制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)生跳繩活動(dòng)計(jì)劃安排 小學(xué)生跳繩教學(xué)計(jì)劃篇一

一,、活動(dòng)目的：

為豐富學(xué)生文化生活,，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃,。

二,、活動(dòng)要求：

1、少年宮活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng),。因此,，我們以自愿參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，讓學(xué)生有充分的選擇權(quán),。

2、學(xué)生應(yīng)該按時(shí)參加活動(dòng),，有特殊事情不能到的,，必須提前跟教師請(qǐng)假,。

3、活動(dòng)時(shí)要能吃苦耐勞,、持之以恒,。

4、活動(dòng)過(guò)程中一定要嚴(yán)格要求,，每天按質(zhì)按量完成活動(dòng)任務(wù),。

三、活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：每周三下午

地點(diǎn)：操場(chǎng)

四：活動(dòng)器材

跳繩40根

五,、活動(dòng)措施

要把活動(dòng)和思想教育結(jié)合起來(lái),，有意識(shí)地滲透品德教育，培養(yǎng)學(xué)員“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)少年宮,、懂禮貌、講文明,、肯吃苦”的品質(zhì),，加強(qiáng)跟家長(zhǎng)、少年宮領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,，使學(xué)員能安心活動(dòng),，無(wú)“后顧之憂”。通過(guò)全體學(xué)員的共同努力. 從難,、從嚴(yán),、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)量地進(jìn)行嚴(yán)格活動(dòng),，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

六,、活動(dòng)的內(nèi)容的安排：

時(shí)間,、內(nèi)容

第一周、第二周 單人跳繩無(wú)失誤定量練習(xí)

第三周,、第四周 單人跳繩定時(shí)定目標(biāo)練習(xí)

第五周,、第六周 單人定量與耐力結(jié)合練習(xí)

第七周、第八周 2分鐘完整跳繩和練習(xí)

第九周,、第十周 單人雙搖1分鐘

第十一周,、第十二周 單人雙搖1分鐘

第十三周、第十四周 單人雙搖1分鐘

第十五周,、第十六周 單人雙搖1分鐘

小學(xué)生跳繩活動(dòng)計(jì)劃安排 小學(xué)生跳繩教學(xué)計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持學(xué)生為本，健全學(xué)生人格，鍛煉學(xué)生體質(zhì),，與時(shí)俱進(jìn),，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和良好的鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活,，推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展,，展示青少年奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，特制定活動(dòng)方案,。

二、創(chuàng)建理念：

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和理論研究,，發(fā)現(xiàn)跳繩對(duì)青少年身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:

1,、能促進(jìn)青少年健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,，有利于青少年健康成長(zhǎng);

2、能提高青少年記憶能力,，由于在跳繩過(guò)程中不斷地?cái)?shù)數(shù)，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài),，有助于其將抽象記憶轉(zhuǎn)化為形象記憶;

3、能培養(yǎng)青少年的平衡感和節(jié)奏感,，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓，上下齊動(dòng),，有助于左腦和右腦平衡,、協(xié)調(diào)地發(fā)展，還可以培養(yǎng)節(jié)奏感;

4,、青少年在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺(jué)地形成組織紀(jì)律性,，可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念,。

三、具體措施

(第一階段)：準(zhǔn)備階段

1,、結(jié)合本區(qū)實(shí)際,，制定切實(shí)可行的方案，跳繩內(nèi)容取自網(wǎng)絡(luò)。

2,、以少帶多,，先組建一支30人左右的隊(duì)伍，然后逐步推廣,。

(第二階段)：設(shè)施階段

1,、在校期間利用下午七節(jié)課后大課間活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展跳繩教學(xué)活動(dòng)并記錄教學(xué)進(jìn)程及內(nèi)容。

2,、充分利用各休息時(shí)段進(jìn)行豐富多彩的跳繩活動(dòng),。

3、積極開(kāi)展單人跳,，逐漸發(fā)展集體跳,、花樣跳及跳繩游戲等活動(dòng)內(nèi)容。

(第三階段)：普及總結(jié)階段

1,、定時(shí)對(duì)花樣跳繩活動(dòng)實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié),。

2,、 舉行花樣跳繩活動(dòng)普及階段成果展示。

3,、 花樣跳繩活動(dòng)提高階段工作規(guī)劃,。

四,、加強(qiáng)安全教育

要加強(qiáng)安全教育,，幫助同學(xué)們掌握科學(xué)的鍛煉方法，特別要注意安全,，防止鍛煉過(guò)程中發(fā)生意外受傷等,。

小學(xué)生跳繩活動(dòng)計(jì)劃安排 小學(xué)生跳繩教學(xué)計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指針,，從健身體育出發(fā),，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識(shí),。根據(jù)小學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的空間,，改變?cè)械慕虒W(xué)模式,，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,，滿足學(xué)生的不同需求,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)多種教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、自練、互評(píng)能力,，在愉悅的氣氛中完成任務(wù),。

二、創(chuàng)建理念：

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和理論研究,，發(fā)現(xiàn)跳繩對(duì)兒童身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:

1,、能促進(jìn)兒童健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,，有利于兒童健康成長(zhǎng);

2,、能確立兒童的數(shù)字概念，兒童跳繩時(shí)自跳自數(shù),，有助于他們把抽象的數(shù)字與實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái),，使其初步理解數(shù)字的實(shí)際含義與概念;

3、能提高兒童記憶能力,，由于兒童在跳繩過(guò)程中不斷地?cái)?shù)數(shù),，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其將抽象記憶轉(zhuǎn)化為形象記憶;

4,、能促進(jìn)兒童心靈手巧,，人的機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)把信息反饋給大腦，從而刺激大腦進(jìn)行積極思維,，兒童跳繩時(shí)自跳自數(shù),，可以提高大腦的思維靈敏度和判斷力，有助于兒童體力,、智力和應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展;

5,、能培養(yǎng)兒童的平衡感和節(jié)奏感，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓,，上下齊動(dòng)，有助于兒童左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展,，還可以培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感;

6,、能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識(shí)，兒童在跳繩過(guò)程中,，有時(shí)是單人跳,，有時(shí)是雙人跳，有時(shí)是多人數(shù),，這有利于兒童形成準(zhǔn)確的方位感,。

7兒童在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺(jué)地形成組織紀(jì)律性,，可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念,。

