時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇一

教導(dǎo)處本學(xué)期將做好以下幾個(gè)方面的工作：

中學(xué)肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的人才的重任，全面提高學(xué)生素質(zhì),，德育工作是重中之重,，因此，我們必須將德育滲透到教學(xué)的全過程,。首先,，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，形成德育工作網(wǎng)絡(luò),；同時(shí),，制定相關(guān)的德育工作實(shí)施和評(píng)估制度，制定德育工作常規(guī),，實(shí)行目標(biāo)量化管理,。注重德育工作的實(shí)效性。

學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,，體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平，決定著一個(gè)學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù),，影響著學(xué)校的生存與發(fā)展,。通過全體教職員工的共同努力，我校已形成了良好的教學(xué)環(huán)境,，并有著厚實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ),。但與兄弟學(xué)校相比，我們?nèi)悦媾R危機(jī),。一是優(yōu)秀生源危機(jī),，從高一到高三，我們?cè)谡猩鷷r(shí)的是全縣最低的,，且計(jì)劃外生更是參差不齊,，人數(shù)過多，尤其是高一,；二是師資危機(jī),，學(xué)科教師不均衡，導(dǎo)致部分教師課時(shí)多,，教研時(shí)間少,。因此,，我們必須增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加倍努力,，爭(zhēng)取在20xx的高考中,，升學(xué)率大幅度提高，位次再前移,；中考升學(xué)率超過盛橋區(qū)域平均水平,，學(xué)業(yè)水平測(cè)試優(yōu)秀率大幅度提高，合格率達(dá)百分之九十八以上,。以此,，我們將做到以下幾點(diǎn)：

1）完善獎(jiǎng)懲制度，形成激勵(lì)機(jī)制,。使之更能發(fā)揮其激勵(lì)功效,。

2）發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí),。課堂教師傳道授業(yè)解惑,，課外教師備課輔導(dǎo)、批閱,。教學(xué)相長(zhǎng),，互學(xué)互幫。以形成共同提高的互補(bǔ)局面,。

3）把握方向,，提高復(fù)習(xí)迎考的效率。不閉關(guān)自守,，不盲目教學(xué),。以課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以考試說明為指南,，走出去,，把握考試動(dòng)向，整合高中考信息,，有的放矢,，以務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度，提高教學(xué)實(shí)績(jī),。

4）以畢業(yè)班教學(xué)促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的提高,。教學(xué)質(zhì)量并非一朝一夕便能提高，教學(xué)無捷徑可走,，我們必須在重點(diǎn)抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，重視非畢業(yè)班的`基礎(chǔ)教學(xué)，以畢業(yè)班的教學(xué)成果,，促非畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的提高,，形成良性循環(huán)的教學(xué)環(huán)境,。為了提高畢業(yè)班學(xué)生的水平，本學(xué)期擬定在每個(gè)月的最后一周的周末組織高三月考工作,，每次月考及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)，各學(xué)科專人負(fù)責(zé),。認(rèn)真執(zhí)行教育局文件,，組織好第一次月考工作，并仔細(xì)分析,、找差距,，克難點(diǎn)，迎頭趕上,，做到考一次,，分析一次，提高一步,。對(duì)跛腿學(xué)科限時(shí)間定點(diǎn)到人,，并在下一次質(zhì)檢中檢查定點(diǎn)提高情況。

5）同時(shí)重視并抓好高二各學(xué)科的教學(xué)工作,，組織好初,、高一分班工作，初一嚴(yán)格按照分?jǐn)?shù),、性別進(jìn)行分班,，高一分班按照分?jǐn)?shù)、性別和畢業(yè)學(xué)校進(jìn)行分班,。

6）重視競(jìng)賽,。學(xué)科競(jìng)賽是提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法之一，優(yōu)秀者能利用自身的知識(shí)和榜樣作用幫助和帶動(dòng)一批學(xué)生,。同時(shí),，也促進(jìn)和影響著教師，迫使教師不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，以便適應(yīng)不斷變化的教學(xué)環(huán)境。教師深入教學(xué)研究,，更能獲得深層次的知識(shí)信息,，掌握有效的教學(xué)方法，取得更好的成績(jī),。

7）確保良好的教學(xué)環(huán)境,。沒有好的教學(xué)環(huán)境，便沒有好的教學(xué)效果,，學(xué)校將致力于教學(xué)環(huán)境的治理,，確保教學(xué)工作順利開展,。教導(dǎo)處積極支持團(tuán)委工作，把衛(wèi)生工作抓上新臺(tái)階,，主動(dòng)與派出所聯(lián)系,，清查網(wǎng)吧，在正常的上課時(shí)間內(nèi),，杜絕學(xué)生上網(wǎng)吧,，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處分力度，以凈化學(xué)習(xí)環(huán)境,。各班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，尤其是加強(qiáng)“自尊自愛，注重儀表”教育,。

8）認(rèn)真抓好新課改工作：首先把課改工作提到重要議事日程上來,。上學(xué)期已完成語文、數(shù)學(xué),、英語兩個(gè)模塊（必修）的教學(xué)任務(wù)以及政治,、歷史、地理,、物理,、化學(xué)、體育,、美術(shù)等第一模塊的教學(xué)任務(wù),。

9）認(rèn)真抓好考風(fēng)考紀(jì)教育。監(jiān)考教師的認(rèn)真決定了考風(fēng)的好轉(zhuǎn),?？硷L(fēng)很不正常，一是高一某些班主任存在偏科意識(shí),，以致監(jiān)考不夠認(rèn)真,；二是對(duì)作弊者心慈手軟以致抄襲屢禁不絕；三是作弊者手法高超：采用修正帶,、計(jì)算器等傳遞信息,；四是作文抄襲嚴(yán)重，批閱者又不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，使之屢得高分,，造成很壞的負(fù)面影響。端正考風(fēng),，嚴(yán)肅考紀(jì),，勢(shì)在必行。唯如此才能提高教學(xué)質(zhì)量,，才能促成良性循環(huán),。

1）以《盛橋中學(xué)教學(xué)常規(guī)》為要求,，明確任務(wù)，加強(qiáng)管理,，積極宣傳并促進(jìn)每一個(gè)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，重點(diǎn)抓好備課、上課,、批作業(yè)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié),，組織教師自查、互查,；堅(jiān)持備課組長(zhǎng)周查、教研組長(zhǎng)月查,、教導(dǎo)主任抽查制,，將教學(xué)常規(guī)工作抓得緊、落得實(shí),，進(jìn)一步規(guī)范我校的教學(xué)秩序,。備課活動(dòng)要有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有記錄,、有反饋，做到同頭教師教案統(tǒng)一,、學(xué)案統(tǒng)一,、課時(shí)作業(yè)統(tǒng)一、課件統(tǒng)一,，體現(xiàn)集體的力量,。

2）督促年級(jí)部、教研組長(zhǎng)做好各項(xiàng)教學(xué)檢查工作,。

（1）督促年級(jí)部做好每位教師的考勤的量化管理工作,。

（2）要求各教研組長(zhǎng)每學(xué)期必須對(duì)全組每個(gè)教師聽至少１節(jié)課，聽后要加強(qiáng)溝通,、指導(dǎo)與反饋,，使本組教師有新的提高。

（3）定期抽查同頭備課組同頭備課情況,，掌握各備課組的教案進(jìn)度,、難度、教學(xué)情況,。

（4）深入了解每個(gè)教師的教學(xué)情況,，及時(shí)反饋有關(guān)教師的教學(xué)信息。

1,、教研活動(dòng)不僅要做到上情下達(dá),、下情上傳,，更要有針對(duì)性開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，在教研組形成集體研討的氛圍,，針對(duì)具體問題進(jìn)行反思,、總結(jié)，介紹經(jīng)驗(yàn),、交流體會(huì),，共同提高,，并本著一切為初三,、高三備考服務(wù)的原則,，群策群力為高中考工作,。

2,、抓好公開課工作,。本學(xué)期計(jì)劃舉辦我?！敖虒W(xué)周”,，開展以骨干教師示范課,、師徒匯報(bào)課為載體的多種形式的教科研活動(dòng)，為我校教師搭建展示自我的平臺(tái),。擬在第六周舉辦高中教學(xué)公開活動(dòng)周,，擬在第八周舉辦初中教學(xué)開放周活動(dòng)。要求在本學(xué)期內(nèi)教研組長(zhǎng),，名師,，骨干教師為本組教師做一教節(jié)示范課，結(jié)對(duì)子的新老教師互聽互評(píng),，實(shí)現(xiàn)共同提高,，公開課后，全教研組老師須集中評(píng)議,，并填好評(píng)議表,。鼓勵(lì)我校教師積極參加市、縣級(jí)公開課,，提高教學(xué)素質(zhì),，為學(xué)校贏得各類榮譽(yù)，擴(kuò)大我校知名度,。

做到各種資料填寫規(guī)范,，字跡工整，上交及時(shí),，及時(shí)收集好教導(dǎo)處有關(guān)資料,，加強(qiáng)保管，確保資料齊全，無缺漏,。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué),、病休學(xué)生的審批手續(xù)及有關(guān)資料工作，及時(shí)正確做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。

1,、做好本學(xué)期學(xué)生在校數(shù)、在籍?dāng)?shù)的統(tǒng)計(jì)工作,，核實(shí)好各班人數(shù)及分類,，造好名冊(cè)，及時(shí)上報(bào),。

2,、嚴(yán)格做好退學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等學(xué)生安排,，按規(guī)定要求辦理有關(guān)申請(qǐng)、證明,，做到手續(xù)完備,，材料齊全。

3,、建立檔案資料,，包括課程表、作息時(shí)間表,、課外活動(dòng)安排表,、師生獲獎(jiǎng)登記表，學(xué)生休學(xué),、復(fù)學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)等材料宗卷,，各班學(xué)生名冊(cè),，期中、期終各班各年級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,、質(zhì)量分析宗卷,，各種計(jì)劃、各項(xiàng)總結(jié)宗卷,，教師聽課記錄本,，教師教育教學(xué)總結(jié)材料，教師進(jìn)修,、職培材料,，各種期中,、期末試卷匯編。

辯證法告訴我們,，外因通過內(nèi)因起作用,，推動(dòng)事物變化。實(shí)施教育計(jì)劃,，完成各項(xiàng)工作任務(wù),，必須強(qiáng)化內(nèi)部管理，改善育人環(huán)境,。

首先,，繼續(xù)完善四制方案，優(yōu)化組合,。提高班主任的凝聚力,，增加各崗位工作人員的自身壓力，使每個(gè)人都有一份責(zé)任感和榮譽(yù)感,，更使每個(gè)人都有危機(jī)感,。本學(xué)期除個(gè)別崗位作人事調(diào)整外，延續(xù)上學(xué)期的人事安排,。但突出學(xué)生的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),，對(duì)被學(xué)生評(píng)為優(yōu)秀教師的重獎(jiǎng)，對(duì)被學(xué)生評(píng)為暫不合格的,，當(dāng)面指出,，耐心教育，幫助其找出差距,、分析原因,，限期改正。

其次,，修訂各部門,、各崗位管理制度工作條例，明確職責(zé),，規(guī)范行為,，量化評(píng)估，獎(jiǎng)懲分明,。以班級(jí)管理為重點(diǎn)制定《班主任工作考核細(xì)則》,，對(duì)班主任的責(zé)、權(quán),、利明確到位,，使班主任工作有章可循，制訂檢查考核細(xì)則，增強(qiáng)班主任的責(zé)任感和危機(jī)感,，以對(duì)教職工管理為保證,，制訂各崗位工作職責(zé)和考核條例，增強(qiáng)他們學(xué)校主人公責(zé)任感和使命感,，提高他們教書育人,，服務(wù)育人的質(zhì)量和熱情，促使學(xué)校辦學(xué)水平的提高,。

以對(duì)學(xué)生服務(wù)為根本,，制訂行之有效的管理辦法，使學(xué)生在校紀(jì)校規(guī)及國(guó)家法律的制約下,，自我管理,、自我進(jìn)步，形成新時(shí)期社會(huì)主義的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,；使學(xué)生在良好的育人環(huán)境中，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，把自己逐步培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)人才,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇二

根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率,，加強(qiáng)教學(xué)管理，積極開展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作,。加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié)，踐行“求是,、創(chuàng)新,、高效、和諧”的工作作風(fēng),。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程,，堅(jiān)決做到學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除教導(dǎo)處人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的意識(shí),，并變?yōu)樽杂X行為。

1.各科教師在備課和上課時(shí)要體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂效率，向課堂要成績(jī),。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周,、第十七周進(jìn)行備課檢查。

2.嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到,、早退,、曠課、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫補(bǔ)充作業(yè)，反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”,，增加學(xué)生負(fù)擔(dān),。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，提倡有計(jì)劃地面批,，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。教導(dǎo)處將于第六、十五周進(jìn)行作業(yè)檢查,。要求語文作文8篇,、英語作文10篇。教師批改要體現(xiàn)日期,、評(píng)價(jià),、訂正復(fù)批。

4.認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際,，初三年級(jí)有基礎(chǔ)考、二?？脊ぷ?。教師要認(rèn)真評(píng)卷,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，確保中考成績(jī)年年有升。重視畢業(yè)班教學(xué)研究,，認(rèn)真研究中考試卷,，把握中考方向。預(yù)備,、初一,、二年級(jí)在第十周進(jìn)行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

5.重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作,，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”,，即在優(yōu)等生中選好苗子,，進(jìn)行提高訓(xùn)練。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”,，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,、摸清致差原因，因人而異,、對(duì)癥下藥,。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)、少批評(píng),，多輔導(dǎo),、不放任；力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求,。同時(shí),，教導(dǎo)處加大調(diào)研力度，及時(shí)了解各學(xué)科存在的.問題,，對(duì)薄弱年級(jí)、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,、總結(jié)工作。

6.做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策,，嚴(yán)肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況,，對(duì)沒有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊(cè),，要求班主任及時(shí)了解情況,。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。

教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,，必須高度重視并大力推進(jìn)。

1,、各教研組制訂好工作計(jì)劃,。教研組長(zhǎng)要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫教研計(jì)劃，按時(shí)組織教研活動(dòng),，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,并做出評(píng)估,指導(dǎo)教師備好課,、上好課、命好題,。確定一到二個(gè)研究專題,，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課,、評(píng)課等交流活動(dòng),，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié),，教導(dǎo)處主要人員聽課不少于20節(jié)，聽完課后要組織評(píng)課,。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄,，期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

