總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

護理培訓工作總結篇一

1、陳列原則：

①每一項商品不論是一大分類或小分類,，均應做整體陳列,；②商品必須永遠陳列在顧客能拿得到的地方；③陳列應整齊,、豐滿,避免空貨架,；

④具有高利潤的商品必須配置陳列在與客視線同等高度的貨架（約120cm的黃金線）；⑤先按分類后按品牌陳列商品,；⑥以垂直陳列替代橫式陳列,。

⑦同一品牌同一類不同規(guī)格產(chǎn)品集中陳列；同一種類產(chǎn)品集中陳列,；同一色彩同一主題的商品集中縱向陳列,；

⑧把最能表現(xiàn)出商品的一面陳列介紹給顧客；

曾經(jīng)看過些關于銷售技術的一些技術書,，說的是“在人與人之間溝通中,，行為學研究得出這樣的結論：溝通的各種影響因素中，83%來自視覺,、11%來自聽覺,、3.5%來自嗅覺,、1.5%來自觸覺、1%來自味覺”,。也就是說視覺在溝通中是最大的影響因素,，服裝的銷售服務也是如此,！語言的影響力只有11%,，說十句話客人只能聽到一句，我說我們的質(zhì)量很好,，客人想你肯定說自家的東西好,，而且還不相信。動作,，視覺,，這是影響力中最為關鍵的因素?！罢f”其實在服裝服務的過程中不是最重要的,，對客人的最重要的影響因素是視覺，是客人所看到的一切,，那么在導購服務過程中,，就是導購的動作。舉個小例子,，就好比雙手拿貨品給客人看或是單手拿貨品給客人看的區(qū)別,！

這次的銷售技巧和陳列基本知識培訓，讓我對我的工作有了深一步的認識,。以前總是簡單的感覺,，銷售就是買東西和賣東西。但隨著時代的不斷進步,，人們的`生活水平不斷地提高,，銷售已不僅僅是那么簡單的一種過程。而是融合了銷售技巧+親切細致的服務+和客戶進行良性的溝通等等許多方面,。篇二：陳列培訓流程陳列培訓流程一．培訓前準備

1.與商場溝通培訓需求2.了解被培訓人員陳列基礎二．培訓準備1.確定培訓課題2.制定培訓計劃三．實施培訓1.主持

a.主持人介紹本節(jié)課程陳列培訓講師

b.劃分小組,，給小組起個名字，并選出小組組長2.培訓

a.自我介紹并問好

b.介紹本次培訓課程大綱及時間安排c.模特陳列培訓

a.培訓要求：模特陳列培訓完以后會每小組隨機抽查一位學習情況b.理論知識培訓c.實操培訓——實操注意事項講解

自己規(guī)定時間【適時調(diào)整】組與組之間進行pkd.實操結束——每組派一名代表講解實操思路總結每組優(yōu)點與不足,，并進行評分d.墻面陳列培訓

a.培訓要求：墻面陳列培訓完以后會每小組隨機抽查一位學習情況b.理論知識培訓c.實操培訓——實操注意事項講解

自己規(guī)定時間【適時調(diào)整】組與組之間進行pkd.實操結束——每組派一名代表講解實操思路總結每組優(yōu)點與不足,，并進行評分e.中島培訓——理論知識培訓

f.提問階段——針對個性化的問題給予指導意見三．培訓總結

1.每組抽一名代表總結今天學習知識點2.總結本次培訓課程知識點總結3.作業(yè)布置

4.主持人組織頒獎并致感謝詞篇三：商品管理學習的培訓心得商品管理學習培訓心得

一、商品的管理：（從以下幾個方面談談收獲）

首先,，商品配置的管理：在培訓以前,，對商品的配置某些方面還做的不夠，不是那么清楚,。如：

但通過這次學習,，對商品的配置有了明確的認識,，商品配置的管理應遵循以下的原理及基本原則。

1,、使客人在盡量不受監(jiān)視,、同時現(xiàn)場人員只提供有限協(xié)助的情況下，仍然能夠經(jīng)由下列系統(tǒng),，買到他們所想要的商品,；①便于拿取及補貨的貨品定位系統(tǒng)。

②貨品的資訊系統(tǒng)——商品標示說明（如：價格卡）——店內(nèi)商品標示（如：指示牌）

2,、藉著有效的途經(jīng)和良好的生產(chǎn)力,，使商品能夠達到較高的回轉(zhuǎn)率；

3,、賣場內(nèi)的動線設計能與建筑物的結構互相配合,；

4、貨品的分類必須能配合現(xiàn)有的貨架空間,，貨架間的分配可科學或非常的方法來完成,，往往是以經(jīng)驗、感覺,、商業(yè)靈感及美觀為基礎,。至于較科學的貨品陳列面計算方式則為：日均銷量*設定銷量天數(shù)*每件貨品所需的空間尺寸；其二,，商品陳列的管理：商品陳列管理在工作中不能按照要求做到位的如：

通過培訓對商品陳列的管理,，掌握了以下原則：①每一項商品不論是一大分類或小分類，均應做整體陳列,；

②商品必須永遠陳列在顧客能拿得到的地方,；③陳列應整齊、豐滿,避免空貨架,；

④具有高利潤的商品必須配置陳列在與客視線同等高度的貨架（約120cm的黃金線）,；⑤先按分類后按品牌陳列商品；⑥以垂直陳列替代橫式陳列,。

⑦同一品牌同一類不同規(guī)格產(chǎn)品集中陳列,；同一種類產(chǎn)品集中陳列；同一色彩同一主題的商品集中縱向陳列,；

⑧把最能表現(xiàn)出商品的一面陳列介紹給顧客,；

其三，商品庫存的管理：商品庫存的管理在企業(yè)中起著相當重要的作用,，如果商品庫存管理不到位,，會給企業(yè)造成很大的損失，會使經(jīng)濟效益下滑,，同時,，也會影響到顧客的購買力,。見于這種情況，可能在以前工作中有不到之處,，通過學習進一步明確對于商品庫存的管理的意義及管理原則：

1,、倉庫管理是減少損耗的一個重點，同時可以提高工作效率,。在倉庫管理中我們應該注意以下幾點：

①倉庫空間分配合理,，按分類集中擺放。

②分類中首先按品牌集中陳列,，然后同一貨號只放一個位置集中陳列,；③倉庫陳列應時刻保持整齊有序,；

④倉庫管理應時刻保持通道,、貨架、商品的衛(wèi)生清潔,；⑤應保持通道的暢通,；

⑥每一次進貨入庫都應該按分類按原貨號位置歸類歸位，不留尾巴,；

⑦倉庫庫存每一個貨號都應登記清楚,，取貨、加貨都要及時記錄,，并簽上名字,、日期；

⑧倉庫每天都必須有一次以上的整理動作,；

2,、庫存區(qū)。庫存區(qū)是存在于陳列貨架的上方和下方,，為了方便我們平時補貨,，所以應注意以下幾點：

①庫存區(qū)庫存應盡量與銷售區(qū)同一貨號位置相對應；

②庫存區(qū)的商品都應登記清楚,，取貨,、加貨都要及時記錄，并簽上名字,、日期,；

③不管大箱、小箱都應該整齊,，安全擺放,，不要存在不安全因素；

3,、倉庫管理與監(jiān)控,。倉庫管理要倉庫建賬,、倉位管理、先進先出,、防鼠,、防潮、批次管理,、無散貨,、每月盤點與滾動式盤點、通過存貨監(jiān)督業(yè)務,。

二,、現(xiàn)場管理的重點：（從以下幾個方面談談收獲）(一)環(huán)境方面：

環(huán)境對于企業(yè)來說有著重要的作用，由于環(huán)境污染中相當大的一部分是由于管理不善造成的,，而強調(diào)管理,，正是解決環(huán)境問題的重要手段和措施，強調(diào)對組織的產(chǎn)品,、活動,、服務中具有或可能具有潛在環(huán)境影響的環(huán)境因素加以管理，建立嚴格的操作控制程序,，保證企業(yè)環(huán)境目標的實現(xiàn),。

（二）人員的管理：

（三）安全管理：

總之，通過這次培訓學習,，使我得到了很大的收獲,，從中學到了不少的管理經(jīng)驗及管理方法，從而也提高了自己的業(yè)務能力和技能水平,。但從自己的工作年限和工作經(jīng)驗來看,，與各位領導及同志相比還有很大的差距。在今后的工作中,，要不斷總結經(jīng)驗,，虛心向領導及老同志學習，要多鉆研,，多思考,，多學習，努力提高自己的業(yè)務能力及管理水平,，完成領導交給的各項任務,，為靈寶市新合作超市有限責任公司的發(fā)展做出積極的貢獻。

