當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家,。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇一

(一)會(huì)計(jì)核算主體界限不清 企業(yè)產(chǎn)權(quán)與個(gè)人財(cái)產(chǎn)界限不清,，中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)的分離遠(yuǎn)不如大企業(yè)那么明顯，尤其中小企業(yè)中的民營(yíng)企業(yè),，投資者就是經(jīng)營(yíng)者,，企業(yè)財(cái)產(chǎn)與個(gè)人家庭財(cái)產(chǎn)經(jīng)常發(fā)生相互占用的情況，給會(huì)計(jì)核算工作帶來(lái)困難,。

(二)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱

1,、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)與會(huì)計(jì)人員不符合會(huì)計(jì)規(guī)范 在企業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置上，有的獨(dú)資小企業(yè)干脆不設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu),，有的企業(yè)即使設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu),，一般也是層次不清、分工不太明確,。

在會(huì)計(jì)人員任用上，小企業(yè)最常見(jiàn)的做法是任用自己的親屬當(dāng)出納,，外聘"高手"作兼職會(huì)計(jì),，這些人員有在稅務(wù)部門工作的，有國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員,，在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的人員等,，一般定期來(lái)做帳。有些企業(yè)管理者也愿意聘請(qǐng)能力強(qiáng)的會(huì)計(jì)人員,，但是中小企業(yè)由于其發(fā)展前景及社會(huì)上得到人們認(rèn)程度較低以及較差的工作保障,，使得其對(duì)優(yōu)秀會(huì)計(jì)人員的吸引力遠(yuǎn)不如大企業(yè)。會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格認(rèn)定及規(guī)范考核的問(wèn)題也很多,，會(huì)計(jì)無(wú)證上崗現(xiàn)象嚴(yán)重,，會(huì)計(jì)主管不具備專業(yè)技術(shù)資格的現(xiàn)象不勝枚舉。會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育培養(yǎng)工作幾乎沒(méi)有進(jìn)行,。

2,、建賬不規(guī)范或不依法建賬，會(huì)計(jì)核算常有違規(guī)操作,。

中小企業(yè)有些根本不設(shè)賬,，以票代帳，或者設(shè)賬,，但賬目混亂,。還有相當(dāng)一部分中小企業(yè)設(shè)兩套賬或多套賬。據(jù)有關(guān)人士在一次問(wèn)卷調(diào)查研究中得出,，中小企業(yè)存在兩套帳的比率高達(dá)78.36%,，這表明我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真,。在會(huì)計(jì)核算方面，待攤費(fèi)用預(yù)提費(fèi)用不按規(guī)定攤提,，人為操縱利潤(rùn),，采用倒軋賬的方式記賬等等，有些會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的老化與專業(yè)知識(shí)較低,，使得許多理論上完善的會(huì)計(jì)方法與復(fù)雜的會(huì)計(jì)技術(shù)無(wú)法實(shí)施,，或在實(shí)施時(shí)大打折扣。

3,、內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督職能沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),。

會(huì)計(jì)的基本職能之一就是實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督，保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)準(zhǔn)確,，保證會(huì)計(jì)行為的合理合規(guī),。內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督要求會(huì)計(jì)人員對(duì)本企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)活去進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督，但是中小企業(yè)的管理者常干預(yù)會(huì)計(jì)工作,，會(huì)計(jì)人員受制于管理者或受利益驅(qū)使,，往往按管理者的意圖行事。使用會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能幾乎無(wú)法進(jìn)行,。

(三)用以證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證付出成本大,，或者難以獲得

原始憑證的獲取要付出成本，是因?yàn)槠髽I(yè)在購(gòu)買商品物資時(shí)要不要發(fā)票存在著不同的價(jià)格,，若要發(fā)票,，要加價(jià)，價(jià)格較高;不要發(fā)票價(jià)格較低,，兩者的差價(jià)是稅款,。中小企業(yè)往往希望以較低的價(jià)格成交，但是又無(wú)法取得記賬所需的合法憑證,。還有的企業(yè)發(fā)生費(fèi)用后無(wú)法取得發(fā)票,，只能取得不合規(guī)的收據(jù),。多發(fā)生在上級(jí)主管部門攤派的費(fèi)用支出,。企業(yè)只好不作此賬,，或相互之間調(diào)劑票據(jù)。

(四)制度缺失 中小企業(yè)內(nèi)部牽制制度,、稽核制度、定額管理制度,、計(jì)量驗(yàn)收制度,、財(cái)務(wù)清查制度,、成本核算制度,、財(cái)務(wù)收支審批制度等基本制度,，總的來(lái)說(shuō)殘缺不全;或者雖有其中幾項(xiàng)制度,，實(shí)際工作中從未認(rèn)真執(zhí)行過(guò),。部分中小企業(yè)管理者也認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題,，但是依靠現(xiàn)有的管理水平和人員素質(zhì)無(wú)法建立健全這些制度，尤其是內(nèi)控制度的不健全給企業(yè)帶了很多負(fù)面影響,，這種狀況既損害了企業(yè)自身的根本利益,，如造成企業(yè)資產(chǎn)流失、浪費(fèi)嚴(yán)重,、經(jīng)營(yíng)管理混亂,，也導(dǎo)致外部監(jiān)督困難重重。

由于此次調(diào)查的對(duì)象均為民營(yíng)企業(yè),，所以我們僅對(duì)民營(yíng)企業(yè)會(huì)計(jì)核算中存在的問(wèn)題進(jìn)行了具體分析,，并提出了自己的解決方法。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇二

在這次實(shí)訓(xùn)中,本人感覺(jué)到在這一段時(shí)間的技能積累,比在書(shū)本上的理論知識(shí)更加的深刻.實(shí)訓(xùn)的生活中,我在一次的體會(huì)到實(shí)踐是理論的知道.

企業(yè)產(chǎn)權(quán)與個(gè)人財(cái)產(chǎn)界限不清,，中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)的分離遠(yuǎn)不如大企業(yè)那么明顯,，尤其中小企業(yè)中的民營(yíng)企業(yè)，投資者就是經(jīng)營(yíng)者,，企業(yè)財(cái)產(chǎn)與個(gè)人家庭財(cái)產(chǎn)經(jīng)常發(fā)生相互占用的情況,，給會(huì)計(jì)核算工作帶來(lái)困難。

1,、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)與會(huì)計(jì)人員不符合會(huì)計(jì)規(guī)范 在企業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置上,，有的獨(dú)資小企業(yè)干脆不設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，有的企業(yè)即使設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu),，一般也是層次不清,、分工不太明確。

在會(huì)計(jì)人員任用上,，小企業(yè)最常見(jiàn)的做法是任用自己的親屬當(dāng)出納,，外聘"高手"作兼職會(huì)計(jì)，這些人員有在稅務(wù)部門工作的,，有國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員,，在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的人員等，一般定期來(lái)做帳,。有些企業(yè)管理者也愿意聘請(qǐng)能力強(qiáng)的會(huì)計(jì)人員,，但是中小企業(yè)由于其發(fā)展前景及社會(huì)上得到人們認(rèn)程度較低以及較差的工作保障,，使得其對(duì)優(yōu)秀會(huì)計(jì)人員的吸引力遠(yuǎn)不如大企業(yè)。會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格認(rèn)定及規(guī)范考核的問(wèn)題也很多,，會(huì)計(jì)無(wú)證上崗現(xiàn)象嚴(yán)重,，會(huì)計(jì)主管不具備專業(yè)技術(shù)資格的現(xiàn)象不勝枚舉。會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育培養(yǎng)工作幾乎沒(méi)有進(jìn)行,。

2,、建賬不規(guī)范或不依法建賬，會(huì)計(jì)核算常有違規(guī)操作,。

中小企業(yè)有些根本不設(shè)賬,，以票代帳，或者設(shè)賬,，但賬目混亂,。還有相當(dāng)一部分中小企業(yè)設(shè)兩套賬或多套賬。據(jù)有關(guān)人士在一次問(wèn)卷調(diào)查研究中得出,，中小企業(yè)存在兩套帳的比率高達(dá)78.36%,，這表明我國(guó)中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真。在會(huì)計(jì)核算方面,，待攤費(fèi)用預(yù)提費(fèi)用不按規(guī)定攤提,，人為操縱利潤(rùn)，采用倒軋賬的方式記賬等等,，有些會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的老化與專業(yè)知識(shí)較低,，使得許多理論上完善的會(huì)計(jì)方法與復(fù)雜的會(huì)計(jì)技術(shù)無(wú)法實(shí)施，或在實(shí)施時(shí)大打折扣,。

3,、內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督職能沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。

會(huì)計(jì)的基本職能之一就是實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,，保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)準(zhǔn)確,，保證會(huì)計(jì)行為的合理合規(guī)。內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督要求會(huì)計(jì)人員對(duì)本企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)活去進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督,，但是中小企業(yè)的管理者常干預(yù)會(huì)計(jì)工作,，會(huì)計(jì)人員受制于管理者或受利益驅(qū)使，往往按管理者的意圖行事,。使用會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能幾乎無(wú)法進(jìn)行,。

用以證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證付出成本大，或者難以獲得,，原始憑證的獲取要付出成本,，是因?yàn)槠髽I(yè)在購(gòu)買商品物資時(shí)要不要發(fā)票存在著不同的價(jià)格，若要發(fā)票,，要加價(jià),，價(jià)格較高;不要發(fā)票價(jià)格較低,，兩者的差價(jià)是稅款。中小企業(yè)往往希望以較低的價(jià)格成交,，但是又無(wú)法取得記賬所需的合法憑證。還有的企業(yè)發(fā)生費(fèi)用后無(wú)法取得發(fā)票,，只能取得不合規(guī)的收據(jù),。多發(fā)生在上級(jí)主管部門攤派的費(fèi)用支出。

實(shí)訓(xùn)的過(guò)程也是一種成長(zhǎng)的過(guò)程,，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面被擴(kuò)展了,，見(jiàn)識(shí)也更廣了。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中那些理論知識(shí)被付諸實(shí)踐,，使自己的實(shí)際操作能力得到了提高,，同時(shí)也加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。通過(guò)實(shí)訓(xùn),，對(duì)會(huì)計(jì)的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,，并且會(huì)計(jì)職員應(yīng)具備四心，那就是平常心,、細(xì)心,、耐心和恒心。在實(shí)際的操作過(guò)程中也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處,，比如不夠細(xì)心,，看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，引起不必要的麻煩,。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)習(xí)資料,，對(duì)會(huì)計(jì)工作流程進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)際操作，包括編制會(huì)計(jì)分錄,、填制憑證,、審核憑證，還有進(jìn)行登帳,。這次實(shí)習(xí)我們采用了三種方法,。第一種方法就是月末一次加權(quán)平均法，第二種方法就是先進(jìn)先出法,，最后一種方法就是采用計(jì)劃成本計(jì)價(jià)去核算,。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇三

轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)支教的生活就這樣結(jié)束了,，想想這4個(gè)月以來(lái),，讓我有很多很多的感受。

從月號(hào)在學(xué)校出發(fā),，到月離開(kāi)這里,。

記得我們所有的人在教育局下車,，等著各個(gè)學(xué)校的人來(lái)接，我們是最后一個(gè)離開(kāi)那里的,，也沒(méi)有人來(lái)接我們,，學(xué)校只是派了兩輛車去接我們。一路上,，我們都很興奮也很好奇,，我們實(shí)習(xí)的學(xué)校究竟是一個(gè)什么樣的地方?當(dāng)我們搬著一大推行李進(jìn)宿舍，發(fā)現(xiàn)宿舍里一片狼藉,。結(jié)果那天也沒(méi)有怎么收拾就睡覺(jué)了,。到了第二天，上午都在收拾宿舍,，下午,，學(xué)校開(kāi)會(huì)，就給我們安排了課,。就這樣,，我們的實(shí)習(xí)支教生活就此開(kāi)始了。

記得第一次進(jìn)班,，看著下面幾十雙眼睛看著我,，是那樣的緊張。不過(guò),，自己也不知道為什么?第一節(jié)課就那樣上完了,，我都不知道自己是怎么講的了?在以后的日子里，和這里的老師,，學(xué)生,，逐漸的熟了起來(lái)，慢慢的成了朋友,。每天早上去先做操,，然后升旗，每個(gè)星期一升旗的時(shí)候,，老師要說(shuō)教師誓詞,，學(xué)生說(shuō)學(xué)生誓詞。

每天只要是上班時(shí)間,，我們就在辦公室里,。除了上課，還去聽(tīng)課,，和老師聊天,。在往后，還去巴扎買東西吃。夏天到了,，和朋友去偷杏子,，去偷西瓜，把桑梓吃,。晚上,，和學(xué)生一起上晚自習(xí)。白天值周的時(shí)候,，還要檢查衛(wèi)生,，檢查學(xué)生就寢情況,。和學(xué)生接觸的時(shí)間很多,，和他們一起玩,，給他們講課外知識(shí)，雖然,，有些時(shí)候感覺(jué)挺累的，但是,，過(guò)的還是挺有趣的,。

明天，就要離開(kāi)這里了,。一個(gè)人在學(xué)校漫步,，眼前就浮現(xiàn)出學(xué)生在校園打鬧的場(chǎng)面。才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)自己已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活,，已經(jīng)在慢慢的和他們?nèi)跒橐惑w，只可惜,。突然感覺(jué)是那樣的舍不得,，那樣的留戀。

我深知：愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言!要當(dāng)一名好教師,，就必須愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。而在這之前,，在學(xué)校的安排下,，我有幸和幾個(gè)同學(xué)被批準(zhǔn)在這個(gè)暑假期間給常熟虹橋管理區(qū)農(nóng)民工子弟的孩子們支教一個(gè)月。

美好的時(shí)間總是短暫的,，一眨眼二十幾天就過(guò)去了,，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱,，每天晚上一個(gè)人呆在宿舍,，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開(kāi)心!而我,，在宿舍里,，吹著我的只有一只電風(fēng)扇,，說(shuō)真的，還真挺艱苦的,。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,，我覺(jué)得再苦再累也值得。

剛開(kāi)始時(shí),，我發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),，明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假,。在課堂上,，我努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并適時(shí)的表?yè)P(yáng),，讓孩子們感受到了老師的鼓勵(lì)與贊賞,，并給所有孩子一個(gè)驕傲的理由與機(jī)會(huì)，而孩子們也每每因?yàn)槲业谋頁(yè)P(yáng)而把胸脯挺了又挺,。

看著孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,、一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn),自己心里也挺欣慰的。我從孩子們的身上體會(huì)到他們的純真和樸實(shí),，也看到了大家對(duì)這次活動(dòng)的大力支持,。孩子們的要求不高，不要好衣服,，好吃的,，他們只想要好老師，多學(xué)點(diǎn)東西,。那邊的孩子雖然不是特聰明但特努力,，那邊的孩子雖然沒(méi)有錢但有愛(ài)心，看著他們純真的笑臉,，我深切的體會(huì)到：

一個(gè)人有多快樂(lè)并不取決于他得到多少,，而是他付出多少。整個(gè)活動(dòng)中給我們留下印象最深的還是孩子本身：他們?cè)谀婢诚虏](méi)有失去純真,，依然以飽滿的熱情使我們感到欣慰,。盡我們的所能為孩子們做些什么，讓他們更健康,，更快樂(lè)的成長(zhǎng),，是我們所有參加支教活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們共同的心愿,。

時(shí)間總是匆匆流逝,，在這短短的時(shí)間內(nèi)，自己體驗(yàn)到了別樣的幸福。這種幸福是什么呢?這種幸福是一種經(jīng)歷,，是一種悟性,，是一種心境，是一種感覺(jué),，是一段偶然愉悅的時(shí)光,，更是一種生活的從容。

孩子們帶給我們的不僅僅是教學(xué)的壓力,，更多的是快樂(lè)與激-情,。與同學(xué)們交流實(shí)質(zhì)上是心靈的碰撞，思想的融會(huì),，沒(méi)有碰撞的火花,，課堂是死氣沉沉的;沒(méi)有思想的融會(huì)，便沒(méi)有了進(jìn)步,，授課也就失去了應(yīng)有的價(jià)值,。然而，我們的課堂是活躍的,，在看到我們多樣的互動(dòng)式講課后,，同學(xué)們的情感再也無(wú)法抑制,，他們的小手如雨后春筍般舉到我們的面前,，看到他們積極的表現(xiàn)，我們可以感受到他們每一天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，這不正是一名教師夢(mèng)寐以求的嗎?

在這期間,，我們帶去的是一種精神，一種理念!生命因?yàn)橛袗?ài)而更加美麗,，因?yàn)榉瞰I(xiàn)而更加精彩!回首起來(lái)二十幾天支教工作的經(jīng)歷,，它始終是我人生的一次歷練，也是我人生的寶貴財(cái)富,。因?yàn)樗屛颐靼琢诵羷谂c快樂(lè),，感動(dòng)與奉獻(xiàn)的真諦。接下來(lái)還有十幾天,，我將再接再厲,，用更高的熱情投入到支教中去。我相信,，這次的支教經(jīng)歷將會(huì)在我未來(lái)的學(xué)習(xí),、工作甚至生活中產(chǎn)生重要的影響，它會(huì)激勵(lì)我勇敢前進(jìn),，爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)優(yōu)秀的教師!

