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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生(十七篇)

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生(十七篇)

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文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生(十七篇)
時間:2023-03-02 12:34:52     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實,,條理清楚,,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇一

大家好!

當(dāng)代的青少年有理想,有熱情,,他們向社會尋求理解和信任,,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,,真正在探索中獲得成功的青年,,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要,。

渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,,但創(chuàng)造精彩的過程,,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,,他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。

在座的各位同學(xué),,你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,,它比最高智慧比一切學(xué)識都重要,。”正確認(rèn)識形象的重要是獲得成功的基石,,想想那些事業(yè)上的成功者,,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,,連最基本的形象也處理不好”,,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,,一邊刻苦訓(xùn)練,,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄,??梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯,。

同學(xué)們,,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好禮儀,,美化形象”,,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇二

老師們,、同學(xué)們:

早上好!

記得有人說過:“人,,一撇一捺,寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,,我在做什么,我做得怎樣,,我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,,一百個人會有一百種答案,,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,,是見到師長時的問早問好,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,,就要會用文明語,,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,,明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人,?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情,。

同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸站在這里,,和大家一起聊聊那個永恒的話題------禮儀,,我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活著》

首先給大家講一個小故事:有一個心灰意冷的青年人,,因為遭受了巨大挫折,決定自殺,。在臨死之前,,他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷,想到自己讀中學(xué)時的一件事情,。那是一節(jié)美術(shù)課,他畫了一棵風(fēng)中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說:“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”老師也走過來,,對他的畫評價很高,。多年過去了,,自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫,,畢業(yè)以后,再也沒有見過自己的同桌,。他決定活下來,,感謝他的同桌對他的鼓勵,成為一名畫家,。幾年后,他果然成為遠(yuǎn)近聞名的山水畫家,。

同學(xué)一句不經(jīng)意的話,,改變了一個人的一生,??赡苣悴]有意識到自己的重要,,可是你的一言一行,其實都在影響著身邊的每一個人,。作為新時代的中學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中,,從我們言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,,自覺遵守文明禮儀。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候,,是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,,怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長私自出校門,、出家門,,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。同學(xué)們,,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義:如果我能夠彌補一個破碎的心靈,我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦,,撫慰一個生命的創(chuàng)傷,,或者讓一只離巢小鳥回到巢里,我就不是徒然地活著,。那么,,如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生,我相信你的信念也一定是:不讓自己徒然的活著!

同學(xué)們,,讓我們在生命開始的春天里,,在這明媚的三月里宣誓:從小事做起,從身邊做起,,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!不讓自己徒然的活著!

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇四

老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天國旗下演講的題目:是《文明禮儀與我們同行》

對大家來說,,文明禮儀就像一些微不足道絆腳石,,你可以不把它放在眼里,也可以每分每秒地關(guān)注它,。但是對于我來說,,文明禮儀不僅反映了一個學(xué)生的修養(yǎng)品德,還反映了一個學(xué)校的精神面貌,。

我記得有人說:“人,,一撇一捺,寫起來容易做起來難,。”我們應(yīng)該經(jīng)常性地思考問題,,我在做什么,,我做得怎樣,我要成為一個怎樣得人,。每個人后面都會有一個答案,,答案的起源就是——文明。

文明是什么?是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)有難時的熱心幫助,,是見到師長時的一聲問好,是平時與人相處時的親切,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺把垃圾放入垃圾箱時的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種道德,,文明被所尊重它的人廣泛使用,,因為這樣,所以我們要做個文明之人,。

首先要會文明語,,還要做文明事。一位名人曾經(jīng)這樣說過:“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,,而不是文字,。”一句溫暖的話,,一句傷感的話,,一句安慰的話,一句可笑的話,。每一句話中都能體會到文明,。文明禮儀是最容易做到,同時也是生活中最重要的,,它比智慧,,學(xué)習(xí)重要的多?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒?!蔽拿鹘?jīng)??梢源孀钫鎿吹那楦小?/p>

讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人,,用熱情、大方的舉止處事,。讓文明之花在我們校園競相綻放!

