隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

初中學生社會實踐報告篇一

2:浙江瑞鵬汽車電器有限公司(走訪實踐)

實踐目的:通過進廠實地實踐,了解企業(yè)生產經營組織過程,企業(yè)的組織結構,加強管理理論與實踐的結合.

實踐時間:200x-6-20----200x-8-20

1. 企業(yè)介紹

1. 浙江瑞鵬汽車電器有限公司

浙江瑞鵬汽車電器有限公司是一家以專業(yè)生產汽車雨刮器總成,、暖風電機總成、鼓風電機總成,、風扇電機總成,、玻璃升降器總成、暖風水箱,、喇叭等產品為主的股份合作制企業(yè),。公司先后通過了iso9002、qs9000&vda6.1國際質量體系認證,。

公司創(chuàng)建于199x年,，位于中國汽摩配之都--浙江省瑞安市，并于200x年在吉林成立吉林瑞鵬汽車電器有限公司,，形成以汽車暖風機總成為主產品的生產基地,。公司總占地面積4897m2，建筑面積9800m2,，現(xiàn)有職員400余人,，其中大專以上學歷100人，技術人員150人,，高中級技術職稱40人,，產值達8000余萬元，集產品開發(fā),、試制,、生產和銷售為一體。

公司主要產品能滿足重型,、輕型,、微型卡車以及各類轎車的需求,，不僅定點配套銷往一汽集團、重汽集團,、天津一汽,、一汽吉輕、陜西重汽,、沈陽金杯華晨,、南京長安公司、一汽紅塔等20多家企業(yè),，同時,，公司生產的直流電機、玻璃升降器電機,、按摩器電機,、日用電機、柴油輸油電機及電動門升降機等產品暢銷全國各地,，并出口歐美,、澳大利亞、東南亞,、中東等20余個國家,，公司擁有進出口自主經營權,。

經過多年的發(fā)展,，公司已形成了自己的市場優(yōu)勢,、技術優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和地理優(yōu)勢,。為了在激烈的市場競爭中立于不敗之地,，公司不斷完善創(chuàng)新機制,，構筑人才平臺，建立和諧的客戶關系以及提高產品質量和做好全方位的服務,，使公司在新產品的研制和市場開發(fā)等方面處于國內同行業(yè)領先地位。公司以優(yōu)惠的價格,、可靠的質量,，高度的信譽獲得國內外客戶的一致好評與青睞。200x年,，公司被一汽聯(lián)合銷售集體列為“首屆理事會單位”,。200x年，被中國汽車零部件聯(lián)合銷售集團評為“名優(yōu)產品生產企業(yè)”,。被全國汽車零部件雙百推展委員會列入“全國雙百汽車零部件推展品牌企業(yè)”,。200x年，被瑞安市命名為“中國汽摩配之都功勛企業(yè)”,。

回顧過去,，創(chuàng)業(yè)維艱，展望未來,，任重道遠,。“為各類汽車生產優(yōu)良品質的配件，以真誠的服務贏得用戶的滿意”是瑞鵬的經營理念,。瑞鵬人愿與國內外朋友攜手并進,，共創(chuàng)輝煌!

2.臺州開元大酒店

臺州開元大酒店是開元旅業(yè)集團躊地區(qū)連鎖發(fā)展的第七家酒店,酒店地處臺州經濟開發(fā)區(qū)中心,位于臺州市東環(huán)大道458號,毗鄰臺州市政府,距離黃巖機楊10公里,距離甬臺溫高速公路黃巖出口20公里,交通便利,酒店部投資2.2億元.按四星級標準設計建造.200x年5月,臺州開元大酒店建成并開始試營業(yè),酒店占地24畝,建筑面積4萬余平方米,樓高9層,共擁有各類豪華客房372套,大小餐廳7個,可容納1000余人同時就餐,康體娛樂設施齊全,包括大劇場,ktv包廂,棋牌室,健身房,桑拿中心等數(shù)十個娛樂項目,擁有不同規(guī)模的會議室11個,多功能配備八聲道同聲傳譯,酒店目前為臺州市檔次最高,規(guī)模最大,設施最齊全的旅游涉外飯店之一,酒店所在地區(qū)集江.海,山于一體,無論商務會議,旅游觀光,休閑度假均能令賓客倍感尊榮與舒適.

酒店管理實行部經理負責制,酒店總經理對酒店整體的經營管理活動統(tǒng)一領導,全面負責,酒店的重大方針,政策由總經理提交店務會議討論決定,報集團公司批準后實施,酒店設總經理,副總經理以及各部門經理,經理助理,領班組成酒店的管理層,酒店下設10個部門,分別為人力資源部,財務部,安全部,工程部,客房部,前廳部,康樂部,餐飲部,公關部,銷售部. 臺州開元大酒店在開元旅業(yè)集團的間接領導下,本著以服務為基礎,以人本為宗旨,以品牌為核心,以連鎖為模式,以市場為先導,以學習為動力,以綠色為形象,以文化為風骨的經營觀念,依托集團公司的綜合管理和投資平臺,以飯店業(yè)為主導產業(yè),塑造強勢品牌,實施連鎖化經營,積極發(fā)展房地產產業(yè),形成具有競爭力的房地產業(yè)特色,導入導入和孵化相關產業(yè),強化產業(yè)結合優(yōu)勢構建產業(yè)聯(lián)動發(fā)展體系,力爭在未來5年內,構建高效運行的綜合管理和投融資平臺,擁有15家以上的飯店的國內一流的飯店管理公司和省內最具特色和長性的房地產公司,形成總銷售收入超過20億的全國性企業(yè)集團.

臺州開元大酒店在開元旅業(yè)集團的間接領導下,本著以服務為基礎,以人本為宗旨,以品牌為核心,以連鎖為模式,以市場為先導,以學習為動力,以綠色為形象,以文化為風骨的經營觀念,依托集團公司的綜合管理和投資平臺,以飯店業(yè)為主導產業(yè),塑造強勢品牌,實施連鎖化經營,積極發(fā)展房地產產業(yè),形成具有競爭力的房地產業(yè)特色,導入導入和孵化相關產業(yè),強化產業(yè)結合優(yōu)勢構建產業(yè)聯(lián)動發(fā)展體系,力爭在未來5年內,構建高效運行的綜合管理和投融資平臺,擁有15家以上的飯店的國內一流的飯店管理公司和省內最具特色和長性的房地產公司,形成總銷售收入超過20億的全國性企業(yè)集團.

二.簡要分析

改革開放以來,深圳,珠海等經濟開發(fā)以及浙江等沿海省份經濟得到迅速發(fā)展,人均收入一直在全國遙遙領先的廣東省200x,200x年兩年來連續(xù)被浙江省所趕超,浙江經濟發(fā)展為國人所矚目,甚至有報道稱,漫步溫州市區(qū)街頭,每5分鐘你可以見到一部奔馳或寶馬通過,臺州市位于浙江省沿海中部,北接寧波,紹興,西南連溫州,西鄰金華,麗水,東南瀕東海,交通便利發(fā)達,為浙江省少數(shù)幾個經濟最發(fā)達的地區(qū)之一.臺州開元酒店就座落在臺州經濟新開發(fā)區(qū),這里四周高樓,別墅林立,廠房星羅棋布,道路四通八達.不管是從經濟上考慮,還是從地理位置上考察,在此建設經營大型星級酒店都不失為良好的選擇,這里的餐飲業(yè)較內地更為發(fā)達,與內地城市相比,其客源不僅來自世界各地的商人,旅游觀光者,而且其本地的客人也占了相當大的比例,這與其當?shù)厝嗣竦纳钍杖胨绞敲芮邢嚓P的,當?shù)乇樘幧踔粮骷腋鲬舳嫁k有加工廠,大到幾百人,小到三五人,即使是普通農民,也可以出售田地使用權于投資者而收入菲薄,像這樣的本地客戶幾乎都是常客,有的甚至攜帶全家長住酒店.這種優(yōu)勢是內地城市的酒店無可比擬的.

三.實踐體會

1.綠色酒店:

崇尚自然,，保護環(huán)境,，已經越來越受到人們的關注。而隨著我國對環(huán)保工作的?綠色飯店"就成了可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,。而創(chuàng)綠活動對飯店自身來說,，在以成本控制為核心的基礎上，能使管理水準有了一個新的提高,，經營理念有了質的飛躍,，同時提高酒店的公眾形象和知名度，標志著飯店的檔次和品位,。

雖然有部分飯店是以接待商務,、會議等客人為主，對旅游業(yè)的依賴并不十分明顯,，但總的來說,，飯店業(yè)的發(fā)展是離不開旅游業(yè)的發(fā)展的，而旅游業(yè)的發(fā)展離不開環(huán)境的保護,，同時飯店業(yè)也為旅游業(yè)提供支撐,。飯店對旅游業(yè)的支撐作用表現(xiàn)在兩個方面：一是飯店為旅游業(yè)提供了必要的基礎設施，滿足旅游者住宿,、餐飲等的基本需要;二是為旅游業(yè)的發(fā)展而維持和改進環(huán)境質量,，滿足旅游者觀賞、休閑,、娛樂的需要,。從目前的發(fā)展看，飯店業(yè)對旅游業(yè)的支撐在第一個層面上表現(xiàn)得比較明顯,，而在第二個層面的支撐上則不夠有力,，有許多飯店不但沒有起支撐作用，反而由于建設和經營造成景區(qū)環(huán)境污染,，使景區(qū)風景質量驟降,。而環(huán)境的破壞，最終也是對破壞飯店業(yè)自身的破壞! 所以,，我們呼喚保護環(huán)境，不僅是呼喚意識的覺醒,，更是呼喚堅實的行動,。

2.服務質量

對于酒店等服務行業(yè)來講,服務質量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象.在開元我們看到,酒店領導十分重視服務質量的提高,即使對于我們短期實踐生,也必須經過嚴格的禮儀培訓后才能上崗.對老員工進行跟蹤培訓和指導,不斷提高和改善他們的業(yè)務素質和水平.部門經理和主管經常對我們說:”你的一舉一動都代表了我們開元,你的形象就是我們開元的形象”.”客人永遠不會錯,錯的只會是我們.”.”只有真誠的服務,才會換來客人的微笑.”

