“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

作文教學(xué)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

一、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課有效細(xì)微,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材教法,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況和非智力因素,。教案編寫雖是簡案，但能動(dòng)態(tài)歸納總結(jié)教育教學(xué)反思體會,。年度教學(xué)工作總結(jié),。

2、注重課堂教學(xué)實(shí)效,。針對高二學(xué)生特點(diǎn),，以誘思探究教學(xué)為主，不搞“滿堂灌”或“滿堂吼”,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，優(yōu)化提高教學(xué)水平,。本學(xué)期參加西安中學(xué)教學(xué)研討會兩次，代表寶雞市出席陜西省高中新課改“訓(xùn)導(dǎo)”會議,。上公開課多次,，積極參與學(xué)校新課改實(shí)驗(yàn)課題的研究。撰寫教學(xué)論文和教育心得反思文章多篇(見個(gè)人博客),。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正反饋，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

二、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重學(xué)生不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過查看資料原創(chuàng)網(wǎng)站等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生在肯定他們閃光點(diǎn)的同時(shí)易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的眼光看學(xué)生

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素

首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。其次,，以平常的心態(tài)對待后進(jìn)生。后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情

首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,、浮躁等錯(cuò)誤的想法和指責(zé),，先信任他們，再鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解萬歲”,，即通過學(xué)生的視角看事物。

作文教學(xué)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

通過主題教育活動(dòng)可以使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加準(zhǔn)確,。下面是小編為大家整理的單位主題教育活動(dòng)總結(jié),，供大家參考。

根據(jù)上級的要求和部署,，自今年4月起,，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人，辦誠信事”為主題的誠信教育活動(dòng),?；顒?dòng)努力在教育的針對性、有效性和長期性上下功夫,、力求有創(chuàng)新,，有實(shí)效。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、精心組織,，力求誠信教育的針對性和有效性

誠實(shí)守信是必備的最基本的思想道德品質(zhì)，是我局作風(fēng)的基本體現(xiàn),，也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)之一,，針對目前社會上種種不誠信現(xiàn)狀,，我局適時(shí)提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動(dòng)，對提高本局食品藥品監(jiān)管質(zhì)量,、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義,。我局根據(jù)文明單位文檔測評表的考核內(nèi)容，將作風(fēng)建設(shè)作為我局本年度工作的重點(diǎn),，結(jié)合誠信教育的內(nèi)容,，力求教育的針對性和有效性重要內(nèi)容。

接到上級文件后,，以局長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,，4月9日召開局領(lǐng)導(dǎo)班子局務(wù)會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風(fēng)建設(shè)問題,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，提高認(rèn)識，制定實(shí)施計(jì)劃和方案,，精心組織部署這項(xiàng)工作,。為積極配合并確保我局作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的順利開展，特成立食品藥品監(jiān)督管理局作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組以局長和紀(jì)檢組長牽頭,，辦公室負(fù)責(zé)具體工作，工作組成員涵蓋各科室負(fù)責(zé)人,，這是長期開展作風(fēng)建設(shè)和全體干部職工誠信教育的基本保障,。

教育有針對性。針對我局作風(fēng)建設(shè),，局里組織了一次全局職工問卷調(diào)查,，調(diào)研、探討職工中的問題和誠信狀況,，提出解決方案;5月8日召開全局干部職工會議，廣泛征求全體職工意見,，完善本局的誠信教育活動(dòng)方案,，明確工作職責(zé)和要求，強(qiáng)調(diào)干部和黨員在全局誠信教育活動(dòng)中的模范帶頭作用,，以身作則,，確保了教育的目的和效果。

二,、進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和活動(dòng)重點(diǎn)

我局在各個(gè)層面的教育活動(dòng)中,，首先要明確工作目標(biāo)，即針對我局申報(bào)省局文明單位,，在深化誠信教育的基礎(chǔ)上,，樹立良好作風(fēng),，進(jìn)一步理順我局的監(jiān)管工作體系，加強(qiáng)我局省級文明單位建設(shè)步伐,，強(qiáng)化規(guī)章制度,，對干部職工進(jìn)行嚴(yán)格的日常教育和管理，完善建檔,、歸檔工作,，積極開展檔案星級達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合,，保證良好的工作秩序,。通過此項(xiàng)活動(dòng)，使我局每名工作人員都了解了我局局風(fēng)現(xiàn)狀,，充分認(rèn)識局風(fēng)建設(shè)對本局發(fā)展建設(shè)的重要性,，調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性,，找出自身存在的差距和不足,，通過自身的努力，采取相應(yīng)措施,，來促進(jìn)和推動(dòng)我局優(yōu)良作風(fēng)的形成,。