謝謝大家,,我的演講到此結(jié)束!

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇五

老師們,同學(xué)們:

大家好!

自古以來,,人才至上,,人品至本,欲成大事,,要拘小節(jié),,只有在實際生活中積小善,才能成大德,。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生,?!比绻蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息,。

有這樣的一個故事:20世紀(jì)60年代,,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,,成為世界上第一位進入太空的宇航員,。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來,,在確定人選前一個星期,,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,,只有加加林一個人把鞋脫下來,,只穿襪子進入座艙。就是這個細(xì)節(jié),,一下子贏得了羅廖夫的好感,,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,,我才放心,。”所以加加林的成功,,得益于他良好的習(xí)慣,。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗,。

走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫,。可是,,這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,,校園的文明直接折射出社會的文明,,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度,。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考,。

作為十堰市應(yīng)用科技學(xué)校和十堰市綜合高級中學(xué)的學(xué)生,,最基本的就是應(yīng)該遵守《中專生守則》、《中學(xué)生守則》和《行為規(guī)范70條》,,從自身的儀表儀容,、言談舉止、生活起居,、學(xué)習(xí)行為,、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現(xiàn)是由行為,,不是由文字或者口號,。”好習(xí)慣不是說出來的,,而是從實踐中體現(xiàn)出來的,。勿以惡小而為之,勿以善小而不

為,。我希望大家能從現(xiàn)在做起,,從學(xué)習(xí)、生活,、交往的每一個細(xì)節(jié)做起,,比如:穿著樸素,發(fā)型大方;上課不使用手機;在食堂就餐時,,安靜就餐,,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好” 。進出教室,、辦公室輕輕推門,,隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊集會靜齊快,,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾,。自覺愛護公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,。許許多多的細(xì)節(jié),,不勝枚舉。我相信,,只要我們的同學(xué)心中裝著他人,,時時注意文明,讓文明長駐心中,,讓禮儀伴我前行,,就一定會展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范,。

學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,,友愛相處,團結(jié)合作,。如遇意見相左,、出現(xiàn)矛盾的情況,一定要有法制觀念,,要冷靜處事,,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,,傷及自身或他人,。

同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在開始,,從我們馬上進行的“行為規(guī)范活動月”活動開始,,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,,通過我們的共同努力,,一定會營造出一個寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的美麗校園,。

謝謝大家!

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇六

如果你失去了這天,你不算失敗,,因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了禮貌,你是徹徹底底的失敗,,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

禮貌涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,一是追求個人道德完善,,一是維護公眾利益,、公共秩序。

古人說,,"不學(xué)禮,,無以立"。就是說,,你不學(xué)"禮",,就沒法在社會中立身。

那么,,什么是禮儀呢?簡單地說,,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

禮貌禮儀,不僅僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,,更是國家的臉面,。

所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅僅能夠內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位(小到家庭,、企事業(yè)單位、社區(qū),,大到城市,、國家),更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有5020xx年禮貌史的"禮儀之邦",,講禮貌、用禮儀,,也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

說到禮貌禮儀,,我想到了一個故事,。有一次,列寧同志下樓,,在樓梯狹窄的過道上,,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,,就要退回去給讓路,。列寧阻止她說:"不必這樣,你端著東西已走了半截,,而我此刻空手,,請你先過去吧!"他把"請"字說得很響亮,,很親切。然后自己緊靠著墻,,讓女工上樓了,,他才下樓。這不也是良好禮貌禮儀的體現(xiàn)么?

