我們要善于把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，緊密結(jié)合起來(lái)，在繼承中發(fā)展,，在發(fā)展中繼承,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于傳統(tǒng)文化的高考作文,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下,，希望對(duì)你有所幫助,。

關(guān)于傳統(tǒng)文化的高考作文1

這個(gè)星期,，我收集了許多中國(guó)傳統(tǒng)的資料：有傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)民間藝術(shù),、傳統(tǒng)節(jié)日等,。我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日了，因?yàn)楣?jié)日是親人團(tuán)聚的時(shí)候,。

傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié),、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)······春節(jié)是農(nóng)歷正月初一,，俗稱“過(guò)年”,。每年過(guò)年,，每家每戶都會(huì)吃團(tuán)年飯，街上掛滿了紅紅的燈籠,，彩旗飄飄,。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容,。人們買了許多禮花和鞭炮,，到了晚上，就會(huì)拿出禮花放,。到了晚上8點(diǎn)春節(jié)連歡晚會(huì)開(kāi)始了,，人們坐在電視前收看。春節(jié)剛過(guò),，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),，“元宵節(jié)”在每年農(nóng)歷的正月十五日，這一天人們會(huì)吃元宵,，猜燈謎,，還會(huì)到公園里觀燈,。重陽(yáng)節(jié),，是農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),。重陽(yáng)節(jié),，又稱“老人節(jié)”

“重九節(jié)”。這一天,，人們賞菊花,，佩帶茱萸，攜酒登山,。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中我最喜歡春節(jié),。每到春節(jié)家家戶戶喜貼窗聯(lián)，穿新衣吃餃子,，然后爺爺奶奶還要給我發(fā)小_,，我家還會(huì)把我寫的春聯(lián)貼在門外。記得有一次過(guò)年的時(shí)候爸爸買來(lái)了煙花,，在我家樓下放了起來(lái),。只聽(tīng)“呯呯”幾聲，一束束煙花飛上天真美呀!各種煙花在天空中綻放,，有的像一條巨龍騰空而起,，在空中搖頭擺尾，有的像一枚枚子彈直沖天空,，還有的像一朵沒(méi)有開(kāi)放的花苞,，在天空中欣然怒放,。春節(jié)還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，下面我就給你們說(shuō)說(shuō)吧!

傳說(shuō)中,，古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,，它長(zhǎng)著鋒利的牙，尖尖的角,，兇猛無(wú)比,。“年”長(zhǎng)年深居海底，每到新年的晚上,，怪獸就會(huì)爬上岸,，去襲擊山角下的一個(gè)小村莊。村里人知道會(huì)來(lái)怪獸,，把門鎖的緊緊,，可是不管怎樣，“年”就會(huì)進(jìn)來(lái),，偷吃村民的東西,，傷害人畜，大家都害怕極了,。

這一年的除夕,，人們正準(zhǔn)備避難。這時(shí),，一位仙翁走過(guò)來(lái),，他告訴村民“年”怕紅色和響聲，人們聽(tīng)了連忙準(zhǔn)備了紅對(duì)聯(lián)貼在門上,。晚上,，“年”又來(lái)了，它一見(jiàn)紅色,，聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣,，嚇得趕緊逃跑了。從此以后每逢過(guò)新年家家戶戶都貼春聯(lián),、貼年畫,、放鞭炮，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今,，還越傳越廣,，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

中國(guó)的傳統(tǒng)文化光輝燦爛,，的我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),，大力弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

關(guān)于傳統(tǒng)文化的高考作文2

說(shuō)起中國(guó)傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù)，而讓我記憶深刻的就是這春節(jié)了,。

春節(jié)是中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,，是象征團(tuán)結(jié)、興旺,，對(duì)未來(lái)寄托新的希望的佳節(jié),，如何慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中,，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,，有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子,。吃餃子之前當(dāng)然要包餃子啊,。我為了能吃上美味的餃子，便自己動(dòng)上手,。

