作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀磕敲聪旅嫖揖徒o大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

袋鼠跳體育教案篇一

1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作,，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性,。

2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè),，培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開(kāi)朗的.性格,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場(chǎng)地及器材如右圖,。在地面上一

1,、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性,。

2,、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開(kāi)朗的性格,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場(chǎng)地及器材如右圖。在地面上一隊(duì)

放有5個(gè)圈,。

1,、做準(zhǔn)備

2、運(yùn)動(dòng),，

3,、活動(dòng)身體

師：小朋友們,，等下我們就要進(jìn)行一個(gè)比賽，現(xiàn)在大家跟著我活動(dòng)一下身體,，等下才能表現(xiàn)的更好,。（帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳，練習(xí)立定跳,，在原地跳躍）

4,、介紹游戲規(guī)則

師：老師要介紹游戲規(guī)則了，小朋友要認(rèn)真聽(tīng),。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽,。一聽(tīng)名字大家就知道了，我們今天比賽跳圈,。四組同時(shí)進(jìn)行,，老師要提游戲規(guī)則了。跳圈要雙腳同時(shí)落地,。（教師示范）大家聽(tīng)老師的口令,，第一個(gè)小朋友跳過(guò)去后就跑回來(lái)，第二個(gè)小朋友就接上去,。老師要看那組的小朋友最厲害,，最后一個(gè)小朋友到了終點(diǎn)就把手舉起來(lái),。老師要要求你們,，不能大喊大叫，要保護(hù)嗓子,。而且不要推來(lái)推去,，注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

5,、游戲過(guò)程

（1）讓幼兒比賽一次，

（2）老師進(jìn)行觀察,，

（3）對(duì)能力較差的幼兒進(jìn)行幫助

1老師對(duì)幼兒的比賽進(jìn)行評(píng)價(jià),。

師：有些小朋友沒(méi)有遵守老師的游戲規(guī)則，比如****,，我們?cè)賮?lái)一次,，大家要雙腳同時(shí)落地，最重要要注意安全,。

（4）變換游戲規(guī)則,，

（5）立定跳改為側(cè)跳。

6,、游戲結(jié)束放松身體,。

師：到底是哪組的小朋友最厲害呢,？小朋友為他們鼓鼓掌。大家都有點(diǎn)累了是吧,？和老師做做放松運(yùn)動(dòng),。（做一些舒展的運(yùn)動(dòng)）等下就要回教室，大家記得下樓梯要注意安全,，不準(zhǔn)推來(lái)推去的,。

袋鼠跳體育教案篇二

⒈掌握站在跳袋中進(jìn)行跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

⒉能套這跳袋跳過(guò)不同寬度和高度的障礙,。

⒊喜歡參與體育游戲,，敢于挑戰(zhàn)困難，感受同伴一起游戲的快樂(lè)與成功,。

⒋促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

⒌培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對(duì)待輸贏,，有良好的心理素質(zhì),。

跳袋若干(大號(hào)、中號(hào)兩種,，幼兒可根據(jù)身高自由選擇),，標(biāo)志物 2 個(gè)，起點(diǎn)線,，熱身及放松的音樂(lè)各 1 首,。

一、創(chuàng)設(shè)情境,，導(dǎo)入活動(dòng),，為開(kāi)展游戲做準(zhǔn)備。

⒈創(chuàng)設(shè)“小袋鼠練本領(lǐng)”的情境,，帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)做熱身活動(dòng),。

⒉請(qǐng)幼兒四散做熱身操，重點(diǎn)活動(dòng)上肢,、下肢,，練習(xí)跳躍的動(dòng)作。

二,、組織幼兒玩游戲,，掌握套跳袋行進(jìn)跳的動(dòng)作要領(lǐng)，挑戰(zhàn)跳過(guò)不同寬度和高度的障礙,。

⒈引導(dǎo)幼兒自由探索套跳袋跳的方法,，掌握套跳袋原地跳的'動(dòng)作要領(lǐng)。小結(jié)：雙手拎緊跳袋,，雙腳并攏,，雙腿彎曲,，雙腳用力蹬地起跳。

⒉教師示范動(dòng)作,，幼兒嘗試跳躍,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒練習(xí)套跳袋行進(jìn)跳的動(dòng)作。

三,、組織幼兒玩游戲,，挑戰(zhàn)套跳袋跳過(guò)不同寬度和高度的障礙。

游戲 1：“小袋鼠繞障礙”,，根據(jù)人數(shù)將幼兒分成 2~3 隊(duì),，請(qǐng)幼兒套跳袋行進(jìn)跳，繞過(guò)障礙回到起點(diǎn),。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒練習(xí)快速行進(jìn)跳的方法,。