3.酒店文化

飯店里無所不在的是服務文化、禮儀文化、地域文化,、飲食文化,、解困文化等等，在飯店里所有的工作人員都是主人,，所有的賓客來到飯店都會對飯店和飯店人產生或多或少的依賴,，除了在接受服務的過程中接收文化或知識，他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助,。因此,，我們可以說，飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所,。于是,，在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養(yǎng),。賓客在品嘗一道菜式,，而耳邊是服務員小姐用甜美的聲音介紹有關菜式的知識，包括起源,、流傳,、特色、新意等等,，不僅更增添了品菜的樂趣,，也讓客人接收到一些新的知識和信息，讓他們從另一個層面上覺得不虛此行,。

在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的服務人員,，規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑,、謙恭的神態(tài),，讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人永遠都在受著周邊人的影響,，所謂人以群分,，禮儀文化不僅使飯店人素質提高，也在有益地影響著客人,，提升著整個社會的素質與涵養(yǎng),。新到一處，客人落腳飯店,，總是迫不及待地想要多了解當?shù)氐牡赜蛭幕?、風土人情、景觀特色,。飯店人對此都應非常熟悉,，飯店只是一個單體的建筑，只有在地域的大背景下，他才有了厚重的底蘊,，有了文化的背景,。對于外地客人而言，他們來到這里或者為了這個地方的景觀特色,，或者為了商務辦公,，基本上不會沖著一個單獨的住宿環(huán)境而來。因此飯店需要有一種功能,，能夠憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便,。比如介紹當?shù)氐穆糜钨Y源，比如在當?shù)剡M行商務辦公的路徑指點,。這樣,，飯店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱之為“解困文化”,，也就是幫助客人解決難題的知識提供能力,，金鑰匙文化就是典型，滿意加驚喜,，完成不可能完成的任務,。

4.網絡營銷

互聯(lián)網給酒店營銷帶來了什么?它是一個很好的信息平臺。在信息量豐富,、實時溝通,、市場呈加速度變化的資訊時代，酒店再也不能以昨天的方式來思考或解決今天的問題,，不能以過去傳統(tǒng)的手法來操作今天的事業(yè),。互聯(lián)網加快了人與人之間的溝通與了解,，信息變得空前重要,，誰先一步掌握信息，誰就領先于市場,。酒店通過互聯(lián)網宣傳企業(yè)形象,，比以往的宣傳方式更快捷、更清晰,、更全面,、更互動，使無形服務有形化,。酒店可以利用多媒體技術,，把酒店整體的設施設備、內部環(huán)境裝飾,、各種特色服務等在互聯(lián)網上動態(tài)地表現(xiàn)出來,?？腿丝梢愿?、更便捷地了解酒店,，他們足不出戶便可以在自己的家里或辦公室里得到視覺上的形象化的享受，獲得身臨其境的感覺,。酒店可以更細致,、更周到地在第一時間反饋客人所需要的信息，雙方達成互動,。但酒店在宣傳的同時,，要做到“誠實”。酒店在網上的圖片,、宣傳資料也要與客人在酒店親眼看到的一致,，甚至超出他們的期望,。酒店在互聯(lián)網上公布的價格要與在其它各個途徑的報價保持一致，讓客人對酒店產生信任感。

它為酒店增加了一種富有競爭力的營銷手段,。酒店的網站，是酒店在互聯(lián)網上的一個窗口,，類似于傳統(tǒng)名片的作用,，但又是一個比傳統(tǒng)的雜志、電視,、報紙和其它廣告形式更有成本效益的廣告方式,。酒店集團的網站，可以讓客人在網站上看到集團不同地區(qū)各個酒店的情況,，了解 每個酒店的客房及價格信息,，進行網上預訂，為集團提供的“一站式服務”而感到滿意,，集團各酒店更是可以達到網上資源共享,。互聯(lián)網營銷對單體酒店的幫助更大,。在沒有互聯(lián)網之前,，連鎖酒店有分布在全球各地的銷售網絡，有其獨立的訂房系統(tǒng),，在客源上有一定范圍的壟斷優(yōu)勢,。此時，單體酒店缺乏競爭力,，但有了互聯(lián)網,，單體酒店可以通過跟各訂房網合作，同樣實現(xiàn)資源共享,，利益共享,。另外,，單體酒店能在面對市場變化時表現(xiàn)得更靈活，能根據(jù)市場的變化快速調整應對策略,。相對連鎖酒店雖然有整體的營銷模式和策略,，能形成轟動效應，但它不可能適合所有的市場,，往往容易患“水土不服綜合癥”,。

它讓酒店看到很多新的機會?；ヂ?lián)網的到來,，給酒店帶來了很多便利。它效率更高,、成本更低,、信息更準確、溝通變得更互動,?；ヂ?lián)網有利于酒店拓展?jié)撛诳蛻羰袌觯谷驙I銷成為可能,?；ヂ?lián)網打破了時間和空間的限制，覆蓋了整個世界,。酒店通過互聯(lián)網可以將自己的信息迅速傳送到世界各地,。世界各地的客戶也可以通過網上瀏覽，馬上獲得酒店的所有信息,，甚至立即完成網上購買,。互聯(lián)網營銷擴大了酒店的市場范圍,，大大提高了酒店的營銷能力.

四.小結

通過這次為期一個月的短期駐地實踐和走訪實踐,使我比較全面地直觀地了解了企業(yè)的生產經營過程,認識到管理實踐的重要性.為今后的理論學習進一步打下堅實礎.同時,在實踐的過程中,也結識了很多同事和朋友.

初中學生社會實踐報告篇二

隨著人們經濟能力的提高,，如今的青少年一代在小學就開始有獨立消費的行為，到了中學時代,，他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢),，有了經常性的獨立購買活動。例如購買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網交友娛樂等方面,，雖然高消費的學生并不多，但是有關專家認為,，十幾歲的中學生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強,，在一些變味的“人跡關系”的影響下，難免會模仿,。因此,，良好的消費觀念對于青少年來說是至關重要的?，F(xiàn)今，中學生的生活,，學習環(huán)境與其父母一代已完全不同,，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重。再者,，由于目前一般家庭的經濟狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,，又隨著家庭觀念的轉變,，家長更尊重子女的意見，鼓勵子女發(fā)展自身能力,。因此,，中學生在諸多的影響下消費觀念產生了極大的變化。

根據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學生占了被調查總數(shù)的98%,，沒有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學生都是家里的“獨苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛有加,，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應有盡有,，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,，所以也不需要什么零花錢了,。但是對父母來說，高中生各方面的開支較多,，學習上的花費明顯多于初中生,。對于在學習上的正常開銷，家長們的出手毫不猶豫的同時,，同學們的生活花費和日零用錢,，也隨之“水漲船高”。因此中學生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點：

1,、求新性,。中學生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強,。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

2,、興趣性,。據(jù)了解,，由于有的學生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來說,，主要消費對象自己的興趣愛好有關,，換言之，興趣愛好越廣泛,，所花費的款項也就可能同比例增長,，更何況現(xiàn)在的學生，興趣廣泛是普遍的事,。

3,、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學生的家境不錯,，特別容易出現(xiàn)攀比的風氣。這便使許多人產生“別人有什么,，我也要有什么”的想法,，加上時下的某些時尚主題，促進了這種心理的形成,，跟進了流行大軍,。

4、盲目性,。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,，且從眾性心理起了主導作用。

古人曰,，“儉,，德之共也;侈，惡之大也”,。中國傳統(tǒng)文化強調“儉以養(yǎng)德”,。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習慣，可以避奢侈,，取道義,，去邪心，有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志,。有道是“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”?？v觀歷史,，大到邦國，小到家庭和個人,，無不是興于勤儉,，敗于奢靡,。青少年的財政來源主要來自家長，家長應負起管教指導責任,。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,，根據(jù)家庭的經濟狀況，制定合理的消費計劃,，并從中學習承擔家庭經濟責任,。學校應該進行消費觀念教育，灌輸“量入為出”的用錢方法,，通過學習理財知識,，了解借貸責任，力戒享樂奢靡陋習,，幫助我們青少年樹立正確的消費觀,。

初中學生社會實踐報告篇三

一、實踐報告的封面,、扉頁和目錄

1、封面內容：實踐報告題目,、團隊名稱,。

2、扉頁：成員組成(姓名,、班級),、實踐單位、實踐時間等,。

3,、目錄：正文的各章節(jié)、團員感言,、附件等,。

二、實踐報告撰寫的內容與要求：

1,、報告題目

報告題目應該用簡短,、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容,、特點概括出來,。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字,。如果有些細節(jié)必須放進標題,，為避免冗長，可以設副標題,，把細節(jié)放在副標題里,。

調研報告的標題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為“__關于____的調查報告”,、“關于____的調查報告”,、“____調查”等。另一種是自由式標題,，包括陳述式,、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》,，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,，副題標明調查的對象,、范圍、問題,，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,，如《高校發(fā)展重在學科建設――____大學學科建設實踐思考》等。作為公文,，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題,。

2、學院及作者名稱

學院名稱和作者姓名應在題目下方注明,，學院名稱應用全稱,，用5號宋體字。

3,、摘要

報告需配摘要,，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點,、實踐方法,、取得的成果和結論。摘要字數(shù)要適當,，中文摘要一般以200字左右為宜,，英文摘要一般至少要有100個實詞。