想吃餃子就要包餃子,，這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面,。我倒了一些面放在盆里,，又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開(kāi)始水倒少了,，揉出來(lái)的面拿起來(lái)向下掉面渣,。又加了點(diǎn)水之后，面又都粘在我手上,。哎,，水總是加的不合適,，光和面就這么難,，等到吃上餃子要等到什么時(shí)候啊!又加了一點(diǎn)干的面粉，面總算弄好了,?？墒且宦?tīng)媽媽說(shuō)面還要放半個(gè)小時(shí)，真等的我不耐煩了,。面好了我等不及的沖到面旁邊,，拿出一小塊面學(xué)著媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。結(jié)果揉的一節(jié)粗一節(jié)細(xì)的還好揉了好長(zhǎng)時(shí)間終于揉好了,。

我突然想：既然餃子作為中國(guó)傳統(tǒng)文化流傳了下來(lái),，餃子就一定很美味，但是肯定有一定的制作難度,。為了吃上美味的餃子努力!接下來(lái)開(kāi)始把面切成小塊,，再繼續(xù)搟皮。搟皮是最難的事了，也是重中之重,。如果皮薄了餃子容易破,，如果皮厚了餃子餡熟了皮沒(méi)熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛(ài)的小柿餅大小,，便準(zhǔn)備搟皮了,。我一手拿著小餅，一手拿著搟面杖搟餃子皮,。哎,，像媽媽那樣搟皮好難啊，我實(shí)在學(xué)不會(huì)最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮,。雖然方法笨拙但是效果還是不錯(cuò),。

該包餃子了，媽媽給我做了我最愛(ài)吃的豬肉大蔥餡,。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著包餃子,。包出一個(gè)餃子之后突然覺(jué)得包餃子不是那么困難。終于包好了開(kāi)始煮了,，我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟,。看著餃子在過(guò)的翻騰如同一條條白色的魚在歡樂(lè)的游戲,。餃子煮熟了!嘴里吃著餃子心里說(shuō)不出的開(kāi)心,。霎時(shí)，我覺(jué)得我離中國(guó)的傳統(tǒng)文化也近了一步,。

我愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化!

關(guān)于傳統(tǒng)文化的高考作文3

當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒,，金子的本色才會(huì)如此燦爛；當(dāng)貝殼的淚痕劃過(guò)最后一瞬,，珍珠的色彩也會(huì)如此耀眼,。當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累，毛竹的生機(jī)也會(huì)如此蓬勃,。

正是由于歷史的洗禮,，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，最終誕生了華夏女兒的獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)傳統(tǒng)文化,，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，是我們每個(gè)人的使命。材料中所說(shuō)的那個(gè)歌星的經(jīng)歷,，正是由于時(shí)代的進(jìn)步,、社會(huì)的發(fā)展、觀念的更新形成的,。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，正確對(duì)待外來(lái)文化。現(xiàn)如今，知道重陽(yáng)節(jié)的人越來(lái)越少了,，知道感恩節(jié)的人越來(lái)越多了,；知道情人節(jié)的人越來(lái)越多，可知道七夕節(jié)的人越來(lái)越少了,。對(duì)于我們先輩留下來(lái)的許多傳統(tǒng)節(jié)日,，我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了，這難道不是一種崇洋媚外嗎,？這難道是我們口口聲聲說(shuō)到的責(zé)任感嗎,？然而，我們身邊其實(shí)有許多人在為我們做榜樣,，他們能堅(jiān)守自己的信念,，鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)者馬寅初不就是嗎,？他積極提倡我們青少年應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，雖然世界正在多元化，但是,，我們傳統(tǒng)的中化文化不能丟,！因此，我們是否想過(guò),，在不久的將來(lái),，中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否會(huì)被他國(guó)文化所取代？這個(gè)答案須靠我們用行動(dòng)來(lái)回答,。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，是我們繼續(xù)發(fā)展的基石，是我們共同保護(hù),，共同繼承的使命,。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們堅(jiān)定信念,，共創(chuàng)美好未來(lái),！憶往昔，若不是司馬遷的瀝盡心血,，怎會(huì)有《史記》的鴻篇警后人，若不是李時(shí)珍的跋山涉水,，怎會(huì)有《本草綱目》的福祉遺萬(wàn)年代,；若不是曹雪芹的五次易稿，怎會(huì)有《石頭記》的哀婉催人淚,？看今昔,，是誰(shuí)苦心鉆研十余載，終使兩星成？是誰(shuí)奮斗十八年,，終抱金牌歸,？是錢學(xué)森！是申雪與趙宏博,。他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅(jiān)定,，他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚(yáng)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神,，才使得他們能夠這般堅(jiān)定,，這般執(zhí)著。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，我們雖如一根小小的火柴,，但仍能點(diǎn)亮一片星空：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖如一片綠葉,，但能點(diǎn)綴整個(gè)春天,；傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們雖若駕一葉扁舟,，但仍能驚動(dòng)一片大海,。

