作。一年來閱讀不斷,，學(xué)習(xí)不停,，趁著假期，又在報(bào)考浙師大的專業(yè)研究生,。

一年來,，先后被評(píng)為店口鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者，店口鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人,，諸暨市實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)能手,，紹興市實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)能手;科研成果獲紹興市三等獎(jiǎng)，2 項(xiàng)紹興市級(jí)教改項(xiàng)目順利結(jié)題,，所寫教改案例榮獲諸暨市三等獎(jiǎng);也開設(shè)了紹興市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題公開課,。

下一學(xué)年，將全方位調(diào)整自己的工作和生活狀態(tài),，不想過于被動(dòng)地工作,，讓自己真正成為實(shí)打?qū)嵉拿麕煛?/p>

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

在本年度的工作當(dāng)中，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,，專業(yè)知識(shí)也得到了一定的拓寬，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

一,、教學(xué)任務(wù)。

1.本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語的教學(xué),。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué),。這是我第二次帶這門課，這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外,，繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí),，爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí)，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),。這次比上次講解更詳細(xì),，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果,。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué),。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,，我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理,，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,，在課件上補(bǔ)充了一些圖片,，豐富了教學(xué)的內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,，增加講授課人工智能這一部分,，并且沿承以前的方式，針對(duì)大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn),，每節(jié)課布置作業(yè),，堅(jiān)持批改，及時(shí)了解學(xué)生聽課的情況,，對(duì)問題比較集中的地方重點(diǎn)講解,，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處,。一方面自己的專業(yè)知識(shí)比較有限,，在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn),。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的,，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。

2.擔(dān)任了信管1134班的英語教學(xué)工作,。信管1134班是我從大一第二學(xué)期接班的,，針對(duì)這種情況，積極和班主任溝通交流,，了解他們以前的成績(jī),，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)情況,。

在公共英語的教學(xué)中，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語課的不同,。公共英語課強(qiáng)調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué),，但是要因材施教,，學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果,。

3.承擔(dān)了11級(jí)英語專業(yè)漢英翻譯和12級(jí)英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù),，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程,。對(duì)于這門課之前請(qǐng)教了同事,，參考了多本資料,，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn),，通過大量的例子講解翻譯的理論,，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。由于這是第一次上這門課,，還有許多問題亟待解決,，尤其面對(duì)英語專業(yè)的學(xué)生,，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，改進(jìn)教學(xué)方法;總體來說,，作為一名英語老師,，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止,，要不斷探索新的教學(xué)方法,，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平,。

4.畢業(yè)論文指導(dǎo),。圓滿完成了20__屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì),、電子商務(wù),、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵,，從開題報(bào)告到論文的初稿,、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文,，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù),。學(xué)生們普遍存在的問題是針對(duì)性不強(qiáng)，都選擇了大方向,、大角度入手,，缺少貼身的、時(shí)效性強(qiáng)的,、具有普遍意義的案例分析,。所以,，在論文的深度把握上還有一定的欠缺,。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè)，我覺得,，在這個(gè)過程當(dāng)中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個(gè)世界,，感受著每一位即將步入社會(huì)的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花,。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生，還不如說是我們師生共同上了一回社會(huì)大講堂,。

二,、班主任工作,。

20__年下半年接任了英語1112班的班主任工作,。這對(duì)我而言是一項(xiàng)全新的工作領(lǐng)域,。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作,。在學(xué)校和系部的縝密安排下，我積極和同學(xué)溝通,，向同事請(qǐng)教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成,。后來在學(xué)校的嚴(yán)密部署下,。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,，與他們及時(shí)交流,，不時(shí)為他們鼓勁,。在這雖然不長(zhǎng)的一學(xué)期的工作中,，深深體會(huì)到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易,。

20_年我將牢記學(xué)?！昂?jiǎn)約高效,，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn),，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作,，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

本學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了,，回顧一學(xué)期的工作,，想說的真是太多了,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,、教科研工作及學(xué)生管理等多項(xiàng)的任務(wù)。下面我從五個(gè)方面對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié)。

一,、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)方面

1,、開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，集體備課仔細(xì)聽認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的知識(shí)框架、重點(diǎn)內(nèi)容寫在黑板上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。

2,、上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足,。

3,、根據(jù)減負(fù)的要求,，我只在雙休日布置適量作業(yè),，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

二,、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而教師德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1、愛就是了解,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī),、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

2,、愛就是關(guān)懷,。師愛是教育的"潤(rùn)滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,，

學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛。

3,、愛就是尊重,。尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng),。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。

4、愛就是責(zé)任,。愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電，同時(shí)也幫助其他同事打材料,，上網(wǎng)查找資料等等。

五,、努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

本學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,，老師們正在忙碌著測(cè)試,、復(fù)習(xí),、考試，同時(shí)整理一個(gè)學(xué)期以來的教育教學(xué)工作材料,。我也該好好地對(duì)一個(gè)學(xué)期以來的工作做一個(gè)梳理了，這樣一來,，我想可能從中可以得到一些收獲，反思自己不足之處后,，以便可以從這里出發(fā)和突破,，不斷完善,，這對(duì)自己將來的教育教學(xué)工作更有指導(dǎo)幫助。

