在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇一

您好！

您對咱們學(xué)生十分照顧,，也十分關(guān)心,，還給咱們營造了一個美好的環(huán)境，既可以認(rèn)真專一地讀書,，又可以自由自在地玩耍,，讓咱們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則??！我想對您說：“謝謝！”但是,，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。

第一，課間餐的數(shù)量,。每次,，課間餐管理老師分好后，就走了,。課間餐都是由學(xué)生去拿的,，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學(xué),，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,。我覺著點做得不夠好。

第二,，訂閱書刊的數(shù)量,。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,，有些同學(xué)訂并不是為了看書,，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且,，這樣會形成攀比的心理。有些同學(xué)就會想：別人都訂十幾本,，我一本不訂,，好像非常沒有面子，更顯得我家非常窮,。

第三,，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,，我在吃午餐的時候,，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻,，還有幾次,，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn),。

針對以上意見,，我提出以下建議：

一、增強課間餐管理,，一定要有老師在場,，如果有同學(xué)沒有課間餐的話，老師要及時添補,。

二,、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,，不能多訂,。

三、讓廚師加強責(zé)任心,，認(rèn)真洗菜,、洗米、洗盤,，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了,。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書,！

xxx

20xx年月日

學(xué)生給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇二

親愛的同學(xué)們：

我們每天生活在家庭里，學(xué)習(xí)在校園里,。我們的一言一行都表現(xiàn)著自己的品質(zhì)和修養(yǎng),。為了讓我們的校園更和諧，學(xué)校德育處向全校同學(xué)發(fā)出倡議：養(yǎng)成良好習(xí)慣,，爭做文明少年,。

“不積跬步，無以成千里;不積小流,，無以成江?！薄Ｎ覀兠總€人就是其中的一小步,，一滴水流,，永遠(yuǎn)不要低估自己的行為所產(chǎn)生的力量。你的文明用語,，你的澎湃激情，你的一舉一動都影響著另一些生命,，改變的是一個學(xué)校的風(fēng)貌,。

為自己所學(xué)習(xí)的學(xué)校添一份彩，增一點光,，是每個學(xué)生的義務(wù),，也是一種責(zé)任感的體現(xiàn)。為此,，德育處提出如下倡議：

一,、紅領(lǐng)巾佩戴標(biāo)準(zhǔn)，衣服要整潔,，不戴首飾到校,，早上進(jìn)校時要主動向老師鞠躬問好，少先隊員行標(biāo)準(zhǔn)隊禮,。

二,、上下樓梯靠右走，要注意安全不搶道,。出操時要牢記三字“靜,、齊、快”,。

三,、課間文明休息、不追逐打鬧,、不大聲喧嘩,，舉止文明,、說話輕聲。

四,、在學(xué)校不吃垃圾食品,，如沒有生產(chǎn)日期的，沒有合格證的,，含鉛量高的膨化食品等,。

五、食堂用餐要文明,、有序,，細(xì)嚼慢咽，有助消化,。

六,、愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，如有損壞及時和老師溝通,。

七,、地面保持潔凈，桌椅排放整齊,，教室常通風(fēng),，看到有紙屑，主動“彎彎腰”,。

八,、升國旗時要莊嚴(yán)肅立，聽從指揮,，站姿端正,，行禮規(guī)范。

今天我們是株株幼苗,，明天我們將成為根根棟梁,。同學(xué)們，讓我們積極行動起來,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做文明的少年!

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)生給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇三

全校學(xué)生們：

講文明,、懂禮貌是小學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì),。文明禮貌的行為會受到大家的歡迎，是拉近自己和他人的一座橋梁,。

但是,，近期在我們的校園里，在我們的學(xué)生中,，出現(xiàn)了一些不文明,、不禮貌的行為,，為此我們對全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1、不罵人,，不講粗話,，不動作粗魯。

2,、尊重老師,，遵守課堂紀(jì)律。

3,、尊重同學(xué),，尊重他人的感受，不欺負(fù)他人,。

4,、接受別人的關(guān)心和幫助后說“謝謝”，犯了錯誤后要勇于說“對不起”,。

讓我們從點點滴滴的小事做起,，成為一個個彬彬有禮的“小紳士”，受到尊敬,，受到歡迎!

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)生給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇四

尊敬的校長：

您好,！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條,。 但是,，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

（一）每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機課?，F(xiàn)在是信息時代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng),、查資料，通過網(wǎng)絡(luò),，同學(xué)們還可以了解到更多的知識,。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀

（二）爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,。

（三）給每個年級,，每隔一段時間安排一次課外活動,，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心,，寓教于樂,，健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),，我認(rèn)為是非常必要的,。

（四）在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球,、打籃球,、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長期鍛煉,，我們的身體會更加好的。

（五）多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗,、做操上下樓時，維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果可以的話,，把大家上下樓的時間錯開,，讓樓上的先下，下完以后,，樓下的再走,。這樣，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

祝您

身體健康，工作順利,！

學(xué)生：xxx

學(xué)生給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇五

尊敬的校長：

您好,！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長,，每天有非常多事要做。您為咱們嘔心瀝血地工作,，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室,。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門,。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。您知道這一切嗎？記得上次您讓咱們打掃圖書室時,，那里塵土飛揚,，剛擦完一張桌子，抹布就黑了,。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