2,、開展好集體備課活動(dòng),。各學(xué)科成立備課組，備課組以教材分析為主,做到備課,、練習(xí),、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,，以此為載體,，推進(jìn)集體備課。備課中,，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,，備課組成員各自獨(dú)立備課，再集中研討,、修改,，資源共享,。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)“新海杯”優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教,，以生為本”,，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)，好做易學(xué)”的目標(biāo),。全組教師進(jìn)行聽課,。13周英語組：袁xx，孫xx,。14周語文組：蘇x,、楊x。期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動(dòng)的考勤工作,，并根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng),。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)對(duì)子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“結(jié)對(duì)子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟的最佳途徑,，成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段，成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu),，發(fā)揮最大功用的有效方法,。發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。對(duì)青年教師做到“放心,、放手、不放松”,，鼓勵(lì)爭(zhēng)先,，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān)，從思想,、業(yè)務(wù),、生活等多方面給予關(guān)心、幫助,，要求青年教師“爭(zhēng)先,、爭(zhēng)名、不爭(zhēng)利”,。

4、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng),，拓寬教學(xué)思路,。

5、各教師學(xué)期末寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性文章”,。

6,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升我校教師學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、活躍學(xué)生的課外活動(dòng),、豐富我校校園文化建設(shè)，開設(shè)了文學(xué)社,、趣味英語,、趣味物理、天文,、銅管樂,、科幻畫、球類,、棋類等特色課程和學(xué)生社團(tuán),，推進(jìn)“心理健康”和“數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”課程，在實(shí)踐中整合,，在探索中積淀,，生成適應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校特點(diǎn)的特色課程。本學(xué)期有數(shù)學(xué)組“數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力競(jìng)賽”,，理化生組“理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽”

1,、關(guān)注畢業(yè)班工作，有效開展畢業(yè)班工作的研究,。教導(dǎo)處將更多精力放在畢業(yè)班指導(dǎo)與管理上,，做好畢業(yè)班師生的心理疏導(dǎo)工作，營(yíng)造良好的教與學(xué)的氛圍,。備課組要認(rèn)真研究考綱,，了解考試要求，研究近幾年考題,，把握命題趨勢(shì),，掌握考題技巧。初三教學(xué)以“認(rèn)真落實(shí)各章節(jié)教學(xué)目標(biāo),，抓好單元復(fù)習(xí),，抓實(shí)總復(fù)習(xí)”作為三個(gè)階段的工作要求,，各科在每一個(gè)階段開展一次有實(shí)效性的研究活動(dòng)，使新課教學(xué),、一輪復(fù)習(xí),、總復(fù)習(xí)有序有效的開展。

2,、堅(jiān)持以落實(shí)復(fù)習(xí)教學(xué)的常規(guī)來確保復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的提升,，每節(jié)課的教學(xué)中必須有明確的目標(biāo)，有優(yōu)化的設(shè)計(jì),，有可操作的教學(xué)流程和及時(shí)的檢測(cè),、補(bǔ)償教學(xué)，使每節(jié)課不做低效重復(fù),，少做或不做無效題,。以每節(jié)課學(xué)生所得為主攻方法。讓學(xué)生參與復(fù)習(xí)教學(xué)的全過程是有效課的保證,，要切實(shí)將有效的復(fù)習(xí)課轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)課,。在復(fù)習(xí)中，通過典型題的設(shè)計(jì)和教學(xué),，讓改革的要求落實(shí)到教學(xué)的行為中,。

3、認(rèn)真研究不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，采取有效措施,，努力提升優(yōu)秀率。在教學(xué)資源不均衡的形勢(shì)下,，目前處在不理想的教學(xué)科目和班級(jí),，要化大力氣，用智慧和情感組織教學(xué),，使學(xué)生愿學(xué),，以縮小教學(xué)質(zhì)量上的差距。

繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處的建設(shè),，研究教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，進(jìn)一步提高為教育教學(xué)第一線提供一流服務(wù)的認(rèn)識(shí)，自覺履行崗位職責(zé),，強(qiáng)化合作意識(shí),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極參與服務(wù)育人,、管理育人,，使教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。為此本學(xué)期教務(wù)應(yīng)做好以下工作：

（1）積極溝通,，不斷改進(jìn),。在現(xiàn)有條件下，盡可能提高排課,、調(diào)課的科學(xué)性與合理性。

（2）第二周完成全校學(xué)生名冊(cè)的復(fù)查,、轉(zhuǎn)校生,、復(fù)讀生的材料裝訂工作及試卷裝箱入室工作。

（3）做好期中,、期末考試,，月考的考務(wù)工作，及時(shí)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)匯總,。

（4）文印員要在原有基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步按時(shí)、優(yōu)質(zhì),、規(guī)范地完成打印任務(wù),，認(rèn)真執(zhí)行文印登記，取件簽收制度,，做好工作量記錄及紙張,、蠟紙、油墨等材料的消耗統(tǒng)計(jì),，精打細(xì)算,，節(jié)約成本，使文印工作更加有序,、規(guī)范,。

（5）嚴(yán)格遵守保密制度，妥善處理廢棄試卷,，統(tǒng)考試卷專人領(lǐng)取,。試卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專人保管，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，不得擅自發(fā)放,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇三

本年度為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”，我校將以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，貫徹上級(jí)教育主管部門的法令法規(guī),，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn),，配合學(xué)校中心工作,，“抓常規(guī)、重基礎(chǔ)、講規(guī)范,、創(chuàng)特色”,，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),，努力提高全校的教學(xué)水平，使我校的教務(wù)工作和教學(xué)工作再上新的臺(tái)階,。

提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教師隊(duì)伍水平，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全校成績(jī)較上學(xué)期有明顯進(jìn)步,。畢業(yè)班跟蹤平均分、跟蹤全科合格率,，確保全區(qū)前6名,；初一、初二期末跟蹤平均分,、合格率力爭(zhēng)進(jìn)入全區(qū)前7名,，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要做好尖子生的培養(yǎng)。對(duì)于目前面臨的初一,、初二基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀,，提高課堂教學(xué)效率，期末統(tǒng)考平均分力爭(zhēng)有較大幅度的提高,，縮小與兄弟學(xué)校的差距,。

（一）繼續(xù)落實(shí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，正常教學(xué)秩序

1,、按新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，開設(shè)好各類必修課、活動(dòng)課,、綜合實(shí)踐課,，安排專兼職教師任課，保證師資配備的質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作，抓好“兩操一課”,，初一,、二,、三年級(jí)開設(shè)好健康教育課程，在全體學(xué)生中普及健康知識(shí),，增強(qiáng)防病,、防近的意識(shí),，增長(zhǎng)青春期衛(wèi)生常識(shí),。完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度，保持女子排球隊(duì)的優(yōu)勢(shì),，爭(zhēng)創(chuàng)排球特色學(xué)校,。

3、初二年級(jí)開設(shè)人防課,，提高學(xué)生的防空觀念、防災(zāi)意識(shí),，掌握必要的,、基本的救生方法。

4,、各年開設(shè)預(yù)防艾滋病教育,、毒品預(yù)防教育、中小學(xué)環(huán)境教育課程,。

5,、根據(jù)師資現(xiàn)狀和學(xué)校的需要，根據(jù)課務(wù)的變化,，調(diào)整優(yōu)化任課情況,。

6、組織好本學(xué)期各類考試考查,，提前安排考前輔導(dǎo),，認(rèn)真做好考務(wù)工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

7,、利用現(xiàn)有勞技教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)創(chuàng)勞技特色學(xué)校,。

（二）深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

1,、發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng),，本學(xué)期要鼓勵(lì)全體教師多聽課，多評(píng)課,，多參與課堂教學(xué)過程,，多探討課堂教學(xué)問題，教師聽課數(shù)量在8課時(shí)/人以上，教務(wù)處人員聽課數(shù)量在20課時(shí)/人以上,。

2,、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有針對(duì)性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,，創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,，與周邊學(xué)校形成長(zhǎng)期的交流合作關(guān)系，本學(xué)期再與兄弟學(xué)校的教研組結(jié)1—2個(gè)對(duì)子,。

3,、開展好一年一次的“教學(xué)開放日”活動(dòng)，推出一批教學(xué)骨干和優(yōu)秀青年教師,，向兄弟學(xué)校展示我校的'課堂教學(xué)水平,，接受兄弟學(xué)校（有條件的話，可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)）的評(píng)判,。

4,、鼓勵(lì)教師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段,，增加課堂教學(xué)容量,，激發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率,。在學(xué)期末繼續(xù)做好多媒體課件評(píng)比工作,，推薦優(yōu)秀課件參加區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽。

5,、在總結(jié)上學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期繼續(xù)有重點(diǎn)地做好教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研工作，調(diào)研1個(gè)年級(jí)組（教研組,、備課組）,，做好總結(jié)及時(shí)反饋，本學(xué)期要在調(diào)研的深度和實(shí)效性上下功夫,。提高教師基本功,，說好普通話，寫好規(guī)范字,，在全校各級(jí)部門中起表率作用,。把普通話使用放入教師的考核當(dāng)中,，在全校范圍內(nèi)形成人人講普通話的氛圍。并舉辦相關(guān)的活動(dòng),，進(jìn)一步鞏固我校語言文字工作,。組織語文教師參加基本功競(jìng)賽（鋼筆字比賽），進(jìn)行備課,、聽課,、評(píng)課及說課活動(dòng)。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開展周際性的活動(dòng)如：讀書剪報(bào)活動(dòng)周,、演講話劇活動(dòng)周,、古詩文欣賞周等等。

（三）加大青年教師培養(yǎng)力度,，形成我校骨干教師梯隊(duì)

1,、繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)對(duì)子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“結(jié)對(duì)子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng),、成熟的最佳途徑,，成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,，成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu)，發(fā)揮最大功用的有效方法,。

2,、本學(xué)期啟動(dòng)校級(jí)骨干教師評(píng)定。在上學(xué)期“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)定的基礎(chǔ)上,，評(píng)審出我校的“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”,，為下學(xué)期確定校級(jí)名教師作好準(zhǔn)備。以此來促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍的壯大,，促進(jìn)骨干教師梯隊(duì)的形成,。

3、對(duì)青年教師做到“放心,、放手,、不放松”，鼓勵(lì)爭(zhēng)先,，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),，從思想、業(yè)務(wù),、生活等多方面給予關(guān)心,、幫助，要求青年教師“爭(zhēng)先,、爭(zhēng)鳴,、不爭(zhēng)利”,。繼續(xù)做好每年一度的區(qū)級(jí)優(yōu)秀見習(xí)教師的評(píng)比、推薦工作,。

4,、利用我校現(xiàn)有的骨干教師對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),，通過經(jīng)驗(yàn)介紹,、專題講座等形式履行指導(dǎo)教師的義務(wù)。本學(xué)期將在“結(jié)對(duì)子”教師中評(píng)比優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

5,、本著“成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)”的原則,，向上級(jí)教育主管部門推薦參評(píng)“學(xué)科帶頭人”,，提高我校骨干教師的知名度，創(chuàng)造機(jī)會(huì)推出一批代表我校較高教學(xué)水平的骨干教師,。

（四）加強(qiáng)教研組建設(shè),，發(fā)揮備課組作用

1、根據(jù)本學(xué)期實(shí)際情況,，定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際布置教學(xué)工作。

2,、倡導(dǎo)青年教師“夜辦公”,，提高教師的敬業(yè)精神。

3,、教研活動(dòng)要正?；v究實(shí)效性,。教研活動(dòng)要針對(duì)各組實(shí)際情況,，以聽課、評(píng)課,、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、最新信息、教改方法等）為主,，創(chuàng)造性地開展工作,，使教研活動(dòng)真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué),、傳遞信息,、提高能力的重要陣地。

4,、有序推進(jìn)教師的繼續(xù)教育,。在不影響教學(xué)的前提下,，鼓勵(lì)教師積極參與繼續(xù)教育（含學(xué)歷進(jìn)修），提高自身水平和可持續(xù)發(fā)展的能力,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇四

1,、以活動(dòng)為載體，讓教師走到學(xué)生中去,，引學(xué)生到教師中來,，通過交流與互動(dòng)，加強(qiáng)師生對(duì)話,，構(gòu)建和諧,、民主、平等的師生關(guān)

系,，努力把教學(xué)過程變成師生交往,、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處每月安排一次整體性教研活動(dòng)，各年級(jí)每個(gè)月要安排一次全年級(jí)活動(dòng),，每個(gè)班級(jí)兩個(gè)星期安排一次全班性活動(dòng),，活動(dòng)方案以文本形式報(bào)教導(dǎo)處。

2,、成立初中學(xué)生督導(dǎo)隊(duì),，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校日常管理中來，通過勞動(dòng)增強(qiáng)對(duì)老師對(duì)學(xué)校的感情,，通過參與提高對(duì)學(xué)校管理,、決策的認(rèn)識(shí)和理解,。

3,、創(chuàng)建學(xué)生論壇，創(chuàng)新班會(huì)課形式和內(nèi)容,，用好德育材料,，內(nèi)化學(xué)生思想和情感堅(jiān)持以文化人、以德育人,、以規(guī)律人,、以美麗人為工作目標(biāo)。

4,、以“陽光體育活動(dòng)”為切入,，大力開展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),，強(qiáng)身健體,。永銘感恩，打造“和諧校園”,。通過開展一系列的活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，對(duì)師長(zhǎng)感恩,，對(duì)同學(xué)感恩,，對(duì)社會(huì)感恩。關(guān)注心靈,，打造“誠(chéng)信校園”,。制定并實(shí)施《創(chuàng)建誠(chéng)信校園實(shí)施方案》，使學(xué)生“學(xué)誠(chéng)信知,，說誠(chéng)信話,，做誠(chéng)信事，當(dāng)誠(chéng)信人”,，在家做誠(chéng)信子女,，在校做誠(chéng)信學(xué)生，在社會(huì)做誠(chéng)信公民,，形成良好的道德自律和評(píng)價(jià)能力,。

