總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié) 心理健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

在培訓(xùn)的日子里，我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓(xùn),，內(nèi)容包括銀行的服務(wù)規(guī)范理念,、安全防范，個(gè)人金融業(yè)務(wù),、銀行卡,、電子銀行、和銀行運(yùn)行管理業(yè)務(wù)知識(shí),，以及模擬柜面操作訓(xùn)練,。內(nèi)容和形式都很豐富多樣，包括講座,，實(shí)踐,，和模擬銀行操作等各個(gè)方面。受益頗深,，為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開端和基礎(chǔ),。建行的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新員工的培訓(xùn)都非常重視，抽調(diào)各個(gè)部門的頂尖高手為我們進(jìn)行培訓(xùn),，老師們高超的業(yè)務(wù)技能及謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度給我們留下的深刻的印象,，也是今后我們學(xué)習(xí)的榜樣。在培訓(xùn)當(dāng)中,，人力資源部的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們都非常的照顧,，處處為我們著想,，給我們這些新員工最大的幫助，讓我們感動(dòng)不已,。

作為剛走出校門的大學(xué)生來說,，銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺，而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)于提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的,。在培訓(xùn)的這段時(shí)間，通過自己的學(xué)習(xí),、付出,，人力資源部及相關(guān)培訓(xùn)老師的悉心指導(dǎo)和幫助，我們成功得完成培訓(xùn)的要求,，對(duì)銀行業(yè)務(wù)有了整體系統(tǒng)的了解,，對(duì)規(guī)章制度也有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)于今后的實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙,，是干好其它工作的前提和基礎(chǔ)，而且這項(xiàng)培訓(xùn)還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí),，才能跟得上工行的業(yè)務(wù)需求,。

培訓(xùn)內(nèi)容在今后后的工作中會(huì)有更好的應(yīng)用和發(fā)展，學(xué)以致用,，用才是目的,，培訓(xùn)這種手段正是為了用這個(gè)目的。培訓(xùn)中滲入了以后工作的方方面面,，從理論到實(shí)踐都有所體現(xiàn),，秉承這些東西，培訓(xùn)的功夫才算沒有白費(fèi),。作為一名銀行員工,，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對(duì)象，這需要時(shí)時(shí)處處的細(xì)心謹(jǐn)慎,、誠實(shí)守信,、守法合規(guī)、勤勉盡職,、對(duì)每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)到底,。在培訓(xùn)中，老師們不斷給我們灌輸了合規(guī)操作的知識(shí),，嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn),，遵守規(guī)章制度在銀行業(yè)務(wù)當(dāng)中的要求是非常嚴(yán)格的。同時(shí)作為一名新行員,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí),，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范,。

通過十天的培訓(xùn)，時(shí)間雖短,，但授課老師培訓(xùn)課程的'前后順序銜接緊密,，邏輯性極強(qiáng)。培訓(xùn)期間前輩給與的鼓勵(lì)讓我增強(qiáng)了我面對(duì)今后工作的信心,，更為重要的是我心中建立了一個(gè)大體的框架和思路知道了到工作的某個(gè)階段該作甚么,，該怎么做，怎么做好,。通過培訓(xùn),，掌握了知識(shí)，增強(qiáng)了信心,，明確了自我發(fā)展的方向與目標(biāo),。這樣的改變，使得我可以更好的成為一名合格的建行員工,，并與建行一起共同發(fā)展,。

這次培訓(xùn)是對(duì)我們新入行員工的重視和期望，建行投入了大量的人力,、財(cái)力,，聘請(qǐng)到專業(yè)人員給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講解和禮儀指導(dǎo)，同時(shí)又請(qǐng)到了多位經(jīng)驗(yàn)豐富的主管領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工為我們介紹基礎(chǔ)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),，讓我們受益匪淺,。短短的十天，把我們凝聚在一起,，了解了銀行的基本情況,，融入了建設(shè)銀行這個(gè)大集體中。培訓(xùn)對(duì)我的教育會(huì)永遠(yuǎn)指導(dǎo)我的職場(chǎng)生涯,。非常感謝建行為我們提供新員工的入行培訓(xùn),，感謝在這期間幫助過我們的老師和同事。時(shí)間雖然短暫,，但是這次培訓(xùn)對(duì)我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折,，它把我們從象牙塔帶入了職場(chǎng)，使我們從一個(gè)青澀的學(xué)生走向一個(gè)有責(zé)任心,、充滿自信的職業(yè)人,。我會(huì)把這一份激情，信任,，感激與責(zé)任帶到未來的工作中,，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與建設(shè)銀行共同發(fā)展,。

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié) 心理健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

回顧01年的培訓(xùn)員工作,，作為保安部的我學(xué)習(xí)了一些課程,，也遺忘了一些；參與策劃了一些培訓(xùn)項(xiàng)目,，也漏掉了一些,；同事朋友認(rèn)識(shí)又多了一些，私人時(shí)間好像也少了些,。一年來,，對(duì)保安部培訓(xùn)工作作以下梳理和小節(jié)：

全年治安布控演習(xí)12次、消防類演習(xí)12次,；

全年軍事訓(xùn)練30課時(shí),、車輛指揮手勢(shì)20課時(shí)、服務(wù),，禮儀20課時(shí)；全年大型滅火器實(shí)操訓(xùn)練1次,，參加數(shù)268人,；全年大型多部門人員逃生演習(xí)1次，參加數(shù)132人,；全年大型綜合消防演習(xí)1次,，參加數(shù)328人；

全年聯(lián)系職能部門安排教官來酒店,，宣貫消防治安基本知識(shí)2次,。參加數(shù)264人；

月度培訓(xùn)課4-6節(jié),，月度平均培訓(xùn)5小時(shí),。

1、全年有規(guī)劃的進(jìn)行了月度部門演習(xí)（治安,、消防,、車場(chǎng)應(yīng)急），完成度較好,。

2,、全年有計(jì)劃的進(jìn)行了消防類實(shí)操培訓(xùn)，普及率較高,。

3,、全年組織了三次大型綜合培訓(xùn)課，參與人數(shù)較多,。

4,、全年對(duì)部門隊(duì)員基本技能及應(yīng)急能力做了培訓(xùn)，隊(duì)員工作基本合格,。

不足的地方：

1,、培訓(xùn)結(jié)束后缺乏監(jiān)督,，造成培訓(xùn)時(shí)間一個(gè)樣，實(shí)際工作另一個(gè)樣,；

2,、培訓(xùn)內(nèi)容過于單調(diào)，幾個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)周周搞,，月月練,，沒有新意，學(xué)員提不起興趣,，不想培訓(xùn),，沒有積極性，惡性循環(huán),。

3,、不能嚴(yán)肅培訓(xùn)制度，能不來就不來,，各種理由,、請(qǐng)假，最壞的.結(jié)果大不了罰錢,。起不到實(shí)際作用,。

4、內(nèi)部培訓(xùn)員專業(yè)技能技巧不夠,，不能駕馭課堂,，課程，課時(shí),。不能專業(yè)性,、系統(tǒng)性，造成培訓(xùn)被動(dòng),，都累,。

1、培訓(xùn)部系統(tǒng)強(qiáng)化酒店培訓(xùn)員基本知識(shí),，專業(yè)知識(shí),。

2、培訓(xùn)部指導(dǎo)各級(jí)培訓(xùn)員培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)面,，如何動(dòng)起來,，巧起來。

3,、加強(qiáng)交叉學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，鍛煉出高效團(tuán)隊(duì)。

4,、力爭(zhēng)氛圍,，高層更應(yīng)注重培訓(xùn)需求及團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

個(gè)人而言,，對(duì)培訓(xùn)相當(dāng)感興趣,，因?yàn)閻酆脧V泛，特別有求知欲,，對(duì)不懂的喜歡研究,，專業(yè)談不上，純屬愛好,，不求精通,，但求理解，跟嚼蠶豆似的,，越嚼越香,。如有雷同，純屬巧合,。

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié) 心理健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

標(biāo)題即培訓(xùn)總結(jié)的名稱,，有時(shí)可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題,，如不能表達(dá)出完整的意思時(shí)，在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題,。如《我的思想總結(jié)——學(xué)賴寧的體會(huì)》,。這里便是兩個(gè)標(biāo)題了。

前言,。前言的寫法多種多樣,，有的概述變化情況及主要成績(jī)；有的介紹基本情況,；有的概述總結(jié)的目的,、方法等等。

主體是總結(jié)的核心部分,。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過程,、做法、體會(huì),、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，并且要作理論的概括,，總結(jié)出規(guī)律性的東西,。總結(jié)的優(yōu)劣,，這是決定性的部分,。

結(jié)尾或提出今后努力方向,，或指出存在的問題，或表示自己的態(tài)度,。

緊張的培訓(xùn)就要結(jié)束了,，在這兩個(gè)多月的培訓(xùn)中，從一開始的彷徨忐忑培訓(xùn)作業(yè)從不知如何下手,，到后來的輕車熟路,，直至最后的戀戀不舍。我感到很幸走進(jìn)教育技術(shù)能力培訓(xùn),，聆聽專家的講座,，汲取名師的精華，參加互動(dòng)學(xué)習(xí),。這樣的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念,，帶來了豐富的精神食糧，對(duì)新事物的新奇使得我更努力的汲取它,，通過一階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我對(duì)教材教法學(xué)法有了更全面更深入的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將培訓(xùn)情況與自己的收獲簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一,、主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容

