范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

預防校園欺凌的國旗下講話 防校園欺凌國旗下講話主題篇一

大家早上好!

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,，校園欺凌是指同學間欺負弱小,、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：一,、索要錢物,，不給就威逼利誘,。二、以大欺小,，以眾欺寡,。三、為了一點小事就大打出手,，傷害他人身體,，侮辱他人性格。四,、同學們因“義氣”之爭,，用暴力手段爭短論強。

在世界的各個國家,，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網(wǎng)絡中的打人視頻,，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡,。南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打,，后被拉至廁所并被強迫吸食大便,。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心,。他們的心靈已被扭曲,，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線,，人人聞之而唾罵,。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害,。“欺凌者”由于長期欺負別人,，內(nèi)心得到極大滿足,，以自我為中心，對同學缺少同情心,，如不及時反省及改正,，難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影,，長期難以平復,。所以,，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學校,，讓學校來處理,。告訴家長，讓家長來處理,。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯,。

我們學校，有關心和關愛我們的老師,，為我們的安全保駕護航,，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來溫暖,。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,，多數(shù)已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化,。學校舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,，希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和;同學之間互愛互助，團結(jié)一致;每個人都享受公平公正,，實現(xiàn)人人平等,，讓我們在校園里快樂地成長。

我們都是祖國的花朵,，自己這朵開得燦爛,，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托,，才能構(gòu)成最美的風景,。

我的演講完畢，謝謝大家!

預防校園欺凌的國旗下講話 防校園欺凌國旗下講話主題篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我們在國旗下演講的題目是《預防校園暴力》,。

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,，希望孩子健康成長,。花開的日子,，我們走進校園這個美麗的地方,，在平安校園里愉快歌唱;花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋,，和老師一起編織夢想;花開的日子,，我們愿用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

校園暴力,，是法治問題,，更是教育問題，常言道：“沒有問題少年,，只有少年問題”,。家庭教育匱乏的同時，學校教育也沒有跟的上,，部分學生家長與學校存在溝通盲區(qū),。或者交流不暢,，導致孩子學壞也未被發(fā)現(xiàn),，這是導致校園暴力的一個原因。

不同政治利益的團體,，若不能用和平的方法協(xié)調(diào)彼此的利益時,，常會用強制手段以達到自己的目的，稱為暴力,。校園暴力的主要表現(xiàn)為：欺負弱小的同學,，受害者怕事，默默承受而不敢告發(fā),。例如：對受侵害者拳打腳踢,，掌摑拍打，推撞絆倒,，,，毀壞受害者的個人財產(chǎn)、教科書,、衣物等,，對受害者敲詐，威迫受害者聽從命令,。

為預防校園暴力,，我提出以下幾點建議：

1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，增強自我控制能力,，用包容的眼光去對待人和事,，“己所不欲，勿施于人”,。應該成為我們生活中的行動準則,。

2.要養(yǎng)成良好的生活習慣，正確對待網(wǎng)絡,，自覺遠離拒絕生活中的一些灰色文學,，暴力游戲等,，不受傳媒中的'暴力影響，更不要模仿,。

3.學會采取正確的方式緩解各種壓力,，通過恰當?shù)姆绞竭M行排解在壓力面前要保持平和的心態(tài)，積極與同學家長溝通,，通過交流釋放壓力。

4.學會與人交往,，提高交往能力,，正確處理自己的人際關系，謹慎交友,，拒絕與校外不良青年交往,，在受到危險時，及時向家長老師求助,。

同學們,，生命是美好的，生活是多姿的,，擁有這一切的前提,，是安全。我們生活在親情,、道德,、責任、義務的社會中,，為了自己與他人的安全,，為了家人的幸福，讓我們攜起手來共同抵制校園暴力,。

恰同學少年,，風華正茂，我們應該滿腔熱血,，在這樣的年華里,，我們怎能荒廢美好的時光……

花開的日子，讓我們在和諧的氛圍中愉快學習;花開的日子,，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;花開的日子,，讓我們在和諧融洽的人際關系中健康成長。

