總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

有關(guān)幼師年度工作總結(jié)篇一

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

我班共有幼兒25人,，其中男孩13人,，女孩12人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣?，求知的__也有了相對(duì)增強(qiáng),，對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣,，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望,。

二、師德方面：

我熱愛(ài)集體,，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，不遲到不早退，不缺勤,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)幼兒,，做孩子們的`朋友老師，媽媽老師,，細(xì)心周到的照顧幼兒,，做到既教書(shū)又育人。

三,、教育教學(xué)方面：

在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng),。利用每天晨檢的時(shí)間，組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng),，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,，同時(shí)制作了布飛盤(pán)和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動(dòng),，和幼兒一起跳,，一起玩，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,，學(xué)會(huì)了自律,，樹(shù)立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活，開(kāi)展安全教育,，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌,，誠(chéng)實(shí),、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

四,、家長(zhǎng)工作：

一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展,，離不開(kāi)老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重,。幼兒年齡小，自理能力較差,，家長(zhǎng)們不放心是在所難免,，為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工作,，我采取了以下措施：教師與家長(zhǎng)形成教育合力,，做到家園同步，因此野鴨幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會(huì)很明顯,，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),，才能達(dá)到真正的目的,。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地,、及孩子入園,、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo),、教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教,，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn),，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,，還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,，以求達(dá)到家園共贏?/p>

五、安全工作：

幼兒園里無(wú)小事,，安全責(zé)任重泰山,。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍,。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,，無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子安安全全,、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天,。

六、存在不足與努力方向：

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了,，但也存在著不足：

1,、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛(ài)吃肉,，有的不吃蔬菜,，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋,，依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

以后的工作中,，在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識(shí)同時(shí)，我要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力,，相信孩子們能健康地成長(zhǎng),，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!

有關(guān)幼師年度工作總結(jié)篇二

一、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),、呵護(hù)孩子健康

孩子們?cè)谶@個(gè)幼年階段,，很多時(shí)候?qū)ψ约憾际遣粔蛄私獾模袝r(shí)候?qū)ψ约旱男袨橐矝](méi)有一個(gè)很好的判斷，所以作為一名幼兒教師,，更應(yīng)該在孩子們的成長(zhǎng)上下功夫,。幼兒這個(gè)階段，我們需要做到的,，就是要保證好孩子的身體健康,，開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上學(xué)，平平安安的回家,。這是我們作為教師的基礎(chǔ)工作,，也是我對(duì)每一位學(xué)生的責(zé)任，更是在這份事業(yè)上的一種成就,。因此上半年我在積極做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,，保證好幼兒優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，呵護(hù)好孩子們的成長(zhǎng)和健康,。

二、提高個(gè)人素養(yǎng),，改善教學(xué)方法

通過(guò)上半年的工作,，我認(rèn)為自己是需要不斷的去提高自己的職業(yè)素養(yǎng)的。雖然上半年自己在表現(xiàn)中也還算不錯(cuò),，但是我認(rèn)為自己要更嚴(yán)格的去要求自己,。所以上半年自己的表現(xiàn)就是為下半年做好的一個(gè)基礎(chǔ)，而如何去改善自己的教學(xué)方法,，則也是自己需要努力的一個(gè)方面,。我會(huì)在接下來(lái)的半年里，把這兩個(gè)方面也繼續(xù)努力去做好,，讓自己在這份工作上進(jìn)步的更快,，給孩子們一個(gè)更好的生長(zhǎng)環(huán)境，樹(shù)立一些更好的示范,。

三,、積極溝通家長(zhǎng)，協(xié)助孩子成長(zhǎng)

在教師這份工作中,，和家長(zhǎng)溝通是必不可少的一項(xiàng)工作。有時(shí)候很多問(wèn)題,，是需要我們和家長(zhǎng)一同溝通解決的,。就像以前我們班的__，他來(lái)學(xué)?？偸窍矚g哭,，對(duì)家庭特別的依賴(lài)，這是因?yàn)榧议L(zhǎng)平時(shí)對(duì)他太過(guò)寵愛(ài)，所以到了一個(gè)新環(huán)境里,，實(shí)在沒(méi)有太大的辦法去接受,。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不是一件很好的事情，更是一件阻礙孩子成長(zhǎng)的事情,。所以作為幼師的我,，更應(yīng)該努力去和孩子父母進(jìn)行溝通，一同協(xié)助孩子們的成長(zhǎng),，為可愛(ài)的孩子們共同搭建起一個(gè)更好的`成長(zhǎng)空間,。也讓家長(zhǎng)們更放心的將孩子們交到我的手上，我也不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,，會(huì)讓孩子們走上一條更寬敞的大道,。接下來(lái)的半年，我足夠相信自己,，也足夠的相信我的孩子們,，我們會(huì)一同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步的,。