摘要包括：

a)“摘要”字樣,。

b)摘要正文：摘要包括以下三方面內容,。

第一、簡要說明調查目的,，即簡要說明調查的原因,。

第二、簡要介紹調查的對象和調查內容。包括調查時間,、地點,、對象、范圍,、調查要點及所要解答的問題,。

第三、簡要介紹調查研究的方法,。介紹調查研究的方法,，有助于使確信調查結果的可靠性，并說明選用該方法的原因,。

c)關鍵詞,。

4、前言

介紹實踐的目的,，意義,，相關背景、時間,、地點,、人員、調查手段組成,，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,，實踐要求等內容。

有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的,、時間和地點、對象或范圍,、經過與方法,，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來,。第二種是寫明調查對象的歷史背景,、大致發(fā)展經過、現(xiàn)實狀況,、主要成績,、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來,。第三種是開門見山,，直接概括出調查的結果，如肯定做法,、指出問題,、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,，要精練概括,，直切主題。

5,、正文

正文是實踐報告的核心內容,，是對實踐活動的詳細表述，主要是實踐的基本情況,、做法,、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識,、觀點和基本結論,。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,，要對實踐活動中得到的結論進行詳細敘述,。可按照實踐順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用,。以記敘或白描手法為基調，在完整介紹實踐內容基礎上,，對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,，其它一般內容則簡述。重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,，思考,，提出解決問題的對策、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù),，分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,，包括所提出的對策建議,，是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù),。

正文要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是,、與時俱進的思想路線,，有新觀點、新思路,。堅持理論聯(lián)系實際,，對實際工作有指導作用和借鑒作用,，能提出建設性的意見和建議。報告內容觀點鮮明,，重點突出,，結構合理，條理清晰,，文字通暢,、精煉。字數(shù)一般控制在5000字左右,。

6,、結束語

結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應的解決辦法,、對策或下一步改進工作的建議,。或總結全文的主要觀點,，進一步深化主題,。或提出問題,，引發(fā)人們的進一步思考,。或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號召。

7,、謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師,、答疑教師和其他人員表示謝意。

8,、參考文獻

參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分,，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,，也是作者對他人知識成果的承認和尊重,。

9、隊員感言

團隊成員感言：實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的收獲體會,，內容較多時可列出小標題,，逐一匯報?？偨Y或體會的最后部分,，應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要地提出今后學習,，鍛煉的努力方向,。

10、附件

對于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中,。

三、撰寫實踐報告的準備與主要步驟：

實踐報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料,、擬訂報告提綱,、起草、修改,、定稿等,。各個步驟具體做法如下。

1,、收集資料

資料是撰寫實踐報告的基礎,。收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得,。從校內外圖書館,、資料室已有的資料中查找。

2,、擬訂報告提綱

擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備,。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后,，可請指導教師審閱修改,。

3、起草

報告提綱確定后,，可以動手撰寫實踐報告的初稿,。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章,、詳略得當,、井然有序”。

4,、修改,、定稿

報告初稿寫之后,，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后,，才能定稿,。

四、實踐報告的寫作細則：

1,、書寫

實踐報告可手寫或用計算機打印,。用計算機排版、打印一律用a4打印紙,。

2,、標點符號

實踐報告中的標點符號應準確使用。

3,、名詞,、名稱

科學技術名詞術語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱,，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術語,，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時,，首次出現(xiàn)時應在括號內注明全稱,。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫,。一般很熟知的外國人名(如牛頓,、愛因斯坦、達爾文,、馬克思等)應按通常標準譯法寫譯名,。

4、量和單位

實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準,，它是以國際單位制(si)為基礎的,。非物理量的單位，如件,、臺,、人、元等,，可用漢字與符號構成組合形式的單位,，例如件/臺、元/km,。

5、數(shù)字

實踐報告中的測量,、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字,。在敘述中,，一般不宜用阿拉伯數(shù)字。

6,、標題層次

實踐報告的全部標題層次應統(tǒng)一,、有條不紊，整齊清晰,，相同的層次應采用統(tǒng)一的表示體例,，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容,。

7,、注釋

實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端),，而不可用行中插注(夾在正文中的注),。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁,。

公式應居中書寫,，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線,。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明,，字體用五號字,。

9,、表格

每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放,，表序后空一格書寫表題,。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略,，但表頭應重復寫,，并在右上方寫“續(xù)表__”。

10,、插圖

文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱,，圖面要整潔美觀。插圖6幅以內,，用計算機繪制,。若為照片,，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜,。插圖一律插入正文的相應位置,，并著名圖號,、圖題每幅插圖應有圖序和圖題,，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字,。

11,、參考文獻

參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb7714—87規(guī)定,。參考文獻按文中引用的先后,，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起,，不用圓括號括起,，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內容齊全,。文獻作者不超過3位時,，全部列出。超過3位只列前三位,，后面加“等”字或“etal”,、中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫,，并省略,。

初中學生社會實踐報告篇四

實踐目的：我是一名醫(yī)學生，我覺得暑期能去醫(yī)院社會實踐是一個很好的機會鍛煉我們,。社會實踐是每一位大學生必須擁有的一段經歷,，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,，開闊了視野，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過社會實踐我們能對我們的專業(yè)做初步的了解,，為我們以后的學習方向奠定一個基礎,，讓自己對以后的就業(yè)前景更有信心。因為地理比較近、經人介紹等原因我選擇去溫州市蒼南縣第三人民醫(yī)院參加社會實踐,。據(jù)了解蒼南縣第三人民醫(yī)院(江南醫(yī)院)創(chuàng)建于1959年,，歷史悠久，是一所融醫(yī)療,、教學、科研,、預防為一體的大型綜合性醫(yī)院,，20__年6月成為上海市第一人民醫(yī)院蒼南分院。相繼接受金鄉(xiāng)醫(yī)院為分院,，醫(yī)院規(guī)模進一步擴大,。醫(yī)院占地面積9500平方米，建筑總面積兩萬余平方米,，醫(yī)院實際開放床位200余張,。該院科室設置齊全，擁有內科,、外科,、骨科、婦產科,、兒科,、急診科血透室等臨床科室及檢驗科、ct室,、電子胃腸鏡室,、放射科、b超室等輔助科室,。先后成為蒼南縣膽道外科治療中心,、蒼南縣新生兒急救中心。實踐內容：7月21號我在幾個師兄師姐的帶領下在醫(yī)院各個部門轉了一圈,，大致了解了下醫(yī)院的結構和各個部門的具體位置和各個部門所要學習的東西,。最后我選擇留在骨科學習。一方面我對這個科室有比較濃的興趣,，另一方面我覺得那個科室的醫(yī)生比較好,。第二天我就順利進入到骨科，這一天是我人生中第一次穿著白大褂在醫(yī)院中出入,，心中有種莫名的興奮感,。骨科的醫(yī)生都很熱情，這一天值班的王醫(yī)生教我換藥和拆線,?！安僮鲿r要帶上口罩、手套。拆線要從線的最短一邊劃刀.……”醫(yī)生一步步耐心地教著我,，我也在旁邊認真地學習每一個動作要領,，那時我感覺知道在課堂上學習的東西還遠遠不夠。

幾天后在我熟練之后骨科會把一部分的換藥和拆線工作交給我,，讓我有動手的機會,。接下去和形形色色的病人接觸中讓我感受到很多，我碰到很多問題但也學會很多經驗,。第一個讓我換藥的病人是一位四川大哥,，他對我說的一句話讓我印象很深刻?！皳Q藥就要放開地幫他們消毒,，不要怕弄疼了他們就輕手輕腳的，那樣反而會適得其反的,?！睆倪@些我學到了我應該要與患者多交流，那樣會讓我學到更多的東西,。幾天下來我換藥的技術有了很大的提高,。我接觸的病人都是比較合作的，在此我深深地感謝他們,。

接下去幾天醫(yī)生們教我如何整理住院病歷和出院病歷,，雖然只是很輕松的整理過程，但我也是受益匪淺的,?？臻e的時候我就會坐下來整理醫(yī)生們的病歷，時常也會看看里面的內容,。因為這樣我學會了很多,，我對如何整理病歷、如何寫出,、入院病歷,、如何對病人下長短醫(yī)囑等等有了初步的了解。

每天早上必不可少的是交接班儀式,，對當天和昨天的工作任務和新舊病人的狀況做一個報告,。接下來就是查房了，我跟著幾個值班醫(yī)生和護士一起去病房和病人溝通,，對病人做進一步的檢查,。查房是對病人的最新狀況做進一步的掌握，從而想出對應的措施,，還給了醫(yī)生和病人一個溝通的機會,，所以查房是相當重要的。在門診處病人是最多的也是最忙的，我跟著林醫(yī)生在骨科的門診學習了兩天,。從那里我學到了怎樣診斷,、問答、開藥,。因為我是大一所以對藥還是很模糊的,，但是林醫(yī)生還是細心地教我每種藥的療效，讓我有個初步的了解,。

在醫(yī)院,，最有趣和學到最多的就是在手術室里了。這兩個星期我多次進入手術室旁觀醫(yī)生做手術,，看到醫(yī)生精湛的技術我學到了很多。這些天我共看了股四頭肌縫合術,、肌腱縫合術,、闌尾切除術及破腹產手術等，我真正參與的的手術是一個股骨頭置換術,。在術前主任醫(yī)生教我如何換上手術服,、戴上帽子、戴上口罩,，還教我如何洗手,、消毒等等。手術對“無菌”很重視,，防止無必要的感染,。而醫(yī)生們是在手術過程中也是小心翼翼的用心去做……我站在旁邊種種這些給我很多啟示。特別是剪線那一步,，醫(yī)生突然對我說：“你來”,，這讓我有些措手不及了，但心中的興奮感還是促使我拿起了剪刀剪下了那根線,。我非常感謝那位醫(yī)生,，是他給我一次機會讓我面對真正的手術，讓我有一次挑戰(zhàn)自我的機會,，我也非常自豪,，因為我成功了。

