要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

教師無悔的選擇演講稿字 無悔的選擇教師師德演講稿篇一

曾經(jīng),，我是唱著“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”長大的一代;曾經(jīng),，一位偉人的宏音始終在我們耳畔回響：“世界是你們的，也是我們的,，但歸根結(jié)底是你們的,。”曾經(jīng),，我在紅旗下宣誓：“要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,。”當(dāng)二十一世紀(jì)的鐘聲敲響的時候,，驀然發(fā)現(xiàn)：自己就如同一只風(fēng)箏,，一頭高高飄揚(yáng)于廣袤的天空，一頭卻牢牢地系在那一面鮮亮黨旗的靈魂深處,。

曾記得小時候,，聽老師講述那一葉扁舟在上海南湖上蕩漾的故事，心中就充滿了美好的向往,，向往長大后用自己的雙手去飄揚(yáng)起那一面鮮亮黨旗,，就像藍(lán)天是小鳥的向往。向往給我以希望，給我以動力,?！昂谝菇o了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明,?！?/p>

我在向往中追求美好，走向成熟,。幾年寒窗苦讀,，年輕的我重又回到了校園。只不過以前的自己是一個求知者,，而現(xiàn)在站在講臺上成為了一個解惑者,。面對著一個個一如當(dāng)初自己般，眼睛透射出渴望的人,，我感到了自己肩上責(zé)任的重大,。

然而，社會是一個大染缸,。當(dāng)我滿懷抱負(fù),，如同初升的太陽、遠(yuǎn)征的新帆打算一展拳腳時,，卻發(fā)現(xiàn)每天單調(diào)的工作早已消磨了我的斗志,，心中不再閃現(xiàn)那一抹鮮亮的紅，眼睛則投向了窗外那閃爍迷離的霓虹,，絢麗多彩的時尚,，青春飛揚(yáng)的身影。

當(dāng)我在課堂上有一搭沒一搭地講解著課文的時候,，我對視著臺下那一雙雙仰起的單純的眼睛,，看見那眼睛里包含的期望、信任與稚嫩,，我突然有了一種被刺痛的感覺,。鳥翼一旦被系上黃金，這只鳥便再也飛不起來,。而事實(shí)上,，面對學(xué)生求知的清澈的目光，所有淺薄的思想,，一切華麗的裝飾都會被脫去,，唯有自己身上的最珍貴的東西――知識，才是自己在這些祖國未來的棟梁面前能直得起腰桿的東西;夜闌人靜時,，獨(dú)坐窗前,，一篇短文映入我的眼簾：勞模的情與愛,。噢，這是一個典型的共產(chǎn)黨員,，這位勞模以共產(chǎn)黨員的博大胸懷,，以勞動模范的優(yōu)秀品質(zhì)，舍小家為大家,，舍親情為事業(yè),，譜寫了一曲敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神的嘹亮贊歌。

這時,，我想到了兒時的向往,，想到了那一面鮮亮的黨旗，那“知黨,、愛黨,、跟黨走”不正是我心之所向么?洗盡鉛華是素心。我深刻檢討我自己,，在冷靜中我將自己浮躁的心重歸于平靜而充實(shí)的校園里,，把教書當(dāng)作一項神圣的事業(yè)來看待。我認(rèn)真總結(jié)著一些老師的成功經(jīng)驗(yàn),，同時,，將在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識精心琢磨用到教學(xué)的實(shí)踐當(dāng)中去，并大膽改掉“滿堂灌”填鴨式的教學(xué)模式,，與學(xué)生建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,。改作業(yè)的時候，也不再是十篇作業(yè)九個閱,。終于在忙碌而實(shí)在的工作中,，學(xué)生的成績提高了，那曾令自己厭煩的枯燥的教學(xué)像精靈一樣在眼前露出可愛的笑臉;那一打打厚重的資料在手中變得凝重而又輕盈;那一篇篇的豆腐塊開始跳躍在報刋上,。

