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中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃和安排一

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)實效和促進教師專業(yè)化成長為目標(biāo),，進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師實施素質(zhì)教育的能力,，全面推進素質(zhì)教育,，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)及要求

1,、制定課堂教學(xué)研討方案，組織教師分教研組觀看名師講課光盤,，引領(lǐng)教師不斷提高教育教學(xué)水平

2,、充分利用學(xué)校各種設(shè)備資源，實施“對鏡練課”即本學(xué)期每位教師都要在學(xué)校錄播室上一節(jié)公開課,，然后教師自己課后觀看,，感覺不足打磨再上，最后把優(yōu)質(zhì)課做成光盤,，以供其他教師觀看借鑒,。

3、圍繞學(xué)校課堂教學(xué)改革,，籌備課題立項,，提升教師研究能力。

4,、4月中旬舉行中青年教師講課大賽,，請專家磨課，推出本校名師及學(xué)科帶頭人,。

5,、推進班級文化建設(shè)，尤其在七年級重點實施,。

6,、做好教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)計劃，教師除了智囊備課,、對鏡練課,，外出學(xué)習(xí)還要填寫好潁上五中學(xué)習(xí)報告手冊并附有學(xué)習(xí)場景的照片。

7,、重點抓好九年級畢業(yè)班工作,，開好“百日誓師”大會，設(shè)計好四次?？技皩W(xué)情分析,、考綱研究、理化實驗,、體育加試,、應(yīng)試技巧,、考前心理疏導(dǎo)等工作。

8,、繼續(xù)開展七,、八年級月考活動，每次月考后各備課組要舉行試卷學(xué)情分析會,、班級任課教師分析會,，以研究解決存在的問題。

9,、制定社團活動方案并組織實施社團活動,，4月中下旬舉辦春季田徑運動會，實施素質(zhì)教育,。

10,、抓好日常管理工作，如資料征訂,、信息的整合和傳達,，教學(xué)常規(guī)的落實情況，教案,、作業(yè)的檢查,，成績的跟蹤和研究，配合學(xué)校各部門迎接上級的各類檢查等,。

三,、教學(xué)工作任務(wù)及措施

1、完善教學(xué)常規(guī),，促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

（1）嚴格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,，開齊上足各類課程,，科學(xué)合理地安排課時，嚴格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),。

（2）制定各學(xué)科教學(xué)計劃。教師必須認真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，通讀全冊教材及有關(guān)參考資料,，在明確教學(xué)目的、重難點及了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，擬定可行的教學(xué)計劃,，做到目的要求明確，進度適宜,，措施得體,，

（3）加強教學(xué)工作過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,，對教師的備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補差和質(zhì)量監(jiān)測等工作采取跟蹤檢查制度,，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

2,、加強對各專用室的管理,，提高各室和和教學(xué)具的使用率。

規(guī)范使用班班通,、微機室,、實驗室、對現(xiàn)有的教具要充分使用,，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

3、開展各類學(xué)生活動,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

（1）成立籃球、排球,、足球,、田徑、美術(shù),、書法,、舞蹈、英語角,、發(fā)明制作等興趣小組,。

（2）5月份舉行七、八年級作文比賽,。

（3）本學(xué)期圖書室開放后,，5月份舉行一次讀書角活動。

（4）4月下旬舉行春季田徑運動會,。

四,、 工作安排

略

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期伊始,，我校教導(dǎo)處將根據(jù)本校新學(xué)年的工作重點,，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足本校教學(xué)工作實際,，以常規(guī)管理為抓手,，以有效課堂教學(xué)模式改革為中心,，以培優(yōu)輔差為主要輔導(dǎo)方式，通過多種形式引領(lǐng)教師進一步更新教育觀念,，力爭人人能上好一節(jié)有效課堂教學(xué)模式,，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面，促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

二,、工作重點

1．常規(guī)管理更精細。

2．校本教研更有效,。

3．教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定,。

三、工作措施

（一）落實常規(guī),，管理更精細,、更科學(xué)。

認真學(xué)習(xí)《XX區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎評選方案》,，牢固樹立質(zhì)量意識,，推動學(xué)校管理規(guī)范化、制度化,，向管理要質(zhì)量,。在管理中突出三點：

1、抓好課堂教學(xué)主陣地,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作中檢查,、督導(dǎo),、決策、評價的職責(zé),。

3,、要發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，健全教師管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為，形成良好的教風(fēng),。

1,、按課表上課。

嚴格執(zhí)行省課程計劃,，按規(guī)定“開齊,、上足、教好”各類課程,，自覺遵守請假制度,，不得隨意調(diào)課,、代課或擠占課時。

2.大力加強教研組,、備課組活動,，開展特色教研活動。

本學(xué)期開學(xué),，教導(dǎo)處及時召開學(xué)期初的教學(xué)教研專項會議,，要求各教研組、備課組回顧上學(xué)期工作,，梳理出亮點和不足后,，再思考本學(xué)期的工作。各教研組通過問題庫建設(shè),，搜集整理學(xué)科教師的真實教學(xué),、教研問題，將教師們集中關(guān)注的問題確定研修的主題,，使教研的研修主題化,、主題系列化、研修課程化,。各備課組按本科單元定好主備人提前備好下一個單元,，在備課組時間進行集體備課。

3.堅持教學(xué)常規(guī)檢查,。

每月組織各教研組長全面教學(xué)常規(guī)檢查,，平時不定期的重點檢查教案、課后反思,、作業(yè)批改等教學(xué)工作,，及時總結(jié)，及時提出整改措施,。必要時對某個年級,、某個學(xué)科的部分教師進行跟蹤督查。本學(xué)期,，將迎接區(qū)進修校對我校的視導(dǎo)檢查工作,。

（二）大力推進有效課堂教學(xué)模式改革，擺脫滿堂灌模式,。

教師要牢固樹立質(zhì)量意識和績效意識,，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個永恒的主題，狠抓課堂教學(xué)效益,，以課堂為基地,，在新課程改革中，不斷改變自我、提升自我,、完善自我,。突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，以培養(yǎng)學(xué)生能力為導(dǎo)向,，強化學(xué)習(xí)過程管理,，把10分鐘的練習(xí)融入課堂，精讀精練,，強化實踐,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進教師人人關(guān)注課堂,，個個研究課堂,，努力讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來,，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ)。

本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭,，每周由校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長、備課組老師組成聽課小組,，定期進行推門聽課活動,，確保每堂課：明確目標(biāo)、提高效率,、注重方法,、效果達標(biāo)。

（三）狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān),。

1,、編擬學(xué)科測試卷。

本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量,，要求學(xué)校要求以學(xué)科備課組為單位編制階段試卷,，定期開展階段測試。教導(dǎo)處還在期中,、期末前后進行抽測,，通過全班學(xué)生的答題、做題及時了解本班孩子的基礎(chǔ)知識是否扎實,。

2.定期召開各項教學(xué)專項會議,。

為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將及時召開質(zhì)量分析會,，查找薄弱環(huán)節(jié)，對質(zhì)量較差班和學(xué)困生進行跟蹤調(diào)查，各科任教師通過檢查反饋情況及時反思自己的教學(xué)方法,，改進策略,、及時改進教學(xué)方法，采取相應(yīng)有效補救措施,。

3.開展教學(xué)“開放周”活動,。

為加強學(xué)校、教師,、家長之間的溝通,，大力推行開放式素質(zhì)教育，邀請家長走進課堂,，了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況,，更好地服務(wù)家長共同教育學(xué)生。我校將于第4周舉辦一二年級教學(xué)開放周活動,。為保證本次家長開放周活動取得實效,，學(xué)校充分尊重家長意愿，擬定下發(fā)了《家長邀請函》及《家長聽課反饋表》,?！都议L聽課反饋表》除對課堂進行評價外，還設(shè)計了“建議”反饋欄,，深入了解家長對學(xué)校教育情況的反饋意見,，促進學(xué)校辦學(xué)科學(xué)、高效發(fā)展,。

（四）學(xué)科學(xué)習(xí)實踐活動,。

本學(xué)期繼續(xù)以教研組為單位積極開展形式活潑多樣的學(xué)習(xí)實踐活動或競賽活動，新增了國旗下講話的展示時間,，按學(xué)科劃分出相應(yīng)的時間段,，由相應(yīng)學(xué)科負責(zé)組織孩子們展示，如：語文組誦讀活動,，心理活動,、音樂組表演、科學(xué)組趣味競賽等,。另外,，還要求語文組利用課前進行經(jīng)典誦讀互動，每個孩子的書寫作品都要上墻,，每月學(xué)校定期會布置一期學(xué)生作業(yè)展,。努力打造讓孩子張揚個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會運用,、學(xué)會創(chuàng)新的能力,，增強孩子的競爭意識，提高他們的綜合素養(yǎng)。

（五）抓好畢業(yè)班工作

及時召開期初畢業(yè)班專項工作會,、相關(guān)專題研討會,。組織骨干教師對畢業(yè)班課堂教學(xué)工作及質(zhì)量進行專項調(diào)研與跟蹤研討，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時調(diào)整工作思路與措施,。

月份工作安排：

月份

工 作 要 點

3月

1、 參加中小幼教科研訓(xùn)工作會議和上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控反饋會,。

2,、召開校期初教學(xué)教研專項工作會議。

3,、 完成教導(dǎo)處,、教研組、備課組工作計劃,。

4,、加強期初常規(guī)教育，開展推門聽課活動,。

5．區(qū)科學(xué)學(xué)科展示,、交流活動（呂嶺小學(xué)）

6、 開展一,、二年級教學(xué)開放周活動,；

7、 第五期市專家型教師展示交流活動（呂嶺小學(xué)）

8,、“幼小銜接”活動,。

9、第一期學(xué)生作業(yè)展板布置,。

10,、經(jīng)典誦讀展示活動。

11區(qū)骨干教師團隊“送教,、送研”活動,。

12．區(qū)“提升教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗分享研討活動”。

13,、月教學(xué)常規(guī)檢查,。

4月

1、區(qū)畢業(yè)班教學(xué)專題研討活動,。

2,、校畢業(yè)班教師座談會。

3,、區(qū)骨干教師團隊“送教,、送研”活動,。

4、區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動,。

5,、“幼小銜接”活動。

6,、各學(xué)科試卷編制工作；

7,、各學(xué)科階段測試,；

8、期中檢測工作,。

9,、經(jīng)典誦讀活動。

10,、第二期學(xué)生作業(yè)展布置,。

11、區(qū)藝體常規(guī)視導(dǎo),。

12,、校推門聽課活動。

5月

1,、區(qū)教學(xué)教改優(yōu)秀論文,、課例、案例征集,。

2,、區(qū)首屆高效課堂研討會。

3,、迎接區(qū)進修校教學(xué)專項視導(dǎo),。

4、區(qū)骨干教師團隊“送教,、送研”活動,。

5、區(qū)教學(xué)質(zhì)量校本監(jiān)測工作抽檢,。

6,、畢業(yè)班總復(fù)習(xí)跟蹤。

7,、校學(xué)科階段測試,、跟蹤。

8,、校推門聽課活動,。

9,、區(qū)考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。

10,、區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動,。

11、區(qū)學(xué)科有效教學(xué)暨社會主義核心價值融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討活動

