學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇一
她告訴我單老師經(jīng)常對她說句話：“近朱者赤,，近墨者黑,。”我個人覺得這句話很好,，一個好朋友會直接影響到孩子的學習成績,，甚至性格。我至今仍清晰地記得初中開學第一天,，她異常興奮地對我說她一天交了多少朋友,，性格怎樣等等。所以了解孩子有哪些朋友,，這很重要,。
另外一點就是：鼓勵孩子盡量不依賴成年人。 說白了,，就是自立,，自主。我有一位好朋友，她家孩子與我的孩子同一年級,，但幾次考試中居然有兩次是學年第一（我從不相信孩子們會有智商差異）,，于是我問好友學習方法。她對我講：她每天工作很忙,，沒有時間看孩子學習,，于是她的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了自立的好習慣，每天早上不用忙前忙后地定鬧鈴,，做早飯,。她還沒起床時，孩子已經(jīng)自己默默起床,，喝冰箱里早已準備好的牛奶或是自己熱飯菜,，再默默地離開家去上學；晚上也一樣,，一個人安靜地呆在屋子里學習，學累了,，默默地洗臉刷牙,，上床睡覺。我覺得這沒什么大不了,，我家孩子也能做到,。可是事實卻令我驚訝：早上她自己定好的鬧鈴會因為自己貪睡而強行關(guān)掉,，到最后還是要著急地咬著面包跑出家門,。晚上也很糟糕，我已習慣坐在她身邊看她寫作業(yè),，一離開就睡不著覺,，10點多了，還要對她喊,，讓她刷牙洗臉去睡覺,。我不禁想，是啊,，要是自己孩子也可以有較強的自制力,，不會要家長為她忙前忙后，不會在寫作業(yè)時想電視里動畫片的情節(jié),，不會上課思緒不知覺中飄到窗外,，她又何嘗不可以是學年第一呢？于是,，我費盡苦心地去教育她,，發(fā)現(xiàn)其實自己的孩子很完美，她利用不到一周的時間學會了自立與自主，現(xiàn)在她做作業(yè)不會深更半夜叫爸爸起來為她講題,，更不會
在我的督促下被逼迫著洗臉刷牙,，她現(xiàn)在的觀念就是：明明是我自己的事情，為什么需要爸爸媽媽去督促完成呢,？我要自主地去完成自己的事情,。我的目標達成了，她的成績也上升了,。
我從來不會因為學習成績下降或影響學習而阻止她看書,，我與孩子爸爸認為看書更是一種學習。從學習角度來講,，看書有助于寫作文,，現(xiàn)代文閱讀習題的完成。家長會時研究考卷時我發(fā)現(xiàn),，有一道5分的題是關(guān)于名著閱讀的,，這足以說明閱讀的重要性。孩子特別愿意看《意林》,，而在許多老師包括家長眼里這是閑書,，是與學習無關(guān)的。當然,，學習很重要,，而讀書也很重要，但是現(xiàn)在初中生的學習生活實在是很緊張,，我要讓她既能看書又能學習,，有點難。于是我要她答應我,，看一本意林可以,，但是要寫讀后感，要摘抄經(jīng)典語句,，她十分爽快地答應了,，也做到了。
我不會給孩子施加太多的壓力,，不會逼著她去上各種各樣的補習班,，一次聽她說她們班級里有個同學一天上6個補習班：數(shù)學，物理,，英語……我絕對被嚇到了,。開始她什么補習班都不上，到最后她居然哭著對我說：媽媽,，我覺得我數(shù)學不太好,，我想補一補,，我不想讓它給我拉分，它會影響我的成績?，F(xiàn)在,，我的孩子上三個補習班：物理，數(shù)學,，語文,。有充裕的時間去寫作業(yè)，周六會用3-4小時游泳,，1-2小時練電子琴,。書店門口經(jīng)常會看見一位媽媽拉著孩子去買書，而我的孩子不用,，我從來不會強迫她去做什么習題,，到假期時，她會形成習慣一樣向我要錢,，對我說她要買什么輔導書,，然后回來一本一本讓我檢查，有時剩余的錢她會對我說：我看見一本喜歡的書,，就買了,，假期時間把它看完。我和她爸爸笑笑了之,，不會嚴厲地批評她，告訴她少看閑書之類的,。同學經(jīng)常問她做多少習題,，她說出后把同學嚇到了，以為是我在逼她這樣做,，她什么都不說,，笑了笑繼續(xù)做自己的事情。還有同學調(diào)侃她說,，林璐娜,，你家是開書店的吧？我和她一起大笑,。其實,，說來說去，我這個媽媽只不過是少給了她一些壓力,，喜歡以旁聽者的身份去觀察她的生活,，為她指點，可是孩子很自覺,，她不需要我指點就已經(jīng)知道自己該做什么不該做什么,。所以說,，有時，不必要的壓力與關(guān)心,，只會帶來更多的負面影響,。
孩子在班級是很忙很累的語文課代表，天天收作業(yè)批作業(yè),，要是其他家長早都向老師反映因耽誤學習而撤離職務,，這不禁令我想起妹妹家的孩子，花錢
求老師給孩子一個鍛煉的機會,，讓他當班長,。這種機會可遇不可求，所以要珍惜,。 孩子認認真真履行著她課代表應盡的責任,，也不時回家向我抱怨什么：有人肆意報復她，故意讓她出丑,。我說：“你該做什么就做什么,，管別人對你的意見干什么，你是為自己活的,，又不是為別人活的,，你就是你，別人是別人,?！彼裁炊紱]說，但是看她這課代表當?shù)迷絹碓綇娜?。結(jié)果到最后家長會她受了極大地表揚，我偏頭一看她,，她都有些不好意思了,。我心里自然也暗暗為她高興，可是這不能表現(xiàn)出來,，會滋生她的驕傲心理。到最后語文課代表為她帶來的麻煩雖不少,，但好處也多,，在給別人講題是,，她自己也知道了她應該注意哪里,，她不能錯。這同時也更好地提高了她的語文成績,，有時考不好她會去想：完了,，作為語文課代表考的這么差，肯定會被別人笑話的,。其實這種自尊心未必不是好事，它會激發(fā)孩子的榜樣心理,?？墒沁€是出了點問題，同學說她課代表當?shù)糜小胺丁绷?，我笑了,，但后來才明白，她對同學有太多的“暴力”行為,，讓同學們覺得她太強勢了,，招架不起，我就告訴她：以德服人,。到現(xiàn)在她還有點那樣,，但是比以前強了點，我說,，像回事了,。我為我的孩子感到自豪，她真正地學會了怎樣去幫助別人,，學會負責任,，學會堅強，堅持,，學會面對困難從容，學會認認真真地去做每件事,，她在這同時慢慢的成長著,。
另外在這里我再推薦點自己的經(jīng)驗：
1.孩子在家學習，家長切莫搞一些娛樂活動,，一個舒適的學習環(huán)境很重要,。
2.不要逼孩子學自己不喜歡的東西，那樣只會越學越亂,。
3.不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息,，每個孩子之間沒有智商差異
4.不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因
5.控制孩子看電視的時間,，以免上了癮
6.允許孩子收集各種廢棄物,，她有她的理由
7.讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣
8.不要為了提醒孩子,，而總是揭孩子的傷疤
9.不要把當年未曾實現(xiàn)的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現(xiàn)
10.對孩子不要亂許愿,，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)
11.不要當眾批評和嘲笑孩子,，以免造成心理畸形，失去自信心等
12.不要過分夸獎孩子,，以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習氣
13.給孩子選擇的機會和權(quán)利
14.讓孩子做一些力所能及的家務
15.認真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法,，不要無視
16.隨時關(guān)注他（她）的進步
17.耐心地傾聽孩子的煩惱
18.加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況,。
我其實并不是什么教育專家,，我只不過是換位思考了一下，學會去理解,，與孩子溝通,。
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇二
說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題,，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,，當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂,。孩子們一天天在成長,，從牙牙學語、蹣跚學步,，到如今的小小兒童,，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,，我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步,，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?
孩子一出生就意味著教育的開始，教育可分為家庭教育,、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā),，學習成績的好壞,。我認為,，家長應注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育，即家庭教育,。知識教學,、智力開發(fā)這些一定要由學校教育來完成。即便家長懂得這些知識,，可能不懂得解決問題的方法,，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持,。下面,，我就對孩子的教育談談我的一些心得。
我的兒子今年8歲,，就讀于萊蕪市第二實驗小學一年級一班,，他有值得我驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面，學習上進步非常明顯,，有一定的獨立自主的能力,，能主動學習;有一定的責任心和愛心，能體諒,、尊重父母,，與小朋友和睦相處，知道勞動的艱辛,，有較強的交際能力,。但也存在不少的問題：如粗心、愛玩電腦游戲,、做事情慢等,。
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處,。但是,，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血,。這其中也有不少困惑,。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。
一,、“嚴”字當頭,，抓住小學關(guān)鍵期
大學者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊,，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰,，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒,，都在這家庭教育四個字上分別出來”?，F(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了,，隔代管教,，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,，對孩子“錯愛”,、“寵愛”、把孩子慣得不像樣,，如對人沒禮貌,，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,，一邊做作業(yè)一邊講話,，或者要大人陪伴
做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等,。例如,，在我所認識的大學生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件,。我們絕對不要認為那是小事,，我之所以稱之為“事件”，是認為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”,、“自私”,、“以我為中心”。沒有同情心,，沒有自理能力,，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直,，反倒長成歪脖樹,。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行,，成為一個正心,、誠意的人。一切時,，一切事正確引導,，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想,，盡量斷除自私自利的念頭,。要求孩子要有愛心，要愛國家,，愛父母,，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長,。努力學習,，不可懈擔爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。
我家培養(yǎng)孩子的習慣采勸小時嚴,、大時寬”,。幼兒園、小學時期,，孩子還比較聽話,，好管教，容易養(yǎng)成好習慣,，這時我對兒子以嚴為主,。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習慣，大了寬松一點兒也出不了格,。這也就是關(guān)鍵期,，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習慣最為有效,，如果過了這個年齡段,，再進行這種教育，效果可能就差多了,。小學階段,，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關(guān)鍵時期,。這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效,，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
二,、培養(yǎng)獨立意識,，使孩子不產(chǎn)生依賴思想。
孩子一天天長大,，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子,。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助,。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,，關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥４蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷,，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,，我們會驚訝：他怎么學會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步,，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓他去做,，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,，比如給大人盛飯,、倒茶水、掃地等,，現(xiàn)代社會交際能力也很重要,，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,，二是交給孩子一些交往的技巧,。
三、關(guān)注孩子的成長,，多與孩子溝通,，當好慈祥父母親，及時解疑答難,，正確引導孩子,。
我們家庭和睦、幸福,，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境,。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人,，會使孩子失去安全感,，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心,，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤,。同時，我家非常重視德育,，會做人才會做事,。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西,、不亂丟垃圾這樣的小事做起,，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當然,，家長要求孩子做到的,，我們首先做到。身教重于言教,，正如孔子所說：“其身正,，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有,，對孩子進行德育教育,，家長不能居高臨下，要在民-主平等的氛圍中進行;另外孩子教育是個循序漸進的過程,，不可能一蹴而就,。我們一般每天都抽出一點兒時間，關(guān)注孩子的成長：作業(yè)完成得如何,，學習順利嗎?有什么新鮮事,，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時,，及時與孩子溝通,，予以正確引導，調(diào)整好孩子的心態(tài),。同時,，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀,、價值觀教育,，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力,。同時,，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權(quán)利,。
四,、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現(xiàn),。
家庭和學校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系,，保持一致，家長應當主動到學校去拜訪老師,，向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度,，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真,、發(fā)言是否積極等情況,，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子,。這方面我們一直做得不太好,，有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成,。
家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程,。我家對孩子的教育還做得很不夠,，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力,，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗,，與老師、家長們共同探討,，使孩子們能夠全面發(fā)展,，成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，將來能為祖國效力,，為人民大眾服務，做一個有智慧,、有德行,、有覺悟的人，擁有一個光明的未來,。
為人父母者,，欲子孫賢者，不染惡習,。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學習,，將來能成為我們國家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對孩子進行道德的教育,，知道理,，明德行，教育孩子能成為一個正心,、誠意的人,。
貪婪癡慢，人心墮落要因,。一切時,，一切事要正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣,，培養(yǎng)孩子要一切為公著想,，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,，要愛國家,，愛父母，愛社會,，要做到愛一切的人事物,，更要做到孝敬父母，尊敬師長,。努力學習,，不可懈擔爭取成為德智體皆優(yōu)的學生,。將來踏進社會，不為自己,，為民造福,。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器,。志向是一個人的奮斗目標,。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志,。明確方向,，努力學習。精進不退,，在家中,，要求孩子作到“父母呼，應句瑗;父母命,，行勿懶,。”在學校要求孩子做到“尊敬老師,，聽從老師的教誨,。”上課時要做到認真聽課,，要按時完成老師所布置的一切作業(yè),，團結(jié)同學,，要做到取長補短;在學校要爭取多做對大眾有益的事情,。嚴格遵守校規(guī),，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，將來能為祖國效力,，為人民大眾服務,，做一個有智慧、有德行,、有覺悟的人,，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)
學生家庭教育心得體會范文之二
說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題,，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,，當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長,，從牙牙學語,、蹣跚學步，到如今的小小兒童,，他們的變化帶給我們一個個的驚喜,。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,，我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?