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇四

一,、實(shí)習(xí)前言

高鐵專業(yè)的學(xué)習(xí)，不僅要注意知識(shí)的積累，更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),，為此,，學(xué)校為了讓大家對(duì)本專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí)，在我們大一上了一個(gè)禮拜課后,，組織了一次高鐵站施工實(shí)習(xí),，好讓大家可以將平時(shí)在課堂上把聽(tīng)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中。

二,、實(shí)習(xí)過(guò)程

我們高鐵_兩個(gè)班到了指定地點(diǎn)開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),，兩位老師對(duì)實(shí)習(xí)的安排作了詳細(xì)的說(shuō)明。由于大家對(duì)學(xué)校的情況不是很了解,，所以我們好多同學(xué)都遲到了,。還好，老師沒(méi)有批評(píng)我們,，這讓我原本因?yàn)榈谝淮螌?shí)習(xí)而緊張的心情有了很大的轉(zhuǎn)變,。在這之后他有強(qiáng)調(diào)了高鐵站施工實(shí)習(xí)中應(yīng)注意的安全問(wèn)題，以前我們學(xué)校就有過(guò)因?yàn)閷?shí)習(xí)期間不注意安全而出現(xiàn)事故的例子,，所以他在說(shuō)這話的時(shí)候用了很嚴(yán)肅的語(yǔ)氣,。因?yàn)槭钦J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們的專業(yè)知識(shí)肯定不夠應(yīng)付實(shí)習(xí)中所遇到的一些問(wèn)題,。

老師還交代了一下實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng),。我們要遵守實(shí)習(xí)規(guī)定的時(shí)間，按時(shí)到達(dá)和按時(shí)回來(lái),。我們要團(tuán)結(jié)和互相幫助,，這樣我們的實(shí)習(xí)一定會(huì)順利的完成。并且在每天的實(shí)習(xí)之后我們還要寫一篇不低于200字的實(shí)習(xí)日記,，記錄每天的實(shí)習(xí)所得,，也算是心情日記吧。

三,、實(shí)習(xí)體驗(yàn)

在_高鐵站報(bào)到后,，我在_高鐵站進(jìn)行了一個(gè)月的施工實(shí)習(xí)，初步了解鐵路上的工作,，期間進(jìn)行了安全教育,，并參加了入路的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。9月份,，根據(jù)車務(wù)段的安排,，我到三江縣站進(jìn)行了一個(gè)多月的.安保工作。20_年的國(guó)慶,，是我們祖國(guó)建國(guó)六十周年的大慶,，在這個(gè)特殊的日子里,，確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩葹橹匾Ｈh站是一個(gè)四等小站,，車站的封閉性不是很好,，所以，每天就要求我們對(duì)每位進(jìn)站的旅客進(jìn)行“三品”檢查,，同時(shí)對(duì)旅客的上,、下車進(jìn)行引導(dǎo)，確保他們的安全,。三江縣站的生活環(huán)境不是很好,，條件比較艱苦，我深刻體會(huì)到了我們鐵路無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，始終以人民的安全為己任,。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

_月底,，我的高鐵站施工實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在高鐵站施工實(shí)習(xí)中我體會(huì)到許多，在剛接觸新崗位時(shí)有點(diǎn)畏懼心理很正常,，但要勇于去嘗試去摸索,，多問(wèn)多看規(guī)章，所有的暫時(shí)的困難都是紙老虎,，一點(diǎn)即破,。

在高鐵站施工實(shí)習(xí)期間，我積極的思考,，努力將大學(xué)所學(xué)的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相聯(lián)系,，有不懂之處,，主動(dòng)向師傅們請(qǐng)教,，師傅們都是知無(wú)不答，大多數(shù)問(wèn)題都能得到滿意的解答,。通過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)我成功的完成了理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的初步結(jié)合,，對(duì)鐵路客貨運(yùn)業(yè)務(wù)和行車業(yè)務(wù)有了更為深刻的了解，對(duì)中間站的日常管理和班組管理有切身的體會(huì),。見(jiàn)習(xí)雖已接近尾聲,，但學(xué)習(xí)永無(wú)終點(diǎn)。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇五

為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，在這期間我體會(huì)到了當(dāng)一名工藝員肩負(fù)的重任,。回想起跨進(jìn)西安西電光電纜公司廠門的第一天,，我就努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,，虛心學(xué)習(xí),，履行職責(zé)，希望可以較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。但是一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào),，在我腦中盤旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，我可以做好嗎?但是如今,，六個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我感覺(jué)經(jīng)歷了許多很多,，這些經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng),，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)化,。電纜廠給了我太多的第一次，第一次真正的站在機(jī)臺(tái)上獨(dú)立的操作機(jī)器,，第一次與工人師傅們面對(duì)面的交流,，談心。現(xiàn)在,，我將這六個(gè)月來(lái)的收獲與感受和大家分享如下：

鐵路電纜車間共分六個(gè)工段,，我們從一工段開(kāi)始實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里,。由于我們都是應(yīng)屆生,，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，在實(shí)習(xí)期間領(lǐng)導(dǎo)讓工段上的工藝員帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),。以師父帶徒弟的方式,，指導(dǎo)我們的日常工作。在師傅們的耐心指導(dǎo)下我對(duì)車間的產(chǎn)品和結(jié)構(gòu)都有了初步的認(rèn)識(shí),，了解到了電纜的加工工藝,，了解到了一根根銅絲是怎么變成電線電纜的。并在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，積極參與相關(guān)工作,，注意把書(shū)本中的理論知識(shí)與實(shí)踐緊密的聯(lián)系到一起。真正做到學(xué)以致用,。下面我就將這六個(gè)月的具體工作做以概述：

一工段(皮泡皮生產(chǎn)絕緣單線)該生產(chǎn)線主要用于鐵路信號(hào)電纜外護(hù)套的生產(chǎn),。絕緣單線的絕緣層為皮泡皮結(jié)構(gòu)，共有紅,，綠,，白，蘭四種色譜,。采用目前國(guó)際上先進(jìn)的三層共擠串聯(lián)線制造,，即導(dǎo)體拉制與皮泡皮結(jié)構(gòu)的絕緣層擠制一次完成,，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品結(jié)構(gòu)尺寸與性能指標(biāo)的在線監(jiān)測(cè)與控制的精確制造，主要優(yōu)點(diǎn)有：

a：內(nèi)皮絕緣層能與導(dǎo)體良好的粘接在一起,，保證了絕緣層的防潮性和粘接牢固性,。發(fā)泡層為氮?dú)馕锢戆l(fā)泡，與傳統(tǒng)的化學(xué)發(fā)泡相比泡孔小而密且互不連通,。b：外皮層使用高密度絕緣料,，有良好的耐磨性和機(jī)械強(qiáng)度，耐環(huán)境老化性是普通聚乙烯的十倍,，從根本上解決了普通鐵路信號(hào)電纜中存在的絕緣層老化問(wèn)題,。

c：由于單線顏色母料僅存在于外皮層，絕緣電阻和耐電壓擊穿強(qiáng)度明顯提高,，是普通鐵路信號(hào)電纜的三倍,。

絕緣單線生產(chǎn)出來(lái)后，運(yùn)到高速星絞機(jī)上進(jìn)行絞合成為四線組,，該設(shè)備是參考了歐洲高速星絞設(shè)備的技術(shù)特點(diǎn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，專門為內(nèi)屏蔽鐵路數(shù)字信號(hào)電纜而設(shè)計(jì)的,。具有生產(chǎn)速度快,，效率高，電氣性能(k值,，e值)穩(wěn)定等特點(diǎn),。二工段的產(chǎn)品主要是屏蔽四線組。一工段生產(chǎn)出來(lái)的四線組被運(yùn)到此進(jìn)行進(jìn)一步加工,，成為屏蔽四線組,。它是組成鐵路數(shù)字信號(hào)電纜的重要單元，它是用銅帶縱包實(shí)現(xiàn)電磁屏蔽的目的,，并沿銅帶表面加添了一根銅導(dǎo)線作為排流線,，以確保屏蔽層在電纜敷設(shè)施工和長(zhǎng)期使用中具有穩(wěn)定可靠的屏蔽性能。內(nèi)屏蔽鐵路數(shù)字信號(hào)電纜在滿足原有鐵路信號(hào)電纜指標(biāo)的基礎(chǔ)上,，提高了電纜的綜合電氣性能：交流額定電壓提高了一倍多,，電容指標(biāo)降低了百分之四十,，絕緣電阻指標(biāo)提高了近兩倍,，同時(shí)改善了阻抗、衰減,、串音等性能,。是目前技術(shù)含量高、市場(chǎng)用量最大的尖端產(chǎn)品,。

三工段(成纜)是將兩芯,、三芯,，甚至是幾十根的絕緣線芯絞合在一起。組成多芯電纜,。這種將絕緣線芯按一定的規(guī)則絞合起來(lái)的工藝過(guò)程,，包括絞合時(shí)線芯間空隙的填充和在成纜上的包帶過(guò)程，叫做成纜,。成纜中繞包塑料帶,，對(duì)不同的電纜用途不同，但總的說(shuō)來(lái),，有隔離,，扎緊，絕緣等作用,。絞合形式是采用同心層正規(guī)絞合,。有時(shí)也在電纜中填充一些材料，使電纜圓整,。常用的材料有聚丙烯薄膜繩,，塑料管條等。對(duì)填充材料也要考慮耐溫和吸水性等問(wèn)題,，應(yīng)與電纜材料相一致,。

成纜過(guò)程中，每根絕緣線芯都有直線和旋轉(zhuǎn)兩種運(yùn)動(dòng),，當(dāng)絕緣線芯旋轉(zhuǎn)一周,，絕緣線芯沿軸向前進(jìn)的距離稱為電纜節(jié)距。在生產(chǎn)實(shí)踐中,，成纜節(jié)距以節(jié)距倍數(shù)來(lái)表示的,，不同的產(chǎn)品節(jié)距倍數(shù)不同。成纜節(jié)距的大小直接影響絕緣線芯變形和電纜柔軟性,。節(jié)距越大,，電纜絕緣線芯在彎曲時(shí)變形越大，電纜柔軟性越差,。選擇合適的成纜節(jié)距,，使電纜有好的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和彎曲性，減少變形就有較大的生產(chǎn)率,。

四工段(氬弧焊)就是在普通電弧焊的原理的基礎(chǔ)上,，利用氬氣對(duì)金屬焊材的保護(hù)，通過(guò)高電流使焊材在被焊基材上融化成液態(tài)形成溶池,，使被焊金屬和焊材達(dá)到冶金結(jié)合的一種焊接技術(shù),，由于在高溫熔融焊接中不斷送上氬氣，使焊材不能和空氣中的氧氣接觸,，從而防止了焊材的氧化,。氬弧焊按照電極的不同分為熔化極氬弧焊和非熔化極氬弧焊兩種,。我們現(xiàn)在一般采用熔化極氬弧焊，它的焊

絲通過(guò)絲輪送進(jìn),，導(dǎo)電嘴導(dǎo)電,，在母材與焊絲之間產(chǎn)生電弧，使焊絲和母材熔化,，并用惰性氣體氬氣保護(hù)電弧和熔融金屬來(lái)進(jìn)行焊接的,。

隨著熔化極氬弧焊的技術(shù)應(yīng)用，保護(hù)氣體已由單一的氬氣發(fā)展出多種混合氣體的廣泛應(yīng)用?，F(xiàn)在我們廠大多采用氦氣和氬氣的混合氣體作為保護(hù)氣,。五工段(裝鎧)，電纜在進(jìn)行完內(nèi)護(hù)層(氬弧焊)后,，就會(huì)被運(yùn)到裝鎧工段,，在這里對(duì)電纜進(jìn)行進(jìn)一步的加工。電纜護(hù)層一般可分為內(nèi)護(hù)層和外護(hù)層兩類,，緊包在電纜絕緣層上的護(hù)套稱為內(nèi)護(hù)層,，內(nèi)護(hù)層外面的復(fù)蓋物則稱為外護(hù)層。裝鎧作用是防止電纜在敷設(shè)過(guò)程中或運(yùn)行過(guò)程中遭到可能遇到的機(jī)械損傷,，并可以承受一定的外力作用,。根據(jù)裝鎧材料的不同，外護(hù)層中主要是由鋼帶,、鋼絲,、鋁帶(鋁合金帶)等組成。現(xiàn)在我們以鋼帶為主對(duì)電纜進(jìn)行外包,。兩層鋼帶均為間隙繞包,，繞包的方向?yàn)橛蚁颍@包應(yīng)緊而平服,，上下兩層鋼帶的重疊應(yīng)不少于鋼帶寬度的1/4,，間隙一般為所用鋼帶寬度的1/3。

鋼帶有冷軋鋼帶,，涂漆鋼帶和鍍鋅鋼帶,。我們廠使用鍍鋅鋼帶，它是用冷軋鋼帶鍍上鋅層制成,，方法有熱鍍和電鍍,。鋼帶的規(guī)格尺寸、力學(xué)性能與冷軋鋼帶相同,。鋼帶鍍鋅層應(yīng)均勻完整,，不得有鋅層剝落、裂紋,、銹蝕和漏鍍,，但允許存在個(gè)別漏鍍點(diǎn)等缺陷。鍍鋅層應(yīng)均勻,，不應(yīng)有裂縫,、斑疤和沒(méi)有鍍鋅之處。以上就是我對(duì)各工段實(shí)習(xí)工藝的概述,，總而言之要做一名合格的工藝員,，只有熱愛(ài)自己的工作崗位，并把它當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的過(guò)程和最終目標(biāo),，而不僅僅是一種謀生的手段,，才能尊重自己的工作，從而煥發(fā)出極大的職業(yè)進(jìn)取心,，產(chǎn)生出源源不斷的動(dòng)力,，全身心地，忘我地投入到本職工作中,，積極主動(dòng)完成各項(xiàng)任務(wù),。這就需要冷靜思考和踏實(shí)肯干。我要在今后的工作中,，戒驕戒躁,，努力學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題改正問(wèn)題,。

20xx將到來(lái),，新的一年有新的開(kāi)始，有新的壓力,，制定新的合理目標(biāo)才有新的突破,。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇六

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

通過(guò)對(duì)江門浮法玻璃廠進(jìn)行實(shí)地參觀,、學(xué)習(xí),，了解建筑玻璃的原片產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過(guò)程、原片玻璃產(chǎn)品的深加工工藝,、深加工產(chǎn)品的性能以及用途,，為今后《玻璃工藝學(xué)》這門專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二,、實(shí)習(xí)要求

1.在工廠技術(shù)工作人員的指導(dǎo)下,，對(duì)我國(guó)目前玻璃產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備,、原片玻璃的深加工工藝,，以及生產(chǎn)的組織與管理問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查研究。

2.通過(guò)校友座談會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)參觀,，對(duì)浮法玻璃的生產(chǎn)工藝和深加工技術(shù)進(jìn)行全面了解,。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.1江門玻璃廠

3.1.1江門浮法玻璃廠浮法玻璃原片的生產(chǎn)工藝

浮法玻璃原片的生產(chǎn)主要有兩大部分,，一個(gè)是配料車間,，進(jìn)行原料加工、混料,、配送,，另外一個(gè)是浮法車間，主要的生產(chǎn)工藝有熔窯,、錫槽,、退火、切裁,、采板包裝,。

由于時(shí)間關(guān)系，我們并沒(méi)有參觀配料車間,，而是對(duì)浮法車間進(jìn)行了直接的參觀,。浮法車間的生產(chǎn)工藝主要是這樣的，混合料經(jīng)過(guò)料倉(cāng)投入投料機(jī),，進(jìn)入熔窯,，在熔窯內(nèi)吸熱熔融，熔窯兩邊有蓄熱室,，起到預(yù)熱助燃空氣的作用,，熔窯內(nèi)采用油槍從熔窯兩側(cè)噴火，火焰在上方,，混合料在下部,。其原料有六種，分別是石英砂,、白云石,、硅砂、炭粉,、石灰石,、純堿、芒硝,。在熔化部和冷卻部有卡脖,，起到阻止熔化部的熱量進(jìn)入冷卻部和節(jié)能的作用。熔化過(guò)程中產(chǎn)生氣泡,，小氣泡變大排出,，如果沒(méi)有排盡氣泡，或者溫度過(guò)高產(chǎn)生二次氣泡，都會(huì)使玻璃制品產(chǎn)生氣泡,。

在冷卻部,，玻璃液經(jīng)過(guò)流道進(jìn)入錫槽，錫槽內(nèi),，底部鋪磚,，上面是錫液,，玻璃液浮在錫液的表面,。錫槽兩側(cè)分布著拉邊機(jī)，通過(guò)調(diào)整拉邊機(jī)的角度和速度,，使玻璃變薄或者變厚,。接下來(lái)是修改段，水泵冷卻玻璃蓋,。錫槽和退火窯之間用過(guò)渡輥連接,。退火窯，設(shè)定退火曲線,，每個(gè)區(qū)域溫度不一樣,，使最終出窯的玻璃達(dá)到易切割的要求。退火窯的兩側(cè)采用電加熱,，自動(dòng)控制溫度在適宜的范圍內(nèi),，風(fēng)機(jī)從上面往下鼓風(fēng)冷卻。在退火窯內(nèi),，分為a,、b、c,、d,、e、f不同的區(qū),，每個(gè)區(qū)的溫度都不一樣,，其中a~c區(qū)為密封區(qū)。退火期間有應(yīng)力儀測(cè)應(yīng)力曲線,，并對(duì)生產(chǎn)自動(dòng)進(jìn)行調(diào)整,，有紅外光缺陷探測(cè)儀檢測(cè)曲線，然后再經(jīng)過(guò)切割,，采板包裝,，整條生產(chǎn)線就完成了對(duì)平板玻璃的生產(chǎn)。

