人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

環(huán)保國旗下講話稿350字 環(huán)保知識國旗下講話篇一

六月,，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日,。

一直以來,，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識之士的極大關注,。1972年6月5日,，在人類環(huán)境會議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。 我們都知道美麗的自然環(huán)境,，能帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍,。但是,，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,，以至于如今,，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚,，水土流失,，洪水肆虐，酸雨赤潮,，南極空洞各種環(huán)境問題接踵而至,。聯合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調查結果：地球上有1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水,，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著,。這為我們敲響了警鐘：保護環(huán)境已刻不容緩!

今年我國確定了“綠色消費,，你行動了嗎?”為環(huán)境日主題。綠色消費,，也被稱為可持續(xù)消費,，它指的是一種以適度節(jié)制消費，避免或減少對環(huán)境的破壞,，崇尚自然和保護生態(tài)等為特征的新型消費行為和過程,。綠色消費，不僅包括綠色產品,，還包括物資的回收利用,，能源的有效使用，對生存環(huán)境,、物種環(huán)境的保護等,。

怎樣才能真正做到“綠色消費”呢?今天，我給大家?guī)c建議：

1. 購買(大量)散裝的物品可以減少在包裝上面的浪費,。

2. 購買可循環(huán)使用的產品

3. 少購買一次性產品——這些東西在你手上稍作停留,，然后就直接變成垃圾。買那些可以長久使用的物品,，比如用毛巾代替各種各樣的紙巾等等,。

4. 盡量多用用可充電的電池——常規(guī)的電池含有鎘和汞，可充電電池壽命更加長久,，花費更少且不會給河流帶來毒物的污染,。

5. 選擇水流小的淋浴噴頭——安裝低流量的淋浴噴頭可以減少50%家庭水費的支出，同時也保護了珍貴的水資源,。

6. 用能量利用率高的用品——當你在換洗衣機,、冰箱或者其他的電器的時候，要選擇那些貼有節(jié)能標志的,。

7. 使用節(jié)能燈——這使你所能做的節(jié)約能源和節(jié)省錢的最簡單的事之一,。節(jié)能燈的壽命是白熾燈的10倍以上,。一年內還可以節(jié)省大約300磅的二氧化碳排放。

同學們,，保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務,，需要我們用耐心和恒心去完成。我們要珍愛環(huán)境,，善待地球,，為維護我們共同的家園獻上一份力量!

環(huán)保國旗下講話稿350字 環(huán)保知識國旗下講話篇二

同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環(huán)境，愛護我們的家》,。

每當你跨入校園大門,，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家,。是的,，校園就是我們的家，我們將在這里學習,、生活,、長大。我們每位同學都是便倉小學的家庭成員,。

校園,，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活,，同時,，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外展示美好形象的又一道靚麗風景線,，也是學校學生整體素質的一個反映,。

可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,，干凈的走廊,，潔白的墻壁，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?老師們,、同學們,，我們學校整體搬遷已有一個多學期，經過全體師生的共同努力,，我們的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,，贏得了全體家長，經過學校的路人,，到校參觀,、檢查、指導的各級領導的肯定與贊揚,。但是,，仍有美中不足的地方：有的同學吃了零食以后,，仍然把塑料袋隨手一扔;有的同學仍隨地吐痰;有的值日生做完值日把打掃工具隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上,、樓梯上,、走廊上，常躺著紙屑,、塑料袋;廁所里有時仍見到垃圾;教室里,，那雪白的墻面上甚至出現了同學們的腳印,、足球印;教室里的桌椅物品擺放雜亂不堪溫暖的春天已經來了,，但這一切卻顯得太不搭調!有人不僅問：那為什么我們天天打掃，怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生,，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾,。可事實呢?剛剛掃完的場地,、樓梯,、教室、走廊又會有新的垃圾出現,。這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡單,，這些垃圾來自于我們，來自于我們的不良習慣,。同學們,，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園,，還是一個整潔的校園里上課?