護理培訓工作總結篇二

為進一步提高教師的心理健康水平和教育能力,，以適應新一輪基礎教育課程改革的需要,，培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)，根據(jù)xx區(qū)教育局下發(fā)的有關規(guī)定，我校積極開展對全校教師的心理健康教育校本培訓活動,，特制定教師培訓計劃如下：

通過心理健康教育專題培訓等活動的開展,，不斷提高教師的心理健康水平，使廣大教師了解心理學基本理論及心理問題產(chǎn)生的原因,、表現(xiàn),，掌握針對心理健康問題進行輔導或指導的手段和方法，并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧來幫助自己和學生解決學習生活中遇到的.一些心理問題,，促使學生健康成長,，促進教師之間的和諧互助，同時也進一步提高自身的心理健康水平,。

20xx年健康教育計劃博學小學全體教師

每月至少一次

五,、工作安排：

（一）健全組織，成立培訓工作小組,，由余家方校長擔任組長,，由校長室、黨支部,、教導處和心理咨詢室全體兼職老師具體負責落實培訓工作,。

（二）建立并嚴格考勤制度,，不得無故缺席,。

（三）精心設計培訓內(nèi)容，做到根據(jù)教師的需求安排培訓內(nèi)容,。

九月：

1,、給教師和家長做報告《陪孩子成長，做幸福家長》,。

2,、教師節(jié)慶祝活動（學生給教師表演詩朗誦,、給每一位教師獻上一捧鮮花;在教師中開展習慣引領成長故事演講比賽,，教師們交流分享教育教學工作中的經(jīng)驗，獲得展示自己的喜悅,。）

3,、組織教師觀看電影《辛亥革命》。

十月：

1,、學習討論《教師的二十項修煉》,。

2、組織教師秋游,。（放松身心）

十一月：

1,、觀看錄像《楊小玲同志先進事跡報告會》，撰寫心得體會,。

2,、觀看電影《雨中的樹》,。

3、學習《中小學心理健康教育》20xx年17期《教師如何走出亞健康心理的陰影》,。

十二月：

1,、學習《中小學心理健康教育》20xx年20期《生命之流——幸福流的理論及其應用》

2、教師自學有關心理學基本理論及心理問題產(chǎn)生的原因,、表現(xiàn),，掌握針對心理健康問題進行輔導或指導的手段和方法。

3,、教師羽毛球比賽,，鍛煉身體，愉悅心境,。

元月：

1,、請專家給全校教師做團體心理輔導。

2,、教師迎新年茶話會

（四）全體培訓教師每學期上交一份對自己或?qū)W生心理健康方面問題的案例分析或培訓活動后的心得體會,。

（五）整理培訓資料，做好培訓筆記,，寫好培訓小結,。

健康教育培訓工作總結

一、主要工作任務

依照健康教育工作規(guī)范要求,，做好健康教育與健康促進各項工作任務,。圍繞甲型流感、艾滋病,、結核病,、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,，結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動,。特別是積極開展活動。

二,、主要工作措施

（一）健全組織機構,，完善健教工作網(wǎng)絡

完善的健康教育網(wǎng)絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合本社區(qū)實際情況,，調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,，加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區(qū),、疾控部門組織的各類培訓,，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。

（二）加大經(jīng)費投入

計劃20xx年購置新的照相機,、電腦,、打印機等設備,，印制健康教育宣傳材料,，保障健康教育工作順利開展,。

（三）計劃開展的健康教育活動

1,、舉辦健康教育講座

每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次,。依據(jù)居民需求,、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,，按照季節(jié)變化增加手足口,、流感等流行傳染病的內(nèi)容,。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人,。每次講座前認真組織,、安排、通知,，在講座后接受咨詢,、發(fā)放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民,。

2,、開展公眾健康咨詢活動

利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日,、全國碘缺乏病日,、世界無煙日、全國高血壓日,、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日,、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,，開展健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料,。

3,、向居民播放健康教育光盤

在輸液室設電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤,，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,，做好播放記錄、播放小結等,。

4,、開展居民喜聞樂見的活動

計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認真組織,，設計試題,、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識,。

5,、辦好健康教育宣傳欄

按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病,、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,，豐富多彩的宣傳健康知識。

6,、發(fā)揮取閱架的作用

中心大廳設健康教育取閱架,，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中,，供居民免費索取,。

（四）健康教育效果評估

對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握,、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估,。健康教育專干主要負責設計調(diào)查方案、調(diào)查問卷,、評估總結等工作,。

（五）健康教育覆蓋

計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動,、健康知識競賽,、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,。

護理培訓工作總結篇三

xx年,，xxxx員工培訓圍繞集團公司年度培訓工作目標和熱電廠的重點工作，結合車間生產(chǎn)實際,，發(fā)揮車間級的培訓職能,，有計劃、有重點,、分層次,、分類別地開展了各類培訓活動。現(xiàn)將車間xx年員工培訓開展及完成情況匯報如下：

1,、xx年按照年度培訓計劃制定月度培訓計劃,，并認真組織落實,，對培訓情況及時跟進檢查。共計培訓正式員工1440人次,，108課時,，組織考試10場，合格率100%,；勞務工培訓1440人次,，108課時，培訓內(nèi)容均能掌握,。

2,、制定新進員工培訓計劃，督促講師認真?zhèn)湔n,，并制定培訓課程表,，完成新員工培訓任務。共計培訓新進員工75人,，其中：委培人員10人,，理論培訓272人次，72課時,，經(jīng)轉(zhuǎn)正考試合格,，現(xiàn)均已獨立頂崗；學校實習生12人,，培訓378人次,，72課時，現(xiàn)已進入班組跟班學習,，通過理論考試及現(xiàn)場實操檢驗,，均已掌握基本操作；電校實習生28人,，理論培訓120課時,，理論考試合格，現(xiàn)已安排進入班組進行現(xiàn)場學習,。?？茖W校實習生28人，共計96課時,，目前已進入崗位可以獨立操作。

3,、根據(jù)公司特種作業(yè)培訓安排,，及時組織相關人員參加特種作業(yè)人員取證培訓。其中參加水處理作業(yè)取證培訓11人,，水處理作業(yè)復證培訓3人,，煤質(zhì)分析作業(yè)取證培訓10人,。

4、根據(jù)新員工在實習期間的工作表現(xiàn),，對于能夠勝任本崗位的新員工,，及時組織人員參加轉(zhuǎn)正考試。參考人員31人,，通過25人,，通過率80。6%,。

1,、車間具體負責xx年度培訓計劃的落實和考核，建立和完善培訓管理,、考核制度,，統(tǒng)一調(diào)配培訓講師、場地,、教材,，并對培訓記錄進行整理和歸檔備案，并對組織實施,、培訓記錄建立,、對員工進行培訓考核。

2,、車間響應公司提倡減員增效的號召,，為了提高各崗位人員的技術操作水平，實現(xiàn)全能值班,，達到一崗多能的效果,，車間對xxx，xxx,，xxx,，xxx，xxx等崗位進行了人員的崗位輪換,，輪崗共計30人次,。在進行了9個月的輪崗工作中，各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本的了解,，能夠簡單的處理一些應急事件,，在某些崗位缺員情況下，能夠及時補充力量,，確保安全生產(chǎn)運行,。通過各個崗位的學習，使我們的年輕員工學到了更多的專業(yè)知識和專業(yè)技能,，開拓了視野,，提高了員工的綜合素質(zhì),。

3、結合集團公司及華泰公司精細化管理年的要求,，在車間開展精細化培訓,，并每月開展精細化操作能手評比活動。

4,、結合師傅帶徒,，開展經(jīng)常性的技能比武、崗位練兵,，以比促學,，在車間形成比、學,、趕,、幫、超的.良好氛圍至10月共計組織了5次車間級技能比武,。

1,、輪崗時間較短，對崗位技能不能學精

在輪崗的過程中,，也有不足之處比如說由于各崗位的輪崗時間較短,，員工在崗位上掌握的專業(yè)知識還很有限，在技術難題的攻關上,，還有所欠缺,，今后車間在輪崗時間上將做延長，讓每位輪崗員工切實提高技能,，做到勝任本崗位工作,。

2、有針對性的崗位培訓教材開發(fā)力度有待提高

通過培訓調(diào)研和學員的反饋,，當前培訓應用的教材缺乏針對性,，特別是各工種在操作技能培訓時所用的教材。車間前期建立的培訓教案庫和試題庫已不能滿足當前培訓的需要,，與之相配套的培訓教材的開發(fā),、整理、歸檔和使用還不夠系統(tǒng)完善,，建立起系統(tǒng)性強,、涵蓋范圍廣、有針對性地內(nèi)部培訓教案庫和試題庫是下一步提高培訓針對性的重要前提,。

