總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
活動(dòng)自去年9月開(kāi)始，今年7月結(jié)束,，歷時(shí)11個(gè)月,，全國(guó)三十個(gè)省市地區(qū)，130多萬(wàn)中小學(xué)生參加,，在全國(guó)引起極大反響,。此次活動(dòng)得到了全國(guó)各級(jí)教委關(guān)工委的大力支持協(xié)作，不少省市地區(qū)教委關(guān)工委十分重視,，迅速轉(zhuǎn)發(fā)文件,，積極動(dòng)員部署，認(rèn)真組織實(shí)施,，廣泛加強(qiáng)了對(duì)青少年學(xué)生思想道德品質(zhì)及綜和素質(zhì)的教育,，為培養(yǎng)青少年自覺(jué)形成公民基本道德規(guī)范意識(shí)作出貢獻(xiàn)，達(dá)到了活動(dòng)育人的效果,。
為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),、寫(xiě)好文章，幫助學(xué)生挖掘?qū)懽黝}材,，各級(jí)有關(guān)單位相繼展開(kāi)了豐富多彩的活動(dòng),，如福建省漳州市東山縣將“我是五好小公民”活動(dòng)與本縣開(kāi)展的“紅花少年”相結(jié)合，與“學(xué)雷鋒,、做好事”相結(jié)合,，與“遵紀(jì)守法”貫徹“預(yù)防未成年犯罪法”和“未成年人保護(hù)法”相結(jié)合，與“革命傳統(tǒng)”相結(jié)合,，與“講科學(xué),、破迷信”相結(jié)合……活動(dòng)環(huán)環(huán)緊扣,，緊密配合，并結(jié)合東山縣實(shí)際,，學(xué)習(xí)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)英雄八少年,，學(xué)習(xí)谷文昌植樹(shù)造林的創(chuàng)業(yè)精神，教育內(nèi)容豐富多彩,，形式靈活多樣,，取得良好效果,。海南省三亞市海棠灣鎮(zhèn)在輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文的同時(shí),，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的朗誦能力，老師們利用下午第二課堂時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生把自己寫(xiě)的文章念給全班同學(xué)聽(tīng),，然后把文章貼在學(xué)習(xí)園地里,。進(jìn)行討論評(píng)價(jià)，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短提高朗誦水平的目的,。河南省信陽(yáng)市認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《我是五好小公民》讀本,，在教師的指導(dǎo)下，采取邊讀書(shū),、邊寫(xiě)作的方法,，提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平。并在此基礎(chǔ)上,，舉辦演講比賽,，層層選拔，將優(yōu)秀的作品選送到全國(guó)參賽,。云南省玉溪市認(rèn)真地對(duì)征文,、演講比賽進(jìn)行了初評(píng)工作，市教育局抽調(diào)了一批中小學(xué)語(yǔ)文骨干教師,，對(duì)學(xué)校選送的征文和演講光盤(pán)進(jìn)行了評(píng)選,。許多省市地區(qū)認(rèn)真負(fù)責(zé)地將自己賽區(qū)選出的優(yōu)秀演講選手的錄音帶或錄象帶寄送到組委會(huì)參評(píng)。各地開(kāi)展活動(dòng)的先進(jìn)事例很多,，點(diǎn)滴如歌,，感人至深。
與以往不同的是,，本次活動(dòng)在征文評(píng)選的基礎(chǔ)上,，又增加了演講比賽，給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己口才的機(jī)會(huì),。在征文方面,，為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和寫(xiě)作技巧，廣大教師在學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中,，進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo),。這不僅增強(qiáng)了參賽作品的思想性,，同時(shí)也提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平，這次選送到全國(guó)參加評(píng)選的文章中涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀之作,。如海南省呂夏苗同學(xué)的征文《山區(qū)好兒女》,，以活潑、生動(dòng)的特寫(xiě),，描繪了同學(xué)們?cè)凇拔沂俏搴眯」瘛被?dòng)中的精彩畫(huà)面;遼寧省郭旭同學(xué)的征文《關(guān)愛(ài)夕陽(yáng)》,，以生動(dòng)、鮮活的事例倡導(dǎo)傳統(tǒng),，弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的崇高風(fēng)尚;貴州省卿曦同學(xué)的征文《百味人生》,，以三條小溪尋覓歸宿的童話，謳歌人生的絢麗多彩;福建省戴珺同學(xué),，的征文《我是“小樓長(zhǎng)”》,，通過(guò)參與社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐，展現(xiàn)了新時(shí)期青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌……他們的思路寬廣,，聯(lián)象豐富,，感情真摯，文采燦爛,，一份份內(nèi)容豐富,、情深意切的作品，讓評(píng)委們激動(dòng),，欣慰,，深深感受到廣大青少年正在做合格的五好小公民的道路上，闊步走向未來(lái),。
此次征文活動(dòng)采取層層評(píng)選的方式,，各學(xué)校、學(xué)區(qū),、縣,、市、省都認(rèn)真進(jìn)行了評(píng)選表彰,、獎(jiǎng)勵(lì),，并推薦精華作品報(bào)上一級(jí)單位參評(píng)。許多省市教委關(guān)工委成立了專(zhuān)門(mén)的評(píng)審委員會(huì),，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行了公平,、公正的評(píng)選和推薦。
全國(guó)組委會(huì)聘請(qǐng)了部分重點(diǎn)中學(xué)和小學(xué)的特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人,、科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員以及課堂內(nèi)外雜志社的資深編輯組成評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)評(píng)審工作,。評(píng)審成員在評(píng)審工作中,，認(rèn)真審閱,，注意作品的思想性和政治性，反復(fù)篩選,，注意面與點(diǎn)的結(jié)合,，確保評(píng)審工作順利進(jìn)行，高質(zhì)量地按期完成了任務(wù),。
此次“五好小公民”讀書(shū),、征文、演講比賽活動(dòng)共評(píng)出組織獎(jiǎng)71個(gè),，集體獎(jiǎng)30個(gè),，個(gè)人特等獎(jiǎng)60名，演講決賽評(píng)出冠軍3名,、亞軍6名,，季軍12名征文的其他獎(jiǎng)項(xiàng)還在統(tǒng)計(jì)之中，估計(jì)共有6000多人獲獎(jiǎng),。
“我是五好小公民”讀書(shū)、征文,、演講活動(dòng)已經(jīng)基本結(jié)束,，為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者，獲特等獎(jiǎng)的同學(xué)和組織獎(jiǎng),、集體獎(jiǎng)的代表,、各賽區(qū)推薦的全國(guó)演講決賽選手，今天應(yīng)邀來(lái)到青島參加“我是五好小公民”演講大賽暨夏令營(yíng)活動(dòng),。其他獎(jiǎng)項(xiàng)將在20xx年9月寄出獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)牌,。
最后，祝全體老師和同學(xué)夏令營(yíng)生活愉快!
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教職工,、同學(xué)們，各位評(píng)委,、工作人員和選手們：
大家好!
今天,，在這寬敞明亮的韶農(nóng)禮堂，我們將先后舉行以“愛(ài)國(guó)守法,，誠(chéng)信知禮”為主題的學(xué)生演講比賽和以“愛(ài)崗敬業(yè),，忠誠(chéng)職教”為主題的教工演講比賽。
這是韶關(guān)中專(zhuān)教研會(huì)舉辦的首次演講比賽,。教研會(huì)舉辦這次比賽,，主要有兩方面的目的。一方面是為了更好地提高全體教職工對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)與修養(yǎng),，更好地培養(yǎng)和教育學(xué)生愛(ài)國(guó)守法,、誠(chéng)信知禮;一方面也是為了進(jìn)一步密切會(huì)員學(xué)校間的關(guān)系,，增進(jìn)互相了解，促進(jìn)共同發(fā)展,。
對(duì)舉辦這次演講比賽,，我們?cè)诮衲甏汗?jié)前的教研會(huì)理事會(huì)議上，就已作了初步的安排,，并于本學(xué)期開(kāi)學(xué)后正式進(jìn)行了具體的策劃,。為了這次活動(dòng)的順利開(kāi)展，組委會(huì)做了精心的籌備。同時(shí),，各會(huì)員學(xué)校也給予了大力的支持,。尤其是承辦單位韶關(guān)農(nóng)校，不但提供了比賽的場(chǎng)地和相關(guān)的設(shè)施,，還安排了比賽所需的有關(guān)人員，并及時(shí)做好各項(xiàng)相關(guān)的準(zhǔn)備工作,。在此,，我代表教研會(huì)、組委會(huì)向各會(huì)員學(xué)校尤其是韶關(guān)農(nóng)業(yè)學(xué)校表示衷心的感謝!