要念好“三字經(jīng)”：一是“學(xué)”，教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，采取“走出去”（組織外出交流,、學(xué)習(xí)，參加各類培訓(xùn)）,、“請(qǐng)進(jìn)來”（聘請(qǐng)教育專家,、名校同行講學(xué)）；利用教研組活動(dòng)時(shí)間,，安排校內(nèi)學(xué)科名師講座,；各教研組要制定、實(shí)施《學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃》,。二是“考”,，繼續(xù)組織以“新課改、新課標(biāo)”為核心的教師業(yè)務(wù)知識(shí)考查或考試,。三是“賽”,，本學(xué)期要組織一次50周歲以下中、青年教師參加的教學(xué)基本功競(jìng)賽,?；顒?dòng)要體現(xiàn)新課改的理念，做到“六個(gè)一”,，即“開設(shè)一節(jié)公開課（觀摩課,、示范課或教改課）,，編寫一份本學(xué)科試卷，制作一個(gè)多媒體課件,，寫一篇教學(xué)案例或教后記,，讀一本好書，撰寫一篇貼近教學(xué)實(shí)際的論文”,。競(jìng)賽的結(jié)果作為業(yè)務(wù)考核的依據(jù),，記入《教師專業(yè)成長(zhǎng)記錄》。抓實(shí)三個(gè)年級(jí)學(xué)期過關(guān)考核,。期末考均采取“優(yōu)生數(shù),、均分率、定位率,、優(yōu)秀率,、滿意率”五個(gè)方面綜合評(píng)估；結(jié)合年級(jí),、學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，進(jìn)行縱比（同一教師看每次成績(jī)的進(jìn)退）、橫比（同一年級(jí),、同一學(xué)科看全縣的位置,，與縣內(nèi)同類學(xué)校的差距）；統(tǒng)考學(xué)科和學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)科要統(tǒng)籌兼顧,，協(xié)調(diào)發(fā)展,。三是中考目標(biāo)考核。根據(jù)學(xué)校下達(dá)的指標(biāo),，實(shí)行“崗位目標(biāo)制,、目標(biāo)責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制,、責(zé)任追究制”,，拉開獎(jiǎng)懲檔次，本學(xué)期教研活動(dòng)主要有：開展教師基本功大賽（聽,、評(píng),、說,、上）,；分學(xué)科進(jìn)行教師技能培訓(xùn)；優(yōu)秀教案評(píng)選,；優(yōu)秀作業(yè)展,；師徒結(jié)對(duì)工作；教學(xué)論壇等,。

1,、出臺(tái)《莘亭初中部班級(jí)管理常規(guī)》,，對(duì)班級(jí)管理中每天、每周,、每月要做的事情加以規(guī)定和要求,，建立規(guī)范有效的班級(jí)管理程序。

2,、依據(jù)班級(jí)管理常規(guī),，出臺(tái)《莘亭初中常規(guī)管理量化評(píng)分表》，從出勤,、環(huán)境衛(wèi)生,、用電照明、出操,、宿舍管理,、守紀(jì)、活動(dòng)等方面給予量化評(píng)分,，每天公布,，月底匯總，對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生管理檢查力度，使各項(xiàng)評(píng)分更為準(zhǔn)確客觀,，改進(jìn)班主任津貼發(fā)放辦法,，使考核更為科學(xué)合理。

4,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《莘亭學(xué)生一日常規(guī)》,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理力度,，明確對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法和程序。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”,，初二開展“責(zé)任,、自主與誠(chéng)信教育”，初三開展“理想,、健康與人格教育”等,。

1、總結(jié)分析上學(xué)期成績(jī),，對(duì)照數(shù)據(jù),，找出差距，分析原因，明確新學(xué)期努力目標(biāo),，拿出改進(jìn)措施,。個(gè)別對(duì)比下降幅度比較大的學(xué)科、班級(jí)要寫出分析報(bào)告,，定出改進(jìn)措施和計(jì)劃,。

2、利用教師會(huì),、集體備課,、外出培訓(xùn)等平臺(tái)廣泛開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，強(qiáng)化內(nèi)功,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、課程觀,、學(xué)生觀,，實(shí)行教學(xué)的三個(gè)轉(zhuǎn)變,；備課向設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變,；上課向情境轉(zhuǎn)變；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變,。

3,、建立各種檢查和評(píng)估制度，監(jiān)控教學(xué)過程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教導(dǎo)處值班對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查要認(rèn)真記錄，每天有專人查課,，一天三次,，教師小預(yù)備進(jìn)入課堂，保證嚴(yán)格的上課秩序和規(guī)范,。開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監(jiān)督，及時(shí)對(duì)教與學(xué)作出診斷,，以便整改,。年級(jí)組配合教導(dǎo)處一月召開一次學(xué)生座談會(huì)，學(xué)生代表和班干參加,，及時(shí)了解并解決學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)中的問題。完善集體備課制度,，一月召開一次教研例會(huì),，每周堅(jiān)持集體備課兩次；將“教學(xué)六認(rèn)真”落在實(shí)處,，課堂一節(jié)一抽查,，教案、作業(yè)教導(dǎo)處一周一抽查,，一月一大查,，教研組兩周一檢查，教導(dǎo)處及時(shí)公布檢查結(jié)果,，并將結(jié)果納入教師考核中,。

a）、以雙周練,、月考,、常規(guī)檢查細(xì)化教學(xué)管理、優(yōu)化教學(xué)效果,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期初一年級(jí)、初二,、初三特色班實(shí)行雙周練,，考試科目為語、數(shù),、外,、理、化,。

b）,、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué),、過程管理,、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章,。根據(jù)孫校長(zhǎng)在開學(xué)工作會(huì)上的要求,，念好“十字訣”。即：目標(biāo)要“當(dāng)”,，課堂要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，檢查要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，方法要“活”,，手段要“新”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：

（一）備課方面的要求

1,、上交教案要有打印封面,，注明姓名、任教班級(jí),、任教學(xué)科,。

2、教案要注明備課時(shí)間,、上課時(shí)間以及總第----課時(shí),。

3、教案的整體設(shè)計(jì)要美觀大方,，書寫工整,。教案提倡手寫活頁紙，每學(xué)科每周第一次集體備課確定教學(xué)內(nèi)容,，討論重難點(diǎn),，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案，打印發(fā)給備課組其他教師,，第二次集體備課討論教案,，各人再進(jìn)行二次備課。每周五下午第三節(jié)課上課前,，所有教師將當(dāng)周教案和聽課筆記交教導(dǎo)處,，未及時(shí)上交，視為當(dāng)周未備課未聽課,，第三節(jié)課教導(dǎo)處幾位主任和各教研組長(zhǎng)檢查教案和聽課筆記,，寫好小結(jié)。每周一下午通報(bào)上周教學(xué)工作檢查結(jié)果,。如果是打印教案必須有詳細(xì)的二次備課,，無論哪種形式，都應(yīng)眉目清晰,，給人以一目了然的感覺,。

4、教案項(xiàng)目要齊全,。應(yīng)具有的項(xiàng)目有：

（1）課題,。

（2）課型：如新授課、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課,、講評(píng)課、自學(xué)課,、實(shí)驗(yàn)課,、社會(huì)調(diào)查課等,。

（3）教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)包括知識(shí)、能力,、技能,、情感等。

（4）教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

（5）教學(xué)方法：講授法,、談話法,、討論法、合作交流法,、演示法,、探究法等。

（6）教學(xué)過程：組織教學(xué),、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,、新授、鞏固練習(xí),、小結(jié),、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。

（7）板書設(shè)計(jì),。

（8）教學(xué)后記,。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思,，也可以是教學(xué)活動(dòng)的延伸,。

教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案。教師要在個(gè)人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時(shí)認(rèn)真編寫教案,，講評(píng)課也要備好教案,。

各備課組在正常教學(xué)中，一定要統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，同類班級(jí)統(tǒng)一作業(yè)布置,，統(tǒng)一單元測(cè)試,。

（二）上課方面的要求

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù),、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，充分利用40分鐘,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。具體要求如下：

1,、教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,，步驟合理，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn),，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神，又切合學(xué)生實(shí)際,。

2,、教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容,，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性,。對(duì)每一個(gè)概念、定義的'表述,，對(duì)所有定理、定律的論證以及對(duì)例題的講解,，都要準(zhǔn)確無誤,。

3,、滲透德育教育,。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中,，真正做到既教書，又育人,。

4、改革教學(xué)方法,。注意啟發(fā)學(xué)生思維,，注意講練結(jié)合,，要貫徹教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則,。開展師生雙邊活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

5,、教學(xué)手段現(xiàn)代化,，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用,。

6、夯實(shí)教學(xué)基本功,。教師要努力提高自己的演講,、解題示范,、實(shí)際操作,，使用教具等方面的能力。（1）教學(xué)語言準(zhǔn)確,、規(guī)范,、簡(jiǎn)練生動(dòng)，盡量用普通話講課,；（2）板書正確工整，清楚精練,，布局合理,，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過程；（3）教態(tài)親切自然,，能貼近學(xué)生心理。

7,、嚴(yán)格上課常規(guī),。（1）教師應(yīng)在上課前3分鐘預(yù)備時(shí)進(jìn)入教室，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,；體育課、實(shí)驗(yàn)課,、音樂課、微機(jī)課等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊(duì)前往相應(yīng)地點(diǎn),。（2）按時(shí)上下課,，不遲到,、不早退、不拖堂,，不無故離開課堂,，不得提前下課，嚴(yán)禁課堂接打手機(jī),。眼保健操時(shí),，當(dāng)堂課老師在做眼保健操前到班，督促學(xué)生做好眼保健操,。（3）嚴(yán)格要求學(xué)生,，維持好課堂紀(jì)律,，上課,、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊,，課堂上要求學(xué)生精神飽滿,，注意聽講，積極參與,，決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺,，保證每一堂課的質(zhì)量。（4）對(duì)沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評(píng)教育,，保證教學(xué)措施落實(shí)到位,；（5）愛護(hù)學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊的話,，不對(duì)學(xué)生有成見,，不體罰和變相體罰學(xué)生。

8,、指導(dǎo)學(xué)法,。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法，教育,、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課,，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先理解后記憶的良好習(xí)慣,。

（三）布置和批改作業(yè)方面的要求

作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段,，是教學(xué)工作的重要組成部分,。因此,，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量,、次數(shù)及交作業(yè)的時(shí)間。具體要求如下：

1,、布置作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，所選習(xí)題要經(jīng)過兩次集體備課精選出來，難易要適中,，作業(yè)量要恰當(dāng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺做課外習(xí)題。

2,、凡布置的作業(yè),，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度,，弄清各類習(xí)題的安排意圖,、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),。

3,、嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象。作業(yè)要求按時(shí)完成,，一般在當(dāng)天放晚學(xué)或第二天早讀前交清,。對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生，要進(jìn)行教育,，并限定時(shí)間補(bǔ)交作業(yè),。

4、教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)必須規(guī)范化,。要求字跡端正、書寫規(guī)范,、標(biāo)點(diǎn)正確,、作圖準(zhǔn)確、答題完整,、卷面整潔,，各科作業(yè)要有具體要求。對(duì)潦草,、馬虎,，不符合要求的作業(yè)，應(yīng)令其重做,。

5,、作業(yè)要按時(shí)認(rèn)真地批改，不錯(cuò)改,、漏改,，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的,、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評(píng)語,。對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期,。

6,、及時(shí)糾正作業(yè)中存在的問題，帶普遍性的錯(cuò)誤要在課堂上集體訂正,、講評(píng),，個(gè)別性的錯(cuò)誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時(shí)一并檢查批閱,。

各教研組長(zhǎng),，對(duì)本教研組教師的作業(yè)情況加強(qiáng)指導(dǎo)和督促。年級(jí)主任、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)各學(xué)科作業(yè)量的調(diào)控,。教導(dǎo)處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況,。作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間規(guī)定如下：

（1）、作業(yè)量：

語文：作文2周1次,，小作每周1次,；數(shù)學(xué)：每周4次作業(yè)紙，天天有作業(yè),；英語：每周2次作業(yè)紙,，教輔除外；物理：每周2——3次作業(yè)紙,，每堂有書面作業(yè),；化學(xué)：每周2——3次作業(yè)紙，每堂有書面作業(yè),；政治,、歷史：每月3次作業(yè)紙；地理,、生物：每?jī)芍?次作業(yè),。

（2）、作業(yè)紙?jiān)u價(jià)為優(yōu)良中差（英語為abcd）,，單元測(cè)試卷可以打分?jǐn)?shù),。

（3）、每次學(xué)生作業(yè)批改過后必須注明批改時(shí)間,。

（4）,、每周五下午第四節(jié)課教導(dǎo)處檢查學(xué)生當(dāng)周作業(yè)，并在下一周星期一通報(bào)檢查結(jié)果,。

（四）,、聽課要求

各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。教研組負(fù)責(zé)人應(yīng)該在聽課的基礎(chǔ)上對(duì)本教研組教師加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)。教導(dǎo)處每周檢查教師聽課情況,，并及時(shí)公布,。

1、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)每周聽課1—2節(jié),，其他教師每周至少一節(jié)，每學(xué)期不少于20節(jié),。中干每周一次推門聽課,。

2、聽課時(shí)要認(rèn)真詳細(xì)記錄，做好評(píng)價(jià)分析,，課后相互交流,。并在教研活動(dòng)中提出科學(xué)評(píng)價(jià)，聽課記錄中要注明時(shí)間,、授課人,、學(xué)科、節(jié)次,、課題及所聽班級(jí)等,。

五、以課改為重點(diǎn),，切實(shí)提高教研工作實(shí)效,。

本學(xué)期我們將教研工作抓實(shí)抓細(xì)，努力使教研工作輻射到每個(gè)年級(jí),，每門學(xué)科,，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)中。為此,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教研制度的建設(shè),，重點(diǎn)健全教研組教研體系，為了保證集體備課的質(zhì)量,，提高備課的實(shí)效,，各教研組、備課組都要制訂好計(jì)劃,，做好妥善安排,，全體教師每周參加教研組活動(dòng)一次，時(shí)間不少于1節(jié)課,，教研活動(dòng)形式可以有：教研組長(zhǎng)準(zhǔn)備材料帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),，進(jìn)行說課或公開課的評(píng)課活動(dòng)，交流外出學(xué)習(xí)心得,，教學(xué)論壇等,。集體備課是在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，一人主講,，共同討論,，集思廣益。備課組活動(dòng)的內(nèi)容主要有：

（1）對(duì)照教學(xué)計(jì)劃,，檢查當(dāng)前教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況,；

（2）明確本單元教學(xué)的目的和要求；

（3）研究教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn),、難點(diǎn)及其處理方法,；

（4）統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測(cè)內(nèi)容,；

（5）檢查總結(jié)前一階段教學(xué)情況，找出教學(xué)中存在的問題并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施,。

