在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
為了隆重慶祝20__年9月10日第29個(gè)教師節(jié),，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,，激發(fā)廣大教師履行教書(shū)育人的崇高使命,，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，我們組織開(kāi)展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、關(guān)愛(ài)有加，組織走訪(fǎng)慰問(wèn)教師活動(dòng)
教師節(jié)期間,，市教育局將組織慰問(wèn)教師活動(dòng),。各縣(區(qū))、各學(xué)校要通過(guò)各種方式看望慰問(wèn)教師,，重點(diǎn)走訪(fǎng)慰問(wèn)農(nóng)村一線(xiàn)教師,、特崗教師、援疆教師,、離退休老教師,，體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心，對(duì)教育工作的重視,。
二,、表彰典型，組織開(kāi)展教師節(jié)表彰活動(dòng)
1,、評(píng)選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”,。由市教育局發(fā)文，組織開(kāi)展評(píng)選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動(dòng),，共計(jì)表彰80名,。
2、表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來(lái)的“有大愛(ài)”,、“有思想”,、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。教師節(jié)前夕,，市教育局對(duì)活動(dòng)中推薦出來(lái)的優(yōu)秀教師典型進(jìn)行表彰,。
三、主題突出,，組織召開(kāi)教師節(jié)座談會(huì)
教師節(jié)前夕,，由市教育局組織，邀請(qǐng)市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、企業(yè)家,、兩代表一委員、離退休教師,、優(yōu)秀教師參加,。座談會(huì)主題：圍繞全市教育工作實(shí)際，談忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,，以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央及省市領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神,。
四、營(yíng)造氛圍,，加強(qiáng)教育宣傳工作
1,、做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳
自9月1日起，利用半月時(shí)間在電視臺(tái),、報(bào)紙等媒體開(kāi)辟專(zhuān)欄,，廣泛宣傳我市近年來(lái)教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型，引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育,、支持教育,，形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
2,、舉辦“師德報(bào)告團(tuán)”巡回報(bào)告活動(dòng)
教師節(jié)期間,，組織“師德報(bào)告團(tuán)”到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告，展示近年來(lái)我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書(shū)育人,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師的時(shí)代風(fēng)采。從“尋找身邊的好老師”活動(dòng)中推薦出來(lái)的優(yōu)秀教師典型中,，挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報(bào)告團(tuán)”成員,，用一周時(shí)間到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告。
教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
9月10日是我國(guó)教師節(jié),，學(xué)校按照教育部關(guān)于做好慶祝教師節(jié)有關(guān)工作的通知精神,，確立了“風(fēng)清氣正、求真務(wù)實(shí),，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的四有好教師”的活動(dòng)主題,，圍繞弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做“四有”好老師,，大力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍等方面開(kāi)展了系列教師節(jié)慶?；顒?dòng)：
1、組織特色鮮明的宣傳慶?；顒?dòng),。在學(xué)生中重點(diǎn)開(kāi)展以“感念師恩”為主題的黑板報(bào)和班會(huì)活動(dòng)，送出最美的祝愿,，表達(dá)最崇高的敬意,。在教師中大力宣傳廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師、主導(dǎo)積極健康向上的新形象、新風(fēng)貌,。
9月10日下午,，召開(kāi)全體教職工大會(huì),，共同慶祝自己的節(jié)日,。陳珍子老師的健身操拉開(kāi)了慶祝會(huì)的序幕，會(huì)上唐校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭,，感謝老師們的辛勤工作,，為二中的優(yōu)質(zhì)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn);學(xué)生代表獻(xiàn)詞，表達(dá)對(duì)老師的尊敬與祝福;新教師表演了詩(shī)朗誦《致自己》,，與二中同事們進(jìn)行了一次心靈的交流;安排的“搶椅子”,、“踩氣球”等游藝比賽，吸引了全體老師的參與熱情,，比賽過(guò)程歡快而激烈,，展現(xiàn)了各工會(huì)組的團(tuán)隊(duì)精神和集體凝聚力。
