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遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇一

遵紀(jì)守法,，歷來都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會(huì)秩序井然,?！盁o(wú)米不成粥，無(wú)法不成國(guó)”,，說的也正是這個(gè)道理,。

不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,，在我們的身邊,，時(shí)時(shí)遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何。我們不說太遠(yuǎn)的,，就近來說吧：學(xué)校一直以來禁止學(xué)生從正門走,，而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時(shí)，在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕,，從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆,，但有一次放學(xué)時(shí)我卻看見兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責(zé)任，甚至后來大大出手,。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問題,。

我覺得最重要的事情莫過于中學(xué)生吸煙了，第一天步入這所學(xué)校的時(shí)候,，我內(nèi)心充滿了無(wú)限的期待,，可是下課后我到了廁所里，一看,，我懵了,，滿地的煙頭兒如響雷一般震碎了我對(duì)中學(xué)那顆向往已久的心,。從中學(xué)生吸煙這件事我們也可以看出某些同學(xué)的不良嗜好問題。再就是周一的升旗儀式上,，同學(xué)們嘰嘰喳喳,，嗑瓜子、嚼口香糖的也不足為奇,。要知道國(guó)旗是祖國(guó)的象征,，不尊重國(guó)旗就是不尊重祖國(guó)，從這種事中也不難看出某些同學(xué)的道德素質(zhì)問題,。還有中學(xué)生到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲的問題,。網(wǎng)絡(luò)里面的世界雖然精彩，但網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,，如果你能正確的利用網(wǎng)絡(luò)能使你提高智力,，幫助你解決問題。但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)就會(huì)讓你墜入“網(wǎng)絡(luò)深淵”不能自拔,，沉醉于“網(wǎng)絡(luò)生存”,。這種事情直接反映了某些同學(xué)自控力的問題------

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升,。我們身為21世紀(jì)少年,，身為祖國(guó)的花朵，人民的未來,。我們一定要杜絕不良嗜好,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年,。

我的演講完了，謝謝,。

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇二

大家早上好,。今天我演講的題目是：崇廉尚廉，從我做起,。

我們經(jīng)常聽到“崇廉尚廉”此類的字眼,，那么我們應(yīng)如何理解呢 ?

廉潔是指有誠(chéng)實(shí)、正直,、無(wú)私,、清廉的良好品德。廉潔,，聽起來似乎離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn),。我們只是正在求學(xué)的小學(xué)生，衣食住所全部由父母供給，生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自立,?？墒窃倏纯瓷畹沫h(huán)境，超市里琳瑯滿目,，不斷更新的各類商品,，電視上不時(shí)可以看到有官員因?yàn)楦鞣N各樣的不廉潔行為被黨紀(jì)國(guó)法懲處……自己身邊確實(shí)是充斥著這些許多的不廉潔行為。為什么他們會(huì)走向不歸路?是因?yàn)樗麄兊乃枷胍庾R(shí)出了問題,，他們沒有樹立起“以廉為榮,，以貪為恥”的觀念。正確的思想意識(shí)不是一朝一夕可以成就的,，這需要長(zhǎng)期的積累,，需要從小就接受傳統(tǒng)美德的教育，樹立崇廉尚潔的意識(shí),。如此看來,，我們小學(xué)生談廉潔一點(diǎn)都不早，而是恰當(dāng)其時(shí),。毛主席說過：“你們是早晨八,、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來是屬于你們的,?！彼裕覀円庾R(shí)到自己將來要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,，從現(xiàn)在做起,，樹立良好的思想意識(shí)，建起牢固的思想防線,。一個(gè)人高尚的品德遠(yuǎn)比金錢更可貴,，只有品行端正，才能贏得別人的認(rèn)可和贊譽(yù),。

那么,，作為小學(xué)生的我們,，如何做一個(gè)敬廉崇潔的小公民呢?

第一,，希望大家堅(jiān)持從日常小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，把廉潔誠(chéng)信公正簡(jiǎn)樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)生活中去,，從小養(yǎng)成艱苦樸素，勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德,。

第二,，希望大家從小養(yǎng)成喜歡自己，樂于與同學(xué)交往，懂得關(guān)心家人,，尊敬老人,，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì),，真誠(chéng)待人,，在人與人的交往中。堅(jiān)持說真話,，不說假話,。信守諾言，誠(chéng)實(shí)做人,，

第三,，希望同學(xué)們能當(dāng)好廉政小衛(wèi)士。做家長(zhǎng)的廉政監(jiān)督員,，

第四,，從身邊做起，在學(xué)習(xí)中,，踏踏實(shí)實(shí)掌握科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法,，決不投機(jī)取巧，弄虛作假;在生活中,，待人真誠(chéng),、不瞞事實(shí)真相，不違文明公約,。學(xué)會(huì)與人相處,，待人寬容，為家人著想,，無(wú)私奉獻(xiàn),。從小做起， 從小事做起,。

第五,，從小學(xué)做人，學(xué)做堂堂正正的人,，學(xué)做清清白白的人,。我們平時(shí)少吃一點(diǎn)零食，少花一點(diǎn)零花錢,。不要把父母的血汗錢都花在攀比服裝,。而是用百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)之中。少讓父母操勞,，多做家務(wù)活,。不與同學(xué)大打出手,，多幫助他人。

同學(xué)們,，讓我們共同祝愿廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，在學(xué)習(xí)中、實(shí)踐中,、生活中做到廉潔,、誠(chéng)信、正直,，節(jié)儉,，守法!讓我們一起來做個(gè)“崇廉尚潔”的小公民!

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我講故事的題目是《遵紀(jì)守法,，要從小做起》,。

小時(shí)候就聽媽媽講一個(gè)故事：從前，我們村里有一個(gè)男孩子,，自小就沒有爸爸,，媽媽就非常非常的寵愛他。有一次,，他在田野里采回了別人種的大蠶豆,，把它煮起來吃了，媽媽微笑著說：“喲,，我的孩子可真能干哪!”再長(zhǎng)大些,，他就開始做一些偷雞摸狗的事兒了。媽媽總是對(duì)來告狀的人這么說：“孩子嘛,，還小,，不懂事，長(zhǎng)大了就會(huì)懂事兒啦!”再后來,，他還交上了一群不三不四的朋友,，他的胃口越來越大，為了滿足自己的需求,，干上了搶劫殺人的罪惡勾當(dāng),，結(jié)果被警察抓住了。當(dāng)法官在法庭上宣判他死刑立即執(zhí)行的時(shí)候,，他的母親就嚎啕大哭,，淚流滿面,，不忍心接受這個(gè)事實(shí),，她還想再擁抱一下她的“乖兒子”,，兒子卻一口咬下了母親的耳朵，對(duì)她說：“如果當(dāng)初我犯了錯(cuò)誤,，你就提醒我,、批評(píng)我，教我怎樣改正,，就不會(huì)有今天這樣的下場(chǎng)了,。”他媽媽到這個(gè)時(shí)候才明白自己對(duì)孩子的縱容,，不僅不是疼他,，反而是害了他。