作為學生的我們應該怎樣做?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印,、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那么，我們又該不該去愛護,、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為,，不能只是靠老師,，少先隊的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環(huán)保意識,，從我做起,，從現在做起，從日常點滴做起,。

“潔美環(huán)境,，人人有責”“克服陋習，走向文明”是社會進步的必然要求,，在春光明媚的時節(jié),，讓我們行動起來吧,，不吃口香糖，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。見到垃圾主動撿起來，見到亂扔垃圾的現象主動制止,。每天堅持早晨和中午“兩小掃”撣一撣,、擦一擦、掃一掃,、拖一拖,、整一整。我相信有每一位同學的努力,，就會換來一個整潔,、美麗、和諧的校園!家園!

環(huán)保國旗下講話稿350字 環(huán)保知識國旗下講話篇三

大家好!今天我們一起來倡導低碳生活,，從我做起,。所謂“低碳生活”(low-carbon life)，就是指在我們日常學習和生活中,，盡量降低地球能量的耗費,，從而減低二氧化碳的排放量。

“低碳生活”的倡導,，是我們當今提高生活質量和經濟,、社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來,，工業(yè)化的推進,， 在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放,，從而導致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化,，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現,，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會被譽為人類遏制全球變暖的“最后一次機會”,，但是，僅靠一次會議無法徹底改變人類的命運,，各國政要也不是救世主,。節(jié)能減碳，扭轉生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭,，需要的是我們每一個人的努力,。

低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個人就可以做得到!節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣、節(jié)水,，植樹,，廢物利用，以步代車……點點滴滴,，生活中的各個方面,，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康,、更自然的生活方式,。少吃反季節(jié)食品，代之以當季食品;少用一次性產品,，代之以重復性用品;少坐一天車,、少坐一次電梯,，代之騎自行車,、爬樓梯，在降低碳排放量的同時,，我們將擁有更健康的身心,。

為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.攜手未來,，低碳生活,，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服,，捐獻舊衣物,，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉,。

2.攜手未來,，低碳生活，讓我們從餐飲開始,。合理飲食,，減少糧食浪費，盡量不用一次性筷子和餐盒,，使用環(huán)保購物袋,，對商品的豪華過度包裝說“不”，,。

3.攜手未來,，低碳生活，讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器,，隨手關燈,、關空調，夏季教室空調不低于26℃,，冬季不高于20℃,，開啟空調時，關閉門窗,。節(jié)約用紙,，用布袋替代塑料袋。

4.攜手未來,，低碳生活,，讓我們從出行開始。多選擇自行車,、公交車或步行,，少乘出租車，私家車,。

5.攜手未來,，低碳生活，讓我們從循環(huán)消費開始,。分類投放垃圾,，廢物轉化資源，讓消費的終點變成下次消費的起點,。

6.攜手未來,，低碳生活，讓我們從保護自然開始,。不吃不用野生動物和野生動物制品,，愛護花草樹木。

平時勤動手動腦,，讓舊物換新顏,，也可以實現 “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,，如肥皂盒,、牙膏盒、奶盒等,，其實稍加裁剪,，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒,，可以在里面放茶葉包之類的物品;還可以利用方便面盒,、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭,，既舒適還能改善睡眠……

“不積跬步,，無以至千里;不積小流,無以成江海?！毕Ｍㄟ^我們的點滴努力,，把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個師生。讓我們立刻行動起來,從現在做起,，從身邊小事做起,。我們堅信，只要大家齊心協力,，共同參與,，人類的明天就一定會更加美好!同學們，今天,，你低碳了嗎?

環(huán)保國旗下講話稿350字 環(huán)保知識國旗下講話篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們，大家早上好：

今年5月19—25號是xx市也是我校的科普宣傳周,，主題是“攜手建設創(chuàng)新型城市”,。今天我發(fā)言的題目是：“綠色、低碳,、環(huán)?！?。

你知道什么是低碳嗎?它是指較低的溫室氣體主要是指二氧化碳的排放,。

為什么要提倡低碳呢?

