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最新家長(zhǎng)會(huì)策劃方案大班 家長(zhǎng)會(huì)策劃方案及流程(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 10:24:47
最新家長(zhǎng)會(huì)策劃方案大班 家長(zhǎng)會(huì)策劃方案及流程(十二篇)
時(shí)間:2023-03-07 10:24:47     小編:admin

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案大班 家長(zhǎng)會(huì)策劃方案及流程篇一

二,、活動(dòng)地點(diǎn):淮海園區(qū)演播大廳

三,、活動(dòng)目標(biāo):

1. 為幼兒園與家長(zhǎng)搭起了一個(gè)交流、研討,、切磋,、溝通的平臺(tái),。

2. 讓家長(zhǎng)了解什么是早期閱讀,知道早期閱讀的重要性,,并積極,、適時(shí)、有效對(duì)幼兒進(jìn)行早期閱讀,。

2. 在心與心的交流中,,家長(zhǎng)們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,。

3. 促進(jìn)了家園合作,,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.通知家長(zhǎng)來(lái)園參加家長(zhǎng)會(huì),。

2.教師,家長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)言稿,。

家長(zhǎng)如何對(duì)幼兒實(shí)施早期閱讀?(李莉負(fù)責(zé))

各個(gè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言,,具體談?dòng)齼盒牡谩?指導(dǎo):各班教師)

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地;

具體負(fù)責(zé) :陳揮 王靚 陸蕓 李菁

五、具體活動(dòng)方案:

1.主持人:首先,,我代表全體老師對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個(gè)年頭了,,感謝你們一貫對(duì)我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長(zhǎng)歡聚一堂,,今天的會(huì)議有兩個(gè)議程:一是由我就早期閱讀簡(jiǎn)單和家長(zhǎng)交流一下,,第二個(gè)議程是請(qǐng)各個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)代表來(lái)交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案大班 家長(zhǎng)會(huì)策劃方案及流程篇二

一,、活動(dòng)時(shí)間:

21年9月17日早上8:30

二,、活動(dòng)地點(diǎn):

各班教室

三、通知家長(zhǎng)

各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)及主要議題,,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),,并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

四,、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,,給家長(zhǎng)以干凈、整潔,、明快之感,,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到,。

五,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:

1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù),。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī),。

3,、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

4,、班主任匯報(bào)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5,、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作,。

6,、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法,。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討,。

7、指出下一階段工作重點(diǎn),,明確工作內(nèi)容,。

8、個(gè)別溝通,。

六、對(duì)老師的要求:

1,、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,,準(zhǔn)備充分。

2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀,、公正,。

3、教師著裝要得體,,大方,。

4,、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng),、凝練,,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心,。

5、態(tài)度要親切,、真誠(chéng),,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6,、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

七,、上交材料:

家長(zhǎng)簽到表,、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案大班 家長(zhǎng)會(huì)策劃方案及流程篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望.

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成 教育合力.

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì),。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,,并上交辦公室審查。

2.各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái).

3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),,力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)(包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng))持接《送卡接》參加此次活動(dòng),。

4.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序,。

5.各班要保持教室整潔,,展示用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書(shū),、板畫(huà),。

6.各班班主任在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到、參加家長(zhǎng)會(huì),,安排好學(xué)生在教室看書(shū)或者作畫(huà);學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,,要提前召集好本班學(xué)生入場(chǎng)站隊(duì)工作,配合做好統(tǒng)一的早操表演,。

7.親子活動(dòng)中,,各班的分組表演、才藝展示要提前準(zhǔn)備,互動(dòng)中要耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn),,謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀,,不說(shuō)學(xué)校和幼兒園的不好,不說(shuō)自己班級(jí)的不好,,不說(shuō)自己的不好”,。同時(shí),要做好收集家長(zhǎng)意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)和反饋等工作,,反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理,,該改正的改正,該補(bǔ)充的補(bǔ)充,,該取消的取消,,該解釋的解釋。

環(huán)境衛(wèi)生要求

1.活動(dòng)前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查,,學(xué)校公共操場(chǎng),、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,幼兒園要組織檢查,,做好查漏補(bǔ)缺工作,。

2.各班級(jí)活動(dòng)室毛巾、杯子,、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換,,空余場(chǎng)所不擺放雜物。

3.營(yíng)造溫馨和諧的氣氛,。家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一,,因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前,在觀摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時(shí)請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚(yáng)的音樂(lè),,努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍,。

