從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會(huì),,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
幼兒園園長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享心得體會(huì)篇一
一、嚴(yán)格
本次培訓(xùn)共分四次進(jìn)行,,非常得嚴(yán)格,,每一次培訓(xùn)前老師們都會(huì)發(fā)下本次培訓(xùn)的安排,,而且每一次培訓(xùn)都會(huì)有一個(gè)學(xué)生進(jìn)行簽到,在培訓(xùn)期間唐老師會(huì)時(shí)不時(shí)地進(jìn)行點(diǎn)名,。而正是唐老師對(duì)于本次培訓(xùn)的高度關(guān)注和嚴(yán)格要求,,使得我們每一位參加培訓(xùn)的老師也都極其認(rèn)真地對(duì)待,不遲到,,不早退,,認(rèn)認(rèn)真真聽課、做筆記,,絕大多數(shù)的學(xué)員在第三次培訓(xùn)的時(shí)候就已經(jīng)記完了一本厚厚的筆記,,可見大家學(xué)習(xí)的態(tài)度非常認(rèn)真和專注。
二,、全面
因?yàn)槭怯變簣@園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn),,由于園長(zhǎng)的多重身份以及對(duì)于一所幼兒園發(fā)展的重要性,因此唐老師給我們安排了全方面的培訓(xùn)內(nèi)容,,包括黨的方針政策,、幼兒教育政策與法規(guī),、幼兒園教育,、幼兒園管理,這對(duì)于我們以往所接受的培訓(xùn)是完全不一樣,。以往更多的是專業(yè)方面的培訓(xùn),,而這一次我們從宏觀和微觀上都對(duì)所從事的幼教事業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,了解了政策,、法律,,了解了管理的方方面面,課程管理,、后勤管理,、檔案管理,了解了辦園的要求和特色,,了解了著名教育家給我們的教育啟示,,所有的這些都讓我們豁然開朗,而又陷入學(xué)習(xí)的沉思:今后如果我們擔(dān)任園長(zhǎng)崗位,,又該如何來(lái)進(jìn)行一所幼兒園的管理工作,。內(nèi)容來(lái)自閃亮兒童網(wǎng)
三、優(yōu)質(zhì)
為什么說(shuō)是優(yōu)質(zhì),,因?yàn)楸敬闻嘤?xùn)不僅有寧波大學(xué)的資深教授來(lái)親自為我們授課,,而且也有一線的園長(zhǎng)來(lái)介紹他們的管理經(jīng)驗(yàn),因此這一次培訓(xùn)是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的有效平臺(tái),,讓我們既學(xué)習(xí)技能,,又了解動(dòng)態(tài)。寧波大學(xué)的教授們上課風(fēng)趣幽默,總能把枯燥的理論知識(shí),,比如政策,、法規(guī),通過(guò)形象生動(dòng)的案例來(lái)讓我們了解其中的內(nèi)涵;而一些園長(zhǎng)們又實(shí)實(shí)在在地為我們帶來(lái)實(shí)踐上的引領(lǐng),,他們介紹了很多自己遇到的困難,,如何化解,如何為幼兒園尋求更多更廣的發(fā)展空間,,如何去處理幼兒園方方面面物與物的關(guān)系,,人與人的關(guān)系,人與物的關(guān)系,,我們總能大受啟發(fā),,即便今后不從事園長(zhǎng)工作,就是對(duì)于自己目前的管理崗位依舊有著重要的啟迪意義,。
四,、有效
本次培訓(xùn)除講座、報(bào)告以外,,我們還需要接受四門課程的考試,,這樣的考試是讓我們將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通,熟記于心;同時(shí)還有面試,,分五大類型共計(jì)30道題目,。而自己也非常有幸,在小組模擬面試的時(shí)候被組員推薦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬,,最終也收獲了大家的掌聲以及唐老師的高度贊揚(yáng),。因?yàn)橛辛诉@樣的一次模擬機(jī)會(huì),使得自己在面試的時(shí)候多了一份信心,。
所以,,再次感謝寧波大學(xué),再次感謝唐老師以及所有的班主任,、授課的專家和園長(zhǎng),、負(fù)責(zé)簽到的老師們,謝謝你們的辛苦付出,,讓我們每一位學(xué)員都如海綿般吸收了寶貴的專業(yè)知識(shí)和教育技能,,讓我們享受了一頓培訓(xùn)大餐,為我們現(xiàn)在管理崗位乃至今后的發(fā)展都奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。
區(qū)09屆幼師生上課說(shuō)課比賽剛剛落下帷幕,,在本次比賽中顯現(xiàn)出了很多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動(dòng),無(wú)論是教學(xué)設(shè)計(jì)還是教師自身的教學(xué)素養(yǎng),,都非常值得大家學(xué)習(xí),。就是借著這股比賽的東風(fēng),,開發(fā)區(qū)幼兒園了舉行了優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng),讓這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)能夠被全園老師所學(xué)習(xí)和吸收,。
展示的教學(xué)活動(dòng)分別是本次比賽的前四名教師,,郭巨幼兒園趙琳娜老師的大班科學(xué)活動(dòng)《有趣的吸盤》、開發(fā)區(qū)幼兒園王水蓮老師的中班音樂(lè)活動(dòng)《我叫“輕輕”》,、厚生幼兒園虞碧慧老師的小班語(yǔ)言活動(dòng)《小草醒來(lái)了》和開發(fā)區(qū)幼兒園金麗老師的大班健康活動(dòng)《保護(hù)自己的隱私部位》,,四位老師在一番精心的準(zhǔn)備之后,向大家呈現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。
本次展示除全園教師參與聽課以外,,開發(fā)區(qū)幼兒園輔導(dǎo)網(wǎng)也組織了小港片區(qū)的部分教師來(lái)一同參加聽課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),。本地展示活動(dòng)非常順利和成功,,老師們紛紛表示啟發(fā)非常大!
