我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫(xiě)一篇心得體會(huì),,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體會(huì) 400字 班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇一
勞動(dòng)是人類(lèi)賴(lài)以生存和進(jìn)步的基礎(chǔ),,離開(kāi)勞動(dòng),,人類(lèi)一天也不能存在下去。對(duì)于我們新時(shí)期的廣大職工來(lái)說(shuō),,勞動(dòng)不僅是謀生的手段,,更是為人民服務(wù)的機(jī)會(huì),是施展自己才能的舞臺(tái),。每項(xiàng)勞動(dòng)都是光榮的,,每個(gè)勞動(dòng)者都是偉大的,每個(gè)工作崗位都是社會(huì)不可缺少的組成部分,。愛(ài)崗敬業(yè),,反映一個(gè)人的人格。在工作中敷衍了事,,推委扯皮,,就是對(duì)別人的不尊重,就是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任,。我們工人階級(jí)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的主力軍,,必須萬(wàn)分珍惜自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的聰明才智,,盡職盡責(zé)地干好本職工作,。
每個(gè)崗位都有自己的特點(diǎn),,每項(xiàng)工作都有自己的規(guī)律,每個(gè)任務(wù)都會(huì)遇到意想不到的困難,。要像xxx那樣,,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研,,不僅要求過(guò)得去,,而且要求過(guò)得硬。要科學(xué)解決工作中的各種難題,,積極探索各項(xiàng)工作的內(nèi)在規(guī)律,。要以為國(guó)爭(zhēng)光的主人翁精神,自我加壓,,不斷超越已取得的成績(jī),,追求更高目標(biāo),在世界舞臺(tái)上展示中國(guó)工人階級(jí)的風(fēng)采,。
艱苦奮斗不僅是一種生活態(tài)度,、一種工分享作方式,也是一種高尚的情操和品質(zhì),,是我們工人階級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng),。艱苦奮斗,可以使人有百折不撓的頑強(qiáng)斗志,,有自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,,有埋頭苦干的工作作風(fēng)。我們還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,,在全面建設(shè)小康社會(huì)的道路上,,會(huì)遇到許多意想不到的風(fēng)險(xiǎn)和困難。我們要牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,堅(jiān)決克服拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義,,在任何艱難困苦面前毫不動(dòng)搖,,在攻艱破難中開(kāi)拓前進(jìn)。
xxx的成績(jī)是靠實(shí)干干出來(lái)的,。實(shí)干往往會(huì)遇到許多困難,會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),,要承擔(dān)責(zé)任,,需要我們既要有真抓實(shí)干的態(tài)度,又要有真抓實(shí)干的能力,。在實(shí)際工作中,,有的人為了省力或者是因?yàn)槿鄙俳鉀Q問(wèn)題的方法,,把實(shí)干變成了“虛干”,嚴(yán)重?fù)p害了黨和人民的利益,,敗壞了黨的形象,。我們要以對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,不畏艱難,,不計(jì)個(gè)人得失,,以科學(xué)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng),真抓實(shí)干,,務(wù)求實(shí)效,。
學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ),是創(chuàng)新的前提,。過(guò)去常說(shuō)“咱們工人有力量”,,從許振超身上我們看到,掌握了知識(shí)的工人更有力量,。當(dāng)今世界,,科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)初現(xiàn)端倪,。要獲得知識(shí),,就要像xxx那樣堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。
我們廣大職工在生產(chǎn)第一線(xiàn),,是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者,,也是科技創(chuàng)新的實(shí)踐者。要有大膽創(chuàng)新的勇氣,。勇于突破傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,,不要怕冒風(fēng)險(xiǎn),不要墨守成規(guī),。要進(jìn)一步增強(qiáng)民族自信心和自豪感,,不盲目崇拜和迷信外國(guó),在虛心學(xué)習(xí)世界各國(guó)的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的同時(shí),,樹(shù)立超越世界先進(jìn)水平的勇氣和決心,。要有科學(xué)的創(chuàng)新方法。創(chuàng)新不是蠻干,,而是遵循客觀規(guī)律,,工作上遇到的困難,就是創(chuàng)新的起點(diǎn),,要在解決難題中,,探索出新的辦法,總結(jié)出新的規(guī)律。要鼓勵(lì)創(chuàng)新,,對(duì)于成功的創(chuàng)新成果,,要充分利用;對(duì)于創(chuàng)新者的事跡,,要大力宣揚(yáng),。對(duì)于失敗的探索嘗試,也要寬容對(duì)待,,努力營(yíng)造有利于創(chuàng)新的良好環(huán)境,。
要經(jīng)常深入基層,深入群眾,,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),,了解群眾心聲。把群眾的呼聲作為第一信號(hào),,把解決群眾的疾苦作為工作的第一目標(biāo),,以群眾的滿(mǎn)意度作為評(píng)價(jià)工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。要帶著問(wèn)題調(diào)研,,帶著感情做工作,,帶著責(zé)任抓落實(shí)。為廣大職工群眾盡心竭力解難事,,扎扎實(shí)實(shí)做好事,。
廣大黨員干部特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部,在群眾中間,,直接與群眾打交道,,一言一行都代表著黨的形象。要注意發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用,,要求別人做的,,自己首先做到;要求別人不做的,,自己首先不做,。同時(shí),不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,,使一個(gè)支部就是一座堡壘,一個(gè)黨員就是一面旗幟,。以自己的模范行為,,影響和帶動(dòng)大家一道前進(jìn)。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體會(huì) 400字 班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇二
xx月19日,、20日,,我參加了市國(guó)資委舉辦的“創(chuàng)新型班組長(zhǎng)修煉培訓(xùn)”學(xué)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí),。本次培訓(xùn)由中國(guó)科學(xué)院大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院蘇磊教授授課,下頭把培訓(xùn)后的一些心得進(jìn)行提煉并與大家分享,。
本次培訓(xùn)主要是新鋼鐵、撫順特鋼,、熱力公司等企業(yè)的員工組長(zhǎng)代表參加,,踏入會(huì)場(chǎng)那一刻首先感受到的是一種氣氛或者說(shuō)文化,感受到不一樣企業(yè)工作者之間相相互尊敬,、相互交流的氛圍,,兩天的學(xué)習(xí)短暫而充實(shí),不僅僅有教師的諄諄教誨,,更有學(xué)員間志同道合的共同提高,。
突然想起一句古語(yǔ):三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,,其不善者而改之。我覺(jué)得任何企業(yè)都有自己的文化,,僅有自己的文化企業(yè)中的團(tuán)隊(duì),、班組骨干、員工才能有使命感,、榮譽(yù)感,、傳承感,就像蘇磊教師提到的狼性文化一樣,。企業(yè)的班組建設(shè)很重要一點(diǎn)是制度健全,、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一科學(xué),做好班組建設(shè)主要抓三個(gè)方面:文化,、激勵(lì),、鞭策。所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,,經(jīng)過(guò)班組經(jīng)過(guò)共商機(jī)制的建立來(lái)調(diào)動(dòng)員工把所有想法說(shuō)出來(lái),,盡可能的去思考問(wèn)題,說(shuō)出內(nèi)心最真實(shí)的想法,,讓大家參與進(jìn)來(lái)表達(dá)意見(jiàn),。