三、校情分析：

跳繩是一項(xiàng)廣大人民最易接受和深受喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),，不太受場(chǎng)地和器材的限制,，普及面廣，可操作性強(qiáng),。因此,，經(jīng)校委會(huì)研究討論、全體教師通過(guò),，決定在我校開(kāi)展花樣跳繩特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),。

四、創(chuàng)建目標(biāo)：

推廣花樣跳繩運(yùn)動(dòng),，初步形成學(xué)校體育文化特色;加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；犹K特色創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)，健全各項(xiàng)工作機(jī)制,，完善各項(xiàng)工作制度;開(kāi)設(shè)花樣跳繩校本課程,，形成課程體系，并得到有效實(shí)施;加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)小隊(duì)的建設(shè),，開(kāi)展好豐富多彩的跳繩活動(dòng),。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、文體單位,、民間藝人的聯(lián)系,，廣泛吸收外部?jī)?yōu)質(zhì)資源，形成強(qiáng)大教育合力,，全面提升訓(xùn)練質(zhì)量,，推動(dòng)學(xué)校花樣跳繩運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展,，讓跳繩運(yùn)動(dòng)精神滲透到其他學(xué)科和領(lǐng)域,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

三、時(shí)間安排和對(duì)象

每周下午大課間全校學(xué)生

四,、跳長(zhǎng)繩單元教學(xué)計(jì)劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)

理解基本術(shù)語(yǔ)的含義,，發(fā)展速度與耐力素質(zhì)，提高身體靈敏性,，增強(qiáng)腿部力量,，掌握跳長(zhǎng)繩的基本花樣，能利用長(zhǎng)繩鍛煉身體,，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和創(chuàng)新精神,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難的優(yōu)良品質(zhì) 課次 3 6 3 3 2 2

學(xué)習(xí)內(nèi)容 連續(xù)跳長(zhǎng)繩 魚(yú)貫式跳長(zhǎng)繩 集體連續(xù)跳長(zhǎng)繩 花樣跳長(zhǎng)繩 長(zhǎng)繩內(nèi)跳短繩

單元評(píng)價(jià)

具體內(nèi)容 單人連續(xù)跳,、附加動(dòng)作跳(拍手跳,、叉腰跳、觸肩跳,、摸地跳,、高抬腿跳、前后踢腿跳,、開(kāi)合腿跳,、傳接球跳)、雙人連續(xù)跳 轉(zhuǎn)圈跳：

正入反出式

反入正出式8字跳

正入反出式

反入正出式 穿梭跳：

二正式

二反式

一正一反式

二正一反式

二反一正式

二正二反式 5-10人/組

11-20人/組

21-30人/組 穿越長(zhǎng)繩

接龍?zhí)?/p>

跨步跳

火車頭跳

s繩跳

三人輪流搖跳 原地跳

跑入跳 4分鐘魚(yú)貫式轉(zhuǎn)圈跳長(zhǎng)繩

重點(diǎn) 動(dòng)作自然,、大方 跳入時(shí)機(jī),、跳躍方法 節(jié)奏協(xié)調(diào)一致 節(jié)奏、搖繩,、交接繩 節(jié)奏性 140-239次

難點(diǎn) 跳入,、跳出時(shí)機(jī)的掌握 主搖手控制繩的節(jié)奏 同起同落 運(yùn)用自如 跳入 超240次

建議 1、單人或雙人連續(xù)跳長(zhǎng)繩要學(xué)會(huì)跟隨兒歌進(jìn)行練習(xí);

2,、魚(yú)貫式轉(zhuǎn)圈跳長(zhǎng)繩要在初一學(xué)會(huì),，以利于比賽

小學(xué)生跳繩活動(dòng)計(jì)劃安排 小學(xué)生跳繩教學(xué)計(jì)劃篇四

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。

2,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

二,、活動(dòng)構(gòu)想：

1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃;

2,、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,。

三,、建立組織

組長(zhǎng)：___副組長(zhǎng)：___

組員：各科語(yǔ)文教師

四,、具體措施：

1、時(shí)間落實(shí),。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,，并列入課表，專時(shí)專用;每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘,。

2,、保證閱讀數(shù)量。要求一,、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法,，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū);三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū);五,、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書(shū),。

3、各班建立組織,。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu),，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人,，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字,，想一句讀書(shū)口號(hào)。

4,、各班建立圖書(shū)角,。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū),，保證學(xué)生有書(shū)可讀,，有好書(shū)可讀。

5,、活動(dòng)落實(shí),。“自信來(lái)自鼓勵(lì),，習(xí)慣決定人生,。”我們定期開(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),，使課外閱讀成為一種有組織的集體活,，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中,，盡情地展示自己的語(yǔ)文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣,，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì),、人物評(píng)論會(huì),、讀書(shū)心得交流會(huì)，好的讀書(shū)筆記的展評(píng)等,。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性,。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀,，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美,、想象,、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高,。

6,、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo),，主要是引起興趣,，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化,，可以指導(dǎo)理清情節(jié),，評(píng)論人物;可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答;可以指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言,、寫(xiě)法;可以看錄像,，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫(xiě)觀后感等等,。對(duì)課外閱讀指導(dǎo),，教師同樣是精心備課。

7,、檢查落實(shí),。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促,、交流,、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì),，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查,，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。

8,、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度,。課外閱讀，就其形式來(lái)講,，絕大部分時(shí)間是在課外讀書(shū),。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的。當(dāng)然,，這種方法要以適度為準(zhǔn),，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)需求來(lái)進(jìn)行,，否則，效果則相反,。

9,、開(kāi)展教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)讀書(shū)日活動(dòng),。每期開(kāi)展一次讀書(shū)日活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng),，家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書(shū)情況,，掌握學(xué)生讀書(shū)的愛(ài)好，學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書(shū)的“才能”,，提高了讀書(shū)的興趣,。

加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累,，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力,，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過(guò)家校聯(lián)手,，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”;創(chuàng)生課堂,，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力;讀寫(xiě)結(jié)合,，放飛閱讀想象的翅膀,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

小學(xué)生跳繩活動(dòng)計(jì)劃安排 小學(xué)生跳繩教學(xué)計(jì)劃篇五

一,、活動(dòng)時(shí)間：x月x日(周五)8：00—10：30

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園

三,、活動(dòng)主題：“與春天握手，攜快樂(lè)同行”

四,、活動(dòng)目標(biāo)和要求：

1,、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)、通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景,、鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),、