這次培訓(xùn)教材一共有八個(gè)模塊的內(nèi)容,，分別是走進(jìn)培訓(xùn)項(xiàng)目、研討信息技術(shù)與課程整合的問題,、規(guī)劃主題單元,、設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)建并利用主題資源網(wǎng)站,、設(shè)計(jì)單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),、設(shè)計(jì)單元教學(xué)實(shí)施方案、整理并展示我的學(xué)習(xí)成果等內(nèi)容,。

二,、主要收獲

第一次聽到運(yùn)用主題單元教學(xué)，懂得主題單元的設(shè)計(jì)能能夠解決各種分散,，單一的資源的有效應(yīng)用問題,，能夠?qū)①Y源與新課程標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)結(jié)；精簡(jiǎn)課程內(nèi)容,；展現(xiàn)學(xué)習(xí)的學(xué)科交叉性和拓展性,，提高學(xué)生的興趣和投入；將資源與學(xué)習(xí)活動(dòng)相融合,。體現(xiàn)中觀的教學(xué)設(shè)計(jì)思想,，圍繞主題單元展開信息技術(shù)課程整合，成為一種新型的整合課程形式，為不同的問題和任務(wù)設(shè)計(jì)了相應(yīng)的多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng),，并在活動(dòng)中根據(jù)需要而選擇采用的技術(shù)工具,，使得教學(xué)活動(dòng)活潑生動(dòng)，富有趣味,、優(yōu)化和促進(jìn)了課程教學(xué)效果,，也成為信息技術(shù)整合課程的主導(dǎo)模式。

思維導(dǎo)圖的使用不但讓教師在進(jìn)行主題單元設(shè)計(jì)理清教學(xué)思路,，更能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)清楚的明白,，這個(gè)主題單元自己要掌握些什么內(nèi)容，方便學(xué)生自學(xué),。這種方便使用的方法我將逐步運(yùn)用到教學(xué)中來,。

主題資源網(wǎng)站是學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的很好的資源平臺(tái)，自己學(xué)會(huì)了利用常見工具軟件進(jìn)行資源的收集,、處理并建成支持學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的主題資源網(wǎng)站,，這方面的優(yōu)勢(shì)以后要充分利用。

評(píng)價(jià)是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。它能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起導(dǎo)向,、監(jiān)督、鑒定作用,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，也有利于建立和諧的'師生關(guān)系。通過電子檔案袋培養(yǎng)學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力,。信息化教學(xué)評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)過程,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者習(xí)得的知識(shí)與技能的運(yùn)用，重視學(xué)習(xí)者能力的變化,。從不同角度、不同層面對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行整體評(píng)價(jià),，開展多元化評(píng)價(jià)是信息化教學(xué)的需要,，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。

總之在這次培訓(xùn)中,，學(xué)習(xí)到了一些先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理論,，學(xué)到了工作中許多有用的東西，在以后的工作中,，我將逐漸把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)中來,，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。還會(huì)把這好的的教學(xué)方式推薦給我的同事一起使用,，達(dá)到大家共同探討,，共同提高的效果，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來為教育做貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié) 心理健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

對(duì)于這次的市場(chǎng)營銷培訓(xùn)，總的來說我還是有很多感觸,，但是這些感觸不是在訓(xùn)練結(jié)束之后就馬上有的,，而是在我以后的幾天里體現(xiàn)出來的，記得第一天培訓(xùn)的時(shí)候我還帶著好奇的一種心態(tài)去參加培訓(xùn),，但是當(dāng)我培訓(xùn)完上午的項(xiàng)目之后我又有那么一點(diǎn)的失落,，因?yàn)槲矣X得沒有多大意思，覺得這些培訓(xùn)不能真正的提高我們的能力,，一上午教官就叫我們喊口號(hào),，然后叫我們制作感悟條，但是我覺得這些都不什么真正學(xué)習(xí)的東西,。我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是摸石頭過河,，在這個(gè)節(jié)目中，我剛開死還不死很放得開,，因?yàn)樗@個(gè)活動(dòng)需要全部的人都緊緊的抱在一起,，再加上我旁邊是以為女生，所以我覺得這樣好像對(duì)女生不太好,，但是到后面就不覺得有什么了,，因?yàn)槲覀兪菫榱送粋€(gè)目標(biāo)而去的，大家團(tuán)結(jié)在一起緊緊的抱成團(tuán),。通過這個(gè)活動(dòng)我的收獲是可以與其他的同學(xué)更自然的身體接觸,，我以前是一個(gè)不喜歡與人身體接觸的人，不管男生還是女生,，因?yàn)槲矣X得這樣不干凈,，也許我是有潔癖，不過現(xiàn)在好多了,。我個(gè)人覺得對(duì)于這個(gè)活動(dòng)中的感悟是：

一,、做任何事情應(yīng)該講究方法，方法比什么都重要,。

二,、在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)結(jié)才是真正的力量,。

三,、一件困難的事只要反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，不斷的摸索總能找到解決的辦法,。四：心態(tài)很重要,，當(dāng)遇到緊急情況時(shí)要穩(wěn)住心態(tài),。

到了下午我們進(jìn)行的第二個(gè)項(xiàng)目就是船夫與小姐，這是一個(gè)文字型的活動(dòng),，需要我們根據(jù)各自的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀來評(píng)判誰好誰壞,，很顯然這對(duì)于每一個(gè)的結(jié)果都是不一樣的,，每一個(gè)人都有自己的想法，其實(shí)我知道在這個(gè)活動(dòng)中結(jié)果并不是那么的重要,，重要的是當(dāng)我們每一個(gè)人的結(jié)果不一樣的時(shí)候我們?cè)趺礃尤ト诤纤?，怎么樣去和其他人達(dá)成一致，然后得出一個(gè)最終結(jié)果,。在我們這個(gè)組首先我們是選擇了統(tǒng)計(jì)的方法,，然后根據(jù)各自需要發(fā)言或者是不一致的人需要反對(duì)的讓其說出自己的想法，如果能讓大家改變主意那么就再作定奪,，在這個(gè)活動(dòng)中我收獲的是懂得傾聽,，專心傾聽是一種溝通的重要方式，而且也是對(duì)于說話人的一種尊重,，相反也會(huì)贏得別人的尊重,。由于我們組在早上的表現(xiàn)讓大家已經(jīng)凝聚在一塊兒了，所以到現(xiàn)在每一個(gè)都還是比較和諧的,，不會(huì)存在太過于激烈的辯論場(chǎng)面,，一切都還是順利的進(jìn)行。

到了第二天,，早上進(jìn)行的項(xiàng)目是穿越電網(wǎng),。在這個(gè)活動(dòng)中更加體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力，主要表現(xiàn)在如果某個(gè)人要被送過去,，那么他必須把他自己放心交給團(tuán)隊(duì),，對(duì)團(tuán)隊(duì)絕對(duì)放心，因?yàn)槲覀冞@個(gè)穿越電網(wǎng)的規(guī)則是不允許一個(gè)人犯錯(cuò),，如果有一個(gè)犯錯(cuò)那么全隊(duì)必須重來,，所以這需要每一個(gè)人都必須千萬的小心，我們隊(duì)在這個(gè)過程中做得最好的就是當(dāng)遇到困難的時(shí)候沒有一個(gè)人抱怨或者是發(fā)出嘆氣的聲音,，這樣我們的團(tuán)隊(duì)氛圍一直保持的非常好，每一個(gè)人成員都非常的積極,，有了這些使得我們第一個(gè)隊(duì)完成了這個(gè)項(xiàng)目,。對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目我個(gè)人的感悟是：

一、我們一開始就找準(zhǔn)了適合自己的孔,，

二,、每一個(gè)都非常團(tuán)結(jié)奮進(jìn)向上,，

大家的力都往一塊兒使，

三,、團(tuán)隊(duì)氛圍非常重要,，

四、不管是誰都使出自己最大的能力,，

五,、從營銷學(xué)的角度上來說，就是要把人員合理的分配到適合他的區(qū)域去,。

第二天下午的訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)該是最難的項(xiàng)目,，叫做喊唱訓(xùn)練。這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間和難度都不亞于前面的任何一個(gè)活動(dòng),，它的規(guī)則是要離教官三十米的地方進(jìn)行喊唱一首詞,，詞不算很長但是也不短，很多人在平常狀況下的話是很容易就能背出來的,，但是到了那個(gè)場(chǎng)合,，它需要的是記憶力加上膽識(shí)，這個(gè)項(xiàng)目鍛煉的就是我們的膽量,，讓我們側(cè)地的打開心扉開朗的面對(duì)世界,，這個(gè)活動(dòng)相對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作可能沒有那么多的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)，但是它也需要團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)和支持,，記得剛開始我們背了將近一個(gè)小時(shí),，老師就叫我們開始考試，開始上去的人都無法背出來,，更別說喊唱了,，直到后來我們每一個(gè)人都差不多試了兩遍之后就有人把它完整的背出來了，到了這時(shí)候我們就更加有信心了,。隊(duì)員們又有了激情,，不過盡管這樣還是有一些成員的聲音已經(jīng)不行了，過了很久很久我們組的教官都不允許我們一個(gè)人過,，直到后來隔壁的有一個(gè)同學(xué)通過以后我們組就開始陸續(xù)有人通過了,，我是第三個(gè)過的，當(dāng)時(shí)我是這么想的,，反正都得這樣走過,，何不早點(diǎn)努力使勁喊出來過了算了，然后就可以休息了,，我導(dǎo)上去之后老師出錯(cuò),，教官叫我再來一遍的時(shí)候我想這次肯定能過了，沒想到第二遍的時(shí)候我又出錯(cuò)了,，然后教官又說再來一遍，我那時(shí)是想不管怎么樣，要是過不了我就不下來,，經(jīng)過我不懈的努力終于過了。過了之后我一下子就躺在地上靜靜的休息不想說一句話,，到了后來我恢復(fù)了一下力氣后我去了其他的地方看看，當(dāng)看到他們最后一名成員聲音都已經(jīng)喊不出來,，嗓子側(cè)地的破了的時(shí)候我真的覺得我是多么的'幸運(yùn),，也或許說我前期的我努力真的沒有白費(fèi)，當(dāng)我們?nèi)康年?duì)員都通過之后隔壁班的一個(gè)同學(xué)過來詢問我們這邊過得怎么樣了,，他說他們那邊最多的一個(gè)班才過了四個(gè),，這時(shí)我感覺我們這邊還是挺輕松的，不過也排除我們比他們努力,。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)我個(gè)人的感悟就是：