本次參賽的選手,，都是各校精心選拔出來(lái)的,。他們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。他們將在團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行比賽,，在比賽中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的精神,。我們相信，本次比賽將是一次具有較高水平的演講比賽,。
本次比賽的各位評(píng)委是組委會(huì)從教研會(huì)政文學(xué)組的教師中挑選出來(lái)的,。我們相信，他們一定能夠客觀公正,、準(zhǔn)確合理的做好比賽評(píng)分的工作,。
本次比賽的主持人和有關(guān)工作人員都是承辦單位韶關(guān)農(nóng)校選拔出來(lái)的。我們相信,，他們一定能夠盡心盡責(zé)做好自己所承擔(dān)的工作,。
這次比賽是在我省開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、守法,、誠(chéng)信,、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)的背景下舉行的。它是對(duì)我們六所學(xué)校師生員工精神風(fēng)貌的一次大檢閱,，也是我們落實(shí)《省文明委關(guān)于在全省開(kāi)展“愛(ài)國(guó),、守法、誠(chéng)信,、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)的意見(jiàn)》的一個(gè)重要舉措,。演講比賽的時(shí)間是短暫的,、有限的，而對(duì)愛(ài)國(guó),、守法,、誠(chéng)信、知禮的實(shí)踐,，對(duì)愛(ài)崗敬業(yè),，忠誠(chéng)職教的實(shí)踐則是長(zhǎng)期的，永久的,。我們希望,，同時(shí)我們也相信，這次演講比賽,，一定能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)和實(shí)踐“愛(ài)國(guó),、守法、誠(chéng)信,、知禮”,，成為合格的現(xiàn)代公民;我們的教職員工一定能更好地愛(ài)崗敬業(yè)，為黨和人民的職教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的熱情與忠誠(chéng),。
這是一次具有深遠(yuǎn)意義的教研活動(dòng),。它將在韶關(guān)中專(zhuān)教研會(huì)的史冊(cè)上留下?tīng)N爛的一頁(yè)。讓我們共同祝愿本次比賽獲得圓滿成功!我們預(yù)期的目的一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
最后,，我宣布：韶關(guān)中專(zhuān)教研會(huì)20xx年學(xué)生、教工演講比賽隆重開(kāi)幕!
謝謝大家!
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
和朋友聊天談起工作時(shí),，他們總會(huì)用羨慕的口氣說(shuō): 你的工作最好了，天天和孩子們一起玩多開(kāi)心呀!是呀,，很多人都覺(jué)得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確,，在園中，孩子是快樂(lè)的,，除了老師帶給了他們玩的,、吃的、學(xué)的樂(lè)趣外,，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適,、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛(ài)孩子的，全身心的去愛(ài),，但是很少有人會(huì)考慮幼兒教師所處的環(huán)境,。每個(gè)孩子的個(gè)性不同，喜好不同,，習(xí)慣不同等等,。諸多的不同,，帶給老師的不僅是欣喜，同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn),、困惑和艱辛,。
開(kāi)始踏上工作崗位時(shí)，我是信心十足的,。然而,，想象畢竟不能與現(xiàn)實(shí)等同，面對(duì)孩子們頑皮搗蛋,，面對(duì)他們不聽(tīng)我的指揮,，面對(duì)他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等，面對(duì)這一切,，我開(kāi)始茫然……我束手無(wú)策,，無(wú)計(jì)可施。更叫人頭痛的是戶外活動(dòng)的時(shí)候,，他們會(huì)滿場(chǎng)地亂跑,，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時(shí)的我,，開(kāi)始懷疑自己的價(jià)值何在?我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢?我不停地反思自我,，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己,，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功,。
有時(shí)我常常問(wèn)自己：一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師,，首先要具備的是什么?是扎實(shí)的基本功,，是愛(ài)。除了這些我覺(jué)得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,，責(zé)任感,，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心,。一切都無(wú)從談起,。
因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙?duì)孩子負(fù)責(zé),。我就要平等地欣賞,，對(duì)待身邊的每一位孩子。我沒(méi)有理由以貌取人,，厚此薄彼,，助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛(ài)有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(zhǎng),。
作為一名幼兒教師還要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。
對(duì)天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō),，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”,，在孩子的眼中,，老師是無(wú)所不知的天才，腦子里充滿了智慧,，孩子們都想從老師那得到滿意的答案,。可見(jiàn),，幼兒教師的實(shí)際工作量,、所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、所要掌握的教育技能都是其他教師所無(wú)法比擬的,。
我相信每個(gè)孩子都是獨(dú)立的,、發(fā)展的個(gè)體，認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動(dòng)的主體,，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。我把這個(gè)理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中,，我要求自己做到平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,，我把孩子們比作幼苗;比作新玉，我悉心的澆灌他,、培育他;呵護(hù)他,、雕琢他。每天清晨我都帶給每一個(gè)孩子全新的笑容,，讓他們開(kāi)地渡過(guò)每一天,。
家長(zhǎng)朋友們說(shuō)：我們會(huì)好好配合老師的工作。或者是幼兒園開(kāi)展的活動(dòng),，我們做為家長(zhǎng)的都會(huì)大力支持而且積極地配合;再者是家長(zhǎng)對(duì)你說(shuō)：“老師,，我的孩子多勞您費(fèi)心了，您辛苦了”,?！岸鳎@個(gè)老師真不錯(cuò),?！本瓦@么一句話或幾句話，說(shuō)明老師的工作得到家長(zhǎng),、社會(huì)的認(rèn)可和尊重,，家長(zhǎng)的支持、配合,、理解是老師的付出的回報(bào),，這也是教師的幸福所在。
我在這平凡,、瑣碎枯燥的工作中,，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價(jià)值,。
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
青年團(tuán)員們：
下午好!
在這樣一個(gè)關(guān)于閱讀與青年教師成長(zhǎng)話題的演講會(huì)上,，我想和老師們聊聊閱讀。
李鎮(zhèn)西老師在《尷尬與自豪》一文中把自己及其他的一些當(dāng)代的教育名師和朱自清時(shí)代的語(yǔ)文教師相比較,，認(rèn)為自己其實(shí)是“很尷尬的一代”,，這種尷尬就是“文化尷尬”，正是因朱自清們的文學(xué),、歷史,、政治閱讀。因?yàn)橛袕V泛而深厚的閱讀,，所以能夠從社會(huì)的高度看教育,，能夠跳出教育看教育，能夠?qū)逃懈嗟闹腔劾斫?。第二,，?jiān)持的閱讀讓我們與時(shí)俱進(jìn)地理解教育，教育需要與時(shí)俱進(jìn)的教育,，不同的時(shí)代對(duì)于教育的理解不同,，我們要不斷地閱讀，才能不斷吸收新的知識(shí),，保持永遠(yuǎn)的智慧,。第三,，專(zhuān)題的閱讀讓我們更深刻地理解教育與教學(xué)，對(duì)教育的理解也將隨著閱歷的增長(zhǎng)而不斷深化,。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),，閱讀，實(shí)實(shí)在在成為了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的支點(diǎn),。
中央教科所所長(zhǎng)朱小蔓這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)人太渺小,，沒(méi)有那么聰明;一個(gè)人的精力太有限，沒(méi)有那樣的精力充沛,。這些東西從哪里去尋找呢?不外兩個(gè)途徑:一是從前人,、從他人的經(jīng)驗(yàn)中來(lái);二是從人類(lèi)的理性積淀——優(yōu)秀的著述中來(lái)。真正的會(huì)讀書(shū)在于使兩者在不斷連接,、轉(zhuǎn)化,、往返互動(dòng)和螺旋上升中永恒地保持著對(duì)讀書(shū)的摯愛(ài)。保持著每每讀書(shū)時(shí)不斷被激起的沖動(dòng),、想像,、思考和希冀，它們慢慢地,、漸漸地便會(huì)在你的精神和人格上留下越來(lái)越深,、難以磨滅的印記。閱讀,，又的的確確為我們的生命成長(zhǎng)營(yíng)造了葳蕤的暖意,。
著名教育家朱永新說(shuō):“教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提，而且是整個(gè)教育的前提,?！蔽覀冎铝τ跔I(yíng)造書(shū)香校園，營(yíng)造書(shū)香校園的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不局限于教師讀書(shū),，但教師讀書(shū)是營(yíng)造書(shū)香校園的重要內(nèi)涵,。
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展取決于讀書(shū)生活，教師專(zhuān)業(yè)高度取決于讀書(shū)寬度,，教師專(zhuān)業(yè)成就取決于讀書(shū)深度,。
最后，送給大家一句話“書(shū)香里跳躍的人生,，一定是智慧的人生;書(shū)香里浸潤(rùn)的生活,，一定是美好的生活?！币惨源耍腿w團(tuán)員教師,，及在座的關(guān)心青年教師成長(zhǎng)的曾經(jīng)的青年們共勉!