2、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生,、為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,，以利于及時(shí)應(yīng)變,。

3、組織開(kāi)展多種趣味活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己,。

五,、活動(dòng)前教育：

(一)安全教育：

1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮,，緊跟隊(duì)伍,，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩,，不擁擠,，不吃東西。

2,、游玩安全：

(1)不玩水,，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭,，樹(shù)木;

(2)不踐踏草叢,、愛(ài)護(hù)花草;

(3)不做危險(xiǎn)游戲;

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi),，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行,。

(二)文明教育：

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線,。

2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里,，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生,。

3,、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答,。

4,、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,，在游玩過(guò)程中做到文明,、安全。

六,、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施：

如遇一些突發(fā)事件,，(如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí),，要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜,、沉著應(yīng)對(duì),。

2、學(xué)生優(yōu)先原則,。

3,、就地?fù)尵仍瓌t。

4,、報(bào)警,、求援原則。

5,、維持秩序,、迅速疏散原則。

七,、活動(dòng)內(nèi)容：公園里尋找春天,，才藝表演，快樂(lè)游戲,。

(一)尋找春天

語(yǔ)文學(xué)科,，在公園里，讓孩子們找一找鳥(niǎo)窩，聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴,，數(shù)一數(shù)樹(shù)的數(shù)量,，比一比樹(shù)的高矮、粗細(xì),、看一看哪些樹(shù)是長(zhǎng)葉子的,，哪些樹(shù)是開(kāi)花的，體會(huì)語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)到的描寫(xiě)春天的好詞好句,，并引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用,。

(二)擊鈴傳花、才藝展示

學(xué)生圍坐成一圈,，一人擊鈴其余同學(xué)接傳花,，鈴聲停止，拿到花的同學(xué)表演節(jié)目,，并有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),，目的是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己,。(要求每個(gè)學(xué)生課下至少準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目,，如唱歌、跳舞,、講笑話,、講短小故事、猜謎語(yǔ),、模仿等)

(三)背氣球游戲

全班共分三組進(jìn)行比賽,，兩人背對(duì)背進(jìn)行背氣球，在背的過(guò)程中要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地,，最后統(tǒng)計(jì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組背的氣球最多,，最多的小組為獲勝組，并有小獎(jiǎng)品鼓勵(lì),。

(四)其他游戲

根據(jù)以上活動(dòng)的進(jìn)展情況,，如果還有剩余時(shí)間將組織開(kāi)展跳繩、貓捉老鼠,、丟手絹,、詞語(yǔ)接龍等游戲。

小學(xué)生跳繩活動(dòng)計(jì)劃安排 小學(xué)生跳繩教學(xué)計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

為積極推進(jìn)課程改革,，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，為營(yíng)造“書(shū)香校園”,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì),，讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng),，我校特?cái)M定此閱讀計(jì)劃。

二,、方法與措施：

1.強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)

教師要有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,，領(lǐng)略中外名著,，吟詠古今詩(shī)文，強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育,，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣,。控制作業(yè)量,，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間,。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型,，如：

指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法,。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力,、評(píng)價(jià)能力,、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感等;采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

推薦課：小學(xué)生年齡小,，認(rèn)知水平有限,，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此,，老師上好推薦課，通過(guò)講解主要內(nèi)容,、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物,，也可以同學(xué)之間互相推薦。

欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料,，可以通過(guò)配樂(lè)朗誦,、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞,，受到美的熏陶和感染,，積累語(yǔ)言材料，提高審美能力,。

匯報(bào)課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲,。主要形式有：讀后敘述,、交流評(píng)論、表演展示等,。

2,、實(shí)現(xiàn)資源共享利用好學(xué)校圖書(shū)室內(nèi)的閱讀資源，學(xué)生互相借閱,。廣交書(shū)友,。

3、師生同讀一本書(shū),，盡力與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言

書(shū)籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程,，是人類歷史的見(jiàn)證，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。在讀中形成“與書(shū)為伴”,、“與書(shū)為友”的良好讀書(shū)風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)?讀書(shū)使人明智,，讀書(shū)使人明理,，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚,，讀書(shū)使人文明”目標(biāo),。

4、培養(yǎng)閱讀興趣

有計(jì)劃地舉辦讀書(shū)故事會(huì),、佳作欣賞會(huì),、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)看報(bào)心得交流會(huì),、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽,、讀書(shū)辯論賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂(lè)和幸福,。舉辦“讀書(shū)節(jié)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生共同參加諸如名著欣賞講座,、征文比賽,、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動(dòng),。組織“書(shū)香班級(jí)”,、“親子共讀書(shū)香家庭”、“班級(jí)閱讀之星”,、“詩(shī)詞誦讀大王”評(píng)比,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，提升學(xué)生讀書(shū)質(zhì)量,。

5,、注重考核評(píng)比

盡可能建立合理的評(píng)價(jià)體系,，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開(kāi)展,，以活動(dòng)促提高,，嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示,、讀書(shū)記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià),，建立學(xué)生的課外閱讀檔案。

小學(xué)生跳繩活動(dòng)計(jì)劃安排 小學(xué)生跳繩教學(xué)計(jì)劃篇七

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情,，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理,、自我教育，樹(shù)立公德意識(shí),，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,。

2、以春游為主題,，融資料搜集,、經(jīng)費(fèi)計(jì)算、采集標(biāo)本,、繪畫(huà)攝影,、研究問(wèn)題、娛樂(lè)活動(dòng)等為一體,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力,。

二、活動(dòng)安排：

1,、活動(dòng)對(duì)象及交通方式：全校師生乘汽車(每班一輛45座標(biāo)準(zhǔn)),。

2、地點(diǎn)：東錢(qián)湖,，活動(dòng)內(nèi)容：漫步游覽東錢(qián)湖,，舉辦愛(ài)護(hù)綠色、保護(hù)生態(tài)簽名活動(dòng),參觀國(guó)防教育基地,，夏園活動(dòng)主場(chǎng)地，體驗(yàn)車游東錢(qián)湖,、進(jìn)行放飛風(fēng)箏活動(dòng),、參觀“中國(guó)南宋時(shí)期唯一”石刻公園，了解中國(guó)傳統(tǒng)“忠孝”文化,、寧波歷史文化,。

3,、往返時(shí)間：20xx年4月2日(星期五)開(kāi)展春游活動(dòng)上午8：30前往,下午1：30返校，2：15全體學(xué)生清校,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

