在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

文明禮儀小故事100字篇一

“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常著名的故事,。曾子是孔子的弟子,，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行,，精要奧妙的理論,，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿,，你知道它們是什么嗎,？”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理,，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明,，哪里能知道,，還請(qǐng)老師把這些道理教給我?！?/p>

在這里,，“避席”是一種非常禮貌的行為,，當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教,，是為了表示他對(duì)老師的尊重,。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,，很多人都向他學(xué)習(xí),。

楊時(shí)（1053-1135）是北宋時(shí)一位很有才華的才子，南劍州將樂(lè)人（今屬福建）,。中了進(jìn)士后,，他放棄做官，繼續(xù)求學(xué),。

程顥（1032-1085）,、程頤（1033-1107）兄弟倆是當(dāng)時(shí)很有名望的大學(xué)問(wèn)家、哲學(xué)家,、教育學(xué),，洛陽(yáng)人，同是北宋理學(xué)的奠基人,。他們的學(xué)說(shuō)為后來(lái)的南宋朱熹所繼承,，世稱(chēng)程朱學(xué)派,。

楊時(shí)仰慕二程的學(xué)識(shí),，投奔洛陽(yáng)程顥門(mén)下，拜師求學(xué),，4年后程顥去世,，又繼續(xù)拜程頤為師。這時(shí)他年已40,，仍尊師如故,，刻苦學(xué)習(xí)。一天，大雪紛飛,，天寒地凍,，楊時(shí)碰到疑難問(wèn)題，便冒著凜冽的寒風(fēng),，約同學(xué)游?。?053-1123年）一同前往老師家求教。當(dāng)他來(lái)到老師家,，見(jiàn)老師正坐在椅子上睡著了,，他不忍打攪，怕影響老師休息,，就靜靜地侍立門(mén)外等候,。當(dāng)老師一覺(jué)醒來(lái)時(shí)他們的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿了雪,。老師忙把楊時(shí)等兩人請(qǐng)進(jìn)屋去,，為他們講學(xué)。

后來(lái),，“程門(mén)立雪”成為了廣為流傳的尊師典范,。

張良是西漢高祖劉邦的`軍師，他的祖先是韓國(guó)人,。在秦滅韓后,，張良立志為韓國(guó)報(bào)仇。有一次,，因刺殺秦始皇未遂,，受到追捕而避居到下邳。

張良在下邳閑暇無(wú)事,。有一天他到下邳橋上散步,，碰到一個(gè)老人，穿著粗布短衣,，走到張良旁邊,，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過(guò)頭來(lái)沖著張良說(shuō)：“孩子,！下橋去給我把鞋子拾上來(lái),！”張良聽(tīng)了一愣，很想打他一下,，但一看他是個(gè)老人,，就強(qiáng)忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來(lái),。那老人竟又命令說(shuō)：“把鞋子給我穿上,！”張良一想,，既然已經(jīng)給他拾來(lái)了鞋子，不如就給他穿上吧,，于是就跪在地上給他穿鞋,。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后,，就笑嘻嘻地走了,。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了里把路,，又折回身來(lái),，對(duì)張良說(shuō)：“你這個(gè)孩子是能培養(yǎng)成才的。5天以后的早上,，天一亮,，就到這里來(lái)同我會(huì)面！”張良跪下來(lái)說(shuō)：“是,?！钡谖逄焯靹偭粒瑥埩嫉搅讼纶鼧蛏?。不料那老人已經(jīng)等在那里了,，見(jiàn)了張良就生氣地說(shuō)：“和老人約會(huì)，怎么遲到了,？以后的第五天早上再來(lái)相會(huì),！”說(shuō)完就離去了。到第五天早上,，雞一叫,，張良就趕去，可是那老人又等在那里了,，見(jiàn)了張良又生氣地說(shuō)：“怎么又掉在我后面了,？過(guò)了五天再早點(diǎn)來(lái)！”說(shuō)完又走了,。到第五天,，張良沒(méi)到半夜就趕到橋上，等了好久,，那老人也來(lái)了,，他高興地說(shuō)：“這樣才好?！比缓笏贸鲆槐緯?shū)來(lái),，指著說(shuō)道：“認(rèn)真研讀這本書(shū)，就能做帝王的老師了,！過(guò)十年,，天下形勢(shì)有變，你就會(huì)發(fā)跡了,。以后13年,，你就會(huì)在濟(jì)北郡谷城山下看到我，那兒有塊黃石就是我了,?！崩先苏f(shuō)完就走了。 早上天亮?xí)r,，張良拿出那本書(shū)來(lái)一看,，原來(lái)是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書(shū)）！張良十分珍愛(ài)它,，經(jīng)常熟讀,，反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究,。

10年過(guò)去了,，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應(yīng),。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬,，在下邳的西面攻占了一些地方，張良就歸附于他,，成為他的部屬,。從此張良根據(jù)《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，

沛公認(rèn)為很好,，常常采用他的計(jì)謀,，后來(lái)成了劉邦運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師,。劉邦稱(chēng)帝后,，封他為留侯。 張良始終不忘那個(gè)給他《太公兵法》的老人,。13年后,，他隨從劉邦經(jīng)過(guò)濟(jì)北時(shí)，果然在谷城山下看見(jiàn)有塊黃石,，并把它取回,，稱(chēng)之為“黃石公”，作為珍寶供奉起來(lái),，按時(shí)祭祀,。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起,。

