在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)生的調(diào)查報(bào)告3000字 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇一

20xx年第x屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽即將拉開帷幕，為協(xié)助主辦方辦好本次競(jìng)賽,，同時(shí)也能為今后開展服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供第一手資料,，20xxx年6月上旬，廣東團(tuán)省委在全省高校學(xué)生開展了一次關(guān)于廣東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)研,。

對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)態(tài)度的分析

1,、在校大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)普遍表示感興趣

創(chuàng)業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)必然趨勢(shì)，而大學(xué)生則是創(chuàng)業(yè)大軍中一股強(qiáng)有力的后備力量,。調(diào)查結(jié)果顯示,，87%的學(xué)生表示對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)感興趣，只有13%的同學(xué)表示不感興趣,。

2,、在校大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的前景感到充滿挑戰(zhàn)和壓力，但有信心克服困難

調(diào)查中,，21%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)充滿艱辛,，44%認(rèn)為感覺迷惘和充滿壓力。另一方面,，94%的調(diào)查對(duì)象表示在創(chuàng)業(yè)歷程中,，如果遭遇失敗和挫折，都不會(huì)放棄,，有信心克服困難,，顯示出大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的積極進(jìn)取的精神。

對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的分析

1,、“挑戰(zhàn)自我,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”

調(diào)查中，18%的同學(xué)表示希望“挑戰(zhàn)自我,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”,。當(dāng)今的社會(huì)是多元發(fā)展的，允許大學(xué)生有更多的選擇,，尤其是我國(guó)加入wto以后,，市場(chǎng)的多元化、靈活化更加明顯,，當(dāng)代大學(xué)生渴望通過創(chuàng)立自己的事業(yè)來(lái)成就自我,，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

2,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對(duì)于社會(huì)其它階層具有顯著優(yōu)勢(shì)

在調(diào)查中39%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生“年輕有活力,，勇于拼搏”,，21%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生“專業(yè)素質(zhì)較高”，18%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生“學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，有創(chuàng)新精神”,，此外，還有15%的同學(xué)認(rèn)為是“網(wǎng)絡(luò)信息能力強(qiáng)”,。這些都是大學(xué)生所具有的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),，有利于創(chuàng)業(yè)。

對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的分析

1,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“想法多,，實(shí)踐少”

雖然同學(xué)們大多表示對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有興趣，可是在實(shí)際的參與中卻不高,，調(diào)查顯示,，只有不到19%的同學(xué)表示“寫過創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書”，而只有約15%的同學(xué)曾經(jīng)嘗試過創(chuàng)業(yè),。以上的數(shù)據(jù)反映出在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情高,、想法多，但缺乏實(shí)踐,。

2,、創(chuàng)業(yè)相關(guān)信息“想知道，知道少”

相當(dāng)部分同學(xué)反映“從來(lái)沒有接受過此類信息”,，而只有不到16%的同學(xué)表示“自己能夠主動(dòng)地尋求創(chuàng)業(yè)信息”,。在信息高度發(fā)達(dá)的。社會(huì),，不能有效利用社會(huì)現(xiàn)有的綜合信息平臺(tái)來(lái)服務(wù)自身的發(fā)展,，最終只會(huì)在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)。

對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)條件的分析

1,、樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)條件

對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的條件,，18%的同學(xué)認(rèn)為是“個(gè)人或團(tuán)隊(duì)研究成果或?qū)＠保謩e有18%和10%的同學(xué)認(rèn)為是“提供各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù)”和“得到社會(huì)化專業(yè)化的管理和服務(wù)”,，而高達(dá)32%的同學(xué)認(rèn)為是“個(gè)人強(qiáng)烈的價(jià)值觀志向”,。

2、資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的物質(zhì)條件

“金錢不是萬(wàn)能的,，但沒有金錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的,。”調(diào)查中,，有22%的同學(xué)認(rèn)為“大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持”是最需要的條件,。家庭富裕的大學(xué)生畢竟是大學(xué)生群體中的少數(shù)，要想創(chuàng)業(yè),，社會(huì)提供的資金對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)則是非常有力的支持,，也是有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生最渴望得到的支持,。

3、政策支持是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的保障

政府政策和市場(chǎng)大環(huán)境對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有重要意義,。對(duì)于影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與否的因素，18%的同學(xué)認(rèn)為首要因素是“家庭經(jīng)濟(jì)條件”,，15%的同學(xué)認(rèn)為是“個(gè)人能力”,，15.5%的同學(xué)認(rèn)為是“政府的政策”，14.5%和12%的同學(xué)分別認(rèn)為是“市場(chǎng)大環(huán)境”和“機(jī)遇”,。其中,，政策和市場(chǎng)大環(huán)境是大學(xué)生們比較關(guān)注的，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響也是比較大的,。而政府政策對(duì)市場(chǎng)大環(huán)境有著強(qiáng)烈的影響,，所以政府的政策支持在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中具有重要作用。

