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教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-14 14:28:10
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(十一篇)
時(shí)間:2023-02-14 14:28:10     小編:zdfb

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

為了讓同學(xué)擁有感恩的心,,在教師節(jié)來(lái)臨之際,,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,,感受到教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,,遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”;并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。

二,、活動(dòng)主題:

心遞感恩卡,,情暖教師節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間:

20x.x年9月1日至20x.x年9月10日

四,、活動(dòng)對(duì)象:

一至六年級(jí)全體學(xué)生

五,、活動(dòng)過(guò)程:

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,,號(hào)召全校同學(xué),,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2,、賀卡張張寄心語(yǔ):在教師節(jié)前夕,,動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡,,寫上自己的祝福語(yǔ),并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,,把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái),,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5張,,于9月8日早上上交少先隊(duì)大隊(duì)部)

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。

六,、活動(dòng)要求:

各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,,將活動(dòng)開展得有聲有色,,內(nèi)容豐富,形勢(shì)多樣,,使每一個(gè)學(xué)生充分參與,,充分感受,以達(dá)到感恩教育的目的,。

1,、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。

2,、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,,必須出現(xiàn)教師之名。

3,、每班征集5張,。

4、以繪畫或剪貼方式制作,,但以牢固,、整潔、美觀為原則,。

5,、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部,。

七,、評(píng)選日期:

9月8日中午由李文通老師評(píng)審。

八,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀,,并公開展示以資鼓勵(lì)。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),,組織隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),,既慶祝節(jié)日,,又讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,把活動(dòng)落到實(shí)處

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開會(huì)議,研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神,,如何把活動(dòng)落實(shí)到位,,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來(lái)生機(jī),。其次,,召開各班主任、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議,,安排具體的活動(dòng)方案,,落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識(shí),,使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣,,教育效果顯著。

二,、組織到位,,活動(dòng)有效

1、升旗儀式中,,進(jìn)行了“感恩老師”國(guó)旗下講話

學(xué)??傒o導(dǎo)以“感恩老師”為主題在國(guó)旗下講話,表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定,,并對(duì)少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求,,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,如何感恩,。講話中要求隊(duì)員們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,,以中隊(duì)形式來(lái)慶祝教師節(jié),以小隊(duì)的形式開展豐富多彩的敬師,、愛師活動(dòng),,做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩,、在成長(zhǎng)中感悟,。在教師節(jié)慶祝活動(dòng)中,,以中隊(duì)的名義,,在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡,、一張滿意的答卷、一封賀信等,。

2,、開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)

通過(guò)廣播,隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),,節(jié)日的意義,。體驗(yàn)了教師工作的辛勞,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,。

3,、開展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)

召開了一次以“老師,您辛苦了”為主題的中隊(duì)會(huì);隊(duì)員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫85脑捇蛞痪渲x語(yǔ)或一篇文章;舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話,。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng),。通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng),,使課堂充滿了溫馨,,校園到處洋溢著喜慶,老師們感受了節(jié)日快樂(lè),,享受了幸福,。

4、出版了“慶祝教師節(jié)”???/p>

組織3—6年級(jí)的學(xué)生出版“慶祝教師節(jié)”???nèi)容豐富,,隊(duì)員們用他們靈巧的雙手,,或?qū)懺?shī)歌,或畫圖畫,,或剪紙,,歌頌了老師的偉大、神圣,,為辛勤工作的老師獻(xiàn)上少先隊(duì)員最誠(chéng)摯的祝福,。

通過(guò)以上慶祝教師節(jié)的系列活動(dòng),收到了良好的效果,。不僅讓隊(duì)員們體驗(yàn)了教師工作的辛勞,,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,還在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

活動(dòng)時(shí)間:__年9月9日活動(dòng)地點(diǎn):北綜樓105主辦單位:信息工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)文藝部,、招標(biāo)部活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,,祝福無(wú)限活動(dòng)背景與目的:今年的9月10日是第27個(gè)教師節(jié),,為了慶祝教師節(jié)的到來(lái),,表達(dá)我們對(duì)老師們的感恩與祝福,信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)于教師節(jié)前一天開展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容:本次活動(dòng)先由主席團(tuán)提出,,由文藝部和招標(biāo)部具體落實(shí)、討論決定,,活動(dòng)主題定為"桃李滿天下,,恩情似海深;師恩難忘,祝福無(wú)限",。由兩位部長(zhǎng)向各班委布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù),,具體任務(wù)布置如下:

1、各職能部門在會(huì)后開始按照會(huì)議討論結(jié)果對(duì)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)方案定稿以及相關(guān)文材料的準(zhǔn)備2,、交代活動(dòng)流程3,、鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極的參與其中,在"教師節(jié)"送祝福的"心語(yǔ)橫幅"(大一制作)上留下自己對(duì)老師們的美好祝福!

