總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇一
一,、疾病預防及環(huán)境衛(wèi)生管理
我園根據(jù)上級文件精神,，組織幼兒打預防針，嚴格幼兒餐前洗手,，嚴格餐具消毒,，并加大我園環(huán)境衛(wèi)生管理，每天保育員對班級桌子進行消毒一次,，對幼兒睡室進行每周兩次紫外線消毒,，門衛(wèi)每天確保全園各處公區(qū)衛(wèi)生清潔，且每周對全園各處環(huán)境(特別是死角)及廁所,，進行兩次徹底用藥滅蚊蟲,，盡量避免蚊蟲滋生，從而搞好我園疾病預防和環(huán)境衛(wèi)生,。
二,、線路維修和消防設(shè)施管理
為確保我園線路安全，特請電力公司職工蘇懷輝每月給我們徹底檢查線路一次，平時園安全領(lǐng)導組一周檢查一次,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。另外,，我園每間幼兒睡室,、食堂、辦公樓都安有消防滅火器,，且每間睡室都留有安全出口通道,，每周主管安全的領(lǐng)導都要認真檢查滅火器的有效率，若發(fā)現(xiàn)指針低于綠區(qū)達到紅區(qū),，立即更換整改,。
三、加強門衛(wèi)安全管理,，嚴格制行進出簽名,，并說明原因，每天接送幼兒時,，嚴禁車輛入園,，確保師生生命安全。
四,、目前我園存在無力解決的安全隱患
新教學樓地基下沉,，地角及墻體開裂，上學期開裂現(xiàn)象有15公分左右,，現(xiàn)在有25公分左右,，且有新開裂的裂縫，二號樓后墻及一樓地板震后開裂,，我們已向局領(lǐng)導和安全辦到了報告,，計財股的廖正才老師和建設(shè)局的樂登書股長前來我園監(jiān)察，樂股長說有問題,，需要及時處理,，廖老師說處理外墻瓷磚。這使我們非常擔心,，害怕出問題,，希望上級領(lǐng)導及時查看處理。
總之,，我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,，嚴格實施公安部“八條措施”教育部“六條措施”，全園教職工始終把安全工作放在第一位,，盡職盡責,，各項措施得力,，管理嚴格，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時整改,。
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇二
一、指導思想：
以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導,，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一,，預防為主”方針,，切實做好班級學生安全教育，努力消除安全隱患,，防患于未然,，以保障學生人身財產(chǎn)安全和健康成長。
二,、教育內(nèi)容及安排：
(一)加大宣傳力度,，強化安全意識。
1,、充分發(fā)揮晨會,、主題班會、黑板報等陣地的作用,，廣泛宣傳消防,、交通、飲食衛(wèi)生,、宿舍,、身心健康等方面的安全常識，大力加強學生良好安全行為習慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全,、關(guān)愛生命,、安全第一”的思想。
2,、結(jié)合學校的日常管理辦法和違紀處理辦法,，組織學生學習相關(guān)法規(guī)，增強法律意識,，責任意識和防范意識,，提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體,，增強安全教育的效果,。
1、進一步加強和改進德育工作，使養(yǎng)成教育在細,、嚴,、實上下功夫，找準找全問題,，加大改進措施,，突出交通、飲食,、用電,、宿舍、門衛(wèi)及體育課,、實驗課等方面的安全管理和教育,，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生,。
2,、建立安全檢查小組，由班主任,、安全監(jiān)督員,、值日班長組成，負責本班安全知識宣傳,、常規(guī)檢查及報告工作,。
3、課間提倡文明休息,，不大聲喧嘩,，講文明話。不玩帶危險性的游戲,，不在走廊,、樓梯間追跑、推搡,、打鬧,、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認真聽取老師的要求,，注意安全
4、加強宿舍管理,，嚴格夜查制度,，做好檢查和記錄，并恰當處理各類偶發(fā)事件,，周末回家時要指導學生掌握必要的乘車安全基本常識,。
5,、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好,，及時關(guān)鎖好門窗,。拾到或丟了什么東西，及時報告老師,。
6,、認真開展安全的自檢工作，特別是有關(guān)學校的飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險化學品管理、用電安全,、住宿安全、體育器材管理,、教學樓內(nèi)安全,、門前交通安全等，要有針對性的對可能存在的具體問題的提出必要的解決方案措施,。
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇三
強化安全管理,，加強“安全”的意識，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。
做好春季流行病的預防工作，堅持每天兩小掃,，每周一大掃,，餐具、玩具,、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,，讓幼兒吃飽、吃好,。在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細小的,。但我熱愛我的職業(yè)，在工作中,，我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將一學期班級安全工作情況總結(jié)如下,。
一、日常生活方面
我班幼兒剛進園時,，大部分自理能力都很差,，吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂,，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,，后來就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個小朋友會自己穿褲子,，我手把手的一個個教，當然我是看特殊情況或天氣情況,，有時候也給予幫忙的,。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他,。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,，讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對每個小朋友的健康牌記在心里,，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友細心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心,。
孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進步,，我們從心里感到欣慰,。
二、安全管理方面
在擔任班級工作的同時,，我還擔任保健醫(yī)生之職,，因此，在日常生活中我還會加強責任制,，注重分層管理,，層層落實、人人負責,。每發(fā)生一起意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷,，都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況,，愈合情況,，并做好家長的工作。只要幼兒一進園門,，就要求教師“眼睛跟上,，嘴巴跟上，腿腳跟上”,，把幼兒的安全始終掛在心上,，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。
強化對幼兒的安全教育,。針對幼兒年齡特點,，在晨檢、進餐,、喝水,、入廁、戶外活動,、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學計劃中，以兒歌,、繪畫,、歌曲、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。同時,，動員家長參與幼兒安全教育活動,。各班通過家長會、家園聯(lián)系欄,、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進行幼兒安全教育,，確保幼兒安全與健康。
總之,，這學期來,，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進,，揚長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓!
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇四
我園的安全工作在領(lǐng)導的重視和支持下,，堅持預防為主、防治結(jié)合,、加強教育的原則,，通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將我園的安全工作總結(jié)如下:
一,、指導思想
隨著我園不斷地發(fā)展,，安全工作更為重要，領(lǐng)導對安全工作也提出了更高的要求,。因此,，作為安全負責人員，不僅要提高政治素養(yǎng),而且還要注重加強學習,，不斷提高個人的水平,，努力做到，工作中堅持以防為主,，盡心盡力的履行了自己的崗位職責,。
二、工作目標
經(jīng)常向教師,、幼兒進行安全教育,，教育內(nèi)容要以消防安全和防中毒、防傳染病,、防侵害,、防觸電、防突發(fā)性事故為重點,，加強法制教育,。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強全園教職工的防范意識,，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力,。
三,、主要工作成效
1、貫穿“誰主管誰負責”的原則,，做到職責明確,。教師簽訂安全責任書,，責任書上寫明各自的職責范圍，落實了崗位安全責任制,，防止任何意外傷害事故的發(fā)生,，將責任落到實處。
2,、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，認真的督導門衛(wèi)人員執(zhí)行外來人員登記,，確保幼兒園各項安全工作的實施,。
四、加強教育,、促進自護
1,、為了提高幼兒的安全意識，組織全園教師及幼兒觀看各種安全教育視頻,，不斷增強師幼的安全防范意識,、法制意識和自救自護的能力。
2,、幼兒園認真組織全體教師學習了各種法律法規(guī),，增強法律意識，使每一位教師遵紀守法,，為人師表,，依法執(zhí)教。做好安全宣傳工作,。我們通過分發(fā)“致家長一封信”，提高了家長的安全意識,。
3,、不斷加強幼兒的安全常識教育。各班把安全教育貫穿于整個教學之中,，常抓不懈,。
4、創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境,，營造良好的教育氛圍,。為了提高幼兒的安全意識。
五,、加強檢查,、及時整改
搞好幼兒園用水、用電等安全防護措施,，切實做好幼兒園的方面的安全工作,。并做好一系列的措施,。發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。 今后,，我們將繼續(xù)監(jiān)督，進一步重視安全工作,，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我園安全工作水平。
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇五
在上級領(lǐng)導的關(guān)心,、指導下,，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下：
一,、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中,。
1,、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感,。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學習,，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。
2,、組織教職工學習報刊、雜志,、媒體報道的各類事故,、案例，分析產(chǎn)生事故的原因,，進行討論評述,，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,，讓大家認識到自己肩負的責任重大,，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生,。
二,、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度