在選擇班組長(zhǎng)培養(yǎng)員工方面,我們過(guò)去的做法是人能干務(wù)實(shí),,專(zhuān)業(yè)知識(shí)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技能突出,、突發(fā)故障指揮冷靜果敢,而經(jīng)過(guò)蘇磊教師的講解在選擇班組長(zhǎng)方面要注重以下幾個(gè)方面:忠誠(chéng),、深度思考本事,、團(tuán)隊(duì)合作本事,在那里更側(cè)重的是一種思維方式的養(yǎng)成,經(jīng)過(guò)教師的講解讓我意識(shí)到在人才培養(yǎng)及選擇上要由干到管再到會(huì)深度思考的轉(zhuǎn)變,,人是比可是機(jī)械設(shè)備的,,僅有懂得創(chuàng)新、改善的員工才是企業(yè)永久支柱,。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)我要重新?lián)Q視角來(lái)衡量目前班組長(zhǎng)及未來(lái)梯隊(duì)建設(shè),。
蘇教師在重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了反饋機(jī)制、舉薦機(jī)制,、思考機(jī)制,、退出機(jī)制等八大機(jī)制的建立的意義和目的和“五個(gè)人人”的激勵(lì)手段,經(jīng)過(guò)講解肥皂盒等案例來(lái)詮釋管理工具在實(shí)際生產(chǎn)中的運(yùn)用,。在那里學(xué)習(xí)到了每一個(gè)人都有恐后心理,,經(jīng)過(guò)錄制、透明化機(jī)制的建立來(lái)讓員工感覺(jué)到我已經(jīng)落后或者即將落后,,經(jīng)過(guò)班組排行員工積分的方式來(lái)激勵(lì)員工不斷改善不斷提高自己技能,,同時(shí)又講到了破窗也是一種行為示范,做到標(biāo)準(zhǔn)化的`流程分配,,教師講到認(rèn)同機(jī)制每個(gè)人都期望被認(rèn)同,,同時(shí)要帶領(lǐng)員工樂(lè)于溝通樂(lè)于分享。
第三部分講到了雙控法的使用,,一人一控,、一事一控,即人控事控,。同時(shí)提到改善要從四個(gè)維度進(jìn)行改善,,人、物,、環(huán),、管的維度進(jìn)行管理。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)還要經(jīng)常運(yùn)用三臺(tái)的推廣,,即班前會(huì)的平臺(tái),、看板平臺(tái)、班組建設(shè)的平臺(tái),,那里舉例說(shuō)明一下布告欄的重要性,,其實(shí)員工對(duì)于信息的傳遞時(shí)十分重視的,每一個(gè)員工都或多或少的企業(yè)的發(fā)展情景及政策政令,,經(jīng)過(guò)公告欄才能讓這些透明化讓員工消除疑慮,,越遮蓋越容易欲蓋彌彰,讓員工產(chǎn)生疑惑造成負(fù)面言論的散播,,員工想要明白一件事缺沒(méi)有渠道明白往往是三五成群的議論工作的專(zhuān)注度隨之下降,,所以公司推動(dòng)公告欄這項(xiàng)措施我個(gè)人是十分贊同的,。要學(xué)會(huì)建立風(fēng)險(xiǎn)控制卡,多與員工交談多問(wèn)開(kāi)放性的問(wèn)題,,要讓員工敢說(shuō)話(huà),,敢提提議,要讓員工懂得應(yīng)會(huì)的知識(shí)是哪些,,基礎(chǔ)知識(shí)要明白,,崗位說(shuō)明書(shū)要明白,要主動(dòng)與員工進(jìn)行交流運(yùn)用巧妙的方法解決問(wèn)題對(duì)待一個(gè)問(wèn)題要用多視角多個(gè)維度進(jìn)行解決,。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)精益生產(chǎn)有了進(jìn)一步了解,。精益生產(chǎn)其實(shí)就是去除生產(chǎn)過(guò)程中人,、物、作業(yè)時(shí)間,、作業(yè)流程的浪費(fèi),,經(jīng)過(guò)不斷優(yōu)化不斷改善來(lái)到達(dá)提高人、機(jī)工作效率與質(zhì)量的目的,。由于長(zhǎng)期從事基層管理,,時(shí)間久了思維已經(jīng)構(gòu)成定式,不懂得多視角多維度去思考問(wèn)題,,不懂得把不能變成可能的道理,,其實(shí)個(gè)人認(rèn)為我們欠缺的是一種思維習(xí)慣的養(yǎng)成如果一件事能從原因、結(jié)果,、條件,、困難去分析解決它,哪怕是每個(gè)月解決一件事日積月累,,當(dāng)你回頭看看的時(shí)候會(huì)覺(jué)得有很大的提高,,例如探討脫硫本事的問(wèn)題能夠經(jīng)過(guò)增加管道來(lái)提高脫硫利用率,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得原先問(wèn)題還能夠這么想還能夠這么去研究問(wèn)題,。僅有經(jīng)過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)水平,、知識(shí)、視角得到鍛煉和提高了才能感染更多的人更多的班組長(zhǎng)及一線(xiàn)員工,,這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才有精神,、有自己的文化、有自己骨氣,。公司近期一向在推動(dòng)改良改善,,其實(shí)我這段時(shí)間一向在大力宣導(dǎo)這件事,做了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)一件事員工的很多想法很好甚至化難為簡(jiǎn),,比如有一次某個(gè)班值班長(zhǎng)以往找到我和我進(jìn)行交流想把落地皮帶進(jìn)行拆除改造每年節(jié)省電費(fèi)維護(hù)費(fèi)用,、要把90平成三皮帶取消改成液壓翻版溜槽形式等降低了機(jī)物料,、人工成本等費(fèi)用,當(dāng)然這些都要作業(yè)區(qū)進(jìn)行論證和科學(xué)評(píng)估才能實(shí)施,,可是讓我意識(shí)到只要把公司的政策跟大家講清楚,,讓大家經(jīng)過(guò)這些改良改善的運(yùn)用,使員工得到部分激勵(lì)的同時(shí)更重要的是成果的肯定,,只要把握這點(diǎn)大家就能認(rèn)可,,經(jīng)過(guò)交談讓我發(fā)現(xiàn)有很多好的想法沒(méi)說(shuō)出來(lái)沒(méi)做出來(lái),讓我意識(shí)到基層員工的重要性,,就好比一個(gè)員工做一件改善項(xiàng)目,,那么燒結(jié)作業(yè)區(qū)328名員工的意見(jiàn)是何等大的財(cái)富?水能載舟亦能覆舟,,我以后定會(huì)多聆聽(tīng)員工的心聲,、多與大家交流不斷前進(jìn)。其實(shí)做精益最基本的,。知識(shí)去除浪費(fèi),。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體會(huì) 400字 班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇三
首先感謝公司及公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),雖然也多次接觸過(guò)健峰,,但有如此深的感受還是第一次,;本次學(xué)習(xí)是9月20日下午起程去余姚,9月23日培訓(xùn)結(jié)束歸來(lái),,三天三夜的緊張學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,,在此寫(xiě)些我的學(xué)習(xí)心得,望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。
本次外出學(xué)習(xí)一行六人,,14點(diǎn)10分的火車(chē),17點(diǎn)20分到達(dá)余姚的健峰管理學(xué)校,,在報(bào)名處記之后我們先在8樓的教室休息,;并找到了自己上課的位置,17點(diǎn)50分用餐前接待我們的助教給我們整隊(duì),,講述了食堂的就餐秩序及用餐要求,,內(nèi)容相當(dāng)詳細(xì)有“公筷母匙的操作方法、目的”“說(shuō)明一桌八個(gè)人必須八人到齊后同時(shí)用餐”“用餐完后收拾殘?jiān)肟旰笠巫右獨(dú)w位”等,;用完餐18時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)在8樓教室集中,,助教符瑩枝開(kāi)始了培訓(xùn)前的宣導(dǎo);從桌面放的學(xué)習(xí)用具到課桌5s,;重復(fù)就餐秩序和培訓(xùn)學(xué)習(xí)三天的各項(xiàng)要求,,三天培訓(xùn)學(xué)習(xí)的作息時(shí)間安排及宿舍5s要求和宿舍評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);還有學(xué)習(xí)過(guò)程中一些可能發(fā)生事項(xiàng)的處理方法,,安排各房間的宿舍長(zhǎng),;最后教全班同學(xué)學(xué)唱健峰的校歌,;8點(diǎn)下課坐學(xué)校包的中巴回新玉立賓館休息;
9月20日晚上助教一個(gè)半小時(shí)的宣導(dǎo)讓我感觸很深,;想想我們現(xiàn)在的班組長(zhǎng),,成天在抱怨現(xiàn)在員工不好管,現(xiàn)在的員工怎么不聽(tīng)話(huà),,我們又怎么不想想,,我們對(duì)員工要求了多少?我覺(jué)得不是員工不聽(tīng)管理,,而是我們根本就沒(méi)有要求到位,;三天的學(xué)習(xí),不說(shuō)100%的學(xué)員可以照著助教的要求去做,,至少有90%的學(xué)員一直努力遵守著健峰各項(xiàng)規(guī)定,;睡賓館要把被子疊成“豆腐塊”,讓這些在工廠大小也是一個(gè)官的學(xué)員們都能個(gè)個(gè)遵守,,想想也許比管一般員工要難得多了,然卻一個(gè)個(gè)都被這個(gè)二十來(lái)歲的小丫頭助教折服,;這是為什么,?
