范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

預防校園欺凌的國旗下講話 防校園欺凌國旗下講話主題篇一

大家早上好!

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》，校園欺凌是指同學間欺負弱小,、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。主要表現(xiàn)形式有：一、索要錢物,，不給就威逼利誘,。二、以大欺小,，以眾欺寡,。三、為了一點小事就大打出手,，傷害他人身體,，侮辱他人性格,。四、同學們因“義氣”之爭,，用暴力手段爭短論強,。

在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆,，她們效仿網(wǎng)絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡,。南京一名初中生被高年級學生索要錢物,，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便,。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生,。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,，良知已被埋沒,，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵,。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害,?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人，內(nèi)心得到極大滿足,，以自我為中心,，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正,，難免會誤入歧途,。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影,，長期難以平復。所以,，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢,，當受到欺凌時報告學校，讓學校來處理,。告訴家長,，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯,。

我們學校,，有關心和關愛我們的老師,，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學,，為有困難的同學送來溫暖,。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學校的老師及時阻止和教育,，事件的性質(zhì)才沒有被惡化,。學校舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和;同學之間互愛互助,，團結一致;每個人都享受公平公正,，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長,。

我們都是祖國的花朵,，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷,，相互襯托,，才能構成最美的風景。

我的演講完畢,，謝謝大家!

預防校園欺凌的國旗下講話 防校園欺凌國旗下講話主題篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我們在國旗下演講的題目是《預防校園暴力》,。

藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長,?；ㄩ_的日子，我們走進校園這個美麗的地方,，在平安校園里愉快歌唱;花開的日子,，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子,，我們愿用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

校園暴力,，是法治問題,，更是教育問題，常言道：“沒有問題少年,，只有少年問題”,。家庭教育匱乏的同時，學校教育也沒有跟的上,，部分學生家長與學校存在溝通盲區(qū),?；蛘呓涣鞑粫常瑢е潞⒆訉W壞也未被發(fā)現(xiàn),，這是導致校園暴力的一個原因,。

不同政治利益的團體，若不能用和平的方法協(xié)調(diào)彼此的利益時,，常會用強制手段以達到自己的目的,，稱為暴力。校園暴力的主要表現(xiàn)為：欺負弱小的同學,，受害者怕事,，默默承受而不敢告發(fā)。例如：對受侵害者拳打腳踢,，掌摑拍打,，推撞絆倒，,，毀壞受害者的個人財產(chǎn),、教科書、衣物等,，對受害者敲詐,，威迫受害者聽從命令。

為預防校園暴力,，我提出以下幾點建議：

1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài),，增強自我控制能力，用包容的眼光去對待人和事,，“己所不欲,，勿施于人”。應該成為我們生活中的行動準則,。

2.要養(yǎng)成良好的生活習慣,，正確對待網(wǎng)絡，自覺遠離拒絕生活中的一些灰色文學,，暴力游戲等,，不受傳媒中的'暴力影響，更不要模仿,。

3.學會采取正確的方式緩解各種壓力,，通過恰當?shù)姆绞竭M行排解在壓力面前要保持平和的心態(tài)，積極與同學家長溝通,，通過交流釋放壓力,。

4.學會與人交往，提高交往能力，正確處理自己的人際關系,，謹慎交友,，拒絕與校外不良青年交往，在受到危險時,，及時向家長老師求助,。

同學們，生命是美好的,，生活是多姿的,，擁有這一切的前提，是安全,。我們生活在親情,、道德、責任,、義務的社會中,，為了自己與他人的安全，為了家人的幸福,，讓我們攜起手來共同抵制校園暴力,。

恰同學少年，風華正茂,，我們應該滿腔熱血,，在這樣的年華里，我們怎能荒廢美好的時光……

花開的日子,，讓我們在和諧的氛圍中愉快學習;花開的日子,，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧融洽的人際關系中健康成長,。