1、成立安全工作領(lǐng)導小組,。
為了把安全工作落到實處,，我園成立了安全工作領(lǐng)導小組，負責全園各項安全工作,，定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的,、隱蔽的,，如，開關(guān),、電器,、食品衛(wèi)生、消毒,，消防栓,、滅火器，戶外大型運動器械,，等等,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全,。并建立了安全檢查檔案,，及時總結(jié)和改進安全工作。
2,、嚴格執(zhí)行接送,、交*制度,。
為了幼兒的安全,，我園嚴格執(zhí)行交*制度，認真清點幼兒,，并作好記錄,，防止漏失,。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡,，不允許非幼兒家長接送幼兒,，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證,。
3,、加強對衛(wèi)生藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品,、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期,、失效的衛(wèi)生用品,。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥,、消毒藥等),，單獨存放，妥善保管,。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間,。
4、加強對食品衛(wèi)生的管理,。
三,、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識,。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲,、學習,、訓練、實踐活動,。
首先,，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,，以經(jīng)常提示幼兒,。如小心觸電、當心危險,，上下樓梯按指示箭頭行走,，不推擠，以免碰撞,。教育幼兒不玩火,，不動插頭開關(guān)等。
其次,，開展一系列安全主題活動,，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則,，認識交通標記,，懂得紅燈停、綠燈行的常識,。
第三,，讓幼兒掌握簡單的自救技能,，告訴幼兒，讓幼兒認識地震,、水災,、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼：110,、119,、120等。
一系列的安全教育,，使幼兒的安全意識有了明顯的提高,，心理素質(zhì)，應變能力明顯加強,。
四,、重視"疾病"防治工作，措施到位,，責任到人,。
每天定時用紫外線方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,，并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度,，醫(yī)務(wù)人員做到一摸,、二看、三問,、四查,，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
一年來,，我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位,，盡職盡責,，各項措施得力，管理嚴格,，在此期間,，沒有發(fā)生任何。一起安全事故,。
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇六
本學期我們小班由二位老師進行教育保育工作,，我們對班級安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任,。幼兒有了初步的自我保護意識,，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強,。
為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,，在開學初本班級制訂切實可行的安全工作計劃,，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),，現(xiàn)總結(jié)如下：
1,、每天嚴格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常,，及時處理,。
2、全面細致地完成家長交代的事情,，并及時予以反饋,。
3、注重安全教育在一日活動中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),、自身安全和自我保護，以避開危險,、避免自身傷害,。
日常生活中，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。jsgzzj/
4,、管理好班級物品,，教會幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題,。
5,、做到每天、每周及時消毒,，避免傳染病的發(fā)生,。
6,、嚴格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體,，增強安全意識,。
7、教育幼兒知道耳,、鼻,、眼的用途，不用口銜或吞咽異物,，不往耳道鼻孔里塞異物,。
8、培養(yǎng)良好的飲食習慣,，避免燙傷和食物中毒,。我們鼓勵他積極參每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,，同時進行常規(guī)培訓,。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。
十一月進行進行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣，還進行了消防安全教育等,。十二月結(jié)合季節(jié)變化,，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒具體措施,。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育,。
如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識,。安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展安全工作,，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束,。
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇七
回顧這學期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學期初制定的安全計劃開展,，本學期無一例安全事故?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、安全教育活動,，加強幼兒的安全教育
引導幼兒學習保護自身安全,，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育,，以提高自我保護意識,。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標,。然后根據(jù)總目標分解制訂了相應的分目標,，并從分目標入手，制訂出了合適的教學內(nèi)容,、游戲內(nèi)容,。在教學內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,，增加了有關(guān)自我保護的課程,，增強安全意識。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性,，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,，加強與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。在每天的晨間談話中,，我們還圍繞不同的安全內(nèi)容告訴幼兒，時刻提醒幼兒注意安全,。
1.開展每周一次安全教育談話活動,，提高安全意識
根據(jù)園部制定的計劃，我們每周都會利用晨間活動和孩子進行安全談話活動,，活動內(nèi)容涉及：飲食安全,、戲水安全、交通安全等多方面,，時刻提醒孩子們注意安全,，提高孩子們的安全意識。
2.開展“安全伴我行”主題活動,，提高自我保護意識
在這個主題活動中,，我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動，讓孩子懂得安全的重要性,，學會保護自己,。我們和孩子一起學習了戲水安全、下雨打雷時該怎么辦,，在窗臺,、陽臺玩耍要注意等多個內(nèi)容,。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解,，懂得了面對這些情況該如何自我保護,。
3.開展防震演習活動，提高防災意識
為了提高全園師生的應急避震能力,，進一步深化防災減災意識,，我們幼兒園與今年5月份，組織全園師生進行了一次防震演練,。在老師,、保育員的帶領(lǐng)下，按照事先制定的疏散路線,，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場,。通過此次演練，提高了哆哆們的逃生能力,。
二,、家園同心，安全教育事半功倍
站在教育立場上,，家長的愿望和教師的教育目標是一致的,，家長和老師應該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,，只有家園同心,，形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展,。有了家長的支持和配合,，我們的教育取得了事半功倍的效果。
三,、具體措施
1.每日進行安全檢查,，防范未然。每天早晨和放學,，我們即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前,，更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,，確保幼兒體育活動的安全。
2.組織安全教育活動,，增強孩子的安全意識,。每個月，我們根據(jù)幼兒近段時間出現(xiàn)的的情況、季節(jié)氣候,、月安全重點等,，組織內(nèi)容有趣的安全教育活動，引導幼兒玩中學,，掌握一定的自我保護技能
3.發(fā)現(xiàn)幼兒異常,，及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中,，我們注意觀察幼兒的異常行為,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，及時處理,，防范安全事故與未然,。
4.妥善管理藥品，以防意外,。遇到幼兒生病帶藥入園時,，我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,，并妥善保管好藥品,。
5.安全宣傳專欄，家園配合,。我們充分利用安全宣傳專欄,、電訪、家訪等多種形式,，達成家園共識,，加大安全教育的宣傳力度。
6.把好入離園關(guān),，防止走失,。在遇到不認識的人來借孩子時，我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。
7.嚴格執(zhí)行制度，防傳染病,。我們及時配合,、督促保育員，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預防傳染病的發(fā)生,。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài),，檢查體溫登記情況，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時處理,。
8.離園做好檢查，以防疏漏,。我們在離園時,，會認真檢查班內(nèi)各處，如：水,、電,、門、窗,，注意關(guān)水,、關(guān)閉電源等。
安全,，是落實在時時處處的,，只有時時刻刻的關(guān)注和防患于未然才能杜絕安全隱患，給孩子提供一個安全,、舒適的環(huán)境,。小朋友經(jīng)過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了,。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康,、幸福的成長!
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇八
在繁忙,、快節(jié)奏的教育教學工作中，迎來了學期的尾聲,?；厥走@一個學期的工作，有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，真令人難忘。本學期,，我和蘇老師,、徐老師配班，在我們共同努力下,，班級的各項工作開展的井然有序?，F(xiàn)將本學期幾個方面的工作進行總結(jié)，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展,。