1,、教學(xué)工作的準(zhǔn)備

由于本學(xué)期教學(xué)工作的調(diào)動(dòng),，我被安排上高中課程的教學(xué),，來到新的教學(xué)崗位,，必須從各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整。對(duì)進(jìn)入高中學(xué)生與初中學(xué)生的教育教學(xué)方式,，要有一些不同看法和做法。所以,，一方面,，我從教材著手,，由于對(duì)高中生物課程教學(xué)不是很熟悉，我一開始上課前，便搜集相關(guān)課程的教學(xué)資料,，克服各種困難，盡快熟悉所教學(xué)的課程內(nèi)容,，刻苦鉆研教材教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫教學(xué)設(shè)計(jì),，上好每一節(jié)課,，注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思教學(xué)過程和教學(xué)方法,。另一方面,，我從學(xué)生特點(diǎn)入手教學(xué),，教學(xué)過程不僅要熟悉教材,，更要研究學(xué)生，試自問,，高中學(xué)生在想什么?在做什么?學(xué)生是教學(xué)過程的主體，教師在教學(xué)過程中起指導(dǎo)和幫助的作用,，研究學(xué)生很重要,，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生,，其心理,、生理特點(diǎn)正逐步走向成型，可能部分學(xué)生還很好動(dòng)好玩,，在教育教學(xué)過程中,，教師要學(xué)會(huì)有耐心教育，正確引導(dǎo)方法,，還要有控制情緒的能力,，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的要如何對(duì)待呢?如何引導(dǎo)幫助學(xué)生把學(xué)習(xí)與日常生活問題處理好?正確引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,，珍惜現(xiàn)在青春美好時(shí)光,，把大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，正確認(rèn)識(shí)人生觀,、價(jià)值觀,。

2,、積極參加教研活動(dòng)

按照生物科組教學(xué)計(jì)劃安排，年輕教師及新進(jìn)入的教師,，本學(xué)期要進(jìn)行公開課教學(xué)活動(dòng),。我們科組計(jì)劃安排7位教師參加，由個(gè)人確定公開課(教研)活動(dòng)時(shí)間,，然后由組長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排進(jìn)行,。我很快進(jìn)入了備課準(zhǔn)備工作，也想為科組的本次活動(dòng)做一個(gè)帶頭表率作用,，我第一個(gè)進(jìn)行公開課活動(dòng),。課后反思,，公開課教學(xué)效果較好，受到組長(zhǎng)及教師好評(píng),。但是，我自覺還有不足之處,，我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足之處。另外,，在本學(xué)期教學(xué)過程中,，我還參加了網(wǎng)上教師培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí),，積極完成專家布置的工作，認(rèn)真聽專家的課例講解,，踴躍參加網(wǎng)上班級(jí)的研討活動(dòng),，深入研究教材,，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),、培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié),，效果較好,。

3、努力工作,，展望未來

辭舊迎新,，一個(gè)學(xué)期很快就過去了,，新的學(xué)期又會(huì)到來。教育教學(xué)工作是艱辛而光榮的,。對(duì)學(xué)生的教育教學(xué),，我們送走一批,，又迎來新的一批學(xué)生,，相信經(jīng)過全體教職員工共同努力,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，瓊中中學(xué)一定會(huì)越辦越好,。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

一年來，本人熱愛教育事業(yè),，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排,，堅(jiān)持從小事做起，不說空話,，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中,，本人重點(diǎn)從備課、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。

在工作中,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求,。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位,，堅(jiān)持和學(xué)生溝通,，家長(zhǎng)溝通,，與班主任溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，每天都做同樣的事,。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會(huì)上的全面布臵工作,，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流,。沒有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī),，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭,，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧,。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

一,、教學(xué)工作

1.按計(jì)劃正常開展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)期初認(rèn)真制定了教學(xué)計(jì)劃,，期中對(duì)本教研室所有老師的教案進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,，對(duì)學(xué)期授課計(jì)劃的執(zhí)行情況，教學(xué)內(nèi)容的安排,，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置等方面進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,。

2. 堅(jiān)持聽課制度，本教研室每位教師聽課次數(shù)都在6次以上;堅(jiān)持每周教研活動(dòng),，集體備課，互相學(xué)習(xí),。

3. 今年因10級(jí)全體學(xué)生要參加山東省英語應(yīng)用能力考試,，我教研室教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專門的三級(jí)輔導(dǎo)。

4.在教授公共基礎(chǔ)課《英語》的同時(shí),，完成了選修課程《職場(chǎng)英語》的授課計(jì)劃,，并順利開設(shè)3門新選修課《英語ii》《人文地理》及《日語入門》，其中《英語ii》的選修人數(shù)將近500人,。

二,、科研調(diào)研工作

1. 在曹桂華老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全教研室教師的共同努力,，今年5月,，我教研室的省教育廳教改課題《高職英語口語教學(xué)策略》正式結(jié)題并順利通過。

2. 本學(xué)期由曹桂華代表外語教研室隨基礎(chǔ)部到煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院考察，與其他高校外語教研室建立聯(lián)系,，互相學(xué)習(xí),，收獲頗豐,。

3.王冠群老師參加了全國(guó)高職英語論壇,，加強(qiáng)了同其他兄弟院校的聯(lián)系，開闊了視野,，同時(shí)就“新形式下高職英語教學(xué)改革的思路和方向”和“新形式下高職英語教師的職業(yè)發(fā)展”等話題進(jìn)行了熱烈討論和積極交流,。

三、第二課堂活動(dòng)

1. 5,、6月份,，孫萌和杜優(yōu)秀老師給學(xué)生做了關(guān)于西方禮儀和國(guó)外教育體制的精彩講座。

2. 成功組織了英語寫作大賽和口語大賽,，并選派選手參加了省級(jí)比賽,。

3. 堅(jiān)持每天下午的英語放音工作，豐富學(xué)生的課外生活,，并提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

四、其他活動(dòng)

1. 承擔(dān)了食品系藥學(xué)系的畢業(yè)答辯工作,。

2. 參加我院職工朗誦大賽,。

3. 孫萌老師在學(xué)生處組織的各項(xiàng)活動(dòng)擔(dān)任評(píng)委工作。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

一年來,，在各位同仁的幫助,、支持下，我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，認(rèn)真完成了學(xué)院安排的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，自身的教學(xué)素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高師德修養(yǎng)

