為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

讀書活動方案策劃案例篇一

讀書使人快樂,。本學(xué)期我們?nèi)?）班計(jì)劃通過開展“我讀書 我快樂”系列讀書活動，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,，開啟一道道門,，讓他們看到一個美麗無窮的大千世界。讓讀書成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為樂趣,，營造良好的讀書氛圍，打造書香班級,。

1,、通過活動,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛讀書,，博覽群書的好習(xí)慣,，

2、通過活動,，豐富學(xué)生的知識,，開闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，讓他們感受讀書的幸福和快樂。

3,、通過活動,，營造良好的讀書氛圍，打造書香班級,。

三（1）班全體學(xué)生及老師,、家長。

九 月：

1,、發(fā)起讀書倡議,。（下發(fā)讀書目錄）

2、建立班級圖書角,，做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍,。

3、師生共讀一本書

十 月：

1,、自主閱讀教師推薦篇目

2,、師生共讀一本書

3、本月共讀書籍“讀書交流會”

4,、“大手拉小手”親子讀書活動

5,、走進(jìn)書香家庭，展示良好的家庭讀書氛圍,。

十一月：

1,、自主閱讀教師推薦篇目

2、師生共讀一本書

3,、主題活動：“大話西游”故事會,。

十二月：

1、讀書匯報(bào)交流展示

（1）展示讀書筆記,、閱讀記錄卡,。

（2）“我的讀書故事”交流活動

2、評選“閱讀明星” ,、“書香家庭”,。

1 ,、建立班級圖書角。開展“獻(xiàn)一本,，讀十本”的全員讀書活動,。向班級學(xué)生發(fā)出倡議，積極踴躍向圖書角獻(xiàn)書,，豐富圖書角的圖書種類,。推薦專門的圖書角負(fù)責(zé)人，設(shè)計(jì)好借書記錄卡,，制定借閱圖書的有關(guān)事宜,，提供讀書平臺。

2,、 教師推薦閱讀書目,，告知共讀書目，并教給學(xué)生閱讀方法 ,。本學(xué)期共讀書目為《西游記》,、《夏洛的網(wǎng)》、《魯濱遜漂流記》,、《愛心企鵝》,、《柳林風(fēng)聲》?！段饔斡洝啡耸忠槐?，其余的其分五個班輪換讀。

3,、學(xué)生每天讀書至少半小時(shí),。每天一次的午間閱讀由自主閱讀推薦書目；每周一次的閱讀課,，背誦講解經(jīng)典詩文、閱讀共讀書目并交流,。每周一到兩次記錄好《好書伴我成長》,，要能體現(xiàn)4本書的記錄 。

4,、“我為孩子誦經(jīng)典”，語文教師每節(jié)語文課開始前幾分誦讀古詩或名篇,。

5、“相約好書,，牽手美文”，語文老師利用每周下午的第二節(jié)課作業(yè)學(xué)生集體閱讀交流的'時(shí)間,，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣,。并開展“讀書博覽會”，“名人名言”,、“書海拾貝”等活動。

6,、提倡親子閱讀，每周要求家長和孩子同讀一篇文章并寫簡短的讀書體會,。并鼓勵家長參與共讀一本書的活動。

7,、走進(jìn)書香家庭，對部分學(xué)生家庭進(jìn)行“書香家庭”的拍攝活動,，向全班學(xué)生展示良好的家庭讀書氛圍，讓學(xué)生把書香帶進(jìn)家庭,。

7,、評選讀書明星,。根據(jù)學(xué)生的讀書情況,，每個月對學(xué)生進(jìn)行讀書筆星級評比,，學(xué)期末根據(jù)閱讀情況進(jìn)行“閱讀明星”和“書香學(xué)生”的評比。

讀書活動方案策劃案例篇二

夏天是一個充滿熱情和幻想的季節(jié)!也是小朋友們感到最快樂的季節(jié),，因?yàn)槲覀儗⒂瓉黹L長的暑假。今年暑期圖書館將舉辦以“快樂暑假,，夢想飛揚(yáng)”為主題的少兒暑期系列讀書活動,，讓孩子們在活動中讀好書,、愛閱讀,、學(xué)繪畫,、講故事、看電影,，以活動促閱讀,，體驗(yàn)讀書之樂,。小朋友們，快和小伙伴們來圖書館度過一個健康快樂,、安全文明、充實(shí)而有意義的假期吧!