針對員工適應能力,、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱,、技能基礎差的現(xiàn)象,，大力推進員工技術提升，突出員工基礎技能培養(yǎng)及專業(yè)技術力量儲備培訓,，全面提升車間員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力,。

1、加強車間管理人員自身的學習,，提高管理人員的綜合素質(zhì),，完善知識結構，增強綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,。車間管理層由不同專業(yè)人員根據(jù)專業(yè)特長選定題目組織車間管理人員及技術骨干進行培訓，從而提高管理人員總綜合處理能力,。

2,、提高車間專業(yè)技術人員的技術理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā),、技術創(chuàng)新,、技術改造能力。根據(jù)車間現(xiàn)狀,，由各專業(yè)管理人員將專業(yè)存在問題進行匯總,，根據(jù)技術難度、實施難易程度進行分類,，由專業(yè)技術人員和班組技術骨干組成攻關小組,，選定課題，技術攻關,。車間對攻關完成后效果較好的專業(yè)進行獎勵,，并指導形成論文，經(jīng)匯總后編入車間技術資料留檔,。

3,、加強車間操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,，增強嚴格履行崗位職責的能力,。

4、緊抓新員工培訓,，確保培訓效果的真實有效,，應加大檢查指導力度，完善制度,。車間應建立完善自己的培訓制度,，并對各專業(yè)培訓情況進行不定期的檢查與指導；對培訓工作成績顯著,，扎實有效的專業(yè)和個人給予表彰獎勵,；對培訓計劃落實不到位,，員工培訓工作滯后的專業(yè)予以通報批評；建立員工培訓情況反饋制度,，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資,、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高,。

綜上所述,，xxxx將在新的一年中在培訓工作上要做到求新、求穩(wěn),、求實,，把員工技能水平和綜合能力提高作為重點，為xxxx飛速發(fā)展的熱電事業(yè)奠定堅實的基礎,，持續(xù)不斷的向未來電廠輸送合格優(yōu)秀的崗位員工而努力,。

護理培訓工作總結篇四

時光荏苒，為期六天的新員工培訓伴著炎炎的烈日輕輕的到來,，悄然的離去,，在歡聲笑語和堅韌磨練中我們度過了永生難忘的六天軍旅生活。作為培訓部的一員,，我既感到榮幸,，同時也感到自己身上肩負的重任和未來開展好工作方方面面的總結與反思。下面我從幾個方面來全面的回顧一下這六天的工作,，以更好的為下一期活動做鋪墊和改進完善,。

從生活方面，我們在準備工作上其實還是很用心的了,，基本上可以滿足學員的要求,，當然任何事情都不可能讓所有的人滿意，因此我們?nèi)匀恍枰此己蛯嵺`,，并把工作做的更到位,。首先，日用品方面,，我們所帶的紙杯和手紙供不應求,，因為沒有考慮女生學員的特性和男生學員的馬虎和隨意，因此準備的數(shù)量不夠,；其次就是季節(jié)緣故,，我們沒有準備蚊香，所以頭兩天很多學員反映部隊的蚊子異常的多和狠毒,；六天雖說是訓練,，同樣也是生活，所以小型的電器設備每名學員都會有帶著，我們忽略了這方面的需求,，因此提供的接線板數(shù)量也是不夠的,。還有一些更細小的列

如針線、指甲刀,、牙簽等等,，這些都是學員曾經(jīng)向我詢問的物品?；锸成希艺J為確實不是很盡如人意,，因為我們實在沒有控制食堂的權力,，能做到的只能是協(xié)調(diào)和學員保持飲食的一致，因此,，在頭兩天我們沒有考慮地域的緣故,，很多北方的學員都喜歡吃饅頭，食堂按照他們的標配剛開始時沒有給我們提供饅頭的,?？紤]的不周，所以以后還是要從文化,、地域,、氣候等諸多方面全方位的看待我們的工作和學員的隱性需求。當然,，我們也是有很多人性化的考慮和服務,，我們保證每天都能讓學員吃足了西瓜，我想這是企業(yè)領導和我們處長關懷學員最直接最貼心的舉動,，默默的關心也正是體現(xiàn)了我們企業(yè)文化中的低調(diào)和隱性,，我想說，其實企業(yè)的文化是可以從方方面面體現(xiàn)出來的,。

有評比,，才有競爭，有競爭才有動力,，內(nèi)務評比活動開展的如火如荼,，學員們熱情高漲并且也在付出勞動中收獲了成長的快樂和勞動的果實。內(nèi)務其實剛開始都是沒有重視的,，在我們培訓處的激勵和帶動下,，學員們不僅重視該項活動，并且出乎我們意料的還加大了勞動的范圍和力度,，這就是一種競爭意識的體現(xiàn),，同時也給其他宿舍學員們危機意識。一個企業(yè)要想在市場中存活和林立于強鄰之中，就要競爭和危機意識并存,，并且開辟出別人沒有而我有的一片天地,。雖然是小小的一件事，但是卻又再一次的體現(xiàn)出了我們企業(yè)的文化,，悄無聲息的滲透到了每一名學員的心中,，并且讓他們體味到奮斗就是一種樂趣的座右銘。

教官問題上,，我們做到的溝通和傳達工作意圖方面做的還不夠,。因為此次培訓的教官是一名年齡尚小，經(jīng)驗還不足的教官,，因此如何面對學員如何傳達自己的指令方面都做的不夠到位,，導致學員初期有些松散和沒有訓練的意識，教官也不自覺地將自己的姿態(tài)放低,，工作指令下達的含糊沒有力度,。我想，我們下一次應該首先明確的告訴教官的責任是什么,，我們需要他給我們的幫助時什么,，在學員面前教官應該樹立的形象是什么，每天的活動安排我們應該給他提出訓練的要求并且及時溝通和改善,。其次,，我們應該提前和部隊的主管說明我們需要的教官應該是有一定經(jīng)驗的，臨時充當教官的士兵很有可能給我們的工作帶來不便,。下面談一下課程的安排上,，首先破冰環(huán)節(jié)我認為時間過于短暫，因此效果上沒有預想的那么好,，大家尚未進入合作的狀態(tài),。接下來的拓展活動我認為是提起大家興趣的一個重要的環(huán)節(jié)，因為將拓展的活動安排在先,，其一,，是激發(fā)了學員的熱情，其二,，是頭兩天大家的體力還很充沛,，因此可以達到拓展想達到的效果并且也可以減少意外的發(fā)生。在此,，首先祝賀我們的拓展活動順利開展并且得到了預期的效果,，但是同時我們也要居安思危。這次的天氣,、溫度都沒有閃失,，但是這并不代表以后就能夠也如此的順利，所以我們在活動安排上一定要有一個方案 b，一旦不能如期進行我們事先安排的計劃,，那么我們?nèi)绾我龑W員進入狀態(tài)呢,？

這是值得我們反復思考的問題，也是刻不容緩的問題,，切忌戒驕戒躁和安于現(xiàn)狀,。在之后的課程安排上，首先我要說明的一個觀點就是上一期和這一期是沒法橫向?qū)Ρ鹊?。因為上一期的新員工都是剛剛畢業(yè)的新生,，那是白紙一張，他們對于服從和統(tǒng)一的理解是很簡單機械的,，因此對待他們的時候我們需要的技巧就會少很多,，而且開展工作也相對的會容易很多。但是,，這一期的學員少說一大部分人都是在職場或者在其他方面有著不同于他人的經(jīng)歷的優(yōu)秀者，因此,，他們的需求和思維是我們可能考慮不到或者不能輕易掌控的一個高度,。我們應該因材施教，對于不同類型的學員應該給出不同的課程安排,。這樣才能體現(xiàn)出我們培訓處的專業(yè)和讓每一位學員都能從中收獲更多,。也許老師我們是不可以選擇的.，但是調(diào)整老師課程的方案和給老師一些授課的意見是我們可以做到的,。不是每一位老師都是專業(yè)的培訓師,，因此他們在授課的過程中，很可能是學富五車卻倒不出個東西來,，因此,，沒有基礎的學員可能聽的是一頭霧水，有基礎的學員可能認為課程乏味并且明顯“吃不飽”,。如果是這樣,，我們不如把課程做的更加生動一些，多些案例和思考,，將課堂的主次進行轉(zhuǎn)換,，學員的參與和配合多一些，弱化老師的教授,，這樣就能滿足不同學員的需求,，互相求教有能力的學員還可以一顯其優(yōu)勢，老師輔助大家排憂解難,。

