演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇一
大家好!今天我演講的題目是《傳承中華美德,，做文明少年》
時(shí)間如水，生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起,，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情操,，“自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物,，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,，“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣,，等等。一個(gè)民族,，沒有振奮的精神和高尚的品格,，就不可能自立于世界民族之林。自古以來,，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,，我們不能忘記!
無數(shù)的中華兒女,，一代接一代,，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火,。在發(fā)展的道路上,，我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。
忘不了,，“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜環(huán)侍老,。
忘不了,，“凡人之所以貴于獸者，從有禮也”的孔融讓梨,。
忘不了“人必其自愛也,，而后人愛諸;人必其自敬也，而后人敬諸”的陶母拒魚,。
忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛,。
古人如是，今天亦如斯,，只因美德在我心,。
中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國(guó)氣節(jié)，奮發(fā),、立志,，改革、創(chuàng)新,，勤學(xué),、好問 ，勤儉,、廉正,，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上,。
君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,，用無私大愛譜寫著人生的贊歌。
君不見在死亡旅途的汽車上,，肝膽破裂的吳斌,，危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛,，用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
君不見“航空?qǐng)?bào)國(guó)英?！绷_陽(yáng),，鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志，用生命詮釋航空情懷!
然而,，在傳承美德的路上,，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。
某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),，道德是否真的一再貶值呢?
試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴,，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng),，懂禮貌,，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退,，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。
《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,，君子以厚德載物,。”作為一個(gè)中國(guó)人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。人定勝天、銳意進(jìn)取,、浩然正氣,、居安思危、愛國(guó)愛民等等,，始終是我們民族脊梁在不斷變化著的社會(huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),，逐步積累起來的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí)。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河，在世界的東方一路前行。
同學(xué)們,，作為祖國(guó)未來的建設(shè)者,，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，我們義不容辭!
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《傳承中華美德，做文明少年》
時(shí)間如水,，生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起，歷史飛越,，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情操,，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,，“厚德載物,，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣，等等,。一個(gè)民族,，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林,。自古以來,，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,，我們不能忘記!
無數(shù)的中華兒女，一代接一代,，傳承著中華美德,，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,，我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者,。
忘不了，“老吾老,，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼”的杜環(huán)侍老,。
忘不了，“凡人之所以貴于獸者,，從有禮也”的孔融讓梨,。
忘不了“人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也,，而后人敬諸”的陶母拒魚,。
忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。
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古人如是,，今天亦如斯,，只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國(guó)氣節(jié),，奮發(fā),、立志，改革,、創(chuàng)新,，勤學(xué)、好問 ,，勤儉,、廉正，敬長(zhǎng),、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上,。
君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗，用無私大愛譜寫著人生的贊歌,。
君不見在死亡旅途的汽車上,，肝膽破裂的吳斌，危急關(guān)頭,，強(qiáng)忍劇痛,，用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位,、舍己為人的光輝榜樣。
君不見“航空?qǐng)?bào)國(guó)英?！绷_陽(yáng),，鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志，用生命詮釋航空情懷!
然而,，在傳承美德的路上,，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。
某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),，道德是否真的一再貶值呢?
試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng)，懂禮貌,，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了,，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
《易經(jīng)》中說：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€(gè)中國(guó)人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天,、銳意進(jìn)取,、浩然正氣、居安思危,、愛國(guó)愛民等等,，始終是我們民族脊梁在不斷變化著的社會(huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī)，逐步積累起來的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí),。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河,，在世界的東方一路前行,。
同學(xué)們，作為祖國(guó)未來的建設(shè)者,，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,，我們義不容辭!
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：上午好,。
我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里,，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水,，也培育出千千萬萬的中國(guó)人,。 作為一個(gè)中國(guó)人,，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。所以我今天演講的題目就是《弘揚(yáng)中國(guó)文化,，傳承中華美德》。
列寧說：“愛國(guó)主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情,?！敝挥兄畈拍軔壑小Ｃ献犹岢龅摹案毁F不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié),。古往今來 ,，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛國(guó)方面為后人作出了榜樣,。 諸如卓有見識(shí)的林則徐,，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山,，橫眉冷對(duì)的魯迅,，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無數(shù)為國(guó)捐軀的人都體現(xiàn)了這一民族愛國(guó)精神,，他們是中華民族之魂,。
“祖國(guó)再窮，我也要為她奮斗,，為她服務(wù),。”這是一切愛國(guó)科學(xué)家的心聲,。 國(guó)外科學(xué)家紛紛回歸祖國(guó),，要為新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢學(xué)森面對(duì)美國(guó)方面的關(guān)押,、軟禁,、監(jiān)視，毫不動(dòng)搖;華羅庚放棄在美國(guó)被重金聘用的工作;李四光 謝絕英國(guó)老師讓他攻下博士學(xué)位再回國(guó)的勸告……
以上種.種愛國(guó)和氣節(jié)的實(shí)例,，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫,，小則賣友求榮，大則賣國(guó)求貴也大有人在,。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重,。
一個(gè)人,，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,，必須要有奮發(fā)向上的精神,，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè) 民族,，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向,。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn),、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神,，才能宏大高尚,。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手,，從自我做起,，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行,，完成大志,。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng),。
同學(xué)們,，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng) 你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)"寬于待人,，嚴(yán)于律己"的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切,， 不都是在繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎!
讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息,、成長(zhǎng),，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明,、高雅,、有氣度、有風(fēng)范!
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇四
各位尊敬的評(píng)委老師,、親愛的的同學(xué)們：
大家好!今天我的演講出題是：“傳承中華美德,，弘揚(yáng)中國(guó)精神” 我們的大中國(guó)是一個(gè)擁有 5 千多年文明史的大國(guó)，與之相應(yīng),，中華的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛,。
中華精神是中國(guó)文化的精髓,，是中國(guó)的魂,。我們的國(guó)家要想生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的中華精神,。但是,，傳承中華美德和精神文化不僅要從大處著手，更重要的是從身邊的小事做起,，從我做起,，一步一個(gè)腳印、在人生途中不斷地砥礪操行,，我們才能讓中華美德與精神文化得以提煉與升華,。
在今年，相關(guān)主題的演講比賽中很多人都喜歡用國(guó)慶期間天安門廣場(chǎng)每天能夠清掃出5噸垃圾的事例作為反面素材來舉例,?？墒悄銈儾恢溃@與幾年前的19噸垃圾相比,，已經(jīng)少了14噸了,，這也是一個(gè)道德方面不小的進(jìn)步了。我們總喜歡用這些負(fù)面的素材來舉例,，來批判人們的素質(zhì)是多么的低下,，可是我們?cè)谡務(wù)搫e人的不是時(shí)是否做到了對(duì)自己的嚴(yán)格要求呢?
面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命,，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)弘揚(yáng)和培育中華美德與精神,。 我們說，作為一名文學(xué)傳媒專業(yè)的學(xué)生,，能夠保證自不胡亂篡改中華經(jīng)典詩(shī)詞就是中華美德最好的傳承;作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,，能夠保證自己不用所學(xué)的技術(shù)攻擊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)就是對(duì)中華美德最好的傳承;作為一名生化專業(yè)的學(xué)生，能夠保證自己不用所學(xué)的知識(shí)去毒殺自己的室友就是對(duì)中華美德最好的傳承,。 作為一名中學(xué)生,，如果我們不能準(zhǔn)時(shí)的去上課、上課總是談?wù)撝c課堂無關(guān)的話題,，那么你演講什么都是多余的,。想想自己為了什么來到學(xué)校，想想自己來讀書老師和父母付出了怎樣的代價(jià),。當(dāng)你在學(xué)校里整天無所事事的時(shí)候,，你的父母可能還在烈日下為你掙各種生活費(fèi)用、為你每天的抽煙喝酒進(jìn)網(wǎng)吧的費(fèi)用流下辛苦的汗水,。如果我們連一個(gè)學(xué)生最本職的工作都做不好,，我們還有什么資格在這里談“傳承中華美德，弘揚(yáng)中國(guó)精神”!
中華精神與美德熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想,，結(jié)合時(shí)代和實(shí)踐的要求,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德與精神，是我們青少不容推脫的光榮使命,。但是，“傳承中華美德,，弘揚(yáng)中國(guó)精神”絕對(duì)不是一句口號(hào),，如果不去付出實(shí)際行動(dòng)，任憑你嘶聲力竭也無濟(jì)于事,。作為學(xué)生,，我們要認(rèn)真地聽老師講課;作為子女，我們要承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任,，我們要從身邊的小事做起,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做好自己的本職工作,、提升自己的道德境界,，才能做到對(duì)中華美德和精神最好的傳承和弘揚(yáng)。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇五
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是，《愛護(hù)校園從我做起》,。
我們天天在學(xué)校里面學(xué)習(xí),、學(xué)校是我們的家，愛護(hù)校園要靠大家的共同努力,。為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機(jī)，多一分文明,，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。同學(xué)們，請(qǐng)積極行動(dòng)起來,，請(qǐng)愛護(hù)我們的校園,。在此我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”,，希望大家能夠樹立校園就是我們的家園的意識(shí),，改正不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,，人人做小監(jiān)督員,，一發(fā)現(xiàn)不文明行為，立即上前制止。
同學(xué)們,，優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人,。
同學(xué)們,，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說出“雙溪小學(xué)”這四個(gè)字的時(shí)候,，你是大聲的,、自豪的、還是小聲的,、羞愧的呢?我想,，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀冸p溪小學(xué)是文明的學(xué)校,，社會(huì)聲譽(yù)是比較好的,。作為雙溪小學(xué)的老師，學(xué)生,，我們感到驕傲,、感到自豪。由此看來,，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),，愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。
最近,，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情,。比如，有破壞公物的,，有偷竊他人財(cái)物的,，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的,。如果我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去,，他們會(huì)變成什么樣子?我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候，你卻吞吞吐吐,，不好意思的說出“雙溪小學(xué)“這四個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下,，這些現(xiàn)象，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題，更重要的是,，我們身處這樣的環(huán)境中,，身心能得到健康發(fā)展嗎?
