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最新預(yù)防校園欺凌 國旗下講話(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-30 07:55:07
最新預(yù)防校園欺凌 國旗下講話(五篇)
時間:2024-06-30 07:55:07     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

預(yù)防校園欺凌 國旗下講話篇一

大家早上好!

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,,校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。主要表現(xiàn)形式有:一、索要錢物,,不給就威逼利誘,。二、以大欺小,,以眾欺寡,。三、為了一點小事就大打出手,,傷害他人身體,,侮辱他人性格。四,、同學(xué)們因“義氣”之爭,,用暴力手段爭短論強。

在世界的各個國家,,每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,,近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆,,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò),。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強迫吸食大便,。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生,。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,,良知已被埋沒,,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵,。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害,?!捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人,內(nèi)心得到極大滿足,,以自我為中心,,對同學(xué)缺少同情心,如不及時反省及改正,,難免會誤入歧途,。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,,并且容易留下陰影,,長期難以平復(fù)。所以,,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強勇敢,,當(dāng)受到欺凌時報告學(xué)校,讓學(xué)校來處理,。告訴家長,,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯,。

我們學(xué)校,,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,,有樂于奉獻愛心的同學(xué),,為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育,,事件的性質(zhì)才沒有被惡化,。學(xué)校舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和;同學(xué)之間互愛互助,,團結(jié)一致;每個人都享受公平公正,,實現(xiàn)人人平等,讓我們在校園里快樂地成長,。

我們都是祖國的花朵,,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,,相互襯托,,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。

我的演講完畢,,謝謝大家!

預(yù)防校園欺凌 國旗下講話篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我們是來自~~~的同學(xué),今天演講的題目是“杜絕校園欺凌,,從我做起,。”

菁菁校園,,是人才培養(yǎng)的搖籃,,是文明傳承的殿堂,校園,,本該是一方凈土,,學(xué)習(xí)的世外桃源,追求夢想的搖籃!然而,,不和諧的音符一次又一次地打破這樣的平靜,,校園欺凌,校園暴力,,字字扎心,,令人心有余悸!

20__年3月28日,山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進行群毆,,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò),。20__年4月18日北京某中學(xué)一女生被多名女同學(xué)狂扇耳光,。20__年6月10日,南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,,拒絕后遭到毆打,,還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心,。他們的心靈已被扭曲,,良知已被埋沒,,完全跨過了道德的底線。

“校園欺凌”——以大欺小,,以多欺少,,以強凌弱,欺凌事件,,不但傷害我們的身體,,還會使一顆純凈的心靈走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨!校園暴力——輕者語言威脅,,恐嚇,,辱罵,故意排擠,,重者肢體沖突的拳打腳踢,,不小心就威脅到生命安全。而這些冷酷,,無情,,殘忍的暴力欺凌,有的只是因為圖一時之快,,控制不了情緒,,為了雞毛蒜皮的小事大動干戈,有的是施暴者歪曲價值觀的踐行,,橫行霸道,,為所欲為,對他人尊嚴(yán)和生命肆意踐踏!一件又一件校園暴力讓人唏噓,,令人發(fā)指,,抵制校園欺凌,預(yù)防校園暴力,,刻不容緩!

同學(xué)們,,面對校園欺凌,我們該做些什么呢?

1.從自身做起,,加強思想道德修養(yǎng),。愛惜自己,不結(jié)交社會閑雜人員;尊重他人,,對同學(xué)有禮貌,,不要出口傷人,不要動手動腳,,不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會跟同學(xué)和諧相處,,包容他人,不要斤斤計較、不要得理不饒人,、不要揭人短處,、不要嘲笑他人、不要挑撥離間,、不要搬弄是非;不做他人暴力幫兇,,要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的引誘,,做一名有文化,、有修養(yǎng)、有禮貌,、有智慧的學(xué)生,。