2,、9月9日上午,，組織了近五年退休教師集體歡送會(huì)。參加人員有部分退休老教師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部、工會(huì)委員,，整個(gè)會(huì)議氣氛始終喜氣洋洋,，情意濃濃。會(huì)議由工會(huì)主席主持,，首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花,，分管工會(huì)的劉__副校長(zhǎng)代表學(xué)校向退休教師致辭。她說(shuō)道,，在這批老領(lǐng)導(dǎo),、老教師身在最能體現(xiàn)最能體現(xiàn)我校“追求卓越,、永爭(zhēng)一流”的晴川精神,，最能看到我們二中昨天的成績(jī)與今天的輝煌。希望老同志們?cè)诎蚕硗砟甑耐瑫r(shí),，能一如既往地關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展,。退休老領(lǐng)導(dǎo)李__、體育教師__也代表老同志發(fā)了言,，他們?yōu)槎薪裉烊〉玫某煽?jī)感到高興,，也會(huì)始終關(guān)注學(xué)校、支持學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。工會(huì)委員李__老師也表達(dá)了對(duì)老同志們的敬意和祝愿,。會(huì)后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同參會(huì)的退休教師參觀了新校園，在“風(fēng)清立雪”的校訓(xùn)下留下了難忘的瞬間,。
3,、討論通過(guò)新的《二中關(guān)于代課教師(無(wú)編)工資發(fā)放及保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)補(bǔ)貼的暫行辦法》，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益,。新的辦法執(zhí)行后,，代課教師的工資有了大幅度提高。
4,、開(kāi)展簡(jiǎn)樸,、活潑的教職工文體活動(dòng)?！笆謾C(jī)隨手拍”面向全體教職工征集手機(jī)攝影作品,，每位教職工拿起自己的手機(jī)，隨時(shí)記錄自己或同事,、學(xué)生的工作,、學(xué)習(xí)或生活，定格校園的美好,。老師們積極踴躍,，上交“手機(jī)拍”作品100多幅，有教師風(fēng)采,、有校園風(fēng)景,、有課堂瞬間、有學(xué)生活動(dòng),，不乏視角獨(dú)特,、形式新穎之作，優(yōu)秀作品在教師節(jié)刊中展出,。競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,，不但活躍了教師身心，更增強(qiáng)教師職業(yè)歸屬感和集體凝聚力,。
教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),，在第__個(gè)教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，示范幼兒園舉行了主題為“以德治教，以身立教,，塑造師德風(fēng)范”的升旗儀式,，為辛勤的園丁送上一份節(jié)日的祝福,。
清晨，園長(zhǎng)詹__在幼兒園門(mén)口親切接待了每位教師并送上節(jié)日的禮物,。在升旗儀式上,，主持人劉焦老師向孩子們進(jìn)行了教師節(jié)節(jié)日教育，帶領(lǐng)孩子們?yōu)槔蠋熕蜕献８１磉_(dá)敬意,。
在各班的活動(dòng)室里,，孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)：中班孩子用畫(huà)筆畫(huà)出自己心中老師最美的樣子;大班幼兒用卡紙制作溫馨的愛(ài)心賀卡;小班孩子為老師送上了鮮花。
此次活動(dòng),，不僅培養(yǎng)了孩子們尊重老師的情感,，更使全體教師進(jìn)一步明確了責(zé)任，在感受孩子敬愛(ài)之情的同時(shí),，做孩子成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，期待示范幼兒園的全體教師不斷地突破自我,，收獲自己辛勤努力的勞動(dòng)成果,。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
_幼兒園借教師節(jié)節(jié)日契機(jī)，開(kāi)展了一些列教師節(jié)主題活動(dòng),，整個(gè)幼兒園洋溢著濃濃師生情,，家長(zhǎng)和幼兒共同在幼兒園內(nèi)留下愛(ài)的印記。
愛(ài)的印記一：愛(ài)的告白
教師節(jié)當(dāng)天,，幼兒園的門(mén)廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書(shū),。幼兒園倡議所有的家長(zhǎng)朋友們用賞識(shí)、微笑和積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重,、理解和認(rèn)同,，倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱,、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝和祝福,，倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律,。家長(zhǎng)朋友們也在幼兒園的大力提倡下,，將自己最真誠(chéng)地祝福留在了告白墻上。
愛(ài)的印記二：愛(ài)的行動(dòng)
對(duì)于大班幼兒而言,，幼兒園是他們最?lèi)?ài)的地方之一,，每天孩子們來(lái)到幼兒園看到熟悉的老師，保育員或者是門(mén)衛(wèi)叔叔,，他們總會(huì)上前問(wèn)候一聲,。在這個(gè)教師節(jié)特別活動(dòng)之際，孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛(ài)的小記者”,，提前通過(guò)自由組合,、積極討論,、根據(jù)自己的特長(zhǎng)領(lǐng)取任務(wù)。每一組分別設(shè)有采訪(fǎng)員,、記錄員,、攝影師、播報(bào)員等角色,。
采訪(fǎng)過(guò)程中各位小記者分工明確,、各司其職，采訪(fǎng)員拿著話(huà)筒提問(wèn),，記錄員忙著將被采訪(fǎng)的老師的回答記錄下來(lái),，攝影師不停地變化位置拍攝采訪(fǎng)的過(guò)程……大班幼兒在合作種完成“愛(ài)的行動(dòng)”的每一項(xiàng)任務(wù)，在采訪(fǎng)中,，孩子們對(duì)幼兒園的老師有了更深入的了解,，加深了對(duì)老師的喜愛(ài)之情，更重要的是在學(xué)習(xí)采訪(fǎng)老師的過(guò)程中,，提高了同伴間相互合作和社會(huì)交往的能力,。
愛(ài)的印記三：愛(ài)的心愿