愛護(hù)校園，從小事做起,，愛護(hù)公共設(shè)施,，不要對(duì)公共設(shè)施拳打腳踢。不要讓電燈開關(guān),、護(hù)手欄桿身首異處,。
愛護(hù)校園，從身邊事做起,，隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇,。擰緊水龍頭,。 愛護(hù)校園，從身邊事做起,，不亂扔垃圾,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。拾起廢物廢紙,，扔進(jìn)垃圾桶里,，保護(hù)環(huán)境整潔。
因?yàn)槟愕拇嬖?，讓他人感到幸福,，同學(xué)們，我們要做到潔身自愛,，個(gè)個(gè)遵守公德,，告別不文明陋習(xí)，做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生,，做個(gè)文明的“雙小”人,，那么我們的雙溪小學(xué)會(huì)更加干凈、美麗,，讓我們行動(dòng)起來,，一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的“雙小”，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園,。
“愛護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的參與,。 今天，在這里對(duì)全體同學(xué)提出以下兩點(diǎn)希望：
一、要嚴(yán)于律己,，愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,，一草一木，自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度,。
二,、勇于抵制不良風(fēng)氣，制止不良行為,。對(duì)有損學(xué)校行為的現(xiàn)象,，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā),，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,，老鼠過街人人喊打。
老師,、同學(xué)們,，雙溪小學(xué)是我們集體的名字，校園是我們共同的家,。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭(zhēng)光,，我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動(dòng)起來,，為維護(hù)良好校園秩序而努力!
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇六
說句心里話,，我也想成功
“失敗是成功之母?！?/p>
——題記
失敗乃兵家常事,，人人都說失敗后就是成功的喜悅，而經(jīng)歷一次又一次失敗的我,，似乎看不到成功的影子,，好像離我越來越遠(yuǎn)。說句心里話,，我也想成功!
40名,，班里有些人能夠簡(jiǎn)便拿到的名次，為何我拿不到?正當(dāng)我努力奮斗時(shí),，它總是對(duì)我搖頭;當(dāng)我有充分進(jìn)前40時(shí),，它總是給予我嘲笑，讓我差那可惡的1,。5分,。一次次的失敗讓我漸漸失去了信心。難道,。我無法成功么?我常常這樣想……
這此我退步了幾十名,，我再一次被失利所籠罩,，原本能夠拿到的分?jǐn)?shù)卻丟了，如果加上就能夠了……我再次想：我無法成功么?那星期我需要班主任的談話,，這才能是我重獲信心,，可是卻沒有任何人找我。我一向期盼著,，盼著班主任的責(zé)備聲,。否則我無法振作，我已失敗了太久…太久…
當(dāng)我不抱期望時(shí),，他把我叫到了辦公室,，找我談話。他跟我講：“__,，教師明白你很自責(zé),，但這并不是辦法。你想成功,，并不是你沒有那個(gè)本事,，而是你對(duì)自我太放松，沒有動(dòng)力,。并不是成功拋棄了你，而是你將成功拒之門外!”我默默的聽著,，用自我的淚水來沖刷失敗的陰影,。我牢記著這句話：并不是成功拋棄了你，而是你將成功拒之門外!我第一次感覺成功離我很近,，觸手可及,。
之后一段時(shí)間，教師接二連三的找我談話,，鼓舞我,，給予我信心與動(dòng)力。我振作了,，也應(yīng)了那句話：失敗是成功之母,。我此刻在每次小考中都取得了好成績(jī)，我又將目標(biāo)刻在了腦海里：前40名!
眨眼間,，月考到了,，我滿懷信心的走進(jìn)了考場(chǎng)，認(rèn)真的答卷,。而這次,，我開門迎接了成功先生。真的,，說句心里話,，我想成功,，也將會(huì)成功!