那里我不想過多地舉偉人的例子,,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為禮貌禮儀只是偉人,、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不禮貌言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了禮貌的要求也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾,。

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫姚憬鋒,,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》,。

文明禮儀,像一縷陽光,,溫暖我的心靈;像一泓清泉,,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,,陪伴我成長,。

中華民族,是一個文明古國,,是一個禮儀之邦,。通過學(xué)習(xí)《禮儀之美》,我深深知道,,一個微笑,,一句問候,一個動作,,都可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng),。見到老師,主動向老師問好;進別人房里前,,先敲門;坐公交車時,,主動給老人讓座,這些都是文明美德,。

文明禮儀,,時刻在我心中,讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時侯,,我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,,我一邊走,,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當(dāng)時,,我還沒意識到自己的不對,,竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴(yán)肅地對我說:“小鋒,,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,我羞愧極了,,馬上撿起地上的雞蛋殼,,飛快地扔進了垃圾桶。此后,,我再也不亂扔垃圾了,,每次見到地上 “流浪”的垃圾,,我都會主動把它們送到垃圾桶里,。

文明禮儀,,時刻在我心中,讓我學(xué)會了講禮貌,,懂禮儀,。古人說,“不學(xué)禮,,無以立”,。記得小時候,我比較膽小,,家里來了客人,我不僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們,。這是很不禮貌的,。后來,我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識,,我真為自己深深地感到慚愧?,F(xiàn)在,我不僅能主動,、大方地向別人打招呼;而且,,家里來了客人,我還能主動為他們倒茶,,拿水果,。大家也都夸我是個講禮貌、懂事的好孩子,。

文明禮儀,,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,,照亮我前進,。我們不僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則,要樂于助人,,要尊老愛幼,,要勤儉節(jié)約,要講文明,、守禮儀,,要做一個知法、懂禮的小公民,。

最后,,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,,陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇八

各位同學(xué)、老師:大家好!

藍(lán)天和白云的心一樣,,希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長,。

今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,,創(chuàng)和-諧校園。話題很老,但不過時,。它對學(xué)生和學(xué)校來說,,是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多,,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩,。 文明是一種進步,是思想的科學(xué),,行為的端正,,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,,是自覺的控制,,是人性戰(zhàn)勝.

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,,不會亂涂亂畫,,更不會踢門、浪費水電而且會勸阻,、制止破壞行為,,及時報告。 他會自覺維護校園環(huán)境,,他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),,關(guān)愛身邊的人和事,,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),,他會懂得感恩,,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)

那么校園因什么而和-諧?校園因你,、我的文明而和-諧,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和-諧,因而文明締造和-諧,。

構(gòu)建和-諧校園需建立和-諧的師生關(guān)系,。師者,傳道授業(yè)解惑也,,是老師給了我們文化知識的啟迪,,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動,。師生互敬互愛,從而打造?諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和-諧校園需建立好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),,一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié),、自強,、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,,從而打造和-諧的教育氛圍,。 構(gòu)建和-諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待、說實話,、做實事,。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,,從而打造和-諧的校園文化,。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,,不懈地?fù)u槳,,和-諧校園的樂章終將奏響。

“恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,,我們充滿激-情,,我們追求成長和長大,在這個過程中,,讓我們親近文明,,表現(xiàn)文明,實踐文明,,做文明學(xué)生,,創(chuàng)和-諧校園。

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇九

親愛的同學(xué)們,,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

古人云,“不學(xué)禮,無以立”,。禮儀,,可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀,,不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是一個國家社會文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,,禮儀,,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里,,則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們,,是民族崛起的希望,。回首歷史,,任何一個大國的崛起,,無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,,無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,更是要傳承,,傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本,我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時,,它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可,?!皭圩o環(huán)境”,“尊敬老師”,,“整潔大方”,,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀,,強調(diào)的是“尊重之本”。試想,,倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,,友愛,理解,,和諧的環(huán)境中,,生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,,同學(xué)之間更加團結(jié),,整個校園充滿活力。有了它,,校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,,更是我們共同成長,,永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。