游戲 2：“小袋鼠過(guò)小河”，幼兒隨音樂(lè)套跳袋行進(jìn)跳,，跳過(guò) 40cm 寬的小河,，不能掉到小河里。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跳過(guò)小河前要停頓,，準(zhǔn)備好再起跳,。

游戲 3：“小袋鼠練跳高”，教師側(cè)躺在地上,，將一條腿抬起,，確定為幼兒可跳過(guò)的高度，鼓勵(lì)幼兒自主選擇跳過(guò)山峰,。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跳時(shí)屈膝,，用力蹬地向前跳，鼓勵(lì)幼兒勇敢挑戰(zhàn)高峰,。

游戲 4：“大老鷹抓小袋鼠”，教師扮演大老鷹,，幼兒套跳袋迅速躲避“大老鷹”的抓捕,。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒迅速反應(yīng)，調(diào)整自己跳躍的方向,。

四,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè),。

帶領(lǐng)幼兒伴隨舒緩的音樂(lè)進(jìn)行放松活動(dòng),，與同伴互相捶腿，放松肌肉,，緩解疲勞,。

此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍,，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒?dòng)過(guò)程中,，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題,，并能主動(dòng)與同伴交流,。

袋鼠跳體育教案篇三

1、在雙腳立定向上跳的基礎(chǔ)上,，嘗試向前行進(jìn)跳,、單腳跳、向后甩繩跳等各種花樣跳繩,。

2,、喜愛(ài)跳繩運(yùn)動(dòng)，有創(chuàng)新精神,。

1,、每人短繩一根 2．干毛巾每人一塊 3．錄音機(jī) 4．《喜洋洋》音樂(lè) 5．記分表一張 6、椅子三張

7,、紅,、黃、綠顏色標(biāo)記

1,、我們又要和繩子一起做游戲了,，大家開(kāi)心嗎？讓我們先來(lái)做個(gè)繩子操,。打開(kāi)你的繩子,，把它對(duì)折兩次，準(zhǔn)備好了嗎,。

2,、聽(tīng)音樂(lè)做繩操。上肢――體轉(zhuǎn)――體側(cè)――腹背――下蹲――跳躍――放松,。

3,、 大家喜歡跳繩嗎？請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)以前我們學(xué)的`跳繩是怎樣跳的,。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)新的跳法,。等一下，小朋友可以去試試,，看看你會(huì)怎樣跳,，看誰(shuí)方法多。要求：找一個(gè)空地方，不影響別人也不被別人影響,，覺(jué)得熱就脫衣服,，如果有汗可以用一塊干毛巾擦擦。

4,、小朋友自由練習(xí),，老師指導(dǎo)。（老師可以跟小朋友一起跳）

5,、 剛才,，我們練的都很認(rèn)真，誰(shuí)愿意把你剛才的方法給我們介紹一下,。（小朋友介紹,，大家跟著一起練，并說(shuō)說(shuō)這是什么跳法）

6,、再請(qǐng)小朋友練一會(huì),。重點(diǎn)練習(xí)向前行進(jìn)跳、單腳跳,。

7,、進(jìn)行比賽。

（１）向前行進(jìn)跳 請(qǐng)小朋友按紅,、黃,、綠分成三組，每組五人,，進(jìn)行接力賽,，先練習(xí)一次。要求一個(gè)跳到終點(diǎn),，下一個(gè)再開(kāi)始,。如果中途壞了，可以原地再開(kāi)始,?？茨囊唤M先到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。（練一次,，比一次）,，并給獲勝對(duì)發(fā)獎(jiǎng)。

（２）單腳跳比賽 在同一時(shí)間里,，誰(shuí)跳的多就是冠軍，請(qǐng)客人老師做裁判并記錄成績(jī),。給前五名幼兒發(fā)獎(jiǎng),。

大家表現(xiàn)都很出色，老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一份禮物，收好繩子的小朋友可以到老師這里來(lái)領(lǐng)禮物,。

袋鼠跳體育教案篇四

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

開(kāi)學(xué)幾天發(fā)現(xiàn)幼兒比較安定,，整天只想看電視?？赡芙衲旰訇幱晏爝^(guò)多,，家長(zhǎng)怕出門麻煩，造成幼兒養(yǎng)成在家看動(dòng)畫片的習(xí)慣,。我決定開(kāi)展快樂(lè)跳圈圈的活動(dòng),，讓幼兒舒活舒活身子骨。

活動(dòng)目標(biāo)

1,、鍛煉幼兒四肢發(fā)展和平衡力,。

2、培養(yǎng)幼兒互相配合,、互相幫助的良好品德,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：理解跳躍的動(dòng)作

難點(diǎn)：讓幼兒知道如何相互配合,，相互幫助

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、呼拉圈數(shù)個(gè)、頭飾數(shù)個(gè),、口哨1個(gè),、細(xì)繩子數(shù)條