一,、首先是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持、

二,、它能激發(fā)出自己的潛能,，

三、必須要充滿信心,、

四,、培養(yǎng)了在眾人面前大聲喊唱的膽量，當(dāng)出了社會(huì)就不會(huì)在那么的害羞了,、

五,、一旦上去進(jìn)行考試就不要放棄。

第三天我們只有一早上的活動(dòng)了,，所以比較輕松,，只有一個(gè)猴子島的和平，他這個(gè)活動(dòng)也是一個(gè)文字型的活動(dòng),，主要的意思是讓我們算出猴子島的最短和平年限,，規(guī)則是我們拿到的紙條不能給其他成員看，但是我可以讀出來,，一開始我們被這么多的條件所迷惑了,，我們一直專注于怎樣去理清它們?nèi)缓蟛拍芩愠鰜淼乃悸罚髞斫坦僬f你們看看有什么信息是沒有用的可以去掉,，他的那句話讓我們恍然大悟,，不過時(shí)間已經(jīng)不多了，我們已經(jīng)耗費(fèi)另外太多的時(shí)間,，不過好在我們組有一個(gè)成員夠冷靜夠沉著,，他從一開始就在旁邊細(xì)細(xì)的分析和演算，終于最后

他得出了一個(gè)結(jié)果80年,，這個(gè)結(jié)果讓我們組得以成功完成了,，對(duì)于這個(gè)活動(dòng)我認(rèn)為我我們?nèi)擞袝r(shí)候就是會(huì)被某些事情所迷惑然后誤入圈套，使自己無法走出來,，不管是做題還是做人都是一樣的,，當(dāng)一個(gè)人被某些事情所迷惑的時(shí)候就很容易誤入歧途，導(dǎo)至以后的人生也跟著錯(cuò)下去,，這就好比下棋一樣的,，一步走錯(cuò)步步錯(cuò)導(dǎo)至全盤皆輸?；顒?dòng)進(jìn)行到最后我們的訓(xùn)練也要說告一段落了,，三天的訓(xùn)練就要結(jié)束了。

經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練下來我感覺收獲還是挺大的,，但是可能感覺沒有這么的強(qiáng)烈,，但是在我后來的幾天里我覺得訓(xùn)練是值得的，因?yàn)槲易隽艘粋€(gè)小生意,，就是在大一新生來的時(shí)候賣一些東西賺點(diǎn)小錢,，去年我也做過這樣的生意，但是今年的感覺和經(jīng)驗(yàn)還有膽量以及做生意的頭腦都完全不一樣,，從感覺上來說,，我更加有激情，因?yàn)槲医?jīng)過喊唱訓(xùn)練使我不用在意旁人的眼光和言語,，膽量相應(yīng)的也提高了,，從經(jīng)驗(yàn)和頭腦上來說，主要是去年的基礎(chǔ)加上今年的膽量使自己不在那么的緊張,，所以就自然好多了,。我覺得我做這個(gè)就是對(duì)訓(xùn)練的一個(gè)再一次考核，看看能不能實(shí)戰(zhàn),，結(jié)果證明沒有問題,，我能行！

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié) 心理健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇五

信用卡營銷不能停留在傳統(tǒng)的習(xí)慣思維和做法上,，要將新的營銷理念和服務(wù)方式有機(jī)地結(jié)合起來,，最大限度地提高客戶質(zhì)量。

民生銀行信卡中心為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司,、適應(yīng)工作,，公司特地進(jìn)行的新員工入職培訓(xùn)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視,，反映了公司“重視人才,、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加這次培訓(xùn)的有以前在別家銀行做過信用卡業(yè)務(wù)的也有沒接觸過信用卡的,，大家都很珍惜這次機(jī)會(huì),，早早地就來到公司,，為培訓(xùn)做準(zhǔn)備。

這一次培訓(xùn)的主要資料主要是公司的基本情景介紹和民生銀行信用卡系列產(chǎn)品的介紹,，最終民生銀行信卡中心石總還特地講了企業(yè)文化與發(fā)源,，使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的企業(yè)文化,、企業(yè)現(xiàn)狀,、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的公司營銷理念方面的專業(yè)知識(shí)，經(jīng)過這次培訓(xùn),，讓我們受益匪淺,、深有體會(huì)。

這次培訓(xùn)中,，讓我們對(duì)自我的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,，從而能更快的適應(yīng)自我的工作崗位，充分發(fā)揮自我的主動(dòng)性,，在做好自我的本職工作的同時(shí),，充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益,，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展,。經(jīng)過培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化,、什么是價(jià)值觀,、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自我進(jìn)行對(duì)照,，認(rèn)識(shí)到自我的不足,，及時(shí)改善，對(duì)以后的工作的開展以及個(gè)人的發(fā)展都是十分有好處的,。

在職業(yè)化的態(tài)度方面,，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工,、不是為老板打工,，我們是為自我打工，要相信自我能做好,，要有一顆很熱誠心,，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心境,。作為在信用卡中心的`員工更是如此,，一方面我們要不拘泥于一些傳統(tǒng)的銷售理念，要善于突破、有創(chuàng)意的想法,，同時(shí)又要以大局,、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過于個(gè)性,。然后就是以后在做事的過程中要注意方法,，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班,，事情也會(huì)做的更好。

在專業(yè)方面,，金融行業(yè)最注重的是實(shí)踐和誠信,，需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識(shí)，并且要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確的把握和分析本事,。我行在銀行業(yè)以及其他金融方面有著很大的優(yōu)勢(shì),、可是相對(duì)于中合型的銀行業(yè)務(wù)來說對(duì)市場(chǎng)的了解相對(duì)來說還是比較缺乏的，而一個(gè)產(chǎn)品品牌的推廣效果往往又決定于市場(chǎng)的反應(yīng),，我們不僅僅要思考怎樣有效的利用好我行信卡中心的有利資源去營銷,、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來看待信用卡市場(chǎng)，這就需要我們對(duì)產(chǎn)品的營銷和市場(chǎng)有深入的了解和認(rèn)識(shí),。所以,，我提議是不是公司以后的培訓(xùn)能夠邀請(qǐng)一些資深的營銷或者市場(chǎng)方面的人士來進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能更好的以市場(chǎng)的眼光來思考信用卡業(yè)務(wù),，從而能更好的為客戶服務(wù)為公司創(chuàng)出更好的業(yè)績(jī),，公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。

為了更好的提升業(yè)務(wù)水平與業(yè)績(jī)我深刻體會(huì)到公司的核心文化信用卡作為一種現(xiàn)代化的金融工具,，它便捷,、時(shí)尚、安全的特點(diǎn)正逐步被越來越多人所理解,，隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，人民生活水平的提高，用卡環(huán)境的不斷改善,，信用卡市場(chǎng)蘊(yùn)含著廣闊地發(fā)展空間,，但隨著各家商業(yè)銀行都在發(fā)行自我品牌的信用卡，如何使我們民生信用卡在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出,，以下是我對(duì)信用卡營銷工作中的一些心得體會(huì),。

誠信是維系現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石，是與客戶相互溝通的橋梁,，在與客戶打交道時(shí)僅有真誠想待,，言行一致，急客戶所急，想客戶所想,，才能贏得客戶的一份信賴,，換取客戶的一份誠心。這樣我們才能更好的發(fā)展我行信用卡業(yè)務(wù),。

僅有與客戶進(jìn)行經(jīng)常性的溝通與交流,，了解客戶的動(dòng)向，知曉客戶的所思所欲,，才能及時(shí)調(diào)整營銷策略,，捕捉商機(jī)，在激烈的商戰(zhàn)中搶占先機(jī),。

工作從細(xì)微處入手,，在做出營銷前對(duì)客戶有充分的了解，要明白自我的客戶看重的是什么,，需要的是什么,，發(fā)掘合作的廣闊天地，同時(shí)要細(xì)心觀察,，見人所未見,，想人所未想，捕捉蘊(yùn)藏在事物背后的新商機(jī),。

從這次培訓(xùn)的效果就能夠看出公司對(duì)我們的培訓(xùn)十分看重的,，孫經(jīng)理也為我們做了很多的準(zhǔn)備，讓我們?cè)诙虝r(shí)間培訓(xùn)中充分感受了公司對(duì)員工的態(tài)度和良苦用心,，也讓我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài),、更加努力!