對于我們中學(xué)生而言,,文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,,每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,樂觀開朗,出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,,一群積極進取的學(xué)子,一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍,。一個古希臘哲人說過,,“人的健康是身體和精神兩方面的,,少了任意一個都不是真正的健康”,同樣,,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,,落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài),,積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園,這令無數(shù)人向往的七中,,莘莘學(xué)子勤奮的汗水,,在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,,卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,,也讓我們多少有些汗顏,。09級的新同學(xué)們,來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07,08級的學(xué)長學(xué)姐們,,則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,光有智慧和知識是不夠的,,還需要文明禮儀使它更加和諧,,美好。

國民素質(zhì)的一小步,,國家文明的一大步,。文明禮儀,要真正做到,,還需要每個社會公民長久的努力,。作為社會的一位公民,我們都有義務(wù)從身邊做起,從我們的校園做起,,樹立一個良好的榜樣,。

我的講話完了,謝謝大家,。

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇十

老師們,、同學(xué)們:

大家好!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是有一個溫文爾雅,、落落大方,、前工禮讓的文明禮儀之邦,荀子云:“不學(xué)禮無以立,,人無禮則不生,,事無禮則不成,國無禮則不寧,?!蔽拿鞫Y儀不僅是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,,而且是我們將來展翅飛翔的肩膀,。

古語有言:“誠于中而形于外?!倍Y儀是一個人乃至一個民族,、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們的舉手投足,、音容笑貌得體而優(yōu)雅時,,會讓人感覺如沐春風(fēng),自己在與人交往時也會信心百倍,。周在這方面是我們的楷模,。他身為國家,卻是謙虛恭敬,,彬彬有禮,,出處處以禮待人:服務(wù)員給他端茶,他常常站起來用雙手接過去,,并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作,,每到一個地方,他總是和服務(wù)員,、廚師,、警衛(wèi)員一一握手,親切地道謝;甚至在深夜回家途中,,他也再三關(guān)照司機禮貌行車,,讓外賓先走,。外國記者贊美到:“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一中魅力,精明智慧,,人品非凡的令人神往?!敝苁攀罆r,,一些外國報紙說:“全世界向他致敬,沒有人唱反調(diào),,這是罕見的事情,。”這就是獨當(dāng)一面的大國風(fēng)范,。

然而,,同樣是位居重職,清朝大臣李鴻章卻因小小的細(xì)節(jié)問題而有截然不同的下場,。李鴻章有一次出使俄國,,在公眾場合吐了一口痰,被外國記者大肆渲染嘲弄,。吐了一口痰,,事何其小,丟了自己的人格,,也無所謂大;但丟了國格,,損害了民族的尊嚴(yán),還能以小視之嗎?

從清朝末年到今天,,我們的物質(zhì)文明正以越來越快的速度發(fā)展,,可是,我們有時遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步,,比如上面的事例,。中國有無數(shù)我們引以為豪的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今仍在,,文明禮儀剩幾多?

反過來看看我們自身吧。在一中新校區(qū)這個怡人的環(huán)境中,,還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象,,種種陋習(xí)給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如,,早食堂插隊的現(xiàn)象屢見不鮮;在宿舍不時有高空拋物,,從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后,往往留下形形色色的廢紙,、零食包裝袋等等……也許,,當(dāng)你下一次想這么做嬸,請你望望后面苦苦排隊等待的同學(xué);請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧,你便會遲疑,。在隊伍里安分守己多等有一會兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序,,此時你可以走上去禮貌地勸阻,抑或是干脆潔身自好,。正所謂“行為坦蕩是瀟灑,,無愧天地自風(fēng)流?!?/p>

今年是20xx奧運年,,這個月又是“學(xué)雷鋒月”。我們作為祖國的青少年,,總該做點什么吧?美國的愛默生說過:“彬彬有利的風(fēng)度,,主要是自我克制的表現(xiàn)?!彼?,這就需要我們從小事做起,從身邊做起,,時時刻刻克制自己,。講文明語言,做文明學(xué)生;遵守校規(guī)校紀(jì),,不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團結(jié)同學(xué),、互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施;生活儉樸,,不比吃穿,,不浪費糧食;在家尊敬長輩,孝敬父母,,體諒父母工作的辛苦等等,。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進,,更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,,重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們,,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,,讓文明之風(fēng)吹拂過校園的每個角落,,為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇十一

甲:各小隊報告人數(shù) 報告輔導(dǎo)員人數(shù)

全體起立,,出旗

唱隊歌

請坐

甲:親愛的隊員們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,,她有五千年悠久的歷史,。

乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

甲:我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng),。

乙:每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明,、懂禮貌的少先隊員。

合:“與文明手拉手”主題隊會現(xiàn)在開始!