2、把呼拉圈用細(xì)繩子逐個(gè)固定綁好,，剪掉尾線,，以防絆倒幼兒，擺成幾組,。

活動(dòng)過(guò)程

1,、老師示范跳圈圈，講清楚兩腳要跳起一定的高度,，不絆中呼拉圈的邊框,。

2、選幾個(gè)幼兒做示范,，跳得好的表?yè)P(yáng),，沒(méi)跳好的及時(shí)糾正動(dòng)作。

3,、讓幼兒自由組合練習(xí)跳躍,，互相糾正。有些幼兒動(dòng)作能力比較差,，老師在旁邊耐心指導(dǎo),，讓幼兒理解跳躍的動(dòng)作，并慢慢體會(huì)，熟悉跳躍動(dòng)作,。

1,、讓幼兒組合成幾個(gè)小組，選出隊(duì)長(zhǎng),，頭戴不同頭飾,，讓小隊(duì)員跟在后面排好隊(duì)，做好預(yù)備,，等待老師吹口哨,，開(kāi)始不間斷跳圈圈，看誰(shuí)會(huì)按順序排隊(duì),，看哪組跳得又好又快,。重復(fù)跳躍幾次，讓幼兒熟悉游戲環(huán)節(jié),。

2 ,。把呼拉圈并成兩排，讓幼兒兩個(gè)兩個(gè)手拉手一起跳躍,，看哪組配合得最好,。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程老師一邊指導(dǎo)和鼓勵(lì)，一邊注意幼兒的.安全問(wèn)題,。表現(xiàn)得好的給予表?yè)P(yáng),，激發(fā)幼兒的積極主動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

1,、問(wèn)幼兒玩得開(kāi)心嗎？讓幼兒想想活動(dòng)過(guò)程,，要怎么做,，才能跳得又好又快,？（相互配合得好）

2、讓幼兒討論跳圈圈還能怎么玩,，讓下次活動(dòng)得以延伸,。

在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，幼兒的參與興趣十分高漲,，自主性強(qiáng),。第一個(gè)比賽環(huán)節(jié)幼兒相互配合時(shí)，可能玩得太興奮了,，在找隊(duì)長(zhǎng)和不間斷跳躍上出現(xiàn)了一些困難,，經(jīng)過(guò)糾正得以解決。開(kāi)展第二個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),，幼兒有了較多的經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)始得心應(yīng)手了,。本來(lái)安排了第三個(gè)環(huán)節(jié)是單腳跳躍,，但是發(fā)現(xiàn)對(duì)中班大部分幼兒來(lái)說(shuō)單腳跨越有一定的難度就臨時(shí)取消了,。我覺(jué)得本節(jié)課在課前沒(méi)有作好充分準(zhǔn)備，在示范時(shí)用的時(shí)間比較多,，活動(dòng)環(huán)節(jié)考慮出現(xiàn)失誤,。在幼兒年齡特征方面要多下功夫。以上是本人的反思,，做得不好的請(qǐng)各位老師多多指教,。

袋鼠跳體育教案篇五

1、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)

2,、初步發(fā)展幼兒的.協(xié)調(diào)性,，鍛煉幼兒的腿部肌肉力量

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,，能一物多玩

圈若干（同幼兒人數(shù)相等）,，小椅子3把

開(kāi)始部分：

1.幼兒隨音樂(lè)兩手握圈開(kāi)汽車進(jìn)場(chǎng)，做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作,。

2.基本部分：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作

（1）教師講解,。示范動(dòng)作。（要領(lǐng)：屈膝擺臂,。蹬地起跳,，輕輕落地。保持平衡）

（2）教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),，重點(diǎn)放在起跳和落地上,。

（3）教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí)，重點(diǎn)糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作,。

（4）游戲：跳圈接力賽,。教師講解，示范玩法和游戲規(guī)則,。

3.結(jié)束部分o圈的一物多玩：教師鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩圈,，和別人玩得不一樣。

幼兒扛圈隨音樂(lè)下場(chǎng),。

袋鼠跳體育教案篇六

教育目標(biāo)：

1,、在跳輪胎過(guò)程中，學(xué)習(xí)雙腳并攏跳,，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

2、在具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)中,，感受體育活動(dòng)的快樂(lè),。

3,、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、謙讓,。

4、商討游戲規(guī)則,，體驗(yàn)合作游戲的.快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每人一只輪胎，衣框一只,，毛巾每人一塊,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師帶幼兒成一路縱隊(duì)到場(chǎng)地,，請(qǐng)幼兒每個(gè)人找到一個(gè)輪胎,，站在輪胎中間，和和老師一起做準(zhǔn)備活動(dòng)（擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),，雙手向上擺,，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腿，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳尖,，再跳跳輪胎）