孩子一出生就意味著教育的開始,，教育可分為家庭教育,、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā),，學習成績的好壞,。我認為，家長應注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育,，即家庭教育,。知識教學、智力開發(fā)這些一定要由學校教育來完成,。即便家長懂得這些知識,，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾,，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持,。下面,，我就對孩子的教育談談我的一些心得,。
我的兒子今年8歲，就讀于萊蕪市第二實驗小學一年級一班,，他有值得我驕傲的地方：孩子發(fā)展比較全面,，學習上進步非常明顯，有一定的獨立自主的能力,，能主動學習;有一定的責任心和愛心,，能體諒、尊重父母,，與小朋友和睦
相處,，知道勞動的艱辛，有較強的交際能力,。但也存在不少的問題：如粗心,、愛玩電腦游戲、做事情慢等,。
要說起教育孩子,，我覺得談不上有什么成功之處。但是,，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子,，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑,。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得,。
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇三
孩子是天真純潔的,，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外，還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關(guān)系,。如果家長不讓孩子認識到做出貢獻需要付出巨大努力,，孩子在努力學習過程中遇到很多困難的時候，孩子會認為自己成不了家長說的哪種人物,，就會有沮喪和自悲感,，嚴重影響孩子進取求知的信心。因此家長要幫助孩子樹立正確的價值觀,！下面就從自己的一些家庭教育心得體會中,，分享一些樹立孩子正確價值觀的方法！
1,。創(chuàng)造逆境,，磨礪孩子的毅力
不要對孩子嬌生慣養(yǎng)，可以制造一些挫折,，考驗孩子的毅力,。
2。讓孩子從克服小困難開始
對孩子的要求要嚴,，讓孩子克服困難,，逐漸加大，而且必須堅持到底,，直到有效為止,。
3。發(fā)揮榜樣的作用,，啟發(fā)自我鍛煉
根據(jù)孩子的特點,，父母可以通過講故事，參加烈士紀念館,，閱讀書籍等,，讓孩子學習典型人物，啟發(fā)自我教育,，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力,。
4。愛和嚴結(jié)合
正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ),。父母要恰當?shù)膼酆⒆?，必須將愛和嚴格統(tǒng)一起來。父母在行為品質(zhì)方面嚴格要求孩子,，孩子當然會苦一些,，但從長遠來看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格,。怕孩子吃苦,，過于遷就孩子,，可能造成日、他們的任性,、依賴性強的性格特點,，在今后的人生道路上吃不了苦。事實上,，孩子將來幸福與否,，更受其性格的影響。
5,。幫助孩子樹立遠大的理想
理想是人格的核心,。理想是通過父母、老師,、社會的啟發(fā)引導,，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求，父母不能代替孩子規(guī)定目標,，確定理想,，并強加給他們。孩子單純而幼稚,，他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當作家,，因參觀了自然博物館而想當科學家，也可能因為遇到一個可親可愛的老師,，便立志自己長大以后也要當老師,。對孩子這些想法不要輕易否定,，要鼓勵他們積極向上的雄心壯志,，隨著年齡的增長，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn),，再把他們逐步引向適當?shù)姆较颉?/p>
6,。注意從日常小事培養(yǎng)
滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格,，光講大道理事不夠的,，重要的是從日常生活中做起。
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇四
家庭是孩子的第一所學校,，父母是孩子的第一任老師,，也是孩子成長中學習的榜樣，所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用,。在孩子剛出生的時候,，我就十分重視孩子的家庭教育，當然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩,，讀幾首兒歌,，認識幾個漢字,，而是教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能,，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人,。當然，對于只有兩歲多的幼兒來說,，空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義,，孩子自然就不會理解,，所以具體的還是要從生活中的一點一滴做起。
家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的,，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,，學會理解,，學會愛,，愛別人和愛自我,。如果缺少家庭的關(guān)愛,，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私,?？吹竭^許多的案例,，孩子的墮落，麻木等等問題,，都是因為家庭缺少愛,，試想一個孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎,？所以,，必須要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活,。
在家庭教育中,，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響,。所以,，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候，能夠想想自我是不是這樣做到了呢,？記得有一次,，涵涵犯了錯，我狠狠的訓斥了他,，還說了一些重話,，說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題,，但是之后他居然學會了這句話,，動不動就說我打你。
這讓我很后悔,，也很悲哀,，后悔以前不該對孩子這樣說話,，悲哀的是孩子對媽媽說這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時候,，我們做家長的必須要謹言慎行,，對自我的一舉一動都要三思而行，不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響,。
孩子做對了,，我們要用心的夸獎，孩子做錯了,，我們也要及時的糾正,。獎勵和懲罰都要有度，適可而止,。雖然此刻教育專家都提倡多稱贊孩子贊美孩子,，但是我覺得這還要分什么事情，因為我這是有切身體會的,。在涵涵還是一歲多小孩的時候,，他玩積木，本來是搭錯了,，但是我想他第一次玩就給了他稱贊鼓勵,，本想能促進他進步，結(jié)果卻恰恰相反,，反而使他每次搭都出錯,，而且變得還個性固執(zhí)，我再怎樣說他還是不聽不理解,，這就讓我想到,，如果在他第一次搭的時候，我就給他糾正,，也許就不會出現(xiàn)此刻這種狀況了,。所以我堅持家長在稱贊孩子方面還是要實事求是，不能一味的盲目的夸獎稱贊,。
當然批評就更要有度,，如果批評過度，甚至打孩子,，慢慢的孩子就會變得反叛,，當孩子做錯的時候還是堅持以道理說服，而且就事說事,，不能翻舊賬,，最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進去。以前涵涵做錯的時候我都會跟他說一大堆的道理,，結(jié)果他還是我行我素,，之后聽了專家的推薦是讓你說的話孩子更能理解,，不要說一些空泛的大道理。而且,，在孩子任性發(fā)脾氣的時候,，你說任何道理他都不會聽的,，所以我的做法就是冷處理,，讓孩子自我去鬧，家長能夠做個冷眼旁觀,，等孩子覺得哭鬧也沒有意思,，冷靜下來的時候，我們在去跟他說道理,，這樣反而更能
讓他理解,，如果在他發(fā)脾氣的時候還去跟他說這說那，只會加重事態(tài)的發(fā)展,。如果哭鬧繼續(xù)不止,，那我們只能迅速把他抱離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移孩子的注意力,，這樣做也許效果會更好,。
讓孩子學會尊重他人，首先父母就要先學會尊重孩子,，這是我一貫的堅持,。在涵涵還很小的時候，我就能蹲下來聽他的意見,。有人會說,，這么小的孩子能有什么意見，其實不然,，雖然孩子小,，可還是一個個體的人，他也有思想,，所以我們更要尊重他,。例如，涵涵每次出門都會帶玩具,，剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具,，但是這樣就會鬧好久才能出門，雖然玩具是放下了,，但是會哭好久,，此刻想想，那時的哭也許就是對大人的不尊重而感到不滿,。
之后,，我就跟涵涵商量,，剛開始的時候是跟他商量出門要帶什么玩具，漸漸地就變成他主動跟我商量,，而且變得更聽話了,。即使在外面，涵涵和小朋友相處的時候,，我也會教他學會尊重他人,，比如看到別的小朋友的玩具，自我想玩的時候,，我就會教他你跟小朋友商量,，“等你不玩的時候能夠把玩具給我玩一會，好嗎,？”當別的小朋友想要他的玩具的時候,，我就會教他：“把玩具給這個小朋友玩一會，好嗎,？”一切都是看孩子自我的意愿,，不能強加大人的意愿。以前我就以前犯過這樣的錯誤,，和朋友的小孩一齊玩的時候,，看到朋友的小孩哭鬧著向涵涵要玩具的時候，我總是不假思索的把涵涵玩具搶過來給別的小孩,，所以之后涵涵就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習慣,，即使睡覺的時候一拿下來就哭，我想就是那個
時候我傷害了他的自尊,，我對他的不尊重對他造成了嚴重的后果,，雖然此刻經(jīng)過時光的沖淡，涵涵已經(jīng)慢慢好了,，但是對我的沖擊還是挺大的,，讓我自省了很久。
在涵涵剛會坐的時候,，我們就已經(jīng)把他放在凳子上和家人一齊吃飯,，雖然那個時候他還不能自我吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎樣用餐的,，所以慢慢的涵涵自我就學會吃了,，而且是很早就學會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情,，都是堅持讓他自我做,，比如掃地、洗菜,、拿碗筷,、搬凳子等等,。許多家長認為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙,，其實做不好是肯定的,，但是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活,，他就會覺得媽媽不需要我,，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果,，比如說自我玩的玩具不要亂放,，垃圾不亂丟等等,。
有一段時光家里人看電視看的多點,，涵涵也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣,，所以此刻家里人都學會看書,，即使不看書也會看報紙，這樣涵涵也跟著學會了閱讀,，雖然時光堅持不了多久,，但是習慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的,。俗話說,，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時光還是會帶孩子多出去走走,，在大自然中學習知識更能讓孩子理解,。雖然教育專家都不推薦孩子那么小就學唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂,，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感,。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的,，關(guān)鍵是涵涵很喜歡這些,，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。
涵涵的爸爸經(jīng)常在外地,，涵涵一年也見不著幾回爸爸,，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的職責也要當好爸爸的主角。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)涵涵的男子漢氣概,，但是分的寵他溺愛他,。例如，當涵涵摔倒的時候,，我從來都不扶他起來,，總是鼓勵他自我跌倒自我爬起來,，然后拍干凈身上的土。如果摔破了,，即使心里心疼,，也不會表現(xiàn)出來，只對他說沒事,。所以此刻涵涵摔倒了,，只要不是很嚴重，基本上不哭,，反而安慰我說：“媽媽,，我沒事！”雖然看似我冷血,，但是我自我覺得我做的沒錯,，尤其是對一個男孩子，必須要培養(yǎng)他堅強的性格,，不能懦弱,。
以上就是我在家庭教育中的心得體會，還是那句話,，每個孩子都是一個獨立的個體,，所以每個孩子都有自我獨特的人格，沒有萬能的教育,，只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐,，有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的,，就讓我們和孩子一齊長大吧,！