備課組活動(dòng),，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，并做好活動(dòng)記錄,，教研組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促,，教導(dǎo)處不定期和定期檢查。力求將教研活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,，以科研帶動(dòng)課改,，以科研提升課改。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇五

深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于全面深化課程改革,、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施意見的核心精神,，落實(shí)上級(jí)教育行政部門的工作要求，以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的教學(xué)變革實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),，以“課堂教學(xué)方式變革”和“教學(xué)評(píng)價(jià)改革”為抓手,，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大核心任務(wù)，抓好課堂和教師兩個(gè)關(guān)鍵,，規(guī)范教導(dǎo)處各項(xiàng)常規(guī)管理,，追求工作求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新高效,，更好地為全體師生服務(wù),。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，以課堂教學(xué)為側(cè)重點(diǎn),，探索有效教學(xué)行為。

2,、穩(wěn)步推進(jìn)“生本課堂”變革活動(dòng),，探索多樣化有效學(xué)習(xí)。

3,、以考法研究為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)研究。繼續(xù)深入開展學(xué)業(yè)考試研究,加強(qiáng)對(duì)復(fù)習(xí)課,、試卷分析課的研討,，努力提高學(xué)科命題研究小組的培訓(xùn)活動(dòng)的效率,完善以命題學(xué)科組為基本形式的學(xué)習(xí)共同體機(jī)制，城鄉(xiāng)互助,、新老幫扶，開展命題競(jìng)賽,、針對(duì)性練習(xí)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究,，努力打造一支成熟的專業(yè)教師隊(duì)伍。

4、做好教師管理,，采取各種措施,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。

5,、規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)管理,，重視過程管理，力求工作求真務(wù)實(shí),、創(chuàng)新高效,。

1、以“人人備出精品教案”為載體,，深入開展“有效備課”及備課改革活動(dòng),。

2、以“生本課堂”為載體,，推進(jìn)我校教育教學(xué)改革,。

3、以“青春寫手”系列評(píng)比回答為載體,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,，培養(yǎng)學(xué)生寫作、探究等能力,，爭(zhēng)取在“小數(shù)學(xué)家”,、“小科學(xué)家”方面有所突破，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4,、以xxx年級(jí)“培優(yōu)班”為載體，做好培優(yōu)扶困工作,，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量,。

（一）規(guī)范執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程,，上足課時(shí),。全校開展《弟子規(guī)》閱讀活動(dòng)，七年級(jí)開展《<論語>選讀》活動(dòng),，七,、八年級(jí)開展以“書法指導(dǎo)”為主要內(nèi)容的校本活動(dòng),，九年級(jí)開展以“課外閱讀指導(dǎo)”為主要內(nèi)容的校本活動(dòng),，開全、開齊各類必修課,、綜合實(shí)踐課,、校本課程,、地方課程等，安排專兼職教師任課,，保證師資配備的質(zhì)量。

（二）規(guī)范日常教學(xué)管理

1,、落實(shí)好教學(xué)常規(guī)檢查,，特別是備課,、上課和作業(yè)布置與批改環(huán)節(jié)，作為本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查的重點(diǎn),，在形式上采用定期全面檢查和不定期抽查相結(jié)合,，通過檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)管理中的問題，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查有書面記錄,，發(fā)現(xiàn)的成績(jī)和問題要認(rèn)真討論分析，及時(shí)推廣好經(jīng)驗(yàn),，提出改進(jìn)措施,。

20xx學(xué)年第一學(xué)期各月教學(xué)常規(guī)檢查重點(diǎn)：

9月份：教學(xué)計(jì)劃（具體分為常規(guī)計(jì)劃表和“生本課堂”計(jì)劃表）檢查、指導(dǎo)反饋

10月份：九年級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查,、指導(dǎo)反饋（課末五分鐘檢測(cè)落實(shí)情況）

11月份：七年級(jí)“生本課堂”實(shí)施情況檢查,、指導(dǎo)反饋

12月份：八年級(jí)“生本課堂”實(shí)施情況檢查、指導(dǎo)反饋

1月份：本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查情況匯總,、反思

20xx學(xué)年第一學(xué)期各月教學(xué)常規(guī)檢查重點(diǎn)：

3月份：教學(xué)計(jì)劃（含中考復(fù)習(xí)計(jì)劃）檢查,、指導(dǎo)反饋

4月份：九年級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查、指導(dǎo)反饋（課末五分鐘檢測(cè)落實(shí)情況）

5月份：八年級(jí)“生本課堂”實(shí)施情況檢查,、指導(dǎo)反饋

6月份：七年級(jí)復(fù)習(xí)課有效性檢查,、指導(dǎo)反饋

6月份：本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查情況匯總、反思

2,、要深入教學(xué)第一線，通過談話,、問卷,、家訪、聽課檢查等方式全面了解學(xué)校教學(xué)教學(xué)情況,。本學(xué)期擬召開學(xué)生座談會(huì)2—3次,，做到有記錄,、有分析,、有反饋,。本學(xué)期對(duì)九年級(jí)教學(xué)工作進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處人員,、各教研組長(zhǎng)定期或不定期深入課堂聽課，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師有待改進(jìn)的地方,。全校期中、期末測(cè)試實(shí)行統(tǒng)一命題,、統(tǒng)一測(cè)試,、統(tǒng)一閱卷，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行“監(jiān)控”,，提出分析意見和建議。

3、堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)減負(fù)規(guī)定,，不加班加點(diǎn),，控制學(xué)生作業(yè)量，努力實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)的教學(xué)效果,。把空間時(shí)間還給學(xué)生,下午第四節(jié)活動(dòng)課還學(xué)生以豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育,、社會(huì)實(shí)踐和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，來激發(fā)興趣,、培養(yǎng)特長(zhǎng),、發(fā)展個(gè)性。

4,、每月召開一次教研組長(zhǎng)例會(huì)和學(xué)習(xí)會(huì),，研究交流工作，分析學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,，總結(jié)在執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)計(jì)劃、資料使用,、常規(guī)落實(shí)等方面的情況,，積極參與、主動(dòng)解決在課程改革中的難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題,，搜集整理提供教育資料,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),。

5,、充分發(fā)揮教研組作用,，抓好教研組建設(shè)，教研組每?jī)芍苓M(jìn)行一次組內(nèi)教研活動(dòng),，教導(dǎo)處人員要分工深入到教研組,，參加活動(dòng),。

6.規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,。從學(xué)籍資料的填寫、存檔，到轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生的資料審核保存,，教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行規(guī)范化管理，使學(xué)生學(xué)籍檔案規(guī)范化,、電子化,。

（三）深化課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，研究教育科學(xué)規(guī)律,，用少的時(shí)間，用好的方法,，提高課堂效率,，提高教育質(zhì)量。教師應(yīng)該在課堂上教好每一節(jié)課,，在學(xué)校里教好每一個(gè)學(xué)生,。

1、要強(qiáng)化有效教學(xué)理念,，加強(qiáng)有效教學(xué)研究,，落實(shí)有效教學(xué)行動(dòng)。有效教學(xué)法即符合教學(xué)規(guī)律,，有效果,、有效益、有效率的教學(xué),。有效教學(xué)是素質(zhì)教育落實(shí)到課堂的具體體現(xiàn)；是緩解新課程課時(shí)緊張,，提高教學(xué)質(zhì)量的基本途徑；是教師教學(xué)過程與實(shí)施教改的目標(biāo)追求,，是教師專業(yè)發(fā)展趨向成熟的表現(xiàn)。要圍繞有效目標(biāo)、有效備課,、有效講課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評(píng),、有效提問、有效檢測(cè),、有效探究等方面開展研究,，在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高,。要不斷反思和追問,，什么樣的教學(xué)才是有效的？我的教學(xué)有效嗎,？有沒有比我更有效的教學(xué),？努力消除無效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),，達(dá)到優(yōu)質(zhì)教學(xué),。

2、在課堂教學(xué)中,，要關(guān)注學(xué)生受益的全體性,。要著眼于為不同層次的`學(xué)生創(chuàng)造各自適宜的發(fā)展空間，讓不同層次的學(xué)生都獲得較大的收益,，得到應(yīng)有的發(fā)展,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用的最佳結(jié)合,。

3、實(shí)施課堂教學(xué)改革,。七、八年級(jí)：“生本課堂”,；九年級(jí)：落實(shí)“課末五分鐘當(dāng)堂檢測(cè)”,、積極探討復(fù)習(xí)工作有效性。

（四）做好各項(xiàng)驗(yàn)收準(zhǔn)備,，安排好下午第四節(jié)活動(dòng)課,，提高常態(tài)課的質(zhì)量，通過創(chuàng)建促進(jìn)教導(dǎo)處工作的科學(xué)有效,。

（五）繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。（配合教科室開展此項(xiàng)關(guān)注，具體不展開）積極參加教導(dǎo)主任培訓(xùn)活動(dòng),。

四,、工作安排

江臨中學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作行事歷

周次 日期 活動(dòng)內(nèi)容

1 3.2—3.8

3月12日（星期四，正月十二）教師報(bào)到

行政會(huì)議,，安全檢查,，教師會(huì)議

始業(yè)教育,，正式上課（3月4日周三正月十四），教研組長(zhǎng)會(huì)議

2 3.9—3.15

上交教學(xué)計(jì)劃,；午間管理啟動(dòng),；九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；

校本教研

3 3.16—3.22

教師會(huì)議,，中考報(bào)名,；

教學(xué)計(jì)劃（含中考復(fù)習(xí)計(jì)劃）指導(dǎo)反饋；

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議（語,、數(shù),、英）

4 3.23—3.29

校本教研

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議（科、社?思）

5 3.30—4.5

教師會(huì)議,，教學(xué)常規(guī)檢查

清明節(jié)（4月4—6日）,，農(nóng)協(xié)體研討活動(dòng)

6 4.6—4.12

校本教研

英語聽力口語模擬考試（4月11—12日）

7 4.13—4.19

教師會(huì)議

區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量模擬考試

8 4.20—4.26

校本教研，農(nóng)協(xié)體研討活動(dòng),；

中考體育考試（4月25—27日）

9 4.27—5.3

教師會(huì)議,，教學(xué)常規(guī)檢查，勞動(dòng)節(jié)（1—3日）

區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試質(zhì)量分析會(huì)

10 5.4—5.10

期中考試,；游泳考試（5月5—6日）

中考英語聽力口語考試（5月9—10日）

11 5.11—5.17

教師會(huì)議,；期中分析及反饋

12 5.18—5.24

校本教研

13 5.25—5.31

教師會(huì)議；教學(xué)常規(guī)檢查,；農(nóng)協(xié)體研討活動(dòng)

14 6.1—6.7

校本教研,；九年級(jí)教師教學(xué)常規(guī)檢查

15 6.8—6.14

教師會(huì)議

全市初中畢業(yè)生升學(xué)考試（6月13—14日）

16 6.15—6.21

校本教研；端午節(jié)（6月20—22日）

17 6.22—6.28

教師會(huì)議,，教學(xué)常規(guī)檢查,，技能學(xué)科測(cè)試

18 6.29—7.5

期末考試，學(xué)期考核,，學(xué)期結(jié)束工作

19 7.6—7.12

7月6日暑假開始

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇六

本學(xué)期教導(dǎo)處將以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力,，以高效課堂教學(xué)為重點(diǎn),，抓緊各科教學(xué)常規(guī)管理，加大教學(xué)教研力度,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。

1．加強(qiáng)精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

2．深化新課改，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,。

3．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

4．強(qiáng)化教研組管理，提高教研質(zhì)量,。

5．堅(jiān)持以學(xué)生為本,，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

(一)加強(qiáng)精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)行為

1．嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量完成每節(jié)課,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查力度。

2．進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作

（1）備課：教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,，對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。進(jìn)一步加強(qiáng)備課組集體備課的力量,，備課工作要體現(xiàn)對(duì)課標(biāo),、教材、教學(xué)目標(biāo),、教法,、學(xué)法、作業(yè)訓(xùn)練等內(nèi)容的研究與反思,，搞清每堂課的教學(xué)任務(wù)“是什么”和“為什么”,，撰寫個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì),。教導(dǎo)處檢查備課筆記不能只查有無和多少問題,，要把重點(diǎn)放在評(píng)比備課的質(zhì)量上。

（2）課堂教學(xué)：課堂是整個(gè)教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),，課堂教學(xué)的成敗決定了教學(xué)質(zhì)量的高低。教師在教學(xué)中需保持必要的激情,，營(yíng)造平等,、和諧的氣氛，貫徹有效教學(xué)的理念,，面向全體學(xué)生因材施教,，合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段，充分利用各種課程資源,，全面落實(shí)教學(xué)目標(biāo),，積極開展師生互動(dòng)和生生互動(dòng),，將課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成有機(jī)地結(jié)合起來，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。

（3）作業(yè)布置及批改：每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)完成后都應(yīng)有為鞏固學(xué)習(xí)效果而精心設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè),。這些作業(yè)應(yīng)與課堂教學(xué)目標(biāo)要求相一致,，切實(shí)做到實(shí)效訓(xùn)練，杜絕重復(fù)低效的題海戰(zhàn)術(shù),。每單元學(xué)習(xí)后應(yīng)研究設(shè)計(jì)專題檢測(cè),，并引導(dǎo)學(xué)生將自己的錯(cuò)題歸類成集，不時(shí)翻閱,，使之一錯(cuò)不再錯(cuò)。教師要對(duì)學(xué)生的作業(yè)與試卷要有責(zé)任地批閱,，教導(dǎo)處及時(shí)組織檢查作業(yè)要進(jìn)行質(zhì)量和效果的評(píng)價(jià),，對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

（4）聽課,、評(píng)課：教導(dǎo)處完善教師互相聽課、評(píng)課制度,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué)在本學(xué)期要提高教師聽校級(jí)公開課的熱情，讓公開課能真正成為教師提高業(yè)務(wù)的有效途徑之一,。每次公開課后,，教導(dǎo)處要組織領(lǐng)導(dǎo)下落到科組里作課后交流與點(diǎn)評(píng)，以此促進(jìn)教師的積極性,。

3．不斷鼓勵(lì)教師進(jìn)一步利用多媒體來輔助教學(xué),，在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,。

4．重視體育衛(wèi)生工作,，認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例,，領(lǐng)導(dǎo)體育課組,，與德育處共同開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí),。本學(xué)期中段舉行校園科技文化活動(dòng),，課后組織教職工、學(xué)生羽毛球賽,、籃球賽,、乒乓球賽、足球賽,、踢毽團(tuán)體賽等多項(xiàng)體育活動(dòng),。