2,、和輪胎賽跑（規(guī)則：請(qǐng)小朋友站在線后面，等老師哨子聲響,，老師滾輪胎,，小朋友追輪胎，再聽(tīng)到哨子聲響,，立刻原地停止,，看看哪些小朋友比輪胎快。）活動(dòng)進(jìn)行3----4次,。

1,、第一關(guān)：練習(xí)單個(gè)連續(xù)排列的輪胎。剛才小朋友看到輪胎是怎樣跑起來(lái)的,？（老師滾起來(lái)的）對(duì),，剛才是滾輪胎，下面老師要請(qǐng)小朋友來(lái)玩跳輪胎過(guò)關(guān),。（先布置場(chǎng)地,，請(qǐng)男女孩子把輪胎各放成一排（單個(gè)放）），然后把小朋友分男女兩隊(duì),，（這是第一關(guān)）請(qǐng)一個(gè)小朋友先來(lái)嘗試一下,，再集體來(lái)跳輪胎，跳兩次,。（從中觀察小朋友跳,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決。）

2 ,、第二關(guān)：練習(xí)單個(gè)與雙個(gè)間隔排列的輪胎,。第一慶小朋友已經(jīng)闖過(guò)，下面老師要增加一點(diǎn)難度,，看看小朋友能否闖過(guò)第二關(guān),。（先和小朋友一起布置場(chǎng)地），然后也是先請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)跳,，接下來(lái)再集體練習(xí)。跳兩次,，第二次時(shí),，講解一下跳疊放輪胎的動(dòng)作要領(lǐng)（兩腳并攏，彎彎腳,，用力跳進(jìn)輪胎中心,，再用力跳出來(lái)，前腳掌輕輕落地,，原地練2次,。）（從中觀察小朋友跳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。）

3 、練習(xí)雙個(gè)連續(xù)排列的輪胎,。第二關(guān)小朋友闖過(guò)了,，下面老師又要增加難度，相信這一關(guān)小朋友也能闖過(guò)去,。（先和小朋友一起布置場(chǎng)地）,，也是請(qǐng)一個(gè)小朋友先示范，然后請(qǐng)集體來(lái)跳,，個(gè)別不會(huì)跳的幼兒再輔導(dǎo)一下,。

跳輪胎比賽。剛才小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)連續(xù)跳雙個(gè)輪胎,，下面老師又要增加難度,，來(lái)一次接力比賽，看看哪一組跳得快,。（規(guī)則：一個(gè)小朋友先跳完輪胎,，然后跑回來(lái)拍第二個(gè)小朋友的手，第二個(gè)小朋友再跳,，看看哪一組先跳完,。）

請(qǐng)小朋友每人拿一個(gè)輪胎,，坐在輪胎上做放松動(dòng)作。（伸伸懶腰,，游泳,，劃船，車車水,，拍拍地,。）然后請(qǐng)小朋友把輪胎放回原處，活動(dòng)結(jié)束,。

袋鼠跳體育教案篇七

活動(dòng)名稱：

單雙腳跳障礙

活動(dòng)目的：

1,，發(fā)展左右腳，單雙腳跳的能力,，培養(yǎng)方位知覺(jué)感,，提高全身的.協(xié)調(diào)性和平衡性。

2,，增強(qiáng)上下肢和腰腹部的力量,，提高呼吸機(jī)能，強(qiáng)壯骨骼,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

無(wú)障礙的室外大場(chǎng)地,，呼啦圈若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1,，慢跑2~3圈

2,，徒手熱身操

1，在場(chǎng)地一端畫一條起點(diǎn)線,，幼兒每8人一組,，排隊(duì)站在起點(diǎn)線后，在場(chǎng)地上分別將呼啦圈一個(gè)連一個(gè)地?cái)[成兩條直線,，教師發(fā)出口令后,，每個(gè)小組的幼兒按先后順序，一個(gè)接一個(gè)地用右腳連續(xù)地從第一個(gè)呼啦圈跳到第十個(gè),，再用雙腳跳回來(lái),，回到起點(diǎn)等待。

2,，當(dāng)教師發(fā)出口令后,，幼兒?jiǎn)坞p腳交替的跳過(guò)擺放好的呼啦圈。

1,，教師點(diǎn)評(píng)本堂課

2,，師生問(wèn)好下課

執(zhí)教老師：小托班班主任老師

袋鼠跳體育教案篇八

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、鍛煉幼兒身體的靈活性與協(xié)調(diào)性,。

2,、練習(xí)幼兒向前,、向上、向左,、向右跳的技能,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、障礙物若干

2,、音樂(lè)三段

3,、幼兒每人一個(gè)袋子

4、拱形門若干

【活動(dòng)過(guò)程】

師：小朋友,，你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎,？

幼：喜歡

師：多運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體有好處，今天天氣這么好,，讓我們做一個(gè)米袋操來(lái)鍛煉一下身體不好,？