您看過電影《后天》、《20xx》嗎?你是否覺得那些只是純粹虛構的美國大片呢?事實上,，地球變暖衍生的惡魔正在悄悄地走進你我,。全球變暖，冰川消融,，海平面升高,，自然生態(tài)環(huán)境失衡，水域面積增大,，水分蒸發(fā)更多,，雨季延長,水災變得越來越頻繁，遭受洪水泛濫的機會增大,、遭受風暴影響的程度和嚴重性加大,，北極熊和海象會漸漸滅絕，地球上的物種會減少,，人類的健康受到威脅……,。

那么如何做到低碳，如何進行低碳生活呢?

低碳生活是一種綠色、健康,、環(huán)保的生活方式,，他呼喚人們從生活的各個細節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源,，保護地球環(huán)境,，關心地球健康，對你我都很容易做到,，只要你愿意,，我們都能成為“低碳一族”，比如：

1,、少喝瓶裝水和飲料,，用自己的杯子喝水;

2、學習的紙張雙面用,，生活的紙張要節(jié)約,，少用紙巾;

3、養(yǎng)成隨手關燈關電源的好習慣,，避免浪費用電;

4,、使用容器洗滌水果，清水使用后可以再次利用;

5,、盡量縮短用水時間,，隨手關閉水龍頭，杜絕水長流的現象,，發(fā)現水龍頭,、管道漏水要及時報修;

6、保護綠植,，不踐踏草坪;

7,、食堂的飯菜吃多少打多少，不浪費糧食;

8,、不隨地亂扔紙屑,，讓所有的紙張都能得到回收和清理;

9、出門購物盡量自己帶環(huán)保袋,，無論是免費或者收費的塑料袋,，都減少使用;

10、短途出門采用步行,、或騎自行車的方式;

11,、少用一次性電池，多用充電電池,，用完的電池要回收;

12,、盡量少用空調,，多呼吸新鮮空氣;

13、通過植樹為你排放的二氧化碳埋單;等等,，

老師們,、同學們，這些對你我來說只是舉手之勞,，而我們的小習慣卻能拯救這個大地球,，讓我們行動起來一起來保護地球，關愛地球!為“攜手建設創(chuàng)新型南京”作出自己的一份貢獻,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

環(huán)保國旗下講話稿350字 環(huán)保知識國旗下講話篇五

“走路還是開車?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室溫28度還是27度?”……這些選擇題，逐漸成了時下越來越多年輕人認真考慮的問題,。這批以實際行動減少生活中的碳排放,，支持中國政府剛剛提出的碳減排目標的人，也因此得到了一個共同的雅號——“低碳族”,。

在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者,，自己會愿意嘗試“低碳”生活并非突發(fā)奇想。一個月前的一天,，她偶然在網上發(fā)現有種“碳排量計算器”,，出于好玩她決定計算一下自己的碳排量。

點開“碳排量計算器”的頁面,，會冒出一堆問題,，比如，你家里是否使用節(jié)能燈泡?你每年搭乘長途飛機的總次數是多少?……只要耐心回答完問題,，計算器即會算出一定時期內你制造的二氧化碳數量,。“真是只是覺得好奇,，才給自己算一下的,，結果，我一年竟然要制造4噸二氧化碳,，比我們中國人每年2.7噸的平均水平高出了不少?！眲⑿〗闾寡?，這個實在有點超標的結果，讓她蒙了,，她開始意識到自己生活中的確存在很多浪費行為,，“我的一些生活習慣必須改變，比如提前淘米并浸泡10分鐘,，然后再用電飯鍋煮,，可減少4.5度電,，算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞,，如果不做就成了浪費之源,。”

接下來就讓我們一起來見證在我們身邊的低碳達人,。

某知名大學學生戴小建四年沒買新t恤減少了185.6千克二氧化碳排放量,。他說：“我夏天穿的衣服都是環(huán)保文化衫，不是為了省錢,，少買一件不必要的衣服可節(jié)省6.4千克二氧化碳排放,，我要用行動呼吁大家‘低碳生活’?！?/p>