（二）深化新課改，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為

1．樹立新型的教育觀,，建立新型的師生關(guān)系

緊跟教育改革的新步伐,，要求每位教師要轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，形成新型的教育觀,、質(zhì)量觀,。本學(xué)期教導(dǎo)處要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變：(1) 由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任?2) 由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(3) 由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?4) 由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主,，讓學(xué)生品嘗成功,。(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生自信,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見,。

2．認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù)，大力推進(jìn)新課程改革

（1）繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,，使老師及時(shí)了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果,，有計(jì)劃地組織新課程改革特別是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核,，使廣大教師樹立正確的課程觀,，增強(qiáng)實(shí)施新課改的自覺性，提高實(shí)施新課改的能力,。

（2）以課堂教學(xué)為核心實(shí)施素質(zhì)教育,，以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實(shí)素質(zhì)教育，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)深化素質(zhì)教育,。開展以課堂教學(xué)為載體,，以問題研究為途徑，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶诘男滦徒虒W(xué)模式,。

（3）加強(qiáng)校本建設(shè),，注重精神引領(lǐng)。深入開展符合我校學(xué)生實(shí)際的探究性學(xué)習(xí),，開好研究性學(xué)習(xí)課,，組織好綜合實(shí)踐活動(dòng)；規(guī)范教師的校本教研和校本培訓(xùn),，力求在原有的基礎(chǔ)上有所突破,，最大限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)的提高,。

3.豐富各學(xué)科第二課堂活動(dòng),。第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也可以更好地開闊學(xué)生視野,，豐富知識(shí),。教導(dǎo)處組織各學(xué)科開展多項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主選擇參加科學(xué),、技術(shù),、體育、文藝等方面的活動(dòng),，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng),。

4．做好高二年級(jí)組選修課程的開設(shè)和學(xué)生選課的指導(dǎo)工作，最大限度地促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展,。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)

1．抓好“青藍(lán)工程”和“名師工程”，結(jié)對(duì)指導(dǎo),，逐步達(dá)標(biāo)。為了推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,，給青年教師搭建平臺(tái),，本學(xué)期教導(dǎo)處將舉行多樣化的教師比賽。同時(shí)一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶“名師工程”繼續(xù)進(jìn)行,，擴(kuò)大名師的影響力,，促進(jìn)青年教師更好更快的成長(zhǎng)。

2．積極組織我校青年教師參加市各校的各項(xiàng)教研活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為我校建立一支骨干教師生力軍奠定基礎(chǔ)。

3．為我校教師創(chuàng)造機(jī)會(huì),，提供各種校內(nèi)校外培訓(xùn),，也將于本學(xué)期第十周組織科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)拓展活動(dòng),，使教師自身的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)不斷更新和提升,。

4.以新課程下的教學(xué)為中心，以青年教師為重點(diǎn),，根據(jù)“邊培訓(xùn),、邊研究、邊開發(fā)”的原則,，建立培訓(xùn),、教學(xué)相結(jié)合的'工作方式，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

（四）強(qiáng)化教研組管理,，提高教研質(zhì)量

開學(xué)初教導(dǎo)處將組織各教研組長(zhǎng)開會(huì),，制定本學(xué)期各教研組計(jì)劃,，進(jìn)一步明確教研組的職責(zé)與任務(wù)。強(qiáng)化教研組的作用,，由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本科組教師開展沙龍式的教學(xué)研討活動(dòng),。教導(dǎo)處也將組織各教研組做好課題研究工作，對(duì)課題申報(bào),、結(jié)題等工作給予大力的支持與協(xié)助,，并在條件允許的情況下舉辦課題研究培訓(xùn)會(huì)，邀請(qǐng)課題專家指導(dǎo),。

（五）堅(jiān)持以學(xué)生為本,，提高素質(zhì)教育質(zhì)量

1．學(xué)校教學(xué)的對(duì)象主要是學(xué)生，所以學(xué)校的教育教學(xué)要貫徹以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的原則,，讓課堂成為學(xué)生發(fā)展的主陣地，培養(yǎng)優(yōu)秀班干隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理,、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2．這學(xué)期我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)比較沉默,、厭學(xué)或故意不學(xué)的學(xué)生，讓心理輔導(dǎo)老師做好輔導(dǎo)工作,，及時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生心理問題,，確保學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的要求,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，強(qiáng)壯體魄，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3．積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤檔案工作,。任課老師要對(duì)學(xué)生建立跟蹤檔案，認(rèn)真分析摸底,，制定出有針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃,。從思想上重視，在方法措施上著力,，積極引導(dǎo),，幫助其進(jìn)步，進(jìn)一步提高他們的積極性,。

4．強(qiáng)化“書香校園”活動(dòng),，有計(jì)劃地開展閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文化修養(yǎng)和閱讀的興趣,，增強(qiáng)其思考的能力,。

新的學(xué)期,，面對(duì)新課改的形勢(shì)和要求，我們?nèi)w師生必須進(jìn)一步解放思想,，創(chuàng)新教育觀念,，把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，共同努力,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,，再創(chuàng)新佳績(jī)。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇七

為更好地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，使我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階，教導(dǎo)處特制定如下計(jì)劃：

本學(xué)期要開展兩次集中會(huì)課活動(dòng),，會(huì)課采取"分工主備——集中研討——形成共案——個(gè)性補(bǔ)改"的模式,。由學(xué)科組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，選出中心發(fā)言人,。每次活動(dòng)要有主題,， 有講稿或提綱。學(xué)期初的會(huì)課,。各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，制定切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃;且要有明確的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度,。

個(gè)人備課要及時(shí)，要深入;要根據(jù)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)情特點(diǎn),，深入了解教學(xué)內(nèi)容,，把握學(xué)科間的內(nèi)在聯(lián)系，備好每一節(jié)課,。教室上課要有切實(shí)可行的教案;每節(jié)教案要確定三維目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn);教學(xué)過程詳實(shí)、適用,，符合學(xué)生實(shí)際;教學(xué)方法恰當(dāng);教案書寫字跡清晰,，標(biāo)清總課時(shí)數(shù)。每月對(duì)教案檢查一次,，并根據(jù)實(shí)際情況做好記載,。

1、要建立課前候課制,。教師要提前到班門口,，面向?qū)W生站立，目祝學(xué)生候課情況,，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,。教導(dǎo)處將隨機(jī)檢查,。

2、教師上課要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)組織課堂教學(xué);要保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性,、思想性和系統(tǒng)性;要合理整合,、綜合、歸納知識(shí)點(diǎn);教學(xué)內(nèi)容既要有內(nèi)涵,，又要有外延;教師要努力營(yíng)造積極互動(dòng),、輕松愉悅的教學(xué)氛圍，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)提供空間,，創(chuàng)造條件。教師間要多溝通多交流,，要求教師積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng),，每學(xué)期每位教師聽課任務(wù)不少于8節(jié)。

3,、教導(dǎo)主任要經(jīng)常聽課,，每學(xué)期聽課要在80節(jié)以上;聽課時(shí)要認(rèn)真記錄，既要關(guān)注教師的`教法,，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法,，聽課后，要與教師進(jìn)行交流,、探討,。

堅(jiān)持減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則，依據(jù)教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際需要,，合理布置學(xué)生的家庭作業(yè)。對(duì)校內(nèi)的作業(yè),， 僅限于數(shù)學(xué),、外語、語文,、物理等科目有;教師要確定恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)內(nèi)容;作業(yè)設(shè)計(jì)要有學(xué)科特點(diǎn),，要靈活多樣。本學(xué)期規(guī)定數(shù)學(xué),、外語,、物理每周一次作業(yè)，語文作文一學(xué)期不少于8次;作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),，作文批改要用統(tǒng)一的批改符號(hào),， 要有眉批和總評(píng)。

為了及時(shí)掌握本校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況,，學(xué)校將每月組織一次月考,。教導(dǎo)處將提前做好月考相關(guān)事宜的安排,。并要求和督促教師及時(shí)進(jìn)行批改，及時(shí)反饋給學(xué)生,，及時(shí)總結(jié),，使月考收到好的效果。

本學(xué)期將繼續(xù)開展三課三制活動(dòng),，做好二級(jí)傳導(dǎo)工作,。以三課三制為主要形式，以小課題研究為主要內(nèi)容,， 組織教師積極參加,。要求縣級(jí)以上骨干教師上一節(jié)示范課， 校級(jí)骨干教師上一節(jié)引路課,，一般教師上一節(jié)探索課,。本學(xué)期將開展2次會(huì)課會(huì)診活動(dòng)，并根據(jù)小課題的實(shí)際需要確定主題,， 真正解決教學(xué)中的實(shí)際問題;領(lǐng)導(dǎo)及教師要經(jīng)常反思自己的工作,， 本學(xué)期要求教師要上交2篇反思、2篇教學(xué)敘事,。由于教學(xué)時(shí)間的限制,， 三課三制及二級(jí)傳導(dǎo)可以進(jìn)行合理科學(xué)的整合， 教導(dǎo)處將根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的安排,。

依據(jù)縣教育局關(guān)于《認(rèn)真開展好學(xué)生綜合素質(zhì)》評(píng)價(jià)的有關(guān)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)好文件精神，領(lǐng)會(huì)好精神實(shí)質(zhì),，本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則，公正,、客觀,、準(zhǔn)確的對(duì)全體學(xué)生給予綜合評(píng)價(jià)，以便學(xué)生健康成長(zhǎng),。

推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展依舊是我校的工作重點(diǎn)工作之一,，每位教師要從自身的實(shí)際情況出發(fā)，制定出可行的自主發(fā)展計(jì)劃,，并在工作中逐步落實(shí),。學(xué)校將隨時(shí)進(jìn)行檢查督促，并給教師完成計(jì)劃創(chuàng)造一定的條件,。

要把控流工作提到學(xué)校工作的重點(diǎn)工作上來,。從當(dāng)前我校的實(shí)際情況來看，初中學(xué)生的學(xué)識(shí)水平,、德育水平方面都參差不齊,，加上經(jīng)濟(jì),、交通等因素，導(dǎo)致學(xué)生大面積流失,，已是擺在當(dāng)前教育工作者面前亟待解決而且必須解決的問題,。這個(gè)問題將直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。因此,，做好這項(xiàng)工作必須提高全體教師的認(rèn)識(shí),，只有真正認(rèn)識(shí)上去了，工作才能落實(shí)到實(shí)處,，才能起到真正的效果,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇八

新的一學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹教育局基教科及研訓(xùn)部20xx年工作要求,，圍繞學(xué)校的工作思路,，樹立追求綠色質(zhì)量的理念，著力抓住“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅(jiān)持“科學(xué),、規(guī)范,、精細(xì)”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理,，提高質(zhì)量,，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手,，聚焦課程建設(shè)，追求有效教學(xué),，打造活力課堂,，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，著力打造原生態(tài)的高效的新課堂。

1,、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,，將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實(shí)處；

2,、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；

3、規(guī)范教研組活動(dòng)流程,，提高教研組活動(dòng)的有效性,；

4、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控,，加大隨堂聽課力度；

5,、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,；

6,、進(jìn)一步開展校際聯(lián)動(dòng)教研，在活動(dòng)中提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

（一）重視課程實(shí)施,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)

1、加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理

繼續(xù)貫徹教育局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見,，堅(jiān)持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開齊,、上足,、教好各類課程，科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃,。按照市教委文件精神,，設(shè)置校本課程，合理安排三類課程,；調(diào)整作息時(shí)間,，不提前安排集體教育活動(dòng)，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合,。開展實(shí)施好學(xué)校周一下午的“快樂活動(dòng)日”,。各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，保證正常的教學(xué)秩序,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化工作的管理。

強(qiáng)化教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的科學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則”,，課堂教學(xué)要返璞歸真,，規(guī)避課堂作秀的不良習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)“五環(huán)節(jié)”的一致性,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范，正確把握教學(xué)基本要求,，有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

3,、加強(qiáng)拓展型和探究型課程管理

任課教師要嚴(yán)格按照課程自覺完成拓展型和探究型課程的教學(xué)任務(wù)。上探究型課的要用好學(xué)習(xí)包,，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,，開展小課題研究，三至五年級(jí)學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇小論文,。上拓展型課的要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容三至五年級(jí)學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇學(xué)習(xí)體會(huì),，要把這項(xiàng)任務(wù)作為對(duì)這些任課教師期末考核內(nèi)容之一，教導(dǎo)處要加強(qiáng)管理,，做好資料積累,。

整合青少年活動(dòng)中心和大學(xué)城等社會(huì)資源，每周一下午集中半天時(shí)間（按4課時(shí)計(jì)）開展學(xué)生“快樂活動(dòng)日”活動(dòng),，我們?cè)谝荒昙?jí)中開設(shè)輪滑項(xiàng)目,。同時(shí)我們將繼續(xù)加強(qiáng)上課管理，建立檢查措施,，堅(jiān)決做到計(jì)劃,、師資、場(chǎng)地,、生源落實(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行上課時(shí)間，確保每次活動(dòng)的質(zhì)量,，真正使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展,，特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮,。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合教育局有關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng),，組織好各項(xiàng)選拔賽,，并力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)以上各種競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)。

4,、加強(qiáng)校本課程資源開發(fā)的管理

結(jié)合我校實(shí)際,，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，進(jìn)一步構(gòu)建國(guó)家課程校本化,、學(xué)校課程生本化、學(xué)生活動(dòng)課程化的課程實(shí)施體系,，在不增加課時(shí)的前提下,，建立“大課程”觀，繼續(xù)開發(fā)和實(shí)踐微型課程,，本學(xué)期計(jì)劃在前幾年微型課程開發(fā)實(shí)施的基礎(chǔ)上,，對(duì)較為成熟的課程進(jìn)行整理匯編成冊(cè)。積極參與區(qū)級(jí)校本課程的評(píng)選與展示活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量的管理

除期中、期末學(xué)校質(zhì)量抽查外,，主要做好以下幾項(xiàng)工作：

（1）區(qū)級(jí)層面：

二年級(jí)語文拼音驗(yàn)收（5月23日周四）

四年級(jí)綜合學(xué)科抽查（5月24日周五）

五年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)（6月19日周三）

優(yōu)秀畢業(yè)生“人壽杯”學(xué)科綜合知識(shí)競(jìng)賽（7月中旬）

（2）校級(jí)層面：

五年級(jí)畢業(yè)模擬考試（6月初）

各年級(jí)綜合學(xué)科考查（5月底6月初）

6,、加強(qiáng)考試評(píng)價(jià)的管理

繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè),、期中抽測(cè)和學(xué)期檢測(cè)工作,，做到每次測(cè)試有目標(biāo)、有重點(diǎn),、有分析,、有反饋，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,，迅速提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究,，追求有效教學(xué)