2,、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險,；

3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機械地接受老師教的知識,，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點，咱們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1,、盡快開放讀書室，購買健康的書刊,，添置《十萬個為什么》,、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味,；

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生；

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,，使咱們得到了知識,，也陶冶了情操，還得到了樂趣,。

以上建議,，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣,。如有不合適的,，請您多多原諒！

xxx

20xx年月日

學(xué)生給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇六

尊敬的`彭校長：

您好,！

我是該校的一名六年級學(xué)生,。我們的學(xué)校，戴著“市學(xué)?！钡拿弊?。是一個人文氣息濃厚的校園，但是,，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。

以前的學(xué)校,，一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開放,，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在,，校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前,，感受不到一點生機，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶,。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命,，那種環(huán)境，是多么的美好,。

所以,，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好,，我提出了以下幾點：

1,、美化的主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當(dāng)然,，教室里的綠化也是必不可少的,，在每個教室里擺放幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下,，同學(xué)們的心情會更愉快,，同時提高大家自主學(xué)習(xí),。

2、植物栽種要多樣化,，富有觀賞性,，教育性。

3,、做好了環(huán)境,，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作,。充分利用廣播,，清江石報等宣傳工具，做好護(hù)綠工作的宣傳,。

4,、部分同學(xué)不注意個人行為，將食品包裝袋,，飲料瓶等垃圾隨處亂丟,，這不僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染,、破壞,，因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強管理。

我們要為創(chuàng)建一個綠色文明的校園,，一個意蘊多姿的校園,，一個人文氣息濃厚的校園，一個與時俱進(jìn)的校園而努力,。

謝謝您在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書,。也希望以上建議，您能詳加考慮,，采納推行,。

xxx

年月日

學(xué)生給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天,，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場,，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象,，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費,，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對此,，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚、鼓勵,。使同學(xué)們積極地參與這項活動,，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2,、每個星期一都用一節(jié)課時間,，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視,。

3,、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立榜樣,。

4,、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品,，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲,！

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

六（*）班湯正杰

20xx-4-19

尚雅雙語實驗小學(xué)六年級：湯正杰

學(xué)生給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇八

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo),，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先,；寫字水平突飛猛進(jìn)；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高,。學(xué)校的各方各面都很不錯,。學(xué)校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去,。但我們認(rèn)為這個學(xué)校還有美中不足之處,。在此，我給你們提幾條小建議,，希望能對促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用,。

第一：我們的操場太空蕩了。只有辦公室后面一排樹木顯得生機勃勃,，其它的也有,，但大部分都已經(jīng)死了，又干枯又沒勁兒,。樹木在夏天的時候可以遮陽,，我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學(xué)生不易中暑,，又能凈化空氣,，真是一舉兩得！你們說是嗎,？

第二：操場里的“菜園”需要清除,。那是操場，是我們活動,、玩耍的場所,，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？

第三：我們的教學(xué)器材很缺乏,，比如上自然課是用的實驗器材,，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng)，希望你們能購買一批教學(xué)器材,，供老師為學(xué)生們講課時使用,，從而使學(xué)生們的理解更加深刻。

我即將小學(xué)畢業(yè)了,，即將告別我親愛的母校,。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn)，只有把這些小意見送給母校,，愿我的母校更美麗,。

***年*月*日

學(xué)生給學(xué)校的建議書 學(xué)生給學(xué)校的建議和意見書篇九

敬愛的校長：

您好,！

我是六（3）班一名普普通通的學(xué)生，叫周尹,。我在這上學(xué)已經(jīng)長達(dá)六年之久，對這里的一草一木都了如指掌,。您雖然才到這個學(xué)校一年不到,，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話,，是真的,。您對所有老師都很關(guān)心，特別是對那些上了年紀(jì)的老教師,，更是尊重有加,，而且，您對工作更是一絲不茍,，每天都早早的來到學(xué)校,，在教室，辦公室之間奔走,。

可是,，也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,，里面的器材應(yīng)該充分利用起來,，多作實驗，因為只有這樣,，才能讓我們加深對課本的印象,。

還有實驗室前的水池，里面全是垃圾,，什么塑料袋,，牛奶袋，包裝袋,，紙頭全都沉到了池底,，骯臟不堪，再加上長時間無人看管,、照料,，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,，臭氣熏天,，讓人一看到就覺得惡心；一到夏天,，天氣炎熱,，一陣風(fēng)輕輕一吹,，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng)，飄滿校園,。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,，熏得沒心思做作業(yè)、上課,。還有中間的鯉魚噴泉,，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下,，讓鯉魚噴出如珍珠,、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,，讓池中的水清澈見底,。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時,，我們一定會和您一樣驕傲,，一樣自豪。

對了,，前幾天一直在下雨,，同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎著,，只能推著自行車走,。如果您能在后面搭一個車棚，大家一定會很開心很感謝您的,。還有一點就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,，這樣一來，不但可以滿足大家看書的欲望,，而且可以讓大家都知道些課外知識,。

敬愛的許校長，我說了這么多,，你不會煩吧,！我愛朝霞，我愛母校,，我希望母校日新月異,，與時俱進(jìn)。我也希望我與母校一同前進(jìn),，走向美好的未來,！

此致

敬禮

學(xué)生：***

****年*月*日