從這個(gè)故事中,，我們不難看出,，那個(gè)媽媽的“縱容”導(dǎo)致了孩子不能做到遵紀(jì)守法，最后走上了犯罪的道路,。

同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的未來，民族的希望,，我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，時(shí)時(shí)刻刻都遵紀(jì)守法，努力做一個(gè)健康向上,、奮發(fā)圖強(qiáng)的好學(xué)生!讓我們一起提倡：

遵紀(jì)守法記心里

我們社會(huì)講法律,，法律知識(shí)要學(xué)習(xí)。是非善惡要明辨,，學(xué)會(huì)做人明事理,。

害人之心不可取，防人之心不麻痹,。不做壞事人品好,，多做好事爭(zhēng)第一。

遇到壞人別著急,，沉著冷靜想主意,。假裝順從不反抗，尋找機(jī)會(huì)巧逃離,。

及時(shí)撥打110,，壞人壞蛋無(wú)處去。法律武器威力大,，社會(huì)穩(wěn)定它維持,。

大家一起學(xué)法律，用好法律這武器,。在家在校在社會(huì),，遵紀(jì)守法記心里!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、同志們：

大家好!

前些天,，單位領(lǐng)導(dǎo)安排我參加“八榮八恥”的演講，當(dāng)時(shí),，我腦子里一片空白：竟不知“八榮八恥”到底是一些什么樣的內(nèi)容,。

回到家里，女兒又纏著我玩什么《拍手歌》的游戲,，我當(dāng)時(shí)心里很煩,，正要對(duì)她發(fā)脾氣，見她滔滔不絕地念著你拍一我拍一,，“八榮八恥” 要牢記;,。。,。,。。,。你拍九,，我拍九，法律法規(guī)要遵守 ,。,。。,。,。。

我當(dāng)時(shí)一下子就驚呆了：連五歲的女兒都很熟悉的時(shí)尚,，我竟茫然不知,，我為我的無(wú)知感到恥辱?；氐絾挝?，猛然發(fā)現(xiàn)辦公室里到處都有“八榮八恥”的內(nèi)容，才如饑似渴地給自己補(bǔ)起這堂時(shí)尚課來,。

今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求,。

大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,，仍不能算是一個(gè)真正文明,、強(qiáng)大的國(guó)家,，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離,。雖然,，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年,，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng),。

應(yīng)該說,，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó)，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承,。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了這種傳承,，此后,，財(cái)富和“地位”的劇增顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本沒把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,，不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”，正如這些無(wú)視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”,，釀成了克拉瑪依大火,、衡陽(yáng)大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇，正是這些人破壞了共和國(guó)法規(guī)的尊嚴(yán),，動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基,，弱化了民眾的法紀(jì)意識(shí)。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,，既然法律判處我極刑,，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守,?！?蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國(guó)人來看,，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,，為了建立良好社會(huì)秩序,，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),，法律是(本文來自第一范文網(wǎng),，查看)人民代表大會(huì)代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù),。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,，而且“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

如果有一天，我們不再高唱“誰(shuí)能告訴我,，是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“誰(shuí)能告訴我,，是合法還是違法?”;如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,，公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時(shí)能說：“我相信法院會(huì)為我主持公道”……,。

如果那一天到來，我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天,。

我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,，那一天肯定會(huì)到來，那一天一定會(huì)到來!

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇五

大家好!

俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。說到法律，往往給人以神秘,、威嚴(yán)和崇高的感覺,，其實(shí)，法律和習(xí)慣,、紀(jì)律一樣,，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。

遵紀(jì)守法,，我們要從身邊做起,。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ),，在學(xué)校,，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,，到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束,，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣，從杜絕抄襲作業(yè),，到自覺抵制不良_……

遵紀(jì)守法,，我們要從小事做起,。有句古話說：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事,，積累成山,，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，“紅燈停,、綠燈行”的規(guī)定,，你有沒有時(shí)刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民;或許在不經(jīng)意間,，我們就違反了規(guī)章制度,。

遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起,。鄧爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng),，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人,，一定要走好每一步,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己,，學(xué)會(huì)抵制不良_,，否則，一旦觸犯法律,，法律無(wú)情,，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心,，社會(huì)擔(dān)心,，一失足成千古恨!

同學(xué)們，我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué),，都是祖國(guó)的花朵,，讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處,，快樂學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)!讓我們從今天開始行動(dòng)，從現(xiàn)在開始行動(dòng),，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;若干年后,，當(dāng)我們走出校園，步入社會(huì),，才能做一名真正知法,、懂法、守法的好公民!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法，快樂成長(zhǎng)”,。

可能有人會(huì)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束,。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲,，它們是自由的,，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)失去生命。而在校園里,，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是,。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上,，有人遲遲不能安靜,，依舊和著mp3的節(jié)拍,，哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無(wú)視學(xué)校規(guī)定，騎著自行車橫穿過往的人流,。

同學(xué)們,，“無(wú)以規(guī)矩，不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路,，對(duì)于看書的人來說,，這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室，對(duì)于認(rèn)真讀書的同學(xué)來說,，這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺排隊(duì)打飯,，對(duì)于心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴,。同學(xué)間總會(huì)有矛盾與摩擦,，我們要相互關(guān)心和尊重，決不可出口傷人,，更不可揮拳相向,，傷及自身和他人。

同學(xué)們,，今年是“六五”普法的第四年,，12月4日我們將迎來第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日,，主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育,，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”，而法紀(jì)不僅以法律條文,、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn),，更多的時(shí)候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,，所以,，我們應(yīng)該這樣時(shí)時(shí)反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒有?我按時(shí)出操了嗎?我按時(shí)搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的時(shí)間了嗎?我按時(shí)就寢了嗎?諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),，看似不起眼，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng),。

同學(xué)們,，毋以善小而不為，毋以惡小而為之?，F(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大大的失足,。生命像一條河，我來了,，我走過,，嚴(yán)以律己、寬以待人，生活也會(huì)更加美好,，讓我們從現(xiàn)在做起,、從身邊做起，攜起手來,，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,，只有遵紀(jì)守法,，才能快樂成長(zhǎng)。

我的演講完畢,，謝謝大家!