4,、9月9日由信息工程和遙感4個(gè)班級(jí)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課上具體實(shí)施;,。

活動(dòng)總結(jié):本次舉辦的"教師節(jié)"送祝福完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

(一)主題鮮明,,效果明顯:教師節(jié)前一舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),,讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣"祝老師節(jié)日快樂(lè)",,并以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯,,活動(dòng)當(dāng)天由丁楊同學(xué)喊全體起立,向老師問(wèn)好,,通過(guò)小學(xué)時(shí)上課起立問(wèn)好這一細(xì)節(jié)讓老師體會(huì)到學(xué)生的關(guān)懷,,因?yàn)榇髮W(xué)從來(lái)沒(méi)有上課起立。老師同時(shí)也送給同學(xué)們很多的祝福,,有的老師說(shuō):"這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福,,真的是有開心有感動(dòng)……"這句話說(shuō)出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。

(二)參與面廣,,認(rèn)可度高:參與這次活動(dòng)的同學(xué)有4個(gè)班組成,。大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng),也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,,意義重大的活動(dòng),,在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中,吳亮老師也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定,。

(三)計(jì)劃周密,,準(zhǔn)備充分:由于時(shí)間相對(duì)緊,活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉(cāng)促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低,、執(zhí)行力差,、熱情不高的問(wèn)題,相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中能有條不紊,,這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

"教師節(jié)"送祝福活動(dòng)從準(zhǔn)備工作開始到活動(dòng)全部結(jié)束,,參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無(wú)比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天,,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福,,也希望這次活動(dòng)的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情,。最后衷心祝愿各位老師工作愉快!

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

今年教師節(jié)結(jié)合我校實(shí)際,,本著“隆重、熱烈,、簡(jiǎn)樸,、務(wù)實(shí)”的原則,組織開展了慶?;顒?dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1,、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào),、手抄報(bào),內(nèi)容豐富多彩,。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花,、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2,、召開了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì),。會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候,,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,,鼓舞教師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感,、責(zé)任感和使命感,,激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教、教書育人的熱情,。教師們紛紛表示,,一定會(huì)認(rèn)真工作,無(wú)私奉獻(xiàn),,甘愿如春蠶,,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

3,、“款款愛師情,,濃濃尊師意”主題班會(huì)

9月4日全校各班召開“款款愛師情,濃濃尊師意”主題班會(huì),。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開展了感恩教育,,有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來(lái)開展教育;有的班級(jí)以美麗的詩(shī)句、動(dòng)聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來(lái)慶祝教師節(jié),。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

4、“老師,,節(jié)日快樂(lè)”主題升旗儀式

9月8日全校舉行了一次“老師,,節(jié)日快樂(lè)”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情,,同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候,,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

5,、“敬師卡”制作活動(dòng)

我校各年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,,為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗,、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉,、有的制作成火箭,而當(dāng)問(wèn)及為什么設(shè)計(jì)火箭樣,,學(xué)生說(shuō)我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn),。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說(shuō)著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,。

6,、“敬師歌飄滿園”活動(dòng)

在教師節(jié)前后兩周里,我們通過(guò)校園廣播滾動(dòng)播出表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的愛以及感恩之類的歌曲,。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,,他們說(shuō)要讓一首首抒情的歌曲來(lái)表達(dá)自己的心聲,歌聲飄揚(yáng)在校園上空,也回蕩在老師心間,。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝暩槵?,老師們?cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng)。

7,、“老師和我”為主題的征文活動(dòng)

