時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

信息技術(shù)工作總結(jié)與計劃篇一

20__-20__學年是學校信息化推進年，本處室將以學校的20__年工作要點為指導，堅持以“推進學校教學資源信息建設,，加強信息技術(shù)設備的維護與管理”為主題,，在學校和主管部門的指導下做好服務性工作。

樹立主動服務意識,，能到教學一線征求教師意見,，積極協(xié)助教師開展教學、教研活動,，為教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)(使用課件,、錄象、錄音,、圖片等)提供指導與幫助,，不斷滿足教師教學需要。

二,、主要工作

1,、制定并落實信息技術(shù)工作計劃與職責

信息技術(shù)處是本學年新成立的，是學校信息化建設的重要部門,，應制定科學,、完善的、有切實指導作用的工作計劃,，并要落到實處,。

信息技術(shù)處內(nèi)部管理要有明確的職責，通力合作,。信息技術(shù)處內(nèi)試行“首問負責制”,。

2、加強和落實校園信息技術(shù)設備的使用與管理

學校多媒體設備的管理與維護是一項復雜的工程,，將發(fā)揚分工協(xié)作的精神,，加強對學校信息技術(shù)設備的日常規(guī)范管理，督促全校師生共同遵守,，杜絕違規(guī)使用設備現(xiàn)象,，延長設備的使用壽命。積極爭取條件,，做好對電教和試驗設備的維護,、更新工作，極大地滿足教師的教育教學工作的需求,，優(yōu)化教師的教學手段,。

3、探索永安六中信息技術(shù)特色化應用的途徑

接收學校新建錄播教室,，充分了解錄播教室的工作原理,，掌握錄播教室設備軟,、硬件的使用與維護，并做好有關(guān)人員的使用與培訓,。制定錄播教室的使用制度,，管好、用好錄播教室,，努力使錄播教室發(fā)揮應有的作用,。

信息技術(shù)工作總結(jié)與計劃篇二

一、大綱對本冊教材的要求

作為小學階段的信息技術(shù)課程,，應以學生對計算機的學習心理,、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體,，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學科的教學理論,，又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗。所以在教學過程中主要是體現(xiàn)操作性,、應用性,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。此外,，又因為信息技術(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活,，需要學生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學生自由發(fā)揮,。

二,、教 材 分 析

(一)教學內(nèi)容

根據(jù)我校的計算機硬件實際情況，結(jié)合《小學信息技術(shù)》知識要點擬定本期教學內(nèi)容安排如下：

五年級： word表格的制作

word表格的修飾

word表格行和列的運用

利用word完成課程表的制作

在word中插入藝術(shù)字

用word制作日歷表

在word表格中修飾邊框和底紋

word 表格中數(shù)據(jù)的處理

三,、教 材 分 析

(一)教學內(nèi)容

根據(jù)我校的計算機硬件實際情況,，結(jié)合《小學信息技術(shù)》知識要點擬定本期教學內(nèi)容安排如下：

六年級：

學習用powerpoint做賀卡

學習在 powerpoint中添加動畫效果

學習在powerpoint中錄制聲音、添加聲音

學習封面設計

學習在 powerpoint表格的應用

學生情況分析

針對學生年級的升高,，學生的思維能力和學習能力有所提高,，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識,。此外他們現(xiàn)在處于小學高級階段,，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎,，加強師生關(guān)系的調(diào)控,，嚴格做到平等地對待每一位學生?？上驳氖沁@些學生已具備了一定的計算機知識,，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高,，因此他們的接受知識的能力還是比較強的,。

改進教學方法與措施

1,、運用任務驅(qū)動的教學方法進行教學。

2,、教學時采用放教學錄相， 通過演示計算機應用軟件的形式向?qū)W生介紹知識,。

3,、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字,、突出一個“活”字,、落實一個“學”字(為學生服務);教學過程突出一個“難”字(找準知能點、難點及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓練應落到實處),、落實一個“促”字(促進學生學以致用,、創(chuàng)新實踐)。