9月21日早晨6點(diǎn)起床,按照助教的要求對(duì)房間進(jìn)行了整理,,6點(diǎn)40分乘車(chē)回學(xué)校后在教官的指導(dǎo)下進(jìn)行晨練,;7點(diǎn)35分用早餐,8點(diǎn)10分助教開(kāi)始班長(zhǎng),、紀(jì)律長(zhǎng)及宿舍長(zhǎng)早會(huì),;8點(diǎn)30分開(kāi)始第一天的課程,講師:鄧元煒,;課堂筆記摘錄如下:
只要你能主動(dòng)伸出你的友誼之手,,你一定能得到熱情的回應(yīng);
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代→學(xué)習(xí)型組織→愛(ài)學(xué)習(xí)的干部,;
打開(kāi)心門(mén),,用空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí);
一個(gè)人成功取決于他的態(tài)度,,每家企業(yè)都在尋找對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的人,;當(dāng)你擁有一種人格的時(shí)候,機(jī)會(huì)就會(huì)找你而來(lái),;
過(guò)去是不是優(yōu)秀沒(méi)有關(guān)系,,重要的是你的未來(lái)是什么樣的人;
唯一不變的真理就是不斷的改變,;觀念不改變,,怎么能成功,;
生命的悲刷不在于目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成,而在于沒(méi)有目標(biāo)可以達(dá)成,;
個(gè)人swot分析:(優(yōu)勢(shì)s,、劣勢(shì)w、機(jī)會(huì)o,、威脅t),;
培養(yǎng)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的十個(gè)條件;
優(yōu)秀主管應(yīng)有的十項(xiàng)勝任能力:
薪水是能力的成績(jī)單,;
人生的改變也許就在你聽(tīng)進(jìn)了某人的一句話(huà),,令你茅塞頓開(kāi);第一天鄧元煒老師的課程一開(kāi)始就讓我們?cè)?分鐘內(nèi)找20位同學(xué)擊掌互說(shuō)“帥哥,,歡迎您,!”或者“美女,歡迎您,!”并告訴我們:“只是你主動(dòng)伸出你的友誼之手,,你一定能得到熱情的回應(yīng)?!蓖瑫r(shí)讓我領(lǐng)悟到“與其被動(dòng)挨打還不如主動(dòng)出擊”,,讓自己做一個(gè)主動(dòng)的人;努力突破自己的舒適圈,,主動(dòng)去迎接更有挑戰(zhàn)性的工作,;課程中,鄧?yán)蠋煾嬖V我們訂立目標(biāo)的重要性,,“有目標(biāo)有助于提高生活質(zhì)量,、有目標(biāo)使我們看清人生使命、有目標(biāo)可以引導(dǎo)我們發(fā)揮更大的潛能,、目標(biāo)可以讓我們找到方法,、目標(biāo)可以激發(fā)我們無(wú)窮的動(dòng)力;”正如x總曾教導(dǎo)的,,而立之齡也應(yīng)該有一個(gè)清晰的人生規(guī)劃了,,從現(xiàn)在開(kāi)始我要為我的目標(biāo)憧憬開(kāi)始規(guī)劃我的人生軌道,并堅(jiān)持走下去,;
9月22日的課程是廖永森老師主講的,;這一天的課程從早上的8點(diǎn)半到晚上的8點(diǎn);廖老師首先對(duì)全部學(xué)員的問(wèn)好就是“各位老板們好,!”
然后問(wèn),,你們是不是老板?有的學(xué)員說(shuō)不是,,也有學(xué)員說(shuō)暫時(shí)不是,,廖老師用了個(gè)事例引導(dǎo)我們從另一個(gè)角度去思考,,結(jié)論是公司的每一個(gè)人都是老板的化身,教我們?nèi)绾稳シ聪蛩伎紗?wèn)題,,并告訴我們大家如果能把管理變成經(jīng)營(yíng),,那管理就不是問(wèn)題了;還有就是用反向思考端正每一位的學(xué)習(xí)態(tài)度,,告訴每位學(xué)員,,任何投資都有風(fēng)險(xiǎn),只有投資充實(shí)自己的大腦,,那是沒(méi)有任何風(fēng)險(xiǎn)的,,更何況公司花錢(qián)讓你來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)到的東西裝進(jìn)的`是你的腦袋,,誰(shuí)也要不走,;在工作中也是如此,公司花錢(qián)請(qǐng)人輔導(dǎo)做“5s”,,美化了生產(chǎn)車(chē)間,,讓員工的工作環(huán)境更舒適、更完全,,老板花了錢(qián),,直接受益的是員工,作為管理,,你也從中學(xué)習(xí)到了東西,不應(yīng)該也好像沒(méi)有權(quán)力發(fā)牢騷嫌麻煩,;
廖老師告訴我們此行的目的是:“學(xué)習(xí)成為一名高效班組長(zhǎng)目的就是不要再當(dāng)班組長(zhǎng)”,;
課堂筆記摘錄如下:
培養(yǎng)下屬有以下好處:
①知道自己的技能,
②了解需要學(xué)習(xí)的技巧,,
③產(chǎn)生學(xué)習(xí)新技能的欲望,,
④明白可以向誰(shuí)學(xué)習(xí),
⑤你若要升遷,,下面有人可以替代你的工作,;
管理者要善用各種管理工具;
管理干部是“人才”不是“人手”,;
員工只做你檢查的事,,員工的所有行為是你所容忍的;
管理的基本技能àp―d―c―a管理循環(huán)與計(jì)劃能力,;
干部要做“走動(dòng)”管理,,不是做“散步”管理;
如何讓員工標(biāo)準(zhǔn)化操作:說(shuō)明示范操作邊做邊說(shuō)定期檢查,;
這一天早操之后我們先是看了健峰清潔阿姨的早會(huì)演練,;課堂上廖老師也講了早會(huì)的必要性及重要性并安排了幾個(gè)小組進(jìn)行了練習(xí),,一天的課程對(duì)我的感觸也很深,首先,,廖老師是一個(gè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常了得的老師,,雖然是在機(jī)械這一塊,但管理方面是相通的,;這不就是x總在公司例會(huì)上說(shuō)的“收放自如,,看能量”嗎?廖老師的課程讓我知道凡事都有他的多面性,,換一個(gè)角度思考,,也許就有不一樣的效果;讓我認(rèn)識(shí)到管理是管人不是管事,;如何運(yùn)用管理工具快速巧妙的處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,;廖老師教我們?cè)趺慈ブ朴唵T工認(rèn)同標(biāo)準(zhǔn),讓我理解了pdca持續(xù)改善的內(nèi)涵,,同時(shí)“員工只做你檢查的事,,員工的所有行為是你所容忍的?!边@話(huà)給我有一種一語(yǔ)擊中管理命穴感覺(jué),;
9月23日上課時(shí)間是從上午8點(diǎn)半到下午的3點(diǎn)半;葉鎧嘉老師給我們傳授的是“溝通技巧”,;告訴我們:
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)是有情的,、管理干部應(yīng)是無(wú)情的、而制度是絕情的,;
溝通的同時(shí)就是思想侵略,;
溝通是一個(gè)訊息的傳遞;
溝通是一個(gè)折磨而不是一種享受,;
溝通中最重要的是尊重對(duì)方,;
溝通的目的:
①取得一致的行動(dòng),
②爭(zhēng)取配合,,
③了解狀況,,
④獲得諒解;
溝通的必要條件:
①清晰的目的,,要有共識(shí)或共事,,
②正確的背景,
③充分的準(zhǔn)備,,
④適當(dāng)?shù)那榫常?/p>
⑤熟練的技巧,;
這一天的課程,葉老師多次與學(xué)員互動(dòng)來(lái)教學(xué)員們溝通的技巧;同時(shí)提出一些案例先讓學(xué)員演練,,再發(fā)表老師自己的處理意見(jiàn),,讓各種處理方法形成很鮮明的對(duì)比,以加深學(xué)員的印象,;例舉事例如下:
同仁的家屬來(lái)公司,,該同仁要求請(qǐng)假兩個(gè)小時(shí)陪家屬去買(mǎi)東西,可是現(xiàn)場(chǎng)的工作繁重,,若同意該同仁請(qǐng)假,,將會(huì)導(dǎo)致制程延誤!