三、家長(zhǎng)會(huì)形式

以班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

四,、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)過(guò)程

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容: 家長(zhǎng)會(huì),是“告知”與“聆聽(tīng)”!是與家長(zhǎng)攜手,,以期做得更好!例如在家長(zhǎng)會(huì)上,,作為中小班的老師,我們要告訴家長(zhǎng):為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽(tīng)的是:對(duì)于我們的要求,家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中,,家長(zhǎng)最感困難的是什么? 最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?/p>

1.介紹班級(jí)的整體情況,,及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了,他們?cè)谟變簣@是怎樣生活游戲的呢?孩子離開(kāi)了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長(zhǎng)心中都有這樣那樣的擔(dān)憂(yōu),。

為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑,,對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解,同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問(wèn),,讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作,。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述,(包括:幼兒入園,、盥洗,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),、離園)就這次“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì),,通過(guò)教師講述,向家長(zhǎng)一一展現(xiàn),。

2.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說(shuō)明) ,。

3.分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。

4.探討與商議.

親子活動(dòng)主要安排

親子活動(dòng)核心是“告知”與“聆聽(tīng)”!是與家長(zhǎng)攜手,、以期做得更好!在家長(zhǎng)會(huì)上,,作為各班的班主任,要告訴家長(zhǎng):為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,,學(xué)校和老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽(tīng)的是:對(duì)于我們的要求,,家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中,家長(zhǎng)最感困難的是什么?最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?……主要內(nèi)容:

1.可組織問(wèn)卷調(diào)查

2.可組織本班同學(xué)進(jìn)行分組表演;

3.介紹班級(jí)的整體情況,,及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能點(diǎn)到每個(gè)孩子),。

4.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說(shuō)明)。在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,,需要家長(zhǎng)配合,,介紹情況要既力求全面,又重點(diǎn)突出;既講成績(jī),,又談不足;既有事例分析,,又有理論闡述。

5.征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì),,又有要求;既有商討,又要指導(dǎo),。

6.可安排家長(zhǎng)互相交流教育經(jīng)驗(yàn),。也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子,,從而更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng),,也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,,使家庭教育資源得到最有效的共享。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案大班 家長(zhǎng)會(huì)策劃方案及流程篇四

一,、 家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)目的:

改變以往家長(zhǎng)會(huì)由教師唱主角,、家長(zhǎng)被動(dòng)接受的現(xiàn)狀,從家長(zhǎng)的切身利益出發(fā),,從家長(zhǎng)與學(xué)生的需要出發(fā),,吻合家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)和實(shí)際需要,同時(shí),,能充分體現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),、家長(zhǎng)與教師互動(dòng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)互動(dòng),,解決家長(zhǎng)普遍感到茫然和困惑的問(wèn)題,,以家長(zhǎng)論壇的形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)暢所欲言,,進(jìn)行多方的互動(dòng)交流,,合理安排學(xué)生的課余生活,推廣先進(jìn)的家庭教育理念,,實(shí)現(xiàn)家庭教育經(jīng)驗(yàn)共享,,使家長(zhǎng)會(huì)起到應(yīng)有的教育作用。

二,、 活動(dòng)程序:

1,、學(xué)生才藝表演為第一內(nèi)容,包括古詩(shī)文背誦,、書(shū)法展示(硬筆,、軟筆)、繪畫(huà),、數(shù)學(xué)口算,、英語(yǔ)話(huà)劇、特長(zhǎng)表演等,。旨在讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的發(fā)展及學(xué)生之間的差距,。

2、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話(huà) 這一環(huán)節(jié)是家長(zhǎng)會(huì)改革的亮點(diǎn)之一,。

對(duì)話(huà)分為兩個(gè)方面,,第一方面,學(xué)生代表與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,,擺出平時(shí)孩子與家長(zhǎng)之間的矛盾,,如:看電視的問(wèn)題、讀書(shū)選擇問(wèn)題,、課余時(shí)間特長(zhǎng)培養(yǎng)問(wèn)題等等,,班主任因勢(shì)利導(dǎo),,讓家長(zhǎng)正視孩子的合理需求,,從而有利于以后的正確引導(dǎo),。