我們的演講到此結束，謝謝大家,。

預防校園欺凌的國旗下講話 防校園欺凌國旗下講話主題篇三

“拒絕校園暴力,，爭做文明守法學生”倡議書潞水中心;青少年是祖國的未來，是民族的希望;一,、要勇于拒絕校園暴力;二,、要加強法律知識學習;三、要養(yǎng)成良好的生活習慣;四,、要拒絕與校外不良青年交往;五,、要增強友愛互助意識;六、要積極與家長,、老師交流溝通;七,、要樹立進取、向上的人生觀;的興趣、愛好,，磨練意志,，陶冶情操，立志做新時期的;也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力“拒絕校園暴力,，爭做文明守法學生”倡議書潞水中心小學的全體學生：

青少年是祖國的未來,，是民族的希望。維護青少年的合法權益,，為青少年的健康成長提供一分沃土,，撐起一片藍天，是社會的責任,，也是我們共同的職責,。但是，由于受社會不良風氣的影響,，在我國個別學校出現(xiàn)了校園暴力活動,，并且有蔓延之勢，校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活,，危害同學們的身心健康,，也削弱了學校的教育成果，應當引起高度的重視,。為此,，潞水中心小學發(fā)出如下倡議：

一、要勇于拒絕校園暴力,。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校,、老師和家長報告。

二,、要加強法律知識學習,。積極閱讀法律書籍，增強法律意識,，從小養(yǎng)成良好的法制觀念,，學會運用法律武器保護自己

三、要養(yǎng)成良好的生活習慣,。不沾染黃,、賭、毒等惡習,，不進酒吧,、歌舞廳、電子游戲廳,、網(wǎng)吧等不宜進入的場所,。

四,、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,，在受到威脅,、恐嚇時及時向?qū)W校、老師,、家長報告,。

五、要增強友愛互助意識,。積極團結同學,，熱情幫助同學，增強應對困難,、對抗邪惡的勇氣,，形成抵制校園暴力的合力。

六,、要積極與家長,、老師交流溝通。在家長,、老師的健康引導下,，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力,。

七,、要樹立進取、向上的人生觀,。加強科學文化知識學習,，培養(yǎng)良好的興趣、愛好,，磨練意志,，陶冶情操，立志做新時期的有用青年,。

也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力事件,，但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中,，防范于未然。青少年是祖國的未來,，是民族的希望,。讓我們一起努力，為了一個坦坦蕩蕩,、不再驚懼的未來,。

預防校園欺凌的國旗下講話 防校園欺凌國旗下講話主題篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我們是來自~~~的同學，今天演講的題目是“杜絕校園欺凌,，從我做起,。”

菁菁校園,，是人才培養(yǎng)的搖籃,，是文明傳承的殿堂，校園,，本該是一方凈土,，學習的世外桃源，追求夢想的搖籃!然而,，不和諧的音符一次又一次地打破這樣的平靜,，校園欺凌，校園暴力,，字字扎心,，令人心有余悸!

20__年3月28日，山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆,，她們效仿網(wǎng)絡中的打人視頻,，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡。20__年4月18日北京某中學一女生被多名女同學狂扇耳光,。20__年6月10日,，南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打,，還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學生,。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,，良知已被埋沒,，完全跨過了道德的底線。

“校園欺凌”——以大欺小,，以多欺少,，以強凌弱，欺凌事件,，不但傷害我們的身體,，還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨!校園暴力——輕者語言威脅,，恐嚇,，辱罵，故意排擠,，重者肢體沖突的拳打腳踢,，不小心就威脅到生命安全,。而這些冷酷，無情,，殘忍的暴力欺凌,，有的只是因為圖一時之快，控制不了情緒,，為了雞毛蒜皮的小事大動干戈,，有的是施暴者歪曲價值觀的踐行，橫行霸道,，為所欲為,，對他人尊嚴和生命肆意踐踏!一件又一件校園暴力讓人唏噓，令人發(fā)指,，抵制校園欺凌,，預防校園暴力，刻不容緩!

同學們,，面對校園欺凌,，我們該做些什么呢?