幼：好

放音樂(lè)，齊做米袋操

師：小朋友,，剛才我們跳的米袋操好不好玩？

幼：好玩

師：現(xiàn)在周老師要用這個(gè)袋子給小朋友變一個(gè)魔術(shù),，請(qǐng)大家仔細(xì)看周老師變成什么小動(dòng)物,？哈哈，小朋友,，周老師變成了什么小動(dòng)物,？

幼：袋鼠

師：小朋友，袋鼠的本領(lǐng)是什么,？

幼,；跳躍

師：小朋友，你們想不想變成小袋鼠跳一跳??？

幼；想

師：好,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友做在地上,，把袋子穿起來(lái)，我們比比誰(shuí)的速度快,。

師：小袋鼠們,，森林王國(guó)要開(kāi)一個(gè)舞會(huì)，邀請(qǐng)我們?nèi)⒓?，你們想去嗎?/p>

幼：想

師：要想走過(guò)森林必須要走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,，你們有信心嗎？

幼：有

師：那我們出發(fā)吧,。請(qǐng)幼兒分為四組,，跳到森林區(qū),。

師：小袋鼠們，我們已經(jīng)來(lái)到了森林,，可以參加舞會(huì)了,，你們高興嗎？

幼：高興

師：讓我們跳起歡快的舞蹈吧,。放音樂(lè),，教師帶領(lǐng)幼兒圍著拱形門跳。

師：小朋友們,，天慢慢的'要黑了,，有一條近路可以很快回家，跟袋鼠媽媽回家吧,。幼兒繼續(xù)分為四隊(duì),，返回起點(diǎn)。

四,、活動(dòng)結(jié)束,。

師：小袋鼠們，你們是不是有點(diǎn)累了,？

幼：是,。

師：那讓我們把袋子脫下來(lái)，放松一下吧,。（放音樂(lè)）

教學(xué)內(nèi)容：

1,、上兩步擲壘球或沙包

2.跳背

教學(xué)任務(wù)：

1、學(xué)習(xí)上兩步擲壘球或沙包技術(shù),。提高投擲能力,。

z.初步掌握支撐跳背的動(dòng)作，培養(yǎng)勇敢精神,。

教學(xué)過(guò)程:

1,、開(kāi)課式。

2,、隊(duì)列練習(xí):齊步走一跑步一立定,。

3、準(zhǔn)備活動(dòng),，慢跑200米,，兒童廣播韻律操6節(jié)。

（1）動(dòng)作:迅速,，連貫地完成上兩步和向后引球的動(dòng)作,，再按蹬右腿、向左轉(zhuǎn)體、揮臂經(jīng)肩上的順序迅速,、有力地把球擲出,。擲出的球必須從前面的兩條橫繩中間穿過(guò)。

（2）講解示范,。

（3）練習(xí)方法和注意事項(xiàng)參看第10課,。

2、跳背

（1）動(dòng)作:兩人一組,。一人兩腳左右開(kāi)立站穩(wěn),，上體前屈，低頭,，兩手支撐在兩膝上,，另一人做3一一5步助跑，雙腳起跳,。兩手支撐于他的背部和臀部（用力不宜過(guò)大）,，同時(shí)兩腿伸直向左右分開(kāi)，騰空越過(guò)人背,。落地成半蹲,，兩臂斜上舉。

（2）教師講解示范,。

（3）練習(xí)方法:分組練習(xí),。把學(xué)生分成人數(shù)相等4隊(duì)，分別排成一列橫隊(duì),，按順序依次進(jìn)行練習(xí)。

（4）注意事項(xiàng):

1,、一人做上體前屈,，低頭，不得突然降低和升高,。

2,、練習(xí)時(shí)嚴(yán)格課堂紀(jì)律，注意安全,。

袋鼠跳體育教案篇九

1,、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性,。

2,、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開(kāi)朗的性格,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,。

3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

4,、商討游戲規(guī)則,，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

創(chuàng)設(shè)場(chǎng)地及器材如右圖,。在地面上一隊(duì)放有5個(gè)圈,。

做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)身體師：小朋友們,，等下我們就要進(jìn)行一個(gè)比賽,，現(xiàn)在大家跟著我活動(dòng)一下身體，等下才能表現(xiàn)的更好,。(帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳,，練習(xí)立定跳，在原地跳躍)