三、積極營造誠信教育的氛圍

誠信教育的主體是全體干部職工,，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫,。5月24日我局召開了全局干部職工大會，宣傳動(dòng)員,，討論形成具體的活動(dòng)實(shí)施方案;6月9日召開局務(wù)會,，范圍覆蓋各個(gè)科室長，局領(lǐng)導(dǎo)全部參加并進(jìn)行宣傳動(dòng)員,，重點(diǎn)宣傳局風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,，介紹我局作風(fēng)中存在的一些突出問題及我局局風(fēng)現(xiàn)狀與目前存在的`差距和不足，積極落實(shí)教育活動(dòng)的方案,，做到誠信教育人人皆知,、人人皆學(xué)的良好環(huán)境。

教育活動(dòng)以科室為單位進(jìn)行,，充分發(fā)揮科室在學(xué)習(xí)過程中的主導(dǎo)作用,，學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相接合的方式進(jìn)行，6月13日—6月20日各科室相繼召開主題科室會議,，認(rèn)真組織科室成員學(xué)好本局下發(fā)的學(xué)習(xí)資料,，辦公室還專門組織學(xué)習(xí)了;7月2日—7月8日開展以誠信執(zhí)法、誠信待人為主要內(nèi)容的局風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),。

四,、注重并鞏固教育成果,，加強(qiáng)對誠信教育長期性、艱巨性的認(rèn)識

通過今年近3個(gè)月組織了多項(xiàng)誠信教育促學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，收到了一定的效果,，形成干部、職工互動(dòng)的良好態(tài)勢,。我局積極開展誠信承諾行動(dòng),，制定了食品藥品監(jiān)督管理局服務(wù)承諾，良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成,，但是,，誠信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，誠信教育任道重遠(yuǎn),，必須要有相關(guān)的規(guī)章制度作保障,，扎實(shí)細(xì)致的組織措施作載體，長期堅(jiān)持方能見到效果,。全體干部職工的誠信教育我們將常抓不懈,，常抓常新，才能收到實(shí)效,。

作文教學(xué)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

時(shí)光如水,，歲月如歌轉(zhuǎn)眼間我工作已有兩年時(shí)間。在這里非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持與幫助,。在這兩年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。

一,、思想政治表現(xiàn)

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識,，認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記,。關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,，熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學(xué)校組織的使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

二,、教學(xué)工作

這兩年我主要擔(dān)任五,、六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。因?yàn)樗鶐У氖钱厴I(yè)班,，所以,，我自身感到壓力也很大。生怕自己考得不好,，所以為了要提高教學(xué)質(zhì)量,。我從一下幾個(gè)方面做起:

(一)、課前準(zhǔn)備,，需備好課

1,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

(二),、課堂上的情況

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布臵好作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。我為了教學(xué)經(jīng)常找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。

作文教學(xué)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

手工制作的直觀性、形象性,、靈活性都比較強(qiáng),，對于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)造精神起著至關(guān)重要的作用。那么,，如何在手工課上培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,、審美能力和創(chuàng)造能力呢?我做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、收集各種材料,，做好課前準(zhǔn)備

準(zhǔn)備好制作的材料是上好手工課的前提條件,。沒有材料，或材料準(zhǔn)備不充分,，手工制作也難以完成,。課前是美術(shù)老師最繁忙的時(shí)候，除了按要求進(jìn)行的常規(guī)準(zhǔn)備外，還要多去考慮制作材料的問題,，如學(xué)生需要帶哪些工具與材料，尋找這些材料有無困難等等,。平時(shí),，教師要指導(dǎo)學(xué)生到生活中去尋找材料、發(fā)現(xiàn)材料,、挑選材料,、積累材料。例如,，《變廢為寶》一課,，要布置他們尋找和收集各種能利用的廢舊材料，如塑料瓶,、衛(wèi)生筷,、廢紙杯、花布頭,、舊手套,、舊襪子等，同時(shí)還要啟發(fā)他們動(dòng)腦筋思考如何利用這些廢舊材料,，創(chuàng)作成不同風(fēng)格的藝術(shù)品,。

二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與

導(dǎo)入新穎有吸引力,。如《蝴蝶飛飛》一課，我在導(dǎo)入新課時(shí)播放優(yōu)美的音樂,，再展示幾只造型,、色彩各異的蝴蝶供學(xué)生欣賞，讓孩子們仿佛置身于蝴蝶群中,。這樣,，孩子們就會用心去聽、去想了,。學(xué)生主動(dòng)參與了,，動(dòng)手實(shí)踐的能力自然也就得到培養(yǎng)。