這次的社會實踐時間雖短,，但我全心投入到實踐中,，學到的不僅僅是醫(yī)學上的知識還有人際交往上的。醫(yī)院還為我們開設了許多講座,、學習課,，種種這些我都認真去聽認真去學。記得第一天的宣誓“健康所系，性命相托……”現(xiàn)在我真正領會它真正的意義了,。其實需要我們學習的還有許許多多東西,，不僅僅是醫(yī)學這么簡單。

實踐總結和體會：經過在醫(yī)院實踐的這些天,，不僅鞏固了我的專業(yè)知識并且讓我更懂得知識與實踐相結合的重要性,。在社會實踐中，有些問題是我們在平時學習專業(yè)知識時所無法領悟到的,，也是無法看透的,。學習知識是理論上的得到知識的方法，而社會實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。我覺得學習專業(yè)知識后實踐是給自己一次對自己專業(yè)知識的檢測,，然而我們往往會發(fā)現(xiàn)即使我們的卷面成績很高，哪怕我們是年級數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學生,，到實踐中,，我們也有對自己已掌握知識認識的不足。在醫(yī)院里,，通過各種各樣的活動為人民服務,，我的心里有一種知識和實踐結合的勝利感。

醫(yī)院是救死扶傷,、為人民服務的地方,，能夠在這里幫助人們我非常的開心，也很期待以后在工作崗位上表現(xiàn)自己,，為人民服務,。沒有知識是不行的，沒有實踐也不行,，如果沒有知識和實踐的結合是萬萬不行的,，就如一個人的身體健康和身心健康是分不開的一樣，只有兩者一起才能發(fā)揮本身的作用,。那樣的話專業(yè)知識不扎實就不能很好的引導實踐,，而沒有實踐的鞏固，知識也只是腦袋里的一些容物,，僅僅是容物,。在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西，通過豐富多彩的社會實踐活動,，是我逐步開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對自身價值進行客觀評價,。這在無形中確定了自己的目標，增強了自己在學習過程中的信心和毅力,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使我找到了知識和實踐的最佳結合點,，作為學生，我們不能忽略社會實踐,，應在理論上欠缺的實踐環(huán)節(jié)中得到理解和消化,。特別是那次進入手術室，人生中第一次看到血淋淋的場面,，說實在的那一次我的內心無比地復雜,，激動、畏懼,、迷?！腋惺艿搅俗鳛橐粋€外科醫(yī)生責任的重大，感受到了憑借自己書本上的知識在手術室里是多么的渺小,，感受到了面對一個個生命自己是多么地畏懼，同事也感受到了作為一個醫(yī)學生必須要克服這些,，所以也為自己能提早面對它們而感到激動……

當我成功地為主刀醫(yī)生送去一件件工具時是多么地興奮,，當主刀醫(yī)生叫我剪下那根線時我的興奮達到了極點。這種興奮是如此地莫名其妙但又是每一個醫(yī)生所必須有的,，因為我們看到了自己的病人距離健康又接近了一步,。種種這些是書本上不能給我們的東西……社會和學校不同，學校里我們可能會有同學和老師的庇護,，但是在以后的工作崗位上,，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。在實踐中,，我也做錯過很多次,，有時候我會垂頭喪氣，但是越是這樣我就會越做不好,，所以我決定,，吸取上一次的教訓，不在同一個地方摔倒,，從哪摔倒從哪爬起來,。這句話很熟，但是能做到的又有多少人呢!堅定自己的信心,，不怕任何困難和吃苦,，想著我可以在社會實踐中做到自己最好的一面,，為了我們新的體會、新的領悟而努力,，讓自己的社會實踐活動更加的有意義,，炎炎夏日中，心靈的洗滌為我們涼爽一番……

初中學生社會實踐報告篇五

用青春譜寫精彩,，用實踐服務社會!大學是人生的重要過程,，文化、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的經歷,、體驗,、感受對于人生是一筆寶貴的財富,。三下鄉(xiāng)社會實踐有助于同學們增加閱歷，開闊眼界,，有助于在校大學生了解國家的物質文明,、精神文明、政治文明的發(fā)展狀況,，有助于在校大學生認識國情,，熟悉民情，有助于提高同學們的思想觀念和實踐能力,。

20__年校團委根據(jù)團中央,、團省委總體部署，以“高舉團旗跟黨走,，青春建功新隴原”為主題,，采取“集中組隊為主，分散組隊為輔”的活動方式,，組織了26支小分隊500多名志愿者,，奔赴全省各地重點開展“追尋紅色足跡”、“十二五”規(guī)劃宣講,、關愛農民工子女,、民族地區(qū)聯(lián)誼、“熱愛家鄉(xiāng),，情系教育”主題調研,、科技興農、文化宣傳等七方面的社會實踐活動,，具有覆蓋區(qū)域廣,，參與人數(shù)多等特點，校團委將在平涼,、臨洮新建我?！按髮W生教育基地”,、在武威、民勤建立“大學生實習及就業(yè)見習基地”和“研究生科研實踐基地”,，并通過各項社會實踐活動的積極開展,，努力實現(xiàn)把“教育基地”建設成為我校學生的愛國主義教育基地、國情省情教育基地,、專業(yè)實習基地和社會實踐創(chuàng)新基地的目標,。我有幸參加了電信學院的三下鄉(xiāng)實踐，本次活動旨在臨洮縣建立我?！按髮W生教育基地”,，并同時對當?shù)氐霓r業(yè)、教育和科技情況進行調研,。

在此次的社會實踐中,，我電信學院暑期實踐小分隊帶著滿腔熱情，趕赴甘肅省臨洮縣,，以“服務農村,，建設農村”為基準，來到了臨洮縣南街小學,，開展了為期5天的支教,，我們利用所掌握的豐富知識和生動、活潑,、幽默的語言,，激發(fā)了學生們積極向上健康的潛在興趣，培養(yǎng)了他們的思考能力,，鼓舞了他們好好學習，為國家和社會多做貢獻的高度使命感,。這些活動開拓了小同學們的視野,，提高了他們的自身道德素質和認知辨別水平,。在臨別之際,，我們將捐贈給他們的文具以及文體用品等交到了他們的手中，希望通過我們的一點綿薄之力,，為他們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,。我們在這幾天里，還了解了當?shù)氐目萍己娃r業(yè)狀況,，所有同學都獲益良多,，感觸頗深。

活動目的：

1,、通過這次活動走近農村,，走進農村教育,，走進校園一線，了解實際操作中的國家教育政策,。通過調查研究,，提高大學生的實踐能力，培養(yǎng)大學生對教育的關注和認同,，對社會的了解和認識,。

2、通過大學生認真深入的調查和分析,，真實反映“兩基”迎國檢前夕各地教育的真實發(fā)展現(xiàn)狀,，反映我國教育政策的實際落實情況。

活動主題：熱愛家鄉(xiāng),，情系教育,。

20__年暑假我院積極響應校團委的號召，組織我院學生參加大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,，經過大量的前期準備,，經我院討論，最終卻定的八名實踐隊員于七月十七日上午九點在電信學院分團委書記班振海老師的帶領下,，踏上了暑期"三下鄉(xiāng)"活動的征途,。本著為了展現(xiàn)我國經濟社會以及教育事業(yè)取得的偉大成就，弘揚各級干部群眾攻堅克難的奮斗精神,。鼓勵大學生深入基層,，進一步了解和認知社會，在實踐中提高調查,、分析,、研究和解決問題的能力，我們也希望通過這樣的實踐活動,，在能夠提供給農村力所能及的幫助的同時,，鍛煉大學生的工作能力與意志品質，實現(xiàn)自身能力的提高,。

實踐內容：

時間之前我院安排了關于對臨洮縣南街小學進行支教,、調研等活動的前期準備工作，同學們準備了許多材料,，其中支教以對該小學教師的電腦基本操作為重點內容,，進行輔導與幫助，其次是對該小學高年級學生英語口語和計算機基礎知識等方面的輔導,，其中調研和支教同時進行,，為期五天。

七月十七日到了臨洮縣縣政府招待所已經接近中午十一半點,，安排好住宿,，吃過午飯在縣團委王書記和吳校長的陪同下我實踐小分隊參觀了位于臨洮縣中心的小學——南街小學,，這是一所嶄新的小學，校園不大,，但充滿了學生們朗誦的聲音,，我們簡單參觀了一下小學，對這所小學有了一個整體的認識,，當我們到學校是已經有許多學生開始上課了,，“活潑團結·誠實勇敢”八個大字醒目的印在學校的教學樓上，也讓我對本次的支教活動充滿了好奇,，對后面五天與我們相處的老師和孩子們充滿了好奇,。我們也相信這次支教活動也將會給我們帶來不少考驗!與吳校長和當?shù)乜h團委王書記進行簡單的溝通和交流后，班老師也將隨后幾天的支教安排與任務與之討論,，王書記提出：教學內容一定要扎實,，實踐活動不只是走形式，要有充分的準備等要求,。當天晚上班老師就對第二天的支教任務進行了安排,，也對此提出了很多要求和建議。而對于我們來說,，此次支教活動還是比較有挑戰(zhàn)的,，主要是對教師計算機基本操作的指導與培訓，而現(xiàn)如今計算機高速發(fā)展,，系統(tǒng)詳細的講解,，高質量、高水平的教學對于我們來說確實很有難度,，這也意味著我們必須做好充分的準備;學生方面我們也需要找一些較鮮活的資料給同學講解,，引起他們的興趣。

七月十八日上午八點半,，在當?shù)乜h團委王書記的主持下,，舉行了蘭州理工大學電信工程學院20__年大學生暑期社會實踐活動的開班儀式。所有隊員以及被培訓的教師和高年級的學生參加了本次儀式,，之后我們便開始支教活動的第一堂課——計算機硬件基礎。作為大學生的支教也許沒有專業(yè)老師那樣講的生動,，但是我們會盡我們所能幫助老師們更好的了解學習計算機的相關知識,，也盡我們所能讓同學們豐富他們的課余生活，培養(yǎng)多方面興趣愛好的同時樹立遠大理想,、樹立正確的人生觀,、價值觀。原計劃的教學任務是老師與同學分開進行的,，但由于某些原因第一堂課則是老師和同學一起,，隊員準備的教學資料對于小學生顯得有些難度,，孩子們也變現(xiàn)出一絲的不耐煩。不過各位老師都聽的比較認真,，這也給我們實踐隊員們給予了一份安慰,，很快早上的課程就結束，通過第一堂課我們對老師和同學們的情況有了一個整體的了解,，也讓我們在后幾天的教學中有一個明確的方向與目標,。

經過中午短暫的休息，下午與孩子們的學習就正式開始了,，對于小學生,，我們主要是對他們進行英語口語的訓練以及計算機基礎知識的介紹，我們也在閑暇時間,，對該小學高年級學生的學習英語的情況做了簡單的了解,，針對于他們掌握英語的水平隊員們也準備了相關的資料。相比上午,，下午與小學生的學習就輕松了許多,，通過一些簡單的小游戲讓他們在娛樂聲中鍛煉口語，也通過我們的對一些常用句型,。

初中學生社會實踐報告篇六

第一次參加社會實踐,，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一：掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天面對的都是同一樣事物,，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二：人際關系

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復雜,，但是具體多么復雜,，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它,。如果還不行,，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三：管理者的管理

在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時,，要因人而異!

