心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

國培心得體會和總結(jié) 國培心得體會和感想美篇篇一

之前對教師而言,，主要是傳授學生知識性很強的書面知識,，和良好的品德，為學生塑造一個美好的性格,，養(yǎng)成一個良好的習慣等等,。但是在知識的今天，教師如果在不去學習,，教師本身已經(jīng)落伍,，那么教出的學生能跟上時代的發(fā)展嗎?對教師來說，授課是一個學習、反思,、成長,、發(fā)展的同義詞，只有不斷通過學習,，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,，是努力擺脫“舊我”，努力不斷提高自己,、發(fā)展自己,、更新自己;使自己跟上時代，才能讓學生超越時代,。

之前的教育就是,，老師在三尺講臺上滔滔不絕的講，學生規(guī)規(guī)矩矩的坐著聽;而今天我們推行“高效課堂”,，轉(zhuǎn)變了教育理念，相信我的學生是學習的主人,，是發(fā)展的主體,，教師面對的是學生的.未來，“高校課堂”系統(tǒng)創(chuàng)造了個性化學習的環(huán)境,，在班級內(nèi)組成學習小組,，在各自主動學習、主動探索,、獲取教學信息之后,，相互交換學習心得、體會,，互相提問,、評價，交流知識,，并與所學的東西相聯(lián)系,，便能取得更好的學習效果。這樣學生在老師的引導下,，主動學習獲取的知識,，更牢固，更靈活,。

通過本次培訓,，使我對終身學習，提高自身能力有了新的理解,。終身學習,，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學,、心理學,、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作,，如果能善于觀察、研究,、思考;處理好與學生,、家長、同事之間的關系,，那么相對來說,，工作起來就會更得心應手。我還體會到作為一名教師,，首先要讓學生喜歡你,，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導,。這就要求個人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴,。書是的老師,，多讀書，提升自己,，在實踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師。

國培心得體會和總結(jié) 國培心得體會和感想美篇篇二

通過本次全區(qū)教師通識培訓學習,讓我們明確了班主任的角色定位,。在這里開闊了我的視野,，增長了我的知識，更新了我的一些教育觀念……總之,本次培訓,，使我收益匪淺,，以下是我在培訓中的一些心得體會，希望和大家一起分享：

在本次全體教師通識培訓的過程中,，被專家關于教育方面前沿的思考,、精辟的理論、獨到的見解所吸引,，使我對生活,、對工作、對事業(yè),、對學生有了更深層的感悟和思索,。他們的視頻報告扣動我的心弦,，觸及我的內(nèi)心深處，使我一次次不由自主地扣心自問,，我該怎么辦,，才能適應現(xiàn)代教育的發(fā)展，才能成為一名優(yōu)秀的教師,，才能不負眾望,，才能做到問心無愧。從這些名師的身上,，我學到的不只是專業(yè)的教育理念,，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦,、嚴謹治學,、潛心鉆研、盡職盡責的那種熱愛工作,，熱愛生活的人生方式,；作為一代名師，他們閃光的人格魅力令我震撼,，讓人無不為之動容,。這些，開闊了我的視野,，開拓了我的教學思路，轉(zhuǎn)變了我的教學理念,，促使我不斷地反思自己的工作,，更嚴肅地思考眼前所面臨的挑戰(zhàn)，挖掘自己工作中存在的問題,，努力禰補自己工作中的不足,。是呀，我越來越認識到自己離優(yōu)秀教師還有很大的差距,。做為一名教師,，都渴望自己的課堂，能在瞬間走進學生的心靈深處,，能與學生心有靈犀,。我們在面對學生時，在過多地關注他們的學習成績時而忽略了他們的善良,、可愛的一面,，學生在繁重的學業(yè)負擔下，似乎已變得麻木,，缺乏投入學習的熱忱,。教師只有以身作則,，多讀書，讀好書,，努力去提高自身的文化素養(yǎng),，才能在課堂上與學生產(chǎn)生共鳴，才能激發(fā)學生全身心地投入學習,，才能使他們迸發(fā)出好學習的火花,，讓他們快樂學習，快樂成長,。只有這樣,，才能使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

