在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇一

你好!

我即將要離開這所學(xué)校了,，我敢謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育，是我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質(zhì)的少先隊員,，我們的母校是我們的第二個家,，我們在那里度過了六個春秋。但是,，再這么美好的條件下仍存在著美中不足的地方,。

我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的'確有些差,，到處都是垃圾袋,，我們班還加大了掃地人員，但治標(biāo)不治本,，還是沒有看見垃圾在減少,，主要原因有些班離教室太遠(yuǎn)，大家想玩,，為了節(jié)省時間,，只有把垃圾扔在地上。我建議：給每個班教室里放上一個垃圾箱,，在上面寫上“垃圾入池”幾個字,，以便提醒同學(xué)們。

再說我們自從升入六年級早間操時間就消失的無影無蹤,，改成了上課時間,，這樣一來，我們早操就得不到鍛煉,。我建議：學(xué)校應(yīng)盡量安排早操時間,，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢。

還有就是六年級補課前下課時間應(yīng)延長一些,，補課畢竟要吃東西，比如：泡面.吃面包等東西,。我建議六年級補課前的時間應(yīng)20分鐘,，這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好，才會有充足的精神聽課,。

以上的建議或許提得不夠全面,，但是同時表達(dá)了同學(xué)們的心聲，希望校長能給予采納,，這樣我們的第二個家就會變得更加美好,。

小學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇二

敬愛的校長：

您好!

我是六年級5班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)生,。如今,，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切,。我真有點舍不得,。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快,，室,、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進來的.,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會十全十美的,。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1.多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗,、做操上下樓時，維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果可以的話,，把大家上下樓的時間錯開,，讓樓上的先下，下完以后,，樓下的再走,。這樣，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2.上課、課到語音室,、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動,、形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3.恢復(fù)“生活實踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難,，還可以鍛煉身體,，磨練意志。

4.將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書,、護書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得啊!

5.在課上多開設(shè)一些課程,，比如踢,、打、打等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的,。

敬愛的校長,，為了讓我們更好的成長、生活,，請您接受我提的建議吧!

此致：

敬禮!

建議人：x年級x班xxx

x月x日

小學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇三

尊敬的校長：

您好,！

我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩,，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,，使我學(xué)到了好多的知識,，學(xué)會了怎樣做人。在你我即將離開母校,，進入新的中學(xué)之前,，除了要表達(dá)我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),，給您提一些建議,。

現(xiàn)在，你我學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,，操場硬化了,，周圍栽上了綠樹，種上了花,，到了夏天,，你我的校園就成了“綠色學(xué)校”,。 但是,，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),，影響了校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,，有的亂扔紙屑,，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),，說明我校的學(xué)生并沒有講文明,，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓你我的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?！?，我有以下幾點建議：

一、加強對學(xué)生的思想品德教育,，充分利用思想品德課,、班會、周會和少先隊的活動,。在這些活動中對全體學(xué)生進行教育,，是使同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要你我每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感,，自覺地抵制那些不正確的思想和行為,。

二、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。通過學(xué)習(xí),，明確自己該做什么，不該做什么,，明辨是非,，并依據(jù)這些

來規(guī)范自己的'行為。

三,、 在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動,，號召全體學(xué)生從自身做起，從點滴小事做起,，為學(xué)校爭取榮譽,。

四、開發(fā)更多的邊角空地,，種樹種草種花,，使學(xué)校更加美麗。

五,、如果把操場的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了,，使得同學(xué)們活動時不宜受傷。

我相信,，在你我的共同努力下,，你我的學(xué)校會變得更加美麗！ 以上幾條建議,，是我在即將離開母校時想對您說的話,，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,，請您多多包涵,；如果友好的建議，希望您能夠采納,。

此致：

敬禮!