中班幼兒在老師的組織下，用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的手工紙濃縮了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意,，仔細(xì)地折、小心地剪,、慢慢地粘,，一步一步地操作中留下了對(duì)老師無(wú)盡的愛(ài)，當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí),，孩子們迫不及待地拿到老師面前,，獻(xiàn)給自己最?lèi)?ài)的老師，還把自己最美好的心愿送給老師：“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”“愿老師每天都開(kāi)開(kāi)心心!”一句句簡(jiǎn)單而溫馨的祝福,，縈繞在老師的耳旁,，老師們的感動(dòng)之情溢于言表,。
愛(ài)的印記四：愛(ài)的祝福
剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會(huì)像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話(huà)語(yǔ),、溫馨的花朵來(lái)表達(dá)自己的祝福，但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最?lèi)?ài)的老師,，然后和老師抱一抱,，親一親，感受老師像媽媽一般的愛(ài),。
九月是收獲的季節(jié),，在這美好的日子里,，_幼的全體教職工們用自己的滿(mǎn)腔熱情澆灌豐碩的果實(shí),，愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛(ài),。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
今年是第__教師節(jié)，我園組織了一系列的慶?；顒?dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié),。
一,、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,，并對(duì)老師說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中，老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片,，臉上泛著幸福的笑容,。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六,、日兩天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng),。
1,、兩天游活動(dòng)。9月8——9日,，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店,。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程,。車(chē)上,，在導(dǎo)游的`幽默組織下，每位老師盡情歡笑,，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚(yú),，部分老師坐上快艇,，享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午,，前往鳳池島沙灘,，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣,。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下,，老師們還相約一起享受“魚(yú)療”,，在“魚(yú)療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲,，在享受“魚(yú)療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松,。
下午3：00，全體教師一起泡入大海,，大家在海邊嬉戲,，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧,，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極,，令人流連忘返。
晚上6：00,，入住五星級(jí)海濱溫泉酒店,。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),，享受牛奶池,、香酒池、檸檬池,、玫瑰池,、生姜池、熏衣草池,、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭,，樂(lè)不思返。
活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?dòng)，每個(gè)人的心里都載滿(mǎn)了幸福與感動(dòng),，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感,。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
在濃情的9月，我們__幼兒園早已對(duì)教師節(jié)的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備,，在年的教師節(jié)中,，不僅給老師們準(zhǔn)備了各種禮物，孩子們也準(zhǔn)備了自己的表演和祝福,。教師節(jié)這一天,，幼兒園的所有教師都得到了來(lái)自孩子和家長(zhǎng)們的祝福，現(xiàn)在對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下：
這次的教師節(jié)是我園舉行的第_次教師節(jié)活動(dòng),，特地邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和孩子們一起參加,，不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了對(duì)師恩的感謝，也讓家長(zhǎng)們看到了我們的教學(xué)成果,。當(dāng)然,，最主要的還是讓那個(gè)老師們感受到節(jié)日的氣氛,。
一、活動(dòng)的準(zhǔn)備
這次的活動(dòng)以中班和大班的孩子為主,，由各班的老師帶領(lǐng)練習(xí)教師節(jié)的活動(dòng),。并且各班的孩子都在家獨(dú)立的完成了“送給老師的賀卡”禮物。
對(duì)家長(zhǎng)們的邀請(qǐng)以及對(duì)學(xué)校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工,。
二,、活動(dòng)開(kāi)始
在教師節(jié)這一天，園長(zhǎng)率先給每位老師發(fā)放了準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物,，給大家?guī)?lái)了第一個(gè)驚喜,。之后學(xué)生們和家長(zhǎng)也陸續(xù)到來(lái)，在這一天到來(lái)的家長(zhǎng)比我們預(yù)期的多了很多,，這是我們沒(méi)想到的,。許多的家長(zhǎng)都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問(wèn)，這也就成了第二個(gè)驚喜,。