四：自強自立

俗話說：“在家千日好，出門半”招“難!”意思就是說：在家里的時候,，有自已的父母照顧,，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立!

五：認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等零,。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

六：專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講,，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命,，質量不行,，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟，不進則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的,，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論,，沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失,。

初中學生社會實踐報告篇七

在剛剛過去的一個月中,，我有幸來到嘉興招商銀行實習。雖然真正上班的時間只有短短的二十幾天,，但是在這段時間里我學到很多在大學的課本上無法學到的東西,。我即將大學畢業(yè)，競爭激烈的畢業(yè)求職也擺在了眼前,，對于像我這樣從來沒有真正走出校門接觸社會的學生來說,，這次的實習給了我一個很好的學習機會，讓我可以親身體驗工作的滋味,，為即將開始的職業(yè)生涯做好準備,。

7月12日到7月20期間，我在銀行大堂里做助理,，主要的工作內容是：配合大堂經理做好對客戶的分流工作,，維護大廳秩序并解決一般客戶糾紛。指導客戶正確填寫各類業(yè)務流程單,，向有需求的客戶介紹營銷招行各類中間業(yè)務產品,，向客戶解答各類關于招行的金融業(yè)務產品的問題。

大堂經理這個崗位是銀行的講解員我得配合大堂經理做好對各類金融產品的營銷介紹,，作為助理需要協(xié)助大堂經理進行本行金融理財產品的講解和推介,。大堂經理這個崗位能培養(yǎng)足夠的耐心和應變能力，在日常的營業(yè)大廳,，往往有幾十上百的客戶,，難免會發(fā)生摩擦，這時就是考慮崗位能力的時候了,。

當天中午,，銀行的atm機出了故障,，這個時候是銀行辦理業(yè)務的高峰，整個銀行只有一個窗口開著,，而僅有的那個窗口被業(yè)務堵著,，大堂里等待的客戶都將近20分鐘左右，客戶的抱怨情緒就會出現(xiàn),，這時候就要考驗大堂人員的耐心和應變能力,。

7月21日到8月5日期間，我在銀行的零售部馬老師的辦公室實習,，由于很多事情都無法讓我去做,，在這段時間里事情就比較少，人也過的比較清閑,。在這段時間里除了完成馬老師給我任務之外,，認真學習《零售銀行》這套雜志，其中優(yōu)秀的理財專員的經歷和經驗給我留下了深刻的印象,，《零售銀行》這本雜志還對我們面臨的問題提出了解決方法,，值得銀行零售部的工作人員學習。這本雜志還教我們一些理財?shù)男〖记?，比如用本子記入客戶的詳細的情況包括熟悉程度,。

資金如何，風險承受能力如何,，理財產品購買如何等等,。雖然這段時間內讓我做的事情不多，但是這些事情也鍛煉我的細心和耐心,。在這段時間里,，我也發(fā)現(xiàn)了銀行工作人員并不是我想象的那樣輕松，他們一天工作的時間是那么的長,，而且還經常晚上要開會,，加班，還需要定期進行考試,，還要讓自己有可觀的業(yè)績,。電話一直響個不停電話一直接個不停是我在馬老師辦公室的最深刻的體會。除此之外,，因為經常在沒事的時候翻翻報紙,，知道一些現(xiàn)在的一些金融業(yè)的事情，一些時事政治,，對《金融時報》的文章,，對我寫學年論文還起到了一些作用，對明年的畢業(yè)論文也給了方向,。

8月6日到8月11這段時間,，我被馬老師安排去外面尋找特約商戶,，原先我覺得應該比較好找這種商戶的，因為這是互利互惠的事情嘛,，應該都愿意合作才是,，但是事實并非如此，碰到的問題大概總結成以下幾條：

第一,，很多看上去還蠻大的商鋪竟然沒有裝pos機,。

第二，有些店鋪已經跟好幾家銀行合作,，如何再合作的話,，會更加麻煩。

第三,，有些店鋪對這種合作比較感冒。第四,，我們去的時候很多經理店長一般不在店鋪,。一般都是下午4點5點左右來上班，早上的話10點后面來上班,。這段時間雖然短暫,，但是對于我自身的膽量和語言表達能力以及與人交談技巧得到了練習，對以后做類似的工作奠定了基礎,。

經過這段時期的實習,，我深刻的體會到書本上的知識與實際中的應用還是有一定差距的，僅僅掌握好書本知識是遠遠不夠的,，實際中的各種操作技能是更重要的,，而這也正是自己需要學習和努力的地方。只有把書本和實際結合起來,，增強動手能力,，才能更好地完成各種工作。

最后感謝嘉興招商銀行給我們創(chuàng)造了這么好的實習條件,，感謝馬秋芳老師給我的幫助和指導,，感謝零售部門的所有工作人員，這段實習經歷我會永遠銘記于心,。

初中學生社會實踐報告篇八

今天我去參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,，活動的內容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內的垃圾。

我很早就來到了居委會門口,，原本以為我是最早的,，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小學生們早就在那里等候多時了。

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,，我,，和那些祖國未來的希望們,，被分成了若干個小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方,，準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西“決一死戰(zhàn)”，為了建設我們完美無缺的和諧社會,，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!

在各位大媽大叔做了動員后,，我們的斗志完全被激起了!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去，我們帶著手套,，拿著塑料袋,，戴手套的同學撿垃圾，拿塑料袋的同學收垃圾,，大家配合的十分默契,，工作效率十分之高，不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了,。雖然正值梅雨,，但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作,，只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,，聊兩句話。

據(jù)了解,，大多數(shù)同學都是沒有吃早飯,，空著肚子來參加社會活動的。當時已時至中午,，可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱著合唱曲,，但他們沒有一絲怨言。有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,，我大為震驚!我徹底明白了什么叫做差距!

一個小時以后,，戰(zhàn)役差不多結束了，我們看著那碧綠草地,，沒有一絲雜色,，還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂油然而生,，嘴角都掠過了一絲小小的微笑,。

我們的付出是值得的!這社會實踐的經驗對我們來說是終生受用的!

初中學生社會實踐報告篇九

一：實踐目的

今年的暑假雖然不是很長，但還是必須要進行社會實踐,。近年來,，社會實踐似乎成了學生的必修課，各地各年級的學生都利用假期時間進行不同的社會實踐,。說實話,，剛開始去進行社會實踐只是因為這是一項作業(yè),，但是在我結束了這次暑期社會實踐之后，我發(fā)現(xiàn)我學到了很多在學校里學不到的東西,。

我選擇的工作是做超市營業(yè)員,，所在單位是本市一所中型超市，生意紅火,，很有發(fā)展前途,。至于實踐目的，自然是接觸社會,，增加實踐經驗,，為以后工作打下基礎。雖然這次的實踐與我的專業(yè)并不對口,，但是我想增加一點專業(yè)之外的社會知識還是一件好事,。

二：實踐內容

雖然已經不是第一次參加社會實踐，但是對于做超市營業(yè)員還是很陌生的,。所以最初對這次實踐還是覺得比較新奇的,。我在8月5日上午8點正式開始我的工作。負責人交給我的都是比較簡單的工作,。我的主要工作就是客流引導,、擺放貨柜商品,。但是,，即使是比較簡單的工作，剛開始時我還是不能很好地完成,。我的方向感一直不是很好,，而且對這家超市也不是非常熟悉，所以開始時對于那些問路或者詢問商品具體位置的顧客我經常只能報以歉意的微笑,。比較慶幸的就是周圍的姐姐,、阿姨們經常會對我伸出援手，避免了不少尷尬的情況,。而擺放貨柜商品時,，我也是經常出錯。

不斷的錯誤讓我最初的新奇和憧憬消失地無影無蹤,。本來以為這種超市服務員的工作是很簡單的,，不需要動腦，也不需要太多的體力勞動,，可是自己做起來才發(fā)現(xiàn)根本就不是那么回事,。任何一項工作都是需要動腦思考的，任何一項工作都有值得讓人學習的地方,，對于任何一項工作都不能輕視和放松,。而且,，在工作的時候，就會發(fā)現(xiàn),，我們在學校,、課堂里和書本上學到的東西實在是很有限的。社會才是最大的課堂,。再多的知識,，再多的理論，沒有實踐,，都是空話,。

而在接下來的幾天中，我會利用休息時間主動地去了解超市商品擺放的位置,、一些商品的特性,，向周圍的同事們詢問他們的工作經驗、工作心得等,，雖然他們不一定都有高學歷,，但在工作方面還是值得我學習的，而且我也再不像剛開始時一樣不知所措,，于是幾天下來便基本熟悉了超市的總體環(huán)境,，做起事來比開始時得心應手了，效率有所提高,，錯誤也變少了,。明顯感覺到自己的進步，心里很是高興,。

