無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)生讀書會(huì)主持詞 書香校園讀書活動(dòng)主持詞篇一

主持人a：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！?/p>

主持人b：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧?！?/p>

主持人a：閱讀滋養(yǎng)底氣,，思考帶來靈氣，實(shí)踐造就朝氣,。讀一本好書,，是與人類崇高精神的神圣對(duì)話,。

主持人b:好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,探索古今中外的趣事奇談,；主持人a：好書,，能使你明辨是非，分清美丑,；為你指出生活方向,，教給你做人的道理。

為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典,，傳承文化,我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書節(jié)表演賽，以活動(dòng)促傳承,，以傳承促成長,。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，我們語文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn),，量身定做了適合大家的主題活動(dòng),。低年級(jí)的是經(jīng)典詩文誦讀比賽，中年級(jí)的是課本劇表演,，高年級(jí)的是脫口秀比賽,。我們的系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段,，人人都可參加,，最后每個(gè)班擇優(yōu)選送1個(gè)節(jié)目。第二階段是年段選拔階段,，各班級(jí)選手進(jìn)行激烈pk,，最終進(jìn)入今天的校選比賽?？梢哉f能進(jìn)入今天這個(gè)終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn),，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們,。

接下來,請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委,，他們是張秀菁校長、楊敏燕校長,、潘紅主任,、林英主任、陳嵐老師,、程宏老師、林繼榕老師,、肖云老師,。

下面我宣布:溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書節(jié)表演賽正式開始！

學(xué)生讀書會(huì)主持詞 書香校園讀書活動(dòng)主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好!今天我們?cè)谶@里如期開展“紡織城小學(xué)大學(xué)區(qū)陽光論壇讀書交流活動(dòng)”,，這里是語文工作坊,、低語組的交流現(xiàn)場(chǎng)。

我們常用“書中自有黃金屋,、書中自有顏如玉”來鞭策我們的學(xué)生要好好讀書,。其實(shí)，一直以來,，在我們唐校長的倡導(dǎo)和支持下,，我們紡織城小學(xué)大學(xué)區(qū)的老師們，一直在學(xué)習(xí),，汲取書中的養(yǎng)分,，不斷地充實(shí)自我，“我與名師同備課,、共成長”活動(dòng),，讓我們追隨著名師成長的腳步，不斷前行,，收獲頗豐,，誕生了一大批省市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師和教學(xué)能手,，位居全省,、全市之首。

今天,，我們?cè)谧挠袖摴?、有松針、有魚翅,，有桂圓,，我們都是名師們的粉絲。今天是粉絲們的交流會(huì),，就讓我們暢所欲言,，談?wù)勛约寒?dāng)粉絲的經(jīng)歷和收獲吧!

1、首先,，有請(qǐng)第一位粉絲,，她是一顆桂圓，也就是竇桂梅的粉絲,。她和我們交流的題目是《溫度,、廣度、深度》,。她就是徐海娟老師,。

2,、虞大明老師，聽過他的現(xiàn)場(chǎng)示范課《麥哨》和《諾曼底號(hào)遇難記》,，他年輕而充滿激情,，激情中卻又有一番理性的思考。郭燕老師學(xué)習(xí)虞大明,，她的感受就是《激活學(xué)習(xí)內(nèi)超力,，讓孩子愛上學(xué)習(xí)》。郭老師,，有請(qǐng),。

3、于永正老師,，是名師中的翹楚,，教學(xué)風(fēng)格樸實(shí)無華，往往在不露聲色中讓學(xué)生得以成長,，真正達(dá)到了隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲的教學(xué)境界。任曉盈老師,，向于老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他樸實(shí)中所彰顯的內(nèi)涵。

4,、我們都在學(xué)名師,，甚至都在學(xué)同一個(gè)名師，我們的關(guān)注點(diǎn)不同,，我們的收獲也就大相徑庭了,。李秋老師，也是竇桂梅老師的粉絲,，她覺得,，竇桂梅老師在教學(xué)中的激情和思考就給她留下了深刻的印象，讓她受益匪淺,。有請(qǐng)李秋老師,。

5、一千個(gè)讀者的眼里有一千個(gè)哈姆雷特,，一千個(gè)老師的眼里就有一千個(gè)于永正,。在程玥老師的眼里，于老師清新的教學(xué)風(fēng)格,，宛如一陣溫暖的春風(fēng),，吹入我們每個(gè)語文老師的心田。程老師的匯報(bào)題目就是《如沐春風(fēng)》,。讓我們細(xì)細(xì)去品味,。

6,、“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕,，功在不舍?！备]桂梅老師,，從吉林省一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)一路走來，成為北漂一族,，最終成為清華附小的校長,。是因?yàn)椋?，是一個(gè)有追求的人,，是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。請(qǐng)聽孫瓊老師的觀課有感《追求,，永無止境,。》

7,、《荷花》是三年級(jí)下冊(cè)一篇經(jīng)典的寫景范圍,，語言優(yōu)美，如詩如畫,。我們剛剛學(xué)過,。王崧舟老師教學(xué)本課，更是緊扣一個(gè)“冒”字,，牽一發(fā)而動(dòng)全身,。正所謂，冒出來的荷花,，暗香裊裊,。這不是我的杜撰，是樊海梅老師交流的題目,。有請(qǐng)樊老師,。