細(xì)節(jié)決定成敗，心態(tài)決定成敗高低,。

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié) 心理健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇六

20xx年我局的干部教育培訓(xùn)工作,，堅(jiān)持以黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，在縣委及組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo),，積極探索新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)的新思路、新機(jī)制,、新方法,，注重實(shí)效，突出重點(diǎn),，狠抓落實(shí),，較好的完成了干部教育培訓(xùn)工作，為提升我局扶貧移民工作提供了組織保證和人才支持,。

20xx年來,，我局堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作來抓，把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作納入全局各項(xiàng)工作的重中之中，按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn),、優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn),、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則,，以需求為導(dǎo)向,，以效益為目的，逐步形成了符合我局干部成長規(guī)律的干部教育培訓(xùn)新機(jī)制,。

為明確我局干部教育培訓(xùn)工作的目標(biāo)要求和職責(zé)任務(wù),，一年來，通過組織培訓(xùn),，提高了扶貧移民干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,，不斷適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求，大力改進(jìn)干部培訓(xùn)方式和工作方法,，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行上級(jí)部門決策部署的自覺性，創(chuàng)造性地開展工作,。

今年以來,，我局嚴(yán)格按照縣委要求，始終堅(jiān)持“兩手抓”,，在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時(shí),，抓好干部的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)能力提高，幫助廣大干部掌握更多的新知識(shí),、新技能,、新本領(lǐng)。以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn),，以提高履行崗位職責(zé)能力為基本要求,，廣泛開展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高了扶貧移民干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和履行崗位職責(zé)的能力,。一是以工作實(shí)際計(jì)劃培訓(xùn)班次和內(nèi)容,，增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。二是以現(xiàn)實(shí)問題為重點(diǎn)組織培訓(xùn)活動(dòng),。緊密聯(lián)系全縣扶貧移民工作中的實(shí)際問題,，著力研究基層基礎(chǔ)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，增強(qiáng)了理論教育的說服力,。引導(dǎo)了機(jī)關(guān)干部深入的理論思考，啟迪了干部思維,，拓展了視野,，推進(jìn)了學(xué)習(xí)深化，促進(jìn)了干部解決實(shí)際問題能力的提高。三是探索建立以提高解決實(shí)際問題的能力進(jìn)行培訓(xùn),，緊密聯(lián)系實(shí)際,，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)撰寫調(diào)研文章、體會(huì)文章,，以此來提高機(jī)關(guān)干部活學(xué)用結(jié)合的能力,，并把文章的質(zhì)量和市級(jí)以上部門采用情況作為個(gè)人年終考評(píng)指標(biāo)之一。

一年來,，我局嚴(yán)格按照縣委和組織部門的`培訓(xùn)要求,，組織全局機(jī)關(guān)干部參加了各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。年初,，黨組制定了《xx年縣扶貧移民局中心學(xué)習(xí)組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》,、《實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川主題活動(dòng)方案》,、《縣扶貧移民局“四大教育活動(dòng)”實(shí)施意見》,，對(duì)分階段、分專題,、分層次開展學(xué)習(xí)十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神等提出了明確要求,。落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)小組抓方案的實(shí)施，保證了黨組定期安排和組織集中學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處并取得實(shí)效,。組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》,、《黨章》,、《行政許可法》等，增強(qiáng)依法行政意識(shí),。我局黨組圍繞創(chuàng)建“四好”班子活動(dòng),，認(rèn)真開展中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)一把手抓班子帶隊(duì)伍的能力和駕馭全局的能力,，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，不斷提高黨員干部政治理論素質(zhì)和服務(wù)水平。同時(shí),，以學(xué)習(xí),、講座等多種形式廣泛開展理想宗旨教育、人生觀價(jià)值觀教育和職業(yè)道德教育以及樹典型,、學(xué)先進(jìn)活動(dòng),，取得了較好的效果。**年由縣委組織部牽頭,，我局組織落實(shí)了相關(guān)單位干部80人,，分兩批到浙江農(nóng)林大學(xué)參加生態(tài)農(nóng)業(yè),、生態(tài)旅游培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn),，提升了扶貧移民干部的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),。全年，中心組學(xué)習(xí)13次,，黨組書記廉政講座3次,，形勢(shì)分析通報(bào)4次；組織集中學(xué)習(xí)達(dá)20天以上,。進(jìn)一步提高我局干部的工作能力,，加快推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化,、制度化,，確保其在鍛煉期間深入實(shí)踐、嚴(yán)格鍛煉,、增長才干,、多做貢獻(xiàn)。

回顧一年來我局的干部教育培訓(xùn)工作,，取得了一定的成績(jī),，得到縣委、縣府的從分肯定,。局黨組高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃,，狠抓各項(xiàng)培訓(xùn)工作的落實(shí),。突出培訓(xùn)重點(diǎn)，注重培訓(xùn)質(zhì)量,。緊緊圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，以需求為導(dǎo)向，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,。干部教育培訓(xùn)制度建設(shè)不斷加強(qiáng)和完善,，各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善機(jī)制

嚴(yán)格按照縣委和縣組織人事部門要求，把干部培訓(xùn)工作納入重要日程,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,。進(jìn)一步完善干部培訓(xùn)機(jī)制,，著力抓好各類人才的培養(yǎng)培訓(xùn)工作,，為我縣扶貧移民工作提供強(qiáng)有力的干部人才人事保證。

2,、擬定方案,，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃

干部培訓(xùn)工作與扶貧移民系統(tǒng)工作相結(jié)合，縣內(nèi)培訓(xùn)與走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,。一是圍繞創(chuàng)建“四好”班子活動(dòng),，認(rèn)真開展中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和扶貧移民干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。二是積極參加上級(jí)組2

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié) 心理健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇七

踏入這個(gè)工作崗位也有一個(gè)月的時(shí)間了,，多多少少有所了解，當(dāng)然才剛起步是需要不斷磨練和累積經(jīng)驗(yàn)的,，我對(duì)這次的培訓(xùn)感受良多,，簡(jiǎn)單作如下總結(jié)：

對(duì)于少兒教育這方面我是毫無經(jīng)驗(yàn)的，到工作和職業(yè)甚至是夢(mèng)想,，從做一份工作到認(rèn)真對(duì)待這份工作把它當(dāng)作職業(yè)需要時(shí)間累積,，再到夢(mèng)想是個(gè)很漫長的過程，我需要做好每一步,。既然選擇了這個(gè)崗位,，對(duì)英語就是要有份熱衷的感情，要感興趣并且先把自身專業(yè)性提升,，再者教育是一項(xiàng)宏偉的工程,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)固然重要，在教學(xué)技能上還是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和努力的,，只有讓自己更專業(yè)才能讓自己的教學(xué)更成熟,，更成功，這是建立在不斷學(xué)習(xí)努力累積的基礎(chǔ)上的,。

從實(shí)際情況分析,，作為教師首先要從備好課入手，當(dāng)然包括課程流程,、教具制作等基本的備課內(nèi)容,，自己要養(yǎng)成良好的習(xí)慣才能通過自己去影響孩子讓孩子也有良好的習(xí)慣甚至培養(yǎng)家長的習(xí)慣，讓教師,、孩子和家長構(gòu)成一個(gè)鏈接緊密的.整體,。例如要細(xì)心關(guān)注到每一個(gè)孩子，特別是不太積極的孩子,，然后要積極的和家長溝通反饋孩子的情況,，讓家長成為教師的幫手。

針對(duì)幼兒英語教學(xué),，要給予大量的聽和說的練習(xí),，從自然的角度,，刺激幼兒對(duì)預(yù)言的敏感，從而培養(yǎng)孩子對(duì)英語的興趣與語感（當(dāng)然與此同時(shí)教師更要對(duì)自身發(fā)音的加強(qiáng)和提高）,；針對(duì)小學(xué)生英語學(xué)習(xí),，重要的事培養(yǎng)孩子的聽說讀寫的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教孩子方法讓孩子自己從學(xué)習(xí)中總結(jié)出來,，才更加深刻,。

另外，安全隱患問題,，作為教師時(shí)刻關(guān)注孩子學(xué)習(xí)情況的同時(shí),，還必須要注意孩子在校期間的安全，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)起責(zé)任,。這不僅僅表現(xiàn)在平時(shí)孩子上課期間所展現(xiàn)出來的性格和愛好等,，以外還需要課間嬉鬧娛樂時(shí)候發(fā)生的意外，要在第一時(shí)間做出正確的處理并告知家長,，及時(shí)做好溝通,，以免不愉快的事情發(fā)生。

關(guān)于教學(xué)這方面,，對(duì)我受益良多的是上課的整個(gè)理念和連貫性,，這里不是簡(jiǎn)單的走流程，而是要把教學(xué)分為教和運(yùn)用的內(nèi)容,，要把腳的內(nèi)容局部到整體的呈現(xiàn),，并用各種訓(xùn)練聽、說,、認(rèn)讀的小游戲貫穿的教學(xué)中,，做到讓孩子不僅僅聽到而且說到認(rèn)到用到，這是極為重要的,。當(dāng)然,，教師在教學(xué)過程中的不斷成熟需要反復(fù),，比如日常指令需要累積和練習(xí),，對(duì)孩子的熟悉理解等。

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié) 心理健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇八