看著這一切,，自己的心中始終蕩漾著一股激動的潮水。生活其實(shí)是這樣的美好,。我深深地明白,，這之中是因?yàn)槲业男袆又邪殡S著百折不撓的堅強(qiáng)，全力以赴的投入,，風(fēng)雨無阻地前行,。是因?yàn)槟且幻骢r亮的黨旗，已融入我的內(nèi)心,，在每一次的行動和付出,，每一次汗水的揮灑中牽動著我心動的感受,，將我由一條潺潺的小溪逐漸引向滔滔的江河乃至茫茫的海洋。當(dāng)三個代表的重要思想,，xx大的勝利召開,，如春風(fēng)綠遍大江南北的時候，我知道,，那一面飄揚(yáng)的黨旗在告訴我：“假如你是一位真正的勇士,，就必須倚天抽劍，仰天長嘯,，逐鹿中原;假如你是一位真正的水手,，就必須扯足風(fēng)帆，劈波斬浪,，一往無前,。”

教師無悔的選擇演講稿字 無悔的選擇教師師德演講稿篇二

朋友,，你說愛是什么?愛是春天那一簇最艷麗的花,，還是夏天那一滴最多情的雨;愛是秋天那一片最火紅的楓葉，還是冬天那最圣潔的雪花,。我想說：“不管愛是什么,，愛都是永恒的，無悔的,，就像我和孩子的故事,，那里面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了愛，鋪滿了愛,。

離開校園,，我踏上工作崗位的第一年是在娃哈哈幼兒園度過的，在那里留下了我太多的回憶和遺憾,，因?yàn)檎{(diào)動工作,，我沒來得及和小朋友道一聲“再見”就匆匆地走了。

沒過幾天,，家里的電話便熱鬧起來了,，第一個打進(jìn)來的是楊成杰小朋友，他問我：是不是我們不乖,，你才走的,，。他媽媽還告訴我,，我走的前一天跟他說起老師嗓子痛,，他第二天就叫媽媽買了金嗓子喉寶帶到幼兒園來，可惜我已經(jīng)走了,。孫雨可是在媽媽的幫助下?lián)芡娫挼?，她說：“於老師,，你為什么不來教我們了，你以后還會來看我們嗎?”說著說著她哭了“於老師,，我真的很想你,，你一定要來看我?！?/p>

這樣的愛,，是一種思念。

在義橋任教的第一個教師節(jié),，我收到了來自長山的一封信,，打開信封一看，我便知是施方旦小朋友,，那是一張獨(dú)特的賀卡,，里面畫上了很多國家的國旗，因?yàn)樵诎嗌现挥兴J(rèn)識各國國旗,，在賀上寫著這么一句話：於老師,，祝你教師節(jié)快樂，我會像記著國旗一樣記著您,。在我生日那天,，他跟著媽媽一起從長山來到陌生的小村莊，給我唱起了生日歌,，那樣的祝福是如此的純真,，藏在我的心里永遠(yuǎn)也抹不掉。

這樣的愛,，是一種真摯,。

在班上有一位叫陳浩敏的小朋友，他活潑好動又聰明調(diào)皮,，我對他真的是又愛又氣。有一次他調(diào)皮我又狠狠地批評了他,，旁邊的韓鏗看見了對我說：“你呀,，不要在批評他了，他今天早上還拿來了很多新鮮荔枝給你吃,，放在電視柜上面,，早上我忘了跟你講。一席話說得我不好意思,，小班的孩子也懂得關(guān)心老師,。到了中班，有一次石門車把他給落下了,，于是我拿出《幼兒智力世界》給他看,，看著看著陳浩敏突然對我說：“於老師,，我可不可以給你提幾條意見?！蔽乙宦爜韯帕耍骸罢f吧!”他一板一眼地對我說：“於老師,，這么好看的書，你為什么不給我們看?以后你多給我們講講故事,，少發(fā)脾氣,，說話聲音不要太響?！闭f完了,，我問：“還有嗎?”他說：“現(xiàn)在沒有了，等我想起來再告訴你,?！?/p>

這也是一種愛，這樣的愛是一種平等,，一種信任,。

現(xiàn)在我接任大班，換了一個新班,，心想：和小朋友待了兩年,，感情也很深厚了，就這樣結(jié)束,，新生班的孩子絕不會有什么好感情的,。

有一次分菜，我正站著彎腰給小朋友裝菜,，一旁的吳蕭緯說：“於老師,，你肚子里有小寶寶，你坐著分菜吧,，不要累著了,。”上個月去遠(yuǎn)足,，走到傳達(dá)室門口,，吳蕭緯說：“於老師，你過來,，我拉著你走,。”都說大手牽小手,，而我偏偏得到了小手牽大手的恩賜,。走到半路，戚紅杰說：“於老師,，你為什么走這么慢呀?”我說：“於老師裝著兩個小寶寶,，太重了,，走不動?！逼菁t杰馬上對著牽頭的老師喊：“沈老師,，你走得慢一點(diǎn)，於老師的小寶寶走不動啦!”