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我今天演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，做文明中學(xué)生》,。

我們已經(jīng)是一名初中生,，踏入青春期，我們對(duì)于學(xué)校,，對(duì)于老師,，對(duì)于學(xué)習(xí)都有了不同的看法，但是在這一個(gè)階段,，無(wú)論有多么激烈的情緒,，對(duì)我們來說學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，明白責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上必須要了解的一件事情,。

在我們的生活中每個(gè)人都是自由的,，但是每個(gè)人都被看不見的東西所約束著，但是不要認(rèn)為這是我們前往幸福路上的枷鎖,，其實(shí)這是讓我們更好,，更自如的生活在世界上的指引手冊(cè)。在家有在家的規(guī)矩,，我們應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩,，和善對(duì)待小朋友，這樣我們的家庭才會(huì)更加的和諧,，在學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩,，不要打架抽煙喝酒，不要出口成臟,，文明用語(yǔ),，文明做人，這樣我們的學(xué)校生活才會(huì)更加的快樂,。

俗話說的好：“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”規(guī)矩一詞一直存在于我們的生活中,，在有些同學(xué)看來這些都是束縛,，但是沒有了規(guī)矩的存在，我們的生活真的就能變得更加的美好嗎?這是不見得的,，尤其是一言不合就會(huì)打起來的我們,，沒有了這樣的束縛豈不是會(huì)天天帶著傷痕。我們作為當(dāng)代中學(xué)生是祖國(guó)的未來,，是素質(zhì)教育的受益者,，難道不應(yīng)該做一個(gè)文明的中學(xué)生嗎?這其實(shí)并不是一件困難的事情，只要我們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真聽講,，不要故意的頂撞老師,，在校期間不要做違背校紀(jì)校規(guī)的事情，在路上不要亂扔垃圾,，在收到別人幫助時(shí)說一聲謝謝等等,，這些微小的事情中只要我們講文明，懂禮貌,，就沒有人會(huì)說我們是一個(gè)不文明的人了,。

在我們的生活中規(guī)矩、紀(jì)律,，無(wú)處不在,，但同時(shí)也是不存在，因?yàn)槟銢]有做過就不會(huì)意識(shí)到這種事情是不允許我們做的,，或者說是這樣的事情做了會(huì)有什么樣的后果,，只要不讓自己的思維超出界限，我們的所作所為就都是合理的,，不會(huì)有什么不文明的行為發(fā)生。

在不同的社會(huì)形態(tài)下,，文明的表現(xiàn)就有很多的不同,，對(duì)不同階段的人要求也不同，現(xiàn)在的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，因?yàn)橹挥袚碛胸S富的學(xué)識(shí)才有可能創(chuàng)造更加精彩的未來,，所以對(duì)我們的要求其實(shí)并不嚴(yán)格，但是在我們初中生階段,，身體,、心理發(fā)展的不成熟，讓我們進(jìn)入了叛逆期,，但是也要多多體諒別人的努力,，而增加自己在今后有更高成就的籌碼,，遵規(guī)守紀(jì)，做一個(gè)文明的中學(xué)生只是基礎(chǔ)的要求,，相信我們一定都可以做到的,。

我的演講完畢，謝謝大家!

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇八

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!新年伊始,，萬(wàn)象更新，珍愛生命,，創(chuàng)建平安校園演講稿我們?nèi)熒鷰е矏偤屠硐?，滿懷信心地投入到新學(xué)期的生活，又迎來了本學(xué)期安全教育活動(dòng)周,，我今天所講的題目是：珍愛生命,、創(chuàng)建平安校園。

生命,，是細(xì)胞孕育而成,，人的生命是物種生命中最偉大的生命，珍愛生命,，創(chuàng)建平安校園演講稿能得到上帝的恩賜,，父母的鐘情，作為人的生命來到這個(gè)世界上,，是萬(wàn)分的幸運(yùn),。生命使我們能想象宇宙、游覽世界,、更看到我們美麗的校園,，生命使我們體驗(yàn)到人間的真情、溫暖和幸福,，生命使我們能夠報(bào)答父母,、慰問老師、創(chuàng)造輝煌回報(bào)學(xué)校;生命還能使我們掌握科學(xué),、發(fā)展國(guó)家,、改造社會(huì);珍愛生命，創(chuàng)建平安校園演講稿毛澤東的生命使中國(guó)人民站起來,，鄧小平的生命使中國(guó)人民富起來,，我們呢?我們的一生各有各的使命。因此,，生命具有無(wú)限的價(jià)值,、創(chuàng)造力和發(fā)展空間。我們要珍愛生命,、熱愛生活,、努力拼搏,，讓生命積聚更大的能量，將來學(xué)校因我們而光榮,，國(guó)家因我們而強(qiáng)大,。

然而，生命是脆弱的,，一不小心就可能受到傷害,，珍愛生命，創(chuàng)建平安校園演講稿甚至遭到毀滅,。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),，有80的安全事故是可以防范的，多少人間悲劇都是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽發(fā)生的,?！董h(huán)珠格格》中香妃的扮演者劉丹命喪廣深高速公路，就是因?yàn)闆]系安全帶,。某地一所學(xué)校的學(xué)生們?cè)谒奚崂镞^生日點(diǎn)蠟燭,，不小心蠟燭燒到蚊帳，引起大火,，有7人葬身火海,。有一家大型娛樂廳珍愛生命，創(chuàng)建平安校園演講稿,，用可燃材料裝修而成,，因亂拉電線，使得插線板過熱引發(fā)火災(zāi),，造成67人死亡,。某校一學(xué)生喜歡戲水，周日約同學(xué)去河里游泳,，結(jié)果溺水身亡,。某個(gè)村的一戶家庭，做飯時(shí)無(wú)人看管,，水蔓鍋外,，漆滅爐火，造成煤氣泄露,，加上門窗緊閉，最終引起爆炸,，死傷慘重,。這些案例反復(fù)地告訴我們，珍愛生命,，創(chuàng)建平安校園演講稿水,、火,、電、氣和車,，都具有兩重性,，一方面因?yàn)樗転槿藗冊(cè)旄６蓯郏硪环矫嬉蚴褂貌划?dāng)給人們帶來災(zāi)難而可怕,。只有永恒的安全信念,，豐富的安全常識(shí)，遵紀(jì)守法,，謹(jǐn)慎小心,，才能保障生命的安全，從而實(shí)現(xiàn)平安校園,、和諧校園,。

人在旅途，生命需要保駕護(hù)航,。而安全防范意識(shí),、遵紀(jì)守法意識(shí)、健康發(fā)展意識(shí)就是人生安全所必需的信念,。為此在本周我們將開展五個(gè)一活動(dòng)：

1,、各班召開一次安全與法的主題班會(huì)，要求：班會(huì)主題突出,，目的明確,，標(biāo)語(yǔ)美觀大方，內(nèi)容豐富多彩,，形式活潑多樣,，學(xué)常識(shí)、講案例,、共點(diǎn)評(píng),、同提高。