3.1.2恒輝玻璃鍍膜廠浮法玻璃的深加工工藝

恒輝玻璃鍍膜廠是對(duì)浮法玻璃廠所生產(chǎn)的玻璃原片進(jìn)行深加工的操作,，深加工的形式有鍍膜,、鋼化和中空。

鍍膜玻璃對(duì)陽(yáng)光有控制作用，達(dá)到節(jié)能的功效,，另外渡不同的膜,，玻璃表面顯的顏色不同，有裝飾效果,。鋼化玻璃強(qiáng)度高不易破碎,，即使破碎，破碎后的碎片很小,，從高處落下不至于對(duì)下面的物體致傷,，是一種安全玻璃。中空玻璃是兩層或多層玻璃組合而成,，玻璃片之間是中空的,，達(dá)到保溫、防止凍結(jié),、防止熱量損失的效用,。

鍍膜玻璃的生產(chǎn)：玻璃原片經(jīng)過(guò)自來(lái)水、去離子水的清洗,，洗去玻璃表面的雜質(zhì)顆?；蛘叻蹓m等，經(jīng)初步檢驗(yàn)合格后,，在濺射室進(jìn)行鍍膜,，通過(guò)真空加壓是倉(cāng)中的工作氣體電離，轟擊靶材,，是靶材電離,，控制不同的氣氛，進(jìn)行不同膜層的鍍膜,。主要采用的靶材有錫,、鉻、鈦,、硅,。鍍膜玻璃從光強(qiáng)的方向向光弱的方向看看不穿，從光弱的地方向光強(qiáng)的地方看,，可以看穿,。

鋼化玻璃的生產(chǎn)：玻璃原片放入爐中加熱至軟化點(diǎn)(650度左右，加熱溫度隨玻璃的不同而不同),，烘干,，出爐，用風(fēng)柵冷卻,，急冷,。急冷過(guò)程中,，玻璃表面先硬化，中間后硬化,，這樣,，表面對(duì)內(nèi)部產(chǎn)生較大的壓力，玻璃里面有較大的張,、壓應(yīng)力,。其原理是在玻璃表面上形成一個(gè)壓應(yīng)力層，玻璃本身具有較高的抗壓強(qiáng)度,，不會(huì)造成破壞,。當(dāng)玻璃受到外力作用時(shí)，這個(gè)壓力層可將部分拉應(yīng)力抵消,，避免玻璃的碎裂,，雖然鋼化玻璃內(nèi)部處于較大的拉應(yīng)力狀態(tài),，但玻璃的內(nèi)部無(wú)缺陷存在,，不會(huì)造成破壞,，從而達(dá)到提高玻璃強(qiáng)度的目的,。

中空玻璃的生產(chǎn)：中空玻璃有兩層的,，有三層的,，用鋁框作為支架,，經(jīng)過(guò)兩道密封,。第一層是丁基膠，打在鋁框側(cè)面,，氣密性好,，水汽難以進(jìn)入，但粘性較差;第二道是中空膠,，打在玻璃截面處,，粘性好,。鋁框內(nèi)加入分子塞，使用過(guò)程中能將水汽干燥,。

3.2廣州宏晟光電科技有限公司光纖耦合器的生產(chǎn)工藝

3.2.1公司簡(jiǎn)介

廣州宏晟光電科技有限公司是由南方工業(yè)資產(chǎn)管理有限責(zé)任公司投資設(shè)立的一家高科技光電企業(yè),。公司地處中國(guó)改革開(kāi)放前沿、風(fēng)光秀麗的廣州從化市,。公司前身廣州光導(dǎo)纖維廠始建于1971年,，在我國(guó)夜視技術(shù)的發(fā)展和國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中作出了可貴的貢獻(xiàn)。

公司占地面積5萬(wàn)平方米,，建筑面積3萬(wàn)平方米,，萬(wàn)級(jí)潔凈工房3千平方米。內(nèi)設(shè)6個(gè)管理部門,、1個(gè)生產(chǎn)事業(yè)部,、3個(gè)子公司。擁有一流的纖維光學(xué)元器件生產(chǎn)裝備和先進(jìn)的生產(chǎn)工藝,，有一支高素質(zhì)的科研,、管理、生產(chǎn)人才隊(duì)伍,，具有較高的科研開(kāi)發(fā)及生產(chǎn)水平,。公司專業(yè)從事傳像光纖元件、光通信無(wú)源器件兩大類產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售,。主要產(chǎn)品包括：光學(xué)纖維面板系列產(chǎn)品、柔性光纖傳像束系列產(chǎn)品,、光纖連接器,、耦合器系列產(chǎn)品、防光暈陰極玻璃視窗,、光纖倒像器等產(chǎn)品,。產(chǎn)品主要應(yīng)用于軍事、醫(yī)療,、通信等領(lǐng)域,。公司按照國(guó)際先進(jìn)水平制定企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，有完善的質(zhì)量保證體系,，通過(guò)了iso9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證和德國(guó)萊茵tuv公司iso19001-質(zhì)量體系認(rèn)證,。子公司廣東從化北方光通信實(shí)業(yè)有限公司xx年榮獲廣東省高新技術(shù)企業(yè)稱號(hào)。

公司總體戰(zhàn)略思想是：以光纖技術(shù)為核心,，以光通信器件,、傳像光纖器件為基礎(chǔ)，以ftth工程,、新軍事變革和醫(yī)療診斷與手術(shù)技術(shù)進(jìn)步為契機(jī),，以做大做強(qiáng)為目標(biāo),，著力加強(qiáng)人才結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，著力加強(qiáng)融資投資力度,，著力培育企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)持續(xù)發(fā)展的能力，將公司打造成為在國(guó)際國(guó)內(nèi)具有較高行業(yè)地位,、贏利水平和綜合實(shí)力的現(xiàn)代企業(yè),。

公司所處的行業(yè)是正在蓬勃發(fā)展的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，有著良好的發(fā)展前景,，正在揚(yáng)帆啟航,，破浪前進(jìn)的宏晟光電將按照“能力提升，整體跨越”的方針,，牢記“保軍報(bào)國(guó),，強(qiáng)企富民”的神圣使命，堅(jiān)持“以人為本,，科技興司,，面向國(guó)際，持續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,，秉承“敢為人先,，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的企業(yè)精神，把宏晟光電打造成國(guó)際光纖器件“小強(qiáng)人”企業(yè),，為用戶提供更新更好的產(chǎn)品,，為國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。

開(kāi)放的宏晟光電愿與國(guó)內(nèi)外相關(guān)企業(yè),、院校,、科研機(jī)構(gòu)攜手合作，共創(chuàng)美好未來(lái)

3.2.2光纖耦合器的生產(chǎn)工藝

光纖耦合器是光放大器的核心部件,，實(shí)現(xiàn)光信號(hào)的再處理,，主要使用在城市之間骨干網(wǎng)的通訊上。光電信號(hào)在傳輸過(guò)程中有衰減,，利用光放大器,，在中繼站將信號(hào)放大后再傳輸，就解決了光電信號(hào)衰減后無(wú)法放大的問(wèn)題,。

現(xiàn)在,，利用波分復(fù)用技術(shù)，不同波長(zhǎng)的光信號(hào)就可以放在同一根光纖中傳輸,，不會(huì)產(chǎn)生干擾,，在末端可以用耦合器將光信號(hào)分出來(lái)，解調(diào)?，F(xiàn)在可以做到200多路信號(hào)同時(shí)傳輸,，每隔1nm就可以做一路信號(hào),，大大降低了運(yùn)輸成本。

光纖耦合器主要是人工制作的,，將買來(lái)的光纖脫皮,，通過(guò)夾具將兩條光纖平行放好，再加工,，用h2火焰燒熔融,，拉長(zhǎng)，出現(xiàn)耦合現(xiàn)象,，實(shí)現(xiàn)對(duì)光功率的再分配,。

光纖耦合器是一種高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，其原料成本很低,，主要是人工成本,。由于精度要求較高，機(jī)械達(dá)不到,，現(xiàn)在主要是人工生產(chǎn),。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

1.通過(guò)對(duì)浮法玻璃生產(chǎn)線,、玻璃原片深加工生產(chǎn)線的參觀學(xué)習(xí)以及校友交流,，我對(duì)玻璃的生產(chǎn)工藝。生產(chǎn)流程以及對(duì)玻璃原片深加工工藝和深加工產(chǎn)品性能有了比較全面的感性認(rèn)識(shí),，對(duì)玻璃行業(yè)有了全新的了解,，我想，這對(duì)下學(xué)期《玻璃工藝學(xué)》專業(yè)課的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助,。

2.光纖行業(yè),、光纖耦合器的生產(chǎn)目前屬高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，感覺(jué)離我們比較遠(yuǎn),，通過(guò)今天的參觀，也有了新的認(rèn)識(shí),。由于機(jī)械精度達(dá)不到,，目前，光纖耦合器的生產(chǎn)主要靠人工生產(chǎn),，由于中國(guó)人心靈手巧,，在人工上占有較大優(yōu)勢(shì)，在國(guó)際上處于領(lǐng)先地位,。但是可以想象,，總有一天技術(shù)會(huì)達(dá)到機(jī)械化大生產(chǎn)的水平，那時(shí)候我們?cè)趺崔k?做好技術(shù)攻關(guān),，這樣子的重?fù)?dān)就落在了我們這一代人的身上,。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇七

沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐烤煉的理論永遠(yuǎn)都是紙上談兵,。實(shí)踐,，自古以來(lái)就被認(rèn)為是成長(zhǎng)的必修之路。在生產(chǎn)實(shí)踐的過(guò)程中我的的確確走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂，體驗(yàn)著與以往完全不同的世界,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野,，為今后一步步走進(jìn)社會(huì)打下了基礎(chǔ)!煤礦安全教育：煤礦安全是一種多因素,、多環(huán)節(jié)、動(dòng)態(tài)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全國(guó)工傷事故最多的是煤炭工業(yè)，煤炭工業(yè)中80%以上的事故是由于違章作業(yè),、違章指揮造成的,。其中，人的不安全行為在煤礦事故致因中占有決定性的地位,，而煤礦職工的心理隱患是不安全行為的根子,，所以，早就有專家斷言 研究礦工的安全心理素質(zhì),，尋找出一套強(qiáng)化心理素質(zhì)的好方法,，對(duì)盡可能多地防止和減少事故有著特別重大的意義。在以后的路途中,，我會(huì)更加多的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，多到基層中去感受實(shí)習(xí),，更多的了解到我們國(guó)家的國(guó)情,，在了解到實(shí)際情況后能夠相處更多的解決方案來(lái)，讓我們的國(guó)家的生產(chǎn)更加的合理,，安全!

時(shí)間流逝,，本次實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是我真正進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡期,，是學(xué)完專業(yè)知識(shí)后的一次較全面而又深入的現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)實(shí)踐,。在實(shí)習(xí)期間受到了礦山各部室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助,，即將圓滿順利地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)在，我就把我在實(shí)習(xí)期間,，所學(xué)到的一些知識(shí)歸和感想納總結(jié)如下：

一,、在-x井技術(shù)組實(shí)習(xí)期間，在安全工程師和技術(shù)人員的指導(dǎo)與幫助下鞏固了礦山測(cè)量的相關(guān)知識(shí);了解了全站儀在井下的使用;全面復(fù)習(xí)和親自實(shí)踐了測(cè)量成果(數(shù)據(jù))的整理和計(jì)算;熟悉和實(shí)踐了把測(cè)量成果(數(shù)據(jù))繪到采掘工程平面圖或立面圖上;知道在井下是如何放中線、腰線,、定方位;檢查巷道的質(zhì)量是否符合設(shè)計(jì)的要求;閱讀熟悉采煤,、掘進(jìn)工作面作業(yè)規(guī)程;閱讀收集到礦井地質(zhì)、生產(chǎn)技術(shù)等相關(guān)資料,。

二,、在安全通風(fēng)管理部期間，大量閱讀了煤礦五大災(zāi)害的相關(guān)知識(shí);了解到煤礦特種作業(yè)工種的培訓(xùn),、考試與發(fā)證;了解閱讀了一些煤礦安全生產(chǎn)的法律法規(guī);閱讀《-x煤礦20xx年災(zāi)害預(yù)防與處理計(jì)劃和事故應(yīng)急救援預(yù)案》;了解礦山各部室的工作職責(zé);了解礦井的通風(fēng)情況,、反風(fēng)計(jì)劃與措施等。

三,、在跟領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)員下井的期間我有了進(jìn)一步的體驗(yàn)：采煤掘進(jìn)工作面的灰塵大,、噪音大;由于礦山開(kāi)采年限長(zhǎng)，礦山水平多巷道長(zhǎng),，走到最低開(kāi)采水平的工作面差不多要1個(gè)多小時(shí)比較累;迎頭的狹窄施工條件惡劣,。從我們走過(guò)的巷道中我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，例如在課本上看到的采掘工作面是那么的光滑順暢那么寬敞清楚,，但是現(xiàn)場(chǎng)的情況絕對(duì)不是那么的清晰沒(méi)有空間思維能力的人根本搞不清楚方向

在xx煤礦各部室領(lǐng)導(dǎo)的在大力支持與幫助指導(dǎo)下,，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)即將圓滿地結(jié)束了，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己以前在學(xué)習(xí)中的不足,。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到的許多知識(shí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到今天作為一個(gè)采礦專業(yè)的學(xué)生,，就應(yīng)該為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一分力量,，應(yīng)該為自己的專業(yè)貢獻(xiàn)力量。雖然我們即將走向社會(huì),，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,，幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中,，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì),、評(píng)價(jià),、競(jìng)爭(zhēng)、成功,、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石,。在人身的漫漫長(zhǎng)路之中,，我要再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的兩個(gè)月給予我很好的啟示,。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)：畢業(yè)實(shí)習(xí)是將來(lái)工作的一個(gè)縮影,，我即將離開(kāi)學(xué)校，走向社會(huì),，面對(duì)工作,，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我希望我能用這么一句話提醒自己： 不說(shuō)我不會(huì),，而是我行,，要敢于迎接挑戰(zhàn)、抓住每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我受益匪淺,。只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),?？傊兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上自己的工作崗位,，提高工作能力,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

人身的任何工作都不是輕而易舉的,，總有一些艱難困苦,，每經(jīng)歷一次都需要很多的勇氣，也不是每一次都能度過(guò)苦難,，失敗是不可避免的,，主要的是要敢于承認(rèn)失敗，面對(duì)失敗,，努力去做,，解決它，有這個(gè)決心,，我想人生會(huì)成功的,，至少可以無(wú)憾!這次實(shí)習(xí)對(duì)我們很重要。這次實(shí)習(xí)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：標(biāo)致著我在學(xué)校學(xué)習(xí)的終結(jié)，要逐漸改變我的學(xué)習(xí)方式;要求我具有獨(dú)立工作,，獨(dú)立思考,，獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇八

在這個(gè)假期,，從xx年1月17日至2月16日我在長(zhǎng)沙銀行望城支行實(shí)習(xí)了一個(gè)月,，這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為是一次綜合檢驗(yàn)所學(xué)專業(yè)知識(shí)和能力的很好機(jī)會(huì),。對(duì)我來(lái)說(shuō),，這是一次難得的鍛煉和演練的機(jī)會(huì)，使我受益匪淺,，為我將來(lái)的工作奠定了良好的基礎(chǔ),，讓我的學(xué)習(xí)更有目標(biāo)性了，可以通過(guò)實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題探索問(wèn)題,，從而解決問(wèn)題;讓我對(duì)自己的綜合能力有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)自己也更加充滿信心,。

一,、實(shí)習(xí)目的

1、通過(guò)在長(zhǎng)沙銀行望城支行實(shí)習(xí),，進(jìn)一步鞏固我在上學(xué)期所學(xué)的基本理論,，依靠理論聯(lián)系實(shí)際，以增強(qiáng)自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

2,、通過(guò)在長(zhǎng)沙銀行望城支行的實(shí)習(xí)，達(dá)到學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐要求,，并在單位指導(dǎo)老師的幫助下,，熟悉金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行信貸金融管理工作,。

3,、通過(guò)在長(zhǎng)沙銀行望城支行的實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)如何更好的適應(yīng)新的環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,，為更好的走入社會(huì)打下基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)步驟

此次實(shí)習(xí)在于通過(guò)在長(zhǎng)沙銀行望城支行的實(shí)習(xí),，了解銀行業(yè)務(wù)工作所需要的基本技能,，熟悉銀行信貸業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：