12,、區(qū)第22屆XX區(qū)少兒繪畫現(xiàn)場比賽。

13,、區(qū)“中小學(xué)歌唱教學(xué)銜接”專題研討活動,。

14、校每月教學(xué)常規(guī)檢查,。

15,、畢業(yè)班拍照。

6月

1,、區(qū)教改工作推進會,。

2、畢業(yè)班工作（報考,、填寫志愿等）,。

3、組織畢業(yè)班畢業(yè)考試,。

4,、校園足球比賽與學(xué)校體育工作督導(dǎo)自查工作。

5,、區(qū)優(yōu)秀教研組宣傳手冊匯編,。

6、組織各學(xué)科期末復(fù)習(xí)與質(zhì)量監(jiān)控,。

7月

1,、學(xué)科質(zhì)檢分析。

2,、學(xué)期工作總結(jié),。

3、整理檔案,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃和安排二

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況,，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題,，加強教學(xué)指導(dǎo),，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率，加強教學(xué)管理,，積極開展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作。加強處室團結(jié),，踐行“求是,、創(chuàng)新、高效,、和諧”的工作作風(fēng),。

二、工作要點和措施

（一）繼續(xù)加強和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點加強教師備課、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊上足,、教好各類課程,，堅決做到學(xué)生、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期除教導(dǎo)處人員對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查外,，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的意識，并變?yōu)樽杂X行為,。

1,、各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時還應(yīng)堅持提高課堂效率,，向課堂要成績。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周,、第十七周進行備課檢查,。

2、嚴肅課堂教學(xué)工作管理,，杜絕上課遲到,、早退、曠課,、接打手機以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

3,、教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，提倡教師編寫補充作業(yè),，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,，增加學(xué)生負擔(dān)。教師要認真及時批改作業(yè),，提倡有計劃地面批,，要求學(xué)生及時訂正錯誤。教導(dǎo)處將于第六,、十五周進行作業(yè)檢查,。要求語文作文8篇、英語作文10篇,。教師批改要體現(xiàn)日期,、評價、訂正復(fù)批,。

4,、認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學(xué)期實際,，初三年級有基礎(chǔ)考,、二?？脊ぷ?。教師要認真評卷,，及時調(diào)整教學(xué)策略,，確保中考成績年年有升,。重視畢業(yè)班教學(xué)研究，認真研究中考試卷,，把握中考方向,。預(yù)備、初一,、二年級在第十周進行期中考試,。通過質(zhì)量監(jiān)控，及時了解教與學(xué)的實際情況,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

5、重視“培優(yōu)”“補差”,。在切實做好減負工作的前提下,，認真加強“培優(yōu)”“補差”工作,，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階。平時的教學(xué)要重視“培優(yōu)”,，即在優(yōu)等生中選好苗子,，進行提高訓(xùn)練。教師還應(yīng)特別注重“補差”,，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,、摸清致差原因，因人而異,、對癥下藥,。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評,，多輔導(dǎo),、不放任；力爭班級學(xué)生的合格率達到目標(biāo)要求,。同時,，教導(dǎo)處加大調(diào)研力度，及時了解各學(xué)科存在的問題,，對薄弱年級、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,、總結(jié)工作。

6,、做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策，嚴肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認真核實學(xué)生報到情況,，對沒有按時報到的學(xué)生記錄在冊，要求班主任及時了解情況,。期末班主任要按時認真完成學(xué)籍表的填寫工作,，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。

（二）重視并推進教學(xué)研究工作

教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,，必須高度重視并大力推進,。

1、各教研組制訂好工作計劃,。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實際及時編寫教研計劃,，按時組織教研活動，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案,，并做出評估,，指導(dǎo)教師備好課,、上好課、命好題,。確定一到二個研究專題,，由教研組長負責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課,、評課等交流活動,，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象,，學(xué)習(xí)借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，教研組長聽課不少于15節(jié)，教導(dǎo)處主要人員聽課不少于20節(jié),，聽完課后要組織評課,。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作,。

2,、開展好集體備課活動。各學(xué)科成立備課組,，備課組以教材分析為主,，做到備課、練習(xí),、測評全組統(tǒng)一,。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體,，推進集體備課,。備課中，由組長負責(zé)先確定備課內(nèi)容,，備課組成員各自獨立備課,，再集中研討、修改,，資源共享,。本學(xué)期繼續(xù)推進“新海杯”優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示活動，本次教學(xué)周活動主題為“先學(xué)后教,，以生為本”,，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)，好做易學(xué)”的目標(biāo)。全組教師進行聽課,。13周英語組：袁xx,，孫xx。14周語文組：蘇x,、楊x,。期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長,。

3,、加強師資隊伍建設(shè)。繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)對子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“結(jié)對子”工作成為促進青年教師盡快成長,、成熟的最佳途徑，成為促進指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識,，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,，成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu)，發(fā)揮最大功用的有效方法,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。對青年教師做到“放心,、放手,、不放松”，鼓勵爭先,，鼓勵挑重擔(dān),，從思想、業(yè)務(wù),、生活等多方面給予關(guān)心、幫助,，要求青年教師“爭先,、爭名、不爭利”,。

4,、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去,，請進來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路,。

5、各教師學(xué)期末寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗性文章”。

6,、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持教師進行高一層次學(xué)歷進修，不斷提升我校教師學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力,。

（三）、豐富課程,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、活躍學(xué)生的課外活動,、豐富我校校園文化建設(shè)，開設(shè)了文學(xué)社,、趣味英語,、趣味物理、天文,、銅管樂,、科幻畫、球類,、棋類等特色課程和學(xué)生社團,，推進“心理健康”和“數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”課程,，在實踐中整合,，在探索中積淀，生成適應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校特點的特色課程,。本學(xué)期有數(shù)學(xué)組“數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力競賽”,，理化生組“理化生趣味知識競賽”

（四）初三畢業(yè)工作

1、關(guān)注畢業(yè)班工作,，有效開展畢業(yè)班工作的研究,。教導(dǎo)處將更多精力放在畢業(yè)班指導(dǎo)與管理上，做好畢業(yè)班師生的心理疏導(dǎo)工作,，營造良好的教與學(xué)的氛圍,。備課組要認真研究考綱,，了解考試要求，研究近幾年考題,，把握命題趨勢,，掌握考題技巧。初三教學(xué)以“認真落實各章節(jié)教學(xué)目標(biāo),，抓好單元復(fù)習(xí),，抓實總復(fù)習(xí)”作為三個階段的工作要求，各科在每一個階段開展一次有實效性的研究活動,，使新課教學(xué),、一輪復(fù)習(xí)、總復(fù)習(xí)有序有效的開展,。

2,、堅持以落實復(fù)習(xí)教學(xué)的常規(guī)來確保復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的提升，每節(jié)課的教學(xué)中必須有明確的目標(biāo),，有優(yōu)化的設(shè)計,，有可操作的教學(xué)流程和及時的檢測、補償教學(xué),，使每節(jié)課不做低效重復(fù),，少做或不做無效題。以每節(jié)課學(xué)生所得為主攻方法,。讓學(xué)生參與復(fù)習(xí)教學(xué)的全過程是有效課的保證,，要切實將有效的復(fù)習(xí)課轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)課。在復(fù)習(xí)中,，通過典型題的設(shè)計和教學(xué),，讓改革的要求落實到教學(xué)的行為中。

3,、認真研究不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，采取有效措施,，努力提升優(yōu)秀率,。在教學(xué)資源不均衡的形勢下,，目前處在不理想的教學(xué)科目和班級，要化大力氣，用智慧和情感組織教學(xué),，使學(xué)生愿學(xué),，以縮小教學(xué)質(zhì)量上的差距,。

（五）,、教務(wù)工作

繼續(xù)加強教導(dǎo)處的建設(shè),，研究教學(xué)常規(guī)的精細化管理,，進一步提高為教育教學(xué)第一線提供一流服務(wù)的認識，自覺履行崗位職責(zé),，強化合作意識,，發(fā)揚奉獻精神，積極參與服務(wù)育人,、管理育人,，使教導(dǎo)處的各項工作有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效,。為此本學(xué)期教務(wù)應(yīng)做好以下工作：

（1）積極溝通,，不斷改進。在現(xiàn)有條件下,，盡可能提高排課,、調(diào)課的科學(xué)性與合理性。

（2）第二周完成全校學(xué)生名冊的復(fù)查,、轉(zhuǎn)校生,、復(fù)讀生的材料裝訂工作及試卷裝箱入室工作。

（3）做好期中,、期末考試,，月考的考務(wù)工作，及時做好成績統(tǒng)計匯總,。

（4）文印員要在原有基礎(chǔ)上,，進一步按時、優(yōu)質(zhì),、規(guī)范地完成打印任務(wù),，認真執(zhí)行文印登記，取件簽收制度,，做好工作量記錄及紙張,、蠟紙、油墨等材料的消耗統(tǒng)計,，精打細算,，節(jié)約成本，使文印工作更加有序,、規(guī)范,。

（5）嚴格遵守保密制度，妥善處理廢棄試卷,，統(tǒng)考試卷專人領(lǐng)取,。試卷及評分標(biāo)準(zhǔn)專人保管，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，不得擅自發(fā)放,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃和安排三