四、活動(dòng)組織時(shí)間表：

五,、各班帶隊(duì)教師及車輛安排表：

六,、收費(fèi)要求：春游費(fèi)用為60元/人(包含：交通費(fèi)、門(mén)票費(fèi),、活動(dòng)費(fèi),、保險(xiǎn)費(fèi)四項(xiàng))。學(xué)生自付的60元由旅游有限公司3月25日到班級(jí)統(tǒng)一收費(fèi),，學(xué)校不收費(fèi),。

七、注意事項(xiàng)：

1,、春游期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,。每班配兩位帶班教師。在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng),，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中,。準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校,。六個(gè)年級(jí)段分別有一名行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理安全工作,。帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好組織管理工作，在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，確保學(xué)生安全,，確保春游活動(dòng)的圓滿成功。

2,、全體學(xué)生必須穿校服,，戴紅領(lǐng)巾;帶好適量的干糧，午餐自行解決,。各班可組織學(xué)生以小隊(duì)為單位,，帶好一次性桌布。注意飲食安全,，自助午餐在空曠的草地上為宜,，中隊(duì)娛樂(lè)以較靜態(tài)的活動(dòng)為宜。要求暈車的學(xué)生,，自備暈車藥,、垃圾袋。

3,、請(qǐng)帶隊(duì)老師時(shí)刻注意學(xué)生旅途的安全,。教育學(xué)生遵守公共秩序,，上、下車不擁擠,，發(fā)揚(yáng)謙讓精神;旅途中不能將手,、頭伸出車窗外，不大聲喧嘩;過(guò)馬路時(shí),，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;參觀和活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,，不擁擠、不喧鬧,、不追逃,、不打鬧，愛(ài)護(hù)動(dòng)物和花草樹(shù)木,。班級(jí)之間,、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不能擅自離隊(duì),，獨(dú)自行動(dòng)，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假,，要以班級(jí)為單位搞活動(dòng),。

4、強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,，要求學(xué)生服從大局,，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相幫助。

教育學(xué)生注意言行文明,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不亂涂亂寫(xiě);注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑,，要求及時(shí)清理垃圾,，保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生,。

5,、注意活動(dòng)安全,，防止學(xué)生摔傷和落水,，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火,。另外備帶必需的藥品,，以防學(xué)生身體不適,。

6、返校后,，各班回教室，帶隊(duì)老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù),，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),，表?yè)P(yáng)好人好事。

下午2：15清校學(xué)生按時(shí)回家,，教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外逗留,。值周教師、值周中隊(duì)檢查清校情況,。

小學(xué)生跳繩活動(dòng)計(jì)劃安排 小學(xué)生跳繩教學(xué)計(jì)劃篇八

活動(dòng)目的：為增進(jìn)同學(xué)間的感情,，活躍班級(jí)氣氛，更好得處理同學(xué)間的關(guān)系,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：自行聯(lián)系旅行社,，零食自帶，相機(jī)等裝備自備,，暈車的同學(xué)自備防備物品,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29日星期六

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)成員：

活動(dòng)行程：早上6：30從**小學(xué)出發(fā)，大致經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)至,，大概在九點(diǎn)左右開(kāi)始游玩,，午飯自己解決，在下午4點(diǎn)左右驅(qū)車返回學(xué)校,，過(guò)程一天,。

活動(dòng)具體安排：旅游團(tuán)隊(duì)總共30個(gè)人，分為5個(gè)小隊(duì),，每隊(duì)6人,，自行分隊(duì)，有隊(duì)長(zhǎng)和成員組成,，男生和女生各一個(gè)負(fù)責(zé)人,。每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)每一個(gè)小時(shí)向所在的負(fù)責(zé)人發(fā)送本隊(duì)情況，負(fù)責(zé)人則把每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)上來(lái)的信息及時(shí)得傳達(dá)到班主任,?；顒?dòng)期間盡量集體出動(dòng)，避免個(gè)別同學(xué)的離隊(duì),。如果一個(gè)小隊(duì)要單獨(dú)行動(dòng)或在特殊情況下離隊(duì),，本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要及時(shí)的把詳細(xì)情況報(bào)于班主任知曉，確保每位同學(xué)的人身安全,。另外提醒同學(xué)保管好自己的物品,，確保每位同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全。中午集體進(jìn)餐，到時(shí)點(diǎn)齊人數(shù),。

小學(xué)生跳繩活動(dòng)計(jì)劃安排 小學(xué)生跳繩教學(xué)計(jì)劃篇九

學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,，開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高,，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬,，動(dòng)手能力也得到提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性,。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生,。廣泛性?？梢圆皇艽缶V,、教材、時(shí)間和空間的限制,。多樣性,。形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩,，便于因材施教,。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用,，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性,。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì),、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn),，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦,、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái),。隨著教學(xué)改革的深入,，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此,，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義,。我校在開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,，一把校長(zhǎng)親自掛帥，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作,。當(dāng)前,，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的,、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制,，而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶,，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利,。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng),，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間,、資金投入,、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開(kāi)展,。為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),，安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間,。

二,、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證

我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師,。學(xué)校注意選拔思想好,、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師,。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì)，有無(wú)二課堂活動(dòng),，活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。如育苗獎(jiǎng)：長(zhǎng)期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作,、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎(jiǎng),。育人獎(jiǎng)：學(xué)生在全國(guó)或省市獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)教師也可獲獎(jiǎng),。創(chuàng)新獎(jiǎng)：在第二課堂活動(dòng)中有新的創(chuàng)造,、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎(jiǎng)。成果獎(jiǎng)：個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會(huì)承認(rèn)者獲此獎(jiǎng),。另外,，可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn),、以老帶新等各種方式,，不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)

三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開(kāi)展活動(dòng)的需要

我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性,。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量,。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí),，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性,。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開(kāi)展較好的組中,，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用,。