1,、了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置等,。

2,、學(xué)習(xí)銀行的個(gè)人金融業(yè)務(wù)流程、客戶資料錄入與使用長(zhǎng)沙銀行信貸管理系統(tǒng),，主要包括以下方面：利用長(zhǎng)沙銀行信貸管理系統(tǒng)進(jìn)行銀行信用卡業(yè)務(wù)辦理，如各種類型信用卡,、貸記卡等的客戶開(kāi)戶資料審批(包括基本資料錄入,，客戶征信調(diào)查等)以及貸記卡資金凍結(jié)與終止等;銀行的購(gòu)房貸款業(yè)務(wù)，如房貸客戶檔案錄入,、銀行帳戶流水查詢,、財(cái)產(chǎn)收入證明、個(gè)人房地產(chǎn)貸款申請(qǐng)表審批,、客戶信用調(diào)查,、個(gè)人購(gòu)房擔(dān)保合同制定和簽訂等。

3,、實(shí)際操作,，單獨(dú)進(jìn)行業(yè)務(wù)操作。

4,、完成實(shí)習(xí),，準(zhǔn)備實(shí)習(xí)報(bào)告。

三,、實(shí)習(xí)心得

這次實(shí)習(xí),，得益最深的就是能夠了解銀行的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)構(gòu)。平時(shí)我們作為顧客更多的是接觸前臺(tái)工作人員,，而后臺(tái)的工作卻了解得很少,，進(jìn)了銀行實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)后臺(tái)也是一個(gè)很精彩的舞臺(tái)。我所在的部門是信貸部,，業(yè)務(wù)包括了信用卡,、個(gè)人購(gòu)房貸款、單位及個(gè)人商業(yè)信貸等業(yè)務(wù)的辦理,，而在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，主要學(xué)習(xí)的是信用卡和貸記卡的開(kāi)戶資料錄入、審批,、復(fù)檢,、客戶個(gè)人信用記錄調(diào)查、貸記卡的凍結(jié)與終止等業(yè)務(wù)辦理,，同時(shí)協(xié)助準(zhǔn)備購(gòu)房貸款的客戶檔案,、客戶接待以及簽訂《個(gè)人購(gòu)房擔(dān)保合同》等業(yè)務(wù)。

在長(zhǎng)沙銀行望城支行實(shí)習(xí),，首先先學(xué)會(huì)的是打印機(jī)的使用,，這看來(lái)只是一件很簡(jiǎn)單而且與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的事情,，但是如何復(fù)印/打印出美觀、清楚而又節(jié)省的資料出來(lái)卻是工作的基本功,，因?yàn)樵谒械膫€(gè)人購(gòu)房貸款業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中,，都要打印客戶帳戶流水和主檔、客戶的基本個(gè)人資料,、客戶收入證明,、抵押證明、個(gè)人購(gòu)房合同以及各種由開(kāi)發(fā)商提供的資料等,，因此我實(shí)習(xí)的第一件事是學(xué)會(huì)怎樣使用打印機(jī)這項(xiàng)簡(jiǎn)單卻必須的工具,。接下來(lái)學(xué)習(xí)的是如何利用中國(guó)人民銀行的系統(tǒng)進(jìn)行貸記卡客戶信用審查，雖然系統(tǒng)操作并不復(fù)雜,，但是卻要求查詢者認(rèn)真仔細(xì)并且按章辦事,，客戶的資料必須授權(quán)才可以使用，同時(shí)不得透露客戶個(gè)人隱私,。

在學(xué)會(huì)查詢客戶信用查詢后,，我開(kāi)始學(xué)習(xí)利用長(zhǎng)沙銀行的系統(tǒng)進(jìn)行客戶的開(kāi)卡登記，同時(shí)利用信用調(diào)查結(jié)果并結(jié)合客戶的收入證明等材料進(jìn)行客戶申請(qǐng)的審批等,參與客戶信貸申請(qǐng)受理,、告知申辦流程,、收集整理資料、發(fā)放貸款等,。辦理信用卡業(yè)務(wù),，需要學(xué)會(huì)如何利用長(zhǎng)沙銀行信貸管理系統(tǒng)進(jìn)行卡務(wù)的一系列進(jìn)程，而這個(gè)系統(tǒng)對(duì)于辦理購(gòu)房信貸方面也是很重要的,。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇九

作為就業(yè)培訓(xùn),，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用,。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)ja軟件開(kāi)發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié),，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目,，不能是以前做過(guò)的

2,、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡(jiǎn)以后的,，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

3,、在開(kāi)發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開(kāi)發(fā)保持一致

4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼

長(zhǎng)話短說(shuō)就是以上幾點(diǎn),，如果你想要更多的了解,，可以繼續(xù)往后看。

一:項(xiàng)目的地位

因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ),，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ),。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn):

(1)不能全面系統(tǒng)的,、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多,，但都是皮毛,，不能滿足就業(yè)的需要。

(2)沒(méi)有任何實(shí)際的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行,，一到實(shí)際開(kāi)發(fā)和應(yīng)用就歇菜了,。

解決的方法就是通過(guò)項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化,，然后通過(guò)項(xiàng)目來(lái)獲取實(shí)際開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn),，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求,。

二:如何選擇項(xiàng)目

項(xiàng)目既然那么重要,，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來(lái)選擇呢?根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面:

1:項(xiàng)目不能太大,，也不能太小

這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)間,，練習(xí)的目標(biāo)來(lái)判斷,。不能太大，太大了做不完,，也不能太小,，太小了沒(méi)有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的,。

2:項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

項(xiàng) 目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng),，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡(jiǎn)化和抽象，不能夠是沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目,。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限,，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際 項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng),，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握,，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。

3:項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)

學(xué)以致用,，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用,，才能夠真正理解和掌握,，再說(shuō)了，軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè),，什么算會(huì)了,，那就是能夠做出來(lái)，寫出代碼來(lái),，把問(wèn)題解決了,，你就算會(huì)了。

4:最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)

學(xué) 員經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí),，就要走上實(shí)際的工作崗位了,，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過(guò)后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要,，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該 說(shuō)質(zhì)量就不高了,。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司,，不過(guò)是換個(gè)地方干活而已,，完全沒(méi)有技能上的問(wèn)題。

三:java怎么選擇項(xiàng)目

這個(gè)不是靠想象,，而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來(lái)的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),，當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項(xiàng)目案例,。

我們可以采用倒推的方式來(lái)分析:

(1)最終的項(xiàng)目一定是真實(shí)的項(xiàng)目,，也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)實(shí)際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,，因?yàn)閷W(xué)員的吸收還要有一個(gè)折扣,，所以最終的項(xiàng)目應(yīng)該選實(shí)際項(xiàng)目中中等難度的項(xiàng)目

(2)最終項(xiàng)目定下來(lái)過(guò)后，開(kāi)始分解這個(gè)項(xiàng)目,，看看為了達(dá)到完成這個(gè)項(xiàng)目需要哪些技術(shù)和知識(shí)點(diǎn),，以及每部分知識(shí)點(diǎn)的深度，然后定出每個(gè)分階段的任務(wù)

(3)然后開(kāi)始選擇分階段的項(xiàng)目,，分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來(lái)的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn),，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后,，同樣去分解,，定出為了完成他所需要的各部分知識(shí)點(diǎn)和深度。

(4)然后是選擇上課期間的演示項(xiàng)目,，演示的項(xiàng)目是為了做分階段項(xiàng)目服務(wù)的,，可以認(rèn)為是分階段項(xiàng)目的分階段項(xiàng)目

(5)最終把要求掌握的知識(shí)點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中,。 好了,，把上面的分析用正向描述就是:

日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí) ==〉演示項(xiàng)目 ==〉分階段項(xiàng)目 ==〉綜合項(xiàng)目 ==〉勝任企業(yè)實(shí)際開(kāi)發(fā)需要,。

附注:有了好的項(xiàng)目還要有好的訓(xùn)練方法(這個(gè)另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是:絕對(duì)要指導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手做,，而不是看和聽(tīng),，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項(xiàng)目，演示用的項(xiàng)目也最好不配發(fā)代碼,，讓學(xué)生能夠跟著做出來(lái)才是真的掌握了,。

上面闡述了java對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個(gè)重要的,、與眾不同的特點(diǎn)闡述如下:

1:真項(xiàng)目

項(xiàng) 目一定要真實(shí),，要是企業(yè)實(shí)際應(yīng)用的，不能是教學(xué)性的項(xiàng)目,，否則會(huì)脫離實(shí)達(dá)不到項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的效果,。還有一個(gè)一定要是最新的項(xiàng)目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的,， 應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項(xiàng)目的要求上,，舊項(xiàng)目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過(guò)時(shí)了,，根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的。

java的做法是:沒(méi)有固定項(xiàng)目,，每個(gè)班做項(xiàng)目之前會(huì)從企業(yè)獲取最新的項(xiàng)目需求,，然后經(jīng)過(guò)挑選和精心設(shè)計(jì)，以保證既能訓(xùn)練技術(shù),，又能得到實(shí)際的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),。這樣實(shí)現(xiàn)了跟企業(yè)的同步，企業(yè)做什么,，我們就學(xué)什么,，然后也跟著做什么。

2:真流程

開(kāi)發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實(shí)際開(kāi)發(fā)保持一致,。從項(xiàng)目立項(xiàng)開(kāi)始,，到需求分析、概要設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì),、編碼、測(cè)試的各個(gè)環(huán)節(jié),，都要完全按照真實(shí)的開(kāi)發(fā)流程來(lái)做,。

java的主力老師都是實(shí)戰(zhàn)出身，在java開(kāi)發(fā)方面都至少有七年以上的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)具備多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),，所以能夠完全按照企業(yè)開(kāi)發(fā)的流程來(lái)訓(xùn)練學(xué)生,。

3:真環(huán)境

開(kāi)發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開(kāi)發(fā)工具,、開(kāi)發(fā)平臺(tái),、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件,、測(cè)試工具,、項(xiàng)目管理工具、項(xiàng)目管理文檔等等,。

java的做法是:構(gòu)建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,，然后跟企業(yè)開(kāi)發(fā)一樣，分團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā),。老師就相當(dāng)于項(xiàng)目經(jīng)理,，一個(gè)班分成多個(gè)小組，每個(gè)組有自己的team leader,，大家分工合作,，共同完成項(xiàng)目。

4:真開(kāi)發(fā)

這是java最與眾不同的一點(diǎn),，java深知:軟件是做出來(lái)的,，而不是聽(tīng)出來(lái)或者看出來(lái)的，企業(yè)需要能實(shí)際開(kāi)發(fā)的人員,，而不是只聽(tīng)過(guò),、看過(guò)但不能做的人。所以java十分強(qiáng)調(diào):項(xiàng)目一定要讓學(xué)生動(dòng)手寫出來(lái),。

java的做法是:老師做為項(xiàng)目經(jīng)理,，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),、接口設(shè)計(jì)、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計(jì)等,，然后由學(xué)生們分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開(kāi)發(fā),，實(shí)現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目。這里有幾個(gè)與眾不同:

(1):現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計(jì),，而不是預(yù)先做好了來(lái)講講,。因?yàn)樾枰獙W(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計(jì)的過(guò)程和方法，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果,。

(2):java選用的項(xiàng)目基本都是企業(yè)最新的項(xiàng)目,，很多都是java的學(xué)生和企業(yè)在同期開(kāi)發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學(xué)生的依賴思想,認(rèn)認(rèn)真真去開(kāi)發(fā)?？赡苡型瑢W(xué)會(huì)問(wèn):為什么不選擇有源代碼的項(xiàng)目呢,那樣還可以參考學(xué)習(xí)啊!

這 是一個(gè)典型的誤區(qū):覺(jué)得通過(guò)看人家的代碼能夠加快自己的學(xué)習(xí),。這個(gè)方法對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)講是對(duì)的，但是對(duì)于還在學(xué)習(xí)期間,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員來(lái)講,，就是一個(gè)認(rèn)識(shí) 的誤區(qū)了。因?yàn)槟阋苍S能看懂代碼的語(yǔ)法,，但根本看不懂代碼背后的含義,，看不懂代碼的設(shè)計(jì)，看不懂為什么要這么實(shí)現(xiàn),，看不懂代碼所體現(xiàn)的思想,，其實(shí)，看了跟 沒(méi)看沒(méi)有多大區(qū)別,。

事實(shí)上,，java界最不缺的就是代碼了，那么多開(kāi)源軟件,，小到一個(gè)工具,，到企業(yè)級(jí)erp都有開(kāi)源的,而且很多都是大師級(jí)的 作品,說(shuō)實(shí)話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于達(dá)不到那個(gè)水平,，看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設(shè)計(jì)和思想以及為什么要這 么做,，效果也就不好了。當(dāng)然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級(jí)作品的,，但估計(jì)不會(huì)是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)java開(kāi)發(fā)的學(xué)生，所以java根據(jù)多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，友情提 示:在初學(xué)階段,，看一千遍，聽(tīng)一千遍,，都不如自己動(dòng)手寫一遍所達(dá)到的學(xué)習(xí)效果,。自己能寫出來(lái)的功能才是你真正掌握的功能，而不是你看得代碼或者是聽(tīng)老師講 的,，就算講過(guò)看過(guò),，但是自己做不出來(lái)，那都不算會(huì),。java的主力老師都是實(shí)戰(zhàn)出身,，在java開(kāi)發(fā)方面都至少有七年以上的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具備多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),，所以能夠完全按照企業(yè)開(kāi)發(fā)的流程來(lái)訓(xùn)練學(xué)生,。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇十

隨著高層、超高層建筑的大量出現(xiàn)，如何降低大廈的運(yùn)行成本,，提高經(jīng)濟(jì)效益,，實(shí)現(xiàn)開(kāi)源節(jié)流已成為物業(yè)管理公司必須面對(duì)的課題。大家都知道,，在建筑的運(yùn)行成本中,，大廈設(shè)備用電的電費(fèi)支出占相當(dāng)大的比例。而電費(fèi)單價(jià)的高低與大廈的相關(guān)設(shè)計(jì)和運(yùn)行管理水平是密不可分的,。

我國(guó)目前的電價(jià)結(jié)構(gòu)仍是由基本電費(fèi)和計(jì)量電費(fèi)組成,。通常，辦公商用大廈的電費(fèi)支出是供電部門按每臺(tái)變壓器的需量電費(fèi)(按變壓器的總?cè)萘坑?jì))加計(jì)量電度電費(fèi)來(lái)計(jì)算的,。而物業(yè)管理公司則通常以辦公面積計(jì)算公共水電費(fèi)的方式分?jǐn)傊醒肟照{(diào),、電梯、照明等設(shè)備用電的電費(fèi),。變壓器的投入量不同及其利用率的高低,，將直接影響電費(fèi)的單價(jià)水平，造成電費(fèi)的收支不平衡,。因此,，通過(guò)提高變壓器的利用率，在相同的用電負(fù)荷情況下,，減少變壓器的投入量,，將可以降低變壓器的基本電費(fèi)和變損。而大廈的設(shè)計(jì)者們?nèi)菀缀鲆曉O(shè)備運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性,，不能充分考慮設(shè)備運(yùn)行的季節(jié)性和大廈使用率的高低對(duì)用電需求的影響,。所以，很多大廈的供配電設(shè)備常常在設(shè)計(jì)上存在大馬拉小車的現(xiàn)象,，造成運(yùn)行成本的上升,。

時(shí)代廣場(chǎng)是深圳市首座全面投入使用的智能大廈。地面38層,，地下3層,，建筑面積87000m2。電力負(fù)荷總?cè)萘繛?500kva,，由六臺(tái)1250kwa的變壓器組成,。大廈投入使用后，由于受出租使用率和氣候溫度變化的影響,，用電量波幅很大,，通常需要投入1～4臺(tái)變壓器數(shù)量不等。但由于電力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上的原因,，系統(tǒng)必須同時(shí)啟動(dòng)三臺(tái)變壓器,，才能保證正常運(yùn)行,，每臺(tái)變壓器的平均利用率常常不足30%，造成空耗1～2臺(tái)變壓器的基本電費(fèi)和變損,，按該地區(qū)的電價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，僅此一項(xiàng)每年就浪費(fèi)高達(dá)百萬(wàn)元。

1 大廈供配電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)概況及其存在的問(wèn)題

基于高層建筑供電安全性,、可靠性的更高要求,，通常均按一級(jí)負(fù)荷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)：即高壓10kv雙電源分段供電，互為備用,，如圖1(實(shí)線部分)所示,。六臺(tái)低壓變壓器分三段運(yùn)行，每二臺(tái)變壓器為一組,，分別由不同的高壓10kv電源供電,。通過(guò)聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)互為備用;通過(guò)三臺(tái)開(kāi)關(guān)柜間的聯(lián)鎖，防止變壓器間的并聯(lián)運(yùn)行,，避免造成10kv高壓系統(tǒng)短路或向10kv高壓系統(tǒng)電網(wǎng)反供電的安全事故發(fā)生,。系統(tǒng)負(fù)荷分布概況：1#、2#變壓器供大廈辦公和照明用電;3#,、4#變壓器供四臺(tái)冷凍機(jī)組和其它動(dòng)力用電;5#,、6#變壓器供電梯、給排水等其它動(dòng)力用電,。由于雙電源供電,，互為備用，從一定程度上提高了供電的可靠性,。但由于六臺(tái)變壓器分三段運(yùn)行,，至少需要同時(shí)投入三臺(tái)變壓器運(yùn)行才能滿足整個(gè)系統(tǒng)負(fù)荷用電，難以滿足大廈在不同的季節(jié),，溫度不同的出租使用面積等各種工況下合理調(diào)整復(fù)壓器運(yùn)行臺(tái)數(shù)的需求,。