主持人甲:巍巍華夏,,龍人故鄉(xiāng),,五千余載,淵源流長,。

主持人乙:文明古國,,禮儀之邦,世界矚目,,國人容光,。

主持人甲:我們是祖國的小雛鷹。

主持人乙:文明之花在心中開放,。

主持人甲:我們是21世紀(jì)的文明人,。

主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,,學(xué)會為他人著想,。

主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,,飛向美好的未來,。

主持人乙:請聽詩歌朗誦《歌頌文明》

甲:說到文明,我們再熟悉不過了,。

乙:是啊,,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識,。

主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

主持人甲:做到這些,,需要克服許多困難,

主持人乙:是的,,說到這里,,有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧,,她們來了!

主持人甲:禮儀山其實就在我們的身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,,能用實際行動給“文明”一個完美的答案,。

主持人甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,,國無禮則不寧”!

乙:看完們精彩的表演,,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,,深深地埋在我們心中,,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,,向它施肥,,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹,。下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》

主持人甲:我國是禮儀大國,,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女引以為自豪,。

主持人乙:文明禮儀不是口頭上說說而已,,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,,更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中,,加強禮儀修養(yǎng)。

主持人甲:要樹立一個人的美好形象,,首先要做到說話文明,,談吐時要區(qū)分場合、注意分寸,、言辭得體,。

主持人乙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,,作為一名新時代的少先隊員,,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,,主動敬禮問好;上下樓梯,,人多擁擠,注意謙讓,,靠右行走,,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,,不亂寫亂劃,,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,,共同促進,,爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生,。

甲:你說的真好,,還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下,。

主持人甲:朝霞托著紅日,,徐徐從東方升起。

主持人乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地,。

主持人甲: 隊員們甜美的歌聲,,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲,。更增強了我們呼喚文明的決心,。讓文明之花在我們中隊長盛不衰,。我們要來作下一份承諾,。讓我們一起宣讀

全體起立 立正

請跟我宣誓:

我們鄭重承諾,時刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,,做一名講文明,懂禮貌的新時代小學(xué)生,。

乙:請坐,下面請輔導(dǎo)員講話,。

甲:《與文明手拉手》主題隊會到此結(jié)束,,全體起立,,退旗!

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇十二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

我叫譚瑄,,來自蒸湘區(qū)立新小學(xué),。今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族。一個甜蜜的微笑,,一種執(zhí)著的追求,,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。

關(guān)于文明美德的佳話比比皆是:古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席,。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現(xiàn)嗎?

作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該注重禮儀,、倡導(dǎo)文明,,時刻從身邊做起,從小事做起,。在我的生活中,,丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一。每天早上上學(xué)時,,我就負(fù)責(zé)把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里,。記得有一次,我起得晚了些,,怕上學(xué)遲到,,匆忙之中,竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊,。媽媽看到了,,嚴(yán)厲的說:“瑄仔,還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅,,我飛快地跑過去,,把那包垃圾送回了屬于它的“家”,回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢,。從此以后,,每次見到“流浪”的垃圾,我都會把它送回“家”,。

文明禮儀,,它如同一棵小樹,,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,,它就會在你的心中扎根,,成長。雖微不足道,,但卻是我們每個人都不能缺少的,。

我們從小就接受文明禮儀的教育,在咿呀學(xué)語時,,父母教導(dǎo)我們?nèi)绾味Y貌待人,。進入學(xué)校后,老師教育我們?nèi)绾沃v文明,、有道德,,可以說我們很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒窃谖覀兊纳磉吙傆幸恍┎缓椭C的音符跳動著,,校園內(nèi)、樓梯上,、教室里的紙片 ,、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學(xué);還有講臟話,、粗話,,罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢!