位于河西泰山路的帝斯曼(中國)公司在“低碳”問題上,，更加直接了。他們認養(yǎng)了自家門前7株香樟,，以此抵消員工的碳排放量,。

公司老板唐江生是個地道的英國人，他說,，在歐洲很多大企業(yè)都會做“碳抵消計劃”,，就是計算每位員工日常活動中制造的二氧化碳排放量,，然后付相應費用給專門機構,，通過植樹、購買環(huán)保器材等途徑,，來抵消公司員工的“碳排量”,。

“在工作中，盡量少用打印機;平時多走路上下班,，這些都能降低二氧化碳排放,。”南京理工大學畢業(yè)的張衡同樣也是個“低碳生活”先行者,。

節(jié)電節(jié)能的理念充斥著他的生活,。“我盡量不用打印機,，而是用電子郵箱傳達,，這樣可以‘無紙’辦公。相機里的照片我不會全部打印出來,，都是備份到電腦里,。”

對于電腦的使用,，張衡也嚴格按照節(jié)電方式操作,。比如將電腦顯示器進入睡眠模式的時間設定在1分鐘;此外,，如果外出有事，他也會在電腦上設置自動關機時間,，以防當天忘記關閉電腦,。將這些小細節(jié)都使用上，張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量,。

“我家的家電幾乎都是節(jié)能電器,，空調只有在極端天氣下才會開,?！睆埡庹f，“低碳生活”充斥著家庭生活的每一個細節(jié),?！坝猛系氐乃疀_廁所，或者澆花;用淘米水洗菜,?！泵恳粋€節(jié)約的想法，都可以為減碳作出貢獻,。

關掉不必要的電燈難道不是舉手之勞嗎?事實上我們往往忘記了這一點,。白天少開或關掉電燈，夜晚家里人盡量在同一個房間里活動,，進出家門時隨手關燈……低碳”是種境界核心就是節(jié)電和節(jié)能,。想加入“低碳生活”一族么，趕快行動起來吧,。

環(huán)保國旗下講話稿350字 環(huán)保知識國旗下講話篇六

老師們,、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《低碳生活,，從我做起》,。

同學們，你是否記得我國北方地區(qū)漫天飛揚的黃沙,，你是否記得西南地區(qū)干旱龜裂的土地?江南地區(qū)泛濫肆虐的洪水,，在你的腦海中是否還存有記憶?

哥本哈根氣候大會，喚起了全世界對環(huán)境問題的關注,，也給了我們沉重的警示,。我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,，廣闊的天空不再湛藍，大片的森林正在絕跡,，大自然賜予我們的資源正在一點點枯竭,，人類的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!

如今,，“低碳、綠色,、環(huán)?！钡睦砟睿粌H走進了上海世博會,，而且被更多的人們倡導和參與,。電影《唐山大地震》中，父親方大強的扮演者張國強,，堅持不用紙巾,，常年自備手帕。9月22日的“無車日”,，讓城市里滾滾不息的車流不見了,，馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車等綠色出行方式,，傳遞低碳環(huán)保的信息,。

可是，在我們身邊,，有的人讓日光燈徹夜不息,，有的人隨手丟棄一次性垃圾，有的人盡情享受空調帶來的清涼安逸,。作為一名小學生,，只要我們從點滴做起，和浪費現象說再見,，就能做低碳環(huán)保的主人,，和大人一樣思考解決問題。古人說“不積細流,，無以成江海;不積跬步,，無以至千里”。當我們開始習慣自帶白開水,，當我們自覺擰緊滴水的水龍頭,，當我們把亂飛的塑料袋主動揀起，當我們用作業(yè)本的反面演算練習,，我們就成了一名拯救地球的小衛(wèi)士,，擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。

同學們,，為了綠色重回身邊,，為了黑煙離開天際，為了河流變得清澈,，為了在新鮮的空氣中自由呼吸,，讓我們多一份對地球的責任,，多一份對母親的呵護，攜起手來,，同聲呼吁——低碳生活,，從我做起!