“千里送鵝毛”的故事發(fā)生在唐朝,。當(dāng)時(shí),，云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對(duì)唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝,。

路過(guò)沔陽(yáng)河時(shí),，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來(lái)，想給它洗個(gè)澡,。不料,，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉,，只扯得幾根鵝毛,。緬伯高急得頓足捶胸，號(hào)啕大哭,。隨從們勸他說(shuō)：“已經(jīng)飛走了,，哭也沒(méi)有用，還是想想補(bǔ)救的方法吧,?！本挷咭幌耄仓荒苋绱肆?。

到了長(zhǎng)安,，緬伯高拜見(jiàn)唐太宗，并獻(xiàn)上禮物,。唐太宗見(jiàn)是一個(gè)精致的綢緞小包,，便令人打開(kāi)，一看是幾根鵝毛和一首小詩(shī),。詩(shī)曰：“天鵝貢唐朝,，山高路途遙。沔陽(yáng)河失寶,，倒地哭號(hào)啕,。上復(fù)圣天子，可饒緬伯高,。禮輕情意重,，千里送鵝毛?！碧铺谀涿?，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說(shuō)：“難能可貴,！難能可貴,！千里送鵝毛，禮輕情意重,！”

這個(gè)故事體現(xiàn)著送禮之人誠(chéng)信的可貴美德,。今天,，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚,。

公元前521年春,，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國(guó)國(guó)君之命,，要前往周朝京都洛陽(yáng)去朝拜天子,，覺(jué)得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是征得魯昭公的同意后,，與宮敬叔同行,。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子,。正在書(shū)寫(xiě)《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿天下的孔丘前來(lái)求教,，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎,?？鬃右?jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,，料想便是老子,，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮,。進(jìn)入大廳后,，孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái),，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄,，對(duì)古代的?禮制?一無(wú)所知，特地向老師請(qǐng)教,?！崩献右?jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解,。

回到魯國(guó)后,，孔子的學(xué)生們請(qǐng)求他講解老子的學(xué)識(shí)?？鬃诱f(shuō)：“老子博古通今,，通禮樂(lè)之源，明道德之歸,，確實(shí)是我的好老師,。”同時(shí)還打比方贊揚(yáng)老子,，他說(shuō)：“鳥(niǎo)兒,，我知道它能飛,；魚(yú)兒，我知道它能游,；野獸,，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來(lái)逮住它,，會(huì)游的魚(yú)兒我可以用絲條縛在魚(yú)鉤來(lái)釣到它,，高飛的鳥(niǎo)兒我可以用良箭把它射下來(lái)。至于龍,，我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的,。老子,，其猶龍邪,！” 漢明帝敬師

漢明帝劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師,，后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”,。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面,，設(shè)置幾杖,，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽(tīng)老師的指教,。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,，向桓榮行弟子禮?；笜s生病,，明帝就派人專(zhuān)程慰問(wèn)，甚至親自登門(mén)看望,，每次探望老師,，明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往，以表尊敬,。進(jìn)門(mén)后,，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚,，良久乃去,。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此，所以“諸候,、將軍,、大夫問(wèn)疾者，不敢復(fù)乘車(chē)到門(mén)，皆拜床下”,?；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服,，親自臨喪送葬,，并將其子女作了妥善安排

“千里送鵝毛”的故事發(fā)生在唐朝。當(dāng)時(shí),，云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對(duì)唐王朝的擁戴,，派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝。

路過(guò)沔陽(yáng)河時(shí),，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來(lái),，想給它洗個(gè)澡,。不料,，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉,，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸,，號(hào)啕大哭,。隨從們勸他說(shuō)：“已經(jīng)飛走了，哭也沒(méi)有用,，還是想想補(bǔ)救的方法吧,。”緬伯高一想,，也只能如此了,。

到了長(zhǎng)安，緬伯高拜見(jiàn)唐太宗,，并獻(xiàn)上禮物,。唐太宗見(jiàn)是一個(gè)精致的綢緞小包,，便令人打開(kāi)，一看是幾根鵝毛和一首小詩(shī),。詩(shī)曰：“天鵝貢唐朝,，山高路途遙。沔陽(yáng)河失寶，倒地哭號(hào)啕,。上復(fù)圣天子,，可饒緬伯高。禮輕情意重,，千里送鵝毛?！碧铺谀涿?，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說(shuō)：“難能可貴,！難能可貴,！千里送鵝毛，禮輕情意重,！”

這個(gè)故事體現(xiàn)著送禮之人誠(chéng)信的可貴美德,。今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄,，但情意卻異常濃厚,。

孔融（153―208年），魯國(guó)人（今山東曲阜）,，是東漢末年著名的文學(xué)家,，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇,。據(jù)史書(shū)記載,，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮,、互助友愛(ài)的典型,。

孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨,。每次,，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,，爸爸看見(jiàn)了,，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟,，年齡最小,，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧,！”

孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓,、相互幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜,。從此,，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范,。