幼兒園園長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享心得體會(huì)篇二
一、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn),,提高幼兒園教師的整體素質(zhì)
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,,確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門聽課,并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),,同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過(guò)程、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思,,通過(guò)組織課后評(píng)議,,共同研討,,比較不同的教學(xué)策略,,交流自己的教學(xué)方法和組織形式,探討教學(xué)中存在的困惑,,解決問(wèn)題的辦法等,,用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展,。
其次是以課題研究為切入點(diǎn),,積極開展教育科研活動(dòng)。一年來(lái),,我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),,逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì),。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),,我們制定了《利用山區(qū)資源,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,,要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),,制定相應(yīng)的子課題,并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),,因地制宜地開展課題研討活動(dòng),,進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源,在創(chuàng)造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng),、游戲活動(dòng)的興趣,,讓幼兒在實(shí)踐探索、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,,努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),。
二、不斷學(xué)習(xí),,力求提高整體素質(zhì)
首先,,重視政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大會(huì)議精神,,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)于律已,團(tuán)結(jié)同志,,各方面做好表率作用,,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其次,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,樹立新的教學(xué)理念,,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
三、規(guī)范辦園行為,,提高辦園效益
一年來(lái),,我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高,。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,,加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理,。我們通過(guò)面向社會(huì)公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,,及時(shí)充實(shí)到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,,逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。
二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。
三是實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,,價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明,、公開,、公正的招投標(biāo),并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書,。另外,,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。
四,、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),,豐富教職工業(yè)余文化生活,。
為營(yíng)造一個(gè)寬松,、和諧、快樂(lè)的工作環(huán)境,,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,,工會(huì)配合行政積極開展節(jié)日活動(dòng)。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(dòng)(夾氣球,、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開了20xx年“逢十”生日教師既20xx年退休教師座談會(huì);20xx年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì);“三八”節(jié)期間,,隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩”的致辭,,然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈,、飛鏢、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂(lè),,生活的多姿,,增進(jìn)了彼此的情誼,感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游,,通過(guò)各種文體活動(dòng)的開展,,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。
五、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向
由于能力水平面有限,,還存在著許多不足之處,。如:作為一名園長(zhǎng),對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。
今后努力的方向:一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,找出差距,不斷完善自己,,提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,,加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開展情況的監(jiān)控,,切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
希望通過(guò)我和大家的努力,,使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,,做到讓家長(zhǎng)滿意,幼兒開心,,打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園,。