其間,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供親近機(jī)會(huì):設(shè)計(jì)了一些親子游戲環(huán)節(jié),,如讓家長(zhǎng)猜孩子的筆跡,、說(shuō)出孩子喜歡吃的菜和最喜歡穿什么顏色的衣服;讓孩子說(shuō)出父母的生日,說(shuō)出父母的興趣愛(ài)好等,。這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)要盡量體現(xiàn)親情,,讓學(xué)生和家長(zhǎng)在游戲中拉近距離。

第二方面,,家長(zhǎng)論壇,,圍繞“我的生活 誰(shuí)做主”開(kāi)展論壇,質(zhì)在探討素質(zhì)教育之下學(xué)生課余時(shí)間的安排,,如何引導(dǎo)學(xué)生合理安排課余時(shí)間,,加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己特長(zhǎng),,解決學(xué)生現(xiàn)在存在作業(yè)少,,課余時(shí)間看電視、玩,、上網(wǎng)等教育難題,。

教師則及時(shí)梳理方式方法,調(diào)節(jié)氛圍,,積極參與討論,,引導(dǎo)家長(zhǎng)展開(kāi)深入的探討。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案大班 家長(zhǎng)會(huì)策劃方案及流程篇五

一,、活動(dòng)目的

根據(jù)黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃,,為加強(qiáng)家校聯(lián)系,溝通教育方法,,家校配合,,激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。特舉辦一至三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

二,、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):韓華雄

副組長(zhǎng):周蔥郁、徐美芳

組員:陳建國(guó),、沈堅(jiān)剛,、朱燕蓮、陳斌,、顧偉鋒

三,、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間:20__年4月8日(周五)晚上

活動(dòng)地點(diǎn):__市黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué),、鎮(zhèn)文體中心

參加對(duì)象:一至三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)

活動(dòng)流程:

18:20 報(bào)到并簽到

18:30 ——18:50 班主任交流:主題:培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

19:00——20:00 家教講座:激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。(文體中心)

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

1、 活動(dòng)氛圍營(yíng)造

校門(mén)口電子屏:熱烈家長(zhǎng)們來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì)(負(fù)責(zé)人:朱燕蓮)

教學(xué)樓大廳設(shè)置指示牌(包括活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)流程安排等)(負(fù)責(zé)人:朱燕蓮)

2,、校門(mén)口車(chē)輛引導(dǎo):保安與門(mén)衛(wèi) (負(fù)責(zé)人:沈堅(jiān)剛)

家長(zhǎng)車(chē)輛統(tǒng)一停放于學(xué)校門(mén)口道路西側(cè)。

3,、校園環(huán)境衛(wèi)生巡視:陳建國(guó)

4,、活動(dòng)簽到、茶水招待:徐美芳,、各班主任

5,、攝像照相與音響話(huà)筒:楊守一 宣傳報(bào)道:陳斌

6、紅領(lǐng)巾禮儀崗引領(lǐng):少先隊(duì)(負(fù)責(zé)人:阮思清)

7,、班主任講話(huà)稿:各班主任,。(4月6日交校長(zhǎng)室2)

8、資料搜集整理:周蔥郁

一份活動(dòng)方案,、一份會(huì)議記錄,、一份活動(dòng)簽到表、一份活動(dòng)議程安排表,、一份活動(dòng)總結(jié),、一份承擔(dān)講座教師講稿及班主任講話(huà)稿等。

9,、后勤工作:總務(wù)處:茶水的供應(yīng),、活動(dòng)場(chǎng)所的管理。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案大班 家長(zhǎng)會(huì)策劃方案及流程篇六

一,、目標(biāo):

1通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),,使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,與家長(zhǎng)溝通,,了解幼兒在家的喜好,,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子某方面的幫助。

2介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),,使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),,形成教育合力。

二,、準(zhǔn)備:家長(zhǎng)制作的玩具,。

三、過(guò)程:

(一)利用家長(zhǎng)陸續(xù)到來(lái)的時(shí)間,,發(fā)給家長(zhǎng)稿紙,,請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子的個(gè)性及喜好,,需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)。

(二)會(huì)議開(kāi)始:

1致歡迎辭。先介紹我班的教師,雖然我們有分工,,但在教學(xué)過(guò)程中,又是一個(gè)統(tǒng)體,,也就是保教結(jié)合密切協(xié)作。再來(lái)了解我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園,,具有雄厚的師資力量,教師均是幼市師畢業(yè),,部分已進(jìn)修到大專(zhuān),,本科學(xué)歷。