：20xx年7月10日―8月30日

鐵力市6――13歲少年兒童

：圖書館二樓少兒借閱室

免費(fèi)公益

1,、獻(xiàn)給媽媽的愛――親子手繪團(tuán)扇活動

媽媽是每一個孩子的女神,，為了更好培養(yǎng)親子關(guān)系，讓小朋友感受親情,，感受養(yǎng)育之恩，表達(dá)對媽媽的感恩之情,，圖書館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團(tuán)扇,，繪下的不止是美麗的圖案,，更是難得的'有趣夏日時(shí)光，與孩子一起采擷清風(fēng),，珍藏親子間親密的回憶!

活動時(shí)間：7月26日下午2：00

活動地點(diǎn)：圖書館少兒借閱室

2、七彩童話――少兒故事沙龍

少兒講故事,，能鍛煉,、豐富少兒的詞匯,、句子,，使少兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,，更重要的是鍛煉幼兒的膽量,，培養(yǎng)自信與勇氣。今年暑期圖書館開展的七彩童話――少兒故事沙龍活動就是要為小朋友營造一個學(xué)說話,、敢說話、會說話,、勇于表達(dá)的語言氛圍,，提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高少兒的綜合素質(zhì),。

活動時(shí)間：7月22日,、30日,。8月10日、19日,。下午2：00,。

活動地點(diǎn)：圖書館二樓少兒借閱室

3、寶寶巧手加工廠

圖書館老師教孩子們用顏色鮮艷,、形狀各異的小扣子,、小鉆石、小紙盤,、無紡布貼出自己喜歡的小動物立體貼畫,。粉色的翅膀、藍(lán)色的身體、黑黑的大眼睛,，充滿卡通趣味的貼畫,，讓小朋友在游戲的過程中得到無限的樂趣。

活動時(shí)間：8月2日下午2：00

活動地點(diǎn)：圖書館二樓少兒借閱室

4,、卡通影視樂園開播啦!

卡通樂園在暑假期間為小朋友準(zhǔn)備了7部精彩有趣的影片,，對全市所有小朋友和家長免費(fèi)開放。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》,、《木偶奇遇記》,、《綠野仙蹤》,、《背起爸爸上學(xué)》、《地震防震》等世界經(jīng)典動畫電影和教育科普片,，自7月10日至8月30日期間每周四下午2點(diǎn)開始,，在圖書館一樓多功能報(bào)告廳進(jìn)行免費(fèi)展播,。

5,、讀者卡欠款清零活動

在7月10日至8月31日，對20xx年-20xx年超期未還回的圖書,、期刊，實(shí)行免除歷年所欠逾期罰金,，以鼓勵,、敦促占用圖書的讀者盡快歸還超期圖書,，使館藏資源得到充分有效的利用,。

6,、親子公益愛心雨傘繪畫

多彩童心傘上畫，愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義,，體驗(yàn)親子繪畫的樂趣，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動,。并把此次繪制的'雨傘，放入圖書館的傘架上,，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里,，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與溫暖,，用愛撐起一片晴天,。

多彩童心傘上畫，愛心撐起一片天,。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義,，體驗(yàn)親子繪畫的樂趣，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動,。并把此次繪制的雨傘,，放入圖書館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里,，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助,。給他人帶去一份感動與溫暖，用愛撐起一片晴天,。

7,、“清涼一夏”創(chuàng)意彩泥活動

夏天來啦!神奇的體驗(yàn)活動就要開始嘍!想擁有一個永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話，不是魔法,，創(chuàng)意彩泥幫孩子實(shí)現(xiàn)清涼的夢!本次創(chuàng)意彩泥活動,，在老師的指導(dǎo)下,，家長可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品,，也是一份特別的成長記憶哦!快來開動孩子的想象力，樂享創(chuàng)意生活吧!

活動時(shí)間：8月9日下午2：00

活動地點(diǎn)：圖書館二樓少兒借閱室

8,、“健康上網(wǎng),，共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動

為了在小學(xué)生中倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng),、文明上網(wǎng)的理念,，幫助他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。暑假里開展“健康上網(wǎng)，共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動,，圖書館電子閱覽室不安裝硬盤游戲和大型網(wǎng)絡(luò)游戲,，屏蔽不良網(wǎng)站，對同學(xué)們進(jìn)行針對性的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo),，在教授他們?nèi)绾紊暇W(wǎng)的同時(shí)還為他們講解了網(wǎng)絡(luò)對于學(xué)習(xí)的妙用,，給同學(xué)們提供一個風(fēng)格迥異的趣味大講堂。

讀書活動方案策劃案例篇三

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

x23日是世界讀書日,，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多,，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動,，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！