2.要加強自我保護意識,學(xué)會用法律保護自己,。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行,。不要走僻靜、人少的地方,,要走大路,。放學(xué)路上不要貪玩,要按時回家,。在受人欺侮,,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動,、及時地和老師,、家長、警察取得聯(lián)系,,積極爭取學(xué)校,、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己,,要大膽揭發(fā)壞人壞事,,不要姑息養(yǎng)奸。

我們學(xué)校,,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,,為我們的安全保駕護航。同學(xué)們,,從現(xiàn)在開始,,我們要更堅決地對“校園欺凌”說不!希望同學(xué)之間互愛互助,團結(jié)一致;每個人都享受公平公正,,實現(xiàn)人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。

謝謝大家!

預(yù)防校園欺凌 國旗下講話篇三

校園欺凌事件是目前學(xué)校嚴(yán)重的安全隱患,,它嚴(yán)重損害著學(xué)生的身心健康,。為了預(yù)防此類事件的發(fā)生,進一步加強學(xué)校安全工作,,促進青少年學(xué)生健康成長,,特向您提出以下要求,希望得到您的理解和支持,。

1,、多關(guān)注自己的子女,要尊重,、關(guān)心,、理解,教育引導(dǎo)子女時,,要曉之以理,,動之以情,導(dǎo)之以行,,切忌采取簡單粗暴的方法,。

2、要重視子女的心理健康教育,。特別要關(guān)注子女的交友情況,,教育子女不拉幫結(jié)派,交友慎重,。

3,、要加強與老師、學(xué)校的溝通與聯(lián)系,,多了解子女在校的情況,。

4、要采取預(yù)防措施,。家長平時可以結(jié)合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導(dǎo)子女,,進行預(yù)防教育,叮囑子女處理糾紛要冷靜切忌沖動。當(dāng)然,,也要教子女一些自我保護的方法,,讓子女平時有心理準(zhǔn)備,遇事能從容處理,。

5,、要加強子女紀(jì)律、法制教育,。叮囑子女遵紀(jì)守法,、團結(jié)友愛同學(xué),,加強對子女的法制教育和監(jiān)管,增強子女的法制意識,、安全意識,,提高自我防范、自我保護能力,,以免受到不法侵害,。

6、子女遭遇校園欺凌時,,要及時與班主任,、學(xué)校溝通及時正確處理。

7,、建立良好的親子關(guān)系,,在日常家庭教育中避免粗暴解決問題的方式。子女暴力傷害他人,,并不是單一現(xiàn)象,,與家長的教養(yǎng)方式有密切聯(lián)系。

預(yù)防校園欺凌 國旗下講話篇四

“拒絕校園暴力,,爭做文明守法學(xué)生”倡議書潞水中心;青少年是祖國的未來,,是民族的希望;一、要勇于拒絕校園暴力;二,、要加強法律知識學(xué)習(xí);三,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;四、要拒絕與校外不良青年交往;五,、要增強友愛互助意識;六,、要積極與家長、老師交流溝通;七,、要樹立進取,、向上的人生觀;的興趣、愛好,,磨練意志,,陶冶情操,立志做新時期的;也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力“拒絕校園暴力,,爭做文明守法學(xué)生”倡議書潞水中心小學(xué)的全體學(xué)生:

青少年是祖國的未來,,是民族的希望。維護青少年的合法權(quán)益,,為青少年的健康成長提供一分沃土,,撐起一片藍天,是社會的責(zé)任,,也是我們共同的職責(zé),。但是,,由于受社會不良風(fēng)氣的影響,在我國個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動,,并且有蔓延之勢,,校園暴力活動的存在嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活,危害同學(xué)們的身心健康,,也削弱了學(xué)校的教育成果,應(yīng)當(dāng)引起高度的重視,。為此,,潞水中心小學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、要勇于拒絕校園暴力,。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校,、老師和家長報告。