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,。當(dāng)我們離開(kāi)校園的時(shí)候,，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕,。
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌,，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻,，一生也難以抹去,。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級(jí)我只是一個(gè)無(wú)知的孩子,。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理,。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái),，并教會(huì)了我寬容,。一件件小事，老師使我從這些小事中受益,。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的,。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)В敢曳较?。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子,，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn),，要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣,?！蔽衣?tīng)完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,，老師走了過(guò)來(lái),，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’,。我們戰(zhàn)勝了它,，就會(huì)成功?！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理：失敗乃成功之母,。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡,。
讓我們踏著朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活,，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的橋,。讓我們享受生活的美麗,，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力,。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng),。
我的老師是第一個(gè)為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)的人,，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,，是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁,，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù),。
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng),。
為此,，20xx年5月17號(hào)19點(diǎn)20分，以“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽在金華中學(xué)北校區(qū)高一年級(jí)會(huì)議室展開(kāi),，本次演講比賽得到金華中學(xué)各領(lǐng)導(dǎo)的重視,，出席本次比賽的評(píng)委老師有高一年級(jí)龐華老師、李元元老師和河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)的教師張靜超,、張盼,、曹玉紅。
本次活動(dòng)由組長(zhǎng)王志芳組織和策劃,，實(shí)習(xí)教師徐子煜,、趙柯主持，核分工作由姚曉霞擔(dān)任,，以胡冰華為代表的實(shí)習(xí)教師負(fù)責(zé)本次活動(dòng)場(chǎng)所的布置工作,。
此次演講比賽得到高一年級(jí)組的各方面支持，學(xué)生積極參加,，參加本次比賽活動(dòng)的有27名高一學(xué)生,，這些學(xué)生慷慨激昂的演說(shuō)自己的夢(mèng)想,，中國(guó)的夢(mèng)想。
使我們深深體會(huì)到金華學(xué)子奮力拼搏,，高昂向上的精神面貌。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐,，優(yōu)秀的選手脫穎而出,，本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名,、三等獎(jiǎng)六名,，比賽結(jié)束后，龐華老師代表評(píng)委團(tuán),，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),。
21點(diǎn)30分，“我的夢(mèng),、中國(guó)夢(mèng)”演講比賽活動(dòng)圓滿結(jié)束,。
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
為豐富同學(xué)們的校園生活，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的了解和鍛煉自己演講口才與能力,，校團(tuán)委及校學(xué)生會(huì)開(kāi)展了“美麗師大我的家”(pretty campus,，cozy home)為主題的大學(xué)生雙語(yǔ)演講賽。我院特在活動(dòng)之后做此總結(jié),。
一,、院級(jí)活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月27日
地點(diǎn)：化學(xué)南樓二樓會(huì)議室
2,、前期準(zhǔn)備：由各班學(xué)習(xí)委員通知同學(xué)們比賽時(shí)間和地點(diǎn),，鼓勵(lì)大家積極參與。
3,、參賽人員,，工作人員，物品的準(zhǔn)備,，嘉賓的邀請(qǐng),。
4、及時(shí)與學(xué)生會(huì)各部門(mén)取得聯(lián)系,，共同協(xié)助保證工作人員的到位,，以確保活動(dòng)的順利開(kāi)展,。
5,、完成照片的拍攝和新聞稿的跟進(jìn)，做好后期宣傳,。
二,、校級(jí)活動(dòng)：
1,、按照校部要求按時(shí)高質(zhì)量的完成了展板的制作。
2,、經(jīng)過(guò)團(tuán)委老師根據(jù)比賽結(jié)果精心選拔出優(yōu)秀的選手推薦到校里參加比賽,，并由老師親自輔導(dǎo)，幫助修改ppt和演講稿的審核,。
3,、選手的比賽時(shí)間由部長(zhǎng)親自通知，保證了比賽時(shí)間地點(diǎn)傳達(dá)的及時(shí)和準(zhǔn)確
4,、及時(shí)聯(lián)系年級(jí)學(xué)習(xí)委員保證出觀眾人數(shù),。
5、本次比賽受到我院團(tuán)委老師的高度重視,，對(duì)選手的培訓(xùn)和要求也十分嚴(yán)格,，我院最終有兩位選手分別進(jìn)入漢語(yǔ)和英語(yǔ)的決賽，并分別取得三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
6,、此次活動(dòng)總體效果良好，活動(dòng)新聞稿及時(shí)撰寫(xiě)跟進(jìn),，同學(xué)們好評(píng)如潮,。
三、活動(dòng)不足與改正措施
1,、院級(jí)活動(dòng)中由于年級(jí)學(xué)習(xí)委員的失誤導(dǎo)致觀眾通知不到位,，由每班30個(gè)觀眾變成了一共30個(gè)觀眾，導(dǎo)致比賽時(shí)間推遲了幾十分鐘,。今后遇到這種情況應(yīng)該提前跟年級(jí)委員聯(lián)系好觀眾人數(shù),，確定出觀眾名單。
2,、校級(jí)比賽中,，觀眾到場(chǎng)不及時(shí)，部分觀眾未能在比賽開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng),。今后建議要與各院協(xié)商好,，盡量保證觀眾的按時(shí)到達(dá)。
3,、在校級(jí)比賽時(shí),，麥克風(fēng)和音響等設(shè)備在比賽過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題，在一定程度上影響了選手的正常發(fā)揮,，之后要在比賽開(kāi)始前仔細(xì)檢查所有設(shè)備,，以保證比賽的正常開(kāi)展。
本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)無(wú)論在院級(jí)還是校級(jí)都取得了不錯(cuò)的效果，達(dá)到了舉辦的目的,，希望我們能夠發(fā)揚(yáng)本次活動(dòng)中凸顯的有點(diǎn),，改正此次暴露的不足，以保證我們今后每一場(chǎng)活動(dòng)的成功舉辦!