三：實踐結果

在這次實踐的最后幾天,，我已經能比較好地完成我的工作，對于前來詢問的顧客,，我已經能基本解答他們的問題了,。對商品的擺放也能讓管理員滿意。

雖然這次做超市營業(yè)員的時間不是很長,，只有短短的十天,，而且我也很明白其實自己在超市也沒什么貢獻，倒是給別人添了些麻煩,。不過,，我在這里見到的、學到的,、悟到的東西都是難以估量的,。時間一晃而過，卻讓我從中領略到了許多東西，而這些東西將讓我終生受用,。

四：實踐體會

在超市工作每天會遇到許多形形色色的顧客,，勉強可以算得上是閱盡“人間百態(tài)”。從很多顧客的衣著,、氣質,、態(tài)度等方面也可以深刻感覺到社會的不公平。超市里每天人來人往,，也偶爾會有一兩個小偷,，雖然也有攝像頭在工作，可是這也是對人眼力的考驗,?？梢娫谌魏喂ぷ髦卸急仨毦哂忻翡J的觀察力。也有時候會遇到蠻不講理的顧客,，但是作為一個營業(yè)員必須時刻謹記“顧客是上帝”的宗旨,，必須什么時候都保持良好的態(tài)度，不管是做人還是工作,，都必須具有廣闊的胸襟,，而且在適當?shù)臅r候要能夠忍耐。體會到了營業(yè)員的辛苦和難處,，我想以后我逛超市的時候也應該要注意這些,。正所謂“己所不欲，勿施于人”嘛,。

初中學生社會實踐報告篇十

第一次參加社會實踐,，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。透過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。近三個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天應對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,，我才真真正正的明白,，原先父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關系

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都明白社會上人際交往十分復雜,，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚,，只有經歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊,，每一個人都有自我的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了,。我想說的一點就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應它,。如果還不行，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自我先想方設法解決,，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三:管理者的管理

在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,，就務必要有好的管理方法,，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學，要用到不一樣的管理方法,，意思就是說:在管理時,，要因人而異!

四:自強自立

俗話說:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,，有自已的父母照顧,，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立!

五:認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎上產生,，但是認識一經產生就具有相對獨立性,，能夠對實踐進行指導。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等零,。理論就應與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。透過這段時光的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

六:專業(yè)的重要性

選取了會計為專業(yè)的我,，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán),。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自我在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論部分占主體，而我自我對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實踐就應能夠應付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,，數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對不能夠出錯,，因為質量是企業(yè)的第一生命,，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上,，而效率也會隨之降低,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂逆水行舟,，不進則退,，企業(yè)要時時持續(xù)著這種競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣,，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的,，在學校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了，但那里更需要的是與實際相結合,，只有理論,，沒有實際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的,，所以必須要個性留意謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負上職責的，這關乎工廠的利益損失,。

初中學生社會實踐報告篇十一

1,、實踐時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日 共x天

2、實踐目的：身為大一新生,，本次實習的目的著重在于體驗社會,，從而鍛煉自己的社會適應力。而且,，我從事的是服務行業(yè),，這對我是一個挑戰(zhàn)，并且我也學到了與別人溝通交流的技巧,，體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛,。豐富工作經驗的同時自身價值也得到了一定程度的提高。廣而言之,，了解當前就業(yè)形勢,，熟悉就業(yè)環(huán)境，使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了,。

3,、實踐內容：20xx年x月x日至x月x日，我在x各大超市從事餅干促銷的工作,。

首先,，通過招聘廣告我聯(lián)系到銷售餅干的業(yè)務員，面試后,，業(yè)務員接受了我的實踐請求,。

我的工作時間為早上8點到中午12點,，然后再從下午3點到晚上7點,。我有一個同事和我一樣是在校大學生,，由于我們以前都未做過這方面的工作，所以前幾天業(yè)務員同我們一起上班,，教授我們一些促銷技巧以及注意事項,。

起初，我還不好意思主動向顧客推銷,，一次一次的嘗試,，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,，就會自然很多,，當然業(yè)績也一步步攀升，同事和我一樣也很快適應了工作,。之后的工作也都還是比較順利的,。遇到有特殊要求的顧客，我們也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板,。

其次,，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應,、相互包容,、相互理解促成我們良好的人際關系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,，工作質量自然就穩(wěn)步上升,。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作,，更重要的是也有利于店主和顧客,，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升,。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,，現(xiàn)在到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味,，功利之心人人皆有,，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應當權衡利弊適度改變一下心態(tài),，從而從容的面對當今的就業(yè),、從業(yè)形勢。

另外,，我還是覺得這次實習時間有限,，對于工作還存在很多疑問,，例如：顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西,，不是簡單的課本知識可以解釋的,。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的，通過豐富的經驗,，不斷總結的,。也應給算是一種學問了。更多的東西我還不能體味到,，明年暑期我還會繼續(xù)我的社會實踐旅程,。而且我要找一個與我的專業(yè)對口的工作。進而更好的豐富自我,。挺高自身素質,，做社會需要的有用之人

4.實踐結果及總結體會：通過這次實習，我接觸到了一些不同形式的獎懲制度,，例如：定量提成制,，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面,、不同程度激發(fā)我們的工作熱情,，不得不佩服商人們的智慧。還有,，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者,，例如：定量減價制、贈品制,、代金券等等,，也是很多銷售方法，使我大開眼界,。迎合顧客的心理是很關鍵的,，也這恰恰能映射出一個優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質。我們依然要不斷摸索,，即使是有豐富經驗的“老”銷售員,，不斷的學習才是不斷進步的捷徑。

這次實習是在銷售這方面的服務業(yè),，使我走出了自我封閉的世界,，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人，一步一步成熟,，一點一點不再畏懼,，不僅是長大而是一種成熟。

這次實習，是我看到了社會的復雜,，了解到為事的不易,，更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,，才能有強大的競爭力,，是自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者,，亦是就業(yè)大潮中的寵兒,。

幾十天的實踐很快結束了,，雖然掙了不到一千塊錢,，卻掙到了用一千塊錢買不到的經驗和生活。

初中學生社會實踐報告篇十二

我非常喜歡的一個主持人,，被美國人稱為 心靈女王 的奧普拉,，奧普拉在美國斯坦福大學畢業(yè)典禮上的演講中的一句話，一直感動并激勵著我：當你受傷,，就去撫慰受傷的人;當你痛苦,，就去幫助痛苦的人;當你陷入一團糟，惟一走出迷霧的辦法,，就是帶別人走出迷霧,，這個過程，讓你成為團體的一份子,。我也想加上一句：當你渴望得到幸福,，就去幫別人尋找幸福。

xx年1月10日,，我和其他4個隊友,，在我村廣靈縣七嘴村小學開始了為期兩周的寒假期閱讀輔導活動。所有的隊員一起積極參與,，在我村老師和家長的支持和幫助下,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，和孩子們迅速打成一片,，營造了濃郁的閱讀氛圍,，完成了各項任務，受到師生及家長一致好評,。兩周時間飛逝而過,，然而那份快樂將成為我們永遠的溫存!

孩子們是如此的熱愛讀書!那可愛的笑容，求知的眼神令我們深深感動!當我們打開圖書館的門時,，他們蜂擁而至,，迫不及待地尋找起自己喜愛的圖書來，大家印象最深的是李維龍同學,，呵呵,，一借到書,，他竟蹲在圖書館門前就開始翻閱了，那個認真勁兒,，著實令人感嘆,。為了使孩子們愉快地閱讀，隊友們積極想點子,，用心做準備,。在閱讀課上，老師和孩子們一起,，以 擊鼓傳花講故事 ,， 轉轉腦筋猜字謎 ， 朗誦大家來找茬,，做小小評委 ,， 你說我來唱 等有趣的課堂活動，寓教于樂,，激發(fā)了孩子們閱讀的興趣,。在全校，我們還舉辦了 漂流筆記 ,， 純山書香 朗讀比賽,，情景劇 喜洋洋與灰太狼 表演等活動，都取得了圓滿結果,。另外,，我們?yōu)楹⒆觽儙砹藘热葚S富的音樂，美術,，手工,，英語，數(shù)學,，體育等課,，他們都興致特高?？粗⒆觽兠刻於加惺斋@,，我們也感受到一種無比的幸福。

調查問卷分析：

本次活動中,，為了更好的了解學生的課外閱讀情況以及 鄉(xiāng)村圖書館計劃 的實施情況,，我們針對家長和學生，分別設計了一份調查問卷,。家長與學生各發(fā)放問卷60份,，回收52份。以下是對問卷的分析情況：

關于家中有無藏書：87%家長答復家中沒有藏書;

關于孩子是否會讀課外書：87%家長認為自己的孩子偶爾會讀，8%的家長認為自己的孩子從來不看課外書;

%家長認為課外閱讀是有必要的;

關于是否去過書店：67%的家長曾經帶孩子去過,，31%的家長從未帶孩子去過書店; 關于兒童課余時間的活動項目：62%的家長認為是看電視,。

%的學生喜歡閱讀課外書，尤其是童話書和漫畫書;

關于課外書的56%的學生是通過純山鄉(xiāng)村圖書館獲得,，27%是通過向同學借,，17%是自己購買;

%的學生認為圖書的情節(jié)是最影響其閱讀的;

%的學生每天都看課外書;

%的學生認為自己的父母不讀書。

綜合分析

大部分家長認為課外閱讀很重要,，希望類似的閱讀輔導活動多舉行,。然而，由于家庭條件不好,，家長經常出門干活或是自身文化水平低等原因,，無法正確有效的督促并培養(yǎng)學生的閱讀習慣。

家長一致認為鄉(xiāng)村圖書館的計劃很好,，十分感謝和支持基金會的圖書館計劃!希望圖書館能經常開放,，并根據(jù)學生需要多增置些書籍,，另外,，希望有專人進行管理和維護。