1,、經(jīng)驗(yàn)的不足

在學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中最大障礙的調(diào)查中,，7%的同學(xué)認(rèn)為是“資金不足，沒有好的創(chuàng)業(yè)方向”,，而高達(dá)63%的同學(xué)認(rèn)為最大的障礙是“經(jīng)驗(yàn)不夠,，缺乏社會(huì)關(guān)系”。高校的大學(xué)生與社會(huì)人員相比是相對(duì)知識(shí)水平較高,、專業(yè)技術(shù)過硬的群體,，缺乏的就是經(jīng)驗(yàn)，所以經(jīng)驗(yàn)是制約他們創(chuàng)業(yè)的一大障礙,。

2,、心理素質(zhì)仍然有待于進(jìn)一步提高

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困難的調(diào)查中，有3.5%的同學(xué)認(rèn)為是“面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)心理承受能力不足”,?！昂ε率。ε沦r錢”,，對(duì)于本來(lái)就還是學(xué)生沒有足夠資金來(lái)源的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題,。

3、創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)和技能不足

對(duì)于自身現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)和技能能否滿足創(chuàng)業(yè)要求的調(diào)查,，有46%的同學(xué)覺得自己還不能滿足創(chuàng)業(yè)的需求,。

4、創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)相沖突的矛盾難以解決

當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和學(xué)業(yè)沖突時(shí),，愿意休學(xué)創(chuàng)業(yè)的同學(xué)占7%,，愿意邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)的占了49%，選擇放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)的有26%,，選擇找人代理創(chuàng)業(yè)事務(wù)占了11%,，其它的占了7%,。在校大學(xué)生的首要身份是學(xué)生，要兼顧學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)對(duì)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)挑戰(zhàn),。

綜觀這些因素,，大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)業(yè)還需要一個(gè)過程。一位老師說(shuō)：“大學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)業(yè),，條件還不是很成熟,，大學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)期間打好基礎(chǔ)，出到社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)后,，創(chuàng)業(yè)才會(huì)獲得成功”,。

1、在校園營(yíng)造了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍

在調(diào)查的人群中有47.5%的多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為挑戰(zhàn)杯在校內(nèi)具有重大影響,，它作為一個(gè)有效的活動(dòng)載體,，有利于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，引起大學(xué)生對(duì)人生之路的深層次思考,，營(yíng)造了良好的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,。

2、為大學(xué)生提供實(shí)踐創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)

調(diào)查中,，58%的同學(xué)認(rèn)為有很大幫助,，受益非淺。廣東工業(yè)大學(xué)的周揚(yáng)同學(xué)說(shuō)到：“‘挑戰(zhàn)杯’創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽提供了一個(gè)良好的平臺(tái),，給予同學(xué)們以創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，這是書本知識(shí)無(wú)法比擬的，是課堂教學(xué)的一個(gè)有利補(bǔ)充,，對(duì)日后我們走出社會(huì)有很大的幫助,。”

3,、促進(jìn)高?！爱a(chǎn)、學(xué),、研”的發(fā)展,，加速大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果的轉(zhuǎn)化

走訪過程中有高校教師這樣說(shuō)到：“‘挑戰(zhàn)杯’創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，對(duì)學(xué)校教學(xué)研究的幫助都起了積極的作用,，現(xiàn)在很多高校都投入大量資金來(lái)促成這項(xiàng)活動(dòng)?！绷硗?，本次挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽將進(jìn)行一次成果對(duì)接簽約儀式，這對(duì)加速創(chuàng)業(yè)成果的轉(zhuǎn)化,，激勵(lì)同學(xué)們積極創(chuàng)業(yè)能起一定的推動(dòng)作用,。

大學(xué)生的調(diào)查報(bào)告3000字 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇二

低工資就業(yè)：多一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)煤顾畵Q明天,。在一些高校的就業(yè)指導(dǎo)中心了解到，隨著就業(yè)壓力的增加,，寧愿選擇“低工資”就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,，而他們共同的想法是“拿汗水換明天”。

據(jù)了解,，“低工資”就業(yè)實(shí)際上是大學(xué)生畢業(yè)后,、就業(yè)前的一種待業(yè)狀態(tài)，是以單位給畢業(yè)生提供積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，而畢業(yè)生則以低報(bào)酬工作為交換條件,。這種“低工資”就業(yè)只為找工作時(shí)多一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

工資會(huì)隨能力的提升而提高,。某軟件公司負(fù)責(zé)人王小姐認(rèn)為，現(xiàn)在企業(yè)招人雖對(duì)學(xué)歷有一定要求,，但最看重的還是人的能力和綜合素質(zhì),。大學(xué)生剛開始工作，工資可能會(huì)低些,，但隨著就業(yè)者個(gè)人能力的提升,，其工資也會(huì)慢慢提高。她建議大學(xué)生心態(tài)要平和,，找工作高薪并不是第一要素,。