有關(guān)幼師年度工作總結(jié)篇三

望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、教育教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動(dòng)中,，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”，即：說(shuō)話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。一個(gè)學(xué)年以來(lái),，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí)，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,，使幼兒得到發(fā)展,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄,，寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析,，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。

本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師,。

三、家長(zhǎng)工作方面

這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可,。我創(chuàng)設(shè)的星星榜受到了家長(zhǎng)的歡迎。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。

四、存在不足

1,、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到今日事今日畢,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力,。

誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他,。只有愛(ài)孩子的人,，他才可以教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

漫長(zhǎng)的的教育史告訴我們：古今中外,，善育才者,，無(wú)不首重德育，幼兒園大班德育工作總結(jié),。能成才者,，無(wú)不德當(dāng)先。任何統(tǒng)治階級(jí)在教育工作中,，都總是把德育工作放在首位,。我國(guó)重視德育教育，更是有著悠久的歷史,。早在春秋時(shí)期,，孔子對(duì)學(xué)生的教育就是首重道德的。幼兒園德育工作“重說(shuō)輕行”的傾向,，使得有些孩子講起來(lái)頭頭是道,，而行動(dòng)卻是另外一套,，德育成效不高，現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新,。具體途徑有

一,、在日常生活中滲透德育。

幼兒園的德育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,，它每時(shí)每刻都影響著孩子們的成長(zhǎng)。例如在晨間活動(dòng)時(shí),，我們引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地和老師同伴打招呼,，來(lái)得早的幼兒還會(huì)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的自然角，給自然角的植物澆澆水,。我們改變了以往傳統(tǒng)的.點(diǎn)名方法,，讓幼兒自己來(lái)發(fā)現(xiàn)班中哪個(gè)幼兒沒(méi)來(lái)園，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,，熱愛(ài)集體,。自由活動(dòng)時(shí)，我們引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)習(xí)與人交往的語(yǔ)言,，并樂(lè)意和同伴分享自己的玩具,。

二、優(yōu)化教育活動(dòng),，使幼兒成為德育活動(dòng)的主人,。

在開(kāi)展幼兒園德育活動(dòng)時(shí)，要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體,。德育活動(dòng)要改變形式化,、單打一的現(xiàn)狀，與各科活動(dòng)有機(jī)整合,，開(kāi)展綜合性活動(dòng),，要走到兒童生活中去，重感悟,、體驗(yàn),，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神,，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究,、終身發(fā)展的能力，使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人與處世,。如在幼兒游戲中滲透德育內(nèi)容：給老奶奶讓座,、幫小弟弟穿衣。在活動(dòng)中幼兒成為活動(dòng)的主人,，幼兒園德育活動(dòng)不枯燥乏味,，幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī),，這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。

三,、在主題活動(dòng)中深化德育教育,。

在我班開(kāi)展的主題活動(dòng)“我是中國(guó)人”中,，幼兒們通過(guò)了解中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,，如：國(guó)慶節(jié)等節(jié)日的來(lái)由以及風(fēng)俗，學(xué)會(huì)了尊重教師,、關(guān)愛(ài)老人,、熱愛(ài)祖國(guó)的良好品德。主題為“我是大班小朋友”的活動(dòng)中,，通過(guò)故事,、游戲、講述等形式,，讓幼兒學(xué)會(huì)了如何與同伴友好相處,、互相幫助、共同游戲,、不掙不搶,、不打人，關(guān)愛(ài)幼小伙伴,。還組織了大帶小的活動(dòng),，在大帶小的過(guò)程中，孩子們的交往能力得到了培養(yǎng),，班級(jí)的幼兒在活動(dòng)中也逐漸學(xué)會(huì)去關(guān)心照顧弟弟妹妹,，學(xué)會(huì)了謙讓。同時(shí)幼兒還能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，做事有始有終,，有一定的堅(jiān)持性。