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇七
同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《不忘歷史，踏著先烈的足跡前進(jìn)》,。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂”，說起清明節(jié),，我們不禁回想起中華民族艱難跋涉的過去,。
在近代，由于固步自封和閉關(guān)鎖國(guó),，中國(guó)國(guó)力日漸衰落,，特別是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后的一百多年間，中國(guó)在列強(qiáng)的船堅(jiān)炮利,、統(tǒng)治者的黑暗腐朽,、軍閥勢(shì)力的割據(jù)、恐怖中飽受摧殘和凌辱;然而,，再兇的侵略者征服不了我們民族追求自由的決心,，再重的包袱壓不跨中國(guó)人民不屈的脊梁，于是,，千百萬英雄的中華兒女前仆后繼,，不懼艱險(xiǎn)，他們用自己的汗水,、鮮血甚至生命架起中華民族再次崛起的橋梁,。
崢嶸歲月已遠(yuǎn)去，但革命先烈的英雄事跡卻長(zhǎng)存我們心底,。我們緬懷他們,，就是要繼承烈士遺志，傳承烈士美德,，為祖國(guó)的復(fù)興,、民族的昌盛盡職、盡責(zé),。在此,，我建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、牢固樹立愛國(guó)主義思想
誰不愛自己的親人,，誰不珍惜自己的生命?但是革命先烈能夠?yàn)樽非笞鎳?guó)獨(dú)立和民族解放毅然舍棄親人和生命,，這需要多么大的勇氣和多么強(qiáng)烈的愛國(guó)心啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先烈的愛國(guó)主義精神，始終將自己的命運(yùn)和祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起,。有同學(xué)說,，我現(xiàn)在還小，而且也沒有戰(zhàn)爭(zhēng),，怎么愛國(guó)呀?其實(shí),，愛國(guó)首先是信念,，然后是行動(dòng)。對(duì)于我們中學(xué)生來講,，最好的愛國(guó)形式就是好好學(xué)習(xí),，努力鍛造實(shí)力，為將來建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)備更多的知識(shí)和能力,。
2,、要有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任意識(shí)
革命艱難曲折，荊棘遍布,，沒有革命者憂國(guó)憂民的責(zé)任意識(shí)和矢志不移的進(jìn)取心,，哪會(huì)有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?哪兒會(huì)有新中國(guó)的誕生?沒有新中國(guó)的誕生，哪有今天幸福的生活?有的同學(xué)說：道理我都懂,。但是,，在學(xué)習(xí)中一遇困難就想退縮，一提勞動(dòng)就拈(nian)輕怕重,這是有進(jìn)取心的表現(xiàn)嗎?還有,，學(xué)校三令五申不要隨地丟垃圾,，要保持校園的整潔，但是,，我們看到的是廢紙,、塑料袋滿天飛，但很少看到哪位同學(xué)主動(dòng)把它撿起送進(jìn)垃圾箱,。素不知,，責(zé)任心要從身邊的小事培養(yǎng)，要從愛護(hù)我們的校園做起啊!
3,、持之以恒，矢志不移
中國(guó)近現(xiàn)代是屈辱的歷史,，革命屢遭挫折,，屢遇失敗，退縮嗎?先烈們沒有;放棄嗎?先烈們更沒有,。同樣,，在我們的學(xué)習(xí)中，在遇到挫折的時(shí)候,，我們是不是也冷靜地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、汲取教訓(xùn)，時(shí)刻保持高昂斗志,，為成為優(yōu)秀的中學(xué)生而不斷努力呢?
4,、要緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力
革命成功并非一個(gè)人的功勞,，同樣,，大到建設(shè)祖國(guó),，小到愛學(xué)校、愛班級(jí)也要依靠團(tuán)體的力量,。在學(xué)習(xí)與生活中,，同學(xué)們要學(xué)習(xí)革命先烈緊密團(tuán)結(jié)，為共同目標(biāo)而齊心協(xié)力的優(yōu)良作風(fēng),，多付出,，多幫助，團(tuán)結(jié)互助,，攜手共進(jìn),。
同學(xué)們，歷史漸漸遠(yuǎn)去,，但革命志士的事跡已化作民族精神在我們心中深深扎根,，我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)他們優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)，沿著他們指引的方向不斷的前進(jìn),。我的講話完了,，謝謝大家!
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇八
老師們，同學(xué)們,，大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng),，我健康，我快樂》,?！斑\(yùn)動(dòng)是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn),?！边@是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步,?！边@是莎士比亞的信仰。的確,，生命在于運(yùn)動(dòng),。只有運(yùn)動(dòng)才能把握我們短暫的少年;只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣。
我們學(xué)校積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,，切實(shí)保證我們學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。熱愛體育、參加鍛煉,、崇尚運(yùn)動(dòng)應(yīng)該成為廣大青少年的時(shí)尚,。在接下來的時(shí)間，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，在環(huán)形跑道上飛奔,，在綠茵球場(chǎng)上馳騁,，在籃板下騰躍，舒展每一個(gè)關(guān)節(jié),，激活每一個(gè)細(xì)胞,，強(qiáng)健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!我們還要充分用好大課間，伴隨著明快的音樂,，有序地分散到指定的場(chǎng)地,，積極投入到跑操和跳繩的活動(dòng)中，讓我們伴隨著動(dòng)感的音樂,，享受著運(yùn)動(dòng)給我們帶來的快樂吧!
運(yùn)動(dòng),，可以放飛心情。運(yùn)動(dòng),，可以緩釋壓力;運(yùn)動(dòng),，挑戰(zhàn)自己的開始。運(yùn)動(dòng),，超越極限的體驗(yàn);運(yùn)動(dòng)不止,，奮斗不息，生命才會(huì)健康精彩!來吧,，同學(xué)們!