就業(yè)不要只看眼前的工資待遇，不斷提高能力才是金飯碗,。以前,，很多企業(yè)招聘只針對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的人，對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生一律免談,。隨著用人觀念的逐漸改善,，近一兩年，很多企業(yè)直接招收大學(xué)生,，他們?cè)敢獬鲥X培訓(xùn)大學(xué)生,，使其很快成為企業(yè)的骨干力量。一般來(lái)說(shuō),，大學(xué)生成為骨干力量后,，工資自然會(huì)提高。企業(yè)為了儲(chǔ)備人才,，一般先與大學(xué)生簽訂幾年的工作合同,，這不僅保障了人員的穩(wěn)定性，對(duì)企業(yè)發(fā)展也很有好處,，同時(shí)用人成本也相對(duì)較低,。因此專家希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己,，改變就業(yè)觀念，不要只把眼光盯到工資上,，要不斷提高自己的能力,，提高能力才是金飯碗。

大量事實(shí)證明,，大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)如果沒有明確的目標(biāo)和方向,，甚至連自己的性格與特長(zhǎng)都不了解，職業(yè)選擇將非常盲目,，甚至?xí)绊懙街蠊ぷ鞯缆返陌l(fā)展,。對(duì)此，專家建議：在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí),。

職業(yè)道路早規(guī)劃,，目標(biāo)堅(jiān)定不放棄?！懊悦,！笔悄壳按髮W(xué)生使用最為頻繁的詞語(yǔ)之一。之所以迷茫,，是因?yàn)榭床磺逦磥?lái),，看不清未來(lái)就會(huì)把握不住現(xiàn)在。實(shí)際上,，大學(xué)生看不清未來(lái)的原因并不一定是因?yàn)闆]有目標(biāo),、沒有規(guī)劃，也可能是由于目標(biāo)過多以致無(wú)所適從,，規(guī)劃太多而無(wú)法實(shí)現(xiàn),，因此也就更容易放棄目標(biāo)，追熱門,、隨大流,。因此對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和對(duì)規(guī)劃的實(shí)施是成功的關(guān)鍵，堅(jiān)信無(wú)論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè),，“適合自己的就是的”,。

興趣廣泛應(yīng)保持，機(jī)遇來(lái)臨有保障,。由于對(duì)所學(xué)專業(yè)缺乏了解,，許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時(shí)都會(huì)面臨一個(gè)問題：對(duì)專業(yè)不感興趣或不滿意，由此而產(chǎn)生厭學(xué),、倦怠的情緒,。實(shí)際上在大學(xué)里有很多方式可以讓你兼顧興趣與專業(yè)，如雙學(xué)位、各類培訓(xùn)認(rèn)證等,，但是在挑選業(yè)余學(xué)習(xí)的專業(yè)時(shí),，應(yīng)把握一個(gè)原則：那就是從自身發(fā)展的需要出發(fā)。要么從個(gè)人興趣愛好出發(fā),，既滿足求知欲,，又從中獲得樂趣；要么與本專業(yè)結(jié)合,，成為復(fù)合型人才,，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然,，在多個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)中不能顧此失彼,，更不能本末倒置。

社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)多,，面試應(yīng)考不心慌,。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，找工作的瓶頸在于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,。雖然在校生要獲得企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并不容易,，但從大多數(shù)成功者的經(jīng)歷看,，至少有兩方面資源是大部分學(xué)生可以利用的：一是有針對(duì)性地參加社團(tuán)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己溝通交流,、團(tuán)隊(duì)合作等能力，社團(tuán)活動(dòng)可以說(shuō)是對(duì)真實(shí)工作場(chǎng)景的一種模擬,；二是爭(zhēng)取各種校內(nèi)服務(wù)的機(jī)會(huì)及校外的實(shí)習(xí),、兼職機(jī)會(huì)，可以幫助我們培養(yǎng)堅(jiān)持不懈,、吃苦耐勞的職業(yè)精神,，了解盡職、責(zé)任等職場(chǎng)的基本準(zhǔn)則,。

實(shí)習(xí)練就真本領(lǐng),，應(yīng)聘免了試用期。就漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯而言,，大學(xué)4年無(wú)疑是一個(gè)黃金的職業(yè)準(zhǔn)備期,，在這4年里，應(yīng)該讓自己具備一個(gè)職業(yè)人所擁有的專業(yè)技能,、社會(huì)技能,、職業(yè)素養(yǎng)……這樣我們?cè)趶膶W(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中才能做到“無(wú)縫接軌”。正是充分地利用了大學(xué)階段的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，從而免去了正式工作后的見習(xí)期,。企業(yè)也節(jié)省了大量的培訓(xùn)時(shí)間和精力。這對(duì)于個(gè)人和企業(yè)是一個(gè)雙贏的過程。

特殊才能做后盾,，求職更有競(jìng)爭(zhēng)力,。對(duì)于一個(gè)班或一個(gè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，大家讀一樣的專業(yè),、學(xué)同樣的課程，看起來(lái)彼此沒有太大的差別,，然而一旦面臨競(jìng)爭(zhēng),，差別就顯現(xiàn)出來(lái)了,。目前就業(yè)形勢(shì)比較緊張，只有身上有“亮點(diǎn)”的學(xué)生才更容易被注意,，才更有可能被用人單位選中,，也才會(huì)有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。因此,，發(fā)掘并增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自己與其他人的不同之處入手,，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，并不斷強(qiáng)化,，有可能會(huì)得到意想不到的收獲,。