(一)班風班貌方面
我班現(xiàn)有40名幼兒,，其中5名是插班生。過了一個暑假,，幼兒從小班升到了中班,，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高,。黃奕菲、周蘊韻等幼兒思維活躍,，樂意發(fā)言;張浠菡,、錢 磊等幼兒能在老師的引導下大膽、愉快地參加各項活動;王鈺涵,、沈 科等幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習慣;劉璟洋,、謝若楓等幼兒自理能力有了很大的提高。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下,，良好的情感,、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力,、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展,。
(二)教育教學方面
1,、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)學習環(huán)境
一開學,，我們老師便將活動室的桌椅擺放成靈活方便的區(qū)域形式。充分利用班級區(qū)域的結(jié)構(gòu)特點,、現(xiàn)有空間,、設(shè)備、合理分割半隱蔽式的,，相對獨立又便于幼兒合作互動的區(qū)角,。另外我們結(jié)合班級特色活動創(chuàng)設(shè)了變廢為寶區(qū)，讓幼兒能在不知不覺中各方面的能力得到培養(yǎng)和鍛煉,。同時我們結(jié)合主題活動開展自主區(qū)域游戲,，為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由,、寬松的氣氛中主動探索,、學習。我們開設(shè)了數(shù)學區(qū),、健身區(qū),、生活區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)等多個區(qū)角,，根據(jù)幼兒的年齡特點,、本班教育教學總目標和正在進行的主題活動，有層次的,、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標,，幼兒活動的興趣很高。
2,、扎實開展日常教育教學活動
一直以來,，我們班嚴格遵守幼兒園的各項作息和規(guī)章制度，按時按量進行每次活動,。每次活動間隔,，我們盡量減少幼兒的消極等待，充分利用他們的在園時間對他們進行多方面教育,，我們每兩個星期都有選擇的內(nèi)容,，并且我們定期會帶幼兒到圖書室和科學發(fā)現(xiàn)室(智慧屋)，每月一次園內(nèi)組織混齡活動,、社區(qū)活動等,，在正常而有序地一日生活中，孩子們各方面能力都得到了很大的鍛煉與提高,。 無論什么活動,，我們總是幾個老師同時參與，盡可能多地增加孩子們被指導的機會,。我們還組織幼兒積極參加幼兒園的各項活動比賽,，取得了不錯的成績，在班級環(huán)境布置檢查中,，我班被評為了“環(huán)境優(yōu)勝班”,，看著我們與孩子共同取得的成果，我們覺得花的時間是值得的,。
3,、注重個性，因人施教
在教育過程中,，由于先天素質(zhì),，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同,，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,。所以我們在教學中就注重個體差異，因人施教,，引導幼兒個性健康發(fā)展,。首先我們從了解孩子入手,，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平,。然后進行分析,，分析問題存在的原因。再選擇恰當?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育,。并針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。另外我們還鼓勵小朋友積極參加假日服務(wù)班,，從而使幼兒有更大的進步,。
4、育兒之本,，德育為重
現(xiàn)在的孩子都是家里的“皇帝”,，父母長輩事事都依著，造成了孩子依賴性強,、自私,、任性、自制力差,，我班的一些孩子尤其嬌氣,。針對這一情況，我們開展了一系列的工作,。首先與家長個別聯(lián)系,，掌握第一手的資料，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上再利用空域時間(晨間活動,、自由活動等)教育幼兒,。在實施過程中，我們首先做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內(nèi)容,，向家長提出希望,，取得家長的配合,，提高教育效果,。在我們一次次的解釋下，很多家長紛紛轉(zhuǎn)變了育兒觀念,，以實際行動來支持我們的教育活動,。例如：我班的凡幸小朋友，從小就比較嬌氣,，父母事無巨細,，都幫他做好，養(yǎng)成了他的依賴性特別強,，連早晨來園一定要家長送到教室門口,，幫他把東西都放好才行,。針對這一情況，我們及時進行家訪,，向家長了解幼兒在家的生活情況,，家庭教育，并適當教給了家長一些育兒知識,。在近一學期的努力下,，該幼兒的自理能力有了很大的進步，家長也終于對我們的建議給予了較高的評價,。
5,、聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣
開學初,，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言,，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話;看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽,，常常會說一些與當前無關(guān)的話題,，缺乏良好的傾聽習慣。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力,、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品質(zhì),，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，本學期我們利用音樂游戲,、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事,，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地,，幼兒對聽故事,、講故事活動越來越感興趣了，家長反映,，孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事,。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，大膽發(fā)言的好習慣,。如在活動中，我們經(jīng)常引導幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果,，引導幼兒用自己的語言表達對歌曲,、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言,，并在各種活動中要求說話完整,，學習用較恰當?shù)恼Z句表達。
(三)科研工作
這學期我園的科研活動是“開展多元教育,，促進幼兒和諧發(fā)展”,，其中我班開展了” 創(chuàng)個性化環(huán)境,，促幼兒和諧發(fā)展”的子課題研究，我們班以“個性,、和諧”為中心,，讓快樂、寬松,、平等的環(huán)境影響幼兒,，促進幼兒能力的發(fā)展。
開學初,，我們認真了解情況,，并根據(jù)實際制定了切實可行的計劃?；顒又形覀?yōu)橛變禾峁┝丝梢源碳び變喊l(fā)展的豐富環(huán)境,，運用非傳統(tǒng)方式來學習傳統(tǒng)學科，提供多元的表達途徑讓幼兒發(fā)表,，采用多媒體,、故事、兒歌,、游戲,、繪畫、實地觀察等多種形式促進每個幼兒都富有個性的發(fā)展,。教學中,，教師始終創(chuàng)造各種機會，引導幼兒積極主動地去發(fā)現(xiàn),、去思考,、去學習、去實踐,，讓幼兒在不知不覺中感受美,，創(chuàng)造富有個性的環(huán)境，使幼兒與環(huán)境和諧發(fā)展,。
(四)班務(wù)工作
1,、我們老師之間能以合作協(xié)調(diào)、共同努力的態(tài)度進行班上的各項工作,。
2,、做好班上財物的保管，嚴格鍺行衛(wèi)生,、安全、保健制度,，盡量做到“節(jié)儉為園”,。
雖然我們幾人能做在一起討論的時間并不多,，但我們還是經(jīng)常利用各種機會就孩子問題進行討論并共同商量解決策略。因為班級是一個集體,，也是一個大家庭,，我們老師，既是家庭成員又是家長,，只有我們齊心協(xié)力,，班級才能管理地好，發(fā)展地好,。
(五)保育工作
我們堅持保教結(jié)合的原則,，和保育員阿姨一起把工作做的有聲有色，家長們都比較滿意,。
1,、每天早晨堅持進行晨檢，不僅檢查孩子的精神狀況,，身體情況,，還檢查幼兒的口袋，并記錄幼兒帶藥情況,，以便及時為孩子喂藥,。
2、根據(jù)天氣冷熱變化及時給幼兒增減衣服,。
3,、鼓勵幼兒吃兩碗飯，主動為幼兒添飯?zhí)聿恕?/p>
4,、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，教會幼兒穿脫衣褲鞋襪、疊衣服,、疊被子,。
5、培養(yǎng)幼兒良好的為他人服務(wù)的能力,，如：重點指導值日生工作,，使所有的孩子做起值日生工作都井井有條。
6,、 做好午檢工作,，為幼兒蓋好被子，提醒幼兒睡姿正確,，不蒙頭,。
7、 幼兒離園前,，幫助幼兒整理好衣服,。
以上就是我們保育工作的情況,，另外，在班級衛(wèi)生工作方面,，我們堅持每天兩次小掃,，每周一次打掃，杯子,、毛巾,、桌子每天消毒，教室里的擺放保持整齊有序,。
(六)家園合作
切實做好常規(guī)性的家長工作,。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任,，我們積極利用家長會與全班家長進行溝通,，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合我班的課題研究向家長進行具體的介紹,，我們提供了一些已開展的主題活動的資料,，并且向家長介紹了“校信通”，也得到了家長的理解和支持,，全班都開通了“校信通”,， “校信通”是我們與家長進行溝通的另一個橋梁。在我們的《幼兒成長冊》中家長和老師都認真詳細地記錄了孩子的成長經(jīng)歷,，在翻閱的孩子的作品,、記錄本中看到了自己孩子的進步，也看到了班級豐富多彩的活動,，在家長們心中引起了共鳴,，我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長,，使家長了解各個活動的目的和任務(wù),。讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長,。
(七),、存在問題和發(fā)展方向
1 、個別幼兒挑食,，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,，速度慢,，進餐習慣還有待改善,。
2 ,、在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等,。
3 ,、不少幼兒繪畫的堅持性比較的差,，并且想象力比較的局限,，喜歡照老師或者同伴的畫,，下學期要加強幼兒想象繪畫能力的培養(yǎng),。
4,、班級內(nèi)的孩子不夠大方,，做事情沒有膽識,，在陌生人前比較拘謹,，
5,、幼兒的思維不開闊,，導致很多幼兒的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
總之,，我們會更加努力,，不驕不躁，取長補短做好各項工作,，更加細心,、耐心的做好每一個環(huán)節(jié)，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇九
時間真快轉(zhuǎn)眼間第一學期又要結(jié)束了，回顧半年來的保育教育工作,，確實按著期初制定的計劃有條不紊的實施著,，其中有成績也有不足，為了今后更好地做好幼教工作,，特做總結(jié)
首先是對幼兒的養(yǎng)成教育,，在中班的基礎(chǔ)上，我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動,，為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習慣,，我翻閱了大量資料，在上網(wǎng)找來視頻，讓幼兒看卡通片,，聽有關(guān)故事,，讓他們在理解的基礎(chǔ)上說兒歌。此外還學習了很多有關(guān)禮儀的小故事,，比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等,，現(xiàn)在我們班的幼兒，不但能熟練地背誦兒歌,，生動的講禮儀故事,，還能在一日活動的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。此外,，我班還實施了“彎腰工程”,，幼兒在老師的潛移默化的影響下，能看到垃圾隨手撿起,、午睡后,、放學后主動打掃衛(wèi)生，切形成了良好的風氣,。同時,，還學習了正確的站姿、坐姿,、握筆姿勢等,。