4,、加強教師業(yè)務知識和上機能力的培訓,。

五年級教學進度

周 次教 學 內(nèi) 容

第一周(9.1——9.2)熟悉機房環(huán)境，明確本學期的目標和內(nèi)容

第二周(9.5——9.9)學習用word做表格

第三周(9.12——9.16)word表格文字的修飾

第四周(9.19—— 9.23)word表格行和列的運用

第五周(9.26——9.30)綜合練習,。(機動)

第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節(jié)

第七周(10.10—10.14)word表格的調(diào)整

第八周(10.17—10.21)利用word完成課程表在制作

第九周(10.24—10.28)綜合練習,。(機動)

第十周(10.31——11.4)學習在word中插入圖片

第十一周(11.7— 11.11)期中考試

第十二周(11.14—11.18)學習在word中插入藝術(shù)字

第十三周(11.21—11.25)綜合練習。(機動)

第十四周(11.28—12.2)在word表格中修飾邊框和底紋

第十五周(12.5—12.9)word表格綜合運用,，制作日歷表

第十六周(12.12—12.16)學習美化作品

第十七周(12.19—12.23)學習在word表格中的數(shù)據(jù)處理

第十八周(12.26—12.30)綜合復習,，布置練習內(nèi)容

第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內(nèi)容

第二十周 (1.9—1.13)綜合練習本學期內(nèi)容

第二一周(1.16—1.20)綜合練習本學期內(nèi)容(機動)

六年級教學進度

周 次教 學 內(nèi) 容

第一周(9.1——9.2)熟悉機房環(huán)境，明確本學期的目標和內(nèi)容

第二周(9.5——9.9)學習用powerpoint做賀卡(一)

第三周(9.12——9.16)學習用powerpoint做賀卡(二)

第四周(9.19——9.23)學習修改powerpoint中的圖片

第五周(9.26——9.30)綜合練習,。(機動)

第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節(jié)

第七周(10.10—10.14)認識powerpoint中的視圖

第八周(10.17—10.21)學習為powerpoint添加動畫效果,。

第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動)

第十周(10.31——11.4)學習在powerpoint中錄制聲音,。

第十一周(11.7—11.11)期中考試

第十二周(11.14 —11.18)學習在powerpoint添加聲音,。

第十三周(11.21—11.25)綜合練習。(機動)

第十四周(11.28— 12.2)學習封面設計

第十五周(12.5—12.9)學習在powerpoint利用網(wǎng)上資料

第十六周(12.12—12.16) 學習美化作品,。

第十七周(12.19—12.23)學習在powerpoint表格的應用

第十八周(12.26—12.30)綜合復習,，布置練習內(nèi)容

第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學期內(nèi)容

第二十周(1.9—1.13)綜合練習本學期內(nèi)容

第二一周(1.16—1.20)綜合練習本學期內(nèi)容(機動)

(二)教學目的

1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式,。

2,、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,，培養(yǎng)學生學習,、使用計算機的興趣和意識。

3,、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作,，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習;

4,、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識,。

(三)教學重難點

重 點：學習在 powerpoint中加入動畫效果,、錄制聲音、添加聲音,。

難 點：學習在powerpoint中加入動畫效果

(四)教學目的

1,、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

2,、建立對計算機的感性認識,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習,、使用計算機的興趣和意識,。

3、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作,，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習;