2 大廈供配電系統(tǒng)的技術(shù)改造要點(diǎn)

從大廈一次線路系統(tǒng)圖(如圖1所示)不難看出，只要在系統(tǒng)的分段點(diǎn)增加二臺(tái)聯(lián)絡(luò)柜,，便能解決上述問(wèn)題。六臺(tái)變壓器通過(guò)五臺(tái)聯(lián)絡(luò)柜的分合,，按實(shí)際用電量合理投切變壓器,，隨變壓器的投入量分段運(yùn)行，向整個(gè)低壓系統(tǒng)負(fù)荷供電,。這一方案的技術(shù)難點(diǎn)在于,，如何解決多個(gè)開(kāi)關(guān)的相互聯(lián)鎖，防止變壓器間的并聯(lián)運(yùn)行造成上述高壓系統(tǒng)短路或反供電安全事故的發(fā)生,。

由三臺(tái)開(kāi)關(guān)的相互聯(lián)鎖延伸到五臺(tái)開(kāi)關(guān)的相互聯(lián)鎖,，實(shí)現(xiàn)多臺(tái)變壓器的多種組合運(yùn)行,。由圖1得出結(jié)論：無(wú)論系統(tǒng)由多少臺(tái)變壓器組成，只要任意一臺(tái)開(kāi)關(guān)柜與相鄰的開(kāi)關(guān)能實(shí)現(xiàn)互鎖,，便滿足了整個(gè)系統(tǒng)的聯(lián)鎖要求,。

(1)如圖2所示：變壓器主開(kāi)關(guān)的二次回路中，任何一臺(tái)變壓器的主開(kāi)關(guān)(如a3),，只要與相鄰的兩聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)q2,、q3互鎖，實(shí)現(xiàn)三臺(tái)開(kāi)關(guān)的互鎖,。即a3合閘的前提條件是：q2,、q3的互鎖常閉觸點(diǎn)處于閉合狀態(tài)，即兩開(kāi)關(guān)在分閘的位置時(shí),，a3的合閘線圈yc得電,，合閘機(jī)構(gòu)動(dòng)作。a3合閘后,，q2,、q3的操作程序按下述聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)控制原理執(zhí)行，其它開(kāi)關(guān)均可處于任意狀態(tài);

(2)如圖3所示：聯(lián)絡(luò)柜開(kāi)關(guān)的二次回路中,，任何一臺(tái)聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)(如q2)只要與相鄰的兩聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)q1,、q3和相鄰的兩變壓器主開(kāi)關(guān)a2、a3聯(lián)鎖,，實(shí)現(xiàn)五臺(tái)開(kāi)關(guān)間的聯(lián)鎖,。也就是說(shuō)，q2合閘的前提條件是：q1和a2或q3和a3的常閉觸點(diǎn)處于閉合狀態(tài),，即q1和a2或q3和a3在分閘位置時(shí),，q2的合閘線圈yc得電，合閘機(jī)構(gòu)動(dòng)作,。q2合閘后,，q1、a2,、q3,、a3的操作按相應(yīng)的開(kāi)關(guān)控制原理執(zhí)行，其它開(kāi)關(guān)處任意狀態(tài),。這樣便確保了十一臺(tái)開(kāi)關(guān)甚至無(wú)限多的開(kāi)關(guān)的聯(lián)鎖,，即可根據(jù)實(shí)際用電量投入變壓器運(yùn)行：投入一臺(tái)變壓器時(shí)，全段供電運(yùn)行,，其它變壓器主開(kāi)關(guān)因聯(lián)鎖處于分閘位置;投入二臺(tái)變壓器時(shí),，分兩段運(yùn)行，其它變壓器的主開(kāi)關(guān)及分段的聯(lián)鎖開(kāi)關(guān)因聯(lián)鎖處于分閘狀態(tài),。依此類推,，投入任意數(shù)量變壓器運(yùn)行均能滿足系統(tǒng)的聯(lián)鎖要求,。確保了系統(tǒng)運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性。同時(shí),，由于變壓器組合運(yùn)行方式的重要,，又大大提高了供電的可靠性。

3 元件選型及其工作原理分析說(shuō)明

該系統(tǒng)使用的是世界著名品牌abb系列開(kāi)關(guān),，保護(hù)功能齊全,，自動(dòng)化程度高，性能可靠,。

(1)上述所有開(kāi)關(guān)聯(lián)鎖觸點(diǎn)均為開(kāi)關(guān)本體觸點(diǎn)聯(lián)動(dòng),，不會(huì)發(fā)生誤動(dòng)作;

(2)所有開(kāi)關(guān)正常狀態(tài)均為電動(dòng)驅(qū)動(dòng)。從圖2,、圖3中不難看出,，變壓器主開(kāi)關(guān)操作電源取自開(kāi)關(guān)進(jìn)線端，聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)操作電源取自開(kāi)關(guān)的任意端,，并均設(shè)有失壓脫扣裝置,，進(jìn)一步確保所有開(kāi)關(guān)在斷電時(shí)處于分閘狀態(tài)，避免了開(kāi)關(guān)的誤動(dòng)作;

(3)開(kāi)關(guān)所有操作的驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)(如yc-合閘,、yo—分勵(lì),、yu—失壓)均為瞬間電源驅(qū)動(dòng)，故障率低,。更詳細(xì)的開(kāi)關(guān)動(dòng)作機(jī)構(gòu)原理請(qǐng)參閱相關(guān)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇十一

中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行是四大國(guó)有銀行之一，是中國(guó)金融體系的重要組成部分,。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全,。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行五角場(chǎng)支行是坐落在五角場(chǎng)商業(yè)區(qū)的一個(gè)支行,，領(lǐng)導(dǎo)楊浦區(qū)的各個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)在農(nóng)行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,，主要是第三方存管業(yè)務(wù),，其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù),、貸款業(yè)務(wù)。工作包括最先簡(jiǎn)單的錄入,、統(tǒng)計(jì)和后來(lái)的前臺(tái)營(yíng)銷,、接待工作,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期，我在五角場(chǎng)支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作,，如錄入,、統(tǒng)計(jì)、制表,、復(fù)核等,。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的工作，我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程,，未接觸銀行工作前看似簡(jiǎn)單的一張信用卡,，是必須經(jīng)過(guò)評(píng)估、審核,、錄入,、復(fù)核、存檔,、編制,、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),，都會(huì)帶來(lái)繁瑣的糾正工作。剛開(kāi)始認(rèn)為對(duì)于簡(jiǎn)單的電腦操作完全可以勝任的我,，慢慢明白,，最重要的不是快，而是準(zhǔn),。除了銀行卡的操作流程,，在做一些雜事，如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員,、大堂經(jīng)理等工作時(shí),，我也深刻體會(huì)到銀行不是簡(jiǎn)單的存款取款的渠道，而是一個(gè)具有權(quán)威性的完整的金融機(jī)構(gòu),。銀行的后臺(tái)業(yè)務(wù)也包羅萬(wàn)象,，每個(gè)部門都有自己工作的操作流程，而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部,，主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù),。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我有幸有機(jī)會(huì)被分配到黃興所營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺(tái)的第三方存管業(yè)務(wù)處理,。每天我和一名銀行操作人員還有三名實(shí)習(xí)生一組人來(lái)到營(yíng)口路上的中心建投證券所,，推廣第三方存管業(yè)務(wù)?！暗谌酱婀堋笔侵缸C券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管,，由存管銀行按照法律,、法規(guī)的要求，負(fù)責(zé)客戶資金的存取與資金交收,，證券交易操作保持不變,。對(duì)于這個(gè)國(guó)家剛出臺(tái)的新型業(yè)務(wù)，我們要做好介紹和營(yíng)銷工作,。在證券所,，接觸到的大部分人都是退休離職人員，年長(zhǎng)的不在少數(shù),。我們除了需要耐心講解外,，還會(huì)根據(jù)他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請(qǐng)和使用。介紹,、答疑,、填表、復(fù)印,、裝訂,、跑上跑下這些看似簡(jiǎn)單的活拼湊在一起，比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了,。不過(guò)這樣的“親民”實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多,，收獲頗豐：要做好一份工作甚至一個(gè)業(yè)務(wù)，要從顧客的角度切實(shí)為他們著想,，要用誠(chéng)心感動(dòng)他們,，尤其是銀行這樣一個(gè)公立的角色，更要時(shí)時(shí)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己服務(wù)大眾,。

第三方存管作為一個(gè)新出臺(tái)的業(yè)務(wù),，不僅給了證券市場(chǎng)一股新的氣象，也給了我全新的力量,，讓我收獲的不僅僅是簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)操作方法,，且是工作背后那份深刻的認(rèn)知體會(huì)—該如何做好一個(gè)銀行人員。

這次實(shí)習(xí),，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。

首先,，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,，那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正,。

其次,，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,，這點(diǎn)我有親身感受,。

最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,，學(xué)歷并不顯得最重要,，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

因此,，我體會(huì)到,，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我學(xué)習(xí)很多,、成長(zhǎng)很多、收獲很多,。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇十二

暑假期間,，我有幸來(lái)到了中國(guó)工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識(shí)，受益非淺,。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討,。

一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義

儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開(kāi)戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí),，必須出示有效身份證明,，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度,。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國(guó)家利益的前提下,，促進(jìn)金融體系在公平、公正,、公開(kāi)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,，保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性,。

我國(guó)建國(guó)五十年來(lái),，儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲(chǔ)蓄制度。其記名可以是真名,、假名,、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄,，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼(由取款人開(kāi)戶時(shí)約定)銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國(guó)家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度,，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家實(shí)行的金融制度,。

二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

我國(guó)現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,，已經(jīng)妨礙了改革開(kāi)放的進(jìn)程,，到了積重難返的地步。

1,、儲(chǔ)蓄存款加快增長(zhǎng)現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì)財(cái)富轉(zhuǎn)移,。截止年6月末，我國(guó)商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6.3萬(wàn)億元,。我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的,，年，我國(guó)居民儲(chǔ)蓄存款余額僅3073億元,，年突破1萬(wàn)億元,，年突破2萬(wàn)億元，年突破3萬(wàn)億元,，到年末更是達(dá)5.3萬(wàn)億元,，而僅僅半年，年6月末已達(dá)6.3萬(wàn)億元。年以來(lái),，我國(guó)gdp增長(zhǎng)率雖然走上了快速增長(zhǎng)的通道,，最高的年份是年的14.1%，最低的年份是年的7.8%,，從年到年,，算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%，gdp的增長(zhǎng)與儲(chǔ)蓄存款增長(zhǎng)不同步,，這說(shuō)明兩點(diǎn),，一是國(guó)民收入的分配過(guò)份向個(gè)人傾斜,。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來(lái)源于國(guó)民收入,，而是直接來(lái)源于國(guó)有資產(chǎn)的流失,。

2、稅收征管困難,，偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),，但在現(xiàn)實(shí)條件下,，能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事，對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來(lái)說(shuō),，逃稅倒成了其義務(wù),，我國(guó)個(gè)人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0.28%左右，遠(yuǎn)低于發(fā)展中國(guó)家平均水平的2.1%,，稅源流失過(guò)多,，根源在于我國(guó)的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善,，不利于建立公民的信用體系,，不能明確個(gè)人對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)法通過(guò)稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,，緩解社會(huì)矛盾,，使國(guó)家集中力量辦大事。

3,、使我國(guó)的相關(guān)調(diào)整政策無(wú)所適從,，實(shí)施效果大打折扣。比如,，針對(duì)我國(guó)內(nèi)需不旺,、消費(fèi)疲軟的狀況，國(guó)家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)的政策,，如連續(xù)下調(diào)利率,、鼓勵(lì)消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入,、刺激教育消費(fèi)等等,，但這些政策實(shí)施效果很不明顯，為什么?因?yàn)閮?chǔ)蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,，立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥,，對(duì)少部分暴富階層的人士來(lái)說(shuō)(據(jù)非官方資料，這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲(chǔ)蓄存款總額),，收入只是數(shù)字的增加減少,，錢對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾輩子也花不完，該有的都有了,，因此他們對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木,。

4、個(gè)人信用制度無(wú)法建立起來(lái),。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),，一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來(lái)維系，沒(méi)有好的信用制度,，就會(huì)產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,，由于互不信任，交易方式會(huì)向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,，“銀行惜貸,、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借”的悲觀情緒彌漫,，造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降,，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立當(dāng)然是一個(gè)復(fù)雜的程序,，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè),、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,，但儲(chǔ)蓄暑期實(shí)習(xí)報(bào)告存款實(shí)名制則是最基本,、最核心的內(nèi)容。

三,、如何實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

1,、以現(xiàn)有的個(gè)人身份證號(hào)碼為基礎(chǔ)，建立儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制,。信用是公民活在世上的面子和通行證,，個(gè)人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款,，還影響到退休保障,。在儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下,，每個(gè)人的每一筆收入、交易,、納稅,、借款、還款的情況都記錄在案,，作為考核信用的基礎(chǔ),。

2、明確一個(gè)申報(bào)確認(rèn)期,，對(duì)現(xiàn)有個(gè)人帳戶及個(gè)人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)登記,，說(shuō)明可計(jì)算的合法來(lái)源，對(duì)于到期按兵不動(dòng),，無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的,，以及無(wú)法說(shuō)明合法來(lái)源的，國(guó)家給予凍結(jié)調(diào)查,，違法收入將沒(méi)收充公,。

3、實(shí)行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),，個(gè)人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報(bào)送稅務(wù)局，由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),，稅務(wù)局有義務(wù)對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)高度保密,，并建立相應(yīng)的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易,、逃避稅務(wù)檢查的漏洞,，銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù)，對(duì)不正常情況報(bào)送稅務(wù)局,。

4,、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化，為財(cái)產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù),。尤其是個(gè)人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),，票據(jù)清算要實(shí)現(xiàn)電子化、即時(shí)化,、通存通兌化,，切實(shí)提供“隨時(shí)、隨地,、隨意”的個(gè)人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),，逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。

四,、實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制中要注意減輕負(fù)面影響

年來(lái),，我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲(chǔ)蓄率才支撐起社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。金融是經(jīng)濟(jì)的核心，金融穩(wěn)定了,，人心才能穩(wěn)定,，社會(huì)才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲(chǔ)蓄需要安全感,，安全感源于儲(chǔ)蓄保密性,，實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制，有可能造成存款人不安全心理的增加,，因?yàn)椤芭侣陡弧笔且环N普遍的社會(huì)心理,，老百姓怕露富，貪污腐敗分子也怕露富,，如何在兩者之間權(quán)衡,，趨利避害，很費(fèi)思量,，這是我們實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制要考慮的第一個(gè)問(wèn)題,。第二，推出儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制后,，大批黑色和灰色收入將退出銀行儲(chǔ)蓄,，一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,，因?yàn)橹行°y行的歷史,、背景和存款實(shí)力一直是老百姓把握不住的。存款的過(guò)份提取將造成銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)和支付壓力,，所謂水落石出,，存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來(lái)，由此沖擊到整個(gè)銀行體系,，甚至引起金融恐慌,。

因此，減輕實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的負(fù)面影響,，關(guān)鍵要做好以下三點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)法律法規(guī)配套建設(shè)。如“保密法”,、“個(gè)人財(cái)產(chǎn)保護(hù)法”,。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,。對(duì)銀行內(nèi)部工作人員和公安,、法院、紀(jì)檢,、審計(jì)等執(zhí)法部門內(nèi)部工作人員進(jìn)行職業(yè)道德教育,，嚴(yán)格執(zhí)法,，嚴(yán)格保密。加大對(duì)執(zhí)法部門的監(jiān)督力度,，控制好執(zhí)法機(jī)構(gòu)對(duì)個(gè)人金融財(cái)產(chǎn)查詢,、凍結(jié)、劃扣的權(quán)力,。

3,、反對(duì)腐敗。某些地方基層機(jī)構(gòu)亂收費(fèi),、亂攤派,、亂罰款比較嚴(yán)重，實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制,，有可能使干部更容易掌握居民的家底,，因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對(duì)基層干部要加強(qiáng)知法守法教育,，嚴(yán)懲“三亂”,，對(duì)濫用職權(quán)，侵犯存款人利益的要堅(jiān)決追究其法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇十三

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月7日 ——7月17日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：安徽宏村

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：風(fēng)景速寫寫生,、水彩寫生

四、實(shí)習(xí)過(guò)程：十多天來(lái)對(duì)徽派建筑的觸摸,、受徽州古文化的熏陶,，已讓我對(duì)這片寧?kù)o祥和之福地產(chǎn)生了種濃厚的依戀之情,。它那高高的馬頭墻,、幽深的古巷，粉墻青磚黑瓦的古民居,，精雕細(xì)琢的明清雕刻,，極具魅力的明清家具，無(wú)不令人徘徊踟躇,、流連忘返,。

7月7號(hào)早上，我們踏上了去往安徽的列車,，心中無(wú)比的喜悅,，大家在車上也不時(shí)地響起清脆爽朗的笑聲，經(jīng)過(guò)7,、8個(gè)小時(shí),，我們終于抵達(dá)了目的地——宏村,。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分，下車后,，我們環(huán)顧四周,，落日的余輝打在村口古橋上，給古橋暈上了淡淡的一抹胭脂,?？粗@個(gè)我們陌生的村落，臉上洋溢著微笑,，這個(gè)神秘的村落會(huì)帶給我們?cè)鯓由衩氐氖炷?我們很是期待!