我校各年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)期間組織開展了“老師和我”為主題的征文,,活動(dòng)。當(dāng)一封封熱情洋溢的信來(lái)到老師們的手中時(shí),,我們的老師被感動(dòng)了,,平時(shí)學(xué)生們想對(duì)老師說(shuō)的真心話都通過(guò)征文進(jìn)行了傾述,老師們通過(guò)字里行間也了解了學(xué)生們的內(nèi)心世界,。征文拉近了師生間的距離,,老師們擇優(yōu)將信件在班級(jí)的展板上刊登。

慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,,讓每位學(xué)生都通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛,,學(xué)會(huì)感恩;承擔(dān)責(zé)任。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

20xx年的教師節(jié)是中國(guó)第三十個(gè)教師節(jié),。九月金秋,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,,我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話,,號(hào)召全體學(xué)生,,感恩老師,,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語(yǔ);并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽,。在這樣濃烈的氣氛下,,我校教師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

1,、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè),,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝?!钡姆绞阶屝Ч用黠@,,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,,有的老師說(shuō):“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福,,真的是有開心有感動(dòng)”這句話說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲。

2,、參與面廣,,認(rèn)可度高:這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻,,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了,。同學(xué)們的祝福,,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息,。

在書畫比賽時(shí),,同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,,更是帶給了老師們無(wú)限的歡樂(lè),。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,,在閑聊中,,師生的距離拉近了。

3,、計(jì)劃周密,,準(zhǔn)備充分:宣傳過(guò)程中,各工作人員配合得比較好,,任勞任怨,,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

本次活動(dòng)中,,各部門積極配合,作好宣傳,,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),,營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),,也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的校園氣氛,。

活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記,。桃李不言,,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,,讓美麗成就每一天,。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

今年9月10日是我國(guó)第33個(gè)教師節(jié),學(xué)校按照教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知精神,,確立了“風(fēng)清氣正,、求真務(wù)實(shí),爭(zhēng)做人民滿意的四有好教師”的活動(dòng)主題,,圍繞弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,爭(zhēng)做 “四有”好老師,大力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍等方面開展了系列教師節(jié)慶?;顒?dòng):

1,、組織特色鮮明的宣傳慶祝活動(dòng),。在學(xué)生中重點(diǎn)開展以“感念師恩”為主題的黑板報(bào)和班會(huì)活動(dòng),,送出最美的祝愿,表達(dá)最崇高的敬意,。在教師中大力宣傳廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師,、主導(dǎo)積極健康向上的新形象、新風(fēng)貌,。

9月10日下午,, 召開全體教職工大會(huì),共同慶祝自己的節(jié)日,。陳珍子老師的健身操拉開了慶祝會(huì)的序幕,,會(huì)上唐校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭,感謝老師們的辛勤工作,,為二中的優(yōu)質(zhì)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn);學(xué)生代表獻(xiàn)詞,,表達(dá)對(duì)老師的尊敬與祝福;新教師表演了詩(shī)朗誦,與二中同事們進(jìn)行了一次心靈的交流;安排的“搶椅子”,、“踩氣球”等游藝比賽,,吸引了全體老師的參與熱情,比賽過(guò)程歡快而激烈,,展現(xiàn)了各工會(huì)組的團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力。

2,、9月9日上午,,組織了近五年退休教師集體歡送會(huì),。參加人員有部分退休老教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部,、工會(huì)委員,整個(gè)會(huì)議氣氛始終喜氣洋洋,,情意濃濃,。會(huì)議由工會(huì)主席主持,首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花,,分管工會(huì)的劉副校長(zhǎng)代表學(xué)校向退休教師致辭,。她說(shuō)道,在這批老領(lǐng)導(dǎo),、老教師身在最能體現(xiàn)最能體現(xiàn)我?!白非笞吭健⒂罓?zhēng)一流”的晴川精神,,最能看到我們二中昨天的成績(jī)與今天的輝煌,。希望老同志們?cè)诎蚕硗砟甑耐瑫r(shí),能一如既往地關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展,。退休老領(lǐng)導(dǎo)李,、體育教師也代表老同志發(fā)了言,他們?yōu)槎薪裉烊〉玫某煽?jī)感到高興,,也會(huì)始終關(guān)注學(xué)校,、支持學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。工會(huì)委員李xx老師也表達(dá)了對(duì)老同志們的敬意和祝愿,。會(huì)后,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同參會(huì)的退休教師參觀了新校園,在“風(fēng)清立雪”的校訓(xùn)下留下了難忘的瞬間,。