文明禮儀小故事100字篇二

“程門(mén)立雪”這個(gè)故事,，說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。

二程是洛陽(yáng)伊川人,，同是宋代著名儒學(xué)家,。二程學(xué)說(shuō)，后來(lái)為朱熹繼承和發(fā)展,，世稱(chēng)“程朱學(xué)派”,。楊時(shí)、游酢,，向二程求學(xué),，非常恭敬。楊游二人,，原先以程顥為師,，程顥去世后，他們都已四十歲,，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué),。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書(shū)院,，登門(mén)拜見(jiàn)程頤的那天。

相傳,，一日楊時(shí),、游酢，來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤,，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,，坐著假睡。程頤明知有兩個(gè)客人來(lái)了,，他欲不言不動(dòng),，不予理睬。楊,、游二人怕打擾先生休息,，只好恭恭敬敬，肅然待立,，一聲不吭等候他睜開(kāi)眼來(lái),。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見(jiàn)了楊,、游,，裝作一驚說(shuō)道：“啊,！?。≠t輩早在此呼,！”意思是說(shuō)你們兩個(gè)還在這兒沒(méi)走啊,。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時(shí)候,，開(kāi)始下起雪來(lái),。門(mén)外積雪，有一尺多深,。

這個(gè)故事,，就叫“程門(mén)立雪”。在宋代讀書(shū)人中流傳很廣,，后來(lái)形容尊敬老師,，誠(chéng) 懇求教，人們就往往引用這個(gè)典故和這句成語(yǔ)

諸葛亮青年時(shí)代躬耕于隆中,，并苦讀經(jīng)書(shū),，熟悉歷朝興衰的歷史，潛心鉆研兵法,。他常以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的管仲,、樂(lè)毅自比，是難得的一位將才,、謀士,，自稱(chēng)“臥龍”。善于網(wǎng)羅人才的劉備聞知,，高興地說(shuō)：“我需要這樣的人才,！”并表示哪怕山高路遠(yuǎn)，行走不便,，也非親自去請(qǐng)他不可,。

深冬的一天，劉備帶著關(guān)羽,、張飛,，到隆中邀請(qǐng)諸葛亮。誰(shuí)知諸葛亮恰好不在家,，劉備只好掃興而歸,。

劉備回到新野,，不斷派人到隆中打聽(tīng)諸葛亮何時(shí)在家。當(dāng)打聽(tīng)到諸葛亮外出已經(jīng)回到家時(shí),，劉備當(dāng)即決定二請(qǐng)諸葛,。這時(shí)，張飛不以為然地說(shuō)：“一個(gè)平民百姓,，派個(gè)武士把他叫來(lái)就得了,，犯不著讓你一再去請(qǐng)?！眲湔f(shuō)：“諸葛亮是當(dāng)代大賢,，怎么能隨便派個(gè)人去叫他呢？你還是痛痛快快地跟我去吧,?！眲湔f(shuō)服了張飛，叫上關(guān)羽,，三人騎馬直奔隆中而去,。

這一天，北風(fēng)呼嘯,，大雪紛飛,，冷得實(shí)在教人難忍。張飛對(duì)著劉備大嚷：“我等何苦找此罪受,！不如等天晴再說(shuō),。”劉備卻說(shuō)：“賢弟,，咱們冒此大風(fēng)雪,，不怕山高路遠(yuǎn)，去請(qǐng)諸葛,，不正表明了我們的一片誠(chéng)意嗎？”三人繼續(xù)往前趕路,。不料,，這一次劉備又未見(jiàn)到諸葛亮，只好寫(xiě)了一封信托諸葛亮的弟弟轉(zhuǎn)交,，說(shuō)明來(lái)意,，并表示擇日再訪。

第二年春天,，劉備更衣備馬,，決定第三次去拜訪諸葛亮。張飛,、關(guān)羽竭力勸阻,。關(guān)羽說(shuō)：“我們兩次相請(qǐng),，都未見(jiàn)到他，想必他徒有虛名,，不敢前來(lái)相見(jiàn),。”張飛更是帶著輕蔑的口吻說(shuō)：“我們已仁至義盡,，這次只需我一人前往,，他如若不來(lái)，我就將他綁來(lái)見(jiàn)你,?！眲溥B忙說(shuō)道：“不得無(wú)禮，沒(méi)有誠(chéng)意哪能請(qǐng)到賢人呢,？”

劉備三人飛馬直奔隆中,，來(lái)到諸葛亮的草廬前。此時(shí)諸葛亮正在午睡,。劉備唯恐打擾諸葛亮,，不顧路途疲勞，屏聲斂氣地站在門(mén)外靜候,，直到諸葛亮醒來(lái)才敢求見(jiàn),。劉備見(jiàn)了諸葛亮，說(shuō)道：“久慕先生大名,，三次拜訪,，今日如愿，實(shí)是平生之大幸,！”諸葛亮說(shuō)：“蒙將軍不棄,，三顧茅廬，真叫我過(guò)意不去,。亮年幼不才,，恐怕讓將軍失望?！眲鋮s誠(chéng)懇地說(shuō)：“我不度德量力,，想為天下伸張正義，振興漢室,。由于智術(shù)短淺,，時(shí)至今日，尚未達(dá)到目的,，望先生多多指教,。”劉備謙虛的態(tài)度,，誠(chéng)懇的情意,，使諸葛亮很受感動(dòng),。于是諸葛亮終于答應(yīng)了劉備的請(qǐng)求，懷著統(tǒng)一全國(guó)的政治抱負(fù),，離開(kāi)了隆中茅廬,，出任劉備的軍師。他忠心耿耿地輔佐劉備,，為“三國(guó)鼎立”局面的確立,，做出了巨大貢獻(xiàn)。