2,、各班出一期安全與法的主體黑板報(bào)：內(nèi)容包括安全常識(shí),，珍愛生命，創(chuàng)建平安校園演講稿法律知識(shí),、案例點(diǎn)評(píng)等,。

3、每個(gè)學(xué)生寫一篇安全與法的主題周記：講述對(duì)安全與法的認(rèn)識(shí),，對(duì)自己經(jīng)歷的或聽到看到的安全案例進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng),，找出原因和教訓(xùn)，以征文的形式,，在周五前交給語(yǔ)文老師,，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)比,，取一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。

4、在全校教師中進(jìn)行一場(chǎng)安全與法的知識(shí)考試,，珍愛生命,，創(chuàng)建平安校園演講稿考試時(shí)間：周五下午開完教職工大會(huì)，內(nèi)容包括：教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和上學(xué)期發(fā)的紅嶺中學(xué)安全制度等,。老師們只需帶2b鉛筆,。

5、全校學(xué)生看一段消防安全教育影片,，進(jìn)行一場(chǎng)消防疏散演習(xí),。

希望全校廣大師生積極行動(dòng)起來，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，從我做起,，率先提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全與法律常識(shí),，提高安全防范與自救的能力,，珍愛生命，創(chuàng)建平安校園演講稿做學(xué)習(xí)的模范,、安全的標(biāo)兵,，創(chuàng)建平安校園的帶頭人。

謝謝大家!

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇九

我要說的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”,。那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。

有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的,，俗語(yǔ)說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對(duì)的,，是有條件的。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路,，被車輛撞到,，那就失去了行走的自由。因此,，世上沒有不受約束的自由,。此外，紀(jì)律限制自由,，又保護(hù)自由,。如果當(dāng)你走進(jìn)圖書室，里面靜悄悄的,。對(duì)于讀書的人來說,，這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷乜磿o(jì)律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這文明就消失了,。

同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作,。如果出現(xiàn)矛盾和摩擦，一定要冷靜處事,，決不可出口罵人,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害己的事,。

同學(xué)們,，我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國(guó)的重任,，祖國(guó),、社會(huì)都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀(jì)守法,。一名學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問題,，讓我們嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生!

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)守法主題演講稿2

對(duì)于“法紀(jì)”這個(gè)名詞,，大家不陌生,，但你是否感覺到其實(shí)它就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用,，維持著國(guó)家地區(qū)的長(zhǎng)久安寧呢?假如沒有法紀(jì)的規(guī)限,，任由人們隨心所欲，那最終引發(fā)的是社會(huì)的動(dòng)蕩與不安,。

當(dāng)遵紀(jì)守法已經(jīng)滲入了你的思想深處,，已經(jīng)成為你的習(xí)慣，那么一切的平安順意,，幸?？鞓肪蜁?huì)降臨。社會(huì)就會(huì)安定,，人民就會(huì)快樂,。而在學(xué)校同樣有著各種規(guī)章制度，它們有著重要意義,，它保證著我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不受干擾,，讓每個(gè)學(xué)生感到安全，而且可以明白所享有的權(quán)利與應(yīng)履行的義務(wù),，讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據(jù)可查,，有法可依，充分享受教育的權(quán)利,。

可惜,，在我們當(dāng)中，也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義,，不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利,，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師,，在校園課室中亂扔垃圾,，對(duì)門衛(wèi)叔叔罵臟話，這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的,，更有損《中學(xué)生守則》的威嚴(yán),，是與國(guó)家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的,。不配文明市民的稱號(hào)。東莞是一座新興的城市,，東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌,，是使東莞市民的行為準(zhǔn)則與文明意識(shí)達(dá)到更高的要求，讓東莞真正成為一座民風(fēng)樸實(shí),，民情溫和,，民意文明的具有國(guó)際吸引力的花園城市。東莞的經(jīng)濟(jì)可以創(chuàng)造無(wú)比優(yōu)美的生活環(huán)境,，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識(shí)的市民,，還需長(zhǎng)久的努力,。在場(chǎng)的各位，我們應(yīng)該努力地讓法紀(jì)觀念,，文明意識(shí)在我們的頭腦里生根,。做個(gè)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的文明自覺的好學(xué)生,。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心,，別讓清潔阿姨勞累,，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣,。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧，我們一起努力,，把規(guī)章制度裝在心上,，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個(gè)快樂的學(xué)生——一個(gè)讓家長(zhǎng),，老師放心的文明青少年,。

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇十

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：

大家早上好,！今天我們要談的是如何嚴(yán)于律己,，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。

大家都知道,，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。那么，遵紀(jì)守法是什么呢,？我特地查了詞典?，F(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典上的釋義是這樣的：遵守紀(jì)律和法律,、法令。聽起來很遙遠(yuǎn),？不,，遵紀(jì)守法離我們很近。每一天,，我們可能都面臨著是非選擇,，今天作業(yè)有一道題不會(huì)，我是直接抄同學(xué)的,，還是認(rèn)真復(fù)習(xí),，自己解決？經(jīng)過十字路口,，是停下腳步,、遵守交通信號(hào)燈，還是快步搶行闖紅燈,？看到地上有紙屑,，是抬腿跨過，還是低頭拾起,？看到別人有困難,，是熱心相助，還是冷漠不理,？……事實(shí)上,，舉手之間，有善惡美丑,，點(diǎn)滴之中,，見是非榮辱。對(duì)于我們中學(xué)生來說,，就是要嚴(yán)于律己,，從一點(diǎn)一滴做起，從每件小事做起,，現(xiàn)在你身上的校服,，是嚴(yán)于律己，考場(chǎng)上的安靜,，是嚴(yán)于律己,，課堂上同學(xué)們對(duì)老師的尊重，遵守課堂紀(jì)律,，也是嚴(yán)于律己,。我們的身邊，也從來都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校,，從不遲到早到,，即使生病了也堅(jiān)守崗位,；我們的同學(xué)按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真聽講,，遵守課堂紀(jì)律,。

那么怎樣才能嚴(yán)于律己、做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢,？非常簡(jiǎn)單也非常容易,，作為一名xx人，遵守《學(xué)生守則》,，遵守校規(guī)校紀(jì),，上課好好聽講、作業(yè)認(rèn)真完成,，老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時(shí)完成。所以說嚴(yán)于律己,、遵紀(jì)守法其實(shí)很簡(jiǎn)單，并不需要自己做出多大的犧牲,，認(rèn)真按要求做好每一件事情就可以了,。當(dāng)然啦，還要遵守校外的規(guī)矩,，遵守社會(huì)的道德和國(guó)家的法律,。

也有同學(xué)認(rèn)為要追求個(gè)性化，認(rèn)為嚴(yán)于律己就沒有自由,，講自由就不能嚴(yán)于律己,。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?