1.從自身做起，加強思想道德修養(yǎng),。愛惜自己,，不結交社會閑雜人員;尊重他人，對同學有禮貌,，不要出口傷人,，不要動手動腳，不要過度玩笑導致翻臉打架;學會跟同學和諧相處,，包容他人,，不要斤斤計較、不要得理不饒人,、不要揭人短處,、不要嘲笑他人、不要挑撥離間,、不要搬弄是非;不做他人暴力幫兇,，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘,，做一名有文化,、有修養(yǎng)、有禮貌,、有智慧的學生,。

2.要加強自我保護意識，學會用法律保護自己,。上學放學盡可能結伴而行,。不要走僻靜、人少的地方,，要走大路,。放學路上不要貪玩，要按時回家,。在受人欺侮,，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動,、及時地和老師,、家長、警察取得聯(lián)系,，積極爭取學校,、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸。

我們學校,，有關心和關愛我們的老師,，為我們的安全保駕護航。同學們,，從現(xiàn)在開始,，我們要更堅決地對“校園欺凌”說不!希望同學之間互愛互助，團結一致;每個人都享受公平公正,，實現(xiàn)人人平等,，讓我們在校園里快樂地成長。

謝謝大家!

預防校園欺凌的國旗下講話 防校園欺凌國旗下講話主題篇五

校園欺凌事件是目前學校嚴重的安全隱患,，它嚴重損害著學生的身心健康,。為了預防此類事件的發(fā)生，進一步加強學校安全工作,，促進青少年學生健康成長,，特向您提出以下要求，希望得到您的理解和支持,。

1,、多關注自己的子女，要尊重,、關心,、理解，教育引導子女時,，要曉之以理,，動之以情,，導之以行，切忌采取簡單粗暴的方法,。

2,、要重視子女的心理健康教育。特別要關注子女的交友情況,，教育子女不拉幫結派,，交友慎重。

3,、要加強與老師,、學校的溝通與聯(lián)系，多了解子女在校的情況,。

4,、要采取預防措施。家長平時可以結合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導子女,，進行預防教育,叮囑子女處理糾紛要冷靜切忌沖動,。當然，也要教子女一些自我保護的方法,，讓子女平時有心理準備,，遇事能從容處理。

5,、要加強子女紀律,、法制教育。叮囑子女遵紀守法,、團結友愛同學,，加強對子女的法制教育和監(jiān)管，增強子女的法制意識,、安全意識,，提高自我防范、自我保護能力,，以免受到不法侵害,。

6、子女遭遇校園欺凌時,，要及時與班主任,、學校溝通及時正確處理。

7,、建立良好的親子關系,，在日常家庭教育中避免粗暴解決問題的方式。子女暴力傷害他人，并不是單一現(xiàn)象,，與家長的教養(yǎng)方式有密切聯(lián)系,。

預防校園欺凌的國旗下講話 防校園欺凌國旗下講話主題篇六

老師們、同學們：

今天我演講的題目是《反對欺凌,，構建友善和諧校園》,。所謂“校園欺凌”，就是以大欺小,，以多欺少，以強凌弱,，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨,，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭,。在這里我首先給大家講個小故事,。

小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡,。配完眼鏡回來的路上,，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應該戴眼鏡,，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天,，小主人彎下腰撿東西時,，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上,，碎了,。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓,。他向前走時,，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了,。小主人只好再去配一副眼鏡,，也去了一趟醫(yī)院,，花了好多錢呢!這時,，嘴巴說話了,，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,，鼻子和耳朵再不敢搗亂了,，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛,，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,，小主人能看清楚了，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜?。

是的呀,，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光,。如果你想做一個愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人,。那么,，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先,，要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中，應該學會說：“對不起”,。你可別小看這三個字,，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果,。但是矛盾發(fā)生后,，應該學會忍、包容、體諒他人,，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以，我們應該學會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂,。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應該及時尋求家長,、老師甚至校園110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上,，做一個人見人愛的小天使!

當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場時,，當你安安全全地穿過人行橫道時,，當你自覺地撿起校園的一片紙屑，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時,，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境,。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它,，共同來建設我們自己的美好生活環(huán)境,。

同學們，文明和秩序是任何一個社會,，任何一個學校所必不可少的,。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,，共建我們友善和諧的校園!