這也是一種愛,，這樣的愛,，是一種關(guān)懷和照顧。

教師無悔的選擇演講稿字 無悔的選擇教師師德演講稿篇三

女孩 5歲：寶寶,，長大以后你想干什么呀?

我要當(dāng)老師,。

女孩15歲：孩子，將來你想要做什么?

我要當(dāng)老師,。

女孩25歲：選擇當(dāng)老師你后悔嗎?

不,，我不后悔，我一定要做個好老師,。

這個女孩就是我,。當(dāng)四年前實(shí)現(xiàn)從小的愿望走上教師崗位，當(dāng)懷著激動,、欣喜的心情開始教師工作,，我很快意識到：成為教師只是實(shí)現(xiàn)夢想的開始，我一定要成為一名優(yōu)秀的教師,。

在思考中回想起以前每天經(jīng)過我們松江區(qū)的方塔幼兒園,，看到門口書寫的一句話：“一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切",。我豁然開朗，這不就是一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的品質(zhì)嗎——把所有的愛無私地奉獻(xiàn)給每個孩子,。

愛孩子首先要走近孩子,，了解他們的所思所想所需。一個好老師會記得自己也曾是個孩子,，因此理解全班孩子的恐懼,、悲哀，激動和歡樂,。

愛孩子必須尊重孩子,。一個好老師要遵循孩子成長發(fā)展的自然規(guī)律,，尊重孩子的獨(dú)立人格和自我意識,，尊重孩子的個別差異。

愛孩子應(yīng)該信任孩子,。孩子在嘗試時,，一個好老師總是殷切地關(guān)注著,，信任孩子的潛在力量，即使成果是那么微不足道,。

愛孩子更要肯定和鼓勵孩子,。總讓孩子明白老師已經(jīng)看到了他的成績,。

我是這樣想也是這樣努力做的,。

在孩子們中間我就象個大姐姐。學(xué)習(xí)時和孩子共同探索,、發(fā)現(xiàn)周圍的秘密,，分享和體驗(yàn)成功的喜悅;游戲時和孩子一起全情投入，盡情嬉戲,，開懷歡笑,。當(dāng)孩子取得進(jìn)步，我都會給以贊許的眼神;當(dāng)孩子遇到困難,，我決不吝惜一句鼓勵的話語,。

每個班都會有一些某方面比較特殊的孩子，陸子珩就是其中之一,。由于口吃嚴(yán)重,，中班剛開始他總是被同伴取笑。每當(dāng)這時,，他就會滿臉通紅,，下意識地將身體蜷縮起來，希望能把自己藏好,。他變得不愿意說,，不喜歡笑。我的心里難受極了,。為了盡快幫助孩子走出陰影,，一方面我和家長積極聯(lián)系，介紹孩子的情況,，共同商討教育對策;一方面和孩子溝通建立彼此的信任,，通過日常的交流對話，幫助孩子克服養(yǎng)成的說話陋習(xí);另一方面通過教育引導(dǎo)使班里的孩子們懂得同伴間要團(tuán)結(jié)友愛,、相互尊重,。經(jīng)過一學(xué)年的培養(yǎng)，陸子珩在語言表達(dá)方面有了很大的進(jìn)步,，他在繪畫等其他方面表現(xiàn)出來的才能也得到了同伴的肯定,。看到孩子臉上日漸燦爛的笑容，我的喜悅,、滿足無以言表,。