我把為人師表,、注重師德放在做人與教學(xué)的首位，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真準(zhǔn)備每次課,，始終堅(jiān)持為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的努力方向。端正教學(xué)態(tài)度,，實(shí)事求是,，認(rèn)真解答學(xué)生疑問，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求從不敷衍，盡心盡力地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,。

二,、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作

一年來,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好正常的教學(xué)活動(dòng),，未發(fā)生教學(xué)事故,。二是積極配合學(xué)院完成教學(xué)評(píng)估任務(wù)。在教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備活動(dòng)中連續(xù)兩次被抽到進(jìn)行預(yù)評(píng)估,，本人積極認(rèn)真地完成了相關(guān)的準(zhǔn)備工作,，并在評(píng)估活動(dòng)中積極協(xié)助學(xué)院進(jìn)行資料準(zhǔn)備工作。三是順利地完成了《質(zhì)量管理與可靠性》課程的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作,。全年完成教學(xué)工作量約400學(xué)時(shí),。

三、進(jìn)行工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

在今年我校評(píng)估過程中,，積極抓住機(jī)遇,，努力推進(jìn)工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，與其他同事共同努力,，全程參加了工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)設(shè)備與軟件的選型工作,，撰寫了相關(guān)的可行性論證報(bào)告，主講了可行性論證報(bào)告,，參加了設(shè)備的招標(biāo)工作與設(shè)備安裝驗(yàn)收工作,，順利引進(jìn)了《witness仿真軟件》、質(zhì)量管理與可靠性實(shí)驗(yàn)用具等實(shí)驗(yàn)室設(shè)備與軟件,，使之達(dá)到了具備開出多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的狀態(tài),，為我院工業(yè)工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)。

四,、積極參加教學(xué)研究工作

一年來本人參加了《面向制造業(yè)的工業(yè)工程專業(yè)課程體系優(yōu)化》,、《教學(xué)質(zhì)量管理信息系統(tǒng)》等校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目，承擔(dān)了其中大量的軟件開發(fā)工作,，本人的院級(jí)項(xiàng)目《工業(yè)工程專業(yè)管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)開發(fā)》也已選定了相關(guān)的erp系統(tǒng),，并進(jìn)行了安裝調(diào)試。

總之,，一年來,，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī),，但距學(xué)院與學(xué)校的要求還有不少的差距：主要是科研工作沒有取得一定的進(jìn)展,，論文發(fā)表工作做得不夠,，創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中,，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足，以對(duì)工作,、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,，不辜負(fù)學(xué)院和同事們對(duì)我的期望。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,，那就是當(dāng)一名光榮的人民教師,。通過自己的刻苦努力，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,。如今,，我已在教師這個(gè)平凡的工作崗位上已經(jīng)工作了12年半。

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間總是過得這樣飛快,，又到了總結(jié)交流的時(shí)刻了,。回顧總結(jié)這個(gè)學(xué)期所做的工作,，真的有無限的感慨：

一,、開心工作，享受生活

這個(gè)學(xué)期,，我們的辦公室從原來的二樓搬到了一樓,，開始還真的有些不習(xí)慣。但是,，通過一個(gè)多月的努力,，我們很快就布置出了一個(gè)新家，大家的心情煥然一新,。我們最初來了個(gè)辦公室徹底大掃除,，全體成員積極參加，擦玻璃,、刷地,、收拾柜子……大家干得熱火朝天。之后,，冰峰老弟為我們精心設(shè)計(jì)了漂亮美觀的黑板報(bào);我和劉瑩去綏中聚富商城認(rèn)真挑選了布置辦公室的用品：瀑布畫,、迎客松、辦公桌貼紙,、封條,、兩面膠……劉瑩還利用去葫蘆島的機(jī)會(huì)專門為我們辦公室買來了吹塑板;我們照了辦公室全家福及個(gè)人風(fēng)采照,，收集了許多美好回憶的照片;我們還設(shè)計(jì)了兩個(gè)相片版面，非常的新穎獨(dú)特,。根據(jù)我們辦公室的特色,，我還做了一首小詩，經(jīng)過王主任的修改,，我把它寫在了黑板報(bào)上：欣賞瀑布之美景,，擁有松樹之品行。陶醉蘭花之意境,，享受美好之人生,。王主任還為黑板報(bào)的燭光畫提名：“樂守講臺(tái)，燭光傳情”,，這深刻地揭示了作為一名教師應(yīng)有的樂觀心態(tài),。辦公室的精心布置，潛移默化地讓我們學(xué)會(huì)了寬容,、學(xué)會(huì)了熱情,、學(xué)會(huì)了積極向上、學(xué)會(huì)了享受人生,。

二,、傳授知識(shí)，傳授技能,，培養(yǎng)習(xí)慣,，傳承文明

“傳授知識(shí)，傳授技能,，培養(yǎng)習(xí)慣,，傳承文明”這是我從網(wǎng)上搜索到的，由郭越寫在了我們的黑板報(bào)上,。這十六個(gè)字概括出了我們教師的職責(zé),。“傳授知識(shí),，傳授技能”它需要我們教師要有大海一樣源源不斷的水,，并教給學(xué)生“授之以漁”的方法，只有這樣學(xué)生才能獲得更多的知識(shí)和技能,，才能為他們今后的成長(zhǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。而真正做到這一點(diǎn)確實(shí)不是件容易的事，它需要我們堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),，并在教育教學(xué)實(shí)踐中努力地探索,，所謂“活到老，學(xué)到老”,。這是我今后努力的方向,?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣，傳承文明”對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來說真是太重要了,?！昂玫牧?xí)慣，受益終生;壞的習(xí)慣,，終生受累”,，作為教師，我們真的應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，健康的心態(tài),。根據(jù)這十六個(gè)字，逐一對(duì)照自己這學(xué)期的教育教學(xué)工作,，感覺還存在很大的差距，不能經(jīng)常堅(jiān)持學(xué)習(xí),，學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的也不是很好,，上課溜號(hào)的學(xué)生大有人在，直到期末考試還有部分學(xué)生不完成作業(yè)……也許是學(xué)生升入了五年級(jí),，思想上有了很大的變化;也許是英語知識(shí)加難了,，不少學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)失去了興趣;也許是我的教學(xué)方法還不夠多樣，它需要我更加努力的付出……

