時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
信息技術(shù)工作總結(jié)與計劃篇一
20__-20__學(xué)年是學(xué)校信息化推進(jìn)年,,本處室將以學(xué)校的20__年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),堅持以“推進(jìn)學(xué)校教學(xué)資源信息建設(shè),,加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)與管理”為主題,,在學(xué)校和主管部門的指導(dǎo)下做好服務(wù)性工作。
樹立主動服務(wù)意識,,能到教學(xué)一線征求教師意見,,積極協(xié)助教師開展教學(xué)、教研活動,,為教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)(使用課件,、錄象、錄音,、圖片等)提供指導(dǎo)與幫助,,不斷滿足教師教學(xué)需要。
二,、主要工作
1,、制定并落實信息技術(shù)工作計劃與職責(zé)
信息技術(shù)處是本學(xué)年新成立的,是學(xué)校信息化建設(shè)的重要部門,,應(yīng)制定科學(xué),、完善的、有切實指導(dǎo)作用的工作計劃,,并要落到實處,。
信息技術(shù)處內(nèi)部管理要有明確的職責(zé),通力合作,。信息技術(shù)處內(nèi)試行“首問負(fù)責(zé)制”,。
2、加強(qiáng)和落實校園信息技術(shù)設(shè)備的使用與管理
學(xué)校多媒體設(shè)備的管理與維護(hù)是一項復(fù)雜的工程,,將發(fā)揚(yáng)分工協(xié)作的精神,,加強(qiáng)對學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的日常規(guī)范管理,督促全校師生共同遵守,,杜絕違規(guī)使用設(shè)備現(xiàn)象,,延長設(shè)備的使用壽命,。積極爭取條件,做好對電教和試驗設(shè)備的維護(hù),、更新工作,,極大地滿足教師的教育教學(xué)工作的需求,優(yōu)化教師的教學(xué)手段,。
3,、探索永安六中信息技術(shù)特色化應(yīng)用的途徑
接收學(xué)校新建錄播教室,充分了解錄播教室的工作原理,,掌握錄播教室設(shè)備軟,、硬件的使用與維護(hù),并做好有關(guān)人員的使用與培訓(xùn),。制定錄播教室的使用制度,,管好、用好錄播教室,,努力使錄播教室發(fā)揮應(yīng)有的作用,。
信息技術(shù)工作總結(jié)與計劃篇二
一、大綱對本冊教材的要求
作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程,,應(yīng)以學(xué)生對計算機(jī)的學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景,把計算機(jī)基礎(chǔ)知識和計算機(jī)最新應(yīng)用融于一體,,使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論,,又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗。所以在教學(xué)過程中主要是體現(xiàn)操作性,、應(yīng)用性,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。此外,,又因為信息技術(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活,,需要學(xué)生能舉一反三,所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮,。
二,、教 材 分 析
(一)教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)我校的計算機(jī)硬件實際情況,結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下:
五年級: word表格的制作
word表格的修飾
word表格行和列的運(yùn)用
利用word完成課程表的制作
在word中插入藝術(shù)字
用word制作日歷表
在word表格中修飾邊框和底紋
word 表格中數(shù)據(jù)的處理
三,、教 材 分 析
(一)教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)我校的計算機(jī)硬件實際情況,,結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下:
六年級:
學(xué)習(xí)用powerpoint做賀卡
學(xué)習(xí)在 powerpoint中添加動畫效果
學(xué)習(xí)在powerpoint中錄制聲音、添加聲音
學(xué)習(xí)封面設(shè)計
學(xué)習(xí)在 powerpoint表格的應(yīng)用
學(xué)生情況分析
針對學(xué)生年級的升高,,學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力有所提高,,對于計算機(jī)中的一些理論性問題可以適當(dāng)融匯于課堂中,以便提高他們的專業(yè)知識,。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)高級階段,,在課堂中的教學(xué)方式,、引導(dǎo)方式等方面需要謹(jǐn)慎,,加強(qiáng)師生關(guān)系的調(diào)控,,嚴(yán)格做到平等地對待每一位學(xué)生??上驳氖沁@些學(xué)生已具備了一定的計算機(jī)知識,,且他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力及思維能力上也有所提高,,因此他們的接受知識的能力還是比較強(qiáng)的,。
改進(jìn)教學(xué)方法與措施
1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),。
2,、教學(xué)時采用放教學(xué)錄相, 通過演示計算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識,。
3,、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字,、突出一個“活”字,、落實一個“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過程突出一個“難”字(找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處),、落實一個“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用,、創(chuàng)新實踐)。