幼兒

教師的工作是瑣碎的，和孩子在一起并不都是歡聲笑語,，有時我也感到沮喪煩心,。每當(dāng)這時我就會想想孩子反饋給我的愛。

我會想起：有一次扁桃體發(fā)炎,，說話聲音啞啞的,。當(dāng)我第二天走進(jìn)教室，沈梓萱就把一盒潤吼糖遞給我“金老師,，我讓媽媽買了這個,，你吃了嗓子就不會疼了?！?/p>

我會想起：臨近教師節(jié),，還會有已經(jīng)畢業(yè)的孩子托爸爸媽媽給我捎來賀卡。

我會想起：換了班級,，曾經(jīng)教過的姚藝,、唐妍每天放學(xué)都從底樓跑上三樓看望我。

我會想起：當(dāng)我露出倦容,，就會有敏感的孩子走過來對我說“金老師,，你累了，休息一下,，我來幫你敲敲背,。”

愛是師生心靈溝通的橋梁,。當(dāng)我的心和孩子的心緊緊相連,，我感到自己的一切努力和付出都是值得的，我也因此更愛我的孩子們,。

魯迅先生有句話："教育是植根于愛的,。"愛是教育的源泉，教師有了愛,，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神,。

教育事業(yè)是愛的事業(yè),。愛孩子我會努力使自己成為教育事業(yè)的創(chuàng)造者，形成腳踏實(shí)地,、進(jìn)取開拓的工作態(tài)度;提高對教育實(shí)踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象的反思能力;不斷改進(jìn)自己的工作并形成理性的認(rèn)識;在富有時代精神的教育理念指導(dǎo)下,，在教育實(shí)踐,、反思、探索和創(chuàng)造中付出自己的心血,，使之凝聚成教育智慧，充分展現(xiàn)出個性的獨(dú)特風(fēng)格,。

我愿意把自己美好的青春獻(xiàn)給我所鐘愛的教育事業(yè),、我所熱愛的孩子們，并讓自己的青春在事業(yè)中

閃耀出動人的光彩!

教師無悔的選擇演講稿字 無悔的選擇教師師德演講稿篇四

我還記得那年我十八歲,。十八歲花朵般的年齡,，多美，多年輕啊,。枕邊還拋不開童話般的年齡,，夢一般的我來到了幼兒園，開始了我生命中的另一個童話,。而它決非僅僅是童話,，它是如此敲擊著我的心靈。當(dāng)我第一次來到孩子們中間,，孩子們用好奇的眼睛看著我,，眼睛里滿含著渴望，但又顯得那么怯生生的,，那天真的眼神我怎能忘記啊,。

第一次我給他們講《安徒生童話》、《格林童話》,、還有鄭淵潔的《十二生肖》等故事,。于是拇指姑娘坐在荷花瓣里，用馬尾輕劃小舟：月光下蔚藍(lán)的大海上,，升起了小人魚光彩照人的頭;還有歷盡苦難的丑小鴨,，終于看到自己變成了美麗的白天鵝;賣火柴的小女孩，含笑凍死在街頭……

我用一顆灼熱的心去講這些美麗的童話,。孩子們聽得入了迷,，側(cè)著腦袋，咧著小嘴,，忽閃著大眼睛,。

后來，這些嘰嘰喳喳的小人兒也會像模像樣地講述《白雪公主》,，《小紅帽》,，還有木偶皮諾曹的故事。

“老師,，要是我有一朵七色花,，我一定要讓它把我?guī)У教焐先?，把彎彎的月亮摘下來，?dāng)您的發(fā)卡,，那樣您就更好看了,。

這些童稚的話語，美好的祝愿,，卻傾注了孩子們的真誠和愛心,。聽著聽著，我的臉上便綻開了幸福的笑容,。

一次,， 做游戲“長毛狗”時，我問誰來做長毛狗呀?好多小朋友舉了手,，我指指甘立文小朋友,，沒想到她站起來說：“不，老師你來做長毛狗吧,?！币蠋熍吭诘厣习玳L毛狗,那只有孩子想得出，說得出,。正當(dāng)我為難之時,，孩子們卻一個勁地叫起來：“老師做，老師做長毛狗!”我試探著說：“為什么要老師做呢,，還是小朋友做吧,。”“不嘛,，老師最像‘長毛狗’,。”啊,，我竟然最像“長毛狗”,。怎么回事?甘立文說：“因?yàn)槔蠋煷┑倪@件衣服有好多毛，我家的玩具狗也全身是毛,?！彼f的在理，我只好說：“好吧,，,，我就做一次吧?！边@一回,，她們玩的可盡興了，而我也在不知不覺中忘卻了年齡和身份,。