培訓(xùn)時(shí)間：20xx年1月1日1日,。

培訓(xùn)地點(diǎn)xxxxxx技術(shù)學(xué)院,。

培訓(xùn)內(nèi)容：地測(cè)防治水。

培訓(xùn)目的：對(duì)地測(cè)防治水專業(yè)知識(shí)能有更進(jìn)一步的了解,，使自身在工作中取得更大的進(jìn)步,，從而帶動(dòng)公司地測(cè)防治水的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化更上一層樓。培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)及心得體會(huì)：

此次培訓(xùn)主要針對(duì)安全管理,、地質(zhì)學(xué),、測(cè)量學(xué),、防治水等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了講解，并結(jié)合xxx各礦的實(shí)際進(jìn)行了案列剖析,。

安全管理：對(duì)法律法規(guī)的進(jìn)行講解并結(jié)合xxx自身現(xiàn)狀,，講解了在安全管理的方法。

地質(zhì)學(xué)：首先講解了地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及基本概念,，使其對(duì)地質(zhì)學(xué)能有初步的了解,，然后再對(duì)xxx各礦歷年出現(xiàn)的地質(zhì)難題進(jìn)行了剖析，并結(jié)合地量標(biāo)準(zhǔn)化得要求對(duì)其逐條講解,，最后講解了吸取的教訓(xùn)和以后要注意的地方,。

防治水：首先就xxx各個(gè)礦的水文條件進(jìn)行了陳述，了解各礦基本情況,，再結(jié)合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化得要求對(duì)防治水的各個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)講解,，最后就全國歷年出現(xiàn)的防治水事故進(jìn)行了歸納總結(jié)。

測(cè)量學(xué)：對(duì)測(cè)量工作的重要性進(jìn)行了說明,，對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化中測(cè)量部分進(jìn)行講解,，結(jié)合近年xxx各礦測(cè)量中的'成功及失敗案列進(jìn)行深層剖析，最后總結(jié)了地質(zhì)測(cè)量應(yīng)注意的問題,。

通過這次培訓(xùn),，使我更進(jìn)一步了解了地測(cè)防治水在礦井中的重要性，不僅學(xué)習(xí)到了地測(cè)防治水方面的專業(yè)知識(shí),，也從各種事故案列中吸取了血的教訓(xùn),，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芨幼⒁猓棺陨淼膶I(yè)技術(shù)水平提高,，從而使公司地測(cè)防治水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化更加完善,。

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié) 心理健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇九

回顧20xx年培訓(xùn)工作，持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司,、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”,，推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來,，做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)：

1,、部門培訓(xùn)：

（1）注射劑車間：培訓(xùn)xx次，參訓(xùn)人員xx人

（2）提取車間：培訓(xùn)xx次,，參訓(xùn)人員xx人

（3）質(zhì)量部：培訓(xùn)xx次,，參訓(xùn)人員xx人

（4）工程部：培訓(xùn)xx次，參訓(xùn)人員xx人

2,、各部門崗前培訓(xùn)：

（1）注射劑車間：培訓(xùn)xx次,，參訓(xùn)人員xx人

（2）提取車間：培訓(xùn)xx次,，參訓(xùn)人員xx人

（3）質(zhì)量部：培訓(xùn)xx次，參訓(xùn)人員xx人

（4）工程部：培訓(xùn)xx次,，參訓(xùn)人員xx人

3,、廠級(jí)培訓(xùn)：培訓(xùn)xx次，參訓(xùn)人員xx人

4,、廠級(jí)入職培訓(xùn)：培訓(xùn)xx次,，參訓(xùn)人員xx人

20xx年共舉行內(nèi)訓(xùn)xx次，分別質(zhì)量部培訓(xùn)占xx%,，提取車間占xx%,，工程部占xx%，注射劑車間占xx%,，入職培訓(xùn)占xx%,，廠級(jí)培訓(xùn)占xx%，參訓(xùn)xx人次,。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：

1,、員工必修類：xx

2、重點(diǎn)培訓(xùn)：xx

3,、新員工崗前培訓(xùn)：xx

xx

（一）取得的成績(jī)：

1,、20xx年度的培訓(xùn)工作從培訓(xùn)內(nèi)容、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù),、接受培訓(xùn)的人次等方面,，取得了一定的增長。

2,、培訓(xùn)管理規(guī)程逐步完善,。20xx年各部門按照新入職上崗前的培訓(xùn)要求執(zhí)行，培訓(xùn)合格上方可上崗,，在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善培訓(xùn)制度,。

（二）存在的問題和不足

1,、培訓(xùn)工作考核少，考核過于形式化,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng),。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講,、下面聽”的形式,，呆板、枯燥,，提不起學(xué)員的興趣,，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果,。

3,、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈,、秩序較亂的主要原因,。

4、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,，有待提高,，制作課件水平不足，存在授課人對(duì)課件不熟,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，過于形式化，所以,，以上需要改善,，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認(rèn)證,，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

5,、需要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),，知識(shí)欠缺，管理水平有待提高,。

6,、崗前培訓(xùn)、規(guī)劃內(nèi)培訓(xùn)存在拖延現(xiàn)象

（三）改進(jìn)措施

1,、建立培訓(xùn)考核監(jiān)督機(jī)制,，由綜合部統(tǒng)一組織考核，加強(qiáng)員工對(duì)培訓(xùn)的重視度,，確保培訓(xùn)的有效進(jìn)行,。部門領(lǐng)導(dǎo)也需要加大配合從自身做起，樹立榜樣。

2,、開拓外部培訓(xùn),，同時(shí)提倡公司優(yōu)秀的管理者多做知識(shí)宣導(dǎo)，優(yōu)秀崗位員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)分享小講堂,，對(duì)培訓(xùn)優(yōu)秀的進(jìn)行案例分享,，加強(qiáng)參與者的積極性。

3,、各部門培訓(xùn)綜合部輔助監(jiān)督,，對(duì)于培訓(xùn)無故缺席、遲到的予以處罰,，增強(qiáng)培訓(xùn)的紀(jì)律性,。

4、合理規(guī)劃培訓(xùn),，培訓(xùn)精細(xì)化,，培訓(xùn)目標(biāo)明確。

5,、內(nèi)部講師的自我提升,，授課前準(zhǔn)備充分。

6,、各部門負(fù)責(zé)人及培訓(xùn)管理人員需要加強(qiáng)培訓(xùn)的及時(shí)落實(shí),，資料復(fù)核歸檔的及時(shí)性，增加各部門的協(xié)作性,。

（四）具體措施

1,、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

《培訓(xùn)管理規(guī)程》在具體執(zhí)行過程中還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充,。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),。

2,、建立培訓(xùn)資源，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源,。

醫(yī)藥企業(yè)的特殊性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的重要性,。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)課程,，培訓(xùn)講師,，配置合適的培訓(xùn)資源尤為重要，可以拓展與專業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作,，加強(qiáng)內(nèi)部講師的外部拓展,，通過外部培訓(xùn)尋找合理有效地培訓(xùn)方式,，掌握培訓(xùn)的技巧，調(diào)整思路,，給內(nèi)部員工提供合理有效的.培訓(xùn)，把培訓(xùn)工作做到位,。

3,、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)需求的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,，已經(jīng)越來越突出,。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來越重要了,。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，其次,，為公司培養(yǎng)人才奠定了基礎(chǔ),，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想,。積極倡導(dǎo)管理者為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí),，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師,。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理,、激勵(lì)、考核制度,。

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié) 心理健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十

為期一天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,，回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)收獲，我感慨很多,，收獲也很多,，體會(huì)也有很多······首先感謝公司給了我這一次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過這次得學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了不少關(guān)于銷售和人生的知識(shí),，相信能在以后的道路上給我指引正確的方向,，

如今，在這林林總總的運(yùn)動(dòng)品牌競(jìng)爭(zhēng)中,，每一個(gè)導(dǎo)購員都是精準(zhǔn)銷售,，有戰(zhàn)術(shù)，有制度,，有方法,，但是,，每當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)再上升一個(gè)程度的時(shí)候，為了自己的銷售業(yè)績(jī),，往往都會(huì)用盡辦法的把東西賣出去,，當(dāng)然，這未必不可行,，不過,，這樣所銷售的業(yè)績(jī)是短暫和偶然的，因?yàn)椴皇撬械念櫩投紩?huì)輕易的被你蒙混過去,，我們應(yīng)該用良好的服務(wù),，優(yōu)質(zhì)的商品為品牌樹立口碑，從而得到一個(gè)又一個(gè)的回頭客······

通過這次培訓(xùn),，讓我對(duì)銷售有了更深一層的認(rèn)識(shí),，首先，一間店的業(yè)績(jī)不是靠個(gè)人的.能力和銷售就能支撐得起的,，它靠的是我們這一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的力量才足以支持,。團(tuán)隊(duì)是什么？按照老師所說的,，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有口才的人領(lǐng)導(dǎo)一群有耳朵聽的進(jìn)去的人一起協(xié)同合作的團(tuán)體,，它是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。而我們身為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員,，每個(gè)人都有自己所在的意義和價(jià)值,，都有自己的工作和職責(zé)，而我們所要做的,，不但要做好自己分內(nèi)的工作,，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，而且,，更重要的,，是要和其他同事發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，緊密合作,，共同創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī),。這樣的銷售才會(huì)進(jìn)入良性循環(huán)，銷售方面才會(huì)令人更容易接受,，整個(gè)團(tuán)體才會(huì)有活力,，每個(gè)人的熱情才會(huì)持續(xù)不減，這樣對(duì)于我們,，對(duì)于整間店鋪只會(huì)有益而無害,。