我的演講完畢，謝謝大家,。

環(huán)保國旗下講話稿350字 環(huán)保知識國旗下講話篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是--學校--班的劉玉，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,，從我做起》!眾所周知,，《--》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,，倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量,、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式,。

勿庸置疑,，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,，選擇“低碳環(huán)保生活”,，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務,。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,，就讓我們從小事說起吧!

一、節(jié)約一張紙

在場的同學,，我相信大家都離不開紙,，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹,、100立方米水,，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙,、27萬噸水,，54000棵大樹將化為烏有。因此,，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木,，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境,。在此,，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙,，努力減少紙張消耗,。節(jié)約一張紙,，保護一片林!

二,、節(jié)約一度電

同學們，家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右,，家里的電視,、空調、音響,、電腦,、微波爐、飲水機,、電熱水器等的待機能耗加在一起,，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算,，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,，--市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,，從我做起,，取締無謂的浪費，節(jié)約一度電,，惠及千萬人,。

三、節(jié)約一升油

同學們,，在車水馬龍的街頭,，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異，令人頭昏,、惡心的尾氣向我們襲來時,，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你,，生活在城市里,，誰也無法全身而退!--國的研究報告稱，與交通事故遇難者相比,，--國每年死于空氣污染的人要多出10倍,。

節(jié)約一升油，減少我們對機動車的依賴,，減少我們對空氣的污染,，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手!節(jié)約一升油,，凈化一片天!

四,、分類一袋垃圾

眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者,，又是垃圾的受害者,，但是，我們更應是垃圾公害的治理者,，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害,。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾,、有害垃圾和其他垃圾,。

一袋垃圾，如不分類處理,，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,，分類清運和回收，使之重新變成資源,。只需我們的舉手之勞,，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會,。分類一袋垃圾,，創(chuàng)造再生傳奇。

同學們,，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現的,，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐;讓我們共同攜手,，從節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油,，

分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,，為保護美好的家園而努力! 謝謝大家!

環(huán)保國旗下講話稿350字 環(huán)保知識國旗下講話篇八

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《走進低碳生活 你我共同參與》

那么人們所崇尚的低碳生活到底是什么?

在現代社會中,，低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量,，從而減少對大氣的污染,，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),。

我們人類由于浪費大量能源,，排放大量二氧化碳,，污染環(huán)境，從而造成了全球氣候變暖,，破壞了大氣中的臭氧層,，形成了臭氧層空洞，給我們賴以生存的環(huán)境造成了很大的危害,，所以我們人類要攜起手來,，從生活中的點滴做起，共同走進低碳生活!

我們要節(jié)約能源：節(jié)約用水,，節(jié)約用電,，節(jié)約用紙，不用一次性筷子,，把廢物充分利用，變廢為寶,，如果我們全中國13億人每人節(jié)約一張紙,，我們就可以節(jié)約一大片森林?？傊?，我們要節(jié)約一切可以節(jié)約的能源!

我們要愛護我們身邊的環(huán)境，不污染環(huán)境：不亂扔垃圾,，盡量少用一次性塑料袋,，少開小轎車,，少騎摩托車,、電動車，工廠生產中的廢氣廢水要經過加工處理后再排放......我們要盡力使自己生活在美好的環(huán)境中，盡力使自己呼吸到新鮮空氣!

我們還要在飲食方面注意：少吃肉食、蛋類,，多吃素食。張老師說,，如果我們全中國13億人每人少吃一口肉,，我們就可以節(jié)約一個大森林里的動物。這是一個多么令人驚嘆的事實呀!