3,、討論通過(guò)新的《二中關(guān)于代課教師(無(wú)編)工資發(fā)放及保險(xiǎn)購(gòu)買補(bǔ)貼的暫行辦法》,切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益,。新的辦法執(zhí)行后,,代課教師的工資有了大幅度提高。

4,、開展簡(jiǎn)樸,、活潑的教職工文體活動(dòng)?!笆謾C(jī)隨手拍”面向全體教職工征集手機(jī)攝影作品,,每位教職工拿起自己的手機(jī),隨時(shí)記錄自己或同事,、學(xué)生的工作,、學(xué)習(xí)或生活,,定格校園的美好。老師們積極踴躍,,上交“手機(jī)拍”作品100多幅,,有教師風(fēng)采、有校園風(fēng)景,、有課堂瞬間,、有學(xué)生活動(dòng),不乏視角獨(dú)特,、形式新穎之作,,優(yōu)秀作品在教師節(jié)刊中展出。競(jìng)賽活動(dòng)的開展,,不但活躍了教師身心,,更增強(qiáng)教師職業(yè)歸屬感和集體凝聚力。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),。為慶祝教師節(jié),,同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做了充分的準(zhǔn)備,。我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,主動(dòng)參與各項(xiàng)班組織的活動(dòng),用各種方式表達(dá)自己對(duì)老師的尊重和感激之情,,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程十分順利,,同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感激之情,老師們也體會(huì)到了同學(xué)們感恩的心,。圍繞"銘記師恩,,感謝師恩"的.主題,我們班開展了以下這些活動(dòng)及具體的過(guò)程和效果:

一,、以"尊師心語(yǔ)"為主題出一期黑板報(bào)

班干部積極行動(dòng)起來(lái),,積極參與到學(xué)校舉行的慶祝教師節(jié)板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)中來(lái)。本期墻報(bào)主題鮮明,,內(nèi)容新穎,、豐富,富有教育寓意,,圖案設(shè)計(jì)也精美,、字體工整、色彩協(xié)調(diào),、版面美觀,。

二、精心制作一張心意卡

為老師送上美好的祝福同學(xué)們懷著一顆真心,,親手為老師制作出新穎精美的心意卡,,并在心意卡上送上一句真摯的祝福語(yǔ)或一段真心話,。很多科任老師反饋,,我班的同學(xué)們制作的賀卡非常好,。

三、共簽"每天為老師做一件事"書

為老師做一件好事不難,,難在持之以恒,。班干部們提議,讓每一天都成為"教師節(jié)",,于是9月10日下午的教師節(jié)活動(dòng)中,,班主任向全體同學(xué)發(fā)出倡議,大家共簽"每天為老師做一件事"書,,用具體行動(dòng)感恩于老師,。

教師節(jié)雖已過(guò)去,但尊師活動(dòng)我們班將持續(xù)下去,,讓老師們桃李滿天下,。師生情意融融,我們將以更好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的一片真誠(chéng),。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

九月是一個(gè)多彩的季節(jié),,在多彩的季節(jié)里,有個(gè)光榮的.節(jié)日,,那就是教師節(jié),。九月,我們又度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,,那就是中秋節(jié),。教師節(jié)中,隊(duì)員們向老師表心意,,說(shuō)祝福;中秋節(jié)里,,舉家團(tuán)圓,享快樂(lè),。在這個(gè)有著特殊意義的九月,,大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋,感恩九月”為主題,,將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,,開展系列活動(dòng)。

一,、頌師恩,,贊師美

在以“頌師恩,贊師美”為主題的升旗儀式上,,隊(duì)員們以快板的形式夸老師,。

從教育教學(xué)兩手抓的校長(zhǎng),,一心只為學(xué)校想的書記,到敬業(yè)愛崗,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,,都成為了隊(duì)員們夸贊的對(duì)象。在他們的心中,,每一個(gè)老師都猶如一盞明燈,,照亮他們前進(jìn)的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項(xiàng)目,,“搶椅子”,、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充滿了歡聲笑語(yǔ),。臺(tái)上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子,,和隊(duì)員們一起笑著、叫著……在與老師們的零距離接觸中,,隊(duì)員們也感受到了與老師的親近,,也更感受到了老師的平易近人。