俗話說,，有孩子就有歡樂,。這話一點(diǎn)也不假。你瞧,，有的小朋友會突然問我：“老師,，你是屬魚的嗎?”原因就在于我佩戴了一條木魚項鏈。有時,，他們還會一本正經(jīng)地對我說：“老師,，你嗓子啞了，吃草珊瑚含片會好的,。”儼然一幅關(guān)心人的樣子…… 這一切,，你或許并不在意,，但當(dāng)你靜下來細(xì)細(xì)品味這些生活中的小喜劇，小鬧劇時,，它會喚起你對美好事物的追思和憧憬,，帶給你回味不盡的樂趣。

教師無悔的選擇演講稿字 無悔的選擇教師師德演講稿篇五

在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功,。因?yàn)橹挥辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命,，才能裸露許多靈魂,，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。

美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,，在那兒出生的孩子，長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),，在他上小學(xué)時,，他的校長皮爾保羅鼓勵他說："你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話,，相信了它,，并且，從那天起,，紐約州長就像一面旗幟,，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己,，51歲那年,，他真得成了紐約州長，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功,。

在我上學(xué)讀書的時候起,，看見老師站在講臺上給我們講課,，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊,。在中學(xué)畢業(yè)后,，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,，曾一度后悔過,，可后來，還是讓我走上了這神圣的講臺,，我難得的機(jī)會啊!

當(dāng)我走向神圣的講臺,，看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念,。在這個信念的支持下,，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底,。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),，拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,，我刻苦學(xué)習(xí)了計算機(jī),，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件，并能制作一些簡單的課件,，以備必要時所用,。在課改來臨的今天，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),，接受新的教育理念,，并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列,。

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),，更重要的是要有顆愛心。作為老師,，在學(xué)校的身份是多重的,，既是知識的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友,，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣,。在他們生病的時候，我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生,。對待同學(xué)的錯誤時,，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理，對他們動之以情,，曉之以理,，讓他們改正錯誤，走向成功,。在我這顆愛心的澆灌下,，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的"最滿意教師"的評比活動中,，全班64名學(xué)生都對我投上了最滿意的一票,。這使我倍感欣慰。

太陽總在有信念的地方升起,，月亮也總在有信念的地方朦朧,，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮,。教師就像一顆星,，沒有太陽那樣熱烈,，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目,，沒有白云那樣高遠(yuǎn),，但從來無怨無悔，與世無爭,，總是在一個不顯眼的角落里,，奉獻(xiàn)那份光和熱。

人活著總要有追求,，活得有價值有意義,，價值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的,，生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻(xiàn),。為此，我執(zhí)著追求,，追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火,。

小時候的我的崇高理想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,，把人類創(chuàng)造的精神財富通過自己的創(chuàng)造性的勞動播撒到學(xué)生心中,，塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。

我們生活的目的,，不在于耀和享受,，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功,。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平，誰也當(dāng)不了船長;沒有各行各業(yè)的分工,，就不存在國家和民族,。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去,。

為了堅持信念,，實(shí)現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力,。教師知識長流水,，才能對學(xué)生灌溉。因此,，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求,，上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識到自己的淺薄與無知,，故而不斷地自我鞭策,，努力努力再努力。

教師無悔的選擇演講稿字 無悔的選擇教師師德演講稿篇六

“選擇教育孩子,，就選擇了享受成長的快樂!”

懷著一顆真誠的心和青春的朝氣,，走入幼教的行業(yè)已經(jīng)快一年了，伴隨成長的日子,心情在變,故事在變,，依然不變的是這份信念,。

選擇了孩子，成全了我的夢想,。執(zhí)著與夢想,，讓我更堅定腳下的路!伴隨他們的生命一起成長，我自信再苦再累都值得!