4,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識和上機(jī)能力的培訓(xùn),。
五年級教學(xué)進(jìn)度
周 次教 學(xué) 內(nèi) 容
第一周(9.1——9.2)熟悉機(jī)房環(huán)境,明確本學(xué)期的目標(biāo)和內(nèi)容
第二周(9.5——9.9)學(xué)習(xí)用word做表格
第三周(9.12——9.16)word表格文字的修飾
第四周(9.19—— 9.23)word表格行和列的運(yùn)用
第五周(9.26——9.30)綜合練習(xí),。(機(jī)動)
第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節(jié)
第七周(10.10—10.14)word表格的調(diào)整
第八周(10.17—10.21)利用word完成課程表在制作
第九周(10.24—10.28)綜合練習(xí),。(機(jī)動)
第十周(10.31——11.4)學(xué)習(xí)在word中插入圖片
第十一周(11.7— 11.11)期中考試
第十二周(11.14—11.18)學(xué)習(xí)在word中插入藝術(shù)字
第十三周(11.21—11.25)綜合練習(xí)。(機(jī)動)
第十四周(11.28—12.2)在word表格中修飾邊框和底紋
第十五周(12.5—12.9)word表格綜合運(yùn)用,,制作日歷表
第十六周(12.12—12.16)學(xué)習(xí)美化作品
第十七周(12.19—12.23)學(xué)習(xí)在word表格中的數(shù)據(jù)處理
第十八周(12.26—12.30)綜合復(fù)習(xí),,布置練習(xí)內(nèi)容
第十九周(1. 2—1.6)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容
第二十周 (1.9—1.13)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容
第二一周(1.16—1.20)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容(機(jī)動)
六年級教學(xué)進(jìn)度
周 次教 學(xué) 內(nèi) 容
第一周(9.1——9.2)熟悉機(jī)房環(huán)境,明確本學(xué)期的目標(biāo)和內(nèi)容
第二周(9.5——9.9)學(xué)習(xí)用powerpoint做賀卡(一)
第三周(9.12——9.16)學(xué)習(xí)用powerpoint做賀卡(二)
第四周(9.19——9.23)學(xué)習(xí)修改powerpoint中的圖片
第五周(9.26——9.30)綜合練習(xí),。(機(jī)動)
第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節(jié)
第七周(10.10—10.14)認(rèn)識powerpoint中的視圖
第八周(10.17—10.21)學(xué)習(xí)為powerpoint添加動畫效果,。
第九周(10.24—10.28)綜合練習(xí)。(機(jī)動)
第十周(10.31——11.4)學(xué)習(xí)在powerpoint中錄制聲音,。
第十一周(11.7—11.11)期中考試
第十二周(11.14 —11.18)學(xué)習(xí)在powerpoint添加聲音,。
第十三周(11.21—11.25)綜合練習(xí)。(機(jī)動)
第十四周(11.28— 12.2)學(xué)習(xí)封面設(shè)計
第十五周(12.5—12.9)學(xué)習(xí)在powerpoint利用網(wǎng)上資料
第十六周(12.12—12.16) 學(xué)習(xí)美化作品,。
第十七周(12.19—12.23)學(xué)習(xí)在powerpoint表格的應(yīng)用
第十八周(12.26—12.30)綜合復(fù)習(xí),,布置練習(xí)內(nèi)容
第十九周(1. 2—1.6)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容
第二十周(1.9—1.13)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容
第二一周(1.16—1.20)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容(機(jī)動)
(二)教學(xué)目的
1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2,、建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識,,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機(jī)的興趣和意識,。
3、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,,學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí);
4,、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)軟件,養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識,。
(三)教學(xué)重難點(diǎn)
重 點(diǎn):學(xué)習(xí)在 powerpoint中加入動畫效果,、錄制聲音、添加聲音,。
難 點(diǎn):學(xué)習(xí)在powerpoint中加入動畫效果
(四)教學(xué)目的
1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2,、建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識,,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機(jī)的興趣和意識,。
3、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,,學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí);
4,、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)軟件,養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識,。
(五)教學(xué)重難點(diǎn)
重 點(diǎn):學(xué)習(xí)在powerpoint中加入動畫效果,、錄制聲音、添加聲音,。