藺相如是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的大臣,，他很有見(jiàn)識(shí)和才能,。在“完璧歸趙”、“澠池相會(huì)”兩次外交斗爭(zhēng)中,，捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán),，地位在名將廉頗之上。這使廉頗很不服氣,，他對(duì)別人說(shuō)：“我廉頗攻無(wú)不克,，戰(zhàn)無(wú)不勝，為趙國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功,。藺相如不過(guò)是憑一張嘴巴,，說(shuō)說(shuō)而已，有什么了不起,，反而爬到我的頭上,。一定要侮辱他一番?！碧A相如聽(tīng)說(shuō)后,，盡量不跟廉頗會(huì)面，每次出門(mén),，避開(kāi)廉頗,，有時(shí)甚至裝病不去上朝。有一次藺相如外出,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗的車(chē)馬迎面而來(lái),，連忙叫車(chē)夫繞小路而行。

藺相如手下的人對(duì)他這樣卑躬讓步的作法感到委屈,，紛紛要求告辭還鄉(xiāng)。藺相如執(zhí)意挽留,，并耐心地向他們解釋說(shuō)：“諸位認(rèn)為廉將軍和秦王相比,，哪個(gè)厲害？”眾人都說(shuō)：“當(dāng)然廉將軍不及秦王了,?！碧A相如說(shuō)：“對(duì)啦,，天下的諸候個(gè)個(gè)都怕秦王，可是為了趙國(guó),，我敢在秦國(guó)的.朝廷上斥責(zé)他,，怎么會(huì)見(jiàn)到廉將軍倒反而害怕了呢？你們的心情我是理解的,，可是,，你們想過(guò)沒(méi)有，強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢攻打趙國(guó),，就是因?yàn)橼w國(guó)有我和廉將軍兩人的緣故,。如果兩虎相斗，勢(shì)必兩敗俱傷,。我不計(jì)個(gè)人恩怨,，處處讓著廉將軍，是從國(guó)家的利益著想啊,?！甭?tīng)了這番話，大家都消了氣,，打消了告辭還鄉(xiāng)的念頭,，反而更加尊敬藺相如了。

后來(lái),，有人把藺相如的話告訴了廉頗,，廉頗大受感動(dòng)，慚愧萬(wàn)分,，覺(jué)得自己心胸竟然如此狹窄,，實(shí)在對(duì)不起藺相如，決心當(dāng)面請(qǐng)罪,。一天,，他脫下戰(zhàn)袍，赤身背著荊條,，來(lái)到藺相如的府第,，“撲”地跪在地上，老淚縱橫,，泣不成聲地對(duì)藺相如說(shuō)：“我是一鄙陋的粗人,，見(jiàn)識(shí)淺薄，氣量短小,，沒(méi)想到您對(duì)我竟這么寬容大量,，我實(shí)在無(wú)臉見(jiàn)您，請(qǐng)您用力責(zé)打我吧,！就是把我打死了,，也心甘情愿,。”藺相如見(jiàn)到這情景,，急忙扶起廉頗,，兩人緊抱在一起。從此兩人消除了隔閡,，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),，同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國(guó),，強(qiáng)大的秦國(guó)更加不敢輕易地侵犯趙國(guó)了,。

孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨,。每次,，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,，爸爸看見(jiàn)了,，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟,，年齡最小,，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧,！”

孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓,、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理,，使全家人都感到驚喜,。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載,，成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范,。

文明禮儀小故事100字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家下午好,！我是號(hào)選手，今天,，我為大家講的故事是《張良拾鞋》,。

張良是我國(guó)古代兩漢初期的一位大臣，小時(shí)候曾在今天的江蘇邳縣南居住,。相傳,，有一天，張良出門(mén)散步，走到鎮(zhèn)東石橋,，看見(jiàn)橋上站著一位白發(fā)蒼蒼、胡須長(zhǎng)長(zhǎng),、手持拐杖的老人,。張良走過(guò)老人身邊時(shí)，老人故意把自己的鞋子脫落,，掉在橋下,，然后指著張良大聲說(shuō)：“孩子！到橋下把我的鞋子取上來(lái),?！?/p>

張良心想：“你這老人故意把自己的鞋子丟下去卻讓我去撿，就算你不是故意的,，我與你素未謀面,，為什么要幫你撿鞋子？但是老人家年歲已大,，動(dòng)作不靈便,，走下去撿鞋子難免十分困難，還是幫幫他吧,?！边@么一想，張良就走下橋去幫老人家撿鞋子,。

看著張良拿著自己的`鞋子走上橋來(lái),，老人臉上露出了一絲滿意的笑容。他慢慢地伸出腳,，對(duì)張良招招手說(shuō)：“來(lái),！給我穿上?！睆埩夹南耄骸凹热灰呀?jīng)幫他撿了鞋,，索性好人做到底，就給他穿上吧,！”于是,，張良挺直身子跪在地上，小心翼翼的把鞋穿在老人腳上,。