同時(shí),,我園的硬件建設(shè)是縣級(jí)市中一流的,,近年來(lái)我園承擔(dān)了地級(jí)和省級(jí)的科研課題。我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),,使孩子在原有水平上都得到發(fā)展,。我們的每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的就看我們?nèi)绾我龑?dǎo),提供怎樣的支持,,給孩子怎樣的發(fā)展空間,,如果得當(dāng),孩子們都能以其獨(dú)特的方式對(duì)人類(lèi)做出貢獻(xiàn),。當(dāng)今幼教提倡;

1,、教會(huì)孩子做人,

2,、交會(huì)孩子生活,。

3、教會(huì)孩子學(xué)習(xí),。大家可以思考一下這三個(gè)問(wèn)題是否是孩子一生的需要,。

2、介紹孩子在園的時(shí)間安排,。

4,、大家有問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在進(jìn)行討論。

5,、大家有什么意見(jiàn)和建議寫(xiě)下來(lái)留下來(lái),。以便我們更好的開(kāi)展工作。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案大班 家長(zhǎng)會(huì)策劃方案及流程篇七

一,、活動(dòng)目的

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),,讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,讓家長(zhǎng)積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的`共建雙贏作用,,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,。

二、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、人員

時(shí)間:20__年5月9日下午2:30——5:30

地點(diǎn):多媒體、各班教室

人員:全體教師,、1—6年級(jí)家長(zhǎng),、

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、印發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知單,,注明時(shí)間、地點(diǎn),、參會(huì)要求,,全校1—6年級(jí)學(xué)生每人一份,家長(zhǎng)在當(dāng)天執(zhí)此通知入校,。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā),,完成時(shí)間5月6日,落實(shí)人為陳慧,、方繼成,、姚貴寶、2位門(mén)衛(wèi),。

2,。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈,、整潔,、明快之感,包括:前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,,后黑板內(nèi)容要補(bǔ)充,,學(xué)生作品的展覽、教室衛(wèi)生,、環(huán)境,、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。

3,、各班級(jí)班主任做好簽到工作,、引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位、填寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)議程;班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的情況,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí),、客觀、公正;會(huì)后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交,,發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈,。

4、家長(zhǎng)車(chē)輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排,、負(fù)責(zé),、落實(shí),主要為汽車(chē),、電動(dòng)車(chē)輛的停放位置,,預(yù)先設(shè)定,并做好家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天車(chē)輛停放的指引工作安排,,負(fù)責(zé)人褚維群,,落實(shí)人為余__、楊__,、李__、姚__,、2名門(mén)衛(wèi),。

5、現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查,,負(fù)責(zé)人為劉__,,落實(shí)人陳__、封__,。

6,、5月9日下午1—6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一不到校,各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長(zhǎng),,特別是一年級(jí),,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)。

四,、活動(dòng)議程:

1,、5月7日:全體教師會(huì)上布置家長(zhǎng)會(huì)安排;

2、5月7日:印制家長(zhǎng)問(wèn)卷,、通知單,、活動(dòng)表格;

3、5月8日:發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知單;各班通知學(xué)生不到校時(shí)間和要求;

4,、5月9日上午:各班打掃衛(wèi)生,、布置會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備好發(fā)言稿、教導(dǎo)處發(fā)放資料;各部門(mén)參與人員做好活動(dòng)前的相關(guān)準(zhǔn)備;

5,、5月9日下午:家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始,,教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息;

6,、5月13日:各班班主任上交本班紙質(zhì)資料;各任課教師上傳個(gè)人發(fā)言稿,。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

7,、5月15日:教導(dǎo)處全面總結(jié),、反饋。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案大班 家長(zhǎng)會(huì)策劃方案及流程篇八

活動(dòng)目的:

1,、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、治校特色、管理要求,、育人氛圍,,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。

3,、引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、搞好清潔,,布置好教室,。

2、寫(xiě)好發(fā)言稿,。

3,、發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:

(1)作息時(shí)間表調(diào)整

(2)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

(3)向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法,、教育子女的方法,,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如:作業(yè)要求,、零花錢(qián)使用要求,、安全要求,、早晨到校要求等等)

活動(dòng)形式:

1、交流式

教師與學(xué)生家長(zhǎng)交流談話(huà)

2,、座談式

教師介紹一些教育經(jīng)驗(yàn)及建議

活動(dòng)過(guò)程:

1. 請(qǐng)家長(zhǎng)入班簽到并對(duì)應(yīng)學(xué)生姓名入座,。

2. 家長(zhǎng)自由翻閱練習(xí)冊(cè),課堂作業(yè),,期中試卷,。(提前把作業(yè)放在學(xué)生桌上)

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播講話(huà)(王校長(zhǎng))

4.班主任致歡迎詞

5.班主任介紹本班情況。(期中考試成績(jī),,孩子在校表現(xiàn),,紀(jì)律 衛(wèi)生 學(xué)習(xí)等方面)

6.學(xué)生代表發(fā)言

7.學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言

8.科任老師發(fā)言

9.家長(zhǎng)之間育子經(jīng)驗(yàn)交流(個(gè)別典型發(fā)言)

10.班主任和家長(zhǎng)的溝通。(對(duì)孩子的教育提出一些合理建議)

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案大班 家長(zhǎng)會(huì)策劃方案及流程篇九

一,、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng),,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,,加強(qiáng)家校交流,,形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)教育合力,,構(gòu)建和諧教育。

二,、活動(dòng)主題

加強(qiáng)家校聯(lián)系,,構(gòu)建和諧教育

三、時(shí)間程序:

周六(11月18日)8:30——11:30

1,、8:30——8:50學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)班簽到(班主任負(fù)責(zé))家長(zhǎng)參觀班成果展示

以及觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料

2、8:50——9:20收聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà)

3,、9:20——9:50聽(tīng)家庭教育講座

4,、9:50——10:30各班家長(zhǎng)會(huì),配班老師參加

5,、10:30——10:40家長(zhǎng)完成問(wèn)卷

6,、10:40——11:30老師、家長(zhǎng)互動(dòng)

7,、下午召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案大班 家長(zhǎng)會(huì)策劃方案及流程篇十

一、班主任述職:

1,、簡(jiǎn)介學(xué)校概況:校容校貌,、校舍、辦學(xué)條件,、學(xué)校管理等與本地同類(lèi)民辦學(xué)校相比優(yōu)越于其它學(xué)校,。

2、班級(jí)情況介紹:

①班級(jí)常規(guī)管理:(含安全教育、德育教育,,紀(jì)律教育,,養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)要求等,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,立志成才,,在家里做個(gè)好孩子,,在社會(huì)做個(gè)好公民,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,。)

②各科教學(xué)情況簡(jiǎn)介:(含課堂教,課外輔導(dǎo),,補(bǔ)差補(bǔ)缺,各種興趣培養(yǎng),各類(lèi)作業(yè)布置,,要求及批改等)

③活動(dòng)開(kāi)展情況;

④全班學(xué)生素質(zhì)的提高,,學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

⑤特別要注意本班的宣傳,,想方設(shè)法使家長(zhǎng)信任你的班級(jí),認(rèn)可你的班級(jí),,提高本班的知明度,,以吸引學(xué)生,穩(wěn)定本期在校生,,增加下學(xué)期生源,。

3、中考情況匯報(bào):介紹總的中考情況(含拉開(kāi)桌凳,搜起書(shū)包,面向后坐,監(jiān)考嚴(yán)格等),,舉例說(shuō)明特別好的學(xué)生進(jìn)步情況(適當(dāng)數(shù)額),,特殊差生轉(zhuǎn)化提高情況,少數(shù)未能提高和負(fù)增長(zhǎng)學(xué)生的原因及補(bǔ)救措施,。

4,、今后努力方向及改進(jìn)措施。

5,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合班主任管好學(xué)生(如學(xué)習(xí),、家庭作業(yè)、上網(wǎng),、遲到,、往返學(xué)校途中等,。)

二、授課教師講話(huà):(基礎(chǔ)學(xué)科教師),。

三,、家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議及其解釋、解答,。(時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng))

四,、學(xué)生花名冊(cè)核準(zhǔn)家長(zhǎng)電話(huà)號(hào)碼/填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄(家長(zhǎng)簽名)。

五,、散會(huì),。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案大班 家長(zhǎng)會(huì)策劃方案及流程篇十一

為了幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況,使家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,,和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,,使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長(zhǎng)用更合理的方式教育和管理孩子,,現(xiàn)制定六年級(jí)8班家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案,。

一、主題:加強(qiáng)家校聯(lián)系,,構(gòu)建和諧教育

二,、目的:

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、治校特色,、管理要求、育人氛圍,,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。

2,、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,,共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

三,、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備:

1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料,。

①家長(zhǎng)會(huì)簽到表,、反饋表,。

②家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿。

2,、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)主要任課教師作交流(如數(shù)學(xué)老師,、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師),。

3、布置教室,。(如在教室前面黑板寫(xiě)主題,、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等,。)

4,、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容:

①介紹一年來(lái)學(xué)校,、班級(jí)基本概況,。

②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

③向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法,、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求,。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求,、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

五,、家長(zhǎng)會(huì)程序

1,、在教室集合,,簽到.

