時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇一

一、深入進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期要圍繞下列專題開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)：1,、全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),、教材;2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn);3,、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開(kāi)發(fā)的理論和實(shí)踐,。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平,。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍,，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì),。全體教師要充分利用空余時(shí)間或業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。

積極開(kāi)展課程研究,。按國(guó)家和地方對(duì)課程的規(guī)定,，均衡設(shè)置課程，積極開(kāi)發(fā)多樣化的課程資源,，合理開(kāi)發(fā)校本課程,，以此來(lái)提升學(xué)校的文化品位，形成獨(dú)特的辦學(xué)理念,，促進(jìn)學(xué)校的個(gè)性化發(fā)展,，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師,，在寫字教育,、休閑教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究,，集思廣益,，為校本課程的落實(shí)提供保障和實(shí)施的途徑。同時(shí)要求全體教師主動(dòng)地為校本課程的落實(shí),，積累經(jīng)驗(yàn),，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作出應(yīng)有的努力,。

加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施是新課程實(shí)施中的一大難點(diǎn)問(wèn)題，必須加強(qiáng)管理,。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn),，通過(guò)學(xué)習(xí)交流,、觀摩研討等行之有效的活動(dòng)，積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)的方法,。綜合實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合：與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,、與社區(qū)教育活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,，初步形成綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》,，進(jìn)行深入的研究,，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)思想和實(shí)施的基本要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生興趣,、教師特長(zhǎng)、社區(qū)資源,，圍繞人與人、人與社會(huì),、人與自然,、人與自我等方面精心選題，制定方案,，組織活動(dòng),，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)正常有效開(kāi)展。綜合實(shí)踐活動(dòng)課不得挪作它用,。

二,、不斷提高教學(xué)研究管理水平

加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)。要采取多種形式,，抓好各個(gè)年級(jí)的教學(xué),，幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力,。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力上好每一節(jié)課，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，不斷提高課堂教學(xué)的效率,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用,。加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo),，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理,。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求,，始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位,，強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作。按教研室制訂的《__市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細(xì)則》,，完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案,，認(rèn)真抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,，深刻領(lǐng)會(huì)編者意圖,、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容，并深入研究和了解學(xué)生,，堅(jiān)持提前備課,、認(rèn)真上課、及時(shí)批改和輔導(dǎo),，做到教學(xué)工作課課清,、天天清、周周清,，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率、高質(zhì)量,。各中心教研組要安排時(shí)間進(jìn)行集體備課,，做到“提前一周、輪流主備,、共同交流,、優(yōu)選教案”。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核,，將以平時(shí)的抽查取代期末的集中檢查,。教師的平時(shí)“六認(rèn)真”工作考核，原則上由行政人員分工負(fù)責(zé),，行政人員的“六認(rèn)真”工作考核,，采用行政人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行。教導(dǎo),、副教導(dǎo),，除了負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時(shí)檢查以外，還要抽出時(shí)間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況,，對(duì)教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究,。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時(shí)的考核情況，認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評(píng)工作,，給予相應(yīng)等第，實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施,。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師,，備課一律不打印出來(lái),，對(duì)教師的備課提出了更高的要求，大家要正確認(rèn)識(shí),，端正態(tài)度,，積極嘗試，盡快適應(yīng),。備課要增強(qiáng)可行性,、可操作性，備課要在課前準(zhǔn)備上下工夫,，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施,。

根據(jù)《壽縣“”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《__年教育工作要點(diǎn)》的部署,，結(jié)合中心校開(kāi)學(xué)要求和工作計(jì)劃,，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新,，堅(jiān)持以人為本,，以夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵,、創(chuàng)新特色為重點(diǎn),，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面,。

教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇二

一、工作目標(biāo),。

推進(jìn)教學(xué)工作,，教學(xué)改革有大突破。

二,、內(nèi)容舉措,。

（一）高一年級(jí)綜合科目選修走班制。

1,、實(shí)施目的：

（1）為學(xué)生提供符合興趣并可能發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

（2）發(fā)展學(xué)生已有的特長(zhǎng)，為深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

2,、實(shí)施依據(jù)：

（1）課程標(biāo)準(zhǔn)和文件：《普通高中課程方案》《某省普通高中課程改革工作方案》《某省普通高中課程改革選修課開(kāi)設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》。