這里川媚山秀,，氣候宜人，湖光山色,，獨(dú)領(lǐng)神韻,。地勢(shì)較高，常常云蒸霞蔚,，時(shí)而如潑墨重彩,，時(shí)而如淡抹寫意。恰似巨幅長(zhǎng)卷,，融自然景觀與人文景觀于一體,，仿佛身處蓬萊仙境之中。馬頭墻,、青石板路,、各色的磚雕石雕木雕、對(duì)聯(lián),，濃郁的書(shū)香氣息彌漫其中,，寒窗苦讀，讀書(shū)第一的寓意無(wú)處不在,。好一個(gè)文化村落,。

8號(hào)導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們進(jìn)村游覽，剛進(jìn)村,，映入我們眼簾的就是綠幽幽的林蔭小道和一汪碧藍(lán)的湖水,，導(dǎo)游說(shuō)那就是南湖。我們踏著青石小路,，嬉笑著來(lái)到了南湖,，在它的旁邊有一個(gè)南湖書(shū)院，那曾經(jīng)是當(dāng)代著名的科學(xué)家李小娟受教的地方,。不經(jīng)意地抬頭,，層層疊疊的屋頂，遠(yuǎn)處的山在薄霧的籠罩下若隱若現(xiàn),，宛如含羞的少女蒙著面紗,。宏村的早晨微涼,，略帶寒意。古老的青石板小路,，古樸的民居建筑,，在青山綠水的映襯下格外靜謐。村后以青山為屏障,，湖堤旁古樹(shù)參天,，蒼翠欲滴，軀干青藤盤繞,，禽鳥(niǎo)鳴唱,，還有垂柳，枝葉婀娜,，像臨鏡梳妝的少女,，把秀發(fā)灑向湖面水中，點(diǎn)出很多的小圓暈,。湖面綠荷搖曳,，鴨群戲水，真是別有一番景致,。讓我感受最深的就是橫跨南湖的畫橋,，它唯一，它獨(dú)特,，但卻又能融入周圍的景色,，相得益彰!

當(dāng)然，在這黑瓦白墻,、小橋流水之間,，隨處可見(jiàn)的是支著畫架、凝神揮筆的學(xué)生,，同學(xué)在此寫生紛紛從自己最廣闊的情懷來(lái)展現(xiàn)這里的建筑的特別和風(fēng)景的美,，在繪畫中融入了自己的感情，也同時(shí)鍛煉了自己,，展示了自己的繪畫風(fēng)格,。通過(guò)畫橋,，我們繼續(xù)往前走,，宏村這里到處都是高高的馬頭墻，曲徑通幽的小巷子,，貫穿全村的水系不僅為村民生產(chǎn),、生活用水提供了方便，更創(chuàng)造了一種“浣汲何妨汐路遠(yuǎn),，家家門前有清泉”的良好環(huán)境,，還有滿目的綠色,，再加上完美的徽派建筑……讓宏村這個(gè)古村落有了靈動(dòng)的感覺(jué)，也更具魅力!在畫家眼里,，宏村就是人間天堂,。同時(shí)這里是畫家夢(mèng)想的天堂，尋找繪畫素材的淵源地,。山,、水、樹(shù),、石,，人文風(fēng)情都是畫家筆下描繪的對(duì)象，這里最具有藝術(shù)特色的明清徽派建筑,，馬頭墻,、四合院、水渠等,，皖南民居建筑風(fēng)格基本都一致,，為什么宏村要比其它幾個(gè)民居景區(qū)發(fā)展好呢!我想一個(gè)重要原因就是宏村有水。從附近幾個(gè)村子來(lái)對(duì)比看,，如關(guān)鹿和南屏村子里缺少水的流通,，相對(duì)宏村來(lái)講要缺少幾分生氣，可以看出水是非常重要的,，有水感覺(jué)就有靈氣,，在畫家筆下就有感而發(fā)了。

宏村背倚秀美青山,，清流抱村穿戶,，數(shù)百幢明清時(shí)期的民居建筑靜靜佇立。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情,，也有跌竅飛揚(yáng)的韻致;灰白的屋壁被時(shí)間涂劃出斑駁的線條,，更有了凝重、沉靜的效果;還有宗族詞堂,、書(shū)院,、牌坊和宗譜。走進(jìn)民居,，美輪美奐的磚雕,、石雕、木雕裝飾入眼皆是,，門罩,、天井、花園、漏窗,、房梁,、屏風(fēng)、家具,，都在無(wú)聲地展示著精心的設(shè)計(jì)與精美的手藝,。

此趟寫生之旅，我們主要是在宏村,，但我們還花了一天的時(shí)間瀏覽了西遞南屏,，我想是想我們更好地了解安徽徽派建筑的特色吧。我們第一站到的是西遞,，西遞村四面環(huán)山,，青石鋪地，古建筑為木結(jié)構(gòu),、磚墻維護(hù),，木雕、石雕,、磚雕豐富多彩,，巷道、溪流,、建筑布局相宜,。村落空間變化韻味有致，建筑色調(diào)樸素淡雅,，與宏村有異曲同工之妙,，卻又有各自的特色。下一站南屏,，到達(dá)南屏,，我們第一眼看的就是南屏是在群山的懷抱之中，給人的感覺(jué)非常好,。好像是個(gè)脫離塵世的仙境,。映入眼瞼的全是綠色，在進(jìn)入南屏之前,，首先要經(jīng)過(guò)一片綠油油的稻田,，還有林蔭中的小橋，所謂小橋流水就是如此,。超美的風(fēng)景,，畫一般的景致。這雨中的南屏,，恬靜幽深的氛圍,，更增添了其神秘的色彩。

宏村那斑駁陳舊的圍墻邊,，在紅揚(yáng)樹(shù)的樹(shù)干上,，你也可以領(lǐng)悟到人生的道理。都說(shuō)樹(shù)洞是樹(shù)干里有蟲(chóng)子以后,，啄木鳥(niǎo)為樹(shù)治療后所留下的痕跡,，這也是大樹(shù)的傷疤?？墒遣徽搨挠卸嗌?，傷口也終有愈合的一天。所以,，樹(shù)洞的寓意就是：“沒(méi)有什么傷口是愈合不了的”,。我們用畫筆，用心來(lái)描繪試圖把最美好的一刻留下來(lái),，用我們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)之心,，讓時(shí)間定格在宏村最絢麗的季節(jié),速寫是我們訓(xùn)練的主要目的。

寫生的目的在于了解建筑的特色,，徽派建筑是一大建筑派別,。徽派建筑的特色主要體現(xiàn)在村落民居,、祠堂廟宇,、牌坊和園林等建筑實(shí)體中，其風(fēng)格最為鮮明的是大量遺存的傳統(tǒng)民居村落,，從選址,、設(shè)計(jì)、造型,、結(jié)構(gòu),、布局到裝飾美化都集中反映了徽洲的山地特征、風(fēng)水意愿和地域美飾傾向,。作為傳統(tǒng)的建筑流派,，徽派建筑一直都保持著古雅、簡(jiǎn)潔,、富麗于一體的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格,。還有就是要提高我們對(duì)藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力;培養(yǎng)對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力;鍛煉自己的表現(xiàn)技法，加強(qiáng)對(duì)速寫色彩的掌握能力;增加班級(jí)集體榮譽(yù)感,。這些目的在我們集體努力下得以實(shí)現(xiàn),，但我們還是有很多的不足，適應(yīng)能力和應(yīng)變能力也有待提高,。學(xué)校給我們這次外出寫生的機(jī)會(huì),，把握這次機(jī)會(huì)我們學(xué)會(huì)了也懂得了許多，包括專業(yè)和專業(yè)以外的事情。

通過(guò)寫生對(duì)徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”,。馬頭墻,，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中,，民居建筑密集較大,，不利于防火的矛盾比較突出，而高高的馬頭墻,，能在相鄰民居發(fā)生火災(zāi)的情況下,，起著隔斷火源的作用，故而馬頭墻又稱之為封火墻,。馬頭墻高低錯(cuò)落,，一般為兩疊式、三疊式,、較大的居民,，因有前后廳，馬頭墻的疊數(shù)最多可多至五疊,，俗稱“五岳朝天”,。

在那里七點(diǎn)半老師都會(huì)來(lái)檢查作品和指導(dǎo)，同學(xué)們都會(huì)把自己的作品交給老師講評(píng),，大家都認(rèn)真聽(tīng)講,，在那里我們會(huì)得到許多畫畫的知識(shí)，對(duì)畫畫技能很有幫助,，第二天我們畫畫時(shí)就會(huì)注意老師對(duì)自己的建議,，因此，我們每次作畫都有不小的提高,。有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的指點(diǎn)卻會(huì)讓我們受益頗深的,，所以一定不能不專心。這就是所謂的茅塞頓開(kāi)吧,。

寫生使我對(duì)這門課有了進(jìn)一步的了解,，不再單純地認(rèn)為只是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門填充學(xué)時(shí)的無(wú)關(guān)緊要的課程了。提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,，有些平凡的的事物盡管平凡,，但它是美的，要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,，用我們的觀察力去研究美,，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,，不再漫無(wú)目的的去做一件事,，幾像老師說(shuō)的那樣,，即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙地亂畫，因?yàn)槟歉揪筒荒芩闶亲髌?，只是為了作業(yè)而做的,。所以說(shuō)藝術(shù)也是一門哲學(xué)，從中可以體會(huì)出人生的哲理,。

寫生實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我們回到了學(xué)校,，但不一樣的是我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo),，對(duì)美的感受也有所提高，對(duì)沒(méi)一件事情都有了新的認(rèn)識(shí),。雖然內(nèi)心的眷戀是如此強(qiáng)烈,，現(xiàn)實(shí)終究還是將回歸現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的我依然只是一名過(guò)客,，匆匆的來(lái),，也將匆匆的離開(kāi)。離開(kāi)這里,，就好似從一場(chǎng)美夢(mèng)中逐漸清醒一般,，返回千里之外的學(xué)校，學(xué)會(huì)平靜面對(duì),。經(jīng)歷所經(jīng)歷的,，面對(duì)所要面對(duì)的，做所要做的,。這里的房屋外墻都是白色的,，瓦是黑色的，一律都是黑白配,，但這就是這里的風(fēng)格,，這里的特色，不張揚(yáng),，不妖艷,，有一種古樸的純美,?？磯蛄朔比A的都市的眼睛，得到了洗禮和享受這簡(jiǎn)單的視覺(jué)體會(huì),。

總之,，我們學(xué)校這次社會(huì)實(shí)踐教學(xué)對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)造藝術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義，這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路,。因?yàn)樗囆g(shù)離不開(kāi)生活,，豐富的社會(huì)生活造就德藝雙馨的藝術(shù)家。讓我們?cè)谒囆g(shù)中創(chuàng)造出能反映時(shí)代,，體現(xiàn)主旋律的力作,，產(chǎn)生良好社會(huì)效果,，激動(dòng)人心的優(yōu)秀作品,。

在這次安徽宏村下鄉(xiāng)寫生的過(guò)程中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),，相互照顧;在學(xué)習(xí)上,，相互督促，相互交流,，共同進(jìn)步,，經(jīng)過(guò)短短的十天寫生課程，同學(xué)們了解到了許多,，也認(rèn)識(shí)到了許多，為這里的風(fēng)景,、建筑,、街道所迷戀，為這里的人文,、歷史所感慨,。簡(jiǎn)而言之，就是來(lái)到宏村真是不虛此行,，而且也促進(jìn)了大家彼此之間的友情,，也算是此行收獲最大的東西之一了。

當(dāng)然,，還有別的收獲,。這次的寫生之旅讓我了解到了好多我原本不了解的東西。

寫生,，使我深刻體會(huì)到形象與色彩有著密不可分的關(guān)系,。寫生是搜集素材、師法自然的重要步驟和學(xué)習(xí)繪畫時(shí)最重要的訓(xùn)練方法,。它對(duì)描繪細(xì)節(jié)和光影變化非常重要,，人不可能記住所有這些細(xì)節(jié)，經(jīng)常寫生對(duì)研究色彩學(xué)的規(guī)律也非常有啟發(fā),。還有在色彩訓(xùn)練中,，我進(jìn)一步體會(huì)到處理好畫面中形態(tài)與色彩的關(guān)系的重要性,。形態(tài)當(dāng)然是經(jīng)過(guò)了有意識(shí)的處理。形態(tài)的明確體現(xiàn),，是展示自己在色彩寫生中也能清晰地表現(xiàn)出對(duì)大自然造型的準(zhǔn)確把握,。寫生實(shí)習(xí)對(duì)于自然形態(tài)的更加主動(dòng)和準(zhǔn)確的把握與表現(xiàn)，并與色彩的表現(xiàn)更加主動(dòng)地結(jié)合,，是我這次在寫生實(shí)習(xí)的第一次體驗(yàn),。尤其是在速寫中，對(duì)造型的研究更加重視,，體會(huì)到畫面的整體性決定了造型的性質(zhì),。體會(huì)到了一個(gè)藝術(shù)家如何認(rèn)識(shí)與把握世界，就必須使形與空間的關(guān)系獲得高度的和諧,。同時(shí),，要使自然美得到客觀的再現(xiàn),，必須做到美術(shù)技巧與人的心靈,、眼與手的配合、理性與情感,、現(xiàn)實(shí)與理想在繪畫作品中獲得完美的統(tǒng)一,。

當(dāng)然，對(duì)速寫而言,，事物的表象也不停留在它們的造型,，而更在于發(fā)掘造型線條的秩序特征上，更在于使各個(gè)特征有機(jī)散布于畫面的線條,，或構(gòu)成它的節(jié)奏的特殊價(jià)值,。構(gòu)圖當(dāng)然對(duì)速寫重要，按照整個(gè)畫面來(lái)改變形態(tài),，組織區(qū)域和線條,。從山、石,、草,、木等種種形象中發(fā)現(xiàn)造型與結(jié)構(gòu)秩序，用點(diǎn),、線或者線組成的面來(lái)解釋和描繪自然中的生動(dòng)形態(tài),。我們不僅關(guān)注造型的有趣，而且關(guān)注散布于整體畫面的線條——組成形象的線條,，構(gòu)成著線面形式節(jié)奏的特殊價(jià)值,。這里所意味的，不僅僅只是線條語(yǔ)言的表現(xiàn),。馬蒂斯說(shuō)：“色彩和線條是力量,，而在這里的游戲里,，在畫的平衡里，隱蔽著創(chuàng)作的秘密,?！睂?duì)設(shè)計(jì)者而言，除了寫生色彩的經(jīng)驗(yàn),，以及對(duì)色彩平面的配置的構(gòu)成知識(shí)之外,，如何利用色彩來(lái)傳達(dá)感受，是繼續(xù)研究色彩的課題,。色彩的心理暗示,，色彩的情感表達(dá)，色彩的引起聯(lián)想,，以及色彩的冷暖,、膨脹與收縮等等，都在設(shè)計(jì)的色彩訓(xùn)練中占據(jù)重要位置,，那么在色彩寫生中如何體現(xiàn)呢?還有總的色調(diào)節(jié)奏的把握與強(qiáng)化,，愉快是表現(xiàn)感受的重要因素之一，對(duì)于微小色彩變化的簡(jiǎn)化正是達(dá)到更加整體的色調(diào)表現(xiàn),，也似乎更符合設(shè)計(jì)的原則,，一個(gè)又一個(gè)的色塊相鄰著，并列著,，緊緊抓住運(yùn)動(dòng)與形式,。不再是恍惚，而更多的是堅(jiān)實(shí),。對(duì)于色調(diào)的重要性的強(qiáng)調(diào),，使我聯(lián)想可以采用色彩紙來(lái)畫，用色紙的基調(diào)統(tǒng)領(lǐng)畫面,，似乎更容易傳達(dá)作者的主觀感受,，使畫面保持另一種情調(diào)——色調(diào)由于是較純的紙色形成，因此就有著邊渡,，增強(qiáng)的色彩的價(jià)值,。