問(wèn):1,、委婉拒絕同仁的請(qǐng)假,?
2、讓這位同仁在無(wú)法請(qǐng)假的情況下還能專(zhuān)心的投入工作,?
3、讓這位同仁的家屬能開(kāi)心的離開(kāi)?
葉老師的處理方式:
1、歡迎同仁家屬,并熱情接待,;
2,、在家屬面前表?yè)P(yáng)贊美同仁,;
3,、對(duì)同仁的請(qǐng)假表現(xiàn)出同理心,,說(shuō)明公司對(duì)同仁近期表現(xiàn)的關(guān)注及離崗對(duì)其的影響,;
4、協(xié)助同仁家屬處理好要辦的事情;
5,、最后慷慨邀請(qǐng)同仁家屬同進(jìn)餐,俘虜住同仁家屬的心,安定了同仁的心,。
葉老師的一句“你只見(jiàn)過(guò)山賊享受,你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)山賊挨揍,?”的話(huà),,讓我重新開(kāi)始審視我的人生,相信成功絕不是偶然,,見(jiàn)過(guò)身邊無(wú)數(shù)比我成功的人,,我們只看到了他輝煌的一面,而他背后的辛勤努力我又曾去考量過(guò),?整天怨天尤人不能讓自己成長(zhǎng)成功,,一份耕耘才有一份收獲;
三天的學(xué)習(xí),,對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很多,,讓我知道“改變從心開(kāi)始,心改變à態(tài)度改變,;態(tài)度改變à習(xí)慣改變;習(xí)慣改變à性格改變;性格改變à人生也會(huì)改變;”讓我從現(xiàn)在開(kāi)始,用心去改變自己,;尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),,再次真心感謝您給了這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!所謂“仁者見(jiàn)仁,,智者見(jiàn)智”,我的這份心得,,可能與其他同往的同仁看到的層次不一樣,,也許很膚淺,有不足之處請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),!
班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體會(huì) 400字 班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇四
心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近,;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。下面是小編整理的班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)例文,,希望對(duì)你有所幫助!
為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕,。參加完這次培訓(xùn),,讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,,同時(shí)也是提升自我,,超越自我的過(guò)程,對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,。授課形式新奇、生動(dòng),、有趣,,在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí),找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,。在學(xué)習(xí)中,,我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考,如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,,使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢,?通過(guò)培訓(xùn),我找到了答案,。
首先,,班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,,也是直接參與工作的人,其綜合素質(zhì)的高低,,將影響班組管理的成敗,。所以,班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通,、執(zhí)行力要強(qiáng),、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié),、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能,。同時(shí),,班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,對(duì)自己的定位要清楚,,明白工作的主要職責(zé),,了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),,朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,有計(jì)劃,、有步驟的實(shí)施,,在實(shí)施的過(guò)程中,班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力,。不僅自己要能出色的完成任務(wù),,還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,個(gè)個(gè)愿干,。要扮演好兵頭將尾的角色,,安排、布置班組成員完成任務(wù),,指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù),,在完成任務(wù)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,遇到困難,,要和他們一起想辦法,出主意,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干,也要巧干,。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng),,使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中,,班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取,,保持積極的上進(jìn)心,。一個(gè)班組的工作,需要每位員工的配合和協(xié)作,,這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),以團(tuán)結(jié)為核心思想,,面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),,要相互理解、支持和鼓勵(lì),,解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人,,努力就有可能,退卻就不可能,,只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋,,辦法總比問(wèn)題多!