感觸最深的就是肖總的視頻,，我認為肖總的講話可謂是最好的一門課程，百聽不厭。

一是,，內(nèi)容的面很廣,，各類學員聽了都不會覺得乏味并且可以找到自身的不足加以思考；

二是,，每個人都關注自己的未來企業(yè)的未來,，因此大boss講出來的話每名學員都會聽的津津樂道的；

三是,，肖總在語言上拿捏得恰到好處,，生動形象惟妙惟肖的將想傳達的思想告知大家。因此,，我覺得課程沒有好壞,，關鍵是你如果去講，如何根據(jù)學員的需求提供課程的內(nèi)容,，這是我們培訓處要深度思考的問題,，協(xié)調(diào)好學員和老師的關系。

說說優(yōu)點,，第一我們秉承了艱苦樸素的品質(zhì),，每餐我們都將主食進行收集和退還，其次我們在第二天將礦泉水標號盡可能的減少了飲水的浪費,；第二,，學員互幫互助謙讓他人的行為很多，比如當兵的學員指導大家疊被子,，男生主動幫女生搬東西等等,；第三，善于利用宿舍長和隊長,，使工作層層下達,，上下統(tǒng)一；第四,，請假學員都能如此歸隊,，團隊精神的體現(xiàn)和發(fā)揚；第五,，企業(yè)文化時時貫徹,，學員領悟接受的很快。

瑕瑜互見,，有優(yōu)點自然就有缺點,。第一，請假沒有一個明確的書面流程,，顯得不夠重視過于隨意,；第二,，宿舍管理制度口述的內(nèi)容不夠全面，執(zhí)行的力度不夠,；第三,，課堂上有睡覺的學員，如何提醒和管理需要思考,；第四,，強化危機意識，每個環(huán)節(jié)都應

該有雙重的"計劃,。第五,，說話的方式和態(tài)度上要拿捏有度，既不可以過分謙恭,，也不可以過于嚴厲,，做到少說話，只貫徹,，多觀察,。第六，各方面不搞特殊,，聽教官的指揮,，和大家保持高度一致。

最后,，我認為這次活動開展的非常成功，學員們在下面的溝通中,，我得到的評價還都是很好的,。我想在企業(yè)文化上我們應該加大力度，時時貫徹加深學員的印象,，并且我們始終要知道我們培訓處的位置是處在學員和企業(yè)的矛盾之中,，如何調(diào)整雙方的關系和調(diào)整我們自身的心態(tài)是很關鍵的問題。畢竟我們這個部門是新成立,，所以在成長中進步,，在不完美中走向完美，一起攜手共同為我們的企業(yè)努力和奉獻,，我相信在領導和學員的支持下,，我們會將我們部門的工作做的更好！

護理培訓工作總結篇五

20xx年第一季度,，在公司領導的正確領導和科學決策下,，始終堅持“安全第一，預防為主,，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,，牢固樹立“安全為自己,，安全為大家”的安全理念，認真貫徹上級有關安全生產(chǎn)的文件,、會議精神,，積極開展各項安全工作，切實將安全工作當作頭等大事來抓,，實現(xiàn)了公司安全平穩(wěn)運行,。一季度主要做了以下工作：

1、建立健全各項安全教育培訓管理制度,，各專業(yè)培訓內(nèi)容由分管副礦長或副總工程師進行強化責任落實,。培訓完畢后，按專業(yè),、按工種,、按技術進行了考試，對考試未通過者進行了停崗培訓,，只有再次考試合格后,，方可上崗。

2,、繼續(xù)加強安全隱患排查工作,，每周組織相關職能科室對井上、下進行安全大檢查,，檢查中存在的問題和隱患嚴格按照“三定”原則進行整改,；不定期對井下各施工現(xiàn)場進行突擊檢查，使員工時時刻刻繃緊安全弦,，有效遏制了“三違”現(xiàn)象的發(fā)生,；定期對各施工隊進行安全質(zhì)量標準化檢查，員工嚴格按照規(guī)范操作,，堅持文明生產(chǎn),，極大地改善了工作環(huán)境，有效的提高了公司安全質(zhì)量標準化水平,。

3,、加強現(xiàn)場安全管理，一是嚴格執(zhí)行公司領導跟班制度,，與工人同下同上,，現(xiàn)場檢查指導工作；二是進一步完善了班前隱患排查制度,，并加強監(jiān)督檢查,，嚴格執(zhí)行落實，有效減少了施工現(xiàn)場安全隱患,；三是認真落實安全員現(xiàn)場跟班檢查,，對存在的安全隱患要求立即整改,，改善了工作地點安全生產(chǎn)環(huán)境。

4,、對于上級檢查中存在的問題和隱患,，及時召開專題會議，逐一落實責任領導,、責任人,、整改期限、整改資金及整改措施,，對整改不到位的或未整改的`嚴格按照《安全隱患責任追究規(guī)定》追究相關人員責任,，確保安全隱患整改落實到位，保證了公司安全平穩(wěn)發(fā)展,。

5,、為加強安全管理，有效消除隱患,，杜絕“三違”,，自1月份起加大了安全處罰力度，通過經(jīng)濟刺激手段,，使廣大員工對安全工作引起了高度的重視,，提高了安全意識，規(guī)范按照規(guī)程操作,。

6,、通過此次培訓，我礦實現(xiàn)了本季度零傷亡,、零事故的驕人業(yè)績,，為下一季度安全教育培訓工作打下了良好的基礎。

護理培訓工作總結篇六

20xx年我公司法制宣傳教育工作的主要任務是：認真做好“五五”普法的部署工作,，以“學法律、講權利,、講義務,、講責任”為主題，深入推進法制宣傳教育進企業(yè),、進基層,；以領導干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員為重點,，不斷提高干部職工的法律意識和法律素質(zhì),；將法制宣傳教育和工作實踐結合起來，全面推進依法治企工作,，依法調(diào)處各種矛盾,，維護和促進了企業(yè)的穩(wěn)定,。

公司在上級部門的領導下，已經(jīng)順利實施了“五五”普法規(guī)劃,，取得了不少成績,。認真總結“五五”普法以來法制宣傳教育和依法治企工作的經(jīng)驗，注重發(fā)現(xiàn),、培育,、推廣普法工作各類先進典型，以此推動本單位的普法工作,。

今年司法部將在全社會開展以“學法律,、講權利、講義務,、講責任”為主題的法制宣傳教育活動,。公司上下全力推進“一學三講”的`開展，突出宣傳公民權利與義務的關系,，使廣大干部職工真正懂得,，學法用法不僅要講權利，維護合法權益,；也要講義務,，承擔法律責任。

繼續(xù)抓好領導干部,、企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育,，進一步落實領導干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員的學法用法制度,，并結合“五五”普法的新要求,，不斷進行探索完善。加大市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟的宣傳力度,，分期分批對企業(yè)經(jīng)營管理人員進行學法培訓,。對領導干部要側重提高依法決策的意識和素質(zhì)，對企業(yè)經(jīng)營管理人員要側重提高依法經(jīng)營管理能力,。依法維權是企業(yè)職工普法的關鍵所在,，圍繞職工的守法、維權開展各種形式的普法活動,。

在進行法制宣傳教育活動時,，發(fā)揮網(wǎng)絡、報刊等各類媒體的作用,，擴大宣傳覆蓋面和影響力,。繼續(xù)鞏固板報、宣傳專欄,、企業(yè)局域網(wǎng),、法律知識培訓課堂等傳統(tǒng)宣傳陣地,。年底認真做好“五五”普法和“124全國法制宣傳日”的系列宣傳教育活動。

維護社會穩(wěn)定是當前各項工作大局,，是構建和諧社會的一項基礎性工作,，也是普法工作的一項中心任務。圍繞涉及職工利益的矛盾糾紛做好預防和調(diào)處工作,，開展“學法,、懂法、信法,、用法”為內(nèi)容的專題法制宣傳教育,，使職工樹立權利義務意識，依法表達訴求和維護權利,，依法履行義務,。

護理培訓工作總結篇七

緊張而繁忙的一年工作已經(jīng)全面結束，回顧一年工作,，在上級教育部門的正確領導下,，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神,，圓滿地完成了本年度各項工作任務,。為了揚長避短，依據(jù)本年度的重點工作落實情況做一下總結：

為了使此項工作落到實處,，主要采用以下措施：

1,、 大力推行新課改，著力打造教學新模式,。

全校組織教師準確把握教改精神,，切實改變觀念，更新教法,，分課型探索課堂新教學模式,。學校利用每周四上午業(yè)余學習時間，組織教師觀看課堂教學光碟,、新課改講座光碟,，進行新課改培訓，并做好相關筆記,，同時開展教師公開課競賽。