（2）學(xué)生情況,。

3,、實(shí)施步驟：

（1）擬定課程內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃。

（2）學(xué)生選課,。

（3）學(xué)生分組：

（4）確定教師,。

4,、實(shí)施管理：

（1）學(xué)生上課的管理。

（2）教師教學(xué)的管理,。

（3）學(xué)習(xí)成績(jī)的考核,。

（4）學(xué)分的確認(rèn)。

（二）研究課堂教學(xué)模式,、教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

成立課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)小組,，由校內(nèi)外成員組成,。深入班級(jí)聽(tīng)評(píng)課，對(duì)教師教學(xué)中的好課進(jìn)行總結(jié)研究,，制定課堂教學(xué)好課標(biāo)準(zhǔn),，全校推廣。對(duì)需要改進(jìn)完善的課堂通過(guò)聽(tīng)課,、診課,、反饋等途徑提供有力的支持，促進(jìn)教學(xué),。

（三）改進(jìn),、加強(qiáng)備課、批改,、輔導(dǎo)工作,。

1、完善備課組長(zhǎng)工作職責(zé),，制定備課組教學(xué)活動(dòng)考核辦法,，評(píng)選優(yōu)秀備課組長(zhǎng)和備課組，予以宣傳表彰,。

2,、重申學(xué)校關(guān)于學(xué)科教師作業(yè)批改量及考核辦法的規(guī)定：

（1）批改量：

①語(yǔ)文：作文每學(xué)期每位學(xué)生批改5次，小楷每周為每位學(xué)生批改1次,。

②數(shù)學(xué),、外語(yǔ)、物理,、化學(xué)每周為每位學(xué)生批改2次,。

③生物每周為每位學(xué)生批改1次。

④政治,、歷史,、地理每2周為每位學(xué)生批改1次。

（2）考核辦法：

①由教務(wù)處抽查學(xué)生作業(yè),，考核教師作業(yè)批改情況,。

②實(shí)行“教學(xué)常規(guī)檢查周報(bào)表”制度,。

由班級(jí)將一周各科教師作業(yè)批改情況填表并于周末上交教務(wù)處，由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師作業(yè)批改情況,。

3,、教師輔導(dǎo)要到班級(jí)，坐在教室里,，學(xué)校和年級(jí)組予以檢查記錄,，并將結(jié)果通報(bào)。

4,、本著“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的精神，組織編寫某省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生習(xí)題冊(cè),。全校教師都參與這項(xiàng)工作,，創(chuàng)特色、創(chuàng)水平,。

（四）建立教學(xué)績(jī)效考核,、評(píng)定辦法，細(xì)化教學(xué)管理,。用評(píng)價(jià)激勵(lì)教學(xué)考核,、評(píng)定的內(nèi)容。

主要有：參加教研活動(dòng),、課堂評(píng)價(jià),、教案、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、期中期末成績(jī)、高考成績(jī),、競(jìng)賽成績(jī),、評(píng)教等,。

（五）加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,。

1、學(xué)校建立教學(xué)資源庫(kù),，引進(jìn),、開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)軟件，并開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),。

2,、學(xué)校各部門、各學(xué)科教研組要在校園網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁(yè),。

3,、教師要為教學(xué)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，通過(guò)建立個(gè)人博客等途徑在溝通和交流中拓展發(fā)展空間，提高專業(yè)化水平,。

4,、教師使用好學(xué)校配置的筆記本電腦。學(xué)校通過(guò)班級(jí)反饋等考核辦法了解使用情況,，及時(shí)通報(bào),。

（六）開(kāi)發(fā)校本課程，努力促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

本學(xué)期在高一高二年級(jí)開(kāi)設(shè)汽車的模擬駕駛等十三門選修課,，聘請(qǐng)校外專家開(kāi)設(shè)“實(shí)驗(yàn)大講堂”。

（七）繼續(xù)推進(jìn)“奧賽”工作,。

建設(shè)“奧賽”教練員隊(duì)伍,，制定“奧賽”指導(dǎo)計(jì)劃，加強(qiáng)“奧賽”教學(xué)管理,，做好學(xué)生參與“奧賽”的準(zhǔn)備工作,，開(kāi)展對(duì)外學(xué)習(xí)和交流等。

（八）高三教學(xué)工作,。

1,、認(rèn)真研究新課程考試大綱，各備課組要召開(kāi)研討會(huì),，把考綱研究透,，把握準(zhǔn)方向，制定詳細(xì)的教學(xué)規(guī)劃,，保障教學(xué)不出紕漏,。