介紹游戲規(guī)則師：

老師要介紹游戲規(guī)則了,，小朋友要認(rèn)真聽(tīng),。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽。一聽(tīng)名字大家就知道了,，我們今天比賽跳圈,。四組同時(shí)進(jìn)行，老師要提游戲規(guī)則了,。跳圈要雙腳同時(shí)落地,。(教師示范)大家聽(tīng)老師的口令，第一個(gè)小朋友跳過(guò)去后就跑回來(lái),，第二個(gè)小朋友就接上去,。老師要看那組的'小朋友最厲害，最后一個(gè)小朋友到了終點(diǎn)就把手舉起來(lái),。老師要要求你們,，不能大喊大叫，要保護(hù)嗓子,。而且不要推來(lái)推去,，注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

游戲過(guò)程讓幼兒比賽一次,，老師進(jìn)行觀察，對(duì)能力較差的幼兒進(jìn)行幫助1老師對(duì)幼兒的比賽進(jìn)行評(píng)價(jià),。師：有些小朋友沒(méi)有遵守老師的游戲規(guī)則,，比如****，我們?cè)賮?lái)一次,，大家要雙腳同時(shí)落地,，最重要要注意安全,。變換游戲規(guī)則，立定跳改為側(cè)跳,。

游戲結(jié)束放松身體,。師：到底是哪組的小朋友最厲害呢?小朋友為他們鼓鼓掌。大家都有點(diǎn)累了是吧?和老師做做放松運(yùn)動(dòng),。(做一些舒展的運(yùn)動(dòng))等下就要回教室,，大家記得下樓梯要注意安全，不準(zhǔn)推來(lái)推去的,。

在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,，幼兒的參與興趣十分高漲，自主性強(qiáng),。第一個(gè)比賽環(huán)節(jié)幼兒相互配合時(shí),，可能玩得太興奮了，在找隊(duì)長(zhǎng)和不間斷跳躍上出現(xiàn)了一些困難,，經(jīng)過(guò)糾正得以解決,。

袋鼠跳體育教案篇十

1、培養(yǎng)幼兒平衡控制能力,，學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳,。

2、體驗(yàn)游戲的帶來(lái)的快樂(lè),。

3,、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉,。

4,、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：地上畫有格子圖,，積木

一,、1、開(kāi)始部分

"今天天氣真好,，老師帶你們出去活動(dòng)活動(dòng)吧！"我們一起來(lái)做做運(yùn)動(dòng)吧,。

2,、動(dòng)動(dòng)手，踢踢腿,，跳一跳,，跳過(guò)來(lái)玩一玩。

二,、學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳

1,、誒，這是什么？像房子一樣的,，有許多的格子,，每個(gè)格子里還有數(shù)字呢?？啥ê芎猛?，你們想玩嗎？那我先來(lái)試一試你們看老師是怎么玩這個(gè)格子游戲的,。按數(shù)字的順序一個(gè)一個(gè)跳,，跳的時(shí)候不能踩到線。你們會(huì)嗎,？那先請(qǐng)你們來(lái)玩一玩,，玩好了之后來(lái)告訴老師你們是怎么玩這個(gè)游戲的？

2,、你們剛才是怎么玩的,？今天老師也要教你們一個(gè)本領(lǐng)就是單腳連續(xù)向前跳的辦法來(lái)玩這個(gè)游戲。跳的時(shí)候用一只腳來(lái)跳,，另外一只腳不能踩到地上去,，那樣就算犯規(guī)了。

3,、請(qǐng)幼兒示范,。師幼一起來(lái)跳一次。

1,、小朋友真厲害,，現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看看哪隊(duì)最先把積木運(yùn)回,，自己這組的籃子里,，哪隊(duì)就算勝利了，得到冠軍的那組小朋友每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅蘋果,，但是在跳的時(shí)候,，積木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯規(guī),，那一組就不能得到冠軍,。

2、我們現(xiàn)在開(kāi)始比賽,。

給你們的好朋友捶捶背,，捏捏腿，放松放松,。我們也玩累了,，一起去喝口水休息,。

本次體育活動(dòng)孩子們非常喜歡，尤其是情境的設(shè)計(jì),，是孩子們更加喜歡玩這個(gè)游戲,，并能輕聲的站隊(duì)，輕步的走路,，在活動(dòng)中,，孩子們?yōu)榱吮娟?duì)的勝利，前后的.小朋友配合的非常默契,，即使出現(xiàn)投不進(jìn)的情況,，孩子們也不責(zé)怪，這一點(diǎn)很難得,。不足之處是：1,、個(gè)別孩子交替跳的不好，老師要及時(shí)的鼓勵(lì)并指導(dǎo),，2,、孩子們平時(shí)運(yùn)動(dòng)量較小，活動(dòng)后明顯感動(dòng)疲乏,，在以后的教學(xué)中一定要加強(qiáng)孩子們的體育鍛煉,。

袋鼠跳體育教案篇十一

1、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)