在家長(zhǎng)老師們都安定好后,，我們的_園長(zhǎng)和大班的孩子們帶來(lái)了教師節(jié)的精彩演講，獲得了臺(tái)下一眾的掌聲,。
之后的就是各班孩子的表演活動(dòng),，各具特色的演出充分的展示了老師們這段時(shí)間的教學(xué)成果，也給到來(lái)的家長(zhǎng)們帶來(lái)了一份驚喜,。
三,、活動(dòng)的結(jié)束
這次的活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，各班的孩子都真誠(chéng)的將自己的禮物和賀卡送給了老師,，這些賀卡多是孩子們自己畫(huà)的一些簡(jiǎn)單的色彩，但是無(wú)一不透露出自己對(duì)老師們的喜愛(ài)之情,。
這次的活動(dòng)圓滿(mǎn)的達(dá)到了預(yù)期的效果,，幼兒們都順利的體會(huì)到了對(duì)老師們的感謝之情，老師們也感受到了幼兒們的感恩,。
但是在這次的活動(dòng)也并不是沒(méi)有不足,，對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)預(yù)期準(zhǔn)備不足也是我們的問(wèn)題，雖然有一定的場(chǎng)地限制,，但是我們也要在下次的活動(dòng)中提前做好充分的準(zhǔn)備,。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
這次教師節(jié)活動(dòng)中，我班的活動(dòng)圓滿(mǎn)的舉辦成功了,，對(duì)于這些中班的孩子而言,，我們作為一名教師，除了要教會(huì)他們很多知識(shí)之外,，更要告訴他們?nèi)绾稳プ鹬厮?，禮貌待人,。所以這也是我們此次教師節(jié)活動(dòng)中主要的思想之一。在此,，我對(duì)這次活動(dòng)也進(jìn)行了一個(gè)總結(jié),，便于今后的反思和整理：
這次教師節(jié)的活動(dòng)比較的有趣，那就是我給幼兒們布置了一個(gè)小小的課堂作業(yè),，做一張小小的賀卡,，然后寫(xiě)上送給老師的一句話(huà)，做完之后,，幼兒們輪流一個(gè)個(gè)上講臺(tái)展示自己的成果,，并且朗讀對(duì)老師說(shuō)的話(huà)。幼兒們接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候還是有一些迷茫的,，我給大家發(fā)放了制作工具之后,，并且和孩子們講解了教師節(jié)的含義，孩子們聽(tīng)得非常認(rèn)真,，還有的孩子跳起來(lái)說(shuō)她知道今天是教師節(jié),，還沒(méi)來(lái)得及跟我說(shuō)一聲老師節(jié)日快樂(lè)?？粗⒆觽兎e極的樣子,，我的心里也暖暖的。和大家講解完教師節(jié)的含義之后,，孩子們也盡快的動(dòng)手了,。
在制作賀卡的時(shí)候,，有一個(gè)學(xué)生舉了手，問(wèn)我隨便寫(xiě)一句什么話(huà)給老師都可以嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后班里的孩子們好像也都紛紛明白了，繼續(xù)接著動(dòng)手做了。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，我發(fā)現(xiàn)有些孩子的專(zhuān)注度很高,，窗外偶爾的一些動(dòng)靜他們不易發(fā)現(xiàn),，一直沉浸在這次制作當(dāng)中,。而有的孩子注意力則很容易分散，專(zhuān)注度還是需要提高。
此外，在這次制作賀卡時(shí),，我發(fā)現(xiàn)很多幼兒都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,，但有一些性格比較孤僻的孩子更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，對(duì)于這一點(diǎn),，我想我還是要多多關(guān)注一下那些內(nèi)向的孩子們，在尊重他們的同時(shí),，也帶著他們慢慢走向開(kāi)朗,，盡量讓他們更加健康的成長(zhǎng)起來(lái)。
孩子們通過(guò)辛苦的制作之后，一個(gè)個(gè)上臺(tái)開(kāi)始展示各自的賀卡,，并且大聲的朗讀對(duì)老師的喜愛(ài)?？粗⒆觽儐渭兦艺J(rèn)真的樣子,，看著一張張鮮艷明亮的賀卡,，聽(tīng)著孩子們稚嫩且真誠(chéng)的祝福和贊美，我突然覺(jué)得這個(gè)教師節(jié)充滿(mǎn)了意義,。
孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)尊重他人,、贊美他人的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了肯定自己,。我想這就是這次教師節(jié)活動(dòng)最核心的意義了吧!這次活動(dòng)舉辦的很圓滿(mǎn),，不管是我，還是可愛(ài)的孩子們,，都收獲到了快樂(lè)和成長(zhǎng),。讓我明白,，其實(shí)每一次教育，都要從愛(ài)出發(fā),，在愛(ài)里探尋世界，答案一定會(huì)更加的美好,。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
在第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一,、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信,、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶祝活動(dòng),。
二、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì)議,。
在第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我校楊校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話(huà),。會(huì)上，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表,，做一名多能型教師,。
三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè),、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,，老師真不容易,。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,，還有課下的批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師,，您辛苦了!