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

預防校園欺凌的國旗下講話 防校園欺凌國旗下講話主題篇三

“拒絕校園暴力，爭做文明守法學生”倡議書潞水中心;青少年是祖國的未來,，是民族的希望;一,、要勇于拒絕校園暴力;二,、要加強法律知識學習;三、要養(yǎng)成良好的生活習慣;四,、要拒絕與校外不良青年交往;五,、要增強友愛互助意識;六、要積極與家長,、老師交流溝通;七,、要樹立進取、向上的人生觀;的興趣,、愛好,，磨練意志，陶冶情操,，立志做新時期的;也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力“拒絕校園暴力,，爭做文明守法學生”倡議書潞水中心小學的全體學生：

青少年是祖國的未來，是民族的希望,。維護青少年的合法權(quán)益,，為青少年的健康成長提供一分沃土，撐起一片藍天,，是社會的責任,，也是我們共同的職責。但是,，由于受社會不良風氣的影響,，在我國個別學校出現(xiàn)了校園暴力活動，并且有蔓延之勢,，校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活,，危害同學們的身心健康，也削弱了學校的教育成果,，應當引起高度的重視,。為此，潞水中心小學發(fā)出如下倡議：

一,、要勇于拒絕校園暴力,。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告,。

二,、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍,，增強法律意識,，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己

三,、要養(yǎng)成良好的生活習慣,。不沾染黃,、賭、毒等惡習,，不進酒吧,、歌舞廳、電子游戲廳,、網(wǎng)吧等不宜進入的場所,。

四、要拒絕與校外不良青年交往,。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,，在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校,、老師、家長報告,。

五,、要增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學,，熱情幫助同學,，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,，形成抵制校園暴力的合力,。

六、要積極與家長,、老師交流溝通,。在家長、老師的健康引導下,，提高防范校園暴力的意識,，增強抵制校園暴力的能力。

七,、要樹立進取,、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,，培養(yǎng)良好的興趣,、愛好，磨練意志,，陶冶情操,，立志做新時期的有用青年。

也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力事件,，但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力,、拒絕社會冷漠的行動中,，防范于未然。青少年是祖國的未來,，是民族的希望,。讓我們一起努力，為了一個坦坦蕩蕩,、不再驚懼的未來,。

預防校園欺凌的國旗下講話 防校園欺凌國旗下講話主題篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我們是來自~~~的同學,，今天演講的題目是“杜絕校園欺凌,，從我做起?！?/p>

菁菁校園,，是人才培養(yǎng)的搖籃，是文明傳承的殿堂,，校園,，本該是一方凈土，學習的世外桃源,，追求夢想的搖籃!然而,，不和諧的音符一次又一次地打破這樣的平靜，校園欺凌,，校園暴力,，字字扎心，令人心有余悸!

20__年3月28日,，山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆,，她們效仿網(wǎng)絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡,。20__年4月18日北京某中學一女生被多名女同學狂扇耳光,。20__年6月10日，南京一名初中生被高年級學生索要錢物,，拒絕后遭到毆打,，還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心,。他們的心靈已被扭曲,，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線,。

“校園欺凌”——以大欺小,，以多欺少，以強凌弱,，欺凌事件,，不但傷害我們的身體,，還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨!校園暴力——輕者語言威脅,，恐嚇,，辱罵，故意排擠,，重者肢體沖突的拳打腳踢,，不小心就威脅到生命安全。而這些冷酷,，無情,，殘忍的暴力欺凌，有的只是因為圖一時之快,，控制不了情緒,，為了雞毛蒜皮的小事大動干戈，有的是施暴者歪曲價值觀的踐行,，橫行霸道,，為所欲為，對他人尊嚴和生命肆意踐踏!一件又一件校園暴力讓人唏噓,，令人發(fā)指，抵制校園欺凌,，預防校園暴力,，刻不容緩!