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
“小時(shí)候,，我以為你很神氣,，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，小時(shí)候,，我以為你很神秘,，讓所有的難題成了樂(lè)趣……長(zhǎng)大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對(duì)教師,、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往，九二年初中畢業(yè)之際,，我毫不猶豫地報(bào)考了師范同學(xué)們都笑我沒(méi)出息,，干嘛不讀重點(diǎn)高中，上大學(xué),，光宗耀祖?……
三年師范的學(xué)習(xí)生活,，最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)因?yàn)槲矣X(jué)得，當(dāng)老師,，雖然平凡,，但能使我的人生充實(shí)，精神愉悅
的確,，教師的崗位是平凡的只要你選擇了教師這一職業(yè),，可以說(shuō)你也就選擇了平凡在教師的一生中，也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)不像農(nóng)民,，種瓜得瓜,，種豆得豆;不像科學(xué)家，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,，賣(mài)了商品,，收獲金錢(qián);不像服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出新穎的服裝……有句古話說(shuō)：家有三斗糧,，不當(dāng)孩子王然而只有真正做過(guò)教師的人,，才能真正體會(huì)到教師的幸福是我的學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗(yàn),，是我的學(xué)生那渴求知識(shí)的雙眼給了我勤奮工作的動(dòng)力
前不久的一個(gè)晚自習(xí),，我走進(jìn)教室，看到一位同學(xué)衣衫不整,，由于那個(gè)星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作,，所以，我盯著那位同學(xué)看了幾眼于是,，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來(lái)我沒(méi)有訓(xùn)斥,，沒(méi)有只言片語(yǔ)的批評(píng),，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣,，整好了衣領(lǐng)沒(méi)想到的是,，這樣一個(gè)很平凡的舉動(dòng)，竟迎來(lái)了全班學(xué)生的掌聲更想不到的是,，打那以后,，再也不曾見(jiàn)到衣衫不整的同學(xué)就這一件小事，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡,，再次體驗(yàn)到了這一平凡中的榮耀
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的”的確,，我也是一片平凡的綠葉,，雖平凡但無(wú)悔，雖平凡但無(wú)私
那是二020xx年秋十月的一天接到通知,，縣教研室要來(lái)鴨子口鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗(yàn)收,，準(zhǔn)備的時(shí)間只有四天為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家不幸的是第二天早晨噩耗傳來(lái),，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車(chē)撞傷,，肇事者逃之夭夭為了工作，為了孩子們,，我稍微料理了一下孩子和母親,，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽于是，我白天忙著上課,，照顧女兒,，晚上回來(lái)備課，準(zhǔn)備資料,，連續(xù)一個(gè)星期,，幾乎每天只休息了兩三個(gè)小時(shí)要上課了，但我已沒(méi)有了信心,，因?yàn)榕畠簺](méi)照顧到,，準(zhǔn)備也不充分，情緒也失了控,，我只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺(tái),，沒(méi)想到，學(xué)生們給了我最大的支持,，他們和我配合得是那么默契,，課后，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫(xiě)下感人至深的作文，其中一個(gè)叫王婷的同學(xué)的作文,，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲或許,，有的人會(huì)說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有人情味兒的母親，的確,，我丟不下兩歲半的女兒,，但我更丟不下我的學(xué)生那段時(shí)間，盡管紛亂繁忙,，但我收獲了,，收獲不是驚喜，不是碩果,，而是平凡——學(xué)生的理解與支持,，師生間心靈的溝通是啊，“吃也清淡,，穿也素雅,，心懷淡泊，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡”這不正是教師的人生寫(xiě)照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡但我將會(huì)用自己的那份鐘愛(ài)寫(xiě)下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師,，幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員,，為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個(gè)平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
還是在兒時(shí),，老師就在我的心中播下了一顆種子,，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子,，漸漸地在我心中生了根,，發(fā)了芽，后來(lái)它終于結(jié)出了果實(shí)--我終于成為了一名光榮的人民教師,。
也許有人說(shuō),，教師是平凡的，不象農(nóng)民,，種瓜得瓜,，種豆得豆;不象商人，出賣(mài)商品,，收獲金錢(qián);不象科學(xué)家,，能創(chuàng)造出驚人的成績(jī)，不象設(shè)計(jì)師,，能設(shè)計(jì)出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺(tái)上默默地耕耘著自己心中誰(shuí)也無(wú)法理解的希望,。
有人說(shuō)，教師是蠟燭，但是我說(shuō),，教師比蠟燭更偉大,。的確，蠟燭燃燒了自己,，照亮了別人,，但是蠟燭的亮度卻隨著資源的減少而不斷減弱，直至枯竭,。從教育教學(xué)的角度來(lái)說(shuō),，教師那“不斷補(bǔ)充，不斷付出”的特征,，卻無(wú)法從蠟燭身上得到體現(xiàn),。我們教師要高于蠟燭，因?yàn)橄灎T不會(huì)創(chuàng)新,，不會(huì)收獲!當(dāng)今社會(huì),，信息化浪潮席卷全球，高新科技迅速發(fā)展,，這無(wú)疑讓我和我們的學(xué)生,，都會(huì)面臨數(shù)字化`網(wǎng)絡(luò)化`智能化的新挑戰(zhàn)。所以我們每一位教育工作者都要經(jīng)受改革的洗禮,。那么,，新課程改革的實(shí)施，我們要學(xué)習(xí)什么呢?
首先,，我們要“洗腦”,，通過(guò)學(xué)習(xí)，把我們的舊腦筋徹底地洗刷一下,，代之以嶄新的教育理念,。其次，我們要“充電”,，通過(guò)學(xué)習(xí),，吸收新知識(shí)，提高我們的創(chuàng)新精神,。作為一名新世紀(jì)的教師,，我不愿意“照本宣科”，更不愿意“老調(diào)重彈”,，我要?jiǎng)?chuàng)新,，我要進(jìn)步!我要從知識(shí)的海洋中不斷地汲取新的能量，來(lái)灌溉學(xué)生那求知若渴的心靈之田,。于是,，我不停的學(xué)習(xí)新教改理論,，大膽的創(chuàng)新，不斷的學(xué)習(xí),，總結(jié)出“動(dòng)為主線”的教學(xué)方法,。即以學(xué)生的“四動(dòng)”(動(dòng)口`動(dòng)腦`動(dòng)筆`動(dòng)情)為主干線索來(lái)教學(xué)，讓學(xué)生在動(dòng)態(tài)中自主體學(xué)習(xí),，提高能力,。在此期間，我撰寫(xiě)的《怎樣養(yǎng)成練好的作文習(xí)慣》獲得了省級(jí)教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng),。當(dāng)然,，這種叫法還很稚嫩，但我相信：只要堅(jiān)持,，在探索中完善,，在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充，我一定能迎來(lái)自己的“春天”!
唐代大詩(shī)人韓愈說(shuō)過(guò)“師者,，所以傳道,，守業(yè)，解惑也”,。所以,，教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理,。我國(guó)古代教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正,，不令則從，其身不爭(zhēng),，雖令不從，”作為教師,，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,，表率作用，注意自己的言行``風(fēng)貌,。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì)及培養(yǎng),。“學(xué)高為師,，身正為范,?！备魑唤處焸?，讓我們嚴(yán)于律己，以身作則,，言行一致，表里如一,，可千萬(wàn)別玷污了“人民教師“這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)呀!
“甘為春蠶吐絲盡，愿做園丁育花蕾”--這就是我,，一個(gè)普通的人民教師,，以自己的智慧、情感,、青春與理想,，和三尺講臺(tái)定下了無(wú)怨無(wú)悔的終身之約。我愿把我的整個(gè)生命和全部精力,，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的教育事業(yè)而奮斗終身!
但是,，現(xiàn)在仍有很多教師不滿足于現(xiàn)狀,，不滿足于生活的清貧，今天,，我要鄭重地告訴你：即使你過(guò)的是清貧的日子,，也不要讓你的事業(yè)清貧!誰(shuí)說(shuō)教師這兩個(gè)字是貧窮者的高尚代碼,，我要大聲地告訴你：不，你錯(cuò)了,。教師恰恰是當(dāng)今社會(huì)最富有的人!不信，你看,，它擁有無(wú)窮的知識(shí)和愛(ài)心，她擁有無(wú)盡的力量和熱情;她擁有桃李天下,，她擁有宇宙蒼穹!不求驚天動(dòng)地，但求腳踏實(shí)地;不求涓流相報(bào),，但求青春無(wú)悔,。朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)伸出你熱情的雙手,，為我,，為我們這無(wú)悔的選擇而喝彩吧!
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的孩子們:
大家上午好!