建議人： x年級x班 xxx

x月x日

小學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇四

敬愛的校長：

您好,！

我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),。生活中,。學(xué)校。老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,。使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今。我們就要離開學(xué)校了,。離開那里的一切,。我真有點舍不得。

現(xiàn)在。我們的學(xué)校發(fā)展得很好,。電腦室,。自然室。語音室應(yīng)有盡有,。成為了設(shè)施完備的學(xué)校。老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進來的,。所以,。大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松。愉快,。但是,。作為學(xué)校和老師。工作都不會十全十美的,。因此,。我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1、多派一些人手管理樓梯口,。特別是在升旗,。做操上下樓時。維持秩序,。不讓樓道擁擠,。造成堵塞。如果可以的話,。把大家上下樓的'時間錯開,。讓樓上的先下。下完以后,。樓下的再走,。這樣。樓道就會寬松許多,。不容易發(fā)生意外事故,。

2、上英語課,。美術(shù)課到語音室,。美術(shù)室去上。不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里,。使我們上課的時候老師可以更加生動。形象地把有關(guān)資料展示出來,。

3,、恢復(fù)[生活實踐周"活動。讓同學(xué)們學(xué)會自理生活。和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn),。讓我們體會其中的困難。還可以鍛煉身體,。磨練意志,。

4、將圖書館開放,。想借書的同學(xué)可以辦理[借書卡",。在圖書館里可增派幾名管理員。檢查監(jiān)督讀書情況,。還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,。再去買一些回來。這樣既開闊了我們的視野,。又培養(yǎng)了我們愛書,。護書及遵紀(jì)守法的意識。真是一舉兩得??！

5、在體育課上多開設(shè)一些課程,。比如踢足球,。打籃球。打乒乓球等,。這樣可以讓我們多掌握一些技巧,。再加上長期鍛煉。我們的身體會更加好的,。

敬愛的校長,。為了讓我們更好的成長。生活,。請您接受我提的建議吧,！

最后。祝您：

身體健康,！工作順利,！

小學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我作為xx學(xué)校家族中的一員,。今以誠懇的心態(tài)對學(xué)校的工作提出幾點建議和意見,。

1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境

2,、工作量要合理,、公平

3,、別搞形式主義，要注重效率,。安排工作,，追求工作效率方面要求實事求是，安排工作后要及時追求責(zé)任,，要落實,。

4、要豐富學(xué)生的課外活動

5,、物理,、化學(xué)等課程要聘請懂雙語的教師，為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力

6,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次，該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán),，別給面子,，次要工作不要浪費心思，把教學(xué)工作放在重中之重,，教學(xué)工作別搞形式主義

7,、主管教學(xué)的副校長在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考,。

8,、要重視雙語班的`英語課，不要隨意被占用,，領(lǐng)導(dǎo)要多聽課,，了解學(xué)科教研情況，青年教師每學(xué)期要開匯報課兩節(jié),，教研活動那個每個教研組要認(rèn)真組織聽課教師進行評課,，開課教師進行說課，校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長,，多鼓勵,、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師傳,、幫,、帶的作用，搞活教研氛圍,，援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時發(fā)揮指導(dǎo),、幫助作用。

9,、學(xué)?？傮w分為兩大群體，教師與學(xué)生，對教師與對學(xué)生都嚴(yán)格要求,，對教師嚴(yán)對學(xué)生松,，肯定不行，二者缺一不可,，學(xué)校會將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,，教學(xué)成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠，有些學(xué)生破壞公物,、上課搗亂,、作業(yè)不寫、頂撞教師,、德智體美勞樣樣差,，試問這樣的學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長,、教師三方面著手督促,，才會有成效。

建議人：

時間：

小學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇六

尊敬的老師：

您好,，作為學(xué)校的新生,，在一個星期與老師的相處內(nèi)，卻要對你提出建議,，實在有些冒犯,，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右,。

老師,，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時候，我就經(jīng)常進入對新學(xué)校,，新老師,、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé),，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,，并計劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時候,，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望,，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩,，也不只我一個對你不滿,，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。

每當(dāng)上課時,，下面卻是一片嘈雜,，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課,，更覺得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的'頂嘴時,，您卻花點時間與他糾紛，您何不直接將其批評呢,，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是,，您好像只在教前面的學(xué)生,，而后面的學(xué)生卻亂成一團，都自做自的事,，卻不把你放在眼里的行為,，你卻繼續(xù)放任。

所謂“教不嚴(yán),，師之惰,。”您雖然如實的把書中的知識教給我們,，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,，造成這樣的原因是因為沒有認(rèn)真聽講,，卻在制造噪音，而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán),，以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣,。

