報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

實(shí)訓(xùn)報告? 實(shí)訓(xùn)報告簡短篇一

實(shí)驗(yàn)是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位，運(yùn)用用友erp-u8管理軟件，通過建立實(shí)驗(yàn)賬套,、設(shè)置人員權(quán)限、處理企業(yè)業(yè)務(wù)等,，模擬現(xiàn)實(shí)財務(wù)工作中的賬務(wù)處理,。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容共涉及企業(yè)建賬、檔案設(shè)置,、總賬系統(tǒng)設(shè)置,、總賬的日常和期末業(yè)務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理,、應(yīng)收款管理,、采購管理以及銷售管理等十個試驗(yàn)。這十個試驗(yàn)中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財務(wù)方面的主要環(huán)節(jié)：企業(yè)財務(wù)管理環(huán)節(jié),、采購銷售環(huán)節(jié),、供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)、生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)等,。實(shí)驗(yàn)涉及了企業(yè)活動中的活動記錄,，憑證登記、生成,、作廢,、簽字、審核與查詢,，資產(chǎn)的增加,、減少、查詢與審核,，期初期末賬表的生成,、核對、審核與結(jié)賬等,。

二,、實(shí)驗(yàn)問題

我們的實(shí)驗(yàn)是按照會計電算化實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的材料內(nèi)容進(jìn)行操作，但是要將電算化學(xué)習(xí)好不能只是會按照書中的指導(dǎo)來操作,，更應(yīng)該做到將操作牢記在自己的腦海里,。因此，當(dāng)我們在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到問題時,，積極思考,，把不懂的弄懂記牢，并在以后遇到同一問題時能學(xué)以致用,。一下就是我在做會計電算化中遇到的一些問題：

(1)出納簽字

執(zhí)行出納簽字是總賬業(yè)務(wù)中的一個要點(diǎn),，也是企業(yè)日常業(yè)務(wù)中必經(jīng)的一步。在實(shí)驗(yàn)四中,，當(dāng)我以出納身份進(jìn)入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時,，系統(tǒng)提示“沒有符合條件的憑證”，這讓我很訝異,，因?yàn)槲抑暗牟僮鞫际钦罩鴷幸徊讲阶鱿聛淼?，且在查詢憑證中都存在，這就讓我很犯難了,。后來,，在老師的指點(diǎn)下我才發(fā)現(xiàn),，原來在最初設(shè)置會計科目時有一個步驟是將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目,、銀行科目與現(xiàn)金流量科目,，只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進(jìn)行出納簽字。

(2)期末結(jié)賬

實(shí)驗(yàn)五主要是進(jìn)行總賬系統(tǒng)的期末處理,，而結(jié)賬可以說是最終的步驟,。當(dāng)我在對實(shí)驗(yàn)總賬進(jìn)行結(jié)賬時，系統(tǒng)卻提示我無法結(jié)賬,。這是我就不明白了,，因?yàn)槲以谥暗膶~中總賬與明細(xì)賬、銀行存款與對賬單等都是相等的,，應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對賬過均沒有錯,，這是為什么呢?原來在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證，正是因?yàn)檫@張憑證的存在,，系統(tǒng)才會提示我不能結(jié)賬的,。

(3)薪資管理系統(tǒng)

在實(shí)驗(yàn)七薪資管理系統(tǒng)中，要使用薪資管理系統(tǒng)就要先在企業(yè)應(yīng)用平臺中啟用該系統(tǒng),，剛開始時沒留意到,，在財務(wù)會計里面怎么都找不到工資管理，后來在同學(xué)的提醒下才知道自己原來忘了啟用系統(tǒng),。

(4)銷售管理系統(tǒng)

在做銷售業(yè)務(wù)時,，常常會生成銷售單據(jù)。在銷售業(yè)務(wù)1中生成銷售發(fā)票中,，“發(fā)票制單”環(huán)節(jié)生成銷售發(fā)票卻出不來,，這又是怎么了?很多同學(xué)都遇到了與我相同的問題，我們大家都不明白問題的所在,，直到老師為我們解了惑,，才明白原來是系統(tǒng)時間設(shè)置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時間,，而銷售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號,，銷售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時間，所以就生成不出來了,。

三,、試驗(yàn)體會

為期幾周的電算化實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,，在實(shí)驗(yàn)課程的這段時間里,，我感覺自己學(xué)到很多東西，既了解了會計信息系統(tǒng)的基本原理,，又初步認(rèn)識并掌握了用友軟件的操作應(yīng)用,，但我想現(xiàn)在只是初級階段,，以后要學(xué)習(xí)的還有很多，所以在以后的工作學(xué)習(xí)中我會更加努力和認(rèn)真,，學(xué)會更多,。