其實,,良好的文明美德在我們生活中處處可見,,它是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng),,文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,。

同學(xué)們,,讓我們快快行動起來,,爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,,讓我們和文明美德手拉手,,結(jié)伴同行!

我的演講完了!謝謝大家!!

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué): 你們好!

我來自四(4)班,,我叫晏柳星,。今天為大家演講的題目是“感恩回報,爭做文明小學(xué)生”,。

落葉在空中盤旋,,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹木在對大地母親的回報;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的畫面,那是白云對藍(lán)天媽媽的回報,??墒遣恢獜氖裁磿r候起,很多人竟然忘記了感恩,,作為家庭的寶貝,,我們在父母的厚愛中成長,但常常對最親近的人不以為然,,我們是否有一顆感恩的心呢?作為一名光榮的少先隊員,我們身上擔(dān)負(fù)著建設(shè)國家的重任,,我們是否是一個講文明的小學(xué)生呢?

那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學(xué)生?很多人都不禁要問。

首先,我們要懂禮貌,寫規(guī)范字,說普通話.見地上有紙彎彎腰,花草樹木做朋友,。上下樓梯靠右行,,過路就走斑馬線。其次,我們還要尊師敬長,、愛護幼小,、善于交往、團結(jié)自信,。不進網(wǎng)吧,、游戲廳等對學(xué)生不宜的場所。在家里多做家務(wù),。要勤洗手,不破壞公物,。

“好的環(huán)境不僅可以愉悅?cè)耍夷芨淖內(nèi)?、塑造人,。同學(xué)們趕快行動起來吧,改掉各種陋習(xí),。走在校園里,,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街 上,,認(rèn)真遵守交通法規(guī),,坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老,、弱,、病、殘、孕讓座……

其實文明就在我們身邊,,離我們很近很近,,近得觸手可及。因為文明就在我們心中,,會在生活中不經(jīng)意地流露著,。有時,多一個手勢,,對別人來說,,就是多一份體諒;還有時候,多一點耐心的等待,,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時,,多一點點分享,對別人來說,,就是多一份溫暖,。

所以做個文明小學(xué)生,這個目標(biāo)并不高遠(yuǎn).只要你用心去做,你就會發(fā)現(xiàn),做一個文明人并不難!如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始吧!在家,,爭做孝敬父母的好兒女;到校爭做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木,,讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶,。

感恩是畫筆,,學(xué)會感恩,,生活將變得無比精彩。文明似清風(fēng),,爽朗了我們的心情;文明以細(xì)雨,,滋潤了干涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明,。

同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……與文明通行,,做一個人見人愛的文明小學(xué)生。我們一起努力吧,,讓夢飛翔,,讓我們不再后悔!

我的演講完了,,謝謝大家!

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇十四

社會正在進步,,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,,有著高素質(zhì)才能跨進新世紀(jì)的門檻,,成為一個合格的新時代公民,。

古人云:“自修齊,至治平”,。不錯,要干大事,,就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,,就沒有偉大的人”。而我們,,作為新時代的中學(xué)生,,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì),、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,,這樣才能學(xué)好知識,,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,,煞是整體的幸福,即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?!?/p>

一個有高素質(zhì)、有道德,,懂禮儀的人,,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,,但是你那處處為人民著想,,毫無怨恨、純真的神情,,足以讓人記住你的名字,、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前,,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,,就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,,說一句激勵他的話,,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,,你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,,足以反映一個人的道德品質(zhì),,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,,一個很小很小的動作,。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,,正是因為他懂得謙讓,,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,,但不懂得禮儀的人,,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,,相反一個無修養(yǎng),、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德,,是狗材,。無知識無道德,是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,,是殺材?!?/p>