讓我們走向操場(chǎng),，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下,，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長(zhǎng)過程的伴奏音符!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇九
狩獵隊(duì)上了山,，隊(duì)中共有3人,，隊(duì)長(zhǎng)，獸醫(yī)和槍手,。突然,，啪---的一聲。一只狼被夾住了,。傷口在不住的流血，這只狼并沒有別的狼那樣兇惡,，而是眼中帶有一絲央求的淚光,。獸醫(yī)一眼就斷定這是只母狼。并且懷孕了,。
放了它吧,，挺可憐的。
不行,，獵物上手怎可放,。隊(duì)長(zhǎng)說,，而槍手卻沉默，可眼睛卻不住地打量這只狼,。
于是,，滿天都是散發(fā)著無數(shù)抗議的細(xì)胞，不在沉默中爆發(fā),，卻在沉默中滅亡,。于是，整個(gè)森林都抗議起來,。最終,，隊(duì)長(zhǎng)還是勝利了。隊(duì)長(zhǎng)決定把狼先放在一個(gè)籠子里養(yǎng)著,。
可獸醫(yī)趁隊(duì)長(zhǎng)不注意,，悄悄地打開門，狼似乎很配合,，在一旁,，一動(dòng)也不也動(dòng)。獸醫(yī)用力拔開捕獸夾,，用水把傷口清洗了一遍,，把藥輕輕的涂在傷口上，再用紗布把傷口包好,，很認(rèn)真,，仔細(xì)。
之后,，狼完全好了,，也意味著分別的日子到了。獸醫(yī)慢慢的打開門,，拿出食物和水,，默默的望著狼一點(diǎn)一點(diǎn)的吃完。狼要走了,，留戀的回頭看了看獸醫(yī),，獸醫(yī)擺擺手，示意狼快走,，狼消失叢林里不見了,。
一場(chǎng)大暴雨侵害了整個(gè)山。當(dāng)然狩獵隊(duì)也不能幸免,，他們的食物全被水沖走了,，個(gè)個(gè)都饑餓難耐。可禍不單行,，正當(dāng)他們行走時(shí)遇見了一只饑餓的老虎,。老虎朝他們不停的吼叫?？谒缫燥w下三千尺了,。老虎正在一步又一步地前進(jìn)，他們則在后退,，后退,。僵戰(zhàn)持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，老虎大概是奈不住性子了,，腳步加快,。而此時(shí)他們已到了崖邊，進(jìn)退兩難,。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,，狼出現(xiàn)了，是它獸醫(yī)救的那只,，獸醫(yī)一眼就認(rèn)出來,，它朝老虎叫了一聲，飛快的跑到一個(gè)洞里,，不一會(huì)就出來了,，狼的嘴里咬著一只小狼。它堅(jiān)定的朝老虎走去,。獸醫(yī)發(fā)瘋似的向狼撲去,，嘴里不停的喊：你瘋了，它是你的孩子,。手不停的搖晃著狼,。鎖住那一剎那，一顆圣潔的淚珠滴在獸醫(yī)的手上,，獸醫(yī)平靜下來,。
老虎沒有以前那樣兇了，眼中發(fā)出了一束柔和的光,，悄聲無息的走了,。
隊(duì)長(zhǎng)和槍手都驚呆了，轉(zhuǎn)身把放在叢林里的捕獸夾收了回來,。
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇十
同學(xué)們,，新春伊始，新學(xué)期伊始,。在這充滿希望的季節(jié)里,，到處都蓬勃著生機(jī)，到處都萌生著希望,，自然我們也對(duì)新學(xué)期充滿了向往,。
回首過去的一個(gè)學(xué)期，猶如昨天,。也許,，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,，你昨日曾遭受挫折,，但那已提供成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前成功的花環(huán)與失敗的傷痛,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,，放眼新學(xué)期，放眼未來,，你們看,，前方風(fēng)景正好!
新學(xué)期，新起點(diǎn),，新氣象!同學(xué)們,，只有厚積而薄發(fā)，才能從容面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的挑戰(zhàn),，只有養(yǎng)成腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng),，才能使自己成為一名學(xué)習(xí)型人才，才能把自己培養(yǎng)成一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀人才;要想獲得明天那片廣闊明朗的天空,，必需從現(xiàn)在起一步一個(gè)腳印走下去,。
瑯瑯讀書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的贊禮，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛,?！吧賶巡慌Γ洗笸絺??！弊屛覀償y起手來，在快樂中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中進(jìn)步,，惜時(shí)如金，拼搏進(jìn)取,，為將來成為國(guó)家有用之材,，從今天做起，從自己做起,，范文大全提供去努力奮斗吧!
親愛的同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃郁的激情，最熱切的期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)燃我們的壯麗人生!
同學(xué)們,，新學(xué)期，我們共同努力!