四,、做好家長(zhǎng)工作,，家園共建促教育。

對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,，不能單靠幼兒園一方面的努力,，必需保持教育的一致性。因此,，家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒德育的教育，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。我們通過(guò)寶寶成長(zhǎng)冊(cè),、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育?，F(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,，我們通過(guò)寶寶評(píng)估手冊(cè)、親子橋,，要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體,、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。家長(zhǎng),、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己,，以身作則，要求幼兒做到的事,，自己要先做到,，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,，班級(jí)幼兒在德育教育上都取得了不錯(cuò)的成績(jī),，但仍存有不足，如：

1,、有部分幼兒愛(ài)護(hù)玩具和公共財(cái)物方面還較差,，有爭(zhēng)搶玩具現(xiàn)象。

2,、個(gè)別幼兒的功擊意識(shí)還較強(qiáng),，不能與同伴友好地相處，分享玩具和物品

3,、個(gè)別幼兒在收拾,、整理學(xué)具,、玩具方面還比較薄弱等。

在這個(gè)學(xué)期中,，我班幼兒的思想素質(zhì)有了很大的提高,，各方面也有所進(jìn)步。這全要?dú)w功于我們班上三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣,。我們結(jié)合了各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)及日常生活，向幼兒滲透了德育教育,，全面提高了我班幼兒的思想素質(zhì),，使幼兒的身心健康得到了和諧地發(fā)展。但幼兒德育過(guò)程是一個(gè)螺旋式上升,、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過(guò)程,，需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的,、反復(fù)的實(shí)踐活動(dòng)，在今后工作中,，我們會(huì)更加努力,，本著“一切為了孩子”的宗旨，爭(zhēng)取把工作做得更好,，繼續(xù)將德育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階,。

有關(guān)幼師年度工作總結(jié)篇四

我們毛家店鎮(zhèn)中心幼兒園，共有教師7名,，幼兒160名,。本學(xué)期在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)懷下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我們能夠以《綱要》為指導(dǎo),，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》為依據(jù)，以“提高素質(zhì),、精心管理,、創(chuàng)造品牌”為抓手，以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育和特色辦園為依托,，進(jìn)一步提升了保教質(zhì)量,，促進(jìn)了教師、幼兒,、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。努力營(yíng)造了教書(shū)育人、服務(wù)育人,、管理育人的良好氛圍,，現(xiàn)就本學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下,。

一、安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律常抓不懈

（一）安全工作

1、用電安全：本學(xué)期幼兒園投資1200元將幼兒園的部分電路,、燈管,、插座、開(kāi)關(guān)進(jìn)行了更新,。并時(shí)時(shí)注意孩子的一舉一動(dòng),，不讓孩子接觸電源。要求教師在幼兒離園后剝掉電源插座,，關(guān)閉電源,，防止雷電傷害電路。同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)教育,。

2,、室內(nèi)安全：組織幼兒在班級(jí)內(nèi)活動(dòng)時(shí)，除教師嚴(yán)格組織外,，還將桌椅擺放有序,，以不阻礙幼兒活動(dòng)為原則，防止幼兒你擁我擠被桌椅絆倒,。

3,、交通安全：對(duì)乘坐校車(chē)的幼兒進(jìn)行認(rèn)真教育，要求遵守校車(chē)紀(jì)律,，不做三無(wú)車(chē)輛,。上下車(chē)時(shí)等車(chē)停穩(wěn)后再上或下。

（二）衛(wèi)生工作

1,、室內(nèi)衛(wèi)生：九月三日,，幼兒園發(fā)動(dòng)全體教師和部分孩子家長(zhǎng)，將使用四年的教學(xué)用房320平米的天棚進(jìn)行了刷,、擦,，也包括部分墻壁，使室內(nèi)的環(huán)境煥然一新,，并對(duì)室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了整治,，對(duì)一些死角進(jìn)行了徹底地清理。

2,、室外衛(wèi)生:本學(xué)期中心小學(xué)投資2萬(wàn)元余元為幼兒園鋪設(shè)了600平米的彩磚操場(chǎng),，徹底改變了過(guò)去晴天一身土，雨天一身泥的現(xiàn)象。幼兒園還投資700元對(duì)幼兒園的大型玩具進(jìn)行了粉刷,；對(duì)幼兒園操場(chǎng)墻壁進(jìn)行了宏畫(huà),；從活動(dòng)區(qū)到操場(chǎng)為孩子們創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