四,、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志,。

建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ),、科技制作、陶藝,、國(guó)防知識(shí)概論等活動(dòng)小組,。這能使第一課堂知識(shí)得到加深,、鞏固和實(shí)踐，會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎,。我校還建立以滿足學(xué)生興趣,、開(kāi)發(fā)智力為目的的小組，如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組,、文學(xué)社等,。這會(huì)受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛(ài),。建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組,，無(wú)線電、計(jì)算機(jī)硬件維修,、電視錄像,、攝影、金相試樣制備與分析,、教具制作等小組等。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng),、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加,。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育,、藝術(shù)團(tuán)體,、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì),、舞蹈隊(duì),、合唱團(tuán)、器樂(lè)隊(duì),、書(shū)法美術(shù)小組及棋類組等,，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng),。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng),，如體育比賽、科技制作比賽,、演講比賽,、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等;還可定期舉行科技日,、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),。這樣既可活躍校園園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng),。

小學(xué)生跳繩活動(dòng)計(jì)劃安排 小學(xué)生跳繩教學(xué)計(jì)劃篇十

一,、活動(dòng)目的：

借助秋游活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走入秋天,，讓學(xué)生親近大自然,，開(kāi)拓視野，感受生活的多姿多彩;陶冶學(xué)生情操,，豐富課外生活,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神,，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),。 這次活動(dòng)主要涉及活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生,、交通安全,、全班及小組購(gòu)物等問(wèn)題

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月17日(星期五)

三,、活動(dòng)內(nèi)容：秋游

四,、活動(dòng)方式：

學(xué)校予以積極配合。

五,、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)前：

班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,，各班制定活動(dòng)公約。

1,、編組,，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù),。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng),，不得單獨(dú)外出。

2,、做文明游客,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，樹(shù)立小學(xué)生文明的形象,。

3,、講文明、講謙讓,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

4,、保持場(chǎng)地整潔,，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱),。

5,、活動(dòng)中要注意安全，不脫離集體,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

活動(dòng)時(shí)：

1、帶班教師要配合導(dǎo)游,，各盡其職,，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

2,、適當(dāng)組織學(xué)生開(kāi)展游戲活動(dòng),。

3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),，并及時(shí)作具體指導(dǎo),。

4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況,?；顒?dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

活動(dòng)后：

在各小組評(píng)比的基礎(chǔ)上,，對(duì)各小組學(xué)生外出的安全,、紀(jì)律、文明,、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比,。各班總結(jié)交流秋游收獲,，可讓學(xué)生通過(guò)說(shuō)說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)來(lái)加深印象,。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、班主任要清點(diǎn)人數(shù),，確保學(xué)生不掉隊(duì),。排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指揮，緊跟隊(duì)伍,，不掉隊(duì),，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠,。

2,、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬,，不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),，不得穿過(guò)警戒線,，不得隨意離開(kāi)，去廁所或者有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并和家長(zhǎng)一起離開(kāi),。

3,、活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開(kāi)隊(duì)伍,，不得相互推嚷打鬧,，確保隊(duì)伍的整齊有序。

4,、中午進(jìn)餐時(shí),，要講衛(wèi)生，家長(zhǎng)要教育學(xué)生飲食文明,，不搶不爭(zhēng),，吃飯時(shí)不高聲喧嘩，要謙和禮讓,，保證既吃飽又吃好,。家長(zhǎng)們要顧及所有孩子，不要偏向自己孩子,，給自己孩子一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。體現(xiàn)謙讓、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和睦氣氛,。

學(xué)生要求：

1,、聽(tīng)從指揮，注意安全——不追跑,、不攀爬,、不帶刀具等危險(xiǎn)器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品,。

2,、準(zhǔn)備適量食品、飲料,、濕紙巾,、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋,，自己物品注意不要丟失,。

學(xué)生準(zhǔn)備：自己喜歡的食物，面包,、火腿,、水果 家長(zhǎng)準(zhǔn)備：鍋碗瓢盆碗筷、坐墊,、洗潔精,、桌子

4,、分小組，選派組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組活動(dòng),，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí),，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開(kāi)。

5,、需要離開(kāi)隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué),，必須向所在班級(jí)的教師請(qǐng)假，經(jīng)得同意后,，要和家長(zhǎng)一起離開(kāi)隊(duì)伍或自己的小組,。

6、在選定休息地點(diǎn)時(shí),，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn),，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人,，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突,。離開(kāi)時(shí)，要把丟棄垃圾整理干凈,，培養(yǎng)良好的公共道德,。回家安全：1)不得自行回家,，到達(dá)學(xué)校后等到老師清點(diǎn)人數(shù)后方可回家,。

活動(dòng)自愿，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,，如不愿意參加的學(xué)生,，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好孩子一天的學(xué)習(xí)生活、保證孩子的安全,。家長(zhǎng)不要帶家里的弟弟妹妹。

最后家長(zhǎng)們要積極做好組織工作,，按時(shí)到崗,，確保學(xué)生安全、文明,、有序開(kāi)展活動(dòng);開(kāi)展游戲活動(dòng)和就餐時(shí)要選擇相對(duì)安全的地方,。 班主任和帶班家長(zhǎng)要加強(qiáng)巡視，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控,，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施,。

八、活動(dòng)安排(參考行程)：

7：50左右學(xué)生到?！?：00在教室集合收聽(tīng)廣播,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育→8：30左右乘車出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險(xiǎn),、4d動(dòng)感電影、豪華轉(zhuǎn)馬,、超級(jí)攪拌機(jī),、桑巴氣球、搖頭飛椅,、觀看五洲風(fēng)情表演及野生動(dòng)物表演等(因是免費(fèi),，加上受身高、體重,、人員太多,、設(shè)備檢修、開(kāi)放時(shí)間的限制,，所以并不保證每位游客均能玩到每一個(gè)項(xiàng)目,，如因人數(shù)太多未玩到游樂(lè)設(shè)施不退補(bǔ)差價(jià)。)]→14：00集合進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)征畫(huà)比賽,。之后清點(diǎn)人數(shù)乘車返?！?5：00左右到達(dá)學(xué)校。(家長(zhǎng)2:50來(lái)校,。周二照常上課,。)

小學(xué)生跳繩活動(dòng)計(jì)劃安排 小學(xué)生跳繩教學(xué)計(jì)劃篇十一

一、活動(dòng)目的：

社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,，它既是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,、完善自我的理想渠道,。開(kāi)展有針對(duì)性，富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生親近大自然,，開(kāi)拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧,，積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，合作精神，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),，讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動(dòng)),。

三、活動(dòng)內(nèi)容：游澄海千樹(shù)園。

四,、活動(dòng)方式：由汕頭大地旅游社組織,，履行合同事宜，學(xué)校予以積極配合,。

五,、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)前：

班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容，各班制定活動(dòng)公約,。

1,、編組，組內(nèi)成員合理分工,，明確自己的任務(wù),。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng)，不得單獨(dú)外出,。