四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦,，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà),，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí),。
五、“老師,，謝謝您的愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,，我校6年級(jí)2班召開(kāi)了“老師，謝謝您的愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì),，班會(huì)上,，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌,，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài),。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限,。通過(guò)此次活動(dòng),，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師,，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此，相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天,。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
九月是個(gè)收獲的季節(jié),，第__個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)—人的心中?！變簣@全體老師齊聚一堂,，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。
一,、社會(huì)宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步，并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議,。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果,。我們的工作,，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。
二,、節(jié)日氣氛濃滿(mǎn)園
教師節(jié)期間,，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,，全體教職員工參加—祝大會(huì),，享受一頓精神大餐。9月10日周—升旗儀式上,，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄,，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
三,、師德承諾顯真情
“為人師表,，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教,，不以教謀私,，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品,。”,?！谜R、響亮的聲音齊聲吟誦《__》,，作出對(duì)家長(zhǎng),、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情,。充滿(mǎn)激情,、充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。
教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
今年的9月10日是第_教師節(jié),，為了慶祝教師節(jié)的到來(lái)，表達(dá)我們對(duì)老師們的感恩與祝福,，湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)教師節(jié)當(dāng)天開(kāi)展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng),。
活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)先由湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)討論決定，活動(dòng)主題定為“桃李滿(mǎn)天下,，恩情似海深;師恩難忘,，祝福無(wú)限”。擬定策劃后召集再次開(kāi)會(huì)討論,，在會(huì)議中由主席團(tuán)向各個(gè)學(xué)生會(huì)職能部門(mén)布置活動(dòng)前的準(zhǔn)備任務(wù),，具體任務(wù)布置如下：
2、開(kāi)學(xué)后,，各部門(mén)按照最終活動(dòng)方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作
3,、在為期一周的宣傳過(guò)程中，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極的參與其中,，在“教師節(jié)”送祝福的“心語(yǔ)橫幅”上留下自己對(duì)老師們的美好祝福!
4,、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量。
活動(dòng)總結(jié)：本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
(一)主題鮮明,，效果明顯
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛,。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂(lè)”,，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié),，并送給同學(xué)們很多的祝福,，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)……”這句話(huà)說(shuō)出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲,。
(二)參與面廣,，認(rèn)可度高
參與這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師,，因?yàn)榇蠹覍?duì)老師的祝福都通過(guò)我們的“心語(yǔ)橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里，大家在準(zhǔn)備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng),，也說(shuō)明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富,，意義重大的活動(dòng)，在學(xué)生代表對(duì)這次活動(dòng)的一致好評(píng)聲中,，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與肯定,。
(三)計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分
由于是剛剛開(kāi)學(xué),，一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情,，因此參與其中的同學(xué)沒(méi)有預(yù)期的多。再者由于時(shí)間相對(duì)緊,，活動(dòng)準(zhǔn)備也有些倉(cāng)促忙碌,。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差,、熱情不高的問(wèn)題,，相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中能有條不紊，這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。
“教師節(jié)”送祝?；顒?dòng)從準(zhǔn)備工作開(kāi)始到活動(dòng)全部結(jié)束，參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無(wú)比欣慰,，大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫(xiě)給他們的心里話(huà)和祝福,，也希望這次活動(dòng)的成功開(kāi)展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,，同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。
教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
九月是個(gè)收獲的季節(jié),，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，__幼兒園全體老師齊聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、節(jié)日氣氛濃滿(mǎn)園