二,、要加強法律知識學(xué)習(xí),。積極閱讀法律書籍,增強法律意識,,從小養(yǎng)成良好的法制觀念,,學(xué)會運用法律武器保護自己

三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不沾染黃,、賭、毒等惡習(xí),,不進酒吧,、歌舞廳、電子游戲廳,、網(wǎng)吧等不宜進入的場所,。

四、要拒絕與校外不良青年交往,。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,,在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校,、老師,、家長報告。

五,、要增強友愛互助意識,。積極團結(jié)同學(xué),熱情幫助同學(xué),,增強應(yīng)對困難,、對抗邪惡的勇氣,,形成抵制校園暴力的合力。

六,、要積極與家長,、老師交流溝通。在家長,、老師的健康引導(dǎo)下,,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力,。

七,、要樹立進取、向上的人生觀,。加強科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),,培養(yǎng)良好的興趣、愛好,,磨練意志,,陶冶情操,立志做新時期的有用青年,。

也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力事件,,但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中,,防范于未然,。青少年是祖國的未來,是民族的希望,。讓我們一起努力,,為了一個坦坦蕩蕩、不再驚懼的未來,。

預(yù)防校園欺凌 國旗下講話篇五

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我們在國旗下演講的題目是《預(yù)防校園暴力》。

藍天和白云的心一樣,,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,,希望孩子健康成長?;ㄩ_的日子,,我們走進校園這個美麗的地方,在平安校園里愉快歌唱;花開的日子,,我們遨游在校園這個知識的海洋,,和老師一起編織夢想;花開的日子,我們愿用心情的音符,,去譜寫和諧校園的歡快樂章,。

校園暴力,,是法治問題,更是教育問題,,常言道:“沒有問題少年,,只有少年問題”。家庭教育匱乏的同時,,學(xué)校教育也沒有跟的上,,部分學(xué)生家長與學(xué)校存在溝通盲區(qū)?;蛘呓涣鞑粫?,導(dǎo)致孩子學(xué)壞也未被發(fā)現(xiàn),這是導(dǎo)致校園暴力的一個原因,。

不同政治利益的團體,若不能用和平的方法協(xié)調(diào)彼此的利益時,,常會用強制手段以達到自己的目的,,稱為暴力。校園暴力的主要表現(xiàn)為:欺負弱小的同學(xué),,受害者怕事,,默默承受而不敢告發(fā)。例如:對受侵害者拳打腳踢,,掌摑拍打,,推撞絆倒,,,毀壞受害者的個人財產(chǎn),、教科書、衣物等,,對受害者敲詐,,威迫受害者聽從命令。

為預(yù)防校園暴力,,我提出以下幾點建議:

1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài),,增強自我控制能力,用包容的眼光去對待人和事,,“己所不欲,,勿施于人”。應(yīng)該成為我們生活中的行動準(zhǔn)則,。

2.要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,正確對待網(wǎng)絡(luò),自覺遠離拒絕生活中的一些灰色文學(xué),,暴力游戲等,,不受傳媒中的'暴力影響,,更不要模仿。

3.學(xué)會采取正確的方式緩解各種壓力,,通過恰當(dāng)?shù)姆绞竭M行排解在壓力面前要保持平和的心態(tài),,積極與同學(xué)家長溝通,通過交流釋放壓力,。

4.學(xué)會與人交往,,提高交往能力,正確處理自己的人際關(guān)系,,謹(jǐn)慎交友,,拒絕與校外不良青年交往,在受到危險時,,及時向家長老師求助,。

同學(xué)們,生命是美好的,,生活是多姿的,,擁有這一切的前提,是安全,。我們生活在親情,、道德、責(zé)任,、義務(wù)的社會中,,為了自己與他人的安全,為了家人的幸福,,讓我們攜起手來共同抵制校園暴力,。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,,我們應(yīng)該滿腔熱血,,在這樣的年華里,我們怎能荒廢美好的時光……

花開的日子,,讓我們在和諧的氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開的日子,,讓我們在和諧的樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧融洽的人際關(guān)系中健康成長,。

我們的演講到此結(jié)束,,謝謝大家。

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