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們生命的支撐,，成功的基石,。

關(guān)于傳統(tǒng)文化的高考作文4

我的外婆家在江蘇，屬于江淮一帶,，爺爺奶奶家在遼寧沈陽(yáng),，兩地的傳統(tǒng)習(xí)俗有些不同。

昨天周六,，一大早,，外公外婆就買回來(lái)大包小包許多食材，“今天什么節(jié)日?”我有點(diǎn)好奇,，“明天冬至,，就是大冬，俗話說(shuō)‘大冬大似年,，北方餃子南方湯圓’”,，北方過(guò)年大年三十包餃子，我們江淮是包湯圓,，所以我們今晚包餃子吃,，明天早上吃湯圓!”“哦，耶!”我開(kāi)心地歡呼起來(lái),，“我們家真好,，南方北方的習(xí)俗都有呢!外婆,，我來(lái)幫忙，我們?cè)琰c(diǎn)包餃子和湯圓啊!”“呵呵,，看你這個(gè)小饞貓急的!”媽媽笑道,。“餃子皮我揉，這個(gè)我拿手”,，爸爸自告奮勇道,，“湯圓的豆沙餡兒還是我來(lái)!”外公得意地自夸道，“這自制的豆沙餡兒,，可是買不到的好吃哦!”“呵呵……”

下午,，寫完作業(yè)，我突然聞到了很香甜的味道,，來(lái)到廚房一看,，果然是外公把豆沙熬好了，好香啊!我迫不及待地嘗了一口,，一旁在和餃子餡的爸爸樂(lè)了,，“餃子餡你也來(lái)一口吧!”“那是生的，我才不上當(dāng)呢!我也來(lái)包!”

一切準(zhǔn)備就緒,，外公外婆包湯圓,，爸爸媽媽包餃子，我兩邊忙著,，“外婆,，其實(shí)，這南方北方的餃子和湯圓其實(shí)根本是一樣的,，你看,，都是把餡兒包到皮兒里，只是南方用米粉,，北方用面粉!”“嗯,，總結(jié)的準(zhǔn)確”，外公贊揚(yáng)道,，“寓意也都是希望一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,，把幸福和祝福隨著餡兒包進(jìn)去”，外婆跟著總結(jié)道,。“嗨,，你怎么把餃子餡兒包到湯圓里去了!”媽媽驚呼道，我低頭一看,，包錯(cuò)了,，“這樣也好，你們看電視上,，菜湯圓的做法也很多,，今天這是我為大家做的菜湯圓哦”，“哈哈,，不錯(cuò),，再包幾個(gè)菜的吧!”外公高興地笑道。一家人都哈哈大笑起來(lái),。暖暖的親情,，洋溢在溫暖的屋子里，洋溢在我們每個(gè)人心中,。

我覺(jué)得很幸運(yùn),，我常常可以感受到南北方兩種傳統(tǒng)文化,。雖然南北方傳統(tǒng)文化有些不同的地方,，但是對(duì)家的愛(ài)，對(duì)家人的愛(ài),，都是一樣的,。傳統(tǒng)文化讓我們家更加和諧歡樂(lè)!

