總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結吧,?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文，希望對大家能夠有所幫助,。

有關個人年度教師工作總結 教師的個人年度工作總結篇一

我自覺加強政治理論學習,，不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國,，熱愛工作,，熱愛我的學生。忠誠與黨的教育事業(yè),，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極地完成領導安排的各項工作，求真務實,、開拓進取,、大膽創(chuàng)新。對自己負責,，對學生負責,，對學校負責，對領導負責,。時刻以“學為人師”來鞭策自己。虛心向老教師學習教學經(jīng)驗,，共同工作,，共同學習，共同進步,。

一學期的體育教學工作結束了,，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,。

1,、全面貫徹有效教學思想方針，強實推進落實有效教學,，科學合理的安排教學進度計劃和教學內(nèi)容,，按照由易到難，由簡到繁,，負荷由小到大的原則,，實行多次重復練習，在整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則,，極大限度地發(fā)揮學生主體的主觀能動性,，滿足不同類型學生的要求,。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲,。使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練,。增強了學生的體質(zhì)，挖掘出有體育特長的學生,，使他們能正確的認識自己,，審視自己，使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。培養(yǎng)了學生的組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、不怕臟,、勇敢頑強的進取精神,。促進德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

2、我嚴格要求自己,，工作求實干,，講方法，提效率，多總結,，善于自我批評,、自我反思。協(xié)助體育組長認真組織每天的課間操,，精心計劃,、籌備每次的大小型體育活動，本學期成功的開展了體育活動四次“男女教師排球聯(lián)誼賽”,、體育節(jié),、大課間比賽、跳繩比賽等體育活動,，極大的豐富了師生的校園生活,。強化了師生們的團結拼搏意識。

我以“服務師生,、服務教學”為宗旨,，提高信息化在學校各項工作中的應用層次。深入開展信息技術與學科整合研究,，加強制度管理開展卓有成效的信息化工作,。積極參加校園網(wǎng)站的建設，搭建學校與學生,、家長及社會的交流平臺,。

1、進一步做好學校多媒體設備的維護工作,。在學期開學初,，我將所有學生計算機系統(tǒng)進行了更新調(diào)試，并定期向教師詢問計算機的使用狀況,，及時調(diào)整維修,。隨著使用時間的增長，計算機的故障率也有所上升,，我及時做好維修與更換工作,，保證教師的正常使用，為教育一線陣地提供優(yōu)質(zhì)服務,。

2,、努力開展信息技術教育教學科研活動，全面提升信息素養(yǎng),。我們積極主動參加學校平時安排的教研組活動,，經(jīng)常在一起對“信息技術與學科教學整合”的教育教學方法進行討論研究。研究在教育教學使用過程中的優(yōu)缺點,。此外全體任課教師還積極參與各學科課堂教學,、課件及論文比賽,，許多教師都獲了獎。

3,、為確保網(wǎng)絡網(wǎng)站暢通無阻。本年度,，學校網(wǎng)站進行了改版工作,，我積極地上傳文章和材料，使我校網(wǎng)站真正成為宣傳學校的窗口,、信息發(fā)布的陣地,、教育教學素材的資源庫。此外,，我們還加強了學校網(wǎng)站維護,。

學校的工作有許多是臨時性的，我每次都盡心盡力做好校領導交代的各項工作任務,，有時在校加班加點地完成,，也有時帶回家來完成。如出的書《師魂》和《希望》（四）,、整理各種材料,、打檔案封皮、學校派外出等等,。

在教學,、學校工作中，有時自己的教學方法,、工作方法還不是很成熟,，教學工作經(jīng)驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的指導和教訓,，及時總結自己、完善自己,，提升自己,，不斷的再學習。

學校即將喜遷新址,，這是一個新的起點,，我將繼續(xù)努力，不斷進取和學習,，一如既往地,，腳踏實地的，去歷練自己,，積極地配合學校領導完成各項工作任務,，為新學校的美好明天而努力奮斗。

有關個人年度教師工作總結 教師的個人年度工作總結篇二

x年的下學期很快就要結束，回顧一學年所做的工作,，現(xiàn)總結如下：

1,、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料,。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,，興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。

2,、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,，能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動,，把英語教學滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高,。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高,。

3、本學年加強了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本,，充分利用了餐前,、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲,、練習寫數(shù)字、做算術題等活動,。開展了“故事大王”評比活動,，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”,，幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高,。

本學年更加注重了和家長的溝通,，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,，讓家長參與到活動中來，如：國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等,。家長對班級工作支持度高,，能積極參與園里、班級的各項活動,，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻,。本學年還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表,，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用,。有了家長的參與,，我們本學年的教育教學活動真正做到了家園共育。