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇五
非常榮幸參加了山西省首屆家庭教育骨干培訓學習。為期四天的培訓中,，主辦方省教育廳關(guān)工委和省教科院首先做動員報告,，提出本次培訓的目的，介紹了我省目前家長學校的發(fā)展狀況和亟待走向規(guī)范的設想,。緊接著為大家安排了形式多樣的活動,，有各級家庭教育專家的專題講座，有家長學校的經(jīng)驗分享,，還有分組的交流探討學習,，內(nèi)容非常實用，受益匪淺,。
回首這幾天來的學習,，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀,，也有思路上的開闊,。在培訓期間我始終懷著飽滿的學習熱情，認真聽講,，仔細做筆記,，通過培訓提高了我對家長學校的認識，下面是我在本次培訓中的所得,。
1,、提高了自己對家長學校的認識，對家庭教育觀和專業(yè)成長目標有了深層次的理解,，使我深切領(lǐng)悟到家庭教育的重要性,。
2、提高了家庭教育知識水平,，深化了家庭教育基礎(chǔ)知識,，掌握了家庭教育的一些發(fā)展動態(tài)，了解到家庭教育新發(fā)展,，提高了自身更新教學內(nèi)容和改進教學方法的能力,。
3、平時很少有機會靜下心來讀書,，本次培訓專家的講座可謂深刻獨到、旁征博引,、通俗易懂,、生動有趣、發(fā)人深省,。所以以后必須認認真真地學習,，使家庭教育教學理論掌握得更為系統(tǒng)。
4,、在培訓中提升完善自我,。這次培訓的研討環(huán)節(jié)中，我們一行120人根據(jù)地區(qū)劃分成了三個交流小組,，每組40人,。正是在交流研討中讓我認識到了自己很多的不足，實踐的多,，思考的少;總結(jié)的勤,，但挖掘的深度不夠。所以“邊學邊思,，邊思邊悟,，邊悟邊實踐、邊實踐邊總結(jié)”是我今后應該養(yǎng)成的一種常態(tài)習慣。當然,，在交流中,，我的發(fā)言也激起了很多學校濃厚的興趣，因為多數(shù)校長在匯報中都是一些總結(jié)性的概括發(fā)言,，而我一開場就告訴他們：我是這次唯一混在領(lǐng)導隊伍中的老百姓,，我發(fā)言可能既達不到高度，也不會有深度,，我就用大白話說說我們家長學校的成長經(jīng)歷……也許是我說得非常樸實,，也許是我們活動非常有特色，也許更是因為我們的家校工作做得扎實,，所以本組人人發(fā)言完上交個人發(fā)言稿時,，好多學校推薦本組一人參與三個大組分享的機會都寫著我的名字，會后也有很多學校主動與我聯(lián)系,，很想了解我們的具體做法,，特別是結(jié)業(yè)會后我已走出會場時，主辦方一位領(lǐng)導硬是從人群中把我找到硬拉回會場,，讓我留下聯(lián)系方式與單位名稱,，她說她更愿意了解來自于基層最真實的經(jīng)驗……這對我來說，是一種莫大的鼓勵和鞭策!我也愿與他們分享我們的一點體會,。兩年來家長學校的運作從一無所知起步,，到孕育成今天的“小小雛形”，滲透著每一個參與活動人的辛苦和汗水,。這里面有學校領(lǐng)導的高度重視和智慧引領(lǐng),，有同事們熱心幫助和大力支持，有家長的充分理解和熱情鼓勵,，再加上自己的虛心好學和不懈努力,，所以才使每項活動長效化、制度化,、常態(tài)化運作起來,，所以深深地感謝在家長學校成長過程中幫助和鼓勵我的每一個人!
總之，我充分把握這次機會,，認真學習,，通過培訓我將在今后的工作中，一如既往,，踏踏實實地繼續(xù)學習,，不斷更新家長學校教育理念，提高個人素養(yǎng),，我會在工作中努力嘗試,，不斷探索,，把培訓中學到的新理念、新方法在工作中得以實現(xiàn),，向著更高的目標邁出堅定的步伐,，爭取在家長學校教育教學中工作中貢獻出自己的力量。
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇六
各位老師,、各位家長,，大家下午好。很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會,。我的女兒吳紀贇今年7歲,，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣;生活中,，她艱苦樸素,，熱愛勞動，充滿愛心,。從上幼兒園大班開始,，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖,、感動與驚喜,。進了小學后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先,，我們感覺她進步明顯,，對學校生活適應較快。借此機會,，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師,，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來,，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹,，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心,、責任心給予關(guān)心指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望,，但并不一定都能夠如愿以償,。家庭教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高教育水平,。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲,。在座的老師也都是教育專家,，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面,，我也就是小學生水平,，但我很愿意在專家面前談談有關(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正,。
一,、創(chuàng)造溫馨環(huán)境
(一) 達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,，但是我們對教育都很重視,。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起交流對教育的認識,。當出現(xiàn)教育上的分歧后,，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識,，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做,，明天告訴她那樣做,，讓她無所適從。
(二) 營造學習氛圍,。知識改變命運,，這是一條真理?；畹轿覍W到老,，也是我的座右銘。在我家,，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候,，看到我們在學習,，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽,，后來我就鼓勵她自己閱讀,。慢慢地，她的讀書習慣就養(yǎng)成了,，認識的字越來越多,。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌,，充滿童趣,。我和她爸爸會細心地幫她收集起來,，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后,，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書,。
二,、培養(yǎng)良好習慣
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習慣，習慣形成性格,，性格決定命運,。但培養(yǎng)孩子的習慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現(xiàn),，必須要從孩子的行為入手,，引導孩把決心、口號落實到行動上,。
(一) 鼓勵少說多做,。經(jīng)常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上,，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng),，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心,。
(二) 注重循序漸進,。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2~3個,，以后習慣養(yǎng)成后,，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴,，前2年都是我陪著學,，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她,，于是她漸漸放松了學習,。我想，必須培養(yǎng)她獨立學琴,，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜,、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通,。一開始，可想而知,，回課的質(zhì)量非常差,，不是節(jié)奏不對,，就是樂譜看錯，但我沒有慌張,，她愿意自己練琴,，已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她,，并且有意識地放慢教學速度,，使她漸漸適應了自己聯(lián)琴。半年之后,，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平,。從此，她進步非?？?，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒,。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴,，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了?，F(xiàn)在我開始動員她寫日記,，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來,，長短不限,，她堅持得也不錯。
三,、勤于溝通,，多加鼓勵
(一) 平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子,，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心,。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時,，我就告訴她：“你和媽媽是平等的,，我不會罵你，更不會打你,，但你必須把你遇到的或是高興,、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次,，我會很開心的!”的確,，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她,，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,，她也就非常愿意聽我的評價,，很能聽得進去我們的觀點。
(二) 真誠鼓勵,。我深信：多給孩子欣賞的目光,，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進步,，鼓勵她,、耐心引導她，并用語言和實際行動支持她,，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語,，而是耐心開導,，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上,，我和她爸爸還沒有回家,，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高,，似乎有心事,。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事,，原來她今天數(shù)學考試沒考好,，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了,，說朱老師發(fā)下試卷后,，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰,，另一方面,，我認真看過試卷，與她一起總結(jié)分數(shù)低的原因,，不僅有粗心的因素,，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法,，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解,，最后，我告訴她：分數(shù)不能代表全部,，最重要的是深刻理解題意和解題方法,，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題,，改正問題，人才能不斷進步,，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑,，事后，她認真對我說：失敗是成功之母,。我認為,，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她,，可能會讓她更難過,，而且會暫時懷疑自己。
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇七
要說我的育兒心得真的沒什么,，大家都初為人母,，一切都得摸索。寶寶一天天長大,，我也和她一起慢慢成熟,，怎樣理解孩子，學習探索教育培養(yǎng)孩子的方法,，讓孩子健康的成長,。
點點是一個脾氣很倔的孩子，但又是一個“吃軟不吃硬”的乖孩子,，你越對她兇,，她就越哭鬧得厲害，你要是蹲下來好好和她說,，反而會乖乖聽話,，懂事的讓我們吃驚，跟小大人一樣,。所以我經(jīng)常和她互換角色,，讓她來當我的姐姐甚至媽媽，她會一一告訴我這個要這么做,，那個不可以這樣做,，之后她也就慢慢改掉了平時不好的習慣，而我達到了預先的目的,，感覺何樂而不為呢?