學(xué)習(xí)年大會上幾位高中教師的發(fā)言,，讓我感動!理解他們心聲的同時也找到了與同行的差距,，我們應(yīng)向他們積極學(xué)習(xí)，提高自己,。在不斷追求中挑戰(zhàn)自我,，實(shí)現(xiàn)自身的價值為孩子的成長做好必要的引路人。

擁有一顆平常心,，積極投入工作,。奉獻(xiàn)自己的所有，不計獲得,、只看付出的努力夠不夠!選擇教育—這紅燭的事業(yè),，就準(zhǔn)備奉獻(xiàn)，選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業(yè)，就不會有任何的怨言,。在保教中呵護(hù)孩子的成長,，在瑣碎中指引前進(jìn)的方向，這都是我們應(yīng)該做的,，“一切為了孩子!”我們像工作在各個行業(yè)的勞動者一樣,，有自己的苦惱和歡樂，這些都是生命給予每個人的財富,。因工作而美麗,，因擁有孩子的心而年輕。

富有愛心,，極具責(zé)任心,，愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,，自己不會永遠(yuǎn)是孩子的保姆和游戲伙伴,，作為合格的幼兒教師我應(yīng)該賦予孩子一定的學(xué)習(xí)價值。讓他們?nèi)松牡谝徊骄统錆M活力,，敢于去挑戰(zhàn);懂得關(guān)愛,，學(xué)會與人友好相處;明了事理，能在與人溝通交流中體驗(yàn)美好世界的快樂!孩子雖小,，但有自己的想法和主意,，他們渴望獨(dú)立，渴望家長,、老師和伙伴的理解,。只有走進(jìn)孩子心靈的老師,，才能更好的影響,、教育孩子。每逢班里有孩子過生日,我們唱完<生日快樂>歌讓他說出愿望的時候,我都驚訝與他們需要的簡單,殊不知只有簡單才快樂!

擁有耐心,，堅持恒心,，對人對事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈,，寬容是一種美德,。幼兒期是孩子身心發(fā)展的成長期，他們的不成熟決定了需要教育,，我們要理解他的無知,，允許他犯錯誤并在改正中實(shí)現(xiàn)自我成長，要給他們時間讓它去做去想去實(shí)踐,，沒有耐心的老師不是好老師,，也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷，學(xué)會對孩子負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)吧,。日復(fù)一日的堅持,，終會走入他們,。俗話說“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格,，性格決定命運(yùn)”良好性格的養(yǎng)成會讓孩子受益終生,，我們何不嘗試著去培養(yǎng)孩子也塑造自己呢?

工作中注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會積極合作.幼兒園以班級工作為單位,每個班有兩位老師和一名保育員,只有合三人之力才能創(chuàng)出一個健康的班級,來積極的影響教育孩子!家長是幼兒教育的必要有利資源,作為老師,只有積極地與家長溝通才能協(xié)作.此為社會大環(huán)境,外界信息媒介資源都影響著身心正在成長中的孩子們.作為一名幼兒教師工作在幼教的一線,應(yīng)該有協(xié)調(diào)各方面影響因素共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的能力.隨著社會的發(fā)展,觀念的更新,對幼教的需求提高了,作為幼兒教師的我們應(yīng)具有時代的緊迫感,積極學(xué)習(xí),努力拼搏,有”不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神去工作.

從點(diǎn)滴做起,成長中提升自己的人格魅力.爭做孩子

心中的好老師,家長心中信任的專家,領(lǐng)導(dǎo)心中合格的員工.教育有時靠的是環(huán)境熏陶.老師是不可忽視的人文環(huán)境,教師的言行舉止,都在潛移默化中影響著孩子.以身作則,為人師表的要求不高,但也要修煉,這不僅需要廣博教育知識與精湛的教育能力,還需要一種人文精神.教師的性格,辦事風(fēng)格,為人處事的態(tài)度,與人合作的能力.所以我們應(yīng)時刻嚴(yán)于律己、言行一致,、爭做新人的表率,努力為孩子樹立時代的楷模!讓他們在人生的起點(diǎn)看到最亮的風(fēng)景,讓他們充滿自信的去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.

今后的教育歷程還很長,這只是個開始,但只要用心做了,就敢于面對那些期待的目光.執(zhí)著于自己的選擇,夢想就在前方,它指引著腳下的路,慢慢前行直到夢的盡頭……