讓更多的`人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣,；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

20xx―xx―27（因讀書日恰逢調(diào)假）

小學(xué)部內(nèi)操坪（二年級教室前）

付小波主任

各班學(xué)生活動范圍劃分：劉小青,、謝石濤、劉芳

班主任（每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆）

班級領(lǐng)誦教師：班主任,、語文教師

低年級：劉芳陳瓊中年級：陳穎陳英子高年級：劉小青喬書龍

照相,、電視臺攝像：謝石濤

給家長發(fā)活動邀請短信：肖艷芳

1、主持人致辭,，宣布儀式開始：蔡慧

2,、肖艷芳主任講話

3、齊誦《少年中國說》

x譚自云校長講話

5,、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

讀書活動方案策劃案例篇四

20xx-6-24

上關(guān)初中八年級（1）班教室

讀書心得交流

1,、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展,。

2,、暢談讀書的感想，交流讀書的方法,，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,。

3、明確讀書目的,，展示讀書成果,，提高學(xué)生讀書的自覺性。

主持人（合）：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好,！今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動。

男：莎士比亞說過,，生活中沒有書籍,，就好象沒有陽光。

女：智慧中沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀,。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。

男：大家覺得讀書有沒有好處,？

等待回答

女：讀書的好處是什么？

等待回答

男：不錯的,，讀書好處頗多,，下面我們來聽一聽同學(xué)們讀書或的.感受和體會。

等待發(fā)言完畢……

女：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩,！讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌,。

男：讀書固然好，讀書可以增長更多的見識,，那同學(xué)們有沒有思考過,，你讀書的目的是什么？

暢談讀書目的……

女：你會讀書嗎,？教大家?guī)资职桑?/p>

1,、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書店看書,；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書,；去圖書館辦張讀書卡，定期借書,。

2,、有計(jì)劃的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

3,、關(guān)注新書推薦：如網(wǎng)站和書店查詢新書推薦,。

4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片,。

5,、為自己開辟一個精致的小樂園：分類清晰的書架,、輕松有趣的書臺,、精致的書簽和讀書卡等。）

男：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒,！讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌,。 女：書給我們知識,，給我們力量,！

（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想,，帶著一份執(zhí)著,，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧,！八一班主題班會到此結(jié)束,！

讀書活動方案策劃案例篇五

為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè)，迎接我校六十周年校慶,，營造和諧健康的校園文化氛圍,，在“4?23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館,、教務(wù)處,、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書月活動。現(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

新時(shí)代?新氣象?新悅讀

xx學(xué)院圖書館

20xx年3月30日―20xx年5月10日

xx學(xué)院全體在校學(xué)生

（一）“走下網(wǎng)絡(luò),，走出宿舍,，走向操場，走進(jìn)圖書館”主題活動宣傳和推進(jìn)

（二）“新時(shí)代?新氣象?新悅讀”主題征文

（三）第六屆“讀者之星”評選活動

（四）“超星杯”一站到底知識競賽

（五）“起點(diǎn)杯”微書評視頻大賽

（六）傳統(tǒng)文化講座

（七）中國知網(wǎng)系列活動（h5大賽,、主題講座）

（八）fulink文獻(xiàn)傳遞大賽

（九）組織參加福建省第一屆高校圖書館“品味詩詞經(jīng)典,，悅讀八閩文化”線上有獎知識競賽

（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫展

（備注：相關(guān)活動方案另行通知）

1.各學(xué)院要充分認(rèn)識開展讀書月活動的重大意義，采取有效措施,，廣泛發(fā)動,，組織學(xué)院學(xué)生積極參加，扎實(shí)推動讀書月活動的順利開展,。

2.各學(xué)院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的`日程,，列入計(jì)劃，以此為契機(jī),，推動學(xué)生愛讀書,、讀好書、善讀書,，營造良好的讀書環(huán)境和氛圍,，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

讀書活動方案策劃案例篇六

一,、活動目的：為了引導(dǎo)大家更好的利用課余時(shí)間,，豐富精神世界，增強(qiáng)個人文化底蘊(yùn),，培養(yǎng)同學(xué)們多讀書讀好書的良好習(xí)慣,，教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動，努力打造書香校園,。

二,、活動時(shí)間：12月10日（周五）晚

三,、活動對象：教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動準(zhǔn)備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員,，準(zhǔn)備在交流會上要用的書目,，以及自己讀書的感想，讀書的方法,，讀書過程中遇到的的一些問題,。