老人看了看張良仰天大笑,，一句話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走了,。老人奇怪的行為,，使張良大吃一驚，他看著老人家遠(yuǎn)去的身影，心里鬧不明白這是怎么一回事,。誰(shuí)知,，過(guò)了一會(huì)兒，老人竟然又回來(lái)了,，說(shuō)：“你這孩子,，還值得我來(lái)教導(dǎo)，五天后,，天剛亮?xí)r,，你到這兒來(lái)等我?！睆埩紝?duì)老人的行為雖然感到奇怪,，但還是恭敬地行了個(gè)禮說(shuō)道：“是！”

五天后,，天剛蒙蒙亮,，張良就匆匆忙忙向鎮(zhèn)東石橋趕去，哪知道老人居然早就等候在那里了,。老人生氣地說(shuō)：“和老人相約,，反而比老人晚到，這怎么能行呢,？過(guò)五天你早點(diǎn)來(lái)等我,！”說(shuō)完，扭頭就走,。

過(guò)了五天,，天還沒(méi)亮，張良就起了床,，向那座橋飛跑過(guò)去,。老人竟又已等候在那里了。老人生氣的胡子都翹起來(lái)了,，怒氣沖沖的說(shuō)“怎么又遲到了,？過(guò)五天再早一點(diǎn)兒來(lái)！”

又過(guò)了五天,。張良想：“這次無(wú)論如何也不能遲到了,。”半夜時(shí)分他就哈切連天的等候在橋頭了,。過(guò)了一會(huì)兒,，老人家步履蹣跚地走來(lái)了。張良急忙上前扶住老人,，老人看見(jiàn)張良早早來(lái)了,，臉上露出了慈祥的笑容,，稱(chēng)贊說(shuō)：“年輕人就應(yīng)該這樣啊,！”他拿出一卷書(shū)說(shuō)：“這是一本世上少有的奇書(shū),，我一直找不到合適的年輕人來(lái)傳授，現(xiàn)在我把它傳給你,！讀了它,，你就會(huì)有遠(yuǎn)大的謀略，實(shí)現(xiàn)自己的宏偉抱負(fù),。”張良深深拜謝過(guò)老人,，接過(guò)書(shū)一看,，原來(lái)是《太公兵法》當(dāng)年姜太公留下的兵書(shū)！回去以后,，張良反復(fù)誦讀,，認(rèn)真體會(huì)，增長(zhǎng)了不少的才智,。

后來(lái),，張良協(xié)助劉邦開(kāi)創(chuàng)了漢朝，立了大功勞,，與他那次撿謝的經(jīng)歷也是密不可分的,。

“張良拾鞋”這個(gè)小故事被歷代傳為佳話，它告訴我們：不管面對(duì)什么人,，無(wú)論是犯錯(cuò)誤的人,，有許多缺點(diǎn)的人，還是自己不喜歡的人,，都要以禮相待,。“禮貌比最高的智慧,，比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。”以禮待人,，既體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)別人的尊重,，也體現(xiàn)了他的內(nèi)在修養(yǎng)。同學(xué)們,，幫助別人是一種美德,，也是一種文明的行為。讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧,！

我的故事講完了,！謝謝大家,！

文明禮儀小故事100字篇四

張某是江南人。確切地說(shuō),，是富春江上游一戶漁民的兒子,。他從小吃江鮮，包頭魚(yú),、鯉魚(yú),、鳊魚(yú)、鯽魚(yú)……凡是這富春江里的魚(yú),，他幾乎都吃過(guò),。

但從德國(guó)回來(lái)后，他就不會(huì)吃魚(yú)了,。吃一次,，喉嚨卡一次，痛苦得不得了,。一個(gè)漁民的兒子,，因?yàn)槌贼~(yú)被魚(yú)刺卡牢，這就像一個(gè)游泳高手在浴池溺水那樣可笑,。但他確確實(shí)實(shí)不會(huì)吃魚(yú)了,。張某的母親慈眉善目，做魚(yú)的手藝一流?，F(xiàn)在她老人家迷惑了,，她從小為兒子烹魚(yú)，兒子還抱在手上的時(shí)候,，就會(huì)吃魚(yú)了,，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)魚(yú)刺卡喉的事情。她一直相信漁民的兒子的口腔與其他孩子不一樣,，有一種特殊的“抗魚(yú)刺基因”,，是不是兒子在德國(guó)呆了幾年，把這“抗魚(yú)刺基因”給弄丟了,。

結(jié)果還真被張某的母親給猜對(duì)了,，在江邊長(zhǎng)大的張某不會(huì)吃魚(yú)，就是因?yàn)樵诘聡?guó)的幾年養(yǎng)成的生活習(xí)慣引起的,。在德國(guó),，市民以肉食為主，那里也有魚(yú),，烹食魚(yú)肉也很多,。張某在德國(guó)求學(xué)過(guò)程中出過(guò)一次“大丑”，還差點(diǎn)和教授交惡