孩子的性格也不是先天的,，后天的培養(yǎng)很重要，點點雖然有脾氣,，但很爽直,，我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘,。她就是哭也不會很長時間,，在她沒完沒了的時候,，我們就采用轉(zhuǎn)移的方式，比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍,，或者買什么什么玩具的時候，我會突然說“哎呀，昨天爸爸買的那個玩具怎么不見了?”她就馬上不鬧而是去把那個玩具找不出,，還說“你看呀，不是在這嗎?”早上孩子往往會賴床,，特別是冬天,，閉著眼睛縮在被窩里不肯起來，我就拿了一樣東西,，在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你知道嗎,，今天親公給你買了什么好吃的嗎?”她馬上就清醒過來，呵呵,，還屢試不爽呢,。但有時候也會很無理取鬧，這個時候什么大道理都不管用,，那就不理她,，把她晾一邊，全家人步調(diào)一致,，她會哭到東哭到西,，然后有個“好人”就站出來，跟她講道理,，這個時候她馬上止住哭鬧,，還一個勁的說“妹妹乖，妹妹不哭了”我們?nèi)揖婉R上會意的笑起來,。孩子還小,，我們的教育都是正面的，從來不恐嚇她,，說什么大灰狼來啦,，妖魔鬼怪來吃寶寶啦，也從來不把孩子關(guān)到黑房子里,。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影,。
老師經(jīng)常表揚她的小手很巧，我們大人當然很受用,，可這也是她每每把家里搞的一團糟后才出的結(jié)果,，讓她收拾干凈，必是不愿意的,，只有說我們一起來比賽看看誰收拾的最干凈哦!她才會跟上了發(fā)條的機器人一樣興奮的干起來,。孩子從小就好學好動，最會模仿大人的樣子，看到我們搞衛(wèi)生,，她就搶著抹桌子掃地,，看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦，盡管有的時候反而弄臟了,，可是看到她認真快樂的樣子,，我們就都開心了!我們?nèi)疫€常常跟她一起互動，比如她帶上圍兜,，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜”,，那個“你想吃什么菜”,，我們都認真的說“我要吃蛋炒飯”，“我要吃清蒸魚”,，于是她就說好的,，馬上做。一會就端上來給大家吃,，我們就裝作吃的津津有味的樣子,，還不住的夸獎說“真好吃，真香”,，她馬上咯咯地笑個不停,。
孩子是一張白紙，什么好什么不好,，什么該做什么不該做,，對他們來說沒有一點概念。剛到學校什么都不懂,，老師發(fā)紅花,，她扔掉，因為她不喜歡,，有的小朋友做了不對的事,，老師為了教育大家，讓他們站到上面給大家講什么是不對的,，可她會跟他們一起站到上面,，這個時候就配合老師對孩子進行耐心的教育，結(jié)合在家的表現(xiàn),，她也喜歡玩水,，比如把好多器皿在水龍頭上沖洗，一來把身上的衣服都弄濕了,，二來還浪費了水,，我們就跟她說衣服濕了要咳嗽，浪費水是錯的，結(jié)合南方干旱的事,，給她講南方的小朋友因為沒有水而不能洗澡啦等等,，讓她懂得要節(jié)約用水。現(xiàn)在她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢,，邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她,，我們?nèi)叶际撬逃膶ο竽亍?/p>
孩子從小就有虛榮心，喜歡爭第一,。開始的時候她看到自己不能得第一了就賴皮,，一定要我們等她讓她，有時候干脆哭鬧,，這時我就教育她：第一是要自己努力爭取的,，而不是要大家讓給你，在學校里也是一樣的,，其他小朋友得第一,，那是人家的本領(lǐng)大，你要得第一就要跟人家競爭,，得到第一是很光榮的,，別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了,，再也不會因為沒有得到第一而哭鬧了,。
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇八
學習疲勞是孩子在連續(xù)學習之后出現(xiàn)的一種生理、心理異常狀態(tài),，其表現(xiàn)是：大腦反應遲鈍,，頭麻木或者疼痛，注意力分散,，對什么都不感興趣,。作為孩子的父母，應該正確面對和處理這種現(xiàn)象,，使孩子運用科學的學習方法學習,。
一、家長給孩子減輕學習負擔
現(xiàn)在推行的素質(zhì)教育,，會逐步把過重的學習負擔減下來,，家長應積極配合。報名參加各種小班,，宜少而精,，不能讓孩子沒有休息、娛樂,、玩耍的時間,。
二,、激發(fā)孩子學習興趣
培養(yǎng)良好學習習慣。一是不論培養(yǎng)學習興趣,，還是培養(yǎng)良好學習習慣,，都必須循序漸進，持之以恒;二是征得老師的幫助,，學校配合起來做工作,，光靠家長是不行的。
三,、科學用腦,，勞逸結(jié)合
一次學習時間不宜過長，學習多長時間合適,，依每個孩子的情況而定,，但一定分段學習，間隔10-15分鐘,。休息也應采取積極方式，參加輕微的體育活動,，如深呼吸,、做幾節(jié)體操、擴胸運動等,。
四,、合理營養(yǎng)，保證睡眠
多數(shù)家庭不存在經(jīng)濟問題,，但是如何合理營養(yǎng)卻是許多家長注意不到的,。
總而言之，克服學習疲勞的問題,，需要家長掌握對學習規(guī)律,，特別是用腦衛(wèi)生的認識，并把有關(guān)道理與孩子交流,，讓孩子也明白科學用腦的常識,，共同采取可行的措施。
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇九
我的孩子朱穎嘉在學校近兩年的學習生活中,，各學科成績還算優(yōu)秀,，各方面都取得了些的進步，在此感謝老師們的辛勤培育,，感謝同學們對她的幫助和信任,。在孩子的家庭教育中，我認為適時給孩子鼓勵,、引導孩子的興趣,、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的,。
1、給孩子鼓勵,，引導孩子的學習興趣
學習是一件艱苦的事,，同時也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,，有時會聽她說：這么難,、我學不會、我做不好等等,，我就問她你長大了想做什么,，她說我想做醫(yī)生，我說你有這個想法好樣的,，但是做一個好醫(yī)生需要很多知識的,，你現(xiàn)在學的語文、數(shù)學,、英語都是基礎(chǔ),，如果基礎(chǔ)知識沒有好好掌握，沒有一件事能做得好的,，別說是醫(yī)生了,。于是她覺得必須學習好現(xiàn)在的各門功課，才能實現(xiàn)愿望,。她的每一個小小的進步,，我們都會表揚他：表現(xiàn)不錯！很有進步,！這個主意太好了,！想像力真棒！你可以當爸爸媽媽的老師了,！等等,，讓她很高興，覺得很有成就感,。做得不夠好的,，我會鼓勵她說：相信你下次會做得更好，她也深知跌倒了就要馬上爬起來,！
尊重和引導孩子的興趣,，不斷鼓勵孩子，孩子有了興趣,，有了信心,，學什么都會變得容易起來。
2,、積極配合學校,，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
按照學校的有關(guān)要求,，配合學校的安排。學校要求家長每天簽字是很有道理的,，這是督促和了解孩子的有效方式,，是聯(lián)系學校與家庭的一個互動的平臺，家長可以及時了解學校的安排,、學習內(nèi)容,、學習進度，孩子在學校的表現(xiàn),，哪些方面做得好,，哪些方面做得不好。因此我們都會嚴格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),，并仔細檢查孩子的完成情況,，幫助她查缺補漏，對不懂的給她講解,，對出錯的讓她強化改正,。與孩子一起分享老師的表揚，告訴她要再接再厲,；與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方,，告訴她為什么那樣做不好，以后該怎么做,。
貪玩是孩子的本性，需要督促,，需要引導,，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課專心聽講,，課后復習,，認真完成作業(yè)，獨立思考,，勤學好問等良好的學習習慣,，牢固掌握所學知識。
3,、堅持課余學習,，不斷擴大知識面
除學校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W習,、鍛煉的計劃,，如在少年之家學的國畫、電子琴,、寫字,、寫作培訓等內(nèi)容,，按學期和周末交替進行。剛開始她不喜歡電子琴了,，其余三門都是挺喜歡的（她常對我說：“媽媽,，這三門我要學到少年之家沒有為止呀?！保?。老實說電子琴是挺難學的，一開始我也聽不太懂,，別說是小孩子了,，而且還要花好多時間，我常對女兒說萬事都是開頭難,，但是只要肯下功夫,，肯定能學會學好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事,，并堅持每天練習半小時,，有時她還不怎么肯練呀，我就要鼓勵她,，你一旦學會了電子琴,，你不就是多了一項本領(lǐng)，到時你就知道自己今天的辛苦沒有白費,。就這樣通過自己的努力,，能慢慢地適應了。老師的評語從開始的良好到現(xiàn)在的優(yōu)秀了,，就在這期的署期掊訓中還獲得了優(yōu)秀學員的稱號了,，她也高興的不得了，還對我說：“我好像有這方面的天賦呀,?！蔽艺f肯定是有的了，不然怎么會得到獎狀呢,！我現(xiàn)在看她的品生書上的個人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了,。
孩子還喜歡看書，家里有好多她的書,，有童話故事書,、寓言書、故事作文,、我們愛科學,、百科全書、十萬個為什么,、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,，對讀書表現(xiàn)得很感興趣,，睡覺之前還要看半個小時的書，她說如果不看的話我會睡不著的,。
知識是需要不斷積累的,，古人云：不積跬步，無以至千里,，不積小流,，無以成江海。
4,、家庭中營造良好的學習氛圍
教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程,，大人也有很多的不足，為了教育好后代,，我們努力校正自己的行為,，不斷完善自己。大人的一言一行,，無意中會引導孩子對其注意,，進而模仿、嘗試,。所以家長要率先垂范,，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣,，使孩子的品德與智力良性發(fā)展,。
生而有涯，學而無涯,，作為家長,，加強學習，科學教子,，且努力做到家庭教育與學校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,！為孩子的健康成長創(chuàng)設更廣闊的藍天,！
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇十
小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用,，俗話說得好“萬事開關(guān)難”,，小學教育是人生教育的“頭”，這個頭如何開好至關(guān)重要,，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,，決定一個人今后的品行如何。
“望子成龍,，盼女成風”是普天之下為人父母者的心愿,。遺憾的是,，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),，下面這些方法可能會幫到你哦,！
一、愛孩子,，尊重孩子,，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子,，與孩子建立相互信任的關(guān)系,，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任,。這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛,，也增強了她對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學問,。