第二是教育教學工作，按照期初的計劃,，本學期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫;學會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學會了什么是雙數(shù),，什么是相鄰數(shù);學會了看圖講故事;學會了認識了200多個生字寶寶;學會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學會了很多手指謠和小舞蹈;也學會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中，幼兒的進步更大：學習了涂色,、吹畫,、棉簽畫、編畫,、粘畫;找來半成品材料,，鍛煉幼兒的小肌肉等?？傊?，為幼小銜接做了大量工作。
第三在家園共育方面也做了大量的工作,，本學期開展了四次家園共育活動,，包括給母親制作禮物，一起走進大自然,、共同做手工,，通過此活動，大大拉近了和家長的距離，教師和家長及時溝通及時反饋,，為了幼兒快樂健康的成長,，真正做到了家園共育。
第四是安全教育常抓不懈,。結(jié)合課本,，我班幾乎天天都開展安全教育活動，包括課上,、課下,、離園等,。還舉行了防火,、防震演練活動，真正做到了人人懂安全,，安全工作常抓不懈,。
總之，半年來,，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,，也學得了一些成果，得到了領(lǐng)導和家長的認可,，但仍存在著不足,，比如，由于條件不允許,，有些活動不能開展,，決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件，做好保育教育工作,。
時間真快轉(zhuǎn)眼間第一學期又要結(jié)束了,，回顧半年來的保育教育工作，確實按著期初制定的計劃有條不紊的實施著,，其中有成績也有不足,，為了今后更好地做好幼教工作，特做總結(jié)
首先是對幼兒的養(yǎng)成教育,，在中班的基礎(chǔ)上,，我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動，為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習慣,，我翻閱了大量資料,，在上網(wǎng)找來視頻，讓幼兒看卡通片,，聽有關(guān)故事,，讓他們在理解的基礎(chǔ)上說兒歌。此外還學習了很多有關(guān)禮儀的小故事，比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等,，現(xiàn)在我們班的幼兒,，不但能熟練地背誦兒歌，生動的講禮儀故事,，還能在一日活動的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌,。此外，我班還實施了“彎腰工程”,，幼兒在老師的潛移默化的影響下,，能看到垃圾隨手撿起、午睡后,、放學后主動打掃衛(wèi)生,，切形成了良好的風氣。同時,，還學習了正確的站姿,、坐姿、握筆姿勢等,。
第二是教育教學工作,，按照期初的計劃，本學期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫;學會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學會了什么是雙數(shù),，什么是相鄰數(shù);學會了看圖講故事;學會了認識了200多個生字寶寶;學會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學會了很多手指謠和小舞蹈;也學會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中,，幼兒的進步更大：學習了涂色、吹畫,、棉簽畫,、編畫、粘畫;找來半成品材料,，鍛煉幼兒的小肌肉等,。總之,，為幼小銜接做了大量工作,。
第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學期開展了四次家園共育活動,，包括給母親制作禮物,，一起走進大自然、共同做手工,，通過此活動,，大大拉近了和家長的距離，教師和家長及時溝通及時反饋,，為了幼兒快樂健康的成長,，真正做到了家園共育,。
第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本,，我班幾乎天天都開展安全教育活動,，包括課上、課下,、離園等,。還舉行了防火、防震演練活動,，真正做到了人人懂安全,，安全工作常抓不懈。
總之,，半年來,，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作，也學得了一些成果,，得到了領(lǐng)導和家長的認可,，但仍存在著不足，比如,，由于條件不允許，有些活動不能開展,，決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件,，做好保育教育工作。
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇十
本學期,，在上級主管部門,、園領(lǐng)導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持以防為主,、防消結(jié)合的方針,，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力,，確保學校,、師生生命的安全。
一,、高度重視,，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育,，在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈,。
二、加強領(lǐng)導,，健全組織
為了切實做好學校消防安全工作,，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊,，按誰主管,，誰負責，誰在崗,，誰負責的原則,，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。
三、廣泛開展形式多樣,，宣傳了解火災危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進一步認識火災危害,，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片,、故事,、觀看專題片等形式，開展消防安全教育,。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,，演練疏散路線，將消防安全防患于未然,。
四,、制定措施、落實制度
建立消防安全工作各項制度,，增強教職工的崗位責任,，使防火工作有章可循，有法可依,。
開展消防安全檢查,，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,，檢查和整改相結(jié)合,。
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇十一
我園在上級的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷指導下，全體教職工齊心協(xié)力,，團結(jié)合作,，堅持“預防為主、防治結(jié)合,、加強教育”的原則,，通過安全教育,，增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管,，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,。我們在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實,，全力營造了“和諧社會,、和諧教育”的良好氛圍，切實維護學校正常教學秩序,，確保師生生命財產(chǎn)安全,，促進幼兒身心健康快樂地成長，現(xiàn)對本學期安全工作總結(jié)如下：
一,、重視制度,，明確責任
“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導的頭等大事,，安全工作重在落實,，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中,。長期以來,，我們重視安全工作領(lǐng)導責任制，做到園長親自掛帥,，副園長具體抓,，行政小組其他領(lǐng)導共同配合，形成齊抓共管的良好局面,。堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃,、有組織的多種形式的安全教育,，使全體教職工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,，沒有安全保障,，就談不上任何工作。認真執(zhí)行和落實“一崗雙責”制度,，進一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制,，不斷建立健全、修改,、完善幼兒園各項安全制度,，增強安全防范，注重安全管理制度化,，明確安全責任,，強化安全責任心建立預警和應急機制,，完善處置突發(fā)事件的各種預案，層層落實安全責任制,，為幼兒園營造和諧的育人環(huán)境和構(gòu)建校園及周邊良好的治安環(huán)境,。
二、管理落實,，嚴格執(zhí)行,。
1、成立安全工作領(lǐng)導小組,，安全責任到人,。
為了把安全工作落到實處，我們堅持定期不定期進行安全排查工作：每月,，安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,，排查幼兒園的安全隱患，全園教職工各負其責,，每天排查園內(nèi)各種設(shè)施,、設(shè)備、活動場地,、大型玩教具,、器械、護欄,、門窗,、電源、開關(guān),、煤氣灶等的安全狀態(tài),，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應急通道是否暢通等,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,，從而確保安全工作順利進行和幼兒、教職工的安全,。并建立了安全檢查檔案,，及時總結(jié)和改進安全工作。每一處都設(shè)立了安全責任人和安全崗位責任制,，并做到制度上墻,。
2、嚴格執(zhí)行接送,、交接班制度,。
為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行交接班制度,，認真清點幼兒,，并作好記錄,，防止漏失。為加強安全管理,，保證幼兒安全,，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度，在門衛(wèi)室安裝了身份證驗證系統(tǒng),。家長中途有事需要接孩子離園,，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中,。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,，一律不準放行，以確保孩子安全,。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度,，禁止外人入內(nèi)。
3,、加強對衛(wèi)生,、藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品,、治療器具等分類擺放，定期檢查,，及時更換過期,、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈,、滅鼠藥,、消毒藥等)，單獨存放,，妥善保管,。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間，定期向家長出保健知識?？龊眯l(wèi)生保健工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的保教環(huán)境。
4,、加強對食品衛(wèi)生的規(guī)范管理,。
建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫,、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人,，做到職責到崗,，責任到人。保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,，保證食堂各項設(shè)施,、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求,，嚴格把好食品安全質(zhì)量關(guān),，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,，自覺抵制不干凈食品,，增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感，從而保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查,，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,，要求庫房嚴把出入庫關(guān),，堅持發(fā)票索證制度，不進過期,、腐爛,、變質(zhì)食物，做好消毒記錄,、物品采購和食品留樣記錄,。特別是認真做好垃圾分類工作。