作為個(gè)人而言，除了要遵守店鋪的營銷流程外,，更重要的是要努力提高自身的溝通能力,，要有一定的溝通技巧,，要做顧客喜歡的導(dǎo)購，因此,，老師也為我們總結(jié)了幾點(diǎn)：

1,、外表要整潔，要有禮貌和耐心,；

2,、保持良好的人員形象，專業(yè)的服務(wù)態(tài)度,；

3,、能夠提供快捷的服務(wù),，要設(shè)身處地的為顧客著想,，從而提高自己的銷售業(yè)績(jī)；

4,、要有足夠的產(chǎn)品知識(shí),，專業(yè)的銷售形象，良好的溝通表達(dá)能力,；

5,、強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的保養(yǎng)事項(xiàng)并能夠提出建設(shè)性的意見，幫助顧客做出正確的商品選擇,；

6,、關(guān)心顧客的利益，急顧客之所急,，借此拉近與顧客的距離,，培養(yǎng)回頭客；

7,、做好售后工作,，耐心的傾聽顧客的意見和要求，記住顧客的偏好,，這樣才能留住回頭客并能夠?yàn)楣臼占幸娴男畔?，有助于企業(yè)和品牌的發(fā)展。

還有最重要的一點(diǎn),，我們要富有感染力,，我們每一天都穿工衣、工鞋,，愛上我們自己的商品,，在為顧客介紹商品的時(shí)候，我們的眼神,、語調(diào),、手勢(shì)等肢體語言都是一種無形的感染力,，這樣更容易拉近與顧客之間的距離，從而讓顧客更相信我們?yōu)樗榻B的商品,?？偠灾@次的學(xué)習(xí)是快樂的,，收獲是愉悅的,！再次感謝公司給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將在今后的工作生活中學(xué)以致用,，真正發(fā)揮出學(xué)習(xí)的用處,！

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié) 心理健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一

20xx年7月5日至11日，在市教育局的組織下,，xxxx市中小學(xué)美術(shù)骨干教師在美麗的xxxx大學(xué)開始了“走進(jìn)高?；兀嵘龑I(yè)素養(yǎng)”的第二階段研修,。走進(jìn)xxxx大學(xué),，無限榮幸；在xxxx大學(xué)美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí),，倍增專業(yè)素養(yǎng),。在短短的幾天，我們共聆聽了八位教授,、專家的美妙教誨,。在培訓(xùn)的日子里，我們度過了緊張而充實(shí)的每一天,。在培訓(xùn)的日子里,，不僅讓我收獲了知識(shí)、開闊了視野,，更重要的是讓我在學(xué)習(xí)中更新了理念,，汲取了教育素養(yǎng)。同時(shí)我也一次又一次感到自己的激情被點(diǎn)燃,！

開班典禮上,，xxxx大學(xué)付念屏院長給我們提出了三點(diǎn)希望：充分利用培訓(xùn)時(shí)間吸取有用的東西，相互交流,，碰撞出思想的火花,；培訓(xùn)時(shí)間短暫，充分合理利用每個(gè)講座的時(shí)間,，希望是互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，在互動(dòng)中學(xué)到東西；合理安排好自己的生活和學(xué)習(xí),。熱情洋溢的講話,，很是鼓舞人心,。之后，全國科研型教師,、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（湖南版）美術(shù)教材培訓(xùn)專家王世平校長給我們作了“教育思想與美術(shù)教師的專業(yè)化成長”專題講座,。王校長在講座中提出了人要有思想，要有目標(biāo),，要通過奮斗獲取某些東西,。為此，王校長給我們欣賞了一段視頻《鷹翔萬里》,。老鷹一生的年齡可長達(dá)七十歲,，可是當(dāng)老鷹活到四十歲時(shí)，它的爪子開始老化,，它的喙變得又長又彎進(jìn)食變得相當(dāng)困難,，它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得非常沉重,。這時(shí),，它只有兩種選擇：等死或經(jīng)過一個(gè)痛苦的更新過程,。它必須很努力地飛到山頂,，在懸崖上筑巢，停留在那里,，不得飛翔,。經(jīng)過一百五十天漫長的操練，老鷹首先用它的喙擊打巖石,，直到完全脫落,，然后靜靜地等待新的喙長出來，它會(huì)用新長出來的喙把指甲一根一根的拔出來,，當(dāng)新的指甲長出來以后它便把羽毛一根一根地拔掉,，五個(gè)月以后新的羽毛長出來了，老鷹又開始自由地飛翔,。這番自我的淬煉讓它重新有力量再活三十年自由而豐富的生活,。這段視頻讓我感嘆鷹的重生，感動(dòng)鷹的重生,，感悟鷹的重生,。鷹，在痛苦的撕裂中堅(jiān)持,，在血痕斑斑中實(shí)現(xiàn)重生,！這讓我想到了：在我們的教師職業(yè)發(fā)展中，若因循守舊的教學(xué),，若固步自封的教學(xué),，若自以為是的教學(xué),，不思進(jìn)取，必將跟不上當(dāng)今教育快速前進(jìn)的步伐,，必將被社會(huì)的快速發(fā)展無情地拋下,。哲人們常說：人，最難的就是認(rèn)識(shí)自我,、改變自我,。志存高遠(yuǎn)，不難,，難的是在前行中的堅(jiān)守,；難的`是在這過程中面對(duì)長期的辛苦。教師在長期的工作中,，要不為一時(shí)的疲倦所困,；教師在長期的工作中，要不斷學(xué)習(xí),，增添智慧……之后王校長給我們具體分析了美術(shù)教師專業(yè)化成長必須具備的基本知識(shí),、能力、基本條件以及成長的途徑,。王校長的講座讓我懂得了：作為教師要愛上自己的職業(yè),，要堅(jiān)守，有責(zé)任,，勇?lián)?dāng),。

xxxx大學(xué)美術(shù)學(xué)院胡泊副教授的講座《當(dāng)代美國美術(shù)師范生培養(yǎng)與目標(biāo)觀念》提到了西方國家美術(shù)師范生培養(yǎng)的觀念：為藝術(shù)而生活。開放的藝術(shù)觀念啟發(fā)我們要做優(yōu)秀的美術(shù)教師：從學(xué)生的角度思考,，以人的角度來思考,，創(chuàng)新教學(xué)。重慶市北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的楊明老師給我們做的講座《傳承與創(chuàng)新――關(guān)于美術(shù)課程的改革》也著重提到了創(chuàng)新教學(xué),。是呀,，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂！作為一名小學(xué)美術(shù)老師,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)去培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神。

xxxx大學(xué)xxxx教授的講座《我的風(fēng)景油畫創(chuàng)作》以大量的作品圖片為媒介,，談了他的創(chuàng)作過程體驗(yàn),。xxxx大學(xué)美術(shù)學(xué)院唐楚孝老師的講座《當(dāng)代山水畫的格局》給我們分析了中國山水畫主流形態(tài)的演化，唐老師的課讓我學(xué)到了中國山書畫技能方面的很多知識(shí),。唐老師還鼓勵(lì)我們要合理利用寒暑假,，創(chuàng)造條件去畫畫，要有信心，要有熱情,，要投入,，繪畫奮斗精神不能松懈。朱老師和唐老師的課鼓勵(lì)了我們必須要勤畫畫,、勤創(chuàng)作,。

xxxx大學(xué)美術(shù)學(xué)院xxxx老師的講座《美術(shù)作品批評(píng)分析舉例》從三個(gè)案例（圖案的寓意分析、圖像的頃間分析,、以語言藝術(shù)與造型藝術(shù)張力分析）給我們剖析了美術(shù)作品如何分析,。李老師語言詼諧幽默，導(dǎo)入講座內(nèi)容時(shí)令我們不僅啞然失笑,。李老師的講座非常生動(dòng),，非常精彩，對(duì)我們豐富專業(yè)知識(shí),，拓展文化視野,，深入學(xué)習(xí)、把握傳統(tǒng)文化精髓具有重要意義,。

xxxx老師的講座《民間工藝和鄉(xiāng)土美術(shù)如何進(jìn)入中小學(xué)美術(shù)課堂》給我們分析了：民間工藝和鄉(xiāng)土美術(shù)為什么并列,，與民間美術(shù)有什么樣的區(qū)別和聯(lián)系？什么樣的民間工藝和鄉(xiāng)土美術(shù)能進(jìn)入中小學(xué)美術(shù)課堂,？如何進(jìn)入,？民間工藝和鄉(xiāng)土美術(shù)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣嗎？對(duì)于以上每一個(gè)問題李老師都給我們梳理了需要梳理的概念,。如：什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，民間美術(shù)與民俗美術(shù)的區(qū)別,。我是一名農(nóng)村小學(xué)美術(shù)老師,，對(duì)于這樣的講座給了我很多啟發(fā)和思考：要用心地為學(xué)生學(xué)好美術(shù)創(chuàng)設(shè)條件，積極挖掘農(nóng)村的美術(shù)教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),。讓孩子們深深感受到了鄉(xiāng)土資源的無窮魅力,，讓孩子們?cè)趧?chuàng)造的領(lǐng)域自由地飛翔。

xxxx大學(xué)美術(shù)學(xué)院李白玲教授的講座《美術(shù)特色教學(xué)與美術(shù)創(chuàng)作》,李白玲教授非常的和藹可親,，她已經(jīng)快到退休的年齡了,，但是絲毫不影響她對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的熱愛。從她的自我介紹中,，我們知道了她是從事中國花鳥畫,、巖彩畫的教學(xué)和創(chuàng)作工作的。她給我們看了一段視頻：是關(guān)于她帶著自己的學(xué)生在敦煌新石窟壁畫繪制的情景,。在李白玲教授的講座中,，我聽到了她爽朗的笑聲，感受到了她輕松的心態(tài),，看到了她美術(shù)作品中美的意境,。她以美的形象感染了我,，也調(diào)動(dòng)我追求美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的激情,。