三,、愛學(xué)生就要走進(jìn)學(xué)生心里

“愛”是人類社會(huì)永恒的主題,，更是澆灌心靈的甘泉。我們應(yīng)該讓學(xué)生對(duì)我們“敬而親之”而不是“敬而遠(yuǎn)之”,。這個(gè)學(xué)期,，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性我在學(xué)生中開展了多種多樣的英語評(píng)比活動(dòng)，優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,、單詞及句子聽寫,、英語pk臺(tái)……我還讓兩個(gè)班學(xué)生每人寫一篇英語單詞及句子，不寫姓名,，由我來寫,，經(jīng)過我仔細(xì)地辨認(rèn)，結(jié)果102人的英語書寫我只有8人名字寫反了,，我把他們已經(jīng)深深地印在了腦海里,。我對(duì)我的學(xué)生這樣說：“以后見到我面的時(shí)候不要說‘老師好’，那樣顯得我們太疏遠(yuǎn),，你只要親切地叫我一聲‘老師’,，我就會(huì)很高興的地答應(yīng)一聲‘唉’，這樣感覺多好啊!現(xiàn)在五年級(jí)的學(xué)生們見到我都會(huì)熱情地叫我“老師”,，這讓我的內(nèi)心涌起陣陣的暖流,。作為教師,，我們最不能容忍的就是學(xué)生犯錯(cuò)誤，但是犯錯(cuò)誤是學(xué)生成長(zhǎng)的必修課，而犯錯(cuò)誤意味著孩子的不成熟,，作為成熟的教師,，要學(xué)會(huì)接納學(xué)生的錯(cuò)誤,，讓他們?cè)诓粩嗟姆稿e(cuò)誤中健康地成長(zhǎng)起來,。面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，我一般不輕易當(dāng)著全班學(xué)生的面嚴(yán)厲地批評(píng)他們,，如上課有溜號(hào)的學(xué)生,，我多數(shù)時(shí)候是用眼神示意他們，待他們改正為止，通常這種情況下多數(shù)學(xué)生都會(huì)改正，雖然也有經(jīng)常溜號(hào)的學(xué)生,，我也非常理解他們，因?yàn)槟且欢ㄊ撬麄儗?duì)學(xué)習(xí)英語確實(shí)沒有多大的興趣，這需要我今后不斷地改進(jìn)教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,，讓他們從心里真正地喜歡英語,。

四,、編筐編簍，全在收口

“編筐編簍,，全在收口,?！边@是我小學(xué)六年級(jí)班主任姜迎老師經(jīng)常說的話,，到現(xiàn)在我仍記憶猶新,。然而,，今年這個(gè)口我卻沒有收好,，學(xué)生的期末考試成績(jī)很不理想,，這是我意料之中的，原因是多方面的,，但最主要的還應(yīng)該是我平時(shí)的教學(xué)還不夠扎實(shí),，教學(xué)方法還不夠靈活，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性還有待于提高……

五,、“教育是一門缺憾的藝術(shù)”,，選擇教師，我無怨無悔

如果我們把教育當(dāng)作藝術(shù)追求的話,，那么教育是一門缺憾的藝術(shù),。教育的主要實(shí)施者是教師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，我愿意做一名教師,，樂守三尺講臺(tái)，我慶幸自己的選擇,，選擇教師,，我無怨無悔。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十一

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校,，做好防治宣傳工作。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十二

見習(xí)期思想政治和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

時(shí)常飛逝,，緊張而又繁忙的一學(xué)年見習(xí)期即將結(jié)束,，回首這一學(xué)年的工作，忙中有樂,，忙中有得,。本學(xué)年我主要承擔(dān)高20_級(jí)一至五班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷,，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì),。下面，我就從以下三個(gè)方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況,。

一,、 積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟

我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。因此,，我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí),，在數(shù)學(xué)組里，我積極配合組長(zhǎng)和其它老師搞好教研活動(dòng),。我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。

二,、教學(xué)工作情況

1,、積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí),、與運(yùn)用實(shí)踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期，本學(xué)期,，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng),，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開課,，我也積極的參加,。在整個(gè)公開課的活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了許多,，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會(huì)更加積極、主動(dòng),。

2,、學(xué)以致用，課程整合,，探索教育教學(xué)的新模式,。本學(xué)期，我大膽嘗試,，積極進(jìn)行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，摸索最佳的教育教學(xué)方法，有效的提高教學(xué)實(shí)效,。課件教學(xué)相結(jié)合,，充分發(fā)揮各個(gè)模式的優(yōu)長(zhǎng)，達(dá)到最好的教學(xué)效果,。

3,、地理教學(xué)讓學(xué)生樹立了可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中,，我要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，人類通過地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn)。在利用合理時(shí),，就能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;利用不當(dāng)時(shí),，則會(huì)出現(xiàn)生態(tài)平衡遭受破壞、環(huán)境被污染等危及人類生存的問題,。這樣就體現(xiàn)了“教育要面向現(xiàn)代化,、面向全世界、面向未來”的宗旨,。在教學(xué)過程中,，我用事實(shí)做材料，使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同地區(qū)和國(guó)家的居民，如何因地制宜,，利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件發(fā)展生產(chǎn)和社會(huì)進(jìn)步,，以及不同的國(guó)家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境、資源,、人口等問題,，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。