二,、培養(yǎng)孩子的適應能力
今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力,，誰的適應能力強,，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去,，就能邁向成功的彼岸,。
三、表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞,，孩子當然也不例外,，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感，促使她們進一步強化良好的行為,，直至養(yǎng)成好性格,。
四、學會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風景,，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,，確實是一個高尚的人，這樣的人,，便是人世間一道道美麗的風景,，寬容更是一種能力，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處,，寬容不僅需要廣闊的胸襟,，更需要很高的智慧。
五.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是的老師”只有從興趣出發(fā),，才能讓孩子愛學,，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，加以引導,，這樣才會獲取更加的效果,。
總之，對小學生的家庭教育,，要學會用心去與孩子們交流,，即要耐心細致，又要靈活多樣,，只要我們都成了孩子的好朋友,，還怕教不好他們嗎？
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇十一
我認為,，高中階段的家庭教育是一個薄弱環(huán)節(jié),，有必要加強。現(xiàn)在的高中生大都是住校的寄宿生,，實行月假制,，也就是每月只放一次兩三天的假。由于學習忙,，寒暑假也比小學初中的短,。家長與孩子相處的時間也就相對較短，家長對孩子的影響時間短,，效果也就會大打折扣,。而高中生正處在“心理斷乳期”和性格定型期，家庭教育對他們來說猶為重要,。而高中的家長都是三十多歲到四十多歲,，正處在事業(yè)的高峰期，花在家庭教育方面的時間和精力也相對較少,。其實教育孩子也是這個時期家庭的一個重要任務,。正如一個家長所說“我現(xiàn)在最大的愿望就是教育好我的兒子，讓他成材,。”事實上,，孩子的成材也是家長成功的一個重要體現(xiàn),。那么，高中階段的家長怎樣實施家庭教育,，更好的幫助孩子健康成長呢?我想,，家長們可以從以下幾個方面去思考和努力：
一,、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識,。
很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然,，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識,，是孩子不聽話的一個重要原因,。我認為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的,。
一方面，讓孩子學會理財,，養(yǎng)成記錄收支的習慣,。前美國首富、美孚石油公司的總裁,，洛克菲勒,，每個星期給孩子的零花錢只有三十美分，相當于人民幣2.4元,。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好,，下周領(lǐng)零花錢的時候交父親檢查。后來,，他的兒女,，都可以通過自己的勞動，過上幸福美滿的生活,，而不要依靠億萬富翁的父親,。新時代要求我們在學會學習，學會做人,，學會做事,，學會合作的同時，也應該學會理財,。養(yǎng)成記錄收入和支出的習慣,，就可以將自己的財富用在“刀刃上”，把自己的生活規(guī)劃得井井有條,，而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘,，疲于應付。學會理財,，也就是學會規(guī)劃人生,，會理財將會使你一生受益無窮。一段時間過去后，要讓孩子算算賬,，一個學期,，一年要用去父母多少錢。
另一個方面也要讓孩子參加一些勞動,，嘗試去賺錢,，了解金錢來之不易，而且必須通過勞動獲得,。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,，也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識。有一顆感恩的心,，是家庭教育取得理想效果的有力保證,。
二、寬容與嚴格要求相結(jié)合,，培養(yǎng)孩子的責任感,。
“嚴是愛，松是害”是中國的一句古話,。千百年來,，家長教育孩子，老師教育學生,，說的最多的也是“嚴格要求”,。的確，嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用,，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展,，少走彎路，這方面有不少成功的范例,。但是對“嚴格要求”的負面影響是不可忽視的,。它使孩子習慣接受，不會批判的思考,，個性喪失,，創(chuàng)新意識淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑,，性格孤避,，過早地失去了童真。中央電視臺科學教育頻道,，在今年6月末日報道的,，13歲考上大學的天才兒童曾永康的悲劇就說明了這一點。所以我認為對孩子的教育,，應該嚴格,，更應該寬容,。嚴格不是苛責，苛求,，應該嚴而有度，嚴而有序,，嚴而有理,，寬容不等于放縱，放任,，不等于對孩子的問題視而不見,，不等于可以原諒孩子的所有錯誤，寬容更多的是對孩子感情,、心靈上的寬容,，讓孩子有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴格的教育。
家長要處理好要求的嚴格與環(huán)境的寬松,，過程的嚴格與結(jié)果的寬容的關(guān)系,。寬容是對孩子的信任，使孩子有信心,，有勇氣,，嚴格要求是培養(yǎng)孩子的責任感，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴格要求自己,，善始善終良好習慣,。
三、民主平等的交流,，培養(yǎng)孩子的獨立自主意識
進入青春期前后的青少年,，顯著的特點是“變”。孩子開始發(fā)育了,，生理上在變,，心理上也有變。家長會發(fā)現(xiàn),，不知從什么時候起,，孩子不聽話了，你要東,，他偏要西,。這種現(xiàn)象，心理學上稱之為“逆反心理”,。這個時期,，心理學上稱之為“心理斷乳期”。
這個時期的孩子,，最主要表現(xiàn)是獨立活動的愿望變得越來越強烈,，但由于缺乏生活經(jīng)驗不能正確理解自尊,，只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子來看待,，他們就會厭煩,，就會覺得傷害了他們的自尊心，就會產(chǎn)生反抗的心理,，萌發(fā)對立的情緒,。
這個時期的孩子，盡管自我意識發(fā)展了,，但自我控制能力還很差,，常會無意識地違反紀律。他們喜歡與人爭論,，但論據(jù)不足;喜歡發(fā)表見解,，卻又判斷不準;喜歡批評別人，但又容易片面;喜歡懷疑別人,，卻又缺乏科學依據(jù),。
因此，家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的,，家長必須學習一些心理學的知識,，必須了解“心理斷乳期”的實質(zhì)。心理斷乳期,，實質(zhì)上是青少年們隨著身心的成長發(fā)育,，逐漸從依賴于父母的心理狀態(tài)中獨立出來，自己判斷,、自己解決所面臨的新的問題的時期,，這是一個人的社會化過程，要與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系;要相信孩子有獨立處理事情的能力,。這是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時期,。
因此，家長要尊重孩子的自尊心,，要盡可能支持他們,，尤其在他們遇到困難、失敗的時候,，和他們平等交流,，幫助他們分析事物、明辨是非,，正確處理,。另一方面，家長又不能過于遷就孩子的不合理的要求和不良的行為,，以防孩子以后總是用反抗的方式來要挾父母,，達到自己的目的,。對于比較嚴重的反抗行為，家長可以采取獎賞訓練的方法,，強化孩子的順從行為,。
四、幫助孩子認識自己,，打造孩子的核心競爭力,。
新教育理念認為：“人人有材，人無全才,，因材施教，個個成材”,。教育的目的是讓孩子成材,，而因材施教，揚長避短,，是成材的必由之路,。家庭教育的目的也是讓自己的孩子成材，成材的道路千萬條,，條條道路通羅馬,。我們學校就有獲得了湖南衛(wèi)視舉辦的20_年超級男聲第二名的佟楠和20_年超級女聲第二的黃雅莉，他們能在數(shù)萬名選手里頭脫穎而出,，不能不說是人才,，也不能不說是一種成功。這都是他們自己揚長避短,，學校和家長因材施教的結(jié)果,。
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇十二
帶著一份對學習的渴望和對教育的執(zhí)著，我很榮幸地參加了教育局舉辦的班主任家庭教育專業(yè)化課程學習班,，班主任學習家庭教育專業(yè)化課程心得體會,。本次的遠程課程學習，對我們每個人來說都是一次難得的機會,。市教育局為我們搭建了一個高層次的學習平臺,。借助這個平臺，我們能與一些優(yōu)秀教師,、專家們有了零距離接觸,。十分感謝學校領(lǐng)導給我這次學習的機會。本次培訓到此刻已經(jīng)有四個月了,，我認真學習,，進呱呱房間聽視頻課，完成《家庭教育專業(yè)化課程》遠程課程等等,，使我的思想受到了強烈沖擊,，使我的教育觀念進一步得到更新,。本次培訓所給予我的啟發(fā)和感受是：這我人生中一筆最珍貴的財富。現(xiàn)將我的心得和體會寫出來與大家分享,。
班主任作為一位管理者,，是聯(lián)接學生、家長,、任課教師,、學校的橋梁。一位優(yōu)秀的班主任,，既要帶好學生,，服務于任課教師，管理好班群眾,，還要指導家長,，開展家庭教育。家庭是兒童和青少年的第一學校,，家長是他們的第一任教師,，也是終身老師。家長一般都期望把自我的孩子培養(yǎng)成有用的人才,，但由于職業(yè)的特點,、文化水平、性格脾氣等條件的不一樣,，效果也大不相同,。個性是由于家長與子女之間的那種骨肉之情，往往會沖淡理智,，忽視科學的家庭教育觀念和方法,，因而造成主觀愿望與客觀效果的背離。班主任老師有義務也很有必要指導家長學習現(xiàn)代家庭教育科學知識,。班主任只有與家庭密切配合,，有意識地構(gòu)成用心向上的教育合力，才能發(fā)揮出富有成效的學校與家庭教育的作用,，教育的成功性才能大大提升,。
首先我在不斷學習家庭教育專業(yè)化課程過程中，能夠與家庭教育專家,、家庭教育指導師們能夠應對面交流,，交流班主任在育人方面的困惑，解決當前家庭教育所面臨的實際問題,，心得體會《班主任學習家庭教育專業(yè)化課程心得體會》,。因為，家庭是社會的細胞,，學生入學后,，他們的全部生活仍然與家長持續(xù)著聯(lián)系,，家庭教育具有學校教育不可替代的作用。這就要求我們主動與家長勾通,，取得家長的支持,，各項工作才能起到事半功倍的效果。所以,，明智的班主任就應放低姿態(tài),，放平心態(tài)，經(jīng)常主動地與家長一同分享孩子點滴進步的喜悅,，交換教育的意見,，聽取家長的推薦。主動與家長勾通的方式除了傳統(tǒng)的家長會,、家訪,、電話訪問外，我利用網(wǎng)絡與家長勾通,，并取得了很好的效果。我把家長也帶進了呱呱視頻房間的家庭教育學習,，家長帶動家長進呱呱視頻房間課堂學習,，起到了很好的效果。