培訓(xùn)期間，每天,，我們都要往來于賓館與xxxx大學(xué)美術(shù)學(xué)院教室的上坡或下坡的山形道路上,，我感受到了山城的美麗。課余時(shí)間在xxxx大學(xué)校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，映入眼簾的是滿滿的綠,。樹木在熱浪的裹挾下，愈發(fā)蒼翠,，百草豐茂,，綠樹成蔭。造型別致的黃葛樹和榕樹,，“師魂”石刻,，著名科學(xué)家銅鑄、文人石雕,，石像……總之,，無論走到校園哪兒，我感受到的都是和諧而自然的美,。

真心感謝這次培訓(xùn),！它將使我的人生更加生動(dòng)與精彩！富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè),，不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你”,。作為一名教師，只有把個(gè)人理想與教育事業(yè)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,，把自己的理想熱情灑向教育事業(yè),，我們才能充分發(fā)揮自己在工作中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，才能在教育的講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,！七月的夏天，胸懷浩蕩,，重?fù)P生命之帆,，滿載新的希望，在陣陣熱浪中放歌,！

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié) 心理健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二

時(shí)間飛快,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)工作就要結(jié)束了，真是感慨萬千不知道從何說起：下面我就從我個(gè)人的收獲上談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)與大家分享：

我是一個(gè)不太愛上網(wǎng)的人，平時(shí)不怎么上網(wǎng),，因?yàn)榧彝ガ嵤绿?，可參加了這次培訓(xùn)逼得我不得不坐到電腦前，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了很多有用的東西,，尤其是專家的講座真的很好,，而且還認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué)，我們互相交流,，互相學(xué)習(xí),，互相提高，不經(jīng)意間我變化了,，連同事都對(duì)我另眼相看了,。更重要的是我覺得自己只在自己的小天地里永遠(yuǎn)不會(huì)有發(fā)展的空間，思想上認(rèn)同了很多,。

我經(jīng)常擔(dān)任班主任,，雖然這次培訓(xùn)不是班主任的，但我更懂得了要想教育好學(xué)生,，首先必須先了學(xué)學(xué)生,，只有很好的了解了學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處,，才能真正的感動(dòng)學(xué)生,，教育好學(xué)生。我開始認(rèn)真對(duì)待我的每一個(gè)問題學(xué)生,，力爭(zhēng)走出我自己的偏執(zhí),。

剛才就談到我不是什么勤奮的人，這次培訓(xùn)的總結(jié)都是我一個(gè)人坐在電腦前用了2個(gè)小時(shí)打出來的,，有人要幫助我,，卻被我拒絕了，我覺得自己還年輕,，應(yīng)該長到老學(xué)到老,。以前如果自己需要什么東西老是請(qǐng)別人幫忙在網(wǎng)上找，自從這次參見了咱們的培訓(xùn)后,，我現(xiàn)在都會(huì)自己從百度文庫中找東西了，很實(shí)用的,，我開始暗暗喜歡上網(wǎng)了,，感謝這次培訓(xùn)呀！

先進(jìn)的教學(xué)理念讓我耳目一新,，同時(shí)我逐漸的運(yùn)用在自己的教學(xué)實(shí)踐中,，嘗到了甜頭，學(xué)生的成績(jī)，有了很大的進(jìn)步,，也更容易了,，較以前感覺得心應(yīng)手了很多，在學(xué)習(xí)期間我還看了很多同學(xué)優(yōu)秀的作業(yè)以及他們的`討論話題,，我都積極的跟帖,，回復(fù)，跟他們交流,，成長自己,，我知道一個(gè)人想要知道自己的教學(xué)方面的短處必須客觀的分析自己的教學(xué)行為，所以,，我下一步希望找出自己的不足之處,，然后改進(jìn)，進(jìn)一步提高,。

總之,，在摸索中成長，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,，我覺得我的收獲滿滿的,，很希望能多參加一下類似的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，比坐在報(bào)告廳里聽專家們講好的多,，看了一遍還可以看另一遍,，實(shí)用。

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié) 心理健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三

為了讓所引進(jìn)的新鮮血液能更快的融入我們農(nóng)信這個(gè)大家庭,，更快的適應(yīng)自己的崗位,在省行領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，對(duì)我們新進(jìn)員工進(jìn)行了為期十六天的培訓(xùn)。作為山東農(nóng)信基層新進(jìn)員工,我很榮幸的參加了這次培訓(xùn),。

十六天的時(shí)間很短,，在歡聲笑語中稍縱即逝，十五天的時(shí)間很長,，在軍訓(xùn)與培訓(xùn)中收獲頗多,。這次培訓(xùn)，讓我對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí),，充分展現(xiàn)青年員工的精神風(fēng)貌,，提升農(nóng)信的整體形象，在工作中發(fā)揮更大的作用,。在培訓(xùn)的日子里,，我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓(xùn),，內(nèi)容包括銀行的公文寫作個(gè)人、金融業(yè)務(wù),、國際業(yè)務(wù),，銀行卡、電子銀行,、和銀行運(yùn)行管理業(yè)務(wù)知識(shí),；以及大量柜面結(jié)算業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練，內(nèi)容和形式都很豐富多樣,，包括講座,，實(shí)踐，和模擬銀行操作等各個(gè)方面,，使我們受益頗深,，為以后更好的工作打下了一個(gè)好的開端和基礎(chǔ)。

,、軍歌里唱到“服從命令是天職,條令條例要牢記”,，軍訓(xùn)期間，我們?nèi)w學(xué)員統(tǒng)一步伐,，統(tǒng)一意志,，統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一指揮,，嚴(yán)格遵守軍隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不折不扣的聽取教官指揮，給大家上了一堂生動(dòng)的組織紀(jì)律課,。在軍隊(duì)里我們要遵紀(jì),，在生活中要守法，在銀行的工作中就是要合規(guī),?！斑`規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn)，安全就是效益,，合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”,，依法合規(guī)的觀念已經(jīng)深入人心，銀行業(yè)是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),，在金融創(chuàng)新浪潮的推動(dòng)下,，金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要提供風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移策略的銀行，從某種意義上講,，商業(yè)銀行就是“經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)”的金融機(jī)構(gòu),，以“經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)”為其盈利的根本手段，健全的風(fēng)險(xiǎn)管理體系能夠?yàn)樯虡I(yè)銀行創(chuàng)造附加價(jià)值,，在市場(chǎng)上獲取盈利機(jī)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力,，是現(xiàn)代商業(yè)銀行核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在，風(fēng)險(xiǎn)存在于商業(yè)銀行的每一個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),，全面的風(fēng)險(xiǎn)管理體現(xiàn)為每一個(gè)員工的習(xí)慣行為,，因此，作為一名銀行從業(yè)人員,，我們應(yīng)該時(shí)刻具有風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí)和自覺性,，主動(dòng)預(yù)防工作中可能潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素，同時(shí),，注意保護(hù)自己,。

團(tuán)結(jié)就是力量。軍營是一所大學(xué)校,，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,，軍事訓(xùn)練的課堂，也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的課堂,。此次培訓(xùn)中設(shè)置了很多活動(dòng)和比賽,，其中我參加的拔河比賽讓我深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。同樣進(jìn)入到工作中,，團(tuán)結(jié)也是重要課題,，社與社之間，各社員工與員工之間,，大家比學(xué)趕幫,，互相鼓勵(lì)，共同提高,，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,，一個(gè)奮發(fā)有為的集體，一個(gè)不斷進(jìn)步的集體,，才能取得很好的業(yè)績(jī),，也使農(nóng)信的明天更加美好。

三,、服務(wù)至上,。在這次培訓(xùn)中，禮儀課老師講授了：學(xué)會(huì)去贊美,、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)會(huì)傾聽和微笑；學(xué)會(huì)著裝莊重,，舉止得體,，彰顯職業(yè)品味；了解交際要點(diǎn),，提高交際能力,，把握每一個(gè)機(jī)會(huì),，不錯(cuò)失優(yōu)良客戶；提升職業(yè)公信度,，贏得客戶的信賴,，增加客戶；用包容的心態(tài)去看待事物,，通過塑造個(gè)人的職業(yè)形象,，提升銀行公眾形象?？傊?，要設(shè)法使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給客戶留下美好的印象。農(nóng)信社作為一家服務(wù)“三農(nóng)”主力軍的銀行,，我們不僅要具有先進(jìn)的設(shè)施,，舒適的裝潢，優(yōu)雅的環(huán)境,，更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務(wù),，然而這些服務(wù)的前提是必須給客人留下良好的第一印象。為了切實(shí)規(guī)范服務(wù)行為,，我們必須按培訓(xùn)中所講的服務(wù)禮儀要求,，努力讓自己的'規(guī)范服務(wù)成為習(xí)慣，做到標(biāo)準(zhǔn)化,、正規(guī)化,，在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，體現(xiàn)自身服務(wù)的價(jià)值,，展示良好的個(gè)人修養(yǎng),，通過個(gè)人的專業(yè)形象與風(fēng)度，加上周到的服務(wù),，提升客戶感知的銀行形象,。