2、做好綜合科目的整合工作,。

3,、做好大型模擬考試的質(zhì)量分析工作，注意查缺補(bǔ)漏,，完善沖刺階段的復(fù)習(xí)備考,。

4、抓尖子生,，對(duì)薄弱學(xué)科要一對(duì)一跟進(jìn)指導(dǎo),。

（九）開(kāi)展兩個(gè)活動(dòng)。

教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局開(kāi)學(xué)電視電話會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃,，從“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā)， 牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，打造高效課堂。并面向全體,，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展,，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利，堅(jiān)持“做學(xué)合一,、個(gè)性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，落實(shí)教務(wù)處各項(xiàng)工作,。

一,、工作目標(biāo)

1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)督,。

2.開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究,、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng),，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng),。

3.落實(shí)好校閱讀節(jié)、科技節(jié),、有效教學(xué)研究節(jié)等大型活動(dòng),。

4.組織開(kāi)展以勞技、藝術(shù),、體育,、文化為主題的社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的管理,。

5.強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作,，力爭(zhēng)中考保持20__屆的優(yōu)秀成果。

6. 借助教學(xué)專家的幫助,，集團(tuán)學(xué)校間的互助交流,，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。

二,、工作要點(diǎn)

(一)教學(xué)常規(guī)管理

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，規(guī)范教學(xué)行為，力求“常規(guī)落實(shí),，細(xì)節(jié)求精”,。

1.加強(qiáng)教師師德教育

分階段對(duì)新教師,、青年教師,、全體教師開(kāi)展師德教育培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料，幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí),、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.加強(qiáng)青年教師和新教師的指導(dǎo)

在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真工作，加強(qiáng)備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè),、評(píng)價(jià)等過(guò)程的指導(dǎo),。對(duì)新教師實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”，對(duì)年輕教師和新教師實(shí)行牽手合作,，利用學(xué)校骨干教師,、區(qū)骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源,，對(duì)青年教師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助,，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。

3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

針對(duì)學(xué)校生源的變化,，教學(xué)中實(shí)施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，督促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課,，復(fù)習(xí)昨天,、今天的功課”的良好習(xí)慣。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。

4.加強(qiáng)學(xué)籍管理,，做好新初一招生工作

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作,，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事,。

5.規(guī)范資料管理

各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂,，督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù)，鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精選題目,，自編練習(xí)，并做到教研組和同一年級(jí)學(xué)科內(nèi)資料共享,。課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè),，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查,。

6.加強(qiáng)考試指導(dǎo)

考試作為檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量的手段之一,，各位教師要充分認(rèn)識(shí)到它的重要性,。各位教師要認(rèn)識(shí)到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，促使班級(jí)形成良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng),。

(二)教研組建設(shè)

以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用區(qū)局專家團(tuán)隊(duì)的幫助,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1.教研組,、備課組工作要繼續(xù)圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開(kāi)，研究高效課堂,，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2.堅(jiān)持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，把目標(biāo)設(shè)計(jì)作為有效設(shè)計(jì)的核心,，重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的控制。

3.重視學(xué)校的藝術(shù),、體育,、科技和文化教育，開(kāi)設(shè)以舞蹈,、合唱,、書法、圍棋,、刺繡等藝術(shù)社團(tuán),，開(kāi)設(shè)以健美、籃球,、乒乓等體育社團(tuán),，開(kāi)設(shè)電腦、電子百拼等科學(xué)社團(tuán),，開(kāi)設(shè)文學(xué)社,、誦讀社、英語(yǔ)角等文化社團(tuán),，加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué),。結(jié)合陽(yáng)光體育大課間和體育課，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展各種形式的校級(jí)比賽,，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測(cè)試打好基礎(chǔ),，并與其它科室聯(lián)動(dòng),，引導(dǎo),、組織好每年一度的項(xiàng)目學(xué)習(xí)節(jié)。

4.重視生命健康教育,，在各年級(jí)開(kāi)設(shè)心理課程，幫助學(xué)生度過(guò)轉(zhuǎn)型期;利用午間的時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康,、心理、生命,、環(huán)境,、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到100%，定期開(kāi)展時(shí)政教育,，讓學(xué)生了解時(shí)事,，關(guān)心時(shí)事。

5.繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀,、漢字檢測(cè)等語(yǔ)言文字的各項(xiàng)工作,。