本學年我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì),，對于有心理障礙的幼兒,，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理,。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生;均本學年班級生病請假孩子少,，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年,、運動會”上,，我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。

本學年還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣,、本期孩子們身高體重增長迅速。

不足之處：對幼兒的細致觀察不夠,，班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來,，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意,。我們將再接再厲，努力做得更好,。

有關個人年度教師工作總結 教師的個人年度工作總結篇三

轉眼20__年已接近尾聲,，回想一年的工作，有許多感觸,，現(xiàn)將一年來的思想工作總結如下：

積極準時參加組織活動,，按時參加學校的升旗儀式，積極參加學校,、級部和教研組組織的各種學習活動,。遵守職業(yè)道德，顧全大局,、服從安排,、愛崗敬業(yè)、關心學生,、廉潔從教,。

上半年，文理分科后,，我擔任_級分校_個班的歷史教學工作,。其中，為準備學業(yè)水平測試,，_個理科班每周三節(jié)課,。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基本知識方面執(zhí)行了認真的思考和實踐,。日常和_老師,、_老師通力合作，認真研究教材,，積極參加聽課,、評課和集體備課，充分做到了備課充分,，授課認真,，反思及時，因而取得了良好的教學成效,。在高一期末的學業(yè)水平測試中,，分校歷史基本所有過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評;另外,，本學期還承擔了__社編寫歷史必修一的修改意見的任務,，代表附中參加了__市歷史年會。

本年度,，我擔任了_級_班的班主任工作和值班工作,。改正學生的不良習性,，養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風，培養(yǎng)學生積極向上的信心和勇氣,，增強班級凝聚力,，是我高一下學期的首要工作;基本來說就是“抓養(yǎng)成”。議決全力,，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位,，工作目標基本實現(xiàn)，組班以后歷次年級統(tǒng)考,，_班均穩(wěn)居普通班第一位,，我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進入高二學年,，部分學生新鮮感已過,，學習上惰性意識抬頭，這一學年也是學生心理最龐雜的一個時期;鑒于此,，一方面首要采取了主題班會、個別談話等手段,，讓學生明確高二學年的基本任務與面對的壓力,，塑造學生的進取精神與責隨意識，提高學生的主動性與自覺性,，班級保持了良好的班風與學風,，學生在原來的基本上穩(wěn)步前進;另一方面，議決統(tǒng)一識別,，建立了班級量化維護制度,，執(zhí)行班干部責任制，既解放了班主任又增強了學生的紀律,、競爭意識,，總體來看，本學期,，班級在晚休,、兩操、衛(wèi)生等一系列檢驗中均表現(xiàn)良好,，在學校組織的體育節(jié),、__演講等活動中均表現(xiàn)出了團結、積極的精神風貌,。此外,，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，增強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學期,，我還參加了在萊山一中執(zhí)行的全國班主任培訓,，收益良多。

作為一名教師,，不光要教書,，還要育人。要走的路還很長,，要學的東西還許多,，做一名優(yōu)秀的教師使自身的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去,，全力求索,。

有關個人年度教師工作總結 教師的個人年度工作總結篇四

一、目標達成情況

1,、以優(yōu)質(zhì)示范課為切入點,，以網(wǎng)絡評課為平臺，提高教研活動的有效性,，努力營造和諧教研氛圍,。

2、以開展有效教學研究為載體,，以一兩門學科為突破口,，探索最適合我校實際情況的教學方法或模式，提升教學質(zhì)量,。

3,、以創(chuàng)建和諧科組為目標，加強學科組和備課組自身建設,。以“反思與提高”為基本抓手,，提高科組工作的實效性。

4,、以加強青年教師培養(yǎng)為重點,，通過培訓和科研兩條基本途徑，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

5,、爭取以體育或音美學科為突破，初步形成學科特色,。

從目標達成來看：網(wǎng)絡評課初有成果(蔡詳細說);教學模式或方法仍處于探索階段,，未上升到理論和總結階段;和諧科組和備課組建設成效初現(xiàn)，備課組,、科組活動顯著增加,，氣氛明顯變好;青年教師培養(yǎng)無論是措施、方法,，還是效果,、成果應該都值得肯定;體育和音美學科特色處于初始建設階段,，成果初步出現(xiàn)，特色尚未形成,，也將是今后長期努力的目標,。

(一)、教學常規(guī)管理方面(大部分由教導處三人共同組織實施)

1,、開學初組織各科組,、備課組、全體教師認真制訂好本學期的教學工作計劃,，于開學前完成并上傳平臺,。

2、本學期進行各類教學常規(guī)頻度和力度明顯加大：共檢查教案檢查3次(11月29,、12月13日,、1月17日，主要是蔡,、何);聽課本全面檢查?3次,，部分抽查(行政、科級組長,、備課組長)1次;作業(yè)布置,、批改情況全面檢查?1次，個別抽查2次,。

