在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

文具盒里的文具想象作文四年級 文具盒里的文具作文300字左右篇一

鉛筆大聲說：“我的'功勞最大,，要是沒有我，大家就沒法寫字！”

“要不是我,，你就不尖,，也沒法給人們寫字，我的功勞比你還大,?！本砉P刀接著說。

“你們倆別吵了,！”橡皮不慌不忙地說：“如果大家寫錯了字,，我就能把它給擦掉，所以,，我的功勞就......”

橡皮剛想說最大,，卷筆刀就說：“如果不是我把鉛筆銷尖，你也不能把它擦掉,?！?/p>

鉛筆又說：“如果我不寫字，你就沒用,?！?/p>

“......”

就這樣，它們你一句,，我一句,。

這時，文具盒說話了：“孩子們,，你們別吵了,，如果沒有你們?nèi)魏我蝗耍蠹揖蛯懖怀勺鳂I(yè)了,?！?/p>

從此以后，它們再也不吵了,，還成了最好的朋友。

文具盒里的文具想象作文四年級 文具盒里的文具作文300字左右篇二

一天夜里,，月光很亮,，小主人已經(jīng)睡覺了，文具盒里的文具呢,，正在開當(dāng)天的總結(jié)會。

躺在鉛筆盒里的鉛筆先發(fā)話了“我也不知道小主人現(xiàn)在是怎么了,，每次我的頭出不來鉛了,，要是在以前，小主人肯定會用削筆刀把我削得尖尖的，可現(xiàn)在呢,，小主人一用完我,，就把我粗魯?shù)膩G到一邊去?！薄拔乙彩俏乙彩恰迸赃叺南鹌ひ糙s緊說道,。“小主人以前可愛惜我了,，每次用完我,，都是干干凈凈的，可現(xiàn)在,，總是用指甲扣我的皮膚,，使得我渾身難受?！?/p>

一直沉默不語的涂改帶也發(fā)話了“每次鋼筆大哥寫錯字后,，就該我登場了，可剛開始我還是很愿意干的,，可現(xiàn)在呢,，主人總往我的衣服上貼一些貼畫，難看死了,?！?/p>

這時候，見多識廣的語文書爺爺聽到了文具們討論的聲音,，出來了,，用很蒼老的聲音說：“孩子們，你們可以去和山村的文具們交換一下,。體驗體驗?zāi)抢锏暮⒆觽兪窃趺磳Υ木叩?。”“好啊好??！”鉛筆盒里的所有文具都很贊同語文書爺爺?shù)南敕ā?/p>

到了農(nóng)村里的`小學(xué)，文具們一起鉆進(jìn)了一個學(xué)生的文具盒里,，它們發(fā)現(xiàn),，這里的學(xué)生對待它們，和城里的主人對待他們,，簡直是天差地別,。農(nóng)村的孩子們每次把鉛筆用到?jīng)]有鉛了，就會趕緊用削筆刀把鉛筆的頭削尖,。每次寫錯字了,，都會工工整整的用橡皮擦干凈,，然后小心翼翼得把橡皮放回文具盒里。

等這些文具回來后,，它們把這件事告訴了廣播叔叔,。廣播叔叔很感動，把這件事廣播到了學(xué)校里,，很多學(xué)生聽了這件事都很慚愧,。

那么你是不是也該做點什么了呢？

文具盒里的文具想象作文四年級 文具盒里的文具作文300字左右篇三

我的文具盒里總是發(fā)生怪事,。有一次,，驕傲的香味橡皮擦問其它文具說：“你們這些東西敢傷害我一絲汗毛嗎？”

“不敢,，橡皮擦大人,。”鉛筆,、尺子和水筆,，齊聲謙虛地回答。

“我就知道你們不敢傷害我一絲汗毛,，一群沒用的東西,。”鉛筆聽了,，說：“我們的確不敢傷害你,，可是說起用途的話，我不見得我們比你差,。在說了……”

“住嘴,！”橡皮擦惱怒了，說：“主人用鉛筆寫錯字了,，用尺劃錯線了,，我都可以擦掉，所以我也有優(yōu)點的',?！庇谑牵U筆想了想說：“我們都不是十全十美的,，都有優(yōu)點和缺點,，大家還是和睦相處吧！有什么可吵的,?！?/p>

橡皮擦聽了，一下子便開心了起來,，說答應(yīng)了,。

后來,，鉛筆盒里的所有東西都成了最好的朋友，也沒有再爭吵過了呢,！

怎么樣，我的文具盒有趣吧,！