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為核心理念,，通過加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)、深入課堂教學(xué)研究,，堅持教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，完善學(xué)校教育質(zhì)量保障體系建設(shè)；引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué)行為,，提高教學(xué)實效,，“爭做學(xué)生喜歡的教師”。

發(fā)揮學(xué)校教師的團隊力量,，結(jié)合綠色指標(biāo)體系,，根據(jù)學(xué)校實際情況探索教學(xué)常規(guī)的考核方法，堅持備課與教案檢查等制度,，從常規(guī)中求實效,，引導(dǎo)學(xué)校教風(fēng)優(yōu)化。

二,、具體工作

（一）重點工作

1,、加強教研組集體教研，探索校本訓(xùn)練體系的設(shè)計與實踐

（1）繼續(xù)在部分學(xué)科聘請教學(xué)顧問,，以專家引領(lǐng)教師專業(yè)成長,。

（2）重視骨干教師的培養(yǎng)使用。要發(fā)揮骨干教師的示范,、帶動作用,，在主題教研中承擔(dān)主講任務(wù)。

（3）開展校本作業(yè)設(shè)計與實踐研究,。以語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué)五個學(xué)科為重點,，結(jié)合學(xué)科特點，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科基本要求,，研究學(xué)情,，逐步推進校本作業(yè)的設(shè)計。

2,、堅持科學(xué)分析,，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量

（1）堅持階段監(jiān)測數(shù)據(jù)的分析，并能科學(xué),、合理地運用,，幫助教師總結(jié)并優(yōu)化經(jīng)驗；

（2）加強“綠色指標(biāo)”學(xué)習(xí)與實踐,，根據(jù)綠色指標(biāo)體系,，引導(dǎo)教師關(guān)注改良教法，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、優(yōu)化學(xué)風(fēng)，創(chuàng)學(xué)生喜歡的課堂

（1）根據(jù)學(xué)校特點,，制定旨在提高學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的競賽活動,，逐步成為教學(xué)常規(guī)；要求各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點,，制定本學(xué)年度學(xué)科競賽計劃,。

（2）繼續(xù)舉辦優(yōu)秀作業(yè)、課堂筆記評比活動,，關(guān)注學(xué)生平時學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、優(yōu)化；

（3）建立恰當(dāng)?shù)男麄鼽c,，及時表揚在學(xué)習(xí)上取得成就的優(yōu)秀學(xué)生,，倡導(dǎo)追求上進的良好校風(fēng)。

（4）樹立“生本”的教育理念,，關(guān)注學(xué)生的合理需求,，改進課堂，促進學(xué)生主動發(fā)展,。

4,、配合學(xué)校其他部門，做好市現(xiàn)代化教育督政迎接工作，組織好區(qū)教育局舉辦的部分學(xué)科教學(xué)評比活動,。以此為載體,，在學(xué)校營造人人上好課的氛圍，提高教學(xué)設(shè)計與研究能力,。

（二）常規(guī)工作

1,、完善課程建設(shè)

本學(xué)期繼續(xù)以教研組為主導(dǎo)，根據(jù)各組限定性拓展課科目實際情況,，在教學(xué)計劃中能反映出限定性拓展課的情況，各備課組根據(jù)本組特點,，制訂限定性拓展課的實施計劃,，分工合作編寫相應(yīng)教案或講義（每學(xué)期提供四個專題）。

2,、堅持以學(xué)生發(fā)展為本,，關(guān)注全體學(xué)生提高

（1）通過學(xué)習(xí)，提高認識,，在學(xué)校營造一種“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”文化,，營造公平的教育環(huán)境。

（2）重視低端學(xué)生教育,。在思想上,，重視為這些學(xué)生提供個性化的教學(xué)設(shè)計與管理，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,；評價上,，改善評價指向，尊重這些學(xué)生的慢速發(fā)展,；在教學(xué)實踐上,，適當(dāng)降低門檻，努力營造低端學(xué)生發(fā)展的氛圍,，全面提高合格率,。

（3）關(guān)注提高學(xué)習(xí)興趣。在校內(nèi)組織若干學(xué)科類競賽活動,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，改善學(xué)習(xí)動機，努力提高他們的學(xué)科能力,、促進學(xué)科素養(yǎng)的養(yǎng)成,。

（4）關(guān)注高端學(xué)生培養(yǎng)。在課堂教學(xué)中要有一定的思維容量,，提供學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的平臺,，激發(fā)學(xué)生主動探究的欲 望，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

3,、堅持教學(xué)常規(guī)建設(shè),，建設(shè)學(xué)校教研文化

（1）加強教研組與備課組建設(shè)。鼓勵教研組承擔(dān)市,、區(qū)級大型教學(xué)交流活動,，增強服務(wù)能力；落實二周一次的教研組活動,，落實每周一次的備課組活動,，通過行政巡視或參與的方式，提高教研層次,。各備課組要繼續(xù)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一作業(yè)要求,、統(tǒng)一采分標(biāo)準(zhǔn),；“四確定”：定時間，定地點,，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人；“五研究”：研究教材和學(xué)生,，研究三維目標(biāo),，研究學(xué)科基本要求與課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教法和學(xué)法,，研究評價體系,，組織開展質(zhì)量監(jiān)測活動。

（2）繼續(xù)實行“推門聽課”活動,。落實校長室要求,，行政每周聽課兩節(jié)，并抽查執(zhí)教教師的教案,，了解教學(xué)一線情況,，并能針對性地提出改進建議；鼓勵備課組教師相互聽課,，教研組內(nèi)教師相互聽課,。教研組長聽課不少于12節(jié)，其中8節(jié)為本組教師,；任課教師聽課不少于8節(jié),，其中本組教師不少于4節(jié)。

（3）繼續(xù)完善教案檢查制度,。使用學(xué)校提供的統(tǒng)一備課本,，分課時撰寫教案。三次定期檢查，分別是第2周,、第10周與第19周,；一次抽查，與行政推門聽課相結(jié)合,，要求被聽課教師主動提供本學(xué)期已撰寫-白話文§www.baihuawen.cn 的教案,，以便行政檢查。

（4）繼續(xù)注重教學(xué)中的“作業(yè),、答疑,、評價”環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo)。教師要著眼于學(xué)生發(fā)展,，精心設(shè)計和選擇作業(yè),，作業(yè)形式多樣，采取分層作業(yè),，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,，提高作業(yè)的實效,，關(guān)注作業(yè)的反饋功能,。繼續(xù)倡導(dǎo)從學(xué)生需求出發(fā)，加強個別輔導(dǎo),，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)予以更多的關(guān)心與幫助,。充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向,、診斷,、矯正功能，以考促教,，以考促學(xué),，通過科學(xué)分析，認真總結(jié)教學(xué)得失,，及時調(diào)整教學(xué)策略,。本學(xué)期教研組要重點加強基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)的設(shè)計與實施，在課堂教學(xué)中要有正確的育人導(dǎo)向,。

（5）做好信息技術(shù)與課程整合工作,。繼續(xù)開展優(yōu)秀課件評比，鼓勵教師開發(fā)課件,，促進教學(xué)效益,，發(fā)揚信息技術(shù)與課程整合先進經(jīng)驗；以信息技術(shù)組為主要力量指導(dǎo)班級設(shè)計班級網(wǎng)頁,，組織學(xué)生參與信息技術(shù)評比活動,。

（6）繼續(xù)做好隨班就讀工作。增加檔案意識，關(guān)注特殊學(xué)生的教育問題,，探索隨班就讀的新經(jīng)驗,。

4、加強教學(xué)研究,，提升教師專業(yè)水平

（1）做好“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”子課題選題,、設(shè)計、初步研究工作,。完成上級部門交辦的子課題研究任務(wù),。

（2）鼓勵廣大教師申報學(xué)校課題，研究方向自主選擇,。

（3）本學(xué)期學(xué)?？蒲谐Ｒ?guī)考核主題為“基于‘生本’的科學(xué)命題”。題材不限,，可以是論文,、小結(jié)、案例等,。

5,、落實畢業(yè)班工作

（1）重視畢業(yè)班的教學(xué)研究，加強基礎(chǔ)性教學(xué)實踐研究,，提高課堂效益,，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心,，落實統(tǒng)測分析,、對策研究，重點做好心理疏導(dǎo)和升學(xué)指導(dǎo)工作,。學(xué)校要根據(jù)自身實際制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計劃,，通過召開復(fù)習(xí)研討會、組織模擬訓(xùn)練,、進行方法指導(dǎo)等形式,，明確教學(xué)方向，切實夯實“雙基”,，進一步提高畢業(yè)班工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（2）加大對畢業(yè)班教學(xué)工作的管理和研究力度，合理安排學(xué)科課時,，科學(xué)安排教學(xué)進度,，確保畢業(yè)班整體教學(xué)任務(wù)的圓滿完成和全體學(xué)生的全面、均衡發(fā)展,。認真進行教學(xué)質(zhì)量分析,，對每一次診斷性檢測都應(yīng)仔細分析,，查找存在的問題，及時提出應(yīng)對措施,。

（3）做好畢業(yè)班有關(guān)的教務(wù)工作

6,、做好預(yù)備班招生工作，與對口小學(xué)協(xié)調(diào),，做好相關(guān)工作,。

7、其他工作

（1）加強與光明的聯(lián)系,，發(fā)揮光明鏈的作用,，提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

（2）安全,、衛(wèi)生工作,。加強學(xué)習(xí)，提高安全意識,，增加安全事故的防范能力,，繼續(xù)開展衛(wèi)生健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作,，做好學(xué)生體檢組織工作,。

（3）完成大屯二中的對口 交流工作，為他們提供教學(xué),、教務(wù)等服務(wù),。

（4）繼續(xù)以語文組與大隊部為主要力量,，完成語言文字規(guī)范工作,，推進普通話的應(yīng)用。

（5）完成上級部門交辦的任務(wù),。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃和安排四

遵循教育教學(xué)規(guī)律,，以生為本，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以強化學(xué)生管理,，細致教學(xué)管理為抓手，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，重樹洪外初中形象,，增強社會美譽度,。

奮斗目標(biāo)

教科研目標(biāo)：教師承擔(dān)省市縣級教研課題二項以上，至少每人有校級教研課題,，在縣級以上報刊發(fā)表論文６篇以上,，獲獎?wù)撐?0篇以上,，提高學(xué)生在縣級以上各類競賽中的獲獎面。