我是本期最后一位進(jìn)校的老師,，都說(shuō)趕上末班車(chē)的人是很幸運(yùn)的，確實(shí)如此,，剛進(jìn)校就收獲了張主任,、梁主任、唐主任和很多老師的關(guān)心和幫助,，我感覺(jué)自己是何其的幸運(yùn),，在這里對(duì)大家給予我的幫助表示真誠(chéng)的感謝,，希望在以后的日子里能得到大家更多的指點(diǎn)和幫助。今天,，我榮幸作為新教師代表在此發(fā)言,，想給大家分享三個(gè)關(guān)鍵詞：
第一個(gè)關(guān)鍵詞是：喜愛(ài),。
第一次來(lái)到北大附校,，就被它的深深的吸引,，朱紅色油漆大門(mén),，宮殿一般顯示著古典美,，鎏金的門(mén)匾,、校門(mén)威武的石獅,，整個(gè)風(fēng)格透露出古樸,、莊嚴(yán)、典雅,，然人過(guò)目難忘,，很喜歡。而跨進(jìn)北附的大門(mén),，滿眼是干凈,、整潔,、美麗,，既有西方現(xiàn)代都市建筑的時(shí)代美,，又具中國(guó)古典濃郁的民族風(fēng),，浮想著在這樣的環(huán)境中和孩子們一起書(shū)聲瑯瑯,，那將是一件多么美好的事情,，而能成為一名真正意義上的北大附校人，能在這里和老師同學(xué)一起為了自己的理想而奮斗,，那將是一件多么愉快的事情啊，于是,，我喜歡上了這里,，憧憬著將愛(ài),，在這片土地撒播，讓它去開(kāi)花,，結(jié)果,。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是：傳承,。
北大是一所享譽(yù)全球的名校,，有著深厚歷史文化底蘊(yùn)和優(yōu)質(zhì)教育資源,，崇尚著“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步,、民主,、科學(xué)”，數(shù)年來(lái),，北大鑄就了成百上千的“名師”,，培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的“高徒”，而我們北大附屬學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)：讓北大精神在這里延伸,。眼看著我們張主任的高雅冷靜、梁主任的沉著睿智,，唐主任的儒雅內(nèi)斂,，老師們的熱情積極，他們都是將北大精神深深植根于內(nèi)心并逐漸強(qiáng)大的榜樣,，我想，我們新教師也會(huì)將北大附小的這種卓越,、向上,、求實(shí),、向善,、求真”的精神落實(shí)在今后的每時(shí)每刻的教學(xué)中,，讓我們的心在北附的精神中得到深化，讓我們的教育思想與理念傳承北附的優(yōu)良傳統(tǒng),，以北附文化元素為主題,，結(jié)合自身實(shí)際,，去培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是：超越。
我們新老師,，雖說(shuō)帶著一個(gè)“新”字，但每個(gè)老師都有著幾年乃至十幾年的教育經(jīng)歷,，我們也有自己的教育思想與教育方式,。然而，我想說(shuō),，真正的強(qiáng)者,，是指那些敢于挑戰(zhàn)自我,、超越自我的人!而我們新老師,，也是這樣的一個(gè)群體，我們?cè)敢馓魬?zhàn)自己,，我們渴求融入北附教育，我們將用所有的努力去超越自我!成為北大附校中一名走在教育改革前沿的時(shí)代弄潮兒,。我們會(huì)用自己的拼搏與智慧、勤奮與熱情,，在領(lǐng)導(dǎo)們的肯定下,，在老教師們的幫助下,，去描繪出自己在北大附校中最美的人生畫(huà)卷,。
我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝!
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓：
大家好!
我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育,，奉獻(xiàn)追逐夢(mèng)想》。
成為一名老師,，是我孩提時(shí)代的夢(mèng),。于是,，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè),。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),，懷著滿腔的熱情,，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺(tái),。一路走來(lái)，讓我明白：教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù)，那么對(duì)崗位的熱愛(ài)就是它的樹(shù)根,。我工作在一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái),，中年教師無(wú)怨無(wú)悔地?fù)湓诠ぷ魃希辖處熌芈耦^苦干,。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),、同事們敬業(yè)的精神,，使我暗下決心：不追名譽(yù),，但求工作進(jìn)步;不追利益，但求今生無(wú)悔,。
如果說(shuō)教育源于愛(ài),，那么它還基于一份責(zé)任。常有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“老師,，我們的話孩子不聽(tīng),，他就聽(tīng)你的,?！边@是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任,，更凝聚著厚重的責(zé)任,。學(xué)高為師，身正為范,。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,。只有學(xué)而不厭,，才能誨人不倦,。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真傾聽(tīng)每一節(jié)公開(kāi)課，并且勤做筆記,、踴躍討論,、書(shū)寫(xiě)心得,。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上,，我開(kāi)通自己的博客,，鏈接志同道合者的博客,，擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間,，汲取他們先進(jìn)的理念,，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法,，廣采他山之石,，以此提高自己、完善自己,，盡心盡力地教育好學(xué)生。
我愛(ài)學(xué)生,，尤其關(guān)愛(ài)學(xué)困生，常常利用課余時(shí)間,，陪他們聊天,，打開(kāi)他們的心扉,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，再注入知識(shí)的清泉,。我明白,，在他們眼中,，哪怕我只是朝他們微微一笑,，摸摸他們的小腦袋，也會(huì)被看作是一種莫大的鼓勵(lì)和認(rèn)可,。我也是一個(gè)孩子的母親,，可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù),，每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí)，我會(huì)非常心酸,，但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容,，以及點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我也會(huì)倍感欣慰,。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任,，這是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師愛(ài)精神,。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù),，那么奉獻(xiàn)就是它的枝干,。20xx年12月13日，我參加了教育局組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),。當(dāng)時(shí)的我十分瘦弱,，體質(zhì)較差，身邊的同事也非常為我擔(dān)心,，我更不敢把自己獻(xiàn)血的事,，告訴遠(yuǎn)在上海的父母,，可我依然選擇這樣做,，因?yàn)槲沂且幻處?，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子,，理應(yīng)帶頭垂范,，為身邊的老師和學(xué)生樹(shù)立榜樣,。獻(xiàn)一次血對(duì)我來(lái)說(shuō),，是力所能及的事,，多休息幾天，身體就可恢復(fù),，而對(duì)于一個(gè)急需輸血的病人來(lái)說(shuō),，有了血源,，就等于有了一次重生的機(jī)會(huì)。挽救一個(gè)生命,，就是挽救一個(gè)幸福的家庭，我認(rèn)為我的付出非常值得,，我用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)告訴大家，奉獻(xiàn)是快樂(lè)的,，也是幸福的!
居里夫人有句名言：“人類(lèi)也需要夢(mèng)想者,，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,，因而不能注意自身的物質(zhì)利益?！蔽矣X(jué)得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，一定會(huì)奏出最美的樂(lè)章!我要用居里夫人的名言激勵(lì)自己：把責(zé)任傾注在教育上,，用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢(mèng)想。我的演講完畢,，謝謝大家!
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,、各位評(píng)委
b：尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們,，(合)大家好!
a： 草 長(zhǎng) 鶯 飛,，送走了凜凜寒風(fēng),，我們迎來(lái)了溫暖的春天
b：三月是書(shū)聲瑯瑯的季節(jié),，在這樣一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里，我校讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果,。
a：今天,，我們相聚在這里,，開(kāi)展“我讀書(shū),、我快樂(lè)”讀書(shū)演講比賽,，共同分享快樂(lè)讀書(shū),、快樂(lè)成長(zhǎng)的喜悅,。
b：首先,，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是行政辦的譚校長(zhǎng),、德育處的符校長(zhǎng),、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師,。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),。
b：下面,，請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員龔老師致辭,。大家歡迎!
a：感謝龔老師的致辭,。參加今天比賽的36位選手是來(lái)自全年級(jí)的讀書(shū)積極分子,，在此,，請(qǐng)為他們熱情鼓掌,，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī),。
b：請(qǐng)圖書(shū)室的胡老師宣布演講比賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方案,。
b:接下來(lái),，就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧!
a:謝謝一年級(jí)小選手的精彩演講,，請(qǐng)二年級(jí)選手做好準(zhǔn)備;
b:下面公布一下 選手的得分,，
a:謝謝( )選手的精彩演講,，下面公布一下( )選手的得分,，
b：高爾基說(shuō)：“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的,?！弊屛覀?cè)谧x書(shū)中靜心思考,，在翰墨書(shū)香中不斷學(xué)習(xí),，不斷前進(jìn)!請(qǐng)聽(tīng)——
a：以書(shū)相約,，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮;以書(shū)相知,，是前進(jìn)時(shí)的方向;以書(shū)相悅,，是精神上的慰藉,。讀書(shū)就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥,，正拔節(jié)的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱,。,，請(qǐng)聽(tīng)——
b,、讀書(shū)是人生的加法,，給我們加入智慧的光芒,，加入品格的力量,，使人生更加豐盈,。讀書(shū)也是人生的減法,，為我們減去奢侈的欲望,，減去心靈的負(fù)擔(dān)，使人生更加輕盈,。請(qǐng)聽(tīng)——
a,、讀書(shū)讓我們學(xué)會(huì)感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈;學(xué)會(huì)感恩,，是為了銘記無(wú)法回報(bào)的付出;學(xué)會(huì)感恩,，是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底,，請(qǐng)聽(tīng)六一班劉洋同學(xué)的演講《讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)感恩》,。
a,、非常感謝36位選手為我們帶來(lái)的精彩演講,，請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?