關(guān)于傳統(tǒng)文化的高考作文5

“很有feeling!”“好歡型啊!”目前，像這樣將英文直接嵌入漢語(yǔ),，似乎已成為國(guó)人的一種習(xí)慣,，而漢英夾雜再遇上網(wǎng)絡(luò)，就形成更為荒誕的語(yǔ)言風(fēng)格,。因此,，我們應(yīng)該凈化漢語(yǔ)，重視漢語(yǔ)發(fā)展,，傳承中華文化,。

語(yǔ)言不僅僅是交流工具，更是一個(gè)民族思維方式的載體,，語(yǔ)言的純潔性事關(guān)一國(guó)的凝聚力及軟實(shí)力,。我們最初是太想與國(guó)際接軌了，可過(guò)多地接“英語(yǔ)”的軌,，卻并未搭上真正的“國(guó)際”班車,，就像“邯鄲學(xué)步”的壽陵子，非但沒(méi)有學(xué)好,，還忘了自己的本真,。

文化是民族發(fā)展的命脈，是民族獨(dú)立的象征,。國(guó)亡了,，可以復(fù);文化消失了，這個(gè)民族就很難在世上立足,。猶太民族在歷遭受了那么多的苦難,，卻依然生生不息,，就是因?yàn)樗麄円恢焙葱l(wèi)著自己的文化。而文明古國(guó)古巴比倫的消失,，吉普賽民族的消亡,，關(guān)鍵原因就是民族文化的喪失。

漢語(yǔ)表達(dá)英語(yǔ)化,，漢字書寫錯(cuò)字連篇,，作為中華傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，漢語(yǔ)的沒(méi)落,，已經(jīng)嚴(yán)重影響了國(guó)學(xué)的傳承,。假如有一天，我們?cè)俨荒芨惺?ldquo;大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的遼闊;假如有一天,，我們?cè)贌o(wú)法欣賞“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的雄渾;假如有一天,，我們?cè)俨荒芾斫?ldquo;仁義禮智信”——那就叫做“數(shù)典忘祖”!

因此,，重視漢語(yǔ)發(fā)展，傳承中華文化,，勢(shì)在必行,。

值得慶幸的是，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了這些,，開(kāi)始嘗試改變：“漢字聽(tīng)寫”“高考加大語(yǔ)文權(quán)重”“學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課”,，一時(shí)之間，在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的旗幟下,，“國(guó)學(xué)熱”成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,，讓我們看到了傳統(tǒng)文化復(fù)興的希望。

但“熱”這個(gè)詞讓我又有些隱憂,。因?yàn)?ldquo;熱”就意味“一時(shí)”,，意味“潮流”，意味“盲從”,，而復(fù)興傳統(tǒng)文化是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，不是辦幾所國(guó)學(xué)院、讀幾本經(jīng)典書籍就能做到的,。中小學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生“讀經(jīng)”成為時(shí)尚，30所學(xué)校引進(jìn)臺(tái)灣國(guó)學(xué)教材,，卻都未考慮是否適用,。作為教育者，我們不能在“老路”上翻撿“寶貝”,，到別人家借家具用,，應(yīng)該放出眼光運(yùn)用智慧,，尋求一條適合我們自己的國(guó)學(xué)發(fā)展之路。

有人曾說(shuō),，文化是國(guó)家發(fā)展的根系,，根深才能葉茂,。為這棵樹(shù)施肥澆水,，是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們動(dòng)腦,、用心,，幫助人們重溫經(jīng)典，擁抱中華傳統(tǒng)文化,。

以上,，就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的關(guān)于傳統(tǒng)文化的高考作文全部?jī)?nèi)容，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。

【關(guān)于傳統(tǒng)文化的高考作文-傳統(tǒng)文化的高考作文素材】相關(guān)推薦文章:

關(guān)于傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀作文 傳統(tǒng)文化作文400字

勿忘傳統(tǒng)文化 生活中的傳統(tǒng)文化作文