5,、重視傳染病的防治工作,，措
在秋冬季傳染病高峰，我園能按上級指示要求,，認真做好傳染病防控工作,，對幼兒進行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手,、勤洗臉,、勤飲水、勤換衣服,，保持好個人衛(wèi)生,。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒,，用消毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒,，堅持一人一杯,，人手兩巾并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢做到一摸,、二看、三問,、四查,。認真做好因病缺勤追查工作，做到早隔離,、早治療,，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
6,、保證安保人員數(shù)量，保證安全,。
校園安保設(shè)施完善和保安人員配備情況：校園安保設(shè)施比較完善,，安保人員的配備(內(nèi)保3人，校衛(wèi)隊2人),，并按要求設(shè)置了監(jiān)控和門禁,，并經(jīng)常進行檢修，保證其正常運行和可查看30天的錄相,。同時,，經(jīng)常對安保人員進行培訓教育，認真執(zhí)行安保工作,，保證幼兒園的安全有序,。
7、切實做好消防安全檢查工作,。
每月定期檢查消防栓,、滅火器，發(fā)現(xiàn)消防栓壓力不足,、水帶腐朽,、水龍頭漏水等及時維修和更換，定期做好班級水,、電,、通道等的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。經(jīng)常對全園教職工進行消防培訓，學會正確使用滅火器、不堵塞通道,，熟悉消防的“一暢兩會”,。
三、安全教育,，提高能力
幼兒園充分利用每周一升旗儀式,、宣傳櫥窗、家長園地等宣傳陣地,，通過主題講座,、家長會、家長學校,、給家長一封信等多種形式,，認真開展安全教育。結(jié)合“安全教育周”,、“119消防日”,、“百日安全檢查整治工作”、“今冬明春安全工作方案”等相關(guān)活動,，對師生進行交通,、消防、流行病預防,、防走失,、防電信詐騙、防食物中毒,、防侵害,、防自然災害等活動的安全教育，增強師生的安全意識,，掌握安全知識,，提高防范及自救能力，減少意外傷亡事件的發(fā)生;認真做好校舍安全檢查工作,，及時消除隱患,，嚴防事故發(fā)生，確保師生的生命安全;定期對消防設(shè)施進行全面檢查,，對容易引發(fā)火災和存放危險品的重點部位及人員集中的場所要重點檢查,，對消防設(shè)施要定期維護更換，確保消防器材的完好;加強食堂,、宿舍等重點部位的人防,、物防和技防措施。
四,、落實“綜治”措施,，建立長效機制
幼兒園把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規(guī)劃,，落實社會治安防范措施，加強防范不法分子和非法宗教對校園的滲透,，建立和完善幼兒園及其周邊地區(qū)治安管理長效機制,。認真貫徹執(zhí)行上級安全工作意見，充分認識安全工作的長期性和艱巨性,，嚴格按有關(guān)學校安全與管理的要求,，進一步健全和完善幼兒園安全管理制度，切實做好交通,、體育活動,、消防、大型集體活動,、食品衛(wèi)生,、衛(wèi)生防疫、校舍,、校園周邊環(huán)境等安全管理工作;加強幼兒園及校園周邊治安綜合治理工作,，及時準確掌握出現(xiàn)的新問題，加大幼兒園及校園周邊安全防范力度,，提高預防,、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,，努力消除幼兒園及周邊各種不安全因素;認真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗,，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴大整治成果,，努力為師生創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境,。
1、重視宣傳教育,。幼兒園重視抓好師生安全教育,，做好宣傳教育和防范工作。每到寒暑假印發(fā)告家長書進行安全宣傳教育,，每學期組織師生和家長進行交通安全,、消防安全、家庭安全宣傳教育,，大大提高了師生和家長的整體的安全防范意識和自我保護能力,。每學期不定期請派出所、消防大隊,、衛(wèi)生部門的人員來園作專題講座,。增強了全體教職工的法制觀念、道路交通安全,、消防安全和自我保護的意識,。認真開展安全教育周和安全疏散演練活動,，
2、開展安全教育周和疏散演練活動,。本學期除按例在第二周開展了全方位的安全教育周工作外,，為增強師幼的消防安全意識，提高發(fā)生火災時的緊急疏散能力,，我們與寶安區(qū)消防大隊聯(lián)系，副中隊長管仁原多次來園,，現(xiàn)場指導制定演習方案,，經(jīng)過精心地準備，在寶安區(qū)消防大隊大力支持下,，興華幼兒園于10月9日,，組織全體教職工及幼兒開展了消防安全疏散演練。演習結(jié)束后,，消防大隊陳景杰班長現(xiàn)場為老師,、小朋友們總結(jié)了疏散的情況;講解了滅火器的正確使用知識和發(fā)生火災時的逃生方法、注意事項等,。通過演練,，提高了全體教職工及幼兒的消防意識和逃生技能，掌握了在突發(fā)事件中的快速應變能力,，真正把安全工作落到實處,。
3、強化責任意識,。幼兒園健全各項規(guī)章制度和安全管理機構(gòu),，落實安全管理責任制。強化師生交通安全,、消防安全和大型活動安全管理,，落實保障師生安全的各項規(guī)章制度，消除各種安全隱患,，層層簽訂安全工作責任書,，加大校園安全投入，完善設(shè)施,。幼兒園與派出所建立“校園110”,，加大了安全保障系數(shù)，確保幼兒園師生人身安全和幼兒園財產(chǎn)的安全,。加強消防安全檢查工作,，配備齊滅火器材定期檢查充裝。認真做好食品衛(wèi)生安全工作,，健全校舍安全預警機制,，制定防險救災應急預案,。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求,，加強對幼兒飲食工作的管理,，堅決禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生,，確保師生身體健康和生命安全,。
4、營造人文氛圍,。積極營造人文氛圍,，用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學生的心靈。加強校園文化建設(shè),，把創(chuàng)建安全,、健康、文明的和諧校園作為突破口,，加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，抓好校容校貌，使學幼兒園成為環(huán)境整潔優(yōu)美,、秩序井然,、生機勃勃的育人場所。大力開展“和諧校園”,、“平安校園”創(chuàng)建活動,，把創(chuàng)建“平安、文明,、和諧”校園作為安全工作的重要內(nèi)容,，制訂了創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案，細化目標要求,，落實各項措施,，積極爭創(chuàng)“平安、文明,、和諧”校園,。
這學期來，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位,，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作,，不斷提高幼兒和教職工的安全意識,，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進幼兒更健康,、更快樂的成長!
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇十二
一,、指導思想
根據(jù)我園安全工作將以“三個代表”重要思想為指導,，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標，以確保園教育教學工作的順利進行為出發(fā)點,，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,，落實好《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進一步做好中小學安全工作六條措施》的工作，《中小學幼兒園安全管理辦法》,、《云南省安全管理條例》以及有關(guān)安全法律法規(guī),、制度，進一步加強幼兒園的各方面安全工作,，深入進行安全教育及檢查,，做到防患于未然。
二,、工作目標
通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念,，按照“誰主管誰負責”的原則,，層層落實安全工作措施，層層簽定安全責任書,，明確責任,，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力,，及時消除事故隱患,，防止各類事故的發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故,，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻,。
(一)加強領(lǐng)導、明確責任,。
1,、成立領(lǐng)導小組.
2、加強學校的內(nèi)部管理,，做好各項制度和措施的落實,，把各項工作落到實處。
3,、明確責任：每位教職工都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。因此,，全體教職工必須提高認識,，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施,。后勤負責房屋,、線路,、電器等設(shè)施的使用檢查維修及師生的飲食衛(wèi)生;保健醫(yī)生負責健康教育 、傳染病,、常見病,、多發(fā)病的預防工作;教研組、班主任等負責有關(guān)安全的宣傳教育工作,。
(二)加強宣傳教育
1,、利用“家園欄”、廚窗,、黑板報等途徑,，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全,、防火、防溺水,、預防食物中毒,、反對邪教、各種傳染病的預防,、家庭生活,、戶外活動安全活動等。
2,、利用家長會,、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學校做好安全工作,。
3,、安全月期間(2月18日-3月30日)，幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題,，利用多種形式開展安全教育活動,，營造安全教育氛圍。
4,、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救,、自護方面知識的教育。
(三)加強檢查,，嚴格管理
根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點檢查,，做到防患于未然。一日活動安全,、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、幼兒園各崗位人員要經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作,。做到時時警惕,。大型玩具管理人員每天檢查一次大型玩具是否安全，并做記錄;班級當班教師對班級設(shè)施設(shè)備每天檢查一次,，發(fā)現(xiàn)有情況及時登記上報;學校安全領(lǐng)導組每月召開一次安全工作會議,，對全校工作進行研究解決。層層管理責任落實,，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用,。
2、加強幼兒園各種電器的保管,、檢修,、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,，插座,、插頭有安全隱患，各崗位人員在及時上報的同時立即解決,。
3,、教學設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管誰使用,，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故,，將視情節(jié)追究責任人,、當事人的責任。
4,、幼兒園的滅火器材要放在指定地點,，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。三月份組織師生進行火災,、地震等突發(fā)事件的自防,、自救和逃生的演練。