德育目標(biāo)：讓每個學(xué)生學(xué)會文明,、學(xué)會健康,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會感恩,，要通過嚴格的制度管理，約束,、引導(dǎo)學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，從而提高學(xué)生素質(zhì),。加強班主任隊伍建設(shè),，使每位班主任懂管理，會管理班級,，使班級管理科學(xué)化,、規(guī)范化。

工作安排及措施：

一,、開展活動,，加強師生對話，進一步和諧師生,、生生,、生校關(guān)系。

1,、以活動為載體,，讓教師走到學(xué)生中去，引學(xué)生到教師中來,，通過交流與互動,，加強師生對話，構(gòu)建和諧,、民主,、平等的師生關(guān)系，努力把教學(xué)過程變成師生交往,、積極互動,、共同發(fā)展的過程。本學(xué)期,，教導(dǎo)處每月安排一次整體性教研活動,，各年級每個月要安排一次全年級活動，每個班級兩個星期安排一次全班性活動,，活動方案以文本形式報教導(dǎo)處,。

2,、成立初中學(xué)生督導(dǎo)隊，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校日常管理中來,，通過勞動增強對老師對學(xué)校的感情,，通過參與提高對學(xué)校管理、決策的認識和理解,。

3,、創(chuàng)建學(xué)生論壇，創(chuàng)新班會課形式和內(nèi)容,，用好德育材料,，內(nèi)化學(xué)生思想和情感堅持以文化人、以德育人,、以規(guī)律人,、以美麗人為工作目標(biāo)。

4,、以“陽光體育活動”為切入,，大力開展“每天鍛煉一小時”活動，全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，激勵學(xué)生達標(biāo)爭優(yōu),，強身健體。永銘感恩,，打造“和諧校園”,。通過開展一系列的活動，使學(xué)生學(xué)會對父母感恩,，對師長感恩,，對同學(xué)感恩，對社會感恩,。關(guān)注心靈,，打造“誠信校園”,。制定并實施《創(chuàng)建誠信校園實施方案》,，使學(xué)生“學(xué)誠信知，說誠信話,，做誠信事,，當(dāng)誠信人”，在家做誠信子女,，在校做誠信學(xué)生,，在社會做誠信公民，形成良好的道德自律和評價能力,。

二,、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高

要念好“三字經(jīng)”：一是“學(xué)”,，教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，采取“走出去”（組織外出交流,、學(xué)習(xí),，參加各類培訓(xùn)）、“請進來”（聘請教育專家,、名校同行講學(xué)）,；利用教研組活動時間，安排校內(nèi)學(xué)科名師講座,；各教研組要制定,、實施《學(xué)科培訓(xùn)計劃》。二是“考”,，繼續(xù)組織以“新課改,、新課標(biāo)”為核心的教師業(yè)務(wù)知識考查或考試。三是“賽”,，本學(xué)期要組織一次50周歲以下中,、青年教師參加的教學(xué)基本功競賽?；顒右w現(xiàn)新課改的理念,，做到“六個一”，即“開設(shè)一節(jié)公開課（觀摩課,、示范課或教改課）,，編寫一份本學(xué)科試卷，制作一個多媒體課件,，寫一篇教學(xué)案例或教后記,，讀一本好書，撰寫一篇貼近教學(xué)實際的論文”,。競賽的結(jié)果作為業(yè)務(wù)考核的依據(jù),，記入《教師專業(yè)成長記錄》。抓實三個年級學(xué)期過關(guān)考核,。期末考均采取“優(yōu)生數(shù),、均分率、定位率,、優(yōu)秀率,、滿意率”五個方面綜合評估；結(jié)合年級,、學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，進行縱比（同一教師看每次成績的進退）、橫比（同一年級,、同一學(xué)科看全縣的位置,，與縣內(nèi)同類學(xué)校的差距）,；統(tǒng)考學(xué)科和學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展,。三是中考目標(biāo)考核,。根據(jù)學(xué)校下達的指標(biāo)，實行“崗位目標(biāo)制,、目標(biāo)責(zé)任制,、考核獎懲制、責(zé)任追究制”,，拉開獎懲檔次,，本學(xué)期教研活動主要有：開展教師基本功大賽（聽、評,、說,、上）；分學(xué)科進行教師技能培訓(xùn),；優(yōu)秀教案評選,；優(yōu)秀作業(yè)展；師徒結(jié)對工作,；教學(xué)論壇等,。

三、加強班級常規(guī)管理,，建全班主考核機制,。

1、出臺《莘亭初中部班級管理常規(guī)》,，對班級管理中每天,、每周、每月要做的事情加以規(guī)定和要求,，建立規(guī)范有效的班級管理程序,。

2、依據(jù)班級管理常規(guī),，出臺《莘亭初中常規(guī)管理量化評分表》,，從出勤、環(huán)境衛(wèi)生,、用電照明,、出操、宿舍管理,、守紀、活動等方面給予量化評分,，每天公布,，月底匯總,，對班級進行考核。

3,、加強學(xué)生管理檢查力度,，使各項評分更為準(zhǔn)確客觀，改進班主任津貼發(fā)放辦法,，使考核更為科學(xué)合理,。

4、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《莘亭學(xué)生一日常規(guī)》,，對學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范，強化對學(xué)生的管理力度,，明確對違規(guī)違紀學(xué)生的處理辦法和程序,。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”，初二開展“責(zé)任,、自主與誠信教育”,，初三開展“理想、健康與人格教育”等,。

四,、細化、強化教學(xué)管理,，改變粗放式管理現(xiàn)狀,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、總結(jié)分析上學(xué)期成績,，對照數(shù)據(jù),，找出差距，分析原因,，明確新學(xué)期努力目標(biāo),，拿出改進措施。個別對比下降幅度比較大的學(xué)科,、班級要寫出分析報告,，定出改進措施和計劃。

2,、利用教師會,、集體備課、外出培訓(xùn)等平臺廣泛開展教研活動,，加強學(xué)習(xí)和研究,，強化內(nèi)功，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、課程觀,、學(xué)生觀,，實行教學(xué)的三個轉(zhuǎn)變；備課向設(shè)計轉(zhuǎn)變,；上課向情境轉(zhuǎn)變,；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。

3,、建立各種檢查和評估制度,，監(jiān)控教學(xué)過程，嚴格教學(xué)秩序,。教導(dǎo)處值班對教學(xué)常規(guī)檢查要認真記錄,，每天有專人查課，一天三次,，教師小預(yù)備進入課堂,，保證嚴格的上課秩序和規(guī)范。開展學(xué)生評教活動,，對教師教學(xué)工作進行反饋和監(jiān)督,，及時對教與學(xué)作出診斷，以便整改,。年級組配合教導(dǎo)處一月召開一次學(xué)生座談會,，學(xué)生代表和班干參加，及時了解并解決學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)中的問題,。完善集體備課制度，一月召開一次教研例會,，每周堅持集體備課兩次,；將“教學(xué)六認真”落在實處，課堂一節(jié)一抽查,，教案,、作業(yè)教導(dǎo)處一周一抽查，一月一大查,，教研組兩周一檢查,，教導(dǎo)處及時公布檢查結(jié)果，并將結(jié)果納入教師考核中,。

a）,、以雙周練、月考,、常規(guī)檢查細化教學(xué)管理,、優(yōu)化教學(xué)效果,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期初一年級,、初二,、初三特色班實行雙周練,，考試科目為語,、數(shù)、外,、理,、化。

b）,、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革,、課堂教學(xué)、過程管理,、教科研,、專業(yè)發(fā)展”做足文章。根據(jù)孫校長在開學(xué)工作會上的要求,，念好“十字訣”,。即：目標(biāo)要“當(dāng)”，課堂要“實”,，作業(yè)要“精”,，輔導(dǎo)要“細”，檢查要“勤”,，考核要“嚴”,，方法要“活”，手段要“新”,，負擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：

（一）備課方面的要求

1,、上交教案要有打印封面,，注明姓名、任教班級,、任教學(xué)科,。

2、教案要注明備課時間,、上課時間以及總第----課時,。

3、教案的整體設(shè)計要美觀大方,，書寫工整,。教案提倡手寫活頁紙，每學(xué)科每周第一次集體備課確定教學(xué)內(nèi)容，討論重難點,，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案,，打印發(fā)給備課組其他教師，第二次集體備課討論教案,，各人再進行二次備課,。每周五下午第三節(jié)課上課前，所有教師將當(dāng)周教案和聽課筆記交教導(dǎo)處,，未及時上交,，視為當(dāng)周未備課未聽課，第三節(jié)課教導(dǎo)處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記,，寫好小結(jié),。每周一下午通報上周教學(xué)工作檢查結(jié)果。如果是打印教案必須有詳細的二次備課,，無論哪種形式,，都應(yīng)眉目清晰，給人以一目了然的感覺,。

4,、教案項目要齊全。應(yīng)具有的項目有：

（1）課題,。

（2）課型：如新授課,、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課,、講評課,、自學(xué)課、實驗課,、社會調(diào)查課等,。

（3）教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)包括知識、能力,、技能,、情感等。

（4）教學(xué)重點,、難點,。

（5）教學(xué)方法：講授法、談話法,、討論法,、合作交流法、演示法,、探究法等,。

（6）教學(xué)過程：組織教學(xué),、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新授,、鞏固練習(xí),、小結(jié)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來,。

（7）板書設(shè)計,。

（8）教學(xué)后記。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失,，可以是教學(xué)的反思,，也可以是教學(xué)活動的延伸,。

教案是教師實施教學(xué)的方案,。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時認真編寫教案，講評課也要備好教案,。

各備課組在正常教學(xué)中,，一定要統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一教學(xué)進度,，同類班級統(tǒng)一作業(yè)布置，統(tǒng)一單元測試,。

（二）上課方面的要求

課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個教師都應(yīng)嚴格要求自己,，充分利用40分鐘，認真上好每一節(jié)課,。具體要求如下：

1,、教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,，步驟合理,，能體現(xiàn)教學(xué)的重點，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，又切合學(xué)生實際,。