難 點(diǎn):學(xué)習(xí)在 powerpoint中加入動畫效果
信息技術(shù)工作總結(jié)與計劃篇三
一,、教學(xué)的突破點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)
1、以課改理念設(shè)計,、教學(xué),,積極發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用。
2,、發(fā)揮信息技術(shù)的工具職能,,整合學(xué)科教學(xué)。
3,、發(fā)揮“小能手”的幫學(xué)作用,,提高課教學(xué)效率,。
4、組織學(xué)生合作學(xué)習(xí),,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,,增強(qiáng)合作意識。
5,、每課以主題鮮明的任務(wù)驅(qū)動,,在實踐操作和探索的過程中學(xué)習(xí)操作技能。
6,、組織“小擂臺”、“操作小能手”,、“我真行”等多形式,、多層次的比賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和適應(yīng)時代新潮的競爭意識,。
7,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),積極創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會,。
8,、注重對弱勢對象的幫扶補(bǔ)救。
二,、教學(xué)的方法措施
1,、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
2,、教學(xué)時通過演示計算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識,。
3、傳授知識時突出一個“新”字,、落實一個“趣”字,、突出一個“活”字、落實一個“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過程突出一個“難”字(找準(zhǔn)知能點(diǎn),、難點(diǎn)及關(guān)鍵),、落實一個“行”字(引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和認(rèn)知能力訓(xùn)練);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處)、落實一個“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用,、創(chuàng)新實踐),。
信息技術(shù)工作總結(jié)與計劃篇四
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹__市教師發(fā)展中心工作要點(diǎn),,以“新技術(shù)支撐下教與學(xué)的實踐與研究”課題為抓手,,高度融合教育技術(shù),促進(jìn)教與學(xué)的變革,,強(qiáng)化新技術(shù)的交流與研究,。重點(diǎn)從學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),,信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展共同體建設(shè)兩方面開展工作,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。
二,、目標(biāo)任務(wù)
1.圍繞申報的__市課題繼續(xù)開展學(xué)科共同體研修的實踐與研究,及時完成相關(guān)資料的上傳,。
2.形成一支掌握新技術(shù)教學(xué)手段的教師群體,,將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)換為教學(xué)成果,開展講師團(tuán)活動,。
3.繼續(xù)開展分片研修活動,,構(gòu)建小學(xué)信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展共同體,提升教師的專業(yè)發(fā)展,。
4.落實新教材課程更新,,做好高年級教學(xué)內(nèi)容的研究,合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度安排,。
三,、內(nèi)容與措施
1.明確學(xué)科中心組成員分工,制定片工作計劃,,落實教師論文評審及指導(dǎo),、教師公開課活動、學(xué)生競賽活動,、分片研修活動,、學(xué)科資源建設(shè)、新技術(shù)課題研修活動等方面工作,。
2.借“一師一優(yōu)課,,一課一名師”的推薦和評選活動,提升學(xué)科教師的制作和應(yīng)用能力,。做好第二批曬課的各項工作,,借力此項活動,輔助學(xué)校推進(jìn)本校信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合,,發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的積極作用,,促進(jìn)教與學(xué)方式的積極轉(zhuǎn)變,不斷提升教學(xué)的質(zhì)量,。
3.以研究課展示課為活動載體,,實現(xiàn)活動成果的推廣。本學(xué)期,,各共同體在研究課的基礎(chǔ)上,,形成一到二節(jié)精品課,并通過各類展示形式向?qū)W科教師開放,讓大家進(jìn)行觀摩,,讓研究成果得以推廣,,從而實現(xiàn)學(xué)科教師的共同成長。
4.開展分片研修活動,,形成區(qū)片教師發(fā)展共同體團(tuán)隊,,建立團(tuán)隊互助與競爭激勵機(jī)制,制定活動規(guī)范,,提升教師研修能力,,提高教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)開展講師團(tuán)活動及新技術(shù)課題研修活動,,分享教師研究成果,,培養(yǎng)教師科研能力,提高教師專業(yè)技能水平,。
5.加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學(xué)論文,,完成已申請的__市課題中期研究報告及相關(guān)資料的上傳工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,,開展校本研修活動,,充分利用片組進(jìn)行區(qū)域教學(xué)研討,,將科研與教研結(jié)合起來,以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué),。
6.組織常規(guī)活動:按__市教科院和教培研中心計劃安排組織并完成常規(guī)活動任務(wù)。
信息技術(shù)工作總結(jié)與計劃篇五