一次,，張某參加一個(gè)宴會(huì),，自助餐上就有魚(yú)塊,，張某就取了不少魚(yú)塊，美美地享用起來(lái),。但吃著吃著,，旁邊的`人全部端著盤(pán)子走開(kāi)了，他們還用異樣的眼光看著他,。張某莫名其妙,，不知道自己哪里不對(duì)。但他還是顧自吃著魚(yú),，終于將盤(pán)中魚(yú)塊吃完,，桌上留下了一小堆魚(yú)骨和魚(yú)刺。這次宴會(huì)后,，張某覺(jué)得一些德國(guó)朋友似乎對(duì)他冷淡了不少,，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中的原因。第一學(xué)年結(jié)束,，他去拜訪教授，教授請(qǐng)他在家中用餐,，餐桌上又有魚(yú),，魚(yú)炸得又香又脆，讓他想起在中國(guó)老家母親也是這樣炸魚(yú)給他吃,，他很感動(dòng),。他和教授一家一邊喝著紅酒，一邊吃著魚(yú),，相談甚歡,。但吃著吃著，教授和家人全都看著他,，最后,，教授的妻子站起身來(lái)，臉上有些不快地走開(kāi)了,。

張某不明白發(fā)生了什么,，但還是把自己盤(pán)中魚(yú)吃完了。用完餐,，教授看著他,，用十分生氣的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“張某，你太不文雅了,，希望你在德國(guó)多學(xué)一點(diǎn)禮儀,。”

張某當(dāng)時(shí)就懵了,，不知教授何出此言,。張某追問(wèn)自己哪里做錯(cuò)了,，教授說(shuō)，你吃魚(yú)的時(shí)候,，一邊吃,，一邊吐骨頭，這非常不禮貌,。張某說(shuō)他在中國(guó),，就是這樣吃魚(yú)的，難道還有吃魚(yú)連骨頭和魚(yú)刺一起吞下去的,？教授更加生氣了,。教授說(shuō)，在德國(guó)用餐時(shí),，你把吃進(jìn)嘴里的東西再吐出來(lái),，讓人覺(jué)得非常不衛(wèi)生，也缺乏最基本的禮貌,。張某這才恍然大悟,。后來(lái)，張某了解到德國(guó)人用餐時(shí),，如果是肉食,，很少吐骨頭、魚(yú)刺,。因?yàn)樗麄兣腼儠r(shí),，一般都會(huì)先行剔除骨頭、魚(yú)刺,。如果用餐時(shí)吃到骨頭和刺,，他們也不會(huì)吐出來(lái)，而是嚼碎了吞下去,。他們認(rèn)為在餐桌上不從口腔中吐東西,，是一種禮儀。而張某這樣的吃魚(yú)方法,，把細(xì)如發(fā)絲的魚(yú)刺不斷地從口腔中吐出來(lái),，這對(duì)德國(guó)人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一件不可思議的事情,。張某回國(guó)后也像在德國(guó)一樣吃魚(yú),，而他母親做魚(yú)，從來(lái)不會(huì)剔除魚(yú)刺,，他的喉嚨因此被魚(yú)刺不斷卡住,。

文明禮儀小故事100字篇五

諸葛亮(181―234年)，字孔明,，青年時(shí)代躬耕于隆中,，并苦讀經(jīng)書(shū),，熟悉歷朝興衰的歷史，潛心鉆研兵法,。他常以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的管仲,、樂(lè)毅自比，是難得的一位將才,、謀士,，自稱(chēng)“臥龍”。善于網(wǎng)羅人才的劉備聞知,，高興地說(shuō)：“我需要這樣的人才!”并表示哪怕山高路遠(yuǎn),，行走不便，也非親自去請(qǐng)他不可,。

深冬的一天,，劉備帶著關(guān)羽、張飛,，到隆中邀請(qǐng)諸葛亮,。誰(shuí)知諸葛亮恰好不在家，劉備只好掃興而歸,。

劉備回到新野,，不斷派人到隆中打聽(tīng)諸葛亮何時(shí)在家。當(dāng)打聽(tīng)到諸葛亮外出已經(jīng)回到家時(shí),，劉備當(dāng)即決定二請(qǐng)諸葛。這時(shí),，張飛不以為然地說(shuō)：“一個(gè)平民百姓,，派個(gè)武士把他叫來(lái)就得了，犯不著讓你一再去請(qǐng),?！?/p>

劉備說(shuō)：“諸葛亮是當(dāng)代大賢，怎么能隨便派個(gè)人去叫他呢?你還是痛痛快快地跟我去吧,?！眲湔f(shuō)服了張飛，叫上關(guān)羽,，三人騎馬直奔隆中而去,。

這一天，北風(fēng)呼嘯,，大雪紛飛,，冷得實(shí)在教人難忍。張飛對(duì)著劉備大嚷：“我等何苦找此罪受!不如等天晴再說(shuō),?！眲鋮s說(shuō)：“賢弟,，咱們冒此大風(fēng)雪，不怕山高路遠(yuǎn),，去請(qǐng)諸葛,，不正表明了我們的一片誠(chéng)意嗎?”三人繼續(xù)往前趕路。不料,，這一次劉備又未見(jiàn)到諸葛亮,，只好寫(xiě)了一封信托諸葛亮的弟弟轉(zhuǎn)交，說(shuō)明來(lái)意,，并表示擇日再訪,。

第二年春天，劉備更衣備馬,，決定第三次去拜訪諸葛亮,。張飛、關(guān)羽竭力勸阻,。關(guān)羽說(shuō)：“我們兩次相請(qǐng),，都未見(jiàn)到他，想必他徒有虛名,，不敢前來(lái)相見(jiàn),。”張飛更是帶著輕蔑的口吻說(shuō)：“我們已仁至義盡,，這次只需我一人前往,，他如若不來(lái)，我就將他綁來(lái)見(jiàn)你,?！眲溥B忙說(shuō)道：“不得無(wú)禮，沒(méi)有誠(chéng)意哪能請(qǐng)到賢人呢?”