幼兒園園長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享心得體會(huì)篇三
在培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心安排下,,為期十天的培訓(xùn)活動(dòng)組織嚴(yán)密,、管理嚴(yán)格,容量大,、節(jié)奏快,、培訓(xùn)形式多樣,,有專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、小組討論,、實(shí)地觀摩考察等方式,專家教授和優(yōu)秀園長(zhǎng)們的講座有如醍醐灌頂,,充滿著個(gè)性魅力,,不時(shí)引發(fā)出學(xué)員們的思維碰撞和追問(wèn)探究,也使我受益匪淺,、感受頗深,。
一、做好定位,,找準(zhǔn)我園發(fā)展的未來(lái)之路;
11月25日的開班典禮拉開了本次培訓(xùn)的序幕,。接下來(lái)是緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)行程,首先是廣州大學(xué)教育科學(xué)研究學(xué)院的葉平枝教授的講座,,使我對(duì)“什么是有價(jià)值的學(xué)前教育”有了進(jìn)一步的理解,,也激發(fā)了我對(duì)本園辦園理念和特色建設(shè)的思考。
當(dāng)天下午,,教育部幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任柳海民教授為我們做了題為“幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)的實(shí)踐對(duì)策”的專題講座,,柳教授用豐富的閱歷、風(fēng)趣幽默的話語(yǔ),,將當(dāng)前學(xué)前教育的政策以及幼兒園管理中教師隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)闡述得淋漓盡致,,也使我們對(duì)學(xué)前教育的未來(lái)充滿了信心,我想我縣的學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃已經(jīng)啟動(dòng),,作為我縣的一所農(nóng)村公辦幼兒園,,如果要有大的發(fā)展,必須要大力抓好教師的隊(duì)伍建設(shè)和教師的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),。
二,、抓住幼兒園管理的核心,提升我園的辦園質(zhì)量,。 只有立足于園情,,抓準(zhǔn)幼兒園發(fā)展的瓶頸;聚焦在教師,促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)和自我發(fā)展;落實(shí)到孩子,,確保孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)這一核心,,才能真正提高辦園質(zhì)量。26日,,在對(duì)長(zhǎng)春市金太陽(yáng)幼兒園進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)參觀后,該集團(tuán)董事長(zhǎng)孫磊與大家進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教研,,孫董事長(zhǎng)生動(dòng)形象的講座,,一個(gè)個(gè)真實(shí)的管理案例,,使我進(jìn)一步了解了現(xiàn)代幼兒園管理的發(fā)展的趨勢(shì),掌握了新的教育理念,。
三,、聚焦教師,找到園本教研的價(jià)值所在,,以研促教,。 只有立足于園情,抓準(zhǔn)幼兒園發(fā)展的瓶頸;聚焦在教師,,促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)和自我發(fā)展;落實(shí)到孩子,,確保孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)這一核心,園本教研的主體才會(huì)從園長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)轉(zhuǎn)為一線教師,,才會(huì)成為全園教師自主學(xué)習(xí)、自覺提高的行為,。聽了東北師大教育學(xué)部陳堅(jiān)教授深入淺出地講解 “幼兒園園本教研的基本方法”,,感嘆于他們幼兒園園本教研的扎實(shí)有效,也增加了我對(duì)園本教研理解的深度和寬度,,使我進(jìn)一步了解了幼兒教育理論發(fā)展的趨勢(shì),,掌握了新的教育理念。
四,、依法辦園,、家園和諧辦好園。
在“幼兒園的安全管理”講座中,,學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臈罘f秀教授給我們講授了關(guān)于幼兒園安全管理方面的相關(guān)法律及生動(dòng)的案例,,使我進(jìn)一步明確了依法律己、依法執(zhí)教,,也懂得了如何與家長(zhǎng)溝通,,如何用法律武裝我們的專業(yè)和尊嚴(yán)。在我們幼兒園所在的農(nóng)村地區(qū),,家長(zhǎng)工作并不容易開展,,需要一步一步扎扎實(shí)實(shí)地開展家長(zhǎng)工作,我想我會(huì)努力去嘗試的,,我也相信,,只要有科學(xué)的家長(zhǎng)工作方法和技巧,在堅(jiān)持一致和一貫地執(zhí)行下去,,我們也會(huì)獲得家長(zhǎng)的理解和支持,,讓家園更加和諧地發(fā)展。
無(wú)疑,東北師范大學(xué)為我們這次的培訓(xùn)提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),,他們都是在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹的專家,、學(xué)者。各位專家,、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,,深入淺出,可謂是異彩紛呈,。我佩服他們的自信,,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博,。不同風(fēng)格的老師講課,,讓我們每一天都聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,,每天的感覺是幸福而又充實(shí)的,。專家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí),教給我的更是一種思想,、一種境界,、一種努力的方向。通過(guò)這次培訓(xùn),,我開闊了視野,學(xué)到了很多新的教育理念和理論,,從思想上受到了很大的鼓舞,,這將對(duì)我今后的教育教學(xué)管理工作起到很大的推動(dòng)作用?;仡欁约旱膶W(xué)習(xí)歷程,,既洋溢著成功的喜悅,也充滿著探索的艱辛;既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,,也是一個(gè)享受的過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,我提高了認(rèn)識(shí),,理清了思路,,找到了自身的不足之處以及差距所在,我將以此為起點(diǎn),,讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長(zhǎng);十天來(lái)我們經(jīng)歷了太多的感動(dòng),,經(jīng)歷了太多的激勵(lì),。也很榮幸地結(jié)識(shí)了許多好姐妹,,好朋友,好伙伴,,在學(xué)習(xí),、探討與交流中碰撞觀點(diǎn),、激活思維,,相互關(guān)愛、共同進(jìn)步,。