5,、堅持每周一,、四大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，保持校園的優(yōu)美環(huán)境,。
6、做好師生的飲食管理和檢查,，廚具,、餐具等要定時三餐消毒，廚房,、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生,、消毒,。炊管人員要嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān),，不購入過期,、腐爛變質(zhì)的食品，供貨商索取三證,，食品留樣48小時,，并做好記錄。
7,、在開學前排除圍墻,、花園、大型玩具,、電線路,、廚房等處的安全隱患,。
8,、將幼兒園不能解決的安全隱患上報教育安全辦，即一號教學樓與二號教學樓之間挑梁斷襲;一號樓震后開裂,，新教學樓一樓墻裙開裂,，外墻磚脫落,，墻裙?jié)B水。
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇十三
時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,，不知不覺又是一學年過去了,，回想這一學年的點點滴滴，與孩子們一起共學,、共長,，真令人難忘。本學年,，我和王老師,、胡老師組成了一個新的班級，俗話說：“三人行,，必有我?guī)?。”王老師對待工作認真,、嚴謹,，對待孩子細心、耐心,。胡老師工作仔細,，干凈利落。因此在工作中我們每個人都發(fā)揮自己的強項，優(yōu)勢互補,，工作不分彼此,，在我們的共同努力下我班的教學工作有新意，有突破,，班級工作開展得井然有序,。回顧這一學年的工作,，看著孩子們一張張可愛的笑臉,，我們感到很欣慰，因為在教學中我們付出的是汗水,，但我們收獲的是孩子的成長與進步以及孩子對我們沉甸甸的愛?，F(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié)：
一、班級概況
我班有小朋友32人,。這些孩子之間雖然存在著個體差異較大,，但經(jīng)過一個學期的幼兒園學習生活，孩子們各方面都有了很大的進步,，特別在自理能力和語言表達方面進步最為顯著,，每個幼兒都有了不同程度的提高。
二,、教育常規(guī)方面,。
1、幼兒初入園時,，由于環(huán)境變化,，對周圍人和事都很生疏，因而情緒不安,，經(jīng)常哭鬧,。但經(jīng)過一個學期的集體生活,，幼兒已擺脫家人的依戀，喜歡上幼兒園,。
2,、幼兒能知道離開位置時，要把自己的小椅子推進桌子下面,，搬椅子時,，要雙手把椅子拿起，不推椅子或拖拉椅子,，懂得避讓,，不碰撞別人。
3、現(xiàn)在大部分幼兒已能在玩完玩具后自覺把玩具收拾好,，放回原處,，知道不能和同伴爭搶玩具，不能亂扔玩具,。
4,、知道餐前及活動后要洗手，吃飯坐姿要正確,。能獨立吃自己的飯菜,，飯后能自覺去瀨口，用毛巾擦嘴巴,。
5,、上課時，幼兒能聽音樂自覺回位置,，對課堂感興趣,，遵守課堂 紀律，不隨意離開座位,，有一定的紀律意識,。
6、進行戶外活動時,，幼兒都能聽從老師的指令,。像以前那樣四散亂走的現(xiàn)象再也沒有了，小朋友已有一定的游戲規(guī)則意識,，能按規(guī)則地玩,，知道不能做危險動作，能夠與同伴愉快地共同游戲,。
7,、喝水和進餐時都能自覺有秩序地排隊等候。能將杯子放回標志處及餐后能自覺將餐具放好,。午睡能自覺等候老師檢查才入睡室,，能自己穿脫鞋襪。
三,、衛(wèi)生保健方面,。
1、根據(jù)天氣變化適時為幼兒增減衣服,，戶外活動幫幼兒墊好毛巾,適時為出汗幼兒減衣服,。讓幼兒多做適量的體育煅練。
2,、勤為幼兒剪指甲,，避勉抓傷的安全事故發(fā)生,。如發(fā)現(xiàn)幼兒有破壞性行為，老師要及時制止,，并進行隨機教育,。
3、密切意幼兒的身體變化,，如發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常要立即處理,。
4、堅持每月為幼兒的被褥進行翻曬和換洗,，配合保健衛(wèi)生人員定期為幼兒活動室進行消毒和殺蟲,。
5、經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹墓餐浜?，幼兒的身體和健康都得到了較好的發(fā)展,。
四、教育教學方面
(一),、以幼兒生活為背景,，預設(shè)、生成主題活動,，實施課程整合,。
1 、我們這個班是小班,，由于年齡特點的限制,，自己生成活動機會較少，加之園內(nèi)有園本主題活動,，主要還是要教師善于捕捉時機,，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要,，從他們尚未明確但有價值的內(nèi)容中,，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來推動幼兒學習,。本學期我們從尊重與環(huán)保,、禮儀與健康兩方面生成,《清新家園大家愛》、《好寶寶,，懂禮貌》主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動,，積極引導幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,，及時提供豐富的、操作性強的,、符合幼兒探索需要的材料,，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入,。引導幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料,，使探索活動更加豐富和深入。
2,、本學期,，我們還開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了“預設(shè)與生成”,、“靜與動”的結(jié)合,。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室的場地,，設(shè)計最佳的區(qū)角位置,，找資料、齊動手,。在活動室里我們生成了“貝貝的家”“貝貝的衣櫥”“貝貝保齡館”的區(qū)域活動內(nèi)容,，還利用教室的墻面，布置成“科學角”把海洋生物,、名勝古跡等照片貼在主題墻面上每天講解一張照片,。結(jié)合主題活動，開展了“撕紙貼畫”,、“手指作畫”和“親子小制作”等手工活動,，很受小朋友喜歡，同時也提高了他們的動手能力,。值得一提的是,，我們班小朋友在老師的指導對繪畫很感興趣，并且很明顯的提高了孩子們的耐心,。在一起繪畫養(yǎng)成了良好的繪畫習慣,，安靜不打擾其他小朋友，懂得欣賞他人的作品,，小手也變巧了,。
(二)、樹立正確的健康觀念,，促進幼兒身心健康,。
1 、馬上這學期的學習就結(jié)束了,，一年就要過去了,。我們結(jié)合過年，抓住幼兒渴望長大的契機,，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,，積極鼓勵幼兒學做自己的事,。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊,。冬季來臨,，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難,，我們一方面耐心的給予幫助,，另一方面也悉心地進行指導，讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做,。
2 ,、我班的個別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽;趙楚涵個子小,，飯量也小;楊子桐質(zhì)較差,，吃飯經(jīng)常嘔吐。我們在面向全體的同時,，對于體弱多病的幼兒,，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐,、午睡時的表現(xiàn),，戶外活動中我們?yōu)槿菀壮龊沟暮⒆樱瑴蕚涓擅?，在戶外活動之前為孩子墊好,，以免孩子在玩的時候出汗過多。
3,、對幼兒進行生活照顧的同時,，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,，鼓勵幼兒積極與材料互動,。我們利用每天活動時間，組織豐富多彩集體游戲,，有計劃地鍛煉各種基本動作,，引導幼兒通過玩各種體育玩具，學習,、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法,，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作，減少了以前幼兒偏向一,、二種體育玩具的現(xiàn)象 ,。在我們努力下，本學期幼兒的體重,、身高有了明顯的提高,。
(三)、聽故事,，培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣,。
開學初，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言,，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話;看電視,、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當前無關(guān)的話題,，缺乏良好的傾聽習慣,。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品質(zhì),，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,，本學期我們利用音樂游戲、餐前餐后,、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事,，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地,，幼兒對聽故事,、講故事活動越來越感興趣了，家長反映,，孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事,。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，大膽發(fā)言的好習慣,。如在活動中，我們經(jīng)常引導幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果,，引導幼兒用自己的語言表達對歌曲,、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言,，并在各種活動中要求說話完整,，學習用較恰當?shù)恼Z句表達。
(四),、在教育,、注重個性，因人施教,。
1,、過程中，由于先天素質(zhì),，生活環(huán)境,，所受的教育以及主觀努力不同,，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異,，因人施教,，引導幼兒個性健
(五)、家長工作方面,。
我們非常重視家長工作,，在家園聯(lián)系欄中，我們?yōu)榧议L提供各類信息和保教知識以及一周的教學內(nèi)容,，以方便家長和老師的交流,。同時舉辦家長會也是我們交流的一種方法。開學不久,，我們便召開了家長會,，和家長進行溝通、了解,。向家長介紹本學期開展各項工作的意圖,、目的和工作方法，以達成共識,，使孩子健康成長,。另外，我們幼兒園還舉辦了運動會和家長開放日,，邀請家長來園共同參與親子游戲,，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子的一些表現(xiàn)和活動狀況,。
創(chuàng)建的班級寶寶樹的網(wǎng)絡(luò)平臺,，及時將班級信息和教學進度上傳到寶寶樹中，并制作相片上傳到寶寶樹中,，讓家長即使了解和知道孩子在幼兒園中的日常生活,，得到了家長的一致好評。
五,、教育方面情況,。
一、 健康發(fā)展方面,。
(1)幼兒已養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣,，能注意保持個人衛(wèi)生。飯前便后能自覺洗手,，不亂扔垃圾,、紙碎。能獨立去小便，大便完了知道喊老師幫忙,。
(2)能初步認識和區(qū)分自己身體的各部分，了解四肢五官在身體的位置,，能感受身體,、四肢的靈活，喜歡做各種動作,，了解身體的重要，知道要保護身體,。
二,、社會交往方面。
會使用禮貌用語,，能有禮貌地向老師,、長輩問好。(=)愿意參加各種游戲活動,，知道同伴間要友好相處,，不爭搶玩具，能遵守游戲規(guī)則,，喜歡和老師,、同伴交往和共同游戲。
三,、語言發(fā)展方面,。
能用較完整的句子和別人對話或表達自己的意愿，能講述一些簡單的故事,。能聲音響亮地用普通話誦讀兒歌和演唱歌曲,。
四、藝術(shù)發(fā)展方面,。
(1) 對畫畫感興趣,，喜歡涂畫，喜歡欣賞美術(shù)作品,。
(2) 對音樂感興趣,，能有節(jié)奏、合拍地演唱歌曲,，喜歡聽音樂跟老師做各種律動,，并能大膽地在同伴面前表演。
在我們的共同努力下,，完成了本學期的教育和保育工作,，我們本著團結(jié)合作一切為了孩子方便家長的宗旨，共同成長，在下半個學期里,，將進一步出色完成工作任務(wù),，及時生成主題活動，豐富班級學習內(nèi)容!