隨著高校的擴(kuò)招，原來(lái)的精英教育變成了大眾教育,。大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變觀念,，大眾化教育意味著可以做普通的職業(yè)。面對(duì)就業(yè)難,，大學(xué)生們要做些什么呢,？

第一部曲：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正確對(duì)待就業(yè)形勢(shì),，正確對(duì)待自己,。

擇業(yè)和就業(yè)，是初出校門的學(xué)生在人生道路上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，對(duì)于學(xué)生應(yīng)具備的正確擇業(yè)和就業(yè)思想,，可以歸納為4句話，這就是：認(rèn)清形勢(shì)闖市場(chǎng),，從容自信顯特長(zhǎng),，廣開渠道看信息，實(shí)事求是快上崗,。

認(rèn)清形勢(shì)包括三個(gè)方面：一是國(guó)家的就業(yè)政策,，二是全國(guó)的就業(yè)形勢(shì)，三是本地區(qū)的就業(yè)信息,。面對(duì)矛盾重重又競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng),，基本觀點(diǎn)是，只能樹立一個(gè)“闖”字，積極參與競(jìng)爭(zhēng),，而不是“等”,，更不能消極對(duì)待。關(guān)鍵是要把握好自己的擇業(yè)方向和競(jìng)爭(zhēng)技巧,，敢于競(jìng)爭(zhēng),，善于競(jìng)爭(zhēng)，并在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,。

在近幾年的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，有個(gè)明顯的特征，就是用人單位特別注重人才的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng),。每個(gè)人各有所長(zhǎng),、各有所短，問題在于你如何正確地認(rèn)識(shí)自己,，善于揚(yáng)長(zhǎng)避短,，在關(guān)鍵時(shí)刻和重要場(chǎng)合發(fā)揮一技之長(zhǎng)，獲得用人單位的好感和信賴,，這是擇業(yè)和就業(yè)工作中的一個(gè)不可忽視的技巧,。

在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，單靠一個(gè)人的智慧和信息“以一變應(yīng)萬(wàn)變”往往是不夠的,，所以,，要想方設(shè)法利用各種媒體，包括學(xué)校,、老師和家長(zhǎng),，親朋和同學(xué),，廣搜就業(yè)信息,，這是就業(yè)者一個(gè)重要的手段和方法。

第二部曲：充分做好擇業(yè)和就業(yè)之前的心理準(zhǔn)備,。

大學(xué)生的就業(yè)心理準(zhǔn)備應(yīng)該實(shí)現(xiàn)以下4種轉(zhuǎn)換,，克服不良心態(tài)。

一,、實(shí)現(xiàn)由學(xué)生身份到上崗工作的轉(zhuǎn)換,。

在“不包分配，自主擇業(yè),，雙向選擇和競(jìng)爭(zhēng)上崗”的大環(huán)境中,，應(yīng)克服“聽天由命”或等待學(xué)校推薦工作的消極心態(tài)。學(xué)習(xí)是為了致用,，如果說(shuō)學(xué)習(xí)是手段,，從事工作是人的本能，也是目的。

二,、在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)由消費(fèi)者到生產(chǎn)者的轉(zhuǎn)換,。

克服長(zhǎng)期依靠家庭提供經(jīng)濟(jì)援助的依賴心理，憑自己所學(xué)的知識(shí)和誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),，立足于自力更生,，自食其力。

三,、在擇業(yè)姿態(tài)上,，實(shí)現(xiàn)由一個(gè)普通參與者到競(jìng)爭(zhēng)者的轉(zhuǎn)換。

大學(xué)畢業(yè)生都是第一次進(jìn)行擇業(yè)和就業(yè),，經(jīng)不起挫折,，悲傷失望，往往是擇業(yè)不順的主要障礙,。要克服懦弱,、自卑的被動(dòng)心態(tài)。

四,、實(shí)現(xiàn)由“天之驕子”到“普通勞動(dòng)者”的心態(tài)轉(zhuǎn)換,。

放下知識(shí)分子的架子，正確理解自己與用人單位的“雙向選擇”,，主動(dòng)求職,。不論從事體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，首先必須是一個(gè)勞動(dòng)者,，而勞動(dòng)崗位需要自己去爭(zhēng)取,。

最后總的來(lái)說(shuō)，擇業(yè)者應(yīng)該具備主動(dòng),、積極,、從容、自信和百折不撓,、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的平和心態(tài),，堅(jiān)信“天生我才必有用”。

第三部曲：主動(dòng)出擊,，準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和面試,。

機(jī)會(huì)總是被那些勇于表現(xiàn)、爭(zhēng)取的人得到,。不管單位招不招人,，先去毛遂自薦要求試用；寫信給單位老總或負(fù)責(zé)人自薦,；直接發(fā)送求職信到企業(yè)網(wǎng)站招聘信箱……大學(xué)畢業(yè)生在找工作時(shí),，選擇主動(dòng)出擊,，到用人單位去展示實(shí)力，至少得到的機(jī)會(huì)比等著天上掉餡餅的機(jī)會(huì)大,。