6.關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體，做好家庭困難,、單親家庭,、學(xué)習(xí)困難、身體殘疾等學(xué)生的工作,。

(三)畢業(yè)班工作

1.加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導(dǎo),，加強(qiáng)階段管理、過(guò)程管理和細(xì)節(jié)管理,。期初召開(kāi)“初三畢業(yè)班教師工作研討會(huì)”,，召開(kāi)“初三學(xué)生百日誓師動(dòng)員會(huì)”，開(kāi)展學(xué)情調(diào)查,，了解年級(jí)管理,、班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài),。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課,，改進(jìn)中考復(fù)習(xí)教學(xué)。

2.組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試,，及時(shí)做好考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析與交流,。

3.加強(qiáng)初三備課組工作的指導(dǎo)和管理。

①各備課組認(rèn)真研究考綱和近三年中考試題,，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;

②各備課組加強(qiáng)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式的研究,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高復(fù)習(xí)效率;

③各備課組加強(qiáng)習(xí)題的精選,、精練,、精講,，注重學(xué)生錯(cuò)題積累和糾錯(cuò)的工作;

④各備課組落實(shí)幫扶工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo),，加強(qiáng)作業(yè)批改,。

教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇四

20__年是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年。本學(xué)期,，我處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的工作意見(jiàn),，堅(jiān)持以課程改革為中心,，切實(shí)履行研究、指導(dǎo),、服務(wù)的職能,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、教師專業(yè)成長(zhǎng);不斷創(chuàng)新工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高工作實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量,。

一、深化課程及課堂教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期,，我們將組織教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià),、課程資源建設(shè)、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問(wèn)題,，深入推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育,。以我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》為抓手，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),，改進(jìn)和變革課堂教學(xué)方式,，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)增效的相關(guān)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué),。各教研組,、備課組在開(kāi)學(xué)前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科教材,，并寫好閱讀心得和反思,，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科,，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中，并做好教材的整合,。促進(jìn)課程實(shí)施的規(guī)范化,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程,，高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng)和音體美等課程的開(kāi)設(shè)與實(shí)施,。

加強(qiáng)課程建設(shè) 著眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展、高質(zhì)量提升,，因校制宜,，構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系,，實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程與校本課程的有機(jī)整合,、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供可能,。立足學(xué)生核心素養(yǎng)提升,，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目建設(shè)，提升現(xiàn)有課程基地建設(shè)水平,，打造具有區(qū)域特點(diǎn)的精品特色課程,，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設(shè)項(xiàng)目。

在認(rèn)真實(shí)施國(guó)家地方課程的同時(shí),，認(rèn)真研究課程的二次開(kāi)發(fā),，積極開(kāi)發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐課程，提高研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范性,，打造高效“求實(shí)”課堂,，引領(lǐng)教師在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇,、教學(xué)流程設(shè)計(jì),、教學(xué)媒體使用等每個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實(shí)”理念，著力培養(yǎng)學(xué)生探究,、歸納,、表述以及動(dòng)手的能力。以扎實(shí)的課堂教學(xué)研究活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教與學(xué),，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué)。

從組建高水平的教師隊(duì)伍入手,，形成合理教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，根據(jù)學(xué)科課程的特點(diǎn)和定位設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實(shí)踐,。開(kāi)好開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程,、地方課程,、校本課程。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,、樂(lè)于實(shí)踐,，提高自主學(xué)習(xí)效果。初步建立促進(jìn)師生發(fā)展的校本課程體系,。建立基礎(chǔ)型,、拓展型、研究型三類課程,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，成立校本課程研發(fā)小組，全面負(fù)責(zé)校本教材研發(fā)工作,，在我?，F(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》、《文明出行》,、《文明禮儀》,、《爭(zhēng)做光榮的共青團(tuán)員》、《書法》等基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設(shè)目標(biāo),，繼續(xù)開(kāi)發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實(shí)踐課程，開(kāi)展各類社團(tuán)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，培育“恭”、“寬”,、“信”的學(xué)生品質(zhì),。

深化課堂教學(xué)改革。緊緊圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù),，深入推進(jìn)《__區(qū)進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》,。切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，實(shí)現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變,，提高課堂教學(xué)效益,，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。強(qiáng)化教研組,、備課組建設(shè),，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向的教學(xué)研究，提升研究品質(zhì)。有效落實(shí)教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度,，引導(dǎo)學(xué)校和教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教學(xué),。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,，推進(jìn)區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)建設(shè),。不斷總結(jié)并提煉教學(xué)成果,，積極申報(bào)省、市級(jí)前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的特色化,、品牌化。