4,、通過地理教學(xué)更能啟迪學(xué)生的智能,，也促進(jìn)了他們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)。每位同學(xué)都懷著對(duì)世界的渴望,，對(duì)自然的依戀,。認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，除了自身的社會(huì)生活體驗(yàn)之外,，通過地理提高著自己的認(rèn)知,。地理教學(xué)也要求我們貫徹讓學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展的方針和教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界面向未來的精神，要求我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)有理想,、有抱負(fù),、有責(zé)任感的人。

三,、堅(jiān)持教學(xué)策略,，向課堂要質(zhì)量。

本學(xué)年我們組主要研究的問題是如何提高課堂達(dá)成率,，在這方面,，我們?cè)?jīng)在組里討論過，聽了同行的做法,，有很大啟示,，可以說每一節(jié)課我都在注重這個(gè)問題的研究與落實(shí)。比如：課前提問,，有時(shí)以大屏幕的方式出題讓學(xué)生口答,，有時(shí)讓學(xué)生拿出小條來答。上課時(shí)注重分層次教學(xué)和多媒體的使用,，激發(fā)學(xué)生興趣,，

第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對(duì)本節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和測(cè)查。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問,，鞏固練習(xí)時(shí)還要提問,。在上課過程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生，有一些比較簡(jiǎn)單的問題，就讓那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來回答,，增強(qiáng)他們的自信心,，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。我教的班級(jí)分為兩種,，文科班和理科班,，這就給我的教學(xué)帶來一個(gè)問題，如果同樣備課文科班學(xué)生覺得吃不飽,，而理科學(xué)生又覺得吃不了,，因此我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后從開學(xué)初第一周的第二課時(shí)開始便作調(diào)整，同樣的課我要備兩套教案,，快班學(xué)生注重知識(shí)的擴(kuò)展和加深,，理科學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。在理科班,，有一部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí),，我就將學(xué)習(xí)好的學(xué)生與學(xué)習(xí)差的學(xué)生結(jié)成對(duì)子,，尤其是在期中期末復(fù)習(xí)時(shí),，讓學(xué)生好的學(xué)生對(duì)自己結(jié)對(duì)的伙伴實(shí)行監(jiān)督、考核,，然后我在上課時(shí)抽查,。這種方法很適用，并取得了可喜成績(jī),，通過一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,，我感覺到我所教的班級(jí)課堂達(dá)成率有所提高。但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究,，因?yàn)檫€有很多不足之處,。比如說，有時(shí)新課內(nèi)容較多時(shí),，便沒有時(shí)間檢測(cè)課堂達(dá)成率,。

四、精心組織,，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)年在班主任老師的大力支持下,，我的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步，在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段,，豐富課堂內(nèi)容,，改變知識(shí)呈現(xiàn)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。精選單元練習(xí)題,，進(jìn)行階段性同步練習(xí)。3.多聽趙老師和其他地理教師的課，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,。

總之，在以后的教學(xué)中,，我還要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐，不斷反思,，不斷調(diào)整,，不斷提高的原則，以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來,。這就是我在地理教學(xué)方面的些許認(rèn)識(shí)和做法,，我相信地理知識(shí)取之不盡,，地理資源用之不竭。在今后的工作中，我會(huì)用我全部的智慧,，打造自己的地理教學(xué)一方蔚藍(lán)的天空。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十三

本學(xué)期開學(xué)以來,，外語組各備課小組按照市教研室的要求,，根據(jù)教學(xué)工作安排及自己的教學(xué)工作計(jì)劃，本著“務(wù)實(shí)`嚴(yán)謹(jǐn)`認(rèn)真`創(chuàng)新”的原則,，堅(jiān)持集體備課,，以促進(jìn)教學(xué)的優(yōu)化和教師間的交流，從而使教學(xué)更加科學(xué)化,，更有利于教師業(yè)務(wù)能力的提升和學(xué)生能力的培養(yǎng),。在本學(xué)期的活動(dòng)過程中，除了參加室教研市和區(qū)教科中心組織的教研活動(dòng)外,，本組的活動(dòng)重心主要放在教學(xué)研究上并具體落實(shí)在集體備課和課堂活動(dòng)中。

初一年級(jí)是起始年級(jí),，又面臨新教材,，課本教學(xué)內(nèi)容變動(dòng)較大,，課文信息量較之原教材增加很多,，因此備課所花時(shí)間較多,，難度較大,。通過他們認(rèn)真的備課,，不斷探討`研究,，逐漸摸索出了一些適合自己教學(xué)的方法和策略,。通過一個(gè)學(xué)期的努力,，初一年級(jí)的師生們都各有收獲,，在區(qū)統(tǒng)測(cè)中成績(jī)較好,。

初二年級(jí)備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體,，他們一直堅(jiān)持集體備課，針對(duì)教材和考試研究課標(biāo)`教材和學(xué)生,。備課重點(diǎn)也從原來備教材轉(zhuǎn)移為現(xiàn)在的備教法和學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以達(dá)到事半功倍的目的,。

初三年級(jí)備課組的老師們正處于最緊張的階段,，既要完成新課內(nèi)容,，又要盡快轉(zhuǎn)入全面復(fù)習(xí)，抓緊時(shí)間和研究有效的教學(xué)策略成為他們工作中的重中之重,。因此他們更加注重了集體備課，以集體智慧達(dá)到資源共享的目的,。在研究總復(fù)習(xí)策略時(shí)，他們自己動(dòng)手編輯了

一套適用的復(fù)習(xí)題,，內(nèi)容既有針對(duì)性，又有足夠的容量,，使用效果很好,。通過大家的共同努力，今年中考初三年級(jí)外語取得了可喜的成績(jī),，特別值得一提的是,，這次成績(jī)與原基礎(chǔ)成績(jī)相比提高很大,。