2,、深入開展＂兩課＂活動 ,。

＂課內(nèi)比教學，課外訪萬家＂,。校長每月不定期對老師進行推門聽課,，并及時與教師溝通,，積極構建開放式、探究式,、研討式,、互動式的新型課堂。教師每月對部分學生進行家訪,，與家長共同架起促進學生健康成長的＂連心橋＂,，面對面的疏導、解決孩子在成長過程中遇到的煩惱和困惑,，并做好家訪記錄,。

3、堅持聽課評課制度,。

為了使教師理論知識實際應用于教學實踐,，大面積提高教學質(zhì)量，我校堅持聽課制度,，每周組織教師聽一節(jié)公開課,，每學期均組織聽課10余節(jié)。

1,、 強化學生及學籍管理,。

積極落實學校制定的各項規(guī)章制度，制度日常教學情況表,，每周教師及時登記當天班級教學情況,。為學生制定了考勤表、課文過關表,、單詞過關表,，強化學生學習情況管理。

2,、 加強師德師風建設,。

提升教師隊伍職業(yè)道德水平，加強教師隊伍＂愛校＂,、＂愛崗＂教育,，增強教職工服從、服務大局意識,，提升教工隊伍的凝聚力和向心力,。

3、 依法依規(guī)招生和收費,。

嚴格按照省,、市有關規(guī)定依法、依規(guī)收費，凡收費必有據(jù),，已在校園醒目處公開收費標準,。

1、 優(yōu)化教師隊伍,，深化師德師風建設,。

教師的德育意識決定教師的德育行為。只有強化教師的德育意識,，才能營造良好的德育氛圍,，才能有效的開展德育工作，為學生的健康成長奠基,。

2,、 抓好日常行為規(guī)范教育。我校把每學期第一個月設立為校風校紀整治月,，并進行＂小明星＂評選,，對優(yōu)秀的學生給予表揚、鼓勵,，對不合格的學生進行教育,。

3、 開展豐富多彩的課外活動,，營造學生活躍氛圍,。

課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識,、開闊視野,。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,，可以激發(fā)學生的學習熱情,，培養(yǎng)興趣。學校

4月開展了德克基點餐活動,、8月開展了卡片diy活動,、12月開展了圣誕嘉年華活動，讓學生充分感受學習英語的樂趣,。

1,、 提高教職工福利待遇。

進一步提高教職工福利待遇,，工資上調(diào),，年底發(fā)放年終獎。為教職工更換新宿舍,，在學校建休息室供教師課后休息,。

2,、 加大投入力度，為學校配置辦公電腦一臺,、音響一臺，更換新空調(diào)一臺,。發(fā)動全校教師,，自己動手裝飾每間教室。補修了校舍樓梯和被凍壞的.水管,。還為學生購置了100本課外讀物,，開設了讀書角。

1,、 加強平安校園創(chuàng)建工作,，每學期兩次安全講座、演習,，強化法制教育,，增強師生安全意識，杜絕校園安全事故,。

2,、 繼續(xù)對貧困學生實行學費減免政策，本年度共幫助十五名貧困生,，五人學費全免,，十人學費減半。

五,、 存在的問題和不足

1,、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神,。

2,、部分教師工作刻苦、踏實,，積極參與公開課競賽,，來提高自己的教學水平，但個別教師個人課堂教學水平提高不大,，對新課程改革觀念不是很新,。

相信在上級領導的關心和支持下，有校領導與全校師生團結一心,，同舟共濟,，津市市瘋狂寶貝英語學校的各項工作一定會有新的提高。

護理培訓工作總結篇八

20xx年xx月xx日-xx月在xx師范大學參加了xx省高中骨干教師培訓,，此次培訓收獲頗豐,，受益匪淺，現(xiàn)將個人培訓心得總結如下:

本次培訓是由xx省教育廳精心組織，xx師范大學具體主辦,，各地市精選優(yōu)秀老師共計300多人參加,，可見本次培訓規(guī)模之大，人員之多,，任務之重,，所有組織方、承辦方和xx來的與會老師都非常重視,，他們認真準備,，提前到位或報到，做好了一切培訓前的準備工作,，為整個培訓工作的順利開展奠定了堅實的基礎,。

本次培訓的科目主要有英語，物理,，生物和體育四個科目,，主要涉及教育改革，信息技術,，師德師風,，創(chuàng)新培養(yǎng)，教育科研,，學科研討,，分科指導，總結回顧等,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，方法新穎,，收效很大,，反響強烈。

在這次培訓中,，開班典禮上教育部和教育廳領導都對培訓的意義,，培訓的目的，培訓的要求,，培訓的效果進行了全面的講解和要求,，要求老師們要盡快轉(zhuǎn)變思想，更新觀念,，強化改革,，提高效率。

曹xx老師對高中教訓改革特點進行深入淺出的分析和論證,，特別印象深的是他對目前教育存在問題直言不諱的指出來,，一是事業(yè)規(guī)模大,，二是發(fā)展速度快，三是師資投入經(jīng)費少,，提出了教育沒有最好,，只有適合;學為人師，行為世范,，學高為師,，身正為范。目前辦學條件遠遠不能滿足教育事業(yè)的長足發(fā)展,。同時提出了實施教育改革是社會經(jīng)濟發(fā)展，教育自身發(fā)展和教室學生發(fā)展的客觀需要!最后,，曹老師還提出了改革不是目標,，發(fā)展才是目標的觀點，這一觀點很新穎,。

尚xx院長在信息技術環(huán)境下的未來教育一課中,，提出的觀點更為新穎，如對于互聯(lián)網(wǎng)而言,，想不到的事情會發(fā)生,，想不到的速度會出現(xiàn)，特別是狗狗地圖的巧妙使用,，余額寶如何幫你理財,，國外國內(nèi)微課程網(wǎng)站，翻轉(zhuǎn)課堂,，手機打分軟件,，英語作文自動批改軟件，百度翻譯,，游戲在學習中作用,，大數(shù)據(jù)，人立方,，百度遷徙等的使用,，讓我們明白信息技術課程在現(xiàn)代科技高度發(fā)達環(huán)境中對教育教學所起的作用是不可估量的，這些都給我們耳目一新的感覺!

蘇xx老師教我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)師德師愛,，開篇以大愛無疆看師愛,，從最美老師張麗莉談起，給我們講了師德是教師素質(zhì)的重要核心,，師愛是令人崇敬的師德之魂,，沒有愛就沒有教育，落紅不是無情物,，化作春泥更護花,。嚴中有愛,，愛中有嚴，嚴而有格,，嚴而有度,，嚴而有方，嚴而有情,。沒有責任就沒有教育,。

項xx博士給我們做了試解錢學森之問，他主要給我們講了創(chuàng)新的作用,，創(chuàng)新的教育挑戰(zhàn),，他說，教育絕不是一部分人改造另一部分人,，即使出生的嬰兒也是通過自己的活動獲得發(fā)展的,，無論是“灌輸式”還是“啟發(fā)式”知識的獲得過程其實從來都是充滿創(chuàng)造的。創(chuàng)新教育給學生讓渡出創(chuàng)造的空間,，世界上沒有天生的差生,，只有進錯了教室的學生，號召全國的教育工作者都要做一個發(fā)現(xiàn)者,，引導者和支持者,，而不是塑造者。這些觀點對我們長期封閉在高中校園里的高中教師來說,，真的很新鮮,。

王xx老師大力倡導每位教師都要有幸福感，也就是學會認同職業(yè),，熱愛事業(yè),，智慧從業(yè)，享受事業(yè),，提出了教師成長的四個階段,，即匠師，藝師,，儒師和哲師,。我們在實際教學過程中，要學會在理念落實中發(fā)現(xiàn)和研究細節(jié),，在三維目標中發(fā)現(xiàn)和研究細節(jié),，在課題研究中發(fā)現(xiàn)和研究細節(jié)，在理論學習中發(fā)現(xiàn)和研究細節(jié),。走過了幾十年的課改之路,，發(fā)現(xiàn)課改的核心在于“自主，合作,，探究”能力的培養(yǎng),。她說,，教育改革的核心是課程改革，課程改革的核心是課堂改革,，課堂改革的核心是教室專業(yè)的提升!