2,、初步發(fā)展幼兒的`協(xié)調(diào)性,，鍛煉幼兒的腿部肌肉力量

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,，能一物多玩

圈若干（同幼兒人數(shù)相等）,，小椅子3把

開(kāi)始部分：

1、幼兒隨音樂(lè)兩手握圈開(kāi)汽車進(jìn)場(chǎng),，做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作,。

2.基本部分：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作o教師講解。示范動(dòng)作,。（要領(lǐng)：屈膝擺臂,。蹬地起跳，輕輕落地,。保持平衡）o教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),，重點(diǎn)放在起跳和落地上。

o教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí),，重點(diǎn)糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作。

o游戲：跳圈接力賽,。

教師講解,，示范玩法和游戲規(guī)則,。

3.結(jié)束部分

o圈的一物多玩：教師鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩圈，和別人玩得不一樣,。

o幼兒扛圈隨音樂(lè)下場(chǎng),。

袋鼠跳體育教案篇十二

1、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,，能一物多習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)

2,、初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，鍛煉幼兒的腿部肌肉力量玩

3,、愿意參與體育游戲,，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣,。

4,、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè),。

圈若干（同幼兒人數(shù)相等）,，小椅子3把

1、幼兒隨音樂(lè)兩手握圈開(kāi)汽車進(jìn)場(chǎng),，做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作,。

2.基本部分：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作

教師講解。示范動(dòng)作,。（要領(lǐng)：屈膝擺臂,。蹬地起跳，輕輕落地,。保持平衡）

教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),，重點(diǎn)放在起跳和落地上。

教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí),，重點(diǎn)糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作,。

游戲：跳圈接力賽。

教師講解,，示范玩法和游戲規(guī)則,。

3.結(jié)束部分

圈的'一物多玩：教師鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩圈，和別人玩得不一樣,。

幼兒扛圈隨音樂(lè)下場(chǎng),。

幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題,，但在幼兒討論的這個(gè)階段,，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn),。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好,。

袋鼠跳體育教案篇十三

1、通過(guò)學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲,，發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度,。

2、培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

3,、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的xxx。

4,、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫,，體驗(yàn)快樂(lè)的情感。

沙包,、椅子,、積木、墊子等

一,、玩沙包,，能用沙包進(jìn)行各種的玩法，練習(xí)爬,、傳,、走、投,、平衡等動(dòng)作,。

第一組：傳沙包。坐在椅子上,，將沙包從第一個(gè)幼兒頭上向后傳,，最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭，其他幼兒依次向后移,。

第二組：過(guò)小橋,。雙手平托沙包走平衡木。

第三組：烏龜運(yùn)糧,。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬,。

第四組：小蛇游。頭頂沙包繞障礙走s形,。

第五組：打沙包,，用沙包練習(xí)投擲。

二,、學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲的動(dòng)作,。

1、教師示范動(dòng)作。

2,、幼兒講述觀察結(jié)果,，教師小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。

3,、幼兒示范，共同評(píng)價(jià),，討論,。

4、分散練習(xí),，個(gè)別指導(dǎo),。

5、集合,，共同解決出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法,，強(qiáng)化動(dòng)作要領(lǐng)。

三,、小組接力競(jìng)爭(zhēng)游戲：運(yùn)果子,。

1,、講解游戲的方法,，教師示范怎樣運(yùn)果子,。

2,、幼兒游戲,，注意游戲的規(guī)則,。

3、 小結(jié)游戲,。

四、結(jié)束,，做放松活動(dòng),。

本次活動(dòng)在第一環(huán)節(jié)中我涉及到了先活動(dòng)下肢，為下面的夾包跳做了熱身,，但音樂(lè)選的不太好,，與此不搭，若當(dāng)時(shí)我能立即改為師幼一起喊口令,，或許效果會(huì)更好,。

第二環(huán)節(jié)中，讓孩子們自己先探索沙包的玩法,，完成的比較好,，孩子們都想到了多種沙包的玩法，還很積極的把自己想到的玩法同大伙分享

第三環(huán)節(jié)中,，幼兒對(duì)夾包跳的動(dòng)作要領(lǐng)掌握的'還不錯(cuò)，大部分都能按要求去做,，只是部分幼兒用力甩出沙包時(shí)力量不夠,，在以后的活動(dòng)中，對(duì)下肢力量的練習(xí)加強(qiáng)些,。

第四環(huán)節(jié)中,，孩子們對(duì)游戲規(guī)則掌握的還可以，孩子們的積極性都很高,，對(duì)投進(jìn)圈中的沙包很有成就感,，隨后可在課外活動(dòng)中多參加這樣的活動(dòng)。

第五環(huán)節(jié)中的音樂(lè)播放時(shí),，將磁帶中的音樂(lè)弄反了,，這也是我的失誤。

以上是我對(duì)本次活動(dòng)的分析,，好的方面將繼續(xù)保持,，不足不到位之處在以后的活動(dòng)中積極改正,。

袋鼠跳體育教案篇十四

1．讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)造性玩繩的樂(lè)趣,。

2．引導(dǎo)幼兒能變換多種花樣玩繩，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力、增強(qiáng)身體機(jī)能。