學習中讓我認識到,，班主任是能夠開展好家庭教育指導工作的,，最重要的原因：一是家長都是愛孩子的，無論學歷高低,，只是缺少家庭教育科學知識,，但為了孩子健康快樂成長這樣一個偉大的主題和愿望走到一齊，必須會讓我們學習與生活更加精彩,，因為學習家庭教育科學知識就是與智者同行,，與大師同在，這個智者,、這個大師就是家庭教育科學知識;二是因為家庭教育不僅僅神奇,，更是神圣，當我們被這神奇與神圣感化后,，我們幾乎所有的一切都在發(fā)生著變化--
變化一：開始學會了用愛的微笑應對孩子,、用愛的情緒傾聽孩子、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子,、用愛的語言鼓勵孩子,、用愛的胸懷包容孩子。不僅僅如此,，我們還學會用這五愛看待世界所有,。我相信天下每一位身為父母和老師都想成為這樣的家長和老師!我驚奇地發(fā)現(xiàn),，當我們自身的育人素養(yǎng)提升后，我們應對孩子和學生的眼神,、態(tài)度,、語氣、動作,、用語都發(fā)生著變化,，學校育人環(huán)境在我們的變化過程得到進一步優(yōu)化。
變化二：自從學習家庭教育以后,，我的教育理念也在發(fā)生著變化,，用先進的育人理念帶動家長也是自然的，家長們也在跟著發(fā)生變化,，這是十分可喜的,。此刻每次家長會后都有四分之一左右的家長寫來了學習家庭教育的心得，感悟很深,。如這次的家長會上,，家庭教育指導委員會主任表演了手語操《好習慣》、祖孫三代表演了《跪羊圖》,，好多家長都感動的流下了眼淚,。副主任管理班里的公物，家長們?yōu)榘嗬锞枇撕芏喙ぞ?。第二天有一位家長不惜用幾百元買來獎品,，讓我鼓勵孩子們學習。孩子們也在慢慢變化著,，家長們更是發(fā)生了可喜的變化,。
學習家庭教育是一項艱難的路程，但我相信此刻積累的寶貴經(jīng)驗會在將來有必須的用途,。自從參加班主任家庭教育專業(yè)化課程學習以來,，雖然很辛苦，但一路走來收獲頗深,。在育人方面我首先改變了很多,，盡可能多鼓勵和贊賞孩子們，孩子們在一天天變化著…班里成立家庭教育指導委員后,，此刻班里的工作很是簡單,，家長會的召開，學習上有主任管,，班里的公物有副主任管,，一切都簡單自如。在學習家庭教育上我已經(jīng)嘗到了甜頭，雖然是一點點,，但是我感到很欣慰,。十分感謝顧老師率領(lǐng)的團隊，給我們廣大教育工作者指明了一條光明之路,，使我感到這條路越走越寬,。
身為母親的我，不僅僅在學校教育學生,，回到家也同樣教育自我的子女,，我相信這次班主任家庭教育專業(yè)化課程的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇十三
市教育文件要求教師加強閱讀,，我比較認同,。因為我事先就形成了讀書的習慣，這次從圖書館借閱要求閱讀的書目,，靜心閱讀摘抄,。陳鶴琴所著——《家庭教育》，讀來頗有共鳴,，讀來如行云流水,。
我想原因有二：第一，自己寫過育兒日志,，思想領(lǐng)悟起來也容易,；第二，作者的生存年代不遠,，語言,、思想等方面沒有太多因素的干擾,?？偠爬ǎ缦聨c：
概括來說,，這本書讀來順其自然,，語言毫不晦澀。作者比較常用的語法就是排比句,、并列句,。排比句讓讀者在跳動的節(jié)奏中闡釋了多種情況，讀者的注意力易于集中,。同時,，也感受到作者是一個可愛的人。并列句前半句便于讀者認識,，后一句便于讀者思考,。作為育兒的書籍，比較適合父母閱讀。
其次,，這是一個真正潛心研究的作者,。文章足以流露出作者的人格，一個個形象的例子,，一句句感悟的話語,，那的確是自己的思考。讓我覺得更重要的是,，父母在關(guān)注自己孩子的同時,，還要關(guān)注別人的孩子的發(fā)展。這樣,，通過對比就可以讓父母收獲更多的教育思想,。孩子是變化的，原本乖巧的,，在某個成長階段不認真的時候也能夠育兒,。
再者，育兒還需要更加細致,。我自認為是一個比較細心的媽媽,，看了這本書，我覺得問題總不是在想當然中結(jié)束,。同樣一件教孩子刷牙的事情,。作者又分為許多細節(jié)，有想法的教育孩子,。我也需要更加細致一些,，主要是思想深度需再度挖掘。
最后,，在摘抄妙招的同時,，要加入自己的思想。作者也讀過不少書,，拿《顏之推家訓》這本書為例,，作者在看過之后，也有自己的觀點,?！都彝ソ逃愤@本書從嬰幼兒到五六歲，都有一些建議,。我看后頗為受用,。
育兒書籍，我也看了不少,。在陳老這里,，仍然有新的內(nèi)容可學習,。這就是“書中自有黃金屋”的道理？繼續(xù)好好讀書吧,！
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇十四
中學生的教育問題是一個很嚴肅的問題,，不僅在學校要受到學校的教育，家庭教育也是不可缺少的一個部分,。一個孩子的成長,，更多的還是需要受到家庭的關(guān)愛，這樣才能保證中學生的身心健康的發(fā)展,。小編專門給大家整理了一篇中學生家庭教育心得體會,，希望能受到大家的重視。
一,、讓孩子牢固樹立遠大的理想
理想是一簇火種,，能點燃拼搏進取的火焰;理想是一盞明燈，能照亮人生奮斗的歷程,。理想是我們的強大精神動力,，牢固樹立遠大理想，是中學生成長和成才的根本保證,。古人云：志之所趨,，無遠勿屆，容山距海不能限也,。志之所向,，銳兵精甲不能御也說的就是這個道理。那么要讓孩子樹立什么樣的遠大理想呢?許多優(yōu)秀中學生的成長成才之路告訴我們,，一個人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值,。
二、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要,。首先,，家長要關(guān)心孩子的成長，為孩子的成長創(chuàng)造幸福的環(huán)境,。單親家庭,，離異家庭的孩子思想從小就受壓抑,，心靈和自尊心都受到一定程度的傷害,，因而影響了孩子的正常發(fā)展。要想讓孩子茁壯成長,，必須創(chuàng)造出一個幸福的環(huán)境,，讓孩子感到家的溫暖，和爸爸媽媽在一起的幸福,。有的家庭經(jīng)常暴發(fā)戰(zhàn)爭,，孩子在驚恐中不知如何是好，大一點年齡的孩子為此增加思想負擔影響學習，甚至發(fā)生悲劇,。孩子既是子女又是朋友,，對孩子要尊重，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格,。在家里我們從不給孩子什么壓力,，讓他快快樂樂地生活。父母是孩子的第一位老師,，家庭是搖籃,，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境，才有可能培養(yǎng)好孩子,，教育好孩子,，使他茁壯成長，不斷進步,，取得可喜的成績,。
三、讓孩子學會自己的事情自己做
從小樹立吃苦的精神讓孩子學會自己的事情自己做,，從小樹立吃苦的精神對孩子的成長非常重要,。家長要讓孩子從小學會生活自理，懂得生活的艱辛,，從小樹立自立的思想,，不僅要培養(yǎng)吃苦精神，還要培養(yǎng)獨立生活的能力,，使之成為一個獨立的社會成員,，在日本，特別注重培養(yǎng)孩子的吃苦意識,，不管是在幼兒園,，還是在中小學，他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步,，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國有一所著名的伊頓中學,，那里的學生幾乎都能考入名牌大學，其經(jīng)驗之一就是讓學生吃苦,，該中學不設暖氣,，在異常寒冷的冬天，也只讓學生蓋一條毛毯睡覺,，洗冷水澡,，這就是刻意苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，使學生得到磨煉;在法國,，做父母的絕不讓孩子亂花錢，即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢,。如果想用零用錢,，只有去打工，他們的教育是自食其力不靠父母;而在中國,，少年兒童的身心日趨脆弱,，常表現(xiàn)出怯懦、孤僻,、任性,、自私等心理，因為他們不知道何為饑餓,、何為勞累,、何為困難、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多,，這與他們生活總是一帆風順有關(guān),。所以，家長越保護越替代,，孩子就越依賴越無能,，勤勞是幸福的種子，閑散是墮落的禍根,，安逸是孩子們成長的最大敵人,，是埋在孩子們心中最大隱患。所以,，要讓孩子在逆境中,，在經(jīng)歷風雨后的人生顯得更加燦爛。
四,、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣,，不斷提高孩子的素質(zhì)。
社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材,。孩子是祖國的未來,，是祖國的希望。培養(yǎng)孩子不能光抓學習,，要注意孩子的全面發(fā)展,。我的作法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。孩子從小就參加一些有益社會實踐活動,，通過這些學習提高孩子的素質(zhì),，我感覺,，今后的孩子光學習好肯定是不行的?，F(xiàn)在提倡綜合素質(zhì)教育,，就是要使孩子們在德、智,、體,、美,、勞方面全面發(fā)展。家長在培養(yǎng)孩子的時候一定要掌握這個原則,，不能死扣學習，一定讓孩子有特點有特長,。有一個報道說中國留學生在國外聯(lián)歡,，各國留學生在臺上又唱又跳，各種樂器很在行,，演奏的十分動聽,。邀請中國留學生上臺時，個個搖頭,，你推我來我推你,，沒有一個能上場。說起學習中國留學生最刻苦,，可其他方面就差了一截,，這是不行的。為培養(yǎng)孩子的學習興趣和讀書習慣,，我經(jīng)常帶他去書店購書,，開始是我為他選，后來是他自己選,。從小學開始到現(xiàn)在,，家里已經(jīng)擺滿了幾十本的書籍，孩子從這些書中開闊了眼界,，豐富了知識,，提高了素質(zhì)。另外,，組織經(jīng)常性的戶外活動,，開闊孩子的視野，培養(yǎng)孩子不能總把孩子關(guān)在家里,，經(jīng)常帶孩子出去,，讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開心地活動。有些有特別紀念意義的地方,，孩子將銘記一生,。
五、從小培養(yǎng)孩子的誠實,、善良的性格
我經(jīng)常跟孩子溝通,，從一些小事和孩子講道理,，讓他真正理解皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理。他需要什么,，合理的我會滿足他,，不合理的跟他講清楚，堅決不跟他討價還價,，不讓他養(yǎng)成亂花錢的習慣,。通過日常生活中每件細小的事情，培養(yǎng)孩子純真友誼,、互相幫助,、和睦相處等良好品德。
家庭教育不容忽視,，每個家長都要對自己的孩子做好家庭教育,，保證自己孩子的健康成長。
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇十五
巴金曾說過：“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始,?！币环N良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,，也能培養(yǎng)出長大后適應社會的能力,。想給孩子一個好的家庭教育，讓孩子養(yǎng)成那些好習慣,，成為受人尊敬的人,，您要先掌握一些家庭教育的知識。和您分享一些成功失或敗的教育方法,，望您能體會出家庭教育的真諦,。