教師節(jié)期間,，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛,。9月_日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐,。9月_日周一升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄,，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。
2、師德顯真情
“為人師表,，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課,，不從事有償家教,，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品,?！薄ｋp幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)書(shū)》,，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán),，彰顯一份份為師之真情,。充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ),，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。
3、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心
開(kāi)展了“168”愛(ài)生“行動(dòng),，教職工們幫扶一名困難幼兒,，讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài),。
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng),，暑期我們組織教師,、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,，認(rèn)真組織,，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言。由于組織到位,、考慮周全,，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對(duì)我們的回報(bào),。
4,、采訪(fǎng)一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪(fǎng)了園內(nèi)最年輕,、最年長(zhǎng)和退休教師代表,，聆聽(tīng)她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福,。
我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,，使每位教師振奮了精神,，鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè),、精心育人,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營(yíng)造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中,，滿(mǎn)懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。
教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
3月22日和23日,，我校組織我到婺源參加“教育新視野，第一屆小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)觀摩活動(dòng)”,。在短短的兩天時(shí)間里,，觀摩了來(lái)自江蘇、南昌,、萬(wàn)年的幾位名師的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課,，在這次活動(dòng)中，我深深感覺(jué)到：“走出去,，總會(huì)有收獲”,。作為一名教師，任何一次聽(tīng)課或參加其它教研活動(dòng),，都是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),，可以取得不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，我懷著“機(jī)不可失,，失不再來(lái)”的想法,，帶著理性的思考，欣賞了生動(dòng)活潑的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩活動(dòng),，和精彩的講座,，使我們對(duì)新課程的理念，有了更進(jìn)一步理解,。下面是我就談?wù)劼?tīng)課的一點(diǎn)膚淺的看法。
在這次聽(tīng)課過(guò)程中,，我感覺(jué)六位老師的課都注重了教學(xué)情境的設(shè)計(jì),。例如，李老師的《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)中用了1+1不等于2的例子創(chuàng)設(shè)情境：1元+1角,、1時(shí)+1分等都不等于2,，這是為了解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，將學(xué)生所學(xué)的知識(shí)返回到日常生活中去,，又從生活實(shí)踐中彌補(bǔ)課本上學(xué)不到的知識(shí),，自然滿(mǎn)足了學(xué)生的求知欲，同時(shí)也讓學(xué)生在生活實(shí)踐中學(xué)會(huì)了解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,。又例如南昌右營(yíng)街葉青老師的《數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題》一課：課前師生先熱身互動(dòng),，葉老師課前讓大家猜謎語(yǔ)：“兩棵小樹(shù)十個(gè)叉，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花,，能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà),，天天干活不說(shuō)話(huà)?！睂W(xué)生發(fā)表想法,，各抒已見(jiàn)，在交流談話(huà)中接近了師生的距離,，同時(shí)為新課的教學(xué)埋下了伏筆,。他們的練習(xí)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的生活，如數(shù)石柱,、數(shù)旗桿,、幫助青海玉樹(shù)栽電線(xiàn)桿等，如何聯(lián)系生活實(shí)際,，讓數(shù)學(xué)生活化這是值得我學(xué)習(xí)的地方,，數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐,，它與實(shí)際生活聯(lián)系十分密切,。因此，我們要充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，從生活實(shí)際中引出數(shù)學(xué)問(wèn)題,，讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,，感受到數(shù)學(xué)的趣味和價(jià)值，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的魅力,，從而培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,。
江蘇省東臺(tái)師范附屬小學(xué)校長(zhǎng)周衛(wèi)東教師的《認(rèn)識(shí)二進(jìn)制》這節(jié)課是所聽(tīng)這些課中最讓我感到震撼的一節(jié)課，同時(shí)也是我最有收獲的一節(jié)課了,。
李國(guó)英老師的教學(xué)方法多樣,，能用多種方法解決異分母分?jǐn)?shù)加、減法問(wèn)題,；亮點(diǎn)多,、口才好、算理清楚,、語(yǔ)言精練,、設(shè)計(jì)制作的課件恰到好處、課上也很精彩,。應(yīng)該說(shuō),，李老師的功底之厚，能力之深是顯而易見(jiàn)的,。李老師的計(jì)算課,，總是能深挖算法、算理,，深究其規(guī)律,，領(lǐng)會(huì)其方法，訓(xùn)練其思維,，讓學(xué)生找到恰當(dāng)?shù)姆椒ú⑶覍W(xué)得很明白,、很透徹，學(xué)到的本領(lǐng)一生受用不盡,。好的計(jì)算課能讓學(xué)生不走彎路或少走彎路,，能培養(yǎng)學(xué)生歸納、推導(dǎo),、總結(jié)等能力,，是新知識(shí)的鞏固與深入。
華應(yīng)龍老師是我敬佩的一位特級(jí)教師,，不僅因?yàn)樗实恼n堂,，更因?yàn)樗呱械娜烁瘛Ｋ麍?zhí)教了《三角形三邊關(guān)系》,、《游戲公平》,，并做了報(bào)告《師者若水》,，華老師爽朗的笑聲、幽默的話(huà)語(yǔ),、大氣的設(shè)計(jì)以及課上師生其樂(lè)融融景象還是讓人回味無(wú)窮,，而聽(tīng)他的報(bào)告后更為他那“水唯能下方成海山不矜高自及天”的境界所感動(dòng)。他在報(bào)告時(shí)自稱(chēng)“功力不夠”,，他在思考“當(dāng)把自己的算盤(pán)打亂的時(shí)候,，怎么去調(diào)整，上得非常成功,。