其實，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán),，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣,，在剛開學(xué)時，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為,，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆,，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷,，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生,，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上,，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長,?！蹦莻€學(xué)生只好低頭認(rèn)罰,。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談,，說自己會不會太過分,，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠,。從此以后,，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音,。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加,。

老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,，使得我們尊敬您,，使得我們愛上生物這門科目呢？請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議,，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語調(diào),。

老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議,，我代表全班請求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們！

xxx

20xx年月日

小學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇七

親愛的校長：

您好,！

金溪小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,。咱們的校園是個可愛漂亮的校園，每名學(xué)生都生氣勃勃,，天真可愛,。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚,、任意泛濫,，地上的瓶罐、紙屑隨處可見,，影響了校容校貌,。我想，原因應(yīng)該是出于學(xué)生的素質(zhì)不高,，或者是班級的值日工作做的不認(rèn)真,，也可能是各班老師認(rèn)為值日工作不重要，不強調(diào)校園環(huán)境的重要性,，使學(xué)生養(yǎng)成了不愛護校園環(huán)境的.壞習(xí)慣,。

我真心熱愛我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎,。在此,，我想給您提幾點建議：

一,、加強學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護校園環(huán)境,。

二,、讓同學(xué)們不光自己愛護環(huán)境，也要勸說四周的同學(xué)愛護環(huán)境,。

三,、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員,，搞好衛(wèi)生監(jiān)督,，使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑,。

四,、每班要開一次“保護校園環(huán)境，從我做起”的主題班會,，提高學(xué)生愛護校園,、保護環(huán)境的意識。

五,、組建一支環(huán)保小隊,，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊和操場檢查,，如果看見有垃圾,，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的,，要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵,。

這是我的建議,，希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好,！

xxx

20xx年月日

小學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間,，我又上五年級了,。這些年，老師不僅樂此不疲的教導(dǎo)我,，還給了我無微不至的關(guān)懷,，使我很感動。再過兩年,，我就要離開這里了,，我真的是戀戀不舍?。∵@許多年里,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西,，但也還有一些不足，在我離開母校前,，我想為母校提幾個建議：

第一,，因為有一次，放學(xué)的時候,，我們學(xué)校有一位同學(xué),，在過馬路時，一輛大巴車往這里開來,，那位同學(xué)以為那輛大巴車不會那么快開過來的,，不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時間，所以那位叔叔就加快了車速,。最后,，大客車緊急剎車，險些撞上了那位學(xué)生,。如果那里學(xué)生再跑慢一點,，或者那位司機叔叔動作再遲緩一點，后果將不堪設(shè)想,。

我們學(xué)校的位置就是在一條馬路的旁邊,，80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過這條馬路。所以我建議領(lǐng)導(dǎo)們安排老師管理我們排好隊伍,，有秩序的通過馬路,。

第二，就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè),，晚上很晚才能完成作業(yè),。你們作為領(lǐng)導(dǎo)，也布置那么多作業(yè),，我希望不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師,，以后都不要再布置那么多作業(yè)，讓同學(xué)們能夠早一點休息,。

第三,，最近，我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃,，吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場,、草地、飯?zhí)?、走廊,、教室里面,，對于這種現(xiàn)象，我有個建議：希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠多開展一些注意衛(wèi)生的教育課,，提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識,。

再過兩年我就畢業(yè)了，以上三點是我為學(xué)校想到的.最誠懇的建議,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議,。也希望我們的學(xué)校越辦越好。也祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,，萬事如意,，工作順利。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

小學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花,，都會在我的記憶里逐漸褪色,，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚、鼓勵,。使同學(xué)們積極地參與這項活動,，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2,、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的.重視,。

3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認(rèn)識同學(xué),，給他們樹立榜樣,。

4,、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品,，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!

小學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇十

敬愛的校長先生：

您好!