劉備三人飛馬直奔隆中,，來(lái)到諸葛亮的草廬前,。此時(shí)諸葛亮正在午睡。劉備唯恐打擾諸葛亮,，不顧路途疲勞,，屏聲斂氣地站在門(mén)外靜候，直到諸葛亮醒來(lái)才敢求見(jiàn),。劉備見(jiàn)了諸葛亮,，說(shuō)道：“久慕先生大名，三次拜訪,，今日如愿,，實(shí)是平生之大幸!”諸葛亮說(shuō)：“蒙將軍不棄，三顧茅廬，真叫我過(guò)意不去,。亮年幼不才,，恐怕讓將軍失望?！眲鋮s誠(chéng)懇地說(shuō)：“我不度德量力,，想為天下伸張正義，振興漢室,。由于智術(shù)短淺,，時(shí)至今日，尚未達(dá)到目的,，望先生多多指教,。”劉備謙虛的態(tài)度,，誠(chéng)懇的情意,，使諸葛亮很受感動(dòng)。于是諸葛亮終于答應(yīng)了劉備的.請(qǐng)求,，懷著統(tǒng)一全國(guó)的政治抱負(fù),，離開(kāi)了隆中茅廬，出任劉備的軍師,。他忠心耿耿地輔佐劉備,，為“三國(guó)鼎立”局面的確立，做出了巨大貢獻(xiàn),。

打從孟嘗君被撤了相位以后,，齊閔王又和楚、魏兩國(guó)滅了宋國(guó),，更加驕橫起來(lái),。他一心想兼并列國(guó)，自己來(lái)當(dāng)天子,。這一來(lái)，列國(guó)諸侯對(duì)他都不滿意;特別是齊國(guó)北面的燕國(guó),，受到齊國(guó)的欺負(fù),，更想找機(jī)會(huì)報(bào)仇。

燕國(guó)本來(lái)也是個(gè)大國(guó),。后來(lái)傳到燕王噲(音kuài)手里,，聽(tīng)信了壞人的主意，竟學(xué)起傳說(shuō)中堯舜讓位的辦法來(lái),，把王位讓給了相國(guó)子之,。燕國(guó)將軍和太子平進(jìn)攻子之，燕國(guó)發(fā)生大亂,。齊國(guó)借平定燕國(guó)內(nèi)亂的名義,，打進(jìn)燕國(guó),，燕國(guó)差點(diǎn)被滅掉。后來(lái)燕國(guó)軍民把太子平立為國(guó)君,，奮起反抗,，把齊國(guó)軍隊(duì)趕了出去。

太子平即位,，就是燕昭王,。他立志使燕國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，下決心物色治國(guó)的人才,，可是沒(méi)找到合適的人,。有人提醒他，老臣郭隗(音wěi)挺有見(jiàn)識(shí),，不如去找他商量一下,。

燕昭王親自登門(mén)拜訪郭隗，對(duì)郭隗說(shuō)：“齊國(guó)趁我們國(guó)家內(nèi)亂侵略我們,，這個(gè)恥辱我是忘不了的,。但是現(xiàn)在燕國(guó)國(guó)力弱小，還不能報(bào)這個(gè)仇,。要是有個(gè)賢人來(lái)幫助我報(bào)仇雪恥,，我寧愿伺候他。您能不能推薦這樣的人呢?”

郭隗摸了摸自己的胡子,，沉思了一下說(shuō)：“要推薦現(xiàn)成的人才,，我也說(shuō)不上，請(qǐng)?jiān)试S我先說(shuō)個(gè)故事吧,?！苯又驼f(shuō)了個(gè)故事：

古時(shí)候,，有個(gè)國(guó)君,，最?lèi)?ài)千里馬。他派人到處尋找,，找了三年都沒(méi)找到,。有個(gè)侍臣打聽(tīng)到遠(yuǎn)處某個(gè)地方有一匹名貴的千里馬，就跟國(guó)君說(shuō),，只要給他一千兩金子,，準(zhǔn)能把千里馬買(mǎi)回來(lái)。那個(gè)國(guó)君挺高興,，就派侍臣帶了一千兩金子去買(mǎi),。沒(méi)料到侍臣到了那里，千里馬已經(jīng)害病死了。侍臣想,，空著雙手回去不好交代,，就把帶去的金子拿出一半，把馬骨買(mǎi)了回來(lái),。

侍臣把馬骨獻(xiàn)給國(guó)君,，國(guó)君大發(fā)雷霆，說(shuō)：“我要你買(mǎi)的是活馬,，誰(shuí)叫你花了錢(qián)把沒(méi)用的馬骨買(mǎi)回來(lái)?”侍臣不慌不忙地說(shuō)：“人家聽(tīng)說(shuō)你肯花錢(qián)買(mǎi)死馬,，還怕沒(méi)有人把活馬送上來(lái)?”