在班組中有時(shí)候會(huì)形成非正式組織也就是平時(shí)所說(shuō)的小團(tuán)體,,對(duì)這樣的小困乏體不要一味的排斥,,要給予正確的引導(dǎo),讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說(shuō)有益的事情上,,在班組管理中,,經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通,有時(shí)候,,我們只有明溝,,沒(méi)有暗溝,有時(shí)候只有暗溝,,沒(méi)有明溝,,這時(shí)就需要兩手都要抓雙溝建設(shè),以同理心傾聽(tīng),,以共情心同應(yīng),,先梳理心情后處理事情,采取換位思考的溝通技巧,,贊賞,、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,,這樣工作就好開(kāi)展多了,。
班組“5s”管理方面,它注重的是細(xì)節(jié)工作,,也是容易被忽視的工作,,但做好了它,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意,,社會(huì)也非常認(rèn)可,。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理,把有用的東西放好,,把不用的東西扔掉,,把有用的東西按照使用方便原則擺放好,把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵,、油漬,、污垢通通清理掉,保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀,,讓好的行為成為習(xí)慣,,形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來(lái)越重要了。
在實(shí)際工作中,,當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易,。其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),,主意方法與人溝通,,把大事做細(xì),小事做透,,充分發(fā)揮人的主動(dòng)性,,調(diào)動(dòng)大家的熱情,積極參與管理,,才會(huì)取得更好的成績(jī),。其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,,主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,,不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力,。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人,發(fā)揮著重要的作用:
1,、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障,。
2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量。
3,、影響制度的落實(shí)程度,。
4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,,班組長(zhǎng)與其他管理者不同,,他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng),既是管理者,,又是生產(chǎn)者,,要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)得出問(wèn)題,,管理到位,。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時(shí)間不多,,但在教師的講解下,,在與同事間的交流中,使我受益匪淺,,回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通,結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去,,從小事抓起,,從自己做起,為兗礦美好明天,,盡自己最大努力,。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體會(huì) 400字 班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇五
非常感謝公司給了我這次健峰學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)講解以及通過(guò)各種案例的分析中,,學(xué)到了很多為人處事的技巧和日常的班組管理中的方法,,讓我受益匪淺。
這個(gè)問(wèn)題大家都在問(wèn)也都在說(shuō),,有人說(shuō)做好自己的本職工作就是優(yōu)秀員工,,對(duì),優(yōu)秀員工就是做好自己的本職工作,,但是對(duì)自己的本職工作的認(rèn)知程度及理解是否夠明確?個(gè)人理解一名優(yōu)秀員工最少要具備:1想在領(lǐng)導(dǎo)前面;顯現(xiàn)出別人沒(méi)有的"價(jià)值",,站在領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)處事。2體現(xiàn)自己的價(jià)值;做別人不愿意做的事,,讓主管遇到麻煩就想到你,,提建議,給主管選擇題,,不給主管問(wèn)答題,。3隨時(shí)做好準(zhǔn)備;站在領(lǐng)導(dǎo)的立場(chǎng)思考問(wèn)題,一旦領(lǐng)導(dǎo)升遷讓你接班要做好準(zhǔn)備,培養(yǎng)好你的接班人,,積極學(xué)習(xí)不斷提升自己,。4扛責(zé)任;有問(wèn)題要勇于承擔(dān),更要解決問(wèn)題,,找到問(wèn)題根源,,杜絕問(wèn)題的再次發(fā)生。5活化工作氣氛;把一件無(wú)聊的事情也能變得有趣,。
溝通過(guò)程中,,多聽(tīng),多問(wèn),,少說(shuō),。承認(rèn)對(duì)方的有理之處,多聽(tīng)才能知道對(duì)方的想法;其次,,要以對(duì)方為重,,將心比心,站在對(duì)方的角度來(lái)思考問(wèn)題,,多問(wèn)對(duì)方來(lái)解決你的疑惑;接受對(duì)方的不同意見(jiàn),,獲取對(duì)方的認(rèn)同,從而使雙方在平衡的程度上達(dá)成共識(shí),,滿(mǎn)足彼此雙方的自我需求,。通常我們都是著重于自己的需求,而忽略了對(duì)方的需求,,從而無(wú)法將溝通順利的完成,,導(dǎo)致老問(wèn)題惡化,新問(wèn)題涌現(xiàn),。
管理的定義就是通過(guò)他人達(dá)到組織目的的一系列活動(dòng),。管理是以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),根據(jù)"p-計(jì)劃,、d-執(zhí)行,、c-檢查、a-改正再執(zhí)行"模式不斷循環(huán)改進(jìn)的過(guò)程;在實(shí)計(jì)劃明確我們以結(jié)果為導(dǎo)向的目標(biāo),,在實(shí)施中以達(dá)成我們計(jì)劃目標(biāo)的方法來(lái)完成我們的工作,,并做好應(yīng)有的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,,并做好相應(yīng)的防范及應(yīng)急措施,,馬上解決,然后繼續(xù)"p-計(jì)劃,、d-執(zhí)行,、c-檢查,、a-改正再執(zhí)行"來(lái)開(kāi)展我們下一輪的循環(huán)改進(jìn)工作,不斷的提升,。
以前在大家的觀念中"管理"就是管人理事,,但人是活的,人的行為及思想都是多樣http://健峰班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得的,,員工最需要的是尊重,、關(guān)懷和學(xué)習(xí)。我們作為企業(yè)的管理者,,思想觀念必須轉(zhuǎn)變,,"管好事--對(duì)待工作,我們需要嚴(yán)謹(jǐn),,不可馬虎;理好人--對(duì)待同事,,我們需要和氣,有商有量",,工作承上(輔佐建議領(lǐng)導(dǎo))啟下(領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)員工),,左擁(協(xié)調(diào)配合同事)右抱(服務(wù)客戶(hù))。這樣在以后的.管理工作中才能得心應(yīng)手,。
通過(guò)這三天的學(xué)習(xí),,使我對(duì)工作有個(gè)一個(gè)新的認(rèn)識(shí):第一要明確自己的職責(zé),知道自己每天的工作內(nèi)容,,要學(xué)會(huì)規(guī)范自己不要痛惜勞動(dòng),,要能忍受辛苦;第二要清晰自己的意愿,調(diào)整好自己的心態(tài)"細(xì)節(jié)決定成敗,、態(tài)度決定命運(yùn)",,管理好自己,,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升自己;第三要合理利用現(xiàn)有的條件來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,,在工作中養(yǎng)成一次把工作做好的習(xí)慣,掌握工作的輕重緩急,,學(xué)習(xí)‘前半主義‘法,,在時(shí)限的前半段就完成大半的工作,學(xué)會(huì)習(xí)慣每天的共作記錄,,檢討昨日,,安排今日,計(jì)劃明日,。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體會(huì) 400字 班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇六
北車(chē)集團(tuán)沈車(chē)公司新造工廠xx首先感謝公司為我們提供了這次班組長(zhǎng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,在一周培訓(xùn)學(xué)習(xí)和四位老師精彩的講解下,圓滿(mǎn)的完成了此次培訓(xùn)計(jì)劃,。作為一名剛走上企業(yè)基層管理崗位的我,,通過(guò)這次培訓(xùn)讓我真正的了解到班組長(zhǎng)在班組中更確切的位置和應(yīng)起到的作用,。對(duì)自己怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)員工主要的溝通橋梁,,擔(dān)負(fù)著承上啟下的作用,,是生產(chǎn)一線(xiàn)的工作者,組織者,,指揮者,。班主長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低將直接影響一個(gè)班組的工作狀態(tài)——戰(zhàn)斗力。