2、教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容,，要注意科學(xué)性和嚴密性,。對每一個概念、定義的表述,，對所有定理,、定律的論證以及對例題的講解,，都要準(zhǔn)確無誤。

3,、滲透德育教育,。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學(xué)之中,，真正做到既教書,，又育人。

4,、改革教學(xué)方法,。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結(jié)合,，要貫徹教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的原則。開展師生雙邊活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

5,、教學(xué)手段現(xiàn)代化,，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用。

6,、夯實教學(xué)基本功,。教師要努力提高自己的演講、解題示范,、實際操作,，使用教具等方面的能力。（1）教學(xué)語言準(zhǔn)確,、規(guī)范,、簡練生動，盡量用普通話講課,；（2）板書正確工整,，清楚精練，布局合理,，體現(xiàn)講課重點和過程,；（3）教態(tài)親切自然，能貼近學(xué)生心理,。

7,、嚴格上課常規(guī)。（1）教師應(yīng)在上課前3分鐘預(yù)備時進入教室,，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,；體育課,、實驗課、音樂課,、微機課等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊前往相應(yīng)地點,。（2）按時上下課，不遲到,、不早退,、不拖堂，不無故離開課堂,，不得提前下課,，嚴禁課堂接打手機。眼保健操時,，當(dāng)堂課老師在做眼保健操前到班,，督促學(xué)生做好眼保健操。（3）嚴格要求學(xué)生,，維持好課堂紀律,，上課、下課學(xué)生起立時動作要整齊,，課堂上要求學(xué)生精神飽滿，注意聽講,，積極參與,，決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺，保證每一堂課的質(zhì)量,。（4）對沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評教育,，保證教學(xué)措施落實到位；（5）愛護學(xué)生,，不說傷害學(xué)生自尊的話,，不對學(xué)生有成見，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

8,、指導(dǎo)學(xué)法。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法,，教育,、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè),，先理解后記憶的良好習(xí)慣,。

（三）布置和批改作業(yè)方面的要求

作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分,。因此,，教師要按照課程的要求,，明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量,、次數(shù)及交作業(yè)的時間,。具體要求如下：

1、布置作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，所選習(xí)題要經(jīng)過兩次集體備課精選出來,，難易要適中，作業(yè)量要恰當(dāng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺做課外習(xí)題,。

2、凡布置的作業(yè),，教師必須先做一遍,，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習(xí)題的安排意圖,、要求和容易出現(xiàn)的問題,，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。

3,、嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象,。作業(yè)要求按時完成，一般在當(dāng)天放晚學(xué)或第二天早讀前交清。對不交作業(yè)的學(xué)生,，要進行教育,，并限定時間補交作業(yè),。

4,、教師應(yīng)嚴格要求學(xué)生認真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化,。要求字跡端正,、書寫規(guī)范、標(biāo)點正確,、作圖準(zhǔn)確,、答題完整、卷面整潔,，各科作業(yè)要有具體要求,。對潦草、馬虎,，不符合要求的作業(yè),，應(yīng)令其重做。

5,、作業(yè)要按時認真地批改,，不錯改,、漏改，做到有布置就有檢查和批改,，提倡寫能調(diào)動學(xué)生積極性的,、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評語,。對基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批,。作業(yè)批改要注明批改日期,。

6,、及時糾正作業(yè)中存在的問題,，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正,、講評，個別性的錯誤要求自己訂正,，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。

各教研組長,，對本教研組教師的作業(yè)情況加強指導(dǎo)和督促。年級主任,、組長負責(zé)本年級各學(xué)科作業(yè)量的調(diào)控。教導(dǎo)處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況,。作業(yè)量及作業(yè)時間規(guī)定如下：

（1）,、作業(yè)量：

語文：作文2周1次,，小作每周1次,；數(shù)學(xué)：每周4次作業(yè)紙,，天天有作業(yè),；英語：每周2次作業(yè)紙，教輔除外,；物理：每周2——3次作業(yè)紙,，每堂有書面作業(yè),；化學(xué)：每周2——3次作業(yè)紙,，每堂有書面作業(yè)；政治,、歷史：每月3次作業(yè)紙,；地理,、生物：每兩周1次作業(yè),。

（2）、作業(yè)紙評價為優(yōu)良中差（英語為ABCD）,，單元測試卷可以打分數(shù),。

（3）、每次學(xué)生作業(yè)批改過后必須注明批改時間,。

（4）,、每周五下午第四節(jié)課教導(dǎo)處檢查學(xué)生當(dāng)周作業(yè),，并在下一周星期一通報檢查結(jié)果。

（四）,、聽課要求

各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課,，取長補短,。教研組負責(zé)人應(yīng)該在聽課的基礎(chǔ)上對本教研組教師加強學(xué)科指導(dǎo)。教導(dǎo)處每周檢查教師聽課情況,，并及時公布,。

1、教研組長,、備課組長每周聽課1—2節(jié),，其他教師每周至少一節(jié),，每學(xué)期不少于20節(jié),。中干每周一次推門聽課。

2,、聽課時要認真詳細記錄,，做好評價分析,，課后相互交流,。并在教研活動中提出科學(xué)評價，聽課記錄中要注明時間,、授課人,、學(xué)科,、節(jié)次,、課題及所聽班級等。

五,、以課改為重點，切實提高教研工作實效,。

本學(xué)期我們將教研工作抓實抓細,，努力使教研工作輻射到每個年級,，每門學(xué)科，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)中,。為此,，我們將進一步加強教研制度的建設(shè),，重點健全教研組教研體系,，為了保證集體備課的質(zhì)量，提高備課的實效,，各教研組、備課組都要制訂好計劃,，做好妥善安排，全體教師每周參加教研組活動一次,，時間不少于1節(jié)課，教研活動形式可以有：教研組長準(zhǔn)備材料帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,，進行說課或公開課的評課活動，交流外出學(xué)習(xí)心得,，教學(xué)論壇等。集體備課是在個人鉆研的基礎(chǔ)上,，一人主講,，共同討論，集思廣益,。備課組活動的內(nèi)容主要有：

（1）對照教學(xué)計劃，檢查當(dāng)前教學(xué)進度的執(zhí)行情況,；

（2）明確本單元教學(xué)的目的和要求,；

（3）研究教學(xué)內(nèi)容中的重點、難點及其處理方法,；

（4）統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測內(nèi)容；

（5）檢查總結(jié)前一階段教學(xué)情況,，找出教學(xué)中存在的問題并制定相應(yīng)的改進措施。

備課組活動,，由備課組長負責(zé)召集,，并做好活動記錄,，教研組負責(zé)人負責(zé)檢查督促,，教導(dǎo)處不定期和定期檢查,。力求將教研活動落實到實處,，以科研帶動課改,，以科研提升課改。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃和安排五

一,、指導(dǎo)思想

以《韶關(guān)市義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估方案》為指導(dǎo)，堅持“以校為本,，彰顯特色；分類指導(dǎo),，全面提高”的工作思路，按照“面向全體,，輔差培優(yōu)，夯實基礎(chǔ),，培養(yǎng)習(xí)慣”的總體要求,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，以生為本,，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以強化學(xué)生管理,，細致教學(xué)管理為抓手,，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作

1、以課改為核心,，牽動學(xué)校的整體教學(xué)改革，提高全體教師的課改意識,，做好充分準(zhǔn)備。

2,、成立以教導(dǎo)處、教研組為主的小組,，積極充分準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)材料，迎接教研室的教學(xué)監(jiān)控與評價,。

3、抓教育科研,，填補我校無課題申報的空白。

4,、抓好教研組的建設(shè),，力爭推薦3個教研組參加縣的先進教研組的評選,。

5,、大興教學(xué)研究之風(fēng),，認真做好現(xiàn)有教科研課題的實驗研究工作，組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

6、加強校本培訓(xùn),，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,，使校本培訓(xùn)工作制度化,，規(guī)范化，科學(xué)化,。

7,、探索常規(guī)教學(xué)改革,，狠抓常規(guī)管理，以作文教學(xué),、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng),、英語教學(xué)等為突破口,，強化教師落實課程改革的目標(biāo),，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、實施青年教師培養(yǎng)工程,，通過學(xué)習(xí)、實踐,、研討等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能手,、培養(yǎng)能手,、鼓勵能手,，搭建平臺,，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹立名師意識,，打造名師帶名校效應(yīng),。

9、強化質(zhì)量意識,，認真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),、教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評價改革,，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),。

10、在英語,、音樂、體育,、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育，注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合,，以課堂滲透為主,，并輔以綜合實踐活動,。

三,、具體工作安排及措施：

1、以新課程改革為重點,，加強師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，在新課改的形勢下,，努力加強教師隊伍建設(shè),，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力,，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,，增強教師的整體素質(zhì),。

2、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高

①,、教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際,，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,，并經(jīng)常交流,，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。

②,、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會,，以獲取先進的課改信息,，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗,。（組織外出交流,、學(xué)習(xí),，參加各類培訓(xùn)）。

③,、繼續(xù)加大對學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn),，使每位教師都能熟練制作和使用課件,，并擬舉行教學(xué)活動、案例設(shè)計評比,。

④,、充分結(jié)合城鄉(xiāng)共同體活動,、教研室的送教下鄉(xiāng)活動，為教師提升內(nèi)功搭建平臺,。

⑤、利用教研組活動時間,，安排校內(nèi)學(xué)科名師講座，進行教師技能培訓(xùn)（各教研組要制定,、實施《學(xué)科培訓(xùn)計劃》）。

⑥,、利用教學(xué)開放周,，組織青年教師教學(xué)基本功競賽（聽,、評、說,、上）,。

3,、細化,、強化教學(xué)管理,，改變粗放式管理現(xiàn)狀,，提高教學(xué)質(zhì)量

①,、總結(jié)分析上學(xué)期成績，對照數(shù)據(jù),，找出差距，分析原因,，明確新學(xué)期努力目標(biāo),，拿出改進措施,。個別對比下降幅度比較大的學(xué)科,、教師要寫出分析報告，定出改進措施和計劃,。

②,、利用教師會,、集體備課,、外出培訓(xùn)等平臺廣泛開展教研活動，加強學(xué)習(xí)和研究,，強化內(nèi)功,，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,、課程觀,、學(xué)生觀，實行教學(xué)的三個轉(zhuǎn)變,；備課向設(shè)計轉(zhuǎn)變；上課向情境轉(zhuǎn)變,；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。