據(jù)市人才市場(chǎng)的有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),，在如今整體供大于求的就業(yè)形勢(shì)下，積極勇敢的心態(tài)是大學(xué)生找工作脫穎而出的一個(gè)制勝法寶,。在擇業(yè)前,，要推薦自己，有必要準(zhǔn)備相應(yīng)的文字材料,，簡(jiǎn)歷要真實(shí)可信,，文字樸實(shí)，言簡(jiǎn)意賅,，頁(yè)面工整規(guī)范,。面試中也要大方得體，機(jī)靈應(yīng)對(duì),，不卑不亢,。

總之，在進(jìn)行擇業(yè),、就業(yè)的過程中,，其目的是選擇一個(gè)最能發(fā)揮自己專長(zhǎng)的工作崗位，開始實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想的愿望,，在大學(xué)生的一生中,，就業(yè)無(wú)疑是一件大事，一次激動(dòng)人心的拼搏與較量,。一定要審時(shí)度勢(shì),，振作精神，做好充分準(zhǔn)備,，用的心態(tài),、的形象和全身心積攢的實(shí)力，投入到這場(chǎng)競(jìng)技中來(lái),。

大學(xué)生的調(diào)查報(bào)告3000字 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇三

隨著生活水平不斷提高,，出外旅游已成為人們生活中必不可少的部分。這些旅游群體當(dāng)中,，青年旅游者是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨(dú)立的組成部分。而在青年旅游者中至少有半數(shù)以上是青年學(xué)生（主要指大學(xué)生）,，大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體,，它具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力，有相對(duì)寬松的時(shí)間,，具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢(mèng)遐想,，這些促成了大學(xué)生旅游熱,。因此，青年大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實(shí)不容忽視,。另外,，青年大學(xué)生自身的旅游選擇之外，受青年大學(xué)生影響而做出的家庭旅游的選擇,，在我國(guó)國(guó)內(nèi)旅游活動(dòng)中,，無(wú)疑占據(jù)著舉足輕重的地位。

調(diào)查內(nèi)容包括大學(xué)生出游意向（動(dòng)機(jī)）,、出游地點(diǎn)和時(shí)間,、出游態(tài)度和偏好、出游次數(shù),、旅游的方式（包括交通工具,、同伴等）、旅游花費(fèi)來(lái)源,、旅游消費(fèi)狀況,、旅游信息渠道來(lái)源和學(xué)校對(duì)大學(xué)生旅游行為的影響等。

大學(xué)生是一個(gè)很特殊的群體,，它具有以下幾點(diǎn)旅游行為的特點(diǎn)：

1,、在旅游態(tài)度及偏好方面，大學(xué)生對(duì)旅游持有非常有定的態(tài)度,。大部分學(xué)生都喜歡旅游,，其旅游的目的主要是休閑散心，自然風(fēng)景區(qū)和民族風(fēng)情區(qū)的偏好值最高,。

大部分學(xué)生都喜歡旅游,，其旅游的目的主要是休閑散心，尋找樂趣,，所以選擇的景點(diǎn)主要是自然風(fēng)景區(qū)和民族風(fēng)情區(qū),；

2、經(jīng)濟(jì)支出方面,，大學(xué)生的消費(fèi)水平滿足中低端旅游產(chǎn)品的消費(fèi),，因?yàn)榧议L(zhǎng)的供給依然是大學(xué)生收入的主要來(lái)源，由于大學(xué)生可支配的經(jīng)濟(jì)支出有限,，不可能支付得起大酒店高昂的住宿費(fèi)用,，個(gè)人小旅店雖然價(jià)格便宜，但小旅店經(jīng)營(yíng)的不規(guī)范和社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜,，使得大學(xué)生在安全方面存在顧慮,；

3、大多數(shù)學(xué)生出游時(shí)選擇不定時(shí)間,，不大喜歡受約束,，樂意與同學(xué)一起游玩,，并且在旅游的吃、住,、行,、購(gòu)物、游玩中,，相當(dāng)多的學(xué)生都選擇樂意把錢用在游玩上,。

4、目前學(xué)校沒有過多重視大學(xué)生旅游,，旅行社對(duì)大學(xué)生缺乏相應(yīng)的旅游產(chǎn)品,，有著很大的市場(chǎng)空間。

大學(xué)生的調(diào)查報(bào)告3000字 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇四

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一情況,、某一事件“去粗取精,、去偽存真、由此及彼,、由表及里”的分析研究,，那么，大學(xué)生代購(gòu)的調(diào)查報(bào)告怎樣寫,？