二,、課堂教學(xué)精細(xì)管理 打造湖中“求實(shí)”課堂

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是提高課堂效率的有效途徑,。我校通過(guò)落實(shí)“學(xué)習(xí)規(guī)”和“教師操作規(guī)”,，引導(dǎo)和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作有規(guī)可循,，有章可依,，打造湖中“求實(shí)”課堂,，努力提高課堂質(zhì)量,。

教師按照規(guī)定時(shí)間自覺(jué)參加教研組、備課組活動(dòng),，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題,、有中心、有主講;統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一地點(diǎn),、統(tǒng)一程序。集體備課和獨(dú)立備課有機(jī)結(jié)合,，有計(jì)劃高質(zhì)量完成備課筆記,。本學(xué)期，凡是輪到教研活動(dòng)的教研組必須在校第一會(huì)議室開(kāi)展活動(dòng),，學(xué)校將安排不同的校長(zhǎng)參加各組活動(dòng),。

相互學(xué)習(xí)交流，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)、行政人員和40周歲以下的教師每學(xué)期必須聽(tīng)課至少30節(jié),，其他老師聽(tīng)課至少20節(jié),，并按要求完成網(wǎng)上評(píng)課任務(wù)。

校級(jí)公開(kāi)課仍采用自主申報(bào)和學(xué)校安排相結(jié)合的辦法,，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報(bào)一節(jié),，教研組長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一周就做好分配協(xié)調(diào)工作,，同一學(xué)科同一年級(jí)一周最多一節(jié)，必須做好評(píng)課議課工作,。上完公開(kāi)課后,，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外，還需將上課的所有資料(包括上課老師及聽(tīng)課老師的照片)上傳至教務(wù)處ftp,。

教研組,、備課組考核納入常規(guī)，學(xué)校根據(jù)工作成效,，評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀教研組,、備課組。

5,、教師積極參加校級(jí)公開(kāi)課觀摩活動(dòng),，并主動(dòng)登記并完成網(wǎng)上評(píng)課任務(wù)。

三,、加強(qiáng)教師內(nèi)部管理,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

堅(jiān)持把自身建設(shè)放在重要位置，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，積極響應(yīng)“建設(shè)三型機(jī)關(guān),，爭(zhēng)當(dāng)先行表率”活動(dòng)。努力構(gòu)建一支思想品德良好,、專業(yè)功底扎實(shí),、教科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步改善,，工作效能的進(jìn)一步提升,，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

組織中小學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《__市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議(教學(xué)常規(guī))》,，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)實(shí)施和考評(píng)細(xì)則,，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督評(píng)檢查，全面優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)集我市眾多特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實(shí)施策略》叢書，切實(shí)加強(qiáng)課型研究,，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式,。

組織開(kāi)展“青年教師基本功競(jìng)賽，中年教師微型課競(jìng)賽,，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動(dòng),。

四、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)科學(xué),、有序開(kāi)展

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師規(guī)”,，并自覺(jué)落實(shí)到日常工作中去，教務(wù)處以此要點(diǎn)作為考核教師日常工作行為;同時(shí),，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，并與政教處共同開(kāi)展檢查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、扎實(shí)推進(jìn)生命教育、綠色教育和公民教育等德育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn),，大力加強(qiáng)心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生辯證認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情,，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)好學(xué),。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。

2,、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作,，促進(jìn)校際交流，均衡發(fā)展,，深化教學(xué)改革,，提高課程實(shí)施水平。

4,、抓好寄宿生夜自習(xí)管理,。夜自習(xí)坐班老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到班,，并認(rèn)真核對(duì)夜自習(xí)學(xué)生人數(shù);看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習(xí)情況;若值日老師有特殊情況需調(diào)換,，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。

5,、加強(qiáng)對(duì)圖書館,、實(shí)驗(yàn)室的管理

圖書館、實(shí)驗(yàn)室教輔人員要嚴(yán)格要求自己,，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想,。圖書館、閱覽室要認(rèn)真貫徹__市示范圖書館評(píng)估細(xì)則精神,，堅(jiān)持每天開(kāi)放,，保證一線教學(xué)的需要。實(shí)驗(yàn)員要為教師演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備工作,，并要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊(cè),，積累保存資料,。