高一年級(jí)備課組的老師們面臨兩大難題。一是高一年級(jí)學(xué)生由于來自于多所不同的學(xué)校,，在學(xué)習(xí)方法`學(xué)習(xí)習(xí)慣`學(xué)習(xí)態(tài)度等諸多方面都存在許多問題,。另一個(gè)是他們使用剛修訂的新教材，在教材的把握方面存在疑惑,。針對(duì)這些問題，他們?cè)诩w備課時(shí)就予以探討研究,，不斷修正,，最終確定出可行的方案,。

高二`三年級(jí)備課組包含兩個(gè)年級(jí),，因此,，在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，尤其是集體備課時(shí)難度較大,。他們通常采取話題討論的形式集思廣益,，提出問題，一起思考`探討,。這樣每一次備課活動(dòng)都能在有限的時(shí)間內(nèi)使老師們有較多的交流,，在探討過程中，既解決了問題,，更重要的是形成了一種研究`探索`互助的氛圍,，在交流過程中共同提高,，在教研的氣氛中相互促進(jìn),。通過努力,，今年高考我校外語取得了優(yōu)異的成績(jī),。

本學(xué)期外語組老師們通過進(jìn)行認(rèn)真的集體備課體會(huì)到了集體智慧和資源共享的益處，這種備課形式將在下學(xué)期的工作進(jìn)一步延伸和擴(kuò)展,，使其更具針對(duì)性和可行性，尤其應(yīng)針對(duì)我校學(xué)生后進(jìn)面大的實(shí)際，解決我們面臨的難題,，逐步提升我們的教學(xué)層次,，以求更大的發(fā)展,。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十四

我參加工作至今已近一年,，在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在教研組教師的熱心相助下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合思想,、工作,、學(xué)習(xí)等情況對(duì)這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,。

一,、思想方面

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此,，在這一年中,，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上,，堅(jiān)持以人為本,，關(guān)心熱愛學(xué)生;在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識(shí),，為人嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派，為人師表,，用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹立好學(xué),、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣,。

二,、工作方面

作為一名新教師，一切都是新的,，我知道唯有勤勤懇懇的工作,，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作，站穩(wěn)講臺(tái),。因此,，課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,，認(rèn)真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請(qǐng)教,、聽課,、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口,。在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生,，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，活躍課堂氣氛。在課后,，也不斷地進(jìn)行反思,，找出自己的不足之處,，在以后的教學(xué)中加以改正。

在這一年中,，作為一名年輕的副班主任,，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級(jí)的各種有效方法,，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ),。

三、學(xué)習(xí)方面

在工作的這一年中,，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng),，不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來充實(shí)自己，并且認(rèn)真聽講,，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念，不斷地進(jìn)行反思,，提高自身的教育教學(xué)能力,。

經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)能力有了一定的提高,，但還是有很多的不足之處,，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高。但是我相信,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處,，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力,，在教育的道路上越走越好，我會(huì)更加的努力加油!

教師工作總結(jié)篇八

一年來,，在上級(jí)主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展，順利完成了本年度的工作任務(wù),，現(xiàn)在本人將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一,、思想認(rèn)識(shí)

我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),。一年來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，我今年上半年擔(dān)任五年級(jí)英語學(xué)科教學(xué)工作,，下半年擔(dān)任六年級(jí)英語教學(xué)工作。不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在今后的工作中,，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

三、主要成績(jī)

20__年秋季學(xué)期榮獲“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”稱號(hào),。任教班級(jí)成績(jī)良好,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好英語課的教學(xué)，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十五

這一學(xué)年中,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了做好今后的工作,，總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好筆記,。團(tuán)結(jié)同志,，和同事關(guān)系融洽。自覺遵守教育法律法規(guī),，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，勤懇敬業(yè)，尊重學(xué)生人格,，平等對(duì)待學(xué)生,。關(guān)心每個(gè)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

二,、教育教學(xué)方面：

我做了下面的工作：

1,、認(rèn)真鉆研教材，研究教材的編排體系,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4,、課堂上組織好課堂教學(xué),，運(yùn)用自主探索,、討論交流的課堂教學(xué)模式,，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

5,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，我能抓好學(xué)生的思想教育，做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,。

6,、積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

7,、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系

促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，聽課學(xué)習(xí),，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，再創(chuàng)新的業(yè)績(jī),。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十六

1、教師應(yīng)忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感、有正

確的教育思想,，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),、愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,，而且是青少年思想品格上的引路人,。

2、教師應(yīng)遵循教育方針和“三個(gè)面向”的要求和所任課班級(jí)的實(shí)際情況,，制訂出學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(包括班主任工作計(jì)劃)，填寫好《教師手冊(cè)》,，完成好學(xué)校規(guī)定的工作總結(jié),。

3、按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，努力完成教學(xué)任務(wù)。

⑴,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。教師要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容要求，了解學(xué)生實(shí)際,，明確每節(jié)課的目標(biāo)及要求,，設(shè)計(jì)并寫好教案。

⑵,、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時(shí),、每單元的教學(xué)要求,。

⑶、認(rèn)真布置和批改作業(yè),。要根據(jù)教學(xué)要求,，精心布置作業(yè)并及時(shí)收發(fā)。批改要講求實(shí)效,，搞好講評(píng),，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤，扎實(shí)學(xué)好每項(xiàng)知識(shí),。

⑷,、認(rèn)真輔導(dǎo)。要按因材施教的原則,，熱情輔導(dǎo)學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的學(xué)生,，盡力幫助他們跟上教學(xué)要求,，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，注意引導(dǎo)他們發(fā)揮其特長(zhǎng),。