您對我們學(xué)生十分照顧,，也十分關(guān)心,，還給我們營造了一個完美的環(huán)境，既能夠認(rèn)真專一地讀書,，又能夠自由自在地玩耍,，讓我們度過了一個開心而有好處的童年。這真是以身作則啊!我想對您說：“謝謝!”但是,，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。

第一，課間餐的數(shù)量,。每次,，課間餐管理老師分好后，就走了,。課間餐都是由學(xué)生去拿的,，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學(xué),，從別的班那兒那幾個放自我班的桶里,，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好,。

第二,，訂閱書刊的'數(shù)量。每學(xué)期用心訂閱書刊當(dāng)然是好事,。但是,，有些同學(xué)訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具,，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且，這樣會構(gòu)成攀比的心理,。有些同學(xué)就會想：別人都訂十幾本,，我一本不訂，好像很沒有面子,，更顯得我家很窮,。

第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,，我在吃午餐的時候,，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻,，還有幾次,，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改善,。：

針對以上意見,，我提出以下推薦：

一、增強課間餐管理,，必須要有老師在場,，如果有同學(xué)沒有課間餐的話，老師要及時添補,。

二,、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,，不能多訂,。

三、讓廚師加強職責(zé)心,，認(rèn)真洗菜,、洗米、洗盤,，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了,。

我期望學(xué)校能使用我這份推薦書!

小學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇十一

敬愛的語文老師：

您好！

也許您不認(rèn)識我吧,？也難怪,，我上課時舉手較少，也沒什么特別特出的地方,，也就是這次周闖關(guān)考得還可以,。

打從第一節(jié)課開始，您給我的感覺就是,，有幽默感,，能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來,，有一種感興趣的感覺,。我覺的，我們真的需要這樣的老師,，因為一旦老師說話同學(xué)們愛聽,，那樣，學(xué)起課文來也就容易多了,。

另外,，您布置的作業(yè)量也不大，有了充足的時間給我們預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)功課,，同時,，對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時,，您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的,，這樣一來，我們都會積極主動的去思考問題,，在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣,。我想，如果課堂允許我們互相討論問題,，也許效果會更好的,。

此外，我覺得,，您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好,，但是一次只能是一個人，很多同學(xué)沒有機會參加,，也許再過一天,，甚至是一個星期才會叫到別人，那樣很令別人著急,。我覺得,，老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當(dāng)然我們也可以提建議)，讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的.看法(每人限說一句),，那樣的話,，每次可多6到7個同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。

當(dāng)然,，這只是我的一個小小的建議,，采納不采納就看老師您了，不過我希望能得到認(rèn)可,。

老師,，我要說的話還有很多，由于時間限制,，就先說到這兒吧,！

祝您

工作順利

萬事如意！

小學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇十二

尊敬的校長先生：

您好,！

我是本校六年級的.學(xué)生,。

最近,，我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的,，要知道,，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲，會引起疾病,。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),，我向您提出幾點建議：

1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉,，特別是垃圾堆,，要定期處理垃圾。

2,、對于那些亂丟垃圾的同學(xué),，要給予處罰。

以上是我提的幾點建議,，請校長看看有哪些不妥的地方,，指正一下。

小學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇十三

敬愛的校長：

您好,！

我是六年級5班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、老師給了你我無微不至的關(guān)懷和教育，使你我從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,，你我就要離開學(xué)校了，離開那里的一切,。我真有點舍不得,。

現(xiàn)在，你我的學(xué)校發(fā)展得很快,，電腦室,、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的`學(xué)校,，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進來的,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會十全十美的,。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：

1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗,、做操上下樓時,，維持秩序，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果可以的話,，把大家上下樓的時間錯開,，讓樓上的先下，下完以后,，樓下的再走,。這樣，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2．上英語課、美術(shù)課到語音室,、美術(shù)室去上,，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,，使你我上課的時候老師可以更加生動,、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3．恢復(fù)“生活實踐周”活動,，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),，讓你我體會其中的困難,，還可以鍛煉身體，磨練意志,。

4．將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來,，這樣既開闊了你我的視野,，又培養(yǎng)了你我愛書、護書及遵紀(jì)守法的意識,，真是一舉兩得??！

5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球,、打籃球,、打乒乓球等，這樣可以讓你我多掌握一些技巧,，再加上長期鍛煉,，你我的身體會更加好的。

敬愛的校長,，為了讓你我更好的成長,、生活，請您接受我提的建議吧,！

此致：

敬禮!

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