三,、精講多練,，保證動(dòng)手時(shí)間

要在有限的40分鐘之內(nèi)較好地完成教學(xué)任務(wù)，教師要惜時(shí)如金,，妥善安排好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間完成制作。教師的精講力求淺顯易懂，措詞得當(dāng),，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，同時(shí)要演示制作方法,。演示的可見程度要大,，充分集中學(xué)生的注意力。

四,、鼓勵(lì)求新,，拓寬想像空間

在手工制作教學(xué)中，我們可以應(yīng)用多媒體,、演示實(shí)物等形式創(chuàng)設(shè)情境來拓展學(xué)生想像的空間,，讓他們展開想像的翅膀。例如,，《漂亮的建筑物》一課,，我首先借助多媒體展示各種建筑物的造型，引導(dǎo)學(xué)生觀察其外形,、顏色特點(diǎn),，同時(shí)展示幾件“建筑物”的作品，引導(dǎo)學(xué)生大膽想像,、求新求異,，運(yùn)用自己帶的材料，制作出造型各異的建筑物,。這樣為學(xué)生提供了材料上的空間,、造型上的空間和功能上的空間，學(xué)生就能制作出造型各異,、與眾不同的建筑物,，同時(shí)又讓孩子們體驗(yàn)一次當(dāng)設(shè)計(jì)師的滋味。

五,、延伸課堂,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

在課堂有限的時(shí)間里，學(xué)生動(dòng)手制作往往無法盡興,，我們可以利用延伸課堂的方法來彌補(bǔ)這方面的不足,。我讓學(xué)生用自己制作的手工作品去美化自己的房間，用課上學(xué)到的知識技能課外制作其他作品來美化生活,，這樣可以天天看到,，既可欣賞，又增添了手工制作的實(shí)用性,，使學(xué)生有了自信,，這對學(xué)生無疑是一種促進(jìn),。

作文教學(xué)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了二年級,、三年級四年級,、五年級九個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作。現(xiàn)對一學(xué)年度活動(dòng)總結(jié)如下:

(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

(二)使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

(三)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，首先應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的個(gè)性,，并給予學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的自由,。消泯學(xué)生的個(gè)性，千人一面,，是創(chuàng)造活動(dòng)之大忌,。應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生在個(gè)性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解,。在思維方法上,，應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等,。另外,，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計(jì)一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

(四)重視學(xué)生的自我評價(jià)

我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,，而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,，即學(xué)會學(xué)習(xí)，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力,。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題，能夠?yàn)榻鉀Q這一問題去學(xué)習(xí),、尋找有用的信息,，能通過分析和思考作出判斷，再創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出解決問題的方案,，并在實(shí)踐的過程中不斷地反思和評價(jià),，不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善，直到這一問題的真正解決,。

(五)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

作文教學(xué)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

今年我們組制訂的英語學(xué)科活動(dòng)為：“小學(xué)生英語作文大賽”,，主要是五、六年級的學(xué)生參賽,。

開學(xué)初,，我在我們組訂的英語報(bào)紙上看到了“小學(xué)生英語作文大賽”的消息，免報(bào)名費(fèi),，但是,，又仔細(xì)一讀，每個(gè)參賽選手要訂閱全年的報(bào)紙,，大約三十多元，這等于是有報(bào)名費(fèi)的,。在教研會上討論時(shí),，大家認(rèn)為訂閱報(bào)紙錢數(shù)過多,，訂閱的報(bào)紙也沒有時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，不如在五,、六年級組織比賽作文,，不收報(bào)名費(fèi),，成為我們組的學(xué)科活動(dòng),，這一共識達(dá)成之后，我們五,、六年級的四位英語教師就把任務(wù)布置下去了：題目自擬,，題材不限,，字?jǐn)?shù)達(dá)50個(gè)單詞以上,，語言流暢，書寫美觀,。

我們給學(xué)生的寫作時(shí)間是一個(gè)月,。

十一月，我們的活動(dòng)正式開展,。經(jīng)過統(tǒng)計(jì),，此次作文比賽共收上來英語文章240余篇，其中五年級110篇,，六年級130篇,。經(jīng)過各位教師的評選，批改,，共評出一等獎(jiǎng)20人,，二等獎(jiǎng)50人，三等獎(jiǎng)80人,，鼓勵(lì)參與獎(jiǎng)90人,。各獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)發(fā)了獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