⑸,、認(rèn)真搞好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)要求,，應(yīng)盡力完成,。根據(jù)可能積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)觀念,、動(dòng)手操作等能力,。

⑹、認(rèn)真測(cè)驗(yàn),、考試,。做到命題確切，份量恰當(dāng),，要求嚴(yán)格(包括考場(chǎng)紀(jì)律和評(píng)分),，分析準(zhǔn)確。

4,、重視第二課堂,，積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動(dòng),，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，開拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)的技能技巧,。

5、教師應(yīng)勇于改革,，銳意進(jìn)取,，積極進(jìn)行各種教育、教學(xué)改革的實(shí)踐,，不斷探索,，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,，開拓前進(jìn),，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量,。

6,、教師應(yīng)認(rèn)真。學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)教育科學(xué),，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平.德才兼?zhèn)洌⒁鉃槿藥煴?，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì),、知識(shí)淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者,。

7,、服從學(xué)校的調(diào)、代課安排,。

8,、完成學(xué)校交辦的其他工作。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十七

本學(xué)期我擔(dān)任的高三___三個(gè)班的地理教學(xué)工作,，在學(xué)習(xí)過程中，覺得學(xué)生對(duì)與區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程有了明顯的提高,。對(duì)地理的學(xué)習(xí)觀念有所轉(zhuǎn)變,，一部分學(xué)生有了突破性進(jìn)展。

本學(xué)期教學(xué)中,，在課堂教學(xué)方面下了很多功夫,，注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮。積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生的求知情境,，要求所有的學(xué)生都參加學(xué)習(xí)過程,，并且注意將知識(shí)內(nèi)化為不同的層次，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)取得成功,。同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生自由想象，提出各種假設(shè)和預(yù)見,，充分尊重他們的思想觀點(diǎn),，使學(xué)生敢想敢干，富有創(chuàng)新精神,。高中地理教學(xué)要以讀圖,、分析為基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊的實(shí)際進(jìn)行分析,，能夠使學(xué)生對(duì)地理事實(shí)獲得具體的,、明確的認(rèn)識(shí)。通過一學(xué)期教學(xué),，使學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高,。尤其是思考能力、識(shí)圖能力,、分析和解決問題的能力等方面提高迅速,。

1,、在知識(shí)爆炸的今天掌握知識(shí)的多少已經(jīng)不是最重要的，而如何掌握知識(shí)才是最重要的,。因此教學(xué)中注重方法的傳授,。地理概念和規(guī)律是地理知識(shí)的核心內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理現(xiàn)象,，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察,、分析中形成地理概念，學(xué)習(xí)地理規(guī)律,。既而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣,，避免靠單純機(jī)械記憶的方式學(xué)習(xí)地理，在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力,，對(duì)重點(diǎn)的概念和規(guī)律要使學(xué)生學(xué)的更好一些,，并且充分發(fā)揮他們?cè)诎l(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的作用,。但是,，知識(shí)的理解、能力的培養(yǎng)都需要一個(gè)過程,，不可要求其過高過急,。

2、重視地理知識(shí)的應(yīng)用

教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系,。幫助學(xué)生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識(shí),。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律，降水的分布,，天氣預(yù)報(bào)等等,。讓學(xué)生知道地理知識(shí)在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗(yàn)中的廣泛應(yīng)用,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣和信心,。

3、應(yīng)通過讀圖,、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等方式培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題的能力,。在討論中，教師要做必要的講解,。做練習(xí)時(shí),，要求學(xué)生弄清地理事實(shí)，獨(dú)立思考,，自己提出解決問題的辦法,，并能對(duì)所得結(jié)果進(jìn)行分析、判斷。

4,、考核是教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié),，是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要手段，能激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。在重視考試的同時(shí)也要形成對(duì)學(xué)生多方面的評(píng)價(jià)而不是僅停留在成績(jī)上。

另外,，在高三的教學(xué)工作中,，本學(xué)校的學(xué)生生源較差，其理解能力往往不能滿足教師的要求,。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),，在高考復(fù)習(xí)期間，應(yīng)注意對(duì)學(xué)生已學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)加以鞏固和落實(shí),。以避免出現(xiàn)教師講過多次,，但學(xué)生仍然無法理解;或者是部分同學(xué)理解，而其他同學(xué)仍然不能理解的現(xiàn)象,。而且對(duì)于本學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該實(shí)事求是,，尤其是中等及差生，不要對(duì)他們做出太高的要求,，只要求其掌握能夠掌握的內(nèi)容;對(duì)于難于掌握或者是理解的，有時(shí)可以放棄,。只有做到真正的落實(shí),，才能使學(xué)生打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，從而謀求更進(jìn)一步的發(fā)展,。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十八

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)方法,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，可以說緊張忙碌而收獲多多。

認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認(rèn)識(shí)人民幣》 的時(shí)候,，這課教學(xué)難度比較大,。一年級(jí)兒童年齡小，對(duì)于用錢買到東西這等價(jià)交換的方法不是很明白,。為了上好這堂課,，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn),，難點(diǎn),，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了突出人民幣的商品功能和在社會(huì)生活中的重要作用,，我在這方面做了精心的安排。

為了令教學(xué)生動(dòng),，不沉悶,，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了,。如出示了主題圖3幅逼真的購(gòu)物,、乘車、存錢的畫面,，即只要進(jìn)行商品交換,，就要用到人民幣。同時(shí),，聯(lián)系學(xué)生的日常生活,，教育學(xué)生將平時(shí)的零花錢積攢起來，積少成多后,，將這些錢用來辦更多更有意義的事情,，如買好書捐贈(zèng)給貧困的同伴等等,。