實(shí)訓(xùn)報告? 實(shí)訓(xùn)報告簡短篇二

總的來說，我對這門課是熱情高漲的,。第一,，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接,，卻喜歡把東西給拆來裝去,，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興,，并且很有“成就感”,。第二，制作收音機(jī)實(shí)習(xí)是以學(xué)生自己動手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計,、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，,。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過三個星期的學(xué)習(xí),，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一,、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程,、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。 通過這一次的電子器件實(shí)習(xí)我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個角度想的態(tài)度.一切的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來的,，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識,。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機(jī)會,，通過這次的工藝實(shí)習(xí)，我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù),，收音機(jī)的檢測與調(diào)試,，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn),，知道了整機(jī)的裝配工藝,，這些為我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基?？傊?，在實(shí)習(xí)過成中，要時刻保持清醒的頭腦,，出現(xiàn)錯誤,，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤。

二,、對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神,，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務(wù)。

三 對于在工程實(shí)際中應(yīng)有的心理素質(zhì)有了提高,。在完成像收音機(jī)的裝配的實(shí)習(xí)任務(wù)時,，我認(rèn)識到在困難面前只有腳踏實(shí)地的去做才能取得最終的勝利。收音機(jī)的元件特別多也特別雜,，如若在遇到這種狀況是就暈頭轉(zhuǎn)向,，輕言放棄，那么你的收音機(jī)永遠(yuǎn)都不會響,。只有按照步驟一步一步的去做,，才能將整個任務(wù)完成。自信很重要，只有相信自己的實(shí)力,，一鼓作氣才能更快更好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

四 團(tuán)隊合作很總要,。

在完成實(shí)習(xí)任務(wù)的時候,，有時需要與伙伴們共同完成，那樣,，即節(jié)省了大量的時間,，又能在交流中吸收到他人的好的思想，將工作做得更好,。

五 自我總結(jié)：通過這次制作收音機(jī)實(shí)習(xí),，我深刻的認(rèn)識到了，理論知識和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié),，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難,。這次實(shí)習(xí)我真的很高興,，主要是自己親自參與并弄好了一個收音機(jī)。雖然是第一次自己親手做實(shí)驗(yàn),，但是我在這次實(shí)習(xí)中認(rèn)識到,，只有自己親手做了，才會明白其實(shí)很多事是很簡單的,，只要你敢做,，就沒有你做不到的事。誰都有第一次,，誰都會認(rèn)為第一次是最難的,，我們應(yīng)勇敢的 邁出第一步，成功就會離你進(jìn)一步,，一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼!

實(shí)訓(xùn)報告? 實(shí)訓(xùn)報告簡短篇三

我們在7月5號開始了本次會計實(shí)習(xí)，采取模擬實(shí)習(xí)的方式,，使用印制好的資料作為整個會計實(shí)習(xí)的材料來源,。通過實(shí)習(xí),，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能,。這是本次實(shí)習(xí)的目的!

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，才發(fā)現(xiàn),，會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手。這次實(shí)習(xí),，我們是既做會計,，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣,，才做了兩天,，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱,，心情更加煩躁,，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天,，那真是錯誤百出啊!!

本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班教室,，按老師要求，我們分成了小組,，每個小組5.6個人,，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會計制度要求,，首先設(shè)置：總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類,、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶,，根據(jù)各賬戶的屬性分類,，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額,。具體步驟如下：

一,、設(shè)置賬簿

首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類,、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,，仔細(xì)閱讀,、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些,，明細(xì)賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別,。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱,，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借,、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,，否則不能進(jìn)行。

二,、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚,，不得跳行,、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤,，采用錯賬更正法予以更正,，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等,。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。

三,、結(jié)賬

首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項,，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿,。有無錯記賬戶,、錯記金額，如有應(yīng)及時補(bǔ)正,。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,，為編制會計作好充分準(zhǔn)備。

四,、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位,、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名,。

這次實(shí)習(xí)的時間是三周,，由鄭麗和張婭老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號的憑證,，總結(jié)原因有以下幾點(diǎn)：(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,，以至于在做的時候還要不停的翻書;(2)以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到,，剛開始根本無從下手,，怕做錯啊!!!(3)年輕人，心浮氣燥,，對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間里,，把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點(diǎn)!!

這次會計實(shí)習(xí),，學(xué)到了很多書本上沒有的知識,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,，先要取得相關(guān)原始憑證,，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證,。再根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)帳。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總帳,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計,，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表、損益表等等年度報表,。這也就是會計操作的一般順序和基本流程,。

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式,，由出納人員,，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記,。每日終了,，應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),，并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫存數(shù)核對,，做到隨時發(fā)生隨時登記,，日清月結(jié),，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算,。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式,，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額,?！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次,。月度終了,，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算,。

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額,。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳,。結(jié)帳時,，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額,。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,，并在下面通欄劃單紅線,。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額,。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時,，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額,。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度,，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。現(xiàn)在我們做的只是12月份的帳,，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,，但還是要在下面通欄劃單紅線。

每月按理是要對帳,，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項,，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額,。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,，表示雙方所記帳目正確，否則,，說明記帳有錯誤,，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外,，還應(yīng)注意的是,，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實(shí)習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,，那才會到達(dá)成功的彼岸!

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!