國(guó)君將信將疑，也不再責(zé)備侍臣,。這個(gè)消息一傳開(kāi),，大家都認(rèn)為那位國(guó)君真愛(ài)惜千里馬。不出一年,，果然從四面八方送來(lái)了好幾匹千里馬,。

郭隗說(shuō)完這個(gè)故事，說(shuō)：“大王一定要征求賢才,，就不妨把我當(dāng)馬骨來(lái)試一試吧,。”

燕昭王聽(tīng)了大受啟發(fā),，回去以后,，馬上派人造了一座很精致的房子給郭隗住，還拜郭隗做老師,。各國(guó)有才干的人聽(tīng)到燕昭王這樣真心實(shí)意招請(qǐng)人才,，紛紛趕到燕國(guó)來(lái)求見(jiàn)。其中最出名的是趙國(guó)人樂(lè)毅,。燕昭王拜樂(lè)毅為亞卿,，請(qǐng)他整頓國(guó)政，訓(xùn)練兵馬,，燕國(guó)果然一天天強(qiáng)大起來(lái),。

這時(shí)候，燕昭王看到齊閔王驕橫自大,，不得人心,，就對(duì)樂(lè)毅說(shuō)：“現(xiàn)在齊王無(wú)道，正是我們雪恥的時(shí)候,，我打算發(fā)動(dòng)全國(guó)人馬去打齊國(guó)，你看怎么樣?”

樂(lè)毅說(shuō)：“齊國(guó)地廣人多,，靠我們一個(gè)國(guó)家去打,，恐怕不行。大王要攻打齊國(guó)，一定要跟別的國(guó)家聯(lián)合起來(lái),?！?/p>

燕昭王就派樂(lè)毅到趙國(guó)跟趙惠文王接上了頭，另派人跟韓,、魏兩國(guó)取得聯(lián)絡(luò),，還叫趙國(guó)去聯(lián)絡(luò)秦國(guó)。這些國(guó)家看不慣齊國(guó)的霸道,，都愿意跟燕國(guó)一起發(fā)兵,。

公元前284年，燕昭王拜樂(lè)毅為上將軍,，統(tǒng)率五國(guó)兵馬,，浩浩蕩蕩殺奔齊國(guó)。

齊閔王聽(tīng)說(shuō)五國(guó)聯(lián)軍打過(guò)來(lái),，也著了慌,，把全國(guó)兵馬集中起來(lái)抵抗聯(lián)軍，在濟(jì)水的西面打了一仗,。由于樂(lè)毅善于指揮,，五國(guó)人馬士氣旺盛，把齊國(guó)軍隊(duì)打得一敗涂地,，齊閔王逃回臨淄去了,。

趙、韓,、秦,、魏的將士打了勝仗，各自占領(lǐng)了齊國(guó)的幾座城,，不想再打下去了,。只有樂(lè)毅不肯罷休，他親自率領(lǐng)燕國(guó)軍隊(duì),，長(zhǎng)驅(qū)直入,，一直打下了齊國(guó)都城臨淄。齊閔王不得不出走,，最后在莒城被人殺死,。

燕昭王認(rèn)為樂(lè)毅立了大功，親自到濟(jì)水邊勞軍,，論功行賞,，封樂(lè)毅為昌國(guó)君 。

文明禮儀小故事100字篇六

在很多國(guó)家（地區(qū)）的餐飲禮儀當(dāng)中,，都講究吃魚(yú)時(shí)不要把魚(yú)翻過(guò)來(lái),，而是在吃完魚(yú)的上面一面后,，把魚(yú)大骨拿掉，再繼續(xù)吃下面的魚(yú)肉,，忌諱“翻”,。

吃魚(yú)時(shí)忌諱“翻”，這種忌諱始于漁家,，翻魚(yú)讓人聯(lián)想到翻船,，是非常不吉利的事情。有時(shí)客人不知道這種忌諱,，在吃魚(yú)的時(shí)候把魚(yú)翻了一面,，主人會(huì)很生氣，還要把魚(yú)拿去重煮一遍,。

有的地方忌諱“翻魚(yú)”的動(dòng)作,，有的地方忌諱說(shuō)出“翻”字，當(dāng)人們用筷子將魚(yú)翻過(guò)來(lái)時(shí),，會(huì)說(shuō)“順魚(yú)”（把魚(yú)順過(guò)來(lái)）,，還有的地方會(huì)說(shuō)“正魚(yú)”。有的地方,，動(dòng)作和語(yǔ)言都忌諱“翻”,。

內(nèi)陸少水少魚(yú)地區(qū)，從前多半并不講究,，可是后來(lái)開(kāi)汽車(chē)的'人多了,，也漸漸開(kāi)始忌諱翻魚(yú)了。和翻船無(wú)關(guān),，和翻車(chē)有關(guān)

在某些地方,，人們把魚(yú)從頭開(kāi)始倒轉(zhuǎn)一面，叫做“掉頭”,，是出海安全回來(lái)的意思,。

有的地方吃魚(yú)，還有魚(yú)頭朝屋里的講究,。因?yàn)轸~(yú)頭朝外,，“余”就從門(mén)口溜出去了。

但是聽(tīng)說(shuō)有的做股票投資的人喜歡“翻魚(yú)”,，果真如此的話,，那是不是請(qǐng)他們吃飯的時(shí)候，不要點(diǎn)“跳水魚(yú)”這道菜呢