3、按常規(guī)開好了備課組,、組合班,、級組三級質(zhì)量分析會。根據(jù)老師們的建議,，學期末增加了對學生的表彰,。初三召開了中考備考會。

4,、加強了課堂教學檢查,。專門制定了教學常規(guī)巡查表，基本每天早讀我信三人都會巡查,，回來填寫巡查記錄,。課間不定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

5,、結合新區(qū)頒布教學常規(guī)指引，對教學常規(guī)進行宣傳動員,、學習培訓,、書寫體會,、落實檢查等多個環(huán)節(jié)，確保落實到位,。

6,、加強了聽課、評課的教研活動,，本學期全校舉行的各級公開課超過75節(jié),，聽課超過1200節(jié)，人均超過15節(jié),。

總體來看,，無論是早讀、課堂教學,，還是教案,、教研活動等各項教學常規(guī)工作已經(jīng)有了很大地提升。從本學期所取得的各項榮譽來看,，也是一個質(zhì)的飛躍,。當然也還有個別人、個別地方做得不到位,，需要我們跟進和促改,。

另外師資培訓、教育科研,、考試組織,、第二課堂等工作主要由蔡、何兩位主任組織實施,，本人協(xié)助開展,。

(二)、牽頭組織了幾項較大型活動

在三個人和其他各個處室的通力協(xié)作下,，牽頭舉辦了幾項較大型活動：校運會,、籃球傳統(tǒng)項目學校復評。

1,、校園運動會

經(jīng)過全體師生的精心準備,，20__年校運會非常精彩，開幕式更是得到了上級領導和家長的高度肯定,，精彩的運動會充分展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育成果,，也充分展現(xiàn)了師生們奮發(fā)向上的精神面貌。

2,、籃球傳統(tǒng)項目學校復評

在各種原始資料都比較缺乏的情況下,，在體育科組的全力配合下，經(jīng)過近一個多月的準備，順利通過了檢查和評估,。

3,、百校幫扶行動兩次檢查和評估。(10月,、1月)

(三),、初三年級管理工作

身兼初三年級下級行政，初三年級大小事情基本都得思考,、組織,、參與。較重要的幾件事情：

1,、成功召開了初三備考會,，起到了鼓舞士氣、詳細計劃,、提前備考的作用;

2,、組建并開始了星星(培優(yōu)班)的教學工作，營造了一個良好的競爭氛圍,，給優(yōu)秀生提供了一個平臺;

3,、召開了兩次350分以下學生學習動員會，效果較明顯,。

4,、基本上順利完成了初三(5)班的班主任交接、過渡,。學期末考試三(5)班重新回到第一(當然第一僅僅是一個側面或指標,，不能說明全部)。這是本學期最艱巨的一項工作或任務,，到現(xiàn)在還沒有底,。

5、四次考試,、質(zhì)量分析、家長會,，以及初三年級參加歌唱比賽,、校運會等效果都還可以。

(四),、個人教學工作

在各方面工作相交錯,，事情繁雜的情況下，勉強完成了個人的教學任務,，基本穩(wěn)定了初三(5)班科學學科,。

1、教學管理工作還應做細、做實,，有些工作的力度還不夠大,。

2、部分工作還有些被動和倉促,。

3,、對外部環(huán)境了解不足，有點閉門造車,。

4,、對最適合本校、本學科,、本人的教學模式或方法的研究和總結還未到位,，對教師的幫助和指導欠缺。

5,、教學質(zhì)量意識不夠強,，重視程度不夠。

1,、繼續(xù)抓好教學常規(guī)工作,，進一步加強教學常規(guī)的檢查反饋，特別是集體備課,、講學稿,、手寫教案、常規(guī)上課,、批改作業(yè),、聽課、公開課等的檢查反饋,，檢查方式將采取統(tǒng)一檢查與針對性抽查相結合,，并將檢查數(shù)據(jù)系統(tǒng)處理，加強教師教學教研過程的評價與管理,。

2,、加強工作的計劃性，針對市,、區(qū)教研部門,，提前作好計劃，使各項工作準備更充分,。

3,、重點抓好初三中考備考及多項考試工作，集中多方力量全力以赴抓好初三備考,，做好體育,、英語口語,、文化科等中考考試工作。

4,、借力績效工資的獎教獎學部分,，嘗試提升教學常規(guī)管理的力度和效度。加大對優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀事跡的表彰力度,，以獎促優(yōu)。

5,、繼續(xù)推動體育,、音美學科的學科特色創(chuàng)建工作。搞好科技藝術節(jié),。