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇十一
長(zhǎng)大的感覺是什么
有首歌告訴我們,，越長(zhǎng)大越孤單,，孤單并不單單是指沉默，因?yàn)橛袝r(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),，即使是你在和別人高聲交談的時(shí)候,，心底也會(huì)有一種莫名的孤單，即使那些經(jīng)常樂得沒心沒肺的人,，在夜晚無人的角落里,，也會(huì)偷偷的傷感。所以,，有人說,，孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單,，狂歡是人們用來掩飾孤單的假象,，孤單是曲終人散時(shí)每個(gè)人都要品味的最終晚餐。
小時(shí)候,，最大的愿望就是長(zhǎng)大,，以為長(zhǎng)大之后就能要什么有什么，以為長(zhǎng)大了就能夠做自我喜歡的事,，從此自由自在,、無拘無束，再也不用受爸爸媽媽的管,，但長(zhǎng)大了呢,，會(huì)有來自生活、學(xué)習(xí),、家庭,、社會(huì)方方面面的壓力使你喘可是氣來，你想選擇逃避,，卻沒人陪你淪落,，你會(huì)懷念過去，卻發(fā)現(xiàn)再也回不到從前,。
不知從什么時(shí)候起,，開始看不慣眼前的事情，說話時(shí)總要用上“原先……以前……”,，以前的水,，以前的山,，以前的白云，以前的藍(lán)天,，好像以前的什么都是好的,，然而，畢竟是以前,，發(fā)發(fā)牢騷之后，終究還是要回到眼前,。
不知從什么時(shí)候起,，對(duì)身邊朋友不再像以前那樣關(guān)心，改用“嗯嗯啊啊”之類的詞敷衍,，卻頻繁的掏出手機(jī),，在扣扣上與一個(gè)個(gè)素未謀面的陌生人傾心交談。
老朋友之間的聯(lián)系越來越少,，雖然大家都信奉“真正的友誼能經(jīng)受得住時(shí)間考驗(yàn)”,，但總以忙的借口來推脫，時(shí)間長(zhǎng)了,，就會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn),，等你不忙的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了,。
今日,，我不再純真和天籟的語言來拼湊和填補(bǔ)一個(gè)個(gè)虛偽面善的字句，我只是寫出了自我的想法,。
越長(zhǎng)大越孤單,，但長(zhǎng)大卻不是我們所能左右的事，我們唯一能做的就是,，放平心態(tài),，靜靜的、靜靜的享受這份孤單,。
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇十二
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《珍惜每一分鐘》!
首先，我想跟大家分享一個(gè)故事,，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事,。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間,。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至,，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,，原來他的房間里亂七八糟,，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情,，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了,，請(qǐng)你在門外等一分鐘,，我收拾一下你再進(jìn)來吧?！闭f完,，不等青年開口，他就關(guān)上門,，一分鐘之后,，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序,。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是,，沒等青年人把問題講出來,，班杰明就非常客氣地說：“好吧,，你可以走了,。”青年人一下子愣住了,，既尷尬又非常遺憾地說：“可是,，我，我還沒向您請(qǐng)教呢,?！薄斑@些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,，一邊微笑地說,，“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了?！薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說,，“噢，我懂了,，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理?！毕虬嘟苊鞯乐x后,，青年人開心地走了,。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味,，故事告訴了我們一個(gè)道理,，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情,，也可以改變很多的事情,，我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵,。所以同學(xué)們,，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起,，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,，我們才能踏上成功之路,，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸,。
“早歲哪知世事艱”,，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適,，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí),，恣意攀比，沉迷幻想,，徘徊不前,。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短,，最平凡而又最珍貴,，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，對(duì)每個(gè)人都是重要的,，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,，他們都非常的珍惜時(shí)間,，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志,、毫無志向的人,，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,，一事無成,。
同學(xué)們,，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來說,，努力學(xué)習(xí),，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕,，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,。那么，你還在猶豫什么,，就讓我們從這一分鐘開始,，刻苦努力、不懈追求,，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想,，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇十三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是九年級(jí)(2)班 。
今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《冬至習(xí)俗》,。
今天(12月21日)是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣——冬至,。冬至是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間,。冬至是北半球全年中白天最短,、黑夜最長(zhǎng)的一天，過了冬至,，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng),。古人對(duì)冬至的說法是：陰極之至，陽(yáng)氣始生,，日南至,，日短之至，日影長(zhǎng)之至,，故曰"冬至",。冬至過后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,，也就是人們常說的"進(jìn)九",，我國(guó)民間有"冷在三九，熱在三伏"的說法,。
冬至是萬物靜寂,、一元復(fù)始的節(jié)令,，先民們相信只要人與自然同步感應(yīng)，人們就會(huì)獲得新的生機(jī),。因此,，人們要一起吃熱乎乎的餃子、圓子,，祛除寒意;婦女為家中的老人奉上新鞋履,，稱為"履長(zhǎng)至";其意義是幫助老人過冬，并讓他們以新的步履與時(shí)俱進(jìn),，延年益壽;帝王祭天,、民間祭祖，祈望來年能風(fēng)調(diào)雨順,、人人能安康吉祥......
過完冬至,，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要進(jìn)去20--年啦,，最后祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒觊_開心心,，健康成長(zhǎng)!