四、活動流程： 1,，介紹活動：主持人先對活動的主題,，交流書目，參加活動的老師,，等進(jìn)行簡單的介紹,。

2,好書共品讀：事先根據(jù)各班報(bào)名情況和選擇的書目，將讀相同類型的`書的同學(xué)分為一組,，在小組內(nèi)就讀書的感想，讀書方法,，讀書過程中的問題進(jìn)行討論,。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結(jié)果,，由老師總結(jié),。

3,好書推薦： 自選一本書，假如你是書店的老板,，你怎么向顧客推薦這本書,？用情景劇表演的方式。

4,讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認(rèn)為比較好的讀書方法,，同學(xué)再輪流介紹,。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。

5,請老師做活動總結(jié)：對在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人將會給予一定的獎勵,。策劃書

教科院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

讀書活動方案策劃案例篇七

書籍是人類知識和文化的載體,，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制,，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代,、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合,。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召,，要求社會成員人人讀書,，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠帧Ｒ虼耍?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作,。

1.通過活動,喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書。

2.通過活動,，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,，多讀書，讀好書,，豐富文化底蘊(yùn),、提高綜合實(shí)踐能力。

3.宣傳讀書,，鼓勵讀書,。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的心性,，營造良好的讀書氛圍,，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展, 加強(qiáng)我院精神文明建設(shè),。

4.通過活動，有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案,。

紅色經(jīng)典 領(lǐng)航夢想

承辦單位：學(xué)生會學(xué)習(xí)部

組 長：李松柏

副組長：李澤濤

成 員：肖 俊,、史錦榮、夏 琦,、嚴(yán)文娟,、李金田、陳光彥,、余文莉,、李大勇、鄢婭菲,、王思雨

組 長：陳艷

副組長：陸亮亮,、楊鵬飛

成 員：學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員

辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辦公室（實(shí)驗(yàn)樓1314）,。

20xx年4月15日（第八周周一）全面開展

1.大一年級全體同學(xué)包括各班班委,、學(xué)生會干事；

2.大二,、三年級全體學(xué)生會,、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會干部成員,；

3.大二,、三各班班委,；

4.大二、三年級其他學(xué)生自愿參加,。

（備注：如有多職同學(xué),，不用累計(jì)讀書和上交讀書報(bào)告，但是,，務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù),。）

宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動的信息，遴選讀書活動的書目,，做到信息及時(shí)更新,、可靠，鼓勵大家積極參與,，各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合,。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動，并安排有關(guān)事宜,。

（1）一年級學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿,，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交各班學(xué)習(xí)委員；各教學(xué)班成立讀書活動評價(jià)小組（學(xué)生4人,、專業(yè)教師1人），由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核,，考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個學(xué)分,，并交成績報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書處；各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評選活動,。

（2）二,、三年級全體學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部,、各協(xié)會干部及各班班委,、學(xué)生會干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,，同時(shí)提交一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的'手寫稿,，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室,；團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集,、考核；推薦學(xué)生干部（干事）數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評選活動,。

（3）二,、三年級其他學(xué)生（不擔(dān)任任何職務(wù)同學(xué),、自愿參與）每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,，同時(shí)提交 3

一份讀書報(bào)告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿）上交學(xué)院宣傳部,，評選出優(yōu)秀讀書報(bào)告。

（4）一年級春期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第12周,，第13周進(jìn)行考核評價(jià),；一年級秋期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第11周，第12周進(jìn)行考核評價(jià),。

（5）學(xué)生會,、團(tuán)學(xué)干部（干事）讀書報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周,；第13周進(jìn)行考核評價(jià),。

（6）學(xué)院優(yōu)秀讀書報(bào)告評選時(shí)間為第14周。

讀書報(bào)告是一種非常有用的實(shí)用體裁,，它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識并提高我們的概括能力,、綜合能力、分析能力和評判能力,。讀書報(bào)告的寫法如下：

1.書目信息（書名及其出版年月,、作者）

2.個人信息（班級，職務(wù),，姓名,，郵箱，電話）

3.摘要（通過閱讀本書,，歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示）

4.關(guān)鍵詞（3-5個詞）

5.正文

（1）本書概況（主要研究內(nèi)容）

（2）主要情節(jié)（人物的姓名,、性格、心理以及重要故事等）,、論述要點(diǎn)（關(guān)鍵性的段落,、語句等）

4

（3）對此書的印象及評論（書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中內(nèi)容引起的疑問,、本書令你有何提醒,、啟發(fā)及反思等）

（4）本書對大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用（本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望,、本書有何收獲）,。