據有關數據：

少搭乘1次電梯,，就減少0.218kg的碳排放量;

少開冷氣1小時，就減少0.621kg的碳排放量;

少吹電扇1小時,，就減少0.045kg的碳排放量;

少看電視1小時,，就減少 0.096kg的碳排放量;

少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量;

少吃1次快餐,，就減少0.48kg的碳排放量;

少燒1kg紙錢,，就減少1.46kg的碳排放量;

少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量;

為了我們有一個美好的生活環(huán)境,，為了我們美好的未來,，讓我們攜起手來，共同走進低碳生活吧!

環(huán)保國旗下講話稿350字 環(huán)保知識國旗下講話篇九

同學們：

早上好!今天國旗下講話的題目是《提高個人素質 愛護校園環(huán)境》,。

當我們跨入校園大門,，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的,，校園就是我們的家,，我們將在這里學習,、生活,、長大,。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。

我們的校園是美麗的,，溫馨的,，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道,，我們有生機勃勃的青春氣息,。在這美麗的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),。作家說：環(huán)境是心靈的港灣,。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶,。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

校園,，是我們學習工作的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時,，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映,。記得20__年3月,，荊門市海慧中學一行30多人來我校參觀交流,。?；壑袑W是個初中，其中有一位領導說,，高中生啊素質就是高,，跨進校園，你們學校和校外簡直就是天壤之別,。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說的那樣十全十美呢，其實不然!

一是教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物,，甚至有的同學站在陽臺上把水果皮,、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的時候,，明明看見從框中掉出了垃圾,，卻視而不見，不及時處理,。 三是邊走邊吃零食,，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上,。

四是小商店門前路上,，丟食品袋現象比較突出。

五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,，更有甚者將簽子扎在樹上,。

六是寢室備有垃圾桶,，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉,。

這些現象請同學們對號入座,，這些現象只是我們三千多學生中少數同學所為，我相信這絕不是故意行為,，也不是偶然,，而是個人的習慣。曾經有人說,，我們是農村學校,，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易,，但是我不這樣認為,，雖然我們大部分同學都來自農村，但是作為胡集高中學生,，我們應該將這些不好的習慣糾正,，努力提高個人素質和修養(yǎng)。隨意一丟,，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,，更表現出低素質和不文明行為，敗壞了個人形象,。如果你彎腰一撿,，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個人素質,。

曾經看過這樣一個報道,，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮,。這時有個青年人騎車路過,，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米,。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過,、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”,，其中一個彎下腰,，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱,。這一個簡單的動作深深觸動了我,。

作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印,、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那么，我們又該不該去愛護,、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非,，改正我們的不良行為，不能只是靠老師,，值日崗的檢查強制實現,，同學們應該自覺提高環(huán)保意識，從我做起,，從自己身邊做起,，從日常點滴做起。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的觀念,，用行動肩負起環(huán)保的重任。

讓我們每一位同學都行動起來,，爭當校園環(huán)?！靶l(wèi)士”，把我們的校園建設得更美好!

謝謝大家!

環(huán)保國旗下講話稿350字 環(huán)保知識國旗下講話篇十

同學們：

早上好! 今天國旗下講話的主題是：走進低碳生活

地球----這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,，我們放眼世界,，地球生存環(huán)境對人類似乎并不那么樂觀：火山、地震,、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪,、洪澇、干旱,、異常氣象等自然災害頻發(fā),。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的,。自上世紀80年代以來,，隨著人類活動的加劇，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,，導致全球氣候變暖,，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關注,，大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,，做到低碳生活,。

所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,，從而減低二氧化碳的排放量,。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度,，而不是能力,，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,，注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,，從點滴做起。為此,，我向全校師生發(fā)出“低碳生活,你我參與”的倡議：

1.在學習中,，節(jié)約每一張紙、每一滴水,、每一度電,。

2.愛護校園一草一木。

3.每一次值日工作,，努力做到高效,、快捷。

4.文明禮儀記心中,，環(huán)境保護見行動,。

5.每天少開1小時電視。

6.使用節(jié)能電器,，電器使用后養(yǎng)成隨手關閉電源的習慣,，適度使用空調。

7.少用一次性制品,。

8.盡量走樓梯,，不搭電梯，

9.多走路,、多騎自行車,、多乘公交車。

10.親近大自然,，參加植樹造林活動,。

同學們，正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心,，讓我們從我做起，從小事做起,，從我們的身邊做起,，攜手營造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水,、呼吸到新鮮的空氣,、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護環(huán)境的隊伍吧!