：時(shí)下,，打開微信，我們的朋友圈經(jīng)常被各種代購(gòu)廣告刷屏,，其內(nèi)容無(wú)非是宣傳各種琳瑯滿目的商品,，以及炫耀各種高消費(fèi)的生活。有的,，還配上一些雞湯式的語(yǔ)錄：“不要問我,，跟我做代購(gòu)，能掙多少,，當(dāng)你問這句話的時(shí)候,，你的思想還停留在給別人打工的階段，能掙多少,，你得問你自己想掙多少”,；“boss都是很有野心的，思想決定行動(dòng),，行動(dòng)決定收入,，收入決定你生活的品質(zhì)，加入我們的團(tuán)隊(duì),，你就是boss”,。.。.,。.很多人看到這樣的勵(lì)志語(yǔ)錄后都頗為心動(dòng),，甚至有躍躍欲試的沖動(dòng)；而更多人是對(duì)此產(chǎn)生疑問:他們說(shuō)的是真的嗎,？為了解開這個(gè)謎團(tuán),，我們研究小組對(duì)此展開了調(diào)查。

：20xxx年10月9日

：xx,、唐xx,、程xx

：實(shí)地調(diào)查與采訪，邀請(qǐng)身邊做過代購(gòu)的同學(xué)介紹相關(guān)情況

：大學(xué)生兼職是一項(xiàng)非常有意義的事情,，既能為今后踏入職場(chǎng)積累經(jīng)驗(yàn),，還能在閑暇之余賺上人生第一桶金。對(duì)于涉世未深的在校生,，推廣微商代購(gòu)確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。對(duì)此，我們采訪了我們身邊一位曾經(jīng)做過微商代購(gòu)的王同學(xué),，通過他了解微商代購(gòu)繁榮的背后真相,。

據(jù)這位王同學(xué)透露，朋友圈中分享的月入過萬(wàn),，每天一輛法拉利的勵(lì)志雞湯文其實(shí)是假的,，宣稱自己可以借著互聯(lián)網(wǎng)代購(gòu)泰國(guó)、歐洲,、美國(guó),、澳洲。.,。.,。.的高檔奢侈品更是夸大其詞。為了讓朋友圈好友信以為真,，他們每天發(fā)著支付寶交易截圖,，隨便一轉(zhuǎn)賬就是四位數(shù)，通常再配上一句“相信自己,，你也可以做到哦”,。其實(shí)，這些都是微商們運(yùn)用一款轉(zhuǎn)賬神奇的軟件偽造的轉(zhuǎn)賬截圖,，有了這款軟件,，想轉(zhuǎn)多少轉(zhuǎn)多少。同時(shí),，為了營(yíng)造出一種交易市場(chǎng)的欣欣向榮的假象,，時(shí)不時(shí)還會(huì)配上打包發(fā)貨的圖片和發(fā)貨單，感覺好像每天很忙的樣子,，其實(shí)就是買了幾十個(gè)紙箱和幾卷膠帶,。有時(shí)還會(huì)上傳和買家的對(duì)話,，內(nèi)容要么是買家拿著大把錢買產(chǎn)品以及各種好評(píng)，要么是忽悠下線發(fā)展做代理,。到此,，很多人不禁要問，都有聊天記錄了難道還不真實(shí)嗎,？其實(shí)不然,。據(jù)王同學(xué)透露，這些看似無(wú)比真實(shí)的對(duì)話截圖是微商們通過一款微信對(duì)話生成器的軟件,，一人扮演兩角色,，自導(dǎo)自演唱雙簧。最后微商們還會(huì)根據(jù)時(shí)事新聞,，牽強(qiáng)附會(huì)地證明微商代購(gòu)必定會(huì)成為中國(guó)的下一個(gè)掘金點(diǎn),，比如我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人雙十一明明是去視察義烏了，卻被他們杜撰成是去慰問微商了,。

那做微商代購(gòu)到底賺不賺錢,？這個(gè)問題不能一概而論，小王同學(xué)介紹：任何行業(yè)都有賺錢的和賠錢的,，對(duì)于那些勤勤懇懇做良心代購(gòu)的微商們而言,，這確實(shí)是一條不錯(cuò)的謀生之道，因?yàn)殡娮由虅?wù)目前在我國(guó)是一個(gè)生命力非常旺盛的行業(yè),，當(dāng)年馬云不就是借助這個(gè)平臺(tái)如今成為我國(guó)第一富豪的嘛,。但是，對(duì)于那些想要憑借微商代購(gòu)一夜暴富,，不勞而獲的人們,，這不異于海市蜃樓，可望而不可即,。很多微商代購(gòu)賺錢靠的不是賣產(chǎn)品,，發(fā)展下線代理才是他們的核心，他們把饑餓營(yíng)銷運(yùn)用的爐火純青,。比如,，你會(huì)在朋友圈中經(jīng)常看到這樣的標(biāo)語(yǔ)：“華東,、華中,、華北地區(qū)代理已經(jīng)全部結(jié)束，現(xiàn)在只剩幾個(gè)名額了,，趕快加入我們吧,！只需要進(jìn)10盒就能成為我們的代理，帶你一起賺錢！”這種看似代理名額萬(wàn)分緊張的局面只是他們的誘餌,，一旦你加入他們所謂的團(tuán)隊(duì),，成為他們的下線，他們就會(huì)要求你先買幾盒囤著,，還大言不慚的說(shuō)：不要害怕囤貨,，囤的越多,，賺的越多,。最后等下線交完錢，囤的貨賣不出去的時(shí)候,，他們就會(huì)發(fā)出各種培訓(xùn)稿,，心靈雞湯，用來(lái)證明賣不出去是你沒有掌握銷售方法,，不懂營(yíng)銷技巧,，以此撇清他們的責(zé)任。最后無(wú)奈的下線們只能趕快把自己手里的貨賠錢處理掉,，眼看著發(fā)財(cái)夢(mèng)就此破碎,。而這些一級(jí)代理們每天要做的就是給下級(jí)代理們灌雞湯，畫大餅,。在朋友圈里分享買家秀,，成交單供下線轉(zhuǎn)發(fā)。有時(shí)還發(fā)布一些微商正能量的段子鼓舞下線們的信心,。當(dāng)最底層的代理還在為了成為下一個(gè)馬云而拼命刷屏的時(shí)候,，哪知道自己已經(jīng)處在這個(gè)利益鏈條的最底層。相當(dāng)多的微商就是一群想要快速發(fā)家致富的人們虛構(gòu)的一個(gè)守株待兔的童話,，從而真正養(yǎng)活一群智商略高,，想不勞而獲的人，可惜童話里都是騙人的,。