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是“誠(chéng)信—— 心靈的契約”,。
相信大家也聽過這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN,，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國(guó)王,。評(píng)選時(shí)間到了,，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫男孩端著空無一物的花盆前來,。最后,，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過,，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子,。
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,，誠(chéng)實(shí)無欺，言而有信,，表里如一,，說到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),，誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,，遵守諾言,。“正心誠(chéng)意”,、“人無信而不立”,，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。
我國(guó)明代的大學(xué)問家宋濂,，自幼好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書自習(xí),，為了能保留好書并如期歸還,，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定,，即使是鵝毛大雪,，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本,。
起步于80年代中期的海爾集團(tuán),，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開始,，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)的大旗”,，征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng),，由強(qiáng)到大,，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范，它的成功,，也正因?yàn)樗A得了人們的信任,。
為人處世需要誠(chéng)信，企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信,，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠(chéng)信,。而在我們的身邊有些同學(xué)往往把誠(chéng)信二字丟在腦后。我想問一問大家誠(chéng)實(shí)守信你做的怎么樣?你有沒有欺騙過老師,、欺騙過家長(zhǎng),、欺騙過同學(xué)?老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候一樣嗎?作業(yè)你都是獨(dú)立完成的嗎?考試你抄襲過別人答案嗎?你有沒有過違紀(jì)的現(xiàn)象?借別人的東西按時(shí)歸還了嗎?你是否隨便拿過別人的東西?上課鈴響后你是否還在講話、影響別人?對(duì)同學(xué)你做到以誠(chéng)相待了嗎?你有沒有以強(qiáng)欺弱,，以大欺小的打架斗毆現(xiàn)象?如果存在上述現(xiàn)象,，希望你能在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標(biāo),。要知道失信喪失的不僅是今天,，也喪失了明天。個(gè)人的誠(chéng)信記錄,，將成為我們的第二張身份證,，沒有它，我們將寸步難行,。因此,，我們必須要像珍惜自己的生命一樣，維護(hù)我們的誠(chéng)信記錄,。信以立志,，信以守身，信以處世,，信以待人,，請(qǐng)大家為誠(chéng)信投資!
同學(xué)們，誠(chéng)信,，從我做起,。我們要?jiǎng)?chuàng)建文明誠(chéng)信校園，我們要養(yǎng)成文明誠(chéng)信的習(xí)慣和良好行為,。當(dāng)我們借東西時(shí),，要及時(shí)歸還;買東西對(duì)方多找給我們錢時(shí)，要立即退還;看見同學(xué)打架,、破壞公物后,、老師向我們調(diào)查時(shí)，要實(shí)話實(shí)說;答應(yīng)過父母,、老師和同學(xué)的話時(shí),，要言必行,，行必果
同學(xué)們,，誠(chéng)信決不是一種口號(hào)，也不僅是一種理解,，更重要的是要有踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),，一種責(zé)任。最后愿每一位同學(xué)都能以“文明誠(chéng)信”為自己的座右銘,，簽署一份屬于自己的心靈的契約,。
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇十五
心里話?我想說的?不能說，不能說,，怎樣能隨隨便便就把心里話說出去?不行!不行!我打了一下小面的頭,，嘿，你說這心里話我是說還是不說。小面一笑,，停了一下,，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的心里話就是想改變一下作文紙的面容,。也不明白是誰發(fā)明了這種紙,，也許根本沒有人發(fā)明吧?？墒嵌嗌倌陙?，它就從沒有改變過。有本書上說：作文紙的小格子就像一個(gè)個(gè)小鐵籠,，再活蹦亂跳的字也要缺氧蔫掉,。真是如此?!我在那里寫下一個(gè)“藏”字(作文紙上)，總覺得放也放不下,，可要是在一張雪白的紙上寫下一個(gè)“藏”字,，會(huì)覺得心境一下子舒展了許多，無邊無際,?？墒牵偸抢蠘用?。
于是……
作文厭倦了,，可惡的作文，一到考場(chǎng)看到那些小鐵籠,，就不由自主地鉆了進(jìn)去,，然后死死地將自我關(guān)在里面，再之后就不得不大聲地喊：“help,，help!!”但卻沒人相救,，反而換來教師的一聲“干嗎呢，別東張西望,，快答題!”
作文厭倦了,，可惡的作文，每次一留作文,，一看到這些小鐵籠,，就想逃命，真是好不容易逃到了荒郊野外,，這時(shí),，教師一聲大吼“都留幾天了，還有人不交上來!”便是逃也沒有用了,，打著哆嗦,，不情愿地回到小鐵籠里,，寫……
如果有一天，作文紙的面容變了,。
作文最喜愛,，可愛的作文，一看見它的新面容(x樣)我就心血來潮,，一涌而上,，教師站在講臺(tái)上用溫柔的語調(diào)曰：“恩，大家的作文有很明顯的提高,，尤其是小迪同學(xué)”
我講完了,，這就是我的心里話。小面看了看我,，你不相信是吧!,，哎，你愛信不信!
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
連綿千里的喜瑪拉雅,，沉默無聲,，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰,，那曾經(jīng)千萬年的孤獨(dú)沉寂,，那曾經(jīng)狂嘶的烈烈長(zhǎng)風(fēng)，變化莫測(cè)的險(xiǎn)峰淵谷,，令人望塵莫及的仙山神湖,，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪,。那里的一切,，至無言，去亦不聞!