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇十四
時光流逝,，一學期結(jié)束了,，回顧自己在班級的安全工作管理中，主要做到以下幾點：
一,、樹立安全意識
安全,，是孩子們學習的基本保障，
學生剛?cè)雽W時,，安全知識較薄弱,，我常常利用早會課、班隊課進行教育,，教育孩子們課間不爬樹,、爬欄桿、不玩危險的游戲;上學,、放學都應靠右邊走,，不在路上玩耍，按時回家;住在曾井的同學不橫穿公路,，過路時應走斑馬線,。同時經(jīng)常教育學生注意飲食的安全，教會學生看食品的保質(zhì)期,，不吃過期,、變質(zhì)的食物、小攤上的食物,，不吃生食,、不喝生水，一學期來,，孩子們都能牢記“高高興興上學,、平平安安回家”。
二,、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣
結(jié)合我校開展“文明銀行儲蓄”活動,，加強對學生行為習慣的培養(yǎng)，一年級學生由于年齡小,，自控力差,，紀律渙散，課堂注意力較不集中,。因此,，在開學初，先讓學生們明白什么事該做的，什么事不該做,，上課應該做些什么,，在課堂的教學中，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，不管是個人還是整個小組,，都能及時表揚，并在學生的儲蓄卡上“存款”,，當“存款”多了,，將得到學校老師的表揚，班級的學生的積極性都很高,，并實行班干部分工負責,，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
三,、全面做好家校聯(lián)系工作
教師要教育好學生，除了做好校內(nèi)的教育,，還要做好家校聯(lián)系工作,。我們主要是在期初、期中,、期末召開家長會,，通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦，了解孩子在學校的學習和表現(xiàn),，同時利用課余時間,，經(jīng)常與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,，已經(jīng)有了很大的進步，如：方全科,、黃小霞,。 并且要求需要過公路的學生家長自己接送，以保障孩子的安全,。
安全工作是需要抓狠,、抓實，以確保每個孩子的安全,。
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇十五
本學期,，我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，全體教職工齊心協(xié)力,，團結(jié)合作,，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，居安思危,、警鐘長鳴,。幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng)?；?、科學化。進一步完善了安全工作制度,，把安全工作作為重中之重,，具體總結(jié)如下：
(一)交通安全
1.組織開展交通安全知識宣傳活動，印發(fā)交通安全知識宣傳材料,，組織學習了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動,。教師不斷向幼兒講解嚴格遵守交通規(guī)則，教育幼兒不能獨自在馬路上玩,，更不能在馬路上打鬧,、嬉戲、追逐等,。入園離園的路上一定要注意,，并做了寒假、春節(jié)期間交通安全宣傳,。做到了高高興興入園,，平平安安回家。
2.教師配合家長做好對幼兒的接送管理工作,，通過家長會對家長,、幼兒講清上車、下車,、坐車的安全教育,。
3.加強了門衛(wèi)的工作職責，臺格家長須知,、家長會等,，要求幼兒園門口不得停放車輛，嚴禁外來車輛進入園內(nèi),，閑雜人等一律不得入園,，外來人員如有事要進入園的，辦理相關(guān)登記手續(xù),。
(二)教學設(shè)施安全
1.電器,、用具等使用前進行了安全檢查，對有故障的進行了及時排除,。隨時檢查電線絕緣皮是否完好,、漏電等,。
2.活動器械在使用前教師進行了認真檢查，確定完好后才進行使用,，活動期間教師隨時關(guān)注幼兒的活動,，做好保護每個幼兒隨時出現(xiàn)的事故的發(fā)生。
3.不斷向幼兒進行日常行為的規(guī)范教育,，上下樓梯按照幼兒標志腳印行走,，避免幼兒在樓道、走廊內(nèi)追逐,、打鬧等危險動作,。
(三)飲食衛(wèi)生
1.嚴格按照衛(wèi)生部門辦好食堂的要求，食堂工作人員進行了定期體檢,，經(jīng)體檢合格,，持證上崗。
2.制定好各項衛(wèi)生制度,，嚴格按照操作規(guī)程操作,，做到了證照齊全。
3.經(jīng)過育兒常識的宣傳教育,，幼兒不喝生水,，不吃生冷食物。飲熱水時在教師的監(jiān)護下,，防止了燙傷等安全事故,。
4.嚴格食品藥品監(jiān)督局要求,，做到了索票,、索證，采購,、入庫人員,、廚師嚴格把關(guān)，嚴禁不合格食品,、腐爛,、變質(zhì)食品進入食堂，食堂所用食品通過正規(guī)渠道采購,。確保了食品安全隱患,。
5.切實做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作，滅除“四害”,，創(chuàng)建文明食堂,。
6.接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查，均符合要求,。
(四)園舍安全
1.定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查,，并對排查出的安全隱患,，及時排除、整改,，進行了墻面瓷磚大批脫落,、松動的維修、門框的維修,、門把手的維修,，屋頂漏雨防水的維修，儲煤倉的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作,，院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改,。
2.切實做好安全保衛(wèi)工作，本學期進行了防盜,、防火,、防水患等工作措施，確保了全園安全,。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導工作,。
(五)對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習,，參加了伊金霍洛旗貫徹學習新《安全生產(chǎn)法》培訓會,。并根據(jù)其精神結(jié)合園內(nèi)工作的實際，認真組織檢查落實,，制定了全年月安全防范的具體措施和要求,，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人，并將防范措施發(fā)放到班級,，張貼到宣傳欄,，隨時對照檢查。
(六)通過開展活動,，給師幼宣講消防知識和實地演練,，使師幼掌握了消防的一些基本知識和技能。給幼兒作以“育兒常識”,、“安全小常識”為主題的安全知識教育,，提高自救自護能力。通過形式多樣,、豐富多彩的安全教育活動,，收到良好的效果。
存在問題
1.本學期不斷出現(xiàn)幼兒被抓傷現(xiàn)象,。
2.教師宿舍電熱毯,、電熱壺人離未斷電。
3.消防方面消火栓無水,，無噴淋,、防火卷簾門,。
整改措施
1.進一步規(guī)范考核方案。
2.消防方面存在問題上報教育局,。
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大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇十六
我是初二一班的班主任,，一學期結(jié)束了，我對本班的安全工作做如下總結(jié)：安全工作是所有工作的中心,，如果安全都沒有保證,，其他工作更無法進行，更談不上提高教育教學質(zhì)量了,，因此要把安全工作要放在教育教學工作的首位，只有安全的前提作保障,，教育教學才能順利進行,。班級工作中更是如此，我對本班的安全高度重視,，平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生自制力不強,，好動,，模仿力強,，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育,，及時引導,。情節(jié)嚴重的學生要讓家長到學校進行共同教育,。具體工作如下：
一,、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃,。
二,、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學,、放學不準在學校和路途中逗留玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去玩,，讓家長隨時了解其子女的去向，放學回家和周末回家禁止學生乘坐無牌無證的機動車輛和騎自行車,，摩托車等上學,，并作到時時講周周講。禁止學生私自外出,，必須經(jīng)學校和班主任的允許才能離開學校,，有病有事要向班主任或?qū)W校請假，否則不準離校,。
三,、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲,。如;互相追打,、奔跑，不能私自接電,，不能到河邊和水庫邊,，山上玩耍，禁止把鞭炮帶進學校,，禁止玩具有危險性的物品,，禁止帶有危險性的棍棒，刀具,，火等進入校園一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進行責任的追究并沒收,。班主任經(jīng)常到學生的宿舍查看，對有可能出現(xiàn)的安全隱患等進行及時排除,。
四,、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,。
五,、教育學生愛護公共設(shè)施，不踐踏學校的草坪,，不損壞學校的花草樹木,。
六、教育學生不爬墻,，不爬樹,，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿,，不坐在陽臺上,，禁止學生夜間外出,，禁止學生抽煙，喝酒,，,，打架和談戀愛。
七,、教育學生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。
八,、不在井唇、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍,。不在上學和放學路上玩耍、逗留,。
九,、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,。并且指導生學會使用各種求救電話。
十,、夏季,、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬不能私自到水溝,、水塘、魚塘,、游泳池里戲水,、游泳。
一個學期結(jié)束了,，在同學們和老師的努力下,，全班無一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇十七
我是九年一班的班主任，本班共26名學生,。一學期結(jié)束了,，我對本班的安全工作做如下總結(jié)：
安全工作是所有工作的中心，如果安全都沒有保證,，其他工作更無法進行,，更談不上提高教育教學質(zhì)量了，因此要把安全工作要放在教育教學工作的首位,，只有安全的前提作保障,，教育教學才能順利進行,。班級工作中更是如此，我對本班的安全高度重視,，平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育,。由于學生自制力不強,，好動，模仿力強,，我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育,，及時引導。情節(jié)嚴重的學生要讓家長到學校進行共同教育,。具體工作如下：
一,、我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。
二,、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,，并作到時時講周周講。禁止住宿的學生私自外出,，必須經(jīng)學校和班主任的允許才能離開學校,，有病有事要向班主任或?qū)W校請假，否則不準離校,。
三,、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲,。如;互相追打,、奔跑，不能私自接電，不能到河邊和水庫邊,，山上玩耍,，禁止把鞭炮帶進學校，禁止玩具有危險性的物品,，禁止帶有危險性的棍棒,，刀具，火等進入校園一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進行責任的追究并沒收,。班主任經(jīng)常到學生的宿舍查看,，對有可能出現(xiàn)的安全隱患等進行及時排除。
四,、教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。
五,、教育學生愛護公共設(shè)施,，不踐踏學校的草坪，不損壞學校的公物,。
六,、教育學生不爬墻，不爬樹,，不爬學校的籃球架,，不爬陽臺上的欄桿，不坐在陽臺上,，禁止學生夜間外出,，禁止學生抽煙，喝酒,，賭博,，打架和談戀愛。
七,、教育學生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。
八,、不在井唇、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍,。不在上學和放學路上玩耍,、逗留。
九,、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,。
十、夏季,、只有在家長或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,、水塘,、魚塘、游泳池里戲水,、游泳,。
一個學期結(jié)束了，在同學們和老師的努力下,，全班無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇十八
回顧這學期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。
二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情,，曉之以理,。
我們面對的是一群六七歲的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解,，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的,、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應當注意些什么,。午餐時,，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,，教會孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬、不揮,、不戳,、不敲,，確保午餐安全。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。
三、把安全教育融入到教學活動中,，牢固樹立幼兒的安全意識,。
我們依據(jù)學期安全教育計劃,，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中。這次幼兒園組織的春游,，正好是給幼兒的一次鍛煉,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患。幼兒都會用心的記下來,，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。
四、家園溝通,，確保幼兒園外安全,。
本學期，我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊,、通過家訪、電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、離園進行登記并核實，確保幼兒接送安全,。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長。
時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼大班上學期即將接近尾聲,，在本學期安全工作貫穿始終，我們班三名教師時時刻刻不敢放松,，一直以來都是嚴格對待,，把安全工作放在首位。現(xiàn)把安全工作總結(jié)如下
一,、保育方面嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。
1 、教室,、寢室每日通風換氣,、保持干凈，并每天用紫外線消毒;
2 ,、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;
3 、每周清洗,、消毒玩具;
4 ,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5 、及時預防傳染病的發(fā)生,。
二,、戶外活動時，提醒幼兒活動要求,，注意安全,。
1、檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具
有松了的螺絲釘,，及時匯報,，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全,。
2,、組織幼兒活動時，視線不能離開孩子,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止,，減少安全事故的發(fā)生。
三,、通過標記,進行潛移默化的教育,。
制作"有電,，不要觸摸"、"不摸插頭開關(guān)",、"小聲說話"等圖標,，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān),，小聲說話,、保護嗓子。讓幼兒通過這些安全標志了解日常生活中可能存在的安全隱患,，以及該如何防止事故的發(fā)生,，還要學習必要的自救常識。 學會正確撥打特殊電話號碼： 110,、119,、120，學習正確表述困難,、得到營救,。了解簡單的自救技能,，通過消防演習,，學習自救。能背出父母的電話號碼,，家庭住址等,。
四、談話引導,，師幼共同制定規(guī)則,，遵守規(guī)則。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。
五,、將安全工作滲透到一日工作流程中去,。
1、每天上崗之前,，認真查找安全隱患,，制定防患措施，做到心中 有數(shù),。
幼兒入園時,，認真做好晨檢工作,，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,，對帶藥入園的幼兒,，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服,。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù),。
2、組織幼兒活動時,，密切注意幼兒的一舉一動,，提醒幼兒注意安全，做到做操時不擁擠,、不在教室里打鬧,、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結(jié),，不打人,、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等,。
3,、幼兒入廁、喝水,、洗手時,，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故,。
4,、幼兒進餐時，三位老師相互配合,，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐,。 教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話,，安靜進餐,。進餐結(jié)束后，組織幼兒餐后散步,，教育幼兒不做劇烈運動,，以防幼兒出現(xiàn)意外。
5,、幼兒午睡時,，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室,。同時加強巡視,， 防止幼兒將異物帶到床上玩耍,。
6、在幼兒離園時,，我與班里的老師積極做好離園工作,。共同看護好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里,。
六,、家長工作方面。
我們利用了家園共育,、網(wǎng)絡(luò)平臺,、家園聯(lián)系等方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼,。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。
新的一年即將到來,，在20xx年的工作中,，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方，在新的一年里,，我們一定會取長補短爭取做到最好,。
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇十九
我園在總校各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，堅持預防為主,、防治結(jié)合,、加強教育的原則，通過安全教育,，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管,，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。
一,、領(lǐng)導重視,，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,，幼兒園把安全工作列入重要議事日程,，在園長的領(lǐng)導管理下，幼兒園教職工分工負責,、組織實施,。
二、制度保證,，措施到位
1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組,。由園長負責，制定嚴格責任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工,，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。
2,、簽訂責任書,。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責,，貫徹“誰主管誰負責”的原則,，做到職責明確。
3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,，做到有章可循、違章必究,、不留盲點,、不出漏洞。
4,、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度,。
三、齊抓共管,，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、幼兒園,、家庭的密切配合,。為此，幼兒園組織開展一系列道德,、法制教育活動,，并取得了良好的教育效果。
四、加強教育,、促進自護
要確保安全,，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對性地進行防護和防范工作。
五,、加強檢查,、及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。
六,、存在的主要問題和下步打算?