環(huán)保國旗下講話稿350字 環(huán)保知識國旗下講話篇十一

近幾年來,，地球的生態(tài)平衡受到了破壞,，大氣層被污染等，難道這些不是我們人類所造成的嗎?如果我們不開始保護我們的家園,，總有一天,，我們人類就會滅亡，例如：地震,、泥石流,、洪水、海嘯,、流感病毒,，這些都是人類破壞地球所造成的災害。

就拿這次蔓延全球的甲型h1n1流感來說,，現已有四十七個大洲有流感病例,，據統計共有一萬多人被傳染上，其中被奪去生命的就達到了20多人,，這可怕的數字還在不斷的上漲,，如果不被制止那就會有更多人被奪去生命，地球上的人就會越來越少,。

還有地震,，在5，12地震中,，有多少人被埋在廢墟中啊!這難道不是大自然對我們的報復嗎?

現在有的大型企業(yè),，為了掙錢，都在破壞我們所生存的環(huán)境,，例如：木制企業(yè)和水工程企業(yè),，他們每天都要砍伐大量的樹木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣,，這不得不使地球收到破壞,。

如果真的到了人類滅亡的那一天，即使我們認識到了錯誤,，大自然也不會再給我沒機會了,。

在一望無際的太空中，現在地球是唯一有生命的星球了,，如果我們破壞它,，他就會報復我們的，如果我們善待它,，他也會回報我們的，就像人與人一樣，你對我好,，我也會對你好的,，都是有情感和思想的。

為了我們子孫后代的幸福,。讓我共同攜起手來,，把地球裝扮成無污染的綠洲。

環(huán)保國旗下講話稿350字 環(huán)保知識國旗下講話篇十二

我們大家應當都明白保護環(huán)境人人有責!

我們生活的地球是很脆弱的,，地球上的自然資源也是有限的,，如果我們從此刻開始保護環(huán)境和地球的話，我們生活的地球必須會變的更完美!

保護環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧!

保護環(huán)境就是保護地球還是間接的保護我們人類自我,，如果環(huán)境被破壞的話,，那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬!

我在那里向全世界的人們呼吁保護環(huán)境人人有責!如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話，我們的家園即將遭到崩潰,。那時我們便沒有去處了,，保護環(huán)境人人有責，從小事開始作起吧,，

如我們不亂扔垃圾,，隨地吐痰等。

保護環(huán)境人人有責!

環(huán)保國旗下講話稿350字 環(huán)保知識國旗下講話篇十三

尊敬的園長,、敬愛的老師,、親愛的小朋友們：

大家早上好!很高興能在國旗下講話。在全球氣候不斷變暖,，空氣質量日益下降的情況下,，我們每個人都應該意識到環(huán)保的重要性，至余日常生活中我們應該怎么做,，今天我就借用“低碳貝貝”的歌詞來給大家說一下：

多坐大巴車少開車,，清潔能源來替代。

節(jié)水節(jié)電來比賽,，生活少用朔料袋,。

垃圾分類習慣在，循環(huán)利用巧安排,。

多多植樹拓綠帶,，空氣清新好神采。

點滴節(jié)約闊不擺,，留給后人青山在,。

如果地球都不愛，我們如何談未來,。

環(huán)保國旗下講話稿350字 環(huán)保知識國旗下講話篇十四

親愛的同學們：

大家早上好!