成功的家庭教育，一定不能缺少夸獎,。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,，例如：有時作業(yè)做不出、沒有朋友,、怕寫作文等,。我們首先不能忽視這些問題的存在，然后要想盡辦法幫助解決,。此時父母親的及時鼓勵,、開導尤為重要。如果家長會對孩子說：“你一定行的,，自己的事情自己能解決,，媽媽相信你。”孩子就會充滿信心,。孩子與家長之間的依賴心理,，是家庭教育中不能不談的話題，從孩子呱呱落地開始,，家長就肩負起了照顧孩子的重擔,，因而,，選擇適合的機會,，教會孩子獨立自主，讓孩子自己養(yǎng)成克服困難的意志,，是成功家庭教育中很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),。每個人的好習慣都是從小養(yǎng)成的，學習生活的習慣都要教育,。懂得與孩子溝通的家長會培養(yǎng)孩子做事專心致志,，敏捷靈巧，提高學習效率,，孩子也比其他小朋友要高出一籌,。
面對孩子的同一個問題，一些家長常常會這樣做,，家長不分時間按場合的過度夸獎孩子,，讓孩子的自信轉(zhuǎn)變成自負，因此“夸”要注意技巧,，也要注重方式,、方法。孩子考試成績一般或差時,，不要給孩子世界末日之感,，多幫孩子找一些原因，關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎,，千萬不能讓孩子失去信心?，F(xiàn)在的獨生子女多了，家庭條件好了,，隔代管教,，甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了。溺愛就會成為現(xiàn)代教育孩子不可避免的現(xiàn)象,。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦,，父母給孩子盛飯，孩子隨意差遣父母,，失去自理能力,。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點，同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣,，才能讓孩子成長起來?，F(xiàn)在的孩子智商都較高,，大多數(shù)孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯,，一邊做作業(yè)一邊講話,，或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,，即使他們現(xiàn)在學習非常好,，到以后的學習都非常麻煩。家長應監(jiān)督孩子在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完做好,，否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習時間較長,，失去學習興趣，被動學習而厭學的心理,。
總結(jié)家庭教育的心得體會,，智力發(fā)育，情感教育及社會道德樣樣都不能缺少,，只有全方面的教育好孩子,，才能培養(yǎng)出對國家有用的人才。想了解家庭教育的更多內(nèi)容,，不妨關(guān)注本站家庭教育經(jīng)驗分享,，家庭教育和學校教育要協(xié)調(diào)一致，家庭教育對孩子的影響,，家庭教育的困惑,，家庭教育的方法，家庭教育的重要性,。
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇十六
一,、讓孩子感受到父母的愛
我在許多報紙和雜志上看到許多家長十分愛他們的孩子，認為對孩子的愛的付出是理所當然,，不需要感激和回報的,，只要孩子學好知識，其他一切都不重要,。因此,，常常有新聞報道，某某孩子因為一點小事和父母吵架而離家出走,，使其父母心急如焚,，四處尋找甚至打電話報警，而孩子卻正在網(wǎng)吧中玩游戲,。這實在是讓人痛心,，但歸根到底，是孩子沒有對父母的感恩意識，對父母給予的關(guān)愛,，毫無感覺而造成的,，所以，我很重視這點,。從小,，我就對孩子進行這方面的教導和培養(yǎng)，孩子很小時就會在我下班前將地板擦干凈,，并給父母做好菜?，F(xiàn)在平時的雙休日，只要我在家,，中午,，他就會燒飯給我們吃,，當父母過生日時,，孩子就要做家務來報答父母，這是我們家默認的規(guī)矩,，由此,，通過勞動，來培養(yǎng)孩子的感恩意識,，有一顆感恩的心,，讓孩子感受到父母對他的愛。
二,、讓孩子學會獨立,，學習生活技能
現(xiàn)在的孩子就像是溫室中的花朵，在長輩親人的呵護下成長,，導致許多孩子養(yǎng)成了衣來伸手,、飯來張口的壞毛病，喪失了生活能力,，出現(xiàn)越來越多的“啃老族”,。我認為，孩子必須要學會獨立生活,，因為孩子長大了,，終究要一個人生活，不可能一輩子生活在父母身邊,，所以,，我一直培養(yǎng)孩子的生活技能，從最基本的洗衣服,、疊被子,，到燒飯做菜，在此期間，我發(fā)現(xiàn)只要你肯教他,，他就會很感興趣地去學,。
現(xiàn)在，我還和孩子有一個約定,，那就是在高考結(jié)束的暑假中由他來做飯給我們吃,，以此來培養(yǎng)他的生活能力和家庭責任感。
三,、民主平等,，認真傾聽孩子的心聲
很多報紙上經(jīng)常可以看到父母因缺乏與孩子的溝通而導致的一系列問題,，甚至有的還相當嚴重,，進入青春期的少年，多少都會出現(xiàn)“逆反心理”,，這點,，身為一名高中生家長的我深有體會，隨著孩子的不斷成長,，個子越來越高,，他和你的交流就越來越少，并且現(xiàn)在學習如此緊張,，孩子每天上學早出晚歸,，回家后吃了晚飯，又回房做作業(yè)去了,，這時候,，我們也不便打擾他學習，相互之間交流的時間少之又少,，我們只能找尋時間來了解孩子的情況,。于是，我們選擇了在飯后,，大家坐在一起,，彼此之間像朋友一樣談談心。這時,，我們會把自己的情況和孩子說一下,，一起分享。因為交流是對等的,，只有通過相互分享才能成功,，做為另一方，孩子也會很樂意地將自己的心事告訴我們,，由此,，既可以讓我們及時了解孩子,，又可以讓孩子明白父母的辛酸。
四,、和孩子一同學習
父母的所作所為會深深地影響到孩子,。譬如，我喜愛看戰(zhàn)爭,、偵探一類的電視,，受我的影響，孩子也特別喜愛,，常常,，我們母子倆會在空閑時一同坐在沙發(fā)中看這類影片。家長最重要的作用就是潛移默化,，“孟母三遷”,，說得也類似于這個道理，只是將重點變成了周圍環(huán)境,。很多家長不愿意自己的孩子打游戲,、看電視，有時候家長要求孩子一放學就去寫作業(yè),，而自己卻守在電視機旁,，這種做法是不正確的,，我從孩子上初中就開始實行孩子做作業(yè)時不看電視的措施,，孩子的父親除日常新聞外也基本上不看電視，他看看報紙,，或是到公園去散散步,，給孩子營造一個安靜的環(huán)境，有利于他學習,。
五,、積極配合老師的教學活動
學校中的老師很負責，尤其現(xiàn)在高中的班主任,，他們總是辛苦地將孩子在學校中的表現(xiàn)及時地反饋給家長,，通過聯(lián)系卡、家訪,、家長會等方式進行老師和家長間的溝通,，幫助孩子，引導他們進入正常的軌道,，我常常定期打電話向班主任了解一下最近孩子的情況,，便于及時教導孩子。
六,、適當鼓勵,、增加孩子的自信心
考試對于孩子和家長是最熟悉不過的了,，所以面對孩子的考試失利，我會根據(jù)他最近的表現(xiàn)情況幫他進行分析,，例如：最近平時做作業(yè)時經(jīng)常走進走出,，來來去去的次數(shù)變多，由此判斷孩子最近的心思沒有完全放在學習上,，雜念太多,，于是，我就會告訴他在接下來的時間當中要安下心來,，認真學習,，減少這些雜念。
對于已經(jīng)進入高三的孩子,，我會每天在他出門時對他說聲加油,，或者伸起拳頭給他鼓勵，激勵他努力拼搏!
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇十七
上周有幸去濰坊學習了三天的家長課程,，來去匆匆,，收獲多多!現(xiàn)將自己的收獲細細梳理與大家共同分享!
首先，通過三天的學習,，我對家長課程由原來的“霧里看花”走向了明明白白?，F(xiàn)代家長課程的核心是親職教育或父母教育，她強調(diào)父母自身的成長,，喚醒家長自身成長的意識,，從而十分重視自身的學習，不斷提高自身綜合素質(zhì),，樹立教育好孩子的信心,，讓家長有一個怎樣學會當家長的過程。這一核心的確立,，讓家庭教育找準了切入點與有效點,，整體上提高了家庭教育的效率與水平。在多年的教育實踐中,，我已意識到有什么的家長就有什么樣的孩子,，在孩子的身上總能找到家長的影子，但這一直沒有在家長課程中得到足夠的重視,。今天我們一致統(tǒng)一了認識：所有問題孩子的背后都有一對問題父母!孩子所出現(xiàn)的問題都能從家長那里找到源頭,，因為家庭是一個系統(tǒng)，孩子的成長打著深深地家庭烙印!由此,，我們的家長課程由原來的家長如何解決孩子問題為主轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的親職教育,。家長只有改變自己，才能解決好孩子的問題,，家長只有主動學習,，自身成長才能推動家庭教育的良好進展。當孩子出現(xiàn)問題了,，我們可以問問家長幾個問題：如,，孩子的問題都是自己生出來的嗎?孩子問題的產(chǎn)生與家長有沒有關(guān)系?孩子對家長有什么要求,、意見?家長需要在那些方面需要改進,、成長?解決孩子的問題,，家長和孩子需要共同做些什么?所以，此時的我們不要只顧給家長支招,，這樣會把家長放到更大的危機中,，我們應從系統(tǒng)的角度來看待每一個家庭成員，激發(fā)父母的反思，提高自身素質(zhì)，為孩子的、家長的成長提供更廣闊的空間,。
二,、學會科學平實的人生觀、認識觀。
翟教授以蘇東坡和佛的“口仗” 宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道,，和佛印禪師關(guān)系很好,。有一天他登門拜訪佛印,，問道：“你看我是什么,?！狈鹩≌f：“我看你是一尊佛?！碧K軾聞之飄飄然，佛印又問蘇軾：“你看我是什么?”蘇軾想難為一下佛印,，就說道：“我看你是一頭豬,。”佛印聽后默然不語,。于是蘇軾很得意的跑回家見到蘇小妹，向她吹噓自己今天如何一句話噎住了佛印禪師,。蘇小妹聽了直搖頭,，說道,，“哥哥你的境界太低,，佛印心中有佛,，看萬物都是佛,。你心中有豬，所以看別人也就都是一頭豬,?！弊屛覀兩羁痰恼J識到：什么樣的人就會看到什么樣的世界,，什么樣的心就會生出什么樣的結(jié)論?；砣婚_朗，林子大了,，什么樣的鳥也有,，生活中不必與那些雞肚鼠腸的人斤斤計較,，關(guān)鍵要把自己的心態(tài)調(diào)整好,。
由此，我想到了一位教育家說過的話：如果你把學生看作是天使，那你就生活在天堂里;如果你把學生看作是魔鬼,，那就生活在地獄里,。所以,，教育職業(yè)的愉悅感主要來自于自己的心態(tài),，如果你以一顆喜愛,、熱情,、陽光的心態(tài)去看自己的學生，那就生活在幸福中,，如果你以一顆討厭、冷漠的心態(tài)去看待自己的學生,，那就生活在痛苦的地獄里,。既然你現(xiàn)在無力擺脫教育,，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，用一顆陽光,、健康,、快樂的心去善待我們的孩子,，經(jīng)營我們的三尺講臺吧，做個學生喜愛的好老師,。
三,、學會用平和的心態(tài)看待孩子的成長。
盡量少拿女兒和別人比,，這就要先把虛榮心趕走,，再把情緒調(diào)整好，不要替孩子太焦慮,，更不要把焦慮投射到孩子身上,，否則，比來比去會把自己孩子比沒了志氣,，卻長了他家孩子的志氣,。我女兒剛上一年級,，文靜內(nèi)向,、不善于表現(xiàn)的她在班里表現(xiàn)比較好，但不算很優(yōu)秀,。第一月的紅星少年評比，她落選了,，回家后很失敗的樣子，我說：“那你下個月好好表現(xiàn),，媽媽相信你一定能爭取奪得紅星少年!”女兒無奈的說：“好吧，但是媽媽我覺得我得不上!”“行,，你能行!”我鼓勵她,。結(jié)果兩周后,，女兒又滿臉失落的說：“媽媽，我得了八顆小小紅星了,，可是人家馮雪琴已經(jīng)得了十三顆了,，又得不上紅星少年了!”“媽媽相信你能得上的，因為還有兩周時間呢”我安慰著,，她紅著眼圈小聲說：“哎呀,，我又趕不上她,，得不上……”看著他那么在乎的樣子，我一陣心酸,，要強又經(jīng)受失敗的孩子,，我蹲下來捧著小臉說：“貝貝,，你的不上紅星少年,，你也是媽媽的好孩子!”她一聽小臉舒展了，眼睛放亮了,，緊緊摟著我……此時,，她已在失敗時找到了安全溫暖的港灣，一個可以傾訴,、休憩,、尋找自信的家。在此感謝翟教授的教導!