6、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生,、安全工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)范》,。醫(yī)務(wù)工作人員要認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作,，依據(jù)常規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢、防近工作和預(yù)防傳染病知識(shí)宣傳工作,，并適時(shí)舉行健康知識(shí)講座,。

堅(jiān)持以人為本的原則，采取一切有效措施確保學(xué)生安全,。定期學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

7,、嚴(yán)格學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定,，確保學(xué)籍專人管、專機(jī)管,、專柜管,。同時(shí)，按上級(jí)要求,，做好相關(guān)表冊(cè),、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù)，使學(xué)籍管理制度化,、信息化,、規(guī)范化。

8,、提高對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的要求

新時(shí)期的教師要在現(xiàn)代化技術(shù)運(yùn)用上與時(shí)俱進(jìn),，要求教師自覺(jué)專研、學(xué)習(xí)

當(dāng)下最新的現(xiàn)代化技術(shù),，積極參加課件制作,，微課制作等各類競(jìng)賽。開(kāi)展利用

白板進(jìn)行教學(xué)的青年教師基本功競(jìng)賽,。

9,、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作

提優(yōu)工作仍堅(jiān)持日常提優(yōu)與團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，中考學(xué)科以備課組為單位有計(jì)劃,、有分工完成提優(yōu)任務(wù),。補(bǔ)差工作主要利用平時(shí)教學(xué)和輔導(dǎo)課時(shí)間完成,。日常提優(yōu)和補(bǔ)差計(jì)劃、教學(xué)案都要報(bào)教務(wù)處審核,、存檔,。

五、開(kāi)設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),、科技節(jié)活動(dòng),、科普活動(dòng)

建設(shè)湖中學(xué)生社團(tuán)文化，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，進(jìn)一步繁榮校園文化,，營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍,。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開(kāi)展以下幾方面的社團(tuán)活動(dòng)：

1,、藝術(shù)類：國(guó)畫、素描,、硬筆書法,、軟筆書法、聲樂(lè),、器樂(lè),、舞蹈、主持等,。

2,、體育類：籃球、足球,、乒乓球,、羽毛球、舉重,，長(zhǎng)跑,，跳繩、踢毽,、桌式足球。

3,、文化類：文學(xué)社,、邏輯思維、英語(yǔ)角,、物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),、化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

4,、科技類：車模,、船模、航模,、三d打印設(shè)計(jì),。

5、其他類：手工制作,、烹飪,、攝影、卡丁車,、健美操,、拉丁舞等。

每學(xué)期,，我校都會(huì)精心組織開(kāi)展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活，增長(zhǎng)學(xué)生的科普知識(shí),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)與發(fā)展,。

六、優(yōu)化教研方式,，提高教科研影響力,、凝聚力

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,，更新教育教學(xué)觀念,，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神，以人才強(qiáng)教深化隊(duì)伍建設(shè),，全面提升師德修養(yǎng),，提升師能水平，提升名師品牌,，合力打造人才引領(lǐng)的新高地,。

2、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度,，建設(shè)教師學(xué)習(xí)研究的共同體,，提升學(xué)校的研究能力，提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性,。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步加深專業(yè)理解，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提升教學(xué)能力,。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升教學(xué)活動(dòng)、教育科研,、師德建設(shè),、常規(guī)管理等方面的水平，促進(jìn)教研組主動(dòng)發(fā)展,。改革和完善備課制度,，強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識(shí),，引導(dǎo)和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細(xì)教案,，引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)展示、研討活動(dòng),。引導(dǎo)教師積極開(kāi)展對(duì)“生本理念下的導(dǎo)學(xué)策略”的研究,，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)方式，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,。

3、深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點(diǎn),，研究教研觀念,、活動(dòng)方式和活動(dòng)結(jié)構(gòu)的新變化。積極向上級(jí)教研部門推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動(dòng)”,、“名校課程”,、“名師課堂”。引導(dǎo)廣大教師開(kāi)展“e學(xué)習(xí)”的研究,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量,。

4,、進(jìn)一步樹(shù)立向教育科研要質(zhì)量的意識(shí)，積極開(kāi)展課題研究,，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問(wèn)題,，精心選題、精細(xì)設(shè)計(jì),、精當(dāng)操作,、精致管理、精彩呈現(xiàn),，以教科研促教師,，以教師促教學(xué)，努力提高教育科研工作的實(shí)效性,，提升教師教書育人的能力和水平,。