b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí),，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油,。讓我們繼續(xù)在書(shū)海中共同遨游,，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),。
a:請(qǐng)譚校長(zhǎng)代表評(píng)委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點(diǎn)評(píng),。
b:現(xiàn)在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻,。有請(qǐng)符校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果!
a：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式,，有請(qǐng)沈主任為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),。大家歡迎!
b：有請(qǐng)湯老師為本次比賽獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),。大家歡迎!
a：有請(qǐng)龔老師為本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),，大家歡迎!
a：讀書(shū)是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊,，留下滿腔書(shū)香,。
b：讀書(shū)是一種享受,。享受陽(yáng)光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃。
a：今天,，我們?cè)谶@里以書(shū)相約,，以書(shū)會(huì)友,，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!
b：明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友,，與書(shū)相伴,，用讀書(shū)積累智慧,，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生!
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
海乘學(xué)子英語(yǔ)演講比賽側(cè)記
“桐花萬(wàn)里丹山路,，雛鳳清于老鳳聲“。
1月6日下午,，由郵輪乘務(wù)教研室同青島鵬騰國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作有限公司共同舉辦的第一屆“鵬騰杯”英語(yǔ)演講比賽在海乘實(shí)訓(xùn)中心舉行。
學(xué)院黨總支書(shū)記何書(shū)召,、鵬騰公司的領(lǐng)導(dǎo)出席,。
本次比賽以“以賽促學(xué)，以賽促教,，豐富學(xué)生課余生活”為宗旨，共有46名學(xué)生踴躍參賽,，圍繞郵輪,、夢(mèng)想、未來(lái)等內(nèi)容,，通過(guò)選手演講,、評(píng)委提問(wèn)的形式進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)選手雖然初次登臺(tái),，但毫不怯場(chǎng),，展現(xiàn)了海校學(xué)子勇于向上的精神，與評(píng)委老師一問(wèn)一答,，有禮有節(jié),，表現(xiàn)力十足.
賽后選手們得到了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的一致好評(píng),，最終13海乘班陳嘉慧同學(xué)獲得比賽一等獎(jiǎng)，于振艦,、李擎宇兩名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，楊慧,、許夢(mèng),、程琳獲得三等獎(jiǎng),，開(kāi)展這次英語(yǔ)演講比賽進(jìn)一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，為將來(lái)郵輪工作中語(yǔ)言交流打下良好的基礎(chǔ),。
海乘全體老師和全體學(xué)員全程參與,，比賽持續(xù)到晚上七點(diǎn)鐘,，賽后學(xué)院牟峰副院長(zhǎng)對(duì)此次比賽做了總結(jié)并予以了肯定,，要求學(xué)校,、企業(yè)、專(zhuān)業(yè)各方繼續(xù)努力,，多搞學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的比賽，提升學(xué)員的職業(yè)綜合能力,，緊密?chē)@“國(guó)際視野,、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、本土優(yōu)勢(shì)”戰(zhàn)略,，精準(zhǔn)對(duì)接青島郵輪母港對(duì)海乘人員的需求,，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)與鵬騰公司融合式發(fā)展,，快速迭代開(kāi)發(fā),，做出口碑,，創(chuàng)出品牌,，為學(xué)員“國(guó)際海員”夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)保駕護(hù)航,。
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
開(kāi)場(chǎng)白
aa：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，
dd：親愛(ài)的同學(xué)們,，
合：大家晚上好!
aa：我是主持人張aa
dd：我是主持人楊dd
aa：十年,，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量,。
dd：十年,，一年一層喜人的發(fā)展,，
都醞釀成如詩(shī)如畫(huà)的輝煌。
aa：勤學(xué)習(xí),，勇拼搏，xx人同舟共濟(jì),，十年奮斗,。
dd：敬師長(zhǎng),，樂(lè)同學(xué),，xx人團(tuán)結(jié)友愛(ài),，十年共進(jìn),。
aa：有你的支撐，我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)
dd：有你的扶愛(ài),，我們才覺(jué)得騰飛的更加有力
aa：就在十周年校慶之際，也迎來(lái)了第四屆讀書(shū)征文活動(dòng)，再次讓大家歡聚一堂,。
dd：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓有：
，,，
合：下面我們宣布，“廣東第四屆讀書(shū)征文活動(dòng)演講比賽”正式開(kāi)始,。
閉幕詞
合：感謝剛才演講者對(duì)校的贊美,，對(duì)校的贊頌,。
aa：是校的關(guān)懷,，讓我們擁有充實(shí)自己的平臺(tái),，
dd：是校的熱愛(ài),，讓我們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。
aa：一代又一代xx人,，將道德、科學(xué)和文明承傳,，
dd：一代又一代xx人,，用知識(shí)點(diǎn)燃智慧的靈光,。
aa：讓我們把愛(ài)灑向校園，
dd：讓她們更加青春美麗!
aa：愛(ài)校,，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，
文明的行為,，是最好的詮釋,。
dd：愛(ài)校，有時(shí)并不需要表達(dá),，
優(yōu)異的成績(jī),，是最好的慰籍,。
aa：不管到了何時(shí),，不管去了何方,，
我們將永遠(yuǎn)把母校贊美,。
dd：不管到了何時(shí)，不管去了何方,，
我們將不忘把母校懷念,。
aa：真誠(chéng)祝愿xx學(xué)校引領(lǐng)xx人
步向更燦爛的明天!
dd：祝愿xx學(xué)校帶領(lǐng)xx人
走向更輝煌的未來(lái)!
合：祝愿在座的各位身體健康,，萬(wàn)事如意,，
再創(chuàng)明日的輝煌!
今晚的節(jié)目到此結(jié)束,，晚安!
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們,，大家好!
“一個(gè)人可以一無(wú)所有,，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想,?！边@句話,，我一直記得,。是的,，正是因?yàn)橛袎?mèng)想,，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,，正是因?yàn)橛袎?mèng)想,，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改,。
當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng)，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變,，道亦不變”的心理,，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”,、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”,，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想,。20xx年11月29日,，在參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”時(shí)創(chuàng)造性地提出了“中國(guó)夢(mèng)”一詞,。同志關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡述,，再度引起了中華民族對(duì)自身光榮,、責(zé)任,、使命的熱切關(guān)注,，激發(fā)了中華兒女走向偉大復(fù)興新的自覺(jué)。
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么,。步入學(xué)堂,，老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,，那時(shí)的回答,，有些遙遠(yuǎn),，也有些虛無(wú),，現(xiàn)在,，我是一名小學(xué)教師,，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧,，教育引導(dǎo)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。和在座的各位一樣,，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖,，用智慧傳遞希望,，并竭盡全力,，培育花朵,，孕育希望!
志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地,。在這個(gè)依山傍水岳家小學(xué),，我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們,，從點(diǎn)滴做起,，從小學(xué)一年級(jí)教育教學(xué)做起,，從關(guān)心幫助孩子生活小事做起，立前路之明燈,，燃燎原之星火,。為造福岳家學(xué)子,，為振興平昌教育,，為中原復(fù)興，為民族崛起,，為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想，放飛我心中的愛(ài)!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,，但我會(huì)努力,，我也相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,，照亮前行的路。最后,，化身為晶瑩剔透的水滴,，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,，信心滿滿的走向未來(lái),。
師者,，醫(yī)人之靈魂,，師者得才而教之,， 得良才而造之,，得賢才而育之,，則翹首可望黎明之曙光,。倉(cāng)頡造字于泱泱中原,，是無(wú)窮盡的智慧,，然則有智慧足矣!老師們,，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑,，頂著最耀眼的光環(huán)，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,，老師們，我們是智慧的使者,。大愛(ài)千秋,，師者無(wú)痕,，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
“四海翻騰云水怒,，五洲震蕩風(fēng)雷激,。”“中國(guó)夢(mèng)”像熊熊燃燒的火炬,，照耀著人民前進(jìn)的道路;“中國(guó)夢(mèng)”像展翅高飛的海燕,，呼喚著人民向黑暗腐朽的勢(shì)力沖擊;“中國(guó)夢(mèng)”像嘹亮的號(hào)角,，鼓舞著我們奮勇殺敵;現(xiàn)在的“中國(guó)夢(mèng)”則像振奮人心的金鼓,，催促著我們乘風(fēng)破浪，銳意改革,，創(chuàng)造屬于我們的奇跡!