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究

學(xué)校將舉行“小企鵝杯”青年教師教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

組織部分學(xué)科教師參加區(qū)中青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

組織15年青年教師參加區(qū)級(jí)層面的青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng),。

組織教師參加區(qū)級(jí)及以上的各類教學(xué)研討活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)教研組的管理

繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范建設(shè),，做好校五星級(jí)教研組、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹,，

學(xué)習(xí)區(qū)優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮教研組的更大功能。

充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,，要求一學(xué)期有專題,，每次活動(dòng)有主題，兩周一次的校本研修活動(dòng)要有具體內(nèi)容,，有效扎實(shí)地開展起來,。

3、積極探索網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

積極參與上級(jí)有關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，做好區(qū)級(jí)層面的教育教學(xué)網(wǎng)上論壇活動(dòng),。

4、加強(qiáng)共同體校的研討工作

積極參與或開展以三實(shí)小為龍頭的七校共同體的教學(xué)研討,、展示活動(dòng),。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子蹲點(diǎn)畢業(yè)班,，開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)科視導(dǎo)工作。

（2）教研組集體把脈,，共同努力,，提高學(xué)科質(zhì)量。

（3）召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，家校合力抓質(zhì)量,。

（4）聚焦畢業(yè)班教學(xué)，對(duì)薄弱班級(jí),、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，力爭(zhēng)在區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中名列全區(qū)前列。

5,、加強(qiáng)家?；?dòng)的管理

我們盡心,、家長(zhǎng)安心,、孩子開心,；我們誠(chéng)意，家長(zhǎng)滿意,，孩子受益,，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手,，共育智慧才”的一年級(jí)家長(zhǎng)開放周活動(dòng)，展示師生風(fēng)采,，提升學(xué)校社會(huì)影響力的同時(shí)搭建社區(qū),、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的`橋梁,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。

6、加強(qiáng)站建設(shè)的管理

學(xué)科專題站建設(shè)為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)提供了有力的保障,，也為課堂教學(xué)注入了新的活力，逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個(gè)方向,，本學(xué)期內(nèi)學(xué)校繼續(xù)推出若干個(gè)學(xué)科專題站,，力求拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，并把此項(xiàng)活動(dòng)也作為參與松江區(qū)教育資源庫(kù)建設(shè)的工作之一,。

1、發(fā)揮名師示范作用,，提升課堂教學(xué)品質(zhì)

（1）充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科名師和教壇新秀的力量,，通過名師課堂開放、名師論壇,、名師結(jié)對(duì)等多種形式,，引導(dǎo)全體教師打造活力課堂，追求有效教學(xué),。

（2）發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范輻射作用,，幫助別人的同時(shí)提升自己,。

2、開展“青藍(lán)工作室”教學(xué)研討

（1）繼續(xù)抓好學(xué)校青年教師的培養(yǎng),，繼續(xù)聘請(qǐng)徐寧,、馮立、張敏及區(qū)級(jí)研訓(xùn)員擔(dān)任我校青年教師的指導(dǎo)老師,，利用二周一次來校聽隨堂課加強(qiáng)對(duì)青年教師的管理，提升新教師的專業(yè)素質(zhì),。

（2）努力開展學(xué)?！扒嗨{(lán)工作室”教學(xué)研討活動(dòng)，可以是徒弟上課,，師傅評(píng)課,；也可以是師徒同課異構(gòu)等，促使青年教師更快成長(zhǎng),。組織青年教師參加區(qū)15年教齡青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽和2年教齡教師的教育教學(xué)基本技能考核,。

3、開展“校級(jí)聯(lián)動(dòng)”的教學(xué)研討活動(dòng)

繼續(xù)加強(qiáng)與民樂學(xué)校,、岳陽小學(xué),、上外附小、實(shí)驗(yàn)小學(xué),、三實(shí)小的六校聯(lián)動(dòng),，在試卷命題、統(tǒng)一監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)方面做些探索,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共用,，經(jīng)驗(yàn)智慧共享；繼續(xù)參與三實(shí)小,、實(shí)驗(yàn)小學(xué),、泗涇小學(xué)、泗涇二小,、九亭二小,、、九亭三小的七校共同體建設(shè),，在三實(shí)小龍頭大哥的引領(lǐng)下謀求學(xué)校的不斷發(fā)展,。

貫徹和落實(shí)《上海市中小學(xué)體育工作條例》、《上海市中小學(xué)衛(wèi)生工作條件》以及區(qū)教育局對(duì)中小學(xué)體育與衛(wèi)生工作的有關(guān)精神,，認(rèn)真做好我校體育衛(wèi)生工作,。

1、體育工作

（1）認(rèn)真貫徹全國(guó),、市,、區(qū)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,，嚴(yán)格執(zhí)行體育與保健教學(xué)計(jì)劃，保證體育課,、體鍛課專課專用,，落實(shí)“三課、二操,、二活動(dòng)”,，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，落實(shí)體鍛達(dá)標(biāo)訓(xùn)練計(jì)劃與學(xué)生體能測(cè)試,。

（2）組織與開展校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,，每個(gè)體育老師帶1—2個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，組織學(xué)生參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)等有關(guān)體育比賽,。

2,、衛(wèi)生工作

（1）大力開展愛國(guó)衛(wèi)生宣傳；落實(shí)健康教育課的課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,。

（2）做好防疫,、防病和體檢工作，防止流行性疾病的發(fā)生,。開展經(jīng)常性寫字檢查,，強(qiáng)化姿勢(shì)，注意學(xué)生用眼衛(wèi)生,，切實(shí)做好防近工作,，控制近視率。開學(xué)初,，完成學(xué)生身高,、體重、視力的檢查,。

（3）對(duì)學(xué)校食堂,、學(xué)生用餐嚴(yán)格管理，保證校園環(huán)境衛(wèi)生,、食堂衛(wèi)生,、學(xué)生用餐衛(wèi)生、學(xué)生飲用水衛(wèi)生,。食堂,、衛(wèi)生室有專人負(fù)責(zé)，持證上崗,。

（4）做好小學(xué)生心理咨詢工作,。

3、其它工作。

1,、積極開展紅讀活動(dòng),，圖書室、資料室專人負(fù)責(zé),，圖書館向?qū)W生開放,，為閱覽課提供方便。

2,、各專用教室專人管理,，建立規(guī)章制度，做好財(cái)產(chǎn)保管,、使用,、損耗的記錄。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%,，電腦房,、音樂室,、美術(shù)室等專用教室使用率達(dá)到100%,。

3、做好學(xué)籍管理工作,，及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù),。

4、做好教導(dǎo)處教育教學(xué)工作資料歸檔工作,。

5,、做好教師教育教學(xué)考核工作。

二月份：

1,、制定各學(xué)科計(jì)劃,、進(jìn)度，進(jìn)行期初備課檢查

2,、召開新學(xué)期教育教學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作會(huì)

3,、召開教研組長(zhǎng)、條線負(fù)責(zé)人會(huì)議

4,、安排好校級(jí)興趣活動(dòng)（拓展型課程）活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

5,、開展好第一次教研活動(dòng)

6、落實(shí)好共同體校課程統(tǒng)整英語學(xué)科的編寫工作,。

三月份：

1,、青年教師教學(xué)評(píng)比課評(píng)比活動(dòng)（備課、說課）,。

2,、一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

3,、做好區(qū)級(jí)校本課程的評(píng)選與展示活動(dòng),。

4,、五星級(jí)教研組、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹,。

5,、學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四月份：

1,、青年教師教學(xué)評(píng)比課評(píng)比活動(dòng)（上課）,。

2、配合學(xué)校發(fā)展共同體開展好展示匯報(bào)課,。

3,、期中階段性質(zhì)量抽測(cè)。

4,、針對(duì)期中抽測(cè)情況召開部分年級(jí),、學(xué)科專題會(huì)議

5、召開期中家長(zhǎng)會(huì),。

6,、積極選送教師參加區(qū)級(jí)層面的課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

五月份：

1,、畢業(yè)班教師交談會(huì)

2,、積極選送教師參加區(qū)級(jí)層面的課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

3,、部分學(xué)科競(jìng)賽

4,、迎接區(qū)研訓(xùn)部期末二年級(jí)拼音驗(yàn)收、四年級(jí)綜合測(cè)試,；學(xué)校畢業(yè)班模擬考試,、綜合學(xué)科考查工作

六月份：

1、召開教研組專題會(huì)議，安排好期末復(fù)習(xí)，綜合類學(xué)科抽查

2,、畢小學(xué)畢業(yè)班考試

3,、舉行五年級(jí)畢業(yè)典禮

4、非畢業(yè)班語、數(shù)、英期末考試

5、參加六校聯(lián)動(dòng)期末閱卷工作

6,、教師專業(yè)化考核

7、做好一年級(jí)新生報(bào)名及五年級(jí)畢業(yè)生升預(yù)初分配工作

8,、做好績(jī)效考核及學(xué)期結(jié)束歸檔工作

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇九

教導(dǎo)處工作是在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)行為理念，以學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以課堂教學(xué)模式改革為動(dòng)力,，以走內(nèi)涵式發(fā)展道路,、打造高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化制度建設(shè),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)的有效性,，確保全面完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期的教導(dǎo)處工作圍繞規(guī)范辦學(xué)行為，積極推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化優(yōu)化年級(jí)組的教學(xué)工作,，推行年級(jí)組考課制度,，強(qiáng)化音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)這六個(gè)中心工作展開。

1.積極轉(zhuǎn)變觀念,，規(guī)范教師行為,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革。一是堅(jiān)持和完善各種例會(huì)制度,，優(yōu)化細(xì)化常規(guī)管理,，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,。二是強(qiáng)化“有效教學(xué)”,，以課堂教學(xué)為中心，定期召開座談會(huì),，總結(jié)課堂教學(xué)模式改革的.得與失,，同時(shí)重視“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”,，加強(qiáng)與外校學(xué)習(xí)交流,，最終形成符合我校校情的課堂教學(xué)模式。三是站在科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展的高度,，做家長(zhǎng)放心的老師，做學(xué)生喜歡的老師,。

2．規(guī)范教學(xué)行為,，抓好常規(guī)管理。一是切實(shí)把好教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)秩序和教學(xué)過程,，對(duì)教師的備課、上課,、作業(yè)布批,、課后輔導(dǎo)、考試,、學(xué)科競(jìng)賽等明確要求,，認(rèn)真檢查、指導(dǎo),。安排好三期教學(xué)檢查,，量化評(píng)分，及時(shí)反饋,。二是組織好常規(guī)考試,，抓出實(shí)效。如月考,、高三聯(lián)考,、期中、期末考試,，把好命題,、考試、評(píng)卷,、成績(jī)分析四關(guān),，考后指導(dǎo)年級(jí)組召開教學(xué)工作分析會(huì)，各班召開教師座談會(huì),，做好成績(jī)分析等,。三是規(guī)范程序，加強(qiáng)學(xué)籍管理,。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，要嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核,，控制休學(xué)學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、復(fù)學(xué)工作，完善網(wǎng)絡(luò)版學(xué)籍管理系統(tǒng)中的各項(xiàng)工作,。

3.加強(qiáng)年級(jí)組的教學(xué)工作及教學(xué)考核,。抓實(shí)考課巡課，檢查每位教師上課情況(曠課,、遲到,、提前下課等)并做好記錄；深入課堂聽課,、加強(qiáng)指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生問卷和學(xué)生座談會(huì)，匯總課堂教學(xué)情況,，定期召開教學(xué)工作小結(jié)會(huì),，以此來促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力和水平的提高；完善年級(jí)組教學(xué)管理考核機(jī)制,，增強(qiáng)可操作性,，提高針對(duì)性、實(shí)效性,。

4．加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的指導(dǎo),，力爭(zhēng)20xx年高考取得佳績(jī)。

高三年級(jí)教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期要突出重點(diǎn)做好高三教育教學(xué)工作,。一方面要針對(duì)本屆高三的實(shí)際情況，認(rèn)清形勢(shì),，科學(xué)決策,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃和方案。另一方面要抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī),，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)（學(xué)生動(dòng)員會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、綜合學(xué)科訓(xùn)練,、尖子生培養(yǎng)、學(xué)科治跛,、學(xué)困生幫扶等）,，加強(qiáng)督查和反饋的力度。定期召開畢業(yè)班教育教學(xué)工作會(huì)議,，幫助解決教育教學(xué)中的各種問題和困難,，舉全校之力做好培優(yōu)拔尖工作，做好中檔生,，特別是臨界生的幫扶提高工作,，及時(shí)收集和整合高考信息,，把握高考動(dòng)態(tài)，盡最大可能為高三畢業(yè)班服務(wù),，以便高效的完成好高考備考工作,，提升高考質(zhì)量。

5. 強(qiáng)化音體美信息學(xué)科教學(xué),，打造特色辦學(xué),。

音體美教師要規(guī)范執(zhí)行《縣涇中學(xué)體藝信息課教學(xué)常規(guī)和安全制度》（試行），落實(shí)到位,。除按要求完成自己的教學(xué)任務(wù)外,，還要依據(jù)《縣涇中學(xué)體藝特長(zhǎng)生管理辦法》，積極組織好各類相關(guān)的興趣活動(dòng)課和各項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練課,?；顒?dòng)安排要有詳細(xì)的計(jì)劃并做好活動(dòng)記錄，保證組織秩序,、質(zhì)量,，走內(nèi)涵式發(fā)展和特色辦學(xué)道路。

5．樹立服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)水平,。

召開專門會(huì)議，落實(shí)管理制度,，規(guī)范管理程序,。要求全體工作人員熱愛本職崗位，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高服務(wù)質(zhì)量。做好教學(xué)檔案的收集,、整理,、存檔工作。重點(diǎn)要細(xì)致規(guī)范的完成20xx屆高考報(bào)名工作,，做好教材課本及教輔資料發(fā)放和管理工作,、加強(qiáng)對(duì)圖書室和文印室的指導(dǎo)與管理，積極創(chuàng)造條件滿足教學(xué)需求,。