設(shè)計(jì)，讓我認(rèn)識(shí)到它是一個(gè)從經(jīng)營(yíng)畫面到研究自然,，然后再創(chuàng)造自然的過(guò)程,。設(shè)計(jì)是人類特有的一種實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)論是遠(yuǎn)古時(shí)代還是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,，人類要生存和發(fā)展,，要在自然和社會(huì)中獲得和諧的生存空間和生活環(huán)境，就一時(shí)一刻離不開(kāi)對(duì)造物的冥思苦想和實(shí)際的造物活動(dòng),，借此調(diào)節(jié)主客體之間的關(guān)系,。為此,，設(shè)計(jì)，就有了表面的秩序,，畫面就是線條,、平面、色彩構(gòu)成的獨(dú)立的有機(jī)體,，從平面自身創(chuàng)化的恩寵,。總的來(lái)說(shuō),，寫生雖然越來(lái)越豐富多樣,，但是在色調(diào)概括、色塊的配置,、構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)完整,、如何善于發(fā)掘自然界存在的形式與結(jié)構(gòu)秩序、肌理紋飾,、對(duì)場(chǎng)景事物組織取舍的精心得當(dāng),、造型與構(gòu)成的節(jié)律感把握，以及在描繪上要采用何種描繪語(yǔ)言才有強(qiáng)烈的主觀設(shè)計(jì)意圖和充分表達(dá)自己的感受性方面還很不夠,。因此,，寫生不是簡(jiǎn)單的色彩習(xí)作,，也不是只看眼中的色彩,，而是更多地去動(dòng)腦子畫畫整理提煉。通過(guò)實(shí)習(xí),，使我對(duì)繪畫的學(xué)習(xí)和生活的觀察,，更加主動(dòng)了，也更加自信了,。日本設(shè)計(jì)家杉浦康平說(shuō)：“我們的創(chuàng)作由播種,、植根、長(zhǎng)芽到開(kāi)花,，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勞動(dòng)得來(lái),。根長(zhǎng)得深，花開(kāi)得茂盛,?！覀円棺陨碛刑N(yùn)藏不盡的創(chuàng)作源泉?！蓖ㄟ^(guò)寫生,，發(fā)展到對(duì)自然的研究，我們就有了更好的設(shè)計(jì)基礎(chǔ),。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),。在畢沙羅的作品里，色彩是印象主義的色彩,，但是畢沙羅比較注意構(gòu)圖布局,，在有限的繪畫空間結(jié)構(gòu)里，所有的要素都安排在經(jīng)過(guò)經(jīng)營(yíng)推敲的部位上,，結(jié)構(gòu)的觀念用以支配并控制分散零碎的色彩,。這是畢沙羅的特點(diǎn)吧。

“應(yīng)著眼于外形和色彩多一點(diǎn),，而著眼于素描少一些……只有正確的明暗層次和正確的筆觸才會(huì)產(chǎn)生素描,。……畫出事物的特征,?！边@是畢沙羅的忠告。不要根據(jù)條規(guī)和固有原則進(jìn)行,，只要自己所觀察到和感覺(jué)到的,，就要大膽而果斷地去畫。因此,，最好不失掉自己所感覺(jué)到的第一個(gè)印象,，在自然面前不要膽怯。塞尚把風(fēng)景看作一層層的平面幾何分布,，把遠(yuǎn)景處理成相互覆蓋的平面化的方形,、圓形、三角形的一個(gè)個(gè)面,，筆觸是形式結(jié)構(gòu)的筆觸,，從而開(kāi)啟了現(xiàn)代繪畫。美術(shù)的發(fā)展從兩條路線接近抽象,，一條借助對(duì)形的分析,，另一條借助于直觀的自我表現(xiàn)。塞尚所開(kāi)辟的第一條路線,，立體派到風(fēng)格派,，再到構(gòu)成主義，達(dá)到了抽象的極致,。而20世紀(jì)初的德國(guó)包豪斯現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育,，也正是建立在這條線之上，從而最終形成了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的“國(guó)際風(fēng)格”,。速寫的任務(wù),，對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)的我們而言，是發(fā)展對(duì)自然的洞察力的手段。例如一棵棗樹(shù),，研究時(shí),，它是一個(gè)標(biāo)本，葉脈——樹(shù)干骨架——城市街道的主次干道,，相同的養(yǎng)分輸送結(jié)構(gòu),，給了我們合理與經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)啟示：協(xié)調(diào)的功能造就了形態(tài)的表現(xiàn)。表現(xiàn)時(shí),，同一類棗樹(shù)有著類似的形態(tài),，卻各有風(fēng)貌，而在藝術(shù)家的眼中,，又更加富于個(gè)性,，或者是成為象征形象的表達(dá)，也可以作為設(shè)計(jì)中有表現(xiàn)力的造型,。作為抽象化的表現(xiàn),，虬龍般的枝條，可以理解演化發(fā)展成曲折頓挫的線條表現(xiàn),，進(jìn)而演繹出一種主觀精神情緒的表述,。在設(shè)計(jì)中，色彩的情緒性表達(dá),，會(huì)更有力打動(dòng)愛(ài)好者,，比僅是純視覺(jué)的美感愉悅有更長(zhǎng)久的效力。然而,，在設(shè)計(jì)中,，自我表現(xiàn)的成分有多少?如何考慮觀眾的喜好?如何協(xié)調(diào)二者的關(guān)系?是我設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中所要繼續(xù)探索和鉆研的問(wèn)題。

在平面設(shè)計(jì)中,，在室內(nèi)色調(diào)設(shè)計(jì)中,，這種對(duì)于整體色調(diào)把握和訴求的能力都是極其重要的。高更說(shuō)：“低品級(jí)的畫產(chǎn)生是由于要求把一切再現(xiàn)出來(lái),，因而整體陷入細(xì)節(jié)描寫，沉悶是它的結(jié)果,，倡從單間的色彩,，光和影的分布里產(chǎn)生的印象卻奏出畫面的音樂(lè)?！边@種色彩的色樂(lè),，你可以在現(xiàn)代繪畫里見(jiàn)到，也可以在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中見(jiàn)到,。對(duì)于設(shè)計(jì)要求更直接,，更迅速，更注目地傳達(dá)目的而言，概括的色彩,，大的色調(diào)的運(yùn)用是最基本的有效方式,。而色調(diào)的優(yōu)美不公悅目，而且也能打動(dòng)心靈,?；睘楹?jiǎn)，化雜亂為條理,，化模糊為鮮明,，正是要使視覺(jué)元素的畫面的形象結(jié)構(gòu)造成鮮明易識(shí)，秩序井然,，賞心悅目的效果,。

實(shí)習(xí)，是開(kāi)闊眼界,、增進(jìn)師生情誼和提高自己對(duì)新生事物的判斷力和洞察力的重要途徑,。在宏村我們共停留了10天，那斑斑駁駁,、凹凸不平,、被人踩得光滑的青石路面，那畫橋,，都在訴說(shuō)著自己平淡得不能再平淡的生活,，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的經(jīng)歷。走在宏村的每一條街,，每一幢建筑和角落,，我都很好奇，怎么取景,、怎么選擇角度畫出來(lái)才美和人情味,。在這次外出寫生中，使我進(jìn)一步提高了對(duì)新生事物的判斷和洞察,，從而還建立起了良好的師生關(guān)系和同學(xué)友誼,，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和情感的交流與溝通。

當(dāng)然,，寫生完后,，我對(duì)寫生作為教育社會(huì)實(shí)踐，其意義也做了總結(jié)和思考,。學(xué)校所安排的社會(huì)實(shí)踐教學(xué),，學(xué)生是主體，老師是核心,，在老師幫助啟發(fā)我們,，訓(xùn)練我們,。外出社會(huì)實(shí)踐教學(xué)，還有一個(gè)重要目的就是培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),，讓同學(xué)們從書(shū)本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中走出,，進(jìn)入壯美河山的實(shí)地藝術(shù)考察，教育同學(xué)們對(duì)中國(guó)文化從了解,、接受,，直至喜愛(ài)。每去一地都有目的地引導(dǎo)同學(xué)們注意觀察當(dāng)?shù)匚幕葸M(jìn),，民俗,、民間藝術(shù)和歷史文化遺存。觀賞錯(cuò)落有序的古建筑,、收集地方民間特色形象資料,，注意研究不同地域的、民居生活,、家具的風(fēng)格樣式,，為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材。這一切都極大地豐富同學(xué)們文化修養(yǎng)和審美趣味,，拓展視野和獲取知識(shí)的渠道,。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”,。

“路轉(zhuǎn)遷回石徑斜,，溪流九曲幾人家，南湖風(fēng)月馳中外,，深院雕梁是物華”是我們感受到的宏村!李白曾經(jīng)贊美道：“黟縣小桃源,，煙霞百里間。地多靈草木,，人尚古衣冠,。”這也是皖南鄉(xiāng)村的獨(dú)特意境：山水風(fēng)物幽美,，民風(fēng)人情淳厚,。

寫生實(shí)習(xí)結(jié)束，我們回到校園中,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)目的我們更加明確,，對(duì)美的感受更加深刻，對(duì)人對(duì)物有了許多新的認(rèn)識(shí),，不同角度去觀察，不同位置去分析,，得到的就不同,，要多角度的看問(wèn)題，進(jìn)而更好的解決!感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)到這么美麗的地方進(jìn)行寫生,?！扒叭嗽詷?shù)，后人乘涼”,，感謝宏村的前輩們,，建造出了一處“牛形村落”，驚艷之余,，也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇十四

歲月如梭,，韶光易逝。社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了,，我作為這次實(shí)踐的一員,，作為一名大學(xué)生，能參與到這次實(shí)踐中,，使我感到無(wú)比榮幸!

供用電技術(shù)主要是面對(duì)用電側(cè)各種電氣設(shè)備的供電及用電,。可以去各種工業(yè)企業(yè),，它膠有大量的用電設(shè)備,，需要人員來(lái)管理和完成其供電保證。

我們所學(xué)的專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握供用電技術(shù)基本知識(shí),，具有供用電工程及電力系統(tǒng)施工,、維護(hù)、自動(dòng)控制,、試驗(yàn)分析和技術(shù)開(kāi)發(fā)能力的實(shí)用型,、技能型人才。主要相目有《二次回路讀圖》,、《繼電保護(hù)》,、《電氣測(cè)量》、《高壓電氣設(shè)備》,、《高壓預(yù)防性試驗(yàn)》,、《變電值班實(shí)習(xí)》等核心課程。供用電技術(shù)包括：輸電變電線路及設(shè)備安裝調(diào)試,、高低壓輸電線路維護(hù),、變電站電力運(yùn)行監(jiān)控、用電設(shè)備的使用及維修等相關(guān)技術(shù),。

一,、實(shí)習(xí)目的：

通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，在掌握基本理論知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,，綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),、基本技能和專業(yè)知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,，全面檢驗(yàn)我們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，日常工作內(nèi)容,。把理論和實(shí)踐相結(jié)合,，更好地鞏固自己的知識(shí)。

二,、實(shí)習(xí)的單位及崗位介紹：

在工作前,，我們進(jìn)行了>安全生產(chǎn)教育，這是每一個(gè)參加電力工作者的必經(jīng)之路,。 只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位,，安全事故的通報(bào)使我知道有許多事故發(fā)生的原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按規(guī)章作業(yè),，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)勘查不到位,。很多的事實(shí)證明，如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測(cè),、不防范,、不控制，在一定的條件下就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設(shè)想,。安全生產(chǎn)要堅(jiān)持'安全第一、預(yù)防為主'的思想,，并切實(shí)落實(shí)到日常工作的作保一個(gè)小細(xì)節(jié)中去,。安全規(guī)則使我毛骨悚然，電力行業(yè)的危險(xiǎn)深深的印入我的腦海,。做為我以后要從事的行業(yè),，我必須從現(xiàn)在做起。 在老師傅的指導(dǎo)下,，我了解了更多有關(guān)安全規(guī)程基本內(nèi)容,，如;保證安全的組織措施是;工作票制度;工作許可制度;工作監(jiān)護(hù)制度;工作間接，轉(zhuǎn)移,，和終結(jié)制度,。

保證安全的技術(shù)措施是：停電;驗(yàn)電;接地;懸掛標(biāo)示牌和裝設(shè)遮攔。

電氣設(shè)備分為高壓和低壓兩種,，高壓電氣設(shè)備：電壓等級(jí)在1000伏及以上者;低壓電氣設(shè)備;電壓等級(jí)在1000伏以下者,。

高壓設(shè)備接地時(shí)，室內(nèi)不準(zhǔn)接近故障點(diǎn)4米以內(nèi),，室外不準(zhǔn)接近故障點(diǎn)8米以內(nèi),，進(jìn)入上述范圍內(nèi)人員應(yīng)穿絕緣靴，接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時(shí),，應(yīng)戴絕緣手套,。

無(wú)論電氣設(shè)備是否帶電,，工作人員不得單獨(dú)移開(kāi)或越過(guò)遮攔進(jìn)行工作;若有必要移開(kāi)遮攔時(shí),，應(yīng)有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng),，并符合安全距離。

在運(yùn)行中的高壓設(shè)備上工作,，分為三類：

全部帶電的工作,，系指室內(nèi)高壓設(shè)備全部停電{包括架空線路與電纜引入線在內(nèi)},并且通過(guò)鄰接高壓室的門全部閉鎖，以及室外高壓設(shè)備全部停電,。

部分停電的工作,，系指高壓設(shè)備部分停電，或室內(nèi)雖全部停電,，而通至鄰接高壓室的門并未全部閉鎖,。

不停電工作是指：

(1)工作本身不需要停電并且不可能觸及導(dǎo)電部分的工作。

(2)可在帶電設(shè)備外殼上或?qū)щ姴糠稚线M(jìn)行的工作,。

(3)10,、20、35v戶外(內(nèi))配電裝置的裸露部分在跨越人行過(guò)道或作業(yè)時(shí),，若導(dǎo)電部分對(duì)地高度分別小于2.7(2.5),、28.(2.5)、2.9m(2.6m)時(shí),，該裸露部分兩側(cè)和

底部應(yīng)裝防護(hù)網(wǎng),。經(jīng)對(duì)安規(guī)的學(xué)習(xí)，使我了解到電力生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)保證人身安全,、電網(wǎng)安全和設(shè)備安全的基本要求的同時(shí),，也讓我在思想上安全的警鐘長(zhǎng)鳴。也許不經(jīng)意的的次懶惰,，一刻的放松,，就會(huì)帶來(lái)一生的遺憾。安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容,，'人人事事保安全'即要求在生活,、學(xué)習(xí)、工作中重視安全,，做到'不傷害他人,，不傷害自己、不被別人傷害',也特別要求每一個(gè)供電員工提高安全防范意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律,、法規(guī)，確保電力設(shè)備和電力職工的安全,。在老師結(jié)合實(shí)例的分析講解下,，我更加明白電力行業(yè)員工的工作責(zé)任重大,，每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，牽系著家長(zhǎng),、兒女們的心,，更是維系著一個(gè)家庭幸福的紐帶!正處在基礎(chǔ)階段，所以養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣尤其的重要,，一個(gè)初學(xué)者,，需要學(xué)習(xí)很多的理論，并且通過(guò)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己,，完善自己,。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

(一)二次回路讀圖

原理接線圖是體現(xiàn)二次回路工作原理的圖紙,，并且繪制展開(kāi)圖和安裝圖的基礎(chǔ),。在原理接線圖中，與二次回路有關(guān)的一次回路,，是同二次設(shè)備及其回路圖畫在一起的,，所有一次和二次設(shè)備都是以整體形式表示其相互連接的電流回路、電壓回路和直流回路,，也是綜合畫在一起的,。因此這種接線圖的特點(diǎn)是能夠使看圖者對(duì)整個(gè)二次加路的構(gòu)成有一個(gè)明確的整體概念。

展開(kāi)圖是原理圖的另一種表達(dá)形式,，它接線清楚,，易于閱讀和發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤回路，也便于追索裝置的動(dòng)作順序,，所以在表明工作原理方面有明顯的優(yōu)點(diǎn),，適用于具有多支回路的復(fù)雜回路。

畫展開(kāi)圖的步驟：

1.根據(jù)原理接線圖,，將交,、直回路分開(kāi)表示。而交流回路中又分為電流回路和電壓回路,。把繼電器的線圈和接點(diǎn)分別畫在所屬的交,、直回路中。

2.畫展開(kāi)圖的順序是：先畫交流回路,，后畫直流回路;先電源后線圈,，先線圈后觸點(diǎn)，先上后下,，先左后右,。展開(kāi)圖回路是按元件的動(dòng)作順序排列的。在直流回路中，各回路接于正電源101和負(fù)電源102之間,。

(二)繼電保護(hù)裝置

電磁型繼電器的基本結(jié)構(gòu)：螺管線圈式,，吸引入釘鐵式、轉(zhuǎn)動(dòng)活式片式變電所是由主接線,、變壓器,、斷路器、隔離開(kāi)關(guān),、互感器,、高壓熔斷器、并聯(lián)電容補(bǔ)償裝置等設(shè)備組成的,。

(三)電氣測(cè)量

兆歐表：專用于測(cè)量和檢查電氣設(shè)備或供電線路的絕緣電阻。

使用方法：

(1)必須在設(shè)備或線路停電狀態(tài)下測(cè)量絕緣電阻;(2)對(duì)含有電容的設(shè)備;(3)選擇兆歐表的電壓等級(jí);

(4)檢查兆歐表;開(kāi)路：00;短路：0;

(5)發(fā)電機(jī)必須有足夠的電壓才能保證正常工作,，一般兆歐表的額定轉(zhuǎn)速為120r/min.