3,、落實(shí)衛(wèi)生保健制度：班主任按晨檢常規(guī)項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格晨檢,，特別關(guān)注幼兒手足口臀部是否有斑疹，是否發(fā)熱,，仔細(xì)觀察幼兒有無(wú)攜帶不安全物品,，對(duì)需要服藥的幼兒進(jìn)行記錄，對(duì)因病缺課幼兒及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，問(wèn)明情況,，做好記錄。特別是本學(xué)期甲流病的預(yù)防工作,、手足口病的預(yù)防工作,，做到了每天零報(bào)告制度，并有專(zhuān)人管理,。定時(shí)對(duì)教室,、走廊、側(cè)所進(jìn)行消毒,，對(duì)幼兒玩具、桌椅,、杯巾清洗消毒,。由于措施得力，我園沒(méi)有發(fā)生一例甲流和手足口病例,。

（三）紀(jì)律常抓不懈

紀(jì)律的好壞以及活動(dòng)中的動(dòng)與靜對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)都只是相對(duì)的,，我們只要求教師組織得法，教而有法,，即可以“動(dòng)”制“亂“,，亦可變“靜”為“動(dòng)”，從而真正實(shí)現(xiàn)幼兒園教育活動(dòng)的效能,。三個(gè)班160個(gè)孩子的紀(jì)律都很好,，只有個(gè)別太小朋友在課間玩耍時(shí)有摔倒的，但本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)傷害事故,。

二,、認(rèn)真開(kāi)展幼教科研活動(dòng)

本學(xué)期，我園完成了科研解題工作,，這是我園科研工作的新成果,，在此基礎(chǔ)上，我們又開(kāi)展了幼教教研活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大大提高了幼兒教師的教學(xué)水平和能力,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。

為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,，我們通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是參加教師學(xué)校的幼師業(yè)務(wù)培訓(xùn),；二是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,，請(qǐng)幼教股、教師學(xué)校師訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)業(yè)務(wù),，進(jìn)行教學(xué)研究,。三是教研組開(kāi)展教學(xué)觀摩，由教研員張偉杰上示范課,，四是鼓勵(lì)教師積極參加教育教學(xué)研討,，參加毛家店鎮(zhèn)小學(xué)“桃李芬芳園”，在園里相互交流,、相互學(xué)習(xí),，共同提高。

2,、加強(qiáng)保育,，注重服務(wù)。

我們制定了一系列幼兒保育制度,。要求全體教師嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度,，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。為給幼兒創(chuàng)造良好的`環(huán)境,。中心小學(xué)還為幼兒園添置了一臺(tái)電腦,、一臺(tái)打印機(jī)，為教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提供了良好條件,。幼兒園還自籌資金4800元,，添置了一臺(tái)電子琴、四臺(tái)石英鐘,、圖書(shū)1968冊(cè),。為開(kāi)發(fā)孩子們的智力創(chuàng)造了條件。

3,、提高保教質(zhì)量,，創(chuàng)特色教學(xué)。

在教科研活動(dòng)的基礎(chǔ)上將教學(xué)常規(guī)變成教師的自覺(jué)行動(dòng),，做到教學(xué)有創(chuàng)新,，科研有理論,，辦學(xué)有特色。本學(xué)期我們幼兒園根據(jù)榮獲若貝爾獎(jiǎng)的美國(guó)斯佩里博士的左右腦分工理論,，對(duì)孩子進(jìn)行左右腦的開(kāi)發(fā),，采用形象化的思維進(jìn)行手指訓(xùn)練，即《手指快算法》,，收到了良好的教學(xué)效果,，使孩子的左右腦真正得到了訓(xùn)練，家長(zhǎng)非常滿意,，這一教學(xué)激發(fā)了兒童的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了兒童的記憶力。

三,、創(chuàng)造條件,，重視家教。

我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí),，十分重視家園聯(lián)系,。我園新建立了家委會(huì)，建立了家園聯(lián)系卡,，因?yàn)楸緦W(xué)期的特殊情況,，通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系卡、增強(qiáng)了家園的共建意識(shí),，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，取得家園共育的效果。