“精益班組”的概念明確了一個(gè)班組長(zhǎng)在一個(gè)班的重要性,,以下是精益班組建設(shè)必須強(qiáng)化“三個(gè)概念”的學(xué)習(xí)心得:
企業(yè)效益的提高最基本的來(lái)源就是員工,,員工素質(zhì)的提高決定上層建筑的基礎(chǔ),所以員工是企業(yè)最重要的資源,。作為一個(gè)班組長(zhǎng)首先要清晰思路,,才能帶領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展的軌道,全面提高整個(gè)班組員工的素質(zhì),。
五型班組管理型班組管理無(wú)縫連接:
1,、所有的事有人管
2、所有的事有人干
3,、所干的事有標(biāo)準(zhǔn)
清晰了每個(gè)人的職責(zé)和每個(gè)人的位置,,讓班組成員明白,自己要做的工作,,和工作的標(biāo)準(zhǔn),,最后有人驗(yàn)收。利用這種理念形成一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài),,堅(jiān)持這種路線(xiàn),,使之常態(tài)化,達(dá)到提高效益目標(biāo)的第一步,,員工理念的提升,。
在工作現(xiàn)場(chǎng)建立完善的工作方案。我們參觀“經(jīng)緯紡機(jī)公司”后深深感到了這點(diǎn),。經(jīng)緯紡機(jī)6s班組建設(shè)就是建立在一個(gè)完善的現(xiàn)場(chǎng)工作方案的機(jī)制下,,一年以來(lái)企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)場(chǎng),、現(xiàn)物,、現(xiàn)實(shí)、原理,、原則,。引導(dǎo)員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的重要性,工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中怎樣能進(jìn)一步縮減廢料的產(chǎn)生,,不可避免的廢料是否還有利用的價(jià)值,,這都是能直接給企業(yè)帶來(lái)效益,,給個(gè)人帶來(lái)效益最直接的辦法。
隨著市場(chǎng)發(fā)展的腳步,,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,,除了必不可少的提高生產(chǎn)率,降低成本,,增值理念也需要同步進(jìn)行,,它會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組就是很好的方法,??磿?shū)學(xué)習(xí),因?yàn)闀?shū)是別人總結(jié)的精華,,它是加速我們進(jìn)步的`重要工具,,在不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí),也要養(yǎng)成相互講解培訓(xùn)意思,,知識(shí)在每一次傳遞的過(guò)程中會(huì)被逐漸精華,,對(duì)于沒(méi)掌握的員工一定有收獲,對(duì)于已經(jīng)掌握的員工重新溫習(xí)一遍會(huì)更加深刻的運(yùn)用,。
一周培訓(xùn)課程即將結(jié)束,,雖然都是在圍繞“班組長(zhǎng)”但其中的方法是可以延伸到公司任何一個(gè)管理層?;叵胱约?,沈車(chē)從搬遷改造的困境到新廠百日攻堅(jiān),我從普通的員工走到班長(zhǎng)的崗位,。有苦也有甜,,有成功也有失敗,自己在工作中仍有許多不足,,同事之間溝通技巧的運(yùn)用,,創(chuàng)新意識(shí)的開(kāi)發(fā)都還不夠,通過(guò)這次班組長(zhǎng)的培訓(xùn)讓我深刻了解了精益班組的意義,,同時(shí)也進(jìn)一步固化了班組長(zhǎng)工作的方法和技巧,。在日后的工作中無(wú)論任何崗位,,我將活用善用這些方法,,創(chuàng)建北車(chē)輝煌的明天。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體會(huì) 400字 班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇七
各縣(區(qū),、市)煤炭工業(yè)局:
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全國(guó)煤炭行業(yè)區(qū)隊(duì)班組建設(shè)工作的意見(jiàn)》(中煤協(xié)會(huì)綜合〔20xx〕27號(hào))文件精神,,為進(jìn)一步提升全市煤礦班組隊(duì)伍綜合素質(zhì),加強(qiáng)煤礦班組建設(shè),,推動(dòng)煤炭企業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展,。經(jīng)研究,,決定與中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)合作舉辦20xx年晉中市第一期“烏金藍(lán)領(lǐng)工程”班組長(zhǎng)素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn)班。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
全市煤礦企業(yè)從事采煤,、掘進(jìn),、開(kāi)拓、機(jī)電,、運(yùn)輸,、通風(fēng)、地測(cè),、防治水等作業(yè)的班組長(zhǎng),;區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、工長(zhǎng),;負(fù)責(zé)班組管理和班組長(zhǎng)培訓(xùn)的有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)(包括班組建設(shè)管理人員)及安全生產(chǎn)管理人員等,。
脫產(chǎn)集中培訓(xùn)。
1,、安全知識(shí)模塊:新《安全生產(chǎn)法》,、新《煤礦安全規(guī)程》等煤礦安全生產(chǎn)政策法規(guī)、現(xiàn)場(chǎng)安全管理的新技術(shù)及新模式,、安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控,、安全文化建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置等,。
2,、組織管理模塊:角色轉(zhuǎn)變、班組長(zhǎng)的職責(zé)和作用,、溝通藝術(shù),、執(zhí)行力打造、精益生產(chǎn),、經(jīng)濟(jì)核算,、班組長(zhǎng)工作方法與領(lǐng)導(dǎo)能力藝術(shù)等。
3,、專(zhuān)業(yè)技能模塊:采,、掘、開(kāi),、機(jī)、運(yùn),、通班組長(zhǎng)應(yīng)掌握的崗位專(zhuān)業(yè)崗位技能,。
4、人文素質(zhì)模塊:國(guó)學(xué)與感恩文化,、心理素質(zhì)與文化修養(yǎng),、文明禮儀等,。
5、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)K:解析以國(guó)投塔山煤礦“人人都是班組長(zhǎng)”班組建設(shè)模式,、中國(guó)平煤神馬集團(tuán)“白國(guó)周班組管理法”,。
6、事故案例分析:分析近年來(lái)發(fā)生的煤礦事故案例,,剖析事故原因,,吸取事故教訓(xùn),提出防范措施等,。
7,、研討交流:交流區(qū)隊(duì)班組建設(shè)和基層人員培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),研討強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要措施等內(nèi)容,。
培訓(xùn)班將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家,、教授進(jìn)行授課,,采取案例教學(xué),、現(xiàn)場(chǎng)參觀,、研討交流、視頻展播等多種培訓(xùn)方式,,培訓(xùn)班教學(xué)安排表詳見(jiàn)(附件1),,培訓(xùn)考核合格后,,統(tǒng)一頒發(fā)中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)監(jiān)制的培訓(xùn)證書(shū),。
1,、本次培訓(xùn)由人教科統(tǒng)一組織實(shí)施,晉中市煤炭職工培訓(xùn)中心具體承辦,,各縣(區(qū),、市)煤炭工業(yè)局接文后,迅速轉(zhuǎn)發(fā)至各煤礦企業(yè),,并督促培訓(xùn),。
2、請(qǐng)各單位按照培訓(xùn)名額分配表(附件2)認(rèn)真落實(shí)參培人員,,務(wù)必于20xx年5月10日前將培訓(xùn)班報(bào)名表(附件3)電子版發(fā)送至郵箱,。
3、參訓(xùn)人員報(bào)到時(shí),,需攜帶單位介紹信,、本人身份證、學(xué)歷證原件及復(fù)印件,、近期免冠紅底小二寸照片2張,,以便建立培訓(xùn)檔案,。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體會(huì) 400字 班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇八
7月底,,我赴寧波參加了健峰80,、90后特訓(xùn)班。三天時(shí)間,,讓我對(duì)80,、90后現(xiàn)在所處的環(huán)境、現(xiàn)狀,、性格,,有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。這對(duì)于我們班組建設(shè),、溝通起到了指導(dǎo)性作用,。80、90后是我們公司以后的中堅(jiān)力量,。如何留住和引導(dǎo)他們是我們以后班組建設(shè)的方向,。3天的學(xué)習(xí),給我留下了非常深刻的印象,,超強(qiáng)執(zhí)行力,、團(tuán)隊(duì)精神、企業(yè)文化,、禮儀文化,、現(xiàn)場(chǎng)5s管理都是我們要去提升的方向,講師充滿(mǎn)激情,,侃侃而談,,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛把握非常到位,不管是上課或下課,,到處充滿(mǎn)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。
在健峰,對(duì)于自我的突破和成長(zhǎng)有很大的幫助,,我學(xué)到了很多,,現(xiàn)將它記錄下來(lái)和大家一起分享:
一、學(xué)會(huì)了主動(dòng)去交流,、溝通以及如何激勵(lì)別人,。