大部分學生都喜歡讀課外書,，而原因主要是因為興趣,。但是，他們能夠看到的課外書很少,，故主要的課外活動時間都在看電視,，干活，玩兒,，進行課外閱讀的時間少之又少,。

學生喜歡的書籍集中在童話故事類，例如《喜羊羊與灰太狼》 《一千零一夜》 《格林童話》 《小王子》 《小公主》《安徒生童話》等,。另外,，高年級同學希望能增加些作文類的書籍。學生們對科普和古詩詞的書籍需求較低,，原因是看不懂,。

從調查的結果來看，農村學生的課外閱讀情況堪憂,。

問題與建議：

圖書管理 學校老師人手有限,，可以選一些高年級的學生，進行簡單的培訓,，分組進行管理,，或者村上如果有志愿者爺爺奶奶管理員也可以。

圖書館位置 如果能調整一下，把圖書館和微機室分開就好了,，老師可以帶著學生,，讓學生自己挑選圖書，在圖書館上閱讀課,。另外,，書架也可以重新擺放，放低一點,。

管理員培訓 管理員老師要定期對圖書進行清理維護,，還有對借書的人不應該有偏見，不能說不是好學生就不讓借書,。

借閱制度 只看現(xiàn)用的借書卡,，很難判斷誰借了幾本書，學校人不多,，建議做一個花名冊,，借書還書做好登記，可以判斷是否有人有未還書的情況下還在借書,。

書籍維護 膠裝書很容易掉頁,，可以買個打孔機，容易脫頁的就用線裝,。

創(chuàng)建報刊角 圖書放在教室里很容易損壞和丟失,，管理起來不便，可以創(chuàng)建班級報刊角,，并定期更新,，使學生閱讀內容更加豐富。

愛,，因為在心中,，我們五個人相聚在一起，為了心中的那句誓言─ 成就孩子的幸福,，演繹了不同尋常的十二天,。

郎費羅說過：人生中有這樣的時刻，心胸充滿了激情,，偶爾,，這感情激蕩著像卵石投入水中;快活的話語如泉水涌出，它的秘密撒在地上像水一樣難以收攏,。在孩子們的身上,，我感受到了這樣的時刻，看著他們一天天變得自信,，臉上越來越多的笑容,，心里感覺無比欣慰,。 快樂的時光總是短暫的，支教生活結束了,。臨走時大家都很戀戀不舍,，孩子們給我們寫紙條，送了很多他們撿的奇形怪狀的石頭和自己精心做的折紙,，希望老師有空再來,，他們那清澈的眸子，可愛的臉龐,，歡快的笑語,，總是那樣輕輕的，暖暖的觸動我的心弦,，讓我永遠珍藏,。謝謝他們!

真心祝愿孩子們快快樂樂，健健康康成長,，擁有美好童年!最后,，我代表我的隊友們向純山教育基金會說一聲：謝謝你們!你們的愛心一定會開花結果的!愿大家一起將這份愛心接力傳下去!

走進政府-體驗基層

這次政府調研的基本情況大概如下。王園園同學走進了大名縣金灘鎮(zhèn)前消災村大名縣金灘鎮(zhèn)前消災村和當?shù)劓?zhèn)政府,。大名縣金灘鎮(zhèn)前消災村,，坐落于邯鄲市的東南方，它向南臨近河南省,，向東臨近山東省,，但是又距離哪都不近，這樣的地理位置,，俗稱 三不管 地界，再加上交通閉塞,，對外溝通不便捷,，這些都不利于村莊的發(fā)展。而鎮(zhèn)政府卻是一個破舊的三層辦公樓,，墻上銹跡斑斑,，還有好多墻皮脫落的地方，屋子里只有一張桌子,，一個柜子和一張床,，頭頂有一個電扇，窗戶上已經落滿了灰塵,，從外面來看,，如果不是那個政治性的標語，給人的第一感覺不是辦公樓,，而是沒有人住的破舊房屋,，看起來毫無生機,。也許和一些偏遠的地區(qū)比起來，這樣的條件還算不錯的,。至于村子里的狀況,，更是糟糕。試想一下,，在這樣一種辦公環(huán)境里公務員,、干部如何辦公?

常鈺同學走進了深州市高古莊鎮(zhèn)政府進行了調研。與上面不同的是,，這是一個發(fā)展快速,，產業(yè)正在轉型的鎮(zhèn)，該鎮(zhèn)直隸村高古莊村的農民全部搬到了5層的新樓房上去住，當?shù)厝朔Q為 新民居 ,而原有的村莊也經過修整，干凈整潔，村民生活幸福和諧,，該村還招商引資,，整修道路,，陽煤、魯王面粉廠,、農業(yè)科技園等都推動了當?shù)氐陌l(fā)展,，鎮(zhèn)政府大院簡潔整齊,，并且政務公開,，定干部們經常開會，到外地考察,，該鎮(zhèn)是農村發(fā)展的模范,。

丁欣然同學走進了所在地區(qū)的鎮(zhèn)政府和村委會，針對基層公務員的薪資和社會輿論情況進行了調查,。她了解到,，一直以來公務員給人們留下了一種根深蒂固的印象,，就是有錢有權。其實在采訪過程中她了解到的是只有少數(shù)不遵守法紀的高層公務人員才從事權錢交易,，貪贓枉法,，不為人民服務。大多數(shù)公務人員,，尤其是基層公務人員,，工資是比較低的，而且加薪的力度比較小,，得到升遷的幾率也是比較小的,。這也給近些年來的考公務員熱一個思考，是否考取了公務員就獲得了鐵飯碗?是否還應該隨大流擠破腦門進入政府部門?這些都是值得當代大學生深思熟慮的問題。

以上3個是具有代表性的調研結果,，其他的如王特同學走進了吉林四平的看守所等就不再詳細介紹。

走進企業(yè) 體驗社會

在企業(yè)的調研小組中，基本情況如下,。任雪春對承德當?shù)氐囊患乙?guī)模較大的民營企業(yè)進行了調查，它通過對經理的采訪發(fā)現(xiàn),，在一個公司中，營銷人才最缺,，一線銷售人才和搞銷售的，如業(yè)務市區(qū)業(yè)務,，外縣業(yè)務,，跟商場談判的，直接針對顧客的銷售,。在學歷方面,，學歷不代表能力，但是沒有學歷知識面是很窄的,，如果有心,，學歷不是問題，但接受新鮮事物能力方面還是要知識面寬一些,，思路前衛(wèi)一些的孩子,，現(xiàn)在就算是民營企業(yè)招聘員工，學歷至少要?？?。在私企，更多時候看重的不是學歷,，本科就可以了,，研究生學歷高，在私企里面可能會覺得大材小用,，很難踏下心來做事業(yè),，所以在招聘時，本科生就到頂了,，往上也不會要了,。大學缺乏踏實的心態(tài)，吃苦耐勞的精神,，比較自我,，這是我們在找工作時所欠缺的。

秦樹英同學來到了深圳,，到了以后沒有做任何的休息,，就直接買客車的票過去深圳龍華，到達龍華,，她第一時間就是找到華輝人力資源的高主管,，希望他能夠介紹去富士康，因為她知道,，進去富士康肯定可以得到更好的調研結果,。在她的日記中這樣寫到： 也許是我去的時間不對，高主管說讓我第二天再來，他告訴我現(xiàn)在很多廠為了自己的利益,，一般不用臨時工,。而是用長期工，我開始意識到這對于我來說是一個很大的打擊,，因為我想的是進去公司或者企業(yè)調研。而不是因為是學生的身份而被阻斷,，所以那一天我的心情很忐忑,，很不安。也許拖著大行李箱,、面無表情走著,、肚子餓到讓我渾身無力就是我這一天的縮影。

相反,，曲鑫鋒同學就比較幸運,，來到了河南的富士康公司，加入到了面試大軍的隊伍中富士康幾乎每年都在招聘,，但是每年的火熱程度都和人才招聘市場有一拼,。遠遠望去，人山人海,。富士康大范圍的招聘是招技術工人的,，是能在車間干活的，吃苦耐勞的,，有工作經驗的,，這和你的學歷沒有任何關系，甚至在這種時候,，招聘者會更喜歡那些低學歷的,，因為他們更早的進入社會，更加的有經驗,，能更好更迅速的上手工作,，而不需要過長的試用期。所以在跟主考官面談的時候,，曲鑫鋒同學落選了,。雖然她仍舊認為主考官問的問題很白癡，比如26個英文字母會不會寫,，九九乘法表會不會背,，7+8 2=?但是不可否認的是，除了學歷比他們高點兒,，在這個時候的確一無是處,，因為技術工要求的活她一項都不會，工作經驗也稱得上是零。所以即使落選也心服口服,，因為欠缺的是社會經驗,。

另外，譚穎荷與高玉倩同學也分別到了安瑞科機械有限公司和一所廣東省重點扶持的民營科技創(chuàng)新企業(yè),，她們都發(fā)現(xiàn),，企業(yè)需要良好的企業(yè)文化，需要加強與員工哦該你的溝通,，員工的素質,、形象極其重要，這里就不再一一介紹,。

走進校園 不同的曾經

身為大學生的我們,，剛剛走出高中的校園不久，再次回到校園就顯得格外親切,。陳琪同學對其清河中學的高中政治老師李書巧老師進行了調研,。她了解到了要想成為一名高中政治老師所需要具備的基本要求，包括一些講課,、備課技巧等,，老師也向她講述了一名當老師的心得，她也知道了自己實現(xiàn)這個目標所需要做的準備,。靳佑鼎,、張雷、李健康同學則對其夢寐以求的大學清華北大進行了調研,，他們找出來自己大學生活與這些大學的差異,，對自己有了重新的規(guī)劃。

初中學生社會實踐報告篇十三

這個寒假我選取了去餐廳做寒假工,，即使放假離新年只有10天,，但是我還是愿意去參與社會實踐。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自我的又手和大腦維持自我的生存,，同時,，也想透過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自我的才干,，培養(yǎng)自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用,。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自我所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時光的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿,，國內外經濟日趨變化,，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