2,、做文明游客，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，樹(shù)立小學(xué)生文明的形象,。

3、講文明,、講謙讓,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì),。

4,、保持場(chǎng)地整潔，不亂扔垃圾,，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。

5,、活動(dòng)中要注意安全,，不脫離集體，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

活動(dòng)時(shí)：

1,、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職,，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然,。

2,、適當(dāng)組織學(xué)生開(kāi)展游戲活動(dòng),。

3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時(shí)作具體指導(dǎo),。

4,、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況?；顒?dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,。

活動(dòng)后：

在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全,、紀(jì)律,、文明、衛(wèi)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比,。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過(guò)說(shuō)說(shuō),，寫(xiě)寫(xiě)來(lái)加深印象,。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、上下車班主任要清點(diǎn)人數(shù),，確保學(xué)生不掉隊(duì)。

上下車時(shí),，班主任要站在車門(mén)口,，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭,、手伸出車窗外;如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋,，以免影響他人。

2,、參觀時(shí),，導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方，教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方,，帶隊(duì)行進(jìn),，確保整個(gè)隊(duì)伍的安靜和安全。

3,、活動(dòng)過(guò)程中,，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開(kāi)隊(duì)伍，不得相互推嚷打鬧,，確保隊(duì)伍的安然有序,。

4、中午進(jìn)餐時(shí),，教師要教育學(xué)生飲食文明,，吃時(shí)不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好,。

學(xué)生要求：

1,、不帶果凍、棒棒糖,、小刀,、剪刀等危險(xiǎn)物品。不使用玻璃杯,、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品,。

2、一律背書(shū)包,，不手提東西,。

3、準(zhǔn)備適量食品,、飲料,、濕紙巾、報(bào)紙或塑料薄膜,、垃圾袋,、零用錢(qián)不要超過(guò)50元，并注意不要丟失,。

4,、分小組，選派組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組活動(dòng),，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí),，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開(kāi)。

5,、需要離開(kāi)隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué),，必須向所在班級(jí)的教師請(qǐng)假，經(jīng)得同意后,，要和一,、兩位同學(xué)一起離開(kāi)隊(duì)伍或自己的小組。

6,、在選定休息地點(diǎn)時(shí),，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn)，教育學(xué)生文明處世,，禮貌待人,，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開(kāi)時(shí),，要把丟棄垃圾整理干凈,，培養(yǎng)良好的公共道德,。

小學(xué)生跳繩活動(dòng)計(jì)劃安排 小學(xué)生跳繩教學(xué)計(jì)劃篇十二

在這三個(gè)月的參賽過(guò)程中，因?yàn)樽x書(shū),，我們快樂(lè);因?yàn)樽x書(shū)，我們成長(zhǎng);因?yàn)樽x書(shū),，我們進(jìn)步;因?yàn)樽x書(shū),，我們的生活充滿書(shū)香!

一、“書(shū)香班級(jí)”增強(qiáng)家園凝聚力

第十屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)開(kāi)賽以來(lái),，我和我的搭檔xx老師常常在班級(jí)內(nèi)動(dòng)員家長(zhǎng)們參與此項(xiàng)活動(dòng),。我們也一直致力于探索“怎樣寫(xiě)出好的，向家長(zhǎng)傳授寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)?”

記得半年前,，我們班剛剛組織新的小四成員加入班級(jí)圈子力爭(zhēng)第屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)時(shí),，我和也僅僅是壯著膽子抱著試試看的態(tài)度來(lái)組織的。

沒(méi)想到這個(gè)在我們單位圈子里扮演著配角的班級(jí),，在今年的第十屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)即將落幕時(shí)卻收獲了自認(rèn)為在這個(gè)特殊的圈子內(nèi)的驕人成績(jī),。我們小四班級(jí)成員有14人，參賽博文共70多篇,，我想這也是“書(shū)香班級(jí)的好征兆哦!”

從我們班倡導(dǎo)要加入“書(shū)香班級(jí)”以來(lái),，我們充分利用校訊通資源，定期給家長(zhǎng)發(fā)短信,。讓家長(zhǎng)在假期里多看書(shū),，勤寫(xiě)博文，積極參與,，一起打造書(shū)香班級(jí)和書(shū)香家庭,，開(kāi)展親子閱讀，目的是“點(diǎn)亮閱讀心燈,，照亮孩子一生,。”表現(xiàn)突出的家長(zhǎng)有“x老師”,、“x家長(zhǎng)”“x家長(zhǎng)x”“x家長(zhǎng)x”,、“小四”、“小四”,、“家長(zhǎng)”等,。大家齊心協(xié)力，相互溝通寫(xiě)x經(jīng)驗(yàn),，相互探討寫(xiě)x的樂(lè)趣,，相互分享著彼此的甜蜜與幸福!

不過(guò)，在這里梅子還要感謝小四班其他家人對(duì)我們小四班工作的支持與配合,，感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解,，因?yàn)橛辛四闹С?，咱們小四班的大家庭才?huì)此和諧快樂(lè)。

二,、透過(guò)文筆看性情

xx老師：有經(jīng)驗(yàn)的,、用心做教育的老師。在她的博文中,，讓我們看到很多幼兒活潑快樂(lè)的身影,。也讓我們理解了教育的價(jià)值在于日復(fù)一日的運(yùn)用及日復(fù)一日的堅(jiān)持。從教育中發(fā)現(xiàn)和孩子在一起的生活,，有時(shí)喜悅,、有時(shí)憂愁、有時(shí)激動(dòng),。但是,，xx老師安于和孩子之間這種瑣生活中不經(jīng)意的驚喜。我喜歡單單這樣柔嫩的,、細(xì)膩的但更是理性的,、平等的愛(ài)。孩子需要這樣的愛(ài),、這樣理性有教育意義的愛(ài),。她在現(xiàn)實(shí)與理想之間尋找那美夢(mèng)的接縫，采擷那一朵朵絢爛的花朵!