二、真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大力量,。我和室友從不相識(shí)到最后拿到了5s團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng),。這歸功于:有效的分工、堅(jiān)定的執(zhí)行和有效利用團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)所體現(xiàn)的成果,。這是我此次學(xué)習(xí)最有感觸的一點(diǎn),,也將是我們以后團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的方向。
三、在管理理念和方法上有了新的認(rèn)識(shí),。原來(lái)的管理是點(diǎn)對(duì)面的統(tǒng)一管理,,這次學(xué)習(xí)之后,我明白了管理中不僅需要點(diǎn)對(duì)面的大局管理,,還需要一對(duì)一的細(xì)節(jié)管理,。這兩者的區(qū)分在于對(duì)不同的員工我們要采用不同的方法,有的人需要激勵(lì),,有的人需要支持,。
四、關(guān)于管理要從硬性管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)管理,。一線(xiàn)80,、90后員工是一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì),他們渴望成功,,但缺乏成功的資本,。怎么辦?我們班組長(zhǎng)應(yīng)該從大哥的角度去分析他們所面對(duì)的局面,分析他們的優(yōu)勢(shì),、劣勢(shì),。幫助他們找到出路,更重要的是幫助他們找到目標(biāo)和理想,。鼓勵(lì)他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,收獲成就感,這將大大提升留住和成就員工的幾率,。帶領(lǐng)年輕人走向生活,、工作的正軌,是企業(yè)的責(zé)任,,但落實(shí)下來(lái)就是班組長(zhǎng)的`責(zé)任和義務(wù),。
五、如何知人善用,,并留住人才,。如何把最合適的人放在最合適的崗位?如何去發(fā)現(xiàn)人的長(zhǎng)處?用其所長(zhǎng),克其所短,。如何留人育人是管理的關(guān)鍵,。但有一個(gè)原則就是:要留住的人才而不是人數(shù)。我們的一個(gè)生產(chǎn)班組,,80,、90后占多數(shù),如何有效發(fā)揮員工的長(zhǎng)處來(lái)達(dá)到生產(chǎn)效益的最大化,,不僅僅需要管理,、激勵(lì),、還有尊重理解和支持。要做到這些首先要了解員工的想法,,以當(dāng)前車(chē)間安排員工兩班倒為例:有一部份員工積極參與兩班倒,,了解到這部分員工踏實(shí)、穩(wěn)定,,應(yīng)該想辦法留住和給予認(rèn)可,。從不愿意參與的員工了解到工作積極性不高,,容易知足,,應(yīng)該幫住這些員工找到方向。通過(guò)思想溝通,、家庭責(zé)任以及價(jià)值觀等多個(gè)方面去鼓舞他們奮斗起來(lái),。
六、來(lái)公司十一年了,,日復(fù)一日的平凡工作,,我還是和當(dāng)年一樣的充滿(mǎn)激情。但和當(dāng)年不一樣的是我成長(zhǎng)了,。合興給予我的是精神的富有和知識(shí)的高度,,是體現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)。因?yàn)楦卸魑伊袅讼聛?lái),,因?yàn)楦卸魑沂斋@了生命中最璀璨的明珠,。感謝公司給予的每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝公司的培養(yǎng),、一如既往的支持與鼓勵(lì),。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體會(huì) 400字 班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇九
20xx年04月15日,本人有幸參加了公司舉辦的第二期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),,收獲很大,。此次培訓(xùn),其傳授的管理方法形式新穎,,指導(dǎo)性強(qiáng),,對(duì)班組長(zhǎng)提高管理水平有很大的幫助,這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。參加培訓(xùn)的同志們都很珍惜,,每位同志們都認(rèn)真虛心,態(tài)度端正專(zhuān)注的聆聽(tīng)和熱烈的參與討論,,使?jié)夂竦臍夥瞻盐覀兎路饚Щ氐搅藢W(xué)生時(shí)代,。
老師的講座就像一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們面前,,深入淺出,。他們毫無(wú)保留的把學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,使我們受益匪淺。在學(xué)習(xí)中,,我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考,,如何改進(jìn)和提高班組的管理水平,使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢,?通過(guò)培訓(xùn),,我找到了完美的答案。
在第一天的課程中,,鐘斌老師給我們講解了“南航國(guó)際化的戰(zhàn)略解讀”,,讓我們由淺入深地了解了我們企業(yè)現(xiàn)階段的規(guī)劃,使我們知道了作為一名優(yōu)秀企業(yè)員工,,應(yīng)該努力的方向和動(dòng)力,。
接著是童新清老師給我們上的“角色定位”課,使我們逐漸了解了自己身上的責(zé)任和擔(dān)子,,讓我們意識(shí)到作為基層的一個(gè)小單元,,小集體的組織者,我們應(yīng)該如何動(dòng)員和團(tuán)結(jié)每一位員工,,把這種力量擴(kuò)散并完美的執(zhí)行在每一次的任務(wù)當(dāng)中,,并且讓我們學(xué)習(xí)了如何去開(kāi)發(fā)每一名員工的主觀能動(dòng)性。最后是司志清老師上的"有效溝通"并且她帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)地考察,,不僅讓我們從理論上學(xué)習(xí)了如何提高工作效率與人溝通,,而且在實(shí)際操作中讓我們學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新并保持它的先進(jìn)性和團(tuán)結(jié)性。
張勇老師給我們講的“安全管理知識(shí)”尤為重要,,作為一個(gè)企業(yè),,尤其是一個(gè)航空企業(yè),如何能持續(xù)的保證安全,,恐怕是最重要也是最難完成的任務(wù)和目標(biāo),,當(dāng)然,無(wú)論在任何企業(yè),,安全絕對(duì)是一塊基石,,是有效生產(chǎn)的保證。在后面的課程中鐘小蕓老師在課上教會(huì)了我們"如何制定一個(gè)完整的工作方案",,讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有方向,,沒(méi)有具體規(guī)劃,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一盤(pán)散沙,,就無(wú)法凝聚成一股力量,,就無(wú)法去完成自己的使命!而且一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果不能制定一個(gè)詳細(xì)的工作方案,,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)在運(yùn)作當(dāng)中就會(huì)走走停停,,無(wú)法一直保持一股沖勁,,容易半路迷失。陳堯老師的"時(shí)間效率管理"和畢秀蘭老師的"壓力與管理",,讓我們每一個(gè)學(xué)員認(rèn)識(shí)道,,在遇到困難和壓力時(shí),如何高效的解決它,,并很好的去愉悅每一位員工的情緒,,讓他們?cè)诠ぷ髦邢硎艿娇鞓?lè)和積極的參與,這是非常重要和關(guān)鍵的因素!最后一天沈炎老師的“商務(wù)禮儀”課,,讓我們學(xué)習(xí)了日常商務(wù)活動(dòng)中的一些知識(shí),,讓我們知道了,如何做一個(gè)高素質(zhì)有修養(yǎng)的企業(yè)員工,,并且在這個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中使我們認(rèn)識(shí)到了如何提升企業(yè)的品牌形象和價(jià)值,。
短暫而又緊張的五天學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,,公司還安排我們參觀了飛機(jī)維修基地和寶鋼集團(tuán)新疆八一鋼鐵有限公司,。做為一名資深的飛行員,我的安全理念就是,,帶著我的客人每天平安落地,,讓旅客們安全的回到家中陪伴家人,這就是我最大的愿望和追求,。這個(gè)看似平凡的追求也許是我一生永不停歇腳步的動(dòng)力和源泉,。每天,當(dāng)我早起去往機(jī)場(chǎng)的路上,,我的心就會(huì)告訴我:事故出于麻痹,,安全來(lái)于警惕!在每一次的起飛和落地之間,我不停的告訴自己,,安全就在我的雙手之間,。
參觀機(jī)庫(kù)讓我了解到了平日中為我們安全服務(wù)的機(jī)務(wù)人員的那份艱辛,我想我們南航之所以越來(lái)越好正是因?yàn)橛兄@些兄弟單位的同志們?cè)谝黄鹋?,一起拼搏,!后面參觀寶鋼集團(tuán)時(shí)又再一次讓我體會(huì)到了,什么叫團(tuán)隊(duì)精神,!
通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,我們深刻認(rèn)識(shí)到了,建設(shè)一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的重要性和必要性,。一條小魚(yú)可以打敗蝦米,,但一群團(tuán)結(jié)的小雨可以擁有鯊魚(yú)一樣的力量!目前,,建設(shè)高效的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)是時(shí)代的主題,,刻不容緩,。和諧團(tuán)隊(duì)是高效的保證,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系的圓融往往比改善生產(chǎn)工具更具生產(chǎn)力,。一滴水陽(yáng)光下很容易干涸,,但正是因?yàn)橛袃|萬(wàn)滴水的存在,世界上才有了澎湃的大海,,這就是團(tuán)隊(duì)的力量,!