十四年的教學生涯,，讓我已經(jīng)慢慢倦怠,，我已不知道從什么時候開始，自己變的除了愛抱怨,，還是抱怨,。抄不完的筆記，頻繁的檢查,，刻薄的制度,，一項又一項的任務以及家長的難纏，學生的愚笨,，領導的不理解,，等等等等。都是那么沉重,，沉重的令人窒息,。我早已像一臺機器，不再有靈感,。把教師當成了一種謀生的職業(yè),。對工作有的是厭倦之意，不平之心,，黯淡之境,。可通過這幾天的培訓,，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,，讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝},，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長,。孩子有著自己的人格和尊嚴,。老師要尊重孩子,，平等地對待孩子，要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點,，要原諒孩子的錯誤,，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給予他們更多的獨立和自由,，關愛和接納每一個孩子,，使孩子不斷感受到和體驗到老師們對自己的關注、對自己的愛和支持,。教師要不斷創(chuàng)設情境,，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理上的認知沖突,，使兒童自覺地想了解個究竟,，同時，教師要給他們想,、做,、說的機會，讓學生自由討論,、質(zhì)疑,、交流、評估,。這樣,，兒童自然就會興奮、參與的積極性就會提高起來,，參與度也就會大大地提高,，每個學生才能得到全方面的發(fā)展。

通過這次通識培訓,，我深深體會到，一名優(yōu)秀的教師的成長是離不開反思的,。沒有反思就不會認識到自己教育教學中的不足,，也就不會有改進，也就不會有進步,。通過反思,，讓我認識了自己在教育教學上的不足。要想給學生一滴水,，教師就必須有一桶水,，甚至更多。因此,，我暗下決心,，自己一定要在工作之余,，擠出時間來投入各個方面的學習，只有通過自己不斷的.學習,，不斷的提升,，才能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，才能讓我們學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑,。通過反思,，我也深深懂得了在提高自身修養(yǎng)的同時，也要不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，積累教育教學中的一切好的經(jīng)驗,。除此之外，教師要在工作中大膽嘗試多種教學方法,，只有形式多樣的課堂,，才能更好地吸引學生，讓學生喜歡我們的課,。當然,，我們只有在不斷的嘗試中，才能找到隱藏在教育教學中的一條條規(guī)律,，才能坦然地面對那一雙雙求知似渴的眼睛,，才能在嘗試中得以提高自己的教育教學水平。

在整個通識培訓流程中,，除了名師的風采,，一個個曲折感人的成長故事，一個個獨到精辟的理論和見解,，還有對工作,、對生活、對學生的一些深刻的感悟,，給我留下深刻印象,。通過培訓，我向自己提出了更高的要求,，力求在以后的工作中,，一定要做到：

一、經(jīng)常自我反思,。在自己的教育教學實踐中,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗得失。

二,、多學專業(yè)知識,，博學多長?；畹嚼?，學到老,。學習無止境，教學無止境,。讀萬卷書,，行萬里路。讀書是提高自我修養(yǎng)的最好的途徑,，知識是財富,，人生是財富，教育教學經(jīng)驗和感悟也是財富,。要想獲得這些財富,，我們只有不斷地讀書和學習，去探索一條條捷徑,，才能夢想成真,。我們一定要養(yǎng)成學習的好習慣，以便更好地服務于教育教學工作,，以便更好地服務于我們的社會,。

三、多和別人交流,。只有通過交流,，才能及時找出自己的不足，才能在不足中找到突破口,，才能得以提高,。他人直言不諱的意見和建議才是發(fā)現(xiàn)不足的最有效途徑。要聽真言,，要想聽真言,，就要和別人好好交流一番，這對我們將大有益處,。

四,、充滿愛心，忠誠事業(yè),。一名好教師,，首先要是一個充滿愛心的人，把追求理想,、塑造心靈、傳承知識當作人生的最大樂趣,。要關愛每一名學生的成長進步,，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人,。

幾天的培訓是短暫的,，但是留給我的記憶與思考是永恒的,，通過這次培訓，使我提高了認識,，理清了思路,，找到了自身的不足之處以及與名優(yōu)教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用,，我將以此為起點,，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我,，促使自己不斷成長,。在今后的教育教學實踐中要在教中學，在教中研,，在教和研中走出自己的一路風彩,，求得師生的共同發(fā)展，求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。這就需要今后自己付出更多的時間和精力,，努力學習各種教育理論，勇于到課堂中去實踐,，相信只要通過自己不懈的努力,，一定會有所收獲，有所感悟,。