同學們，面對校園欺凌,，我們該做些什么呢?

1.從自身做起,，加強思想道德修養(yǎng)。愛惜自己,，不結(jié)交社會閑雜人員;尊重他人,，對同學有禮貌，不要出口傷人,，不要動手動腳,，不要過度玩笑導致翻臉打架;學會跟同學和諧相處，包容他人,，不要斤斤計較,、不要得理不饒人、不要揭人短處,、不要嘲笑他人,、不要挑撥離間、不要搬弄是非;不做他人暴力幫兇,，要拒絕與校外不良青年交往,，抵制不良的引誘,，做一名有文化、有修養(yǎng),、有禮貌,、有智慧的學生。

2.要加強自我保護意識,，學會用法律保護自己,。上學放學盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜,、人少的地方,，要走大路。放學路上不要貪玩,，要按時回家,。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時,，要主動,、及時地和老師、家長,、警察取得聯(lián)系,，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助,。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸,。

我們學校,，有關心和關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航,。同學們,，從現(xiàn)在開始，我們要更堅決地對“校園欺凌”說不!希望同學之間互愛互助,，團結(jié)一致;每個人都享受公平公正,，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長,。

謝謝大家!

預防校園欺凌的國旗下講話 防校園欺凌國旗下講話主題篇五

校園欺凌事件是目前學校嚴重的安全隱患,，它嚴重損害著學生的身心健康。為了預防此類事件的發(fā)生,，進一步加強學校安全工作,，促進青少年學生健康成長，特向您提出以下要求，希望得到您的理解和支持,。

1,、多關注自己的子女，要尊重,、關心,、理解，教育引導子女時,，要曉之以理,，動之以情，導之以行,，切忌采取簡單粗暴的方法,。

2、要重視子女的心理健康教育,。特別要關注子女的交友情況,，教育子女不拉幫結(jié)派，交友慎重,。

3,、要加強與老師、學校的溝通與聯(lián)系,，多了解子女在校的情況,。

4、要采取預防措施,。家長平時可以結(jié)合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導子女,，進行預防教育,叮囑子女處理糾紛要冷靜切忌沖動。當然,，也要教子女一些自我保護的方法,，讓子女平時有心理準備,，遇事能從容處理,。

5、要加強子女紀律,、法制教育,。叮囑子女遵紀守法、團結(jié)友愛同學,，加強對子女的法制教育和監(jiān)管,，增強子女的法制意識、安全意識,，提高自我防范,、自我保護能力，以免受到不法侵害,。

6,、子女遭遇校園欺凌時,，要及時與班主任、學校溝通及時正確處理,。

7,、建立良好的親子關系，在日常家庭教育中避免粗暴解決問題的方式,。子女暴力傷害他人,，并不是單一現(xiàn)象，與家長的教養(yǎng)方式有密切聯(lián)系,。

預防校園欺凌的國旗下講話 防校園欺凌國旗下講話主題篇六

老師們,、同學們：

今天我演講的題目是《反對欺凌，構(gòu)建友善和諧校園》,。所謂“校園欺凌”,，就是以大欺小，以多欺少,，以強凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時,，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭,。在這里我首先給大家講個小故事。

小主人的眼睛近視了,，要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了,，應該戴眼鏡,，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛,。一天,，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃,，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓,。他向前走時,，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡,，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢!這時,，嘴巴說話了,，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛,，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜?。

是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對待他人。那么,，在和別人打交道時,，如何做到“與人為善”呢?首先，要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中,，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字,，它的作用可大了,，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍,、包容,、體諒他人，不能斤斤計較,，應該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以,，我們應該學會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應該及時尋求家長、老師甚至校園110的幫助,。讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個人見人愛的小天使!

當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場時,，當你安安全全地穿過人行橫道時,，當你自覺地撿起校園的一片紙屑，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時,，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它,，共同來建設我們自己的美好生活環(huán)境,。

同學們，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的,。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,，共建我們友善和諧的校園!