一回首,，一俯仰,，歷史將讓我們永遠(yuǎn)銘記20xx年的5月9日，同樣的西藏,，同樣的珠穆朗瑪,，一只紅色的隊(duì)伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默,，它因著這支隊(duì)伍而蠢蠢欲動(dòng),，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動(dòng)嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰,，只露出一雙雙堅(jiān)定的眼睛,，他們只有一個(gè)目的：帶著火炬，勇攀頂峰,。9時(shí)17分,，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出現(xiàn)在世界的頂峰，8844.43米,，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆,，人類終于實(shí)現(xiàn)了最偉大的攀登，中國(guó)終于完成了最光榮的使命,。珠峰上架起了紅色巨塔,，祥云，火種,，五星紅旗,，奧運(yùn)會(huì)徽，倚在白雪與藍(lán)天之間,，一幅幅醉人心魄的畫,，令人震撼無聲。
這一刻,，只有一個(gè)聲音：中國(guó)之聲;這一刻,，只有一種表情：熱淚閃爍。無論峰頂峰下,，近處遠(yuǎn)方,，每一個(gè)中國(guó)人都從內(nèi)心燃起一個(gè)聲響：我愛中國(guó)。為什么登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn),，登上珠峰?因?yàn)樗麄儛勰_下這片土地,。為什么特派記者承受著疲憊與高原反應(yīng)仍然堅(jiān)持采訪?應(yīng)為他們愛腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血,，傾盡所能,，不辭勞苦?因?yàn)樗麄儛勰_下這片土地。為什么每個(gè)人面對(duì)這壯舉都飽含淚水?因?yàn)槲覀儛壑恋貝鄣纳畛痢?/p>
火炬登珠峰的成功,，建立在千千萬萬個(gè)默默奉獻(xiàn)的工作人員的努力上,。他們恰似一滴滴水，融入了祖國(guó)這片大海,，方顯出波瀾壯闊,。校園中亦是如此，我們從屬于一個(gè)校園,，就是校園中一個(gè)個(gè)不可或缺的分子,。我們的校園是一個(gè)紅色的校園。清晨,，走進(jìn)校園,，醒目的屏幕游動(dòng)著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的面對(duì)嶄新的一天,。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個(gè)人,，學(xué)習(xí)要沉穩(wěn),，嚴(yán)肅，用一種謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度面對(duì)各種任務(wù),。體育課上,，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水,，激起無限生機(jī)活力,。閑暇時(shí)間，漫步在校園,，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣,，調(diào)劑我們緊張的思維，染透我們的心靈,。展現(xiàn)朝氣的紅色?；眨瑤в胸?zé)任感的紅色學(xué)生卡,，在園中駢飛的紅色“飛舞”,，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火,，熱情,，感染著每一個(gè)人。在這紅色的五月,，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀,。
愛國(guó)很大，愛校是本,。我們也許沒有“捐軀赴國(guó)難,，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進(jìn),，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);我們也許我沒有“為有犧牲多壯志,，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀(jì),，樹一份責(zé)任在心中;我們也許沒有“長(zhǎng)太息以掩涕兮,，哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷，但我們可以幫助別人,，和同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中合作,，在合作中進(jìn)步。
校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)工廠,，陰雨天的避風(fēng)塘,，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?；ㄩ_里有我們的崛起,，鳥鳴中含著我們的失落,。這里的一草一木,，看著我們成長(zhǎng),，見證我們長(zhǎng)成。曾經(jīng),，我在這里走過三個(gè)五月,，每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個(gè)世界。去愛吧,，愛我們的祖國(guó),，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個(gè)紅色的五月,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝!
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
夢(mèng)想,，是你生活的航標(biāo),，夢(mèng)想，是你美好的憧憬,，夢(mèng)想,，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,，才會(huì)擁有未來,。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來,。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰,。碌碌無為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問,，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),，你們大家都不會(huì)。
兒時(shí),，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,，不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想,，如天際流星,，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真,。隨著年齡的增長(zhǎng),，我漸漸明白,，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志,。
初中畢業(yè)后,，我來到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),。當(dāng)我坐在電腦前,，潮水般的信息迎面向我撲來，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,，神奇過后我被它征服了,。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對(duì)自己默默說：它征服了我,，我必須征服它,。我深知在我的將來它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時(shí),，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”,。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無底洞，永遠(yuǎn)找不到邊,。時(shí)間過得很快,，三年時(shí)間一晃而過，即將畢業(yè)的我,，對(duì)自己非常失望,，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生,。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來牛耳求學(xué),，雖然才短短兩個(gè)多月,，但我已感覺到，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),。
學(xué)員們,，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷,，放飛我們的夢(mèng)想,，描繪燦爛的人生。我相信,，在不久的將來,，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
最后,，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員,，請(qǐng)伸出你們的雙手,，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧,。
美德國(guó)旗下演講 中華美德頌的演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天我講話的題目是《如何做好期末復(fù)習(xí)》,。
不知不覺,，期末將至，目前各年級(jí),、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天我利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先,，全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),，使它條理化、系統(tǒng)化,。通過復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí),，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人,。
1,、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的,，大家要認(rèn)真參與,，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2,、敢于提問,。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來,，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞,。
3,、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固,。因此,，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),。
4,、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息,。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài),。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠,，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,，勞逸結(jié)合。
同學(xué)們! “一份耕耘,，一份收獲,。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,，就會(huì)換來多少成果,。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