文明禮儀,,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,,懂得的事情、道理也不斷多了,,甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,,更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,在家中,,在各種公共場所,,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,,它靠的是我們大家,,一個集體,只要人人都遵守禮儀,,講道德,,那么世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人,,也將跟不上潮流,,被社會所淘汰。在學(xué)校,,我們應(yīng)該做到尊敬師長,,認(rèn)真聽講,,和同學(xué)之間和睦相處,?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,,熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,,而補余之不足。

生命短促,,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,,成為一個新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會,。

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇十五

老師們,、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

自古以來,,我國就是文明之國,,禮儀之邦。講文明,、有禮貌是一種美德,,也是每個人的追求。今天,,隨著社會的發(fā)展,,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來,。這不得不讓我們再提文明禮儀,。

記得一位名人曾說過:“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字,?!蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),,道德與情操,。無數(shù)事例也表明,,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操,。說到禮儀,,我想起列寧的一個故事:有一次,列寧正要下樓,,在狹窄的樓梯上,,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,,就要退回去,,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,,你端著東西已走了半截,,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,,很親切,,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,,他才下樓,。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人,。

我們年輕一代,,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵,??矗隈R路邊,,人們都自覺遵守信號燈;看,,在公交車上,人們紛紛給老人,、孕婦讓座;看,,在校園里,一位小同學(xué)磕倒了,,大同學(xué)就主動跑過去,,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,,但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為,。例如:在我們的校園內(nèi),,樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋,,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,,反正有值日的同學(xué)打掃,,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話,、粗話,,隨意攀爬樹枝,,甚至個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動,,無不表現(xiàn)出一種文明的缺失,。“小而不為,,老來何為?”作為學(xué)生,,除去學(xué)習(xí),學(xué)會做人更是重要的一課,。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明,有禮貌,,那我們的生活將會更美好,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),,更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,,從點滴做起,,爭做新世紀(jì)、新時代的文明之星,,讓文明與我們同行!

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇十六

老師們,、同學(xué)們:

早上好!

記得有人說過:人,一撇一捺,,寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,,我做得怎樣,,我要成為怎樣的人,。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,,但在每一個答案的背后都有一個基點,,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)有難時的熱情幫助,,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,,是不小心撞到對方時的一聲對不起,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,,就要會用文明語,,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,,明事理,。中國素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人,。良言入耳三冬暖,,惡語傷人六月寒,這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。 同學(xué)們,,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

文明禮儀演講稿中學(xué)生 文明禮儀主題演講稿中學(xué)生篇十七

我們是新世紀(jì)的少年,,要注意自己的行為,要做一個講文明,懂禮貌的小學(xué)生,。讓我們把自己做到最好,。

文明禮儀是什么?早上到校,對老師那聲親切的“老師早上好”是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車上遇到老,、弱,、病、殘的那句“您請坐”是文明……

你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請”換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通,。這是文明的力量,,這是你對別人文明的回報……

那天……

風(fēng)雨交加,我正在回家的路上,。突然我的我身子一傾,,被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想:今天怎么這么倒霉,。連石頭也和我作對,,這石頭也是的,絆誰不好,,非絆我,。我慢慢地爬起來,,才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了,。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,,我氣憤的撿起石頭,。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里,。

忽然,,從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的,都砸到我腳了!”我回頭望去,,在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭,。那是一個七八歲的小弟弟?!叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠實了,,可如果去……”想了半天后,我還是覺得去道歉,。

“對不起,,那個石頭是我扔的!”我有些難為情。

“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對我說,。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”,。這句話讓我知道,要被人對你文明,你先讓學(xué)會對每一個人文明,,把你的文明做給每一個人看,,讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。

來吧!讓文明變成風(fēng),,讓它吹拂每一的人的心;

讓來吧!禮儀變成花,,讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長,,讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中,。

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