③,、建立各種檢查和評估制度,，監(jiān)控教學(xué)過程,，嚴格教學(xué)秩序。

教導(dǎo)處對教學(xué)常規(guī)檢查要認真記錄,，學(xué)校行政每天有專人查課,，一天最少二次,，教師預(yù)備鈴響進入課堂,，保證嚴格的上課秩序和規(guī)范。開展學(xué)生評教活動,，對教師教學(xué)工作進行反饋和監(jiān)督，及時對教與學(xué)作出診斷,，以便整改,。年級組配合教導(dǎo)處一月召開一次學(xué)生座談會,，學(xué)生代表和班干參加,，及時了解并解決學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)中的問題,。完善集體備課制度,，一月召開二次教研例會,；將“教學(xué)認真”落在實處,，教案,、作業(yè)教導(dǎo)處一月一大查，一周一抽查,，教研組兩周一檢查,，教導(dǎo)處及時公布檢查結(jié)果,，并將結(jié)果納入教師考核中,。

A,、以月考,、中考,、常規(guī)檢查細化教學(xué)管理,、優(yōu)化教學(xué)效果,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

B,、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革,、課堂教學(xué),、過程管理,、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章,。做到目標(biāo)要“當(dāng)”,，課堂要“實”,，作業(yè)要“精”,，輔導(dǎo)要“細”，檢查要“勤”，考核要“嚴”,，方法要“活”，手段要“新”,，負擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：

4,、備課方面的要求

①,、上交教案要注明姓名、任教班級,、任教學(xué)科。

②,、教案要注明上課時間,、星期以及總第——課時,。

③、教案的整體設(shè)計要美觀大方,，書寫工整,。教案提倡手寫,，每雙周三上午第一節(jié)課下課前,，圖、音,、體,、理,、化,、生、政,、史,、地科組所有教師將教案和聽課筆記交本科組檢查，語,、數(shù),、英科組的教師在雙周三上午第四節(jié)下課前,、后交給本科組檢查,，未及時上交,，視為當(dāng)周未備課未聽課,。教導(dǎo)處也將和各教研組長檢查教案和聽課筆記,，寫好小結(jié),，科組例會通報教學(xué)工作檢查結(jié)果,。

④,、教案項目要齊全,。應(yīng)具有的項目有：

A,、課題,。

B,、課型：如新授課,、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課、講評課,、自學(xué)課,、實驗課,、社會調(diào)查課等。

C,、教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)包括知識,、能力,、技能、情感等,。

D,、教學(xué)重點、難點,。

E,、教學(xué)方法：講授法,、談話法,、討論法、合作交流法,、演示法,、探究法等。

F,、教學(xué)過程：組織教學(xué)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,、新授,、鞏固練習(xí)、小結(jié),、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來,。

G、板書設(shè)計,。

H,、教學(xué)后記,。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失,，可以是教學(xué)的反思,，也可以是教學(xué)活動的延伸,。

教案是教師實施教學(xué)的方案,。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時認真編寫教案，講評課也要備好教案,。

5,、上課方面的要求

課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù),、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個教師都應(yīng)嚴格要求自己,，充分利用45分鐘,，認真上好每一節(jié)課。具體要求如下：

①,、教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,，步驟合理,，能體現(xiàn)教學(xué)的重點,，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，又切合學(xué)生實際。

②,、教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容,，要注意科學(xué)性和嚴密性,。對內(nèi)容的分析,、每一個概念,、定義的表述,，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解,，都要準(zhǔn)確無誤,。

③,、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,，把德育教育有機地貫穿在各科教學(xué)之中,，真正做到既教書,，又育人,。

④,、改革教學(xué)方法,。注意啟發(fā)學(xué)生思維,，注意講練結(jié)合，要貫徹教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的原則,。開展師生雙邊活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

⑤,、教學(xué)手段靈活化,，充分發(fā)揮各種現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施的作用,。

⑥,、夯實教學(xué)基本功,。教師要努力提高自己的演講,、解題示范,、實際操作，使用教具等方面的能力,。（1）教學(xué)語言準(zhǔn)確,、規(guī)范,、簡練生動,，盡量用普通話講課；（2）板書正確工整,，清楚精練,，布局合理,，體現(xiàn)講課重點和過程；（3）教態(tài)親切自然,，能貼近學(xué)生心理。

⑦,、嚴格上課常規(guī)。（1）教師應(yīng)在上課前3分鐘預(yù)備時進入教室,，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備；體育課,、實驗課,、音樂課,、等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊前往相應(yīng)地點。（2）按時上下課,，不遲到,、不早退,、不拖堂，不無故離開課堂,，不得提前下課,，嚴禁課堂接打手機,。眼保健操時,，當(dāng)堂課老師督促學(xué)生做好眼保健操。

（3）嚴格要求學(xué)生,，維持好課堂紀律,，上課,、下課學(xué)生起立時動作要整齊,，課堂上要求學(xué)生精神飽滿，注意聽講,，積極參與,，決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺,，保證每一堂課的質(zhì)量,。（4）對沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評教育，保證教學(xué)措施落實到位,；（5）愛護學(xué)生,，不說傷害學(xué)生自尊的話,，不對學(xué)生有成見，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

⑧,、指導(dǎo)學(xué)法,。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法，教育,、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課,，先復(fù)習(xí)后作業(yè),，先理解后記憶的良好習(xí)慣。

6,、布置和批改作業(yè)方面的要求

作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分,。因此,，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量,、次數(shù)及交作業(yè)的時間,。具體要求如下：

①、布置作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，難易要適中,，作業(yè)量要恰當(dāng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺做課外習(xí)題。

②,、凡布置的作業(yè),，教師必須先做一遍,，了解作業(yè)的深度和廣度,，弄清各類習(xí)題的安排意圖,、要求和容易出現(xiàn)的問題,，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),。

③、嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象,。作業(yè)要求按時完成,，一般在當(dāng)天放晚學(xué)或第二天早讀前交清。對不交作業(yè)的學(xué)生,，要進行教育,，并限定時間補交作業(yè),。

④,、教師應(yīng)嚴格要求學(xué)生認真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化,。要求字跡端正、書寫規(guī)范,、標(biāo)點正確,、作圖準(zhǔn)確、答題完整,、卷面整潔,，各科作業(yè)要有具體要求。

⑤,、作業(yè)要按時認真地批改,，不錯改,、漏改，做到有布置就有檢查和批改,，提倡寫能調(diào)動學(xué)生積極性的、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評語,。對基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批,。作業(yè)批改要注明批改日期,。

⑥、及時糾正作業(yè)中存在的問題,，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正,、講評,，個別性的錯誤要求自己訂正,，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱,。

各教研組長,，對本教研組教師的作業(yè)情況加強指導(dǎo)和督促,。教導(dǎo)處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況,。作業(yè)量及作業(yè)時間規(guī)定如下：

（1）,、作業(yè)量：

語文：每周1次作業(yè)，作文大作2周1次,；數(shù)學(xué)：每周2次作業(yè),；英語：每周2次作業(yè),；物理、化學(xué)每周1次作業(yè),；政治,、歷史、地理,、生物：每兩周1次作業(yè),。圖,、音,、體,、信、綜合實踐以開展第二課堂為作業(yè),。

（2）、作業(yè)評價為優(yōu)良中差（英語為ABCD）,，單元測試卷打分數(shù),。

（3）,、每次學(xué)生作業(yè)批改過后必須注明批改時間,。

7、聽課要求

各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課,，取長補短,。教研組負責(zé)人應(yīng)該在聽課的基礎(chǔ)上對本教研組教師加強學(xué)科指導(dǎo)。教導(dǎo)處每雙周檢查教師聽課情況,。

①、學(xué)校行政,、教研組長,、每周聽課1節(jié)以上，其他教師每學(xué)期不少于15節(jié),。

②,、聽課時要認真詳細記錄，做好評價分析,，課后相互交流,。并在教研活動中提出科學(xué)評價,，聽課記錄中要注明時間、授課人,、學(xué)科、節(jié)次,、課題及所聽班級等。

四,、加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理,，力求教學(xué)成績的新突破

教導(dǎo)處將加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，力求整個畢業(yè)班一盤棋,。要進一步強化培優(yōu)補差的力度,。補差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。九年級要將分類推進進一步落到實處,，要重視薄弱學(xué)科教學(xué),。為此，要求任課教師一定要注意每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，重視分層次教學(xué),，加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的`約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù),。定期召開年級組會議,，分析形勢，互通有無,，明確目標(biāo),，全年級統(tǒng)一認識，統(tǒng)一目標(biāo),，對目標(biāo)學(xué)生進行全面的跟蹤,，力爭將分類推進落實到人。

五,、加強和充實電教管理,，推進信息教育

加強對電教的管理，管理要正規(guī)化、制度化,，責(zé)任明確到人,。逐步改變過去的工作現(xiàn)象，提高辦事效率,，一切為教學(xué)服務(wù),。加大計算機的利用率，大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能,。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平,，力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件，并能進行資源共享,、學(xué)科整合,。

六、抓好基礎(chǔ),，落實職責(zé),，進一步促進體育、衛(wèi)生工作

我們要繼續(xù)落實好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,，扎實抓好基礎(chǔ)工作,，嚴格落實職責(zé)，保證學(xué)生身心健康發(fā)展,。一是體育教師要上好體育課,，認真做好學(xué)生體育體質(zhì)健康檢測，并配合各班主任抓好兩操質(zhì)量,。二是學(xué)校田徑隊提前動手組織晨練,，嚴肅認真的抓好集中訓(xùn)練工作。三是認真開好學(xué)校田徑運動會,。

七,、加強實驗室管理

繼續(xù)加強實驗室的管理，要求各間實驗室必須對儀器進行登記造冊,，全部上架,，做到管理到位。繼續(xù)添置各間實驗室所需的儀器和設(shè)備,。要求充分利用實驗室,，提高學(xué)生的操作能力，實驗室教師必須按要求開足分組實驗,，教導(dǎo)處定期檢查,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃和安排六