回想起來(lái),，自己有時(shí)的教學(xué)，只注重了學(xué)生的成績(jī),，也就是只注重了結(jié)果,，缺少讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過(guò)程，聽(tīng)了這些老師們的課及報(bào)告后,，感覺(jué)到今后在傳授知識(shí)的同時(shí),，一定也要讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過(guò)程,。這樣讓學(xué)生學(xué)得輕松快活,、學(xué)的生動(dòng)有趣。
比起這些專(zhuān)家老師,，我需要學(xué)習(xí)的地方還很多,，有待在以后的學(xué)習(xí)中，不斷提升自己,，努力探索,，完善自己。遇到有問(wèn)題積極向其它骨干專(zhuān)家教師請(qǐng)教,，經(jīng)?？偨Y(jié)反思，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。
看來(lái),，名師、專(zhuān)家之所以成名,、成家,，他們對(duì)工作的熱情、對(duì)工作的深入研究程度可想而知的,，有付出就會(huì)有收獲,，平常我太不注重學(xué)習(xí)與反思了，把公開(kāi)課當(dāng)負(fù)擔(dān),，把工作當(dāng)公式,，因此我今后還要不斷努力,。
教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
九月是個(gè)收獲的季節(jié)，第36師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中,。_幼兒園全體老師齊聚一堂,，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),。
一,、社會(huì)宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè),。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況,、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,，并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議,。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,，但收到了良好的效果,。我們的工作，老師的進(jìn)步,，都得到了社會(huì)的肯定的支持,。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn),。
二,、節(jié)日氣氛濃滿(mǎn)園
教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午,，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐,。x月_日周一升旗儀式上,，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。
三,、師德承諾顯真情
為人師表，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)補(bǔ)課,，不從事有償家教，不以教謀私,，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品,。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書(shū)》,，作出對(duì)家長(zhǎng),、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情,。充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ),，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
四,、愛(ài)心幫困獻(xiàn)愛(ài)心
開(kāi)展了_愛(ài)生行動(dòng),，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。
五,、教師節(jié)里有我的一份祝福
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，暑期我們組織教師,、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,，認(rèn)真組織,，犧牲休息時(shí)間，沒(méi)有怨言,。由于組織到位,、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò),。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，這是對(duì)我們最好的回報(bào),。
六、采訪(fǎng)一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天,，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪(fǎng)了園內(nèi)最年輕,、最年長(zhǎng)和退休教師代表，聆聽(tīng)她們的故事與心愿,，為他們送去節(jié)日的祝福,。
我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,，使每位教師振奮了精神,，鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè),、精心育人,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營(yíng)造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中,，滿(mǎn)懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。
教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
教師是敬業(yè)的職業(yè),，促進(jìn)教育，是階梯,。九月十日是一個(gè)特殊的日子,。在這一天，我們都深深地感謝我們的老師,。在這一天,，我院青聯(lián)全體成員對(duì)我院教師的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)表示感謝和深深的祝福。為此我院青聯(lián)舉辦了教師節(jié)活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、本次活動(dòng)的基本內(nèi)容和意義
在老師們的祝福下，我院青聯(lián)提前制作了“教師節(jié)”宣傳展板,，宣傳教師節(jié)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的意義,，提醒同學(xué)們提前做好迎接教師節(jié)到來(lái)的準(zhǔn)備。教師節(jié)那天,，我院青聯(lián)全體成員一大早就聚集在行政樓,，向一大早就來(lái)上班的老師們表達(dá)節(jié)日祝福。
這次教師節(jié)活動(dòng)的成功,，有利于向全院全體學(xué)生宣傳教師節(jié)的意義,，形成尊師重教、尊重知識(shí),、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)和安慰教師,。
活動(dòng)期間,，我院青聯(lián)全體成員熱情高漲，一大早就在行政樓集合,?；顒?dòng)中,，所有成員都大聲喧嘩。當(dāng)我們看到老師們臉上的笑容時(shí),，我們都感到了這次活動(dòng)的意義,。
二、本次活動(dòng)的感悟
雖然教師節(jié)的活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間很短,，但是前期的工作讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了一份工作的合理安排,，也是了解一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程和可能面臨的困難的一種思考。
1,、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作讓我們充分感受到,，參與者在組織活動(dòng)的過(guò)程中，一定要有良好的組織紀(jì)律性,。只有這樣,，活動(dòng)的安排才能在高效的運(yùn)作下進(jìn)行，任務(wù)才能完美的完成,。
2,、團(tuán)隊(duì)合作在每項(xiàng)活動(dòng)中都是必不可少的。你不能沒(méi)有目標(biāo)地單干,。只有和大家搞好關(guān)系才是真理,。
在大家的共同努力下，本次活動(dòng)完美完成,。我們心里覺(jué)得很幸福,，也覺(jué)得生活中有了更多美好的回憶。這次活動(dòng)讓我們感受到了一個(gè)部門(mén)的凝聚力和一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量的重要性,。
教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我校結(jié)合教導(dǎo)教授教化工作實(shí)際，實(shí)時(shí)落實(shí)省,、州,、縣教導(dǎo)局文件精神,，本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸”的原則,，依照“增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心謀劃,、兼顧支配,、總體安排”的要求，切實(shí)組織好了本次教師節(jié)慶祝及表彰運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)將運(yùn)動(dòng)環(huán)境總結(jié)如下：