雖然我只是大二，離真正參加工作還有兩年時光,，但從我進大學以后,，覺得時光過得真快，恐怕自我還趁早學就再也沒有機會了,，我的很多的落榜同學有的已經踏入社會,，結婚生子，苦苦的熬,。我深感到,，我進入大學并不是人生的終點，只有多吃苦,，才明白生活的艱辛不易,。在餐廳里,，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來,，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做傳菜生，每一天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,，雖然時光長了點但,，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵,，明白了人生,，感悟了生活，接簇了社會,，了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么,，但在那里,，不必須有人會告訴你這些，你務必自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價,。

在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而那里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸持續(xù)著學生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜,，但我得去應對我從未應對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作潛力與在校理論學習有必須的差距,。

在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生,，就應懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，3年之后,，我已經不再是一名大學生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自我成為一名合格的,、對社會有用的人才。

一個月的實踐,，我感覺自我長大不少,，最后認識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝,，但它僅僅是社會的一小部分,，僅僅是一個引導人的機構。在學校,，我們學的是理論,，講的是道德文化，而走出校門,，步入社會,，我們學的便是素質與潛力，講的便是氣質與內涵,，但兩者還是相通的,，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃,。

初中學生社會實踐報告篇十四

寒假臨近時我便在計劃如何度過這個寒假,。今年我即將滿二十歲了,，但是在家還是個連飯都不想做的孩子，于是我便想自己養(yǎng)活自己——出去打工,。寒假工并不是那么好找,。經過在網上的一番搜尋，我終于找到了一份工作,，那就是在“火宮殿”酒家當服務員,。但是，這也意味著我的寒假都要在店里過了,，包括春節(jié)期間。第一次出來打工的我,，便要在外面過年,，這是一次挑戰(zhàn)啊。

一開始總會有點不習慣,。從學校里走出來,，干什么都覺得辛苦和麻煩。第一天就碰了一場婚宴,，忙得不得了,。我有點想放棄的意思，但是善于觀察的主管看出了我們同來的幾個寒假工的心思,，于是給我們開了一次小會,。她說，“我知道你們90后家里都很富裕,，出來打工肯定不是為了養(yǎng)家糊口。那我很想知道你們出來打工的目的是什么?”回答幾乎是一致的,，那就是鍛煉自己,。其實主管當然知道我們的目的，她只是想讓我們自己先確認一下,。接著,，她說：“說說你們第一天的感覺吧?！边@時,，回答就五花八門的了，有的說賺錢很辛苦,，有的說父母不容易,，還有的說讀書很舒服。然后她說：“我們公司讓你們學生來打寒假工,，也是為社會提供一個平臺,，為學生提供一個平臺來鍛煉你們自己,。在這里，你們做的事情肯定不如老員工多,，但是你們的待遇跟他們是一樣的,。并且，所有的老員工都會教你們,，關心你們,。”聽到這里,，我突然有一種在學校的感覺,，同時，放棄的念頭也煙消云散了,。

后來才知道,，我們的經理，主管,，領班和一些員工,，都是黨員。他(她)個個都熱情體貼,，有一次有位老員工生病倒在了崗位上,，主管和領班在第一時間就送她去了醫(yī)院，平時也常常噓寒問暖,，我便懂得我們?yōu)楹问艿饺绱说年P心愛護,。

我的工作主要是協(xié)助其他服務員，幫她們打開水,、備餐具,、上菜、收餐具等,，因為大廳里的服務員基本上都是女孩子,，所以我們同去的幾個男生就成了有力的勞動力，什么累活重活我們幾個男孩子總是搶著干,。我相信一個男人就是這樣成長的,，今后也要如此守護自己的家人，為她們頂下一片天空,。有一次來了一個韓國的旅行團,，有位客人在座位上招呼我，他可能不會中文或英語,，所以就用手式告訴我他要擦嘴的紙,。我匆忙拿過來就一只手遞了上去，只見他眉頭一皺，手揮了揮,，一副不滿意的樣子,。我滿臉疑惑，心里很是緊張,。這時旁邊有人提醒我說：“兩只手”我才知道是我不禮貌,。于是我再次用了兩只手鄭重的交給他時，他點了點頭并且豎起了打拇指,。我尷尬的笑了笑,。導游看到了我的胸牌，知道了原來我是寒假工,，還只是個學生,，就跟客人解釋了一下，他開心的笑了笑,，隨手掏出1000韓元要給我,，我堅決不要。最后他臨走時還給我握手合影,，導游翻譯說,，他要我加油學習，要舍得吃苦,，還說現(xiàn)在中國許多孩子不如韓國的孩子能吃苦,。后來我想，一是許多家庭不給小孩出去鍛煉的機會,，把小孩圈養(yǎng)在家中;而是社會給學生的機會不多,，很多地方都不愿要沒有工作經驗和只能做短期的學生。所以我感到我非常幸運,，因為我的家人相當支持我出來打工,，又幸運的碰到火宮殿這樣的企業(yè)提供的機會。

作為一個土生土長的長沙人,，我對火宮殿是再了解不過的了,。這里古代是有一座火神廟，因為香火旺盛旁邊就聚集了很多小攤和酒店,。到了現(xiàn)代已經是具有了相當長的歷史和口碑。解放后,，出于對文物(火神廟)的保護,，重新擴建了火宮殿。

但是我卻不知道,，火宮殿竟是一個員工超過500人,，寒假工超過100人，有工會，有自己的報紙的企業(yè),。我在火宮殿打工期間,，公司內搞了幾次大活動，如去田漢大劇院搞文藝表演,，去同程大酒店搞團年飯等,。企業(yè)的文化氛圍非常好，每個月都會評“服務之星”和“勤奮好學獎”之類的鼓勵員工積極認真生活,。我想,，這一切都離不開黨員的帶領和模范作用。若是在其他私營小企業(yè),，生產關系得不到調和,，員工生活也枯燥變味，就會鬧出像“富士康”那些悲劇的頻繁上演,。這還讓我想起來在學校時,，輔導員和下班黨員的細心照顧，沒有他們我的大學生活會迷惘,，會無奈,，會走向絕望的深淵，今天也不會出來打工,。因此,，成為一名優(yōu)秀的共產黨員成了我新的目標。

在除夕夜里,，我沒能回家,，在店里同幾百名員工一起看電視，吃東西,，人多很熱鬧,，雖然沒跟家里人一起，但是不會感到社會的冷漠和心靈的空虛,。同那些普通的勞動者,，感受他們的樸素和力量，這將在新的一年里給我?guī)Я诵碌纳?。此時,，我才覺得我的生命漸漸的完整起來。以前就聽說,，一個普通的勞動者是最幸福的,，現(xiàn)在我是懂了。

快要離開的時候突然又舍不得,。一個月的時間里我懂得了很多,。一是任何簡單的事情不是那么容易做好。就像擺臺，十副碗筷要又好又快的均勻擺好,，準確定位,，做起來不是那么容易的?！皠倎淼臅r候面對客人都不敢說話,，現(xiàn)在你們不僅能夠向客人自如的推薦菜品，還能陪客人侃侃而談,，”主管說,，“你們的進步我們都能看得到的?！弊詈笪覀兡玫搅艘粋€月的工資,，有1200元，紛紛都舍不得用,，而我回家做的第一件事就是給爸爸媽媽,。他們說這是我自己辛苦賺的，還是留給我自己,。而我想說,，比起我父母為我所做的，我這點辛苦又算什么,。盡管現(xiàn)在賺了點錢,，但是面對父母，想起曾浪費的,，還是有點慚愧,。

我自己對這次寒假實踐的總結是“膽子變大了，做事主動了,，思想前進了,，目標明確了?！苯衲甑氖罴傥疫€要進行社會實踐再出來打工!

后記 ：這篇寒假實踐報告現(xiàn)在也只寫出了我實踐的小部分生活,。我相信如果不是出來體驗過，這篇報告我連幾百字都擠不出來,。我只想說我真的體會很多,，而這些并不是那些大段空洞的文字所能比的。

初中學生社會實踐報告篇十五

社會實踐只是一種磨練的過程,。對于結果,，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求,。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始,。

小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己,。打一份工,，為以后的成功奠基吧!

不經風雨，怎見彩虹,，沒有人能輕輕松松成功,。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著有經驗者優(yōu)先,，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜,，但你得去面對你從沒面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學校,，理論學習的很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿,，它已經不符合現(xiàn)代大學生的追求,，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活。時下,，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,，成為校園里一道亮麗的風景。顯然,，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學生打工,，一直是仁者見仁,，智者見智，許多人的看法不盡相同,。每個人都有自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己,，掌握好學習與打工的分寸,，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有益,，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入,，就可以毫不猶豫的參與其中,。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論占主體，而我對知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)能夠應付得來,，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以錯,，因為質量是企業(yè)第一生命，質量不行,，企業(yè)生產就會跟不上，而效率也會隨之下降,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,。這種要求是我們在課堂上學不到的,。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了,，但這里更需要的是與實際相結合,，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的,，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負責任的,，這關乎工廠的利益存亡?？傊?，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在收獲，是對有經驗者優(yōu)先的感悟,。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人、支持別人,。

打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今,，在人才市場上大學生已不是什么搶手貨,，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗,。所以,，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工,。寒假雖然只有短短的一個月,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的無形資產,，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,，在我看來,，我收獲的是,，我變得很開朗很自信。以前在人群里,，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,，希望沒人能注意到我。而這一次,，在我們的小組會議里,，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法,，勇于向組長提出建議,。更有甚者，在每一次活動中,，我都踴躍參加,，表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人,。我覺得,，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變,，而且這個改變,，是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始,，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。

這次的實踐的確給予了我很多。今后,，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己,，爭取在以后的學習中更好的完善自己,，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生,，將來做一名對社會有用的人,。