另外，新教材還多處精心創(chuàng)設(shè)購(gòu)物情境,，讓學(xué)生在購(gòu)物活動(dòng)中認(rèn)識(shí)人民幣,。通過活動(dòng),，使學(xué)生在買賣商品中掌握人民幣的有關(guān)知識(shí)，提高社會(huì)交往和社會(huì)實(shí)踐能力,?？梢姡J(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。

并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的難點(diǎn),，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)習(xí)功課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老，學(xué)到老,，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。

在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師,，在教學(xué)上,，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向同事學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步。教學(xué)工作苦樂相伴,。

我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能與各位老師共同參研教學(xué)工作,，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。

今后社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié) 教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短篇十九

這一年，我擔(dān)任了學(xué)前班的班主任工作,。一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作,、廣大家長(zhǎng)緊密配合下，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心,，努力為學(xué)生服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù)，順利完成了工作任務(wù),。

1,、嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”首先,，從思想,、行動(dòng)上注意認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校“三全,、三愛,、三服務(wù)”和“一切為了孩子，一切為了明天”的辦學(xué)方針,。我把主要精力放在班級(jí)管理和思想教育工作上,，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,，工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累,、不怕難,、不惜力，樂業(yè),、敬業(yè),、積極向上，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài),。有的家長(zhǎng)說：“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)什么時(shí)候見到您，您都總是忙個(gè)不停您總是那樣高興我早煩了”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們,，他們使我年輕了許多,。”其次,，要樹立童心,、愛心、耐心,，堅(jiān)持正面教育原則,，全面育人，在思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上關(guān)心愛護(hù)孩子，循循善誘,、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作,，抓住他們的閃光點(diǎn)不放，多表揚(yáng),、鼓勵(lì),，少批評(píng)指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn),，把他們的閃光點(diǎn)放大,，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量不或少在大家面前批評(píng)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化,，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,，在班上給他們樹立威信,，讓他們有面子，能抬起頭走路,，挺胸說話,，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式,、親身感化式,、溝通思想談心式，講清什么是對(duì)與錯(cuò),、好與壞,、應(yīng)該不應(yīng)該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力能正確地對(duì)待自己,，也能正確地對(duì)待別人,。除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒,，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，對(duì)待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù),，記好班主任工作日志,，做到工作天天有安排、周周有重點(diǎn),、月月有小結(jié),，做孩子們敬愛的好老師和良師益友。

2,、嚴(yán)格一日生活制度,，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范(1)觀察孩子,，了解孩子,，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí),、一起生活,、一起游戲。(2)冷處理臨時(shí)發(fā)生的問題,，面對(duì)新情況,、新問題要正確對(duì)待。如開學(xué)一兩天就來了5個(gè)新生,，其中的李儀偉比較頑皮：上課玩東西,，坐姿也不對(duì)，下課追跑打鬧沒有一個(gè)星期時(shí)間,，又來個(gè)韋京京小朋友,，更是淘氣得不得了，上課一分鐘也坐不住,，東張西望,，手腳閑不住據(jù)了解,，他在家嬌生慣養(yǎng)成性，表現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)輩無理,、說話大聲,、批評(píng)時(shí)瞪眼、讓家長(zhǎng)拿這拿那,、不要就亂扔,、經(jīng)常耍性子，弄得全家毫無辦法,，而且自理能力很差,。到校一個(gè)多月，剛學(xué)會(huì)穿,、脫衣服,，系鞋帶，系扣子,。,。上課要提醒多次,，坐姿才端正,，小動(dòng)作雖比剛來的時(shí)候少多了，但基本每天要進(jìn)行一日生活常規(guī)輔導(dǎo)和訓(xùn)練,。為了幫助新生迅速趕上,，我采取了抓兩頭帶中間的辦法，每個(gè)小朋友都找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的榜樣,，讓能力較強(qiáng)的優(yōu)秀生當(dāng)能力較差的“小老師”,。個(gè)別兒童重點(diǎn)幫教，正面引導(dǎo),，有點(diǎn)滴進(jìn)步隨時(shí)表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。(3)在平時(shí)的接觸了解中增進(jìn)師生間的友誼。孩子們和我無話不說,、無話不講,，經(jīng)常到我耳邊說些悄悄話。

3,、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境我在教室里辦起了“你真棒”常規(guī)評(píng)比表以及勤于動(dòng)腦,、手兒靈巧表，“多讀好書”知識(shí)角讓孩子一看,，有生動(dòng)活潑的感覺,，特別是展覽角里有他們親手創(chuàng)造的作品，他們有了自我展示的天地,，更促進(jìn)了他們思維發(fā)展和語言的表達(dá)墻根放一排智力拼圖板和體育游戲用品,，課間時(shí)孩子們自動(dòng)按老師要求開展生動(dòng)

活潑的課間活動(dòng),，用完后由值日班長(zhǎng)或小老師負(fù)責(zé)督促大家把用品放回原處，擺放整齊,，不能亂扔,。孩子們都比較自覺，愛護(hù)教室和校園環(huán)境衛(wèi)生：教室墻壁上一直保持潔凈,，每天都由值日班長(zhǎng)檢查,，老師從開學(xué)第一天就嚴(yán)格要求，教室講臺(tái)前的所有公物都要愛護(hù),，不亂摸亂動(dòng),，更不要損壞，展示角的東西不要亂拿,，看完圖書要放回原來的地方,，為了保持地面干凈，每節(jié)課后要整理小家務(wù)(桌面,、桌內(nèi)及地面)并進(jìn)行評(píng)比,，現(xiàn)在每個(gè)小朋友都基本行成良好的習(xí)慣。

我愛孩子,，也愛我的職業(yè),，只要為了孩子;再苦再累，我也愿意去做,。希望通過自已的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，當(dāng)一名行知學(xué)校最出色、優(yōu)秀的教師!希望各位校長(zhǎng),、老師對(duì)我的工作做出批評(píng)與指教,。謝謝