4,、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識,。

(五)教學重難點

重 點：學習在powerpoint中加入動畫效果,、錄制聲音、添加聲音,。

難 點：學習在 powerpoint中加入動畫效果

信息技術(shù)工作總結(jié)與計劃篇三

一,、教學的突破點與創(chuàng)新點

1、以課改理念設計,、教學,，積極發(fā)揮學生的主體參與作用。

2,、發(fā)揮信息技術(shù)的工具職能,，整合學科教學。

3,、發(fā)揮“小能手”的幫學作用,，提高課教學效率。

4,、組織學生合作學習,，培養(yǎng)團隊精神，增強合作意識,。

5,、每課以主題鮮明的任務驅(qū)動，在實踐操作和探索的過程中學習操作技能,。

6,、組織“小擂臺”,、“操作小能手”、“我真行”等多形式,、多層次的比賽活動,，培養(yǎng)學生的學習興趣和適應時代新潮的競爭意識。

7,、加強學法指導,，積極創(chuàng)造自主學習的機會。

8,、注重對弱勢對象的幫扶補救。

二,、教學的方法措施

1,、運用任務驅(qū)動的教學方法進行教學。

2,、教學時通過演示計算機應用軟件的形式向?qū)W生介紹知識,。

3、傳授知識時突出一個“新”字,、落實一個“趣”字,、突出一個“活”字、落實一個“學”字(為學生服務);教學過程突出一個“難”字(找準知能點,、難點及關(guān)鍵),、落實一個“行”字(引導學生進行思維訓練和認知能力訓練);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓練應落到實處)、落實一個“促”字(促進學生學以致用,、創(chuàng)新實踐),。

信息技術(shù)工作總結(jié)與計劃篇四

一、指導思想

認真貫徹__市教師發(fā)展中心工作要點,，以“新技術(shù)支撐下教與學的實踐與研究”課題為抓手,，高度融合教育技術(shù)，促進教與學的變革,，強化新技術(shù)的交流與研究,。重點從學生信息技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展共同體建設兩方面開展工作,，努力促進教學質(zhì)量的全面提升,。

二、目標任務

1．圍繞申報的__市課題繼續(xù)開展學科共同體研修的實踐與研究,，及時完成相關(guān)資料的上傳,。

2．形成一支掌握新技術(shù)教學手段的教師群體，將培訓內(nèi)容轉(zhuǎn)換為教學成果,，開展講師團活動,。

3．繼續(xù)開展分片研修活動,，構(gòu)建小學信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展共同體，提升教師的專業(yè)發(fā)展,。

4．落實新教材課程更新,，做好高年級教學內(nèi)容的研究，合理規(guī)劃教學內(nèi)容和教學進度安排,。

三,、內(nèi)容與措施

1．明確學科中心組成員分工，制定片工作計劃,，落實教師論文評審及指導,、教師公開課活動、學生競賽活動,、分片研修活動,、學科資源建設、新技術(shù)課題研修活動等方面工作,。

2．借“一師一優(yōu)課,，一課一名師”的推薦和評選活動，提升學科教師的制作和應用能力,。做好第二批曬課的各項工作,，借力此項活動，輔助學校推進本校信息技術(shù)與學科的深度融合,，發(fā)揮信息技術(shù)在學科教學中的積極作用,，促進教與學方式的積極轉(zhuǎn)變，不斷提升教學的質(zhì)量,。

3．以研究課展示課為活動載體,，實現(xiàn)活動成果的推廣。本學期,，各共同體在研究課的基礎上,，形成一到二節(jié)精品課，并通過各類展示形式向?qū)W科教師開放,，讓大家進行觀摩,，讓研究成果得以推廣，從而實現(xiàn)學科教師的共同成長,。

4．開展分片研修活動,，形成區(qū)片教師發(fā)展共同體團隊，建立團隊互助與競爭激勵機制,，制定活動規(guī)范,，提升教師研修能力，提高教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)開展講師團活動及新技術(shù)課題研修活動,，分享教師研究成果,，培養(yǎng)教師科研能力，提高教師專業(yè)技能水平,。

5．加強學習,，提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學論文,，完成已申請的__市課題中期研究報告及相關(guān)資料的上傳工作,。學習先進的教學理念，開展校本研修活動,，充分利用片組進行區(qū)域教學研討,，將科研與教研結(jié)合起來，以教科研指導信息技術(shù)教學,。