陳xx老師給我們講了高中英語課堂活動與問題的設計,，活動是指向英語學科素養(yǎng)教與學的，是英語教學的基本組織形式,。任何學習活動都需要情景,，語篇，理解,，表達,，知識和策略?；顒拥念愋陀屑寄芘囵B(yǎng)活動,，語言探究應用，語言課外運用等,。對高中英語教學提出了很好的建議和舉措。

xx四中的劉xx老師雖然已經(jīng)快70歲了,，但他給我們講了《英語教師的發(fā)展提高之路》,，給我們中肯地提出了14條建議：

1、多聽別人的課

2,、樂于被聽課

3,、常寫反思提高快

4、小教研意義大

5,、隨身帶著紙和筆,，隨手記下精美句

6、新課標是指路明燈

7,、口才好才能教好課

8,、學會組織才能開展好活動

9、確立正確的學習觀

10,、教師應該擴大自己的知識面

11,、提高英語聽說讀寫水平

12、在教育自己孩子的實踐中學習

13,、保持自己身心健康

14,、具有高尚的師德。

這14條講的很實用,，與會老師座無虛席,，聽得入都很迷，僅記筆記我就記了整整7頁,。

省教研室的xx主任給我們講了課題申報的整個環(huán)節(jié)及注意事項,，使我們?nèi)媪私庹n題立項,、開題、結項等環(huán)節(jié)中必須注意的要求,，感覺收獲特別大,，最后還讓每組學員自定一個課題題目，在規(guī)定期限內(nèi)上交立項申請報告,、開題報告和結項報告,。

整個培訓工作要求非常嚴格，所有老師不允許私自請假,，遲到,，曠課，每次上課必須簽到,，無故缺課八個小時,，取消培訓資格，同時要求每個學員認真聽講,，認真撰寫不少于3000字的培訓心得體會,，培訓結束后上交會務組存檔。

本次培訓請的每位老師都是責任心強,，理論水平高,，語言詼諧幽默，知識面很廣,，旁征博引,，引經(jīng)據(jù)典，古今中外,，整個培訓課堂氛圍非?；钴S，效果非常好,。尤其是所有老師備課準備充分,，課件中案例非常多，通過實際案例分析和解決問題更具有說服力,，所以與會人員不斷報以熱烈的掌聲,。

目前我們教育教學中還存在著許許多多這樣那樣的實際問題，具體有以下幾點:

1,、觀念老化,。在座的很多老師，長期以來思想固化,，觀念陳舊,，不思進取，存在嚴重的吃老本現(xiàn)象,，觀念出現(xiàn)嚴重老化現(xiàn)象,，這是很可怕的現(xiàn)象,，正是這種固化的思想阻礙學校新課程改革的步伐。

2,、方法過時,。目前，老師們中間存在著教學方法嚴重過時現(xiàn)象,，過去過時的教學方法充斥著他們的大腦,，教師課堂主導地位和學生課堂主體地位錯位，造成課堂上老師拼命的給學生灌輸,，學生拼命的像機器一樣接受,，整個課堂都是老師從頭講到底，學生自主,，合作,，探究學習方法沒有用在實際課堂上，課堂教學收效甚微,。

3,、缺乏學習。目前,，很多老師都缺乏必要的學習,，這里包括缺乏教學理論學習和教學專業(yè)學習，所以很多老師,，知識匱乏，課堂上講不出新意,，造成學生不喜歡聽他們的課,，很多老師還和學生鬧矛盾，讓這些學生討厭這一科,，久而久之,，這一學科成績迅速下降。

4,、落實不力,。學校的'工作有很多事情拖沓拉雜，很長時間落實不到位,，沒有具體的獎罰措施,，或者即使有，由于好人主義思想嚴重,，也沒有執(zhí)行到位,，很多工作都是推推動動，不推不動,，甚至推了也不動,，缺乏雷厲風行,，馬上就辦，落小落細落實的良好作風,。

通過培訓學習,，結合工作實際，提出四點改進措施：

1,、加強學習,。今后我們每個人都要做到活到老，學到老,，知識的學習和掌握是無止境的,，相信天外有天，人外有人,，只有不斷的學習,，才能不斷的豐富自己，完善自己,，不斷給自己充電,，才能使自己的知識不斷的得到更新。

2,、學會思考,。孔子曰,，學而不思則罔,，思而不學則殆。所以只會學習,，不會思考,，學到的東西將沒有任何用處，學以致用其實說的就是這個道理,，因此,，我們每個人通過這次學習充電，關鍵一點是要把學到的新思想,，新理論,，新方法恰當?shù)剡\用到自己的教育教學工作中去，為本校教育教學工作再上新的臺階做出新的更大貢獻,。

3,、與時俱進。每一位優(yōu)秀的老師都是一個善于接受新思想和新思維的老師,，他們總是能夠與時俱進,，更新觀念，始終站在教育教學的最前沿，為教育教學改革搖旗吶喊,，我們每一個與會的老師都要做一個新課改的引領者和帶頭人,，通過我們的努力，把新課程改革推向前進!

4,、狠抓落實,。教學工作沒有大事，都是一件件小事組成的,，我們每一位教育工作者都要自覺肩負起歷史賦予給我們神圣職責,，教好課，育好人,，讓每一位學生都能根據(jù)自己的特點找到適合自己發(fā)展的道路,。在平時工作中，我們一定要開拓創(chuàng)新,，勤動腦筋,，把我們分管的教育教學工作落小落細落實，這樣才能提高我們的工作效率,。

總之,，本次培訓雖然僅有一周時間，但我們感覺到收獲的很多很多,，既讓我們更新了觀念,，又讓我們開闊了眼界，我相信,，在專家們的指導和引領下,，在我們?nèi)w骨干教師精誠團結和不懈努力下，必將把我們xx的教育事業(yè)繼續(xù)推向前進!

護理培訓工作總結篇九

這次有幸參加了xx市中小學教師遠程培訓這一遠程培訓項目,，收獲頗豐,。通過學習，我們很多農(nóng)村教師的教育觀念發(fā)生了變化,，對新課改有了更深刻的理解,。

對于我們中西部的鄉(xiāng)村教師來說,，更新知識結構是一個亟待解決的問題,，“省培”為教師解決了這個問題。在課時安排上,，每個課題都有一定課時的理論探討,，為學生的理論學習提供了發(fā)展的可能。雖然不能親身感受專家們面對面的理論探討,，但還是很欣賞專家學者們通過視頻從學術前沿和理論與實踐相結合的理論闡述,。這是教師更新觀念的最好禮物，使教師在教學中遇到的問題有了理論保障，促進了教師的專業(yè)發(fā)展,。

學習每個單元的教學案例,，是對老師最好的反饋。通過學習,，老師可以從老師的課堂中體會到自己的教學水平和駕馭課堂的能力,。可以說,，我們再次堅定了對課堂教學的.信念,。在教學中，要勇于創(chuàng)新,，改變傳統(tǒng)的教學定勢,，根據(jù)學生的學習差異進行有針對性的教學和輔導，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生勇于實踐的能力,，提高課堂教學能力。通過觀看培訓實例,，從不同層面和角度提高了教師對課堂教學的理解和把握,，大大開闊了教師的視野。

本次培訓特別設置了專家問答環(huán)節(jié),，解答一線教師教學中存在的問題,。通過回答專家的問題，老師們能夠明確他們未來的教學目標,。我有解決一些實際問題的思想準備,。雖然困難很多，但作為一線教師,，還是要積極開展教學,，探索適合當?shù)睾捅拘５慕虒W方法，積極嘗試更好地適應教學,。

這項研究極大地豐富了我們的視野,，無論是在理論上還是在教學實踐中，都得到了有效的提高,。尤其是從思想上,，更明確了基于課堂教學，學生的學習能力是可以有效提高的,。只有堅持不懈的努力,，才能在教學實踐中提煉出更多更好的適合學生的教學方法。

作為農(nóng)村教師,，我們應該努力克服許多困難,，立足于自己的課堂教學,，積極進行自我改革和提升，以便更好地適應課程改革,。用自己的收獲指引學生的學習之路,，用自己的智慧啟迪學生的智慧之窗。時間沒有停止,，學習沒有結束,，我們?nèi)匀恍枰餐Γ巫尾痪氲貙W習,，為教育事業(yè)的繁榮盡自己最大的努力,。

護理培訓工作總結篇十

我校校本培訓本著通過學校圍繞辦學目標和特色進行的自主培訓，構建學習型學校,，達到教師整體素質(zhì)與學校綜合辦學水平同步提高的目的,，以基礎教育新課程改革為核心內(nèi)容，以提升教師實施素質(zhì)教育能力為中心,，以提高教師專業(yè)化水平為宗旨,；立足教師崗位，立足學校教育教學工作,，在實踐中學習,，在反思中進步；模式上實行培訓,、教研,、教改相結合，努力建設一支師德高尚,、素質(zhì)精良,、結構合理、充滿活力,、能夠適應21世紀素質(zhì)教育需要的學習型,、科研型的教師隊伍。幾年來,，在校長的帶領下,，形成了可喜成果，現(xiàn)將校本培訓工作總結如下：