今天,，我演講的題目是——《樹立環(huán)保意識,，共創(chuàng)潔凈校園》。

同學們,，美好的環(huán)境是人人向往的理想之所,，優(yōu)美環(huán)境會給人們帶來一份好心情，人人都希望自己的生存空間天空碧藍,、大地碧綠,、花草艷麗、房屋寬敞明亮,，享受舒適生活,。

這幾年，我們學校通過對硬件設施的改與完善,，校園面貌煥然一新,。然而，部分同學環(huán)保意識不強,，亂扔亂丟亂畫現象還時有存在,，破環(huán)環(huán)境的現還時有發(fā)生，心靈環(huán)境更需大力整治,、內化,。我們要努力創(chuàng)建一流的校園環(huán)境，讓每一位走進黃石四中的來賓都真真切切地感受到黃石四中真美,、黃石四中的學生環(huán)保意識真強,，綜合素質真高。為實現這這一目標,，我們需要從哪些方面努力呢?

一,、樹立一種環(huán)境意識，讓環(huán)保與我同行,。我們讀幼兒園時環(huán)保意識很強,，從不亂扔亂丟，即使在大街上,、公園里,，他們曾走很遠一段路，為的是把手中的果皮丟進垃圾箱;我們很多同學在家的環(huán)保意識也很強,，吃瓜子會把瓜子殼放在桌上面,，絕不會丟到地板上，有的甚至把果皮缸墊好食品袋,，把每片瓜子殼都小心翼翼地放入果皮缸中,。這些都是良好的環(huán)保意識。但是當你把垃圾帶出家外,，你是否把它帶到了垃圾池中呢?如果我們在幼兒園能做的,，在小學時也能做到;如果我們家里能做到的,，在外面也能做到，甚至做的更好,，那就是一種良好的環(huán)保意識,。作為中學生，我們就應該擁有這樣一種良好的環(huán)保意識,，我們走到哪里，就要把環(huán)保帶到哪里,，讓環(huán)保與我們同行,。

二、克制一些不良行為,，讓形象變得高大,。有一份報道，說有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,，不同的是他們手中多了香蕉皮,。這時有個青年人騎車路過，把一個飲料的紙包裝很自然地仍在地上,，那里離垃圾箱不到五米,。路上行人也自然地從紙盒上跨過、踩過,。這時的兩個外國人卻很“特別”,，其中一個拾起了紙盒連同香蕉皮一起扔進垃圾箱。其實我們自己用過的東西,，拿在手中并不臟,，只是不方便而已，如果你把它拿在手里,，帶到該放的地方去,，在人家看來，你就是一個高素質的人,。如果你隨意亂丟,，別人就會唾棄你。有人說,，其實,，世界上并沒有垃圾，只是因為你把它放錯了地方,。在我們的校園不時會發(fā)現“有放錯地方”的現象,，校園樓梯、窗臺,、道路的各種食品包裝,，花叢的各種飲料瓶,，教室里的話梅，課桌里的瓜子殼,，走廊上的泡泡糖膠,，墻壁上的腳印、球印,，草坪上的'廢紙,，樹枝上掛的磁帶這些都是少數同學“賜予的點綴”，這種破壞校園環(huán)境的“點綴”,，令人唾棄,，為大多數人瞧不起。因此,，讓我們時刻檢點自己的行為,，克制不良行為的發(fā)生，愛護校園環(huán)境十分必要,。

三,、養(yǎng)成一種良好的習慣，讓心靈不斷高尚,。一個人養(yǎng)成一種不良的習慣很容易,，但要養(yǎng)成一好習慣卻要不斷堅持。校園是我們成長的重要場所,，這里有文化的熏陶,，有老師的教導，同學的幫助,，有學校紀律的約束,，有利于我們形成良好的習慣。大家應從日常生活做起,，從不亂仍亂丟亂畫做起,，從我做起，愛護校園的一草一木,，愛護校園的每一個角落,，愛護校園的每一天。我相信,，如果大家都有一個愛護校園環(huán)境的習慣,，那么，我們學校的草會更綠,，花朵會更艷;我們的校園會更美,，我們的心靈會更美、更高尚,。

我的演講到此結束,，謝謝大家!