：通過此次調(diào)查,，調(diào)查人員不禁發(fā)出同樣的感慨：原來(lái)我們之前都被騙了。微信朋友圈各種各樣的代購(gòu)廣告,，真真假假讓人難以分辨,，尤其是對(duì)于很多涉世未深的大學(xué)生。此次調(diào)查啟示我們,，想要通過朋友圈代購(gòu)的話一定要擦亮雙眼,，查清真?zhèn)卧僮鰶Q定，而如果想要成為代購(gòu)二級(jí)代理發(fā)家致富的話,，則更加要慎之又慎,，以免得不償失。

大學(xué)生的調(diào)查報(bào)告3000字 大學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇五

調(diào)查主題：社會(huì)道德意識(shí)

調(diào)查對(duì)象：佛科院部分學(xué)生

調(diào)查目的：了解大學(xué)生道德意識(shí)

調(diào)查時(shí)間：不定時(shí)，長(zhǎng)期調(diào)查

社會(huì)道德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則,?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》明確指出，社會(huì)道德“涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系”。在人與人之間關(guān)系的層面上,，社會(huì)道德主要體現(xiàn)為舉止文明,、尊重他人；在人與社會(huì)之間的關(guān)系層面上,，社會(huì)道德主要體現(xiàn)為愛護(hù)公物,、維護(hù)公共秩序；在人與自然的關(guān)系層面上,，社會(huì)道德主要體現(xiàn)為熱愛自然,、保護(hù)環(huán)境。

作為一名當(dāng)今社會(huì)的在校大學(xué)生,，我們是當(dāng)代中國(guó)的優(yōu)秀青年,，是國(guó)家寶貴的人才資源，是21世紀(jì)振興中華的主力軍,，這就要求我們不但要有過硬的專業(yè)技術(shù),，還要有高尚的道德情操，特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求下,，我們更應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７丁?/p>

在思想道德中,，社會(huì)道德是最基本的，也是最貼近我們生活實(shí)際的,。它在第一時(shí)間體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng),，同時(shí)又無(wú)處不在地伴隨我們每一天的生活。針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的社會(huì)道德狀況,，我們做了一次社會(huì)調(diào)查,。

調(diào)查顯示，現(xiàn)在的大學(xué)生社會(huì)道德意識(shí)整體上比較強(qiáng),。在道德認(rèn)識(shí)方面,，大學(xué)生普遍表現(xiàn)良好。對(duì)基本的道德行為和范疇,，他們都有比較清晰的認(rèn)識(shí),，但在具體表現(xiàn)的方《白話文·》面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長(zhǎng)愈趨明顯,。

1,、助人為樂

在社會(huì)公共生活中,，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候,。因此,，在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神，是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),，也是社會(huì)主義人道主義的基本要求,。助人為樂是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我國(guó)自古就有“君子成人之美”,、“為善最樂”,、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言。人有三樂：自得其樂,，知足常樂,，助人為樂。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂的事情,，是博愛的表現(xiàn)，也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期盼,。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣,，將是一生受用不盡的精神財(cái)富。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,，手留余香”,，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”,，積極參與公益事業(yè),，力所能及地關(guān)心和幫助他人。

在本次調(diào)查當(dāng)中,，幾乎所有的大學(xué)生都參加過社會(huì)公益活動(dòng),，不過經(jīng)常參加的人并不多，多數(shù)學(xué)生都是出于學(xué)校規(guī)定而不得不參加,。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)道德的良好表現(xiàn),，它體現(xiàn)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,。對(duì)于不太喜歡參與社會(huì)公益活動(dòng)的同學(xué),，學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該給予積極的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。