我校的教師繼教總的方向就是通過對全體教師的繼續(xù)教育,，使教師更新教育觀念,，樹立素質(zhì)教育思想，提高課堂教學質(zhì)量,，能夠在新一輪課程改革的浪潮中不斷發(fā)展,，持續(xù)提高,，具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德,。學校桉創(chuàng)建學習型組織為總目標，制定了培訓計劃。開學初又對每一位進行了學習基本情況調(diào)查問卷,，內(nèi)容涉及到了教師學習的方方面面,，讓每位教師全方位地認識自我，梳理自身需要,，明確努力方向,。各教研組、教師個人制訂了富有特色的學習目標,，并能與學校目標整合一致,。

教師制定自訓自練計劃中，要能根據(jù)自身的特點,，尋求各自的發(fā)展目標,。如青年教師主要是錘煉基本功，爭取早日成為一名合格的教師,，對合格教師全面進行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓練,，使自己成為一名骨干教師，對骨干教師則要求進行教學創(chuàng)新和實踐,，形成與眾不同的教學個性和風格,，成為科研型教師和教育教學專家。避免了在繼續(xù)教育中"一刀切"現(xiàn)象,，使教師積極主動地參加繼續(xù)教育學習,。

1、菜單式主自學習,，開展讀好書活動學校繼續(xù)向教師推薦了教師必讀好書,，要求教師根據(jù)自己的特點，每學期讀1-2本教育論著,，以提高教師的教育理論水平,。每位教師又可根據(jù)自身的愛好，選擇自己喜歡的學習內(nèi)容,，自主學習,，并要求作適量的讀書筆記，在教研組內(nèi)交流,，做自覺的“學習型教師”,。

2．網(wǎng)絡與集中結合，重視師德培訓

教育德為先,，本學期對教師開展了豐富多彩的師德教育,，內(nèi)容有《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、反腐暢廉材料,，最優(yōu)教師、最差教師評選方案,，但因?qū)W校集中學習時間有限,，有一部內(nèi)容讓教師們通過網(wǎng)絡或其他方式學習。

3．保證集中培訓,，夯實理論基礎

為促使教師教育理論水平的提高,，在校本培訓中，積極舉辦各類專題教育理論講座,。本學期共進行了三次《新課程標準學習》集中學習,，并組織教師在各教研組進行討論、深化,，學習后還進行了閉卷測試,，使教師們新課標及時進行了吸取和消化，并爛熟于心,，為把握新課程課堂夯實了理論基礎,。我校還開展了《課程改革與教研主題構建》培訓，我們從網(wǎng)絡上,、從《青年教師》上,，選取優(yōu)秀文章，帶領教師學習,，教師們還作了筆記,，提高了培訓的效果。

4．靈活的參與式培訓,，發(fā)揮教師主體作用

參與式培訓是指那些能夠使個體參與到群體活動中,，與其他個體合作學習的方法，這也是我校校本培訓中一種主要方式,。本學期來,，運用參與式培訓的主要有班主任組的教學沙龍。班集體建設是本校的一大亮點,，但很多教師還有困惑,，通過組織“班主任工作”沙龍，大家各抒已見,，各展高招,，豐富了班主任管理班級的經(jīng)驗，給我校的班集體建設注入了新的活力,。

每次教研活動后的教研沙龍,，都是教師們展示自己教學風采

的平臺。大家聽課后,，說課,、評課,，議論紛紛，收獲多多,，從理論到實踐，從理念到行為,，找缺點,，學優(yōu)點，取長補短,，共同進步,，尤其是王校長畫龍點睛的點評更使教師們豁然開朗。教學是新課程課堂中的重頭戲,，也是難點,，通過作文教學沙龍，大家用新的課程理念審視自己的作文教學,，受益匪淺,。各教研組每次教研活動后，都能自已組織討論,，使每一次教研活動成了教師們進步的臺階,。

5．教、研,、訓立體結合,，促進教師全面發(fā)展教研訓三位一體是我校教師培訓的又一特點。圍繞新課程改革,，在新課程理念指導下,，使廣大教師積極開展教育創(chuàng)新實踐，主動地,、創(chuàng)造性地理解,、應用新教材組織課堂教學，驗證新的課程標準和教材,，促進教師自身素質(zhì)的不斷提高,。通過培訓，使教師在先進的教育理論指導下,，對自己的教育教學行為進行診斷與評價,、研究與分析的自我反思，實現(xiàn)認識上的升華與飛躍,，從而為開展教育實踐創(chuàng)新奠定基礎,。教師們通過參加各級各類教研活動，一反思教育教學理念,，二反思教育教學行為,；三反思教育教學個性,；四反思教育教學科研；五反思影響和制約學校發(fā)展的問題,；在反思中提高,，在提高中創(chuàng)新。從本校實際出發(fā),，結合學科特點,，研究如何把學科創(chuàng)新的基本理念和創(chuàng)新課堂的基本要求轉(zhuǎn)化為具體的`教學行為。在教學理念,、教學內(nèi)容和教學方法上開展創(chuàng)新,，通過課堂教學創(chuàng)新案例，完善自己的課堂教學并探索開展學科實踐活動的有效途徑和策略,，進而形成自己的教學風格,，創(chuàng)造性地實施新課程。

1．健全各培訓制度

健全的制度是一切活動有序有效進行的保證,。本學期,，在校領導的直接參與與指導下，在原來的基礎上進一步健全了學校培訓制度,，制訂了教師學習制度,、教師繼續(xù)學習管理評價制度。使培訓工作有序高效,，激勵評價有章可循,。學校統(tǒng)一布置，要求每位教師每天必自修課半小時,，學校每周組織教師專題講座或研討一次,。做到有布置有檢查，每兩周有專人負責檢查教師自修筆記,，學校每月進行一次,，全部檢查或抽查學習情況,，對好的教師給予開公表揚,，鼓勵。并將好的經(jīng)驗利用網(wǎng)上推廣出去,。

2,、認真貫徹市,、縣教育局關于教師繼續(xù)教育培訓有關文件精神，積極搞好教師綜合素質(zhì)培訓宣傳教育,，做到宣傳教育到位,。

3、建立教師培訓制度，師德建設實行一票否決制,，對不參加培訓或參加培訓經(jīng)考核驗收不合格的教師不予評優(yōu)或職稱評定,。

1．教師培訓的時間無法保證，因?qū)W校小,，教師少,，事情多，每位教師承擔的工作量過大,，教訓計劃中的內(nèi)容常被臨時出現(xiàn)的事擠掉,，但教師們還是能通過教研組討論等靈活多樣的方式進行。

2．培訓經(jīng)費不足,。

護理培訓工作總結篇十一

我很榮幸地成為宜賓縣醫(yī)院隊伍中的一員,。對于一名新上崗的員工來說,，上崗之前有很多情況需要去熟悉,、去適應，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會,。我參加了醫(yī)院7月x日新員工崗前培訓,。雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終生受益的,。

通過此次培訓學習,，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,，醫(yī)院的辦院宗旨,、硬件設施、行為規(guī)范,、服務理念及愿景都有了一個深入的了解,。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用,，醫(yī)患溝通技巧,，消毒隔離與職業(yè)防護，核心制度及醫(yī)療相關法律法規(guī)等相關知識,，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,。

其次，這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì)，有能力,，有水平的護士奠定了良好的基礎,，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療,，七分護理,。作為一名臨床護士,，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷,，時刻了解他們的需要,，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者,。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量,，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的`信心。

常言道：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為,，促進人員的管理,。醫(yī)療法律法規(guī)的學習使我們增強了法制觀念，強化法律意識,，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù),。

通過對核心制度，我們了解了工作中各項工作的操作程序,。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任,，有利于提高我們的責任心，做好本職工作,。作為護士一定要腦勤,、眼勤、口勤,、手勤,，要細心，有愛心,、耐心,、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平,，要更好的服務于患者,。

通過這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務質(zhì)量,，服務意識的提高有重要意義,。醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑,、護囑的執(zhí)行,，達到更好的治療效果。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用,。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起,，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……,。護理之路,，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,，有了各位醫(yī)院領導,、護理前輩的指導，我有信心做好護理工作,，走自己選擇的路,，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去,，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情,。

護理培訓工作總結篇十二

感謝公司給予了我這次參加培訓的機會,，還要感謝本次培訓中付出辛苦努力的老師們!