國(guó)不可無(wú)法,、家不可無(wú)規(guī),、校不可無(wú)紀(jì)。同學(xué)們,，讓我們以遵紀(jì)守法為榮,。我相信，只要對(duì)生活做一點(diǎn)小改變,，認(rèn)真做好每一件事,，嚴(yán)于律己，就可以成為一名遵紀(jì)守法的xx中學(xué)生,！

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇十一

有句俏皮話是大學(xué)生是高中的天堂,，為了步入我們理想的天堂，我們經(jīng)歷了黑色的高三,。進(jìn)入大學(xué),，就是走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人,，我們的所有過去對(duì)現(xiàn)在來說都是一張白紙,，現(xiàn)在是重新塑造我們自己的形象，改掉以前的缺點(diǎn),，適應(yīng)和學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)的開始,。

我們的適應(yīng)和應(yīng)對(duì)既要符合我們自身的能力范圍，又不能觸放法規(guī),。國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，校也有校規(guī),?？晌覀?nèi)绾稳グ盐者@尺度呢?也許你們會(huì)說這太簡(jiǎn)單呢，只要不觸碰就行了,?？墒牵娴哪茏龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)也不會(huì)去觸碰到它嗎?只是你們觸碰的程度不同罷了,。

我用一句話來形容最簡(jiǎn)單的例子吧：“勸君多走幾步路,，莫把草坪當(dāng)馬路?！蹦銈兛梢曰叵胍幌?，是不是有很多的草已經(jīng)被踐踏不成樣子。難道能說這屬于守法的范圍嗎?也許你們會(huì)說踩的.人又不是某一個(gè)人或者你們會(huì)說不就是踩下草嘛,，有什么大不了,，又不會(huì)被處分,。

難道我們只是單純的求學(xué)，兩耳不聞窗外事,，不被處分就ok了嗎?難道我們不愿在校園里做個(gè)修身求學(xué)的學(xué)子嗎?

所以在校園里我們要做個(gè)遵紀(jì)守法的大學(xué)生,，以劉邦著名的一句;“以善小而不為，惡以惡小而為之,?！弊鰹槲覀冇篮愕囊?guī)范。

當(dāng)然我也知道,，進(jìn)入大學(xué)后,，我們的情感上一定會(huì)有很大的起伏，也許會(huì)扭曲我們的心理,，做一些不僅是違反校規(guī)的事,，甚至是觸范國(guó)法的法律都是有可能的。我就舉一則在網(wǎng)上看到的例子吧：

前不久,，某高校學(xué)生胡某貪圖享樂,，為了有更多的金錢來消費(fèi)，把手伸向了學(xué)校微機(jī)室,。胡某利用上晚自習(xí)的機(jī)會(huì),，先潛伏在意微機(jī)室內(nèi)，大樓熄燈后,，開始瘋狂作案，拆卸電腦內(nèi)存條,，cpu等主要部件被當(dāng)班巡邏的保衛(wèi)人員當(dāng)場(chǎng)抓獲,。已涉嫌觸犯刑律。

像這樣觸犯法律的人實(shí)在太多,，我也就不一一舉例了,。那我們要如何去做個(gè)遵紀(jì)守法的大學(xué)生呢?我想不外乎兩點(diǎn)：成熟和認(rèn)識(shí)自我。

我說的成熟可不單單是生理上的成熟,，還有心理上的成熟,。我知道我們的價(jià)值觀念尚不穩(wěn)定，時(shí)常處于被動(dòng),，迷茫,，抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟,，因而我們的情緒不穩(wěn)定,，情緒變化起伏大，易受周圍環(huán)境變化的影響,，心境變化快,，學(xué)業(yè),，生活，人際關(guān)系等等,，變化會(huì)引起情緒的波動(dòng),，容易偏激。如何減少這種的發(fā)生以及真正讓心心理成熟,，那么就要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,。

古希臘戴爾飛神廟的入口處刻著一句名言：“認(rèn)識(shí)你自己?！闭J(rèn)識(shí)自己一直是西方認(rèn)識(shí)活動(dòng)中最神圣的事情,。當(dāng)代還流行一句話：“尋找自己，但請(qǐng)不要忽視自己的途徑,?！?/p>

認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)化后是“人”和“只”,。這仿佛告訴我們,，認(rèn)識(shí)是一種個(gè)人的生命體驗(yàn)，是你根據(jù)自己的具體情況區(qū)認(rèn)識(shí)自己和自己的生存環(huán)境,。使自己能接受自己,，有自知之明，即對(duì)自己能力,，性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做出恰當(dāng)?shù)?，客觀的評(píng)價(jià);對(duì)自己不會(huì)提出苛刻的，非分的期望與要求;對(duì)自己的生活目標(biāo)和理想也能定的切何實(shí)際,。因而對(duì)自己總是滿意,，同時(shí)努力發(fā)展自身的潛能，即使對(duì)自己無(wú)法補(bǔ)救的缺陷,，也能安然處之,。

心理上的成熟與自己的認(rèn)識(shí)是遵紀(jì)守法的延伸。其實(shí)做個(gè)遵紀(jì)守法的大學(xué)生并不難,，讓我們一起做個(gè)遵紀(jì)守法的大學(xué)生吧,。

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是遵紀(jì)守法,，快樂成長(zhǎng),。

可能有人會(huì)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受法律的制約,。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。我們常常用天高任鳥飛，海闊憑魚躍來表達(dá)自己對(duì)自由的向往,。然而,，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲,，它們是自由的,。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉。人在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂竄馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒有不受約束的自由,。

我們?nèi)祟惿钤谏鐣?huì)上,，享受的自由也是如此，是有條件的,，有限制的,，上至，下到普通百姓,，乃至于我們這樣的中學(xué)生,，無(wú)論哪一個(gè)人都沒有絕對(duì)的自由，都要受到一定的紀(jì)律,，法制的約束,。

俗話說，無(wú)以規(guī)矩,，不能成方圓。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室,，里面靜悄悄的,。對(duì)于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律,，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑,，這自由就消失了,。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由飛翔，是受了風(fēng)箏線牽引著的,，離開了風(fēng)箏線,，它就會(huì)找不著目標(biāo),，很快會(huì)栽下來。這根線,，就是紀(jì)律,。同學(xué)間總會(huì)有矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事,，決不可出口罵人，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法制觀念,，不能做害人害己的事