3．教幼兒掄長(zhǎng)繩，跳大繩，鍛煉孩子的跳躍能力以及孩子的節(jié)奏感。

4．了解吃飯對(duì)身體健康的影響,，能按時(shí)吃飯，不挑食。

5．讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

1．兩條長(zhǎng)繩

2．每人一條短繩

一、開(kāi)始部分,。

整隊(duì)帶幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地,，檢查幼兒的穿戴、鞋帶是否系好,。

讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)做小兔跳的動(dòng)作,。教師朗誦兒歌，激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望,。

附兒歌：小繩小繩真有趣，天天和我做游戲,，單腳跳,、雙腳跳、帶人跳,、挽花跳,，正著跳，反著跳,，跳呀跳,、跳呀跳，你也跳,，我也跳,，蹦蹦跳跳身體好。

二,、基本部分,。

（一）自由玩繩。

幼兒每人一條短繩,，自由玩繩,，教師觀察并引導(dǎo)幼兒探索繩子的不同玩法：

1．跳繩：?jiǎn)文_跳、雙腳跳,、兩腳交替跳,、正跳,、反跳、挽花跳

2．兩名幼兒拉直繩子,，其他幼兒站成一路縱隊(duì),，跑到繩下，用頭頂繩,。

3．幼兒兩手拿繩,，將繩踩在雙腳下，念兒歌學(xué)小兔跳,。

4．請(qǐng)兩名幼兒拉直繩子的兩端,，讓幼兒練習(xí)跳高。（高度約15--20cm）

5．走鋼絲：將繩子放在地上,，讓幼兒腳踩繩子走,，注意腳不能離開(kāi)繩子。

（二）教幼兒學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩：

1．教師出示長(zhǎng)繩,、讓幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)繩,，教師講述長(zhǎng)繩與短繩的不同：短繩是一個(gè)小朋友玩的，最多帶著一個(gè)小朋友跳,，長(zhǎng)繩可以有幾個(gè)小朋友一起跳,，但是繩子的兩端要有兩個(gè)小朋友掄著，這樣小朋友就可以一起玩了,。

2．教師講述長(zhǎng)繩的掄法：

兩人可握住繩子的一頭,，向同一個(gè)方向甩動(dòng)，并且兩人的用力要一致,，然后教師示范掄繩方法,。

3．教師講述掄繩子的規(guī)則：甩繩者甩繩子時(shí)應(yīng)有節(jié)奏且用力要適中，注意不要打到跳繩者的頭,。

4．讓幼兒練習(xí)掄繩方法,。

5．讓幼兒念著兒歌跳長(zhǎng)繩。讓幼兒隨繩子的甩動(dòng)而跳躍,，當(dāng)念到"手摸地"時(shí),，跳繩者要迅速向繩外跑去，應(yīng)盡量避免被繩子甩著或套住,。在旁邊等候的幼兒應(yīng)接著跳入繩中繼續(xù)跳,。讓幼兒反復(fù)練習(xí)跳繩。（附兒歌）一根長(zhǎng)繩兩頭搖,，小朋友們中間跳,，小紅小紅蹦一蹦，小紅小紅跳一跳,，小紅小紅請(qǐng)下去,。

6．讓幼兒分成兩組進(jìn)行比賽,，教師提醒幼兒要注意安全。

三,、結(jié)束部分,。

放音樂(lè)讓幼兒做放松動(dòng)作，教師小結(jié)幼兒活動(dòng)情況,對(duì)個(gè)別能力差的`幼兒進(jìn)行鼓勵(lì),，表?yè)P(yáng)游戲中表現(xiàn)好的的幼兒,。

在跳繩中，充分發(fā)揮幼兒自主創(chuàng)新能力,，使幼兒懂得一根跳繩能有多種玩法,，學(xué)會(huì)在活動(dòng)中思考，在玩中鍛煉,。通過(guò)游戲,，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。通過(guò)合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，在快樂(lè)中鍛煉身體,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),。

在活動(dòng)中為幼兒創(chuàng)設(shè)公平競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，留給幼兒一定的自主活動(dòng)天地,，讓幼兒在學(xué)習(xí)和觀察思考中得到啟示,，得到鍛煉。多表?yè)P(yáng),，少批評(píng)和指責(zé)。同時(shí)讓幼兒自由組合,，有效的激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神,、合作精神，有益于各層次幼兒得到提高,。使幼兒在參與活動(dòng)中得到成功感,，學(xué)會(huì)愉快，成功的喜悅,，獲勝后的開(kāi)心與自豪,。