：從教育來(lái)看,，發(fā)現(xiàn)自己的每一天原來(lái)都是那么精彩,、不著聲色的精彩;原來(lái)，每一天都那么幸福,，因?yàn)槎弥闩c心懷感恩;原來(lái)每一天都那么充實(shí),，原來(lái)注重努力學(xué)習(xí)與專研。學(xué)著讓自己充實(shí),，讓別人感悟自己,。她的圈子無(wú)論是大是小，她都在她的圈子里愜意著,、自信著,、活的很有成就感。但她卻又能找準(zhǔn)自己的位置,、認(rèn)清楚自己,。我喜歡這樣的單純的快樂(lè)、喜歡這樣的女子!

小四：用心的家長(zhǎng)!字里行間都洋溢著溫馨和諧的親子畫(huà)面,。有自己的教育特色也是孩子必須要經(jīng)歷的道路,，那就是--體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。讓孩子實(shí)際參與學(xué)習(xí),，也是孩子喜歡的學(xué)習(xí)方法,。該家長(zhǎng)真的很睿智,，懂得借助大自然這本書(shū)為教材，適時(shí)抓住教育契機(jī),，讓孩子親自體驗(yàn),，通過(guò)自身的實(shí)踐，感知實(shí)物的美好,。

家長(zhǎng)：反思型的家長(zhǎng),。讓孩子的成長(zhǎng)不在家長(zhǎng)所謂的“愛(ài)”中受到羈絆。善于發(fā)現(xiàn)孩子的一點(diǎn)一滴的童趣,。用心與孩子溝通，字里行間都能獨(dú)到孩子的喜怒哀樂(lè)及成長(zhǎng)中的變化,，也讓老師讀到了她的責(zé)任心,、家園共育的支持心及對(duì)孩子教育的重視心。

家長(zhǎng)：很喜歡她的那句話“沒(méi)有絕對(duì)的懶孩子,，只有絕對(duì)的懶家長(zhǎng)”這句話很對(duì)啊!培養(yǎng)孩子*好的方法就是飯前,、入睡前給孩子講故事。我總結(jié)了一下：

1.熱愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng),，懂得讀書(shū)的益處,，在讀寫(xiě)之間透著記錄的甜蜜與幸福。

2.重視親子關(guān)系,、重視親子閱讀,。

3.重視孩子小小的變化，及小小的愛(ài)好,，關(guān)注孩子的小小心里,。

家長(zhǎng)：細(xì)膩且溫柔的家長(zhǎng)。在這里再次感謝他為班級(jí)工作所做的付出與努力,、給老師的幫助與配合,。她的散體詩(shī)《致陽(yáng)光體育節(jié)》果真精彩非凡，信手讀來(lái),，真的很有畫(huà)面感,。《時(shí)間都去哪兒了》描述了自己對(duì)時(shí)間的理念,，以及對(duì)生活中人事的珍惜之情,。

三、我們收獲滿滿

從嚴(yán)冬到新春,，書(shū)香班級(jí)活動(dòng)伴隨我們溫暖的過(guò)渡,。將我們載入這春暖花開(kāi)的彼岸后，它即將向我們揮手告別,。但是,，它將無(wú)限的溫暖,、無(wú)窮的力量注入我們的身體，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷盛夏,，經(jīng)歷收獲,。然后來(lái)年，它又會(huì)熱情地向我們招手......“生活是充滿春天的,，秋天里的春天,，冬天里的春天，而且還有很多很多的春天,?！边@很多很多的春天，里有書(shū)相伴春常在,，書(shū)香活動(dòng)無(wú)止境!

*后,，在校訊通書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的倡導(dǎo)下，在我們和家長(zhǎng)朋友的緊密配合下,，我們的班級(jí)閱讀活動(dòng)有聲有色,，書(shū)香班級(jí)氛圍濃郁，讓孩子們愛(ài)上閱讀不再是一個(gè)口號(hào),，讓閱讀伴隨孩子成長(zhǎng)也不再是夢(mèng)想!

小學(xué)生跳繩活動(dòng)計(jì)劃安排 小學(xué)生跳繩教學(xué)計(jì)劃篇十三

一,、活動(dòng)主題：愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)家鄉(xiāng)

二、活動(dòng)目的：社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,，它既是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,、完善自我的理想渠道,。開(kāi)展有針對(duì)性，富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生親近大自然,，走入秋天，開(kāi)拓視野,，感受生活的多姿多彩,，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌,，感受秋天的氣息,，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧，積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，合作精神,，讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日(星期五)上午8:30----11:40

四,、活動(dòng)內(nèi)容：游森林公園。

五,、活動(dòng)方式：活動(dòng)前后由家長(zhǎng)接送,，活動(dòng)時(shí)由班主任和配班老師帶領(lǐng)，學(xué)校予以積極配合,。

六,、領(lǐng)導(dǎo)分工：

組長(zhǎng)：李志強(qiáng)

副組長(zhǎng)：呂營(yíng) 馬炳麗

組員：常青 董芳 王同增 張翠英 李艷芹

七、安全人員

張二中 崔國(guó)營(yíng) 劉寶勝 趙楠

八,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、 班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容，各班制定活動(dòng)公約,。編組,，組內(nèi)成員合理分工,，明確自己的任務(wù),。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng)，不得單獨(dú)外出,。

2,、做文明游客，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，樹(shù)立小學(xué)生文明的形象,。

3、講文明,、講謙讓,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì),。

4,、保持場(chǎng)地整潔，不亂扔垃圾,，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。

5,、活動(dòng)中要注意安全,，不脫離集體，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

活動(dòng)時(shí)：

1,、帶班教師要各盡其職,，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

2,、適當(dāng)組織學(xué)生開(kāi)展游戲活動(dòng),。

3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),，并及時(shí)作具體指導(dǎo),。

4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況,?；顒?dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

活動(dòng)后：

在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上,，學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全,、紀(jì)律、文明,、衛(wèi)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比。各班總結(jié)交流秋游收獲,，可讓學(xué)生通過(guò)說(shuō)說(shuō),，寫(xiě)寫(xiě)來(lái)加深印象。

小學(xué)生跳繩活動(dòng)計(jì)劃安排 小學(xué)生跳繩教學(xué)計(jì)劃篇十四

一,、時(shí)間：20xx年3月16日上午11:00

二,、參加對(duì)象：4年級(jí)全體學(xué)生(身體不適應(yīng)等情況不予參加)。

三,、地點(diǎn)：魚(yú)泉子

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)建立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：唐玉蘭

副組長(zhǎng)：楊海霞,、王波

成員： 四年級(jí)任課教師

五,、具體活動(dòng)：

1、觀察春天的景色,。

2,、猜猜我是誰(shuí)。

3,、尋寶藏,。

4、“爭(zhēng)做文明學(xué)生”