2、班主任班級(jí)情況介紹以及對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求,。

①班級(jí)整體情況介紹,。

②六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),。

③現(xiàn)在存在的一些問(wèn)題,。(如安全問(wèn)題,學(xué)習(xí)問(wèn)題,,學(xué)生心理問(wèn)題等)

④向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法,、教育子女的方法,,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求,、多讀課外讀物要求,、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

3,、任課教師介紹學(xué)生情況,。

4、邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流

安子毅媽媽?zhuān)喝绾螒?yīng)對(duì)孩子的青春發(fā)育這一特殊時(shí)期?

張鐸譯媽媽?zhuān)喝绾巫龊眯W(xué)與中學(xué)之間的銜接?

5,、和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交談,。

家長(zhǎng)會(huì)策劃方案大班 家長(zhǎng)會(huì)策劃方案及流程篇十二

時(shí)間:

地點(diǎn):

具體安排:

方案(1):晴天,所有班級(jí)家長(zhǎng)于1:00前在各班教室報(bào)到,,1:00準(zhǔn)時(shí)和孩子一起自搬凳子排隊(duì)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中,,聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并組織開(kāi)展校級(jí)明星及為家校共建表現(xiàn)突出的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng);

方案(2):雨天,,所有班級(jí)家長(zhǎng)于1:00前在各班教室報(bào)到,,各班自行安排6位家長(zhǎng)到學(xué)校圓形報(bào)告廳聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并宣布校級(jí)明星獲獎(jiǎng)情況,并為家校共建表現(xiàn)突出的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),,其余的家長(zhǎng)和學(xué)生均在教室聽(tīng)廣播講話(huà);

活動(dòng)結(jié)束后各班自行安排交流(1,、班級(jí)文化展示;2、科任教師講話(huà);3,、期中成績(jī)分析;4,、宣布班級(jí)家委會(huì)主任一人、副主任二人,、秘書(shū)長(zhǎng)一人;5,、學(xué)生代表與家長(zhǎng)代表發(fā)言;6、班主任介紹帶班策略與方法;7,、單獨(dú)交流),,結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生一起于2:45后放學(xué)回家。

協(xié)助工作:

1,、校門(mén)口值崗:學(xué)生4人(值周班),、保安1人、教師2人

2,、汽車(chē)停放:保安1人,、教師2人

3、引路:

4,、宣傳:校門(mén)口標(biāo)語(yǔ)與主席臺(tái)布置、音響廣播系統(tǒng)總務(wù)處負(fù)責(zé)

5,、攝像與報(bào)道:

注意事項(xiàng):

1,、周五學(xué)生自行車(chē)不要停在校外,,以免占據(jù)家長(zhǎng)車(chē)位;

2、各班引路學(xué)生一人拿班牌,、一人引路,,初一整齊排列大門(mén)左側(cè),初二整齊排列大門(mén)右側(cè);

3,、星期五下午家長(zhǎng)會(huì)期間教師盡量不要開(kāi)車(chē)進(jìn)出校門(mén);

4,、教室內(nèi)家長(zhǎng)和學(xué)生如何安排就坐請(qǐng)班主任自行調(diào)節(jié);

5、星期五上午及中午時(shí)間安排學(xué)生做好本班的衛(wèi)生保潔工作,,教室的布置修整工作;

6,、如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),為了讓頒獎(jiǎng)活動(dòng)更有序,,請(qǐng)?zhí)嵝勋@得五星的五位學(xué)生和家長(zhǎng)早作準(zhǔn)備;

7,、請(qǐng)學(xué)生自備一個(gè)塑料袋可用于坐在草坪上墊一下,但要強(qiáng)調(diào)帶回,,不可亂扔;

8,、班級(jí)科任教師全程參與家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

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