四,、存在問(wèn)題：

1,、教學(xué)用房不夠用，都是大班型,。夏天幼兒沒(méi)有午睡床。

2,、幼兒側(cè)所坑不夠用,，應(yīng)有專(zhuān)用幼兒側(cè)所。

3,、大型玩具老化,，需要添置新的塑鋼大型滑梯玩具。

4,、缺少音樂(lè),、舞蹈專(zhuān)任教師。

5,、幼兒午餐營(yíng)養(yǎng)配餐不科學(xué),，應(yīng)設(shè)幼兒專(zhuān)用食堂。

有關(guān)幼師年度工作總結(jié)篇五

時(shí)間真的就是轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子上半年的六個(gè)月就要結(jié)束了,，幼兒園下學(xué)期也要面臨結(jié)束了,，我身為幼兒園的一名資深班主任，我按照自己以往的工作經(jīng)驗(yàn),，上半年的工作完成的很不錯(cuò),，得到了家長(zhǎng)、以及園長(zhǎng)的一致好評(píng),。我自己也是挺滿意的,。為了能讓自己這個(gè)班主任不再這么按部就班的工作，能有所成長(zhǎng),，對(duì)幼兒園做出更多的貢獻(xiàn),，我也是抽時(shí)間對(duì)自己上半年的工作做了總結(jié)：

一、幼兒的學(xué)習(xí)方面

對(duì)于他們的作業(yè)我也會(huì)悉心的把問(wèn)題都挑出來(lái),，他們幾乎是沒(méi)人會(huì)去反省自己的學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤,，所以這件事還得靠我這個(gè)班主任作為引導(dǎo)。慢慢的去培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)上一些習(xí)慣,，比如寫(xiě)完作業(yè)后進(jìn)行檢查,、對(duì)于自己的錯(cuò)題，直到自己想清楚自己錯(cuò)在哪,。特別是語(yǔ)文寫(xiě)漢字,，一個(gè)寫(xiě)字的習(xí)慣可是會(huì)伴隨一個(gè)人終生的，對(duì)于那些筆畫(huà)順序?qū)戝e(cuò)的,，寫(xiě)字歪歪扭扭的,，拿筆手姿勢(shì)不端正的，我都會(huì)嚴(yán)格要求他們進(jìn)行改正,。我不會(huì)覺(jué)得不耐煩,，反而每糾正一個(gè)人，我都會(huì)覺(jué)得非常的開(kāi)心,。

二,、家長(zhǎng)的溝通方面

班主任就是孩子以及家長(zhǎng)的聯(lián)系的樞紐，隨著他們一天天的變大,，他們也會(huì)有自己的心里話,，一些不想跟爸媽說(shuō)的事情，或者是在家干了什么事情,，羞于在老師這里說(shuō)起來(lái)的,，這就需要班主任跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，我每周至少會(huì)打一次電話家長(zhǎng)溝通情況,，對(duì)于孩子們?cè)趯W(xué)校的日常情況,，我也會(huì)做到及時(shí)的回報(bào)。對(duì)于我覺(jué)得有情況的幼兒,，進(jìn)行家訪工作,，我不會(huì)放棄任何一個(gè)幼兒，積極的跟每一個(gè)幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通工作,。

三,、自己的`工作方面

每個(gè)班我都會(huì)有自己的工作方式，工作方式的不同勢(shì)必會(huì)決定最后教出來(lái)的班是個(gè)什么樣子的,。我并不會(huì)大,、中、小班都是一樣的教育態(tài)度,。因?yàn)槲仪宄闹烂總€(gè)年齡段的幼兒,，接受能力不一樣。今年我?guī)У倪@個(gè)班已經(jīng)是大班了,，學(xué)習(xí)能力已經(jīng)是幼兒園孩子當(dāng)中接受能力最強(qiáng)的階段了,。所以我對(duì)待這個(gè)班的要求還是比較嚴(yán)苛的，我提前也跟他們說(shuō)好了,，做足了思想工作,。上課的紀(jì)律問(wèn)題，我也是一再?gòu)?qiáng)調(diào),，他們比較是馬上小升初的孩子了,。要求比較要嚴(yán)格起來(lái)。對(duì)于那些上課開(kāi)小差,，或者是影響到上課的,，我都會(huì)叫他們到講臺(tái)上來(lái)罰站。

對(duì)于工作我是絕對(duì)不會(huì)開(kāi)小差的,，只要是在工作時(shí)間,，那么一切都以幼兒為重，什么事情都沒(méi)辦法打擾到我,，這就是我作為一個(gè)班主任的義務(wù),。