6.其他工作：

（1）定期召開各班班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員會(huì)議,，了解學(xué)情，傾聽反饋意見,。

（2）做好教師培訓(xùn)和各年級(jí)“推門聽課”活動(dòng),。

（3）配合其他處室完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇十

（一）狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)教學(xué)常規(guī)是是教師必須遵守和完成的最起碼的教學(xué)工作要求,。

只有加強(qiáng)常規(guī)管理,，才能優(yōu)化教學(xué)秩序,，創(chuàng)造統(tǒng)一、和諧,、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境,，從而有效地提高教學(xué)質(zhì)量。但在具體的教學(xué)實(shí)踐中,，能真正落實(shí)好卻并非易事,，主要表現(xiàn)在：基本程序不遵守，處理方法不適當(dāng),。鑒于此,，教導(dǎo)處要繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)的檢查和督促，抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，要求全體課任教師做到胸中有大綱,、有教材，心中有教法,，目中有學(xué)生,。

要采取切實(shí)有效的措施，提高教導(dǎo)處工作效率,，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化,，盡力做到籌劃周密、責(zé)任明確,、措施到位,、反饋及時(shí)、考評(píng)嚴(yán)格,；強(qiáng)化對(duì)教學(xué)全過程的管理,，進(jìn)一步督促教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作并有所創(chuàng)新；青年教師要求備課重在規(guī)范,，教齡10年以下的教師必須要寫出詳案,；成熟教師要求備課有新意，在教學(xué)改革上有突破,，作業(yè)的批改次數(shù)和單元過關(guān)要有一定的數(shù)量,；堅(jiān)定不移地執(zhí)行以"教師為主導(dǎo)、學(xué)為主體,、訓(xùn)練為主線、會(huì)學(xué)為主旨,、學(xué)會(huì)為目的"的課堂教學(xué)原則。本學(xué)年將繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查每月一查制度,，并要求每次所查都有所側(cè)重,，并將檢查的結(jié)果同績(jī)效掛鉤,。

（二）切實(shí)抓好各年級(jí)的教學(xué)與管理工作不同的年級(jí)，情況不同,，需要解決的重點(diǎn)也不同,，各教研組要在分管校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極探索規(guī)范辦學(xué)形勢(shì)下的教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)之間的差異,，深入分析各自教學(xué)實(shí)際情況,，針對(duì)癥結(jié)所在制定各自行之有效的工作方案。

其中七年級(jí)要搞好學(xué)生由小學(xué)到初中的過渡,，耐心細(xì)致地教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教學(xué)細(xì)節(jié)上要嚴(yán)格要求學(xué)生,，努力形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，為中學(xué)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。深入研究與探討教育主管部門的有關(guān)要求,，在不觸及規(guī)范要求的情況下，要積極開展創(chuàng)造性的工作,，搞好走班試點(diǎn)工作,。八年級(jí)要在教學(xué)中及時(shí)更新理念,，注重啟迪學(xué)生思維，努力激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)：嚴(yán)防學(xué)生因懈怠而出現(xiàn)分化現(xiàn)象,，特別是尖子生,，要通過細(xì)致的工作確保成績(jī)不下滑。

九年級(jí)要營(yíng)造緊張而有序,，苦拼而適度，安靜而激越的九年級(jí)備考?xì)夥眨焊愫眉庾由侵橇σ蛩氐耐跐摵图ぐl(fā),，教學(xué)中要從細(xì)從實(shí)入手,，扎實(shí)有效地搞好各輪復(fù)習(xí)。全體教師一定要搞好中考研究,，中考的成敗很大程度上在于課任教師對(duì)中考的研究和把握,，備考不僅僅是在拚時(shí)間和精力，還要有智慧,，希望九年級(jí)以無比完美和細(xì)致的工作積極備考,。

（三）認(rèn)真做好各種考試工作考試是學(xué)校工作中的常規(guī)工作規(guī)范辦學(xué)形勢(shì)下,，不是不讓考試，而是規(guī)范考試的次數(shù)和考試的效度,，本學(xué)年除組織好期中和期末考試外,，還要組織好學(xué)業(yè)水平考試的重考，對(duì)每次考試都要認(rèn)真對(duì)待,，對(duì)于每位教師可以在自己的課堂上通過邊考邊練的形式,，努力提高課堂效率。

考風(fēng)影響教風(fēng),，教風(fēng)影響學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響校風(fēng)，由于受種種因素的影響,，許多學(xué)生的考試心態(tài)不端正,，這將極大干擾學(xué)生正常的備考，特別是初始年級(jí)存在的問題尤為突出,，因此,，在搞好考前輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，要注重良好考風(fēng)考紀(jì)的培養(yǎng),，努力鍛煉學(xué)生健康向上的`應(yīng)試心態(tài),。在考試內(nèi)容上，七年級(jí)要從基礎(chǔ)入手,，認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，及時(shí)把握具體的實(shí)施動(dòng)向，做到細(xì),、實(shí),，避免對(duì)學(xué)生了解不足而一味拔高，盲目加大難度,，在實(shí)施分層次教學(xué)的情況下,，積極探索分層次驗(yàn)收和評(píng)價(jià)。

八年級(jí)要注意激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,。在"活"上多做文章,，通過考試進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的思維和積極性，既要考慮到普通班學(xué)生基礎(chǔ)的夯實(shí),，又要考慮到實(shí)驗(yàn)班學(xué)生思維的挖潛,。九年級(jí)教師的工作最重，幾乎整天在"題海"中摸爬滾打,，此間,，要注重加強(qiáng)中考研究和預(yù)測(cè)，選擇具備實(shí)效性的材料，還要集思廣益,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，周到細(xì)致,，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，以飽滿的熱情積極備考力爭(zhēng)使每位考生發(fā)揮出最佳水平，實(shí)現(xiàn)中考成績(jī)的新突破,。

（四）進(jìn)一步發(fā)揮教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)管理中分層管理和過程管理的積極作用,。要規(guī)范地做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量監(jiān)控工作，就必須進(jìn)一步確立教研組和備課組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的主導(dǎo)地位,，定期組織組內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與交流,。

活動(dòng)要有計(jì)劃、有數(shù)量,、有質(zhì)量,，每次活動(dòng)要有中心議題，有主講老師,，大家都要有收獲,。避免好高騖遠(yuǎn)，假,、大,、空。備課組以微觀質(zhì)量管理為主體的方針,，一定要搞好周四晚上的集體備課,，根據(jù)我校師資水平不平衡的特點(diǎn)，謀求整體發(fā)展,，挖掘人的資源,，將集體備課作為"剛"性制度，體現(xiàn)"統(tǒng)一性",，同時(shí)根據(jù)教師個(gè)體加以"柔"性管理,，鼓勵(lì)形成自己卓有成效的教學(xué)風(fēng)格和特色。在備課組內(nèi)開展"備課,、說課,、上課、聽課,、評(píng)課"等系列磨課活動(dòng),，打磨出越來越多的精品課，提高課堂教學(xué)的效益,。

在集體備課中要求統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一練習(xí)測(cè)試，加強(qiáng)備課組整體戰(zhàn)斗力，教導(dǎo)處將對(duì)各備課組集體備課情況進(jìn)行督查,。教導(dǎo)處將組織力量安排時(shí)間對(duì)部分優(yōu)勢(shì)學(xué)科與薄弱學(xué)科進(jìn)行課堂教學(xué)專題研討活動(dòng),，共同總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，解決存在的困難,。督導(dǎo)室要定期開展行之有效的工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與督察，促進(jìn)教師的全面發(fā)展,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇十一

本學(xué)期將在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)在學(xué)校“學(xué)生第一,、質(zhì)量第一,、健康第一”的辦學(xué)理念、以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo),、“夯實(shí)基礎(chǔ),、加強(qiáng)監(jiān)控、關(guān)注有效,、發(fā)展特色”的教育策略的引領(lǐng)下,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作的得與失。以教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理,、“創(chuàng)智課堂”教與學(xué)研究,、兩組（教研組、備課組）建設(shè),、教師培訓(xùn),、初三工作為中心工作，秉承布置-落實(shí)-檢查-反饋-改進(jìn)的工作品質(zhì),，力爭(zhēng)xx學(xué)年結(jié)束時(shí)各項(xiàng)工作能有提升,，中考取得理想成績(jī)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，貫徹綠色指標(biāo)精神。開齊開足各類基礎(chǔ)課,、拓展課和探究課（共34課時(shí)/周）,，開展好“三課、二操,、二活動(dòng)”,、“陽光體育鍛煉一小時(shí)”、“大課間活動(dòng)”,、“創(chuàng)新拓展日”,、“城市學(xué)校少年宮”等課程與活動(dòng)，保障學(xué)生全面發(fā)展。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行市教委文件要求,，杜絕向?qū)W生推薦、征訂或統(tǒng)一使用市教委規(guī)定目錄以外的教輔材料,。

3,、追求教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化。本學(xué)期將試行《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規(guī)的幾項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定》和《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核的幾項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定》兩項(xiàng)細(xì)則,，力圖使教學(xué)常規(guī)管理更加精細(xì)化,。

4,、繼續(xù)對(duì)預(yù)備年級(jí)的課堂秩序,、作業(yè)規(guī)范、聽課習(xí)慣等養(yǎng)成教育進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,。

5,、繼續(xù)強(qiáng)化考務(wù)規(guī)范，提升考務(wù)品質(zhì),。對(duì)在考務(wù)中出現(xiàn)違反學(xué)?？紕?wù)規(guī)定的行為給予書面告誡。同時(shí),，做好期中,、期末、初三模擬以及各會(huì)考學(xué)科的考務(wù)工作,，保持考務(wù)工作零差錯(cuò)的工作品質(zhì),。

6、密切關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展,，做好六—八年級(jí)期中,、期末及九年級(jí)二模、三模教學(xué)質(zhì)量分析和數(shù)據(jù)積累,，提出合理可行的教學(xué)建議和改正方案,，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。

7,、加強(qiáng)教學(xué)檔案管理,。按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)教學(xué)材料的上交、整理和歸檔,。加快檔案數(shù)字化進(jìn)程,，充分利用校園網(wǎng)平臺(tái)，提升教學(xué)管理效率,。

8,、加速教學(xué)工作信息化建設(shè)，及時(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站的各項(xiàng)內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)管理工作信息化,。各類教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié)及時(shí)上傳oa平臺(tái)與學(xué)校網(wǎng)站。

（一）教研組建設(shè)

1,、根據(jù)調(diào)研要求,，規(guī)范教研組計(jì)劃與總結(jié)的擬定。在基于規(guī)準(zhǔn)的要求下,，教研組計(jì)劃內(nèi)容要緊緊圍繞本組學(xué)科特點(diǎn)和特色發(fā)展擬定,，計(jì)劃中要包括組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)手段以及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)策略，計(jì)劃應(yīng)具有實(shí)際操作性,，教研組應(yīng)按照本組計(jì)劃有序開展各項(xiàng)工作,。

2、關(guān)注教研組活動(dòng)的開展,，提升教研活動(dòng)的質(zhì)量,。保障至少每月開展一次有主題的教研組活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組進(jìn)行活動(dòng)的觀摩和指導(dǎo),。

3,、做好教研聯(lián)合體階段收尾工作，并進(jìn)行新一輪申報(bào),。

4,、以教研組為單位，開展課堂教學(xué)研討,，進(jìn)行課堂教學(xué)形式轉(zhuǎn)變的探索與嘗試,，本學(xué)期擬開展理化生、政史地,、藝術(shù),、體育四個(gè)教研組的教學(xué)月活動(dòng)。

5,、充分利用復(fù)旦教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)資源,，開展教研組的聯(lián)組學(xué)習(xí)，提高我校教研組建設(shè)的水平,。

（二）備課組建設(shè)

1,、認(rèn)真擬定備課組計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)內(nèi)容,，教案的撰寫,、授課的開展應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度匹配。

2,、備課組每周開展一次定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定主講人的集體備課,。備課組成員應(yīng)重視集體備課活動(dòng),，備課組長(zhǎng)對(duì)備課組活動(dòng)的`正常開展、教學(xué)活動(dòng)的有序推進(jìn),、階段性復(fù)習(xí)內(nèi)容的擬定,、復(fù)習(xí)卷的編制由督促、安排,、分配和管理的權(quán)利,。教導(dǎo)處本學(xué)期將不定期的參加觀摩備課組活動(dòng)

3、備課組內(nèi)在期中,、期末考試前各開展一次同課異構(gòu)活動(dòng),。

4、本學(xué)期末將評(píng)選20xx學(xué)年度優(yōu)秀備課組并予以表彰,。

1,、加強(qiáng)同各學(xué)科教研員的聯(lián)系、掌握教師區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的出席情況,，書面反饋檢查結(jié)果。

2,、通過質(zhì)量監(jiān)控,、開展教學(xué)研討，提高教師的質(zhì)量意識(shí)和學(xué)術(shù)能力,。

3,、定期組織教師開展理論學(xué)習(xí)、幫助教師及時(shí)掌握最新的教育熱點(diǎn)和咨詢,。

4,、繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)的管理工作，開展徒弟匯報(bào)課活動(dòng),。

5,、組織青年教師教學(xué)沙龍，努力促進(jìn)青年教師的教學(xué)成長(zhǎng),。

6,、學(xué)期末組織一次青年教師教學(xué)基本功比賽（試卷命題比賽）。

1,、繼續(xù)組織開展創(chuàng)智課堂理論,、核心要素的學(xué)習(xí)。

2,、本學(xué)期開展理化生,、政史地,、藝體教研組的創(chuàng)智課堂教學(xué)活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)形式的轉(zhuǎn)換進(jìn)行本學(xué)年的第二輪探索,，學(xué)期末形成創(chuàng)智課堂樣例集,。

3、聽課要求：教學(xué)管理人員聽課不少于20節(jié),，教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié),，教師聽課不少于10節(jié)，學(xué)期末全員上交聽課記錄,，聽課記錄的撰寫納入教學(xué)績(jī)效考核,。

4、充分利用學(xué)校體育設(shè)施和場(chǎng)館,，開展體育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

5、加強(qiáng)理化實(shí)驗(yàn)教學(xué),，杜絕理化生科勞等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)以講代做,，教導(dǎo)處將組織以上學(xué)科開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)課活動(dòng)。

本學(xué)期工作的重中之重是初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,，教導(dǎo)處將根據(jù)區(qū)上級(jí)部門的工作要求和時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序有效的完成初三各項(xiàng)工作