當(dāng)代大學(xué)生中,，大部分同學(xué)很少接觸社會(huì),，很少涉及世事紛爭(zhēng)，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心,。在關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血的個(gè)人調(diào)查中,，雖然參加過無(wú)償獻(xiàn)血的人并不多，但多數(shù)人表示愿意積極參與獻(xiàn)血活動(dòng)，在這些愿意參與無(wú)償獻(xiàn)血的人中,，有大部分人是因?yàn)橄勇闊?、沒時(shí)間而未能成功獻(xiàn)血的，這說(shuō)明,，主觀上大家還是有很大的奉獻(xiàn)精神的,。調(diào)查結(jié)果顯示，只有少部分人認(rèn)為這是醫(yī)院在賺錢而消極對(duì)待無(wú)償獻(xiàn)血,。

2,、文明禮貌

文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,，而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處,。比如：尊重師長(zhǎng)，主動(dòng)讓座等,。在本次調(diào)查中,，所有的被調(diào)查者在路上見到老師都會(huì)主動(dòng)問好。這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)尊師重教的認(rèn)知程度較高,，且能付諸行動(dòng),。而在公交車上見到老弱病殘時(shí)只有一半的被調(diào)查者會(huì)積極讓座，另一半的人會(huì)視情況而定,，偶爾讓座,。這說(shuō)明廣大大學(xué)生對(duì)讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，但能做到始終如一,，堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù),。這說(shuō)明在新的時(shí)代背景下，大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次,。

3,、環(huán)境保護(hù)

環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)道德的一個(gè)重要組成部分，是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,，大學(xué)生逐漸意識(shí)到愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,，當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí),，大多數(shù)的同學(xué)會(huì)“找到垃圾箱后再丟”，有少數(shù)的人會(huì)選擇“隨手丟掉”,，另外有少部分人可能礙于面子,，會(huì)“找個(gè)角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,，大部分同學(xué)還做得不錯(cuò),，即能“獨(dú)善其身”,。然而對(duì)于真正以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待環(huán)境保護(hù)時(shí)，我們大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠,，即不能“兼濟(jì)天下”,。比如，當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),，幾乎沒人會(huì)主動(dòng)弄干凈,，而有一部分人想弄干凈但最終沒做，絕大多數(shù)的人則干脆不理它,。分析其原因,，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了,，大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭,，所以在可以選擇逃避的時(shí)候盡量逃避。對(duì)于以上這些現(xiàn)象,，我們每一位有責(zé)任感的大學(xué)生都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，不要以為是丟面子的事情，其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒面子,。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外,，對(duì)于校園盛行的“課桌文化”，我們應(yīng)持堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度,。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響,，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

4,、拾金不昧

在拾金不昧方面,，大學(xué)生還是做得不錯(cuò)的。根據(jù)調(diào)查,，多數(shù)人在撿到飯卡,、錢包、u盤等私人財(cái)物時(shí),，都會(huì)馬上交給相關(guān)部門,，像保衛(wèi)處、廣播臺(tái)等等,。只有少數(shù)人會(huì)視而不見,，而視而不見的這些人中，有的是對(duì)這些東西不屑一顧,，而有的則是怕惹麻煩,。至于想要“私吞”的,，調(diào)查結(jié)果顯示，人數(shù)為零,。幾乎所有的人都表示,，自己絕不會(huì)為了一點(diǎn)東西而昧了自己的良心。

5,、遵紀(jì)守法

遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)道德水平的一個(gè)重要途徑,。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中，人員構(gòu)成復(fù)雜,，素質(zhì)參差不齊,，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來(lái)維持,。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī),，熟知校紀(jì)校規(guī)，牢固法制觀念,，“以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥”，自覺遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī),。然而,，當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好，安全事故時(shí)有發(fā)生,，考試作弊更是屢見不鮮,。在本次關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中，竟然有超90%的同學(xué)認(rèn)為考試舞弊不足為怪,，能夠泰然處之,。而之前在網(wǎng)上的一次調(diào)查中，居然有80%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生,！而對(duì)于違規(guī)使用大功率電器的問題,，多數(shù)學(xué)生則采取游擊戰(zhàn)的方法，平時(shí)忌無(wú)肆憚的使用,，等有人來(lái)檢查就藏起來(lái),。這反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，紀(jì)律意識(shí)淡薄,。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑,、投機(jī)取巧的意識(shí)。誠(chéng)然,，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會(huì)的正確引導(dǎo),，更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識(shí)，自覺自主地成為一個(gè)有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。

綜上分析,，當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)道德狀況良好,，基本符合一名當(dāng)代合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，但我們?nèi)杂泻芏喾矫娴牟蛔?。天津社?huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所所長(zhǎng)王偉凱表示：“大學(xué)生依然單純,，素質(zhì)并沒有下降?！痹诘玫缴鐣?huì)肯定和表彰的同時(shí),，我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記肩上的神圣責(zé)任，時(shí)刻以社會(huì)道德典范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足，讓自己變得更完美,，更好地做一名社會(huì)道德形象大使,。