有的同學(xué)把遵紀(jì)守法單純的看作是遵守國(guó)家法律法規(guī),，認(rèn)為只要不違法犯罪，觸犯國(guó)家法律,，就是一個(gè)合格的公民,。這樣的觀念是片面的，不正確的,。法紀(jì)不僅以法律條文,、紀(jì)律規(guī)定的形式體現(xiàn)，更多的時(shí)候,，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,。所以，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)這樣反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律沒有?我今天損害公共財(cái)物沒有?我今天違犯校紀(jì)校規(guī)沒有?諸如此類,，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),，看似不起眼，卻每時(shí)每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點(diǎn)發(fā)生,，損害著同學(xué)的利益,，損害著班集體、學(xué)校的利益,。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視,，并時(shí)時(shí)警誡自己。

同學(xué)們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,，遵紀(jì)守法,，快樂成長(zhǎng)。當(dāng)我們走出校園,，融入社會(huì)這個(gè)大集體后,，才能真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

我是來自1405班的繆銘昊,，很榮幸能代表高二(五)班做這次國(guó)旗下的講話,，今天我在國(guó)旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。

首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅,，我演講的語(yǔ)氣將會(huì)是非常冷靜的,。希望通過這次的演講，大家能加深對(duì)“遵紀(jì)守法”的理解,，認(rèn)識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性,。

在演講之前，想問問大家對(duì)剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對(duì)馬上到來的國(guó)慶長(zhǎng)假期不期待?我們之所以能有一個(gè)花好月圓,、家人團(tuán)聚的美滿假期,，是源于一項(xiàng)國(guó)務(wù)院的規(guī)定?！叭珖?guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來,，其實(shí)同學(xué)們?cè)谙硎荛L(zhǎng)假的同時(shí),，其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。

遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼,，那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法,，到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個(gè)問題,，從字面上理解,，遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律，遵守法律,，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質(zhì)是一種對(duì)自我的管理和約束,，它規(guī)定我們?cè)撟鍪裁?，不該做什么，在潛移默化中?guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力,，即我們常說的自律,，嗯這很重要。

亞里士多德說過：“法律就是秩序,，有良好的法律就會(huì)有良好的秩序,。”眾所周知,，社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞,，所謂法治，即是依法治國(guó),，依照法律來治理國(guó)家,。法律是一種特殊的制度，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的強(qiáng)制性規(guī)范,。我們常說法律無(wú)情,，可我們每個(gè)人又處在法律的保護(hù)傘之下，它如一把無(wú)聲的鋼尺,，規(guī)范著我們的言行,，保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個(gè)國(guó)家的文明程度是根據(jù)其法律的完善,、民主程度來衡量的,。反之，倘若沒有了法律的約束,，社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼,，以中國(guó)的文革為例，由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng),，整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩,，司法制度陷入癱瘓，中國(guó)的發(fā)展腳步整整停滯了十年,。由此可見法治的重要性,，近年來，隨著中國(guó)不斷全面推進(jìn)依法治國(guó),，加強(qiáng)法制建設(shè),，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，我相信在這樣的制度保障下,，中華民族的復(fù)興之夢(mèng)將有一個(gè)穩(wěn)固的根基,。

而紀(jì)律，詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章,、條文,。除法律之外,，還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī),、村規(guī),、家規(guī)等等。我們身為專門從事學(xué)生這個(gè)職業(yè)的人,，一周中絕大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過,，與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項(xiàng)規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們?cè)趧倓傔M(jìn)入瑞中時(shí),，老師會(huì)給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊(cè)”,，并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校里呢也會(huì)組織校規(guī)校紀(jì)測(cè)試,，對(duì)考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考處理,，團(tuán)委學(xué)生會(huì)還會(huì)安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺(tái)賽等的活動(dòng)，目的無(wú)非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),，保障我們的知情權(quán),。我們常說知法然后守法。若連法規(guī)都只是略知一二,，有談何在思想上重視,，在行動(dòng)上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對(duì)我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚，建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊(cè)翻一翻,。這本書一直被我保存的很好,，內(nèi)容可以說是應(yīng)有盡有無(wú)懈可擊。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案,，由此可見我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)完善的地步了,。

盡管如此，但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象,。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束,，面對(duì)規(guī)矩依然我行我素，認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個(gè)性的表現(xiàn),。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好,，那也不好，總覺得生活得很不自由,，但望若有一天權(quán)在手,，便要指點(diǎn)江山，勾畫一個(gè)逆天改命造福眾生的校規(guī),。其實(shí)上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的,。畢竟校規(guī)是適用與一個(gè)學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的，而我們每一個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體,，都有自己的獨(dú)立想法,，這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的,。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對(duì)自身行為的限制，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個(gè)問題,。首先，我在前面論述過,，規(guī)矩是一個(gè)集體不可動(dòng)搖的根基,，有句話我們都聽過，“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”我們身為個(gè)體,，從集體的利益考慮出發(fā),，就不應(yīng)該破壞它，而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì),，維護(hù)集體的紀(jì)律性,。其次，一項(xiàng)規(guī)定也并不單單意味著對(duì)個(gè)人主觀能動(dòng)性的否定,，他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限,，換句話說，只要你不違規(guī),，你想怎么干都行,。如果你真正的有智慧，做的事都是前所未有的,，已經(jīng)超脫六道,，連校規(guī)都無(wú)法處罰你了，才叫做牛,。另外,，從另一個(gè)角度來說遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事，他并不是有百害而無(wú)一利的,，它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利,，比如學(xué)習(xí)的權(quán)利、人身安全的權(quán)利,，這種受保護(hù)的感覺,，多好啊。

遵紀(jì)守法從我做起,。最后我想有必要對(duì)瑞中生的九字方針做出一個(gè)新的詮釋了,。身為一名瑞中學(xué)子，雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事,，就算犯了錯(cuò)也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng),，孔子七十歲時(shí)能做到“從心所欲不逾矩”,，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩，真正做到知行合一,，自覺遵守道德規(guī)范,，而不是勉強(qiáng)去做。

謝謝大家!

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇十四

各位同學(xué),，今天由我為大家做國(guó)旗下的講話,。我講話的題目是：遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)自律,，做合格的中學(xué)生,。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事,，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對(duì)的，是有條件的,。

著名的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質(zhì)教育在美國(guó)——留美博士眼里的中美教育》,，他在書中談到美國(guó)校園內(nèi)的自由。他說在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在,，但是學(xué)生每天必須宣誓,，而且人手一冊(cè)校規(guī)，這是做也得做,，不做也得做的沒商量的“天條”,。在美國(guó)，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),，再犯將三天不能上學(xué),，三次，將罰五天不能上學(xué),，四次,，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除,。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國(guó),，任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒、煙等違禁品,，違者開除,。

國(guó)有國(guó)法,，校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,，外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒,，一種愛護(hù)，也是一種訓(xùn)練,，它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律,。

所謂自律，就是在沒有他人的影響下,，主動(dòng)控制情緒，約束自己,，自覺遵守紀(jì)律的能力,。

怎樣培養(yǎng)自律的能力，做個(gè)合格的中學(xué)生呢?