(6)用兆歐表測(cè)過(guò)的設(shè)備,，如含有電容，要及時(shí)放電,，然后再停兆歐表,，防止發(fā)生觸電或毀壞兆歐表。

(四)高壓電氣設(shè)備

高壓電氣設(shè)備絕緣在線監(jiān)測(cè)技術(shù)是在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和檢測(cè)出設(shè)備內(nèi)部絕緣狀態(tài)的變化,，對(duì)設(shè)備絕緣故障及時(shí)處理,，保證電網(wǎng)的安全運(yùn)行。在線監(jiān)測(cè)技術(shù)是供電單位實(shí)行狀態(tài)檢修的基礎(chǔ)和唯一技術(shù)手段,。應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推廣使用絕緣在線監(jiān)測(cè)技術(shù),，積累運(yùn)行經(jīng)

驗(yàn),，積極推行電乞設(shè)備狀態(tài)檢修。現(xiàn)階段無(wú)線通訊技術(shù)、>計(jì)算機(jī)技術(shù),、傳感器技術(shù)的發(fā)展為高壓電氣設(shè)備絕緣在線監(jiān)測(cè)技術(shù)的發(fā)展提供了有力的保證，為實(shí)施超高電壓電力線路絕緣子等以前沒(méi)有研究與開(kāi)發(fā)的在線監(jiān)測(cè)技術(shù)提供了條件,。

(五)高壓預(yù)防性試驗(yàn)

直流耐壓和泄漏試驗(yàn)

將試驗(yàn)裝置的高壓引線連接到與被試驗(yàn)電纜導(dǎo)體,，接通電源進(jìn)行升壓，按試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行直流耐壓試驗(yàn)并讀取泄漏試驗(yàn)數(shù)據(jù),。升壓時(shí)要密切監(jiān)視電流表的充電電流不能超過(guò)試驗(yàn)裝置的最大工作電流,，升壓速度一般控制在3--5kv/s.加到規(guī)定試驗(yàn)電壓后，按規(guī)范在第一分鐘和最后一分鐘記錄電流表讀數(shù),。測(cè)量完畢后,，調(diào)壓電位器逆時(shí)針回到零位，按下綠色按鈕需再次升壓時(shí)按紅色按鈕,。

(六)變電值班實(shí)習(xí)

變電所日常安全規(guī)程

1,、值班電工必須要的電工知識(shí)，熟悉安全操作規(guī)程;2,、巡視配電裝置進(jìn)出高壓室,，必須隨手將門鎖好;3,、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度、倒閘操作制度,、工作票制度等;4,、停電拉閘必須按照照油開(kāi)關(guān);5、驗(yàn)電時(shí)必須用電壓等級(jí)合格的驗(yàn)電器,，在檢修設(shè)備時(shí)出線兩側(cè)分別驗(yàn)電,。{變電站實(shí)習(xí)心得體會(huì)}.

四、實(shí)習(xí)>心得體會(huì)

在實(shí)習(xí)生活中,，我學(xué)到了很多知識(shí),，而且很大一部分是在書(shū)本上學(xué)不到的。剛來(lái)到實(shí)習(xí)單位時(shí),，我還什么都不懂,，在單位老師傅們的熱心教導(dǎo)下，我很快融入并確實(shí)體會(huì)到了供電工作和生活,。在這里工作如果安全沒(méi)有做到位,，安全事幫隨時(shí)都可能發(fā)生，因此在這里做事要很仔細(xì)很小心,，否則可能由于不小心造成高壓電網(wǎng)事幫的發(fā)生,，其危害和損失極大，后果不堪設(shè)想,?？傊@段時(shí)間的實(shí)習(xí),，不管是理論知識(shí)還是實(shí)踐方面我都受益非淺,，算是第一次親身感受到了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)踐的相結(jié)合,，讓我大開(kāi)眼界,，也讓我明白了只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗(yàn)自己的能力和水平，才能促進(jìn)自己的進(jìn)步和全面發(fā)展,。

一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),，都應(yīng)該盡心盡責(zé)，盡自己的最大努力,，求得不斷的進(jìn)步,。這不僅是工作的原則，也的人生的原則,。最后,，很感謝學(xué)校給予我們這次機(jī)會(huì)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和師傅們這段時(shí)間對(duì)我的照顧和幫助,。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇十五

在實(shí)習(xí)中,，我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,，注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律,。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,，既緊張，又新奇,，收獲非常的大

物業(yè)管理屬于第三產(chǎn)業(yè),，是一種服務(wù)性行業(yè)。同屬第三產(chǎn)業(yè),，物業(yè)管理又具有自己特有的性質(zhì),，即它是集管理、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)于一體，并寓經(jīng)營(yíng),、管理于服務(wù)中的產(chǎn)業(yè),。為物業(yè)所有人與使用人提供優(yōu)質(zhì)、高效,、周到的服務(wù),，使物業(yè)升值。恒佳物業(yè)管理公司想業(yè)主之所想,，急業(yè)主之所急,。其運(yùn)作處于良好水平，收費(fèi)率達(dá)到88%以上,，業(yè)主滿意度達(dá)到中上等水平,。小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，綠化程度高,，設(shè)施齊全完備,，經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富業(yè)主的業(yè)余生活,，屬于高品質(zhì)小區(qū),。其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是為業(yè)主創(chuàng)造一個(gè)“安全、溫暖,、快捷,、方便、潔凈”的生活小區(qū)。

本次我實(shí)習(xí)的主要工作是接待業(yè)主來(lái)訪,、故障申報(bào)以及投訴處理,。其中，主要應(yīng)該注意的是熱情接待業(yè)主,，并盡快的幫助業(yè)主解決實(shí)際問(wèn)題,。針對(duì)一些不屬于物業(yè)負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題，進(jìn)行進(jìn)一步分析,，提出對(duì)策與解決方法,，大大降低業(yè)主利益損失程度。過(guò)年前,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，對(duì)小區(qū)內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了清除和排解。為小區(qū)業(yè)主提供了一個(gè)干凈的環(huán)境,，度過(guò)一個(gè)安全而又和-諧的新年,。同時(shí)，也對(duì)小區(qū)業(yè)主繳費(fèi)情況進(jìn)行錄入與整理,，保障每個(gè)業(yè)主的利益,，也同時(shí)對(duì)一些惡意欠費(fèi)的業(yè)主進(jìn)行上門回訪和問(wèn)題的處理。

加強(qiáng)培訓(xùn),、提高業(yè)務(wù)水平

物業(yè)管理行業(yè)是一個(gè)法制不健全的行業(yè),，而且涉及范圍廣，第一范文網(wǎng)專業(yè)知識(shí)對(duì)于搞物業(yè)管理者來(lái)說(shuō)很重要,。但物業(yè)管理理論尚不成熟,，實(shí)踐中缺乏經(jīng)驗(yàn)。市場(chǎng)環(huán)境逐步形成,，步入正軌還需一段很長(zhǎng)的時(shí)間,。這些客觀條件都決定了我們從業(yè)人員需不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)該行業(yè)的法律法規(guī)及動(dòng)態(tài),，對(duì)于搞好我們的工作是很有益處的,。

客服部是與業(yè)主打交道最直接最頻繁的部門，員工的素質(zhì)高低代表著企業(yè)的形象,，所以我們一直不斷地搞好員工培訓(xùn),、提高我們的整體服務(wù)水平，我們培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：

(一)搞好禮儀培訓(xùn),、規(guī)范儀容儀表

良好的形象給人以賞心悅悅目的感覺(jué),，物業(yè)管理首先是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，接待業(yè)主來(lái)訪,，我們做到熱情周到,、微笑服務(wù),、態(tài)度和藹、這樣即使業(yè)主帶著情緒來(lái),，我們的周到服務(wù)也會(huì)讓其消減一些,，以使我們解決業(yè)主的問(wèn)題這方面，陳經(jīng)理專門給全部門員工做專業(yè)性的培訓(xùn),，完全是酒店式服務(wù)規(guī)范來(lái)要求員工,。如前臺(tái)接電話人員，必須在鈴響三聲之內(nèi)接起電話,，第一句話先報(bào)家門“您好”,，天元物業(yè)×號(hào)×人為您服務(wù)”。前臺(tái)服務(wù)人員必須站立服務(wù),，無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)不是業(yè)主從前臺(tái)經(jīng)過(guò)時(shí)要說(shuō)“你好”,，這樣，即提升了客務(wù)部的形象,，在一定程度也提升了整個(gè)物業(yè)公司的形象,，更突出了物業(yè)公司的服務(wù)性質(zhì)。

前臺(tái)接待是管理處的服務(wù)窗口,，保持信息渠道暢通,，監(jiān)督巡查、調(diào)度和協(xié)調(diào)各部門工作,，是前臺(tái)接待的主要職責(zé),。在日常服務(wù)中，前臺(tái)不僅要接待業(yè)主的各類報(bào)修,、咨詢、投訴和建議,，更要及時(shí)地向相關(guān)部門,、施工單位反映業(yè)主需求，監(jiān)督維修跟進(jìn)工作,，對(duì)維修完成情況進(jìn)行回訪,，完成最后閉環(huán)。為提高工作效率,，在持續(xù)做好人工溝通記錄的同時(shí),，前臺(tái)接待還要負(fù)責(zé)收費(fèi)資料的統(tǒng)計(jì)存檔，使各種信息儲(chǔ)存更完整,，查找更方便,，保持了原始資料的完整性!

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇十六

20xx年4月2日我有幸聽(tīng)了城關(guān)小學(xué)王老師的關(guān)于“問(wèn)題的解決”的教學(xué)，收獲頗豐,。王麗英老師不僅僅關(guān)注知識(shí)和結(jié)論,，更關(guān)注過(guò)程,、方法與情感。努力地通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)使孩子抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì),，品味數(shù)學(xué)的真諦,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，并帶著無(wú)限的樂(lè)趣投身到更廣博的數(shù)學(xué)海洋中,。在“數(shù)學(xué)問(wèn)題”與“生活問(wèn)題”的對(duì)比與聯(lián)系中,，引導(dǎo)學(xué)生感悟數(shù)學(xué)中的生活、生活中的數(shù)學(xué),，為學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)學(xué),、熱愛(ài)數(shù)學(xué)創(chuàng)造時(shí)空，讓數(shù)學(xué)成為學(xué)生思維發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ慈?。作為一名小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師,，我覺(jué)得值得學(xué)習(xí)的地方還是很多的。

首先,，數(shù)學(xué)教學(xué)要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展觀察,、操作、猜想,、推理,、交流等活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),，掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,，初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物，思考問(wèn)題,，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,，以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。

其次,，我們應(yīng)清楚“問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟”,，問(wèn)題是學(xué)生學(xué)習(xí)的載體，沒(méi)有問(wèn)題也就無(wú)從研究,。在問(wèn)題的解決教學(xué)中,，教師從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇學(xué)生感興趣的問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)情境,，啟迪學(xué)生的思維,，可以讓學(xué)生體會(huì)到解決問(wèn)題的過(guò)程和樂(lè)趣，激發(fā)他們對(duì)解決問(wèn)題的興趣和欲望

其三,、在教學(xué)中我們應(yīng)注意幾點(diǎn)：

1.注重學(xué)生收集信息

從解決問(wèn)題的步驟來(lái)看,，收集信息是解決問(wèn)題的第一步,。在低年級(jí)多是以圖畫、表格,、對(duì)話等方式呈現(xiàn)問(wèn)題,，隨著年級(jí)的升高，逐漸增加純文字問(wèn)題的量,。在實(shí)際教學(xué)中,，對(duì)于中低年級(jí)學(xué)生而言，最有效的途徑是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看圖,，從圖中收集必要的信息,。

2.引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題

提出問(wèn)題的能力比解決問(wèn)題更重要。提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的要求是不同的,，但兩者有一個(gè)共同的關(guān)鍵,，那就是要能組合問(wèn)題中提供的相關(guān)信息。只有認(rèn)識(shí)到信息之間的聯(lián)系,，才能提出一個(gè)合理的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。但在實(shí)際教學(xué)中，教師缺乏這樣的意識(shí),，有時(shí)是教師有這樣的意識(shí)并給學(xué)生提供了機(jī)會(huì),，但學(xué)生卻不提不出來(lái)，要么提出的問(wèn)題都一樣,。因此,，為學(xué)生營(yíng)造大膽提出問(wèn)題的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提出問(wèn)題,，顯得十分必要,。鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，實(shí)際上是在喚醒學(xué)生探索的沖動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑,。

3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流

合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,，教師要讓學(xué)生產(chǎn)生合作交流的需要。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生解決問(wèn)題的實(shí)際情況,，當(dāng)部分學(xué)生解決問(wèn)題的思路不很清晰時(shí)或者當(dāng)學(xué)生提出了不同的解題方法,，特別是有創(chuàng)新意識(shí)的方法時(shí)，可組織學(xué)生進(jìn)行合作交流,。而學(xué)生合作交流時(shí),，教師要關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，一方面鼓勵(lì)他們主動(dòng)與同伴交流,，表達(dá)自己的想法;另一方面,，要讓其他學(xué)生主動(dòng)關(guān)心他們,，為他們探索解決問(wèn)題的方法提供幫助。從而加深對(duì)問(wèn)題本身的認(rèn)識(shí)和解題方法的理解,，有助于解題策略的形成,。

老師表現(xiàn)出的新思路、新設(shè)計(jì),、新觀念給我留下了深刻的印象,。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇十七

一頭老驢，掉到了一個(gè)廢棄的陷阱里,，很深,，根本爬不上來(lái)。主人看它是老驢,，懶得去救它了,，讓它在那里自生自滅。那頭驢一開(kāi)始也放棄了求生的希望,，每天還不斷地有人往陷阱里面倒垃圾,。按理說(shuō)老驢應(yīng)該很生氣，應(yīng)該天天去報(bào)怨,，自己倒霉掉到陷阱里,，它的主人不要它，就算死也不讓它死得舒服點(diǎn),，每天還有那么多垃圾扔在它旁邊,。可是有一天,，它決定改變自己的態(tài)度,，它每天都把垃圾中找到殘羹來(lái)維持自己的生命，而不是把垃圾所淹沒(méi),。終于有一天,，它重新回到了地面上。

這則寓言告訴我們無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么不如人意,，我們也可以慢慢積累,。很多時(shí)候，決定一切的是態(tài)度,，有了正確的態(tài)度,，就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，踏上成功的舞臺(tái),。

大二的暑期實(shí)習(xí),讓我充滿了期待,充滿了對(duì)未來(lái)的向往,畢竟這次實(shí)習(xí)是上大學(xué)以來(lái)第一次的實(shí)習(xí)活動(dòng),。

從7月5號(hào)開(kāi)始，我將要面對(duì)我人生中從沒(méi)面對(duì)的,，無(wú)法預(yù)知的困難,。我從沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門,，也沒(méi)實(shí)習(xí)過(guò)，一到暑假就整天呆在家中,，今年暑假去山東安丘實(shí)習(xí),，可以說(shuō)是我人生中的一大考驗(yàn)，我做好應(yīng)對(duì)一切困難的心理準(zhǔn)備,，帶著滿腔熱情,，一個(gè)小包扛我的實(shí)習(xí)“天下”。困難來(lái)了,，不倒下,，象這老驢一樣調(diào)整心態(tài)挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝，在困難中,，挺過(guò)來(lái),。

接受了兩天了解禾益公司的二氰蒽醌、王銅,、異菌`多菌靈,、乙嘧酚、葉枯唑等重點(diǎn)產(chǎn)品的培訓(xùn),，略知皮毛后便上陣實(shí)習(xí),。由于時(shí)間匆忙，只買到火車的硬座票,，7月7號(hào)從溫州開(kāi)始出發(fā)到山東,。溫州到山東需要22個(gè)小時(shí)，我們就硬生生的坐了22個(gè)小時(shí)到達(dá)山東濟(jì)南,，又要坐5小時(shí)的巴士晚上6點(diǎn)才到達(dá)目的地,。

路途的勞累還未消退，第二天就實(shí)習(xí)去了,，很累,。不過(guò)這一切僅僅是開(kāi)端，我們不會(huì)那么容易被打敗的,，時(shí)間會(huì)考驗(yàn)我們的,。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇十八

8月份,我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì),。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了 “從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì),，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化

“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚”,。在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持,。我們把淮師人永爭(zhēng)

品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象,。七月,，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),，這是我們的無(wú)悔選擇,。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的,。

核算培訓(xùn)心得 核算員心得體會(huì)篇十九

經(jīng)過(guò)五天的java實(shí)訓(xùn),，感觸很深，收獲也很大,，對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí),，回首本學(xué)期java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西,，關(guān)于類型,、變量、接口,、輸入輸出流,、分析異常、拋出異常,，后期主要是小程序運(yùn)用,，gui界面設(shè)計(jì)和事件。

在我學(xué)習(xí)的語(yǔ)言中,，我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,，不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性，強(qiáng)悍的嵌入性,。

本次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚,，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫,，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分,。

通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),，但是總體上收獲挺大的,，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我感到非常高興,，因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí),，所以實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開(kāi)始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,，開(kāi)始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心，但是,，通過(guò)老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí),，我順利的化解了一道道的障礙?？朔薺ava學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí),。

有些知識(shí)點(diǎn)以前沒(méi)有學(xué)過(guò),，但我也沒(méi)有去研究,，實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,，但要浪費(fèi)許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我,。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂當(dāng)局者迷,旁觀者清,，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤,。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn),，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的,。俗話說(shuō)：要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材,。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題,，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問(wèn)題得到了解決,。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐,，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的,，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西,，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),，點(diǎn)明了方向。

這次實(shí)訓(xùn),，我們更多學(xué)到的是不懂就要問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,，哪怕失敗,，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲,，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺(jué)美不可言,，心情愉悅至極,，有很強(qiáng)的成就感。

最后,，我自己感覺(jué)這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的,，我相信在不久的將來(lái)我們會(huì)有自己的一片天空,。