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難,。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。
2,、幼兒自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度,。
今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平 .
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇二十
本學期,，我校安全工作堅持預防為主、防治結(jié)合,、加強教育、群防群治的原則,。通過安全教育,，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,，從而切實保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失,，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校的教育教學正常發(fā)展。
一.領(lǐng)導重視,，安全措施到位,。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,，學校把安全工作列入重要議事日程,，姜凌校長、校玉華書記直接抓,，分管安全副校長沈其澍具體抓,，學校辦公室、教導處,、總務(wù)處,、德育處、大隊部,、教科室,、交流處和工會等部門具體分工負責組織實施，并落實了各項安全預案與措施;長期堅持領(lǐng)導值班制輪流值班制,，加強校門前和公交站臺值班;每周會議都把安全工作作為一項重要內(nèi)容,。
二.加強校園安全消防工作。
通過安全檢查,，我校教學樓,、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范,，供電設(shè)施較完備;滅火器,、應急燈等設(shè)備無過期;消防通道和樓梯暢通，無障礙物;體育活動場地及專用教室安全,，使用規(guī)范,。
三.認真落實安全宣傳教育。
學校校辦,、安全辦,、教導處、總務(wù)處,、德育處,、大隊部積極開展安全教育活動。以安全教育月,、安全教育周為載體,，全體動員、全員參與,，開展防盜,、防火,、防電、防水的活動,，寓安全教育于德育活動中,。加強節(jié)假日、實踐活動,、課外活動等安全教育,，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系,，通過家長學校,、校信通、家長開放日等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力,，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生,。 加強管理，認真做好組織工作,，學校領(lǐng)導,、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件,，做好學生安全保護工作;學校配備專職校醫(yī)崔艷惠老師及心理老師陳小燕,，校醫(yī)室配齊各類常用藥品，發(fā)生學生病傷,，校醫(yī)室會及時給予救護;學校宣傳欄,，定期出版安全教育內(nèi)容;學校聘請了法制副校長，定期與不定期來校作法制講座,，對加強學生的紀律教育,、安全教育、法制教育,，發(fā)揮了積極作用,。
四.加強師生安全意識、提高師生自護自救能力,。
要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學生開展安全教育,，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育,。
1.認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間,，學校組織學習安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2.德育處和大隊部組織開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、隊活動、活動課,、國旗下的演講,、學科滲透、制定預防突發(fā)性事件預案等途徑,，通過講解,、演練，對學生開展安全預防教育,，使學生接受系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報,、學校櫥窗、掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一,、三會議和周一升旗活動時間,，小結(jié)上周安全工作,，強調(diào)安全事項。通過致家長的一封公開信,，增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。
五.落實各項安全制度,，防范措施落實到位。
建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,。由校書記和安全副校長沈校長負責,，將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行責任追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關(guān)責任人的責任;簽訂責任書,。學校與(各科室負責人,、年級組長、教研組長,、備課組長及班主任等)層層簽訂責任書,，明確各自的職責。學校發(fā)放安全告家長書,，讓家長明確了自己應做的工作和應負的責任,。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負責”的原則，做到職責明確,，責任到人;不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實,。建立健全各種規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞;建立學校安全意外事故處置預案制度,。加大了對學校安全事故的處理，及時化解學校師生存在的矛盾,，按照規(guī)定的程序和方法解決,，做到管理處置有序,。
六.加強學校安全檢查，及時整改存在的安全隱患,。
堅持開展常規(guī)檢查,，每月一次安全大排查，對學校校舍,、電線、電器,、消防器材,、教學設(shè)施設(shè)備等進行安全檢查。每學期開學以后,，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,，對存在的隱患進行逐一及時整改。放假前后,，學校對校舍進行全面的安全排查整改,。
七.存在的問題和今后的打算。
1.學校安全工作的難度不斷增大,。獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活中各種經(jīng)驗,。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，這就大大增加了學校安全工作的難度,。
2.社會環(huán)境對師生安全存在影響,。近期，社會上的不安定因素對師生安全的影響很大,，學校周邊的攤點,、來來往往的車輛還存在安全隱患。
今后,，我們將進一步做好安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。
大班上學期安全工作總結(jié) 中班第一學期安全工作總結(jié)篇二十一
在上級領(lǐng)導的關(guān)心,、指導下，通過全園教職工的共同努力,，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下：
一、樹立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之中,。
1,、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感,。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學習,，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。
2,、組織教職工學習報刊、雜志,、媒體報道的各類事故,、案例，分析產(chǎn)生事故的原因,，進行討論評述,，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,，讓大家認識到自己肩負的責任重大,，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生,。
二,、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度
1,、成立安全工作領(lǐng)導小組,。
為了把安全工作落到實處，我園成立了安全工作領(lǐng)導小組,，負責全園各項安全工作,，定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患,，包括顯在的,、隱蔽的，如,，開關(guān),、電器、食品衛(wèi)生,、消毒,，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械,，等等,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全,。并建立了安全檢查檔案,，及時總結(jié)和改進安全工作。
2,、嚴格執(zhí)行接送,、交接班制度。
為了幼兒的安全,，我園嚴格執(zhí)行交接班制度,，認真清點幼兒，并作好記錄,，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,，家長接幼兒必須持有接送卡,，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證,。
3,、加強對衛(wèi)生藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品,、治療器具等分類擺放，定期檢查,，及時更換過期,、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈,、滅鼠藥,、消毒藥等)，單獨存放,，妥善保管,。嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。
4,、加強對食品衛(wèi)生的管理,。
三、開展安全教育活動,，增強幼兒防范意識,。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的,。我們開展了豐富多樣的游戲,、學習,、訓練、實踐活動,。
首先,，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,，以經(jīng)常提示幼兒,。如小心觸電、當心危險,，上下樓梯按指示箭頭行走,，不推擠，以免碰撞,。教育幼兒不玩火,，不動插頭開關(guān)等。
其次,，開展一系列安全主題活動,，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則,，認識交通標記,，懂得紅燈停、綠燈行的常識,。
第三,，讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒,，讓幼兒認識地震,、水災、火災發(fā)生時的自救方法等,。并學習正確撥打特殊電話號碼：110,、119、120等,。
一系列的安全教育,，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì),，應變能力明顯加強,。
四、重視"疾病"防治工作,，措施到位,，責任到人。
每天定時用紫外線方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,，并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度,，醫(yī)務(wù)人員做到一摸,、二看、三問,、四查,，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
一年來,，我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位,，盡職盡責,，各項措施得力，管理嚴格,，在此期間,，沒有發(fā)生任何。一起安全事故,。