四,、體驗活動,，回歸童年，反思成長
豐富多彩的體驗活動，一下子將我們的心緒拉回到塵封已久的快樂的童年,，回憶著、反思著,，我們都深深認識到現(xiàn)在還在物質(zhì)生活豐富了,，但精神生活卻很單調(diào)、匱乏,，他們?nèi)鄙偻?，缺少與伙伴的玩,，缺乏自由，現(xiàn)在教育中提倡個性張揚,，但實際上我們強加于他們身上的鎖鏈太多了,，提的要求太高了!我應該順應孩子的興趣，讓孩子快樂健康的成長!
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇十八
一,、創(chuàng)造溫馨環(huán)境
1.達成教育共識,。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視,。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍,，在一起交流對教育的認識。當出現(xiàn)教育上的分歧后,，我們能坐下來坦誠交談,，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,，對她的不足有近似的解決辦法,，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做,，讓她無所適從,。
2.營造學習氛圍。知識改變命運,，這是一條真理,。活到我學到老,，也是我的座右銘,。在我家，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習,。女兒很小的時候，看到我們在學習,，她也就很習慣地捧一本書,，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀,。慢慢地,，她的讀書習慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多,。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌,，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣,。我和她爸爸會細心地幫她收集起來,，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章,，彼此都感覺是一種享受。現(xiàn)在每天午飯后,，她都會靜靜地坐在那兒,，讀自己感興趣的書。
二,、培養(yǎng)良好習慣
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習慣,，習慣形成性格，性格決定命運,。但培養(yǎng)孩子的習慣,，不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手,，引導孩把決心,、口號落實到行動上。
1.鼓勵少說多做,。經(jīng)常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上,，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng),，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心,。
2.注重循序漸進,。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2~3個,，以后習慣養(yǎng)成后,，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴,，前2年都是我陪著學,，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她,，于是她漸漸放松了學習,。我想，必須培養(yǎng)她獨立學琴,，否則極有可能半途而廢,。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通,。一開始,，可想而知，回課的質(zhì)量非常差,，不是節(jié)奏不對,，就是樂譜看錯,，但我沒有慌張，她愿意自己練琴,，已經(jīng)是很大的進步,。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學速度,，使她漸漸適應了自己練琴,。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平,。從此,，她進步非常快,，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情,、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴,，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴,，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。現(xiàn)在我開始動員她寫日記,，也不是每天都要求她寫,，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限,，她堅持得也不錯,。
三、勤于溝通,，多加鼓勵
1.平等溝通,。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心,。女兒上幼兒園大班,、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的,，我不會罵你,，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興,、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽,，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的!”的確,，我非常樂意與她談天,，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,，她也就非常愿意聽我的評價,，很能聽得進去我們的觀點,。
2.真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光,，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點,，看著她一點點進步，鼓勵她,、耐心引導她,，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大,。尤其在孩子遇到困難時,，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導,，積極提供解決問題的辦法,。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家,，她給爸爸打電話,，言語中透露出情緒不高，似乎有心事,。我們趕回家后,，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學考試沒考好,，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了,，說x老師發(fā)下試卷后,，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰,，另一方面,，我認真看過試卷，與她一起總結(jié)分數(shù)低的原因,，不僅有粗心的因素,，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法,，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解,，最后，我告訴她：分數(shù)不能代表全部,，最重要的是深刻理解題意和解題方法,，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好,，發(fā)現(xiàn)問題,，改正問題,，人才能不斷進步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑,，事后,，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為,，如果我當時皺緊眉頭,，嚴厲批評她，可能會讓她更難過,，而且會暫時懷疑自己,。
初中家庭教育心得體會100字 初中家庭教育心得體會500字篇十九
最近通過和家長交流，我發(fā)現(xiàn)很多家長在孩子的教育問題上存在一些問題,，結(jié)合這些問題,，對于家庭教育我提出幾點建議。
一,、家庭教育要堅持“健康第一”,。
健康不僅僅是指沒有疾病或病痛，而且是一種軀體上,、精神上和社會上的完全良好狀態(tài),。也就是說健康的人要有強壯的體魄和樂觀向上的精神狀態(tài)，并能與其所處的社會及自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)的關(guān)系,。
在教育自己孩子的時候,，我們一定要看是否有利于孩子的身體健康，心理健康和社會適應,。很多家長為了讓孩子上特長班,，吃飯就要應付一下，和孩子的健康相比,，特長重要,，還是健康重要?更有一些家長，在孩子發(fā)燒打針的時候,，不是讓孩子好好休息,，而是讓孩子做練習題，孩子的身體比學習成績重要嗎?還有很多家長,，在教育孩子時,，張嘴就說：“你看人家_，你怎么這么笨呢?”,，或者是：“你真給我丟人呀!”等等,，這些話對孩子的心理健康都不利，孩子的健康重要，還是我們釋放自己的情緒重要?
另外是良好的社會適應,，很多家長為了讓孩子多做些題,，多學些特長，把孩子的時間安排的滿滿的,，孩子沒時間和同學,、朋友玩。我們應該冷靜的想一下,，孩子學習最終是為了生活,，如果成了學習機器，孩子談何生活?怎么讓孩子學會相處,，學會良好的社會適應,。這些問題，我們在安排孩子生活和學習時,，要統(tǒng)籌兼顧,，要堅持健康第一。
二,、家庭教育要人性化,。
把孩子當成人，聽起來難聽,，但做起來很多家長真的沒把孩子當人對待,。在和孩子交流時，大部分家長擺出家長作風,，你要怎樣怎樣,，一副居高臨下的姿態(tài)。孩子是我們的寶貝,，更是我們家庭重要的一份子,，在處理家庭中的問題時，我們要考慮孩子的感受,，要聽取孩子的意見。
我曾經(jīng)看到一位家長,，在孩子學習輪滑時,，由于輪滑鞋質(zhì)量比較差，孩子本身力量又小,，學習速度比較慢,，這位媽媽家長一著急，過去就把孩子一腳踢倒,。孩子是自己,，還是家長長面子的工具，這位家長拿孩子當人看了嗎?我們身邊還有一個孩子，現(xiàn)在上三年級,，家長每天讓孩子練琴,、學習，很少讓孩子玩,，現(xiàn)在看這孩子,，不僅運動能力極差，個子很矮,，而且心智年齡很小,，基本不會和小朋友交流，我想這位家長沒把孩子當人對待,。在學校門口,，我還看到過一幕，也是位媽媽走一步踢一腳孩子,，孩子顯然是有話要說,，但家長不給孩子機會，愣是把孩子踢進了學校,，我不知道這位家長是把自己的孩子當寶貝,，還是把孩子當什么，起碼不像是人,。
作為家長,，我們的確很辛苦，孩子有時也的確不聽話,，但我們在發(fā)火前一定盡量克制一下,，盡量用平等的語氣和孩子講道理，孩子和我們一樣需要尊重,，因為他們是人!孩子也是她自己,，不要把家長的希望都寄托在孩子身上，因為他會很累!
三,、家庭教育不能盲從,。
很多家長在孩子的特長發(fā)展上選擇盲從，_×學跳舞,，參加了電視臺的演出,，我們也去跳舞吧!_×學小提琴，參加考級了,，我們也學小提琴吧!總之,，是看到了別人的光彩照人的一面，很少考慮孩子的感受,。
我們家的孩子就是受害者之一,，李怡萱四歲半開始學鋼琴，其實她并不喜歡，我固執(zhí)的認為鋼琴對女孩子的氣質(zhì)很有用,，就堅持讓她練,。李怡萱很喜歡畫畫，我以沒時間為由一直沒給她學習的機會,，直到六歲半,，在孩子的一再要求下，我才給她報了畫畫班,。我身邊也有位小朋友,，非常喜歡畫畫，可是媽媽認為跳舞可以增強孩子的氣質(zhì)修養(yǎng),，一直堅持讓孩子學習,，孩子不喜歡是一回事，在學習過程中孩子受到的打擊對心靈的影響恐怕是很難彌補的,。在孩子班級排練舞蹈時,，我看到很多學過舞蹈的孩子也不是特別出眾，相反有的動作很不協(xié)調(diào),，學習舞蹈究竟是不是該成為女孩的必修課?(當然還有男孩的跆拳道,。)我們在給孩子選擇特長發(fā)展時，結(jié)合孩子自身的特點和愛好,，絕不能盲從,，只有愛好了，學習才會持久,，才會收到更好的效果,。
另外，很多家長看到一些家庭教育的文章,，或者發(fā)在班級的帖子,，或者聽到別的家長的教子經(jīng)驗，經(jīng)常感覺好就趕緊用這些方法拿自己的孩子做實驗,。這些家長可能忘記了,，每一位孩子都有自己的特點，拿別人的辦法扣在自己孩子身上,，傷害的是自己的孩子,。每一個孩子都有自己的習慣，在教育方法上絕不能盲從,，我們要學的是理念，是科學的家庭教育觀念,，絕不是別人的操作方法,。
四、家庭教育中身教勝于言傳。
每一個孩子剛出生時,，都沒有任何缺點,。孩子的很多缺點主要是家庭教育的問題。我很想提醒各位家長,，在你訓斥,、責備、抱怨自己孩子的時候,，先想想自己是怎么做的?有的家長抱怨自己的孩子不合群,、太內(nèi)向，那平時你和孩子玩的時間多嗎?孩子有自己喜歡的群體嗎?你給孩子創(chuàng)造孩子合群的機會了嗎?有的家長抱怨自己的孩子學習不認真,，你在處理問題時認真嗎?在孩子學習時,，你認真輔導了嗎?有的家長抱怨自己的孩子說臟話，你平時說了嗎?有的家長抱怨自己的孩子不講衛(wèi)生,，那你平時怎么做的?當我們靜下心來仔細思考的時候,，會發(fā)現(xiàn)很多問題是出在家長身上，而且很多壞習慣直接影響孩子的學習和以后的生活,，所以家長朋友們真的要檢討自身的問題,，習慣不是一天就養(yǎng)成的，希望自己的孩子優(yōu)秀,，首先自己先做個優(yōu)秀的家長,。
李怡萱參加了我的碩士論文答辯，當我答辯完后,，答辯委員會和旁聽的同學給了我長時間的掌聲,。孩子很驕傲，過后她問我是怎么做的,，我就給孩子說了一句話：“不管干什么,，都認真對待，爭取做的,?！焙⒆雍孟衤牰耍蚕駴]懂,，但現(xiàn)在看自己的孩子,，不管干什么的確很認真，很上進,。
為了孩子,，我們的舉動必須非常溫和而慎重馬克思。作為家長,，我們要時常提醒自己,，做好孩子的榜樣,，因為，你給孩子說教一百句,，也不如做好一件事教育效果好,。