本次活動(dòng)的舉行,，五,、六年級的學(xué)生參與性強(qiáng)，經(jīng)常有孩子來問老師怎么選題,，用什么時(shí)態(tài)來寫,，這個(gè)句型這樣寫行不行,，這句話中的這個(gè)詞能不能用別的詞來代替。他們寫好以后,，還請教師批改,，再工工整整的重新謄抄一遍，在寫作文的過程當(dāng)中,，他們的詞匯增多了,，句型運(yùn)用更靈活了，就連書寫也美觀了,，許多學(xué)生有了收獲,。

本次活動(dòng)的舉行，體現(xiàn)了小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的對學(xué)生的寫的能力的要求,，并且高于新課標(biāo)的要求,，對學(xué)生的寫作能力是個(gè)鍛煉，提高了他們寫作的積極性,，促使他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,。體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求,。

本次活動(dòng)也有值得注意的地方：

一.學(xué)生的參與面再廣一些就好了;

二.教師先給范文，再讓學(xué)生摹寫,，對更多的學(xué)生是個(gè)鍛煉;

三.好的英語小作文要收集好,，制作出作文集錦，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),。

作文教學(xué)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

根據(jù)《板芙小學(xué)特色建設(shè)實(shí)施方案》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們在學(xué)生中開展推廣國際跳棋的教學(xué)活動(dòng),。一年來,，為落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)，我們開展系列活動(dòng),，重普及,，抓提高，對學(xué)生智力發(fā)展起刻了很大的促進(jìn)作用,。通過下棋,，學(xué)生的邏輯思維能力、記憶力和分析能力明顯增強(qiáng)了,，規(guī)則意識和大局意識得到提升,。

在去年全面教會學(xué)生認(rèn)識國際跳棋基本知識，學(xué)會走棋的基礎(chǔ)上,，今年我們重點(diǎn)放在了普及與提高上,。上半年,，我們邀請專家及領(lǐng)導(dǎo)來校參加國際跳棋在我校的正式啟動(dòng)儀式，宏大的規(guī)模,，正規(guī)的比賽,，專家的指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的支持,。為我校開展國際跳棋打下了基礎(chǔ),。此次活動(dòng)也為國際跳棋在同學(xué)中間的推進(jìn)起到了引領(lǐng)作用。學(xué)生人人會下棋,，班班有棋隊(duì),。課余時(shí)間常常能看到學(xué)生對弈的情形，豐富了學(xué)生的課余生活,。為了提高學(xué)生的棋藝能力,，我們又結(jié)合大隊(duì)部的雛鷹活動(dòng)，開展以國際跳棋為主的爭章活動(dòng),，低年級的銅章,，中年級銀章，高年級金章,，把提升學(xué)生棋藝和課堂教學(xué),、自主學(xué)習(xí)結(jié)合起來。學(xué)生的積極性被完全激發(fā)起來,，很多同學(xué)反映,，通過學(xué)國際跳棋,，大局意識有所提高,，思維更加活躍，做事有耐心了,。做任何事都講究規(guī)則了,。

在學(xué)校“特色建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)控和協(xié)調(diào)下,，今年四月,，我校還大規(guī)模地組織了全校性的學(xué)生國際跳棋比賽，以班級為單位分階段比

賽活動(dòng),。第一階段,，在班級中競賽出優(yōu)勝者。第二階段,，每個(gè)班級的優(yōu)勝者參加校級比賽,。比賽成績公布于櫥窗，促進(jìn)學(xué)生的積極性,。學(xué)生的參與率達(dá)到100%,，效果很好,。

在校級比賽中，也突出了一批棋感很好的學(xué)生,，以此為基礎(chǔ),，進(jìn)入提高班，定期訓(xùn)練,。針對師資力量不足的問題,，我們邀請校外輔導(dǎo)員甘老師來校指導(dǎo)，學(xué)生的水平提升迅速,，現(xiàn)在這批同學(xué)正在抓緊訓(xùn)練,，準(zhǔn)備首次參加鎮(zhèn)市級比賽。

我校在努力實(shí)現(xiàn)校有特色,，教有特點(diǎn),，學(xué)有所長的辦學(xué)方向指導(dǎo)下，通過活動(dòng),，擴(kuò)大國際跳棋的影響,。在國際跳棋活動(dòng)中，我們注重對學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng),。要求學(xué)生在比賽中有強(qiáng)烈的取勝欲望,、良好的心理素質(zhì)和百折不撓的意志品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)國際跳棋,，健全學(xué)生人格,，為成長為一名國家有用人才打下良好的基礎(chǔ)。