教師節(jié)當(dāng)天,,大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福,,并送出了精美的禮物,同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,。在倡議中,,提出了開展“四個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為。號(hào)召隊(duì)員們愛老師,,不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,,敬獻(xiàn)禮物,更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,。

在《我的老師》繪畫比賽中,,隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師。老師們或是伏案批改,,或是與學(xué)生促膝談心,,或是滿懷激情地為學(xué)生傳授知識(shí)……這一張張圖案精致、用心,、用情繪畫的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼,。可以說(shuō)尊師,、愛師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園,。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

九月是一個(gè)多彩的季節(jié),在多彩的季節(jié)里,有個(gè)光榮的節(jié)日,,那就是教師節(jié),。九月,我們又度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,,那就是中秋節(jié),。教師節(jié)中,隊(duì)員們向老師表心意,,說(shuō)祝福;中秋節(jié)里,,舉家團(tuán)圓,,享快樂(lè),。在這個(gè)有著特殊意義的九月,大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋,,感恩九月”為主題,,將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,開展系列活動(dòng),。

一,、頌師恩,贊師美

在以“頌師恩,,贊師美”為主題的升旗儀式上,,隊(duì)員們以快板的形式夸老師。

從教育教學(xué)兩手抓的校長(zhǎng),,一心只為學(xué)校想的書記,,到敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,,都成為了隊(duì)員們夸贊的對(duì)象,。在他們的心中,每一個(gè)老師都猶如一盞明燈,,照亮他們前進(jìn)的路,。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項(xiàng)目,“搶椅子”,、“一反常態(tài)”,、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充滿了歡聲笑語(yǔ)。臺(tái)上的老師們也都成了一個(gè)個(gè)孩子,,和隊(duì)員們一起笑著,、叫著…… 在與老師們的零距離接觸中,隊(duì)員們也感受到了與老師的親近,,也更感受到了老師的平易近人,。

教師節(jié)當(dāng)天,大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福,并送出了精美的禮物,,同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,。在倡議中,提出了開展“四個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為,。號(hào)召隊(duì)員們愛老師,,不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,敬獻(xiàn)禮物,,更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,。

在《我的老師》繪畫比賽中,隊(duì)員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師,。老師們或是伏案批改,,或是與學(xué)生促膝談心,或是滿懷激情地為學(xué)生傳授知識(shí)……這一張張圖案精致,、用心,、用情繪畫的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼??梢哉f(shuō)尊師,、愛師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園

二、“憶中秋,、享快樂(lè),、共感恩”

對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),少先隊(duì)也抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動(dòng),,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。各中隊(duì)開展“憶中秋”的十分鐘隊(duì)會(huì),交流中秋節(jié)的來(lái)歷,,民間的傳說(shuō),民間慶祝的方式,,從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗,,傳承民族的文化。

中秋節(jié)當(dāng)天,,隊(duì)員們家庭歡度中秋節(jié),,在與家人的過(guò)節(jié)中,,不僅了解中秋節(jié)賞月,、吃月餅等習(xí)俗,,更體會(huì)到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義,,感受到一家歡聚的其樂(lè)融融,。

教師節(jié),,學(xué)生對(duì)老師表達(dá)敬意;中秋節(jié),孩子向家人表達(dá)情意,。為了讓隊(duì)員們更深地學(xué)會(huì)感恩,懂得珍惜,,大隊(duì)部還開展“感恩裝心間,,行動(dòng)表真情”活動(dòng),,組織大家把對(duì)同學(xué),、親人、老師,、長(zhǎng)輩想說(shuō),、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上,表達(dá)感恩之情和心中的愛,。一句句感人真摯的話語(yǔ),一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛,,也更好地詮釋了“感恩”涵義,。

“團(tuán)圓中秋,感恩九月”主題活動(dòng),,使隊(duì)員們更尊師愛家,,懂得感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛,。

活動(dòng)日期:x年9月5日至9月x年9月28日

活動(dòng)地點(diǎn):x學(xué)校

活動(dòng)成員:xx班全體同學(xué)

活動(dòng)過(guò)程:

9月4日:學(xué)校團(tuán)委組織各班班長(zhǎng)開展“老師,,您辛苦了!”的主題團(tuán)日活動(dòng)。

9月5日:接通知后,,召開班干部會(huì)議,,說(shuō)明本次系列活動(dòng)的目的,布置本次系列活動(dòng)的安排,。

9月6日:各班委排練節(jié)目及準(zhǔn)備所需物品,。

9月7日:邀請(qǐng)各科任老師參加9月9日的班會(huì)活動(dòng)。

9月8日:由宣傳委員負(fù)責(zé)在教室兩旁墻壁貼上兩個(gè)大大的紅心,,命名為“尊師愛心桃”,,供同學(xué)們活動(dòng)時(shí)貼上想對(duì)老師說(shuō)的話。

9月9日:下午第三節(jié)課,,我班召開了“感念師恩”主題班隊(duì)活動(dòng),。活動(dòng)分為四個(gè)階段。首先是同學(xué)表演,,小提琴合奏《一生有你》和朗誦《教師頌》;然后是貼尊師小愛心桃,,同學(xué)們親手剪下的小愛心桃上寫滿著對(duì)老師的祝福心語(yǔ);接著是鄭老師講話,老師教育我們無(wú)論對(duì)誰(shuí)都要有一顆感恩的心;最后全班同學(xué)合唱《感恩的心》,。此次活動(dòng)共有3位老師參加教師節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)教師節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié),。(附活動(dòng)相片)

9月10日:在課前對(duì)老師的問(wèn)候語(yǔ)改為“老師節(jié)日快樂(lè)”,并且在課堂做到安靜,、積極,,讓老師在這一天感到快樂(lè)。放學(xué)后,,大多數(shù)同學(xué)自主地回母??赐W(xué)老師,給恩師送花與賀卡,,表達(dá)對(duì)老師的感激之情,。

9月11日至9月16日:宣傳委員與文娛委員合作設(shè)計(jì)黑板報(bào)。本次黑板報(bào)主題為“老師,,您辛苦了”,,以卷軸和祥云的邊框體現(xiàn)了教師節(jié)與以往不同,更突出了本次黑板報(bào)的特色,。

9月17日至9月28日:同學(xué)們繼續(xù)開展尊師活動(dòng),,如收集關(guān)于尊師的名人名言,查找名人尊師的故事等等,。

活動(dòng)總結(jié):

這次活動(dòng),,讓同學(xué)們懂得了尊師重道的重要意義,從而更加尊重老師,,尊重老師的勞動(dòng),,也讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)到了中學(xué)生活的豐富多彩。本次活動(dòng)中,,各班委積極配合,,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),,營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;同學(xué)也都積極響應(yīng),,在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧的校園氣氛,。通過(guò)這次活動(dòng),師生的距離更加拉近了,。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

在第x-x個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一,、開展為老師寫一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?;顒?dòng),。

二、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議,。

在第x-x個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,,我校才本加校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,,才本加校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,,做一名多能型教師。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課,、批改作業(yè)、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),,往講臺(tái)上一站,說(shuō)說(shuō)寫寫就行了,,而我們太累了,。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,老師真不容易,。別看短短的40分鐘,,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師,,您辛苦了!

教師節(jié)慶祝這天,,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),,可帶給老師的是欣慰無(wú)限,。通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生們走近了老師,,了解了老師,,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,,相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天,。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

在第三十一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一,、開展教師節(jié)征文活動(dòng)

二,、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議。

在第三十個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,,我校田校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話,。會(huì)上,田校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,,并向教師提出了新的要求,要為人師表,,做一名多能型教師,。

三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課,、批改作業(yè),、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),,往講臺(tái)上一站,說(shuō)說(shuō)寫寫就行了,,而我們太累了,。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,老師真不容易,。別看短短的40分鐘,,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師,,您辛苦了!

四,、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)

為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦,,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說(shuō)的話,,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。

9月10日下午,我校6年級(jí)1班召開了“老師,,謝謝您的愛”主題班會(huì),,班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,,為老師獻(xiàn)上一首歌,,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩(shī)句,,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,,每位從教室里走出來(lái)的教師臉龐都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),,可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),,少先隊(duì)員們走近了老師,,了解了老師,,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天,。

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