5,、宣誓,。(我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，講文明,，樹(shù)新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行告別,。誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，言語(yǔ)文明,，講究衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公物，衣著得體,，舉止大方,。我們順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。

6、收集垃圾,。

六,、活動(dòng)安排：

1、帶適量的干糧,，如面包,、餅干,、飲料等

2,、不攜帶貴重物品，注意保管好自己的衣物,。

3,、每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾,。

4,、身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋。

七,、安全措施：

1,、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,，明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。教育學(xué)生不追逐打鬧,、不橫撞馬路,，不到高坎、懸崖邊玩耍,，不到河邊玩耍,，愛(ài)護(hù)農(nóng)民的莊稼。

2,、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),，行程時(shí)排好隊(duì)伍，安排兩位教師負(fù)責(zé)管理,。把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,，并有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明,、相互關(guān)心,、注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng),。

3,、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,，安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大,。

4,、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,，勸阻其參加本次活動(dòng),。

5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,，確保食品安全,。

八、環(huán)保教育：教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境和綠化,，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾和隨地大小便,，每生自帶保潔袋,，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生,。

小學(xué)生跳繩活動(dòng)計(jì)劃安排 小學(xué)生跳繩教學(xué)計(jì)劃篇十五

一、目的和意義：

為了促進(jìn)小學(xué)生文化意境的提高,，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操,，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力,、自主活動(dòng)能力，德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國(guó)風(fēng)情,，展麓小驕子風(fēng)采”主題秋游活動(dòng),。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),，在活動(dòng)中開(kāi)展主題為“我眼中的世界”征文,、攝影、繪畫(huà)三項(xiàng)活動(dòng),，增強(qiáng)全體學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感,。

二、主題：瞻世界各國(guó)風(fēng)情,，展麓小驕子風(fēng)采

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組及人員分工：

(一)總指 揮：伍校長(zhǎng)

副總指揮： 李壽頤、蔡青

協(xié) 調(diào)： 鄧舒芳,、彭丹

成 員： 全體教師

3,、11月14日晚上監(jiān)督保安懸掛橫幅。a懸掛于編號(hào)為一車的右邊;b懸掛于7車的左邊;c懸掛于12車右邊;d懸掛于17號(hào)車的左邊;e懸掛于21車的右邊;f懸掛于28車的左邊

4,、(如車子14日晚上到,，則由軍飛統(tǒng)一指揮保安負(fù)責(zé)，如不到位,，就由橫幅后的兩個(gè)人同時(shí)懸掛,。)繩子由總務(wù)處提供。

5,、入園前,，取下橫幅,，備好繩索,，以備入園懸掛。要求：a,、c,、f懸掛于繪畫(huà)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?？梢钥紤]由兩個(gè)保安專職負(fù)責(zé),。

四,、時(shí)間地點(diǎn)：11月15日世界之窗

五、責(zé)任旅行社：長(zhǎng)沙教育旅行社

六,、活動(dòng)要求：

1,、老師要求：附件二

①重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括活動(dòng)安全,、食品衛(wèi)生,、交通安全等，并留書(shū)面資料;

②發(fā)放秋游活動(dòng)通知,，收好家長(zhǎng)回執(zhí)(簽名,、填寫(xiě)學(xué)生姓名、班級(jí),、身份證號(hào)碼);

③活動(dòng)前做好收費(fèi)工作(每生 80元);

④積極做好組織工作,，按時(shí)到崗，確保學(xué)生安全,、文明,、有序開(kāi)展活動(dòng);開(kāi)展游戲活動(dòng)和就餐時(shí)要選擇相對(duì)安全的地方。

⑤班主任和帶班老師要加強(qiáng)巡視,，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控,，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。帶班老師跟車回校,，一定要待學(xué)生離校后,，才能離開(kāi)。

2,、學(xué)生要求：

①聽(tīng)從指揮,，注意安全——不追跑、不攀爬,、不帶刀具等危險(xiǎn)器具

②不單獨(dú)活動(dòng),，排隊(duì)行動(dòng)

③穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾

④講究衛(wèi)生,，文明活動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作

⑤高年級(jí)同學(xué)要幫助,、照顧好低年級(jí)同學(xué)

七,、各班乘車安排：見(jiàn)附表一

八、活動(dòng)安排(參考行程)：

7：50左右學(xué)生到?！?：00在教室集合收聽(tīng)廣播,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育→8：30左右乘車出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險(xiǎn)、4d動(dòng)感電影,、豪華轉(zhuǎn)馬,、超級(jí)攪拌機(jī),、桑巴氣球、搖頭飛椅,、觀看五洲風(fēng)情表演及野生動(dòng)物表演等(因是免費(fèi),，加上受身高、體重,、人員太多,、設(shè)備檢修、開(kāi)放時(shí)間的限制,，所以并不保證每位游客均能玩到每一個(gè)項(xiàng)目,，如因人數(shù)太多未玩到游樂(lè)設(shè)施不退補(bǔ)差價(jià)。)]→14：00集合進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)征畫(huà)比賽,。之后清點(diǎn)人數(shù)乘車返?！?5：00左右到達(dá)學(xué)校。(家長(zhǎng)2:50來(lái)校,。周二照常上課,。)

活動(dòng)自愿，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,，如不愿意參加的學(xué)生,，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好孩子一天的學(xué)習(xí)生活、保證孩子的安全,。

各年級(jí)適合游玩的項(xiàng)目參考：

一,、二年級(jí)：桑巴汽球—火星彈跳車—?jiǎng)痈刑諅}(cāng)(3d)—4d動(dòng)感電影—大馬戲(動(dòng)物表演)—星空美人魚(yú)—自控飛機(jī)—豪華轉(zhuǎn)馬

三、四年級(jí)：天馬行空—?jiǎng)游锉硌荨獎(jiǎng)痈刑諅}(cāng)(3d)—阿波羅飛船—星際戰(zhàn)車—搖擺海盜船—星空美人魚(yú)—豪華轉(zhuǎn)馬

五,、六年級(jí)：太空飛椅—超級(jí)ufo—?jiǎng)游锉硌荨?jí)攪機(jī)—瘋狂雷達(dá)—阿波羅飛船—飛天大羅盤(pán)—過(guò)山車—星際戰(zhàn)車