6．組織常規(guī)活動：按__市教科院和教培研中心計劃安排組織并完成常規(guī)活動任務,。

信息技術(shù)工作總結(jié)與計劃篇五

一、指導思想

圍繞學校工作計劃,，有效、有序,、有目的地開展信息技術(shù)工作,。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學,，進一步探索信息技術(shù)課堂教學模式,，全面提高我校信息技術(shù)教育教學質(zhì)量。

二,、工作要點

1,、進一步落實課改理念，組織全組人員深入學習《基礎教育課程改革綱要》和《義務教育信息技術(shù)課程標準》,，認真開展校本教研,。本著自主式、合作式,、創(chuàng)新式教學的特色,，加大力度探究本學科的課程改革，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學模式和教學方法,，認真研究信息技術(shù)與學科整合中的問題,，努力為教學服務。

2,、認真開展教研活動,。扎實有效的搞好教學研究,，嚴格圍繞我校“學習,、實踐,、反思、寫作”的教科研之路和網(wǎng)絡教研新形式,，開展本組教學活動研究,，組織全組教師學習相關(guān)理論知識，為送課教師集體備課,，集體課例設計,，并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。

3,、加強常規(guī)管理,，嚴格規(guī)范本組教師的教學設計，使教學設計充分的為教學服務,，提前備課,，提前設計，嚴謹教育教學,。組織帶動本組教師積極參加各類聽課,、評課，學習借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,，提高自身教學能力,。

4、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓,，加大本組教師的業(yè)務理論拓展學習,，在本學期之內(nèi)提高本組人員的flash、網(wǎng)頁制作,、dreamweaver軟件操作技能,，為學校宣傳和教師的課程設計輔導服務，同時也提高本組教師的業(yè)務水平,。

5,、豐富學校信息技術(shù)資源庫。為適應信息技術(shù)日新月異的變化,，使本組的教師及時的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步,，必須充分利用網(wǎng)絡平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。

6,、協(xié)助學校導處搞好全校教師信息技術(shù)培訓,，增強教師學習和了解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校教師都來學習計算機，使用計算機,，從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì),。

7、堅持推進校園數(shù)字化建設

本學期信息技術(shù)組要在校領(lǐng)導的指導下,，認真做好學校評估溫州市數(shù)字化校園建設的推進工作,，投入大量精力做好學校還不足的地方，以期把學校各方面做到最好,，比如：學校無疑網(wǎng)絡建設,、學校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統(tǒng)等等,，從而提高學校的數(shù)字化水平和教師的教育教學水平,。

總之，本學期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎上積極配合學校各部門做好教學輔助工作,。

三,、主要工作安排

九月：1、制訂教研組工作計劃,；

2,、校教師信息技術(shù)專題培訓（1）

3、信息技術(shù)學科備課組專題活動1

4,、縣標準化功能室,、示范功能室創(chuàng)建培訓工作

5、教育資源網(wǎng)“教師網(wǎng)絡學習空間”建設工作

6,、縣第十七屆青少年科技節(jié)比賽活動準備選拔工作

7、參加市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗課題結(jié)題和優(yōu)秀成果評審

十月：1,、信息組師德培訓專題研討及上交校心得體會,；

2、校教師信息技術(shù)專題培訓（2）

3,、信息技術(shù)學科備課組專題活動2

4,、建成教育資源平臺、地方教育資源庫

5,、參加縣信息技術(shù)教研大組會議,；

6、開展網(wǎng)絡精品課拍攝編制工作,；

十一月：1,、科技節(jié)現(xiàn)場scratch比賽活動；

2,、縣小學信息技術(shù)教研活動,；

3、迎接__年市書香校園、標準化及示范功能室評估,；

4,、校教師信息技術(shù)操作技能培訓（3）；

十二月1,、縣教育裝備和教育信息化統(tǒng)計工作,；

2、開展__年度教育技術(shù)工作先進評選,；

3,、全市信息技術(shù)教師大賽；

一月1,、校期末教學常規(guī)檢查工作,；

2、期末學生綜合測試,；

3,、教研組學期工作總結(jié)