國培心得體會和總結(jié) 國培心得體會和感想美篇篇三

作為一名中學普通的音樂老師,，有幸同其他區(qū)縣的音樂老師參加國培行動，我感到十分榮幸,，首先感謝重慶師范大學給我們這次學習的機會,，學校給我們提供了優(yōu)越的學習條件，這種培訓模式,，為教師專業(yè)成長開創(chuàng)了新的基地,，特別是讓我們教師能在緊張的工作中合理的安排時間進行學習，為我們提供了學習的方便,。因此,，在培訓期間，每天的感覺是緊張而又充實,，忙碌而又愉快,，在不知不覺中，將近十五天的學習即將結(jié)束了,，回味十五天的培訓,，感觸甚深。國培計劃帶給了我太多的思考、太多的感動,、太多的成長經(jīng)歷,。

敬業(yè)精神與科學的教學法相結(jié)合，必定是成功的保障,。而在日常工作中,，我經(jīng)常會說工作忙、雜事多,，常抱怨學校教學條件差,，學生的基礎差，是樂盲,，沒有專門的教室以及合唱用的站臺等,，于是工作中總是一副得過且過的思想狀態(tài)，總想著教不好學生不是我的能力問題,，而是許多的客觀原因造成的,。通過此次學習，徹底改變了我的這種“寄生蟲”思想,，使我明白了好的條件不是等著我去用,，而是需要自己去創(chuàng)造、去挖掘,，即使在有限的條件下,，也同樣能做出不平凡的壯舉，同樣也能培養(yǎng)出出色的學生,。

有幸參加了這次“國培”,，在李存、魏萍,、張禮慧等及其他專家傳授理論方法的同時,，還順勢播放了一些全國音樂大賽的課堂教學視頻，那些們扎實的基本功,，行云流水的課堂教學藝術(shù),，給我留下了深刻的印象，心得體會《國培培訓學習心得體會》,。之所以能讓家喻戶曉,，這與他們的努力是分不開的，孩子們的優(yōu)秀與教師的引導有著不可分割的關系,。

這次培訓,，我找到了適用于中學音樂教學的一種方法—用最簡單的方法學會最難的知識，在教育行為上是將語言,、動作,、音樂三元素融為一體,，以節(jié)奏為核心要素。在音樂教學中,，我可以不斷地創(chuàng)編新穎的.游戲，這些方式來源于生活,，取材于大自然,，學生當然會感興趣，結(jié)果就不言而喻了,。

通過國培行動,，在以后的工作中我要做到以下幾點：

1、不斷學習,。

“活到老,，學到老，知識也有保質(zhì)期”,，因此,，知識更新是必要的，我要抽出課余時間通過不同的形式和資源學習專業(yè)知識,。不斷學習,。讀萬卷書，行萬里路,，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠,。一桶水早已不能滿足學生的需求了，我要不斷學習,，成為長流水,。

2、自我反思,。

在教學中不斷進行反思,，從以往的教學實踐中找出“得”與“失”，轉(zhuǎn)“敗”為“勝”,，吸取教訓,，總結(jié)經(jīng)驗，吃一塹,，長一智,，日積月累，形成自己的教學風格,，不斷提高教學成績,。

3、相互交流,。

虛心同同事相互交流,，相互學習,，虛心聽取同事們直言不諱的真言，久而久之,，一定會大有進步和發(fā)展的,。

這次培訓的時間雖然很短暫，但是每天的感覺是幸福而又充實的,。因為每一天都是面對不同風格的,，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊,。耳濡目染之中,，心靈經(jīng)歷了忐忑、彷徨,、探索,、喜悅與享受。一路走來,，專家,、的講座雖然我不能做到完全吸收他們的課程精華，但他們先進的教育理念,、獨到的教學思想,、對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓,，更增添了我努力使自己成為一名音樂骨干型教師的信心,。

這十五天的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,，讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑,。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了,。要想最終成為一名合格的優(yōu)秀教師,，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì),、理論水平,、教育科研能力、課堂教學能力等,。這一次培訓雖然結(jié)束了,，但思考沒有結(jié)束，行動更是沒有結(jié)束,。我將帶著收獲,、帶著感悟、帶著信念,、帶著滿腔熱情,，在自己的教學崗位上銳意創(chuàng)新,，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

總之,，這次培訓僅說“收獲大”是不夠的,，我會把這次提高專業(yè)成長的機會變成充電提高的起點，讓自己快速成長起來,。