一、 指導(dǎo)思想

以教育局教育工作會議精神為指導(dǎo),，以學(xué)校教學(xué)工作為核心,，牢固樹立為師生服務(wù)的理念,，以課程改革為契機，以開展“滿意課堂”搞好“學(xué)科教研日”為主線,，貫徹中央提倡的走“群眾路線”,，本著“為民、務(wù)實,、清廉,、高效”這一原則，為提高我校教學(xué)質(zhì)量,、服務(wù)廣大師生做出應(yīng)有的貢獻,。

二、 上學(xué)期工作總結(jié)

1,、常規(guī)教學(xué) 上學(xué)期我校常規(guī)教學(xué)開展順利,，整體運行平穩(wěn)。廣大教師的教風(fēng)正,、干勁足,。整個學(xué)期，各年級教師都爭分奪秒,，投入全部精力,，搞好教學(xué)。不足的是本學(xué)期教師因私事請假調(diào)課仍然很多,，沒有得到有效改觀,。

2、班主任工作

（1）班級常規(guī)管理穩(wěn)步有序,。各班紀律都比較嚴明,。并且各班主任進班都很早。

（2）歷次考試考場整理與考號編排都能及時到位,，并且統(tǒng)分及時,。

（3）班主任之間的協(xié)調(diào)配合比較好，尤其同年級班主任之間協(xié)調(diào)得多,，交流得多,。班主任與任課老師之間交流協(xié)調(diào)也比較緊密。班主任完成學(xué)校布置的任務(wù)也很及時積極,。

應(yīng)該說本學(xué)期班主任工作非常令人滿意。班主任按時到班率最高,。

3,、教研與教改

（1）繼上學(xué)年度開展“滿意課堂”教學(xué)活動評選，本學(xué)期又繼續(xù)開展“一師一優(yōu)”曬課活動,。我校張茂奎,、詹少學(xué)、吳平、杜新,、蔣道生,、鄧傳新等五位老師走上講臺，一展風(fēng)采,，進行曬課活動,。各教研組長和部分教師、認真評議,，對我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量的提高以及多媒體軟件的使用起到了很好地促進作用,。

（2）在教導(dǎo)處和教研組統(tǒng)一安排下，劉光明,、朱德友,、王明舉、史壽青分別上了示范課和公開課,。不少年輕教師聽課積極,，主動聽課、主動參與評課,。

（3）教導(dǎo)處專門組織骨干教師和班主任在教室電腦上安裝“暢言教學(xué)軟件”,，并且教導(dǎo)處專門對廣大教師進行軟件教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)。各科教師都能積極響應(yīng),，主動運用多媒體技術(shù),。努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率,。

（4）在橋頭分會統(tǒng)一安排下,，我校語文、數(shù)學(xué),、英語,、歷史四學(xué)科教師分別參加了分會組織的骨干教師觀摩課聽課評課活動和初三全體老師參加的分會中考研討會，了解了別人,，充實了自己,。彭靜老師代表分會給分會全體英語老師上了一節(jié)公開示范課。

4,、體育工作 在前兩年工作取得經(jīng)驗的基礎(chǔ)上我校繼續(xù)開展陽光體育活動,，開展大課間體育活動，開展陽光體育冬季長跑鍛煉,。在前幾年我校成功向國家教育網(wǎng)體育標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫上報學(xué)生體質(zhì)健康測試成績的基礎(chǔ)上,，20xx年又一次開展數(shù)據(jù)收集工作，而且流程更加規(guī)范,，數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,，上報更加及時,。

5、期末統(tǒng)考

名詞

略

6,、學(xué)籍管理 我校學(xué)籍管理已經(jīng)和全省一樣都是電子學(xué)籍,，馬上要和全國聯(lián)網(wǎng)，一人一籍,，終身不變,。并且上學(xué)期不再保留空頭學(xué)籍。使學(xué)籍管理真正做到了制度化,、規(guī)范化,、現(xiàn)代化。

7,、控流保學(xué)任重道遠 上學(xué)期是近幾年控流保學(xué)做的比較好的,，全校只下去四個學(xué)生。但是仍然不可掉以輕心,。

三,、本學(xué)期教學(xué)工作奮斗目標(biāo)

1、九年級中考達明光中學(xué)計劃內(nèi)分數(shù)線人數(shù)努力達標(biāo),。

2,、力爭職高春季招生和中職招生圓滿完成任務(wù)。

3,、保持七八年級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

四、本學(xué)期工作思路與措施

1,、以課堂教學(xué)為中心,，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，關(guān)注課堂,，關(guān)注上課,，關(guān)注教師教學(xué)過程，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量,。尤以初三為重,，力爭今年中考考出好成績。同時抓好初三體育和理化實驗,，為中考加分,。

2、 繼續(xù)推進我校課改工作,，把我校課改工作引向深入,。

（1） 組織落實好教師參加上級舉辦的各種教研活動。

（2） 組織各教研組集體學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)課改書籍,、文件,。觀看教學(xué)錄像、講座等,。抓好本校公開教學(xué)活動,，尤其年輕教師，多給鍛煉機會,，早日成為名師棟梁,。組織教師集中學(xué)習(xí)討論，交流經(jīng)驗與體會,。

（3） 舉辦有關(guān)課改方面的論文評選,，提高教師的理論水平。

3,、抓好教師各項培訓(xùn),。組織初三教師到合肥參加20xx中考趨勢分析報告會

4、繼續(xù)加強常規(guī)教學(xué)管理,，嚴格執(zhí)行常規(guī)管理制度,。加大教研與教學(xué)檢查力度，做到以研興教,，以查促教,。努力提高我校教學(xué)質(zhì)量。

5,、繼續(xù)抓好“滿意課堂”和“學(xué)科教研日”活動,，抓好“班班通”設(shè)備使用效率。抓好月考工作和初三模擬考試工作,。

6,、做好常規(guī)教學(xué)資料的收集與整理工作，搞好常規(guī)考核與評估資料建設(shè)工作,。

7,、做好兩基工作與學(xué)籍管理工作，嚴格控制學(xué)生休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)和外出借讀,；建立好學(xué)生的電子學(xué)籍檔案，搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價,。

8,、做好控流保學(xué)工作，杜絕人為因素導(dǎo)致學(xué)生流失,。實行流生動員和上報制度和流失原因責(zé)任追究制度,。

9、開展豐富的文體活動,，充實學(xué)生的業(yè)余生活,。

10,、加強學(xué)生的文明禮貌教育和思想品德教育。

11,、做好“留守兒童之家”建設(shè)工作,，關(guān)注留守兒童健康成長，搞好民生工程,，接受上級考核,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃和安排七

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，以《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、省教育廳《關(guān)于推進實施素質(zhì)教育的意見》和區(qū)教育局《關(guān)于進一步加強教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《__區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干要求》為指導(dǎo),。改善教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)行為，扎實推進課堂教學(xué)改革和教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教學(xué)管理，強化課程建設(shè),，減輕課業(yè)負擔(dān),，提高教學(xué)效益。狠抓備課組集體備課,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的。

二,、工作目標(biāo)

1,、力爭初中各年級鞏固率100%，初一,、初二期終考試的質(zhì)量達到區(qū)質(zhì)量考核要求,。確保初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%，力爭升學(xué)率100%,，__,、__公費上線率20%以上，四所省重點高中公費上線率45%以上,，普高公費上線率80%以上,。

2、加強備課組建設(shè),，注重集體備課,，探索并形成符合學(xué)校實際，初具特色的有效課堂教學(xué)模式。

3,、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),，提倡練習(xí)的有效性、針對性,，避免重復(fù)機械的作業(yè),。各學(xué)科根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自編符合本校學(xué)生特點的適量的配套課內(nèi)課外作業(yè)。

4,、培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、勤于思考,、善于創(chuàng)新的教師隊伍，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

5,、大力推進綜合實踐、文體2+1,、信息技術(shù),、心理健康和安全教育，全面實施素質(zhì)教育,。

三,、主要工作及措施

1、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效率,，優(yōu)化教學(xué)行為。

繼續(xù)認真執(zhí)行《__市中小學(xué)管理規(guī)范》和《__區(qū)教育局關(guān)于進一步加強教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》,，嚴格教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)效益，努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),。

（1）嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，保證開齊課程、開足課時,，嚴格規(guī)范教材和教輔資料發(fā)行與使用,，嚴禁亂編濫發(fā)資料。

（2）完善教學(xué)常規(guī)管理,。從備課,、上課、布置批改作業(yè),、輔導(dǎo),、學(xué)業(yè)評價、教研活動,、教學(xué)質(zhì)量檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)對教師提出具體要求,，作為教學(xué)常規(guī)以及全面評價教學(xué)質(zhì)量的,。基本依據(jù),。

（3）要改革現(xiàn)行的作業(yè)布置與批改方式,，變作業(yè)布置千篇一律、整齊劃一為層次性,、適量性和趣味性相結(jié)合,，控制作業(yè)數(shù)量、提高作業(yè)質(zhì)量,。班主任要做好作業(yè)布置的協(xié)調(diào)工作,，學(xué)校要在資料訂購和文印上嚴格把關(guān)。

（4）改革用檢查教案來評價教師備課的方法,，建立多元評價機制,，通過對教師集體備課、教案復(fù)備,、教后反思等情況的考核來評價教師備課情況,。

（5）精心組織每次目標(biāo)過關(guān)測試，嚴格控制考試次數(shù),，對每次測試都要作詳細的跟蹤分析,。

（6）按照教育行政部門規(guī)定的學(xué)生作息時間的要求，嚴格控制學(xué)生在校時間,。

（7）嚴格控制學(xué)科競賽項目,，對省、市,、區(qū)教育行政部門組織的競賽,，要有計劃地精心組織參與，并力爭獲獎,。

（8）強化學(xué)籍管理,，學(xué)生如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等,，認真履行教育行政部門有關(guān)手續(xù),，通過電子學(xué)籍管理系統(tǒng)進行辦理。

2,、加強校本教研制度的建設(shè),，促進教師專業(yè)發(fā)展。

（1）繼續(xù)完善集體備課制度,，改變以前備課組成員分單元分課備,，為備課組成員每課必備，再交流、補充和復(fù)備,。且要求上課內(nèi)容必須與備課教案相統(tǒng)一,。