放棄工作,、靜心收獲，此次培訓讓我感觸最深的是培訓師的作用和如何有效表達,。作為一名培訓師,，ttt培訓更多的是需要學習授課技巧及控場等方面的知識，如何和學員互動,，如何調(diào)動氣氛,，如何讓學習覺得寓教于樂，經(jīng)過兩天的課程學習,，感覺收獲很大：

第一,、在控場方面：方式、技巧和細節(jié),。主要包括音樂,、圖片、視頻,、素材道具,、眼神，而要把這五個方面結合課堂的內(nèi)容運用自如,，則需要注意很多技巧和細節(jié),，才能豐富自己的課程、掌控自己的課堂。

第二,、講師要善于應變,，根據(jù)現(xiàn)場的學員的情況、反應,，及時的調(diào)整課程的內(nèi)容及授課方法,，積極主動的調(diào)動學員氣氛，以求課程達到更好的效果,。

第三,，講師要找到自己的風格定位、把握住學員的學習心理,、提升自身的能力,。首先要根據(jù)自己的體型、風格和擅長的方面,，確定自己是領導型,、學者型、幽默型,、實用型,、技術型講師。另外還要掌握成人學習心理,，找到學員排斥學習的原因,，找到針對性的對策，讓學員有成就感,。最重要的是要提升自己的能力,，包括：表達能力、專業(yè)技能,、激勵能力,、制作能力、反應能力,、學習能力,，讓自己的語言更精準。

第四,、一個好的培訓師,，不只是課前對被培訓對象進行調(diào)研和需求分析，課程的安排,、資源的整合以及過程中的有效表達才是決定一堂課是否有效,、是否被大多數(shù)學員理解和吸收，并且能運用,，這一系統(tǒng)的環(huán)節(jié)才是

一個好的培訓師應具備的素質(zhì),，講什么不重要,，如何講才是值得培訓師認真思考的問題。培訓師不僅具備了知識,、技能和態(tài)度就能上好課,，還要有具備培訓別人的技能、技巧和方法,，這也是我們參加ttt培訓的目的,。 有效表達的關鍵 完成了培訓前的所有準備，要上好一堂培訓課,，有效表達就成了關鍵,，這也是此次培訓課的重點之一。課堂講解技巧,要對培訓內(nèi)容進行有效表達,，一是要對內(nèi)容進行層次的'劃分,、通過分層、要點和活動這三個要素即t型工具,，對所講內(nèi)容進行層次劃分,，然后把每個要素都按串糖葫蘆的方法進行開、關門處理,、二是對分層的內(nèi)容進行清晰化講解,，將復雜信息拆分層次，每次只講一個層次,、每個層次包裝完整,。開門、進屋和關門.最后這一切都是圍繞我們要呈現(xiàn)的結果和解決問題的目標,，能進一步將目標分析清楚,，是為解決態(tài)度,、知識還是技能的,，再進而使用不同的評估方式來解決，這樣就能讓培訓者的表達更加有效,，也就能讓我們的培訓更加有效,。

另外，還有ppt的制作與使用,、教室布置,、培訓師心理準備、專業(yè)形象準備,、素材準備,、表達技巧訓練、環(huán)境掌控訓練,、突發(fā)情況掌控等,。 兩天的學習很短,，但是兩天給我的內(nèi)容卻受用終生，在培訓師的道路上,，這些知識能更好的讓我得到提升,，在邁向?qū)I(yè)培訓師的道路上，這無疑是一筆寶貴的財富,，感謝公司給我這個學習的平臺,，在以后的工作當中我將不斷實踐所學，提高自己在課程制作,、教學實施的質(zhì)量

護理培訓工作總結篇十三

任何一門語言,，或者說任何一門學科的學習都是有技巧的。對于英語的學習經(jīng)驗及方法,，我想從以下幾個方面來談,。

記

第一項要記的就是單詞。

學語言,，無疑要記很多東西,。詞匯是一門語言的基矗學習英語的重中之重就是詞匯的掌握。有了單詞,，才會有句子,，有了句子才會有文章，最終才能掌握這門語言,，工作總結《英語培訓總結感想》,。那么海量的單詞，記住才是關鍵,。方法有很多,，找最適合自己的。我背單詞的時候,，有很多方法,，最主要就是根據(jù)讀音來拼寫。只要記住它的讀音,，基本就能掌握它的拼寫,。特殊的情況再特殊記憶。在寫單詞的時候,，腦子里先反映出來的是它的讀音,，自己根據(jù)它的讀音“寫”出來，而不是背出來,。如果單純地機械地背字母組合,，很容易忘記。很多同學背單詞都是一遍一遍地重復字母組合,。比如：背單詞“and”,，他就會一遍遍地念and,，and ，a,，n,，d，and我個人不主張這種方法,。比如說音譯,、聯(lián)想等等。比如這個例子：灰塵（dust）,。我把它聯(lián)想為“打死他”的音譯,，這樣就很好記了。還有,，根據(jù)已有的簡單單詞,，記住新的單詞。比如這個例子：知道猴子（monkey）這個單詞,，把“m”換成“d”就成了驢子（donkey）,，就變成了一個新的'單詞。還有很多這樣的例子,，在此不再列舉,。除了抽出專門的時間背單詞，平時應該利用好瑣碎的時間來學習單詞,，積少成多,。

第二，就是記一些固定的詞組和搭配,。每一種語言都有它自己的語言表達系統(tǒng),，只有記住了這些，才能把握外國人的語言習慣,，才能學好英語,。這些沒有別的法子，只有多看多記,。

聽

聽力,。隨著四六級考試聽力比重的增加，我們也應看到英語聽力的重要性,。其實拋開考試不說，學語言無非要掌握“聽說讀寫”,。如果連聽都聽不懂,，其他方面就算是學好了也沒什么意義。我第一次和外國人對話是在很小的時候,。其實都算不上對話,。那時在北京故宮玩,，走在我前面的游客掉了東西，于是我撿起來還給她,，這時,，聽到個黑皮膚大眼睛的外國人說“thanks”。那時還小,，不知道怎么回人家,，只是笑笑。現(xiàn)在聽外國人說話仍然有困難,，但我一直在努力,。其實英語的聽力不是枯燥地聽考試題就可以，相反,，如果強迫自己去聽,，會越來越反感，最終對英語失去興趣和信心,。根據(jù)自己的程度不同我們應該選擇適合自己的聽力材料,。平時學習累了，多看一些美劇,，其實那里面的英文對白很美的,。比如說《暮光之城》、《吸血鬼日記》等等,。我尤其喜歡《吸血鬼日記》里女主人公的發(fā)音,。她純正的美音聽起來簡直是一種享受。除了英美電影,，還有英文歌曲,、英文廣播也可以來聽。當然對我們大多數(shù)人來說,，bbc（英國廣播電臺）還是很有難度,，里面大多都是政治性的觀點，和中國的新聞聯(lián)播相似,，感覺枯燥,。我選擇慢速voa，我覺得還這個比較適合我們,。

說

對于語言來說,，一個整體的語言氛圍與環(huán)境是很重要的。當然,，大多數(shù)的我們只能在中國學習英語,，本身就缺乏英語的語言氛圍。而且和外國人對話的機會也是非常有限,。在這種情況下,，我們就更應該多和外國人交流,，哪怕是一句簡單的“hello”（你好）、“how are you,？”（你好嗎,？）。

記得在中學的時候,，學校也開過eglish corner（英語角）,，就是老師和同學們在一起，圍繞一個話題暢所欲言,。不用顧忌語法,，不用顧忌句型，重要的就是開口說,。但是這和真正的外國人對話是有很大差別的,。雖然有外教，但是一周也只有一節(jié),，所以和她相處的時間非常有限,。所以，從高中開始,，只要見了外國人,，我就會在恰當?shù)臅r候和他們對話。

記得有一次,，我在商場選手表,，旁邊有三四個白人，也在看手表,，他問售貨員“how much,？”（多少錢？）,，售貨員一愣,，在旁邊的我忍不住就當了翻譯，告訴她,，那個外國人在問價錢,。而后我又簡單地和那個外國人聊了幾句，得知他們來自德國,，來這里是參加一個會展,。雖然他們沒買那塊表，但是臨走時還是給我道謝,。當時心里挺激動的,。

那以后，我和外國人交流的次數(shù)越來越多,，有的問路,，有的在超市找他們想買的東西，雖然都是簡單的幾句話,，但是看到自己能為他們提供幫助,，所學的英語終于有了用武之地，心里還是暖暖的,。于是自己也就越來越喜歡說英語,，即使詞匯量有限，語法不甚規(guī)范,，只要開口說了,，對自己來說都是很大的進步。