九、注意事項(xiàng)

1.所有參與此次讀書活動同學(xué)不得抄襲,，不得網(wǎng)上下載,，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本活動的一切評選項(xiàng)目，并全院通報(bào)批評,。

2.優(yōu)秀讀書報(bào)告評選方案附件1,。

3.獎項(xiàng)設(shè)置 (頒發(fā)榮譽(yù)證書)

一等獎（一名）、二等獎（二名）,、三等獎（三名）,、優(yōu)秀獎（六名）

4.參考書目附件2。

十,、未盡事宜,，另行通知。

年 月 日

讀書活動方案策劃案例篇八

在“4.23世界讀書日”來臨之際,，我校學(xué)生工作處,、教務(wù)處、語文教研組,、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動,。

一、指導(dǎo)思想

為了更好地營建書香校園,，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,，推動閱讀活動深入開展,，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,，推動群眾性讀書活動深入開展,，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的`成長,。

二,、活動時(shí)間

“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬,。

三、活動主題

本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,，讓生命更豐潤”

四,、活動目的

宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀,，營造閱讀氛圍,，為構(gòu)建書香校園、和諧校園,、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn),。

五、活動倡議

倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,，走進(jìn)伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀;在這一天，大家互贈一本最喜愛的書,，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,，“時(shí)間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,，住處再擠也要藏書,，交情再淺也要送書”;這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

六、活動資料與安排

1,、“世界讀書日”系列活動①4月23日當(dāng)天,，天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動,。(負(fù)責(zé)部門：圖書館,、學(xué)工處、總務(wù)處,、電教組)②組織一期宣傳展板,，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門：語文組,、學(xué)工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”,。(負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán),、圖書館)④同學(xué)之間互贈圖書，傳遞完美,，傳遞和諧,。

2、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二),。少年部讀書節(jié)主題班會展示,。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部)

3、修改一期“閱讀,，讓生命更豐潤”主題版報(bào)(高一高二年級,，5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級組)

4,、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽,。(負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組,、高一,、高二年級、少年部,、國際部),。(5月份)

5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負(fù)責(zé)部門：語文組,、高一高二年級組,、少年部)(4月5月)

6、在校園報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見校園海報(bào))主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造

7,、舉辦教師“讀書沙龍”活動,。(負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委)

8,、開展學(xué)生與家長互動讀書活動,。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間,，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍,，倡導(dǎo)全民閱讀,。

9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽,。(5月)(負(fù)責(zé)部門：語文組)

10,、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡愛》,、《傲慢與偏見》等名著改編電影,。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著,，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,，提高他們的閱讀質(zhì)量,。

讀書活動方案策劃案例篇九

為了拓寬學(xué)生的知識面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，讓每一個學(xué)生都想讀書,，愛讀書,，會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的.好習(xí)慣,，以便陶冶情操，獲取真知,，樹立理想,，形成良好的校園文化，營造書香校園,。結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下方案：

組長：

副組長：

組員：

1.每位同學(xué)制訂好個人讀書計(jì)劃。

2.讀書數(shù)量：每個學(xué)生每星期熟讀背誦比較簡單,，易理解的詩詞二首,，（全學(xué)期30首）每個學(xué)期每個同學(xué)閱讀經(jīng)典童話、名著5本,。

3.讀書時(shí)間及方式

學(xué)生利用晨讀時(shí)間,、早讀課、午間靜校時(shí)間和傍晚課外活動時(shí)間,，雙休日,、節(jié)假日進(jìn)行讀書活動。語文老師每周選一兩堂課集中學(xué)生進(jìn)行讀書活動,，并進(jìn)行考核評價(jià),。

4.讀書內(nèi)容

學(xué)校里的書籍，小學(xué)生天地報(bào)刊雜志以及同學(xué)自己準(zhǔn)備的課外書,。

5.建立讀書成長手冊,。

每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長手冊”，將讀書活動讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會,、簡易詩詞以及每一學(xué)期的讀書計(jì)劃,，參加讀書實(shí)踐活動的作品獲獎情況等記錄下來，每個月評比一次,。摘錄數(shù)量多且質(zhì)量好的加陽光幣獎勵,，沒完成的扣陽光幣，簡易詩詞背誦數(shù)量多的加陽光幣,，沒完成的相應(yīng)扣陽光幣,。

6.每節(jié)課前五分鐘以每天開火車形式背詩詞或講一個簡單的童話小故事,，完成優(yōu)秀的加陽光幣，沒完成的在本周內(nèi)完成,，否則扣陽光幣,。