我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,。如老師不在的午休里,，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí),，你能控制自己認(rèn)真上課,，就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心,，先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè),，再享受自己的興趣愛好，就是自律,。當(dāng)你吃完食品,，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律,。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,，約束自己的一時(shí)沖動(dòng)，這對(duì)于天性好動(dòng)好玩,、熱愛自由不受拘束的我們,，確實(shí)不是一件易事。但是,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講,，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實(shí)是情緒,、欲望和感情的奴隸”,。沒有克制與堅(jiān)持，無(wú)法得到隨之而來的各種獨(dú)特技能和能力,，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

有時(shí)候,，每一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng);每一點(diǎn)小小的放縱,，都會(huì)使人變得更軟弱!

總而言之,，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序,，為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由,。同學(xué)們，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性,，逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇十五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》,。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校,、動(dòng)手打人,、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思,。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的,，俗語(yǔ)說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對(duì)的,，是有條件的。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒有不受約束的自由,。此外,，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲,。對(duì)于想看書的人來說,，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國(guó)的重任,，祖國(guó),、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法,。在學(xué)校里,，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同,、出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),，我們作為小學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己,。

我的演講完了,，謝謝大家!

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇十六

俗話說“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓”,。之所以有了現(xiàn)在的美滿幸福的生活那是因?yàn)樵诙嗄昵暗摹胺ā?。其?shí)遵紀(jì)守法說的輕巧，可是做起來真正能做到的又有幾個(gè)呢?——教師節(jié),，同學(xué)們都紛紛給老師送花兒,。但是嘴上說的會(huì)努力，沒過幾分鐘又有幾個(gè)淘氣的孩子在跟老師吵架了,。這,，是嘴上說的努力嗎?難道這就是我們報(bào)答老師的方式嗎?現(xiàn)在都是法治社會(huì)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該了解一點(diǎn)法律,。但我從未想到,，就算了解一點(diǎn)法律知識(shí)，這世上還是有許多不遵紀(jì)守法的人,。這若讓外國(guó)人見了,，又得讓他們給嘲笑和諷刺，我們能視而不見嗎?

當(dāng)今,，犯罪分子雖然只是少數(shù)害群之馬,，但這些家伙、特別是那些不聽悔改的犯罪違紀(jì)人,，對(duì)整個(gè)世界的道德影響不是渺小的,，正是這些家伙破壞了法律，搖晃了我們的道德之根,，不僅自己不遵紀(jì)守法還給別人灌輸犯罪意識(shí),，讓別人也跳進(jìn)犯罪的火坑里。所以說,，要把遵紀(jì)守法的知識(shí)深深刻進(jìn)我們的心里,，而且還可以做遵紀(jì)守法的宣傳教育，特別是在叛逆期的孩子們,。但這還不怎么夠,，還要繼續(xù)加強(qiáng)道德教育，不僅僅是要讓那些害人之狼和社會(huì)蛀蟲受到法律的嚴(yán)重懲處,，還要讓他們?yōu)樽约旱男袨楦冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià),，讓他們嘗嘗犯罪的苦頭，使他們今后不再犯罪,。否則,，該懲罰的不知道懲罰，該批評(píng)的不知道批評(píng)。只有如此,，才能讓人們知道觸碰法律的后果,，也讓他們看到遵紀(jì)守法對(duì)自己的益處。

我們都知道,，我們?nèi)绻劤闪耸裁床缓玫牧?xí)慣,，想要改正過來是一件非常棘手的事情，需要自己的毅力和決心,。所以,，我們得從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣，克服那些對(duì)自己以及他人不利的行為,，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),、也要盡自己最大的努力完善自己，預(yù)防及減少犯罪違紀(jì)的行為,。國(guó)法國(guó)規(guī),、規(guī)章制度畢竟是我們行為的底線了，是觸犯的“高壓線”,。提高我們自己的道德修養(yǎng),，這就是更高的境界，在這個(gè)世界上,，沒有最好,，只有更好，只有不斷的進(jìn)步才能讓自己變得更加的完美,。我們要共同遵守社會(huì)道德，提高公眾遵紀(jì)守法的意識(shí),。不做損人不利己的事,，還要學(xué)會(huì)經(jīng)常關(guān)心自己身邊的人。不做損害他人,，社會(huì),，學(xué)校，自己的事,，我們還要學(xué)會(huì)多參加公益活動(dòng)和樂于助人,。成為對(duì)這個(gè)社會(huì)，自己身邊的人有作用的人,。我們大家都要學(xué)會(huì)辨于是非的能力,，知道什么是正確，什么是錯(cuò)誤,，有鮮明的榮辱觀,。對(duì)惡鄙夷不屑，對(duì)善云集響應(yīng)，揚(yáng)我們祖國(guó)遵紀(jì)守法的規(guī)矩,。

現(xiàn)在社會(huì)中的法律就如亞里士多德說的：“法律就是秩序,，有良好的法律才有好的秩序?！蔽覀冋龘?dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的責(zé)任。所以我們青少年,，作為祖國(guó)的接班人,，更不能忘“遵紀(jì)守法”。我們要大聲地喊出：“遵紀(jì)守法,，從我做起!”

每個(gè)國(guó)家,，每個(gè)城市，都有自己的一份規(guī)矩,。要建設(shè)高度文明,、富強(qiáng)的國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的夢(mèng)想,，就必須在全中國(guó)形成“遵紀(jì)守法”的社會(huì)主義道德觀念,，讓遵守規(guī)矩成為我們的習(xí)慣。作為一名青少年,，更應(yīng)該知法守法,，為小弟弟小妹妹們做好表率，盡自己最大努力讓自己做得更好,。