今天,，我可以自豪地挺直胸膛說(shuō)：“我，有一個(gè)夢(mèng)想!那就是：為平昌教育事業(yè)散發(fā)熱量,，為孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)力量”!
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家上午好!
毛主席對(duì)廣大青年寄予厚望，強(qiáng)調(diào)“世界是你們的,，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的,。你們青年人朝氣蓬勃,，正在興旺時(shí)期,，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”,。中國(guó)共產(chǎn)黨中央也對(duì)中國(guó)青年也提出了殷切期望,，強(qiáng)調(diào)青年最富有朝氣,、最富有夢(mèng)想,，青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng),，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格,，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章,。這都體現(xiàn)了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的關(guān)注。
夢(mèng)想就是動(dòng)力,。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)的艱難探索和奮斗,，中國(guó)人民找到了一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路，并將在這條道路上把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng),、民主,、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。這是廣大中國(guó)青年共有的“中國(guó)夢(mèng)”,。要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,，就需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干,。要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，有自己的“夢(mèng)”,，這樣前進(jìn)才能有方向，同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作,，立足本職崗位,，相信通過(guò)每一名青年的共同努力,，最終必將以更加開(kāi)闊的思路,、更加有力的措施,，迎接新時(shí)期的任務(wù)和挑戰(zhàn),，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共筑中國(guó)夢(mèng)想,。
作為青年人,，要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想貢獻(xiàn)青春的力量。夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),，不僅需要青春的激情,，更需要責(zé)任感,、使命感和默默奮斗的精神?，F(xiàn)階段要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),，我們要走的路還很長(zhǎng)，肩負(fù)的任務(wù)還很艱巨,，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會(huì)很多,。我們要堅(jiān)定理想信念,，永遠(yuǎn)緊跟黨,，高高舉起中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn),。
要經(jīng)受鍛煉,、增長(zhǎng)才干,，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力,。我們要敢于有夢(mèng),、勇于追夢(mèng),、勤于圓夢(mèng),，這就要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉,，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。要刻苦學(xué)習(xí),，長(zhǎng)期積累,，堅(jiān)持不懈,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。
要上下求索,、開(kāi)拓進(jìn)取,，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)。我們要具有堅(jiān)定的事業(yè)觀,，具有為推進(jìn)事業(yè)而頑強(qiáng)奮斗的精神力量和實(shí)踐能力。要以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心,、責(zé)任感,，勤勤懇懇,、扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,。
要大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康生活情趣,，始終保持蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣,、浩然正氣,，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾,，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,。
而作為調(diào)查干部,，站在國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)的最前沿,，肩負(fù)重要數(shù)據(jù)調(diào)查,、分析等重要責(zé)任,，其素質(zhì)的高低,、能力的強(qiáng)弱,，直接影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù),、快速,、健康發(fā)展,，更在一定程度上影響著“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程,。這一特殊身份就決定了我們xx人必須勤于學(xué),，善于思,、敏于行,，牢固樹(shù)立“真實(shí)可靠,、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新進(jìn)取,、服務(wù)人民”的核心價(jià)值觀,，勇于擔(dān)當(dāng)起繪就“中國(guó)夢(mèng)”的開(kāi)拓者。
要勤于學(xué),。這是當(dāng)好干部的基本素質(zhì),，今年以來(lái)，我隊(duì)以開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,、學(xué)習(xí)型干部為載體,，引導(dǎo)全省調(diào)查隊(duì)系統(tǒng)干部學(xué)習(xí)精神,、法規(guī)、政策文件,、工作方法等基礎(chǔ)知識(shí),，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,、一種精神追求,、一種生活方式,，不斷提高干部的知識(shí)化,、專(zhuān)業(yè)化水平,。
要善于思。作為干部,，經(jīng)常面臨著許多壓力與難題,，要冷靜思考，依法,，加強(qiáng)思想武裝,，提升黨性修養(yǎng)，始終保持頭腦清醒,、立場(chǎng)堅(jiān)定,、實(shí)事求是、服務(wù)人民,。要高度關(guān)注國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,，準(zhǔn)確理解國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策，提升戰(zhàn)略思考和分析判斷能力,。對(duì)“怎樣提高公信力”“怎樣做好服務(wù)型”等問(wèn)題要有自己的見(jiàn)解,，鼓舞、激發(fā)青年干部干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心,。
要敏于行,。美國(guó)西點(diǎn)軍校有句名言說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗,。對(duì)干部來(lái)講,，細(xì)節(jié)首先表現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和創(chuàng)新進(jìn)取中。是否注重細(xì)節(jié),、敬業(yè)樂(lè)業(yè)將會(huì)決定你自己事業(yè)的成敗,。
堅(jiān)定理想信念，就是要滿懷對(duì)自己事業(yè)的熱忱和希望,，相信自己的奮斗目標(biāo),。在日常工作中，不單要堅(jiān)定自己的理想信念,、堅(jiān)定每個(gè)中國(guó)人的‘中國(guó)夢(mèng)’都能夠?qū)崿F(xiàn)的信心,，更要把這種‘正能量’傳遞下去、傳播開(kāi)來(lái),，助力全社會(huì)堅(jiān)定理想信念,。對(duì)青春，對(duì)中國(guó)夢(mèng),，對(duì)當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)我們有了更多的領(lǐng)會(huì)與感悟,。扎根基層、奉獻(xiàn)青春,。這不倒的理想信念,，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著全國(guó)廣大青年為中國(guó)夢(mèng)矢志奮斗!
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
教師演講比賽活動(dòng)總結(jié)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在這個(gè)秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的日子里,，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言,，在此,，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)懷,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
其實(shí)在準(zhǔn)備這個(gè)發(fā)言稿時(shí)，我猶豫了很久,，那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒?，我所做的大家都在做，甚至有的比我做的還好,。今天我之所以有勇氣站在這里,，那是因?yàn)槲以敢夂痛蠹医涣魑医鼛啄陙?lái)教學(xué)工作中的感悟。
曾經(jīng)久別重逢的好友非常好奇地問(wèn)我：你薪水高嗎?
多年不見(jiàn)的同學(xué)在電話的另一頭問(wèn)我：你工作環(huán)境不錯(cuò)吧?
遠(yuǎn)在深圳的表兄關(guān)切地問(wèn)我：學(xué)校給你分房子了嗎?
可是,，我的好友，我的同學(xué),，我的親人,，卻無(wú)人問(wèn)我：你幸福嗎?