(1)、做好有關(guān)課題的申報(bào)工作,。根據(jù)常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦工作要求,，配合教研室、電教中心及時(shí)做好新課題的申報(bào)工作,。課題的研究方向可以依托我?，F(xiàn)有的省級(jí)和市級(jí)課題展開(kāi)。

(2),、開(kāi)展教育科研培訓(xùn)活動(dòng),。對(duì)上學(xué)期通過(guò)區(qū)級(jí)初評(píng)的四個(gè)課題的主持人進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，著重指導(dǎo)課題研究的基本方法和管理策略,。

(3),、加強(qiáng)對(duì)各級(jí)課題研究過(guò)程的管理和指導(dǎo)。定期召開(kāi)現(xiàn)有省級(jí),、市級(jí),、區(qū)級(jí)教育科研課題主持人會(huì)議，交流課題研究進(jìn)展情況,，研究部署相關(guān)工作,。教務(wù)處做好各級(jí)課題研究的督查和指導(dǎo)。

(4),、省,、市、區(qū)級(jí)課題組長(zhǎng)定期召集課題組成員召開(kāi)課題組會(huì)議,，制定好本學(xué)期課題研究計(jì)劃,，明確課題組成員分工和職責(zé)，積極撰寫與課題相關(guān)的論文,，鼓勵(lì)教師積極參加各類論文評(píng)比或發(fā)表,，開(kāi)展好課題活動(dòng)，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設(shè),。本學(xué)期,，我校的省級(jí)課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評(píng)價(jià)研究》將面臨結(jié)題，所以要著手整理課題結(jié)題相關(guān)材料,。

七,、加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

從本學(xué)期開(kāi)始,，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)教師參加校外繼續(xù)教育培訓(xùn)管理,，明確要求。所有在校專任教師(包括代課教師)每學(xué)年必須修滿至少72學(xué)時(shí),，主要包含公共科目培訓(xùn)的24學(xué)時(shí),，校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)以及區(qū)縣級(jí)以上的教育類培訓(xùn),，其中區(qū)縣級(jí)以上培訓(xùn)不少于36學(xué)時(shí)，此項(xiàng)任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓(xùn)考核,。

八,、狠抓初三教學(xué)，爭(zhēng)取中考再創(chuàng)佳績(jī)

深入研究初三畢業(yè)班教學(xué),，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維，積極開(kāi)展分層教學(xué)研究和命題研究,。

1,、強(qiáng)調(diào)初三教學(xué)工作的計(jì)劃性，期初制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。本學(xué)期著力夯實(shí)基礎(chǔ),，樹(shù)立教學(xué)為中考服務(wù)的理念。

2,、采取有效措施,，根據(jù)學(xué)生具體情況，分層次布置作業(yè),，并有針對(duì)性地提優(yōu)補(bǔ)差,。

3、根據(jù)教學(xué)情況,，有針對(duì)性地召開(kāi)初三任課教師教學(xué)研討會(huì),。

4、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集,、整理、分析,、研究中考的種類資料,，以及試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為初三一線服務(wù)。

5,、加強(qiáng)學(xué)校之間的校際交流,，適時(shí)組織教學(xué)交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷改進(jìn)教學(xué)方案,，努力提高教學(xué)管理檔次。

教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇五

一、工作目標(biāo),。

推進(jìn)教學(xué)工作,，教學(xué)改革有大突破。

二,、內(nèi)容舉措,。

(一)高一年級(jí)綜合科目選修走班制,。

1,、實(shí)施目的：

(1)為學(xué)生提供符合興趣并可能發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

(2)發(fā)展學(xué)生已有的特長(zhǎng),，為深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

2、實(shí)施依據(jù)：

(1)課程標(biāo)準(zhǔn)和文件：《普通高中課程方案》《__省普通高中課程改革工作方案》《__省普通高中課程改革選修課開(kāi)設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》,。

(2)學(xué)生情況,。

3、實(shí)施步驟：

(1)擬定課程內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃,。

(2)學(xué)生選課,。

(3)學(xué)生分組：

(4)確定教師。

4,、實(shí)施管理：

(1)學(xué)生上課的管理,。

(2)教師教學(xué)的管理。

(3)學(xué)習(xí)成績(jī)的考核,。

(4)學(xué)分的確認(rèn),。

(二)研究課堂教學(xué)模式、教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

成立課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)小組，由校內(nèi)外成員組成,。深入班級(jí)聽(tīng)評(píng)課,，對(duì)教師教學(xué)中的好課進(jìn)行總結(jié)研究，制定課堂教學(xué)好課標(biāo)準(zhǔn),，全校推廣,。對(duì)需要改進(jìn)完善的課堂通過(guò)聽(tīng)課、診課,、反饋等途徑提供有力的支持,，促進(jìn)教學(xué)。