8、“學(xué)而不思則罔,，死而不學(xué)則殆,。”讀,、思,、用的結(jié)合，是讀書的佳境,，指向“思想”的閱讀教學(xué),，別有洞天,，我們充滿了期待。有請(qǐng)張瑾軼老師,。

10,、有理性，有思想的哲學(xué)意義上的課題,，是我們每一個(gè)語文老師所追求的理想課題,。竇桂梅老師用她的課題實(shí)踐給我們進(jìn)行了生動(dòng)的解讀。我們的閆文俠老師,，對(duì)此感觸頗深,，且聽她對(duì)理想課題的認(rèn)識(shí)，掌聲有請(qǐng),。

11,、雁過無痕，歸于天籟;水過無痕,，卻潤物無聲,。無痕的教育，尊重,、理解,、賞識(shí)和激勵(lì)的教育，此乃教育之真諦,。齊立榮老師今天和我們交流的題目就是《水過無痕,，潤物無聲》。

12,、魏新維老師,，是我的老師。她的善良溫和,，平易近人,，溫暖著許多像我這樣的她的學(xué)生。感謝魏老師,。于永正老師是魏老師和我共同的老師我們都是魚翅,。讓我們一起來聽聽魏老師談?dòng)诶蠋煹摹洞澍B》。

13,、于永正老師,，他也執(zhí)教過許多經(jīng)典的課例，《秋天的懷念》,、《我的伯父魯迅先生》等等,，都讓我們這感動(dòng)中，感受語文，讓孩子在品讀中提升素養(yǎng),。潘瑩華老師認(rèn)真觀摩哦于老師指教的《我的伯父魯迅先生》,，來聽一聽她的觀課有感。

14,、這又是一根魚翅,，她的名字叫文梅。她說：名師給了她智慧,，給了她前進(jìn)的方向和動(dòng)力,。走進(jìn)名師，閱讀經(jīng)典,，她在不斷成長。文梅老師,，要和大家分享的題目就是《走進(jìn)名師,，聆聽智慧，感受經(jīng)典》,。

15,、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火;教師是石級(jí),，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登,。愛如百合，悄然綻放,。杜英老師的偶像是王文麗老師,，有請(qǐng)杜英老師和大家交流。

16,、王崧舟老師的粉絲被稱為松針,，付芝云老師就是一根松針。她觀摩了王老師的一節(jié)作文課《親情測(cè)試》,，感觸很深,，不吐不快，這會(huì)兒已經(jīng)是迫不及待了,。有請(qǐng)付老師,。

17、毛靜老師英語轉(zhuǎn)型語文已經(jīng)兩年半了,，可是,，她還是如初轉(zhuǎn)型時(shí)那般謙虛好學(xué)。在自主研修中,，毛老師不知不覺就成了竇桂梅的鐵桿粉絲,，且聽她學(xué)習(xí)竇桂梅后，對(duì)名師的認(rèn)識(shí)——《激情+引導(dǎo)+魅力=名師》,。

18,、*一千個(gè)人心目中有一千個(gè)哈姆雷特,，一個(gè)個(gè)人的心目中也有一千個(gè)竇桂梅。我也是一顆桂圓,，是竇桂梅的粉絲,。

親愛的老師們，“最是書香能致遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)之樂樂無窮”,。今天我們這些追星族齊聚一堂，追隨名師的腳步,，分享名師的成長故事,，思緒萬千。讓我們響應(yīng)總理的號(hào)召,，在工作生活中不忘閱讀,、學(xué)習(xí)，在讀書學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐和創(chuàng)新,。

今天的讀書交流活動(dòng)到此結(jié)束,，再次感謝大家奉獻(xiàn)的精彩。

學(xué)生讀書會(huì)主持詞 書香校園讀書活動(dòng)主持詞篇三

老師們,、同學(xué)們：

上午好!

有一種期待在五月里綻放;有一個(gè)主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延,。健康成長，是要有兩顆心,，一顆化成頑石,，拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛心，珍惜身邊的一切,。一個(gè)健康的人,，應(yīng)該有兩個(gè)和諧：第一個(gè)是自身和諧，生理健康加心理健康,。第二個(gè)是自身與外界的和諧：適應(yīng)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,。當(dāng)我們能夠樂觀開朗，積極向上,，健康成長時(shí),，便擁有了整個(gè)世界!

下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動(dòng)演講比賽,。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4名,、二等獎(jiǎng)8名，學(xué)校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學(xué)校參加5月25日的全縣演講比賽,。

比賽的評(píng)委有鄒校長,、鄭書記、趙校長、彭校長,、簡主席,、任主任、張華老師,、漆昌瓊老師,、王玉環(huán)老師、劉小瓊老師,。由翟主任作宣傳報(bào)道,，覃主任進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)。比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：主題鮮明正確2分,，內(nèi)容充實(shí)準(zhǔn)確2分,，語言生動(dòng)流暢1分，普通話標(biāo)準(zhǔn)1分,，富有感染力2分,，著裝整潔1分，儀容大方1分,。

請(qǐng)參加比賽的選手在班級(jí)前排就坐，比賽時(shí)從1號(hào)選手開始,，按照1到12號(hào)的順序依次登臺(tái)演講,。演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

下面,，我宣布長陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“健康成長”讀書活動(dòng)演講比賽正式開始!