讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧

愛的教育的讀后感600字以上篇一

愛在何處,？它是什么樣子的？我常常這樣問自己,。在《愛的教育》,，我找到了問題的答案：愛看不見，也摸不著,，猶如透明的空氣,，彌漫在我們四周，卻不被我們所察覺,。

這本書是以一個小學(xué)生的日記的形式創(chuàng)作的,，是從孩子的眼里看世界，表現(xiàn)了孩子眼中的：父母之愛,，同學(xué)之愛,，老師之愛，祖國之愛,，對別人的關(guān)心和對英雄的敬仰……其中有一篇故事最讓我記憶猶新,，這篇故事的名字叫《馬里奧的微笑》故事的內(nèi)容是這樣的：一個十二三歲的意大利少年馬里奧乘上了一艘開往馬耳他島的巨輪。在船上,，馬里奧認(rèn)識了一個跟他年紀(jì)一樣的女孩克莉泰經(jīng)過聊天,，馬里奧知道，克莉泰跟他一樣都失去了父母,，是來投奔親人的,。深夜，可怕的風(fēng)暴來了,，船底也經(jīng)受不住風(fēng)暴,，破了，水洶涌的灌了進來,，眼看船就要沉了,。乘客們都驚慌失措，跑到甲板上號啕大哭起來,。一半的乘客都跳入了事先準(zhǔn)備的小艇里,，可只有一艘小艇，小艇上已經(jīng)坐滿了人,。只夠再容納一個小孩子了,，而克莉泰和馬里奧都十分想下去。在這千鈞一發(fā)的時刻,，眼看小艇離船越來越遠,，馬里奧把機會讓給了女孩，女孩跳入小艇,，得救了,。大船即將沉沒，但馬里奧面對死亡反而從容鎮(zhèn)定,，十分開心,。馬里奧這種舍己為人甘犧牲，面對厄險十分鎮(zhèn)定,，堅強的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),。

在生活中“愛”無處不在，當(dāng)我們接受了別人的愛或關(guān)懷后,，就一定要去感謝他們對自己的恩惠,。這樣，在你以后又遇到困難的時候,，別人還會繼續(xù)對你伸出援助之手的,！

讓我們在感恩的快樂中，一起健康,，幸福的成長吧,！

愛的教育的讀后感600字以上篇二

泰戈爾曾說：愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動,，愛就是充實了的生命,，正如盛滿了酒的酒杯?！稅鄣慕逃肥?0年代出版的刊物,，可以說它和我差不多年紀(jì)，今天我捧在手里細細品味的時候,，被書中無數(shù)個故事深深的打動了,。

這是一部小書，這是一部巨著,。意大利的文學(xué)在中華的譯介,?！稅鄣慕逃菲鋵嵃藘蓚€部分，即《愛的教育》和《續(xù)愛的教育》,。前者是丐尊先生據(jù)日譯本翻譯,，后者是亞米契斯的朋友所著，也是據(jù)三浦關(guān)造的譯本來的,，對前者是一個合適的補充,。

夏先生說：我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢,，就是后來在翻譯或隨便閱讀時,，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤濕,。

在看《愛的教育》時,，每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動，《掃煙窗的孩子》,、《班長》,、《窮人》、《虛榮心》,、《感恩》,、《嫉妒》、《爭吵》,、《告別》等等和孩子有關(guān)的故事中,，歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情，同時書中也表露了從家庭,、學(xué)校到整個社會,，都在營造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國,、愛人民的感情,。

在我們的中小學(xué)教育中，愛的教育這四個字,，說來容易,，做起來又何其難！在教育的整體認(rèn)識上,，作為一個完整教育過程的學(xué)校教育,，它永遠不是也不可能是以兒童為目的的，它首先考慮的是現(xiàn)實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發(fā)展,，是一代代的兒童將成長為什么樣的人的問題,。在這一點上，教育不僅僅是自由的，也是強制的,。集體教學(xué)的形式一經(jīng)奠定,，所謂因材施教只能是一個需要不斷努力的目標(biāo)。

愛的教育的讀后感600字以上篇三

苦等n久的暑假可終于到了,！今天看電影,，明天去同學(xué)家玩，后天去溫州樂園……我安排著自己的完美假期,。“諾,，今天就開始寫作業(yè),，不準(zhǔn)出去玩，不準(zhǔn)放風(fēng)!也不許拖到最后幾天再慢吞吞地寫,！”媽媽的一堆話當(dāng)頭砸來,。“哐當(dāng)”門鎖了,。坐在書桌前的我有些懵,，但轉(zhuǎn)念一想：媽媽帶妹妹出去玩了，那就看一會兒書吧,！反正她發(fā)現(xiàn)不了,。

心動不如行動。此時,，書架上《愛的教育》跳入我的眼睛,，我被書中感人的故事深深地吸引了。這是一本以日記形式的兒童小說,，由100多個情感真摯的故事組成,。其中，《卡羅納》這個故事印象最深刻,。

有一天,，卡羅納的母親病得很厲害，卡羅納很多天都沒來上學(xué)了,。一天,，老師宣布了一個很可怕的消息：“卡羅納的母親去世了，他的母親去了一個很好很好的地方,，而且,，誰也不準(zhǔn)大笑！”

過了一會兒,，卡羅納來了,。他面容灰白，好像他自己也大病了一場似的?！拔摇毙睦锓浩饘λ耐榕c憐憫,，大家都屏息凝神地望著他。

剛進入教室的卡羅納,，趴在桌上放聲大哭起來,，他大概想起了往日的情景。往日里,，他依偎在母親的懷里,，感受著母愛帶來的溫暖。現(xiàn)在,，親愛的母親離開了,，而且是永遠地離開了。他再也看不到慈祥的母親,，再也聽不到母親輕柔的安慰聲,，再也感受不到……

小小年紀(jì)的卡羅納就失去了媽媽，那份傷心,、那份痛徹是難以想象的,。我們的生命中已經(jīng)融入了母親的血液，融入了母親無私而偉大的愛,，失去母親,，那是多么不幸啊,！此時,，我的耳邊又想起剛剛媽媽的叮嚀“今天就開始寫作業(yè)，不準(zhǔn)……”是的,，比起卡羅納,，我是幸福的。至少每天都還能聽到媽媽的嘮叨,。其實,，這嘮叨還挺溫暖的！