有一次,，我趕去補(bǔ)習(xí)的路上。我邊看手表邊“飛奔”著,，忽然,，到了一個(gè)紅綠燈口，我連忙“踩了急剎車”,，才停了下來,。看著紅燈,，還有60秒,，我特別焦急。這時(shí),，我的心里萌生了一個(gè)不好的念頭,，時(shí)間快來不及了，如果去遲了,，會(huì)給老師留下不好的印象的,，要不,，闖紅燈吧!可是，闖紅燈既不安全又不文明,，但是,，這也是沒辦法的。糾結(jié)了半天我終于決定了：哎,，算了,，算了，等這一分鐘就一分鐘,，大不了跑快點(diǎn)就是了,。就在我作出決定的時(shí)刻，一位身穿t恤,，破洞牛仔褲的年輕小伙看了看周圍的車,，馬上跑到了對(duì)面。什么?他居然闖紅燈了,，一看就不是什么良好青年,，現(xiàn)在更是如此。幾秒鐘前我身旁一位專門守在紅路燈旁指揮的婆婆看到他正準(zhǔn)備闖紅燈,，就馬上吹了兩聲哨還提醒了那個(gè)人,，可是那個(gè)年輕小伙完全不當(dāng)回事兒，還是闖了紅燈,。我身邊的人都對(duì)剛剛那位年輕小伙指指點(diǎn)點(diǎn)的,，我突然覺得我剛才的那個(gè)想法是多么的愚蠢，多么的不道德,。我們小時(shí)候經(jīng)常背：“紅燈停,，綠燈行?！笨墒窃谖覀兩磉叢恢鼓敲匆粌蓚€(gè)人闖紅燈,。是啊，要是我們?cè)谑郎系拿恳粋€(gè)人都犯一次錯(cuò)誤的話,，那這個(gè)世界早就亂套了,，并且,，有了一次就有第二次,，后果是不敢想象的。要是這一點(diǎn)小事都不能做好,，那還說什么遵紀(jì)守法!

遵紀(jì)守法,，就應(yīng)該從我們自身做起。比如,，現(xiàn)在的我們能做好的就是,，好好學(xué)習(xí),，不打架，不違反校規(guī)和班規(guī),。在日常行為和學(xué)習(xí)中,，處處遵守國(guó)家法律和法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，尊重社會(huì)道德,。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,。時(shí)時(shí)刻刻牢記遵紀(jì)守法，從我做起!

自從爺爺提出“八榮八恥”以后,，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。我們得點(diǎn)點(diǎn)遵守國(guó)法，滴滴做好自己,，這樣就會(huì)慢慢長(zhǎng)成一片文明的花海,，在—個(gè)穿花蛺蝶的春天，遵紀(jì)守法變成了我們的習(xí)慣,，文明也就像一個(gè)人的文憑一樣,，他的人品如他的學(xué)歷一樣重要了。其實(shí),，規(guī)章制度束縛著人們,，也沒有我們想的那么可怕，他不難做,，只是看你愿不愿意做,，它如柔和的春風(fēng);它如雙溫暖的雙手，幫你看你選擇的道路正不正確,，溫柔地引你快速正直的生長(zhǎng),。這個(gè)世界上沒有那么多的條條框框，只要你認(rèn)真做好每一件事,，你就不用擔(dān)心哪兒出錯(cuò),。誠(chéng)信也是，只要你不出爾反爾,，言諾必行就行,。總而言之,，做一個(gè)舉止文明,，遵紀(jì)守法的人，不是那么困難和遙遠(yuǎn)的,。

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇十七

隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,，我們要懂得“遵紀(jì)守法”,。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度,。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民,。

我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來,，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū),、社會(huì),、國(guó)家的紀(jì)律和法律，不可視而不見,，要有一種嚴(yán)于律已,，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為,。

除了遵紀(jì),，守法也很重要。如果不了解法律,，就會(huì)受到別人的欺負(fù),，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,，并用法律緩解糾紛、矛盾,。

在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情,。例如：闖紅燈、橫穿馬路,、破壞公共財(cái)產(chǎn),、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,，我們決不能袖手旁觀,，要及時(shí)的加以勸阻，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生,，他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,，不能自拔,，成績(jī)直線下降，還學(xué)會(huì)了打人,、罵人,。以至于最后走上了犯罪的道路,，等待他的是黑暗的監(jiān)獄,。當(dāng)人們問他時(shí),，他后悔地說：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理合法的事,，殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,，也可以毀掉一個(gè)人啊!

還有一次，在放學(xué)回家的路上,，我曾看見一些人違反交通規(guī)則,。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈,，也一樣沖過去,。“紅燈停,、綠燈行”,，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道,。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見,，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì),。知榮明恥,，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力,。所以我們應(yīng)該要引以為戒,。

不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起,。比如：關(guān)心體貼他人,，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,，急人之急,，幫人之苦，憂人之憂,，救人之危,，以幫助別人為快樂;當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái),，隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過馬路,，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……

同學(xué)們,，為了我們能夠健康的成長(zhǎng),，為了我們的美好明天,，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣,，做一個(gè)合格的,、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿 遵紀(jì)守法從小事做起演講稿篇十八

談到法律，總會(huì)給人以神秘,、威嚴(yán),、崇高的感覺，其實(shí),，法律就是道德,、習(xí)慣、紀(jì)律等等,，在日常生活中潛移默化地規(guī)范著人們的行為,，并同時(shí)也保護(hù)了我夢(mèng)的安全!

法律是無(wú)情的，但同時(shí),，它也是溫柔,，只要你不去觸犯它，它不但不會(huì)傷害,，而且還會(huì)保護(hù)你的利益,，懲罰那些不法之徒。所以在某種角度看,，法律是一種保護(hù)個(gè)人利益的武器,，但在犯罪分子的角度看法律是一個(gè)十分可怕的制裁機(jī)器。

之所以法律在犯罪分子的眼里是十分可怕的,，是因?yàn)樗麄儠?huì)遭到法律殘酷的制裁!下面我們就來句一個(gè)例子吧!

青少年時(shí)期是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,，辨能力很弱，有很強(qiáng)的好奇心,，另外青少年的模仿能力很強(qiáng),，易受到外界的響。有一個(gè)犯罪的人叫張某,，16歲,。他看了許多警匪片盒小說，對(duì)其中“老大”的任務(wù)和打打殺殺的場(chǎng)面很羨慕,，總像找?guī)讉€(gè)組成團(tuán)伙,，占領(lǐng)一席之地，稱王稱霸,，一次竟在光天化日之下攔路打劫,，結(jié)果被判了十年有期徒刑!

所以這個(gè)例子就很好地告訴我們觸犯法律的嚴(yán)重后果!

我們不光不能觸犯法律，還要懂得一些法律知識(shí)，為維護(hù)這個(gè)社會(huì)的治安出一份小小的力量!例如我們?cè)谏钪锌吹接腥诉`反了法律,，但又沒有人發(fā)現(xiàn)并舉報(bào),，這是你就可以勇敢地站出來，告訴有關(guān)部門,。我想，只有這樣我們生活的這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和睦!

法律在我們的生活中是一種武器,，又是一個(gè)伙伴,，他在生活中時(shí)時(shí)保護(hù)著你的利益安全，讓你在這個(gè)社會(huì)上安居樂業(yè),。

邪惡在法律中破滅,，正義在法律中發(fā)揚(yáng)，讓法律引領(lǐng)我們成長(zhǎng),，做個(gè)知法,、懂法、守法的優(yōu)秀小公民吧!