(三)改進(jìn),、加強(qiáng)備課,、批改、輔導(dǎo)工作。

1,、完善備課組長(zhǎng)工作職責(zé),，制定備課組教學(xué)活動(dòng)考核辦法，評(píng)選優(yōu)秀備課組長(zhǎng)和備課組,，予以宣傳表彰,。

2、重申學(xué)校關(guān)于學(xué)科教師作業(yè)批改量及考核辦法的規(guī)定：

(1)批改量：

①語(yǔ)文：作文每學(xué)期每位學(xué)生批改5次,，小楷每周為每位學(xué)生批改1次,。

②數(shù)學(xué)、外語(yǔ),、物理,、化學(xué)每周為每位學(xué)生批改2次。

③生物每周為每位學(xué)生批改1次,。

④政治,、歷史、地理每2周為每位學(xué)生批改1次,。

(2)考核辦法：

①由教務(wù)處抽查學(xué)生作業(yè),，考核教師作業(yè)批改情況。

②實(shí)行“教學(xué)常規(guī)檢查周報(bào)表”制度,。

由班級(jí)將一周各科教師作業(yè)批改情況填表并于周末上交教務(wù)處,，由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師作業(yè)批改情況。

3,、教師輔導(dǎo)要到班級(jí),，坐在教室里，學(xué)校和年級(jí)組予以檢查記錄,，并將結(jié)果通報(bào),。

4、本著“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的精神,，組織編寫__省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生習(xí)題冊(cè)。全校教師都參與這項(xiàng)工作,，創(chuàng)特色,、創(chuàng)水平。

(四)建立教學(xué)績(jī)效考核,、評(píng)定辦法,，細(xì)化教學(xué)管理。用評(píng)價(jià)激勵(lì)教學(xué)考核,、評(píng)定的內(nèi)容,。

主要有：參加教研活動(dòng)、課堂評(píng)價(jià)、教案,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、期中期末成績(jī),、高考成績(jī),、競(jìng)賽成績(jī)、評(píng)教等,。

(五)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,。

1、學(xué)校建立教學(xué)資源庫(kù),，引進(jìn),、開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)軟件，并開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),。

2、學(xué)校各部門,、各學(xué)科教研組要在校園網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁(yè),。

3、教師要為教學(xué)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，通過(guò)建立個(gè)人博客等途徑在溝通和交流中拓展發(fā)展空間,，提高專業(yè)化水平。

4,、教師使用好學(xué)校配置的筆記本電腦,。學(xué)校通過(guò)班級(jí)反饋等考核辦法了解使用情況，及時(shí)通報(bào),。

(六)開(kāi)發(fā)校本課程,，努力促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

本學(xué)期在高一高二年級(jí)開(kāi)設(shè)汽車的模擬駕駛等十三門選修課,，聘請(qǐng)校外專家開(kāi)設(shè)“實(shí)驗(yàn)大講堂”,。

(七)繼續(xù)推進(jìn)“奧賽”工作。

建設(shè)“奧賽”教練員隊(duì)伍,，制定“奧賽”指導(dǎo)計(jì)劃,，加強(qiáng)“奧賽”教學(xué)管理，做好學(xué)生參與“奧賽”的準(zhǔn)備工作,，開(kāi)展對(duì)外學(xué)習(xí)和交流等,。

(八)高三教學(xué)工作。

1,、認(rèn)真研究新課程考試大綱,，各備課組要召開(kāi)研討會(huì)，把考綱研究透，把握準(zhǔn)方向,，制定詳細(xì)的教學(xué)規(guī)劃,，保障教學(xué)不出紕漏。

2,、做好綜合科目的整合工作,。

3、做好大型模擬考試的質(zhì)量分析工作,，注意查缺補(bǔ)漏,，完善沖刺階段的復(fù)習(xí)備考。

4,、抓尖子生,，對(duì)薄弱學(xué)科要一對(duì)一跟進(jìn)指導(dǎo)。

(九)開(kāi)展兩個(gè)活動(dòng),。