那作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),首先,,團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和目標(biāo)的確立是非常重要和關(guān)鍵的,。高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)際運(yùn)行,不是一件輕松的事情,,常常讓人無(wú)從下手,,所以首先應(yīng)該清楚,知道自己應(yīng)該干什么,,只有方向正確,,目標(biāo)明確了,剩下的只需要認(rèn)真分析,,正確導(dǎo)向,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)積極性,提高執(zhí)行力,,即可達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。其次,要提高素質(zhì)和強(qiáng)化學(xué)習(xí),。人員的素質(zhì)的提高是完成目標(biāo)的前提和保障,。如果不與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)并不斷的提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)弱不禁風(fēng),,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,,自己不戰(zhàn)而敗,所以要求團(tuán)隊(duì)從上而下,,特別是管理人員的基本素質(zhì)過(guò)硬,,要不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí),充實(shí)自我,,只有一個(gè)懂得不斷充實(shí)自我的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)才能不斷地去創(chuàng)新,,在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
最后,,團(tuán)隊(duì)的溝通,、信任是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的根本保證,。團(tuán)隊(duì)成員之間有效的溝通和協(xié)調(diào),,可以事半功倍的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,,工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是某個(gè)人來(lái)完成,,作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者要致力于創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,。充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性,對(duì)工作目標(biāo)和工作關(guān)系,,不斷地達(dá)成共識(shí),,促進(jìn)大家共同去實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是無(wú)形的精神力量,,她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)力量的體現(xiàn),,團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感決定了團(tuán)隊(duì)的地位。所以如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,,增大團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力,,使團(tuán)隊(duì)走向高效化,是每個(gè)管理者應(yīng)該著重考慮的問(wèn)題,。
這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我而言是難得的,,也是非常有用的。我意識(shí)到在了解管理知識(shí)的同時(shí),,還應(yīng)該懂得前瞻的管理理念,、管理藝術(shù),、技巧,。班組建設(shè)不是一朝一夕的工作,需要我們處處思考,,步步為營(yíng),,開(kāi)拓創(chuàng)新,常抓不懈,。在今后的工作中,,我們要把班組建設(shè)作為最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上,,抓在手上,,落實(shí)在行動(dòng)上,把班組建設(shè)成為安全文明,、團(tuán)結(jié)向上,、凝聚人心、匯集人才的基層組織,。只有做到全員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng),,班組建設(shè)與管理工作做到位,每個(gè)班組都健康運(yùn)轉(zhuǎn),,充滿(mǎn)活力,,企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)安全,、穩(wěn)定、持續(xù),、健康的發(fā)展,,才會(huì)有旺盛的活力和生命力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地,。我相信,,這只是一個(gè)好的開(kāi)始,剩下的還需要我不斷地學(xué)習(xí)和努力,,將理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐行動(dòng),,運(yùn)用到工作當(dāng)中,為我們的企業(yè)走向國(guó)際化,,現(xiàn)代化,,和特色化,做出自己應(yīng)有的力量,。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體會(huì) 400字 班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字篇十
這次公司組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)工作,,主要目的是提高每個(gè)班組長(zhǎng)的潛力和素質(zhì)培養(yǎng),從而更好的完成工作,,提高工作效益,。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé),。
班組長(zhǎng)是兵頭將尾,,是指揮者也是監(jiān)督者,起著一線(xiàn)的指揮工作,,確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果,。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的用心性,保證安全第一,,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,,降低成本,防止工傷和重大的傷亡,,這是一名班組長(zhǎng)最起碼就應(yīng)做到的工作,。做一名合格的班組長(zhǎng)就應(yīng)
就要提高自我的潛力,注意自我反思,,要輔助上級(jí),,完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施,,也起到承上啟下的作用,,更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。
我們班是保安組,,從去年3月我?guī)У?班從剛開(kāi)始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作,,我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任,。這一年來(lái),在我們班組成員的共同努力下,,做到了團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為,。從去年我?guī)О嘀两駴](méi)發(fā)生任何一項(xiàng)大的問(wèn)題,,也能夠配合上級(jí)很好的完成任務(wù),其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決,。這天我就以我對(duì)我們班的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào),。“坐不下,,忙不停,,學(xué)不進(jìn),難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問(wèn)題,。為了解決這些問(wèn)題,,我們從“實(shí)際”入手,取得了較好的效果,。
一,、時(shí)光上落實(shí)
我們班的時(shí)光都是相對(duì)固定的,如有改動(dòng)我都會(huì)提前制定好新的時(shí)光或安排,。因保安工作的特殊性,,人員有交接班,同時(shí)時(shí)常有上級(jí)的學(xué)習(xí)文件或者會(huì)議精神需要傳達(dá),,我們就務(wù)必在大部分員工下班后或上班前組織傳達(dá)資料,。每次上班時(shí),若班組成員有遲到或早退的狀況,,我都會(huì)記錄起來(lái)并讓其本人簽字,在全班通報(bào)以示提醒其它員工,,并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真,,慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺(jué)行動(dòng)。
二,、資料上切實(shí)
我們把“長(zhǎng)”“短”配套,,以“短”促“長(zhǎng)”?!伴L(zhǎng)”即以幫忙組員樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí),,主要有理想,、紀(jì)律,、道德、法律,、主人翁意識(shí),、班組精神等資料?!岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作,、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題為目的,,針對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性,、普通性的思想問(wèn)題。在解決組員思想問(wèn)題的同時(shí),,抓問(wèn)題的實(shí)質(zhì),,找出個(gè)別問(wèn)題與普遍問(wèn)題的聯(lián)系,從這方面著手進(jìn)行相對(duì)的全面教育,。
三,、方法上務(wù)實(shí)
大部分組員文化程序都不高,因此,,要加強(qiáng)方法上的落實(shí),,主要也就是班長(zhǎng)首先起到好的帶頭作用,有了好的標(biāo)榜,,自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好,。如果組員犯了錯(cuò)誤,就拿最近的事來(lái)說(shuō),,不帶工作牌或遲到,、早退等問(wèn)題,我們可先給一個(gè)好的榜樣,,讓他明白錯(cuò)在哪里,,再讓他自我反思,并讓全班人明白,,并做來(lái)源罰,,能夠得到提醒和警告的作用,并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì),,從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高,。
班組是企業(yè)的細(xì)胞,企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗,,只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地,。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,,起著承上啟下的,上請(qǐng)下達(dá)的作用,。同時(shí),,班組長(zhǎng)也最接近基層,了解基層,,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問(wèn)題,。因此,班組長(zhǎng)的管理好壞,,對(duì)于全面提升公司的管理水平,,促進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展,,具有重大的好處,。那么,如何才能當(dāng)好班組長(zhǎng)呢,?結(jié)合這一年來(lái)的工作體會(huì),,我有以下幾點(diǎn)感受:
第一,管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化,,能夠領(lǐng)導(dǎo),、帶好隊(duì)伍。
第二,,觀念上要有新的轉(zhuǎn)變,,來(lái)促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺(tái)階。
第三,,繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),,加強(qiáng)事故控制,使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序,。
第四,,培養(yǎng)出一批工作好、潛力好的保安,,協(xié)助班組長(zhǎng)更好完成工作,。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)5篇心得體會(huì),學(xué)習(xí)心得
第五,,確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成,以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行,。