1,、密切關(guān)注初三教學(xué)秩序的穩(wěn)定，協(xié)助初三年級(jí)組長(zhǎng)和教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的厭學(xué),、棄學(xué)等心理問題或以及可能出現(xiàn)的師生問題及時(shí)介入和干預(yù),。

2、結(jié)合初三組長(zhǎng)擬定的初三工作計(jì)劃,，以二模,、三模、中考為時(shí)間點(diǎn),，督促和要求初三各備課組做好階段復(fù)習(xí)計(jì)劃以及各階段學(xué)情分析和教學(xué)策略并監(jiān)控其計(jì)劃的落實(shí)情況,。

3、組織開好二模,、三模質(zhì)量分析會(huì),，提供詳細(xì)數(shù)據(jù)，分析到學(xué)生個(gè)體,，爭(zhēng)取中考取得優(yōu)秀成績(jī),。

1、配合學(xué)校課程中心,，建設(shè)以“身邊的中草藥”,、“民族漫畫”為核心的課程群。修訂,、完善重點(diǎn)課程的校本教材,，發(fā)揮學(xué)?！八酿^一中心”的資源優(yōu)勢(shì)，提升特色課程的品質(zhì),，使其在區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)揮積極作用,。

2、配合開展好“藝海拾貝”藝術(shù)特色課程的各項(xiàng)活動(dòng),。

3,、組織開展本學(xué)期“同初達(dá)人秀”活動(dòng)。

4,、做好圖書館的管理工作,，開展好學(xué)生讀書活動(dòng)及六年級(jí)“書香致遠(yuǎn)”課程。

5,、配合課程中心和科研室,，繼續(xù)探索初中“創(chuàng)新拓展日”及城市學(xué)校少年宮的建設(shè)機(jī)制。學(xué)校定于每周五下午開展城市學(xué)校少年宮活動(dòng),，每周二下午開展“創(chuàng)新拓展日”系列活動(dòng),。同時(shí)，還將利用好社區(qū),、高校等優(yōu)勢(shì)資源,，進(jìn)一步完善機(jī)制。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇十二

上學(xué)年,，在全體教師的共同努力下,，教導(dǎo)處較圓滿地完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。七、八,、九年級(jí)在教研室組織的全市統(tǒng)一的期末檢測(cè)中,，各學(xué)科成績(jī)均居全縣同類學(xué)校前列；在各級(jí)各類教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,、檢查,、評(píng)比中獲好評(píng)。本年度,，根據(jù)上級(jí)部門的總體要求,，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，特制定本學(xué)期的教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。

全面貫徹國(guó)家教育方針及《國(guó)家基礎(chǔ)教課程改革綱要》精神,，在積極推進(jìn)新課程改革中逐步落實(shí)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教導(dǎo)處在學(xué)校工作中的管理與服務(wù)職能,，努力實(shí)現(xiàn)用健全的制度規(guī)范教師,，用誠(chéng)懇的態(tài)度服務(wù)教師,，用科學(xué)的理念促進(jìn)教師發(fā)展。

（一）教學(xué)質(zhì)量方面,。

1,、向省、市級(jí) 高中輸送學(xué)生數(shù)爭(zhēng)超分解指標(biāo)數(shù),，保持全市同類學(xué)校中上位次,；綜合升學(xué)率力爭(zhēng)再上一個(gè)臺(tái)階。

2,、七,、八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)創(chuàng)前列，在全市統(tǒng)一組織的素質(zhì)檢測(cè)中爭(zhēng)取前列位次,。

3,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全市同類學(xué)校保持前列并有較好的聲譽(yù)。

4,、在各級(jí)各類教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,，獲市同類學(xué)校前列。

5,、各學(xué)科的學(xué)科競(jìng)賽中有較高的獲獎(jiǎng)率,，注重在全市的名次,。

（二）常規(guī)管理方面,。

1、確保全年無教學(xué)安全事故發(fā)生,。

2、為配合聘任制度的實(shí)施,，規(guī)范各類管理制度，特別是《教師聽課制度》及《集體備課制度》,。

3,、加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度,，特別是教師平時(shí)教學(xué)習(xí)慣的.監(jiān)督與考查,。

（三）發(fā)展教師（教研）方面。

1,、全年力爭(zhēng)有多數(shù)教師至少能有一次外出學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會(huì)。

2,、教師在市級(jí)等各類教學(xué)競(jìng)賽,、評(píng)比中有較高的獲獎(jiǎng)率,。

3,、校本研訓(xùn)要求人人過關(guān)。

4,、教師有較多論文,、課題等教育教學(xué)科研成果出現(xiàn)。

5、校本教研有特色、有成效,，能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

（四）其它

1,、做好初中生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,。

2,、做好中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)及上報(bào)工作。

（一）常規(guī)管理方面

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程中的各科課時(shí)分配制度,，開足開齊音、體,、美,、實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī)管理制度,，特別是《教師聽課制度》及《集體備課制度》。修改,、完善有關(guān)制度,，使之更科學(xué)，更易于操作,。

3,、配合政教處、后勤對(duì)住校生行全程跟蹤管理,。

4,、加大與年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度,，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

5、加大隨堂聽課和巡查力度,，加強(qiáng)隨堂聽課,，科組長(zhǎng)每個(gè)學(xué)期對(duì)該科組的老師聽課不少于2次，巡查每天不少于2次,。

6,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳,、貫徹新《義務(wù)教育法》,，杜絕教師對(duì)學(xué)生體罰、諷刺等違法行為,。

（二）教學(xué)質(zhì)量方面

1,、組織和督促九年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,，團(tuán)結(jié)九年級(jí)各科教師,，共同加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)各班的教學(xué)管理,。

2、對(duì)七,、八年級(jí)的管理絲毫不放松,，尤其注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及防止嚴(yán)重的分化現(xiàn)象。

3,、嚴(yán)格組織各類考試、考查及周末作業(yè),。各年級(jí)實(shí)行月考制度,。做好考試后的各類成績(jī)分析、評(píng)價(jià)工作,。統(tǒng)籌安排,，嚴(yán)格要求周末作業(yè)質(zhì)量。

4,、注重提升晨讀與早讀質(zhì)量,，教師規(guī)定相應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)后,，教師組織檢測(cè)和反饋,。

（三）師訓(xùn)方面

1、繼續(xù)推行校本教研制度,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研工作計(jì)劃,。

2、積極為教師爭(zhēng)取學(xué)習(xí),、培訓(xùn)機(jī)會(huì),。

3、繼續(xù)推行教育科研激勵(lì)制度,，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文,、參與優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等。

4,、通過教育教學(xué)論壇,、教學(xué)競(jìng)賽、觀摩課等方式,，促進(jìn)教師自我發(fā)展,，提高理論及業(yè)務(wù)水平。

5,、要求年青教師人人要有自己的博客,。

（四）其他

1、在課堂教學(xué)中滲透安全教育,、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀教育。

2,、抓好體育衛(wèi)生工作,，組織安排好九年級(jí)的體育考試工作，開展青春期心理健康教育活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室,、多媒體教室等的管理,，發(fā)揮其應(yīng)的有的作用。

4,、做好教導(dǎo)處工作資料的收集,、整理、歸檔工作,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇十三

堅(jiān)持按學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃制定新一年的工作目標(biāo),、計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索建立完善的.教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)過程管理，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量,。

1、抓好初三,、初二會(huì)考復(fù)習(xí)備考工作,。

2、推廣集體備課,，打造高效課堂,。

3,、繼續(xù)閱讀工程，打造書香校園,。

,、特色工作

1、突破課改瓶頸,，以“先學(xué)后導(dǎo),，自主高效”課堂教學(xué)改革為支點(diǎn)，完善課堂教學(xué)模式與評(píng)價(jià)方案,。

2,、關(guān)注教師成長(zhǎng)，通過初中教學(xué)園地組織教師交流,、反思，組織教師寫好教學(xué)案例,。

3,、進(jìn)一步完善七、八年級(jí)學(xué)案,。

1,、按計(jì)劃排課，及時(shí)安排教師調(diào)配及調(diào)課問題,。

2,、做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3,、做好插班生測(cè)試及下期新生入學(xué)考試工作,。

4、協(xié)助年級(jí)組組織好初三月考,，及時(shí)反饋教情,、學(xué)情。

5,、完成初三,、初二中考報(bào)名工作。

6,、對(duì)新教師進(jìn)行考核,，組織招聘新教師。

7,、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查,。

8、抓好音,、體,、美,、信息技術(shù)等學(xué)科考查、考核工作,。

9,、繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地。

10,、組織好各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)競(jìng)賽,。

11、協(xié)助語文組抓好學(xué)生“閱讀工程”,。

12,、組織好初三體育考試，初三,、初二會(huì)考,。

、工作安排

二月：

1,、安排學(xué)期工作及制定,、上傳學(xué)期工作計(jì)劃。

2,、學(xué)生入學(xué)考試,、評(píng)卷。

3,、發(fā)書,、調(diào)整課表及早晚自習(xí)表。

4,、召開教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議。

5,、教務(wù)處出刊：初中部學(xué)生英才獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放學(xué)生名單公布,。

6、學(xué)生學(xué)籍整理,。

三月：

1,、年級(jí)組組織學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)培訓(xùn)。

2,、協(xié)同學(xué)生處,、年級(jí)組進(jìn)一步完善對(duì)老師們的考核方案。為老師們職評(píng),、評(píng)先,、評(píng)優(yōu)提供可靠依據(jù)。

3,、舉行初三老師,、學(xué)生百日誓師動(dòng)員大會(huì),。年級(jí)組啟動(dòng)輔差工作。

4,、各年級(jí)組抓學(xué)生的閱讀活動(dòng),。

5、課改聽,、評(píng)課,。

6、課堂教學(xué)改革17項(xiàng)專題研討情況初查,。

7,、常規(guī)檢查。

四月：

1,。組織期中復(fù)習(xí)

2,、部召開音、體,、美,、電腦老師會(huì)議。

3,、召開初三特長(zhǎng)生會(huì)議。

4,、數(shù),、理、化,、生競(jìng)賽,。

5、學(xué)籍整理,。

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)調(diào)查。

7,、反思學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)情況,，教師寫教學(xué)案例。

8,、常規(guī)檢查,。

五月：

1、組織初三學(xué)生中考報(bào)名,。

2,、組織初三學(xué)生體育畢業(yè)測(cè)試。

3,、組織初三特長(zhǎng)生測(cè)試,。

4,、組織初三學(xué)生全縣統(tǒng)測(cè)。

5,、初一新生測(cè)試命題,。

6、小六升初一組考,、評(píng)卷,、

7、課改情況小結(jié),，年級(jí)組推出匯報(bào)課,。

8、常規(guī)檢查,。

六月：

1,、初三中考指導(dǎo)、組考,。

2,、新老師上年度匯報(bào)課。

3,、中考成績(jī)揭曉,，開始宣傳與留優(yōu)。

4,、初一,、初二期末復(fù)習(xí)。

5,、常規(guī)檢查,。

七月：

1、初一全縣統(tǒng)測(cè),。初二期末考試,。

2、將學(xué)期量化考核分匯總到學(xué)部存檔,。

3,、上交學(xué)期總結(jié)與部辦。

4,、各備課組上交校本學(xué)案修正稿,。

5、初一新生第二次測(cè)試,、評(píng)卷,。

6、整理資料存檔。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇十四

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃教導(dǎo)處工作歷來是聯(lián)系校長(zhǎng)室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁,，是落實(shí)學(xué)校工作的執(zhí)行部門,，也是傳達(dá)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門。教導(dǎo)處工作的優(yōu)劣,，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高,。

按照校長(zhǎng)室的工作計(jì)劃和要求，本學(xué)期教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念,。這個(gè)“時(shí)”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時(shí)期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機(jī)感,，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢(shì)也處在上升的時(shí)期,。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢(shì)頭，抓住機(jī)遇,，落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作,，防止大幅度的波動(dòng)狀況。

根據(jù)校情,，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實(shí)力,，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：

一、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍的建設(shè)與管理,，努力提高全校師資隊(duì)伍的建設(shè)的水平,。

教研組長(zhǎng)是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障,，是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部,。我們認(rèn)為，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來源在于教研組,，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：

1． 教研組長(zhǎng)每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對(duì)策”和述職制度的建立,。

（1） 教研組長(zhǎng)在每學(xué)期的開學(xué)之初,，要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的`共性問題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法,、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足,，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性。

（2） 根據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際,，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo),。

（3） 在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí),，具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決。

（4） 教研組長(zhǎng)在每學(xué)期結(jié)束時(shí),，要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。

2． 教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排,，要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,。教研組長(zhǎng)要深入到每一個(gè)備課組，加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作,。備課組,、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問題,。

3． 教研組長(zhǎng)的教學(xué)常規(guī)管理,。

（1） 為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng)，教導(dǎo)處對(duì)每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查,；各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊(cè),，作為全校教師的教學(xué)資源共享。

（2） 按照教導(dǎo)處工作的要求,，各教研組長(zhǎng)要對(duì)組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置,、作業(yè)批改檢查。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過程中的落實(shí)情況,。

4． 每學(xué)期選送一,、二名教師參加校級(jí)教學(xué)研討公開課。對(duì)教學(xué)研究課的推選人,、開課情況,，教研組長(zhǎng)要向教導(dǎo)處書面匯報(bào)本課時(shí)的教學(xué)目的、需要解決的問題,、該教師的教學(xué)特長(zhǎng)等等,。

5． 根據(jù)各教研組的學(xué)科特點(diǎn)，教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動(dòng),。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)是英語學(xué)科的學(xué)生活動(dòng),。

二、 分層遞進(jìn),、管理目標(biāo),。

從近幾年來本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析，分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實(shí)際情況,，但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中,，有一個(gè)突破口的問題我們一直未能實(shí)現(xiàn)較好地解決，這就是分層遞進(jìn)的目標(biāo),。從今年起,，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn),，提出：2． 考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下。在確保各班合格率的前提下,，努力提高班級(jí)的優(yōu)秀率,。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級(jí)任課教師，教導(dǎo)處將提請(qǐng)校長(zhǎng)室給與適當(dāng)?shù)臉s譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),。

3． 學(xué)生的作業(yè)要分層,。

我們認(rèn)為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性。本學(xué)期,，我們教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)之一,，就是進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置、完成,、批改,、反饋這四個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時(shí),，要真正考慮學(xué)生能否獨(dú)立完成,，能否保質(zhì)完成，是否針對(duì)不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè),。