一,、應(yīng)用櫥窗,、板報(bào)、廣播,、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式,，環(huán)抱今年教師節(jié)主題“忠誠(chéng)黨的教導(dǎo)事業(yè)，落實(shí)教導(dǎo)籌劃綱要”,，優(yōu)秀教師風(fēng)度,，提倡尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍,。
二,、以班為單位，開(kāi)展“感念師恩”主題隊(duì)會(huì)
1,、應(yīng)用班隊(duì)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展“先生,，謝謝你”主題運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生給先生制作一張賀卡或說(shuō)一句心里話(huà),。
2,、開(kāi)展“先生，讓我來(lái)幫你”運(yùn)動(dòng),，讓學(xué)生主動(dòng)贊助先生做一些力所能及的事情,，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)師、尊師的意識(shí),。
三,、隆重召開(kāi)教師節(jié)慶祝及表彰大會(huì)
9月9日下午3點(diǎn)，學(xué)校在體育館內(nèi)召開(kāi)了教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì),。賈部長(zhǎng)頒發(fā)了熱情洋溢的講話(huà),，表達(dá)了黨和__對(duì)教導(dǎo)的關(guān)切和支持。伍校長(zhǎng)在會(huì)上充分確定了全校教職工一年來(lái)的辛勤工作,，給人人送來(lái)了節(jié)日的祝福,，同時(shí)他希望全體教職工向得到表彰的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，連合協(xié)作,，盡力工作,，共創(chuàng)我校教導(dǎo)教授教化工作新場(chǎng)所場(chǎng)面。
受到表彰的先進(jìn)個(gè)人有師德師風(fēng)斥候33名,，優(yōu)秀班主任29名,，優(yōu)秀教師65名。先進(jìn)教師集體是初11級(jí),、高11級(jí)教師團(tuán)隊(duì),。先進(jìn)班集體是初11級(jí)和高11級(jí)的12個(gè)班級(jí)。學(xué)校還對(duì)的教科研工作、科研課題結(jié)題,、優(yōu)秀教研室,、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀論文等進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)在藝體運(yùn)動(dòng),、“中—默項(xiàng)目”、圖書(shū)館治理以及其它社會(huì)運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人也進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)或表?yè)P(yáng),。
總之,，今年我校的教師節(jié)慶祝運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的富厚多彩，成效顯著,，每位先生都振奮了精神,、鼓足干勁，籌備在往后的工作中大顯技藝,。其次,，營(yíng)造了連合、奮進(jìn)的教師步隊(duì),，營(yíng)造了人文,、協(xié)調(diào)的育人情況，為我校往后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的根基,。
教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
在第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，德州市教育局深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(教師函〔20xx〕6號(hào))和《山東省教育廳關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(魯教師字〔20xx〕14號(hào))精神，以“甘守三尺講臺(tái),，爭(zhēng)做‘四有’老師”為主題,，精心策劃，創(chuàng)新形式,，多舉措開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng),。
一是開(kāi)展教師宣誓活動(dòng)。教師節(jié)期間,，集中組織開(kāi)展教師宣誓活動(dòng),，宣誓活動(dòng)以學(xué)校為單位組織實(shí)施。通過(guò)宣誓活動(dòng),，堅(jiān)定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守,，深刻理解教師職業(yè)責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感和榮譽(yù)感,。
二是開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng),。通過(guò)各種方式看望慰問(wèn)教師，重點(diǎn)走訪(fǎng)慰問(wèn)鄉(xiāng)村教師,、支教教師、患病教師、離退休教師,、家庭生活困難教師以及因公殉職教職工家屬,，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
三是開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。開(kāi)展向李保國(guó)同志,、全國(guó)教書(shū)育人楷模和“最美教師”等學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織我市新聞媒體,，對(duì)全市涌現(xiàn)出的好學(xué)校,、好校長(zhǎng)、好教師,、尊師重教先進(jìn)典型等進(jìn)行集中宣傳報(bào)道,，展現(xiàn)他們?cè)谌粘９ぷ髦兴N(yùn)含的愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人,、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范,，展示新時(shí)期人民教師可親可敬、可學(xué)可鑒的良好形象,，形成廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師的良好局面,，激發(fā)社會(huì)力量辦學(xué)熱潮，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,。
四是開(kāi)展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng),。今年9月，在全市教職工中深入開(kāi)展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng),，完善落實(shí)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。通過(guò)座談會(huì)、主題演講,、征文,、宣誓等多種形式，引導(dǎo)教師自覺(jué)將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在信念和行為品質(zhì),，提高師德踐行能力,。強(qiáng)化監(jiān)督查處，全面開(kāi)展中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題自查和專(zhuān)項(xiàng)治理工作,，從嚴(yán)約束執(zhí)教行為,，打造風(fēng)清氣正、崇德向善的良好育人環(huán)境,。
五是開(kāi)展“德州最美教師”評(píng)選活動(dòng),。評(píng)選側(cè)重在教書(shū)育人方面作出突出貢獻(xiàn)的教師，注重扎根邊遠(yuǎn)農(nóng)村的優(yōu)秀教師的評(píng)選,。收聽(tīng)收看中央電視臺(tái)播出教育部“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮,、山東教育電視臺(tái)播出“20xx齊魯最美教師”評(píng)選頒獎(jiǎng)盛典暨教師宣誓活動(dòng)，集中對(duì)“德州最美教師”進(jìn)行宣傳報(bào)道。
六是舉辦“學(xué)校開(kāi)放日”活動(dòng),。教師節(jié)期間,，各學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際，開(kāi)放學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,、教育教學(xué)功能場(chǎng)館,、教室等，并利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象,、新亮點(diǎn)，展示教育教學(xué)成果,。讓家長(zhǎng),、社會(huì)了解教育，支持教育,。