一,、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校工作計劃,有效,、有序、有目的地開展信息技術(shù)工作,。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,,開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,,深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),,進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式,全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作要點(diǎn)
1,、進(jìn)一步落實課改理念,,組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《義務(wù)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)真開展校本教研。本著自主式,、合作式、創(chuàng)新式教學(xué)的特色,,加大力度探究本學(xué)科的課程改革,探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,,認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題,努力為教學(xué)服務(wù),。
2、認(rèn)真開展教研活動,。扎實有效的搞好教學(xué)研究,嚴(yán)格圍繞我?!皩W(xué)習(xí)、實踐,、反思,、寫作”的教科研之路和網(wǎng)絡(luò)教研新形式,,開展本組教學(xué)活動研究,,組織全組教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,為送課教師集體備課,集體課例設(shè)計,,并評課做好相關(guān)資料的整理和積累,。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理,,嚴(yán)格規(guī)范本組教師的教學(xué)設(shè)計,,使教學(xué)設(shè)計充分的為教學(xué)服務(wù),提前備課,,提前設(shè)計,,嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。組織帶動本組教師積極參加各類聽課,、評課,,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,提高自身教學(xué)能力,。
4,、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí),,在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的flash,、網(wǎng)頁制作、dreamweaver軟件操作技能,,為學(xué)校宣傳和教師的課程設(shè)計輔導(dǎo)服務(wù),,同時也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
5,、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化,,使本組的教師及時的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步,,必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。
6,、協(xié)助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校教師信息技術(shù)培訓(xùn),,增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度,讓全校教師都來學(xué)習(xí)計算機(jī),,使用計算機(jī),,從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。
7,、堅持推進(jìn)校園數(shù)字化建設(shè)
本學(xué)期信息技術(shù)組要在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,認(rèn)真做好學(xué)校評估溫州市數(shù)字化校園建設(shè)的推進(jìn)工作,投入大量精力做好學(xué)校還不足的地方,,以期把學(xué)校各方面做到最好,,比如:學(xué)校無疑網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、學(xué)校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統(tǒng)等等,,從而提高學(xué)校的數(shù)字化水平和教師的教育教學(xué)水平,。
總之,本學(xué)期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校各部門做好教學(xué)輔助工作,。
三,、主要工作安排
九月:1、制訂教研組工作計劃,;
2,、校教師信息技術(shù)專題培訓(xùn)(1)
3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動1
4,、縣標(biāo)準(zhǔn)化功能室,、示范功能室創(chuàng)建培訓(xùn)工作
5、教育資源網(wǎng)“教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建設(shè)工作
6,、縣第十七屆青少年科技節(jié)比賽活動準(zhǔn)備選拔工作
7,、參加市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗課題結(jié)題和優(yōu)秀成果評審
十月:1、信息組師德培訓(xùn)專題研討及上交校心得體會,;
2,、校教師信息技術(shù)專題培訓(xùn)(2)
3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動2
4,、建成教育資源平臺,、地方教育資源庫
5、參加縣信息技術(shù)教研大組會議,;
6,、開展網(wǎng)絡(luò)精品課拍攝編制工作;
十一月:1,、科技節(jié)現(xiàn)場scratch比賽活動,;
2、縣小學(xué)信息技術(shù)教研活動,;
3,、迎接__年市書香校園、標(biāo)準(zhǔn)化及示范功能室評估,;
4,、校教師信息技術(shù)操作技能培訓(xùn)(3);
十二月1,、縣教育裝備和教育信息化統(tǒng)計工作,;
2、開展__年度教育技術(shù)工作先進(jìn)評選,;
3,、全市信息技術(shù)教師大賽,;
一月1、校期末教學(xué)常規(guī)檢查工作,;
2,、期末學(xué)生綜合測試;
3,、教研組學(xué)期工作總結(jié)