（2）從本校實際出發(fā)，全面推廣洋思,、杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式,，嚴肅落實“三清”制。在上學(xué)期聽介紹,，看課堂實錄的基礎(chǔ)上,，各學(xué)科骨干教師上展示實踐課。參與教學(xué)研討活動的教師根據(jù)活動體會寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例或相關(guān)的教學(xué)論文,。

（3）加強青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)推行“二段三課式磨課”和師徒結(jié)對形式,，開展教師技術(shù)大練兵活動，促使青年教師快速成長,。

（4）充分利用區(qū)八所大規(guī)模學(xué)校協(xié)作體,，市五所民辦學(xué)校聯(lián)動和區(qū)研訓(xùn)中心連片式教研等平臺，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，促進學(xué)校教研活動的有效開展,。

3、實施培優(yōu)幫困策略,，進行有效的分層教學(xué),。

培優(yōu)幫困、因類施教,，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效教學(xué)措施,。實施分層教學(xué)，必須對學(xué)情了如指掌,，學(xué)校要求各年級在認真做好質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上,，建立學(xué)生發(fā)展和成長檔案。

（1）在轉(zhuǎn)困方面,，根據(jù)原有學(xué)生成績確定學(xué)習(xí)困難生的具體名單,，并樹立明確轉(zhuǎn)化目標(biāo)。在教學(xué)與平時輔導(dǎo)中,，教師要尊重學(xué)生個體差異,，設(shè)定不同知識和能力的階段性目標(biāo)，通過設(shè)置選做訓(xùn)練題滿足不同學(xué)生的需要,。

（2）在培優(yōu)方面,，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，任科教師共同選定對象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢,。并與競賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組活動結(jié)合起來,。競賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組要制定完善的輔導(dǎo)計劃，精心備課,，精選資料,，及時認真批改配套作業(yè)。引進科學(xué)合理的競爭流動機制,，激勵學(xué)生積極參與活動,，充分挖掘?qū)W生的潛能。

4,、優(yōu)化管理,，有效提高畢業(yè)班的質(zhì)量。

加強對初三畢業(yè)班的管理,，增強質(zhì)量意識,，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，既要明確保優(yōu)目標(biāo),，又要有效控制后20%學(xué)生的增長,，確保完成預(yù)期指標(biāo)。

（1）進一步完善畢業(yè)班工作計劃和考核制度,，明確目標(biāo),，強化責(zé)任。與教師簽訂《學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,，提高畢業(yè)班教師的使命感和責(zé)任感,。

（2）加強年級組和學(xué)生管理，重視學(xué)生思想教育,，狠抓班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

（3）抓好教學(xué)常規(guī)管理,，改進教法、指導(dǎo)學(xué)法,、改革考法,。要求備課組統(tǒng)一教學(xué)計劃，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一教學(xué)資料,，利用集體備課平臺經(jīng)常性進行教學(xué)交流與研討，充分發(fā)揮團隊的作用,。組織骨干教學(xué),、聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班,，對薄弱學(xué)科經(jīng)常性地聽課、分析指導(dǎo),，有效地提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

（4）建立學(xué)校與家長聯(lián)系制度，構(gòu)成學(xué)校,、社會,、家長三位一體的教育與管理模式。定期召開畢業(yè)班教師會,、學(xué)生座談會和家長會,，征求各方面意見，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，及時解決存在問題,。

（5）定期召開教學(xué)工作研討分析會，實行每月目標(biāo)過關(guān)調(diào)研制度,，提高學(xué)生應(yīng)用知識解決問題能力,，及時了解教與學(xué)兩個方面的情況。各班要對每位學(xué)生進行質(zhì)量跟蹤分析,，狠抓學(xué)科平衡,，完成質(zhì)量考核目標(biāo)。

（6）做好各類競賽,、體育鍛煉、綜合素質(zhì)測評,、重點中學(xué)推薦和報名考試等組織工作,。

5、落實措施,，認真抓好綜合實踐,、體育、藝術(shù),、衛(wèi)生和信息技術(shù)教育,。

（1）重視學(xué)生健康成長，做好學(xué)生常見病的防治和傳染性疾病的預(yù)防工作,，做好每年一次的學(xué)生體檢和健康促進學(xué)校的申報工作,。

（2）認真貫徹“健康第一”理念，認真落實好體育課和體育活動課,，確保學(xué)生每天至少1小時的集體體育活動,。抓好“兩操”和音樂、美術(shù),、體育課教學(xué),，力爭出更多的特長生,。

（3）加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強信息技術(shù)課程管理,，促進我校師生信息化水平不斷提高,。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，積極參加各類科技創(chuàng)新,、信息技術(shù)比賽活動,。

四、主要活動安排

（一）二月份,。

1,、召開教研組長、備課組長會議,。

2,、制訂教學(xué)工作計劃、教研組計劃和學(xué)科教學(xué)計劃,。

3,、制訂各年級數(shù)學(xué)、科學(xué)競賽方案,，并組織輔導(dǎo),。

4、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干要求》,，明確教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容,、檢查方法及考核辦法。

5,、制定備課組集體備課計劃,，統(tǒng)一安排活動內(nèi)容及中心發(fā)言人。

6,、組織參加區(qū)體育,、藝術(shù)、科技節(jié),。

7,、區(qū)九年級英語、歷社思品復(fù)習(xí)教學(xué)研討,。

8,、每月“解千道題”活動啟動。

（二）三月份,。

1,、各學(xué)科課堂教學(xué)研討活動啟動,。

2,、青年教師課堂教學(xué)研討活動啟動,。

3,、組織初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評工作。

4,、月底第一次常規(guī)檢查,，開展全面聽課活動，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽,。

5,、組織區(qū)初三八校聯(lián)考及質(zhì)量分析。

6,、七,、八年級第一次目標(biāo)過關(guān)測試及質(zhì)量分析。

7,、__年(上)學(xué)生藝術(shù)特長水平測試報名,。

8、區(qū)八年級數(shù)學(xué)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué),，分層達標(biāo)”專題研討,。

9、區(qū)第四屆初中歷社,、思品學(xué)科教師命題競賽,。

10、區(qū)中小學(xué)綜合實踐活動成果展示評比,。

11,、區(qū)中小學(xué)音樂教師技能比賽。

（四）四月份,。

1,、完成初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評工作并上報。

2,、組織參加“聯(lián)片式研訓(xùn)”教研活動。

3,、__年(上)學(xué)生藝術(shù)特長水平測試,。

4、召開初二年級學(xué)生家長會,。

5,、七、八年級期中質(zhì)量調(diào)測及質(zhì)量分析,。

6,、區(qū)九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有效性專題研討會。

7,、區(qū)九年級語文,、科學(xué)復(fù)習(xí)研討,。

8、區(qū)九年級歷社,、思品試卷講評課專題研討,。

9、區(qū)八年級英語閱讀教學(xué)研討,。

10,、集體備課記錄檢查，推廣優(yōu)秀備課組的做法,。

（五）五月份,。

1、召開初三年級學(xué)生會,、家長會,。

2、組織中考報名工作,，參加中考體育考試,。

3、協(xié)作體畢業(yè)班工作研討會,，開展教育教學(xué)規(guī)范檢查,。

4、七,、八年級第二次目標(biāo)過關(guān)測試及質(zhì)量分析,。

5、區(qū)七年級語文教學(xué)研討,。

6,、區(qū)初中英語教師“教材處理”個案評比（文本）。

7,、區(qū)初中歷社,、思品“時政教學(xué)”專題研討。

8,、區(qū)中小學(xué)心理健康教育活動課教學(xué)研討,。

9、區(qū)中小學(xué)新生代美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比（五年教齡以內(nèi)）,。

（六）六月份,。

1、組織初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試及初一初二期末考試,。

2,、做好初升高工作和預(yù)備勞動力培訓(xùn)工作。

3,、學(xué)生綜合素質(zhì)年度考評,。

4,、完成期末總結(jié)工作。

5,、上交有關(guān)表冊,、材料。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃和安排八

作為學(xué)校的職能部門,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點,，強化制度建設(shè)，樹立以人為本的教育理念,，認真貫徹落實新課改精神,，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

一,、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實的工作態(tài)度,，促進公平、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念,，進一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理,。以評價為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線,。

二,、工作思路

牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實做好以下幾個方面的工作：

1、加強教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。做好日常教學(xué)督查、認真檢查,、月考、期中和期末考試等,。

2,、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，突出理念,、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

三、工作中心

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認真牢記學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此,，要做好以下三個方面的工作：

1、要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材,，分析考綱，制定計劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動，做好教研組活動記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。

2,、各教研組要以務(wù)實教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強信息交流,，積極實施新課標(biāo),。教研活動以教材、考綱,、教法和學(xué)法為重點,，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課,，安排一項特色教研活動,。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié),。

3,、學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,，要加強自身學(xué)習(xí),，不斷給自己充電。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程,。

四,、工作內(nèi)容及措施

（一）做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計劃。包括教研組工作計劃,，教師教學(xué)工作計劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等,。

1,、加強教學(xué)檢查

第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，以便隨時掌握教學(xué)動向,。第二、加大教學(xué)工作管理力度,，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作（檢查教案、作業(yè)等）,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開教師座談會,，學(xué)生座談會征求意見，以便改進管理方法認真貫徹落實備課,、上課,、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

具體要求：上課要有教案,，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念,；作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理,；教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南,，做到有計劃、有過程,、有總結(jié)。

2,、開展教學(xué)調(diào)研活動,。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會,。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會,，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié),。

3、組織好各級各科的考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

（二）加強對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1、學(xué)校重視教學(xué)管理,，教務(wù)處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出,。

2、組織好各種類型的考試,，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

3、組織教師和學(xué)生座談,，隨時了解教學(xué)情況,，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

（三）增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識,，確保中考突破120人。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨中考,，時間緊，任務(wù)重,。畢業(yè)年級備考工作中,，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時，注重信息分析與整合,，注重團結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時認真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高,。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理,，安排好九年級的各類模擬考與分析，安排好學(xué)生會或家長會,，做好九年級學(xué)生的的中考報考,、職中報考工作。

（五）做好三心服務(wù)工作,，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)

教務(wù)處將各項工作做到定人定崗,，責(zé)任到人，集中管理,，明確職責(zé),，加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù),。

加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴格制度,，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作，積極完成各項任務(wù),。

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