道德建設(shè)是員工職業(yè)生涯發(fā)展的基礎(chǔ)。銀行是個(gè)充滿誘惑的地方,，尤其我們作為一線柜員每天都要與錢打交道,，這就要求我們言行可靠，品格正直,。山西“日昇昌”票號(hào)教導(dǎo)我們“重信用,，除虛偽，節(jié)情欲,，敦品行,，貴忠誠，鄙利己,，奉博愛,，喜辛苦,，戒奢侈”。只有愛國愛行,，敬業(yè)樂業(yè),，扎實(shí)工作,，才能為農(nóng)信社做出積極貢獻(xiàn),，才能為自己的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

人生是一個(gè)存在的過程,，人生是一個(gè)不以生為始,，不以死為終的過程。這次培訓(xùn)時(shí)間雖然短,，但是收獲很多,。讓我在學(xué)到很多知識(shí)的同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到作為非財(cái)經(jīng)專業(yè)學(xué)生我經(jīng)濟(jì)知識(shí)的缺乏。在以后的工作中要多向老員工請(qǐng)教學(xué)習(xí),。像敬仰上帝一樣敬仰自己的職業(yè),，像熱愛生命一樣熱愛自己的工作，我相信,，千里之行,，始于足下，我會(huì)在今后的工作中踏實(shí)勤懇,，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,，做一個(gè)有責(zé)任心，充滿自信的農(nóng)信新人,！

護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié) 心理健康教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期開學(xué)之后,，我很幸運(yùn)地被學(xué)校推薦參加了江蘇省辦的網(wǎng)絡(luò)班主任培訓(xùn)。這對(duì)于我——一個(gè)教齡和“班主任齡”還不到半年的青年教師來說,，無疑是雪中送炭,。成為老師以來最大的感受，就是恨自己學(xué)識(shí)太少,，雖然在師范大學(xué)里也學(xué)過很多班級(jí)管理的專業(yè)知識(shí),，但是一旦運(yùn)用到實(shí)踐，碰到千變?nèi)f化,、實(shí)實(shí)在在的問題時(shí),，才意識(shí)到那實(shí)在是杯水車薪。所以一直期盼有機(jī)會(huì)能給自己在充充電,，然而苦于類似的培訓(xùn)很少,，實(shí)在是可遇不可求。這次班主任培訓(xùn)開辦讓我感覺非常高興,，所以我非常珍惜這次機(jī)會(huì),。

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的世界里,，會(huì)聚了全國知名的學(xué)者和專家，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，指引著我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸愿语枬M的熱情,，全身心的投入，以更加創(chuàng)新的方法,，在基層崗位中,，盡心盡責(zé)，開拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取更大的發(fā)展舞臺(tái)?，F(xiàn)把近期所學(xué)所感總結(jié)如下：

本次培訓(xùn)是一種嶄新的學(xué)習(xí)方式—網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，這解決了因空間,、時(shí)間帶來的一些問題,，使得老師們無需出遠(yuǎn)門，就可以享受到高質(zhì)量的教育,。培訓(xùn)的老師們當(dāng)中有很有威望的專家學(xué)者,，也不乏奮戰(zhàn)在教育一線的經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，他們可以說是知無不言,，言無不盡,，為了江蘇的教育事業(yè)，為了把班主任培訓(xùn)工作做好,，他們?cè)趫?bào)告中下了很多功夫,，做出來的視頻和課程都堪稱精品，更重要的是,，普通的培訓(xùn)我們教師聽一遍就過去了,，筆記再怎么全也會(huì)有疏漏。而通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，給我們充分的時(shí)間自己消化其中的精華,，給我們保留下了最大的自由學(xué)習(xí)和思考的空間。再比如專家在線交流,，提前通知我們專家在線時(shí)間,，讓我們可以有足夠的時(shí)間和精力去整理困擾自己的問題，然后在與專家的交流中豁然開朗,，在先進(jìn)的理念引領(lǐng)下不知不覺提升自己的管理境界和思想理念,。

世界的主流就是交流，因?yàn)樵诮涣髦锌梢约ぐl(fā)思考,，迸發(fā)思維的火花,。這點(diǎn)我在本次培訓(xùn)中深有感觸，比如每個(gè)模塊的題目，剛拿到手的時(shí)候都很盲目,，不過在課程討論區(qū),，通過學(xué)習(xí)其他老師的觀點(diǎn)，我的眼界開闊了許多,。各位老師的回答可以說是見仁見智,，從他們自己的角度進(jìn)行了獨(dú)特的理解和剖析，一條一條翻閱下去,，老師們思維的結(jié)晶讓我對(duì)各個(gè)話題有了更全面的認(rèn)識(shí),，給了我很大的啟發(fā)。類似的例子舉不勝舉,，論壇中既有各種各樣引人深思的問題提出,，也有老師們從自己的獨(dú)到視角提出自己在班級(jí)管理中的各種經(jīng)驗(yàn)，各種看法,，給我的啟迪非常大，讓我覺得受益匪淺,。

通過這次的培訓(xùn),，最大的感受就是要關(guān)注學(xué)生的心理健康，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,。教育要實(shí)現(xiàn)“面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來”,，就必須研究學(xué)生,，只有用心走進(jìn)學(xué)生的心靈，講究育人方法,，尊重學(xué)生人格,，民主平等對(duì)待全體學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活,，聽取他們的意見，耐心細(xì)致解答學(xué)生提出的問題,，,，以關(guān)心、耐心,、誠心,、精心喚醒學(xué)生，才能使學(xué)生更好的發(fā)展,，成為合格的,，對(duì)社會(huì)有“實(shí)用”的優(yōu)秀人才。作為一名心理健康教育老師，我認(rèn)為開展心理健康教育,，不只是一兩位專業(yè)教師的事,，它還需要全體教師的重視和參與。我認(rèn)為為了學(xué)生的心理健康,，教師要做到以下幾方面：

1,、教師要尊重學(xué)生?！霸撋欠褡鹬貛熼L”是班主任評(píng)定一個(gè)學(xué)生品行的首要條件,，而作為班主任是否問過自己“我尊重學(xué)生了嗎？”尊重學(xué)生包括尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的勞動(dòng),，尊重學(xué)生的成績(jī)，尊重學(xué)生的隱私……

2,、教師不可有私心,。這“私心”指的是班主任對(duì)待學(xué)生要公平、公正,，不能感情用事,。成績(jī)好的學(xué)生都受老師的青睞，但是我們教師不能因?yàn)槟衬硨W(xué)生成績(jī)好而偏心偏愛他,，甚至做出不公平的`決定,。

3、教師要講誠信,?！罢\信”這詞不只是適用于商品社會(huì),，也是教師要做到的,。有些教師在向家長匯報(bào)學(xué)生情況時(shí),，會(huì)無意地把情況夸大或縮??；應(yīng)承了學(xué)生某些事情,，過后又不認(rèn)帳,；有時(shí)在學(xué)生面前和同事無所顧忌地亂扯……這些微小的事兒都會(huì)讓學(xué)生覺得,，教師都可撒謊,，我們?cè)趺床豢梢阅兀?/p>

4,、寓心理健康教育于各學(xué)科教學(xué)中，是開展小學(xué)心理健康教育的根本,。每一位教師在上課時(shí)都應(yīng)該時(shí)刻記得幫助學(xué)生保持良好的情緒,。對(duì)學(xué)生要和藹可親，以誘發(fā)其良好情緒,；善于觀察學(xué)生情緒變化,，及時(shí)排除不良情緒的干擾；減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造生動(dòng)活潑的教育教學(xué)情境,，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),；發(fā)現(xiàn)并表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，尤其是"弱視群體",，更應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，抓住教育契機(jī)給予不同方式的贊許，鼓勵(lì)他們進(jìn)取,。

5,、建立師生之間，生生之間良好的人際關(guān)系,，是開展小學(xué)心理健康教育的重要保證,。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，保持心理相容,。一個(gè)學(xué)生能與周圍人保持一種融洽,，正常的交往，才能在心理上產(chǎn)生安全感,，歸屬感和自信心,。

在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我自認(rèn)為是合格的,，該做的事都認(rèn)真去做了。需要批評(píng)的是起先熱情較高,，后來有些松懈,，未能始終如一。對(duì)照培訓(xùn)各專題的內(nèi)容,，覺得自己很多方面做得還不夠,。例如自己的工作還有不規(guī)范的地方；對(duì)學(xué)生的心理健康方面關(guān)注過少,，與學(xué)生的單獨(dú)交流不夠,；心理上或語言上還未徹底改變，使學(xué)生對(duì)自己還有畏懼感,，交流時(shí)不夠平等,，師生間還有隔膜；班級(jí)活動(dòng)開展較少,，豐富學(xué)生的校園生活做的很不足,；家訪工作做的比較少，與家長交流溝通的時(shí)間不多······

綜上所述,，在今后的班主任工作中,，這次經(jīng)歷一定會(huì)發(fā)揮出它的效力。我會(huì)繼續(xù)在實(shí)踐中去總結(jié)去反思，不斷提高自己的能力,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任,，至少是合格的班主任！