我想，我是幸福的,。
提到幸福,，我最先感觸到的，是我過(guò)得很充實(shí),，這正是我的工作教會(huì)我的,。我在學(xué)校分管教務(wù)工作。教務(wù)處的事情千頭萬(wàn)緒,，不能有絲毫馬虎,。每周一的早晨，我就和朱校長(zhǎng)一起,，把本周的事情做個(gè)商量,，理出頭緒，然后依次落實(shí),。學(xué)校在努力打造“高效課堂”時(shí),，教務(wù)處就從每件事情真抓實(shí)干做起。首先是提醒各小組每天的巡課并每天及時(shí)公示,，然后是督促備課組長(zhǎng)抓好每周的集體備課,，到周三就開(kāi)始組織本周周考的卷子,，為周五的周檢測(cè)做準(zhǔn)備，到周五再把本周的工作做一個(gè)小結(jié),，加班加點(diǎn)把周檢測(cè)的成績(jī)?cè)诜艑W(xué)前交到班主任的手里,。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我都是不打折扣及時(shí)地完成,，老師們?cè)诮虒W(xué)工作上出現(xiàn)了疑問(wèn),，我總是耐心地給他們作出解答。我的備課和作業(yè),，就只好交給我的休息時(shí)間了,。忙忙碌碌，周而復(fù)始,，似乎很單調(diào),。可是,，回頭望來(lái),，我們的集體備課已經(jīng)有了厚厚的一大摞，每天巡課的記錄已經(jīng)有幾大本,，學(xué)校學(xué)生的成績(jī)?cè)谥鸩教嵘?，我們的課堂改革在楊校長(zhǎng)和朱校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，有了一些好的經(jīng)驗(yàn),，我們學(xué)校的課堂再不是老師的一言堂,，而成了學(xué)生展示自己，主動(dòng)學(xué)習(xí),，獲取知識(shí)的“超市”,，在全市教務(wù)主任年會(huì)上，學(xué)校受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，今年學(xué)校的中考也取得了不錯(cuò)的成績(jī),。我想，我們每天在進(jìn)步著,，這是幸福的,。
一個(gè)周五的晚上，我正帶生病的孩子在醫(yī)院掛點(diǎn)滴,，甲學(xué)生的家長(zhǎng)打來(lái)電話,，問(wèn)清楚了我現(xiàn)在的地方，和我們楊校長(zhǎng)開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)找我,，看到我一個(gè)人正帶著孩子輸液,，欲言又止。我看出了家長(zhǎng)似乎有什么要說(shuō)，我就連忙打電話叫來(lái)正忙的妻子帶小孩,，自己和家長(zhǎng)來(lái)到車(chē)?yán)锪私馇闆r,，原來(lái)是他的女兒放晚學(xué)時(shí)，被班上的一個(gè)女生打了幾巴掌,。我一聽(tīng),，知道了這位家長(zhǎng)的擔(dān)心，耐心地安慰了這位家長(zhǎng),，然后,，不顧時(shí)間已晚，打車(chē)到乙學(xué)生的家里了解情況,。兩個(gè)女孩子是好朋友,，由于一些誤會(huì)，兩個(gè)人有了矛盾,，終于有了這個(gè)周末的沖突,。我知道乙的父母離異，我就細(xì)心地跟乙講道理,，分析應(yīng)該怎么和好朋友相處,，她聽(tīng)了我的一番話，后悔得流下眼淚,，主動(dòng)要求到甲家里道歉,。第二天一大早，我又趕到甲的家里,，給甲講道理,，告訴她如何心胸寬廣地澆灌友誼之花，兩個(gè)女孩子又笑著抱在一起成為了好朋友,，兩個(gè)家長(zhǎng)也交談甚歡,，交流各自的教育子女的心得,。我看到這個(gè)矛盾終于解決了，然后急匆匆地趕回家,，帶孩子繼續(xù)去輸液,。兩個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)矛盾的消弭非常滿意，對(duì)我的處事風(fēng)格連連夸贊,。我覺(jué)得家長(zhǎng)的滿意就是我的滿意,。我不記得已經(jīng)處理了多少這樣的學(xué)生之間的瑣碎事情，我把班上的學(xué)生都當(dāng)成了自己的孩子,，和家長(zhǎng)一樣去關(guān)心他們,，呵護(hù)他們。贈(zèng)人玫瑰，手有余香,，我們是幸福的,。
同時(shí)，我還因?yàn)閾碛袗?ài)而幸福,，這是我的學(xué)生教會(huì)我的,。愛(ài)學(xué)生，是一種發(fā)自靈魂的芬芳,，一種深入骨髓的甜蜜,，你愛(ài)他們，他們也會(huì)愛(ài)你;你給每個(gè)人的,，只有一份愛(ài),，他們愛(ài)你，卻是六十多份愛(ài),，日子久了,，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住你的心靈,。
今年正月十五,，我正在辦公室備課。門(mén)房師傅喊我,，說(shuō)有人找,。我匆匆走下教學(xué)樓，一群青春靚麗的姑娘小伙子站在我面前,。我正在愣神,，以為他們找錯(cuò)了人，一句句親切“孫老師,，新年好”的喊聲喚回了我熟悉的記憶,。
其中一個(gè)正是當(dāng)年愛(ài)哭的夏柳，那時(shí)還是扎著兩個(gè)小辮子的小女孩,，考試考砸了,，總是撅著嘴，一邊流淚,，一邊不服輸?shù)乜丛嚲怼,，F(xiàn)在，只比我低半個(gè)頭了,，烏黑的頭發(fā)束在腦后,，顯得青春活潑?！皩O老師,，您還像以前那樣年輕啊,。”這個(gè)小女孩敢跟我開(kāi)起玩笑來(lái)了,。
有個(gè)卷頭發(fā)的英俊小伙子我以為是誰(shuí)的男朋友,，可是他主動(dòng)喊我，我記起來(lái)了,，是高道金,。當(dāng)年，他的個(gè)頭在班上最矮,，成績(jī)最棒,，圓圓的頭，圓圓的臉,，不管遇到什么事情,，總是微微笑著，臉上兩個(gè)酒窩,?！皩O老師，您身體不好,，特別是胃病,，您可得當(dāng)心啊?！边@個(gè)小男孩如今已是這么細(xì)心懂事的小伙子了,。
“孫老師，我在學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽中,，在學(xué)校歌曲大賽中,，都得了一等獎(jiǎng)。謝謝您那時(shí)的悉心指導(dǎo),。這個(gè)功勞您可得有一份啊,。今年我就要去美國(guó)學(xué)習(xí)了?！边@是盛夢(mèng)同學(xué),，當(dāng)年班上的文藝積極分子，總為數(shù)學(xué)科目把頭皮都撓破了,。
……
這些學(xué)生,，這些話語(yǔ),，讓在課堂上游刃有余的我居然有些措手不及了,。這些我曾經(jīng)的學(xué)生，現(xiàn)在都是大學(xué)生了,，這次約好一定要來(lái)看我,。6年沒(méi)有見(jiàn)面了。6年的幸福，濃縮在這一瞬間,，已經(jīng)將我緊緊包圍!
我記不清有多少次早來(lái)晚走;記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交流,，也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……我只記得孩子們?cè)谖疑r(shí)悄悄放在桌子上的感冒藥;我只記得在我疲憊時(shí)學(xué)生那聲聲深情的問(wèn)候;我只記得那些特別的日子里，學(xué)生送我的一份份小禮物表達(dá)的真誠(chéng)的謝意……
原來(lái),，我一直被這么多人愛(ài)著,，記掛著，擁有著這么多的幸福,。
我身邊有這么多同行者,，我也是幸福的。有時(shí),，我也會(huì)感到工作的枯燥而疲累,，同事們?cè)谵k公室里開(kāi)開(kāi)玩笑，這種輕松的氣氛我感到是幸福的;有時(shí),，我也會(huì)為同事的不理解而沮喪,，朱校長(zhǎng)寬解我，工作中的壓力和遇到的困難總是有的,，我又會(huì)增添起無(wú)限的勇氣與動(dòng)力;有時(shí),，我也會(huì)感到工作開(kāi)展的困難，同事們會(huì)喊我早上一起過(guò)早,，不停鼓勵(lì)我,，這樣的因被關(guān)懷而感動(dòng)，我是幸福的;有時(shí),，為學(xué)生沒(méi)有進(jìn)步我會(huì)焦急,，可是，看到身邊那么多同事都在埋頭備課改作業(yè),，和我一起在戰(zhàn)斗,，我知道我深處這樣一群優(yōu)秀的群體，我是幸福的……
記得這樣一句話：教師的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),，但它應(yīng)當(dāng)如百合,，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果;但它應(yīng)當(dāng)如星辰,，遠(yuǎn)望像一盞燈,，近看是一團(tuán)火。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,，我深感辛苦并快樂(lè)著,。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽?，努力了,，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,，同事的幫助，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài),，我也獲得了“孝感市優(yōu)秀教師”“孝感市骨干教師”“”安陸市人民滿意教師”“德安中學(xué)優(yōu)秀行政干部”等許多的榮譽(yù),，我的論文也獲得省市各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。在此,，我要真誠(chéng)地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土,，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo),，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉,。
我們既然選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,，讓我們攜起手來(lái),，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上,，不斷充實(shí)自己,，愛(ài)崗敬業(yè)，潛心鉆研,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量吧!昨天的,，今天的,，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬,。再次祝愿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂(lè),，永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!
